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創建工作計劃

時間：2023-04-15 15:56:17 工作計劃我要投稿

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有關創建工作計劃集錦七篇

　　日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的創建工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關創建工作計劃集錦七篇

創建工作計劃篇1

　　20xx年是國家級、省級、市級文明城市、文明村鎮、文明單位、文明行業的申報年，是實施市委“文明創建工程”的關鍵年。全市精神文明創建工作總的思路是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想統領各項創建活動，全面貫徹落實黨的十六大、十六屆三中全會精神，圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，著眼于服務經濟建設這個中心和全市工作大局，著眼于促進社會全面進步和人的全面發展，以提高群眾思想道德素質、科學文化素質和健康素質為根本，以提高群眾生活質量和城鄉文明程度為目的，以優化發展環境、提升城市形象為目標，以“三大創建”活動為抓手，大力實施“文明創建工程”，努力貼進實際、貼近生活、貼近群眾，在拓寬領域、改進作風、開拓創新上狠下功夫，把廣大干部群眾的思想統一到黨的十六大和十六屆三中全會精神上來，把全市人民群眾的力量凝聚到實現全面建設小康社會的奮斗目標上來，進一步優化＊＊發展環境，提升＊＊整體形象，為推動全市經濟、政治、文化協調發展做出貢獻。為此，要著力抓好以下八個方面的工作：

　　1、以“優化環境、誠信立市”為主題，扎實開展“思想道德建設在基層”活動，努力營造文明誠信的社會環境。思想道德建設以誠信建設為重點，扎實開展“做文明公民，鑄誠信＊＊”主題活動；創新方法，分類指導，進一步加大《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實力度，組織開展以社會主義公德、職業道德和家庭美德為主要內容的公民思想道德教育和實踐活動;在全市廣泛開展“十佳文明誠信新事”評選活動；組織好“公民道德宣傳日”活動；深入開展政德、商德、公德和職業道德教育，整治重點行業和重點部門的不誠信行為，建設一批行業文明誠信示范窗口，努力營造誠實守信、信用＊＊的社會環境。

　　2、以“文明新村”建設為重點，大力推進文明村鎮創建活動。著力抓典型示范，抓創建活動，抓檢查督辦，力求一個季度一通報；到8月份，以現場會的形式召開全市“文明新村”建設工作經驗交流會，力爭全市建成500個“文明新村”；認真做好20xx--20xx年度國家級、省級文明村鎮的申報、考核、推薦工作，切實抓好市級文明村鎮的考核驗收工作。

　　3、以市區為龍頭，以創建文明社區為重點，切實做好文明城市創建工作。繼續深入開展“爭當文明市民、爭創文明城市”活動，力爭市區創建成為省級文明城市，力爭縣市區有一批縣城進入省級文明城市行列。以創建文明社區、文明小區為重點，集中抓好一批示范街道、社區、小區、文明市民學校等，打造城市亮點。廣泛開展市民教育活動，大力推進科技、文化、衛生、法律“四進社區”活動，不斷提高市民整體素質。加大城市管理力度，狠抓“門前四包”和“庭院三包”，積極探索以社區為基礎的`文明城市長效管理機制。切實做好市區爭創省級文明城市的申報、迎檢工作。

　　4、以“改進服務、便民利民”為目標，切實抓好文明行業、文明單位創建活動。按照“鞏固、提高、延伸、輻射”的八字要求，著力在豐富內涵、創新載體、拓寬領域、強化管理上下功夫，大力推進文明示范窗口建設，努力打造＊＊特色品牌。要在與群眾生產、生活密切相關的窗口行業和執法部門普遍推行規范化服務，進一步推廣社會服務承諾制、行政執法公示制、生產經營信譽制。認真做好20xx--20xx年度國家級、省級和市級文明單位的申報、考核和驗收工作。

　　5、認真組織聯片共建，重點推進沿江、沿山、沿路文明走廊創建工作。按照“統籌城鄉發展”的要求，積極探索城鄉文明創建整體聯動、協調發展的新路子、新措施。深入開展文明聯創活動，認真落實《＊＊省“雙千里文明走廊”創建規劃》提出的各項任務。

　　6、切實加強精神文明建設先進典型的宣傳。做大做實做強全市精神文明建設特色品牌；充分利用各種渠道，宣傳推介＊＊縣農村思想道德建設協會、＊＊縣文明新村建設、＊＊商場誠信建設等先進典型經驗；大力發掘、總結和宣傳各類精神文明建設先進人物、先進集體和創建活動新方法，力爭推出一批在全省乃至全國叫得響的先進典型。

