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    大二學年個人總結

    時間:2023-03-08 09:53:02 個人總結 我要投稿

    大二學年個人總結8篇

      總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的大二學年個人總結,歡迎閱讀與收藏。

    大二學年個人總結8篇

    大二學年個人總結1

      大二生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試;叵胛业膶W習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。

      來到武工院這個新的專業,感受一種新的教學,我倍感榮幸。從一個開始還對生物心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。

      每次和別人交流時,我都以為自己在大學里每天都一無所獲,可是在總結學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

      時間過的真快,轉眼間又到了大二學年的最后階段了。回顧一下即將過去的這一學年,剛來到學校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!總結一下這個學年的各方面情況,以作為這一學年的反省和下一學年的借鑒,以便能夠更好的提高自己。

      在學習上,大二上學期在學習上規劃的是比較理想,但文化學習思維方式卻沒有去陳更新,所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確目標和方向,所以一度覺得課程內容基本上都很無聊。沒有一點學習的動力,有點像是逆來順受的感覺。一開始,對于大課堂式的教學挺不習慣的`,經常在上課時不自覺的就分了神,甚至發展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學習時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習課和同學聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學生活了,以至于變的更不學習了。隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。盡量的在每堂課上都能夠認真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間里去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。對于到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫學方面,因為自己的專業是醫學方面,學好這門課對于自己的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業余愛好,可以讓我在無聊之余自娛自樂。

      在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣四個人才能和睦相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍一直是這方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是來自農村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經驗,對這種集體生活相對來說也比較適應,所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消費高享受,在日常生活中我始終保持干凈整潔,絕不邋遢!

      在娛樂上,我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術提高了不少,所以在體育課考試中經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間,邀上三五同學打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在一定程度上能增強了我的體質,也是我在娛樂活動上的一大收獲!

      在思想道德上,我能規范的執行學校的學生手冊和各種規章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學校,熱愛班集體,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,與人為善,品德優先;赝砗筮@一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實……但不管怎么樣,一切都已經成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現在,我只有用更好的精神和心理狀態,去展望那充滿希望的新學年!

      交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。

      在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業,大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。

      大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。

      以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!

    大二學年個人總結2

      我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好,主要是入學這三個學期來我的成績都是處于下滑狀態的,之所以下滑的'原因我個人總結了以下,可能有幾點吧:

      1、大一下學期學習上有些松懈,上課效率降低,加上世界杯的影響,所以有了下滑。不過主要是自身的原因,沒有能堅持下來,上課總是犯困。

      2、由于自己沒有認識到上面的錯誤,所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。

      這學期在開學階段自己也做了反思,現在想想,就是由于自己松懈的原因,而且沒有學習的動力,所以才有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了,到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金,只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態,并且有機會的話的就進實驗室,F在學期將盡,回想以下這一個學期,可以說基本上完成了自己的所定的目標,至于實驗室,還在等待階段,因為老師讓我等通知,所以結果還不知道。

      到下個學期自己要提前做考研的準備了,我已經決定要考研了。

      生活上沒有什么波折,只不過比在伙食方面以前更節儉了。

      工作上本人還是沒有這個意愿。不過在曉宇辭去班長的職務時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導下),最后得到了個副班長的職務。這學期班上活動不是很多,所以一個學期下來除了開了幾次會也沒有為班里做多少事。倒是在不少叫同學去上課。暫時寫這么多現在想起了再補充。

    大二學年個人總結3

      時間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時光已然過去,我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里,經過了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收獲匪淺,同時也發現自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學生活的開始;腥恢g覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善,面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。

      在學習上,我自認為我不是一個很愛學習的人,也不如別人花在學習上的時間多,但就我個人來說,大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候,我持著苦逼的高考剛剛過去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識。其實,大學完全不同與高中。大學不管是教學方法還是教學條件都與高中有著千差萬別,我在適應教學方法的同時,深刻體會到了這些差別對我的影響。大學沒有老師會詢問大家有沒有聽懂,沒有人督促你每天要完成哪些任務,沒有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業知之甚少,對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎,在目睹凄慘的期末成績后,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來,專業課的內容和難度也隨之增加。在經歷了大一的洗禮之后,大二的我開始逐漸認識生物這個專業,也慢慢地了解了生物的發展前景。于是我對自己有了更多的信心,對部分專業課也產生了興趣。我記得生化是大二上學期的專業課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理,她的PPT也做的很豐富,班上大部分同學都喜歡她的課。在復習生化的時候,我幾乎是書只看了兩遍,剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺還不錯。說到課件,在經過了大二一年的摸索后,我覺得大學的學習,老師的課件是很好的復習資料。在高中的時候我沒有記筆記的習慣,在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來沒看過。結果復習就只是一本課本和已有的習題冊,考試成績也不好。大二的復習中,在充分利用老師的課件后,我覺得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時,我也意識到對專業課的學習要有對這門課的興趣才行。在復習微生物和生態的時候,我就是因為對他們不感興趣,復習的時候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態考試成績有多慘?偟膩碚f,在學習方面,我還是有了一點進步,也還在對之進行更深入的探索。

