中層領導述職報告
隨著社會一步步向前發展，報告對我們來說并不陌生，報告具有語言陳述性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的中層領導述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中層領導述職報告 篇1
一、政治思想素質時刻保持黨員的先進性和純潔性；擁護黨的各項路線方針政策，自覺與黨中央保持一致；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；更新觀念，拓寬視野；時刻以黨員干部的標準規范自己的行為，工作中率先垂范；嚴于律己，寬以待人。
二、組織領導能力與工作作風根據工作分工，本人做為財務處副處長和新校區建設指揮小組成員，協助處長負責財務處會計核算和基建財務工作。在履行崗位職責過程中，能夠認真貫徹執行各項財經法規，面對新情況、新問題、新矛盾，勤于學習，善于思考，認真分析問題和解決問題。對分管的工作，有創新，有擔當，有思路，有計劃，有措施，有落實。善于協調，樂于溝通，較好地完成了各項工作任務。
三、工作成績財務處會計核算工作在日常會計核算中，認真執行各項財經法規，認真貫徹落實《省教育廳直屬高校（單位）會計基礎工作規范化考核暫行辦法》，精心組織，明確崗位職責，提高會計信息質量，保護資產、信息安全完整，確保有關法律法規和規章制度的貫徹執行。
為進一步完善學校財經制度，規范學校財務管理工作，解決日常財務管理中出現的新情況，新問題，參與修訂了差旅費管理辦法、科研經費管理辦法等財務管理制度，更加規范了各項財務行為。
認真完成20xx年度財務日常核算工作；配合學校審計處完成20xx年年度審計工作；放棄暑假休息時間，加班加點，較好的完成教育廳要求的對20xx年12月31日學校資產的盤盈、資金損失及資金掛帳等事項的清查，通過認真清查核實，理順關系，弄清問題的來龍去脈，部分解決了歷史遺留問題。
認真做好年終決算前的各項清理工作，年終會計決算的前期工作，時間緊，工作量大，涉及學校資產管理處、后勤管理處、人事處、教務處、圖書館、門診部科技處等多部門的數字核對及分析工作，工作中克服困難，按時按質完成工作任務。
充分利用網絡信息化平臺，改善服務手段，提高服務水平。及時通過財務信息平臺可以隨時查看最新的財務制度及科研款項到帳等信息，還通過短信等形式隨時跟師生員工溝通，既提高工作效率，也便捷了師生員工。
重視對遺留問題的處理，對歷年審計中提出的問題，認真分析原因，理清解決問題的思路。20xx年克服重重困難，對往來帳進行了認真的清理，通過分部門下發清賬通知，催賬短信，電話溝通等多種措施，截止20xx年年底已取得顯著成效。
積極配合后勤管理處做好我校職工住房補貼發放工作，20xx年上半年，財務處啟動了我校教職工已發放住房補貼數據的清理核對及相關數據資料的整理上報工作，在整理核對過程中，克服重重困難，確保每筆發放數據的準確性，歷經3年時間，截至目前此項工作已接近尾聲。
基建財務工作及其它工作根據組織安排，本人負責新校區基建財務工作，20xx年度，認真履行崗位職責，在新校區建設的工作實踐中，努力學習和掌握基本建設業務知識，認真貫徹執行財政部頒發的《基本建設財務管理規定》和《內部會計控制規范，基本規范（試行）》等法律法規。并結合學校的制度建設，對涉及到有關基建財務方面的制度及規定進行了認真的梳理，完善了基建財務管理體制、健全了財務制度和業務處理程序。全面加強基建財務管理和會計核算工作，嚴格按項目概算、施工合同、物資及設備采購合同、設計合同、監理合同、工程進度等控制基本建設支出額度，加強財務管理和監督，充分發揮基建財務反映、監督、審核把關的職能，控制工程造價，做到事事有程序、件件有規矩、人人有責任，使內部各部門相互牽制、相互銜接和相互監督。
竣工財務決算、財務檔案及工程檔案整理歸檔，房屋、設備等資產移交、人防手續的補辦、原鼓樓校區基建項目等遺留問題的處理等，是本人20xx年的主要工作任務。根據領導布置的各項工作，工作實踐中明確工作目標，逐一推進各項工作，較好的`完成了領導布置的工作任務。
竣工財務決算工作。積極配合審計處，會計師審計事務所，完成教工食堂擴建項目的竣工決算工作。積極配合檔案館完成青年教師公共租賃住房項目的檔案整理歸檔工作，文體綜合館項目的檔案整理歸檔工作也在有序進行。
遺留問題的處理，盡管推進艱難，但效果明顯。人防遺留問題是江寧大學城高校的共性問題，人防問題的處理既涉及巨額人防易地建設費用的繳納，又關系到已完工項目的竣工驗收備案的辦理，20xx年5月南京市上調易地建設費標準，人防問題必須要快速解決，在分管校領導高度重視并參與下，經與區政府、人防辦多次商談，人防問題得到妥善解決，為學校節省數目可觀的建設資金。截止目前校園建筑規劃驗收在積極推進中。
原鼓樓校區圖書館等項目遺留問題，分管校領導和基建處領導高度重視，并列入20xx年基建處工作計劃，按計劃要求，對原鼓樓東校區的圖書館等項目進行了認真清理，通過一年來的認真徹底的清理核查，已理請以上建筑項目的投資額及相關往來款余額，并委托會計師事務所進行了審計，此項工作預計今年年底完成。
努力做好組織協調工作。根據指揮小組的分工要求，積極同審計、會計師事務所、資產管理處、后勤管理處、檔案館等部門的溝通，為財務竣工決算后的資產移交、檔案的順利移交奠定基礎。在資金使用上，廣泛征取各項目負責人意見并經指揮小組研究，根據合同節點認真編制資金使用計劃，確保了建設資金的安全、規范、高效。
四、廉潔自律黨風廉政建設和反腐敗斗爭是黨加強執政能力，鞏固黨的執政地位的一項重大政治任務。自覺培養廉潔自律的作風，嚴于律己、清正廉潔，這是對每一位黨員干部最基本的要求，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下的許多新情況、新問題，能夠自覺加強道德修養，增強自律意識，培養廉潔勤政的工作作風和良好的生活作風。
中層領導述職報告 篇2
根據學院的統一布署，按照學院有關考核工作的要求，我在這里將xx年的工作情況向大家作一匯報，請大家給予評議。
本人自xx年xx月主持后勤服務集團工作以來，嚴格按照與學院簽訂的干部管理合約以及學校紀委關于廉潔從政的條款要求，規范自己，認真履行自己的工作職責，堅持“以穩定為大局，以服務為根本，以發展為己任”的理念，堅持加強集團的制度建設，持續強化安全和服務意識、凈化校園環境，著力推進節約型校園建設，確保學校后勤保障工作安全有序地開展。一年來，本人不計得失、任勞任怨、兢兢業業勤奮工作，在學院領導的關心與支持下，通過集團全體員工的共同努力，圓滿完成了學院及主管部門賦予集團的各項工作任務。現匯報如下：
一、積極投身深入學習實踐科學發展觀活動，提高政治理論水平
按照學校黨委和學校活動辦公室的統一部署，根據集團總支的具體安排，認真學習，加強落實，較好地完成了學習實踐活動三個階段的各項工作任務，也使本人的政治理論水平得到了提升。根據活動要求，認真謀劃，扎實整改，取得了較好效果。抓好集團領導班子的思想建設、組織建設和作風建設，協助做好黨員干部的思想政治教育工作，協助做好了集團的換屆工作。
二、認真做好集團員工的聘用和培訓工作，提高服務水平。
