醫學檢驗專業見習個人總結（通用12篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的醫學檢驗專業見習個人總結，歡迎閱讀與收藏。
醫學檢驗專業見習個人總結 1
我的見習日子是難忘的。它讓我閱歷了悲歡離合，領會了真實的苦楚和高興，它是支付就會收成的真實寫照。讓我了解到自己的缺乏，讓我真真實正的邁向了老練的軌跡。
最讓我感到難忘的是見習的開始階段，因為經過在校園的學習，對醫學查驗有了必定的了解和根底，從而對醫院、對外面國際充滿了神往和神往，等待著可以展翅飛翔。我信賴自己，可以逐漸的邁向成功。
新的環境，新的起點，新的檢測，情不自禁的嚴重和懼怕。但仍是在查驗科主任的帶領下，來到了門診化驗室見習，看著教師們的操作是那么嫻熟，靈敏與輕松，我信賴自己也能行，因為在校園的時分操練過屢次。在教師的要求下，我試著操作了一下最根本的末梢采血，成果不近人意。我安慰自己過錯是常有的，因此心安理得。可是數天以來一系列的問題接二連三，末梢采血總是因為懼怕，采淺了而導致要給別人多采一針，采血量也不精確，在陳述成果方面也總是與教師們存在差異等等。自以為是的我把全部想的太簡略，醫院的實際作業與校園的含義無法比較，這兒的全部都需求肯定的贊許細心。屢次的問題擺在了面前，將我的自傲完全挫折，心力交瘁，沒有人領會到我其時的感觸，無助和絕望…逐漸的讓我想到了拋棄。是的!我之所以這么想，不僅僅因為見習，更因為社會中人才競賽的劇烈!關于現在中專的我，我沒有任何決計，要想找到一份安穩的.作業實屬不易，需求優勝的才干和人際聯系!
忽然想到教師一向對我的信賴，親人們的支撐與等待。即便一向痛罵自己，仍是杯水車薪。職責只能由自己承當，無法推脫。我不能持續編寫的確來遮蓋別人，更無法詐騙自己。不得不從頭抬起頭持續盡力奮斗。為了讓自己有所發展，我將采血針帶回家模仿操練操作方法，動作要快要準，大街都會集在手腕上，還常常打電話給我的同學和教師們討教和閱歷交流，他們的鼓舞和安慰，輔導逐漸的讓我參議了以往的決計，見習教師也借了相關的書本給我。功夫不負有心人!經過幾個星期以來的盡力，總算得到了教師們的信賴。一向壓抑的心境總算開釋。
支付總會有收成，在往后的見習里，我更加盡力。不將私家的心境帶到作業傍邊，以贊許的心情迎候見習的每一天。雖然學途不是一往無前，但每一次的閱歷都讓我更上一層樓。在見習的空余時刻，我會常常看一些相關查驗儀器的材料等等。我遺言未來也將會有歸于自己的那一片藍天!
醫學檢驗專業見習個人總結 2
韶光飛逝，一轉眼，我在xx市第一人民醫院查驗科一年的見習行將完畢，回憶自己在見習階段所閱歷的點點滴滴，心里邊悲喜交集。本來蒼茫與無知，現事前滿載而回，第一次被人喚作醫師時的歡喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種查驗作業時的高興，還有見習醫院領導教師們忘我的關懷及經驗仍記憶猶新，至今仍讓我為之感動。現在，我行行將脫離這個第一次作業的當地，心里有許許多多的不舍，可是，脫離是為了可以在更多的當地更好的發揮自己的社會價值，我信賴這第一次的見習閱歷會讓我銘記終身。
見習是一件很具含義的作業，在見習中可以學到書本上沒有的常識，添加社會實踐才干，咱們有必要在實踐中來查驗自己所學的常識，雖然有時分會以為，書本上的常識底子用不上，可是，信奉了常識也就等于信奉了學習的才干，所以，我想見習的意圖不是為了畢業證，而是為了獲取常識，獲取作業技術，換句話說，在校園學習是為了可以管束社會的需求，經過學習確�？梢酝杲Y將來的作業，為社會作出貢獻，可是走出大學這個象牙塔步入社會，必定會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特別的職業，理論與實踐的距離實在是太大。因此，可以以以這一年的見習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經過見習作業了解到作業的實際需求，使得學習的意圖性更明晰，得到的效果也必定更好。
見習是對理論學習階段的穩固與加強，也是對查驗技術操作的培育和操練，一起也是作業崗前的最佳操練。雖然這段時刻不是很長，但對每個人都很重要。剛進入查驗科，總有一種茫然的感覺，關于查驗作業處于比較生疏的情況，也對怎么管束這樣的`新環境感到蒼茫。幸虧的是，查驗科的帶教教師們耐性的說明，讓我很快地了解了作業流程，教師們教授的閱歷，也讓我關于查驗這一專業有了更加深化的知道，我了解到許許多多在校園無法學到的更加敬重的查驗常識。
查驗是一門需求非常的細心和細心的專業，雖然在未進入醫院之前也有所了解，可是真實進入科室后，感觸又更深了。相關于醫院其它科室而言，查驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的效果，查驗科作業人員就像是臨床醫師的眼睛，職責重大，咱們所得到的每一個成果都與患者能否得到及時的醫治休戚相關。在見習的過程中，我謹記取細心、細心四字，關于每一個經手的標本都做到了依照規則流程詳盡處理，不出過失。因為我知道，這不僅僅為將來養成杰出的作業習氣奠定根底，更是對患者的擔任。因為有了這一年的查驗科見習閱歷，咱們才更全面而深化的了解了細心細心關于查驗這份作業的重要性。
在這段時刻短的見習時刻里，我獲益匪淺，見習期間的收成將為咱們往后作業和學習打下杰出的根底。無法用言語簡略精確和明晰的地歸納我此時的感觸，有感謝，也有不舍，感謝常德市第一人民醫院領導以及查驗科的教師們對我的關懷和經驗，我將以更活躍自動的作業心情，更厚實結實的操作技術，更豐厚深沉的理論常識，走上將來的作業崗位!