      在生活上,兩年的大學生活足以改變我對人生的態度以及我對人際交往的看法。對于小學三年級就開始寄宿在學校的我來說,這是我第十一年寄宿在學校了,獨自一個人在外已成習慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過于習慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學習,一起生活;我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情;我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調的,大二則是多了些成熟與穩重。大一的我在經過高考后,突然沒有了奮斗的目標,失去了對未來的憧憬,于是在學習中找不到動力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎上對自己各方面有了新的認識,慢慢地開始對自己的未來有了一定的規劃,對生活也有了更多的激情。在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個月就打成一片。大家經常一起出去購物,散步,有時還四個人在寢室里開“座談會”,所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個

      人都越來越忙,早出晚歸已是常態,大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的'是,經過大一一年的生活,現在經常都會出現自己的價值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的,以至于現在寢室生活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是,現在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了,好像大家都變得“小氣”了。當然,這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經營它。

      在思想上,我說不出大一和大二或者高中和大學有什么特別的不同之處,因為思想是個抽象的詞。除了參加的團活動多一些之外,似乎沒什么大的改變。我依舊只是團員,對于入黨,我的態度是入黨不是唯一顯示對黨的忠誠的方式。我說這句話可能有點冠冕堂皇,但我不認為入黨是我大學生活的必經之路。所以思想這一塊我就不多說了。

      總的來說,大學兩年的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因為曾經擁有比結果更重要。而時間是稍縱即逝的,如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標。

    大二學年個人總結4

      經過全體同學的共同努力,陽光班在德,智,體,美,勞各方面都有著不同程度的可喜進步。回想過去的一個學期:同學們積極進取,團結合作,使得班集體各項工作順利開展,如助學金和國家獎學金和國家勵志獎學金的評選工作井然有序,還開展了多次集體活動,并且在“身邊榜樣,前行力量”主題教育月中誕生了一批優秀的榜樣,是我們效仿和學習的先鋒。入黨積極分子也表現出勢不可擋的氣勢,努力服務同學,提升自己。時光如梭,轉眼就度過了大二上學期,猶記剛開學的時候班委換屆選舉,在大家的支持和鼓勵下擔起了班長這個重任,我擔任了班長以后對班級的情況比以前了解多了,明白到要協助班導和輔導員管理好一個班級并不是一件容易的事,而要把一個班級辦得有聲有色更是一項復雜的任務。我在這里由衷感謝一直在默默為班級服務的各位班干部和對我們關心備至的班主任老師,還有班級里的每一位同學,在大家的合作和努力支持下才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初,我們就十分注重班級團結建設,于是開展了一系列集體團日活動,其中有拔河比賽、班級聯誼等等,大家在這個過程中享受著陽光班的溫暖與溫馨,為我們的學習生活創造了良好的氛圍。

      雖然在本學期中我們的學習和工作都取得一系列可喜成績,但任然存在一些問題,有的同學對待班集體活動變現不是很積極,在開展活動的時候不是很配合,我覺得這是磨滅班級凝聚力的行為,在下學期的工作中,希望班主任和班委共同努力,做好溝通交流工作,使得班集體活動能夠更順利的開展;在響應團委老師號召和學院政策活動等方面進一步努力。

      另外,對于整個班集體的學習氛圍,總體上是比較積極的,特別是在基英課上,大家能夠隨老師的.節奏一起互動,基英課上的都很愉快,希望下學期大家能夠繼續保持,但是,有的同學們的學習態度不夠端正,部分同學的心思未能集中到學習上來,學習氣氛不夠濃厚;班干部的作風有待提高等等,希望在未來的一學期里整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。其次,晚自習出勤情況不是很好,經常有同學以各種原因不上自習,或者去了也早退,對自身不負責任,但是在配合班主任和學校領導的大力整頓下得到了很好的改善,這也不失為一件可喜之事。

