家委會(huì)工作總結(jié)20篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編整理的家委會(huì)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家委會(huì)工作總結(jié)1
家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境，因此，家庭教育顯得尤為重要。《新綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們班還成立了班級(jí)家委會(huì)。
班級(jí)家委會(huì)主要是由我、劉老師、萬沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會(huì)的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對(duì)待，為班上的開展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動(dòng)還是要配合老師交什么，家委會(huì)的成員都能積極主動(dòng)的配合，在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下，把每一個(gè)活動(dòng)都開展的有聲有色，雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。
總的來講，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成，這是我們第一次成立班級(jí)家委會(huì)，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。
一、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。
1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2.組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂趣和成效，不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。
二、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
1.舉辦多形式有針對(duì)性的`家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的；有專家主講，也有家長(zhǎng)主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
2.做好家訪工作。
3.組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
4. 豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
為了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)！
分享閱讀是一種在國(guó)外普遍采用的早期閱讀開展方式,其價(jià)值在于以輕松愉快的方式培養(yǎng)兒童語言發(fā)展的伴隨閱讀階段,利用心理學(xué)家和教育學(xué)家為之精心設(shè)計(jì)的閱讀材料和方法,在家庭或幼兒園實(shí)施的閱讀教育活動(dòng),他是在輕松、愉快的親密氣氛中成年人和兒童并非以學(xué)習(xí)為目的，共同閱讀一本書的類似游戲的活動(dòng)。
一、培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，幫助幼兒學(xué)習(xí)并掌握良好的閱讀習(xí)慣。
4、5歲的孩子，總喜歡纏著大人給他們講故事。無論是奶奶口中的牛郎織女，還是童話大王里的舒克與貝塔，都會(huì)引起孩子極大的興趣。所以，我們將在輕松、愉快的親密氣氛中和幼兒共同閱讀一本書，逐步提高兒童對(duì)閱讀活動(dòng)的參與水平，使其在整個(gè)閱讀中發(fā)揮越來越大的作用，并最終過渡到兒童自己獨(dú)立閱讀。
二、閱讀活動(dòng)展開，重點(diǎn)培養(yǎng)兒童的獨(dú)立閱讀能力。
由于分享閱讀的故事語言優(yōu)美自然，詞匯豐富，最重要的是每個(gè)詞語，每個(gè)句子都經(jīng)過了認(rèn)知心理學(xué)家的反復(fù)推敲，充分考慮了兒童的可理解性、熟悉性和生動(dòng)性，完全符合兒童言語能力和理解能力。兒童聽這些故事時(shí)，會(huì)覺得生動(dòng)有趣；兒童嘗試模仿和自己閱讀時(shí)，會(huì)覺得簡(jiǎn)單而易操作，因此，我們?cè)诨顒?dòng)中將利用一些游戲活動(dòng)，使幼兒在閱讀中得到快樂。
三、分享閱讀中要充分體現(xiàn)出插圖的價(jià)值。
心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)顏色的敏感度，是最早發(fā)育的后天能力之一。如果一件物體先以鮮艷的色彩和較大的面積闖入兒童的視野之中，他就會(huì)對(duì)這個(gè)事物發(fā)生明顯而持久的興趣。因此，圖文并茂的圖書才是兒童喜聞樂見的書籍。
在分享閱讀中，我們將強(qiáng)調(diào)在正式閱讀之前，要恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子觀察插圖。這除了可以引發(fā)孩子的好奇心，更專心地投入以后的閱讀活動(dòng)之外，還能夠鍛煉他們利用已有資源，獲取有用信息的能力。
四、閱讀拓展活動(dòng)，重點(diǎn)在促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和自信心。
在閱讀之前，教師可以根據(jù)兒童對(duì)圖畫內(nèi)容的觀察，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行想象，猜測(cè)故事可能講述什么，把它們串聯(lián)成一個(gè)比較完整的故事。而教師在孩子身邊仔細(xì)傾聽，既可以是他的聽眾，也可以是他的指導(dǎo)。前一個(gè)角色可以起到鼓勵(lì)他大膽想象的作用，使兒童愿意盡情展示自己的想象力，充分自由發(fā)揮
；作為后一個(gè)角色職能，教師可以適時(shí)地對(duì)孩子的敘述加以指導(dǎo)，在孩子不知道說什么的時(shí)候，引導(dǎo)孩子觀察圖畫，示范如何對(duì)圖畫進(jìn)行觀察和描述，提高孩子的觀察能力和表達(dá)能力；在孩子不能自圓其說的時(shí)候，幫助孩子把故事補(bǔ)充完滿，讓孩子體驗(yàn)到事件的內(nèi)在邏輯性，分辨前因后果，提高他們的思維能力。
分享閱讀是一種不以教育為明顯目的，卻能夠?qū)和陌l(fā)展帶來長(zhǎng)期巨大影響的理想早期教育手段。兒童在分享閱讀過程中，感受到的是愛，而不是被逼迫、被評(píng)價(jià)的厭倦和壓力；兒童在分享閱讀中養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，將會(huì)使他們收益終生。
家委會(huì)工作總結(jié)2
為充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展，溝通協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生四方利益，發(fā)揮橋梁作用，我班經(jīng)選舉成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并開展了系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)
我班有一群有愛心、熱心、奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新意識(shí)的好家長(zhǎng)，共同推動(dòng)了家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。家委會(huì)由5名家長(zhǎng)組成，設(shè)主任1名，副主任1名，成員3名，設(shè)有宣傳組、財(cái)務(wù)組、組織組、后勤組、安全組等小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施，分工明確，責(zé)任到位。
二、家委會(huì)的管理制度
家委會(huì)制定了詳細(xì)的管理制度，對(duì)成員的產(chǎn)生、日常的管理、活動(dòng)的開展進(jìn)行了規(guī)定。
三、活動(dòng)開展情況
（一）開展以增進(jìn)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)感，集體感為內(nèi)容的親子活動(dòng)。去年11月，家委會(huì)組織開展了一次“健康快樂一起來”迎新年親子活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)立了體育、健身、游戲、競(jìng)技等活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的算術(shù)能力，平衡能力，協(xié)調(diào)能力，心里素質(zhì)，展示能力。活動(dòng)部分項(xiàng)目以小組為單位，增強(qiáng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)感，集體感。
（二）開展培養(yǎng)孩子科技愛好，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的參觀科
技展活動(dòng)。去年，我班家委會(huì)組織全班同學(xué)參觀了在什邡中學(xué)設(shè)置的流動(dòng)科技館。參觀中，同學(xué)們對(duì)展出的各類科技展示產(chǎn)生了濃厚的興趣，仔細(xì)的觀看，踴躍的參與，不斷的嘗試，積極提問。參觀后，同學(xué)們還紛紛寫了觀后感和心得體會(huì)，樹立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。
（三）開展培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)友愛互幫互助關(guān)愛同學(xué)的慰問活動(dòng)。去年，我班一位同學(xué)受傷住院，在老師和家委會(huì)的倡議下，同學(xué)們紛紛手工制作慰問卡片送到醫(yī)院，鼓勵(lì)受傷的同學(xué)勇敢面對(duì)，堅(jiān)持治療，祝愿他早日康復(fù)，回到班級(jí)大家庭，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。活動(dòng)增進(jìn)孩子之間的友誼，同時(shí)也感受到大家庭的溫暖。
（四）開展培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、熱愛自然、愛護(hù)環(huán)境、崇尚綠色環(huán)保的植樹活動(dòng)。今年植樹節(jié)，家委會(huì)組織全班同學(xué)前往湔氐鎮(zhèn)開展植樹活動(dòng)。每一棵樹苗，都由同學(xué)自己挖土、自己栽種，并且親自寫上寄語，親自掛在樹梢。讓同學(xué)們感受到了勞動(dòng)的光榮，綠色的珍貴。
（五）開展培養(yǎng)孩子勇氣、膽量、語言能力、溝通能力的生活體驗(yàn)活動(dòng)。5月，家委會(huì)嘗試性組織了部分同學(xué)們開展了一次“賣報(bào)紙”活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)在沒有父母幫忙，完全自立的情況下，通過自己的方式售賣5份報(bào)紙。活動(dòng)既鍛煉了孩子的語言能力、表達(dá)能力、交際能力，增強(qiáng)了孩子的信心和膽量，也讓孩子們感受到了生活的艱辛和不易。
（六）開展培養(yǎng)孩子語言能力、溝通能力、數(shù)字運(yùn)算能
力的商業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。6月家委會(huì)嘗試性組織了部分同學(xué)在竹溪廣場(chǎng)開展了一次“愛心義賣”活動(dòng)。每位同學(xué)拿出部分自己的`玩具、書籍，集中設(shè)點(diǎn)售賣，所得款項(xiàng)用于公益性支出。活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的數(shù)字運(yùn)算能力，讓孩子對(duì)貨幣的使用有了一定的認(rèn)識(shí)。
