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心理部工作計劃

時間：2023-03-22 14:28:12 工作計劃我要投稿

心理部工作計劃(15篇)

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的心理部工作計劃，歡迎大家分享。

心理部工作計劃(15篇)

心理部工作計劃1

　　辭舊迎新，在牛年的下半年中，我們經管系心理部積極的配合院大學生心理健康室的工作，為進一步加強大學生心理健康教育工作，更有效地為廣大學生健康成長、成材努力服務。第一學期我們心理部的工作重點是大學生心理健康調查、新生心理輔導和積極樂觀的大學生心理健康知識的宣傳，力爭提高大學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。本學期我們將在以往開展的系列活動的基礎上有所繼承和創新，并把培養下屆接班人作為工作主線貫穿進活動安排中。每一次的活動都需要我們相應的付出。既然付出了，我們就要收到活動的真正效果—讓廣大同學從活動中切實獲益，而不僅僅停留在自娛自樂的層面上。第二學期的工作計劃主要有以下幾點：

　　一、培養干事向干部轉變的的素質

　　上學期我們為干事提供一個發揮自身價值的舞臺，讓他們在實踐中鍛煉自我，熟悉學生會的工作、生活和學習。在新的學期我們將以如下措施，培養干事向干部轉變所應具備的能力。

　　1、培養干事獨立策劃的能力，給予干事一定的創新空間和信任，使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。

　　2、培養干事承擔責任的能力，將每次活動的主要目的，注意事項，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉，為他們提供積極表現自己個人能力的機會，增強責任意識，培養其全局觀。

　　3、加強干事互助合作、團結友愛的能力，本學期以培養干事向干部轉變為重點，因此干部從旁協助與指導，干事們在展現個人能力的同時，需尋求他人幫助及幫助他人。

　　二、部門建設

　　（1）溝通工作

　　1、積極的與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作。

　　2、部門每個月開一次例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正。

　　3、積極宣傳與傳達院的信息，以的效率向同學們提供心理健康方面的知識。

　　4、加強同各班的心理委員的溝通，并定期召開心理委員交流會，以便更好的了解同學們的心理健康情況。即時向輔導員老師反映有關情況，搭好同學與輔導員老師之間的溝通橋梁。

　　（2）和諧團隊

　　1、注重整體。強化整體意識，凝聚心理部的力量更好的為院學生會服務。

　　2、群力群策。認真聽取每個人的意見，取長補短。

　　3、確認團隊貢獻，肯定個人成績。獎罰分明，對表現積極良好的干事給予肯定和表揚，對于消極對待工作的干事提出批評，并提出建議，確保每個人都為團隊作出貢獻。

　　4、尋找并利用差異和爭論，導致創新。

　　5、相互信任，坦率溝通，保證每個人都能夠支持決定

　　6、為取保工作質量，請假需經部長或副部長批準，開會前，實行簽到制。

　　（3）人員安排

　　明確職責，做好本職工作

　　部長：總體負責本部活動的策劃和安排，作為與主席、其他部門聯系的紐帶，安排好部員的工作，認真開好例會。

　　副部長：配合好部長的工作。具體負責活動的協調工作，在活動的開展中，領導并幫助干事完成任務。

　　干事：積極完成自身任務，力爭創新。

　　三、配合其他部門做好學生日常工作

　　各部門只有積極配合才能使學生會的作用發揮到極致，學生會才能在同學們心中樹立起威信，才能更好的為同學服務。

　　1、在其他部門開展活動時我們會認真的配合這些部門的工作，并且積極參加，帶動同學們的積極性。讓同學們知道，作為一個部門我們有自己的職責，并努力做一個優秀的團體。

　　2、在今后的工作中我們部會繼續協同其他部門做好早點名等工作。

　　四、組織相關心理健康方面的活動

　　活動一

　　活動名稱：心靈窗口

　　活動時間：從三月開始每四周一次，一學年

　　活動對象：全校學生

　　活動方式：以宣傳海報為主、以記者部電子雜志心里板塊為輔，宣傳

　　一些關于大學生如何適應大學環境和解決大學生普遍存在的心理誤區的方法的.資料。

　　活動目的：讓更多的大學生了解心理方面的知識，學會自我調整、自

　　我完善。

　　合作部門：宣傳部、記者部

　　活動地點：A樓

　　活動二

　　活動主題：第二屆心理劇大賽

　　活動對象：經管學院09級

　　活動方式：大一學生自編、自導，以話劇形式演出

　　活動目的：使我院學生通過參與校園心理劇這一群體性，創造性，娛樂性的心理健康活動，提高助人自助的心理保健意識，促進人的心理和諧，增強心理健康教育的實效性,以達到構建和諧校園的最終目的。活動時間：4月29日晚7：00——9：20

　　活動地點：C樓教室

　　活動三

　　活動主題：“5.25”全國大學生心理健康日

　　活動對象：全校學生

　　活動方式：大學生心理健康日系列活動

　　活動目的：由第一屆“5.25”全國大學生心理健康日系列活動的成功

　　舉辦讓我們意識到為大學生提供一個專業而別開生面的

　　心理“治愈”途徑是十分必要的。我院心理部在“5.25”

