有關工作室工作計劃模板集錦7篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的工作室工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
工作室工作計劃 篇1
前言
日本動漫產業發展已有70多年的歷史，而中國最早的動畫歷史可以追溯到1920年，所以就歷史而論，中日之間不分伯仲。但21世紀初，電視中播放的國產動漫依然質量粗糙，畫質不夠豐富，只能在低年齡層中流行。反觀日本動畫，雖遭到廣電總局的多番圍堵，但仍然依靠互聯網在眾多青少年之間迅速傳播，對中國廣大動漫愛好者有著不容忽視的影響力。
在90年代初，日本動漫已有代表作《寵物小精靈》、《龍珠》、《名偵探柯南》、《鐵臂阿童木》等。90年代初期的龍珠和寵物小精靈沖擊了美國市場，1999年電影版寵物小精靈在美國上映，創造了票房上的第一，電視劇版的寵物小精靈系列劇在世界上60個以上的國家播放，另外，寵物小精靈價值12億日元的游戲周邊遍及世界各地，小精靈的動畫人物授權又在海外市場創造了2萬億日元的收益。
21世紀初，國產動漫一直都維持著低水平的發展，更多人積極投身國產動漫行業希望以一己之力為振興這個行業出一份力。近幾年，國產動漫有了很大的提升，其中《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒》等為國產動漫奠定了堅實的基礎。而電影動漫《魁拔》更為中國動漫的發展作出了不可磨滅的貢獻。依靠網絡迅速在眾人之中廣為傳播的《十萬個冷笑話》更是紅遍網絡，而根據游戲改變的電影《龍之谷：破曉騎兵》在20xx年7月31日上映首日就達到860萬人民幣。
隨著動漫行業的飛速發展，關于動漫產業及其衍生的周邊產品也越來越多的收到了廣大青少年的青睞，特別是周邊的一些產品已經滲透到各個不同的日常領域中，其中包括了游戲文化、動漫特色服裝、游戲仿真玩具、飾品、裝飾品等等實物產品。同時，也包括音樂、圖片、書籍等文化產品，甚至現在一些大城市開始了已動漫為主題的餐廳、酒店等。每年7月在上海都會舉行Chinajoy中國國際數碼互動娛樂展覽會，動漫游戲COSPLAY為主題的博覽會更是在青少年之中廣為流行，隨著動漫產業的發展，更是衍生出已動漫服裝為主的專賣店。
物質生活水平的提高，精神文明的高速發展，使動漫產業逐漸走向一條更加寬廣的道路。成熟的動漫企業開始對青少年進行的文化熏陶，使得青少年在觀賞的同時學習了大量的知識，豐富了青少年的精神世界。
市場分析
據官方數據調查，中國至少有6000萬是動漫愛好者，3億動漫市場消費者，市場空間約為1000億/年。截至20xx年底，動漫企業達5373家，447所大學設立了動漫專業，在校生465.6萬人，全國在建的動漫基地已經多達200多個，隨著播出平臺的不斷放大，為國產動漫提供了更大的發展空間。
就中國的動漫藝術創作而言，其藝術表達方式多樣，藝術創作力可以很深厚，但市場意識卻非常薄弱。發掘中國的動漫市場是當務之急。
首先，改變制作體系。我們作為動漫創作愛好者，細化分工，完善體制，嚴格按照動漫的生產流程策劃制作。劇本創作、人物設定、配音配樂到制作、合成、放映，每一步都是需要注重的'環節，細化人才分工，在每個環節都要注重專業人才的培養。其次，注重市場宣傳。市場化的運作大力加強了宣傳力度。
再次，動漫與影視結合，影視動漫是動畫片的主要表現形式，因此我們一定要在影視動漫這一領域下更大的功夫，創作出藝術技術都令人滿意的動漫影片。
動漫產業具有當今知識文化經濟的全部特征，具有完整的產業鏈，從動漫制作播出到相關音像制品、電子游戲、教育軟件的開發與傳播，再倒模型、玩具、文具、包裝、服裝等衍生產品的開發、經營與銷售。期中動漫制作所產生的利潤占整個行業的30%到40%。
