【熱門】個人技術工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的個人技術工作總結，希望能夠幫助到大家。
個人技術工作總結1
“幾度風雨，幾度春秋”，自從一九七六年開始學醫，學習工作，工作學習，轉眼之間已歷時26年。
26年前懷著對醫學的好奇和神秘感，開始踏上學醫的漫漫長路，經過一年的跟師學習，“懸壺”行醫于僻靜鄉村。2年后因父親被癌癥奪去了生命，深感自我知識貧乏，熱切期望深造。恰逢恢復高考，一邊行醫，一邊復習，于一九七九年九月進入溫州醫學院學習。經過五年的勤奮學習、系統訓練，扎實地掌握了醫學基本知識、基本理論、基本技能，于八四年以全校第四名的優異成績畢業，帶著醫學生的夢幻，懷著對醫學的虔誠，踏上“如臨深淵，如履薄冰”的臨床工作一線。
畢業以后從事危重病搶救工作，危重病醫學是一門年輕的學科，直到二十世紀七十年代初才象其他專業一樣，登上醫學神圣的殿堂。這門學科有許多還沒有開墾的.“處女地”。本人在危重病醫學領域里摸石子過河，不斷求索，經過多年的臨床實踐，積累了一些臨床經驗，尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復蘇、腦血栓溶栓、DIC、各種頑固性休克等方面有必須的創新。被評為副主任醫師以來，最近五年的工作、科研、著作等情景
一、人工氣道，創新所在
“於無路處創出路，於有路處辟新路。”
人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一，也是圍手術期麻醉病人堅持呼吸道通暢的基本措施之一，人工氣道技術廣泛應用于ICU、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關系到病人的生死存亡，在人工氣道建立過程，醫務人員稍有不慎，造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等，致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當，往往會造成氣管糜爛、潰破，甚至穿孔等。所以，人工氣道的維護方法不一樣，療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導人工氣道的建立和維護的必要性。所以，一邊臨床工作，一邊著手收集有關人工氣道的建立和維護國內外最新資料，集百家之長，匯臨床精華，歷時三年，規范了人工氣道操作規程，編著《人工氣道建立與維護》專著一部，近40萬字，已由人民軍醫出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著，對推動我國危重病搶救工作起必須的進取作用
二、辛勤耕耘，科教并舉
注重臨床科研并舉，近三年承擔市科委課題二項、市衛生局課題一項，其中一項已結題，正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共發表論文12余篇;除出版《xxxxxx》專著一部之外，還參與編寫《xxxxxx》專著一部，6萬字，1999年由第二軍醫大出版;編寫《xxxxxx》講義40萬字，xx省衛生廳醫學繼續教育項目資料。
承擔xx省衛生廳醫學繼續教育—《危重病監測治療學》項目一項(Ⅰ類學分);承擔xx市醫學繼續教育—《急診急救新進展》項目一項(Ⅱ類學分)。已舉辦xx省危重病監測治療學學習班五期，共有主治醫師以上職稱512人參加培訓學習;舉辦xx市急診急救新進展培訓班1期，共有120名醫務人員參加培訓學習。
三、鉆研業務，技術嫻熟熟知危重病搶救國內外新進展、新技術、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術;近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療，體外無創起搏，人工氣道建立與維護等技術;在其他科室的協助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面，積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率到達達領先水平。
四、團結同事，當好領頭雁
帶領全科54位醫護人員，在全省率先實行急診急救→危重病病區(ICU)→急診病區一體化管理。使xx市xxxx科不管從科室建設方面，還是技術力量方面，都走在xx市xx前列，在xx市xx領域起領頭雁的作用。承擔xx市xx質控中心、xx市中毒急救質控中心等任務;是衛生部國際緊急救援中心網絡醫院、中旅救援中心協作單位。
行醫路上，幾多艱辛，幾多歡欣，送走一批病人，又迎來一批患者，時光就在這迎來送走中慢慢消逝。縱浪天地，大化任求求，不為良相，愿為良醫。
個人技術工作總結2
在全縣召開的信息技術總結會后，我校積極開展自查自糾，查差距、查不足。在校領導的直接領導下，信息技術中心全體教師的共同努力，積極開展各項工作，現總結如下：
一、重視學校校園網建設和維護管理。
1，為使我校校園網成為師生學習的主陣地，營造開放式的學習環境，方便教師課余時間進行網上學習、瀏覽。繼續擴大了校園網的覆蓋面，全校各科室的電腦都能上網，滿足資源共享網絡互惠的需要。
2、加強校園網網的安全管理和維護，建立了管理、維護隊伍，確保網絡暢通。將學校所有上網計算機IP地址進行了重新分配;網絡中心做好電子監控，對全校上網進行管理;定期檢查個人防火墻、殺毒軟件的安裝情況，凈化積極健康的上網學習方式。
3、培養教師使用校園網絡的意識，通過培訓和指導，教師網上瀏覽、學校公文的網上傳遞、電子郵件使用都得到普及，顯示了校園網在學校管理現代化、辦公自動化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。
二、加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合。
在課堂教學中，充分發揮現有信息技術設備的優勢，積極運用現代化的教學手段，提高教學質量，推進課程改革的實施和發展。信息技術中心組各成員積極為學科一線教師服務，一方面努力探索制作精美課件，另一方面也培訓在職教師，使他們具備獨立制作課件的素質。
為推動網絡環境下學科課程整合實驗的開展，我們還出臺了多媒體使用班級跟蹤記錄表，指導和促動教師積極使用現代教育媒體，以提高課堂教學效率和課堂教學品位。
三、努力提高信息技術學科教學質量，培養學生的創新能力。 開齊上好信息技術課，注重學生實踐能力的培養。嚴格了學生微機操作要點跟蹤記錄表的記錄，針對不同年級的學生，將各級段學生操作的要點一一列出來，進行不間斷的考核，確保訓練要求落在實處。對不過關的學生，及時進行課外輔導，確保每個知識點的到位。幫助他們樹立信心，只記成功，不記失敗。
四、加強信息技術培訓，提高教師信息素養。
針對校內教師目前掌握信息技術水平的實情，積極組織學科教師培訓工作，不定期組織教師進行校內計算機培訓，并指導教師在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的'整合，促進學以致用。
五、做好學校的信息技術設備維護工作。
針對辦公室電腦老化、配置滯后的實際情況，我們對我校電腦又一次進行了全面保養和維護。教師微機除了平時的正常教學之外，還承擔了全校的信息技術設備管理、維修任務，為提高信息技術設備使用率，對各班及個人使用過程中出現的故障，在1小時內給予響應，并力所能及的給予修復，確保正常使用。
六、下一步工作設想：
1、 進一步加大現代化教育技術的培訓力度，提高教師的現代化
教育技術使用本領，使教師使用現代技術媒體的水平再上一個新臺階。
2、進一步明確分工，在做好教學工作的同時，重視課題研究，進一步加大考核管理力度， 使每一位教師盡其所能，充分發揮個人特長。
3、進一步加強職業道德、敬業精神的教育。由于部門工作的特點，還希望學校能安充實排一些專業人員，對現有人員安排進修學習，充分了解當前的前沿技術，以滿足教育教學之需，更好的服務于教學。
4、抓好信息技術器材的管理工作，從教學實際出發，更好的為教學服務。
個人技術工作總結3