（七） 開展培訓(xùn)孩子樹立關(guān)愛、敬老、奉獻(xiàn)意識(shí)的愛心活動(dòng)。8月，在部分家長(zhǎng)的倡議下，家委會(huì)在利民路社區(qū)試點(diǎn)開展了為8戶貧困老人送清涼活動(dòng)。每位同學(xué)拿出各自的壓歲錢、零花錢，集中購(gòu)買電風(fēng)扇后送到老人家里，為老人帶去清涼和喜悅。活動(dòng)讓孩子體會(huì)到了關(guān)愛為他人和自己帶來的舒心和愉悅。
二、下一步將要開展的活動(dòng)。
（一）拓展訓(xùn)練（20xx年10月）
在個(gè)人自愿的基礎(chǔ)上，與專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作，組織前往訓(xùn)練基地開展一次拓展訓(xùn)練，綜合鍛煉身體體能、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
（二）超市購(gòu)物（20xx年XX月）
家長(zhǎng)列出購(gòu)買物品清單，準(zhǔn)備好相應(yīng)的貨幣，小朋友按照清單內(nèi)容前往超市獨(dú)立購(gòu)買全部物品。鍛煉孩子的認(rèn)知能力、貨幣使用能力、溝通能力。
（三）敬老院獻(xiàn)愛心（20xx年4月）
組織同學(xué)們前往敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、個(gè)人護(hù)理。讓孩子樹立尊老愛老、幫助他人的意識(shí)。
（四）參觀軍營(yíng)（20xx年5月）
組織同學(xué)們參觀部隊(duì)營(yíng)區(qū)，參觀內(nèi)務(wù)、器材裝備。讓孩子了解軍事設(shè)施的相關(guān)情況，了解軍隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律，內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)孩子勤勞、整潔的良好習(xí)慣。
（五）開展“家長(zhǎng)日”活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參加班級(jí)隨堂聽課、學(xué)生評(píng)比、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為班級(jí)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。對(duì)如何處理孩子的叛逆，如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，如何培養(yǎng)孩子看書興趣，如何提高孩子學(xué)習(xí)自覺性和能力紛紛建議，交流經(jīng)驗(yàn)。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
(一)家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，是學(xué)校的高度重視和老師不辭幸勞的支持和鼓勵(lì)的結(jié)果，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出和孩子們的積極參與。
（二）活動(dòng)的開展增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，也增進(jìn)了與老師的溝通協(xié)調(diào)，對(duì)加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。
（三）活動(dòng)讓孩子之間加深了友誼，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)，好學(xué)拼搏、積極進(jìn)取的勁頭更足，豐富了課外知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。
（四）活動(dòng)讓家長(zhǎng)之間加強(qiáng)了溝通，增強(qiáng)了協(xié)作，聯(lián)絡(luò)了感情。也讓家長(zhǎng)在教育孩子的觀念上有了改變，將孩子完全推給學(xué)校的少了，關(guān)心重視家庭教育的多了；簡(jiǎn)單粗暴的打罵少了，講究教育方法的多了；單純關(guān)心孩子知識(shí)的家長(zhǎng)少了，重視培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的家長(zhǎng)多了。
家委會(huì)工作總結(jié)3
為全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，我校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以班級(jí)為單位，各班家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生的。每班選出兩名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。
二、工作的做法以及取得的成績(jī)
1.針對(duì)校園安全問題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入了解交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2.通過家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、商販、農(nóng)民、醫(yī)
生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來自方方面面的'信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直穩(wěn)步上升。
4、本學(xué)期我校2名教師被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)。
三、存在的問題
1.關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員欠缺。
2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng)，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無法予以解決。
3.學(xué)校通過家長(zhǎng)委員會(huì)來了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況掌握不充分。
四、下步打算
我校家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)們的認(rèn)可，越來越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
鶴山鄉(xiāng)羅山小學(xué)
20xx年12月
家委會(huì)工作總結(jié)4
二（2）班家委會(huì)主要工作情況
XXX小學(xué)二（2）班家委會(huì)于20xx年9月初在時(shí)任班主任的楊XX老師的組建下成立，指定學(xué)生易XX的母親擔(dān)任家委會(huì)召集人，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)家委會(huì)的具體工作。家委會(huì)成立一年來有效發(fā)揮了聯(lián)絡(luò)班級(jí)和家長(zhǎng)的紐帶作用，家長(zhǎng)之間的組織和召集作用，協(xié)助班主任和其他任課老師開展了成效明顯的`教學(xué)輔助工作，具體主要有以下幾項(xiàng)。
一、妥善管理班費(fèi)，做到公開透明、合理消費(fèi)
家委會(huì)成立后于20xx年9月第一次收取了班費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為100元/生，班費(fèi)由召集人易XX媽媽統(tǒng)一收取，學(xué)生林XX的媽媽負(fù)責(zé)記賬，做到收支分開。班費(fèi)的每一筆消費(fèi)都在QQ上的家長(zhǎng)群里及時(shí)公布，在購(gòu)買物品的種類、價(jià)格等方面均能做到廣泛征求全體家長(zhǎng)的意見，切實(shí)做到了公開透明、合理消費(fèi)。迄今為止，沒有任何家長(zhǎng)對(duì)班費(fèi)的使用提出異議。
二、配合班級(jí)工作，做到充分發(fā)動(dòng)、落實(shí)有力
家委會(huì)成立以來，始終積極主動(dòng)地配合班主任和其他老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，在發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與，促進(jìn)班級(jí)的各項(xiàng)工作有力落實(shí)方面發(fā)揮了顯著作用。
20xx年底，為讓班級(jí)舉辦的元旦慶祝會(huì)更加圓滿、更加有意義，家委會(huì)積極組織各位家長(zhǎng)利用廢舊材料制作裝飾物品布置會(huì)場(chǎng)，安排擅長(zhǎng)攝影的家長(zhǎng)在會(huì)場(chǎng)拍攝資料圖片，動(dòng)員家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生排演文藝節(jié)目，使元旦慶祝會(huì)組織得既精彩又經(jīng)濟(jì)，并有效加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師之間的親和力。
20xx年10月學(xué)校組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，家委會(huì)積極做好后勤工作，有的為孩子們統(tǒng)一服裝，有的家長(zhǎng)為孩子們購(gòu)買食品，還有擅長(zhǎng)攝影的家長(zhǎng)為小運(yùn)動(dòng)員們拍照，留下他們?cè)谫悎?chǎng)的奔跑的身影。
20xx年11月開始，家委會(huì)動(dòng)員有專長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)先后以“交通安全”、“美麗家園”、“消防知識(shí)”和“我愛讀書”為主題，先后制作了四期辦報(bào)，在全校的辦報(bào)評(píng)比中獲得了2個(gè)二等獎(jiǎng)。
三、輔助課堂教學(xué)，做到保障有力、家校銜接
家委會(huì)有效發(fā)揮在家長(zhǎng)與班級(jí)之間的紐帶作用，主動(dòng)傳達(dá)落實(shí)老師的在學(xué)生學(xué)習(xí)方面的各項(xiàng)計(jì)劃和部署。及時(shí)準(zhǔn)確地為學(xué)生購(gòu)置了作業(yè)本、陶土、顏料等教學(xué)中需要的文具，及時(shí)回應(yīng)了家長(zhǎng)在學(xué)生作業(yè)要求、規(guī)格等方面的疑問，并利用網(wǎng)上的QQ群聊和家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)方法的交流，使課堂教學(xué)與家庭教育有機(jī)銜接在一起。
家委會(huì)成立一年來，已經(jīng)成為了老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間不可或缺的聯(lián)系機(jī)制，并發(fā)揮了顯著作用。
家委會(huì)工作總結(jié)5
本學(xué)期我校以家長(zhǎng)委員會(huì)為依托，以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化家庭的育人功能，構(gòu)筑家校教育共同體，貫徹“一一四一”工作思路，切實(shí)打造社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。
一、“一項(xiàng)常規(guī)”——落實(shí)常規(guī)工作
1、家委會(huì)會(huì)議常規(guī)