　　期間，通過開展豐富多彩的系列心理活動，增強大學生的

　　心理保健意識，提高心理健康水平，在我院掀起關注心理

　　健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　　部門配合：院學生會各個部門

　　活動時間：20xx-5-25

　　活動地點：圖書館前

　　活動四

　　活動主題：“追逐夢想，感受幸福”大學生心理健康辯論賽活動對象：全體學生

　　活動方式：大學生心理辯論比賽

　　活動目的：通過激烈的辯論形勢，豐富大家課余生活的同時，讓大家

　　真正感受到“陽光心靈，健康生活”的生活理念。同時讓

　　更多的同學關注心理健康，共創和諧美好的校園氛圍。

　　活動時間：20xx-3

　　活動地點：A樓教室

　　五、工作展望

　　心理部本學期的工作，要樹立心理部在校形象。積極發揮心理部的溝通作用，幫助新生盡快適應大學生活，培養良好的心態去面對新的環境，增強其適應能力。以上是我部的工作安排，相信我們有熱情，有激情，一定會越做越好，我們經管院學生會也一定會越來越好！

心理部工作計劃2

　　作為院學生會里的一個部門，心理部的主要職責是負責關注全院學生的心理動向，協助學校學院解決各種心理危機，最終促使學生的心靈得到呵護，讓學生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學習掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應大學環境，學習上得心應手，更能夠發揮自己的潛力，實現學校提倡的“素質教育”目標。生科院學生會心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成；同時我們制定了如下計劃：

　　一、指導思想

　　以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎，立足大學生心理健康發展，旨在服務同學，并堅持“服務”與“創新”相結合，再接再厲，爭取把本學期的工作做得更加出色。

　　二、工作目標

　　1、不斷完善部門管理機制，加強內部建設，培養干事獨立處理事務的能力，培養干事到干部的轉變的素質；

　　2、聽從學工辦老師，主席團，心理中心的安排，協助其他部門完成工作，加強部門間的聯系。

　　3、開創心理健康知識宣傳窗口，關注同學，盡其所能幫助同學們走出心理誤區，全心全意為同學們服務，使心理部深入人心。

　　三、主要工作

　　樹立“生命科學與技術學院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團委的部門中不被大多數同學所熟知和了解，為了今后能更好的為同學服務，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：

　　1.設立新生心理測試調查卡，在新生報到時發下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達到宣傳心理部的作用，還可以更進一步的完善心理部的工作，反饋同學們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質量，更好的為廣大同學服務。

　　2.走訪寢室，近距離與同學們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵他們加入心理部QQ群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。

　　豐富同學生活、提高心理素質

　　1、提高同學們的心理素質的前提要首先提高心理部干部和干事的素質，加之學校在各班增設了心理委員，提高他們的素質是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應定期給各班心理委員開會，借以了解同學們的近期心理動態和所思所想，更好的開展相關工作。切實解決同學們的心理問題，及時加以勸慰和正確引導。

　　2、利用網絡資源設立生科學院心理咨詢部QQ群和生科學院心理論壇，在網上發布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學們的交流。（論壇和QQ群號可寫在新生心理測試調查卡上。）

　　3、邀請專業心理老師進行講座和心理咨詢問答活動，同時可多開展心理問答和心理小測試活動，更好的幫助同學提高心理素質

　　4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質

　　四、工作措施及原則

　　為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應該做到如下幾點：

　　1、培養干事獨立策劃的能力，給予干事一定的創新空間和信任，使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。

　　3、加強干事互助合作、團結友愛的能力

　　4、積極的與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作

　　5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正。

　　6、積極宣傳與傳達院的信息，以的效率向同學們提供心理健康方面的知識。

　　7、加強同各班的心理委員的溝通，并定期召開心理委員交流會，以便更好的了解同學們的心理健康情況，及時向鋪導員老師反映相關情況，搭好同學與鋪導員老師的溝通橋梁

　　8、確認團隊貢獻，肯定個人成績。獎罰分明，遵守部門工作制度。對表現積極良好的干事給予肯定和表揚，對于消極對待工作的干事提出批評，并提出建議，確保每個人都為團隊作出貢獻

　　9、活動的`開展，不是做給別人看的，而要始終關注學生的成長、親歷過程，注重學生的內心體驗和自主構建，視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程，重視學生情感、態度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容，要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地活動。全面發揮同學的才能，放松同學的心情，激發起學習興趣。

　　10、各活動主題應打破；大而全的活動主題；一統天下的格局，選擇；小而精，簡便易行、健康向上的主題。

　　11、開展活動對象應以全院學生為主，具體活動時間參照以往的慣例，院學生會心理部進行活動籌劃。

　　12、每次活動應做好必要的宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。

　　13、賽事選拔活動，應堅持公平、公正、公開的原則進行，特設各種獎勵鼓勵優秀突出作品、人員等。

　　14、各項活動資金應節約從簡，做好詳細計劃，使用資金如實申報，并依照票據及時核銷。

　　15、各活動按時間按計劃進行，如有變動須另行通知取消或更改。活動策劃應有應急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好向廣大同學解釋的準備。

心理部工作計劃3

　　新年度，新氣象！在過去一個學期中，我部門積極配合學校心理咨詢中心的工作。及時了解同學的心理健康狀況，并及時向我系學生心理健康輔導老師反映。上學期我部門在開展活動方面也豐富多彩，積極宣傳有關心理健康的知識，并取得了不錯的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續努力，更好的服務于我系同學。以下是我部門本年度的工作計劃：

　　在常規工作方面：

　　1、積極地與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作；

　　2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現的不足在以后的`工作中進行調整和修正；

　　3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日志，并及時交給我系學生心理健康輔導老師檢查和批閱，對其個別情況進行了解幫助；

　　4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳；

　　5、每月對部門博客進行多次更新；

　　6、每月按時參加校心理部工作會議。

　　在活動方面：

　　1、xx月份新干部選拔培訓。對部門新干部進行考核選拔強化培訓讓其盡快進入工作學習狀態，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓活動。xx月xx號世界精神衛生日將開展一些活動，同時以海報的形式通知，再準備出一塊成果展。