醫學檢驗專業見習個人總結 3
當我步進神圣醫學學府的時刻，謹莊重宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著會計綜合模擬實訓計劃追求，為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終生�！�
帶著一份希冀和一份茫然步進了區醫院檢驗科進行學習。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間，但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的了解，對以后進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業做了良好的展墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的前期預備。
首先，醫院做了相關先容和有關的規定，及其在院的個人形象，服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到，只求做到更好。
醫學重之于細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中，明白了很多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，學習之星先進事跡在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，讓我對之后的專業知識有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的留意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項，如何做到快速正確的取血。以此，應做到幾點：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果初中生社會實踐活動方案――城市公益設施調查掩護。
感受這醫學的嚴密，從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛，專心往體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙熱和的手，病人就能感受來自你手心的氣力，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，實在這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操縱得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗職員天天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現時，才發現日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗職員不只僅請求對專業學問牢記在心，也更需求大量的實踐操縱經歷。
熟悉到醫學學習永無止境，能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人，有責任感：正義感及負責盡職的態度，有老實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態度以病人為良師，人時下服裝導購工作總結外有人，有服務心的為人群謀福利的`奉獻精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。
此次見習，固然只要短短的兩個星期，可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況，熟悉了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學，作為一名醫學生，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學習，不懂就問。見習并不僅僅是隨著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操縱的機會，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前。
關于這個專業和本人的將來又有了一些新的熟悉，愈加明白了未來的目的。實在我對于專業的醫學知識還只是略懂皮毛，但是在這次見習中我的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解，以及對于醫患關系及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了很多，學習了很多，一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助。
醫學檢驗專業見習個人總結 4
酷熱的六月末，我們最終開頭了盼望已久的實踐。想著最終有機會走進檢驗科，可以從實踐中理解自己所學的專業，心中便布滿了期盼。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開頭實踐的同學，心中難免很既興奮又緊急。老師介紹的每一個操作要點、留意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化，免疫，臨檢的勞碌，發覺了原來工作和學習是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業學問充分把握，還要對檢驗儀器具有確定的知曉，由于不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。