開學(xué)初，各班級(jí)組織召開班級(jí)家委會(huì)會(huì)議，制定年度班級(jí)家委會(huì)，并在本學(xué)期發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用，特別是在“三城聯(lián)創(chuàng)”工作中，家委會(huì)協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生清理工作，為創(chuàng)城建設(shè)添磚加瓦。
2、家長(zhǎng)會(huì)常規(guī)
期中考試后成功召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，借助此次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳遞新的教育理解，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法，和家長(zhǎng)面對(duì)面交流。
3、“家長(zhǎng)開放周”常規(guī)
聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長(zhǎng)開放周系列活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)、體藝活動(dòng)，在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，御碑樓小學(xué)邀請(qǐng)百位家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校第三屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)，觀看各班讀書成果展示，精美的.、讀書記錄卡、、書畫作品等得到了家長(zhǎng)的大力贊譽(yù)。家長(zhǎng)們還帶著孩子們走進(jìn)“圖書大集”，熱鬧非凡。
二、“四步推進(jìn)”——實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
1、推進(jìn)“家長(zhǎng)義工團(tuán)”工作
（1）家長(zhǎng)義工團(tuán)助力開學(xué)首周
開學(xué)第一天，家長(zhǎng)義工們?cè)缭绲膩淼叫ｉT口協(xié)助值勤領(lǐng)導(dǎo)維持交通秩序，他們佩戴值勤袖章，協(xié)助交警確保機(jī)動(dòng)車輛停在人行道兩側(cè)，即停即走，疏散交通壓力。雖然是開學(xué)第一天，但是學(xué)生上放學(xué)秩序井然，路隊(duì)整齊安靜，校門口家長(zhǎng)接送也秩序井然。
（2）家長(zhǎng)義工團(tuán)助力“三城聯(lián)創(chuàng)”
家長(zhǎng)義工團(tuán)在“三成聯(lián)創(chuàng)”工作中，愛心、盡心，不論是在班級(jí)衛(wèi)生死角清理工作，還是在文明出行、文明乘公交活動(dòng)中，都發(fā)揮了很大的作用。
2、推進(jìn)“家長(zhǎng)講師團(tuán)”工作
本學(xué)期家長(zhǎng)講師團(tuán)19位成員根據(jù)學(xué)校安排走進(jìn)不同年級(jí)的課堂，為孩子奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的展示課。如“百家姓創(chuàng)意裝飾畫”、“汽車小常識(shí)”、“園林園藝”、“手的衛(wèi)生”、“趣味剪紙”等豐富趣味的課程。
3、推進(jìn)“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)
本學(xué)期成功在校外小花園進(jìn)行了“走出校園，走近家長(zhǎng)”的校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，校長(zhǎng)馬衛(wèi)攜副校長(zhǎng)宮璽、張順海、范方榮與家長(zhǎng)近距離接觸，在小升初、課后服務(wù)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面為家長(zhǎng)答疑解惑。
4、推進(jìn)“班級(jí)研學(xué)”活動(dòng)
本學(xué)期家委會(huì)結(jié)合少先隊(duì)“我們的節(jié)日”菜單活動(dòng)，在植樹節(jié)、端午節(jié)等活動(dòng)中，組織了各具特色的班級(jí)活動(dòng)。如一年級(jí)五班走進(jìn)“馬套將軍山”進(jìn)行“我為泰山植棵樹，共建綠色新家園”活動(dòng)，一年級(jí)三班走進(jìn)道朗里峪進(jìn)行植樹活動(dòng)，五年級(jí)三班進(jìn)行“回歸自然，擁抱春天”植樹出游活動(dòng)等。
在班級(jí)研學(xué)活動(dòng)，三年級(jí)一班走進(jìn)“萊蕪市戰(zhàn)役館”，緬懷革命先烈；五年級(jí)二班、二年級(jí)一班走進(jìn)泰安市科技館，感受科技的魅力；二年級(jí)二班進(jìn)行“環(huán)山路遠(yuǎn)足活動(dòng)”，磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)；一年級(jí)一班游學(xué)岱廟；五年級(jí)一班走進(jìn)“馬套將軍山”度假村；三年級(jí)二班走進(jìn)“花樣年華”；四年級(jí)三班走進(jìn)大陡山綜合教育基地訓(xùn)練營(yíng)等。
總之，在過去的一學(xué)期家庭教育工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但是還存在很多不足，在以后的工作中，必定腳踏實(shí)地，立足實(shí)際，我校的家庭教育工作一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階，明天會(huì)更加美好！
家委會(huì)工作總結(jié)6
我校家委會(huì)工作在摸索中前行，在磨合中探索，由外而內(nèi)、由表及里，正逐漸形成本校特色。家委會(huì)的工作有規(guī)律、有特色。
一、迅速熟悉，健全家長(zhǎng)隊(duì)伍
家委會(huì)成立伊始，成員彼此不熟悉，家委會(huì)22名成員迅速建立聯(lián)系，并組織見面會(huì)，邀請(qǐng)班主任校長(zhǎng)參加，明確家委會(huì)的定位、如何開展工作，并選出了家委會(huì)負(fù)責(zé)人。健全班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)系方式，通過在班級(jí)發(fā)通知條，完善班級(jí)QQ群和微信群，讓盡可能多的家長(zhǎng)入群，便于聯(lián)系和及時(shí)發(fā)布消息，現(xiàn)QQ群和微信群基本做到了全覆蓋。同時(shí)在家長(zhǎng)群倡導(dǎo)正面積極的風(fēng)氣，互相幫助、交流學(xué)習(xí)育子好貼子，不傳謠、不發(fā)牢騷、不點(diǎn)評(píng)老師，有問題通過正常渠道反映和解決，家長(zhǎng)微信群從未有過出現(xiàn)過家長(zhǎng)發(fā)牢騷或者對(duì)學(xué)校有負(fù)面言辭。
二、協(xié)助校家委會(huì)開展的工作
一是開學(xué)伊始協(xié)助組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)。為校運(yùn)動(dòng)提供礦泉，水、藥箱、威風(fēng)鑼鼓等，為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開展印制橫幅、號(hào)碼布、擔(dān)任義工，放飛氣球等；二是積極參加校家委會(huì)組織的親子閱讀600分鐘，學(xué)校成績(jī)優(yōu)異；三是及時(shí)上情下達(dá)，隨時(shí)傳遞校家委會(huì)各項(xiàng)通知；四是為校藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組織義工，提供攝影服務(wù)，印制號(hào)碼布等。
三、學(xué)校家委會(huì)開展的工作
為使家長(zhǎng)和孩子都能更快更好的適應(yīng)初中生活，家委會(huì)于20xx年11月組織開展了家長(zhǎng)交流座談會(huì)，邀請(qǐng)本班學(xué)霸齊齊的媽媽劉新艷老師為家長(zhǎng)們交流經(jīng)驗(yàn)，齊齊媽媽真誠(chéng)的為大家作了題為《放松心情和孩子一起長(zhǎng)大》的心得，引導(dǎo)家長(zhǎng)從調(diào)整家長(zhǎng)心態(tài)、幫助孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，交流多年來的工作學(xué)習(xí)體會(huì)，家長(zhǎng)們聽后大呼過癮。之后班主任劉濤老師給大家講授了與孩子溝通的技巧，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子心靈層面的.溝通，做孩子的知心朋友，家長(zhǎng)們也都感覺受益匪淺。
通過積極開展活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師之間的交流和溝通，增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的信任和了解，為今后家委會(huì)開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。
家委會(huì)工作總結(jié)7
XX年11月23日，xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺，不僅開闊了學(xué)生的視野，學(xué)到了很多的課外知識(shí)，還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人，其中學(xué)生xxx人，教師和家委會(huì)成員37人，活動(dòng)過程中未出現(xiàn)任何安全事故。現(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié)：
一、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
2、成立了以校長(zhǎng)孫xx，家委會(huì)主任黃xx、馬xx三人為組長(zhǎng)，吳振飛、李美、宋治國(guó)三人為副組長(zhǎng)，各個(gè)處室主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng)，專門組織召開了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié)，做到了活動(dòng)萬無一失。
3、政教處、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任、德育教師和家委會(huì)的代表召開了專題安全會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié)，回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車路線、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致。
二、組織有序：
1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。
2、政教處對(duì)參加學(xué)生的名單逐一審核，留下家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，告知學(xué)生讓家長(zhǎng)知道班主任的電話，便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》
3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào)，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車。
4、制訂了詳實(shí)的乘車安排表，10個(gè)學(xué)生為一組，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班，每
輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車
中需要注意的'安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。