我于20xx年4月份進入鶴煤煤化工，至今已有兩年時間，在這兩年時間里，遵守公司的各項規章制度，按照崗位職責要求和行為規范，努力做好本職工作，認真完成領導交辦的各項工作，認真學習專業技術知識，不斷充實完善自己。回顧過去一段時間的工作，既忙碌又充實，現將這段時間工作總結如下：
一、思想政治方面
我身著強烈的主人翁意識，時刻關注煤化工甲醇項目的進展，對煤化工的`未來充滿熱情和希望；在思想上積極向上，認真貫徹黨的基本方針政策，積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責，從做好本職工作和日常工作做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，通過學習不斷提高自身技術水平。
二、學習專業知識，提高技術水平
自進入煤化工以來，我轉變思想觀念，端正工作學習作風，不斷充實完善自己。在鄭州學習期間，認真學習專業理論知識，并與實際工作相結合；在中原大化實習期間，認真熟悉電氣設備及工作原理，對以前沒接觸過的新設備尤為關注學習；自20xx年1月份到煤化工以來，不斷學習電氣圖紙及技術資料，虛心向同事請教。通過不斷學習，自身技術水平得以提高，為以后更好的工作奠定基礎。
三、具體工作
由于煤化工正在施工中，20xx年主要工作是學習電氣圖紙，并對之審查校對、整理相關電氣資料等。具體工作如下：
1、將所有電氣圖紙歸類整理入檔，便于以后查找管理。
2、會同設計院對總降壓站和水系統電氣圖紙進行審查，對設計不合理及錯誤的提出修改意見。
3、會同廠家對全廠配電箱及操作柱圖紙進行審查，修改不合理之處。
4、修改煤氣化進線及母聯電氣原理圖，確保電氣設備安全可靠運行。
5、統計全廠電氣設備明細，將各技術參數整理歸檔。
6、對職工進線技術培訓，講解高低壓電氣原理圖。
7、對電氣圖紙進行整理，將工作中需用圖紙整理出來印刷成冊，供職工學習工作之用。
8、參與總降壓站電氣設備調試工作，勤入工作現場，了解施工進度及調試中存在的問題，學習綜合保護及后臺操作程序。
9、編制總降壓站電氣運行規程及水系統電氣運行規程，規范運行操作，對提高電氣運行人員的理論水平和技術水平都有一定的促進作用；便于電氣運行人員正確操作，檢查和監視電氣設備正常運行；可以迅速采取應急預案,一旦發生事故，將損失降至最低程度；預防和消滅電氣設備事故，以保證企業的安全生產運行。
四、專業論文
20xx年主持著作的“5800KW氮氣壓縮電動機的起動和繼電保護選擇”在《科技傳播》上發表。
20xx年主持著作的“淺談三相異步電動機故障分析及處理辦法”在《內江科技》第七期上發表。
五、存在的不足
主要有以下幾個方面：
1、在基層工作時間較短，實際工作經驗不夠豐富。
2、對新設備了解不夠深入。
六、今后的打算
在以后的工作中，我將努力學習技術知識，多參與設備操作，認真學習規范規程及相關資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，不斷的總結與反省，不斷的鞭策自己并充實能量，提高自身素質及業務水平，盡到一個技術人員的職責，為煤化工的發展做貢獻。
個人技術工作總結4
辭舊迎新之際，首先祝各位領導和全體同事們新年快樂，有碩果累累的喜悅有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快。在安徽同創這個集體里已經一年了，一年的時間學習，一年的時間成長，讓人受益匪淺。
一年來在領導和同事們的關心、支持和幫助下，使我在學習和工作等方面取得了一定的進步。我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守公司各項規章制度，嚴格要求自己，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅定信念，安徽同創一定會做大做強。
1、配合完成歐洲小鎮四期、陽光小鎮ⅰ、公園城ⅰ定位工作
2、配合歐洲小鎮四期、陽光小鎮ⅰ施工圖紙設計工作
3、整理工程部文件、電子版圖紙等各項流程及保密責任
4、針對技術標準不完善的地方進行完善并裝訂成冊
5、結合現場實際，制定施工標準和規范
6、參與歐洲小鎮四期、陽光小鎮ⅰ施工圖紙設計工作
7、參與歐洲小鎮四期、中央商務區、陽光小鎮ⅰ景觀設計
8、參與智能樓定方案及實施
9、丹尼斯商場內部各系統優化方案編制及實施
10、制定各專業設計任務書、設計要求
11、編制設計管理流程
12、配合現場施工、為項目提供技術服務
13、設計變更單的接收、發放、整理歸檔
xx、時刻和項目部溝通，多去現場學習，解決項目中存在的實際問題。
15、多虛心求教，多總結經驗，多與領導溝通。事件的發展離
不開溝通，只有相互交換意見，才能取得進步。
16、嚴格要求自己，發揮主觀能動性，有條理進行各項工作
17、認真完成領導交給我們的工作任務。
回顧一年來的工作，我在學習上和工作上取得了新的'進步，但我也認識到自己的不足之處，就是在設計崗位上還有很多沒有接觸到的知識，如預算和方案，希望通過20xx年的項目來把自己在這方面的缺口補上。我能有幸加入同創這個大家庭，我會走好每一步，干好每一天，與同創一起發展，與我們這個集體一起用青春和熱血構筑安徽同創璀璨的明天！
個人技術工作總結5
成為xx電器公司的售后服務的技術人員以來，我努力工作，完成了全年的目標。此刻對一年來的工作總結如下：
1、學好本專業的技術。
無論從事什么樣的工作，專業技術永遠是立足之本。作為售后技術這一塊雖說不必須要求的技術要跟研發人員的那么高，但是最基本的也要明白。起碼客戶問起來你能夠立馬回答得出并幫忙他們很好的解決問題。一開始我老是說工資怎樣那么低，但是此刻想起來也就釋然了，就算是有一萬塊的月薪放在那里，你拿什么來換。出來之前還滿懷信心的，但是接觸幾次之后就發現自我太稚嫩了，有時很想回去，但是想想又不甘心，我不能灰溜溜的回去要有所得才行。所以很感悟，學好技術是重中之重，先立足，在講發展，可持續發展。打扎實基建，才能建得起高樓大夏。但是，這些工控自動化產品的技術要想學好也不是那么的容易，很枯燥，涉及的很廣泛，還務必有一個對技術有欲望的心。個性是售后技術這塊，不只是只明白本產品的，還要了解它所應用在什么方面，是什么機械，帶動它的是什么系統等等。這些不可能一天能夠學的會的，要想大概的明白，務必要穿越一些不為人知的黑暗，去學習、去工作、去摸索、去思考。我相信在這領域里的人才想必也是經歷一些不為人知的黑暗才有這天的成就的吧。所以我什么都不是，我就是一草根，需要從新學習。
2、學會與人溝通。
做我們這樣貌的工作，和人打交道是必不可少的事，有個良好的溝通潛力可能會讓你事半工倍。還有就是每次出差到現場作業時我都要有個心理準備，因為客戶的情緒不能確定，畢竟買了我們的產品出了故障對他造成必須的損失，隨時會噴你一臉口水，所以抗壓潛力也要強。在這個時候只能留意謹慎的應付了，我一般只會說“請你放心，我會盡快幫你解決問題的”。還有出門在外，說話也要留意，盡量的從客戶的心理出發，態度要好，絕對不能頂撞人家，人家但是我們的上帝。在與客戶溝通時，對你從事的技術要求也是很高，一般在溝通時問的最多的也是技術性的問題;有時碰到一些不懂的技術問題就很糾結。如果是“嗯、啊、哦”的回答的話那就麻煩了;這樣的問題最好就不要正面的去回答了，先從自我會的入手，盡量的轉移到別的地方去，反正能幫他解決問題就能夠了;要不然客戶會對你的人產生懷疑的同時，也會對公司的形象造成損失，最要命的是他突然奔出一句來‘你到底會不會的'’那樣的話自尊心那就大受打擊啦。所以在和人家溝通時要么不說在現場趕緊解決故障走人，要么就盡量的往自我明白的扯少跟人家在那里廢話。
3、事前準備事后總結。
在接到客戶電話時，務必先了解最具體的狀況看能否電話解決，如果要到現場去的話，那就去分析這個故障到底是什么原因造成的，然后從分析中明白大概要準備元器件，工具什么的。俗話說“成功是為有準備的人的”。完成任務之后，最好做一下總結，把現場的狀況記下來，比如：我們機器所應用在什么機械上，用到了哪些參數，輸入輸出的電壓電流等。最后分析出出故障的原先，這個是對技術的提高比較好的方法，也是公司要求我們做的。
還有出差到現場并不沒有別人所說的那么完美，一個人的旅途總是那么寂寞孤獨;還要忍得住孤寂、耐得住枯燥、拆得了機床、修得了變頻器、不怕臟、不怕苦、不怕累。這些都是售后技術人員的基本要求。抗得了就勇敢的抗，抗不了就放一旁;畢竟背后還有一個公司，公司里還有那么多的伙伴支持著呢!都說售后服務是一個營銷的過程，也是再營銷的開始，我想我會努力的去維護好公司的品牌形象為公司爭取最大的利益。
