法制工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的法制工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制工作計劃 篇1
一、指導思想
緊緊圍繞中央及省、市、區加快推進依法行政的要求，進一步強化我局綜合行政執法隊伍法律法規培訓力度。通過學習培訓，不斷提高執法隊員思想政治素養，準確理解相關法律條文，切實把握其精神實質，夯實執法工作基礎，增強執法人員的綜合素質，提高行政執法效能，提升綜合行政執法隊伍形象，努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的綜合行政執法隊伍。
二、培訓對象
綜合行政執法局全體干部職工。
三、培訓時間
（一）局機關每季度組織舉行法制交流座談會（至少一次），時間安排在每季度首、尾月的`下旬，并按計劃開展會前學法活動。
（二）各執法大隊每月應自行組織一次集中學習（學習內容報政策法規股審核），時間由各大隊自行安排，可以采取以會代訓等形式進行學習培訓。
（三）計劃于x月x日至x月x日（共x天）舉行綜合行政執法專題培訓，由全區鄉鎮、街道綜合行政執法工作分管領導、工作人員及局執法人員參加，重點針對綜合行政執法改革，開展水政、城鄉規劃、勞動監察、殯葬等行政執法培訓。
四、培訓地點
（一）局機關學習培訓地點統一安排在局十一樓會議室。
（二）各大隊組織的集中學習地點由各大隊自行負責安排。
（三）綜合行政執法專題培訓計劃于區委黨校舉行。
五、培訓內容
培訓主要分為素質能力培訓、綜合行政執法涉及的法律法規知識培訓。培訓內容包括以下兩個方面：
（一）專業法律知識。主要包括執法人員必須掌握的實體法、行政處罰法等程序法、行政復議、行政訴訟等相關法律法規。
（二）業務技能知識。主要包括《x省行政執法規定》、《x省行政處罰聽證程序暫行規定》、執法文書示范文本等內容。
六、培訓責任分工
（一）局政策法規股負責牽頭組織培訓。
（二）局辦公室負責集中學習場地安排。
（三）局財務裝備股負責后勤保障。
（四）執法大隊負責各隊集中學習。
（五）局督查室負責培訓學習期間的督查考核。
七、培訓方式
（一）以集中授課培訓為主
1、集中學習相關法律法規。
2、行政執法案例交流、執法文書點評、案例分析討論。
（二）組織局機關執法人員參加中央、省、市、區組織的執法相關業務學習培訓。
（三）組織全局干部職工開展會前學法。
（四）組織局機關執法人員參加封閉式集訓。
八、目標任務
（一）實現法律法規培訓規范化、制度化、正常化，使執法人員法律知識、業務能力、執法效能進一步提高，法治理念、服務意識、履責能力進一步增強，行政執法做到公正、規范、文明。
（二）行政執法人員全年法律法規及業務學習培訓不少于xx課時，每課時xx分鐘，（包括講座、案件研討和集中培訓時間）。所有執法人員自學時間不得少于xx課時，定期檢查學習筆記，積極鼓勵行政執法人員參加法律專業學習。通過培訓不斷提高執法人員綜合素質，進一步規范執法行為，全體執法人員培訓覆蓋率達xxx%。
九、具體要求
（一）加強領導，統一認識。提高綜合行政執法人員的法律知識水平，是行政執法隊伍內強素質的有力手段。局機關成立執法培訓領導小組，由局黨組書記、局長任組長，其他班子成員任副組長，各股（室）、執法大隊負責人為成員，政策法規股具體安排實施。各股（室）、執法大隊要統一思想，充分發動提高職工對開展學習培訓活動重要性的認識，切實增強參加學習培訓的主動性和積極性。
（二）抓好落實，確保效果。各股（室）、執法大隊要按計劃要求認真落實，積極配合，做到有集中（自學）學習記錄、有學習出勤登記、個人有專用學習讀書筆記，切實把學習抓到實處，確保學習培訓達到預期目標。
（三）嚴肅紀律、合理安排。參加學習培訓人員要嚴格執行請銷假、簽到等考勤制度，自覺遵守會場紀律，努力營造良好的學習氛圍。局督查室加強對培訓學習的督查考核，確保培訓計劃的逗硬實施。各股（室）、執法大隊要妥善處理好工學矛盾，合理安排工作和學習時間，確保人員、時間和學習效果的落實。
法制工作計劃 篇2
今年法制科將按照市委市政府“中央八項規定落實年”和政府辦“干部紀律作風轉變年”要求，著重從以下幾點開展工作：
一是提升專業能力，改進作風。我們將改變以往的工作方式，提升工作抓落實的能力，提高工作效率和工作質量，營造人人“爭先進位”的良好氛圍。以群眾“滿意”為最終目標，發揮行政復議化解行政爭議的主渠道作用,積極改進工作方式，提升工作能力，切實維護人民群眾合法權益，幫助解決實際困難。
二是培育創新能力，服務發展。加強法制工作創新力度，爭取以新思路、新舉措、新突破創新政府法制工作。通過借腦融智，開拓進取，努力實現制度創新、理論創新和工作創新，積極推進政府法制工作再上新臺階。特別在規范性文件審核工作中，我們將改變以往的模式，把規范性文件統一發放、統一收集、統一整理，協調征求各部門的意見，避免各部門為了利益僵持不下，在嚴格遵守上位法的前提下，將意見綜合考慮，形成具有操作性的規范性文件，促進依法行政工作。
