個人年終工作述職報告5篇
在生活中，報告不再是罕見的東西，寫報告的時候要注意內容的完整。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的個人年終工作述職報告，希望對大家有所幫助。
個人年終工作述職報告 篇1
1、個人年終工作述職報告開頭
20xx年度在緊張匆忙中度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實，忙碌而不失條理。本年度我分管學校教育教學工作，同時擔任學校關工委主任一職，協助校長、教導處、團總支和各班主任加強對青少年學生的教育和管理。在金校長直接領導下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利進行，并取得了一些成績。現就一年來我所做的工作，向上級領導和全體教職工匯報，有不妥之處敬請斧正。
2、個人年終工作述職報告開頭
作為一名外科醫生，我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。《本草綱目.序》：“夫醫之為道，君子用之以衛生，而推之以濟世，故稱仁術。”因此，雖然在相當長的歷史時期，特別對于我們從事基層工作的醫務工作者來說醫生的社會地位并不高，但是強烈的社會責任感和自覺的敬業精神仍然促使我投身醫學事業，為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我就近Xx年來本人的政治思想，道德修養，工作作風，醫療技術等四個方面作一下簡單的陳述。
3、個人年終工作述職報告開頭
1、過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作匯報如下。
2、20xx年在全體同仁的共同努力下，在領導的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業績完成了指標，這和大家的努力分不開，應為有了我們這個優秀的團隊，大家相互幫助，通過扎扎實實的努力，給20xx年畫上了一個完美的句號。
3、光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，現總結如下。
4、在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年這一年是有意義的、有價值的`、有收獲的。回顧這一年的工作歷程，作為企業的一名員工，我深深感到*****企業之蓬勃發展的熱氣，*****人之拼搏的精神。
5、20xx年在全體同仁的共同努力下，在領導的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業績完成了指標，這和大家的努力分不開，應為有了我們這個優秀的團隊，大家相互幫助，通過扎扎實實的努力，給20xx年畫上了一個完美的句號。
6、在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。回顧這一年的工作歷程，作為企業的一名員工，我深深感到*****企業之蓬勃發展的熱氣，*****人之拼搏的精神。
7、時間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作匯報如下。
8、在全體同事的共同努力下，在公司領導的全面支持、關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的工作。
個人年終工作述職報告 篇2
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！
我叫xx，一年來，在單位領導和同志們的幫助下，在各個方面都取得了較好成績。現將今年的工作、學習情況向大家總結匯報如下。
我所在的崗位是xx的服務窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有
一絲的馬虎和放松。眾所周知，xx的儲蓄所是最忙的，每天每位同志的業務平均就要達到近兩百筆，接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規章制度來進行實際操作。三個月中始終如一的要求自己。
由于我是新來的，在業務上還不是特別熟練，為了盡快熟悉業務，當我一遇到問題的時候，我會十分虛心的向老同志請教。對待業務技能，我心里有一條給自己規定的要求：三人行必有我師，要千方百計的把自己不會的學會。今后想在工作中幫助其他人，就要使自己的業務素質提高。剛開始的時候，我還由于不夠細心和不夠熟練犯過錯誤，雖然賠了錢，但是這并不影響我對這份工作的積極性，反而更加鞭策我努力的學習業務技能和理論知識。
所位于城鄉結合部，有著密集的人口。在儲蓄所的周圍有很多領社保和醫保的下崗、退休工人，也有好幾所學校。文化層次各不相同，每天都要為各種不同的人服務。我時刻提醒自己要從細節做起。把行里下發的`各種精神與要求落實到實際工作中，細微化，平民化，生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。