　　2、xx月份心理主題班會評比。針對每班的實際情況開展一次心理主題班會活動，組織同學們進行一次心理電影賞析。

　　3、xx月份心理講座心理信箱。請我系學生心理健康輔導老師開展一次心理講座，要求每個班都制作一個心理信箱，當有些同學心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進信箱里，讓我們及時了解情況。

　　4、x月份心理健康常識展板心理調查問卷。聯合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學進行一次心理調查問卷，并做好分析處理工作。

　　以上就是我部門本年度的工作計劃，如果有什么不足的請老師和同學們多多指導。我們將認真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負老師和同學們的期望，更好的為我系同學服務！

心理部工作計劃4

　　為了能更好的服務于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發展，展現更年輕的個性風范，我系心理發展部將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流！本學期計劃如下：

　　一、工作思想篇

　　當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰，高職學生心理壓力加大，特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系部各成員堅持以“服務他人，提升自我”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現心理健康教育工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。

　　二、團隊建設篇

　　1、心理發展部例會

　　心理發展部例會每周一次，常規狀態下每周二下午四點于2棟305教室召開，部門成員交流工作心得和建議，并及時發布系部動態，分配下周任務。

　　2、心理發展部成員，各班心理委員培訓

　　心理發展部成員，各班心理委員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓其心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，提升自我”的目的。（具體時間地點安排隨后與心理咨詢中心的輔導老師聯系）。

　　3、講座

　　由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調節自身心理健康。

　　4、制定完善的值班制度及簽到制度

　　5、與其他院系心理發展部成員開展交流會

　　以院心理協會為依托，和其他各分院各系部進行工作總結交流，以期日后會在開展形式，工作方法等方面有所創新和突破。（六月份，由部長負責）

　　三、宣傳篇

　　1、結合每次活動做好海報制作工作（熊國輝，呂釗，蔣琪負主責）

　　2、系報、心理園地建設

　　本學期心理協會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在心理健康教育園地處為同學們刊登解決問題的方法，并普及心理健康知識。

　　3、及時發布心理發展部動態

　　建立助理以及與各班級心理委員聯系的QQ群，及時上傳心協的日常活動。（張洋，彭瑤付主責）

　　四、心理健康教育活動篇

　　1、心理電影展播

　　每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。（黃誠，彭瑤，呂小田負主責）

　　2、每月燭光夜話―“心理聊吧”

　　這類交流由心理發展部指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。

　　3、心理知識展板巡游

　　由各班提供與心理相關的各項知識內容，配合青協奉獻月，開展心理趣味知識展板巡游，豐富同學的心理知識。

　　4、第一屆心理健康知識競賽

　　為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識，讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩？健心？成長”為主題舉辦第一屆心理健康知識競賽。在三月份心理知識展板的基礎上，以心理學小常識、生活百味、難題巧解等方塊為主，按班級為單位選送同學，并且順利按預期舉辦初賽、復賽、決賽等。（四月份，心理發展部負責）

　　5、配合院心協開展心理健康月活動

　　每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展，構建和諧校園，我們制藥系心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

　　6、男生心理文化周

　　有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折，有的.興趣愛好低下，沉湎于網絡游戲；有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩？男人成長手冊》，開設心理健康講座。

　　五、檔案管理篇

　　1、學生心理狀態晴雨表

　　由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要盡快解決問題。（由周琳琳，舒細霞負主責）。

　　2、“心靈之約”信箱

　　在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。

　　3、活動資料收集

　　心協舉辦的活動或參與的活動，及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理。

　　機械工程系

團總支心理發展部

　　20xx年3月1日

心理部工作計劃5

　　時光飛逝，轉眼又到了十一月份，新的一月就要有新的計劃。我們心理部本著“關懷需要關懷的人就像關懷自己一樣，幫助需要幫助的就像幫助自己一樣”為原則，特制定了以下工作計劃：

　　在常規工作方面：

　　1、積極地與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作；

　　2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正；

　　4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳；

　　5、每月對部門博客進行多次更新；

　　6、每月按時參加校心理部工作會議。

　　在活動方面：

　　1、下個月月初，因為運動會剛剛結束，可能會出現一些小問題，因此在這個方面我們應該開展一些例如關于怎樣看待失敗和成功的態度的講座，促進同學們加快心理狀態的改變，營造積極向上的氛圍；

　　2、收集一些關于心理健康的資料或測試，交給各班心理委員去組織完成，提醒同學們對心理健康知識的了解，各心理部實習干事要配合完成；

　　3、在各班班會活動時適當的插入一些有趣的小游戲，比如“猜猜我是誰”，讓同學們可以盡情的釋放自己，排解自己的'壓抑心情；

　　4、在每個月第二周的星期二開展一次關于心理健康方面的電影賞析，讓他們從中學到心理健康方面的知識；

　　5、組建一個包括我系大一大二所有的寢室信息聯絡員的qq群，方便我部門更加及時的幫助需要幫助的同學；

　　6、每個月對每個班進行一次“優秀心理班級”的評比，評比以嚴格，公正，公平的標準執行。

　　以上就是我部門十一月份的工作計劃，我們一定會本著認真負責的態度做好我們的工作，不辜負老師和同學們的期望。

　　電子信息工程系學生會分會心理部

　　二○一一年十一月二xx日

　　來源www.QC99.COM

心理部工作計劃6

　　南陽師范學院學生會心理工作部作為一個新成立的部門。它主要是負責了解大學生的心理素質，是大學生適應大學生活必不可少的一個組織，相信在剛建立的第一個學期。我們在校團委，大學生心理健康指導中心的悉心指導下以及全校同學的默默的支持下，一定能把心理工作部建設的更好。我們心理工作部做了以下幾點工作計劃：