三是努力打造精品，展示形象。探索學法內容向全方面、多領域拓展，提高全市各級領導干部法治思維和依法決策能力。以職能轉變、思維轉變為重點，深入推進依法行政工作。積極指導各部門各鎮辦創建依法行政示范單位工作，積極培育和推選依法行政示范單位，充分發揮榜樣示范帶動作用。
四是抓好重點工作，爭創一流。主要加強行政執法隊伍建設，提高隊伍素質。嚴格落實依法行政考核制度，提高全市各級領導干部和行政執法人員依法行政意識。規范依法科學民主決策，推進政府職能轉變，為我市的行政執法工作提供有力保障。進一步完善市政府法律顧問制度，充分發揮法律顧問的高級參謀和得力助手作用。
一、協調市人行制定今年《XX市信貸增長指導意見》、《XX市金融支持實體指導意見》、《XX市金融支持“三農”指導意見》、《XX市金融支持微小企業指導意見》。
二、完成XX市金融支持地方經濟發展考核工作，組織召開“XX市金融支持地方經濟發展表彰大會”。
三、積極協調各金融機構及有關單位，力爭年內召開多次形式不同的政銀企座談會、交流會。
四、指導市人民銀行進一步強化對“麗興小額貸款公司”的管理工作，要定期不定期進行現場檢查，使其正規健康發展。
五、協調省、XX市金融辦加快對“XX市康興小額貸款公司”的審批、申報工作，爭取上半年成立運營。
六、年內計劃發展培育一家小額貸款或融資擔保公司。
七、協調“中銀富登村鎮銀行”，加快成立“XX市中銀富登村鎮銀行”進度，立爭年內成立并運營。
八、完成XX市金融辦和市政府辦公室交辦的其他工作。
1、堅持把落實好市委、市政府重大決策和各項工作部署作為督查工作重點，抓好市委、市政府（擴大）會議、各專項工作會議精神以及市委、市政府領導重要批示等貫徹落實情況的督查，及時向市委、市政府反饋貫徹落實情況。抓好市委、市政府工作會議和各專項工作會議以及市委、市政府決定事項的督查，重點督促各鎮辦、各部門按照會議精神，結合自身實際明確工作目標、制定工作措施、抓好工作落實。
2、抓好批示件督查，對群眾反映的熱點難點問題開展跟蹤督查，規范辦件程序，精心做好領導批示件的.交辦、催辦、核查和反饋，對超出規定時限未辦結的批示件及時進行催辦，并編發《督辦通報》定期通報辦理進展情況，切實提高了批示件辦結率。
3、加大現場督查，在督查過程中，堅持對具有典型性的工作進行解剖式督查調研，不斷總結對全局工作有指導意義的做法和經驗，發現和掌握新情況、新問題，特別是苗頭性、傾向性、全局性和深層次的問題，為領導決策提供依據，充分發揮好參謀助手作用。
4、加大辦理工作的督辦力度，一是建立定期通報制，通過編印《督辦通報》，定期通報各部門的辦理工作情況，交流辦理工作的好思路、好做法，督促辦理中的薄弱環節，以此來推動承辦部門切實采取措施，確保辦理進度，提高辦理水平。定期編印《督辦工作情況匯報》，向市政府領導匯報辦理情況。二是建立臺帳管理制，對于督辦事項逐項建立管理臺帳，逐件進行登記、分類、編號、載明事項來源、內容摘要、辦理單位、辦理日期，全面跟蹤督查落實工作；三是建立領導包抓制，對于督辦事項實行分管市長包抓，各部門責任到人，提高辦理效率；四是建立限時辦結制，督促承辦單位迅速落實分管領導和具體承辦人員，按照督辦要求，認真及時辦理。
法制工作計劃 篇3
一、堅持科學民主依法決策
1、嚴格執行重大行政決策程序。嚴格落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經程序，堅持協商于決策之前和決策實施之中。對涉及經濟社會發展和人民群眾切身利益的重大政策、重大項目等決策事項，重點進行社會穩定、環境、經濟等方面的風險評估，將其作為決策的重要依據。
2、加強行政決策規范化建設。明確專門科室負責重大行政決策的組織、協調、指導和監督。逐步建立重大行政決策目錄管理制度，對需要市政府決策的重大事項上報市政府辦公室。推行重大行政決策草案和聽證、論證、評估、審查報告格式化、規范化，建立重大行政決策檔案制度，對決策過程和決策實施中的文件資料及時整理歸檔。
二、加強依法行政能力建設
1、提升法治意識。努力提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境，在法治軌道上推動各項工作。領導班子會議每年研究部署推進依法行政工作不少于兩次。
2、加強執法人員學習培訓。加強行政機關工作人員和行政執法人員法律知識學習，公務員每年學法時間累計不少于40小時，行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少于15天。除參加市每年組織的全員集中培訓之外，采取組織專家授課、觀摩現場執法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式，使培訓更貼合執法工作實際。
3、全面推進行政指導。按照自愿、合法、合理、公開、便民的原則，結合工作實際，選準突破口和著力點，有效開展行政指導工作。綜合運用政策輔導、走訪約見、規勸提示、獎勵引導、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導工作，提升管理效能。
三、推進政務公開工作