個人技術工作總結6
近年來，在為企業的發展貢獻自己聰明才干的過程中時，也使個人的專業技術能力的得到了充實和提高，總之，這x年來除了做好自己的本職工作外，也發現了自己存在很多有待解決和提高的問題，現對這些專業技術工作總結
一、 解決了aoo缸蓋漏水的現象
x年至今，由于市場需求，我廠a00、boo機型裝機量持續攀升，在校車中aoo機型缸蓋漏水現象嚴重，在因整車返修的時間、人工及零部件更換而產生的經濟費用增多，增加了生產成本。針對這個問題，我與技術員進行了深入的溝通，是否先將aoo的螺栓扭矩由原先的125nm提高到140nm，工作中分三次扳緊螺栓(50nm、100nm、140nm)，并嚴格按照工藝操作規程要求進行裝配操作。通過幾個月的實踐證明，aoo漏水的現象基本上杜絕了，同時也減少了返工的時間，降低了生產成本。
二、 優化boo國三機型發電機連接支架
boo國三機型發電機連接板原是固定在發動機齒輪室蓋板上的，由于蓋板比較薄，而且又是鑄鋁件，這樣在工作裝配時容易造成齒輪室蓋板變型等問題。通過大家的研究探討和分析，決定將發電機連接板固定在空壓泵支架(鑄鋁件)上，這樣避免了齒輪室蓋板變型的問題，也提高了固定螺栓扭矩的合格性，使整機質量進一步的得到了提升。
三、優化boo機型空壓泵支架
boo部分機型發動機連接板裝于齒輪室蓋上，發電機與齒輪室間隙太小，發電機皮帶有效調整距離太短，用戶使用中由于皮帶會慢慢變長，有出現無調整量的隱患，同時齒輪室蓋為鋁件，連接的螺栓擰緊力矩較小。為了解決此問題技術員連同我和幾個人通過現場查看比較，決定在空壓泵支架下方加工以通孔，將發電機調節支架裝于此處，既解決了發電機皮帶有效調整距離太短的問題，同時也增加了發電機調節支架處的連接強度(空壓泵支架為鑄鐵件，齒輪室蓋為鋁件)。
四、努力鉆研專業技術知識，做好本職工作
在日常工作中，憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，在生產工作中解決出現的質量問題和技術指導都樣樣出色。憑借工作經驗時時協助班組長進行tps改進，提升產品質量及現場的管理。
五、傳授技藝
因為市場的需求和需要，我們廠為了能完成裝車量，時不時會招聘一批農民工及在校學生到班組進行頂崗裝配生產。為了保證他們能盡快的適應生產強度，保證裝配質量，了解他們各自崗位的操作要領及工藝要求，工廠及車間進行了一幫一的拜師學藝活動。工作中我耐心細致的為徒弟講解工作要領和要點，手把手的指導如何裝配柴油機，教會他們如何看懂標識以及零部件之間的區別。每天還時不時的提問哪種機型裝配什么件號零部件，不定時的檢查他們有沒有發生裝配錯誤，如果有就及時的糾正他們。近幾年來，我已經帶出了一批又一批的'徒弟，他們各自都已經適應了自己的崗位工作，有些也已經能夠出師對自己的徒弟進行傳授技藝。
以上是我近年來從事重要技術工作情況的匯總，通過從書本上的學習，到生產中的實踐，通過從實踐中的學習，到掌握實際操作要領，通過從他人之間的相互學習，互補互助再加之積極的研究分析和思考，使我取得較大的收獲和進步。取得可喜成績的同時也存在著不足之處，經驗和教訓也是相伴相符的，我將繼續努力，克服不足，吸取教訓，把自己的工作做好的同時，也不斷的充實自己的專業知識。為工廠三次創業的全面勝利，完成戰略規劃，圍繞奮力實現；雙過半的目標做出自己最大的努力和貢獻。
個人技術工作總結7
本學期是第三年輔導學生來參加省市數控銑工技能競賽，本次競賽訓練輔導是從第7周開始的，到現在第13周為止，進行了差不多7周時間，從學生加工的零件情況來看，還算正常，現有必要對前段時間的輔導進行反思，及時總結，揚長避短，繼續搞好后段時間的訓練，爭取在市競賽中取得好的成績。
一、選人。
本次選苗子，是在以前的經驗基礎上，通過機械制圖、cad、caxa軟件的使用等三次考核，最后定下六個學生。其中機械制圖考核學生的讀圖能力、空間想象能力、自學能力，試題主要是補畫三視圖及由實體補畫三視圖;cad主要考核學生運用軟件畫圖的能力，主要是看學生的繪圖速度;caxa軟件使用是當堂教學生用caxa軟件繪了一個平面圖，考核學生對新知識的接受能力。這樣下來，對軟件使用有一定基礎的學生可以挑選出來。今后還應增加操作機床的考核，主要觀察學生操作機床協調性，發現其是否具有培養的潛質。
二、編程訓練。
caxa制造工程師20xx是省數控技能競賽指定軟件，數控銑工比賽采用自動編程，但要熟練使用該軟件，要學的東西很多，因為參加訓練的`學生還沒有學過這個軟件，所以本次輔導是花了4周的時間從軟件界面、平面圖、實體造型、曲面造型、編程等方面進行系統的學習，學生對該軟件有了初步的認識，后面是通過邊學習編程邊進行簡單工件的加工，加深學生對編程參數的理解，為合理編寫程序打好了基礎。
本次輔導完后應把學習的實例進行歸類整理，補充完整訓練題庫，召開學生座談會，聽取學生對編程學習的建議和意見，為今后類似的競賽輔導積累資料。
三、零件加工。
零件加工是數控銑工訓練最重要一環，本次競賽輔導采取了每天加工一個工件的方法，從對刀、程序傳輸、機床操作、選刀、加工、精度保證等完全按照競賽時的要求，通過8個零件的加工訓練，學生基本掌握了零件加工的方法，其中零件精度保證是訓練的難點，也是競賽的要點，現在學生可以在規定的時間內保證精度，但由于機床的精度、量具使用等原因，有時個別學生保證尺寸在公差范圍內還是有一定的困難，后面應重點加強這方面針對性訓練。
四、考核總結。
考核是檢查訓練效果的手段，然后進行總結，找出存在問題的原因，再進行針對性的改正。本次輔導，我非常重視考核，每周進行二次左右的考核，每次考核完后，組織學生進行測量尺寸評分，詳細記錄學生好的方面，不足之處，這樣學生知道自已存在的問題，后面的訓練他們能夠很好的去改正。
五、心理輔導。
賽場如戰場，數控技能比賽是以“能力為主線，以應用為目的”的賽事。數控技能比賽是在特定的環境下，考驗選手理論知識、軟件應用、實際操作能力和水平的一項綜合賽事。參賽選手要以緊張有序、忙而不亂的工作作風應對比賽中各個比賽環節。比賽中心態要平和，從容應試，要把平時從各種途徑學到的新知識、新工藝和掌握的數控機床操作技能及傳統加工經驗，最終形成具有個人特點的，較完善的數控機床加工規程，通過比賽充分展示出來。參賽也是一次學習機會，要學習別人的長處，彌補自己的不足，真正做到為我所用，通過比賽，提高個人數控機床操作技能和應用水平。實踐證明，凡是心理準備充分的，考試成績都比較理想。
個人技術工作總結8
于20xx年x月畢業于廣東技術師范學院天河學院電氣工程系，并于7月x日進入工作。經過一年多的實習與工作，取得了較快的進步，積累了許多實踐經驗和工作技能，工作潛力有了明顯的提高。
20xx年x月，經過為期大半年的崗前培訓，分配到武江西河所運維班定崗實習。初次接觸實際電力配網運維工作的感到很迷茫，因為很多實際工作和大學所學知識有必須的差別，在班長及師傅的幫忙和指導下，漸漸熟悉了西河所管轄的線路、設備，掌握了西河所運維班的基本業務技能，無論是日常的巡視工作還是項目工程的驗收投運，都有了較專業的認知。透過這段時間的學習，不僅僅學習到了專業的技術、技能，而且鍛煉了自己的意志，體驗到了西河所運維班的各種生活，師傅們樂觀的生活態度也讓感觸頗深。
在定崗實習階段，參與了20xx年年度工作總結的編寫工作。在編寫工作中，能更深一層的了解到們班的所有業務，在一年里們設備狀況包括設備如何變化都清清楚楚。同時也深入認識供電可靠性、電壓合格率等供電技術指標，透過統計供電技術指標數據，分析們工作的可行性及存在的不足，從而確定明年的工作重心和工作思路。同時還需分析10kV線路的負荷變化趨勢以及各個臺區負荷增長狀況，尤其在迎峰度夏階段，及時發現重載線路和變壓器，從而編制計劃及申請項目工程將其調整。年度總結包含了這年來，們班基本所有的工作以及獲得的成果，專業技術信息量相當豐富，年度總結里學到的專業知識也讓受益匪淺。
此刻是西河供電所的`一名配電運行維護工，正因為有了以上的培訓實習經歷，才能在短時間內適應新的工作、完成工作中的主角轉換，能獨立完成各項日常工作。在班組主要工作有：
1、運行維護：10kV線路和低壓臺區的日常巡視及維護、缺陷管理、事故搶修、特殊活動保供電、配合師傅對工程的驗收及停送電操作、月負荷的召測及分析、月度運行分析。