　　一．團隊建設篇

　　1. 校心理工作部部長，各院系部長，心理委員，干事培訓

　　一個部門的成員素質的高低將直接影響到心理工作部的運行情況的好壞，作為一個新成立的部門，應加強各干事，委員的素質，以心理健康團體形式參加各種活動及心理知識講座。目的在于培養心理委員，干事的心理輔導技能。達到服務他人的目的。

　　2 講座，開展專題講座，講座中側重分析案例，讓學生在教師剖析一個又一個的案例中，獲取知識，調節自我心理。

　　最好是給大一新生做一些心理健康講座，大一新生剛來，肯定會有一次疑問和不適應，特別是環境改變之后隨之而來的心理變化，這時候就非常必要的心理講座。

　　二.宣傳篇

　　1 結合每個活動做好海報制作宣傳工作

　　2 即使更新心理網站內容

　　充實網站內容，及時上傳心理工作部的日常活動，建立各院系心理部長，委員聯系的QQ群

　　3 開設一個郵箱，

　　這個郵箱主要用處是集中學生生活中遇到的心理問題及意向學校的反饋，所以這個郵箱是校和學生之間的溝通工具，同時也是一面鏡子，可以看到我們所做的不足，還可以拉近和同學們的距離，是他們更好的適應大學環境

　　4 及時的給各院系，各班的心理委員的溝通，定期開展交流會，以便更好的了解同學們的心理健康情況。

　　5. 通過各種渠道，向學生們宣傳大學生心理健康指導中心，讓大學生們有煩惱就去心理指導中心解決，把心理健康指導中心推向全校的師生。

　　三．心理健康教育活動篇

　　1 心理電影展播

　　每月向全體各系部長，心理委員播放具有教育意義的心理健康電影，并做好影評和觀后討論工作。

　　2 心理健康知識競賽

　　為豐富校園文化，更好的宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質。讓心理素質的`知識飛向大學的每個角落，舉行心理健康知識競賽

　　3 開展525大學生心理健康周的系列活動

　　每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展，在全校分別舉行心路歷程演講大賽，心理大使選拔大賽，大型心理劇演出，以及525閉幕式及頒獎晚會等大型活動。

　　在525心理健康周的開幕上中，舉行全校簽名儀式，在周圍發放心理健康周的安排活動，展示心理小貼士以及心理展板和海報等。

　　4 對半學期的活動進行總結，完成后期的宣傳上報，上網內容

　　計劃是一個工作的好的開始，我們也將拿出我們的努力我們的熱情把我們的心理部工作

　　越做越好，當我們的付出不是為了今天的掌聲或歡笑，我們是為了心理工作盡我們微薄的力量，相信心理部的明天越來越好！

　　心理工作部趙莉娜

　　20xx.3

心理部工作計劃7

　　時間悄然無息的從指尖滑過，一眨眼，一個學期就將在我們的工作和學習中結束了。回顧這學期我們走過的歷程，有很多是令人欣喜的。心理部秉承一切為學生服務的優良傳統，發揚創新意識，在服務同學，豐富校園文化生活等方面，都有了很大的突破。為了總結經驗，不斷提高我們的工作能力，在此將本學期工作做一總結。

　　【具體活動】

　　10月08日，納新。

　　10月20日，組織大一新生參加心理測試。

　　10月29日，召集10級各班心理委員，布置新工作。

　　11月01日-11月03日，舉行心里樂園展板制作活動。

　　11月05日上傳活動相關照片、宣傳稿。

　　11月10日，組織10級和09級心理委員在校參加心理培訓。

　　【干事總結】

　　李娜：

　　進入學生會讓我從學長學姐身上學到很多。首先，讓我明白人不能光想到自己，要為大家服務，不段鍛煉自己的組織能力和協調工作與大家和諧相處的能力。我們是一個大家庭，他們教會我，要相信自己，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事才難以做到。在行動前要設定好目標，有了目標才有動力，才能做好。我是一個很少做計劃的人，所以事情總是拖延到最后，進入學生會什么都要計劃，目標，讓我明白只有定好目標和計劃才能成功。不要在意你的勞動了。能者多勞。不要吝嗇你的能力，有能力的人才會去展示

　　馬榮：

　　大學對于一個剛進入其中的我來說，一切都是新鮮的。懷著對大學的憧憬，懷著對自己人生的思考，我進入了心理部。在心理部的日子我知道了：責任心，既然進入了學生會，我就會在這里好好努力，在幫助別人的同時，也不斷提高自己，責任心對于一個學生會成員來說很重要，對自己負責，也要對心理部負責！再次，溝通能力，我認為學生會最重要的能力之一就是溝通，三人行必有我師，在與人溝通交流中我會成長的更快！最后就是要有一顆謙虛學習的心態，切忌浮躁，踏踏實實做好本職工作，謙虛謹慎讓我能看到別人的長處，自己也能更好更快的提高！我相信憑借我自己的努力以及大家的幫助，我會在心理部做的很出色，也相信我能發揮自己的一點點作用為學生會做出我的貢獻。