1、做好行政許可信息公開工作，包括許可的事項、依據、條件、數量、程序、期限以及申請時需要提交的全部材料目錄，重點做好行政許可辦理情況的信息公開。推進行政權力網上公開透明運行。
2、做好財政預算決算公開和逐步推進三公經費公開工作。啟動部門預決算向同級人大報批工作和部門預決算公開試點工作，啟動三公經費預決算公開試點工作。同時公開本部門三公經費預決算數。將與人民群眾利益密切相關的重點民生專項支出全部納入公開目錄范圍。
3、做好價格和收費信息公開工作。及時公開收費文件依據、收費項目、收費范圍、收費標準、減免政策等信息，加大對價格和收費違法違規行為及處理情況的公開力度，
4、強化依申請公開工作。依法依規做好依申請公開工作，對依申請量大且內容相同的信息，盡可能地納入主動公開范圍，限度地滿足公眾的知情權。將規范辦學的文件、辦事程序、工作職責、辦事流程等公布，主動接受監督，把為民、利民、便民作為工作的出發點和立足點。抓住關鍵工作、關鍵環節，突出群眾關心、社會關注、與群眾利益關系最密切的重要事項，從內容和形式上重點加以深化。重點公開教育局工作職能、內部機構設置及職能，教育事業發展規劃等，公開與群眾關系密切的教育收費標準、招生、教師招考、教師資格認定、各類評優評先等辦事程序。
5、推進學校信息公開。一是擴大公立學校招生信息公開范圍，嚴格落實義務教育施教區信息公開工作，重點加強擇校生招生的信息公開工作，進一步做好公立幼兒園和初中招生政策的解讀，嚴格執行中（高）考加分、高考保送、藝術特長等招生工作的實施辦法、工作程序、入選標準以及資格結果等公示制度，所有獲得中（高）考加分、高考保送資格的考生均實行嚴格的公示制度。二是加大公立學校財務信息公開力度，推動公立學校公開預算決算信息，并細化公開至項級科目。三是擴大學校信息公開范圍。
四、依法化解社會矛盾糾紛
1、規范教育調解工作行為。扎實開展校園及周邊矛盾糾紛排查，認真研究近些年校園及周邊矛盾糾紛現狀、特點及趨勢，及時掌握重點區域動態情況。增強廣大教育行政人員對調解工作的.認識，提高全體教師工作中注意避免糾紛發生的意識。積極探索教育調解的有效途徑和方式，邀請法制機構、人民法院對教育調解工作進行業務指導，請法律顧問參與重大、復雜、疑難的教育糾紛調解工作，不斷提高調解水平。加強與人民法院、司法局、信訪局等單位的協調配合，靈活運用多種調解方式，及時化解各類矛盾糾紛。
2、完善信訪服務體系。嚴格按照國務院《信訪條例》和《省信訪條例》要求，認真接待好每一批來訪，閱辦好每一件來信，規范轉辦、交辦、督辦程序。進一步完善信訪問題定期梳理分析制度，定期梳理收集群眾來信來訪中反映的教育熱點難點問題，加強分析預測。建立365教育智能化便民服務云平臺，強化教育就是服務理念，以便民、利民、惠民為重點，推進網上信訪信息公開，建立處理、跟蹤、反饋和整改的工作機制。
法制工作計劃 篇4
新課程的培養目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說明了法制教育在整個教育教學中的重要地位，作為基礎學科的數學肯定也必須重視法制教育。那么怎樣才能在數學教育教學中更好的滲透法制教育呢？
一、教師在整個過程中起引領作用。
法制過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的一種行為對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂數學課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
二、指導思想：
通過九年數學的教學，提供進教師從教材出發，覓到源頭——滲透點后，引出源源流長的“活水”。顯而易見，滲透點是客觀存在的`，它不可能由施教者任意安排，必須遵循其在教材中所處的特定位置、層次、地位來具體安排，隨著教學進度隨機滲透，因材施教，法制教育的特點是動情曉理，“情動”而“知書達理”,這就是說滲透的方法、形式、時機都應利于創造最佳的滲透氛圍，即學生認知與接受滲透的最佳心理。
3.掌握“滲透度”。找準滲透點是為了解決育人從哪兒選擇突破口，把握滲透時機是為解決什么時間、怎么突破的問題，教師要恰倒好處地處理二者的關系。而在教學中滲透法制教育時，這種滲透如果“透”得不夠，不到位，則會功虧一簣，效果不佳；而過“度”則會改變學科性質，變成法制課，這就要求教學中我們要做到既不可偏頗一方，又能抑揚有節，調度有方，處理好滲透的尺度，做到既到位又不越位。
三、工作要求
1、學校建立以教導處牽頭組織培訓和實施，教研組組織開展教研、備課的工作機制，以確保整個實施工作扎實推進、步步到位。開學后認真落實學科滲透法制教育引導和幫助青少年學生健康成長、預防未成年人違法犯罪、培養社會主義法治國家合格公民。
2、各任課教師必須按時、按章節進行法制滲透嚴格把握標準及要求同時填寫好學科滲透法制教育教案呈現表抓好問題學生的教育并做好教育。
3、教務處組織教研組每月對學科滲透法制教育工作檢查一次并做好記錄、及時反饋。
