學校體育衛生工作的自查報告
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學校體育衛生工作的自查報告 篇1
為了進一步規范我校的辦學行為,不斷提高辦學水平,全面實施素質教育。根據教育部關于《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》的通知,我校充分發動教師認真學習自查細則,針對我校實際情況逐項進行了認真的自查。現將自查情況匯報如下:
一、高度重視,提高認識。
體育教育是素質教育的重要組成部分,學校領導對此十分重視,首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達文件精神,組織體育教師學習了《學校體育工作條例》、《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》的通知。
二、學校體育工作
1、制定方案,開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組,實行分管負責制。工作流程為:校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結,從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎,提供可靠的保障。
2、構建優質教師隊伍。
嚴格按照《全日制普通高中課程計劃》配備專職體育教師八人,教師具有很專業的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力,師資隊伍學歷達到國家規定的要求。其中高級教師2名,一級教師5名,二級教師一名。確保每個教學班保質、保量的上好每一節體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每個教師每年接受不少于7天(可分散、可集中)的多種形式的業務培訓。教研組制定了教研活動計劃,保證每周一次的體育教研活動,采取各種形式的活動。如:上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。
3、嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,各年級每周每班設體育課二課時,并按教學大綱的要求進行授課,充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行,體育教師有教案且包括課次、教學任務、準備活動內容及程序、教學內容及程序、技術要領及難點、教學方法、保護與幫助、場地器材布置意圖、運動量等內容,教學質量高。
4、開展豐富多彩的體育活動,提高學生身體素質。
“強化管理,制定制度,分工協作、建立良好、高效的工作秩序”,同時開展大課間操活動,保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規律。常規工作如:上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,學校每年進行一次全校性的秋季田徑運動會,開展其他小型多樣的體育競賽活動,如籃球、足球比賽、趣味體育比賽。對有體育特長(如籃球、田徑等)藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導,組建了校籃球隊、田徑隊、足球隊、藝術體操隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時間、場地、設施、師資方面給予充分的保證。各年級每天一節課外活動課(時間65分鐘)。各項課程有計劃有過程、有總結、并形成傳統。做到各類體育活動經常化和制度化。并按課程標準要求,嚴格對學生進行體育素質測試,并將測試成績登記造冊,記入學生成績報告單和學生檔案,作為學生畢業和升學重要考核內容和評選先進集體和先進個人的重要內容之一。
5、在體育教育設備及教材配備方面。
6、教學、訓練成效明顯。
男子籃球隊、足球隊多次獲市比賽第一名,市中學生田徑運動會上多年來都獲得團體總分前三名,中學生廣播體操在全市比賽中2次獲得特等獎。在體育類專業生中,我校至今有200多人升入高校深造。學生體質狀況良好,學校每年有學生體質狀況的測試數據,肺活量體重指數高于本省平均水平,學生耐力指標高于本省平均水平。學生體育合格標準率達到95%以上,因病缺課率不超過0。6%。
三、學校衛生工作
1、教學衛生:新校舍的'教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛生標準》設計,采用南北向雙側采光,為防止窗戶的直接眩光,教室均設有窗簾以避免陽光直接射入教室內,教室平均照度達到150lx。教室
黑板采用耐磨無光澤材料制成的黑板,無破損裂縫,無暗光。
2、學校食品衛生:各學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,與食堂從業人員簽定《衛生安全責任書》,建立衛生責任追究制度;總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作;學校食堂有衛生許可證,從業人員有健康證,有食堂衛生管理制度與措施,食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求,食堂布局合理。學校各班統一向學生供應充足的、符合衛生標準的飲用水,確保水源衛生安全。