SWOT分析
競爭優勢
工作室硬件達標，后期制作軟件正版，拍攝工具均為專業級機器，輔助設備均為行內使用率最高，硬盤均加密處理，對重要資料保存提供保障。
注：目前市場同行業者大多下載盜版軟件，在進行后期編輯時經常出現卡頓、卡死、資料丟失、素材丟失等，為此我公司購進正版軟件以保證后期制作的順利。
工作室主創人員均為行業內打拼多年者，擁有豐富的拍攝思維和剪輯思維。攝像師擁有多年實戰經驗，拍攝時能熟練使用大部分市場主流機型。攝像師有創新、創意，每個作品不會出現雷同。
工作室后期人員均為大學本科專業畢業，在校期間大量的基礎知識為創作奠定了堅實的基礎。擁有自己獨特的剪輯風格、繪畫風格，在制作動漫和影視作品擁有豐富經驗。
特約顧問擁有豐富實戰經驗，執行導演過多部作品，多次收獲榮譽，一些作品更是傳為經典，如《東阿style》 、 《東阿新生活》等更是在東阿當地甚至整個聊城地區廣泛傳播。
公司戰略合作伙伴
濟南紅景天傳媒有限公司 濟南星星索文化傳媒有限公司 濟南三角型影視工作室 山東電視臺傳眾傳媒 合肥優閣配音有限公司 聊城華誼時代傳媒有限公司 聊城華泰影視有限公司 北京卡摩曼影像 東阿名尚攝影工作室
戰略合作伙伴均為行業翹楚，在本行業奮戰多年，所擁有的豐富素材資源均共享，硬件設備的相互支持和后期制作的鼎力支持為公司提供了強大的保障。
競爭劣勢
公司成立時間晚，雖然技術和軟硬件過硬，但還不具備和大公司競爭的實力。目前無足夠人脈發展業務，一些更高級的設備缺乏，如達芬奇調色臺、渲染服務器等。公司主創人員和后期人員不足。
公司人員架構
目前我工作室主要人員包含總顧問、導演、攝像、美工、AE制作、調色師、配樂配音師等。
總顧問為齊魯網簽約導演，作品也是火遍網絡。20xx年由我們團隊創作的《東阿style》登頂當日優酷首頁，20xx年創作的《東阿新生活》（又名東阿小蘋果）連續3天登頂優酷首頁，本月優酷指數排行榜第三名并拿下84萬點擊率。為東阿檢察院拍攝的《愛廉說》獲得中國最高院舉辦的預防職務犯罪微電影大賽二等獎。20xx年導演作品《爸爸媽媽回家啦》榮獲山東省國土資源廳第一屆微電影大賽一等獎。
導演為武漢紡織大學動畫系畢業，與20xx年入黨，20xx年正式加入中國共產黨，20xx-2014年擔任武漢紡織大學傳媒學院學生會主席，20xx年畢業。畢業作品《名壺莫妙與砂》獲得優秀畢業作品，藝術攝影作品《半獸人》獲得平遙國際攝影展優秀畢業生作品。曾在北京世紀超星集團擔任后期編導，帶領團隊參與建設廣西大學慕課建設項目，以動畫和影視手法讓學生可以更直觀的了解知識點。畢業后因成績優秀，被學校返聘為特約助教。
目前攝像人員3名，擁有單反設備2臺，鏡頭9組，三腳架等硬件設備。
公司擁有獨立非線性編輯工作站，為動漫創作提供完美的硬件設備。
通過網絡購買配套adobe工作軟件以及達芬奇調色軟件，為后期制作提供完美保障。
業務拓展
公司初期需要利用電子商務渠道，通過威客平臺，如：豬八戒網、紅動中國等渠道開拓市場。以服務意識為核心，為威客平臺的雇主單位用心提供動漫相關服務內容，目標第二年打成200萬/年的經營業績。在此同時，我公司會創作一些網絡短劇、網絡公益片、微電影，為公司未來拓展業務提供基礎。
公司中后期計劃以網絡動漫劇為目標，創作周播網絡劇，借此開拓網絡市場。如現如今非常火的《十萬個冷笑話》、《爆漫》等為目標，在網絡平臺獲取眾多點擊率。以此拉廣告和贊助商，實現公司盈利并擴大規模。
工作室工作計劃 篇2
一、指導思想