在學科教育的過程中滲透法制教育要采取靈活多變的教育方法以提高學生的興趣，我作為一名教師，深感任重道遠，因為小學時期是一個養成遵規守紀的好習慣的關鍵時期，但還不能僅僅靠教師個人的力量，它還需要通過學校、家庭、社會共同努力來完成，這樣，才能培養出優秀的人才。
法制工作計劃 篇5
一、普法教育
今年是“五五”普法的第五年，也是具體考核驗收階段。計劃對全局干部職工分別舉辦兩期法制教育并進行測試，重點是《房屋登記辦法》《物權法》及當年新出臺的法律法規。具體時間為四月份和十月份。
二、機關效能
上半年，每月的學習計劃將機關效能建設作為主要內容。7—9月份，召開效能建設監督評議會，找問題，找差距，找不足;開展多種形式的自查自糾活動，及時研究解決工作中存在的問題和不足，不斷鞏固和提高機關效能建設成果;10—12月份，繼續開展自查自糾和補差補缺活動，迎接上級機關效能領導小組明查暗訪和驗收，全面總結效能建設經驗，認真開展績效考評。
三、綜合治理
⑴年初簽定局與所屬各單位的綜合治理依法治理目標責任書;
⑵分上半年和下半年兩次對所屬各單位抓綜合治理工作的實績進行考核。
⑶加強矛盾糾紛排查調解處理工作。計劃每季度排查一次，發現問題及時向局綜合治理領導小組匯報，杜絕發生因調解不力不及時而導致的刑事治安案件;
⑷認真落實縣綜治委和局綜治領導小組當年布置的'有關工作。
四、信訪工作
⑴對越級上訪情況密切關注及時掌握信息，務必在第一時間內及時將具體情況向上級領導匯報;
⑵認真處理上訪反映的問題對群眾反映且能解決的問題，要協助有關單位認真及時解決，對不合理的要求，認真做好教育疏導工作。
⑶每季度進行一次信訪案件隱患排查，將查出的隱患及時上報局信訪領導小組;
⑷對上級交辦的信訪案件不拖延不積壓，積極協助并督促有關單位及時辦理。
⑸做到案案有卷。
五、行政復議、行政訴訟
對每個復議或訴訟案件都要按照法律法規程序認真備案，協助和督促有關單位仔細對有關資料證據等，盡力避免失誤。
六、安全工作
計劃分兩次進行安全教育和安全檢查，對查出的安全隱患及時通知有關單位限期整改。教育干部職工充分認識形式下加強安全工作的重要性，堅持“以人為本建設諧房管”，正確處理發展與安全的關系，把維護干部職工生命財產安全放在首要位置。
七、認真落實并完成好局領導交辦的其他各項工作。
法制工作計劃 篇6
為明確今年的普法宣傳教育內容，統籌安排全縣的法制宣傳工作，按照自治縣20xx年普法依法治理工作要點的要求，就今年的法制宣傳教育工作做以下安排。
一、組織領導
今年的法制學習宣傳工作由依法治縣領導小組辦公室將全年普法宣傳任務分解到月、落實到單位。因此我委要合理安排，有效實施，做好今年的普法宣傳教育工作。
二、宣傳方式
本單位要按照“誰操作使用，誰負責宣傳”原則，充分利用政治學習、開展宣傳、圖片板報、政策法規咨詢、進村入戶、發放宣傳品等形式，廣泛開展法制宣傳教育活動，要以“法治進機關”、“法治進單位 ”實踐活動為載體，進一步加大與群眾生產生活密切先骨干的法律法規的宣傳力度，提高法制宣傳教育的質量和水平，擴大宣傳的'覆蓋面和影響力，堅持不懈的在全社會開展廣泛深入的法制宣傳教育。
三、具體要求
1、學習宣傳憲法和國家基本法律法規。
2、學習宣傳本單位具體操作的專業法律法規的同時，要兼顧對《人民調解法》、《社會保險法》、新修改的《代表法》和《法制宣傳教育條例》的學習宣傳。
3、把《行政許可法》、《公務員法》列為重點法律學習宣傳。
4、開展大型宣傳活動，將活動開展情況按時報依法治縣領導小組辦公室。
法制工作計劃 篇7
20xx年我校法制宣傳教育工作計劃的總體要求是：認真貫徹落實上級部門制定的《法制宣傳教育第X個五年規劃》，按照推進素質教育的要求，以師生教育為重點，以增強師生遵紀守法意識為主題，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，創新法制宣傳教育形式，大力加強制度建設，切實提高學校領導和師生的法律素質，為構建和諧平安校園和創建 和諧平安瑞林 做出積極貢獻。
工作目標
1、依法治校，實施教育陽光行政，進一步提高學校教育執法水平。
2、通過各種形式的培訓與管理，努力提高教師對做好法制宣傳教育工作計劃的認識及依法施教的水平。
3、抓住契機，切實加強和改進青少年法制教育工作計劃，不斷提高學生法制意識，做一個 學法、懂法、守法 的社會小公民。
具體工作設想
一、加強領導，進一步完善管理隊伍，為學校法制教育提供有力保障。
1、健全組織機構，明確工作職責。進一步建立和健全學校法制宣傳教育工作領導機構，承擔起組織實施 五五 普法宣教規劃的職責，發揮好組織、協調法制宣傳教育的職能作用。做到有一把手領導重視，由校級領導分管，明確職能部門和聯系人，工作制度化、經常化，努力為開展好法制宣傳教育提供有力保障。
(1)學校法制宣傳教育組長：曾德俊(校長);
(2)學校法制宣傳教育副組長：謝德榜 陳英銓
(3)學校法制副校長：本鎮法庭庭長
(4)組員：校行政及全體教師
2、切實保障普法經費。學校將從有限的教育經費中安排出相應的法制宣傳教育專項經費，相應訂購法律報刊、圖書、音像資料，辦好法律宣傳欄，切實保障普法培訓等各項法制宣傳教育活動的順利進行。
