教育事業統計數據自查報告（精選11篇）
難忘的工作生活已經告一段落了，回顧這段時間的工作存在了許多問題，是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的教育事業統計數據自查報告，希望能夠幫助到大家。
教育事業統計數據自查報告 1
根據上級《關于教育事業統計核查工作的通知》要求，積極配合教育組此次教育事業統計核查工作，學校對教育統計數據在生成、填報等各個環節進行了全方位的自查。現將自查情況報告如下：
（一）積極貫徹落實統計法律、法規；及時上交相關數據，從不拖全鎮的后腿。
（二）基本完善學校統計工作規章制度建設，按照統計制度的規定設置了原始記錄。并在教師會上強調了數據統計的重要性。要求教師們盡量不要出錯。
（三）加強統計人員的管理。我們由教導處具體負責統計工作，由各班班主任具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。
（四）提高統計工作的效率。我們為我校學籍統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，方便數據的上報，為每位教師統一備了電腦，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。
（五）重點核查了學校上報的教育基礎數據庫、基層統計報表的有關數據：
1、在校生數。通過核對學生學籍數據庫（學生注冊記錄、在校生花名冊）人數，登記上報人數與實際在校生數一致；
2、教職工、專任教師數和現任的一致；
3、校園土地面積。土地登記面積和學校土地實際使用、占地面積一致；
4、學校建筑面積。通過核對核實校舍建筑面積（教學行政用房）與上報數據庫的`數字一致；
5、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致；
6、圖書冊數。通過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同；
7、基礎教育的班額基本符合要求。
（六）建立了檔案室，建立了在校學生花名冊，建立了教職工花名冊，并且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求班主任要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。
以上是我校對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，如一些學生的轉學，由其是轉到外省就讀的學生、家長從來不到校進行辦理轉學手續，班主任聯系多次也不辦理相關轉學手續，導致我校無法提供轉學手續的證明，只能安輟學生處理。從而給我們的控輟保學帶來了很大的難度。我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，及時更新相關數據從而使我校的教育統計工作做到規范科學。
教育事業統計數據自查報告 2
為貫徹落實《國家統計局關于印發全國統計工作會議文件的通知》（國統字〔20xx〕1號）精神，進一步提高教育統計數據質量，根據《教育部關于做好教育事業統計工作的通知》有關要求，我校每年定期核查工作，現將20xx年教育事業統計情況進行自查，做以下匯報：
一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，并且按照統計制度規定設置了記錄。
由辦公室具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。
二、建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新。
為了加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。
1、通過核對學生學籍數據庫，全校共有438名學生（學生注冊記錄、在校生花名冊），登記上報人數與實際在校生數一致。學生變動情況及每天的出勤情況，教導處及班主任都記錄詳實。
2、我校共有教職工70人，其中一線教師48名，每名老師有自己的合理的工作量。
3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，方便數據的上報，為統計員配備了U盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。每個教室也配備多媒體設備，由微機員對專用機每月進行了檢查。
4、對學校每年的、上報的基本報表情況進行了復制存檔，電子文檔和紙質文，立求專人管理。
5、教職工建立花名冊，教師簽到簿真實可靠。
6、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。
以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的`要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。
教育事業統計數據自查報告 3
針對局下發的《關于開展20xx年教育事業主要統計數據質量核查的通知》，我校積極組織開展工作，對我校學生數，教師數的`電子數據和文件資料進行了細致的排查，具體如下：