這是為了便利病人或者醫生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責，也是自己作為醫護人員的一個責任。
其次個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的.是大量的手工操作。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡潔的試驗，在老師的旁邊聽一些試驗的講解。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師時常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學有了進一步的熟識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
都說現在的醫患關系緊急，在這里實踐時，也有幸在詢問臺站過。與患者打交道更多的是需要急躁，多說一個您好，或許就會拉近醫生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手，很簡潔。然而，真正來到這里體驗過之后，就會發覺檢驗工作 2并不是想象中那么的簡潔。就好像病人手中一張張的報告，看似簡潔，其實這是經過一位位老師的質控、試驗、檢測、審查、復核，這一步步謹慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當意外或者特殊癥狀消逝時，才能發覺日復一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業學問牢記在心，也更需要大量的實際操作閱歷。
此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的狀況，熟識了很多老師。對于這個專業和自己的將來又有了一些新的熟識，更加明確了將來的目標。總之，這次實踐收獲頗豐。真的特殊感謝學校和醫院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業有了充分的熟識。
醫學檢驗專業見習個人總結 5
那一天，陰雨蒙蒙，走在校道上拖著行李走往運輸實習生的校巴，步履從容，像平常一樣，但我內心是簡潔的。
那一天，我懷著一份美而好的盼望離開了母校。我希望我的將來絢麗絢爛，我希望我是一粒即使被埋在沙子里，卻照舊能發光的金子。
那一天，我踏進了xx市第一人民醫院，一個我實習的地方。在這我將不斷提高自己的操作技能，不斷豐富自己的專業學問，不斷增長自己的社會經受。
時間總是在不經意間悄然從指間溜走，來到xx市第一人民醫院已有三個星期，我第一個輪值的科室是臨床爭論所。這三個星期里主要跟著老師學習乙型肝炎病毒dna定量檢測，丙型肝炎病毒rna定量檢測，地中海貧血基因診斷，葡萄糖6磷酸脫氫酶定量檢測和多腫瘤標志物定量檢測等。
在臨床爭論所實習的這三個星期，我許多次被深深的感動。
第一天去到臨床爭論所，老師很急躁地教我編號、錄入，期間老師時不時沖我微笑，對我豎起大拇指，我覺得好溫和，在這里我有家的感覺。錄入的工作雖然簡潔，但是一旦弄錯，后面的工作將前功盡棄，此時此刻我感到臨床工作責任重大。
第一次進入pcr試驗室，老師細心地教我每一個加樣的步驟，提示我試驗過程的留意事項，并且給我動手的機會。還記得那一次，我和李老師做乙型肝炎病毒dna定量檢測，在加樣的過程中，我把兩個患者的血清加到了同一支ep管上，老師看到后，不但沒有罵我，反而很和氣地對我說：“你看看自己哪里犯錯了，自己檢查出來下次你就不會再犯同樣的錯誤�！弊罱K老師給我指出來，并對我說：“你剛剛來實習，犯錯誤不能說是應當的，但是是不行避開的，慢慢來，不用急，加油�！边�有一次，我和曾老師做丙型肝炎病毒rna定量檢測，在加樣的過程中，我的手抖的'厲害，老師對我說：“你要知道你現在剛剛開頭，抖是正常的，要是你自己都覺得自己不正常，那么你會抖的更加厲害。”這些話語雖然平常，但是它卻給了我很大的鼓舞。經過三個星期的。實習，我的操作技能得到了很大的提高，我很歡樂，我很興奮，我感謝全部關懷我的老師。
實習才剛剛開頭，后面還有很長的路，還有很多挑戰等著我去闖，我有信念能很好的完成剩下的實習任務，我會加倍努力去充實自己，完善自己。醫學學無止境，我的醫學路任重而道遠。我要向那些醫德高尚的前輩看齊，孜孜不倦，持之以恒。
醫學檢驗專業見習個人總結 6
自20xx年5月參預實習以來，一轉瞬，我在四川高校華西第四醫院檢驗科十個月的實習生活即將結束，回顧自己在實習階段所經受的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的歡快，還有實習醫院領導老師們無私的關懷及訓練仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。現在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值，我認為正確而不懷疑這第一次的實習經受會讓我牢記一生。