2、資料整理：整理班前班后會及安全學習資料、表單統計及分析。
3、系統應用：配網生產系統的應用與維護、計量自動化系統的負荷召測、安全生產管理系統的變化管理、電能質量系統的電壓合格率監測、可靠性系統的應用及維護。
4、其他：在所長和班長的帶領下參與了20xx年年度運行總結分析報告的編寫。
在這其間雖然參與了不少的工作，但是在技術和業務上還是有很多不明白的地方，還有一些工作不能系統的聯系起來，工作效率不是很高，所以在以后的工作中會虛心向師傅請教，透過不斷補充必備專業知識，提高個人工作實操技能，不懈努力爭取早日將工作做到得心應手。
在西河供電所工作一年多后，感覺到配網工作繁冗復雜，運行維護工作多元多變，經過迎峰度夏密切關注負荷變化更是讓覺得配網生產人員的壓力、職責和保證客戶正常用電的服務承諾。在今后的工作中，需要更加努力的學習配網技術，在實際工作中積累工作經驗、提高工作技能，協助班組做好運維工作，努力解決配網線路較薄弱的問題；用心參與班長標準化達標評級工作與安全生產風險管理體系建設，并把學習實踐活動與創先工作緊密結合起來，充分認識到創先就是更高標準的日常工作，在日常點滴工作中為供電事業和XX地區經濟發展貢獻自己的力量！
簽名：
20xx年XX月XX日
個人技術工作總結9
本人xx，男，1970年11月生于江西xxx，1993年7月于江西xx技工學校機電一體化專業中專畢業,20xx年7月于南方冶金學院機電一體化專業函授班大專畢業。我于1993年9月參加xx站工作,1994年4月到xx供電公司工作。先后在公司35kvxx變電站、35kvxx變電站、35kvxx變電站以及20xx年公司成立的操作大隊，先后由變電站值班員、值班長、操作隊長及xxxx年4月通過競爭上崗,現為變電工區安全專責。現將個人技術工作總結如下：
一、自參加工作來，在變電運行崗位上工作了20年，工作中，遵守公司的各項制度，愛崗敬業，積極向上，不斷吸收新知識、新業務，不斷學習提高自身的技能。在變電站運行管理崗位上成長，從一名普通值班員成為安全專責。有較為豐富的的變電運行工作經驗和相關知識。
1、熟悉變電站日常運行管理及變電站創建工作。我從事變電運行二十年，經歷從少油開關到真空開關，從常規變電站到綜合自動化變電站，參與了20xx年公司第一座四星級梅林變電站創建，主要參與了20xx年xx變電站成為市公司安全班組稱號的創建等等，作為梅林變電站負責人期間悟出了一些方法，我將變電站日常運行管理與變電站創建工作有機的集合起來，將變電運行安全管理、運行管理、設備管理、技術管理規范化要求與農電pms實用化有機的集合起來，不僅在變電站安全運行中得到保證，也在檢查和創建中做到最好，這種方法，在20xx年市公司星際競賽中梅林變電站獲得“優勝變電站”的榮譽中得到肯定。
2、熟悉變電運行維護操作與事故處理。
我在四座35kv變電站工作過，知道經驗不是與生俱有的，是在踏實工作中總結出來的，主要參與了xx變電站35kv、10kv設備改造期間的維護操作；主持了10kv雙龍開關站、35kvxx變電站新投運的操作,主要參與了110kvxx變電站新投運的操作；我從xx變電站主變進線油開關冒煙、梅林變電站10kvxx線9183刀閘瓷瓶爆炸、10kvxx開關站投運時，10kvxx線913手車開關合閘線圈冒煙故障等等，主持過一次次重大操作和處理事故，都能做到正確地進行操作和故障處理。
3、熟悉變電站規程和制度，善于總結經驗。
我在變電運行中的各級崗位都工作過，剛參加工作為了盡快轉變角色，適應變電運行崗位做好一名合格的變電值班員，在老師傅的教育指導和同事們的幫助及自己的努力，迅速掌握了變電運行的生產程序及變電站內各種
一、二次設備的規范、參數，了解系統及本站接線方式，能熟練填寫各種運行方式下的倒閘操作票及
一、二種工作票，能完成變電站的日常運行工作，能進行較復雜的事故處理和設備異常情況處理。根據自己多年工作經驗的積累，我自己摸索出一些工作上的捷徑，提高了工作效率，可以較快的掌握設備運行情況，初步判斷設備故障，避免故障查找進入誤區而延長停電時間，縮小事故范圍：
通過用肉眼可以直接發現設備的異常。比如：瓷瓶破裂、變形、漏油、變色等不正常現象。 聽通過用耳朵也可以判斷：變壓器、油開關等。正常運行和帶故障運行的'聲音有很大區別。 聞
通過用鼻子聞也可以初步判斷故障：變壓器，戶外高壓互感器等不正常氣味都有所不同。
通過測量方法,掌握確切的數據。例如根據設備負荷變化情況，及時用紅外線測溫儀測試設備溫度異常，有無超過正常溫度。
二、xxxx年4月通過競爭上崗,現為變電工區安全專責，隨著角色的轉變，我的工作內容及本身的技術水平也要有更高的要求。
1、編制了《變電工區年度培訓計劃書》、《變電工區新人員、轉崗人員年度培訓計劃》，并根據計劃逐步完成人員培訓。年度培訓內容主要包括變電工區工作票簽發人、工作負責人、工作許可人三種人培訓；《江西省電力公司電氣兩票管理規定》、《電力工作安全規程》培訓；變電運行人員“倒閘操作、巡視設備、事故處理”運行三大基本功培訓、農電pms應用、觸電急救，開展好季節性安全檢查、安全性評價、安全例行工作相關安全類等培訓。
2、加強了防誤閉鎖裝置的管理，定期對變電站防誤裝置進行了檢修維護、深刻熟悉優特20xxⅳ型、襄樊、山東魯能等裝置原理、五防邏輯、使用注意事項、基本故障處理及要關要求。能根據各變電站在五防裝置應用中發現的問題進行判斷與處理，如修改接線圖、操作程序出錯、鎖具失靈、閉鎖失靈等等。參加了江西省電力公司柘林培訓基地舉辦了電氣防誤及安規兩票管理培訓班，對電氣防誤的維護水平又提高了。
3、經過了江西省電力公司技師培訓中心安全風險辨識及防范措施培訓班的學習，充分利用所學知識，將風險控制工作與已有的兩票有機的結合起來，形成自己的培訓教材，在實踐中，特別在倒閘操作中，將安全風險辨識應用到具體的每一項操作中，保證操作安全。
4、參與施工現場的安全檢查，加強“兩票”管理，違章管理：定期對新建變電站施工現場和變電站、開關站檢修或試驗現場進行了督查，杜絕不安全行為；完成了35kv信江變電站更換xx312開關和35kv保護裝置改造、35kvxx變電站更換主變和1#避雷針接地網改造,35kvxx變電站更換#1主變導電桿和1#、3#避雷針接地網改造、重大調整運行方式及事故應急處理等等重大施工、操作現場，擔任安全員，對施工、操作現場進行安全監督,杜絕無票作業，無票操作的行為，保證了施工現場安全無事故。
三、解決運行中的實際技術難題 在變電運行崗位工作19年的過程中，遇到了較多的生產技術難題，在主持或參與解決這些難題的同時，也鍛煉出了自己較高的業務技能，得到了上級領導及管理部門的認同。
1、1999年6月18號xx變電站35kv3150kva主變因受雷擊，瓦斯差動保護拒動。為確保五云鎮，自來水線、石門線、水口線正常供電。我建議將xx變電站所有10kv用電負荷分割，通過xx變電站中轉到開發一線，啟用開發二線并換線為lgj-185m㎡，正安拔叉旁500mt接處，并聯到開發一線到贛江變電站10kv母線側。我們利用10小時搶修把工程完工，減少了停電時間，得到了鎮領導對我們工作的肯定和廣大企業對我們工作的認可。取得了一定的社會效益和減少經濟損失。
2、xxxx年4月，35千伏xx變電站10千伏xx線915開關cal201線路測控保護裝置在開關運行狀態下出現合位燈與跳位燈同時亮的現象,經檢查直流回路,開關輔助開關接點均無故障,從10千伏出線柜斷路器電氣控制原理接線圖分析出,可能是整流塊出現問題,斷開操作電源,檢查出整流塊擊穿故障,從備用柜整流塊更換后,從而解決了合位燈與跳位燈同時亮的現象、提高了自己處理問題的能力,提高了供電可靠性。
xxxx年06月，我從一名運行人員轉變為運維部操作班成員。作為一名操作員，責任重大，要負責9座變電站的操作，巡視、維護工作，完成領導布置的各項工作任務。在任操作班成員期間，能夠經常檢查巡視各變電站的設備運行情況，及時查出設備隱患和缺陷并及時消除，參與各變電站的重大停送、技改工作。
通過多年的工作經歷，要成為一名合格的員工應該做到：
一、勤奮學習。
1、要向老師傅學習。向老師傅學習經驗，經驗是寶貴的財富，是多年工作的積累，是書本上學不到的。
2、要向說明書、技術書籍學習。變電站每臺設備都有說明書，說明書對設備的各種情況注意事項有詳細的說明，是運行維護上必須注意的。各種技術書籍是提高自身理論知識最好的材料，只有將本站設備說明書看懂，就能全面了解本站設備情況。