根根據學校第三輪聘任的相關文件精神，做好集團內聘任工作。廣泛聽取群眾意見，調整集團機構設置，切實做到選賢任能，根據專業優勢和特長安排崗位，調動集團工作人員的積極性，保證集團各項工作有序開展。
為提高集團員工政治思想素質，增進集團員工業務技能，大力推進培訓工作，從規章制度、組織紀律、職業道德、安全衛生和業務技能等多方面、多層次、多角度開展員工培訓。6月15日分別與集團中層干部及全體員工簽訂了管理合約和聘用合約，并作了題為“如何做一名優秀的高校后勤員工”的專題講座。
本著“構建和諧校園，活躍后勤文化，提高員工技能”的宗旨，集團于xx年11月份成功舉辦了“xx學院第二屆廚藝大賽”。增進了與學校廣大師生之間的相互理解、相互溝通，促進了伙食質量和服務態度進一步提高，取得了良好的效果，也得到省高校后勤協會的充分肯定。
三、加強制度建設，完善運行機制，確保各后勤保障工作安全有序開展。
（一）加強制度建設，促進后勤工作科學化、規范化
1、在集團ISO9001：質量管理體系認證全面推行的基礎上，建立完善各項工作制度，制定符合學校實際且操作性強的措施，使各項制度和措施真正落到實處。使管理更加科學、服務更加規范、績效更加明顯。
2、加強聘用員工的管理。集團自籌資金對西區學生宿舍區平房進行了維修改造，集中安排住宿、集中管理，住宿用電用水裝表限額使用，消除了安全隱患，此項措施將逐步推廣。
3、完善并落實巡查報修制度，將檢修、報修落實到物管中心每個保潔員、落實到宿管中心每個管理員，使報修迅速，維修及時。
4、完善集團日常財務管理制度，規范財務報銷流程等財務行為，嚴格控制費用支出，降低成本，減少浪費，提高效益。
5、認真組織學習《勞動合同法》，理解其內涵，并按照要求與學校相關部門協作，修正制度、調整崗位、依法用工，認真解決集團外聘員工的社會保險和保障，消除用工風險，規范用工制度；以法律為依據，規范各類合同、協議。依法管理、依法辦事。
（二）完善運行機制，加強制度落實，加大后勤工作的執行力
我們一方面加大執行力度，嚴格規范管理，確保機制的順暢運行，確保工作落到實處。另一方面要加強監督檢查，從多渠道了解工作過程和工作效果，認真分析研究，不斷完善后勤工作。
1、建立以后勤服務集團為主的內控運轉機制，加強對餐飲、宿管、物業、水電維修等重點服務領域服務質量的內控。后勤服務集團成立質量監控部，代表集團加強對后勤服務各領域工作的監督檢查，直接對集團領導負責；飲食、宿舍等重點部門成立質量安全監督組，加強內部監控；充分發揮學生伙管會、宿管會的監督作用；將服務業績和社會效益與管理人員的績效考核掛鉤。
2、構建以總務處（甲方）為主，轄區衛生防疫部門、學生伙管會、學生宿管會、校風糾察隊、學生信息員為輔的外控運轉機制。
3、充分發揮服務對象的反饋監督，暢通校園監督渠道。定期召開學生伙食管理座談會、學生宿舍管理座談會會、學生信息員座談會；在學生中定期開展后勤各項工作“滿意度”調查；聘請學生信息員監控并反饋后勤服務質量；在學生就餐場所設立餐飲質量投訴臺、公布投訴電話，在校園網上設立集團信箱、后勤服務互動平臺、學生宿舍管理信息群等，發揮全校師生對后勤工作的監督作用。形成了全校師生和后勤之間的信息互動平臺，取得了良好的監督和溝通效果。
4、重視意見反饋，認真落實整改措施。根據學校學習實踐科學發展觀活動第三階段邊整邊改的要求，對學生教師反映強烈的問題，認真整改。如后勤集團利用寒假，自己動手，利用廢舊材料，對原有的晾曬設施進行維修，增設了新的晾曬場所及設施，緩解了學生曬衣難的問題，得到學生的好評。針對在校領導接待日、教學期中檢查及各二級學院學生信息員反饋的意見和建議，我們逐條加以梳理、分解，認真落實整改措施，爭取能在第一時間整改到位。如為維護學生利益及財產安全，集團自籌資金，在每棟學生宿舍樓的值班室里增設貴重物品存放柜，學生免費存放，以解決同學的后顧之憂。
（三）圍繞穩定大局，做好各項后勤保障工作
1、為進一步推進學校飲食服務工作的社會化改革，提高西區食堂經營服務水平，根據院長辦公會的決定，在學校西區大食堂托管招標領導小組的指導下，順利完成西區一樓食堂的托管工作，實現東、西校區飲食服務理念、服務模式的互相借鑒、互相促進，共同提高服務水平和服務質量。
2、堅持以人為本，持續改進師生伙食質量。后勤服務集團認真落實科學發展觀，堅持以生為本，著力加強東、西校區飲食衛生安全工作，合理調整特色窗口經營服務區域，加強衛生安全監督和檢查，保證原料質量，控制成本，強調服務人員文明用語、微笑服務，并主動征詢就餐者的意見和建議，做到持續改進，不斷提高。
集團在深入學習科學發展觀活動中，結合教職員工的意見和建議，開設教職工就餐窗口，并根據教工需要，由教工就餐點擴大到教工小餐廳。逐步改善了教職工就餐條件，不斷提高了飯菜質量，滿足了教職員工就餐的要求，受到一致好評。
3、加強學生宿舍管理，確保學生宿舍的安全。嚴格執行門衛制度和學生宿舍管理規定，實行上課期間憑證出入、大件物品出入及來訪人員登記制度等。在學校領導的重視下，經與總務處、學生處、各院（部）協調，合理調整學生住宿，順利解決了09秋季新生住宿。
4、認真貫徹落實春季愛國衛生運動，美化校園環境工作。后勤集團在學校的部署下，認真貫徹落實春季愛國衛生運動，做好校內衛生保潔和消毒工作，積極防控傳染病，保障師生員工的身體健康，促進了學校的'和諧穩定。
5、認真做好各項水電保障、維修工作。水電維修采取主動巡查檢修為主與用戶報修相結合的辦法，確保了教學、科研及各類考試需求。有力的保證了學院的教學、科研、辦公及師生正常生活的用水、用電和維修服務，并加強水電費的收繳工作，實行量化管理。全年水電費回收達到42萬元，完成了預定的工作任務。
6、積極配合完成團省委大學生西部行培訓期間的各項后勤保障工作。暑假期間，后勤集團精心組織、認真落實，從飲食、住宿、水電保障、開水供應、環境衛生、會場布置等方面，積極配合完成團省委大學生西部行的各項后勤保障工作。
7、為了做好50周年校慶后勤保障服務工作，后勤服務集團認真組織、切實落實，抓好后勤保障工作的每個環節。狠抓校園凈化、綠化、美化工作，確保校園環境的整潔、有序，校園綠樹成蔭、繁花簇景，教室及樓宇內等公共場所窗明幾凈，營造出濃濃的慶典氛圍。為了保證校慶期間學校師生員工吃上美味可口的飯菜，餐飲工作人員早出晚歸、連夜奮戰，確保了學校伙食供應，使全校師生都能感受到學校的關懷、感受到校慶的氣氛。維修服務中心制定了多項保障措施，精心維護、仔細排查，確保了校慶各項會議和各項活動的水電保障。
8、 12月1日——12月4日，我校中醫學專業試點認證工作進行現場考察期間，帶領物業、維修、餐飲等相關中心，加大對校園環境、教學、實驗和行政等場所的衛生保潔和水電保障巡查力度，消除隱患，不留死角，盡心盡力做好各項后勤保障工作，認真做好認證期間會場安排、校園水電、校園環境的整治工作，校園清潔干凈無落葉、教學、實驗等場所窗明幾凈，就連各個樓宇的衛生間都進行了徹底清洗，為認證工作添磚加瓦。
9、加強對雨雪天氣防范應對工作，各中心周密部署，積極組織，備齊物資，提升雨雪天氣應對保障能力，確保食堂的物資供應，加強值守，暢通雨雪天氣信息傳輸渠道。加大對電氣線路、供水管道、校園綠化樹木、廁所、自行車車棚、職工宿舍平房等易受雨雪災害的區域和設備設施進行重點巡視檢查，帶頭組織人員清理道路及樹枝上的積雪，發現安全隱患立即進行排除，確保了校園安全穩定。