　　7、努力做好“百縣千鄉宣傳文化工程”、高中“宏志班”和“西部助學工程”的實施工作。通過強化責任，強化管理，認真建設好、管理好、使用好既定的“百縣千鄉宣傳文化工程”；積極創造條件爭取中央文明辦和省文明辦的扶持項目；認真做好20xx年度高中“宏志班”和“西部助學工程”的各項工作。

　　8、大力加強精神文明建設隊伍和理論建設。加強調查研究，積極探索新形勢下群眾性精神文明創建活動規律。適時舉辦全市精神文明建設工作骨干培訓班。評選表彰一批精神文明建設先進單位和先進個人。

　　20xx年精神文明創建工作總體上分四個階段：第一階段：1月一3月，抓總結，抓部署。召開全市文明辦主任會、市文明委成員單位負責人會和行業文明創建工作推進會，部署全市三大創建工作。第二階段：4月一6月，抓調研，抓推動。調研文明城市、文明社區、文明村鎮、文明單位、非公有制單位文明創建情況，舉辦全市精神文明建設骨干培訓班。第三階段：7月一9月，抓交流，抓督辦。召開全市文明新村建設現場會。

創建工作計劃篇2

　　為進一步加強和規范社區環境管理，改善居民生產、居住環境，樹立國家級開發區新形象，建立長效的工作、管理和監督機制，特制定如下工作計劃：

　　一、明確責任

　　各社居委主要負責人及物業公司負責人是文明創建工作的第一責任人。辦事處對各單位創建、整治活動的工作落實、推進情況進行考核檢查，同時要求各單位加強對轄區范圍內小區物業管理單位的督促檢查。

　　二、總體安排

　　1、建立網格化管理模式。各社區要合理劃分文明創建責任網格，配備網格員，負責網格內的文明創建和環境整治工作。對于在檢查中出現問題未及時整改、在考評中處于考核末位的網格責任人，由辦事處對其書面通報批評，取消年度評先評優資格。

　　2、嚴格社區文明創建考評工作。堅持還建小區每天一巡查，各社區文明創建工作一月一考評，堅持明查與暗訪相結合，并及時公布、通報考評結果。社區平時的考評結果納入年底績效考核，物業公司的考評結果與年審掛鉤。

　　3、強化宣傳發動。各社區要切實加大宣傳教育力度，讓廣大群眾積極支持和主動參與環境整治工作。辦事處適時編發宣傳簡報，對各社區工作中的成功做法進行宣傳，對推諉扯皮、屢次不改的問題和現象進行公開曝光。

　　4.強化管理措施。各社區要明確文明創建、環境整治工作任務和工作職責，社區主要負責人要親自上陣，做到任務明確到位、監督落實到位、問題整改到位。

　　5.加大投入力度。辦事處和各社區要加大對文明創建工作人、財、物的投入力度，保證環境整治工作正常運轉。

　　三、具體工作

　　1、治理小區環境衛生。各還建小區、無物業管理和無主管單位的小區是環境整治的.重點區域。

　　一是管理好環境衛生。做到小區地面無垃圾、果殼、紙屑等廢棄物，無垃圾圍桶現象，環衛設施完整干凈，衛生達標，墻面無“牛皮癬”等。

　　二是管理好綠化美化。管好小區內的花草樹木，做到花壇和綠化帶內無棄土、雜物；無擅自占用綠地、損壞花草樹木等行為。

　　三是管理好小區秩序。小區內無占道經營、無噪音擾民、無亂搭亂建、亂掛亂曬、亂寫亂畫、亂涂亂貼、亂停亂放、亂堆亂倒等現象。

　　社居委對發生上述現象的居民，要對其行為進行曝光和嚴厲批評教育，并責令限期整改，情況嚴重的要扣發或者緩發其在社區享受的集體提供的福利。

　　2、整治亂搭亂建

　　各社居委和物業公司要切實按照與辦事處簽訂的“違法建設防控目標責任書”開展好工作。加大巡查防控力度，做到及時發現、及時制止，制止不了的要及時向執法部門報告并積極配合執法部門開展拆除工作，同時做好工作記錄。要加大違章建設多發易發地段、區域內的巡查力度，做好居民小區重點區域的違法建設防控和拆除工作。

　　3、整治“三線三邊”

　　全面清除“三線三邊”積存垃圾，在相關沿線居民聚集區設立必要的垃圾箱、垃圾桶、垃圾池，同時要加強保潔、定時清運。美化社區環境，加強沿線常態保潔。

　　4、推進“道德講堂”建設。

　　各社區要設立道德講堂，有固定的場所、有經常化的活動、規范性流程、有濃厚的道德文化氛圍。探索設計廣大干部職工樂于參與、便于參與的形式，廣泛開展“修身律己”活動，引導干部職工在參與中不斷學習、養心修身，自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提高干部職工的道德自覺和道德水平。