3、要向事故通報學習。每起事故通報都是血和淚的教訓，通過事故通報的學習要清楚事故發生的原因，防范措施，進行舉一反三，杜絕類似事故在自己和身邊發生。
4、要向施工班組學習。在站內有施工人員到變電站工作時，運行人員應主動上前配合，了解施工工作步驟，施工工藝，工作注意事項，并通過詢問施工人員為什么這樣做，達到提高自身業務水平的目的。
二、熟悉規章制度、規程規定。
沒有規矩，不成方圓。各種規章制度、規程規定是我們開展工作的依據和指南。我們必須清楚本崗位有當些規章制度、規程規定，并盡快熟悉掌握，并應用到日常工作當中。比如，我們必須清楚哪些行為屬于ⅰ類違章、ⅱ類違章、三類違章，只有知道這些內容，才能避免自己在工作中違章。
作為一名電網企業員工，保證安全運行是每位員工應盡的責任，成為一名合格的電網企業員工要有“以人為本、忠誠企業、奉獻社會”的理念，要有“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀。不斷學習、不斷提高，努力提高自身的業務水平，在平凡的崗位上奉獻自己的力量，為企業、為社會貢獻力量。
個人技術工作總結10
xx年上半年的工作已經結束，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便自己在今后的工作中揚長避短， 詳細內容請看下文土建技術員工作總結。
作為一名技術人員，我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時，還協助技術負責人編制施工方案、技術交底，并負責工程技術資料的指導與編制，和施工員一起進行現場質量檢查，以及協助安全員落實、督促、檢查施工現場安全工作。
在工程施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。不要急于出成績，埋下頭來干工作，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場的經驗累積。
施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經驗。在這一年來的時間里，我一直在多看，多學，碰到施工現場的`做法與書本里不一樣的地方及時的向技術負責人、工長等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大著，一直覺得自己會，而實際操作起來才發覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。比如說測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認為，測量關鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復測以避免人為錯誤。
個人技術工作總結11
今年暑假7月12號到8月17號在青島輕工工程學校培訓基地參加了為期一個多月的焊工培訓，通過此次培訓感受頗深，特總結如下:
這次培訓使我學到了很多的知識，雖然以前也接觸了很多這方面的知識，也受到過市級培訓，但這次的培訓是更高層次的；理論老師是德國專家，專業老師是全國知名專家。設備設施更是全國最先進的。
通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作，并對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟，但是在今后的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸接觸到了很多的高級工程師和國內一流的焊接工程師，這些經歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學工作中得到經驗，也使我今后的工作興趣得到了提高。
通過此次培訓，我也更深刻的認識到自身的不足，特別是對于一體化教學方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學的能力，提高自身的創新能力，多和經驗豐富的教師請教教學知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學校的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深
刻感受到專業的發展和教師隊伍有著絕對性的關系，一支優秀的教師隊伍、一支專業技術優秀的教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業的發展。通過此次培訓我也感受到自身的差距，比如說全心全意為學校、為學生、為工作付出的貢獻精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質需要提高的方面。
通過此次培訓我還深刻認識到專業的發展需要創新，教學方法的創新、教學理念的創新、教學管理的創新、教學考核的創新。比如說對于中職學校的學生易動不易靜的特點，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今后的教學過程中應注意教學的實用性，中職學校的學生多半是想學一門能夠生存的技術，而我們的教學往往脫離實際生產，學校學到的知識到企業里用到的不多，到企業以后還要重新接受培訓，我們今后盡可能的在教學方法上采取能讓學生直接到企業上崗的教學模式，以便我們的學生更受用人單位的歡迎。
自xxxx年進廠以來，一直從事焊接操作技術工作。九六年在市勞動局的培訓、考試下獲得了鍋爐壓力容器焊工合格證。由于自己平時比較勤奮刻苦工作，九六年十月份被公司挑選派往南化集團公司杭州機械廠進行了四個月的手工鎢極氬弧焊學習，于同年獲得了氬弧焊焊工合格證。為了提高公司的焊接工藝水平，九七年公司推薦我到杭州鍋爐廠為期一年的焊接工藝及CO2操作技術研修。到目前為止，我能進行焊條電弧焊、氬弧焊、氣焊、CO2氣體保護焊、埋弧焊五種焊接操作，同時我在焊條電弧焊、埋弧焊上擁有八個合格項目。
為了使自己學有所用，九八年以來參加了我公司新產品(15T、20T蒸汽鍋爐)試制過程中的焊接工作，試制過程中提出來了自己的方案，并得到了公司的認可，經水壓試驗，焊接合格率達100%。同年十月受公司焊接試驗室的委托，進行煙管氬弧焊對接一次成形試驗工作，經過自己的.理論探討及平時加班加點的操作訓練，編制了一套完整的煙管對接焊接工藝，從而為公司制造產品參考利用，降低生產成本作出了自己貢獻，且受到了原廠部的表彰。九九年至二零零零年我為公司10T、6T鰭片管焊接采用CO2氣體保護焊替代手工電弧焊，使工作效率提高了2~3倍，而且工藝較為先進，該焊接方法及工藝得到了公司的認可。目前在我公司生產的2T、4T燃油鍋爐，試制過程中，由于該產品機構的復雜性給焊接杭州來了極大的不便，我主動配合技術、工藝、生產部門，親自參與汽包制作流轉過程中的焊條電弧焊、氬弧焊的焊接，焊縫經X射線探傷檢驗合格率為100%。還掌握了制作過程中工藝參數的第一手資料，為編寫工藝流轉卡提供了依據。近年來，我在公司還協助工藝部門進行焊接工藝評定，參與編寫焊接工藝，其間我編寫了公司工業鍋爐安裝中的管道焊接工藝。同時針對我公司目前的產品機構特點，根據自己平時積累的實踐經驗編寫了《焊接安全操作技術》一杭州，經公司研究所認可，作為我公司焊試室焊工培訓教材，為指導新焊工安全操作技術起了一定的幫助作用。
二xxxx年我離開了鍋爐廠，于零六年成為xxx設備制造有限公司一員，在公司近兩年的磨練中我一直勤勞肯干，焊接質量穩定、優良，得到了本單位領導的好評。今后我將不斷地進取，不僅干好自己的本職工作，而且要做好傳、幫、杭州工作，充分發揮自己的才智，為企業多作貢獻，使企業的焊接水平得到進一步的提高
個人技術工作總結12
上半年在緊張忙碌中飛逝，技術部成員在各級領導的正確指導下，思想上以“厚德博學、務實創新，團結協作、共贏超越”為座右銘時刻提醒自己什么是正確的人生觀、價值觀。行動上：勤勤懇懇、任勞任怨，積極主動工作，并在完成本職工作的基礎上，不斷學習鉆研，努力提高自身綜合能力。在這半年中我們完成的主要工作從以下幾個方面進行闡述：
一、施工技術方面
1、施工項目各種做法的'整理
2、查找施工相關資料、制定項目部工地檢查標準