二、認真做好 五五普法 宣傳工作
1、簽訂相關目標責任書。
2、貫徹會議精神，抓好落實工作。按照上級部門 X五 普法宣教規劃和本年度法制宣傳工作要點，結合本校實際，制訂學校普法宣傳教育計劃，認真做好普法宣傳教育工作。
3、加強輿論宣傳，營造良好的社會氛圍。學校將精心組織各種宣傳活動，大力宣傳我校以往普法工作取得的成就，深入宣傳開展 X五 普法的必要性、重要性，大力宣傳 五五 普法的指導思想、工作目標和主要任務。
三、切實抓好重點對象的法制宣傳教育
(一)扎實推進青少年法制宣傳教育工作，增強中學生的法律修養和公民意識。
1、積極開展校內外法制宣傳教育，切實提高青少年的法律素養和公民意識。扎扎實實提高法制教育課的教學質量，做到計劃、課時、教材、師資 四落實 ;在期初、期末、重大節假日和 6.26 國際禁毒日、 12.4 全國法制教育宣傳日，組織學生開展好各類法制教育活動。
2、組織教師進一步學習宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規。進一步完善有關學生管理的'規章制度，保障學生的合法權益;依法加大校園周邊環境的專項治理、傷害事故的防范和處理力度。
3、全面推進素質教育，建立和完善預防在校學生違法、犯罪的制度。積極開展不良行為學生教育轉化與管理方面的專題研究，不斷探索有效的教育管理方式，研究法制教育的規律和特點，培養學生良好的行為習慣。
(二)不斷加強對學校領導的法律教育培訓力度，進一步提高依法治校、依法治教的能力和水平。
1、重點組織學校領導班子成員和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規和《行政許可法》、《監督法》等有關行政領域的法律法規，不斷提升學校領導依法治校的能力和依法執政的水平。
2、組織學校領導班子成員和黨員干部，通過上網學習、新聞媒體學習、讀報學習和咨詢等多種渠道和方式，激發個人學法、守法、用法的自覺性。
(三)加強對教師的法律培訓，提高教師職業道德修養和依法執教的自覺性。認真組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護條例》和《刑法》等相關教育法律、法規和重要文件，增強教師依法履行職責的意識;認真組織教師學習《合同法》、知識產權等相關法律法規，提高教師在開展科學研究、發表論文等活動時的法律意識，自覺維護合法權益。大力加強師德建設，提倡教師通過言傳身教，帶動學生自覺學法、守法，不斷提高育人水平。
四、建設和諧平安學校，不斷提高學生法制意識，制定相關的具體措施。
學生是法制宣傳教育的重點對象，本學期我校主要通過課堂教育、晨會、班隊活動、社會實踐活動等方式，不斷提高學生法制意識，做一個 學法、懂法、守法 的社會小公民。主要措施為：
1、每周有一次晨會是關于法制教育的內容，具體內容由學校當天值日行政自定，學校主管領導定期檢查晨會教育情況。
2、開展警校共建活動、創建 安全文明校園 活動。加強與當地派出所的聯系，及時取得他們的支持，請他們選派相關人員到學校開展各項法制宣教育工作。
3、學期內每班在開展有關法制教育方面的專題班會不少于二次，且對學生進行法制教育要落實到每節班會上，主要如交通安全工作計劃教育、環境衛生教育、未成年人法教育、自我保護法教育等。
4、思想品德教學的教師要加強法制課的研究和指導，及時相應地在教學中貫穿法制教育內容，教育學生如何守法、用法、護法。
法制工作計劃 篇8
1、多參加保安工作的培訓
保安工作要想持續發展，干部帶頭是個關鍵。首先是各級管理人員要帶頭加強學習，明確責任;其次是帶頭認真工作，深入調研，勇于實踐，堅持創新，自覺地增長才干，迅速適應新形勢下的工作要求，成長為本職工作的行家里手和專門人才。再次是針對發展認識不足、管理意識淡薄、制度執行不力等問題進行深刻反思，剖析自我，總結教訓，開闊視野，及時化解大大隊存在的各種矛盾和難題，摘掉后進帽子。
2、夯實基礎工作
班組是企業的細胞，班組工作是大隊各項工作的基礎。明年，保安大隊將面臨新的機遇和挑戰。根據目前班組管理的.實際狀況，強化“三基”(基層、基礎、基本功)，實現“五型”(學習型、效益性、管理型、創新型、和諧型)迫在眉睫。大隊要注重解決強本固基的問題，夯實基礎建設，大力提高班組功能，充分發揮班組作用，調動各方面的積極因素，使人人都是管理者、個個都是主人翁，全面提升大隊的發展能力。
3、繼續提高經濟效益
明年，要通過抓管理、促服務，保穩定、上水平的方法，進一步拓展工作渠道，增強品牌效應，贏得客戶信賴。
4、自身業務方面存在差不多的思想，工作方法簡單，效果不明顯
在指導下面工作時，對有些似是而非的問題不夠認真對待，有遷就的思想。在下一步的工作中。將在提高實效性上下功夫，同時注重加強對公司規章的學習理解，依據保安條令來指導保安隊伍建設，把問題查準，把頑疾克服。
我們決心在上級的正確領導下，進一步解放思想，發揚“自強、開拓、嚴謹、卓越”的保安精神，立足實際做好各項保安服務工作，努力打造“某某保安”品牌，為促進保安事業更快更好地發展而奮斗!