以江蘇省黃埭中學為工作室活動的主要基地，以“名師工作室”活動為載體，以研究數學課堂教學，提高課堂教學能力以及提高成員教科研能力為工作室主要工作方向，以教學設計、聽評課、專項比賽等為重要的研討手段，展開對高中數學課堂教學的深入研究。充分發揮工作室骨干成員在課堂教學、課改實驗、課題研究、師資培養等方面的示范、指導、引領和輻射作用，努力把“名師工作室”建設成名師成長的園地、資源輻射的中心、經驗對話的平臺、教育科研的基地。
二、工作目標
1、以開課、研課為形式，塑造工作室成員鮮明的教學風格和特點；
2、以課題研究為載體，培育工作室成員獨立開展教學研究，熟練撰寫教學反思的能力；
3、以指導青年教師為抓手，發揮工作室成員在教學及研究上的示范、引領和輻射作用；
4、以激發工作室成員自身潛力為目的，參加市、區及以上示范展示或教學評獎活動；
5．以集聚和傳遞工作室成員群體智慧（成果）為宗旨，建設好工作室網頁。
三、主要工作及措施
1、聚焦課堂教學，塑造個性特質
課堂是教師的職業場所，教學是教師的第一要務。名師之“名”，首先在于課堂教學，本室的工作重點之一，就是進一步提升名師工作室成員的課堂教學能力，這也是本室開展其他各項活動的基礎。為此，本學年將開展各種專項研討和比賽活動，切實提高學員授課水平。要求工作室成員至少在外校借班上課一次，寫出本節課教學反思和案例分析。同時，工作室將結對其他名師工作室或兄弟學校，采取相互開課、聽課、研課等形式，全方位展示工作室成員課堂教學能力，全面提升工作室成員的課堂教學能力，促使形成自身鮮明的教學個性和特色，力爭在大市、區內開始產生形成有一定的影響。
2、開展教學研究，提升科研水平
教科研是軟實力，是教育教學的第一生產力。本年度按計劃深入展開市級教研員課題《創建名師工作室，促進數學教師專業發展的實踐研究》的研究，，并同時進行課題研究過程性資料的整理，產生相應的'成果。工作室成員中有不少教師主持或參與了市、區級及以上立項課題的研究，有些也有了自己的學術專題思考。本學年要求各成員在原有研究的基礎上，對問題進行更深入持久地關注，以進一步提升科研水平。工作室也將營造濃郁的教科研氛圍，人人參與其中，以科研促教學，提升專業能力。每位成員至少有一篇教學論文在省級以上數學專業雜志上發表。
3、做好幫扶引領，追求輻射效應
工作室成員一方面在導師的引領下，實現各方面的自我成長，另一方面，工作室成員還要成為學科教學的示范者和青年教師成長的幫扶者。本學年，要求各工作室成員結對1名青年教師，經常聽課、評課、案例分析，幫助青年教師不斷提高教育教學能力，可帶領結對的青年教師參加工作室的例行活動。同時，要求工作室成員，積極主動創造條件參加市、區級及以上示范展示或教學評比活動。在工作室開展的學術討論或專題討論活動中、在參加的大市或區級教科研活動中、在與專家組或是兄弟工作室、兄弟學校聯合開展的學術活動中開設專題匯報、開展專題知識研討、開展專題講座，展示工作室實踐成果，追求輻射效應。
4、搭建交流平臺，共享教育智慧
工作室將組織開展專題研討活動，為成員進行專題思考和研究創設環境和條件，提供展示平臺。建設和利用好“名師工作室網頁”，積極開展網絡在線互動式研討，為工作室網頁提供動態的教育教學信息、教育教學資源。要求工作室成員時常提供教學心得體會文章（教學隨筆）、優秀教學設計、案例等，落實專人定期更新網頁內容，使網頁成為導師和工作室成員展示教育教學研究成果的平臺，與外界同行進行交流的窗口，實現教育智慧共享。
5、考察學習觀摩借勢借力成長
工作室將適時組織成員外出學習考察，參加高層次學術交流，提供與省內外名優教師相互切磋教學技藝和研討的機會，以開闊視野，提升自己的專業素養和專業能力，借勢借力促進自身成長。
