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學校工會自檢自查報告

時間：2023-04-14 19:21:10 自查報告我要投稿

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學校工會自檢自查報告2篇

　　在人們素養不斷提高的今天，報告有著舉足輕重的地位，不同種類的報告具有不同的用途。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學校工會自檢自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校工會自檢自查報告2篇

學校工會自檢自查報告1

　　我校工會工作堅持以人為本的基本原則，強化教職工民主管理，尊重關心職工，發揮好職工的工作積極性，不斷加強師德師風建設，增強教職工的主人翁意識和責任意識。工會組織為教職工服務，為教學服務，本年度工會工作自查報告如下：

　　一、基本情況

　　我校現有教職工56人，其中女職工38人，職工入會率100%。學校在20xx年和雙溝鎮實驗小學合并，隨著學校的不斷壯大，目前學校工會組織機構基本完善，制度健全。

　　二、認真學習法律法規，提高教師法律意識 .

　　一年來，工會配合黨政對教師的政治學習，組織教師學習了《工會法》、《勞動權益保護法》、《中小學教師職業道德》等，并組織了全體會員參加了普法考試。通過學習，使全體會員把握了政治大局，在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念，提升了全體教職工的整體素質。

　　三、以師德為中心，建設一支高素質的教師隊伍

　　①延伸和光大先進教師的精神

　　師德的重要和神圣是無可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態中，年復一年的師德教育無非是聽報告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。

　　是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號？是什么原因使得師德規范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內心的追求？我校的師德教育在形式和內容上出了哪些問題？如何才能重建有魅力的師德教育？特別是青年教師的困惑更為突出：到底怎樣才算奉獻？我付出了那么多努力，甚至犧牲了個人的空間和生活，為什么還得不到學生的理解和認可？凡此種種，困擾著學校的管理層、管理者。

　　不謀萬世者，不足以謀一時。深層次的思考，激活了新的思路：用身邊的人、說身邊的事，影響、激勵、帶動身邊的人。20xx年10月，我鎮小學推出10位先進教師、榜樣示范發揮了巨大的作用，10位先進教師的敬業愛生精神被全鎮教師認可、接納。本年度，我們充分利用這一珍貴的教育資源，激勵全鎮教職工敬業奉獻，接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵，使道德行為動機得到激發和強化。三月份，在組織先進教師現身說法，組織人力宣講先進教師的事跡并在學校櫥窗中登出他們的先進事跡及照片。先進教師杰出的一面對全體教師產生了巨大的震撼力，使教職工產生敬仰的心情，通過這一活動，促進全鎮教職工由對先進精神的認知，發展到對先進行為的仿效和對先進精神的踐行。

　　②開展“課堂教學練兵”活動。

　　圍繞校長室提出四月份為課堂教學推進月的要求，開展了一系列活動：一是繼續實施“青藍工程”開展傳、幫、帶、促活動，推動師徒結對并制定有合同、有計劃、有目標、有過程反映、有成果的“五有”評價內容和展示成果的評價方法；二是結合“我與新課改同行”開展課改教案設計活動，引領教師學習新課標、理解新課標、實踐新課標，為提高課堂教學藝術與質量鋪路架橋；三是開展聽課評課活動，落實校長室課堂教學推進月的要求，并以此為展示的平臺。 ③為構建和諧校園探索、嘗試。

　　校園是小社會，我國社會轉型過程中出現的各種結構性矛盾，必然反映到學校中來，工會代表和維護教職工的`合法權益，固然要有旗幟鮮明的立場，同時也應制造各種溝通疏通的形式和途徑，起到調節器的作用，在探索構筑和諧校園中主要做了三件事：

　　一是，明確工會在構建和諧校園工作中的任務：服從服務于學校工作大局，團結動員我校教職工為推進學校

　　改革、建設和發展建功立業。這是工會的首要任務。引導教職工立足崗位作貢獻，認真完成各自承擔的教育教學任務，為學校的發展作出自己應有的貢獻。如十月份，校長室發出通知：針對目前的學生情況如何做好班主任工作。工會及時思考布置，針對小學生蒙童也、童心未泯、理性初具、學文認字、類比人物、乃教化之初始，事業之肇端的特點提出寬嚴適度、因材施教的要求。無愛不足以為師，非嚴不足以成器，既要有慈母之愛，又要有嚴義之情，做好班級工作；其次，組織教職工參與學校民主管理，切實表達和維護教職工的合法權益，既堅持維護教職工的具體利益和維護學校整體利益的一致性，又堅持服務學校大局和服務教職工相統一，如民主評議干部，就收到了較好的效果。

　　二是組織學習、凝心聚力。構筑和諧校園，關鍵在于形成統一的價值取向。在校園內如果沒有一個普遍認同的基本價值取向，和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進行常規的師德學習外，結合時政，學習黨的群眾路線教育實踐活動，把為人民服務轉化為推動校園建設的巨大精神動力；結合“神八”上天，學習特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神；另外，針對在發展中出現的各種利益沖突和運行欠妥不盡人意之處，教育教師別人先富了不眼熱，自己過日子倡勤儉，濁流漫過勿濕鞋，雷池之側慎沾邊，雞鳴狗盜游戲拒之千里，英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比，常用規范律自己。恪守教師職業的光榮與崇高。