      接下來是我的一點自我檢討與監督和所有班委工作的大體情況。由于學期開始我才接手班長這一職務,所以在好多方面都做的不夠到位,還應該專門感謝前任班長黎媛媛同學的大力支持與指導,雖然掛著班長的頭銜,但好多本職的事情都是她幫我做的,在我耳疾回云南的一段時間里也是她代理我處理班上事務,并且在與物電的聯誼活動中傾注汗水,努力說服物電的單獨承擔活動包場費,為我班同學節省了大量班費,這是智慧與個人魅力的彰顯,更是社交能力的充分體現,在此年終工作總結中真誠的向她道一聲祝福與感謝,以表敬意;另外,生活委周悅欣也給了我不少幫助,還記得班主任老師的貼心關照,囑咐我緊抓學習,可以把一部分事情交給悅欣做,她也不負重望,每每完成的相當出色,而且不誤她得本職工作,對班費管理的僅僅有條,班上口語課經常打印資料她都通過比較幾家打印室的價格,挑出價格最便宜的一家做長期合作,為同學們節省了不少錢;團支書張穎同學工作可以說是最重也是最忙的了,她不僅在學生會工作繁忙,而且經常代表班級參加學院的會議或活動,并把相關事宜及時傳遞給大家,是我們班級活動的領頭羊,做群眾工作也比較出色,在班級團日活動策劃中付出了辛勤汗水與智慧,并且在班級創先爭優活動中積極做PPT以及展示,為班集體貢獻了不少力量;新上任的體委胡月同學生龍活虎,在校運動會中勇奪女子3000米冠軍,并且組織同學們開展了拔河比賽,豐富了同學們的生活,增進了同學間的感情,而且在班級事務中樂于助人,無私奉獻,是我們學習的榜樣;宣傳為孫琪玉同學總是讓她的身影活躍在班級活動的前沿,為大家拍照留念,同時也是為班級團日活動和主題教育月活動提供素材,為班集體的前進默默貢獻著她的力量,不爭名,不為利,只為大家學習生活的更好,為班集體榮譽喝彩;勞動委寶賽玲同學也是不求回報的為同學們服務,在“身邊榜樣,前行力量”主題教育月活動中成為大家公認的服務之星,接受此榮譽稱號,她當之無愧;文娛委員龔雪能歌善舞,在每一次的班級娛樂活動中都積極獻言獻策,組織同學們開展娛樂活動,并且表演節目,每每給同學們帶來歡笑和快樂,功不可沒;心理委岳雪婷給大家的印象一直都是活潑好動的,她快樂的身影和歡樂的笑聲時刻感染著大家,給大家一個好的心境,美妙的氛圍,在同學不高興的時候積極開導,送來陽光和溫暖,是我們大家不可或缺的心理醫生;副班長錢雨婷新上任不久,但每天上課或自習都能看到她默默清點人數的身影,對工作認真負責,好的紀律離不開她的勤勤懇懇和耐心監督,在此我一并對他們表示衷心的感謝,因為他們的配合與努力,辭舊迎新,我們度過了大二上學期,并期待和展望美好的20xx和新學期的到來,希望在下學期的工作中大家還能如此僅僅抱作一團,戮力同心,為陽光班貢獻自己微薄的力量。

      最后,陽光的班級,陽光的我們三十五位同學和老師們,預祝大家快樂20xx,新的一年,學習工作棒棒的,身體心理壯壯的!

    大二學年個人總結5

      生活總會在關上一扇門的同時,為你打開一扇窗。上學期的歷程磨煉了我,讓我日漸成熟,勇敢挑戰,積極應對人生。流過淚水,有過汗水,總不舍心中的朝陽,我相信人若勇敢往前走,就讓眼淚在路上變花朵。

      大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。

      其實,我是真的不愿承認自己已經是大三了,不愿承認自己的大學生活已經只剩下二分之一,不愿承認自己已經22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習慣……

      說這些要表達的意思是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!

      下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。

      首先,在學習上,我做到嚴格要求自己,認真看書,有計劃的做事情,合理安排時間。我始終覺得學習是一件終生的事情,如果能在日常生活中注重積累,隨時隨地的抱著一顆學習的心態,總會有很多意想不到的收獲。

      只是,我個人覺得,現在這個狀況,付出了也不一定有收獲。這是個多么悲觀的態度我知道?墒,大學課程的學習無非就是最后幾周的突擊,這是大家公認的。所以,通過兩年的大學課程的學習,我們都開始問自己,究竟學到了什么。有位代課老師講出了我們的困惑,反問我們:那你們究竟想學什么。是呀,我們想學什么。對此,我深感無語。關于專業課程的學習,這算是對課內知識學習的定義吧。一個學期,既在質疑,更多的還是思考并接受。直接上升到學術層次的課程內容,起初確實有點吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經對學術沒有太明確地認識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,現在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。首先,正如先生所說,學術正是一個不斷爭論的過程。從質疑到探尋再到接受,如此循環往復,學術的基本精神就在于此。基于這種學習方法,我在學習上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名,大二名次沒有什么大的變化,但卻感覺自己成績有些下滑。我想了一下,還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了,準備用一種高效的學習方法學習,可是沒有取得什么好的成效。因此,也產生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅使著我,是我沒有達到預期的目標。

      其次,在工作上,大二學年我擔任了班級班長,過去一年的班級工作過程中讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多.在學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。在任職班長期間,很多的日常事務,都是由班長牽頭,帶領班委和同學完成。這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統籌能力,交流交際能力都有一定程度的`提升,唯一不足的是在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自己的性格決定的,