　　5、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。

　　建立學雷鋒志愿服務隊伍，要把文明單位創建工作與學雷鋒志愿服務活動有機結合起來。推進志愿服務活動制度化，形成志愿者社區登記注冊制度、志愿者招募制度、志愿服務項目對接制度、志愿服務活動記錄制度。廣泛開展以關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人等為內容的“鄰里守望”志愿服務活動，參與維護公共秩序、勸導文明交通活動，讓廣大居民在志愿服務中陶冶情操、提升道德修養。

創建工作計劃篇3

　　展望20xx年文明和諧園所的建設，我園將以“綠色”為主題，培植園所文化。提到綠色，大家自然會想到很多……新太原的建設，需要綠色，文明和諧單位的建設需要綠色，生活需要綠色，孩子們的成長更離不開綠色。我們的目標是：加強 “綠色”管理，積淀“綠色”文化，養成“綠色”習慣，促進文明和諧園所的.建設。

　　一、樹立綠色理念。

　　1、增強節約意識。人常說“節約N次方，地球更健康”。為節約每一滴水，每一度電、每一張紙，我們將開展 “讓電和我們一起下班”、“擰緊水龍頭”等行之有效的活動。

　　2、綠化美化環境。在室內外環境創設、裝飾中選用綠色、環保材料，做到色調和諧，富有童趣和教育意義。

　　3、養成“綠色”習慣：我們倡導在生活中留意小節，使自己變得“綠色”一點，如平時用自己的手帕代替紙巾，少用塑料袋，制作教具最好廢舊利用等，并希望 “生活小節綠色化”的理念來影響幼兒，家人及周遍的人。

　　二、開展綠色活動

　　1、創建“綠色班級”：人人參與創建，班班爭先創“綠”是我們的宗旨，力求通過“綠色班級”積淀“綠色園所文化”。

　　2、培養“愛心”天使：在班級的自然角，有小朋友帶來的小烏龜、小金魚以及各式花卉，天冷時，戶外大魚池里的魚要由小朋友領回班上喂養，在給它們澆水、喂食的過程中，在關注它們成長的日子里，教師要有意識培養幼兒關愛動植物的情感，讓幼兒帶著“愛心”學習生活。

　　3、開展環保活動：幼兒園、社區、家庭共建是當今社會的一個主題。我們將三方聯手互動，在環保活動中讓幼兒懂得一些環保知識，如垃圾分類、大氣污染的危害等， ……從小培養幼兒的環保意識。我們期待著實現“處處是環保之地，天天是環保之時，人人是環保之使”的目標。

　　4、組織繪畫活動：在以“綠色奧運”為主題的繪畫活動中，讓幼兒剪剪貼貼，拼拼畫畫，培養幼兒對綠色生活的向往。

　　5、開展文體活動：與“奧運”同行，樹“健身”意識。我們將舉辦羽毛球比賽、乒乓球比賽等，并根據情況逐步添置各種健身器材。

　　6、加強有氧運動：創編幼兒早操，堅持晨練，多組織有氧鍛煉，如跳繩、慢跑、拍球等，增加幼兒活動量，增強幼兒體質。

　　未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務，在“和樂教育”方面我們將重點整合利用各種教育資源，提高和樂教育實效性。如編著自然篇、鄉土篇、環保篇、社會篇等主題活動，做好案例的積累和推廣等。

　　回顧創建省級文明和諧單位的過程，我們深知創建工作，離不開教職工的共同努力，更離不開上級領導的大力支持和熱情幫助。我園創建工作雖取得了一定的成績，但還有許多有待完善的地方，我們將以這次創建檢查為契機，鞏固創建成果，提高創建水平，早日進入文明和諧單位標兵行列。

創建工作計劃篇4

　　身心健康是現代人素質的重要方面和人的全面發展的重要標志，世界衛生組織倡導的經濟發展、生活富裕、生態良好的現代文明小康社會、現代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經啟動并開展了此項活動，為了進一步促進教師和學生的身心健康，優化育人環境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的學生身心健康發展，我校今年將積極開展中國健康促進學校“銅牌”的創建活動。

　　一、指導思想和基本原則

　　1、指導思想

　　學校全體成員要切實轉變觀念包括教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導，以“創建健康促進學校”為總目標，結合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養成良好的健康衛生的行為習慣，促進其身體、心理健康發展，提高社會適應能力。

　　2、基本原則

　　（1）發展性原則。教育活動立足于師生身心健康發展的不同層次需求，促進師生健康素質的全面發展，使師生有一個健康美好的人生。

　　（2）和諧性原則。教育活動立足于師生的現實健康水平，使教育的各個環節處于和諧狀態，促進師生身心的和諧發展，實現提高學生全面素質的培養目標。

　　（3）活動性原則。創建工作以活動為主要形式，通過內容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高健康素質。