　　董婷：

　　有機會接觸學生會，并親身參與學生會的事務，從別人的身上學到了很多，取人之長，補己之短。同時也了解了心理健康的重要性，心理部的重要性。

　　朱志愿：學生干部就是要盡自己最大的努力為同學們服務。雖然這學期沒有太多工作，但是很想在下學期為同學做更多的事情，鍛煉自己的能力，向其他的同學學到更到的東西。

　　伍江：

　　在心理部和大家相處的日子里，的日子，學會了很多。和每一位同學都能夠和睦相處，大家共同進步。不管是多大的活動，大家都能齊心協力，把活動辦的很出色。希望，以后的日子，大家可以做出更好的成績！

　　丁勵：

　　這一學期在大家的工作中學到了很多東西。人數不多，但是大家都很努力，都很團結。雖然不會畫板報，也跟大家學習到了很多畫板報的技巧。在以后的學習工作中會更加努力，希望能學到更多的東西。

　　【部長總結】

　　心理部是學校組建的新生部門，可見心理健康對大學生日常生

　　活的重要性。我們通過帶領其他同學學習心理知識，自己也學到了很多心理健康的有關知識。通過本部的心理樂園展板活動，豐富了同學們的課余生活，聯絡了本部部長和干事之間的感情。只有建立良好的工作關系，我們的部門才能有凝聚力，共同向一個良性的方向發展。下學期我部將配合5月的心理日舉辦一個心理健康月的大型活動，通過講座及游戲等環節更好的調動同學們的積極性，邊學習，邊娛樂。將心理健康知識更好的貫徹到每位同學的心理。

　　【副部長總結】

　　我們每一個人都嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我門交了那么多好朋友。每一個同時都是一本使我們受益的大書，在一次次的交流合作中，在彼此身上學到了很多的東西。在學生會里還有很多的經典語句，例如：高調做事，低調做人。雖是這些詼諧的語句，確實拉進了彼此的距離，同時也不失為一劑精神的良藥。經過這些活動，看到了年輕的心理部在干事的努力下茁壯成長。雖然這學期的活動不是很多，大家沒有真正感受到大學的美好生活，但是，我希望下學期我們一定會通過一系列活動讓自己更加成熟，更加有經驗，也希望真正可以做到“助人自助，共同成長。”工作無小事，事事都不能懈怠。干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還必須繼續努力，爭取做得更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧，默契。最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態迎接下一屆新成員，爭取取得更大的成績。

　　心理部下半學期工作計劃

　　一、部門規劃

　　1.部門的聯系

　　加強與我院分團委學生會其他部門的合作，積極的配合校心理健康服務中心的工作，了解同學們的心理健康情況，并在同學中間開展了一系列有關心理健康的活動，積極宣傳有關心理健康的知識，并及時通過各班的心理委員反饋給各班的同學。

　　2.部門的制度

　　我們部門將每兩個星期召開一次例會，處理日常工作，總結前期工作以及討論心理部將面臨新的挑戰,為了能更好地做好上級布置下來的任務和討論下一步工作計劃，加強部門的內部聯系，部長將與內部的每一個成員作好溝通，根據實際情況制定一套切實可行的方案，請相關老師與本部成員進行交流，讓成員們在心理專業知識方面得到鞏固和加強，向成員們宣傳服務方式：“熱情工作，甘于奉獻，做好保密工作”。組織各種活動以加強交流與溝通，培養團隊精神。加強內部成員與同學們的交流，更好的.服務于同學。

　　我院心理部的宗旨是為同學們服務。我們將實行一條讓同學們與本部成員通過短信的方式談心，也可以把自己的心里話發到我們部門的公共郵箱。我們再針對這些問題逐一回答，發到他們的郵箱中，借板報，廣播宣傳此條方案。

　　二、調研的內容

　　新生剛來到學校，肯定會有一些疑問和不

　　適應，特別是環境改變之后隨之而來的心理的變化，定期在新生之間做心理調查，對出現嚴重不適應大學生活的同

　　學及時給予疏導和幫助，并將調查結果匯報給學院相關老師，建議初期先定為每二周一定調查，隨著時間的推移，可隨時更改調查頻率次數。

　　另外，我院心理部將根據獲得助學金的同學的特點設置“心理對對碰”，并針對結果組織召開相關座談會，關注他們的學習，生活。（附表1）

　　三.具體工作安排

　　3月------心理情景劇的編排

　　為了加深同學們對心理知識的理解，更好的掌握自己和他人的心理動態，配合學校心理咨詢師的工作，本部將在3月中旬將舉行大型心理情景劇比賽。4月------宿舍聯誼

　　與安生部聯手舉行宿舍聯誼活動，旨在更好的促進寢室文化活動的發展，增進學院同學之間的溝通，加深友誼。

　　5月-------心理月

　　圍繞學校心理月，組織趣味活動，讓大家在娛樂中感受心理的樂趣。在心理日那天舉行宣傳等活動。

　　6月------心靈故事征文比賽

　　與宣傳部合作開展一個心靈故事征文比賽.這樣既調動了同學們的積極性，也讓同學們在鍛煉能力的同時增長了知識，總之，組織這些活動，不僅可以促進各部門之間的團結溝通，還可以使大學生的生活五彩繽紛。

　　以上是資環學院學生會心理部下學期大致的工作計劃，計劃不完善，但我們部門將會不斷的加強，完善，我們會在每次組織每次活動之前認真合理的進行活動規劃，活動以“新，奇，趣”為出發點，作好宣傳，活動之后從同學們的反映中總結出反饋意見，做到始終以同學為本，吸取經驗以便下次工作能夠更好地完成。