3、制定了后期配套工程標準
4、整理建筑施工安全檢查標準
5、制定了公司圍墻大門標準及中央商務區頂棚及抹灰做法
6、制定各施工隊生活區臨建標準及規劃工作
7、參與和整理施工現場人員質量學習的資料
8、擬定中央商務區幕墻預埋件方案
9、中央商務區及公館花崗巖設計工作
10、制定了陽光小鎮、公園城和歐洲小鎮四期與市政道路的標高關系
11、完成了億隆歐洲小鎮三期景觀園建部分的配筋
二、施工現場方面
1、參與了歐洲小鎮三期微地形做法的修改、擬開工項目周邊關系的整理、復核各項目各樓號與地下標網的吻合情況等
2、家天下區域局部微地形圖紙的制定
3、結合項目部完成了歐洲小鎮商業幼兒園變更的問題
4、結合項目部完成了家天下外墻材料變更的問題
5、協助項目部先后完成了歐洲小鎮四期和陽光小鎮及公園城放線定位工作
6、繪制億隆大道沿河景觀方案及定位和放線
7、參加家天下、歐洲小鎮驗房
三、協調設計院方面
1、與河南省勘探設計院、洛陽規劃設計院確定歐洲小鎮四期、公園城ⅰ、陽光小鎮ⅰ南、北區樁基形式、基礎形式及結構形式。
2、協調人防設計院、洛陽設計院及上海加固公司完成了中央商務區負一層變更、改建、加固工作。
3、協調洛陽設計院完成了歐洲小鎮ⅲ小高層區域箱變變更工作。
4、協調洛陽設計院完成了歐洲小鎮ⅲ期66#、69#住宅樓樓間商業及商業b施工設計工作。
5、協調洛陽設計院變壓器廠完成了恒友社區箱變設計及安裝工作。
6、協調洛陽設計院完成了家天下箱變設計及安裝工作。
7、與洛陽設計院協調家天下1#、2#、3#、4#地拐角商業超紅線變更問題。
四、其他工作
1、歐洲小鎮三期景觀粘貼材料工程量的統計
2、中央公館1#住宅樓花崗巖面積統計
3、整理去年年度的檔案資料，分類存放。并按照今年工作內容排列今后技術資料的歸檔方式
4、修改中央商務區前期手續資料日期
5、分析設計院建筑面積與房管局建筑面積統計差異
6、解決項目部實際存在的技術問題
我們工作中間有積極的一面，也有消極的一面。對待工作，我們相互溝通，相互討論，認真的完成了領導布置的任務，也得到了領導的認可。有時對待自己的工作，不主動，不積極，沒有想法，比較被動地工作，任務一拖再拖，得到領導批評，值得我們改進。
個人技術工作總結13
20xx年6月，本人完成大學本科學業，長沙理工大學電氣工程及其自動化專業畢業后進入五凌電力有限公司湘西自治州碗米坡水電廠。入廠至今，本人先后從事發電運行實習、調速器電氣系統、自動化儀器儀表、氣系統、全廠起重系統、技術供排水系統檢修維護及運維分部部分生產技術及日常管理工作。隨著電廠“遠程集控、無人值班”、“夜間關門”、“智能化電廠”的持續推進，崗位對系統工程師以及員工技能水平要求不斷提高，只有不斷學習才能滿足崗位需求。
在各位領導和同事的支持和幫助下，在思想、工作、專業學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質和技能水平也得到了一定的提高。并于并于20xx年取得助理工程師資格證，20xx年取得中級工程師資格，20xx年取得水電自動裝置檢修高級工證、20xx年獲得水電自動裝置檢修技師資格。
現在作為碗米坡電廠主要技術骨干的電氣主點檢工程師，各方面專業知識亟待深入與拓寬，職業生涯，任重而道遠道遠。唯有不斷學習，扎根專業，開拓進取，立足崗位，砥礪前行。具體專業總結如下：
一、工作情況及所取得的業績
從事本專業xx年，從學員到技術員、專業帶頭人，始終刻苦鉆研，認真學習，兢兢業業。無論是設備消缺維護、還是項目施工與技術改造，始終在技術上嚴謹嚴格、力爭每一項工作都做的精益求精。所管理設備持續安全穩定運行，無任何人為設備損壞或事故，所主持或參與過的項目施工或技術改造全部都是順利地投入運行，沒有發生任何安全、質量事故，技術革新項目多次獲得電廠、五凌電力、集團公司、湖南省電科院獎項。
工作期間，先后負責組織相關專業人員，多次消除重大缺陷，如調速器油壓裝置控制程序紊亂、調速器壓油泵頻繁跳閘、調速器一次調頻動作信號無法監測、調速器液壓鎖定經常性不能遠方投退、1x及負荷調整過程中發生油流嘯叫、1x機調速器接力器抽動、2x、3x機導葉非直線關閉等等，具體工作情況及業績根據時間順序總結如下：
20xx年，負責完成低壓氣機控制系統全面升級改造，將以前氣機本體控制系統和氣系統控制柜兩套不同而又紊亂的控制系統，合并為一套控制系統，減少了日常維護量及維護難度。
20xx年，針對3x機、2x機機組甩負荷后，調速系統導葉關閉規律與設計緊急停機的分段關閉速度不一致，存在快關段不是直線關閉導致第一段時間過長的情況。負責組織湖南省湘電試驗院和調速器生產廠家武漢三聯專家會診，經過討論研究和現場反復試驗，徹底消除缺陷，保證調速器滿足機組增容時負荷調保計算要求。該隱患處理獲得“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎、“湖南省水機行業年度技術革新”三等獎。
20xx年，應五凌電力工程公司邀請，支援工程公司外部市場，負責完成大源渡電廠1x機調速器靜、動態試驗，獲得工程公司好評，專業操守能力得到五凌公司相關專業人員的肯定。
20xx年，負責設計、施工的電廠“無人值班、遠程集控”中“機組一級過速保護完善”、“新增調速器壓油槽事故低油位、過低油位保護”兩個水機保護改造完善項目，獲得“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎、 “湖南省熱工行業技術監督”優秀項目獎。
20xx年，負責設計、施工的電廠“2x、3x機導葉非直線關閉的重大隱患處理”，獲得電廠“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎、“湖南省水機行業技術監督”二等獎。
20xx年，負責設計、施工的“調速器程序優化”項目，獲“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎。
20xx年，作為主要執行技術人員，參與的“機組超額定銘牌出力運行可行性研究”項目，獲“碗米坡水電廠年度技術革新”一等獎，“五凌公司年度技術革新”二等獎，“中國電力投資集團公司科學技術進步獎”三等獎。
20xx年，參與“機組二次失電停機保護完善”調速器部分設計，該項目獲“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎。
20xx年，負責的電廠熱工技術監督，獲得湖南省熱工技術監督“優勝單位”獎。并獲得湖南省熱工技術監督“優秀個人”獎。
20xx年，負責設計、施工完成“全廠橋機報警系統的改造”項目，獲“碗米坡水電廠年度技術革新”三等獎。
20xx年，負責設計、施工完成《碗米坡水電廠調速器壓油槽事故低油壓控制回路改造》、該水機保護改造在湖南省同類型水電廠中屬首列改造。獲得電廠技術革新三等獎。
20xx年，作為電氣方面負責人，與機械專業合作設計、施工完成的“調速器壓油槽系統組合法電驅動改造”獲公司技術革新優勝獎。
20xx年，高質量、并在較短的時間規定內完成“機組調速器控制系統換型改造”的可行性研究調查，同時完成其報告編制。高質量、并在較短的時間規定內完成“溫系統整體換型改造”的可行性研究調查，同時完成其報告編制。
20xx年編制《碗米坡水電廠機組穩定性在線監測裝置換型改造可行性調研報告》、《碗米坡水電廠機組穩定性在線監測裝置換型改造技術協議》、《碗米坡水電廠機組穩定性在線監測裝置換型改造合同》、《碗米坡水電廠機組穩定性在線監測裝置換型改造施工方案》。并組織工程公司、生產廠家完成3x機組穩定性在線監測裝置換型改造。改造過程效果俱佳。
20xx年完成碗米坡水電廠調速器系統換型改造，將原“步進式加主配”類型的`單一調速器改造成“高數字球閥加快速開關閥”，新的調速器能實現功率調節模式、大大提高了的AGC調節品質，機械部分基本做到免維護狀態，不僅產生了顯著的經濟效益，而且提升了設備安全可靠性，并減少了日常維護成本。該項目獲得”碗米坡水電廠年度技術革新”三等”。
20xx年，完成碗米坡水電廠測溫系統改造，將原測溫探頭全部改造成探頭與測溫線纜一體式結構，取消原測溫表計，全部采用模擬量巡屏方式，改造效果俱佳，該項目獲得”碗米坡水電廠年度技術革新”三等”。
20xx年，完成碗米坡水電廠調速器二次失電完善改造，將原二次失電保護回路進行修正，提高了保護可靠性，較好的控制保護誤動可能。提高了設備安全性能。