6、集體研修《數學課堂教學研究》，并組織專題學習匯報會。促進工作室成員掌握數學教育教學方法，提高數學課堂教學能力，提升成員的內涵發展和理論水平，不斷增強數學教育教學能力。
7、成員在三年主動發展規劃的基礎上，制定xxxx—xxxx學年度的個人學習工作計劃、讀書計劃。每位工作室成員每月一篇隨筆或反思，每學期至少寫一篇讀書心得。年度內每位成員開課至少一次，聽課平均不少于10節。
8、建設與維護工作室網站，及時上傳活動信息和研究資料。
工作室工作計劃 篇3
一、總體目標：
圍繞主題，開展全年工作，繼續在提升中學語文教師閱讀和寫作能力上著力。
從成員構成來看，需要做到四個方面的提升：
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②青年教師的提升
③高中教師的提升
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綜合去年工作情況來看，骨干教師在經典理論的厚度，文化積累的廣度，文學寫作的深度，帶頭示范、工作室各項活動的完成度上表現出了較高的水準，體現了良好的素養。青年教師則在新事物的接納，觀察世界的角度，創意構思方面表現突出。兩部分成員是互助共進的關系，是示范引領與助推反哺合二為一的關系。而高中語文與初中語文之間既存在著差異性，又具有一定的連續性，二者之間是一種對立統一的關系。
所以，新學年工作室計劃繼續打造平臺，通過開展系列活動助推四類成員的成長與發展。
二、具體措施：
通過讀名著、觀好影、賞美景、精業務、做科研等方式來提升中學語文教師的閱讀與寫作能力。
1、基于大語文閱讀觀，將讀名著分為三類：
�、僮x經典文學作品
如，矛盾文學獎作品：熊召政的.《張居正》，格非的《江南三部曲》，李佩甫的《生命冊》，劉震云《一句頂一萬句》，莫言系列作品等。
�、谧x語文教學專業經典作品
如，黃厚江《語文的原點》，王榮生《聽王榮生教授評課》，董一菲《千江有水千江月》，吳非《課堂上究竟發生了什么》，王尚文《走進語文教學之門》，孫紹振《名作細讀》《審美閱讀十五講》等。
③研讀新課標及考綱、xx省中招說明與檢測，把握高中、初中語文教學的脈搏。
如：初中新課標新增了16篇必背篇目，這也是高考要考的。
2、觀好影，主要分兩類
�、俜从辰逃砟畹挠捌�
如：《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《看上去很美》、《熱血教師》、《地球上的星星》等。
�、诜从橙诵悦赖木哂衅帐纼r值的影片
如：《小鞋子》、《老男孩》、《美麗人生》、《高山上的花環》、《孔雀》、《阿甘正傳》、《狗鎮》、《忠犬八公的故事》等。
3、賞美景（是研學活動的形象表達）
二月之時，正是外出踏青的好時候。
�、儆孟鄼C拍下美景，并配以古詩詞，要求圖文意境相諧，目的在于用詩心練就美眼。下一步，則是拍下美景，自己寫一段優美的或富有哲理的話配圖。
�、趯懗錾剿斡�，小品文。
目的在于從自然中尋找審美感覺，培育審美情趣，并從體驗中得出在人性、人情、人道方面的反思。
4、精業務。
提升閱讀、寫作能力，目的是服務于教學。我們還要促進成員在高效課堂、教師專業成長方面的思考，并要求定期形成論文。
5、做科研
提倡成員積極承擔課題，做研究。變感性經驗為理性真理，變直觀認知為抽象思考。
三、流程安排：
工作室多人承擔高三、初三教學工作，任務較為繁重，但力爭做到月月有主題，天天有發現，時時有提高。
工作室工作計劃 篇4
一、工作思路
