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    圖書館上半年個人工作總結

    時間:2024-10-15 06:59:12 個人總結 我要投稿

    圖書館上半年個人工作總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的圖書館上半年個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    圖書館上半年個人工作總結

    圖書館上半年個人工作總結1

      我進入xx學校圖書館工作已經有一年時間了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行,我決心做好學校圖書館的各項工作,為學校廣大師生進行良好服務,現將近一年來圖書館工作進行以下總結:

      一、打造圖書館三年遠景規劃,使圖書館發展有方向

      我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的'發展。

      二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確

      我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《xx市中小學圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

      三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學

      圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。

      四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通

      清理―把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類―分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

      五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

      我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。熱心―老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

      六、建立校圖書管理員組織

      通過設立班級圖書箱,使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

    圖書館上半年個人工作總結2

      本年度流通部在圖書館館領導和各部門的大力支持下,在本部門全體館員的共同努力下,始終遵循著“讀者第一,用心服務”的理念,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息功能,從讀者服務、業務管理入手,克服人員緊缺、工作量繁雜巨大等不利因素,扎扎實實工作,通過一年的勤奮努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。現將全年業務工作總結如下:

      一、為提高讀者查詢、借閱書籍的效率,同時也降低自身管理圖書的難度,及時整架、倒架、排架,保證圖書規范有序

      1、流通部今年將三樓ABCD類圖書中無數據的西校區和南校區圖書搬往六樓B區空余書架處按大類上架。

      2、對A類和B類圖書先后兩次大調整,倒架,在一定程度上解決了B類圖書架位緊張,上不進書的問題。

      3、完成了對C類和D類圖書全區大調整,倒架,排序,為每個小類各個號段都預留了一定的架位,也使以前順序混亂的圖書得以重新歸序。

      4、完成了對六樓P、Q、E、J類圖書全區大調整,倒架,排序,解決了部分號段架位緊張,無法上書的問題。

      5、對N、O類圖書的調整、倒架也正在進行當中。

      6、完成了五樓S類、T類圖書的全區調整和倒架,為各個號段預留了一定的架位。

      二、為方便讀者查找圖書,安裝了大部分圖書的架標和樓層指引

      1、已完成了期刊閱覽室,二樓H、R、U、V、X、Z類圖書,三樓I類圖書,四樓F類、G類圖書,五樓K類圖書,六樓Q、E、J類圖書架標的統計、設計、打印和安裝;

      2、設計并聯系制作了圖書館各主要電梯的`樓層分布指引和圖書館大廳的樓層分布指引。

      三、完成了兩個校區20xx年期刊的下架和清理

      并送往采編部裝訂。

      四、根據讀者座談會的意見,對兩個校區的圖書館進行整改

      1、撤銷北校區電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅;

      2、在北校區設立了兩臺免費上網電腦,供讀者查詢館藏圖書和檢索使用數字資源;

      3、設置讀者意見箱,方便讀者監督、投訴和提意見;

      4、加強員工管理,提高讀者滿意度;

      五、完成了館領導要求

      完成了古籍線裝書的書名、作者、版次等信息的抄寫統計和錄入。

      六、開展通借通還和委托借閱

      全年委托借閱25人次,圖書100余冊。

      七、具體工作

      辦理讀者離校、離職手續5600余人次,辦理借閱證(包括新辦和補辦)6700余張,辦理讀者賠失160余人次,辦理圖書超期手續3600余人次,全年借出圖書119000冊,歸還圖書115010冊,新書上架3萬余冊,修改圖書條碼650余次,全年接待讀者閱覽693872人次,全年新生入館培訓74場,共2570多人次,電子閱覽室接待讀者上機39219人次。

      八、加強志愿者管理

      加強志愿者的宣傳,制作宣傳展板,并加強管理,對每次來服務的志愿者進行登記,并按學期評選優秀志愿者,全年招募志愿者300余人。

      九、新生入館教育

      對xx校區的大一新生開展入館教育,通過招募志愿講解員的方式,即鍛煉了志愿者,又達到了入館教育的目的。

      十、存在的問題或建議

      1、三樓B類圖書和五樓S類圖書的架位仍然非常緊張,急需增加書架;

      2、以前無數據的西校區和南校區的圖書,在書架上嚴重影響讀者的滿意度,也造成了管理和維護上的極度混亂,建議將這批圖書全部下架編目入庫后再上架,或增置新的書架和區域專門放此批圖書;

      3、志愿者管理方面還做的不夠好,有待進一步完善;

      4、新生入館教育受教育的效果不是很理想,也有待改善;

      5、員工管理力度不夠,缺乏有效的監督管理機制。

      以上是本年度流通部的工作總結,在新的一年里,流通部將繼續努力,優化管理和服務,最大限度的提升讀者的滿意度,減少讀者投訴。

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