【薦】工作自查報告
在人們越來越注重自身素養的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編整理的工作自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作自查報告1
xx民族中學于xx年6月榮升為省級示范性高中，現有71年的辦學歷史，67個教學班級，在校學生4200多名，住校生1000名，專職教師2xx人。多年來，學校在秉承前人輝煌成就的基礎上，以“尚德睿智、唯實創新”為校訓，以“敬業奉獻、勤奮拼搏”為校風，以“廣博精湛、嚴教細導”為教風，以“勤學好問、善思力行”為學風，樹立“以人為本、和諧發展”的辦學理念，形成了“弘揚民族傳統文化、依仁博文唯實創新”的辦學特色。在這濃厚的學習環境里，近幾年，學校的辦學水平和教育質量不斷邁上新的臺階，尤其是在xx年的全國高考中，田向東、程庚明兩位同學為典型的印中學子續寫了我校甚至我縣教育事業的美好篇章。所有這些成績的取得，離不開縣委縣政府、縣教育局和其他部門的指導幫助，離不開社會各界人事的關心支持，離不開全校師生的共同努力。根據縣教育局下發的德育工作專項檢查評分指標，我們對學校的德育工作進行了系統認真的自評自查，現將情況報告如下：
一、xx年學校德育工作情況
�。ㄒ唬├喂虡淞⒌掠秊槭姿枷耄怀龅掠ぷ髟诮逃虒W和學校建設中的重要地位。
1、成立德育工作領導小組
為加強對德育工作的領導，完善學校德育工作網絡，學校成立了德育工作領導小組，由校長任組長，書記、分管副校長任副組長，政教處、教務處、總務處、團委負責人和年級組長代表為組員，政教處作為實施全校德育工作的職能部門，統一部署，具體協調，教務處、總務處、團委、年級組、學生會各部門通力配合。
2、統一全校教職工認識，明確德育為首的辦學指導思想，形成全員育人，處處育人的全方位的德育工作氛圍。
“文昌增智，依仁強德”，學生們的智慧要得到增加，德育必須先強。為了達到達到此目的，學校非常重視師德教育，明確德育在學校工作中的重要地位，通過辦講座、學理論、共交流等形式，提高全校教職工的認識，確立全員育人觀念，讓德育觀念沁入師生的的內心深處，學科教育要加強德育滲透，各項教育教學活動要首先考慮到德育的目標，后勤服務工作充分也要發揮育人的功用，真正做到時時育人，事事育人，處處育人，全員育人，全方位育人的大德育境界。
3、明確德育目標，落實教育措施，追求教育實效。
根據學校實際和我校生源的實際情況，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據各年級段各階段學生身心發展的特點和規律以及學生自主發展的需要，仔細研究、認真制定學校德育工作總體目標和分解目標，形成了xx民族中學德育工作目標體系。
�。ǘI造德育氛圍，拓寬德育途徑，形成全方位多渠道的大德育格局。
1、抓師德師風，樹先進理念，建設一支高素質高水平的育人隊伍。
學高為師，身正為范，名師出高徒。建設培養一支高素質高水平的育人隊伍。一直是學校領導傾盡全力，孜孜以求的目標，教育工作的第一要素就在于教師，德育工作的所有目標，都必須通過教師來具體實施，因此德育工作者的素質和水平，決定了德育的效果和成敗。
（1）重視師德建設，更新育人理念。學校確定以理想引領的正面教育感化教師，以榜樣示范的骨干力量帶動全體，以集體教育個別談心的工作方式鞭策后進，以各種講座、討論和培訓來學習理論、更新理念、把師德高尚、教育理念先進、工作方法得當、工作水平高超作為全校教師努力的目標，育人隊伍面貌有較大改觀。
（2）充分發揮班主任育人的主體作用，班級工作是德育工作的主陣地。班主任是學校德育工作主力軍，是學校德育工作的最具體最直接的主要實施者，因此班主任隊伍素質水平的高低，直接決定了學校德育工作的成效。學校一直都特別重視班主任隊伍的建設，從班主任的選拔到任用、培養和指導、培訓和進修、考核和獎懲，都作為重點工作來抓，認真制定并多次修訂《xx中學班主任工作考核細則》，一批優秀班主任在我校的建設中起到了中堅骨干的作用，并為全校教職工樹立了良好的榜樣，發揮了榜樣示范的作用。在學生和家長心目中具有較高的威望，受到社會的普遍好評。
�。�3）強調學科滲透，充分發揮任課教師的育人作用。學科教師在學校德育工作特別是在學生的思想品德培養中具有不能替代不可忽視的作用。因此，學校特別強調學科教學的德育滲透，要求充分挖掘教材中的德育因素，對學生進行思想品德、習慣和意志方面的教育，特別是充分發揮政治和語文學科中的資源強勢，進行道德觀念、法制意識、愛國主義的教育。發揮情感熏陶的潛移默化的教育作用。學科教師每天和學生打交道，對學生最了解、最熟悉，要求并鼓勵教師關愛學生，抓住每一個教育時機，做到時時育人、事事育人。多談心、多家訪，特別是對后進生的轉化和對單親子女的關愛。推出德育導師制和班級副班主任制，使任課教師成為學校德育工作的一支強大生力軍。
2、加強校園文化建設，營造良好育人氛圍。
濃重的文化氛圍，深厚的文化底蘊，是一所名校的必備條件，它對培養人才起著十分重要的作用。多年來，沐浴在得天獨厚的自然環境和人文環境中，學生的個體情感得到培養，心理素質得到鍛煉，道德行為習慣得以形成，知識才能得到增長等。這些都是受到健康、積極的校園文化氛圍的熏陶和深刻影響。
�。�1）校園綠化配合校園布局，追求清雅和詩意。維修一新的“依仁書院”與文昌閣交相輝映散發出幽幽的深厚的文化氣息，“泮橋映月”增添了校園的亮麗，發揮潛移默化學生氣質的作用。
（2）堅持國旗下講話制度，增強學生的愛國等意識。本年度，學校利用每周一的課間時間舉行升旗儀式，利用升旗儀式引導學生學會自尊、自強、自立。
�。�3）舉辦法制報告會。xx年6月3日，我校法制副校長xx為學生主講了《從目前的一些危險社會現象看普法教育的必要性》；12月1日，我校還組織高二年級的學生到xx土家族苗族自治縣戒毒所參加毒品預防教育現場，通過禁毒辦領導的現場講解、戒毒學員切身感悟讓學生接受教育。這些活動的開展對教育學生學法、懂法、用法，同時對學生進行“珍愛生命，遠離毒品”的禁毒教育等方面具有重要的作用。
（4）校園宣傳突出主題，講究格調，營造處處育人的氛圍。教學大樓走廊懸掛學生教師的優秀書畫作品，以激發學生自主創造的熱情；各班的黑板報既有規定主題，又有自由發揮，教室布置各具特色，追求個性；學生宣傳長廊頗具藝術韻味，各類欄目精心設計，充分發揮宣傳育人功用。
�。�5）設立xx民族中學校園之聲”廣播站。“校園之聲”堅持每周一至周六每天開播，欄目精心設計，內容豐富多彩，優美高雅的音樂，回蕩校園上空，放松了學生的心情，陶冶了學生的情操。讓學生知曉校事、國事、天下事，豐富了知識，開闊了視野。
�。�6）調整學生閱覽室開放時間。閱覽室的開放，鼓勵學生增加閱讀量，加強教師的閱讀指導，以提高閱讀質量，從而豐富了學生的課外知識，加厚了學生的文化底蘊。
（7）舉辦各種校園文化藝術體育活動，展示自我，活躍身心。形式多樣，內容豐富的校園各種問題活動的開展，既活躍了學生身心，又給學生創設了展示自我、施展才華的舞臺。xx民族中學中學校園文化藝術節已舉辦七屆，內容豐富多彩，有文學沙龍、書畫展覽，勞技科技作品展，師生個人收藏展，演講比賽，現場書畫比賽，及各類體育比賽，周密的組織精心的準備，使各類活動，精彩紛呈，吸引師生熱情主動參與，寓教于樂，寓教于活動，潛移默化，收到了良好的教育效果。
�。�8）舉辦心理輔導講座，強對學生進行心理輔導。我�，F有一名心理學教師，學校也開設了心理咨詢室，同時月要求心理學教師深入班級了解學生的心理動向，定期舉辦心理講座。
3、遵循教育規律，研究學生特點，精心設計，組織實施德育系列教育。
各個年齡段的學生會出現不同的思想問題，不同的年齡對教育的適應和接受也有不的特點。因此我們把行為規范教育禮儀教育和中華傳統美德教育作為高一段新生的教育重點，把集體主義教育、民主法制教育、倫理道德教育、心理健康教育作為高二段學生的`教育重點，把愛國主義、前途理想教育作為高三畢業班學生的教育重點，并根據學生不同年齡而產生的接受能力接受特點的不同，制定了不同的系列教育計劃，力求計劃的可操作性，注重學生的自覺主動的參與，追求教育的實效性。