　　（4）開放性原則。樹立大教育觀，開放校內資源為社區服務；同時要主動爭取社區和社會力量的支持，做到學校教育、家庭教育和社會教育形成目標一致、功能互補、配合密切的教育合力。

　　（5）主體性原則。承認和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發和調動廣大師生自我健康發展的自覺性和積極性。

　　（6）滲透性原則。注重在各種教育教學、文化娛樂、體育運動等活動中，滲透健康教育。

　　二、工作目標和主要任務

　　1、工作目標

　　圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質，充分開發師生的健康潛能，培養師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。

　　2、主要任務

　　健康促進學校要營造健康環境，規范健康管理，加強健康服務，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續發展。以健康的思想理念辦學、教書和育人，根據工作目標，結合我校實際，確定主要任務如下：

　　（1）樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當“創建健康學校，培養健康人”活動的宣傳員和實踐者。

　　（2）為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環境和學習環境。

　　（3）制定有益于師生健康的各項安全衛生制度和規定，措施落實。為師生提供安全衛生的食品和飲水供應，確保不發生集體中毒事件。

　　（4）抓好師生常見病、急慢性的傳染病的防治工作，確保不出現傳染病的集體傳染

　　（5）提供安全完善的體育設施，組織豐富多彩的課外活動，培養并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方式。

　　（6）加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關系，促進師生心理素質的健康發展。

　　（7）積極開發學校、社區、家庭等的教育資源，普及健康教育。

　　（8）注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。

　　三、具體措施與保障機制

　　1、具體措施

　　（1）做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創建工作的認識。增強積極開展創建工作的自覺性。

　　（2）采取多項措施，提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛生包干制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和衛生包干區每天兩次打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進班級的評比考核掛鉤。

　　（3）進一步落實《學校衛生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛生檢查力度，對食品衛生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛生知識培訓；對師生的飲水衛生要監控；多渠道對師生開展衛生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。

　　（4）關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。

　　（5）制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

　　（6）進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的.體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

　　（7）注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關系。繼續做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網站。校園文化要凸現和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關系氛圍。

　　（8）建設良好的校園環境，全面提高健康服務質量。整體規劃和開展校園物質環境建設，把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環保、可持續發展的美麗家園；學校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務態度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。

　　（9）要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

　　（10）加強與社區、學生家庭間的聯系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區的參與，建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區定期聯系的制度，充分利用社區的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。

　　2、保障機制

　　（1）組織保障。成立創建健康促進學校工作領導小組

　　（2）制度保障。創建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛生工作條例依據開展各項工作，并把創建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創建健康促進學校要求去開展班級工作。

　　（3）物質保障。總務部門負責創建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障。

　　四、實施迎檢和總結階段

　　1、實施階段

　　（1）宣傳發動階段

　　召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳，創建中國健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創建工作的積極性和自覺性。

　　（2）創建實施階段

　　各部門按照創建健康促進學校總目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作。

　　（3）達標迎檢階段

　　各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校實施小組進行檢查，再申報創建中國健康促進學校，迎接創建健康促進學校工作組檢查。

　　2、總結評估階段

　　對創建健康促進學校的工作進行總結評估，對在創建健康促進學校工作中涌現出來的先進集體及個人進行表彰，總結創建工作的經驗，提出今后工作目標和努力方向。

創建工作計劃篇5

　　為了進一步貫徹落實上級有關文件精神，維護本社區社會和政治穩定，提高駕馭社會治安的防控能力，實現社會的長治久安。我社區積極開展創建“安全社區”活動，為人民群眾的安居樂業、實現創造和諧穩定的社會環境。

　　結合我社區實際情況，在創建“安全社區”工作中，我們將努力完成創建目標，同時力爭有所創新，形成自己特色，具體創建計劃措施如下：

　　一、落實創建工作責任制

　　社區居委一把手負總責，社區綜治副書記具體負責創建“安全社區”各項工作的落實，誰主管誰負責，把維護穩定的措施與責任層層分解落實到居民小組、居民小區，居民小組、居民小區的責任人是居民小組長。年初簽訂責任書，年終進行考核，并把考核結果與個人工資、獎金掛鉤，獎懲分明。

　　二、搞好創建“平安社區”的宣傳發動

　　創建“平安社區”工作的開展離不開群眾的積極配合，不單單是領導者的責任，因此一定要認真組織好宣傳，發動每一位群眾參與此項活動。我們將以發公開信、貼標語、拉橫幅的形式向群眾宣傳，使他們了解到創建“安全社區”活動的目的和意義，以及自己的責任和義務。讓每位農戶自覺做到“各戶保各戶，鄰里互幫助”，同時要求有條件的'住戶盡快安裝防盜門、防盜窗、報警器等“物防”設施。