1、在校學生數情況：通過核對我校學籍花名冊，轉學聯系表、休學、復學、退學等證明內容，我校學生數據規范、準確，有年報數據資料和電子數據，轉學聯系表明確，沒有休學、復學、退學情況。20xx年秋，我校在校生有321人。
2、教職工編制和教職工、專任教師數：通過核對我校教職工花名冊，我校現有16名教職工，其中專任教師15人，我校專任教師都有教師資格證，專任教師學歷都達到教學資格要求。
3、學校圖書數量不多，但都有登記冊，登記冊的圖書與圖書室的藏書量基本一致。
4、學校占地面積約3200平方米，建筑面積約1875平方米。
5、學校固定資產、教學儀器設備與登記基本一致。
教育事業統計數據自查報告 4
根據《xx統計局關于開展工業和投資統計基礎數據質量檢查工作的通知》123號文件精神，我區于20xx年9月9日進行了工業統計數據質量檢查工作，認真按照文件的要求逐項落實自查自糾、邊查邊改措施。現將我區開展工業統計數據質量檢查糾改的工作情況作如下報告：
一、通過對我區20xx年2-9月工業統計表及各項調查工作進行自查，發現存在問題如下：
1、 工業企業專業統計人員匱乏，素質有待加強。大部分工業企業統計人員都以兼職為主，業務素質不高，雖然大部分統計人員都有統計員資格，但對工業統計指標理解還存在很大的出入，對上報的`數字認為以稅收無關，隨意性比較大，大部分企業統計人員對統計報表中的指標關系和邏輯關系缺乏嚴謹的態度。企業統計人員大都為“半路出家”，專業素質參差不齊，業務水平極需加強。
2、部分工業企業統計人員流動性大，對本企業的統計臺賬沒有妥善保管。我區工業企業81%為私營企業，并且以小企業居多，小企業更換人員比較頻繁，造成很多稍微有統計經驗的人員大量流失；部分小企業財務人員都為兼職會計（一個會計師做幾個企業的會計賬），難以系統細致地進行統計工作。不少企業對統計工作不夠重視，在更換兼職統計人員（財務人員）后，沒有對本企業的基層統計報表妥善保管，導致丟失或缺漏。
3、 基層統計力量薄弱、工作量大，統計精度不高。工業統計內涵復雜、涉及行業眾多，新興行業不斷涌現，經濟成份日趨復雜，同時，隨著工業統計向更細、更全面的進一步發展，報表指標更加繁多，專業性更強，統計的難度也在不斷加大。工業統計的基礎在企業，企業工作人員少，工作量大，不能專心從事某一項工作，對于各種報表也是疲于應付。我區統計局人員設置偏少，工業企業報表涉及范圍大、數量大，除了正常的工業指標統計外還涉及工業企業能源統計、工業企業水資源消費統計、工業企業銷售與庫存統計、工業企業科技活動統計等常規月報、季度、年報。工業統計只有一人負責，上級對應部門包括工交、能源、社會科技等。在缺少人員的情況話還要兼顧各種定期和不定期的抽樣調查或全面調查（如經濟普查、農業普查、人口勞動力調查等）。由于人員少，工作量大，很多統計資料沒有進行整理、歸檔等工作；對各種報表指標的審核也有疏漏；對企業統計人員也沒有進行細致的指導和培訓工作。造成部分統計資料缺失；統計數據有偏差。
二、針對存在的問題，制定以下糾改措施：
1、繼續做好《統計法》的宣傳工作，不斷提高企業領導對統計工作的重視，組織力量對企業統計人員進行培訓、交流提高企業統計人員的業務素質和業務水平；
2、 建議上級主管部門加大對統計部門的重視力度。增加人員和經費投入。
3、建議上級統計執法部門對相關企業加大執法力度。
教育事業統計數據自查報告 5
一、工作進展情況
(一)制定方案。為順利完成優撫對象核查、數據變更工作，我局印發了《萬寧市民政局關于開展優撫對象核查、數據變更工作方案》，成立了以崔天星局長為組長的專門領導機構和五個核查小組。具體負責實施優撫對象核查和數據變更工作。
(二)開會培訓。5月29日召開全市民政助理員和數據錄入員會議，部署優撫對象核查和數據變更工作，講解各類人員信息表的填寫錄入及資料采集。
(三)資料收集和人員信息表填寫錄入。以鎮、場為單位負責收集、填寫、錄入。具體為：按市民政局提供優撫對象名單(即本市縣在優撫信息數據庫中的對象數據)，結合優撫補助金“一卡通”發放花名冊，逐一進行核查。對已有對象，按各類對象人員信息表所列項目逐項如實填寫錄入，同一個人享受幾種優撫待遇的，人員信息表分開填寫。各類優撫對象個人的身份證、戶口本、復員退伍證、傷殘人員證、撫恤定補證、“三屬”(烈士、因公、病故)證明書、審批表和一卡通存折等資料(復印件，并由鎮、場負責核查工作的人員在復印件上簽署原件復印及簽名)由各鎮場負責收集，隨同人員信息表一起上報。對減員對象，填報減員人員名單統計表。
(四)電子相片采集。每個對象采集2寸免冠電子相片，市局派出4個核查小組下到各鎮、場集中采集。電子相片采集時要求每個鎮、場集中采集，即由各鎮、場通知本鎮各類優撫對象到鎮、場集中，市民政局核查小組到場統一采集，對無法集中的老優撫對象由核查組入戶采集。
(五)數據收集核對整理。由市局優撫安置股負責收集核對和整理，到5月31日止，我市16個鎮、場已完成核對工作上報人員信息表和資料的共10個，還有6個沒有完成核對工作。
二、存在問題
通過對各鎮、場上報人員信息表和各類優撫對象資料的核對整理，發現存在的.主要問題為：
1、審批資料缺失。在我市現有的8類優撫對象中，僅參戰參核人員、60周歲農村籍退役老兵、部分烈士子女和殘疾人員(有換證表)有完整的審批材料，三紅人員，在鄉復員軍人、三屬人員、帶病回鄉退伍軍人都沒有審批表。