四、積極采取措施，推進節約型校園建設
1、為推進節約型校園建設工作的順利進行，集團成立了黨政領導負責的節能降耗領導小組，下設節能降耗領導小組辦公室，集團各部門負責人均為領導小組成員，具體指導集團的節能降耗工作。并要求各部門根據部門實際情況，制定具有針對性的節約計劃和措施。
2、集團成立了物資采購領導小組，統籌安排指導集團物資采購工作。建立完善物資公開招標采購制度，規范管理物資審核、采購、登記、使用、管理等流程，增強物資采購的透明度，強化了資產管理的約束機制，有效的防止了重復購置，較好的保證了采購質量，降低了成本，堵塞了漏洞，加大了對資產變動的監控管理，防止資產流失。
3、進一步加強水、電管理，規范學生的水、電使用行為，按照“嚴格管理，規范使用，杜絕違章，確保安全和供應”的原則，嚴格執行《xx學院學生宿舍水電管理規定》，節約水電資源；對有關保障學生生活的部門（如食堂、浴室、開水房、鍋爐房等）采取收支兩條線原則（即按照實際用量收取水電費，據實結算，最后根據實際情況返還水電費作為投入），增強了各部門的節約意識，控制了水電的無謂損耗；加大回收力度，避免浪費。
4、積極引進新科技，進行水電改造
⑴大力推廣使用節能燈具
在學生宿舍區、教學區、辦公區安裝使用節能燈具，并裝表計量進行對比分析。
⑵學生宿舍安裝電智能開關
原西區學生宿舍4號樓（原生源賓館）、5號樓（原西區青年教工集體宿舍樓）沒有電智能化控制系統，存有較大安全隱患。集團在每個宿舍安裝電智能開關，實現對大功率電器的斷電控制，在一定程度上對學生宿舍安全用電起到監控作用，消除了隱患，降低了能耗。
⑶燃煤鍋爐改造
根據學校兩代會《院長工作報告》的精神和要求，為切實推進節約型校園建設，后勤服務集團淘汰了東、西校區超期使用的高能耗、高污染的燃煤鍋爐，在學校東區選擇天然氣作為新設備使用能源，西區使用峰谷電作為新設備能源，采取新型節能、低耗、安全、環保的無壓、低壓鍋爐和電蒸汽發生器，統一解決學生食堂蒸氣、學生飲用開水和浴室熱水供應。為此，集團克服困難，墊資30多萬元，緩解學校資金壓力。
⑷自籌資金，增添學生食堂的各項設施
為減少因蒸氣管道長、保溫效果差造成的浪費，集團自籌資金20多萬元為東西校區食堂購置電磁炒灶、蒸汽發生器及蒸飯車，淘汰食堂能耗大、污染嚴重、陳舊破損的設備，這樣，改變了傳統供熱方式，實現了節約的目標；而且由于改變了蒸飯方式，米飯的質量也有較大提高，使長期以來學生對食堂米飯硬的意見得到了緩解。
以上是我們一年來的工作回顧，由于個人能力有限，學習不夠，有許多工作還沒有做到位，離黨委的要求和同志們的期望尚有較大的距離，有待于在今后的工作中進一步加以改進和完善，也衷心希望各位領導能給以悉心指導，一如既往的關心我、支持我。
中層領導述職報告 篇3
時光飛逝，轉眼間新的一學期就將結束，半年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導副主任工作的這半年，讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作，每天在忙碌中成長，在成長中我也感受到了投入工作才能享受的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對學校、對教師、對學生、對社會負一份職責。
一、為教師的發展著想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展也必須具有過硬的本領，在校長的指導下，匯同教導處的其他領導一起認真聽課、評課，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。號召教師要有學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
二、加強服務意識，對學校負責。
作為教導副主任，能正確定位，努力做好教學校長的助手，和教導處的其他領導團結合作，努力做好了以下幾方面的工作：1、在教學校長的指導下，和教導處其他領導研討，制訂好學校的各種計劃，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。2、認真做好教學工作的月常規檢查，認真檢查教師的教案和學生的作業，出好二、三年級的月考卷子，每次批完卷子后，都幫任課教師分析試卷，找出不足，為以后更好的教學服務。做好了階段抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。3、認真做好聽課、評課工作，負責協調解決教師在教育教學中的疑難。并認真做好實驗室的管理工作。
三、認真做好帶班工作，對學生負責。
我校有一部分住宿的學生，所以，在我負責帶班的時間里，我認真查人，認真檢查學生的學習情況并看護好學生的紀律，為學校的每一個住宿學生的`安全負責，
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班級指導聽課的力度不夠。2、自身的學習還不夠，應利用工作之余多看書，多學習。3、為教學服務的力度還應加大，應及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優秀教育信息共享。應積極組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。
中層領導述職報告 篇4
尊敬的領導、各位老師：
大家下午好!
作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔。
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于這一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學習這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我校“xxx”期間申報的市實驗課題，在引領老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅是引領，更是溝通和互動，通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。
每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業班數學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。