在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己獨立中作做預備。在實習中能夠學到書本上沒有的學問，增加社會實踐力氣，在實踐中來檢驗自己所學的學問，盡管有時候會認為，書本上的學問根本用不上，但是，具備了學問也就等于具備了學習的力氣，所以，我想實習的目的不是為了畢業證，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出高校這個象牙塔步入社會，必定會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到 工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必定更好。
記得剛剛去實習的時候，只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上，不過在老師的訓練下我們漸漸學會使用各種儀器，生疏整個操作流程，后來就基本上就自己開頭找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一每天就這么過來，我們也在一每天的工作中慢慢積累學問。 在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉實習過程中，遇到了很多和氣和嚴峻的老師，在他們的諄諄訓練下我不斷進步，可以說這次實習把原來課本上的很多學問都運用到了實際操作中，但也學到了很多書本上學不到的學問，同時也加深了在在實際工作中需要留意的細節：質控管理、SOP文件制作、抽血質量、血涂片制備及染色、微生物培育及鑒定、ELISA加樣、各種全自動儀器的操作等等。在關懷老師做試驗的同時，老師也會給我們講解學問點，在學習到新學問的同時也鞏固了原來學過的內容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和熟識。在對各個科室的了解之后我們進一步的`強化、嫻熟各個科室所學習的技能，在實習過程中遇到不懂的東西，在通過自己查（資料）和詢問老師都迎刃而解。
檢驗是一門需要特別的認真和仔細的專業，盡管在未進入醫院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感受又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不行或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到準時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對于每一個經手的標本都做到了依據規定流程細致處理，不出差錯。由于我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。由于有了這一年的檢驗科實習閱歷，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡潔精確和清晰的地概括我此刻的感受，有感謝，也有不舍，感謝四川高校華西第四醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關懷和訓練，我將以更主動主動的工作態度，更扎實結實的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上將來的工作崗位！
醫學檢驗專業見習個人總結 7
寒假，我最終開頭了盼望已久的見習。想著最終有機會進檢驗科，能夠從見習中了解本人所學的專業，心中便布滿了期盼、驚奇、緊急、興奮等等簡潔的心情。從而對醫院、對外面世界布滿了期盼和期待，期盼著能夠展翅飛行。認為正確而不懷疑著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習的熱血。
帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級醫院檢驗科進行了為期一個星期的見習。盡管我們僅在這里度過了短短的一個星期的時間，但也正是這短短的一個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的了解，對以后進一步的專業學問的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論學問的社會實踐活動，更是對自己醫生幻想的前期預備。
“健康所系，性命相托。 當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊重宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面進展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完善，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國的醫藥衛生事業的進展和人類的身心健康奮斗終生�！� 首先，醫院做了相關介紹和有關的規定，及其在院的個人形象，服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫學重之于細心與責任。