      最后,在生活上,大二的生活相比大一,似乎要忙碌單調了一些,由于專業課程和班長一職,我在學習和工作上所花的時間,遠遠多于我的個人時間,少了一些個人娛樂放松的時間。但在大二期間,由于工作原因,多了一些與人溝通交流的機會,認識的人越來越多,結交的朋友也越來越多。不得不說,朋友對于一個人來說是很重要的,開心的時候一起分享,困難的時候一起度過。

      時常會想,生活確實艱難,要隨各種外部壓力,更要面對自己內心的困惑,苦苦掙扎中。但是,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意。面對這一切,我們要相信,擦干眼淚,世界總是在微笑,保持樂觀的心態,陰天的日子總是短暫的。

      大二就這樣悄然逝去了,回首過去,一方面總結懷念,另一方面吸取經驗教訓,為未來做更好的打算安排。大三,我來了!

    大二學年個人總結6

      來到師院上學已經兩年了,記得大概也是去年的這個時候,我寫了一份大一學年的總結,當時我內心滿懷著對過去一年的懷念和對未來一年的憧憬,而如今又過了一年,心情卻還是從前的心情,大二學年個人總結。如果說大一的生活是波瀾壯闊的話,那么大二的生活可謂是漣漪蕩漾,***不足而深沉有余。 生活上,沒有了大一剛來學校時的新奇勁兒,更多的是按部就班地過自己的“小日子”。宿舍里的同學間也從一開始的“你好,我好,大家好”逐漸轉入了磨合期,每個人都有自己的事情要想、要做,我也逐漸地適應著獨立生活。

      學習上,和大一比沒什么變化,還是一樣的“大學三部曲”——上課、自習、泡圖書館。除非特殊情況,上課不遲到、不翹課、按時交作業是我對自己學生生涯最基本的要求,工作總結《大二學年個人總結》。

      在這個新的學年里,我總結經驗教訓,嚴于律己,合理分配和利用課余閑暇時間,堅決不重蹈覆轍,尊重自己,拓展自己!像水一樣的活著,不斷積累自己,當時機還沒有來的時候默默的.繼續努力,當時機來到的時候,我就能夠奔流如海,成就自己的夢想!

      總而言之,大二的生活豐富多彩,其中也不乏機遇和挑戰。但它作為以往十余年為高考而努力的生活 和 從今往后為自身而奮斗的生活 的正式劃分點,我知道,它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶著對未來的期盼與信心,在大學這條路上,必將越挫越勇,奮力前行!

    大二學年個人總結7

      時光荏苒,偷走啦我的大一和大二的時光,轉眼間大學生活已經過去啦一半!回顧自己的大學生活真實感慨萬千!想想自己剛進大學的雄心壯志,想想自己現在的“萎靡不振”!感覺慚愧的無處藏身!!

      大一的時候感覺剛剛從高中的牢籠里出來,自己自由啦,上網玩游戲,逃課,打球,不管有用的沒用的自己都做啦,就是沒有吧自己的學習搞起來!說實話,自己現在想一想,我錯過啦很多東西!這些東西是我現在覺得非常重要的東西,比如說學習成績啊,和很多必修課程啊!沒有辦法,世界上沒有后悔藥可吃,我所能做的只能是抓緊今天!

      但是很不幸這種很浪費時間的狀態一直持續到大二的上學期!大二下學期我感覺自己突然醒悟,明白啦我自己內心真正想要的的東西,真想自己的一個同學所說的那樣:只有學進自己腦子里的東西才是自己的,別人想拿也拿不走!所以大二下學期我開始為我的`將來打算,認真學習,增加自己各方面的貯備!所以我覺得的的大學生活是從大二下半學期開始的!

      大二下半學期我認真的學習,不逃課,上課認真聽講,認真的完成自己的作業,課余時間注意鍛煉自己的身體,協會方面我也盡量的推脫,爭取自己的時間!

      這年大三,我決定要沉下心來為我的以后找工作做好各種準備,學習,人際課外知識,專業知識,應聘技巧,等等,加油加油加油,看我表現!!

    大二學年個人總結8

      學習方面:到課率較高,功課學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀,且專業素養增強!再接再厲!

      生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學關系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足之處。

      其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作,其間交際能力、人際關系得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!以后更加要鍛煉自己,無論任何場都必須珍惜機會。

      缺點。缺乏專業知識上的鍛煉和自信心不夠強是我最大的`缺點。專業知識理論學習有限,專業知識面的限制。對自己的認識還需加強,相信自的能力。比如,寫作和語言的綜合運用方面能力。

      總的來說,我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間,學校基本的情況,?其進步情況不是很明顯,其個中不足原因種。種,如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限,以及個人掌握專業和其他知識資源的局限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況……種。種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響。

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