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    郵儲銀行實習報告

    時間:2023-03-10 15:15:38 實習報告 我要投稿

    郵儲銀行實習報告

      在現實生活中,報告對我們來說并不陌生,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的郵儲銀行實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    郵儲銀行實習報告

    郵儲銀行實習報告1

      做為金融專業的學生,也是根據學校暑期實習要求,我在20xx年x月x日至8月x日在中國郵政儲蓄銀行連云港支行進行實習工作。在學校學習了整整三年,還是第一次利用在學校所學的專業知識與技能與實際應用相結合。因為還是第一次參加正式實習,還是有一些的緊張和擔憂,不明白自我能否去勝任,去完成好自我的本職工作。畢業實習具體情景及體會總結如下:

      實習時間:20xx年x月x日——8月x日

      實習單位簡介:中國郵政儲蓄銀行,全稱中國郵政儲蓄銀行股份有限公司,中國郵政儲蓄銀行于20xx年x月x日正式掛牌成立,是在改革郵政儲蓄管理體制的基礎上組建的商業銀行。中國郵政儲蓄銀行承繼原國家郵政局、中國郵政集團公司經營的郵政金融業務及所以而構成的資產和負債,并將繼續從事原經營范圍和業務許可文件批準、核準的業務。20xx年x月x日,中國郵政儲蓄銀行發布公告稱,經國務院同意,中國郵政儲蓄銀行有限職責公司于20xx年x月x日依法整體變更為中國郵政儲蓄銀行股份有限公司。

      實習目的:此次實習的目的在于經過在郵政儲蓄銀行的實習,了解銀行合規部日常業務的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎。

      實習過程:在實習的大部分時間里,主要是跟著師傅做各樣的報表。

      根據巴塞爾協議相關規定:銀行合規部門是識別、評估、通報、監控并報告銀行合規風險的一個獨立的職能部門。其中所說的銀行合規風險“是指銀行因未能遵循法律、監管規定、規則、自律性組織制定的有關準則,以及適用于銀行自身業務活動的行為準則而可能遭受法律制裁或監管處罰、重大財務損失或聲譽損失的風險。合規管理究其實質是一種風險管理。用巴塞爾銀行監管委員會《指導原則》的話說:“合規應被視為銀行內部的一項核心風險管理活動。”合規管理其實并不是什么陌生的東西。古話說:沒有規矩不成方圓。合規,顧名思義就是合乎規則,“循規蹈矩”。

      師傅告誡我,銀行工作是風險性很高的一項工作,如果不按規章制度辦事,當風險發生時可能就會釀成嚴重的后果。所以在工作中必須要按照相關規章制度去辦。如果總是認為,這樣也是小事那樣也沒有多大的事,很多的制度都沒有切實

      落實到實處,比如說有時臨時離柜一下立刻就回來時沒有鎖屏鎖箱;偶爾為了圖方便也沒有將大額現金全部放入保險柜等,這種現象此刻已經全部都得以糾正了,防范意識也得到了明顯的提高。我想,在我們前臺辦理業務,只要按制度辦事了,就會減少很多案件的發生。比如在開戶和掛失時,必須要認真審核客戶的有效證件的真實性,不要用復印件替客戶開戶和掛失,這樣就會有效的減少詐騙案件的發生;大額存取款時要審查是否屬于可疑交易和洗錢交易;自我保管的`各種印章也要妥善保管好,不能借用給他人使用和加蓋。只要我們在辦理業務過程中始終認真仔細,堅持按制度辦事,就不會有風險的存在,相反如果我們粗心大意,不遵章守紀,隨時都有可能鑄成大過。

      實習心得:經過這一個月的實習,除了讓我對郵儲銀行的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后必須要有很強的職責心和扎實認真的工作態度。在工作崗位上,我們必須要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責。如果不細心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。所以在辦理與銀行現金有關業務時必須要謹慎細心。其次,我覺得盡快完成自我的主角轉變。對于我們這些即將踏上崗位的大學生來說,如何更快的完成主角轉變是十分重要和迫切的問題。走上社會之后,環境,生活習慣都會發生很大變化,如果不能盡快適應,仍把自我能學生看待,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自我,嚴格遵守公司的各項規章制度。第三,我覺得工作中每個人都必須要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。比如,掛失業務辦理時需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實際業務發生時往往很