本年度，我校開展了“向不良行為說‘不’”的簽名活動，通過這活動的開展，學生的不良行為得到很大改善；在團委的組織下，高一年級出版了以“公民道德宣傳”為主題的黑板報；起草了“文明美德伴我成長”的讀書征文比賽啟事。
4、堅持班級工作這一德育工作的主陣地。努力加強班集體建設，充分發揮班主任這一德育主力軍的作用。認真制定并修改完善“文明班級考核制度”和“班主任工作考核細則”，以此引導班主任工作，促進班集體建設。班級間的文明競爭，培養了學生自覺守紀講究衛生的習慣，培養了學生嚴于律已敢于負責的精神，激發了學生積極進取的熱情和為班爭光的集體榮譽感，一個個優秀班主任脫穎而出，優良的校風和學風逐漸形成并發揚光大。
5、關愛每一位學生，抓好后進生轉化工作。
目前，我校留守學生、單親子女較多，而由此造成的對這些學生的心靈傷害而導致的問題學生日漸增多，再加上網吧、迪吧、歌廳這些不良場所和一些校處不良青少年對學生的影響危害，問題學生和后進生已成為家長最頭疼，學校最受困撓的棘手問題，這也是學校德育工作所需面臨的最大考驗。為此，我校始終提倡關愛每一位學生，要求班主任和任課教師，對后進生不歧視，多關心、多家訪、多輔導，不厭其煩，抓反復，反復抓，取得了良好的教育效果，有很多后進生轉化明顯。
6、積極利用校外教育資源，廣泛開展校外教育活動。
（1）定期召開家長會議。在家校合作中，我校廣泛采納家長對我校辦學和管理的建設性意見，這些意見對促進了學校的發起了添磚加瓦的作用
�。�2）組織社會調查、社會服務和社會實踐活動。研究性學習小組進行社會調研了解xx的地理和風俗文化，激發學生熱愛家鄉，建設家鄉的熱情。
（3）重視校本課程的開發研究�！兑廊使棚L》、《紅xx》《xx地理》作為校本教材列入課程，將海寧獨有的地域文化作為課程資源加于開發利用，讓學生在收集、整理、研究潮文化相關資料的過程中，實實在在地體驗，感悟了家鄉文化的豐富多彩，使師生真切地了解家鄉的變遷，從而產生了熱愛家鄉，為家鄉作貢獻的情感。
�。�4）加強警校共建，創建“平安xx、平安校園”。我校與xx鎮派出所、自治縣消防大隊結成共建對子，舉辦法制講座，參觀消防實戰演練，從而學習干警嚴明的紀律，整齊的軍容風紀以及為人民利益而奮不顧身的精神，與交警官兵結成對子，經常向學生進行交通安全知識講座，提高學生安全意識，與峨嶺鎮出所和巡特警大隊相互聯系，整頓校園周邊秩序，確保了師生人身安全。
�。�5）培訓及交流。本年度，我校先后派了一部分老師到xx參加了xx年貴州省德育工作年會、到西南大學參加班主任培訓會和到銅仁地區教育局參加學科滲透法制教育培訓會，以及先后派遣高二、高一班主任去松桃民族中學、銅仁一中進行班主任工作交流。
二、存在問題和今后打算
�。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}
1、班主任隊伍整體素質雖有提高，一批批優秀班主任已脫穎而出，但由于我校新教師多，優秀骨干教師還不是很多，用人時捉襟見肘，因為個別班主任的水平和能力偏弱，部分教師的修養和素質與學高身正的要求尚有距離，給學校的德育和教學工作帶來一定困難。
2、由于新時期的新情況，留守學生、單親子女學生增多，缺少了家長的有力配合，給學校思想工作帶來了不少困難。
3、校園周邊環境雖多經努力，但仍有問題。由于我校學生宿舍和學生食堂容量不足，所以在校外租住的學生較多，同時校園未封閉，這樣給學校的管理帶來了很大的困難。
�。ǘ┙窈蟠蛩�
1、加強學習和培訓，進一步更新報全校教職工的教育理念，提高師德素養和教學教育水平，提高育人的能力和水平，特別是加強對青年教師的培養，深化細化結對拜師的工作，力求實效，造就更多的骨干教師和優秀班主任。
2、組織教師參加進修和培訓，以骨干帶全體，提高全校教師，特別是班主任的心理健康教育理論水平和輔導水平，使學校心理健康教育更上一個臺階。
3、與峨嶺鎮派所進行聯系，加強對校園周邊環境地排查。
我校的德育工作雖取得一定成績，但真要做到做好，還需不斷探索不斷據努力。我們相信，也有決心，在上級領導的關心和正確領導下，在社會各界的關愛支持下，全校師生同心同德，一定能使我校的德育工作更上一個臺階。
按照《xx縣中小學xx年德育工作專項檢查評分表》的要求，我校對德育工作進行了認真客觀的總結，經對照自查，自評得分如下：a1組織得分8分，a2管理機制10分，a3隊伍建設10分，a3德育活動38分，a4德育績效28分。以上指標合計分為：94分。
據此，我們認為，xx民族中學本年度的德育工作已經達到“文昌增智，依仁強德”的標準，敬請評估組專家、領導予以評估驗收。
工作自查報告2
20xx年，在縣紀委的正確領導下，我緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，切實做好自己所分管的紀檢、信訪穩定等各項工作，按照年初縣紀委工作安排部署，認真制定全年工作意見，分解責任目標，突出工作重點，并圍繞加強黨的執政能力建設、經濟建設、農村穩定、基層基礎工作，重點抓黨員、干部廉潔自律、違法違紀案件查處、經濟環境治理、干部作風轉變等項工作，為全鄉的經濟快速發展、農村社會穩定，提供了有力的政治保證�，F將思想和工作情況向組織匯報如下：
一、主要工作情況
1.貫徹落實黨風廉政建設責任制，深入抓好領導干部廉潔自律工作
年初，鎮黨委緊緊全縣圍繞黨風廉政建設中心工作，及時安排部署，落實責任分解，強化職能任務。根據縣紀委會議精神及工作要點，進一步明確了以黨政主要領導為主體的黨風廉政建設責任制。
鎮黨委主要領導分別與各村、站所負責人簽訂了《黨風廉政建設目標管理責任狀》，并成立了黨風廉政建設督查領導小組，明確了職責，強化了責任。根據黨委分工，班子成員在落實黨風廉政建設工作中各把一關，責任到人，形成了各司其職，各負其責的工作格局。
2.加強理論學習，強化思想教育和黨員干部的自律意識
第一、加強機關干部思想作風的整治。今年鎮黨委印發了《機關干部職工日常行為規范》手冊，對機關干部的日常工作進行規范，對干部思想作風進行督查，對個別不遵守行為規范的情況進行通報批評。
第二、堅持領導班子中心組學習制度，并在學習政治理論的基礎上，注重黨紀條規的學習，強化領導干部的自律意識;重點學習《關于進一步加強和改進黨的作風建設的決定》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等重要內容。通過學習使領導干部進一步理解和掌握了在市場經濟新形勢下黨的各項紀律和規定，進一步提高用黨的紀律約束和規范自己行為的自覺性。
3.加強基層黨風廉政建設工作專項治理
第一、定期組織力量深入各黨支部對落實責任制情況進行督察，發現問題及時糾正，并將督查結果作為考核考評的`重要依據。建立了部分村村務監督委員會，對村務公開實行監督，進一步加強農村基層黨風廉政建設。
第二、加大對強農項目資金和工程建設項目資金使用的監督，強化督促落實，嚴格考評機制。
4.加強政務公開，進一步優化經濟發展環境
鎮黨委認真組織機關干部學習了《中華人民共和國政府信息公開條例》和《湖南行政程序規定》，依法對橫板橋鎮實行政務公開，嚴格按照行政程序規定依法行政。
并在此基礎上，以xxx號等優化經濟發展環境的文件精神為指導思想，進一步優化企業發展環境。特別是對xx考場的護建工作，鎮黨委組織了專門的整治工作組，用了二十多天時間對xx、xx、xx等周邊村(居)進行綜合整治，給xx考場的正常營運創造了一個優良的、和諧的發展環境。
5.以民主評議行風活動為重點，進一步加強機關作風建設
鎮黨委成立行風評議工作組，對鎮供電所等單位進行了行風評議。在行風評議工作中，我們注意加強組織學習，提高干部職工對行風評議活動的認識。