3、健康教育:每學期,我校都安排幾次健康教育課,一般采取集體授課的形式,即分年段在多媒體教上課,以增強學生的健康意識,加強衛生宣傳教育,在學校的宣傳窗專門開辟了衛生專欄,宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等,讓學生掌握基本的健康知識,并養成健康的行為和習慣。組織開展預防艾滋病宣傳教育活動,并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內容,通過圖片、講座、黑板報、發放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育,并根據季節性流行病傳染特點,進行預防宣傳教育;健康教育的時間以健康教育課和晨會為主;師資由各班主任兼任。通過健康教育活動,學生基本掌握了健康知識,養成了良好的健康行為習慣。
四、存在的問題
總之,在看到成績的同時,我們也發現了一些問題,與兄弟學校相比,還存在著一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距,不利于新課程的實施。現有的體育器材基本滿足體育教學及衛生教育的需要,但距離配備標準仍有一定差距。體育衛生工作管理不夠科學。通過自評,查其缺點,找其差距,我校將不斷通過“軟件從嚴,硬件從實”的自查整改工作,堅持“自查從嚴,匯報從實”的原則,進一步健全和完善有關制度,切實加強日常管理和檢查監督,促使學校體育衛生教育工作上一個新臺階,促使我校向更完善的方向邁進。
學校體育衛生工作的自查報告 篇2
根據教育局《關于中小學體育工作督導評估實施方案的通知》,本著查找自身問題、解決問題,使體育工作更加規范、細致,進一步提升我校體育工作水平的目的,大金店鎮中心小學進行了認真的自查自評,現將自查情況匯報如下:
一、學校概況
大金店鎮中心小學位于潁河北岸,207國道南側,交通便利,校園環境優美,她始建于1925,至今已有百年歷史,全校占地面積6000平方米,總建筑面積2317平方米。現有20個教學班,在校生1218名,現有教職工52名,其中本科學歷27名,大專學歷29名,高級教師1名,中級教師32名,河南省骨干教師3名,鄭州市骨干教師2名,登封市骨干教師5名。近年來我校秉承“為學生終身發展奠基辦人民滿意的特色教育”的辦學理念,“讀書成就夢想習慣改變命運”的校訓,“鍛煉一個好身體養成一個好習慣掌握學習的本領尋找快樂的途徑”的辦學目標,“明德尚美博學求新”的校風,“關愛負責敬業奉獻”的教風,“樂學善思自主向上”的學風,扎實開展各種教育教活動,全面提升辦學品味、走內涵發展之路。
二、組織領導
學校高度重視體育衛生工作,認真貫徹落實國家、省、市、區關于體育工作的指導意見。牢固樹立了“健康第一”的指導思想,成立了以校長任組長,骨干教師為成員的體育工作領導小組,統籌協調、落實職責,形成齊抓共管學校體育衛生工作的合力。制定了學校體育衛生長期發展規劃,做到目標明確、措施得力;學校體育衛生工作年度計劃內容詳實,任務明確、重點突出和工作思路清晰,實施到位;學校召開體育工作專題會議,研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動,總結先進經驗,解決體育工作中的存在的實際問題,使學校體育工作不斷加強和改進;每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程,實行目標管理,學校部門之間工作協調,齊心協辦地搞好學校體育
三、規范管理
1.開足體育課程,上好體育課。
(1),認真執行國家課程標準,開齊開足,保正質量。1-2年級每周4課時,3-6年級每周3課時。
(2)根據市、區教育局的精神使用教材。教師制定了詳細教學計劃,為督促教師嚴格執行教學計劃,學校加大了行政巡堂的力度,保證了體育教學工作的正常開展。
(3)教研組有易于操作的研究計劃,定期、定時開展高質量的教研活動。本學期我們不斷加強校本教研,通過活動,實現資源互補,優化組合,一改過去單打獨戰、各自為教的局面,通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學,及時發現教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內課外的教研氣氛,增強教師教學水平。
(4)課堂教學樹立了以學生為主體的教學理念,創設輕松愉悅的環境氛圍,營造自由、寬松的能使學生心靈感化的環境和氛圍提供個性發展的自由天地,讓學生在這個廣闊天地里盡情地翱翔,我們把時間還給了學生,把空間還給了學生。
(5)在實施體育與健康課程的過程中,我們的'教師始終堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長;激發運動興趣,培養學生終身體育意識;以學生發展為中心,重視學生的主體地位;關注個體差異與不同需求,確保每一位學生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的
五個學習領域目標來統領教學內容以及方法的選擇:在學期初就依據“五個學習領域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃;選擇教學內容、教學方法、也基本反映了“五個學習領域”的內容。從真正意義上體現“健康第一”的指導思想。因此,我們的學生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了,體育課給他們帶來樂趣,體育課給他們帶來信心、帶來成功感。
2.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動,做到“定時間、定人員、定內容、定責任”。在沒有體育課的當天,由教師統一組織學生進行一小時集體體育鍛煉并列入教學計劃,確保每天一小時的體育活動時間,內容豐富,落實到位。
3.實行大課間體育活動制度。各班按照《大課間活動內容安排表》活動,在規定的場地開展小型的體育活動。