      多人因為身份證丟失而持本人戶口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人,這些都是不被允許的。而當對方有所疑問時,也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做。此刻銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度并虛心向他人請教。最終,還要有明確的職業規劃。經過實習,從一個在職員工的角度來了解郵儲銀行,又從一個客戶的角度來審視郵儲銀行,

      體會到的感受遠遠超過書本上對銀行的介紹。讀萬卷書,不如行萬里路。想要真的進入銀行工作,融入銀行這個圈子,成為真正的銀行人,不可能僅僅憑借考取的銀行從業資格證,也不可能憑借學過讀過的寥寥基本關于銀行的書。需要的是一個端正的心態,需要的是獻身銀行事業的決心,需要的是埋頭苦干的恒心。否則,會在進入銀行之后倍感失望,對反復重復的工作唉聲嘆氣,這樣的應聘者,也不會成為最終的銀行人。

      實習小結:衷心地感激郵儲銀行連云港支行為我供給的這次難得的實習機會,讓我在實踐中體驗、學習和成長。實習的工作是忙碌的,也是很充實的,在這三個月的實習間的確讓我學習到了不少,讓我更清楚的了解了社會,了解了工作,也更深的了解了我自我。今后,我會更加努力工作朝著夢想而奮斗。

    郵儲銀行實習報告2

      畢業實習是大學課業里最后的一門課程,也是正式步入社會前對四年大學學習的一次檢驗。本次實習的單位是普寧市郵政儲匯局,為期一個多月,我先后到郵政儲匯營業處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門,親身體驗了柜臺營業員、事后監督員、實時監控員的工作實況。將本次實習分為前后兩個階段進行概述,進而針對儲蓄業務實行“實名制”方面的思考。

      (一)實習前階段的情況

      實習的前半階段,所在的部門是儲匯營業處。通過營業員指導和講授相關業務知識及業務操作技能,同時在營業員的教導下,進行實際業務的操作,逐漸熟悉郵政儲蓄系統,基本上能夠獨立完成日常的儲蓄業務。尤其在點鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進步。

      1、了解熟悉郵政儲蓄系統

      在進行營業前臺工作的操作之前,首先必須熟悉整個郵政儲匯的操作系統,目前使用的是統一版本。剛開始實習時,熟記主交易菜單的交易碼,特別是日常的交易代碼,如:活期存取款代碼是010102、010103;卡存取款的代碼是020101、020104;現金轉帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉帳代碼是010702等等。

      2、營業窗口的實際操作

      在熟悉了操作系統之后,我就開始進行實際操作了。起初在營業員的隨身指導中,慢慢地進行操作。我所在營業處采用的是柜員制交易操作,即每一筆交易都是由營業員單人單獨完成的,操作過程必須十分謹慎,注意操作流程的規范。當收到來自客戶的現金時,必須將鈔票“正反”兩面過機鑒別并計數,確認無誤后方可入柜,在相應的憑單上加蓋“現金訖”,接著再進行數據的錄入、打印單據等。而支付客戶現金時,必須手工點鈔與機器點鈔兩項步驟相結合,缺一不可。手工點鈔的作用在于防止鈔票粘合過機時無法完全分開。對于整捆的鈔票拆封過機清點后方可支付。另外,在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”,再次核對金額。

      3、點、捆鈔技能的鍛煉

      “點鈔”是銀行柜員的基本技能之一。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度,指法、手指間作用力度和雙手的.協調能力等等,這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能。“捆鈔”中指法的運用是關鍵,一把鈔票抓在手中,用拇指按于中間使其凹出弧狀來,另一只手用捆鈔帶貼著外沿用力拉緊,繞兩圈后反扣住原來的帶也纏兩圈,最后將整捆鈔票壓平,這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。

      4、中間業務

      在營業實習期間,我還涉獵到了郵政儲蓄中間業務中的兩項,一項是代發財政工資、養老保險;另一項是收繳電話費。前項跟一般的窗口服務差別不大。相關員工開立活期結算帳戶要根據所在企業、單位的工資清單,其帳戶余額等于工資款。社會養老保險則根據其保障號開立帳戶,員工可憑存折直接到窗口支取。后一項則要到電信的營業處去收取,大概每日下午5:00左右,帶齊準備好的繳費單據,加蓋日戳、私章。與電信方財會人員當面清點款項金額,對方確認、加蓋印章,并撕下相應的收據聯交于電信方保存。

