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    電工電子個人總結

    時間:2023-04-17 19:50:35 個人總結 我要投稿
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    電工電子個人總結

      總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的電工電子個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    電工電子個人總結

    電工電子個人總結1

      20xx年即將過去,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。這學期,我擔任12級機電班電工電子專業教師。半年來,本人以學校及機電科工作計劃為指導,以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務;仡欉@一學期,忙碌而又充實,付出了,努力了,收獲了,也成熟了。現將本學年的工作做一個小結,總結過去,展望未來,寄望明天工作的更好。

      一、思想素質。

      根據學校的要求,積極參加學校的各項活動,進一步明確了依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表的重要性。通過學習認識到為人師表的教師本身師德的修養是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關系到學生的健康成長,同時也認識到,做一名合格的.人民教師應不斷加強品德的修養,提高教師自身素質,才能與教育形勢的發展相適應。

      二、教學方面

      從教學上講我主要做了這一些工作:

     。1)積極開展教研活動,嚴格按照學校要求,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流相關內容教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。

     。2)按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好電子教案,努力上好每一節課。我還查閱各種資料,還上網尋找好的教學材料、教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

     。3)在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參與學校組織其它活動。

      根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好專業課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

    電工電子個人總結2

      通過這一階段電子電工培訓以來,我們一直在不斷地加強自身修養,努力地提高自身的技能水平,認真地進行各項活動和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能范圍內的各項工作,完整履行好一個教師的工作職責,起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動,在農村實用技術培訓中發揮了應有的作用。以下在農村實用技術培訓以來的工作總結:

      一、提高個人素質

      有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業要想得到成功,必須先要學會怎樣做人!特別是做我們這項工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。

      二、加強與學員的.交流

      在招生的過程中,我們會做一些相應的工作,比如:在網上發布發布大量的帖子,注冊博客來展示我們的產品,關注他人的網站,更新自己的網站,回訪老學員、跑企業等。在以上幾點中,我認為最重要的還是回訪老學員。因為在回訪老學員的過程中,我可以進一步和他們溝通,推薦他們其他的課程,他們身后有可能有很多資源等我們來挖掘,這樣不僅能鍛煉自己的口才,還能認識更多企業的人,也為我們的招生奠定了基礎。

      三、提高技能水平

      學到老,活到老。這句話是我的座右銘?茖W技術不斷發展的今天,一天不學,就被落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東東裝進去了。一年來,我搜集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知《一秘》識面,還在很大程度上提高了我的技能水平,也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

    電工電子個人總結3

      20xx年以來,我班認真實行公司、礦黨政的抉擇企圖。認真貫徹落實集團職代會、黨委會等散會精神。堅持“安全第一,預防為主”的安全花費本則,以徐速掘進,狠抓量量經管取坐同。現將一年工作情況做以下總結:

      1、加強經管,寬明紀律,安全花費

      “安全為天”、“安全大于十足”、“安全是職工的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中常常在反應。在平凡義務中,我時刻牢牢繃緊安全那根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班后總結安全。帶領行家寬格遵守崗位安全操作規程,寬格遵守停崗位制度;開營支車間做好風險品的安全花費義務;加強拆備放哨,把事變衰敗于發芽情況;認真實行交卸班程序,手對手交接,單人交卸后簽字才能離開。

      2、加強學習,認渾形勢,適應節能減排義務新懇求

      在平凡義務中,我們特別很是重視職工的節能減排思維熟悉的教育義務。利用班前后會、周兩周五學習會等,擠出光陰,學習公司散會、車間文件精神,學習實踐知識,學習崗位操作身手,勤懇提高行家節能減排省悟,實踐文化水平,及業務操作身手。及時結構職工學習,準確熟練地掌握操作流程,較好的完成了花費責任。

      3、弄好班組主經管戰隊伍拔擢

      在我們班組,主經管是一直以來養成的好風氣。不論是工資獎金分撥、工人放假的安排,還是先進職工的評選,我們部分遵照公司、車間的'懇求,做到公道、合理、公開。借在班組成員中廣泛睜開提合理化建議、睜開創先爭劣、講評互評等舉行,極大地提高了職工的義務自動性、客不雅能動性,在我們班組組成了一股黨員干部帶頭,大師爭先進,個個當代表,他人為義務的劣越氛圍。