依據市教育局、市教育學院關于名師工作室建設、管理與實施的相關文件精神，堅持理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源，聚焦小學數學教學中的重點、熱點、難點問題開展研究，努力發揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領的作用，不斷促進工作室成員教師的專業發展，切實履行名師工作室在學科教學上的“研究、輻射、引領”作用，積極落實立德樹人根本任務，為全市小學數學教學的發展貢獻一份力量。
二、發展目標
1.結合5本以上書目的學習要求，通過理論書籍學習、反思心得撰寫、觀點思想交流，持續更新與提高工作室成員的教育教學理念。
2.以問題為導向，積極開展課堂教學網絡研修、實踐研討，使工作室成員在生本、學本課堂建設、課堂學習方式改變的實踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學模式革新的促進派、生力軍。
3.在工作室原有核心問題能力訓練題編寫和基于核心問題解決的學導課堂研究與實踐的.基礎上，通過參與各級專題教研活動、下鄉送教活動進一步梳理總結、實踐推廣。
4.結合新一輪的課堂改革和作業改進要求，開展專題微課、專題分層練習的編制、研究工作，積累一部分實踐和研究成果。
三、主要活動設想及措施
1．加強學習，提高理論業務素養。
思想是行動的指南，先進的教育理論是教學和科研的先導，而閱讀、學習是提高修養有效的、必然的途徑。20xx年在各成員個人征訂教學刊物雜志的基礎上，工作室推薦至少5本書目，采取集中學習和分散自學相結合的形式，開展閱讀、反思、交流活動，掌握教育教學規律、更新教育教學理念、把握最新的教育教學動態，在互相的分享、交流中共同學習、提高。工作室還計劃尋求合適時機，積極“走出去”，聆聽專家學者的講座，突破自身學習瓶頸。
2．立足教學實踐，開展教研科研、課堂教學研究活動，提高教學實踐能力。
課堂永遠是教學實踐的主陣地。立足課堂教學第一線，聚焦課堂改革熱點難點問題、研究課堂，提高教育教學質量是名師工作室的重要任務之一。20xx年工作室各位成員要積極參與學為中心的課堂教學模式探索與實踐，以工作室的省級課題基于核心問題解決的學導課堂建設為依托，遵照教育規律、學習規律、學科規律、兒童發展規律積極嘗試改進自己的課堂教學，逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學風格。
3.積極開展以問題為導向的小而精的教科研活動，提高教學研究水平。
教而不研則淺，20xx年工作室組織成員通過聽課、評課、磨課等活動，獲取得第一手資料，撰寫教學案例，促進自身專業成長。結合新一輪的課堂改革和作業改進要求，開展專題微課、專題分層練習的編制、研究工作，積累一部分實踐和研究成果。全體成員需積極撰寫教育教學論文、案例反思，每人一年至少有一篇教學論文，獲市級以上獎勵或在正式教學刊物發表。
4.積極參加各級各類專題教研活動、送教活動，提高學術影響力。
20xx年，每個成員每個學期至少有一次公開課或專題講座的研究任務，工作室計劃組織參加各級各類教研活動、學術研討交流活動。組織漁農村小學的送課下鄉、專題講座等形式的活動，推廣工作室研究經驗、在交流中相互學習，共同提高。努力做好資源共享建設工作，利用工作室QQ群、微信、云存儲等多種方式為成員交流提供方便。不斷完善、豐富、充實工作室網頁內容，及時把工作室活動、階段性成果上傳到頁面，為成員教師和其他教師提供教學交流、研討的平臺和瀏覽學習的資源。讓工作室努力起到輻射、示范、引領作用，為全市小學數學教學添磚加瓦。
工作室工作計劃 篇5
第一章：摘要
第二章：攝影工作室介紹
一、工作室簡介
二、業務介紹
�。ㄒ唬⿺z影
1.藝術寫真
2.婚紗攝影
........