　　三、結合實際，突出重點

　　根據我社區的實際情況，今年我社區將著重抓住以下工作：

　　針對06年電瓶車盜竊案件時有發生，居民對此議論較大這一不穩因素。我社區打算今年在各居民小組及主要道路，如中市路、飛滬路、花園街，加強安全員的白天巡邏防范，同時動員黨員及一些在家人員參加義務巡邏，加強路面巡邏力量，以控制電瓶車盜竊案件的發生。

　　其次要抓好人口的管理。（一）是抓好重點人口的管理。社區治保會將積極配合派出所抓好重點人口的管理，在工作中認真掌握其動向，并注意管控。（二）是抓好外來人口的管理。1、誰主管，誰負責。對房屋出租戶、暫住人口進行法律、法規的宣傳教育。2、誰租賃，誰負責。抓住房屋出租戶這個源頭，與房主簽訂治安責任書，由公安機關簽發房屋出租許可證，承租對象為必須“三證”齊全。對違反規定的出租戶主，將由公安機關依法處罰。3、誰用工，誰負責。與用工單位責任人簽訂《暫住人口管理責任書》,督促用工單位加強對暫住人口的管理,被雇用的外來人口發生違法亂紀行為,用工單位要負一定責任。

　　以上是我社區20xx年創建“安全社區”及計劃和措施，在今后工作中將不斷的加以完善和改進。

創建工作計劃篇6

　　一、現狀分析

　　我校在昆山市教育局和昆山開發區城鄉事業管理局的正確領導下，抓住移地遷建以及課程改革的大好機遇，與時俱進，開拓創新，已經取得了可喜的辦學成績。

　　1、硬件設施。我校于20xx年異地新建，現位于昆山經濟技術開發區東部副中心，占地面積40000平方米，建筑面積13000平方米，設計規模6軌36班，現有24個教學班，在校生881人。學校有設備先進的電腦室、實驗室、閱覽室、衛生室、多媒體教室、室內球場以及200米環形塑膠跑道。

　　2、教師隊伍。全體教職工同心同德，團結合作，埋頭苦干，扎實工作，為學校辦學目標的實現而努力工作，形成了良好的校風和教風。學校現有教職工59人，其中專任教師50人，專任教師學歷達標率100%，大專學歷44人，占88%，本科學歷5人，占10%。學校有昆山市級學科帶頭人1名，昆山市級教學能手5人，教壇新秀7人。

　　3、教育教學成果。學校先后被評為江蘇省“教育先進集體”，昆山市“德育先進學校”，昆山市教育現代化學校。三年來，學生參加昆山市及以上各類競賽，近300人次獲獎；教師在昆山市級及以上業務競賽中，有26人次獲獎，20xx年以來，教師參加昆山市“四優”競賽，每次都有教師獲獎。

　　由此可見，我校有著許多有利于創建的條件，我們對創建工作有著充分的信心。但我們也清醒地看到，我們的創建工作還面臨著種種困難，學校各專用教室設施設備還不夠完善，教育質量和管理水平還需進一步提高，校園文化氛圍的創設也沒有全部到位，根據學校的實際情況，參照《江蘇省中小學常規管理基本要求》及《江蘇省實驗小學視導評估方案》的.有關規定，特制定我校的創建工作計劃，對創建工作進行整體的規劃與部署。

　　二、指導思想

　　充分認識創建工作的重要意義，以創建江蘇省實驗小學為契機，進一步改善辦學條件，進一步強化常規管理，進一步提升師資水平，進一步提高教育質量，逐步形成學校特色，樹立學校形象，贏得更快發展。

　　三、主要措施

　　1、充分認識創建工作的重要意義

　　全體教職工要充分認識創建工作的重要意義，創建工作既是昆山建設教育強市的需要，又是學校適應開發區經濟社會發展的需要，更是學校自身發展的需要，是學校加速發展的重要載體和有力抓手。通過創建可以進一步改善辦學條件，進一步強化學校管理，進一步提升師資水平，進一步提高教育質量，并在創建過程中逐步形成學校的特色；通過創建可以進一步擴大學校的影響，樹立學校的良好形象，贏得更快的發展。

　　因此，創建工作對于學校來說，既是一個難得的機遇，更是一個嚴峻的挑戰，希望通過大家的共同努力，使我們這所異地新建的學校能夠在較高的平臺上，在較短的時間內，步入良性發展的快車道。