從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉，我幾乎每天都要比老師們早到校半個小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節賽講課，我常常和領導、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著我執著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的`最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作XX年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關注教學程度肯定不足，好在我們有一支優秀的基層管理隊伍，有一批敬業愛生的好老師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業才會無往而不勝。
如果說我們的事業是葉的事業，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!
年難留，時易損。飛逝的時光又毫不留情地為20xx年畫上了一個句號。回顧這一年來的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力，更有動力;有痛苦，更有幸福。現請各位領導及全體教職工對本人的工作進行審議。
中層領導述職報告 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
我叫桑偉，任為西街小學的副主任，首先要感謝中心校領導給了我們中層干部發言，交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作，激發今后工作的動力。按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：三（3）班的班主任及數學老師、學校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節日主題活動、校園文化設計與修定、報紙的征訂及發放工作、學生學籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務，進一步完善了信息系自身建設，同時自己在此崗位上也得到進一步提高。現就本人一年來的工作情況述職如下，請各位同仁評議。
一、身正為范，擔當重任
承蒙學校領導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執行領導決定，主動配合學校領導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展，學校管理的法制化，規范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結協作，創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的'教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。作為教務副主任，我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業心和責任心狠抓業務工作，立足本職，謙虛謹慎，依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉。再者，從大局出發，堅持原則，出以關心，調配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學秩序。牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。
2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、踏實做事，盡職盡責，努力工作
1、日常教務工作
我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。從教14年，先后擔任過數學教師、音樂教師、班主任、數學教研組長、教導副主任等職務。從參加工作以來我始終遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平；由于工作扎實，表現良好，被縣委縣政府表彰為骨干教師，20xx年被評為市骨干教師，我校的校園文化建設多次受到上級領導的一致好評，我校在“教育質量評估”、“師德師風”評選中，在該檢查組中獲得第2名的成績，這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。
2、個人教學工作
作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。同時，積極參與學校的各項教學活動，不斷提高自身的業務能力。積極推進《小學數學自主學習的實驗與研究》課題推廣，通過一段時間的實驗，感到收效比較明顯，教學成績有了一定的提高。
3、班級管理工作
在班級管理方面我做了以下幾項工作。
①制定班規，選配班干部，盡量做到搭配合理，結構科學，便于工作起來順心，順手。②制定班務計劃與方案，強化學生的責任感。③座談學生，摸清學情和教情每天早晨提前到教室轉一圈，查看學生學習情況及衛生情況。④格外重視藝體工作，促進學生全面發展。⑤重視體育教學。
三、不足與反思
1、在處理許多事情上缺乏創新意識和開拓精神。
2、對教師生活和學習的關注不夠細致。
3、由于事務復雜，在一些情況下處理問題可能會導致不耐煩，特別是在商業部門。教師在處理這些問題時可能會遇到許多困難。有時他們可能無法控制自己的情緒和態度。
4、研究不夠，水平有待提高。
四、今后努力方向
雖然在這期間我取得了一些成績，但這些都已成為了過去了，我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。以后將往以下方面改進自己：
1、充分發揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面的提高自身素質能力。同時帶動提高本校教師的教學水平。
2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質量，提高獲獎率和發表率。
3、積極認真地組織開展家訪工作，努力找到轉化后進生的方法。
4、努力學習現代教育技術和教學手段，提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學習電腦基礎知識，做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學。
當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能體味到。為了工作，有時風里雨里來回在家和學校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責任重大。在此希望領導能理解我們。