通過開展正反面典型教育，強化宗旨觀念，增強了黨員干部為人民服務的自覺性;進一步加強干部隊伍作風建設，努力構建“團結、務實、高效、廉潔”的服務型機關。為基層、為農民群眾辦實事。
6.重視信訪和案件查辦工作，加強違紀案件查處
根據信訪工作制度，我鎮堅持領導信訪接待日制度，對群眾反映的熱點、難點問題進行嚴格登記，由黨政主要領導批示協辦。對重點信訪案件實行歸屬包片領導負責制，由歸屬地負責人和包片區領導共同接待和協查。做到了件件有落實，事事有答復，及時解決了群眾反映的問題，化解了矛盾糾紛。
今年，我鎮紀檢完成了對兩起違紀人員和案件的處理工作。并以此為戒開展警示教育活動，及時組織全體干部職工、各村、站所主要負責人針對典型案件進行深刻剖析。使廣大黨員干部特別是領導干部真正觸及了思想，增強了廉潔自律和拒腐防變的自覺性。
7.踐行科學發展觀，加強對農村發展問題的調研
在學習實踐科學發展觀活動中，我作為基層領導干部，深入農村基層進行了調查研究，以縣委“南煙北藥”的發展戰略為指導思想，對我鎮農村存在的主要問題和農業產業化發展出路進行了深入的思考，并撰寫了《關注留守兒童》和《以科學發展觀指導我鎮烤煙生產》等兩篇調研報告。
二、存在的問題
1、個別村委、部門單位對黨風廉政建設工作重視不夠，借口忙于其它事務，缺乏精力來抓紀檢監察工作，思想上存在應付了事的態度，對上一級的工作安排，僅僅停留在以文件落實文件，以會議落實會議上。許多人在忙碌中，忘卻了自己的“自留地”和“責任田”，在工作中經常出現應付檢查和被動局面。
2、黨風廉政宣傳教育聲勢不夠，宣傳教育形式單一，缺乏靈活性，沒有做到與實際工作有機結合。大部分村委、部門單位在黨風廉政宣傳教育工作方面,不主動積極,不創新方式,致使廉政宣傳教育活動流于形式,宣傳活動開展有限,宣傳工作達不到應有的目的。
3、一些農村黨員干部法制觀念淡薄，處理問題方法簡單粗暴，依法行政能力不強。有的基層黨員干部布置工作任務或接待群眾來訪時，不耐心地做解釋工作和思想工作，而是口大氣粗，態度生硬;有的干部時常與群眾發生矛盾時，但總是埋怨群眾素質差，而不認真檢討自身問題。
三、今后的工作計劃
一是切實加強對黨風廉政建設工作的組織領導
第一、及時調整黨風廉政建設和反腐敗斗爭領導小組，建立健全機構，明確目標，分解責任;第二、進一步完善和制定黨風廉政建設各項工作管理制度，堅持用制度管人、用制度約束人;第三、及時制定出臺一套符合我鎮實際的黨風廉政建設監督機制;第四、積極引入績效考核考評工作機制，促使全鎮黨員領導干部成為廉潔自律的表率。
二是嚴格落實領導干部廉潔自律各項規定
首先要繼續把黨員領導干部違反政治紀律作為第一位的監督，并堅持落實好廉政談話制度。其次要設立黨員干部黨風廉政建設監督崗，聘請鎮機關干部和七站八所人員為監督員，定期聽取監督工作匯報;最后要堅持民主集中制，進一步建立和完善重大問題、重大項目安排和大額度資金使用集體決策制度，認真執行領導干部禮品登記、收入申報、個人重大事項報告、述職述廉、民主評議等制度;第四要建立領導干部《廉政檔案》。
三是高度重視信訪和案件查辦工作
堅持領導干部信訪接待日制度，對群眾來信來訪反映和舉報的問題認真審閱、批示和督辦，進一步提高信訪辦結率，確保信訪件辦理不推諉、不扯皮、不積壓;繼續推行紀檢監察信訪監督工作制度、群眾來信來訪首問負責制、領導批辦信訪情況通報制度;認真組織學習《信訪條例》，熟悉掌握有關政策，正確妥善處理人民內部矛盾。
四是加大黨風廉政建設宣傳教育力度
結合學習實踐科學發展觀活動成果，堅持學習《黨章》、《紀律處分條例》和《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》及中央紀委、市、縣關于黨風廉政建設會議精神，大力推進廉政文化建設活動，提升全鎮黨員領導干部拒腐防變的能力。
繼續開展警示教育活動，充分利用反面典型開展警示教育，利用身邊正面典型對廣大黨員干部進行廉潔自律教育，切實增強黨風廉政建設的感召力和震懾力。五是進一步推進機關效能建設工作。
全面開展民主評議政風行風活動，進一步加強作風紀律建設，積極創建行風示范窗口，解決辦事不公、辦事拖拉、推諉扯皮現象;深入推行鄉鎮機關、站所政務公開和村級財務公開工作，監督和預防挪用、擠占和貪污村集體財產現象。認真落實糧種補貼、農村中小學校亂收費、看病難(貴)等各項工作，有效遏制違法違紀現象的發生。
工作自查報告3
為了保證食堂的硬件和軟件達標，開學前對食堂進行檢查，并召開了食堂工作人員會議，組織學習了《上海市學校食堂衛生管理辦法》、《上海市中小學食堂建設達標工程硬件標準》，結合學校實際逐條對照，找出存在的問題，逐條落實給予解決，保證做到以下幾點：
1、調整廚房內部布置，做到硬件達標。一是擴大蔬菜加工間的面積，二是將蒸飯間搬至室內，做到至9月12日完工。
2、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由衛生教師做好對食堂每周一次的檢查評比，做到獎懲分明。
3、把好三個關，杜絕食物中毒事故的'發生：
⑴把好采購、加工關：采購做好驗證、索證、驗收工作，進入倉庫、冰箱食品貼好采購日期標簽，食品生熟分開，容器生熟分開，加工做到燒熟煮透，不供應生食水產品、生拌菜及改刀菜，做好食品留樣工作。
⑵把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒，用具生熟分開放置，防止交叉污染，并做好教職工的洗手消毒。
�、前押谩皞�人衛生”關。堅持晨檢，做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，保持“A”級食堂的榮譽，把食堂衛生工作做得更好。
工作自查報告4
根據《中共四川省委教育工作委員會關于開展20xx年全省高校定點扶貧工作考核的通知》（川教工委函〔20xx〕1號）要求，學院積極、認真、實事求是地對照定點扶貧工作考核指標進行自查總結。定點扶貧工作開展以來，學院黨委高度重視，在省委教育工委、省教育廳、省司法廳領導下，結合對口幫扶的足然村實際，集全院之力開展對口幫扶精準扶貧工作。經過建設，足然村20xx年順利通過省州縣三級驗收，在X縣XX鄉四個行政村中第一個退出貧困村序列。20xx年，學院幫扶工作力度不減，以“進一步鞏固脫貧成效防止返貧”為目標，以創建“省級四好村”為契機，進一步完善基礎設施建設，推進產業調整，進行傳統觀念轉變教育，幫扶成效顯著，現就我院20xx年度定點幫扶工作開展情況報告如下：
一、強化組織領導，精心部署安排
1、成立領導小組，明確責任主體。學院成立了由黨委書記任組長，其他院領導及相關部門負責人為小組成員的對口幫扶精準扶貧工作領導小組，明確責任與分工，建立健全了由主要領導帶頭抓，分管領導具體抓，政治部牽頭，各部門配合，各黨（總）支部結對，各黨（總）支部書記為幫扶責任人的幫扶機制，形成了任務明確、相互配合、層層抓落實的工作格局。同時，政治部落實專人開展與對口幫扶單位和駐村干部的日常聯系工作機制。
學院充分發揮扶貧領導小組職能，全年共X次召開黨委會，專題研究學院定點幫扶工作，要求各結對黨支部和幫扶責任人積極開展定點聯系幫扶工作，及時聽取學院駐村干部工作匯報。強力的組織領導和完善的工作機制，及時有效解決了幫扶工作中存在的問題，提升了幫扶成效。
2、堅持統籌推進，提升幫扶成效。積極參加由司法廳牽頭的定點扶貧工作聯席會議，20xx年5月，學院院長在xxx組織召開扶貧工作會，學院政治部主任4次參與由xxx、xxx組織召開的`脫貧攻堅推進會。通過參與相關協調會，學院積極落實省委、省政府、省教育廳脫貧攻堅相關部署要求，結合學院優勢和足然村實際，開展相關工作，提升了幫扶成效。
同時，學院積極組織學院干部先后4次參與由省委組織的赴新龍縣、道孚縣、甘洛縣的督查考核工作。通過交叉考核，發現問題，查找不足，學習經驗，學院根據考核結果取長補短。