      (二)實習后階段的情況

      實習的后半階段,所在的部門是儲匯局綜合部,實習的崗位有:事后監督和實時監控。事后監督是對營業處及個網點的交易進行嚴格把關,是一項繁瑣的“校對”工作,它意義重大——尤其體現在對潛在風險(如大額支付、可疑支付等)進行全面地、系統地監督。相比之下,實時監控則體現出了防范風險的“時效性”。充分運用日常交易預警系統,可以及時發現重大風險并盡快排除風險。

      1、事后監督的操作

      起初到綜合部,我實習的崗位是事后監督,主要是基本業務的監督。先按每日營業軋帳單上登記的各類基本業務的交易總筆數、總金額分別與原始憑證進行校對,確認無誤后,接著按照原始憑證的任意順序,逐筆輸入憑證打印的交易流水號和客戶填寫的交易金額,系統自動核對兩項內容,回顯交易流水中的其他內容。如果發現了不相符的情況,則手工聯動登記差錯。

      2、監督大額可疑支付及反洗錢系統的操作

      對可疑支付交易的參數規定是:一日累計取款超過50萬元;單個帳戶10天內集中(一次性)轉入金額超過100萬元并超過3次分散轉(取)出。單個帳戶10天內累計現金支付超200萬元,清戶前10天發生過200萬元現金收付。反洗錢系統是全國銀行系統統一版本,啟用之后,將相關的參數輸入,之后由專業人員進行等級評定,在兩日之內匯報上一級管理部門。

      3、運用儲匯電子風險預警及稽查系統進行實時監控

      為確保建立有效的非現場監控和稽查管理,達到及時有效地控制儲匯業務操作和現金流轉過程中的風險,從而提高非現場稽查的控制力度和威懾力,防范和化解各類儲匯業務的操作風險。實時監控員須對預警系統顯示的風險進行排查,主要通過電話核銷相關的風險預警。當發現了重大風險時必須及時通知稽查人員,由稽查人員進行現場稽查。發現較難判定的風險時,向協查人員發送協查任務書,又相應的協查人員協查并排除風險。

    郵儲銀行實習報告3

      畢業實習是大學里的最后一門課程,既是對大學學習的一種檢驗也是為我們即將進入社會的一種鋪墊。在畢業實習中我們不僅應當將所學知識學以致用,同時還應該在工作崗位上學習在學校理論學習中所不能學到的知識,并能夠在將來的工作,生活,學習中進行實踐與理論的結合。在這次實習中我也能夠切實的感受到我們在學校所學知識的欠缺和自己處事的不成熟。當然,在日常工作中每當能夠用到學習期間所學習過的知識也是一件很興奮的事。

      一.實習基本概況

      本次實習的實習單位是郵政儲蓄銀行赤峰分行,敖漢旗支行。在本次畢業實習中我的崗位是大堂實習經理助理,單位指派較為有經驗的王丹前輩作為我的指導老師我覺得倍感榮幸。王丹前輩是一個有多年豐富工作經驗的老員工,從郵儲銀行還作為儲匯局時她就作為儲蓄業務的員工從事相關工作。因此她對于相關方面的業務可以說是駕輕就熟,我有幸更隨她學習相關業務知識也必能從她的身上和工作中學習學習到更多的東西,不僅僅是工作上的更是學習和說上的。該次的工作時間是從十二月至一月為期將近兩個月的實習。在這兩個月中我在位于內蒙古自治區郵政儲蓄銀行敖漢旗支行進行實習。實習中我的實習崗位是實習大堂經理。大堂經理聽起來是一個相當有面子相當光鮮的崗位,然而在銀行從業人員的職責看來,大堂經理并沒有直接的接觸實際的業務,只是為前來辦理業務的客戶給予適當的指導和引薦,并能夠介紹銀行的相關產品,幫助客戶合理的分配自己的錢財。在工作中大堂經理也要和支行內各個部門進行良好的配合已達到最佳的工作辦事的效率。因此一般有大學生到銀行實習,大堂經理便是一個最常見的實習崗位,因為它不直接接觸銀行實際操作可以避免大學生因為業務生疏沒有接受過專業長期的培訓而犯錯,同時該崗位也能在最短的時間內接觸到銀行幾乎所有的業務,范圍相當廣泛。能夠及時擴展初出學校的大學生的視野,使我們能夠更快的熟悉銀行的業務,以及適應銀行的工作環境。