2、部分對象享受多種待遇。有些對象享受殘疾軍人、帶病回鄉軍人、參戰人員等多種待遇。
3、減員對象瞞報。“一卡通”發放撫恤金后鄉鎮的管理力度不夠，優撫對象自然減員管理缺口，發現個別瞞報現象。
三、工作建議
由于優撫對象核查和數據更新工作量大，時間緊，在規定的時間內還無法完成，我局將加大力度，加快速度，爭取盡早核對整理完成上報。針對存在的問題，我們的建議是：
1、對現有優撫對象中審批材料缺失的人員是否能一刀切，全部重新補充審批表。
2、對享受多重待遇的人員的處理，應在明確的政策依據。
3、對于減員瞞報，從明年起，我局將對70歲以上老優撫對象，每年下半年安排一個月時間，入戶調查，同時要求各鎮、場加強監管力度，及時發現并上報減員情況。
教育事業統計數據自查報告 6
文件精神和正定縣衛生局加強衛生計生系統收費管理的要求，結合我院工作實際情況，對我院的醫療服務收費情況進行了自查，包括藥品、醫用材料價格、批零差率、住院費用、日均住院費用、大額住院費用等的監控，我院嚴格按照正定縣鄉鎮衛生院收費標準執行，沒有發現強制收費、指定服務收費、亂設項目收費、只收費不服務、吃拿卡要報等違規收費行為。具體自查整改情況匯報如下：
(一)嚴格執行有關文件要求，組織各臨床、醫技科室醫務人員認真學習和掌握《醫療服務價格規范》，所有收費標準按正定縣鄉鎮衛生院標準執行;堅持一切財務收支活動納入財務部門統一管理，醫療服務價格采用一劃價三核對、不定期檢查、院領導抽查的方式進行監督與管理，杜絕亂劃價、亂收費現象。
(二)在實行了國家基本藥物制度以后，通過統一藥品網購與實行零差率價格銷售的'服務渠道，各醫療項目實行統一管理，為此成立了院內醫療服務收費價格領導小組，為更好地規范各項收費，院委成員不定期對臨床科室、重點環節的收費與劃價進行監督、檢查。
(三)認真建立健全醫療費用“一日清單”制度，讓病人“看明白病，花明白錢”。
(四)規范藥品購銷和使用工作
1、我院嚴格按照正定縣衛生局要求進行網上采購藥品，極大地限制了藥品購銷過程的不正當行為，真正做到所采購的藥品貨真價實，以減少不必要的藥價虛高問題。
2、在藥品購銷過程中，嚴格執行藥品零差率。
3、執行《抗菌藥物臨床應用指導原則》，結合我院抗菌藥物應用指南和管理辦法，堅持落實《臨床用藥制度》和《抗菌藥物合理應用管理辦法》，建立健全臨床各科醫生病歷評價制度和處方點評制度等，每月底院務公開領導小組對門診、住院處方進行檢查，堅決禁止大處方和濫用抗菌藥物的現象，做到以制度管事、用制度管人，杜絕濫用抗生素增加病人的經濟負擔。
4、逐步調整用藥結構，建立健全基本藥物制度，因病施治，減輕患者的經濟負擔。
(五)加強行政管理和監督。建立健全投訴接待制度，設立舉報箱、意見簿和舉報電話，并把處理結果及時通知當事人，發現問題及時解決。對于亂收費的現象，我院將根據此制度追究相關責任科室及人員的責任給予相應處罰。
醫療收費工作關系到廣大群眾的切身利益，我們將進一步加強管理，建立長效工作機制，有效規范我院的醫療服務收費和藥品價格行為，增強價格收費自律意識，杜絕醫療亂收費現象，切實減輕廣大患者就醫負擔，使醫療收費工作健康、有序、規范運行。
教育事業統計數據自查報告 7
根據《粵教規函[20xx]118號廣東省教育廳關于開展20xx年教育事業重要統計數據核查工作的通知》，我校現對20xx學年初教育事業統計報表情況進行自查，做以下匯報：
一、我校嚴格按照通知的要求，認真組織人員學習落實上級關于開展教育事業重要統計數據核查的通知，按照上級的安排部署，我校成立了自查領導小組，由園長擔任組長，副園長和任課教師擔任組員，對各項數據進行了認真細致的核查。
二、我校認真落實統計法律，法規，加強統計工作規章制度建設，對各種數據的統計填報工作認真對照學校實際情況填寫，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。
三、制定了《學校統計數據管理制度》，及時加強數據管理與維護，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基本情況與上報的數據庫相一致。
1、我們由專人具體負責統計工作，積極安排統計人員參加中心校組織的報表統計培訓，不斷提升統計人員的工作能力，增強其責任心與使命感。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，我們購置了移動硬盤，對原始數據進行保存，為統計員配備了U盤，方便數據的上報，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。我們建立了檔案室，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新，建立了統計臺帳，實行文本檔案和電子臺帳同步管理。
2、我校實有334名學生，上報人數與實際在校生數多35人。是由于報表以后，學生又發生了變動。
3、我校現有在教職工48人，代課教師（即特崗教師）10人。
4、校園占地面積，填報數據與學校現有一致。
5、校舍建筑面積，填報數據與學校現有一致。
6、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。
7、圖書冊數與上報數據一致。
以上是我校對教育數據統計情況所進行的'檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。