剛開頭覺得好朦朧，動手力氣差，精力不集中，但這只是在短暫的時間里，在老師的指導以及其他成員的關懷下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑的'用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知， 在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所解說的內容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師時常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的留意事項，如何收集標本，如何分別，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項，如何做到快速精確的取血。以此，應做到幾點：預備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會自動進行分析，最終只用打印出結果就可以了。形式雖簡潔，要有效力和嫻熟，就必需多練，取得質量觸就成果。
感受這醫學的嚴密，從而陶冶自己的嚴鎮。將病人的苦痛看作自己的苦痛看作自己的苦痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你準時伸出一雙溫和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會獵取一份戰勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡潔，其實這是經過一位位老師的質控、試驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。當然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現時，才發覺日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經受。
熟識到醫學學習永無止境，能夠認真學習。 有憐憫心地體察體諒他人 ，有責任感：地義感及負責盡職的態度， 有懇切地勇于面對及承認挫折，有虛心的態度以病人為良師，人外有人，有服務心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸襟 。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份勸慰；少了一份擔憂，多了一份真誠。
此次見習，當然只要短短的一個星期，可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況，熟識了很多老師。醫學是一門典型的實踐科學，作為一名醫同學，若想要在今后的工作中取得確定的成果，就必需主動地向老師和前輩們學習，不懂就問。見習并不僅僅是跟著看看，而主動也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要可怕做錯，怯懦只會令我們止步不前。
關于這個專業和本人的將來又有了一些新的熟識，愈加明白了將來的目的。其實我對于專業的醫學學問還只是略懂皮毛，但是在這次見習中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解，以及對于醫患關系及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多，學習了許多，確定會對我今后的學習工作起到很大的關懷。 經過這些，我明白一個答案：凡事從一點一滴做起。
醫學檢驗專業見習個人總結 8
xx年暑假，本小組（第二批生化科實踐小組）于xx醫院檢驗科實踐，為期兩周的實踐雖然很短暫，但學到的東西卻很多。
記得去實踐的第一天，懵懵懂懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上。不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程。第二天我們基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。
我們在免疫ⅰ、免疫ⅱ、臨床生化、臨床檢驗（血常規、尿常規）、脫落細胞各科室輪轉實習的過程中，遇到了很多和藹和嚴厲的老師，他們的諄諄教導使我們不斷進步，可以說這次實踐把原來課本上的`很多知識都運用到了實際操作中，但也學到了很多書本上學不到的知識，比如說很多操作需要注意細節：24h尿的取樣、elisa加樣、操作血細胞分析儀……在幫助老師做實驗的同時，有些老師經常會給我們提出一些問題（雖然有時候回答不上來），然后老師會給我們講解知識點，在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。
本次實踐能夠成功落下帷幕，首先要感謝系領導和輔導員陳瑞明老師、應雅韻老師，是他們努力為我們爭取到了這次難得的機會，然后要感謝檢驗科彭奕冰老師的熱情接待，最后要感謝在外面實踐過程中熱情教導的老師，他們有毛客自老師、支立明老師、陸秋涯老師、陸怡德老師、孟俊老師、石厚榮老師、王劍彪老師、金葉老師、溫麗蓉老師、袁勤老師，葉挺軍老師、皎皎老師。
總之，這次實踐受益匪淺，在充實了暑假生活的同時學到了很多知識。
以上就是關于醫學檢驗實習報告小結的全部內容，希望可以對大家有所幫助！
醫學檢驗專業見習個人總結 9
不知不覺在152中心醫院的實習生活已經結束了，在醫院實習期間我學到了許多課本上不知道的事情。