4.學校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運動會,秋季開展達標運動會。同時還舉行廣播操比賽等。學校還成立了各類專項小組,以田徑隊為主,籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓練計劃,堅持常年訓練,訓練中做到“四個銜接”,即:訓練層次銜接,訓練項目銜接,訓練年級銜接,訓練與競賽銜接。營造了人人參與,個個鍛煉的氛圍,切實增進了學生的身心健康。
四、條件保障
師資配備與培訓
我校有專職體育教師1人,學校積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓,體育教師都能按規定完成學年繼續。并在今年“登封市中小學男子籃球比賽”中榮獲男子組全市第二名的好成績。
學校體育衛生工作的自查報告 篇3
根據教育局通知,按照合肥市××*文件的精神,針對《中小學體育工作督導評估指標體系》,結合中心校體育衛生工作開展的實際情況,逐一進行了對照自查,現將有關情況作匯報如下:
學校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛生工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措,明確責任,加強領導,健全制度,強化保障,把各項教育落到了實處。
一、學校體育工作
1、中心校及所轄四所村級小學全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程,制定好訓練和活動計劃,嚴格按照教學大綱要求授課,認真備課、上課,并及時進行課后反饋,寫好反思日記。
2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作,及時填好《學生健康卡》,班主任及時掌握小學生體質健康狀況,督促學生積極參加體育活動,做好考勤記錄,并把體育成績作為評選優秀班集體、陽光少年、三好學生的重要條件之一。
3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,學生活動以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主.學校每月組織一次小型體育競賽,并使每年一次的趣味運動會做到規范化、制度化。制定安全應急預案,加強體育課管理、器材管理,配備相關藥品,保證活動安全。
4、學校暫時沒有配備專職體育教師,有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業.
5、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等,滿足教學基本要求,保證了活動和訓練的安全。(包括價值10000元的乒乓球臺4個,各種訓練用球,器械等20xx余元.)
6、實施陽光早操計劃,確保早操的'靜、齊、快,讓每個學生既得到美的熏陶,又增強了體質。
7、成立了教師籃球隊,經常性地進行訓練,每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽;舉辦教師趣味運動會,豐富教師的課余生活,增強教師的體質,提高教師的生命質量。
8、學校校長親自負責體育工作,校辦主任分管,并將體育工作納入年度工作計劃、總結中,體育經費能確保學校體育工作的正常運行。
9.認真執行新生入學查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園.
10.認真做好<<國家學生體質健康標準>>的測試工作.學校成立專項工作小組,學校每年用于此項工作有專項經費,保證工作落實到位,學生測試率達100%.
二、衛生工作
1、教學衛生
(1)教室的采光、照明、通風達到要求。
(2)教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光,定期進行粉刷,保證學生視力健康。
(3)教室課桌椅根據學生身高進行合理配置,并及時調節,注意糾正學生坐姿,保證學生身體各部位的健康發育。
2、食品衛生
(1)食堂衛生
食品衛生是學校衛生工作的重中之重,為此,學校加強食品管理,設立了食品中毒追究制度,近年來無食品中毒事件發生;學校建立了食品衛生主管校長負責制,總務處副主任專門負責食品衛生安全工作;實施專人、定點采購制度,保證食品、蔬菜采購新鮮、安全,每天有兩名教師負責驗收購買的食品,實行食品留樣制度;定時對食堂、廚房進行打掃、清洗,保證衛生、整潔;食堂有衛生許可證,從業人員有健康證,建立了相關食品衛生管理制度與措施,食堂環境與設備、加工存放均達到衛生要求,布局合理。
(2)飲用水
學校有供水設施,利用一切條件為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。
3、廁所衛生
(1)學校按男生1:32、女生1:16建有蹲位數達標的環保標準廁所。
(2)廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、并堅持經常性的箱式沖洗。
(3)在廁所里張貼溫馨提示,保證文明上廁。
4、健康管理
(1)堅持每學年一次的健康體檢。
(2)為學生建立了體質健康卡檔案,每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統計分析,并及時向家長反饋。
(3)經常性地對教師進行全面體檢,保證教師的身體健康。
(4)邀請醫學專家為教師進行身體檢查及健康咨詢。
5、健康教育
(1)學校每學期聘請衛生專業人員向全校師生進行二到三次的衛生健康講座,各班級堅持每月一次的衛生宣傳,有資料,針對性明確。