　　資助學生談話記錄

心理部工作計劃8

　　貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

　　一、主要工作目標

　　1。堅持以人為本。根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的`心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。

　　2。立足教育，重在指導。遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

　　3。提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

　　4。對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　二、具體工作

　　1。學校心理健康教育隊伍建設。

　　學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線。優秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度，繼續組織教師參加心理健康教師資質認證。同時，將適時舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學生的心理健康情況收集整理，定期以板報、廣播等形式向全校學生進行心理健康指導。

　　2。全力推進心理健康教育。要更新觀念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣大學生心理素質的必要途徑，是青少年學生思想道德建設的重要組成部分。學校將圍繞市心理健康教育的主題是和諧、陽光、快樂、健康這一主題，開展系列活動。要進一步加強問題學生的結對幫教制度，落實幫教措施，建立結對幫教檔案。

　　3。加強制度建設。將心理健康教育課納入教育教學計劃;學校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理健康教育課評比活動;設立網上心理咨詢室，為學生提供咨詢輔導，設立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。

　　4。學校心理健康教育的方式

　　（1）集體輔導。班主任利用心理健康課，根據本班的實際進行心理健康教育，為學生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導老師進行集體心理健康輔導。

　　（2）心理咨詢室。心理咨詢室建設的環境布置考慮到了符合心理輔導的要求，還考慮到了兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開放心理咨詢室，接受以學生個體或小組為對象的咨詢，由心理輔導老師負責。

　　（3）個案教育。以智優學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進行。

　　5。指導家庭進行心理健康教育

　　小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

　　總之，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健教育，促進全體學生的健康發展，是我們的工作終極目標。

　　三、月份工作安排

　　九月份：

　　⒈制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

　　⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

　　十月份：

　　⒈組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。

　　⒉出好心理健康教育專題黑板報。

　　⒊召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。

　　十一月份：

　　⒈繼續指導班主任班中開展開心果談心角活動。

　　⒉利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容。

　　十二月份：

　　⒈做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

　　一月份：

　　1。迎接上級對學校心理健康咨詢室的驗收、檢查。

　　2。國旗下講話，進行集體輔導。

　　3。做好學年總結。

　　4。各類資料整理、歸檔。

心理部工作計劃9

　　一：日常工作的開展

　　定期召開心理部干事會議，從而加強干事之間的聯系;加強干事對心理部各項工作開展流程的熟悉程度，更好的協商部門發展計劃。

　　定期開展心理部成員的會議

　　加強內部成員之間的聯系，有利于提高部門工作效率

　　下達會議精神，促進部門全面發展

　　讓成員向周邊同學宣傳心理健康的重要性，增加同學對心理健康知識的了解

　　每月按時收齊各班《心理排查表》及按時收發各班心理記錄本，以便于及時了解學生的心理健康狀況，并在出現問題時及時上報，并采取積極有效的措施;要把資料整理歸檔。

　　每月組織各班開展以心理健康為主題的班級活動。加深學生之間的友誼，增進同學們對心理健康知識的了解，通過正確的途徑來疏導情緒。

　　二：特色活動的開展

　　1.“朋輩心理咨詢員的招募活動”

　　朋輩心理咨詢員新成員的培訓，為心理部注入了新的血液，壯大了咨詢員隊伍，能夠更好的為學生服務。

　　2.“心靈日記之美好分享”

　　每位同學們把自己想說的話語和事情寫在心靈日記上同大家一起分享，彼此鼓勵，共同成長，增進彼此的了解和友誼。

　　3.“5.25”心理健康教育活動

　　增進同學對心理健康知識的了解，增強同學們的心理保建意識，豐富同學的大學生活，繁榮大學文化，而開展一次“活力”心理健康教育。

　　“壓力”心理測試等

　　趣味心理健康知識競賽

　　心理話劇

　　4.“喜愛咨詢，健康咨詢”

　　制作一些心理問卷調查和心理小游戲來促進學生對心理健康教育知識的了解，讓我們能更加了解同學們存在的問題，也讓同學們更喜愛咨詢。

　　三：護理學院朋輩咨詢室

　　護理學院朋輩心理咨詢室為讓同學更快的融入大學生活，適應新環境，能讓同學們能在孤單的時候找到人傾訴，從而能有更好的'抗壓力，更勇敢的前進。為用更好的質量服務同學，展開以下工作：

　　朋輩心理咨詢室制度規范：《朋輩咨詢員守則》、《咨詢室工作職責與工作要求》、《咨詢管理》、《朋輩咨詢室章程》、《朋輩咨詢室管理結構》。

　　朋輩心理咨詢員招募，壯大了咨詢員的隊伍。

　　朋輩心理咨詢員培訓，增加咨詢員對心理健康知識的了解，為以后的工作奠定了一個好的基礎。

　　新咨詢員風采展。肯定自我，展示自我，進一步在同學們里宣傳心理健康知識。

　　繼續“心理信箱”的開放;做好心理健康形象大使回訪;加強管理，進一步完善心理部的工作。

　　我部門為增強學生的心理綜合素質，制定了以上計劃。新的學期，我們心理部將會以最新的狀態，最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，，做大家的朋友，幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。

心理部工作計劃10

　　心理部是一個以大學生心理健康為宗旨的部門。作為新加入心理部的成員，我們將虛心學習，不斷努力，以最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學中存在的問題，幫助同學們塑造良好的心理素質，營造良好的學習氛圍，提高同學們的心理自助與助人能力，幫助同學和老師建立好心靈溝通的'橋梁。為了本學期工作順利、有序的進行，我們制定了以下計劃：