教育事業統計數據自查報告 8
根據上級《關于教育事業統計核查工作的通知》要求，為了積極配合此次教育事業統計核查工作，我校按照教育體育局結算中心的安排部署，成立了自檢領導小組，對我校20xx年至20xx年的教育統計情況進行了全面檢查，通過檢查，小組成員一致認為符合上級文件要求的標準。現將我校自檢自查情況報告如下：
1、我校嚴格按照莒南縣教體局結算中心的統一要求，認真組織相關人員學習落實《中華人民共和國統計法》和國家統計局《部門統計管理的規定》等相關法律法規，同時學校建立健全了統計數據填報制度與工作流程圖，使具體工作人員按章辦事，有法可依。
2、加強統計人員的管理。我們由后勤總務處具體負責統計工作，由學校報帳員具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不參水分。同時，積極安排統計人員參加莒南縣教體局結算中心每學年組織的報表統計培訓，不斷提升統計人員的工作能力，增強其責任心與使命感。
3、提高統計工作的效率。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，我們購置了移動硬盤，對原始數據進行保存，為統計員配備了U盤，方便數據的上報，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。
4、建立了檔案室，制定了《大店鎮中心小學學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新。建立了統計臺帳，實行文本檔案和電子臺帳同步管理。
5、加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與莒南縣教體局結算中心負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的.數據庫相一致。
以上是我校對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了基礎性的工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，按莒南縣教體局結算中心和上級行政主管部門要求還有距離，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。
以上報告當否，請指示。
教育事業統計數據自查報告 9
我校嚴格按照上級部門的相關要求和指示，認真做好我校義務教育學生營養餐改善計劃工作。安全、營養、衛生、按時、按質、按量，是做好此項工作的前提，為了更好地做好此項工作。我校學生營養餐改善計劃領導小組對此項工作作了自檢自查，匯報如下：
一、做好營養改善計劃的相關工作
1、食堂已辦理“食品衛生許可證”；炊事員進行了健康體檢，辦理了“健康證”（即上崗證）持證上崗。
2、建立食品原料采購臺帳。各種食品原料必須由專人負責采購，采購的食品原料必須符合國家有關衛生標準和規定，同時查明供貨方是否證照齊全，并索取相關憑證、發票，便于建立臺帳。
3、建立食品加工原料登記臺帳。從業人員必須按照學校營養搭配小組制定的餐譜進行食品加工，同時認真作好原料使用情況記錄。
4、建立留樣食品消毀臺帳。陪餐領導嚴格按照《陪餐制度》作好陪餐記錄，并督促托餐工作人員用不銹鋼器皿留樣48小時。48小時后，對留樣食品進行銷毀，并用好銷毀記錄。
5、嚴把人員管理關，學校定期組織食堂管理人員及從業人員進行法律法規、食品衛生安全、營養知識等培訓，并對其履行職責的情況納入學期及年度工作考核，均與績效工資掛鉤，做到獎懲分明。
6、嚴把食品衛生安全關，每天做好廚房、餐廳、餐具的衛生和消毒工作。保持食品加工區地面、墻面、灶臺、器具等的清潔，必須做到地面無塵，墻面無灰，灶臺無漬，器具無銹等。杜絕飲食衛生安全事故的發生。
7、學校專門建立學生營養改善計劃供餐專賬，監督營養改善計劃資金每生3元足額使用，專款專用，一律杜絕克扣及挪作他用。
8、嚴把食品存儲關，做到定期檢查，分類儲存，標識清楚，杜絕霉爛變質、過期食品出倉。
9、嚴把教師就餐值班關，確保學生就餐秩序，杜絕混亂就餐，隨意就餐。
10、嚴把人員管理關，學校定期組織食堂管理人員及從業人員進行法律法規、食品衛生安全、營養知識等培訓，并對其履行職責的情況納入學期及年度工作考核，均與績效工資掛鉤，做到獎懲分明。
11、按照中心學校統一制定的科學合理的營養餐食譜實施，同時要及時公示。公示內容包括品種、數量及價格。
12、學校邀請家長委員會的人員定期或不定期到學校進行督查，并對存在的.問題進行反饋。學校結合實際情況，及時總結、整改。
13、在學校醒目處懸掛營養改善計劃宣傳標語，通過校訊通平臺讓更多的老百姓知曉黨的這一德政工程，同時能更好地監督學校實施好這一政策。
二、存在的問題
1、由于經費緊張，部分功能室沒有,操作間過小。
2、學生沒有餐廳，目前在教室里就餐。
3、沒有洗碗機。
4、沒有電子食品安全信息追溯平臺。
教育事業統計數據自查報告 10
我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：
一、存在的問題及表現。
1、學習的要求和動力不夠。
對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：