7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生？教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進(jìn)行逃生？
8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求，使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí)。
9、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全。 柴里礦區(qū)學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)
三、活動(dòng)有效：
1、活動(dòng)中學(xué)生積極參與，且情緒高漲。
2、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄。
3、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒有一人踩踏草地等。
4、活動(dòng)后學(xué)生都寫了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí)。
5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力配合下，在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家。
四、需要改進(jìn)的地方：
1、今后舉行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過多，否則管理起來難度大。
2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸，更好的管理學(xué)生。
3、針對(duì)這一次的行車經(jīng)驗(yàn)，以后類似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng)。
總之，通過這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)，更多的親身體驗(yàn)在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力。
家委會(huì)工作總結(jié)8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位家委：
大家下午好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校家委對(duì)一年級(jí)家委代表的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入令這里蓬蓽生輝，相信有你們的加入，我們校家委的工作將會(huì)做得更好，更扎實(shí)。
這里先給一年級(jí)的家委介紹下我們家委會(huì)現(xiàn)在的架構(gòu)。xx小學(xué)的家委設(shè)有會(huì)長(zhǎng)1名，副會(huì)長(zhǎng)3名，秘書長(zhǎng)2名，設(shè)常委會(huì)，常委會(huì)下設(shè)6個(gè)功能組別（分別是：義工小組，安全小組，監(jiān)督小組，宣傳小組，健康小組，教學(xué)服務(wù)小組），還分為校級(jí)家委，年級(jí)家委，班級(jí)家委。需要指出的是，在座的都是真正意義上的民主產(chǎn)生的家委，記得是去年4月進(jìn)行的家長(zhǎng)一人一票選舉產(chǎn)生的。
在過去的'上個(gè)學(xué)期，家委會(huì)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在班主任的鼓勵(lì)下，在在座的各位勞苦功高的家委的無私奉獻(xiàn)和支持下，家委才算是做出了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。比如
1、張會(huì)負(fù)責(zé)組織的“故事爸媽進(jìn)課堂”完成得非常的出色，也得到孩子的喜愛；
2、林會(huì)和妍爸負(fù)責(zé)的校家委網(wǎng)站也辦得有聲有色，并能夠及時(shí)的把學(xué)校和家委的動(dòng)向和精神傳遞到各班級(jí)；
3、校委會(huì)也積極參與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的投標(biāo)和活動(dòng)的參與和協(xié)助，使得社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠安全順利完成；
4、各級(jí)家委積極參與了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；
5、參與了智慧校園的家長(zhǎng)座談；
6、為孩子的教室降溫計(jì)劃出謀劃策，提供不少的寶貴建議和意見；
7、組織六年級(jí)市外指標(biāo)的抽簽等一系列活動(dòng)
在這里再次感謝親愛的家委們的辛勤付出。雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但也有很多的工作我們家委沒有做到位的地方，主要表現(xiàn)在我們的橋梁角色不夠牢固，老師和家長(zhǎng)的溝通因此受阻，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)學(xué)校有這樣那樣的不理解甚至不滿意。希望在以后的工作當(dāng)中能夠做到更好，更加細(xì)致。
前幾天林校跟我說今年家委架構(gòu)要變，在這里，我想說，無論怎么變，我們?yōu)楹⒆樱瑸榧倚７⻊?wù)的心不變，也相信有我們大家的努力，我們xx家委會(huì)變得更加的好。
謝謝大家！
家委會(huì)工作總結(jié)9
各位家長(zhǎng)：
大家好，時(shí)間過得很快。孩子們初入校門時(shí)的無所適從還歷歷在目，一晃已是一年有余。在班里老師日夜辛勞地灌溉之下，孩子們?nèi)缫活w顆小樹苗茁壯地成長(zhǎng)著。我們所有家長(zhǎng)也在這一年里陪伴著孩子一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)著，努力著。如今孩子們不光長(zhǎng)了個(gè)子、學(xué)了知識(shí)，更重要的是慢慢地學(xué)會(huì)了如何融入集體，如何和老師、同學(xué)們相處，作為家長(zhǎng)，在辛苦付出的同時(shí)，更是收獲了一份欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆用刻於荚谶M(jìn)步，每天都在收獲，每天都很快樂，每天都很健康，這就是家長(zhǎng)們最大的幸福！
我們要感謝為孩子們辛勤操勞的老師！更要感謝孩子們！因?yàn)樗麄儯覀?3個(gè)家庭匯聚在了一起；因?yàn)樗麄儯覀?3個(gè)家庭前所未有共同關(guān)注著一個(gè)集體；因?yàn)樗麄儯覀?3個(gè)家庭共同結(jié)識(shí)了優(yōu)秀的老師；因?yàn)樗麄儯覀?3個(gè)家庭息息相關(guān)，緊緊地聯(lián)系在了一起……衷心地希望在53顆小樹苗今后成長(zhǎng)的過程中，所有的家長(zhǎng)們能夠一如既往地關(guān)注著這個(gè)溫暖的大家庭，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
我們第一屆家委會(huì)自20xx年12月底成立至今已經(jīng)整整13個(gè)月了，在老師的關(guān)心下，在全體家長(zhǎng)的支持配合下，家委會(huì)順利地運(yùn)作了一年有余。非常榮幸能夠在孩子們二年級(jí)的期中階段，向全體家長(zhǎng)匯報(bào)這一年多來我們所開展的一些工作。
一、搭建平臺(tái)，增進(jìn)交流
1、創(chuàng)建班級(jí)QQ群，為全體家長(zhǎng)創(chuàng)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。上咱班的QQ群不僅能夠及時(shí)和老師溝通掌握孩子的最新情況，而且家長(zhǎng)之間能夠充分地交流，分享經(jīng)驗(yàn)和快樂。
2、建立班級(jí)短信平臺(tái)，以便老師和家委會(huì)及時(shí)向全體家長(zhǎng)通報(bào)各種信息。
二、組織活動(dòng)，播種愛心
我們一年級(jí)二班學(xué)生通過開展以“快樂親近自然、感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展”為主題的.綜合實(shí)踐活動(dòng)，目的是為了消除學(xué)生與生活的“距離”，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新成就。20xx年4月我們來到了壽光蔬菜博覽園，參觀了蔬菜博覽會(huì)。讓孩子在參觀、采摘中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛、快樂，感受收獲勞動(dòng)成果的幸福、喜悅，讓孩子們形成正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)情感。激勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，讓我們的孩子更加熱愛自然、親近自然，熱愛勞動(dòng)、、熱愛學(xué)習(xí)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一屆家委會(huì)在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。在家長(zhǎng)和老師的支持下，我們會(huì)一如既往的為家長(zhǎng)、為孩子服務(wù)，謝謝大家。
家委會(huì)工作總結(jié)10
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這半年的時(shí)間里，孩子在七四班班里學(xué)到了很多知識(shí)，而作為家長(zhǎng)的我也收獲了很多，受益匪淺。
在張老師的帶領(lǐng)下，七年級(jí)四班家校聯(lián)合委員會(huì)于20xx年11月24日正式成立了，在“一切為了孩子”的共同理念下，相互交流和溝通，交流自己的看法和教育理念，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在此感謝張老師和其他家委會(huì)成員，讓我有幸參加家委會(huì)并擔(dān)任組織委員一職，說實(shí)話我感覺這個(gè)家委會(huì)成員我做的實(shí)在不稱職，沒有為班級(jí)做什么貢獻(xiàn)，在這里說聲抱歉。
說起來孩子的教育問題，我更是要檢討一下，因?yàn)槲腋静欢趺唇逃⒆樱皇前炎约旱南敕ê陀^念強(qiáng)加于孩子身上，但是，在不斷學(xué)習(xí)過程中，我慢慢的.認(rèn)識(shí)到了自己在教育方面的缺失，在孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也在慢慢的改變，希望能將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在劉自明到四十八中以來，我看到他改變很多，喜歡交流、主動(dòng)學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，雖然以前也喜歡幫忙做點(diǎn)家務(wù)，但是沒有現(xiàn)在主動(dòng)性強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面我更是沒有幫到孩子，因?yàn)槲业奈幕讲皇翘撸o導(dǎo)這一塊有心無力，在這里要對(duì)兒子說聲對(duì)不起，在學(xué)習(xí)上沒能幫到你，只有靠你自己了，兒子辛苦你啦。
說到這里，我還要感謝七四班為孩子付出的各位老師，尤其是張老師，為孩子們付出的太多了，針對(duì)每個(gè)孩子的興趣愛好、知識(shí)的掌握程度、家庭的生活環(huán)境都是了如指掌，這是我們做家長(zhǎng)的都不一定做的的，再次感謝老師辛苦。我也為我們七四班的孩子們有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師感到無比慶幸，也為七四班能夠成為鄭州市書香班級(jí)感到驕傲和自豪，這都是老師和家委會(huì)成員共同努力的成果。