　　四、堅持校務公開，發揮工會的監督職能

　　我校工會注重增強教師的主人翁精神，鼓勵工會會員參與學校的民主管理。

　　組織全體工會會員對校領導進行了集體評議。學校工會根據上級部門“校務公開”的意見精神，通過會議公開、校務公開欄公開等形式，在學期初、各季度、學期末對學校財務工作進行公開。平時不定期的對學校建設、活動、制度等進行公開。通過校務公開的組織實施，使教職工對學校發展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識。

　　五、維護教職工合法權益，大力開展送溫暖活動

　　1、關心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時，工會委員與校領導都會前往關心看望，全年慰問10余人次。一月份，工會走訪了學校特困教師張相林，并送去過年物資及慰問金。教師節與重陽節，分別走仿慰問了10位退休老教師。

　　2、積極組織教職工參加了補充醫療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預防頸椎與腰椎的疾病》等健康講座。為了教職工有個健康的身體，組織教職工進行了體檢，受到了教職工的好評。

　　3、發揚“一方有難，八方支援”的精神。五月份組織校師生向身患重病的教師捐款5千多元。

　　一年的工會工作即將結束，對照評分細則，自查自評為：“較好”，在創建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務為根本，健全活動制度，深化活動內容，我們將再接再厲，使我園工會工作再上新臺階。

學校工會自檢自查報告2

　　20xx--20xx年度，學校女職工委員會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體女職工委員會的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現將本年度女職工委員會自檢自查報如下：

　　一、加強教職工隊伍建設，提高教職工整體素質

　　1、女職工委員會積極配合學校黨支部工作，加強教職工政治學習和師德教育活動，努力提高教職工的政治素質，學習新的《中小學教師職業道德規范》，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。

　　2、學校女職工委員會配合教導處一起規范和完善教研活動，千方百計為教職工創設提高業務素質的平臺。

　　我校大多數教師年齡在40歲以下。學校高度重視青年教師的成長，鼓勵教師進修培訓，以不斷提高他們的.學歷和綜合素質。 1學校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動，并重視發揮他們的模范帶頭作用。同時，抓住青年教師這個群體，充分發掘校內和校外優秀教師的人力資源，合力打造“藍青工程”，對不同年齡段的老師提出不同的要求。實施青年教師快速成長工程。加大青年教師的培養力度，落實青年教師分層培養目標。通過多種形式、創造各種條件對青年教師加以培養，打造一支青年教師骨干隊伍。

　　3、開展“文明辦公室”和“文明寢室”評比活動。每月進行考核，期末進行總結評比。通過“文明辦公室”、“文明寢室”評比，各辦公室和寢室創設了一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.，形成團結、協作的工作作風和良好的人際關系，提高了教師綜合素質。

　　二、加強民主管理，推進民主建設

　　1、落實黨的全心全意依靠廣大教職工辦教育的方針,堅持和完善教代會制度。一年來召開了二次女職工委員會會議，3月份對中層以上干部進行民主測評；5月16日教職工代表大會審議通過了學校《獎勵性績效工資試行方案》和《學校績效考核辦法》。廣大教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。

　　2、深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。每周每月的工作安排、每月工作小結、教學教育工作動態以及有關上級會議精神等及時向全體教職工開會通報并在校園網上發布。校務公開工作努力做到公開內容全面準確性，公開形式靈活性，公開秩序規范性。

　　3、參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校女職工委員會每年組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。

　　4、加強和改進工會信息的宣傳、報道工作，認真辦好“教工之家”網頁，利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度，本年度超額完成上級工會要求的投稿任務。

　　三、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動，增強工會組織的凝聚力

　　1、開展“舒心坊”談話沙龍活動，提升教師幸福感。本年度，校工會立足教師生活及工作實際，在全體教師中開展“舒心坊”談話沙龍的活動。本次系列活動以“什么是幸福”，“尋找幸福”，“體驗幸福”，“傳播幸福”為主題，通過談心、聊天等形式關注教職工心理健康，并給予心理疏導，減輕生活、工作帶來的各種壓力，從而增進對職業幸福感的理解和感悟。

　　2、繼續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，女教職工參加打籃球體育鍛煉活動，大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了女教職工的體質。

　　3、開展讀書活動，提升我校女教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校女職工委員會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。通過一系列豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情，同時也增強了團隊凝聚力。

　　四、做好事，辦實事，開展“暖人心”工程，增強工會凝聚力

　　學校女職工委員會認真學習貫徹《工會法》，進一步發揮聯系教職工的橋梁紐帶作用，牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。

　　1、開展送溫暖，辦實事活動。做到職工家屬有困難，工會登門看望；職工生病住院，工會派專人慰問；職工結婚生子，工會前往祝賀；職工失去親人，工會登門探望；牽涉到職工切身利益的事。

　　2、維護教師切身利益，做好服務工作。工會認真做好職工醫療互助保障工作，為在職教師辦理了特種重病保險。

　　3、開展女職工建功立業和巾幗文明崗等活動，保護女職工的特殊利益，充分發揮女教職工在學校中的作用。指導廣大中年女職工正確認識更年期，提高自我保健意識和能力。開展“美麗心情”征文比賽，女職工們用文字記錄身邊的感動，心靈的觸動，從中感受生活的美好與快樂，從而以良好的精神與心態投入到工作中。

　　以上是一年來我學校女職工委員會工作的總結，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮工會自身的優勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚長避短，努力進取，開拓創新，爭創更好成績。

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