三、價值評估
四、團隊管理
1.隊伍狀況
2.組織協作關系
五、訂單
第二章 攝影工作室 介紹
我們的宗旨
攝影工作室，我們的主要是從事服務行業，我們的顧客主要.......。
一 工作室介紹
攝影工作室，主要從事藝術寫真、婚紗攝影......。
攝影工作室配置了2臺。。。。。。的高檔電腦進行圖片、視頻編緝，在降低成本的同時，獲得最快的辦事效率。
同時，開通了“攝影工作室”網站，配合攝影工作室進行網上訂單業務�？蛻糁恍璧顷�
www.???.com把所需拍攝的套系確定，通過QQ聯系，并填寫一份訂單發至工作室郵箱，我們就將在最短的時間內與客戶取得直接的電話聯系。
二 業務介紹
隨著學生及.....。我們工作室就是以足夠專業的技術來滿足顧客的要求，畢竟這是我們的主業。
在藝術寫真的基礎上，目前，........。
........系列套餐。
我們主要從事以下業務：
�。ㄒ唬�.....
1.藝術寫真
2.婚紗攝影
3.......
三 價值評估
按二天接單一套個人寫真，每套.....元起（每月最少接到....套）。
每月制作.......。
合計：元
預計.....。
四 團隊管理
1.隊伍狀況
目前攝影工作室的成員共有..個人。
成員名單如下：
負責人：
成員：
2.組織協作關系
負責人兼店主：
財務：
門市：
分工安排：
備注：業務繁忙時，具體分工具體安排，不必苛求。
五、訂單
我們開設了網上訂單服務（QQ訂單服務），即客戶只需在我們的網站上注冊，就可以通過我們的網站把所需打印的資料發送給我們，然后等待我們的回復。一般，我們在收到訂單幾分鐘之內，就可以與客戶取得確認，大大提高了效率。
第三章 市場分析
一、市場介紹
目前，.....，設備簡陋，其攝影質量不是很高。(市場調查)
據初步了解.......，我們可以抓住個機遇，發展照相數碼制作一條龍服務。（市場調查）
二、目標市場
目標市場：就目前而言我們將顧客定位....。我們把創業初期目標市場按地域特點分為三類：...。
三類目標市場的闡述（略）
目標客戶 ：初期目標客戶主要定位于....。
建設進度:本公司由籌建、準備到實施預計將花費..天的時間。其中鋪面裝修...天，大硬件購買辦理公司各種證件，制作確定公司LOGO，宣傳方案等在裝修時進行，小硬件購買、各種配套設施完善在裝修期間裝修完畢...天。
招聘店面在。。。進行。
創造區域優勢：其主要的策略是以區域型的經營使其在區域的相對規模變大，在區域內取得較高的競爭地位，求的生存的空間，奠定獲利的基礎，再求經營范圍的擴大。（附：宣傳策劃簡案）
三、可行性論證
此計劃經過市場調查，根據需求分析的深入研究，可從三方面來論證其可行性。
1.（略）
2.（略）
3.（略）
綜上所述，此項目具有一定的可行性。
第四章 競爭性分析
如何與其他商家競爭：其他商家經過長期的經營已經有了部分固定的老顧客我們要與其競爭需要良好的宣傳，讓顧客知道我們了解我們。并在產品質量上做到精益求精。同時盡量降低成本，給客戶提供更多地優惠空間，獲得價格上的一定優勢。最后再以熱誠的服務來“綁住顧客”。
本工作室面對消費者是....�，F有的攝影工作室多針對.......還沒有開發完善，是搶占先機之時。
第五章 風險分析
1．外部風險
——有限的資金資源
建立一個公司所需資金量大，同時也需要維持它運轉的資金。一旦資金資源不足，無法按照預定計劃到位，那么公司將無法運轉建設。所以在資金管理方面務必警惕。
——某些主要設備價格的不確定性
這包括二手設備來源和價格的不確定性，也包括原材料配送網絡的不確定性。
2．市場風險
——市場的巨大變化
激烈競爭所帶來的后果就是市場的高度細分，個性化消費正在取代大眾消費成為市場的.主流。面對高度分化的市場，對攝影業來說，好的作品越來越難做了，而對企業而言，則是攝影與消費者溝通方面的作用降低了。隨著新科技不斷涌現，拍攝與編輯的模式和設計也日新月異。最基本的攝影素材也千變萬化。
——市場的不確定性
一開始，目標客戶可能還存在信任與習慣的障礙，因而要讓目標客戶在短期內接受并委托攝影工作室為之服務，困難還是比較大的。