下學(xué)期的計(jì)劃：希望能夠吸納更多的成員為班級(jí)的明天做出更多更大的支持，能為班級(jí)組織更多的學(xué)習(xí)與讀書會(huì)活動(dòng)，讓孩子在未來的學(xué)習(xí)中吸取到更多的知識(shí)，得到更好的教育，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家委會(huì)工作總結(jié)11
_月_日，我校召開家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，和各老師的積極配合下圓滿完成。
為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)做如下總結(jié)：
一、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上，教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由 于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級(jí)本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到 __%以上。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭 教育中，家長(zhǎng)的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長(zhǎng)會(huì)是全校性，家長(zhǎng)多，車輛也多。因此安排了各類 車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長(zhǎng)找到孩子所在的班級(jí)，各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作； 學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
二、家長(zhǎng)會(huì)情況。
1、首先，會(huì)前各位正副班主任接待各位家長(zhǎng)入座。家長(zhǎng)會(huì)先由 李校長(zhǎng)通過廣播代表學(xué)校歡迎家長(zhǎng)到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績(jī)，對(duì)家長(zhǎng)闡述了家庭教育的重要性與方法，對(duì)孩子的安全教育及安 全管理提出要求，并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的希望。李校長(zhǎng)精彩的講話贏 得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，每個(gè)班的家長(zhǎng)都聽得非常認(rèn)真，這說明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長(zhǎng) 們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長(zhǎng)更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長(zhǎng)看 到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長(zhǎng)交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求，家長(zhǎng)們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長(zhǎng)會(huì)分析。
通過家長(zhǎng)會(huì)召開過程來看，家長(zhǎng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成 績(jī)，我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長(zhǎng)會(huì)效果。
使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解， 同時(shí)也讓家 長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)， 能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的`情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要 求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，多與家長(zhǎng)溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭(zhēng)取把工作做得更好。
家委會(huì)工作總結(jié)12
大教育觀告訴我們，幼兒園的教育不是孤立的，它必須與家庭、社會(huì)相聯(lián)系、配合、協(xié)同發(fā)展。作為幼兒園要樹立正確的觀念，積極探索家園聯(lián)系的工作模式，充分發(fā)揮和正確引導(dǎo)家長(zhǎng)的教育積極性是我園加號(hào)子工作一直以來堅(jiān)持的工作目標(biāo)準(zhǔn)則。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，以實(shí)踐園三年規(guī)劃中所制定：辦一所社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒滿意的有特色的園所為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
（一）規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園家長(zhǎng)工作制度
真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
（二）提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性
1、家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，在以往我們的家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí)，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長(zhǎng)工作我們注重讓家長(zhǎng)深入教育過程，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，我們充分利用班級(jí)主題活動(dòng)的開展、“大手牽小手”月餅盒制作活動(dòng)作品展出、親子秋游、家長(zhǎng)學(xué)校、舉行迎“新年”親子活動(dòng)、評(píng)選“好家長(zhǎng)”、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日、園網(wǎng)站等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
2、善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長(zhǎng)在教育上的問題，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長(zhǎng)工作。在期初就家長(zhǎng)期望的家長(zhǎng)溝通交流形式進(jìn)行家長(zhǎng)問卷，了解家長(zhǎng)不同的心態(tài)，以適合于不同家長(zhǎng)需求的方式做好本學(xué)期的家訪工作。本學(xué)期這項(xiàng)工作做了調(diào)查但還未真正落實(shí)到每一位幼兒身上，下學(xué)期此項(xiàng)工作將進(jìn)一步抓好落實(shí)。對(duì)期望教師進(jìn)行上門家訪的幼兒家庭在學(xué)期內(nèi)教師必須保證實(shí)現(xiàn)一次，同時(shí)做好家訪記錄。對(duì)其它交流方式教師同樣在學(xué)期內(nèi)滿足這部分家長(zhǎng)的需求。
3、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。帶動(dòng)家委會(huì)成員積極參與幼兒園管理，期內(nèi)保證開園級(jí)家委會(huì)會(huì)議三次，班級(jí)家委會(huì)每月一次。了解幼兒園、班級(jí)教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求。本學(xué)期每班都較好地完成了此項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及教師的工作有了進(jìn)一步的了解。在期初要求家園聯(lián)系欄內(nèi)要有相關(guān)班級(jí)家委會(huì)內(nèi)容，讓其他家長(zhǎng)知道了解加委會(huì)的存在和作用，更好地溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系。除班級(jí)加委會(huì)規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)，園級(jí)加委會(huì)更是站在另一高度來審議幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面，并提出了中肯的意見和建議，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
（三）、開辟家園合作的有效途徑，提高家長(zhǎng)學(xué)校質(zhì)效，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校
幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，首先要做好家長(zhǎng)的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長(zhǎng)的'“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園針對(duì)二級(jí)園驗(yàn)收時(shí)存在的不足，并根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以班組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，班組組織的有針對(duì)系的家長(zhǎng)講座切實(shí)地解決家長(zhǎng)在加教指導(dǎo)中的困惑和問題，得到家長(zhǎng)的歡迎。
2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是幼兒園的老傳統(tǒng)。家長(zhǎng)通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期末我們舉行全園性開放活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)志愿者
探索家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“客座老師”已是我園的一項(xiàng)家長(zhǎng)工作特色，本學(xué)期，各班根據(jù)本班實(shí)際設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長(zhǎng)園地
本學(xué)期，我們繼續(xù)重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要，充分利用家庭的資源，在園操場(chǎng)長(zhǎng)廊櫥窗內(nèi)設(shè)計(jì)了新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。特別是是本學(xué)期的與家長(zhǎng)“互動(dòng)內(nèi)容”：親子活動(dòng)、旅游熱線、家庭介紹等，吸引了更多家長(zhǎng)的駐足觀看。下階段如果能更多地瓦解它的展示及家教加以功能如：根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。也可以讓家長(zhǎng)將家庭中有意義的親子活動(dòng)介紹給更多的家庭，真正做到家園互動(dòng)。將園內(nèi)優(yōu)秀教師作為展示版面呈現(xiàn)，等。