　　一、每半個月在全體同學們中進行一次心理調查，分析總結，并上交一份心理調查總結書，讓老師了解到同學們最新的心理狀況。本學期的心理調查應著重于大學生剛進入大學，在學習、生活、交友上遇到的問題、并使新生們能盡早融入大學生活、適應大學生活。如調查中發現有心理問題或心理困或的同學，應及時報告老師，同時運用科學的方法幫助該同學克服心理問題、心理困擾，調整心態，身心健康的投入學習。( 發心理調查表的時間可固定在每個月的5號和20號，上交心理調查總結書的時間可固定在10號和25號。)

　　二、每月制作一張心理健康宣傳報。宣傳報主要是心理健康方面的知識，還可以增加一些小版塊，記錄一些積極向上的小故事，推薦一些有好的激勵作用的電影，提高同學們的心理健康水平，加強同學們的身心修養。（宣傳報固定在每月15號貼出。）

　　三、每月在心理部與個班心理委員中舉行一次交流會，增強心理部與個班心理委員的聯系，更好地了解個班在學習、生活上所遇到的問題和異常現象，并一起討論出解決方案，及時實施，情況嚴重的應及時向老師反映（每月月末進行。）

　　四、成立心理咨詢站，做一個耐心的傾聽者和引導者，更直觀地了解每個同學所遇到的心理困難，并幫助他們走出困境。

　　五、協調好學院各班，學生會各部門之間的關系，相互合作，相互進取。

　　六、十一月24號的感恩節活動。

　　總之，為了讓同學們能正確對待及處理學習、生活、人際交往、戀愛、就業、家庭等問題，讓大學生德、智、體全面發展能有積極表現。我部門將秉承著服務醫技學院師生的原則，用我們的愛心、耐心傾聽您的心聲和煩惱，盡力幫助同學們解決心理上的一切困惑與問題，為困惑的人消除困惑，讓校園充滿歡笑！

心理部工作計劃11

　　新一屆的心理協會已經組建完畢，感覺各部還夠熟悉彼此，有些工作還需要不斷的磨合，部員與各個副部之間也需要適應彼此。外聯部的主要工作在于拉取贊助，解決心理協會工作經費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個團體的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬于心理學會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及心理協會會長工作計劃，才能使整個心理協會工作計劃正常運轉起來。外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的商店，發掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。在新的'學期來臨之際，先擬訂一下新一期的心理協會外聯部工作計劃書：

　　一、明確本部的任務

　　1、多與校外的公司、飯店、考研學校進行聯系、溝通;

　　2、多組織校內的同學進行交流，學習彼此的工作及學習經驗;

　　3、多協助，支持各會，各部工作的開展;

　　4、多爭取公司，企業單位資助，支持我校各項工作和活動;

　　二、如何處理好本部的關系，做到“五要”

　　1、要處理好正部，副部以及部長與部員間的關系;

　　2、要調動大家積極性，為學院多拉贊助支持活動的開展;

　　3、要讓大家共同做好部里的領導者，同時也是“勞動者”;

　　4、要采納大家的意見建議;

　　5、要強調大家在不影響學業的情況下做好工作

　　三、本部具體工作的設想和打算

　　1、在大一迎新晚會之前要打好提前量，趁著剛開學贊助好拉，多出去拉贊助。

　　2、一定會認真配合各部工作，認真聽從會長的領導，努力讓心理協會越來越好，名氣越來越大。

　　3、努力充實家底，讓活動辦的越來越有品位。

　　以上為外聯部的一些工作設想，在具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信會長、各部門一定會給予外聯部各方面的支持，共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。

心理部工作計劃12

　　工作轉眼，接任經貿系心理部的工作已經有一個月有余了，在這段時間我們部門針對同學存在的問題，定期召開心理委員會議，每周通過心理健康周報表來了解各班同學是否存在異常情況。

　　從上半年活動開展的過程中，我們意識到心理部在某方面還存在不足，為了更好的為同學服務，更好的幫助大家解決心理問題，在十月特制定如下計劃：

　　1. 定期召集各班心委開會，討論近期班上出現的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和老師反映。

　　2. 讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心委溝通。

　　3. 舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請專業的'老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理發展部真正做到從學生中來，到學生中去。

　　4. 課下認真學習有關心理學的知識，加強自身心理素質，來更好的幫助同學

　　5. 加強與學生會內部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。新的學期，我們心理發展部將會以最新的狀態，最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做大家的朋友，幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。

心理部工作計劃13

　　新學期，新氣象！在過去一個學期中，我部門積極配合學校心理咨詢中心的工作。及時了解同學的心理健康狀況，并及時向我系學生心理健康輔導老師反映。上學期我部門在開展活動方面也豐富多彩，積極宣傳有關心理健康的知識，并取得了不錯的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續努力，更好的服務于我系同學。以下是我部門本學期的工作計劃：

　　在常規工作方面：

　　1、積極地與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作；

　　2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現的`不足在以后的工作中進行調整和修正；

　　4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳；

　　5、每月對部門博客進行多次更新；

　　6、每月按時參加校心理部工作會議。

　　在活動方面：

　　1、10月份

　　新干部選拔培訓。對部門新干部進行考核選拔強化培訓讓其盡快進入工作學習狀態，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓活動。10月10號世界精神衛生日將開展一些活動，同時以海報的形式通知，再準備出一塊成果展。

　　2、11月份

　　心理主題班會評比。針對每班的實際情況開展一次心理主題班會活動，組織同學們進行一次心理電影賞析。

　　3、12月份

　　心理講座心理信箱。請我系學生心理健康輔導老師開展一次心理講座，要求每個班都制作一個心理信箱，當有些同學心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進信箱里，讓我們及時了解情況。