20xx年，完成碗米坡水電廠頂蓋排水泵控制部分改造，對頂蓋排水泵控制部分進行優化，提高了頂蓋排水系統各動作報警的準確性，提高了設備安全性能。
20xx年，完成碗米坡水電廠火災報警系統改造，碗米坡電廠機組的火災報警系統自投產以來已達xx年之久，目前系統老化嚴重且備品缺乏，功能無法滿足實際需要。為保證機組運行時的防火安全，已對碗米坡電廠x1機組火災報警系統進行整體更換。更換后調試正常。設備穩定可靠。
20xx年，完成碗米坡水電廠起重設備碗米坡電廠起重設備安全監控管理系統改造，據GB/T28264—20xx要求，為實現對橋機、門機整個控制系統運行的各個環節和重要安全狀態進行實時監測，并產生相應預警提示操作人員。對壩頂門機、主廠房橋機分別加裝起重機械安全監控管理系統。提高橋機、門機運行的安全性。
20xx年，作為第一作者編寫的論文《碗米坡水電廠水機保護中單點判據回路分析改進》在《華中電力》雜志發表，湖南省水力工程協會雜志轉載，并獲得三等獎。
20xx年，作為第一作者編寫的論文《碗米坡水電廠1x機AGC考核原因分析與處理研究》被中國水力工程協會錄用，并獲得優秀論文獎。
二、培訓與自我培訓成果
結合工程施工技術多年來的經驗，編寫了《碗米坡電廠微機調速器及自動化控制培訓計劃》、《氣系統控制部分培訓教材》、《起重系統控制部分培訓教材》等，向新來學員講解，貫徹新的技術要求。從20xx年開始，經我所帶的數名新學員、徒弟都能獨立工作，并在電廠專業方面成為骨干，根據我廠“無人值班，遠程集控”。要求，實行運維互陪一來，所帶兩位運行人員，現在在水電裝置檢修方面均具備一定技能，并取得相應的技能鑒定資質。為此，五凌公司授予本人“五凌公司培訓工作積極分子”的榮譽稱號。
學習永無止境，本人一直加強自身專業修養，以下是本人參加培訓情況：
200xx年8月，參加湖南電力科學研究院舉辦技術監督技能培訓，獲熱工技術監督、電測技術監督資格證；
200xx年xx月，參加湖南電網公司舉辦電工進網作業培訓，獲國家電監辦高壓專業電工進網作業許可證；
20xx年xx月，參加湖南電力科學研究院舉辦AGC、一次調頻班訓班；
20xx年xx月，參加湖南電力科學研究院舉辦水輪機調速器檢修技能培訓；
20xx年8月，參加湖南電力科學研究院舉辦的計量檢定員培訓班，獲的國家電網公司計量檢定員證；
20xx年8月，參加集團公司人才學院舉辦的水輪機調速器培訓班。
十年的工作中，雖然在水電自動裝置檢修專業方面積累了一定的經驗，但我也深知自己的知識有限，還要不斷加強理論知識的學習。我也會以本次改機技師申請為契機，不斷的去完善自己，把自己所學應用到實際工作中，并毫無保留的貢獻給班組成員，以期培養出更多優秀的自動裝置檢修工作人員的同時，盡可能的提高自身綜合素質。
為了適應碗米坡電廠智能化建設的發展，我將在今后的工作中不斷的加強學習，努力提高自己的管理水平和技術水平，大膽探索新方法、新工藝，并應用到實際施工中，及時總結經驗，踏踏實實做好每一項工作，為電力建設作出更大的貢獻。
三、獲得榮譽稱號
一份耕耘，一份收獲，作為一名技術人員，安全生產、技術革新獲獎固然首位，但以下榮譽稱號也從側面給我在技術拓展方面起到一定的鞭策作用：
20xx年，獲碗米坡水電廠“工會積極分子”榮譽稱號。
20xx年，獲“湖南省省直單位優秀團干”榮譽稱號。
20xx年，獲“五凌公司優秀共青團干部”榮譽稱號。
20xx年，獲“五凌公司培訓工作積極分子”榮譽稱號。
20xx年，獲“五凌公司20xx、20xx年度工會積極分子”
20xx年，獲“碗米坡電廠季度崗位之星”榮譽稱號。
20xx年、20xx年、20xx年，分別獲“湖南電力科學研究院熱工技術監督優秀個人”
另外本人在專業技術方面始終注意協調組織，弘揚團隊精神在工程施工中協調、組織、溝通和指導起著舉足輕重的作用，我負責碗米坡電廠水電自動裝置檢修以來，特別強調發揮集體作用，弘揚團隊精神；挖掘每個人員的潛能，發揮各自一技之長，是我的責任；面對近幾年來施工工程多、任務重，專業人員又嚴重缺員的情況，為了能保質保量地完成工程的各項施工任務，我通過自動化內部人員的合理搭配，發揚團結合作，緊密配合的團隊精神，在充分挖掘集體潛力的基礎上，對技改工程施工計劃進行了充分的分析、研究，從而大大提高了工作效率，并圓滿地完成了電廠的各項維護技改任務。
總的說來，在這幾年來的電力生產一線工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，具備較強的業務操守，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后見習生產部專責工程師崗位工作中，仍加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高，更能適應公司發展的需要，以上就是我工作近七年多以來的專業小結。
總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次技能鑒定評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更上一層樓。活到老，學到老，知識無限學習不止。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，提升自身工作技能水平，更好的服務于公司的發展。
個人技術工作總結14
本人20xx年7月畢業于xxx專業，20xx年12月獲得英語語言文學講師專業技術職稱。從教以來，一直工作在教學第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責，認真執行各所學校的各項規章制度，工作量飽滿，勤懇敬業，團結同志，全心全意搞好教學，積極參與科研與教改工作，現將任講師職務以來專業技術工作總結如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注重政治理論的學習。老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。我與時俱進，開拓進取成為這個時代的主旋律。作為信息時代的教師的我，勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業，依法執教，為人師表，關心學生，愛護學生。鉆研業務，勤奮刻苦，有奉獻精神。團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽。認真學習學院下達的上級文件，配合系部搞好各項教研活動，不缺勤，服從領導安排。20xx年,20xx年度工作考核被評為優秀。
二、教學與教改方面
(一)教學工作方面
任講師職稱以來，雖然我先后在廣州大學華軟軟件學院，廣東商學院華商學院，和湖北工業大學商貿學院3所高校任教，但是我對待教學一絲不茍，認真鉆研課程標準和教材，認真備課、授課。我掌握了系統而堅實的專業理論知識和一定廣度的相關學科知識，努力學習教育理論和教學方法，吸收新的教育思想和教學理念，積極探索基于工作過程的工學結合教學模式，不斷提高自身的綜合素質和教學水平，針對本專業的課程特點大力推行和采用項目教學法，應用現代化教學方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運用現代信息技術為專業教學注入新的活力。我積極改革課堂教學結構，注重教學內容的與時俱進，把社會中
各種相關工作崗位的能力需求與專業課內容緊密結合起來，向學生介紹本學科領域發展的最新動態、發展方向和熱點問題，激發了學生的學習興趣、拓展了學生的知識面和視野。熱心與學生交流，悉心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導，并對學生反映的教學問題進行總結和探索改進，鼓勵學生在課堂上大膽質疑，在培養專業知識同時著重培養學生的思維能力，自學能力，解決問題的能力，受到了學生的廣泛歡迎。為了能更好改進專業課程結構，合理安排教學計劃，近幾年，我主要擔任了英語專業的基礎課《綜合英語》《英語聽力》和英語專業課程《商務函電》《商務英語閱讀》《外貿函電》《綜合英語》的教學，不但增強我的專業知識，更使我了解各門課程之間的關系。平均每年612課時，工作量飽滿。由于教學效果良好先后在xxx光榮稱號.