      二,實習過程

      1,實習前階段的情況實習的前階段,指導老師指導和講授相關業務知識及業務操作技能,同時在營業員的教導下,了解實際業務的操作,逐漸熟悉郵政儲蓄系統,基本上能夠獨立熟記日常的儲蓄業務。尤其在如何指導儲戶進行存取款方面取得了明顯的進步。

      在實習前期我們也對郵政儲蓄銀行的系統進行了相關的理解和熟悉。雖說我的實習崗位是大堂經理但是對銀行的各個部門進行一定程度的了解也是十分有必要的。當然其中也就包括了對銀行系統的了解。在進行實際工作的操作之前,首先必須熟悉整個郵政儲蓄的操作系統,目前使用的是統一版本。剛開始實習時,熟記主交易菜單的交易碼,特別是日常的交易代碼我們都要進行一定的了解。當然作為大堂經理的實習我不必像柜員一樣進行記憶。

      在熟悉了操作系統之后,我就開始學習ATM機的操作了。起初在指導老師隨身指導中,慢慢地進行操作。在平時的日常生活中我們也經常接觸到ATM機,哪怕是在學校都會有各個商業銀行在學校設立的的ATM及以方便學生和教職員工進行存取款。因此在學習之前我對進行ATM機的使用還是十分有信心的。然而在指導講解并進行了規范的操作后我發現實際上我們平時在使用ATM機時存在著許多安全隱患,例如:在插卡前并沒有仔細觀察ATM機有無異樣,各個部件是否完整;在輸入密碼時沒有向四周觀察有無不安全的因素,以及在輸密碼過程中沒有用另一只手遮擋的習慣。作為大堂工作人員在使用ATM機時不僅僅是要回會自己熟練地操作,更要能夠熟記每個步驟以及客戶在操作時容易出錯的步驟,這樣才能夠在問題發生時給以客戶最及時歲準確的建議和意見。不單是ATM機使用我們需要熟練掌握,ATM機在使用時出現故障如何處理如何報修如何協調客戶也是我們應當知道的。

      在營業實習期間,我還了解到了郵政儲蓄中間業務中的兩項,一項是代發財政工資、養老保險;另一項是收繳電話費。前項跟一般的窗口服務差別不大。相關員工開立活期結算帳戶要根據所在企業、單位的工資清單,其帳戶余額等于工資款。社會養老保險則根據其保障號開立帳戶,員工可憑存折直接到窗口支取。后一項則要到電信的營業處去收取,大概每日下午5:00左右,帶齊準備好的繳費單據,加蓋日戳、私章。與電信方財會人員當面清點款項金額,對方確認、加蓋印章,并撕下相應的收據聯交于電信方保存。

      2,實習后階段的情況,在實習的后半階段,經過前段時間的業務學習和技能操作訓練,我已經能進行簡單的獨立工作。在這段時間里我的實習崗位仍舊是實習大堂經理。在之前的學習和鋪墊后我終于可以開始干自己的本職工作了。在由于我是實習生仍需要實習老師進行相關的指導。

      大堂經理的由于工作性質與柜員的不同需要掌握一些營銷方面的技巧和相關談判方面的技能。當然,這些技巧能否得到有力的發揮是基于大堂經理對業務的熟練程度,兩者缺一不可。若是業務員只熟悉業務沒有營銷談判技巧則會影響業績,如果業務員只有營銷談判技巧不熟悉業務則會面對有虛無實的`尷尬境地。

      大堂經理代表著企業的形象和名譽,所以我們的一切行為都將對整個銀行造成影響,因此我們在工作時要加倍的仔細認真。經理告訴我們想要做好工作就必須做到以下四點:干練,穩重,親和,自信。大堂經理主要有以下工作內容:

      (1)服務管理。協助支行長對本網點的優質服務情況進行管理和督導,及時糾正違反規范化服務標準的現象。

      (2)迎送客戶。熱情、文明地對進出支行的客戶迎來送往,從客戶進門時起,大堂經理應主動迎接客戶,詢問客戶需求,對客戶進行相應的業務引導。

      (3)業務咨詢。熱情、誠懇、耐心、準確地解答客戶的業務咨詢。

      (4)差別服務。識別高、低端客戶,為優質客戶提供貴賓服務,為一般客戶提供基礎服務。

      (5)產品推介。根據客戶需求,主動客觀地向客戶推介、營銷我行先進、方便、快捷的金融產品和交易方式、方法,為其當好理財參謀。

      (6)收集信息。利用大堂服務陣地,廣泛收集市場信息和客戶信息,充分挖掘重點客戶資源,記錄重點客戶服務信息,用適當的方式與重點客戶建立長期穩定的關系。

      (7)調解爭議。快速妥善地處理客戶提出的批評性意見,避免客戶與柜員發生直接爭執,化解矛盾,減少客戶投訴。對客戶意見和有效投訴的處理結果在規定時間內及時回復。

      (8)維持秩序。保持整潔的衛生環境;負責對網點的標識、標牌、機具、意見簿、宣傳資料、便民設施等整齊擺放和維護;維持正常的營業秩序,根據柜面客戶排隊現象及時進行疏導,減少客戶等候時間;密切關注營業場所動態,發現異常情況及時報告,維護銀行和客戶的資金及人身安全。(

      9)營銷組織。負責組織本支行營銷任務,對營銷項目進行跟進,遇事及時匯報。并組織開展客戶回訪,協助理財經理做好客戶信息資料的收集、整理、并及時進行客戶檔案管理。

      (10)定期報告。定期歸納分析市場信息、客戶信息、客戶需求及客戶對本網點產品營銷、優質服務等方面的意見,提出改進的建議,以書面形式每月向支行行長報告一次(遇重大問題隨時報告)。

      (11)完成領導交辦的其他任務。

      三,實習專業方面的收獲與體會

      我本科學習的專業是國際經濟與貿易,按一般觀念而言我們的專業是為培養高素質的外貿人才而設置的,然而在畢業實習中我卻選擇了郵政儲蓄銀行這個看似與我所學專業毫無相關的單位,但其實不然。在我們專業的課程學習中金融學是一個重要的課程,在這門課程中所學到的知識在銀行的實習中為我的工作打下了堅實的基礎,也給了我莫大的幫助。除此之外在我們專業是值得國際商務談判和國際市場營銷中所學到的知識也在我的工作中給與了我極大的支持和幫助。在大堂經理的崗位標準中對從業人員在素質,心理素質,身體素質,能力素質,知識素質方面有以下要求:(1)素質。認真負責、責任心強,嚴守企業秘密;(2)心理素質。性格開朗、大方;(3)身體素質。身體健康,能長期堅持戶外奔走;(4)能力素質。思維敏捷,應變能力強、人際交往能強、口頭表達能力強;(5)知識素質。較為豐富市場營銷、公共關系和較豐富的銀行業專業知識。由此可以看出這需要大堂經理具備一定的市場營銷能力和商務談判能力。大堂經理這個崗位需要市場營銷能力基于大堂經理是一個支行的門戶,能夠最直接的接觸到客戶,同時我們郵政儲蓄銀行也會與一些保險公司合作推出一些保險理財產品,這就需要我們大堂經理進行適當的推銷和推廣,在于客戶進行交流的同時難免會用到一些談判技巧已達到更好的效果和業績。

      四,實習心得感受

      作為一個大四的學生平時在學校中算是除研究生外資歷最老的學生了,但是當邁出學校走向社會后才發現自己的稚嫩和經驗不足。在平時的學習和考試中面對書本中提出的問題我們總是能回答和解決的頭頭是道,但回到現實工作中面對同樣的的問題我們卻無從下手,因為通常現實問題都更為復雜和現實,這需要我們有豐富的實際經驗和相關的資歷,許多問題并不是我們紙上談兵所能解決的。面對這些情況初出茅廬的我們需要保持低姿態虛心向具有豐富經驗的前輩學習。

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