　　2、進一步改善辦學條件

　　我們將抓住創建的大好時機，科學規劃，統籌安排，進一步加強學校的硬件設施建設，不斷改善辦學條件，不斷豐富學校的教育資源及其內涵。重點抓好校園環境創設，進一步綠化、優化、美化。加大投入，配齊配足各專用教室、多媒體教室和舞蹈房等設施，提高學校的教育現代化水平。從而為課程改革的實驗及素質教育的深化，提供強有力的物質保障。同時，我們將加強對設施設備的管理，充分發揮現代化教育設備的作用。

　　3、進一步強化常規管理

　　我們將在已有的管理目標、管理措施、管理方法及管理成果的基礎上，繼續強化常規管理工作，特別是在校園管理、教師管理、學生管理、教育教學管理、后勤管理及檔案資料管理等六大方面，繼續抓細抓實抓好，抓出成效，使學校的管理水平有新的提高。

　　4、進一步提升師資水平

　　加強教師隊伍建設是創建工作的重點之一，我們將圍繞以后隊伍建設的目標，采取切實有效的措施，加強領導班子隊伍建設，加強師德師風建設，加強青年教師與骨干教師隊伍建設，不斷強化教師的學習意識、爭先意識、合作意識及發展意識，全面提高師資隊伍建設的水平，為學校創建及以后的發展提供強有力的人才支撐與保障。

　　5、進一步提高教育質量

　　全面貫徹黨的教育方針，注重教書育人，促進學生全面發展；尊重學生身心發展規律，促進學生在原有基礎上有不同程度的提高和發展；注重培養學生的學習能力、生存能力、創造能力和發展能力，為學生的未來發展奠定堅實的基礎。積極參與新教育實驗，把新教育實驗作為深化素質教育的重要途徑和推進課程改革的重要抓手，積極嘗試，大膽實踐，力求快出成果，出好成果，努力使新教育實驗成為學校創建工作的一大亮點。

創建工作計劃篇7

　　根據《全國環境教育行動綱要》及素質教育的要求，推動我校生態環境建設向縱深發展，進一步改善育人環境，凸現辦學特色，不斷提高學生的綜合素質，促進學校持續發展，實施橫瀝綠色校園戰略，經研究決定，我校計劃通過今、明兩年的努力，創建市級綠色學校。

　　一、統一認識

　　綠色學校是以可持續發展思想為指導，在學校日常管理中貫徹環境保護和環境教育的基本理念，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的一種措施。

　　二、奮斗目標

　　1、使學生切實掌握各學科教材中有關環境保護的內容，進一步提高師生環境意識，培養出一批批用綠色理念武裝頭腦，積極參與社區監督和宣傳教育活動，具有強烈社會責任感的優秀人才，逐步實現教育好一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，造福一方人民的目標．

　　２、通過一年的不斷努力，基本實現學校生態環境建設規劃目標，不僅使校園清潔優美，還要使本校的生態園所包容的內容、服務功能及管理模式上有所突破，獨樹一幟，形成特色。

　　三、創建"綠色學校"領導機構。

　　1、領導小組：

　　組長： xxxxx

　　組員： xxxxxxxxxxx

　　2、工作小組：組長：xxxxx

　　組員構成：

　　辦公室：xxx 制定創建綠色學校的整體方案、計劃，開展各項環境教育活動的組織協調工作。

　　教務處：xxx 主要負責環保教育課程、學科滲透的安排工作、公開課及教案評比。

　　政教處：xxxx 主要負責創建“綠色學校”環保教育、校園文化建設的對外宣傳工作。

　　xxx 制定有關環境保護的規章制度和學生管理中環境意識的滲透。

　　保衛處：xxx 創綠過程中校園安全保衛管理。

　　教科室：xxx 負責“綠色學校”創建、環境保護的科研課題（含學生小課題）工作，教師的環保知識培訓、教育工作。

　　少隊：xxx 負責開展校內外各種環境保護、監測活動、校園文化建設工作，對學生的宣傳工作。

　　總務處：xxx 負責學校綠化、美化工作及各種環保設備等硬件的配備工作。三室文化建設、校園環境衛生管理、學生公寓管理中的環境意識滲透。

　　電教中心：xxx 校園電視臺的宣傳、有關信息的網絡發布與整理、創綠申報報告的可視化光盤制作。

　　xxx 創綠活動的檔案整理工作。

　　家長代表：全體家長委員會成員。

　　教師代表：全體班主任。

　　學生代表：全體班干部、中隊長。

　　四、實施步驟

　　1、統一思想、明確意義

　　通過全校大會、少隊活動、學術活動、專題研討等形式，進一步宣傳、學習、討論，提高對創建市級綠色學校重要性和急迫性的認識，要充分認識到：在新的形勢下，創建綠色學校，是實施“科教興國”戰略，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇；是加快學校發展，提高教育整體水平和教育質量的重大舉措；是以改革、創新和發展為動力，促成學校以創建工作為契機，全面反思自身辦學實踐，總結出具有示范作用的新鮮經驗的有效途徑；綠色的靈魂是可持續發展，綠色的內涵是人與人、人與自己、人與環境的協調發展，綠色的標志是人文化。要將創建市級綠色學校作為近期建設和發展的重要目標，深入人心，成為集體的意志和行動的共同準則。