　　4、元月份

　　心理健康常識展板心理調查問卷。聯合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學進行一次心理調查問卷，并做好分析處理工作。

　　以上就是我部門本學期的工作計劃，如果有什么不足的請老師和同學們多多指導。我們將認真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負老師和同學們的期望，更好的為我系同學服務！

心理部工作計劃14

　　在這個春天來臨之時，我們又迎來了新的學期；過去的XX年里面我們心理協調部成功舉辦了一系列活動。在大家共同努力下我部門取得了優異的成績。新學期里我們醫學院心理協調部將再接再勵，繼續堅持”以服務大學生為工作之本”的工作宗旨；堅持“團結，務實，創新”的工作原則，同其他部門共同努力，使心理健康深入大學生心中。充分發揮醫學院心理協調部的作用。因此，我部門特制訂了以下工作計劃：

　　一具體工作計劃：

　　二月份，

　　在剛開學的這個月里，針對學校當前情況，穩定大學生的情緒，幫助他們盡快恢復學習狀態。我部門在2月21日召開各班心理委員會議，其內容主要有三點:

　　1. 繼續完善我部對XX級心理委員管理工作，收集各班“心理現狀報告”并上報給總院心理協調部。

　　2. 要求之前把班級”心理現狀報告”以短信形式上報改為用書面形式上報，上報的內容比之前要更加完整，有效。

　　3.總結我部上學期的工作情況和表彰上學期工作突出的優秀心理委員。

　　三月份

　　1. 心理咨詢知識培訓：

　　對于很多大學生不懂什么是”心理咨詢” 去“心理咨詢”的人是不是心理有問題？幫助大學生了解自己對心理問題所產生的誤區；幫助同學們對學校“大學生心理咨詢中心”有一個詳細的了解，我部將在總院的組織下參加相關培訓。

　　活動時間：XX年3月（具體時間聽候總院安排）

　　活動對象：荊楚理工學院醫學院心理協調部成員和XX級各班心理委員。

　　2.心理趣味運動會：

　　為了鍛煉大學生團結合作，協調能力，增強大學生之間的溝通和信任，能夠更好的融入大學生活。我部將邀請“大學生心理協會”會長或成員在醫學院足球場進行的多樣趣味協調游戲。

　　活動時間:XX年3月中旬（具體時間待定）

　　活動對象：荊楚理工學院醫學院XX級全體心理委員

　　四月份

　　為了讓學生以更加積極，樂觀的心態去面對生活中的困難，針對同學們選擇的醫學專業將來面對的是病人，我部將舉辦以“微笑天使，快樂常在”為主題活動，讓學生用笑容感染身邊的人。

　　活動時間：XX年4月中旬

　　活動對象：荊楚理工學院醫學院XX級學生

　　活動形式: 將各班交上來的張片以展板形式展出

　　五月份

　　對于學心理咨詢專業的學生來說，五月是一個必須要記起的一個月，因為”5月25日——心理健康日”。因此，我們心理協調部將為“心理健康日”舉辦一場現場心理健康咨詢活動。

　　1、在5月22日(星期三，具體時間待定)召開各班心理委員和班長會議，張貼海報，廣泛宣傳5、25心理健康日，使活動舉辦得更好，更有意義。

　　2、現場咨詢：

　　活動主題：“關愛心理健康共建和諧校園”

　　活動時間:XX年5月25日

　　活動地點：荊楚理工學院醫學院三根旗桿空地處

　　活動對象：荊楚理工學院醫學院全體學生（屆時可能邀請心理專家或教授）

　　活動目的：提高大學生的心理健康水平，增強大學生心理健康意識，在校園里掀起關愛心理健康的熱潮。讓更多的人來關愛大學生的心理健康問題；讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　　活動意義：讓更多的`人開始或更深的理解心理知識，提高我校大學生對心理健康問題的重要性。更深刻的認識自己，了解自己。有助于以后我部工作的開展，及心理協調部自身的發展。讓我校師生的心理工作開展得豐富多彩，有聲有色。

　　六月份

　　在接近學期尾聲的時候召開各班心理委員會議，總結本學期的部門工作情況，表彰在本學期中工作突出的優秀心理委員和評選醫學院心理協調部的部長和副部長。

心理部工作計劃15

　　為了繼續發揚人文學院學生會“服務學生，服務老師”的宗旨，以及配合老師解決廣大學生的心理問題，從而培養同學們的樂觀積極的心態，使學生會心理部成員樹立一種熱愛同學，熱愛集體的作風，同時也為加強學生會心理部成員之間的聯系，增強其業務素質，是學生會成員水平得到正真的提高。人文學院學生學生會心理部制訂了如下的工作計劃。

　　日常工作：

　　1、人文學院心理部會繼續在每周星期五晚上召開例會。

　　主要討論關于近期學生會所搞活動所得經驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的職責發揮的更大，如何使人文學院學生會心理部成為一個具有特色的部門，在西安工大形成一定有影響意義的部門。

　　2、人文學院心理部會在每次召開例會后，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議，有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。

　　3、我們也會積極的參與西安工大外院學生會心理部的一些活動，一起努力，為同學們服務。

　　4、我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》，更好的為廣大師生服務。

　　5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。

　　6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中鍛煉自己。

　　7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能及時得到解決。

　　配合其他部門的.工作，共同促進學生會工作的進步。

　　1、心理部成員每次例會必須按時參加，不得出現早退，曠會等現象。

　　2、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。