剛到血庫實習，剛到的時候什么都不懂。我的印象中血庫好像就只有交叉配血。其實不然剛開始我學會了血型的正反定鑒定，能夠自主地鑒定血型，并且能自主進行冰凍血漿和滅活冰漿的配置和鑒定。尤其是對Rh陰性血型的判斷更是要更加小心謹慎，如果判定為Rh陰性血型要進行正反定的初步判定然后要用微柱凝膠的試驗確診，每一步都必不可少。后來慢慢老師讓我接觸了懸浮紅細胞的的交叉配血的操作，這是很重要的一步，要知道配好血直接就上臨床給病人輸血了。
剛開始的時候老師還是比較不放心的，看著我做。慢慢地我能自主地進行交叉配血。從樣本血樣的采集到離心再到聚凝胺試驗試劑的添加，每一步都是很關鍵，最后的最重要的就是現象的觀察。有些凝集是很容易觀察到的，但是我也遇到了一些特殊的情況，像緡錢狀凝集其實這只是血清在室溫和37度中，使紅細胞出來了緡錢狀的假凝集，常見于巨球蛋白血癥、MM、霍奇病等免疫系統紊亂病。鏡下可以看到細胞的聚集和真正的凝集相去甚遠。如果交叉配血真的出現陽性，應該分析出現的原因如受血者血清中可能存在未檢明的抗體、蒸餾水中的離子感染等原因最讓我印象深刻的一次是溫抗體的干擾，讓我們師徒三人硬是忙了一個上午，因為比較少見。
還有就是最不起眼的陽性率最低但是又很重要的不規則抗體的篩選也是輸血工作中不可缺少的一步。操作起來最困難的還是直接和游離抗體的鑒別，即新生兒溶血病抗體的檢，產前篩查中的倍比稀釋一定不要搞錯試管的編號。畢竟是十來個試管就為了一個血清的稀釋。最后的結果的觀察一定要觀察完全沒有凝集的前一個倍數孔。這個才是要報告的結果。還有就是產后的篩查包括吸收、放散和游離抗體的篩查。當然這些只是我在血庫的基本操作方面的體會。在實際的檢驗工作中，老師更是教會我了許多檢驗上的基本原則和道理，真是讓我受益匪淺啊。在這里我真的要謝謝郭老師和王老師。
然后就去了門診的臨檢，說實話我一直不想去門診的臨檢實習，最重要的原因就是我怕給小孩子去末梢血。因為醫院的各種的原因8歲以下的小孩子只才末梢血做常規而不采靜脈血。首先是那些患者是小孩，我挺不忍心的，其次是現在的小孩都挺金貴的，你一個弄不好就惹來家長的一陣責罵。但是該面對還是得面對。同時我也覺得在門診臨檢采血就是對我最大的挑戰。剛開始的兩天老師讓我
上手我都說下次吧。后來我知道早晚的上手，實踐過程中我遇到很多了很多問題其中有自己的原因也有病人的原因，因為采血的都是幾歲的小孩子他們不會很好配合你。宋老師告訴我，在采血的過程中一定要要用自己的手固定好小孩子的虎口的部位這樣就好多了，我慢慢的就學會了固定小孩子的手，但是有時候不敢下手怕扎的太狠把小孩子弄疼，很多次勉強擠出點血，做出來的結果收到了很大的影響。又是宋老師她告訴你下不去手，不是對病人的仁慈恰恰是不負責啊，因為你下不去手孩子還要在受罪。的確老師說的真是金玉良言，一針見血啊。于是我慢慢地敢下手了，但是我發現了有時候你扎過后小孩子的手會流很多血。都流到我的手上了。于是我在研究其他老師的方法，我發現下針一定要快準狠，才能采到理想的標本。就是這樣在不斷的實踐中我漸漸地掌握了末梢采血的.方法。血常規的檢查我遇到了很多白細胞很低很低的患者，有的是知道有的是不知道，我知道他們一定是得了血液病，也讓我對生命的脆弱有了很深的感觸。
有一次一個家屬就在門口守著，她的家人剛做過治療希望結果能好點，但是還是令人失望，最后我給她化驗單的時候她兩眼泛淚光，說了句謝謝就走了。真是讓我的好心酸啊。還有就是一些比較特殊的血象如缺鐵性貧血片顯示小細胞低色素貧血，MCV<80fl，MCH<27pg，MCHC<30gmcv>100fl）血象往往呈現全血細胞減少。中性粒細胞及血小板均可減少，但比貧血的程度為輕。都是比較經典的貧血的血象。尿液常規和沉渣的檢驗學習中，最難忘的就是鏡下的觀察，這是對紅白細胞的基本形態的識別，和檢驗結果的報告的依據。還有一些比較特殊的如真菌、粘液絲和上皮的觀察都很重要。對于腎病和泌尿系統疾病的患者以及蛋白質、白細胞、紅細胞、亞硝酸鈉中任一陽性的患者無論結果怎樣都要做鏡檢。然后就是大便常規的檢查，由于大便中的雜質較多，如未消化的食物殘渣以及細菌等因此在鏡檢的中一定要準確區分。對于大便中的輪狀病毒的檢驗要注意在季節交替的時候注意病毒檢驗陽性率比較高的原因。還有比較特殊也是比較少見的寄生蟲的檢驗，在實習過程中，遇到了鉤蟲卵，由于該寄生蟲的蟲卵比較少見，我們科室的老師都進行了學習。
接著就去了血凝室，在該科室我先是學會了血凝檢驗的基本操作，然后系統地學習了血凝檢驗中遇到的各種問題。最讓我印象深刻的就是D—二聚體的檢驗當儀器的結果大于3000時，一定要根據反映的曲線就行相應倍數的稀釋。
醫學檢驗專業見習個人總結 10
我們在xx檢驗科體驗了2周的實踐生活，雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。
我們是這次實踐的最終一組，前三組每批只有4—6人，而我們組高達9人之多，可見大家對這次實踐是布滿的愛好和熱忱。在實踐前，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息，于是大家更是樂觀，主動向老師要求做試驗。由于我們組同學的努力肯干虛心求教，在實踐結束時贏得了全部老師的全都好評，這真是件令人興奮的事情。
實踐結束了，大家對這次經受都有了各自的感想和體悟，下面是某些組員的心得，希望大家共享。
雖然實踐只有短短的兩周時間，但是我們從中收獲了不少�，F在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務都特別的繁重，但照舊每次都急躁的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作，一起歡快，更重要的是了解了檢驗科的工作，對今后可能從事的職業有了確定的概念，感謝檢驗科的老師們急躁地指導我們。也特殊感謝學校為我們支配了這次機會，雖然我們沒有多少機會可以動手操作，但看著老師和學長學姐動手，自己在一旁看著，遇到不懂的就即時問，還是學到了不少東西。尤其是周五，實習生沒有來上班，我們更有機會動手。想著自己能夠關懷老師做點事，自己也得到了熬煉，心里特別滿足。