回顧一年來的工作，如果說做了一些工作，這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開，與各個中層領導、教研組長對我工作的配合分不開；與全體教師的團結協作分不開。“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發展建設增添一份微薄之力。最后，再次感謝中心校領導對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學校領導對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領導保持一致，提高思想認識，提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。
謝謝！
中層領導述職報告 篇6
一、指導思想
以“三個面向”重要思想為指導，認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創新性的執行德育工作，使學校德育工作計劃與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發現規律的新舉措，使德育工作真正落實得到學生的學習生活中。
二、任職情況
1、任職時間：20xx年9月至今
2、職務：德育處副主任
職責：
（1）學校班級管理。
（2）班主任、教師的管理與考核。
（3）學生的思想品德教育。
（4）學校的安全保衛工作。
（5）德育處的計劃、方案、材料和歸檔。
3、自我評定
在工作期間，我按時完成上級分配的任務，積極配合學校開展活動。但一些工作并沒有達到學校的要求，還有很多地方做的不到位。
三、主要成績
（1）在上級的領導、同事的.幫助下，隨時處理學生違紀違規事件，并做好違紀違規學生的思想教育工作。本學期處理學生違紀違規事件共有37件，上學期是90多件，本學期比上學期明顯減少。很多學生在違紀違規后，改正錯誤，表現良好。
（2）本學期好人好事共有320件，上學期是175件。20xx年12月19日，六（1）班的殷詩東同學撿到150元錢，并及時在德育處的幫助下尋找到失主。違紀違規的減少，好人好事的增多，可見，學生的思想品德正日益改善。
（3）德育處不定期對學生的行為規范進行檢查，并取得了良好的效果。現在，很少有學生染發，穿拖鞋。
（4）協助學校做好安全教育工作。xx月份，七年級的某些班級的同學在寢室、教室都藏有鋼條、刀具，我們發現后及時收繳，并在當天晚上召開了全校班主任會議，及時遏止了學校安全事故的發生。
四、存在問題
（1）小學生仍有部分同學外出上網、打電子，但我們檢查的力度和處理不到位。12月14日，六（1）班的一些同學，因沒錢打電子，合伙去甘蔗園偷甘蔗，行為十分惡劣。
（2）初中部一些學生冥頑不化，其家長又不配合學校工作，學生屢次違紀違規，德育處很難開展教育工作。
（3）好人好事撿到的錢和物應由校廣播處及時告之全校，讓學生認領。
五、工作經驗教訓
在工作中，由于自己想法不夠縝密，責任心不夠強，出現過一些工作上的失誤。在以后的工作中自己會多聆聽同事的意見，遵從上級的指示，及時并且有質量的完成工作任務。
六、努力方向和打算
問題學生的教育至關重要，處理不好，他們會帶壞一個寢室甚至一個班級的風氣。所以，我計劃下學期在全校班級建立問題學生檔案，以進一步改善現在一些學生屢教屢錯的情況，做好問題學生的跟進，并加強對學生的管理與教育。
中層領導述職報告 篇7
轉眼新的一學年就將結束，本學年我在學校擔任辦公室、學校安全、八年級年級組長工作。在一學年中工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的.意義，我在學校教育工作中應該做些什么。懷著這些疑問我把本學年的工作的得與失總結如下：
一、校務辦工作。
1、做到每周日至周五及時查看教育局網站發布的信息，交校長審閱再傳達到每一位具體負責的領導、老師。
2、對校長安排的任務能盡最大的努力完成好。
二、學校安全工作。
及時協助家長做好學生保險的理賠工作，對學校的安全隱患及時清查上報，整理好安全工作臺帳及安全工作材料。
三、八年級工作。
針對月考及時召開科任教師成績分析會，做好學校安排下來的各項工作。
四、在教育教學工作中還存在著許多的缺點與失誤。
1、傳達學校工作缺乏跟蹤，只傳不達，沒有跟蹤對事件負責人的落實情況，導致學校工作被教育局扣分。
2、安全工作沒有作出具體的方案，被動工作，出現問題只采用堵的方式，往往這個問題解決了，另一個問題又露了出來。
3、八年級工作，由于初干，經驗不足，對年級工作理不清頭緒，導至很多工作跟不上，對學生的成績、學困生、問題學生沒有分析其出現的原因，制定切實可行的辦法，只是任其發展。
中層領導述職報告 篇8
尊敬的領導和各位同事：
大家好！
年度，我除了任職教科室副主任，協助羅校長和馬主任組織和管理學校的教科研工作外，還擔任高級5班班主任并兼兩個班物理教學工作。我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，為教師起到橋梁紐帶作用，工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現把本年度的崗位任職情況向領導匯報，請批評指正。
一、苦練內功，促進自身素質提高
(1)加強師德、政治學習，提高自身思想素質
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質，是為人之師最起碼的道德準則，過硬的思想素質也是做好一切工作的前提。一年來，我不斷加強自身修養，努力學習各種教育法規和教育著作。堅持以德為先，把提高思想素質擺在第一位。做到熱愛教育事業，忠于職守，團結同事，為人正直，作風正派，力求工作扎實。
(2)虛心學習，提高崗位能力
從一名普通教師走向管理崗位，我心里清楚自己還需要多加學習。在這一年多時間里，我認真學習各種專業著作，參加了各類提高培訓，不斷加強業務進修，給自己充電。主動向領導多請教，和同事多交流，自己能做到善學、善思、善用教育理論。
二、履行職責，出色完成本職工作
1.教育教學方面
這一年來，我擔任畢業班的班主任工作和兩個班的物理教學，任務重，壓力大。但我從沒有因其他工作而耽誤一節物理課，即使是外出學習或開會，我都會把失去的物理課補回來。
在班主任工作中，我認真思考管理方法，始終堅持先思后行的管理原則。對學生行為進行分析和預估是我的特點。我所帶的高級5班在這一年時間里，班風正，學風濃，學生的學業水平和道德修養均有顯著提高。
在教學中，我積極學習新課程理論，認真鉆研教材，扎扎實實地上好每一堂課，堅持每一堂課都有一個新點子。能大膽改革教法，認真備課，精心設計教案，形成了"嚴密有序、生動活潑"的教學風格，深得學生的認同。所教的兩個班的物理學科成績均列同層次第一，取得的教學業績有目共睹。在物理教研中，針對學科出現的問題積極獻計獻策，為中學的教學發展盡到了一名學科教師的`努力。因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然后才是學校的一名行政人員。
2.學校工作方面
一年來，我嚴格按照學校工作行事日歷和教科室開學初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的發展做出了應有的貢獻。開展的工作主要有：