所里經常會有外地來的務工人員或學生來辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時再寫。當為他們每辦理完匯款業務的時候，他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業務。并不能增加所里的存款額，為什么還要這么熱心的去做，但是我認為，用心來為廣大顧客服務，才是最好的服務。當我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快……那個小妹兒態度真不錯……xx就是好……這樣的話的時候。我心里就萬分的高興，那并不光是對我的表揚，更是對我工作的認可，更是對我工作的激勵。
新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
個人年終工作述職報告 篇3
一年來，在公司領導的關心和指導下，在各職能部門和基層單位的支持和配合下，在相關工作人員的共同努力下，相關工作開展比較順利，在此一并表示衷心的感謝。
一是1-5月在xx電力局工作情況
xx年1-5月份，xx電力局各項工作開展平穩：安全保持了持續長周期記錄，截止到離任的xx年5月28日，全局實現人身安全紀錄達xxx天、設備安全記錄達xx天。沒有發生電網、設備安全事件，1-6月安全績效累計排名第二;營銷指標基本達到進度計劃，1-5月完成售電量xxxx億千瓦時、售電收入xxx萬元、均價xxx.56元/千千瓦時，優質服務主題活動有序展開;電網建設積極推進;員工隊伍比較穩定。澧縣電力局1-2季度績效評價得分均居縣公司前列。xx年10月10日—25日，公司組織對本人在澧縣電力局任職期間的情況包括xx年1-5月的情況進行了任期經濟責任審計，目前審計結論已經出來，在任職期內，未發現重大經營失誤。
二是6月之后在公司本部的履職情況
1.迅速轉變角色。回到本部工作之后，本人能擺正位置、調整心態，服從安排，較快地適應了公司本部的管理要求和工作模式，較好地完成了角色的轉換。
2.努力搞好提升。新的崗位對工作提出了新的要求，為適應工作需要，本人通過多種途徑和方式學習相關業務知識，盡快熟悉相關工作要求，努力做好業務能力和管理素質的提升。同時，重視時政、理論、政策、法規學習，不斷增強政治素養、品德修養。
3.遵守規章制度。本人自我要求比較嚴格，能遵守公司各項規章制度，始終將制度、法規根植于心中，不做損害企業利益、違反制度法規的事情，時刻注意維護“國家電網”的形象。
4.堅持務實工作。本人牽頭負責的兩項工作，均是不好抓、難得管、見效慢、得罪人的活。為此，本人遵循嚴格要求、規范管理、公平公正的原則，緊緊依靠公司領導的高度重視和大力支持，緊緊依靠相關部門的密切配合，充分調動和發揮具體工作人員的責任心和積極性，根據工作需要，深入相關單位督導，現場協調解決具體困難和問題，加強過工作落實的考核通報。據不完全統計，到本部工作之后，圍繞兩項工作下基層督導就有30多次，年內兩個方面的工作均取得了一定的效果。
在集抄建設方面，一是初步建立了集抄工程建設制度管理體系，出臺了一系列規范性的制度文件，為規范集抄建設全過程管理打下了基礎;二是全面完成了xx-xx年集抄建設項目的掃尾工作，并一次性、高質量、高評價通過了省公司驗收檢查;三是安全、規范地推進了xx年集抄項目建設。項目全過程管理、實用化工作進展順利。公司xx年農電集抄建設項目建設在省公司層面評價較高。
在供電服務方面，面對持續高溫惡劣天氣、“三改四化”等因素的影響，在國網公司xx五項業務上收，優質服務面臨更大內外壓力的情況下，通過狠抓各項具體工作、措施的落實，狠抓服務指標分析與管控，狠抓供電服務考核兌現，狠抓輿情管控，到目前為止，公司沒有發生有嚴重影響的供電服務事件。1-11月，包括同業對標、省市公司重點管控、企業負責人年度業績等4個方面涉及的`16項服務指標有13項達標，企業形象得到較好維護。
5.注重廉潔自律。本人深知“公生明、廉生威”的道理，注意個人思想修養，時刻保持自我警醒的狀態，做到公私分明，堅持不越雷池、不踩紅線。無論是在澧縣電力局工作，還是在本部任職，都堅持“要員工做到的，自己率先做到，要員工遵守的，自己帶頭遵守”。沒有做與公司廉政建設要求相違背的事，沒有發生與中央“八項規定”相違背的行為。
6.積極搞好協調。副總經濟師的主要工作其實就是協調。任職的幾個月中，按照公司領導的安排，本人重點抓了以下幾個方面的協調：一是協調計劃檢修及故障搶修專項治理工作。在相關部門重視下，堅持每月組織一次分析、考核，并在服務月度例會上通報情況，取得了一定的成效;二是環城區迎峰度夏搶修服務協調。在相關部門的支持下，通過幾次協調，環城區搶修流程得到理順，服務質量、搶修效率、社會反響都得到提升;三是大修基建工程計量管理協調。在相關部門的支持下，召開了協調會，形成了規范的可操作的會議紀要，并且在實際工作中得到較好執行;四是農電隊伍穩定協調。按照公司領導安排，重點做好澧縣農電隊伍穩定的協調。在公司領導親自領導和相關部門共同努力下，目前澧縣農電隊伍趨向穩定，相關問題逐步得到妥善處理;五是涉及營銷具體問題的協調。主要是做好跨部門、跨專業、跨單位的一些具體問題的調處。
三是存在的主要問題
副總經濟師是一個比較尷尬的角色，做什么、做多少、怎么做、做到什么程度，拿捏比較難，因此，實際工作中，雖也敢于堅持原則、開展批評考核，但仍不免有些瞻前顧后、畏手畏腳，有時面對一些明顯的問題，充滿糾結。同時，由于副總經濟師也是一個相對比較自由的崗位，難免對自己的要求有放松的趨勢.這些，都需要在今后的工作中，多琢磨、多修煉、多改進。
以上是本人述職報告，敬請同志們不吝批評指正!