5、園網(wǎng)站建設(shè)、電子信箱
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園加強(qiáng)了園網(wǎng)站。鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長(zhǎng)通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。并將教師更新網(wǎng)頁工作作為檢查情況納入了班級(jí)工作考核。
家長(zhǎng)是個(gè)充滿熱情、積極主動(dòng)的教育群體。家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，讓我們把贏得家長(zhǎng)的信任分解到每一天，讓良好健康的家園關(guān)系成為幼兒健康成長(zhǎng)的教育背景，使他們更加健康成長(zhǎng)！
家委會(huì)工作總結(jié)13
在班主任老師的幫助、指導(dǎo)下，在家委會(huì)成員的共同努力下和本班全體同學(xué)和家長(zhǎng)的積極參與配合下，我們班發(fā)展趨勢(shì)良好，我想這就是我們所有家長(zhǎng)感到最欣慰的。
為了加強(qiáng)本班同學(xué)、家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系，xx家長(zhǎng)根據(jù)原有的通訊名冊(cè)信息，為班級(jí)制作了“迷你”型的通訊名冊(cè);xx家長(zhǎng)為班級(jí)建立了班級(jí)qq群。此外，班級(jí)還設(shè)立了班級(jí)經(jīng)費(fèi)，由xx家長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管。這些為家長(zhǎng)間的溝通聯(lián)系和今后開展形式多樣的活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。家長(zhǎng)的支持是班級(jí)建設(shè)的強(qiáng)大支撐。
XX年，家委會(huì)組織了一次饒有意義又極富趣味的`大型活動(dòng)，即國(guó)慶節(jié)的親子活動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)正值光芒中隊(duì)組隊(duì)一周年，在這樣一個(gè)秋高氣爽的`日子里，家長(zhǎng)和學(xué)生一起來到xx博物館參觀學(xué)習(xí)，觀看了電影，了解xx的地質(zhì)成因、歷史文化和保護(hù)成果等知識(shí)，收獲良多。參觀結(jié)束后，大家在西湖邊做游戲，一是尋找植物、親近大自然活動(dòng);二是火眼晶晶、一起尋寶藏活動(dòng);三是比比賽賽，猜謎繞口令活動(dòng)。大家沉浸在與大自然親近的之中，不但家長(zhǎng)們找回了久違的童真，孩子們也表現(xiàn)出了不怕困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇往直前的意志品質(zhì)。
班級(jí)假日小隊(duì)的活動(dòng)也開展得有聲有色。本學(xué)期班級(jí)組建了五支假日小隊(duì)：xx為組長(zhǎng)的陽光假日小隊(duì);xx為組長(zhǎng)的七色花假日小隊(duì);xx為組長(zhǎng)的火箭假日小隊(duì);xx為組長(zhǎng)的七彩假日小隊(duì);xx為組長(zhǎng)的恐龍假日小隊(duì)。豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)成為聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，它使隊(duì)員們以積極靈活的姿態(tài)去廣泛參與實(shí)踐，適應(yīng)了現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
這些活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在目前的素質(zhì)教育中有著不可替代的作用。本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)，拓寬了學(xué)生的視野，豐富和深化了課堂教育內(nèi)容，為我們的孩子們提供了不少實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)我們也深深地體會(huì)到，家長(zhǎng)在班級(jí)工作中起了不可低估的作用。通過家委會(huì)，家長(zhǎng)們互通信息，集思廣益，整合資源，為孩子們的成長(zhǎng)提供了更多、更有益的學(xué)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會(huì)，開展了一些形式多樣、內(nèi)容豐富的特色活動(dòng)。
下學(xué)期，我們準(zhǔn)備開展一次家長(zhǎng)義工活動(dòng)，希望有這方面想法的家長(zhǎng)及時(shí)和我們家委會(huì)聯(lián)系，謝謝!
相信在我們家委會(huì)的組織下，所有家長(zhǎng)會(huì)配合老師將班級(jí)建設(shè)得更加好。
家委會(huì)工作總結(jié)14
周五放學(xué)后，我們組織了一次班級(jí)家委會(huì)會(huì)議，要求本學(xué)期新推選的五名班級(jí)家委會(huì)成員參加。因考慮到我們班這一次又新進(jìn)了十幾名幼兒，大都是由村幼轉(zhuǎn)來的，為了讓村幼的家長(zhǎng)也能很好很快地了解我們幼兒園的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，我特意安排了三名由村幼轉(zhuǎn)進(jìn)的幼兒家長(zhǎng)參與了班級(jí)家委會(huì)，他們感到非常的榮幸，很積極配合我們的工作，對(duì)我們的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。
在會(huì)議上，我先讓家委會(huì)成員做了簡(jiǎn)單的自我介紹，并分析了我們班現(xiàn)在的`班級(jí)狀況。在和家長(zhǎng)們溝通交流后，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育真是非常地重視，他們也非常樂意配合我們老師，做好家庭教育這一塊工作。說到家長(zhǎng)們希望我們幼兒園開展什么樣形式的活動(dòng)來促進(jìn)幼兒與老師、幼兒與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的溝通與交流，家長(zhǎng)們也發(fā)表了很多的意見與建議。新推選的幾名村幼家長(zhǎng)對(duì)我們開展的活動(dòng)感到十分的新鮮，連連問什么是“家長(zhǎng)開放”？什么是“親子活動(dòng)”？在和他們做了簡(jiǎn)單的介紹后，他們連連贊嘆。有的建議，本學(xué)期我們是否搞一個(gè)“家庭才藝”比賽？是否多開展“開放”活動(dòng)？“幼兒外出親子活動(dòng)”非常好，班級(jí)是否也開展“七巧板比賽”？……說到這里，家長(zhǎng)們的話匣子一下子打開了……
在會(huì)議中，我們又結(jié)合幼兒的實(shí)際情況向家長(zhǎng)們提出了一些建議，如：孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力等方面的培養(yǎng)。家長(zhǎng)們也支持鼓勵(lì)我們的工作，愿意在其他家長(zhǎng)中起到帶頭的作用，因?yàn)槲覀儜阎粋�(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、快樂地成長(zhǎng)！
最后，每一位家委會(huì)成員帶著“任務(wù)”結(jié)束了本次會(huì)議，希望通過這類活動(dòng)，讓我們老師帶動(dòng)部分家長(zhǎng)，讓部分家長(zhǎng)帶動(dòng)其他家長(zhǎng)，那么，我們的教育教學(xué)、家園互動(dòng)等活動(dòng)會(huì)開展得更加順利與出色。
家委會(huì)工作總結(jié)15
時(shí)光總是這樣的匆忙，我們的孩子仿佛昨天才剛剛進(jìn)入小學(xué)生活，一晃這學(xué)期就快要結(jié)束了。萬事開頭難，作為第一屆家委會(huì)成員，我們幾個(gè)人在緊張、惶恐卻又充滿熱情的心態(tài)下開始開展班級(jí)家委會(huì)工作。在宋老師的鼓勵(lì)下，在家長(zhǎng)們的理解支持下，本著為五十七名孩子服務(wù)，為四五十七位家長(zhǎng)服務(wù)的共同理念，我們投入了極大的熱情，群策群力參與到班級(jí)工作中來，逐漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、學(xué)校之間溝通的橋梁。在宋江老師的帶領(lǐng)和全體家長(zhǎng)的努力下，共同用愛心構(gòu)筑起孩子們的一方樂土。盡管，這幾個(gè)月來我們是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語都讓我們幸福著。在老師的幫助和家長(zhǎng)們的配合下，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新交流方式，打造溝通平臺(tái)
為了便于老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通和學(xué)習(xí)，家委會(huì)成員在家長(zhǎng)們的熱心支持、配合下及時(shí)組建了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)“豬豬夢(mèng)想家園QQ群”，克服了時(shí)空局限，消除了家長(zhǎng)之間的距離感，加強(qiáng)了聯(lián)系，增進(jìn)了友誼。（在此感謝為我們建群蔣涵淑媽媽，感謝謝云翔家長(zhǎng)、范寶龍家長(zhǎng)在信息平臺(tái)上引領(lǐng)大家做位積極向上的家長(zhǎng)，關(guān)注家庭教育的家長(zhǎng)！）
同時(shí)，老師和家委會(huì)利用QQ群共享空間，為孩子們發(fā)布了和課本緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)課件及學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極配合老師教學(xué)工作，支持學(xué)校整體工作，對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮了極大的溝通協(xié)調(diào)的作用。
二、組織活動(dòng)，增進(jìn)融合和凝聚力
在學(xué)校和老師的.指導(dǎo)下，一班家委會(huì)參與組織了第一次“最美教室”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，蔣媽媽在QQ群上一呼百應(yīng)，家長(zhǎng)們的群策群力，各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，利用自己現(xiàn)有的資源，裝扮出純手工制作活潑活有朝氣的“最美教室”。（在該項(xiàng)活動(dòng)中，要感謝胡雅菲家長(zhǎng)、熊乾坤家長(zhǎng)、黃婉婷家長(zhǎng)、洪銳霖家長(zhǎng)、賀子涵家長(zhǎng)、張峻家長(zhǎng)的大力支持。）
在部分家長(zhǎng)的倡議下，我們小范圍的參與了“戶外寶寶”群組織的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們很有感慨，懂得了自己不用的本想丟棄的小玩意在別人的眼里卻是個(gè)寶。對(duì)自己的玩具和小畫書更懂得珍惜了。
20xx年歲末，在宋老師的帶領(lǐng)下，孩子們參加了一次有意義的元旦迎新活動(dòng)。小朋友們各自展示了自己的特長(zhǎng)，也第一次重新認(rèn)識(shí)了自己的小伙伴，原來大家都有“深藏不露’的一面。洪鈺雄聲情并茂的故事，李炎的載歌載舞的表演將小小的晚會(huì)推向高潮。
三、創(chuàng)班級(jí)特色，配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