3、深入一線調研，謀劃工作舉措。學院黨委高度重視對口幫扶工作，20xx年，學院黨委書記、院長、其他院領導、中層干部及相關工作人員分7批共37人次到足然村調研、指導、檢查脫貧攻堅工作，為足然村的脫貧工作起到了督促指導作用。今年暑期，學院組織20名師生開展大學生暑期脫貧攻堅暗訪調研活動，走訪XX州XX縣12個村40戶貧困戶。
政治部安排專人對接脫貧攻堅工作，全年以來，向各級單位按時報送高校干部駐村幫扶工作季度報表、20xx年高校對口幫扶精準扶貧工作推進情況統計表及上級各部門要求的脫貧攻堅相關報表。另外，學院每月定期向教育廳扶貧辦報送駐村幫扶簡報，截止目前共報送簡報12期（總33期）。
4、開展駐村幫扶，落實相關待遇。按照選派駐村干部要求，學院于20xx年12月選派優秀科級干部xx到足然村駐村幫扶。xx扎根足然村，積極工作，結合足然村實際，在基礎設施建設、產業結構調整方面取得良好成績。學院黨委主動關心駐村干部，解決其存在的實際困難，按照省委組織部、省財政廳《關于切實做好建檔立卡貧困村黨組織第一書記生活工作保障的通知》（川組通〔20xx〕69號）相關規定，落實駐村干部待遇，并在職務晉升、職稱評定、表彰獎勵等方面給予傾斜。xx踏實認真的工作，得到各級領導的認可，20xx年被人社部、司法部表彰為“全國司法行政系統先進工作者”，被四川省委省政府評為“全省優秀駐村干部”。20xx年12月程勇駐村期滿，經學院黨委研究決定選派優秀科級干部xx接任足然村駐村干部。
二、 開展集中攻堅，合力有序推進
1、結合實際情況，科學制定幫扶計劃。為進一步加強定點扶貧工作，確保各項工作取得實質成效，學院黨委研究制定了《學院關于開展對口幫扶精準扶貧工作實施意見》、《學院對口幫扶深度貧困縣實施意見》等文件，與xxx縣委簽署幫扶協議，為推進幫扶工作理清了思路。同時，根據對口幫扶足然村情況，會同足然村村“兩委”、“三四職干部”、“貧困戶代表”等共同研究，確定工作重點，制定《足然村十三五脫貧規劃》（20xx-2020）和《學院20xx年定點幫扶足然村工作方案》。
2、大力推進基礎設施建設和產業結構調整。定點扶貧以來，學院將足然村基礎設施建設放在首位，努力解決好村民出行難、飲水難、用電難等民生問題。20xx年足然村在基礎設施建設方面進一步完善，一是“查漏補缺”，對仍需增設的地方進一步申請完成；二是制定相關制度，對基礎設施進行后期管理維護；三是結合實際，制定村民小組負責制、村民小組長責任制，各村民小組負責該小組的相應基礎設施管理維護，出現問題及時上報處理。
按照工作方案，學院結合足然村實際，優化產業調整，在種植業方面，學院幫扶xx萬元購買紫皮土豆種子、化肥等，發放給全體村民進行種植，今年種植紫皮土豆xx余畝，收益xx萬元；幫扶xx萬專項資金用于新建2個大棚經濟蔬菜種植，每季收益5000—6000元，較好帶動村民的種植熱情，轉變傳統種植觀念。在養殖業方面， 40頭犏母牛一半以上開始產奶，每頭犏母牛實現效益在2500元以上。全年，學院共計投入xx萬元對足然村的基礎設施建設、產業發展、教育培訓、“四好村”建設等方面進行了重點幫扶。
3、深入開展督導檢查。20xx年，由學院黨委書記、院長帶隊，共組織4批次15人次深入足然村開展督導檢查工作。工作組實地查看基礎設施建設、產業調整情況，召開座談會、走訪貧困戶，再次對識別、扶貧、脫貧、資金項目落實等環節進行督察，了解是否存在“錯評”、“漏評”、“錯退”等情況，是否存在“返貧”等情況，督促足然村脫貧攻堅各項工作做到細致落到實處。
4、強化智力幫扶，解決落后根本。學院充分發揮xxx類院校優勢，積極加強法制宣傳，開展多種培訓。一是開展駐村干部“法律七進”活動，對皮察鄉中學小學和足然村村民代表開展政策法規專題培訓；二是今年3月、9月分別組織足然村干部群眾25人到資陽、德陽、溫江、成都等地開展產業、基層黨建、警示教育考察學習，開拓眼見解放思想。三是開展技能培訓，20xx年XXX先后進行了土豆種植技能培訓、大棚蔬菜種植技能培訓、犏母牛養殖技能培訓、室內蘑菇種植技能培訓、摩托車維修技能培訓等，共計培訓200人次。四是以農牧民夜校為平臺，積極開展扶貧培訓和政策宣傳。足然村結合實際，選取針對藏區干部群眾切身利益的相關內容進行培訓、宣講，全年共進行17期，效果顯著。同時，學院積極幫助貧困人口，實現轉移就業，拓寬貧困戶的增收渠道，大力引導村民外出務工，增加收入。其中，公益性崗位安置貧困戶6戶，引導外出打墻、木匠、零工等26人次，全年預計收入在10萬以上。
5、開展走訪慰問，幫扶困難群眾。學院在幫扶足然村過程中，心系每一名村民，在重要節假日對貧困戶進行慰問，對特殊情況家庭進行特殊幫扶。當得知貧困戶嬰兒扎西班措不慎被黃鼠狼咬成重傷后，學院黨委高度重視，積極開展救治活動為其捐款共計36100元，同時學院駐村干部積極動員社會愛心人士獻愛心為XXX共籌款14768元，XXX得到有效救治，目前康復良好。同時，學院開展“扶貧日”捐款活動，全院教職工積極響應，今年，全院教職員工和全體師生為足然村共捐款2.09萬元，11月1日XX院長代表學院師生將捐款捐贈給了足然村。
6、著力建設“四好村”，打造幸福美麗新村。20xx年足然村在縣級“四好村”、“文明村”基礎上爭創省級“四好村”，學院黨委高度重視，撥付專項資金5萬元用于創建活動開展。圍繞“住上好房子、過上好日子、養成好習慣、形成好風氣”的目標，按照“四好村”創建標準，通過危房補助、異地搬遷、藏區新居、抗震加固等多種方法，因地制宜幫助貧困戶建好住房，同時改建完善入戶路、水源、廚房、廁所、人畜分離等附屬設施。結合扶貧攻堅系列政策，足然村適齡學生義務教育入學率達到100%，新型農村合作醫療保險參保普及率達100%的標準，完善了“1+6”村級公共服務活動中心配套，全體村民教育、醫療等有了根本保障。通過大力宣傳“好習慣”的重要性，教育村民規范垃圾、污水處理，養成愛干凈、講衛生的好習慣。開展關愛農村留守兒童、留守婦女、留守老人為重點的志愿服務活動，通過文藝匯演、發放宣傳單等方式大力宣傳良好風氣、文明村風。
7、加強基層黨建工作，以黨建促脫貧攻堅。從定點扶貧開始，學院結合實際工作需要，將黨總支、黨支部分為X個幫扶小組，結對幫扶XX村X戶貧困戶。各黨總支或支部書記為幫扶小組負責人。幫扶小組分別結對幫扶1-2戶貧困戶，建立了定期聯系機制，一年來，幫扶責任人每年都定期深入到貧困戶家中，送去溫暖，通過交流了解情況，找準幫扶突破口，制定“一戶一策”幫扶措施，切實增強了對口幫扶工作的精準性和實效性。同時，學院積極督促、指導足然村黨支部開展民主生活會，落實“三會一課”制度。組織足然村黨員干部群眾觀看十一次黨代會及黨的十九大開幕會，組織足然村黨員干部群眾積極學習十九大相關會議精神，并成立黨員義務隊開展黨員日活動。11月，學院院長XXX遠赴足然村為全體村民做了《黨的堅強領導引領偉大復興航程》的十九大報告精神宣講。20xx年足然村新發展預備黨員2名，正式黨員2名，為足然村黨支部注入了新鮮血液。
三、存在的問題及下一步工作打算
通過自查自評，學院幫扶工作取得一定成績的同時，我們更應立足問題求發展，現目前，存在的主要問題有以下幾點：一是自然條件差限制發展。足然村屬高原高寒氣候，全年中半年屬低溫，只能種植一般耐寒農作物，經濟效益較低，一定程度限制了村民在生產種植上的發展空間；二是村民思想觀念陳舊，自身發展動力不足。村民的文化程度較低，小學以下文化程度村民占全村總數80%以上，同時受寺廟影響，生產觀念陳舊，不愿接受新方法、新事物，“等、靠、要”思想嚴重，造成村民自身發展愿望不強，自身發展動力不足；三是基礎設施仍需完善，其中電的使用方面目前只能滿足基本生活條件，要升級打造，仍需并入國電。