(1)組織落實各級各類師培活動，本年度按照省和市的各級各類師培安排、教科室通過“送出去培”、“請進來訓”、“大平臺賽”、“內化于行”等方式先后30余次組織相關教師參加國培、省培、和省教育廳的送教下鄉、省骨干教師培訓、教育局師培科的各級培訓、學校假期集中學習培訓等活動，受訓規模達320余人次。
(2)組織教師參加論文評比。在市第20屆教育教學論文評選活動中，我校教師踴躍參加，共有53篇論文獲獎，獲獎人數居全市第一。
(3)為推進學校課堂模式改革，協同學校督導組和教務處多次對教師課堂進行聽課、評課，對學生進行學情調查。將調查結果匯總分析，取得了推“121”的階段性報告。
(4)協助馬主任完成了中學名師和骨干教師的建檔和考核工作。
(5)組織和實施各類科研課題的申報工作。
(6)作為領隊，多次帶隊進行自主招生考試命題工作。
(7)帶隊赴成都參加高三一輪復習交流會。
(8)完成學校安排的各項日常活動任務。
各位領導、老師，“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。但我肯定在某些方面還有不足之處，在此，希望能得到大家的理解和支持。在以后的工作中，我將進一步發揚我校重視教科研的優良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創設更廣闊的空間，積累更多的成功經驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。
中層領導述職報告 篇9
一年來，我深受學校領導的關懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，
根據學校工作的安排，一年來我主要負責辦公室、工會還有兩個畢業班的教學工作。現在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領導、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。
一、辦公室工作：擺正位置、做好服務工作
學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督辦和服務工作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發現問題及時糾正。
一年來，承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發揮協調、聯絡、督導的重要職能，除做好常規工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結協作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責的態度、高質量地完成各項工作。做好學校接待工作，可以使學校改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關部門;對內，面對領導、老師、學生和家長，一言一行，關乎學校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領導、兄弟學校領導來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。
一年來，我校工會工作在學校黨政領導下，按照教育局和學校總的工作要求，圍繞學校第三輪發展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設，努力為教職工服務，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構建和諧校園做出一定的貢獻。
工會工作已在上學期結束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側重20xx年1月份到現在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：
(一)、重視教職工隊伍建設，提高教工師德修養
1、本學期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟中學的報告廳，新學期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，
《學校中層干部述職報告》雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現場，卻同樣被他們對教育事業的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領悟的.真諦。一學期來，學校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結合自身的工作實際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思雖然經歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業的熱愛與信念!
(二)加強民主管理，提升民主意識
1、繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作。校務公開內容包括：學校收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策、20xx年績效工資個人總數清單、學校各級各類評先評優等與教職工密切相關的重要事情通過校務公開渠道公開。學校公開渠道主要有：校園網公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟 創 “綠色”家園——常州市同濟中學三年主動發展規劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔任中層職務者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現了學校工作公開透明的原則，體現了民主管理、民主監督、民主參與的精神，對推動學校各項事業健康協調發展具有重大的指導意義。
(三)認真做好“退管服務工程”
今年三月份順利舉行同濟中學退教協會換屆改選大會，選舉產生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領導下，學校退管工作搞得風生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統工會工作創新成果一等獎”(局屬中小學唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統“巾幗建功”標兵
3、組織教工參加藝術作品展。
(五)常規工作
1、開展“168”愛生結對活動
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養活動
3、教育教學工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!