法制工作計劃 篇9
深入貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀為指導，按照省、市教育法制行政部門的工作要求，全面加強教育法制建設，在深入開展“五五”普法的基礎上，扎實推進依法行政和依法治校，推動我區教育系統法制工作走向深入。
一、推進“五五”普法規劃，認真開展法制宣傳教育活動。
1、加大法制培訓力度，提高法制工作人員素質。
以學習教育專業法及教育法制基本知識為重點，分層次搞好教育行政干部、學校校長的培訓，提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平。組織中小學法制副校長、法制辦主任參加省、市教育部門舉辦的法制教育培訓和“百名中小學優秀法制辦主任”評選活動。
2、加強教師的法制教育，提高依法施教的能力。
集中開展“教師法治學習月”活動，組織全區中小學青年教師認真學習《教師法治教育讀本》；組織參加市教育局開展的以“樹立法治理念、弘揚法治精神”為主題的第二屆全市中小學青年教師法制演講比賽；參加省教育廳組織的“依法治校與構建和諧校園”征文活動；組織全區中小學教職工參加省教育廳的《義務教育法》知識考試。引導廣大教師樹立依法行使權利、履行義務，構建民主、和諧、有序的校園法制環境。
3、加強青少年的法制教育，提高法律素養。
各學校要以5月份法制教育月，“12.4”全國普法宣傳日為契機，深入開展以學習宣傳《未成年人保護法》為主要內容的“六個一”主1
題教育活動，即：組織一次模擬法庭；一次法制教育主題班、隊會；一次法制演講比賽；一次法制手抄報比賽；一次法制專題講座；一次法律知識答題活動。通過活動，集中對學生進行有組織有聲勢地普法宣傳教育，并通過組織參加法制漫畫等評選活動努力營造學生學法氛圍，提高中小學生的法律意識。
4、繼續抓好中小學法制教育“四落實”工作。
法制課計劃、教材、師資和課時的“四落實”是法制教育的基礎工作，教育局法制科將繼續加強對我區中小學法制教育工作的指導和檢查，要求各中小學在實現法制教育“四落實”的基礎上，推動各校開展豐富多彩的法制教育第二課堂活動，加強學生的.公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平公正的理念。
5、迎接市教育局“五五”普法督導檢查，參評“法律進校園”示范單位創建活動。
二、推行普治結合，深入實施依法治校工作。
（一）推進依法行政，規范教育行政行為。
1.規范教育機關依法行政的程序，執行規范性文件審核和備案制度。對教育局各科室起草的規范性文件的內容及程序進行合法性審查。
2.繼續抓好《河北省學生申訴辦法 (試行) 》 (冀教規
[20xx]3號)的貫徹實施工作,建立健全教育申訴、調解制度、完善學生申訴程序，推進教育維權工作步入依法、規范的軌道。協調處理法律維權投訴，依法保障學校、教職工和學生的合法權益。并適時召開學生申訴案例分析座談會。
（二）深化依法治校，規范學校辦學行為。
1、組織市級依法治校示范校的參評活動。
以迎接石家莊市依法治校示范校評比表彰活動為契機，在鞏固我區依法治校工作原有成績的基礎上，充分發揮28中、機場路小學、石崗一校和42中四所省級依法治校示范校的龍頭帶動作用，以進一步完善學校內部管理體制，加強學校章程制度建設，推進民主管理和學校辦事公開，健全維權機制為重點，進一步深化我區依法治校工作。
2、籌備迎接依法治校校長論壇的召開。
3、深化學校辦事公開工作的開展。
繼續加強對各校辦事公開事項目錄和流程編制工作的審核，豐富辦事公開的載體、加強相關制度建設。
法制工作計劃 篇10
一，充分發揮教師在教學中體現的人格魅力。
德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂數學課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
二，充分利用教材挖掘德育素材。
在小學數學教材中，大部分思想教育內容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。例如在教學多位數的讀法的時候，可以列出我國改革開放以來的一些數據讓學生進行練習，這樣一方面學生掌握了知識，另一發面也從中體會到我們國家取得的輝煌成就。在教學時分秒時可以對學生進行珍惜時間的教育。在教學圓周率時，可以介紹圓周率是我國的一位偉大的數學家和天文學家祖沖之計算出來的，他是世界上第一個把圓周率的值的計算精確到小數點后6位小數的人。并講述了祖沖之在追求數學道路上的感人故事，這樣既可以學生的民族自豪感，自尊心和自信心，從而轉化為為祖國建設事業而刻苦學習的責任感和自覺性，另一方面也可以學生培養不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻身精神。可以說是一舉多得。這樣的例子在數學中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。
三，在教學過程中進行德育滲透。
教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。在數學中，有很多規律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時候就可以引導學生進行討論，共同思考，總結。這樣不斷可以培養學生的各種能力，而且還可以培養他們團結合作的能力等。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
四，利用教學活動和其他形式進行德育教育。
德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些數學活動課和數學主題活動。例如，四年級學過簡單的數據整理后，我們可以讓學生回家后調查自己家庭每天使用垃圾袋的數量，然后通過計算一個班家庭一個星期，一個月，一年使用垃圾袋的數量，然后結合垃圾袋對環境造成的影響，這樣學生既可以掌握有關數學知識，又對他們進行了環保教育。另外要根據學生的愛好開展各種活動，比如知識競賽，講一講數學家小故事等，相信這樣一定會起到多重作用的。
在數學教學中滲透德育教育也要注意它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。我相信只要在教學中，結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。
課堂教學是學校教育教學的重要途徑，課堂教學的有效性是教學質量的核心，因此提高課堂教學有效性是當前急需解決的問題。我校緊緊圍繞這一核心問題，以優化教學管理、轉變教學觀念，提高教學能力，謀求學生發展為出發點，不斷改革創新，不斷探索實踐，逐步形成了一條優化課堂教學之路。
一、優化教學管理，調控教學環節，評價教學效果，創設良好管理環境。