20xx年，學院主要從以下四點進行重點幫扶。一是立足實際，進一步深化產業發展，在前期大棚蔬菜種植、犏母牛養殖取得成果的基礎上，充分發揮合作社的優勢，向種植業、養殖業規�；龑А６抢^續加大教育扶持力度，積極轉變村民的傳統觀念，組織足然村干部、村民外出考察學習活動；協助XXX、XXX搞好與XX縣青少年兒童“格�；ā毕牧顮I活動；依托學院的辦學優勢，開展送智、扶智、増智等系列活動，增強村民發展內部動力。三是依托學院政法院校優勢，立足甘孜州法制示范村，充分發揮法制副校長、駐村干部進學校、進寺廟，宣講法律法規，使足然村群眾真正地學法、知法、懂法、守法、用法。四是打造特色風貌村，在鄉政府、活動室、公路主干道兩側種植格�；�，懸掛法制宣傳橫幅、標語，融入法治文化元素，建設美麗法制文化長廊。
綜上，在定點扶貧工作中學院努力做了一些工作，結合《20xx年度省直部門（單位）定點扶貧工作自查評分表》，學院干部駐村幫扶工作自評分為40分。
特此報告！
工作自查報告5
為了全面貫徹科學發展觀，我校領導和全體教師一直高度重視學生過重課業負擔問題。近年來，通過學校、教師、學生及家長的共同努力，我校在減輕中小學生過重課業負擔方面的工作取得了一定的成績。根據文件要求，我們認真組織了一次自糾自查，具體情況如下：
一、進一步統一思想，提高認識，轉變教育觀念
切實做好宣傳，組織教師認真學習《山東省教育廳關于減輕中小學生過重課業負擔的通知》，進一步強化責任意識，服務意識，效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。提高對“減負”工作重要性的認識，把減輕中小學生過重課業負擔，與樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好山東省有關規定，樹立正確的教育質量觀，辦老百姓滿意的教育。
二、加強領導，明確職責
及時召開學校行政會議，強調“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統一，在行動上高度重視，并要求首先自己在教育教學中落到實處。成立學�！皽p負”領導小組，鞏清志校長任組長，朱法良校長任副組長，各教研組長為組員，上下配合，內外協調，將各項工作貫徹到實處，有條不紊地開展各項工作。
三、嚴格執行國家規定課程計劃
我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育教學計劃，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。保證綜合實踐活動課程的設置及課時量，最大限度地開發課程資源，開設校本課程，不允許用體育、美術、品德、社會、勞技、學校課程和綜合實踐活動課程等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等全面發展。
四、嚴格控制學生在校活動總量
我校嚴格執行上級有關規定，合理安排學校作息時間表，并根據冬令、夏令等不同情況，適當調整到校和離校時間，嚴格控制學生在校學習活動時間分別不超過7小時和8小時，并保證學生每天不少于1小時的體育活動時間。提倡向課堂40分種要效益，嚴禁教師拖堂，擠占學生課間休息時間。除學校規定的統一作息時間外，年級組和班主任不得另行規定學生到校和離校時間。保證學生的課間、午休和自由活動時間。
五、嚴格控制學生作業總量
嚴格按照有關規定，控制每日各學科課外作業總量，一、二年級無家庭作業，三至六年級書面家庭作業控制在1小時以內。學校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯系或請家長到學校了解情況等方法，經常與家長聯系，共同交流、探討學生的教育問題，共同確定學生的課外作業量。教師精選作業內容，提高作業的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業。教務處加強對各科作業量的協調和批改質量的管理，不定期開展學生座談會，了解并注意學生、家長的意見反饋。
六、堅決不利用假期違規補課
我校不組織學生進行任何形式的文化課補習。在國家法定節假日和寒、暑假期間，學校不組織任何形式的上課、補課和考試。
七、禁止違規辦班
我校不舉辦各種形式的快慢班、特長班和實驗班等，不以舉辦這類班為名進行招生。學校教職工沒有人參與動員、組織學生參加社會力量舉辦的各類文化補習班，我校沒有給以中小學生為主要對象的'各類文化補習班提供教學場地、設施和師資，也不接待上述文化補習班舉辦者進校園、教室宣傳發動、發放有關書面材料，嚴禁教師對自己任教學生進行有償家教。
八、控制考試次數
學校每學期在期中、期末進行兩次學科調研，考試由學校自行組織，不組織、不參與區域性學科統測。學校加強平時學科質量監控，通過抽測等方式檢查各學科的質量，確保學校的教學質量穩步提升，努力做到“減負不減質”。各學科的過程性教學質量監控，由學科教師根據課程標準要求和教學實際自行組織測試，學校不組織全校性質的統考。不公布學生的考試成績，僅作為檢查教學狀況、發現教學問題的依據，不以考試成績排列學生的名次，不給教師下達升學指標，也不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，而是從學生各個方面的綜合素質來評價學生，不以考試成績和升學率的高低作為唯一標準來評價和獎勵教師，努力建立符合課程改革要求的學科、教師、學生評價體系。
九、嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理
學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，學校堅決不向學生推薦其他學習資料，嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。
十、嚴格控制競賽項目
嚴格執行教育行政部門要求，學校不組織學生參加未經省教育廳批準的任何部門、團體、機構舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。
存在的問題：
從學校和學生對教師進行全方位考核評價情況分析看，全校各年級、各班級所呈現的情況不平衡，部分班級存在拖堂現象，教師與教師之間履行各項規定的表現也不一致，存在較大的反差；在學校管理的各個環節，仍存在管理不到位的情況，個別老師的教育思想和教育方法保守老套，還存在“重智輕德”的思想，成為減負增效工作最大的障礙。
減輕中小學生過重課業負擔，是一項長期而又艱巨的任務，為了使每位學生都能健康快樂的成長，需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實把中小學生過重的課業負擔明顯減下來，同時又要處理好減負與提高學校教學質量的關系，建立為減輕中小學生過重課業負擔和提高教育質量長效的機制
工作自查報告6
20xx年，我局的保密工作在縣委保密委員會的領導下，堅持“保安全、促發展”的宗旨，領導重視，機構健全，職責分明，措施得力，保密工作扎實有效，現將我局20xx年來保密工作自查情況匯報如下：
一、保密工作開展情況
(一)領導重視，建立健全組織機構
我局領導高度重視保密工作，將其作為一項重要的工作列入議事日程。20xx年，為進一步加強保密工作的領導，明確責任，我局成立了以局長倉紹恩為組長，分管辦公室的副局長王晟星分管任副組長，其他領導及相關股室負責人為成員的保密工作領導小組。領導小組日常工作由行政辦公室負責開展，并明確了各股室保密職責。按照《保密法》及有關規定，結合我 工作實際，制定了《縣經濟和商務局工作管理規范規定》，對保密范圍、保密職責、泄密處罰等內容做了詳細的規定，并將保密制度裝框上墻，使保密工作有關組織和制度保障。在開展工作中切實將業務工作與保密工作一同布置。
(二)加強涉密人員教育和管理