　　充分發揮好教代會、工會等群團的民主決策和民主監督作用，發揮好全體教職員工的積極性和主動性，始終保持學校團結、奮斗、進取的昂揚斗志和良好局面；充分發揮學生政治思想工作的主渠道和主線條作用，實現全體學生認同學校的辦學理念和辦學特色，爭取學生及其家長理解、配合、支持、參與學校建設和發展的各項工作。

　　2、根據計劃統一進程。

　　創建工作計劃經行政會通過后，成為學校創建市級綠色學校的指南，在沒有非常特殊的事件發生的情況下，任何部門和個人必須無條件地遵從。學校要根據工作方案制定操作性強的執行方案，規定各項任務的具體推進策略和措施，劃分責任部門和責任人員。

　　學校全程對各部門的執行情況進行監控，定期統一核查目標任務完成情況，并作為部門和部門負責人學期考核和年度考核的重要指標。

　　３、發揮教師在環境教育中的主導作用，推進課程建設，提升辦學檔次。

　　⑴、課堂是實施環境教育的主陣地，學科教學是實施環境教育的主渠道。任何一個宏觀教育目標的達成，都必須通過微觀的課堂教育得以實現。要大力加強課內教育。利用學科滲透環境教育，教研組、教師均開設有環境教育選修課和專題講座。科學學科教研組及其教師所開選修課的教學計劃、講義或教案要詳實。

　　⑵、要嚴格按照課程標準及上級部門有關環境教育要求，對必修課、選修課、活動課中的環境教育內容做出具體安排，細化要求，一一落實。各學科在教學中滲透環保教育。在教務處的教學計劃中，要明確把“在學科教學中滲透環保意識”列入工作要點中，所有學科也都把從不同角度在教學中滲透環保教育作為一項自覺行為。

　　通過環境教育公開課、滲透環境教育教案評選、環保知識測試、環保社會調查、環保主體活動、環保實踐等形式，提高學生參與可持續發展所必需的人事、技能，滲透可持續發展思想，養成可持續的生活、學習和工作的習慣。培養學生的探求精神、全球意識、主人翁意識，以及對人類和人類可持續發展的責任心，樹立正確的價值觀，增強熱愛和保護環境的自覺行為。

　　⑶、教育要到位，列入課程與計劃，學科滲透與日常性教育相結合起來，做到制度化、體系化、科學化、經常化。發揮校會、班會、廣播站、櫥窗等教育宣傳陣地的作用，進行環境意識教育，宣傳有關知識與理念。每學期各班召開兩次相關主題班會，出一題黑板報并進行評比。廣播站宣講制度化、經常化。定期對學生進行專題講座。

　　⑷、科研為先導，利用教師論壇對創綠工作展開討論，明確意義，統一思想。教師積極撰寫環境教育教學論文，積極開設研究性學習課程，將環境教育與學生小課題研究有機結合在一起。

　　結合學校自身的特點，開展豐富多彩的校內外活動和課題研究，開展研究性學習小課題研究，拓寬環境教育的路子，使校內外環境教育有機統一；

　　４、以學生為主體，精心組織，通過豐富多彩的活動深化創綠工作

　　在創建活動過程中，注重培養學生的自我管理和自我發展能力，形成學生自主化管理系統，全面提高學生素質，促進學校與學生的可持續發展。

　　⑴、通過課處活動對學生干部與骨干進行系統培訓。使學生骨干對綠色學校的創建，我國的生態環境有了更深刻的理解，從而進一步帶動其他同學確立環保意識，投身到綠色學校的創建中去。