又到鳳凰花開時，又是一屆初三畢業時。服從學校工作安排，今年又接手了兩個畢業班，這已經是我教學生涯中送走的第十四屆畢業
中層領導述職報告 篇10
尊敬的各位領導:
我是檢測中心的XXX,現任外檢處主任，現述職如下：
我20xx年進入集團公司，先就供職于檢測中心，從查驗員崗位開始起步，我遵守總公司及檢測中心各項規定，認真學習業務、提升綜合素質、拓展管理能力，通過九年腳踏實地、勤勤懇懇的工作，獲得領導和同事的一致認可，目前的崗位為外檢處主任，負責外檢工作。同時，因為在計算機網絡方面的專長，20xx年兼管分公司網絡相關工作。
九年來，從最基層的查驗員干起，我對檢測中心業務特點、工作流程、考核標準、分工合作有了深刻的認識，在基層多崗位的歷練和多方面的鍛煉，讓我的工作能力不斷提升。負責外檢工作以來，在檢測中心領導的正確引領和部門員工的大力配合下，我全力以赴、盡心盡責地做好了各項本職工作，履行了工作職責。
機動車外觀查驗是確認機動車合法性、安全性和唯一性的重要環節，由于外觀性能檢査畢竟是靠人工目視完成，而且檢查項目繁多，所以人為因素對檢查結果的影響較大，在實際操作中時常有人情車、少査、漏査等情況的發生。鑒于這種情況，為避免機動車外觀檢驗流于形式，我在工作中認真對標公安行業標準《機動車查驗工作規程》（GA801-20xx），嚴格落實公安部等相關部門關于機動車輛外觀檢測的標準和要求，自我做起杜絕違規辦理。同時，我還組織了專業素質和職業道德兩方面員工專項培訓，提高機動車外觀檢驗工作的整體要求。
在實際機動車外觀檢驗工作中，我重點對服務質量、流程規范、團隊建設三方面持續發力，因為我深刻地體會到，服務質量是我們生存的根本，作為服務型行業，沒有客戶，我們就沒有未來；沒有規矩不成方圓，沒有流程規范的工作團隊是沒有戰斗力的，同時，標準的流程規范也能提高我們的工作效率和單位產能，創造更多效益；團隊建設是日常的重點工作，優秀的人組成優秀的團隊，完成優秀的業績，這也是我一貫的工作要求。
基于檢測中心對于網絡管理工作的特殊要求，20xx年開始，我兼管該項工作。幾年來，我很好地完成了網絡運維工作，形成一套預防、快速判斷、解決問題故障的工作機制，確保網絡安全運轉。同時，我還負責檢測技術的'保障工作，我對檢車過程的各工段、各檢測點、各設備進行了詳細統計，建立了臺賬，匯總技術特點和軟硬件的數據，力爭從源頭開始做好保障工作；同時，我還認真對接設備供應商，針對設備維護做好溝通，預設隱患處理方案，并對供應商的服務質量提出了明確的要求，最大限度保證設備的最佳工作狀態。
我還積極配合檢測中心領導做好與各行政主管部門的溝通，按照行政主管部門的各項要求，做好上傳下達工作；同時，我還認真做好工作匯報，向行政主管部門展現我檢測中心昂揚蓬勃的工作形象，獲得了積極的認可。
未來，我將持續自我加壓，以更高更嚴的標準要求自己，認真履職；同時，我還將服從總公司、檢測中心領導，各項工作提效增速，為總公司、檢測中心的發展不斷奮斗！
述職人：XXX
20xx年10月30日
中層領導述職報告 篇11
首先要感謝總支領導給了我們中層干部發言，交流工作的機會。搭建這個平臺讓我們來相學習，共同提高。讓我有機會來反思自己的工作，激發今后工作的動力。
一、 服從領導。擔當重任
承蒙學校領導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執行領導決定，主動配合學校領導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展，學校管理的`法制化，規范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結協作，創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。一項工作，一副重擔。挑起重擔，奮力前行，我亦欣然。
二、盡職盡責，完成工作任務
首先,教好任教的課程是中心工作，學校的一切工作都是為了學生的教育而開展。作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。同時，積極參與學校的各項教學活動：說課，“堂堂清 ”，“課內比教學，課外訪萬家”等。不斷提高自身的業務能力。
再是盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。
三、團結教師，協調工作
我們在日常工作中深入教職工中，了解教師的心聲，協助領導決策，提出合理化建議，同心協力完成好學校的各項工作。今年，我校的各項工作圓滿完成，進一步說明中層領導的協調紐帶作用。
當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能體味到。為了工作，有時風里雨里來回在教育總支和學校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責任重大。在此希望領導能理解我們。
最后，再次感謝總支領導對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學校領導對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領導保持一致，提高思想認識，提高業務能力。以梗務實的工作作風做好各項工作。
謝謝！
中層領導述職報告 篇12
尊敬的各位領導、老師：
下午好！
又到了該述職的時候了，我的心情有點小激動。
今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了，因為事不過三，否則被人冷不丁扔個皮鞋就不好了。那就按照“德、能、勤、績”的順序匯報一下吧。因為我這學期只被動地收過一盒家長送的月餅，所以至于“廉”可以免談了吧。
關于師德，我認為我應該算得上一個久經考驗的人民教師。
記得學校教師教學感言欄里，廖校長的感言是這樣的：“教育就是愛。沒有愛就沒有教育。”我想，這應該是我們學校師德的航向標吧。在教育教學的實踐中，我也感受到了師愛的力量——它不僅讓學生受益，也讓老師自己受益。舉個例子吧。就在前幾周我在我們班上課時，一個調皮鬼又開始搗蛋了。我邊講邊走過去，把手揚得高高的，作勢狠狠地打將過去，但落在他臉上時只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。其他同學都笑了，他愣了一下也笑了，然后馬上坐正姿勢很認真地聽課。此時我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的.眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊！”