一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠。
二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐。
三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、責任意識不夠強。
大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學工作創新不夠。
在教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
4、對工作的熱情度不夠。
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。
二、產生問題的原因分析。
1、平時疏于學習。
在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學習。
2、為學生服務的觀念弱化。
我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴格，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3、思維局限，認識落后。
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施。
1、加強學習，提高自身的素質和能力。
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，努力提高自己的`教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。
2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。
我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創新，樹立大局意識。
在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。
虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。
教育事業統計數據自查報告 11
一、引言
根據上級《關于教育事業統計核查工作的通知》要求，我校高度重視，成立了自查領導小組，對教育統計數據的生成、填報等各個環節進行了全面自查。現將自查情況報告如下：
二、自查工作情況
法律法規與制度建設
我校嚴格按照上級要求，落實統計法律、法規，加強統計工作規章制度建設。制定了統計工作規章制度，并設置了原始記錄，確保數據內外一致，不走樣，不滲水分。
統計人員管理與培訓
我校指派專人具體負責統計工作，由教導處協調各相關部門提供數據，確保數據準確、完整。同時，我們積極安排統計人員參加上級組織的報表統計培訓，提升統計人員的工作能力和責任心。
數據填報與審核
在數據填報過程中，我們嚴格按照統計制度的規定，確保數據真實、準確。同時，建立了數據審核制度，對上報的數據進行嚴格審核，發現問題及時訂正修改。
數據管理與維護
我們建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》等規章制度，建立了學生檔案、教職工花名冊等，并適時更新。同時，要求統計員經常與上級相關部門進行溝通，及時上報各類數據的.變動情況，確保學校基表與上報的數據庫相一致。
重點核查數據
我們重點核查了學校上報的教育基礎數據庫、基層統計報表的有關數據，包括在校生數、教職工數、專任教師數、校園土地面積、學校建筑面積、固定資產和教學儀器設備、圖書冊數等，確保各項數據與實際情況一致。
三、自查結果
在校生數
通過核對學生學籍數據庫，全校共有xxx名學生，登記上報人數與實際在校生數一致。
教職工數
我校共有教職工xxx人，其中專任教師xxx人，均具備教師資格證，學歷達到教學資格要求。
校園土地面積與建筑面積
經過核對，校園土地面積與建筑面積均與上報數據庫的數字一致。
固定資產與教學儀器設備
通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。
圖書冊數
圖書冊數與上報數據一致。
四、存在問題及整改措施
盡管我們按照上級要求做了大量工作，但在自查過程中仍發現以下問題：
數據更新不及時
部分數據在報表提交后發生了變化，未能及時更新。
統計人員業務水平有待提高
部分統計人員對統計業務、統計法律知識掌握不全面，導致數據填報存在誤差。
針對以上問題，我們制定了以下整改措施：
加強數據更新與維護
要求統計員及時與相關部門溝通，確保數據更新及時、準確。
加強統計人員培訓
定期組織統計人員參加業務培訓，提高業務水平和工作能力。
五、總結
通過本次自查，我們深刻認識到教育統計工作的重要性和嚴肅性。我們將繼續加強統計工作規章制度建設，提高統計人員的業務水平和責任心，確保教育統計數據的真實、準確、完整。同時，我們也將積極配合上級部門的核查工作，不斷完善教育統計工作。
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