結合我局工作實際，制定了《縣經濟和商務局涉密人員管理規定》，并指定專人負責我局保密工作。年初涉密人員與縣保密委簽訂了保密責任書，按時參加縣保密委舉辦的各種保密知識培訓，并取得涉密人員上崗資格證書。按照保密法的規定每年我局結合工作需要開展2次全體干部職工保密教育活動，對于領導班子教育在每次人事或重要問題商討時都在會議上做專門強調。20xx年按照要求訂閱了1份《保密工作》雜志。
(三)加強辦文辦會和涉密載體保密管理
我局辦公室始終認真做好來文和發文的管理工作，每周對文件進行一次抽查，及時發現排查疏漏問題。
二、五有專人到縣政府交換領取文件，并認真造冊登記，分類呈領導批閱，嚴格簽字手續。根據領導批示需要催辦、轉辦的文件，嚴格按照規定范圍閱辦，屬于機密、秘密、絕密的文件一律不得復印、摘抄，個人不得保管，涉密文件、資料的清理和銷毀按照有關規定統一處理。結合相關保密制度，對涉密檔案房實施鐵柜、鐵窗、鐵門的“三鐵”管理，并有專人負責，專門存放。20xx年共收到外來文件資料996份，發文458份，傳閱1017份。
(四)涉密計算機的使用和管理情況
我局非常重視對涉密的傳真機、復印機、電腦等到現代辦公自動化設備的管理，指定專人負責并嚴格使用，電腦實施專人專機使用，對所有涉密的計算機不得聯網，確保涉密信息的安全可靠。
(五)政府信息公開情況
我局及時成立政府信息公開領導小組，由局長擔任組長，分管信息的副局長任副組長，成員由各股室股長組成。嚴格按照臘政辦發(20xx)101號文件要求，指派一名熟悉電腦操作的人員負責政府信息公開的報送工作。用于政府信息公開和商務之窗的計算機實施專人負責，并規定不得亂進非法網站，造成涉密的追究本人責任。根據臘政辦法(20xx)76號文件精神，在《中華人民共和國政府信息公開條款》正式實施后，我局及時成立學習培訓領導小組，認真組織干部職工學習《條例》，并積極貫徹落實。我局及時上報各種信息，充實政務公開內容，建立信息欄目20個，20xx年共上報各種信息58條，審核29條。
二、存在的'問題
20xx年我局的保密工作取得了一定的成績，沒有發生一起泄密事件。但從總體上來說，我局在保密工作中還存在一些問題：一是保密人員專業性不強;二是工作中有時緊時松現象;三是保密宣傳力度和深度不夠;四是由于信息員都是兼職，各項中心工作繁多，不能專心負責收集工作，許多信息被延誤上報，信息收集方面存在著脫節，信息不能及時收集上報。
三、下一步工作打算
針對以上存在的問題，要進一步搞好保密工作，執行好各項保密制度，我局下一步打算是：一是進一步提高全體干部職工，特別是涉密人員的保密責任感和保密安全意識。加強保密知識和有關文件精神的宣傳學習力度;二是加強保密制度的執行力度，使我局保密工作做的更好。
工作自查報告7
自“六五”普法工作開展以來，我局深入開展法制宣傳教育，切實做好“六五”普法期間的法制宣傳教育工作、進一步推進依法行政和依法治理工作當作一項重點工作來抓，認真規劃全面部署“六五”普法工作，增強全系統干部職工的法律意識和法律素質，促進各項衛生事業的健康發展�，F將我局“六五”普法工作自查情況匯報如下：
一、領導重視，機構健全
“六五”普法活動開展以來，我局成立了“六五”普法工作領導小組。由局黨組書
記、局長任組長，副書記為副組長，各室負責人為成員。對“六五”普法工作進行了統一安排部署，形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時將普法依法治理工作列入了工作議事日程，專門召開了普法工作領導小組會議，研究普法與機關工作作風建設有機結合。
二、開展多種形式的法制宣傳教育活動
1.為了全面落實“六五”普法規劃，我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關社會穩定、經濟發展的一把手工程來抓，形成了主管領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓的齊抓共管推進普法教育的工作格局，做到重點突出、職責明確。
2.突出重點，加大領導干部的學法力度。
一是以領導干部學法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加普法考試、警示教育等多種形式來提高全局領導干部和職工的法律素質，使領導干部和職工學法用法逐步走上制度化、規范化。
二是積極參加縣法制辦舉辦的法律學習培訓班，學習了《行政許可法》等相關法律法規內容。為提高領導干部依法決策，對行政許可的設定和實施主體，行政許可的實施程序以及行政許可的收費進行了清理。
三是以“六五”普法統編教材《干部法律知識讀本》為主教材，要求局領導干部和職工認真學習法律法規知識。
3.為了搞好普法教育，我局認真學習《中華人民共和國執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療廢物管理條例》和《消毒管理辦法》等法律法規，通過學習和培訓，我局干部職工的法制意識和法律素質以及依法辦事能力得到了進一步提高。
4.推進依法行政，開展依法治理。規范衛生行政執法程序，建立和完善衛生執法責任制和責任追究制度，深入開展衛生行業專項治理活動，推進衛生監督工作依法行政、依法監督、依法治理。全面落實《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規，嚴格依法設定和實施行政許可、行政處罰。認真執行《行政復議法》、《行政復議法實施條例》，暢通行政復議渠道，完善行政調解制度，依法維護人民群眾合法權益。
三、“六五”普法取得成效
1.職工的'法律意識和法律素質進一步增強。 “六五”普法期間，全局職工通過認真學習憲法等基本法律及本系統業務相關的法律法規，進一步提高了學法、用法、守法的自覺性和積極性，增強了民主意識和監督意識。
2.領導干部和職工的依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了廣大干部特別是領導干部的法治理論水平，切實加強領導干部和職工學法用法的制度化、規范化建設，不斷提高干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。
四、存在的問題以及下一步工作措施：
“六五”普法開展以來，雖然我們在衛生法治建設方面取得了一些成績，但還存在
體制不順、經費保障不足、依法解決問題的能力還不強、行政效能還需要進一步提高等。
下一步我們將采取以下措施：
普法工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我局將繼續堅
持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“六五”普法工作，為全面提高干部職工特別是領導干部的法律素質和社會法制化管理水平，努力實現由提高全民法制意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，全方位推進各項工作，更好的為地方經濟建設服務。為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。
工作自查報告8
我校自接到《中小學體育工作督導評估檢查自查通知》文件后，對照文件要求，以《中央7號文件》和《中小學體育工作督導評估指標體系》為準繩，認真做好學校體育衛生專項督導檢查自查工作，召開了專題會議，進行了全面的梳理整頓，現將自查情況簡要報告如下：
一、教育管理
我校是奧林匹克示范學校，每周安排兩節體育課，從不因為復習、考試而提前停課，沒有體育課的一天保證有一節體育課外（俱樂部）活動，周六還有各項體育社團活動，大課間活動每日開展（有晴雨兩種方案），眼保健操每天2次。我校是寄宿制學校，體育老師輪流值日組織寄宿生每天進行早鍛煉。高一新生入學都要進行為期一周的軍訓，另外，所有年級學生每年都要開展拓展訓練，學校每年召開秋冬兩季運動會（體育節），平常有多種多樣的小型競賽，全校月月有體育活動（競賽），以上各個項目校學生發展處、課程教學處等相關部門都有具體的檢查評比量化制度。