兩周的實踐很快就結束了，時間雖短，但學到的東西卻很多。記得去實踐的第一天，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上。不過在老師的訓練下我們漸漸學會使用各種儀器，生疏整個操作流程……其次天我們基本上就自己開頭找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一每天就這么過來，我們也在一每天的工作中慢慢積累學問。可以說這次實踐就是把原來課本上學到的很多學問都運用到了實際操作中，elisa在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外，有些老師經常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來，然后老師會給我們講解學問點，在學習到新內容的同時也鞏固了原來學過的內容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和熟識�？傊�，這次實踐受益匪淺，在充實了自己暑假生活的同時學到了很多學問。
此次假期的實踐經受從工作和學習兩方面都獲得了很大的好處。工作方面，經過兩周的觀看和體驗基本了解了檢驗科的工作內容和工作性質，對于將來的實習會很有關懷。學習方面來看，豐富了許多臨床學問，對于檢驗的內容多了許多感性的熟識。通過實踐，發覺學習過程中的盲點，并督促自己再鞏固學問。暑期實踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的熟識，不僅可以生疏工作流程還可以在這樣的臨床環境下學到書本上沒有的學問。在西方國家，醫同學會先在臨床環境下學習兩年再回到教室課堂里學習，我們國家則相反，先學好基礎理論學問然后再進入臨床，我認為我們應當多留意感性與理性的結合。
選擇了醫學檢驗為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的.部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，同學聽講，理論部分占主體，而我自己對專業學問也能把握，本以為到了實踐中應當能夠應付得來，但是在醫院里實習并沒想象中如此簡潔。平常在學校，數錯了改一改就可以交上去了，但在醫院里，數確定不行以出錯，由于質量第一，質量不行，醫院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫院要時時保持著這種競爭狀態，才能在社會立于不敗之地，就由于這樣，醫院會對每一位醫務工作者嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以確定要特別當心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在醫院里出錯是要負上責任的，這關乎每個病人的生命平安和利益。
實踐只是一個開頭，往后還有更多的專業課和實習機會，但是有了這次的經受，我信任，我們每個人以后的路會走的更好走的更有信念，由于我們有所涉獵，由于我們知道流程，有了大體的印象，細枝末節處只要用心學習，一切都會如魚得水。
醫學檢驗專業見習個人總結 11
我是醫學檢驗專業的一名應屆畢業生，多年的學習生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力，為今后的工作打下了良好的基礎。
在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重專業知識的學習，同時努力培養素質和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的培養了自己的交際能力。經過兩年多專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的`專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了很大的有提高。我銳意積極樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。在實習期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態度，以細心、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。
除了努力學習各門課程之外，同時很注重加強自身的社會工作能力，積極參加院、系組織的各項活動。在校期間，我曾任學生工作的多項職務。在工作中提高了我的組織協調能力和領導才能，并且培養了為人處事之道。因我在學生工作中上下運籌得當，所以深受老師的好評，得到了同學們的愛待與支持。
過去的已成為過去，未來需要我自已親手去創造。我熱愛檢驗事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信我！我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿我來自河北邢臺的一個農村家庭，大學生活和實習經歷鍛煉了我良好的動手能力、分析解決問題能力和與同學們的溝通能力。在校期間，我勤奮努力，贏得老師們的好評。