為了順利通過幼小銜接這個(gè)過渡期，讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，積極配合老師教學(xué)工作，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性，開學(xué)初期家委會(huì)制訂了五十七張“葡萄串”及閃亮的“葡萄”作為獎(jiǎng)勵(lì)，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，為幼小銜接的氛圍起到了很好作用！
為了養(yǎng)成孩子們閱讀的好習(xí)慣，在宋老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)建了班級(jí)“讀書角”，豐富孩子們的課外閱讀。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)孩子們?cè)谛！拔Ⅲw育”活動(dòng)中，收獲很大。他們積極參加自己喜愛的小運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在大課間得到時(shí)充分的運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合既增強(qiáng)了身體素質(zhì)也提高了課堂學(xué)習(xí)效率。此項(xiàng)活動(dòng)離不開家長(zhǎng)們的支持，
四、協(xié)助老師，建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制與后勤保障。
在以后的各學(xué)期，我們班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)更團(tuán)結(jié)，更關(guān)注班級(jí)活動(dòng)，做孩子們的大后方，做學(xué)校及老師的大后方。將協(xié)助老師來做好班級(jí)工作，當(dāng)然，隨著孩子們的成長(zhǎng)，有些事情我們家長(zhǎng)將學(xué)會(huì)放手，讓孩子們對(duì)班級(jí)工作由不會(huì)做到被動(dòng)執(zhí)行再到主動(dòng)去完成。
家委會(huì)工作總結(jié)16
這學(xué)期以來，班級(jí)家委會(huì)在所有家委會(huì)成員的共同努力下，嚴(yán)格按照家委會(huì)章程和學(xué)年初制定的工作計(jì)劃積極開展工作，圓滿完成了本學(xué)期的家委會(huì)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、健全組織，規(guī)范管理。
20xx年11月，班級(jí)在家委會(huì)人員變動(dòng)的基礎(chǔ)上按照自愿原則補(bǔ)充了新一屆家委會(huì)成員，蔣樂之媽媽負(fù)責(zé)班級(jí)博客的工作，劉治賢媽媽負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)出納的工作，家委會(huì)補(bǔ)充新鮮血液的工作順利完成。新一屆家委會(huì)組建之后，按照工作計(jì)劃立即投入班級(jí)的家委會(huì)工作，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)家委的知情權(quán)、參與權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，積極開展助學(xué)活動(dòng)，努力為班級(jí)創(chuàng)設(shè)良好地教學(xué)環(huán)境，極大地拓寬了學(xué)校的教育資源。
二、恪守職責(zé)，主動(dòng)工作
1、關(guān)注大事，及時(shí)建議。
按照家委會(huì)計(jì)劃中的學(xué)校重大活動(dòng)和學(xué)生密切相關(guān)的重大事項(xiàng)，班級(jí)家委會(huì)均積極參與。一學(xué)期來，家委會(huì)成員在學(xué)校的邀請(qǐng)下先后參加裝修驗(yàn)收和校園活動(dòng)，聽取學(xué)校工作規(guī)劃，提出自己的建設(shè)性意見。尤其是學(xué)校門口上學(xué)期間以及附近施工車較多的環(huán)境，針對(duì)學(xué)生不安全因素增加的情況，及時(shí)建議學(xué)校向上級(jí)反映設(shè)置了接送孩子的專用區(qū)域，增大了學(xué)校師生及社會(huì)往來人員安全系數(shù)，有利的支持了學(xué)校正常工作。
2、履行職責(zé)、住校值班。
這一學(xué)期，家委會(huì)成員認(rèn)真到校執(zhí)勤，做好校園安全巡查，落實(shí)常規(guī)管理監(jiān)督。，針對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間打打鬧鬧現(xiàn)象問題，提出了樹立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建議，使校園秩序更加井然。
3、特色社團(tuán)、成效明顯
自20xx年秋季開學(xué)開始，邀請(qǐng)社會(huì)熱心人士和機(jī)構(gòu)走進(jìn)學(xué)校，開展了玩轉(zhuǎn)發(fā)明、木藝、剪紙、書法、繪臉譜、舞蹈等特色社團(tuán)活動(dòng)。上述社團(tuán)不僅開展的扎扎實(shí)實(shí)而且效果優(yōu)良，其中發(fā)明社團(tuán)不僅在孩子中間取得了廣泛的響應(yīng)，而且還獲得了南山區(qū)的發(fā)明比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、聘請(qǐng)專家、反響熱烈
為更好地配合學(xué)校工作，提高家長(zhǎng)育人水平，20xx年11月26日組織班級(jí)家長(zhǎng)通過公眾號(hào)聽取了卓越培訓(xùn)集體的著名教師張功蓮女士以及陽光培訓(xùn)校長(zhǎng)的專題報(bào)告，贏得了家長(zhǎng)們的熱烈反響。
5、課后服務(wù)、風(fēng)生水起
自20xx年秋季開學(xué)后，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師密切配合，不僅讓無家長(zhǎng)接送的百余名學(xué)生，接受了鯨鯊卡的號(hào)召自己回家午休，還在放學(xué)期間讓他們留在學(xué)校繼續(xù)享受寫作業(yè)、練書法、讀名著、踢足球等有意義的活動(dòng)，從而讓這些學(xué)生安安全全的度過了一個(gè)快樂、充實(shí)的`放學(xué)時(shí)期。
6、科技發(fā)明、享受快樂。
在今年科技節(jié)期間，家委會(huì)組織幾名成員到校協(xié)助教師做義工工作，并幫助班主任維持科技會(huì)秩序，既保障了科技會(huì)的順利進(jìn)行，又和師生們一起享受了空氣炮、3D打印、無人機(jī)等先進(jìn)技術(shù)的快樂。
7、研發(fā)課程、親身實(shí)踐
為更好地指導(dǎo)家長(zhǎng)們能夠“讓孩子愛上學(xué)習(xí)”，家委會(huì)配合學(xué)校廣泛搜集，整理成冊(cè)了親子課程。
8、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、辦出特色
為強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神，充分發(fā)揮各個(gè)家委會(huì)成員的作用，家委會(huì)建議，各個(gè)家委會(huì)成員協(xié)助開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。班級(jí)每月都有自己的主題班會(huì)，都有自己的主題活動(dòng)。有利的推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班級(jí)的更好轉(zhuǎn)變。為使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校開展了美化班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)家委會(huì)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，班級(jí)家委會(huì)組織家長(zhǎng)與老師、學(xué)生一起把教室布置的溫馨和諧，使學(xué)校班級(jí)文化提檔升級(jí)。
三、存在問題與不足
通過家委會(huì)一年多的工作運(yùn)作，在圓滿完成既定計(jì)劃的同時(shí)，也暴露出工作中的一些問題，具體如下：
1、部分家委會(huì)委員因工作等各方面的因素制約，不能及時(shí)參與學(xué)校家委會(huì)活動(dòng)，住校值班不能及時(shí)到位。
2、班級(jí)家委會(huì)工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發(fā)揮。
3、家長(zhǎng)和家委會(huì)之間聯(lián)系不夠，家委會(huì)委員和學(xué)校溝通交流還不是很暢通，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議不能及時(shí)和學(xué)校交流。
總之，學(xué)校家委會(huì)通過自身建設(shè)，積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者權(quán)益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，收到較好的效果。
家委會(huì)工作總結(jié)17
本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下，也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
家長(zhǎng)是孩子的“第一任教師”，一個(gè)孩子從呱呱墜地開始，直到長(zhǎng)大成人，在家里和父母在一起的時(shí)間，可以說是和學(xué)校教師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。如果說學(xué)校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。因此，我園家長(zhǎng)學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，積極開展了以下工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流
家長(zhǎng)資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景及特別的技能，是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學(xué)期我們依然進(jìn)行了全園家長(zhǎng)助教，積極組織家長(zhǎng)來我園進(jìn)行教學(xué)助教。與幼兒一起動(dòng)手做勞作。
二、舉辦家園親子活動(dòng)
邀請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起歡度節(jié)日，共同繪制圖畫。運(yùn)動(dòng)會(huì)開展親子游戲，家長(zhǎng)與幼兒一同做游戲，受到了孩子們的歡迎與喜愛，同時(shí)也增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感。
三、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日
每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)開放活動(dòng)日，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞作、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆印⒃鯓咏M織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見反饋。發(fā)主
題告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)、交通安全及防溺水安全告家長(zhǎng)書。
四、小型家長(zhǎng)會(huì)、家訪