(2)讓學生掌握基本的健康知識,掌握一定的防病治病知識,基本養成健康的行為和習慣。
(3)利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒體對師生進行衛生知識宣傳。
6、學校衛生工作由校長親自主管,并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經費確保學校衛生工作的正常運行。
三、存在的問題
1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限,學校的體育、藝術專用教室不夠,音樂、美術等器材設施尚未達到要求。
2、體藝衛師資配備還不足。
3、學校經費有限,投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。
針對以上自查中發現的問題,我校將積極組織研究,采取進一步措施,逐步加以改進,使學校體衛工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育。
學校體育衛生工作的自查報告 篇4
我校在《中央7號文件》精神指導下,在新課程理念的引領下,牢固樹立面向社會、全面育人、全面發展的教育觀,高度重視學校體衛工作,為學校發展再上臺階創造條件。自本校接到區教育局下發的《關于做好中小學體育專項督導檢查自查工作的通知》后,結合實際,對我校貫徹落實體衛工作情況進行了認真自查,現將自查情況匯報如下:
一、高度重視,提高認識
學校領導首先向中層班子成員傳達和學習文件精神,認識體衛專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體衛教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達文件精神,組織全體教師學習《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》,通過學習,大家提高認識,統一了思想,決心共同把體衛教育專項檢查工作做好.
二、健全組織、加強領導
學校成立了由政教處、團委、年級組長、班主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子,將體衛工作納入學校工作整體計劃,定期召開會議落實體育工作,并把體育工作業績列入年終考核內容,使之步入良性循環,可持續發展之路。
三、指標完成情況:
1、教育管理方面:
(1)我們盡可能按教學計劃開足體育課,保證學生每天有一小時體育活動時間。
(2)積極推行《國家體育鍛煉標準》。按照教務處的統一安排,堅持了每天的兩操和冬季長跑運動。認真組織學生進行其它體育活動,培養了他們的各種興趣、特長。
(3)學校每學年都要舉辦幾次全校性體育活動小比賽,比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽,學生參與率在70%以上。通過這些活動的不斷開展,豐富了學生的課余生活,既增強了他們的體質,又陶冶了他們的情操,同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握,對全面提高學生的素質,提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。
(4)我們嚴格執行學生體育合格標準,利用體育課,切實抓好達標工作。
2、條件保障方面:
(1)我校有體育教師3人,其中一人不是專業的。
(2)即使學校經費困難,學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費,用于場地、設施的維修改善,器材的購置,基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。
(3)學校落實專人(團委與總務處)負責衛生管理,學校衛生組織、工作計劃(包括宣傳教育工作計劃)及管理制度齊全,職責明確。定期檢查環境衛生、教學衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時到位,確保校園整潔和學生健康成長。但學校目前沒有專職校醫。
(4)學校體育場地較好,但體育設施、設備一般,無正規的足球場,體育器材較少。
3、評價機制和體質狀況
(1)實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的.實施培訓,使他們明確了此項工作的意義,掌握了測試方法,學會了表格的填寫和統計。建立有學生體質健康卡,掌握了學生身體素質、發育和體能情況。
(2)學校每年對全校學生進行愛眼、防艾滋病、加強體育煅煉等活動的宣傳,學生一些的問題的認識更加深刻。
四、存在問題和整改措施
存在問題:
1、體育設施相對較少,體育器材不足,致使體育教學受到一定的影響,學生的活動受到限制,有些運動項目不能正常開展。
2、由于體育教師少,造成師資力量不夠,個別年級未能開足體育課,下一步克服困難開足開齊體育課。
3、學校廁所由于農村條件限制,現在還沒有進行水沖式改造。
整改措施:
(1)加強與上級的聯系與溝通,盡快改變學校硬件不足的現狀。
(2)進一步籌積資金,加大體衛工作的投入。
總之,學校體衛工作在各級領導的重視和關心下,通過全校師生的共同努力和無私奉獻,取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點,但我們要珍惜所取得的成績,并在此基礎上,踏實的工作,不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導和同行,為努力開創學校體衛工作的新局面而作出自己的貢獻。
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