正是因為師愛，所以我才不會情緒失控，從而不會氣傷自己，也不會影響教學，更不會傷害學生。我想這應該是對“沒有愛就沒有教育”的一種體現吧。
這個學年我依舊承擔了五年級兩個班的語文教學，兼班主任和備課組長。今年我也不再叫嚷如何累了，也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。因為我覺得我們學校不說重負的駱駝，至少拉磨的驢不少，我只能算其中一個。
其實這個班主任是我自己要回來的。去年快開學時，我從小道消息得知因為學校考慮到我工作負擔重，今年就不用做班主任了。雖然我知道這是學校領導對我的關心，可我還是有絲絲失落，我就想既然學校這么體諒我，那我就把我的真實想法表達出來，我想把做班主任的任務和一個班的教學任務對調再兼點其他課也好啊。也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”，或者說是我得寸進尺的報應，我又“官復原職”了。我想既然是我自己要做班主任的，那就應該好好做。所以我一直在努力。剛接手五（5）班還蠻高興，看到有個于麗瑤做班長。可后來才發現其實不行。一是她專斷的風格已經不適合五年級學生，二是她長期參加合唱隊等各種活動根本沒時間管班。我得調整班隊核心。經過接近一個學期的培養才形成新的班級核心。作為班主任，我是積極支持學校各種活動的，因為我覺得讓孩子多參加活動對他們的成長很有利。所以“小天使”合唱隊里我們五(5)班就占了8個，是全校最多，以至于數學老師都在說：“彪哥，你班合唱隊去了那么多，我有時候不知道怎么上課。”不僅合唱隊，什么演講啊，科技啊，體育啊，我都積極讓他們參加，當然有個前提就是不能影響學習。我基本上每次下午的課外活動都會帶他們出去，這還受李振老師在q群表揚過。我這么做一是為了和孩子們打成一片，二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。也正是因為我的這些努力，我現在和孩子們的關系非常融洽，這學期還獲得了文明課室和升國旗班的榮譽。
在教學方面，我自我反思，力求進步。我積極參加科組的各種活動。在童話書故事比賽中獲得好評，還積極排練課本劇《散步》，大家都說效果還不錯，我的劇照還登上了《僑胞》。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定，她說：“嗯，我聽了你幾節課了。一次比一次進步，這次可以說是成熟了。”在教學上我特別強調“扶貧”和興趣。課堂上我會關注后進生，同時我會盡量使自己的課堂有趣，即使沒想到什么有趣的招，也要讓自己的聲音、表情或肢體動作有趣點。有次看到學生模仿我讀文章時的表情，我特有成就感。為了讓學生期盼上語文課，我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話，遺憾的是我沒堅持很久。不過我想我為“興趣”兩個字已經努力了。
也正是這些努力，我們兩個班的語文成績一直都還不錯。記得上學期期末我的教學獎金是750元，排除藝體美科的老師，我的獎金是比較高的了。反映到教學上，也就是我的教學積分是6+5=11分，即年級的第一、第二名。這次期末考試的成績也不錯，平均分都在82和83之間，都進入了前三甲。請原諒我在這里顯擺成績，因為這是證明我們非術科老師教育教學的重要砝碼。
中層領導述職報告 篇13
一年來，感謝各位領導的信任，上學年讓我主抓畢業班政教工作及七年級九班班數學教學工作，下半年主抓七年級政教工作和學校衛生工作，面對工作崗位，相應地對我提出了許多新的問題。學生的素質參差不齊，不光體現在學習上，更主要的是體現在德育管理上，如何使這些學生盡快地成長為具有我學特色的中學生，這是我首先思考并認真實施的問題，下面，我就我半年來的.工作匯報如下：
在思想上，始終與學校的德育理念保持高度一致，在個人利益上不計個人得失，總是以學校大局為重，我教一個班的數學課，每周需上四天晚自習，再加每周值三天班，合起來，每周就有五天晚上在學校中度過，但考慮到德育管理在學校中的重要性，我一直堅持并認真工作著。
在個人修養方面，面對新問題，開學初認真學習了《中共中中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中學生守則》、《中學生日常為規范》等資料，組織七年級班主任認真學習了《班主任考核辦法》、《小寺溝中學學生紀律、衛生管理細則》及《學校紀律、衛生扣分標準》、《學生打架處理辦法》等規章制度。
在學生紀律、衛生管理方面，最主要是做到了勤、嚴。就是勤走、勤看、勤說、勤管，在校園內的每個角落多走，多發現問題，比如打架、罵人、早戀、逗、抽煙、服裝、頭發、衛生死角等，小毛病及時批評、指正、督導，嚴格要求，嚴格管理，大毛病及時調查、調節、處理，均做出記錄，并及時與班主任溝通，避免了惡性事故的發生。對于紀律，衛生等扣分現象，做到天天記，周周統，月月統，且月評為紀律、衛生先進班級，并頒錦旗。在協助班主任管理工作上，學期初，政教處制訂了《學生大課間管理辦法》《班主任管理細則》、《班主任獎懲辦法》、《學校學生習慣養成檢查標準》。依據制度，我們作了詳細的檢查與記錄，對班主任工作做出了公平、公正的評價。根據各班的實際情況，指導并要求七年級各班班長認真填寫了《班級日志》，每周一交到政教處，檢查并登記，根據不同時段的實際情況，布置各班召開了《中華傳統美德教育》、《學初教育》、《感恩教育》、《勞動教育》、《法制教育》《學法指導》、《安全教育》、《心理健康教育》等主題班會，并要求先備課、有記錄、有總結，形成文字材料，交到了政教處，登記并量化打分，平時，時刻關注學生的動態實情，及時發現問題，及時召開班主任會議，及時糾正學生的不良行為。
在學校大型活動上，本學期我校組織了軍事訓練、運動會、慶十一歌詠比賽、法制報告會，七年級家長會等大型活動，為確保積極活動的順利舉行，每次活動，我們都會積極參與，認真組織學生，在學生的組織紀律性，衛生習慣的養成等方面加強管理，嚴格要求。
在初一數學教學方面，認真做好備、講、批、輔、考等工作，認真執行縣教體局高效課堂的教育改革，不斷完善小單元備課，做到了個人備課，集體研討，努力做到堂堂清、日日清、周周清，使學生的成績有了顯著提高。期末考試數學取得了優異成績。所抓的畢業班，20ｘｘ年中考各科取得了全縣第一的好成績。
回顧一年的工作，感觸很深，深切地體會到了學生做人比學習更為重要，由于工作經驗不足，與學生與班主任溝通的不是很好，有時對學生的管理沒有做到始終如一，因此，我會認真思考，如何讓學生的行為習慣由媽始至終，與班主任多共同探討班級內問題生，使我們的同學成為有著良好修養的中學生，使我校每個班級形成良好的班風、學風而努力工作。
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