二、條件保障
�。ㄒ唬�、體育、衛生師資配備與培訓
我校嚴格按照《國家學校體育衛生條件基本標準》的有關要求，配備校專職體育教師10人（全校43個班級），學歷全部達標，其中高級教師6名，中級教師1名，初級教師3名，所有體育教師每年都要進行校本培訓、專項學習（48學時以上）。
我�，F有學生2100余人，學校配備持有衛生專業執業資格證書的人員2名，定期接受學校衛生專業培訓，并配備具有教師資格的`心理保健教師2名。
�。ǘⅢw育衛生設施設備
我校占地面積為100畝，現有場地和主要設施：標準400米塑膠田徑場1面，標準室外塑膠籃球場4面，非標準籃球場1面，標準排球場2面，健身路徑3塊（單杠六副，雙杠八副，組合器械三個），一間力量訓練房，室外非標羽毛球場4個，多功能體藝中心一座其中包括4個乒乓球房，2個形體房，1面標準籃球場，4面羽毛球場地，一個標準室內游泳館。
學校每年體育經費不少于學校經費的1%，并按《中學體育器材與設施配備目錄》要求配齊、配足了所需的體育器材設施，滿足教學、體育班訓練、課外活動的需要。體育器材、設施布局安全、合理，有專人管理負責；學校設置有體育器材室，對器材的收發有統一的規定，對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載，同時對報損的器材都能及時的添置。
另外，對照《國家學校體育衛生條件基本標準》要求，我校教室采光照明、教室課桌椅配備、安全飲水、廁所（90個）等達標率都已超過標準要求，學校對外承包的3個食堂也有相應的衛生許可證，能嚴格執行《食品衛生法》，所有食堂從業人員都有健康證，制定和實施了《食品衛生安全制度》、《超市衛生管理制度》、《食堂衛生管理制度》、《食品衛生安全責任追究制度》、《食物中毒應急預案》和責任追究制。
�。ㄈ┕搀w育衛生服務
學校每年組織在校學生體檢一次，所有學生都購買了校方責任險，學生飲用水、食品不定期接受相關部門的監督、檢測等服務。學校公共體育場館和運動設施如籃球場（館）、羽毛球場、乒乓球房、排球場、游泳館、健身房等免費向校內學生開放、優惠對校外開放。
我校根據上級要求對學生進行體質健康測試并及時上報市、省、國家相關部門。每年對學生的視力進行兩次監測，另外，高一新生的預防接種查驗率為100%。
（四）、體質健康水平與發展變化狀況
我校按有關規定認真、及時地進行學生體質健康測試工作，及格率約為98%、良好率約為72%、優秀率約為18%。
由于各方面的原因，我校學生視力不良率約為90%。
今后還需要努力的方向：
1、繼續加強學校體育工作的宣傳和實施力度，逐步形成學校、社區、家庭相結合的青少年體育網絡
2、繼續豐富學校課外活動內容，形成有特色的“陽光體育運動”品牌。
3、拓寬體育人才試點校的招生、培養渠道，嘗試教、體結合
工作自查報告9
實驗工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗各項預定的工作目標。自評得分為96.2分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全、責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗工作領導小組：組長：普增體副組長：何永華周舟成員：各班科學教師
同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
標準化學校建成投入使用后，我校在多方爭取下，在上級支持下，我校實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經�；�
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員（兼職）一名，管理能力強，業務水平高。科學教師（兼職）19名，實驗教學能力強。
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡課程標準與教材規定做的'演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發的實驗耗材；(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。
本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師相互間聽課、外出培訓，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
五、存在的主要問題
1、實驗室建設中無科學園和小氣象站，此項按扣除0.2分。
2、實驗室建設中“配足實驗室”一項，我校共19個班開設科學課程，按要求應配備7個以上實驗室，但我校生源廣，學生入學壓力大，連基本的教室都難以保證，所以只設了一個科學實驗室。故此項扣除0.6分。
3、實驗教學管理中要求訂閱2種以上實驗相關雜志，目前我們沒有訂閱此類雜志，故此項按要求扣除1分。
4、實驗教學管理中要求“開設實驗室網頁，實現資源共享”，目前我們沒有能力完成，故此項按要求扣除2分。
六、今后努力方向
1、進一步規范實驗教學的管理，按要求建立健全檔案。
2、爭取上級和學校支持，增加經費投入，完善實驗儀器設備，完成科學園和小氣象站的建設，訂閱2種以上實驗相關雜志。
3、組織管理員和實驗員外出參觀、學習，努力搞好我校實驗教學工作。
工作自查報告10
2012年，我鎮在縣委、縣政府的堅強領導下，按照縣應急辦的統一安排和部署，完善應急管理組織和責任體系，科學修編各類專項應急預案，加強應對突發事件隊伍教育和培訓，妥善處置各類突發公共事件，確保了公共安全和社會穩定。現將我鎮應急管理工作自查情況情況報告如下：
一、成立組織，強化責任，確保工作落到實處
根據縣目標管理委員會《關于下達2012年鄉鎮目標任務的通知》要求，為了切實完成我鎮應急管理工作目標任務，我鎮黨政領導高度重視，成立了由黨委書記宋剛同志任組長的應急管理工作領導小組，堅持一把手親自抓、分管領導具體抓，責任到人，確保把應急工作及責任落到實處。
二、大力宣傳，強化培訓，全面提高公眾應對突發事件的能力
為提高公眾應對突發公共事件的能力，我鎮采取多種形式在全鎮范圍內開展應急管理宣傳活動：
一是利用機關干部村居干部會議、鎮直單位負責人等會議，對全鎮黨員干部、鎮直有關單位負責人進行了《應急事件應對法》的學習宣傳，使他們對突發事件的應對有了一定的了解和掌握。
二是采取宣傳欄、板報、發放應急宣傳資料等形式對應急法及其意義進行宣傳，增強了公眾的
公共安全意識及應急能力。
三是組織相關人員積極參加各級組織的各種應急知識及技能培訓，豐富了他們的`應急業務知識，提高他們的應急技能。同時，我鎮也將應急工作人員業務素質培訓作為一項經常性工作來抓，各單位派專人參加了政府組織的網絡系統安全知識培訓，政府有專人負責我鎮的網絡安全管理和信息安全工作。
三、修訂完善各類應急預案，強化各類應急演練
為確保突發事件發生時，我鎮應對突發事件能夠有力有效，要求各單位、各部門、各村居對各類應急預案重新進行了完善。同時，強化各類應急演練，鍛煉和提高應急隊伍處置突發公共衛生事件的應急反應能力。本年度，我鎮有計劃、分層次地組織開展了防訊，中小學生防地震、防火災，企業防爆炸、防火防災應急疏散等各類演練活動。通過演練，我鎮應急隊伍的快速反應處置能力、共同救援能力和協同作戰能力都不同程度地得到了鍛煉和提高。
四、加強對安全隱患的排查，做到防患于未然
按照預案要求，深入開展轄區內重要隱患的排查工作，及時排除隱患，同時做好重點地段、重要事件的登記，監控和上報工作。企業是安全隱患管理的重點，我鎮實行每季度進行3次安全排查。上半年我鎮就食品藥品安全問題，對全鎮所有的學校、餐飲業、小作坊、食品加工廠、藥品經營、道路交通、建筑、危險化學品、煙花爆竹、消防等進行了地毯式的排查，未發現大的安全隱患。我們一直實行日報告、零報告和有事即報告制度。一旦發生突發公共衛生事件，就能在第一時間上報并及時處理。由于措施得力，我鎮未發生突發公共事件。