——合理性和可實現性
選擇攝影行業為創業項目，首先是因為人們對美的要求不斷提高以及對留下美好回憶的意向越來越大眾化；其次攝影業是一個社會效益和經濟收益率都非常高的企業，而桂林的攝影的發展得并不規范完善，競爭程度較低。
第六章 財務計劃
1、硬件設備投資：包括電腦（6000）、傳真機（500）、攝影燈（20xx）、照相機（30000），需要38500.00元左右。
2、房租，租鋪面4000元/月（押金二個月，按80元/平米），共12000元。
3、鋪面的普通裝修合計25000元
4、普通燈具（500）、桌子、電腦桌（500）、沙發（800）、鋪面寬帶安裝800元/年， 共計2600元。
5、熬碼頭時間半年：5000元/月*6月=30000元
合計：11萬元。
工作室工作計劃 篇6
一、 指導思想
根據縣教研室及學校有關文件精神，毛壩河鎮初級中學科技室本學期工作的指導思想是：為全面 推進素質教育，促進學生創新精神和實踐能力的培養，根據《關于加強中小學科技教育工 作的意見》，以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活 動為載體，按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務，全面提高我校青少年學 生的科學素養和科技創新能力。結合我校實際情況，制定本學期我校科技教育工作計劃。
二、工作目標
1、明確職責，健全隊伍。在充分發掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上，明確每一 位輔導員的基本工作職責，擴大校外科技輔導員隊伍，增加校內兼職科技輔導員，以進一 步加強科技輔導員隊伍建設。
2、開拓資源，營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的'基礎 上，通過進一步協調科技教育教研室、科技活動指導組與各相關處室、年段、教研組的協 作關系，努力開拓校內外科技教育資源，加快校園科技教育環境建設，深入開展科普宣傳 教育，突出我校科技教育特色。
3、聯系實際，求實創新。結合我校教育教學工作實際情況，探究科技教育的教學手 段和教學方法，積極開拓我�？萍蓟顒禹椖抠Y源，創建適合我校實際情況的特色科技教育 活動項目體系，提高科技教育教學創新能力；培養具有創新精神與動手實踐能力的科技特 長的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭在各類科技比賽中取得好成績。
三、主要措施
堅持遵循因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結合、課內和課外相結 合、學習與實踐相結合的原則。通過科技教育，激發學生對科學技術的熱情與興趣，提高 學生的創新意識和實踐能力，為今后創造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。
1、圍繞科技基地校建設，理順機制、明確職責。
認真貫徹《關于加強中小學科技教育工作的意見》，在充分認識加強我�？萍冀逃� 要意義的基礎上，進一步明確我�？萍冀逃闹笇枷牒湍繕�，理順“�？萍冀逃I導小 組——科技輔導員和年級組長、班主任——青少年科技活動小組” 的科技教育工作活動 機制，明確職責、分工協作、緊抓落實。
2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及時總結以往開展專題科技活動的經驗，努力鉆研科技教育理論，確實掌握開展科技 教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節各項科技活動的組織、指導，實踐和完 善一系實有效的專題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實提高科技教育 的理論、業務水平和輔導能力。
3、積極開展系列科技教育活動，努力創新科技教育手段。