針對學校青年教師較多，經驗不足，駕馭課堂的能力不夠，教學效果不夠理想的現狀，我校堅持每周一次集體教研、備課制度。周二要求同科教師集體說課，研究當周教學，說教法、說學法，統一教案、統一學案，使同頭課教師有一個明確的教學思路、明確的教學方向、明確的教學任務。在此基礎上，任課教師教研活動后再結合自己的教學風格、教學特色，結合本班學生的學習特點、知識基礎，撰寫出個人手寫教案，經指導教師把關簽字，而后實施于教學活動。周五下午教研活動注重教育理論學習，落實“周周練”的具體內容，分工協作地完成下周教學案一體化的制作，保證下一周的教學工作有計劃地實施，使課堂教學與學生的同步訓練內容高效充實。
為提高教學質量，我校制定了聽評課制度，并舉行兩次教學公開日。聽課制度要求校長、教務主任每學期至少聽課15節，教師至少聽課8節，聽課后要進行及時的`評課交流，肯定優點，至少指出課堂教學的三條不足，以幫助老師們不斷提高自己的教學效果。當前，全校已形成了濃厚的聽課交流風氣，同科之間、師徒之間、不同學科之間廣泛交流，成為促進青年教師成長的有力手段。
為落實我校“兩導一點”的課堂教學理念，把握課堂教學效果，促進學生主動學習的狀態，我校制訂出了課堂教學評價方案，從教師的教和學生的學兩個方面去衡量和評價課堂教學的有效性。教師的引導和講授方面占50%，學生主體活動情況占50%。對教師教的評價，主要看教師的情景創設、教學引導、教學方法手段是否得當，教學能力是否具備；對學生表現主要從課堂活躍程度，學生思維深度，知識的掌握、理解、運用狀況來評價和衡量課堂教學效果，通過課堂教學評價來正確引導教師的課堂教學，從而提高課堂教學效果。
課堂教學效果不僅體現在課堂教學的過程中，更重要的是體現在教學成績上，所以教學成績評價制度和獎勵機制對優化課堂教學，提高課堂教學的有效性起著重要的引導作用。
二、激發學習動機，創設教學情境，建立良好師生關系，提高課堂教學的有效性提高課堂教學有效性的一個基本條件就是學生主動參與。學生是課堂教學的主體，如果學生不愿學，不想學，那么，提高課堂教學有效性就是一句空話。學生主動參與的前提是要有學習動機，因此，有效教學就是激發學生的學習動機，喚起學生對學習的興趣、激勵學生求知的渴望和取得成就的愿望。
使學生了解我們所學知識的價值，明確了學習的意義，學習將成為一種發自內心的主動行為，而不再是一種負擔，從而提高了學習效率，增強了課堂教學的效果。創設成功的機會，給學生成功的喜悅。“失敗是成功之母”，也可以理解為“成功是成功之母”，我校教師從兩個方面著手為學生創造成功的機會，一是因材施教，針對學生在學習能力，基礎知識，智力水平方面的差異，實行分層教學，學案上準備不同層次的習題，試卷上設置選做試題，使每個學生在各自的層面上都能得到肯定，使他們跳起來都能摘到“果子”，都能感受到“學有所得”。二是引導學生用所學知識去解決實際問題，解決一些他們所關心的實際問題，解答一些日常生活中遇到的問題，解釋一些日常生活中常見的現象等，讓他們感到學有所用，體會到學習的喜悅。在長期的實踐中，尊重、鼓勵和贊賞已成為我校教師基本的教育教學理念。
課堂上的心態、情感、觀念和評價不同程度的作用于課堂教學，影響著課堂教學的質量和效益。受師道尊嚴的影響，教師總是以長者的身份對待學生，對學生的過失通常是批評和訓斥，當學生心理上受到老師的傷害時，就會產生抵觸情緒，所以在當今課堂上，學生與老師頂撞的現象時有發生。要處理好突發事件，維持好教學秩序，提高課堂教學效率，就必須創設一個和諧、愉悅的課堂教學環境，其中師生關系是一個重要的方面。我校教師遵循“以生為本，尊重學生個體差異，限度的理解、寬容、善待學生”的教育觀念，對成績不好的學生不歧視和排斥、對提出怪異問題的學生不嘲笑和諷刺，當學生因為回答不好問題感到難堪時，當學生為自己的錯誤感到不安時，教師采取的是寬容和微笑，微笑也是一種教育，一個善意的微笑常常勝過嚴厲的批評和苦口婆心的長談，收到無聲勝有聲的效果。“親其師，信其道，樂其學”，教師的人格魅力和與學生的情感交流，才能建立真誠的理解和可信賴的師生關系，這是課堂教學中不可缺少的重要因素。在我校課堂上師生之間沒有專制、壓力、戒備、懷疑、對抗的情緒，只有共同探究、互相商榷、合作學習、暢所欲言的交流和溝通，教學相長，收到了很好的教學效果，提高了課堂效益。
三、細化教學環節，完善教學方法，落實教學內容，實現課堂教學的高效率
我校教師備課力求做到細和實，備課要備課標、備教材、備重點、備難點、備方法、備學生、備板書、備練習，所備內容要有針對性，既要有預設性又要有生成性和擴展性。講課要引入巧妙，講解精當，練習合宜，反饋積極，總結系統規范，板書工整清晰，多媒體實用恰當，學生上課狀態良好，積極思維，全面動腦動手，認真記錄筆記。
樹立現代課堂教學理念，不斷革新教學方法。課堂不應該成為學生靜聽教師宣講規則的圣殿，而應當成為學習活動的辯論場、實驗室和表演臺；課堂不應當是千篇一律的講和練，課堂上應該組織討論，就學生關心的問題，讓學生和老師都提出自己的觀點，學生和學生之間、學生和老師之間開展平等的對話討論，使學生在討論中交流和學習；課堂還應該成為學生通過實驗驗證、發現和探索真理的過程；課堂也可以成為學生表演的舞臺，學生可以將課本內容按照自己的理解搬上舞臺，對原有的角色作出生動的詮釋。總之要把課堂還給學生，讓課堂煥發生命力。
四、鞏固教學效果，評估教學成績，反饋教學問題，彌補課堂教學的漏洞
課堂教學是一門藝術，是藝術就會存在遺憾，因此課下的作業和練習是我們消除遺憾的必要手段。我校制訂了嚴格的關于作業量及其檢查批改的規定，將有力地推動我校課堂教學。
法制工作計劃 篇11
一、指導思想：
為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。
二、工作重點：
1、進一步完善管理、規范辦學，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網絡，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透明化。
2、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。
3、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。
4、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的.學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢？同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。
5、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級，要求學生做到“靜、凈、競”。