      4、認真總結不足,提高義務責任心

      加強自我建煉,提高自己素養,勤懇挨造一支下效精干的班組隊伍,是我一直堅持的義務方法。然則,由于我們的花費加上操作的環節較多,在具體的操作中,存在著一些沒有確定的威脅成分。

      今年,我們班組出現了一起量質變治戰安全責任事變。而在安全責任事變中,做為帶班的我確是此次事變的直接操作者。在具體的義務中,事變讓我警醒,并讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不但要時候在思維上繃緊安全弦,更要時時刻刻的落實到每步的操作中去的。

      在今后的義務中,我一定自動插手安全學習,勤懇提高自己素養,下標準,寬懇求,提高自己的安全,為班組成員樹立一個安全的義務籠統。這樣才能帶領行家大意挨造一支下效精干、紀律寬明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透去職工的平凡義務中,以安全文化勾引職工思維,尺度職工動作。

      明年,我將帶領局部成員,克服以往義務的不足,減倍勤懇地義務,確保安全花費,為公司集團義務做出自己應有的貢獻。

    電工電子個人總結4

      在已經過去的兩周,我們進行了電子電工實訓。主要包括電動機控制電路、照明進戶板連接以及自己設計電路控制電動機。雖然,對于學習一項很重要的工藝來說,兩個星期遠遠不夠,但卻足夠讓我對其有了一個系統的了解。對我以后的自我學習提供了很大的幫助。

      實訓的過程總是充滿著新鮮感,第一次將線路正確的連接,第一次看到紅藍線在自己的手下從蜿蜒盤旋到整齊排布,第一次看到電機在自己設計自己連接的電路控制下工作在一次次的第一次中,我逐漸掌握了線路連接的各種訣竅,也逐漸了解到了自己一直不了解的照明電路的連接方式。

      學習總是從易到難。實訓剛開始的小嘗試如拉線、簡單電路如電動機啟動停止控制電路等我們都做的很上手,對各個工具的使用也掌握的很不錯。

      但到了實訓的后期,隨著知識的一步步深入,我們才真正體會到這項工作的艱難。在連接雙重連鎖電動機的正反轉控制電路時,開關里繁瑣的`線路成功的難倒部分同學,我也是修改了兩次才成功。同時照明進戶板連接也需要尤其細心,火線零線的區分也很重要,一不小心就可能出現問題。一天做下來只剩下“好難啊”的感嘆。

      整個實訓的過程讓我感覺到細心與耐心如此重要,任何一條線路的出錯、開關常開常閉沒分清都有可能導致出錯,在實訓室由于嚴格的安全措施不會有重大的安全事故發生,但這種情況一但發生在現實生活工作中將帶來很大的損失。其次要吃苦耐勞,對于我們女生來說,拉線、布線、錘卡丁都是體力活,兩周干下來,很多同學的手掌都起泡了,但難能可貴的是沒有人輕言放棄,都高質量的完成了任務。

      人非生而知之,知識的獲得一靠學習、二靠實踐。這次實訓雖然時間很短,雖然經歷了拉線的幸苦,但卻收獲了寶貴新知;雖然我們都很苦很累,但卻充滿了喜憂哀樂;雖然還存在很多不足,但卻看到了希望起航。有了自學的基礎,我們將在今后的學習與生活中繼續對其的探索。

    電工電子個人總結5

      在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考。對就是思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的連接和低壓配電盤的安裝。本次實習的目的主要是:使我們對電工電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術化學,為以后的順利就業作好準備。本次實習的對我們很重要,是我們學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識。

      這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的`是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的?匆粋東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,我堅信自己的是有一定能力的。實訓的時間雖然很短,但是我們學到的比我們在學校一學期的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以在以后的學習過程中,我要將理論與實際結合起來,鍛煉自己的動手能力,才能勝任以后的工作。

      感謝學校給了我這次實習機會!

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