組織開展系列科技活動，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內涵。在開展科學節、 科技創新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上，結合教務處、政教 處、團委、學生會的工作內容，結合初中科學課程，充分發揮集體和個人的聰明才智，充 分發掘和開拓校內外科技教育資源，豐富科技教育內容，拓寬科技教育渠道。
科技輔導員要分工協作，開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創 新成果項目輔導等形式；以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動 、科學探究、小論 文、小發明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創造、 “六個一“活動（即讀一 本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、 召開一次科普主題班會）等內容，結合作品展示、比賽評選，設計確定較為完善的活動方 案、組織落實開展一系列科技活動。
四、工作安排：
9 月至 11 月上中旬
（1）組織學習《關于加強中小學科技教育工作的意見》，總結以往開展專題科技活 動的經驗，明確本學期科技輔導員的具體工作目標和內容。
（2）配合校委會，組織和指導科技室各個項目活動，完成各種資料匯總。
（3）結合科學節活動，實施并完善一系列專題科技教育活動方案，籌備科技教育校 本系列教材。 2 12 月 分工組合制定若干較為完善的活動方案，有計劃組織開展青少年科幻畫競賽、電腦 制作活動 、科學探究等一系列科技活動。
3 月至 4 月
�。�1）初步制定相應的項目進度安排和輔導方案，并上報學校。
（2）制定科普知識競賽活動方案并上報學校，落實相關項目的準備工作。
5 月至 6 月
�。�1） 舉辦科普知識競賽活動，按照項目進度安排和輔導方案進行科技創新大賽。
工作室工作計劃 篇7
一、工作室自身建設
1.確定工作室成員13人(其中外縣1人)，再次詳細進行分工。
2.工作室成員制定個人年度學習計劃。
3.繼續利用QQ群、微信群、博客空間等網上交流平臺，加強工作室信息交流與共享。
4.每月編輯一期工作簡報，通報工作室開展活動情況。
5.每月召開一次工作會議(現場或遠程)，布置、討論工作，或業務培訓。
6.繼續購買相關書籍，學習理論知識。
二、教研活動
1.分組開展觀摩教學研討活動，每組每學期不少于4次。
2.面向全縣，圍繞“基于核心素養的小學生體驗式學習策略的研究”專題每學期開展觀摩研討活動不少于2次。
3.確定一個農村學校，開展送課到校和交流研討活動，幫助農村學校數學教師提高專業素質。
4.每月開展2次專題研討或讀書交流活動，要求全體成員參加，每次活動確定1個策劃人，由工作室成員輪流擔任。
5.組織部分成員參加市級以上教學觀摩研討活動。
6.鼓勵支持工作室成員參加教研部門組織開展的各種業務評比活動，鼓勵工作室成員積極向省級以上刊物投稿并力爭發表。
7.組織工作室成員觀看專家講座或教學視頻不少于4次，學習先進的教學經驗。
8.聘請小學數學教學專家來工作室指導2次，促進工作室成員專業發展。
9.確定學習書目，要求工作室成員每學期精讀1本以上教學理論專著，閱讀15篇以上高質量的.教育教學文章(電子版)，訂閱1至3種小學數學教學雜志。
10.每月每位成員撰寫教育隨感不少于4篇(及時在網絡平臺上發布)，撰寫1篇有一定質量的讀書心得或論文。
11.工作室成員每天登錄QQ群、微信群、博客空間等網上交流平臺，交流心得，評點文章或課堂教學。
12.工作室成員圍繞市級課題開展實踐研究。
13.工作室成員及時反思和總結自己的工作，并積極宣傳工作室，推廣工作室工作成果。
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