法制工作計劃 篇12
一、大力開展法制宣傳教育，不斷提升普法工作成效
1、認真做好法制宣傳教育工作。一是面向全系統，繼續推進領導干部、執法人員、檢驗人員等法律知識更新培訓，把學法、用法納入年度考核范疇，提高全系統領導干部和行政執法人員學法用法水平、強化依法行政意識；重點加強技術機構相關人員法律知識學習培訓，強化責任意識、風險意識，確保依法施檢、程序規范。二是面向企業，結合質量、標準、計量等業務工作，靈活多樣地開展質監法律法規宣傳，強化企業質量安全責任主體意識。三是面向全社會，多途徑、全方位地開展宣傳，引導消費者增強質量維權意識，營造人人關心產品質量、關注質量安全、參與質量監督的良好氛圍。
2、認真做好新頒布的法規宣貫工作。針對新制定發布的法律、法規和規章，組織開展多種形式的宣貫、培訓、教育工作，普及質監法規知識，促使全系統準確理解法規內容，提高行政執法質量；促使行政相對人提高法律意識，自覺遵守法規要求。
3、圍繞市法制辦開展的送法下鄉主題活動，組織開展法律六進活動（法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位），總結上報法律六進的好經驗、好作法。
二、努力建設法治質監，切實做到依法行政
1、在法律法規方面，要重點學習貫徹省委、省政府《法治湖北建設綱要》和質監法規，認真探索、研究現行質監法規、規章，深入開展依法行政教育培訓工作。
2、在行政決策方面，要形成科學、民主、規范的行政決策機制，建立行政決策的公開制度、公示制度、聽證制度等。嚴格規范性文件制定發布工作。做好對重大行政決策的合法性審查工作，完善規范性文件定期評估清理制度、報備情況通報制度、報備規范性文件公布制度。對規范性文件實行定期檢查、上報，加大對涉及規范性內容的行政性文件日常監督力度，加大規范性文件糾錯力度，對存在問題的規范性文件，及時提出糾正意見或建議。
3、在行政管理方面，要建立權責一致、行為規范、保障有力的行政執法體系。行政處罰要及時、迅速，違法行為得到及時糾正，當事人的合法權益得到切實保護。
4、在行政監督方面，做到監督制度和機制基本完善，行政監督的效能顯著提高，監督的機制、途徑、方法不斷創新，真正做到有權必有責，用權受監督，違法必追究，侵權需賠償。
5、在思想觀念方面，要不斷提高依法行政的觀念，切實轉變工作作風，把以人為本、執法為民真正落實到執法實踐中，筑牢拒腐防變的思想道德防線，自覺做到清廉執法。
6、在執法能力方面，要增強依法行政的能力，增強行政執法人員的政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高理論思維能力、處理復雜問題的能力和工作創新能力，使之適應新時期行政執法工作發展的需要。
7、在履行職責方面，要狠抓內部依法行政制度的`落實，通過積極參加市政府組織的法制宣傳教育月活動，形成一套既能按法定程序依法行政，又能符合工作實際，較為完整的行政管理體系，以規范全系統的依法行政行為。
三、深入抓好執法監督，積極推進法制工作創新
1、不斷完善說理式執法文書工作。堅持以說理式行政處罰文書的使用為抓手，提高行政執法人員的業務素質，構建行政處罰工作的新平臺，提高行政執法案件的辦理質量和水平，切實規范行政行為。
2、深化開門審案工作。要進一步擴大開門審案的范圍，提高開門審案的質量，在規范行為，樹立形象方面取得新成效。
3、進一步加強行政許可文書、案卷、集體審議制度的執行力度，規范行政許可行為，完善行政許可文書的普及使用及案卷的建立。
4、全面開展行政執法過錯責任追究。認真貫徹落實國務院行政執法責任制決定，嚴格執法過錯責任追究，加大對行政不作為和亂作為的監督力度。
5、切實搞好信息公開工作。按照市委、市政府有關要求，完善黨務、政務公開工作的制度建設，及時公開應當公開的項目。
6、嚴格規范行政裁量權的行使，確保權力在陽光下運行。結合本系統執法工作實際，進一步健全行政處罰自由裁量權制約機制，細化、統一處罰裁量標準，規范全系統行政處罰工作。
7、加強案件審理工作。認真把好案件初審關，報送的案件做到事實清楚、證據確鑿、適用法律法規準確、程序規范。要認真貫徹執行有關行政處罰檔案管理規定，將案件及時整理歸檔。要在堅持案件集體審理的基礎上，探索簡易案審新機制。
8、完成全體執法人員執法證年審和新進人員的執法證取證培訓工作。按照省、宜昌市局部署，配合抓好執法人員的培訓、考核工作。
法制工作計劃 篇13
20xx年是“五五普法”的第五年，結合社區實際，在總結“五五普法”和經驗和不足的基礎上，圍繞深化創建“平安社區”這一主題，深入開展法制宣傳教育，努力提高社區經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此，特制定20xx年普法宣傳日工作計劃如下：
一、加強領導，明確責任分工
社區要把法制宣傳列入重要的議事日程，要有年度計劃和檢查總結。要建立和調整工作小組，堅持社區主要領導親自抓，同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點，加強培訓學習，使之成為普法宣傳骨干，成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。
1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時間時段，擴大宣傳內容，要有法律知識、典型案例、法在身邊等內容。
2、要充分利用黑板報、櫥窗、標語、橫幅等簡易實際，易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。
3、加強各級干部的法制教育。主要學習《行政許可法》《物權法》等法律、法規。
4、加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。
5、加強企業和外來人口的.法制教育，重點是《交通法》、《安全生產法》、《流動人口管理條例》、《消防法》等內容。
6、完善以會代訓制度，加強法制宣傳骨干的培訓工作。
7、積極開展與平安創建相關的各項法律法規和大政方針的宣傳教育。
二、通過大力宣傳，進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識，促進全鎮依法治理工作，把各類違法犯罪現象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區的經濟社會發展提供良好的法治環境。
三、加強檢查，抓好督促落實
1、落實普法經費，做到專款專用，確保“普法宣傳”工作和依法治理工作順利開展。
2、建立健全各項制度措施，規范臺帳資料，做到年度有計劃、半年有小結，年終有總結。
3、強化依法行政，不斷規范行政執法行為。
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