自任講師以來，我就一直參與畢業論文的指導工作，在指導工作中，我一絲不茍，嚴格按學院關于畢業設計指導文件進行指導和管理，根據學生自身對專業知識掌握情況和社會需求設計題目，在指導過程加強跟學生交流，認真審閱學生作品;通過畢業設計，讓學生掌握更多有用知識和技能。到現在共帶過“商務英語”“跨文化交際”兩個方向五個年級學生，平均每年指導學生10人。
(二)教學改革及競賽指導工作方面
在教改工作中，將高等教育教學要求、崗位實際要求、國家職業標準三者相結合，初步形成了具有應用型本科特色的`“三位一體”的崗位能力培養教學模式。針對實際工作體系重新構建課程體系，并按實際工作結構重新設計課程結構。針對實際工作任務需要，以職業活動為主線，以培養職業能力為本位，重新組織和設計教學內容。改造教學情境，打破單一的學習模式、課堂化教學環境，創設盡可能與工作實境接近的教學環境，實現學校環境與工作環境、校園文化與企業文化的有機融合。運用先進的教學手段，不斷革新教學方法，打破學科型課程教學以知識灌輸、學生被動接受、實踐與理論脫節的實施方式，形成主要進行任務實施、學生主動構建，融教、學、做一體的實施方式;以學生為中心，關注每個學生的特殊需要，尊重每個學生的職業成長體驗，完成從明確任務、制定計劃、實施檢查到評價反饋整個過程;在實踐教學方面，主要采用“校內
實訓專周案例分析”教學形式，進一步強化學生的職業技能，在培養學生專業能力的同時，促進學生關鍵(核心)能力的發展和綜合素質的提高，受到學生歡迎，取得了良好的教學效果。改革和完善考核方式。建設考試測試題庫.
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項教改課題。為更好培養學生的自主學習意識，提高學生對專業知識的興趣，和選拔相關競賽的選手，我以主要完成人參與“獨立本科學院非英語專學生英語學習動機的實證探究”課題，主要研究非英語專業學生對英語學習的興趣，讓學生自己管理自己，自己學習，自己解決學習中碰到的問題，同時通過在舉辦各種競賽活動激發學生參加專業競賽的興趣，培養更多更好的專業技能選手。通過實踐，廣東商學院華商學院非英語專業的學生在英語學習上取得了顯著的成果。該課題已結題，并獲廣東商學院華商學院教學成果一等獎，20xx年教學年度考核獲評為優秀。
(三)科研工作方面
科研工作方面正確理解科研與教學的關系，一個合格的高校教師除了教學，科研也是一個不可缺少的部分，獨立本科院校更注重“雙師型”教師隊伍的建設，所以在20xx年我參加了工業信息化部教育與考試中心組織的“全國it職業英語水平考試”教師的培訓，并獲得全國it英語教師資格證。教師在完成教學任務的同時要具備一定的科研能力。為此，我在教學的同時也注重進行科學研究，及時把握學科的發展方向，真正地把理論與實踐結合起來。所是20xx年在省級期刊咸寧學院學報公開發表了2篇專業學術論文，20xx年回武漢后我也沒有放棄對本專業的繼續研究，所以終于在20xx年出版了自己的一部專業著作xxx10萬字，作為第一主編正式出版。
總之，本人從講師到現在，雖然我分別在不同的本科學院任教，但在各個學院、系部領導的關懷和其他教師的共同努力和幫助下，在教學、科研、課程建設、專業建設、班主任等工作中均取得了一定的成績，基本達到了副教授的條件。本人將在以后的工作中繼續努力學習，進一步提高自身的素質，更好地為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量。
個人技術工作總結15
20xx年8月，走出大學校門的我，成為中海石油華鶴煤化有限公司的一名普通職工。
入廠伊始，是為期2個月的基礎知識強化培訓，培訓后我被分到了天野基地學習凈化崗位，回顧在天野一年來的工作經歷，大致可以分為學習、巡檢兩個階段。 和其他12年畢業的同事一樣，剛剛走上工作崗位，主要的任務就是學習。與學校不同，教授知識的不再是講臺上的老師，而是操作盤前的師傅，所學的知識也不僅僅是書本上的文字，更多的是凈化操作中的技術要領。角色的轉變讓我參加工作后很長一段時間非常地不適應。不過憑借我積極地調整，最終還是運行這種晝夜不分的倒班生活，這一階段，我學會了如何作為一名現場操作工人。
在20xx年7月初，我從天野公司回到了華鶴，結束了實習參加到了華鶴建設的大潮中。從回到公司，一共可分為兩個階段，一個是項目建設期間，主要是現場三查四定和學習培訓，根據裝置領導安排，在化建工人進廠管道吊裝焊接、閥門上線中帶領三名組員負責凈化現場變換、液氮洗界區的三查四定工作。主要就施工過程中安全措施、管道的焊接質量、清潔度等問題就行提醒檢查整理匯報，在整個合成裝置機械竣工前，對低溫甲醇洗現場遺留尾項、三查四定中未整改項進行統計匯報領導，同時跟蹤尾項整改情況；同時作為班組安全員，做好班組人員安全培訓等工作。
另一階段就是現場試車工作，20xx年6月從蒸汽吹掃開始，參與蒸汽管網的監理，空氣吹掃，到現場DCS儀表調試工作，再到低溫甲醇洗的塔盤安裝驗收、氣密、水聯運、置換干燥、冷箱裸冷等一系列試車工作。在20xx年11月裸冷完成進入班組維護管網與現場冬季防凍保溫工作。在20xx年試車投料年，從變換催化劑硫化工作開始，甲醇循環的建立，到變換導氣，冷箱冷卻積液，硫回收裝置的試車一直到整個凈化出合格二氧化碳、合成氣、硫磺這期間的工作我也積極參與，爭取積累足夠多的知識，了解學習凈化籌備到實施的各種大事小情。今后，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，成為光榮的'華鶴人中的一份子。
總之，通過這近三年的工作、學習，有效的增強了自己從宏觀角度考慮問題的能力，使得對工作的認識趨于完善。 這期間，我在領導和同事們的關心和幫助下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
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