　　⑵、積極發揮環保組織與少先隊的作用。

　　⑶、開展各種形式的環境教育與環保活動。

　　①、“節約中國行”系列活動。

　　②、搞好環保公約、綠色家庭公約的簽名活動。

　　③、海報設計大賽。

　　④、“綠色家園”征文比賽。

　　⑤、環保朗誦或表演活動。

　　⑥、繼續規范“愛心紙”收集活動、常年開展回收舊電池活動。

　　⑦、開展“美在教室、寢室”設計大賽。

　　⑧、搞好各項環境監測活動。

　　⑨、環保宣傳月、宣傳周活動。

　　⑩、搞好環保小衛士與環保先進集體的評比工作。

　　５、加強環境管理，創設良好的育人氛圍。

　　（1）以人為本，搞好基礎設施與環境建設。

　　在學校基礎設施和環境建設方面，努力體現“以人為本”和“人與環境和諧相處”的設計思想和建設風格，即有益于學生的學習、生活與學生身心健康的成長，有益于周邊社區的環境不被污染或破壞，并與之形成感官上的和諧統一。保證綠化費、設備與活動經費的投入，為各項活動的開展打下堅實的物質基礎。

　　（2）在內部管理和日常運營方面，創設有利于師生環境意識養成的教育氛圍。

　　①、搞好校園文化二期工程建設。“讓墻壁說話，令花卉育人”，堅持做好“校園凈土”的“凈化”工作。

　　②、搞好名人名言與學生書畫上墻活動。

　　③、三室文化（教室、寢室、辦公室）要進一步制度化。

　　④、在管理中要滲透環保意識，積極探索學校后勤服務社會化的新路子，使后勤服務進一步規范化，環境保護的力度進一步加強，環保理念得到進一步體現。同時學校及時建立后勤服務管理委員會，工會、總務處、政教處、學生會共同配合，采取切實可行的措施，加大監督力度，促進經營者不斷提高服務質量。

　　（3）在學生管理方面嚴格要求，嚴格檢查。對學生的`行為規范教育、環保教育持之以恒。通過“爭五星班級，創人文生態校園”“爭五星寢室”等活動和開展值周班工作、文明衛生監督崗工作等，讓學生參與學校文明學校、綠色學校建設的管理和檢查，不斷提高道德判斷能力、自我評價能力、自我體驗能力、自我控制能力、自我適應和自我教育能力。

　　對教職工辦公室進行一周一次的檢查，并將檢查結果在全校公布，督促教職工以身作則，為人師表，提高自身的素質和修養，以積極的姿態投入到創綠活動中。

　　定期對食堂及其他公共場所的衛生設施、用品進行檢查。特別是食堂，要求絕對保證食品衛生，室內外環境整潔。做好滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作，配齊防鼠、防蠅、防塵、防腐設施，餐具及時清洗、消毒，并存放到保潔柜內。食品加工、存放、冷藏、銷售要求做到生熟分開，分類存放，離地離墻。嚴格把好食品質量關，不采購、加工、銷售過期變質和其他不符合衛生要求的食品。對食堂從業人員每年進行健康檢查和衛生知識培訓，取得當年有效《健康證》方可上崗，并要求經常保持個人衛生，做到“四勤”，工作時必須穿戴清潔的工作衣帽。學生公用茶桶定時清洗、消毒、并上鎖，確保衛生和安全。

　　６、挖掘匯星文化，建設綠色人文生態校園

　　認真分析學校發展的新情況，反思創建工作的全過程，調整學校后續發展的具體舉措和工作節奏；抓住教育事業發展的戰略機遇，大力推進綠色生態校園和人文校園建設，提升學校建設和發展品位。

　　（1）加強對學校制度文化的梳理，編制。

　　（2）編制校園文化建設方案，整體規劃和實施人文校園建設。

　　（3）建設學校的組織文化，提高管理運行效率。

　　（4）豐富學校的精神文化，純正學校校風教風學風。

　　（5）各類管理滲透環境意識，管理科學化、制度化，檢查經常化。

　　（6）加強環境建設與環境管理，傳承百年嚴中精神，強化環境育人意識。

　　在創建綠色學校的過程中，注重將祖國的傳統文化與環境教育相結合。在繼承祖國優良傳統的基礎上，裝備一流設施，樹立一流意識，追求一流管理，創造一流效益，創辦人民滿意的優質教育。將優美的自然環境與和諧的人文環境有機結合起來，有形與無形相統一，既注重校園的美化、凈化、綠化，更重視學生的心理健康，學生的環境道德意識的內化和自覺行為的養成。

　　７、具體工作：

　　1、硬件建設：

　　①、進一步完善校園整體綠化、美化工作。

　　②、進一步完善配置校園綠化環保警示標牌及名人名言。

　　③、中學部廣播的安裝工作并啟用。

　　④、校園垃圾箱的調整配置工作。

　　⑤、墻壁文化二期工程。

　　⑥、“愛心紙”收集箱的配置工作。

　　2、軟件建設

　　①、開展各種形式的活動，進行教育宣傳發動，使綠色理念深入人心。

　　②教師論壇：創建市級綠色學校研討會。

　　③組織教師、學生學習創建“市級綠色學校”的有關文件及評價標準。