目前，我在北京西苑醫院（三級甲等）實習，我熟練掌握了各種儀器的操作，如全自動生化分析儀日立7600、全自動酶標儀、化學發光儀I2000、血液培養儀BDBACTEC9050及細菌培養與鑒定儀BDPhoebix100等大型儀器及血尿便，腦脊液，胸腹水等的常規鏡檢。在此期間，我勤學好問，得到各科室老師及主任的好評。我相信，如果能在貴院工作我會更加努力，用自己的能力為醫院的建設增添一份力量，一定不會讓各位老師領導失望。
醫學檢驗專業見習個人總結 12
xx年xx月xx日，我提前準備尋找預料習的地區，家近的便是布吉中心醫院，但乘車也得半小時。什么都不懂，就只能趕到布吉中心醫院的服務廳，惦記著走一步是一步。服務廳里許多患者在候診室，很擁堵，我有一些怯懦，想離去�？墒俏姨崾咀陨�，即然來啦，就一定要做點什么才可以回來。因此就順手攔下了一位經過的護理人員，詢問道：“你好，我是學生，想起這兒來實習，我該找誰呢？”她非常好內心告知我想到后邊去找什么科，但因為人比較多地區小，很吵，我沒聽清晰，又看她比較忙的模樣，就向她講謝謝，結果呢，我也在醫院里亂走，到外看一下。
我摸下跳到碗旁邊地趕到了行政部門樓，在樓底下彷徨著，內心甚為焦慮不安，看到一位年輕的醫生走回來，就向他表明狀況，他要我到醫務處去。日了行政部門樓，趕到醫務處，楊小編聽了我的規定后，要我到科教科去找藍小編，讓她幫我作分配，我內心激動得很，認為那樣就取得成功一大半了，還惦記著如何那樣簡易，一定是“廣東醫學院”知名度的關聯。看到藍小編，一番簡單自我介紹，再一輪話題討論以后，她便對我說：“你到其他醫院門診看一看好么？大家校長沒有，這件事情我做不來主�！甭犃耍瑑刃暮苄暮�，但一點也不焦慮不安，我很恭恭敬敬說：“您再考慮一下好么？”我的聲音一點也不抖，我覺得它是在大學鍛練出去的，我眼中的自己在大學出任學生干部的成效。剛剛講完，電話就響了，藍小編接了一打電話，學會放下電話后說：“和你那樣單獨來的學員，我們都是不接受的，一般全是院校和醫院門診聯絡好啦，大家才接受，對見習生或實習生開展學習培訓。”隨后她又說：“到其他醫院門診看一下好么？”我確實有點兒消沉啊，不清楚為何，我竟講出了那樣的話：“我想說的是不太好，很有可能她們也會那么說的，因此我不愿意這么快就離開了，我想問一下您我有沒有什么方式能到這里來實習嗎？”她有點兒厭煩了，“那么就你自己想辦法了”“那我都想問，校長何時會在呢？”她很有可能真生氣了：“不清楚，他也是有他的工作中要忙。”我道了謝道了歉，才擺脫科課室，確實不愿就是這樣離開，你是否還記得校園內的臨床醫學預料習動員會上，老師說過“無論你用什么方法，最先要進來，死皮賴臉也行，”因此我又趕到醫務處，可剛進門處，那楊小編就說話了：“別說了，大家沒接受過自身本人來實習的，那樣不太好管理方法�！蔽医跗蚯罅耍骸熬筒荒茉囈幌聠�？我干什么都可以的，跑腿服務也行啊�！彼蚴钦f：“行了，大家不明白管理方法，都還沒這一工作能力�！甭犃怂麄�，簡直好難受啊，講了感謝就下樓去了，確實有點兒難受想哭，那樣有求于人而別人卻不給與理睬。走在街上，惦記著：“算了吧，別人也是有別人的大道理，我到別的醫院門診去就好了，總是會取得成功的�！�
離開了好遠的路，才趕到中天醫院門診，此次我奔向醫務處，可順利了。由于這是一個醫療機構，到過年時許多醫護人員休假，周負責人必須人幫助。我呢，就是這樣在醫務處里學了。
第一天上班呢，我幫周負責人打過二份文檔，是《門診處方檢查結果》，梳理藥方存在的不足，如撰寫不正確：0.9%ns，修改未簽字；藥方空格符處未劃斜線；下屬醫師藥方缺上級領導醫師簽字；詳細地址、電話不詳盡（僅寫布吉）。
在依法查處方和病歷經，因為跡草率的關聯，許多醫師的名我看不清，一開始還無緣無故就問周負責人“這是什么，那一個是啥�！钡俏矣X得，問多了會很討厭的，更何況周負責人工作中甚忙。因此就想辦法，向周負責人要了一份花名冊表格，那樣，我將每一個醫師的名要看熟透，即使那再草率，因為我能認識那是誰的.名。
到了二天班，發覺了一個很不太好的狀況，便是看到認識的人卻喊不知名，看到科室主任也叫出不來其姓來，并不是我記憶力差，只是周負責人沒有向我詳細介紹周邊一同工作中的人。因此我到了一樓的一個宣傳牌，那上邊有醫院門診各部門各公司辦公室的領導干部詳細介紹，我看了幾次，難背的還抄了出來，那樣，我也記住了校長、黨支書、每科負責人是，他務必尊重事實，不可以進攻醫院門診，毀壞醫院門診的聲譽。
最終，衷心祝愿投訴網是一個客觀性、公平的互動平臺，是一個推動醫患關系彼此互相促進和改善的服務平臺。”
在迎春花市的就去醫院正對面的街上開展，醫院門診為擴張社會經濟效益，在大門口舉辦“花卉市場免費義診”，完全免費為逛花市的人測量身高、休重、血壓值和給予健康管理咨詢等。
花卉市場股市開市的第二天，周負責人讓我要去義診活動處幫助，其實我什么都不懂，還行，一位護士小姐很激情地教我如何量血壓。
在預料習期內，我認真工作，嚴格管理自身，謙虛向領導干部與同事請教，并運用空閑時間努力學習一些教材內容之外的有關專業知識，進而進一步推進自身學過到的專業知識，為之后真真正正踏入崗位夯實基礎�！凹埳系脕斫^知淺，絕知這事要躬行”，在短暫性的預料習全過程中，我深深地的覺得到自身學過專業知識的淺薄與在具體應用中的專業技能的貧乏，校園內總是以為自身學的非常好，一旦觸碰到具體，才察覺自己所缺的是那么多，這時候才真真正正感悟到“學海無涯”的含意。之后，要理加勤奮才算是。
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