個人年終工作述職報告 篇4
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
一個學期就要過去了，回顧這一學期的工作，既緊張，又忙碌本學期我擔任的是一學年和五學年的美術教學工作。今天借此機會，把一學期來的工作向各位領導、老師匯報。
一、學無止境勤能補拙
沒有進行過正規的美術教育的我始終想給我的學生的美術教育。也正是有了這種愿望的激勵，便開始了邊學邊教的美術教學。訂閱給了有關兒童美術的書籍，利用網絡查找相關資料研究適合兒童學習的內容和方法。只要有時間都不斷地學習，限度的完善充實自己，同時也積極地向同事們請教和探討課改中遇到的問題，不斷地充實和完善自己的課堂。
二、享受做藝術教師的幸運
1、充分利用現有教學條件和設備，實施全新的.美術課堂教學。
改革美術課堂學習及美術作業形式，打造美術高效課堂，使每個孩子融入其中，樂在其中，全面提高整體美術素質。在教學中準備適合學生學習的PPT課件，利用圖片、視頻等資料讓學生對美術有更為直觀的了解和對美術學習的興趣
2、修改導學方案，調動學生學習積極性
作為美術教師，我們要善于發現這些具有美術潛力的學生。導學案在設計上就要更加適合學生的心理，因在本學期對導學案重新進行了修改和設計，對學習的流程及評價方式做了改動。使之更加適合學生的學習，在學習活動中充分地調動學生的學習積極性。
3、榜樣為媒，提升學習欲望
在學校參演的各種演出節目中，出于一則為了學校集體的榮譽，二則是要在學生中樹立榜樣的的目的，我設計制作了活動的大樹和演出的服裝等等。這些就是要學生在感嘆節目的精彩的同時，也為在節目中必不可少的的演出道具的逼真贊嘆。讓學生在崇敬的心情中對美術學科有努力學習的沖動和激情。
三、反思
由于身體健康的原因，明顯的感覺到沒有了以往工作的熱情和動力了，在工作中有了懈怠的情緒，做什么都不是那么的積極和主動，總是找一些借口來搪塞不想做的工作。所以今后要積極鍛煉身體，用飽滿的精神面貌去迎接各種工作的挑戰。
四、今后工作的打算
1、對于低年段的學生的學習，主要采用教、演、導的手段讓學生能在技能上有所提高，技能提高了作業的水平也會相應提高。
2、仔細研讀20xx版新課標，把握好美術教學的脈絡，把導學案的設計和教學方式方法做深入的研究，使學生在學習中充滿對美術學科的熱愛。同時也要加強自身的美術素養，帶領孩子們在美術的藝術海洋里遨游。
以上是我對本學期的工作的述職，不足還請各位同仁給予指正和幫助。謝謝!
個人年終工作述職報告 篇5
音樂是一種感情藝術，音樂的魅力取決于您給大家一個縱橫馳騁想象的空間。一首好的音樂創作或者有著1個美妙的蘊意，或者表達一種舒心的心曲，或者描繪出一個美麗的夢幻，或者展現一片炙熱的情結。這種立意與意象之美對人具有難以忘懷的誘惑力，會在內心刻下美的印記。
堅持不懈以審美教育為價值體系，重視培育學生對音樂的興趣愛好、興趣及感情。加倍努力通過音樂教育修身養性、啟迪智慧、激起學生對美的嗜好與追求。重視以學生為行為主體，讓學生在愉悅的音樂實踐活動主題(聽、看、唱、探討、聯想、想象及律動)中，積極地去察覺、去研究，去體會音樂、了解音樂、表現音樂，并在一定基礎上造就音樂。抒發自身藝術理念的實踐活動，這也使學生的能力素質獲取了鍛煉。課堂教學工作已經結束。在此對其通過如下總結來反思自己、發覺欠缺而求發展。
教學探究與取得的成績
1、 教學課中，在專心備課的基礎上，采用范唱，跟錄音唱，表演唱等形式用音樂藝術風格感染學生啟迪學生的藝術形象思維，使他們做到有情感地唱歌，利用藝術風格的感染來完成品德教育。
2、 在唱歌教學中，不僅教育引導學生歌唱要有優良的體位、恰當的呼吸、精確的發音、清楚的咬字、吐詞;與此同時是逐漸要求學生做到自然、音色圓潤，不停加強歌唱的藝術訣竅，在明白音準和旋律的基礎上提升對音樂形象的
3、在教唱一首最新歌曲時，為了使學生能達到學會全歌，充分利用示范性教學方式。都要先將歌唱一遍，當作一次示范，然后教唱歌譜，最后講授歌曲歌詞主旨，教唱歌詞，這樣有益于音樂水平的加強，有益于多樣化歌曲的學習塑造學生以后自修的能力素質。
音樂課還要情感的投入，從而，必須構建寬松快樂的良好氛圍，而擅于為學生構建寬松、開心的個人成長環境，甚至比才學是不是淵博更為重要，因為老師與學生彼此以靈魂感受靈魂，以情感贏得情感。
小學音樂教育應當通過教育引導學生積極參加音樂主題活動，提升學生的音樂表現和鑒賞力，使其得到審美的體驗和享受取得成功的歡愉，以培育學生的`音樂求知欲和興趣愛好，并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發展音樂能力的堅實基礎;與此同時，通過音樂教育，著力培育和發展學生的創造力和創新意識，并為其余方面的學習創建有利條件，以提高學生的全面發展。因此我們提倡“把音樂還給學生，把藝術還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應當是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
總之，老師必須擅于走入學生的情感生活，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去撥動他們的心弦，讓音樂與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續努力，再做出更好的成績。
述職人：
20xx年xx月xx日
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