以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)：教師面對(duì)面地和家長(zhǎng)溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對(duì)性。
教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到對(duì)沒來上學(xué)的幼兒進(jìn)行及時(shí)的電訪。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老師都會(huì)做到有事必訪，主動(dòng)地進(jìn)行家訪。
五、繼續(xù)發(fā)揮《家長(zhǎng)園地》的'宣傳作用
《家長(zhǎng)園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神，結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道也開闊了家長(zhǎng)的視野，豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)常看到家長(zhǎng)駐足在那兒觀看，使《家長(zhǎng)園地》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新把家長(zhǎng)工作推上更高一層樓。
家委會(huì)工作總結(jié)18
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的孩子們，大家好！
我是xxx的媽媽。
很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中學(xué)高一（ 10 ）班發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但是他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥恚∥覀冄壑械暮⒆樱缫殉蔀樗麄冏约貉壑械拇笕耍晕覀兙鸵秒p重的眼光來看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。記得2017年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)矣志枇硕г@給兒子帶來不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現(xiàn)在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng)，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得。
二。督促孩子的學(xué)習(xí)，但是不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但是一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然。考砸的時(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他 鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的.，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
三。教會(huì)孩子自立。我家是開飯店的，因?yàn)樯夥泵Γ瑳]有時(shí)間接送孩子，小學(xué)一年級(jí)開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳，行動(dòng)很不便，但是他自己能做的事，絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的。
五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但是不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
家委會(huì)工作總結(jié)19
五年級(jí)一班家委會(huì)，本著“一切為了孩子”的共同理念，群策群力，相互溝通交流，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土，并對(duì)學(xué)校教育工作，班級(jí)工作提出自己的意見與合理的建議，我們付出，我們也收獲著。這個(gè)學(xué)期，對(duì)我們來說可謂是一個(gè)大豐收的時(shí)期。在老師和家長(zhǎng)的支持下，家委會(huì)開展了一些工作。現(xiàn)將已完成的主要工作總結(jié)如下：
一、家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)召開上學(xué)期活動(dòng)總結(jié)、討論本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，希望能在新學(xué)年里更好地陪伴著孩子們快樂成長(zhǎng)。
新學(xué)期一開始，家委會(huì)就組織在一起，通過討論，大家一致認(rèn)為，家委活動(dòng)組織的課外活動(dòng)為孩子們帶來了更多互相幫助、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與的校園活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的了解，家委會(huì)工作的持續(xù)推進(jìn)，對(duì)孩子們的教育是有利的。同時(shí)大家也在自我反省：許多家委會(huì)成員由于工作忙，工作還有許多地方做的不到位，在今后的學(xué)期希望大家都能彼此鼓勵(lì)，互相提醒，把家委會(huì)的工作做得更好。碰頭會(huì)上，家委會(huì)討論決定本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃以繼續(xù)圍繞書香班級(jí)建設(shè)為重心，本學(xué)期課外活動(dòng)以團(tuán)繞增強(qiáng)孩子們吃苦耐勞、勞動(dòng)光榮、懂得感恩等方面展開，在家長(zhǎng)和老師們的反復(fù)斟酌下，制定了本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
二、組織家長(zhǎng)參加班級(jí)文明創(chuàng)建，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增加他們的勞動(dòng)榮譽(yù)感和勞動(dòng)光榮的自豪感。
組織了一次為了迎接“全國(guó)均衡化驗(yàn)收”，班級(jí)大掃除家長(zhǎng)和孩子
齊動(dòng)手活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了干凈整潔的教室，給人帶來一種愉悅的心情？？孩子們從各自勞動(dòng)的中，了解了勞動(dòng)的辛苦，但也彼此分享著勞動(dòng)的成就感。
在打掃衛(wèi)生活動(dòng)中，？通過班級(jí)大掃除家長(zhǎng)和孩子齊動(dòng)手活動(dòng)，孩子們仿佛又長(zhǎng)大了一點(diǎn)、懂事了一點(diǎn)，這樣的活動(dòng)對(duì)孩子們的身心健康起到了良好的促進(jìn)作用。
三、繼續(xù)充分發(fā)揮博客、QQ群這些載體的溝通橋梁作用，組織家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)的了解。
在班級(jí)博客日志中，家委會(huì)根據(jù)情況，發(fā)布一些參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的通知，并在QQ群里及時(shí)告知，讓有時(shí)間的.家長(zhǎng)參與其中，了解學(xué)校的教學(xué)，了解孩子們的表現(xiàn)。對(duì)于那些因?yàn)楣ぷ髅Χ荒軄淼募议L(zhǎng)，家委會(huì)又會(huì)把活動(dòng)情況，把照片等記錄發(fā)布在博客上，方便大家了解。
總之，20xx年度五年級(jí)（1）班家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下，做了一些份內(nèi)工作。在我們這個(gè)溫暖的大家庭，擁有著 55張可愛的小臉蛋，55個(gè)天真的微笑和 55雙期待的眼睛，那里更有很多個(gè)爸爸和媽媽對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無限支持及理解，身為班級(jí)家委會(huì)成員的我們激情滿懷，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長(zhǎng)們眼中流露的贊許，就是對(duì)我們?nèi)w家委會(huì)成員最好的鼓勵(lì)。
相信我們家委會(huì)的工作在家長(zhǎng)和老師的支持和理解下，在大家的相互溝通中，會(huì)做得越來越好。
家委會(huì)工作總結(jié)20
隨著教育改革的深入發(fā)展，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，小學(xué)對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我校的家教指導(dǎo)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會(huì)全體成員的大力協(xié)助下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下，出色地完成了各項(xiàng)工作，使家校共育真正成為促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。
一、腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作
家委會(huì)是小學(xué)家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的.智慧，積極聽取其他家長(zhǎng)的意見，并采納他們合理的建議。家委會(huì)積極參與小學(xué)的日常管理，為我校的課題提供寶貴的意見和建議，真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用。
1、家委會(huì)會(huì)議
我們定期召開家委會(huì)會(huì)議，會(huì)上學(xué)校就近期的工作向家委會(huì)作匯報(bào)，同時(shí)征集的家委會(huì)“金點(diǎn)子”，并積極聽取家委會(huì)的意見，對(duì)于家長(zhǎng)合理化的建議積極采納。
2、家長(zhǎng)工作日
我們還開展家長(zhǎng)日活動(dòng)，在活動(dòng)期間家長(zhǎng)們能參觀學(xué)校的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動(dòng)交流。并進(jìn)行詳細(xì)的記錄與評(píng)價(jià)，提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進(jìn)措施。
二、家委會(huì)積極參與學(xué)校的行風(fēng)管理
我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)，如：親子秋游活動(dòng)、早操評(píng)比等。邀請(qǐng)有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)代表擔(dān)任評(píng)委中的一部分。增加潘店鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的透明度和誠(chéng)信度。
總之，家庭是學(xué)校重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極幫助家長(zhǎng)提高教育能力。我校的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著許多不足之處，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。
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