五、加強應急值班管理，規范信息報送渠道
嚴格落實應急值班制度，每天1名領導和4名干部值班，值班電話和值班人員手機24小時保持暢通，同時，要求各部門、各村居認真落實24小時值班制度和應急信息及時上報制度，形成了上下聯動、協調一致、反應靈敏、緊張有序的應急管理體系。上半年我鎮無瞞報、遲報、謊報突發公共事件的情況。
六、自查中發現的問題和整改意見
存在問題：對應急管理工作概念模糊，尤其村這一級對應急管理工作上認識不夠，應急值班制度落實得不夠好。
下一步，我鎮將繼續圍繞“以人為本、以防為主，居安思危，常抓不懈”的工作原則，對照《突發事件應對法》的要求，切實解決當前我鎮應急管理工作中存在的薄弱環節和突出問題，努力提高防范和應對事故災難的能力，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和損失。
工作自查報告11
為貫徹落實中央和省委、省政府及市委、市政府關于堅決打贏脫貧攻堅戰的戰略部署和要求，根據縣委、縣政府扶貧開發工作相關文件精神，我院高度重視，研究制定《健康扶貧工程實施方案》，按照所承擔的健康扶貧任務，多次召開專題會議，研究部署健康扶貧相關工作，解決農村建檔立卡貧困人口因病致貧、因病返貧問題方面做了大量卓有成效的工作，我院按照集中核查表進行了嚴格自查，現將今年來健康扶貧工作自查情況報告如下：
一、工作進展與成效
�。ㄒ唬┘訌婎I導，切實做好健康扶貧工作
醫院領導高度重視健康扶貧工作。多次研究健康扶貧工作，成立了健康扶貧工作小組，由院長xxx任組長，xxx為副組長，各科室相關工作人員組成領導小組，制定扶貧實施方案。領導小組下設辦公室，負責統籌協調和綜合管理因病致貧精準幫扶工作，及時妥善處理在幫扶工作中出現的新情況、新問題。
�。ǘ⿵娀⻊毡Ｕ�，加大救助力度
1、積極推行“先診療后付費”政策，制定了工作制度、工作流程，實行了“一站式”結算�；踞t療保險、民政醫療救助、大病醫保在城鄉居民醫保集中在住院處一個窗口辦理，實行一站式結算。建檔立卡貧困人員在我院住院，憑身份證及醫療保險卡在城鄉居民醫保系統中登記，明確建檔立卡貧困人。
員身份后，簽訂住院管理服務協議后，不用付費即可住院治療，在出院前進行費用結算，由醫�；鸷兔裾t療救助補償的部分由醫院和相關部門進行結算，參�；颊咧恍柚Ц蹲载撟≡嘿M用即可辦理出院手續。
2、落實建檔立卡貧困人口住院補償保障。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止，全縣共有38人次建檔立卡貧困人員獲得了住院補償。從醫院HIS系統隨機抽取5例患者，自付比例均低于15%，隨機抽取2名建檔立卡患者均實行先住院后付費治療。
�。ㄈ┓e極開展對口幫扶工作，提高基層醫療水平。
我院根據衛生局安排，派出游秀超、王朝云兩位主治醫師進行幫扶，簽訂了對口支援責任書，對所幫扶的鄉鎮衛生院開展出診、查房。并定期進行講課，做好帶教工作，切實提高鄉鎮衛生院的醫療水平。
�。ㄋ模┘訌姺鲐毿麄�，確保扶貧政策人人知曉。
醫院高度重視扶貧政策宣傳工作，醫院首先將扶貧政策對醫院內部進行了培訓，使醫護人員人人知曉扶貧的'政策及知識，進一步加強對患者的宣傳，門診配備了扶貧明白紙，在醫院醒目位置展示貧困患者先診療后付費流程及咨詢電話。
二、存在的主要問題及原因分析
�。ㄒ唬﹤�別貧困患者仍有繳費住院情況。目前，部分貧困患者對先診療后付費政策仍不了解，住院時未主動出示貧困證、就醫卡，造成醫生仍按正�；颊邔Υ�。我院針對上述情況2
要求收費處在患者住院前首先在貧困檔案檢索是否貧困人口，確保做到不漏一人。
�。ǘ┗颊咦≡毫舸鏅n案短缺。建檔立卡貧困人員住院時對入院未帶貧困證原件、社保證原件，過后拒絕領取，部分患者拒絕簽署協議書，造成我院檔案不全。我院針對上述情況加大宣傳力度，爭取貧困患者消除顧慮、配合工作。我院不屬于大病救治定點醫院，故無大病救治資料。
xxx中醫院
20xx年xx月xx日
工作自查報告12
根據公司總裁辦公室的工作指示，為落實酒店安全工作，有效消除消防安全隱患。我公司組織保安部、工程部專職安全技術人員，消防維修單位人員對酒店各部門、各區域進行安全檢查。具體檢查如下:
一、安全管理
1.落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確各崗位的消防安全責任。
2.確定各級各崗位的消防安全責任人。
3.成立了防火委員會，并按要求簽署了安全生產責任書。
4.建立安全組織，配備安全管理人員，成立義務消防隊
5.以“誰主管，誰負責”為原則，做到安全管理責任到人，安全管理制度健全，應急預案完備。
6、檢查消防安全檔案管理，各崗位安全值班記錄完好。
二、硬件設施:
1.檢查火災監控中心的火災自動報警系統是否處于良好的工作狀態。
2.檢查各區域安全疏散標志和應急照明燈的配置和使用情況。
3、檢查消火栓，各區域自動噴淋探頭，水壓是否正常，配件是否齊全，維護清潔，檢查完好。
4.查看各部門配置的ABC干粉滅火器。清潔、維護和檢查完好，無故障或失效。
5、檢查消防廣播、音視頻切換系統是否正常。
6.檢查各區域消防樓梯、消防出口、消防出口無堵塞和占用，防火門和閉門器正常使用。
三、主要問題及整改措施:
(一)、主要問題
1.消防系統的備用電池不能自動充電。
2.20xx沒有組織消防疏散演習。
3.個別箱的.電源接頭接觸不良，容易發生漏電和火災事故。
(2)、糾正措施:
針對調查中發現的問題，酒店采取了以下糾正措施。
1.立即修理和更換消防系統的備用電池。
2.制定并實施消防演習計劃。
3.立即修理和更換個別箱子的潛在泄漏，以消除安全隱患。
工作自查報告13
為進一步學習貫徹中央及省委關于少先隊工作的重要指示精神，落實第七次全國少代會部署的各項工作任務，根據《關于開展20xx年紅河州少先隊自檢自查工作的通知》（紅青聯發[20xx]30號）文件要求，蒙自市第一小學對照自檢自查內容，對少先隊重點工作推進情況進行梳理。于20xx年8月20日-9月2日進行一次深入細致的學校少先隊工作的自檢自查工�，F自查匯報如下：
一、少先隊組織體系建設
1、大隊部的日常工作極其繁瑣，學期伊始就制定好工作計劃，統籌安排好各項日常的工作，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展開來。大隊干部是從四到六年級中選拔出來的，有責任心，工作細心，能夠嚴于律己的優秀少先隊員來擔當，包括大隊長1名負責紀律部、文藝部、宣傳部及大隊委的監管工作并做好少先隊大隊的相關記錄工作。紀律部長1名，副部長2名，分管門崗執勤和紅領巾值周班工作。每日對學生的常規、文明禮貌、衛生等進行跟蹤檢查并認真做好相關記錄。文藝部長1名、副部長2名，分管學校鼓號隊、腰鼓隊、舞蹈隊和少先隊活動的主持、和獻詞活動。宣傳部長1名、副部長2名，負責小記者站、紅領巾廣播站及學校每月一次的宣傳欄工作。
2、大隊部擁有隊室一間、中型鼓號隊1支、廣播站1個作為少先隊陣地。每周周一學校都舉行由大隊長負責主持的升旗儀式。學校廣播室每天都開放，有專門的學生播音員播報前一天的日常情況，對好人好事進行表揚，對不好的事進行曝光，激發學生不斷進取。每周三、五下午第三節課鼓號隊進行常規訓練。
3、每年學校的少先隊工作經費都能及時落實到位。20xx年學校的少先隊工作經費投入為xxxx元左右。主要用于鼓號隊樂器更換、鼓號隊培訓、隊室文件柜購買、慶六一活動等。
二、少先隊活動體系建設
（一）總體開展情況
學校在傳承的基礎上，始終以“把最優質的服務獻給孩子，讓每個孩子都受到教育，讓每個孩子都得到發展”為服務宗旨從細節抓起，強化管理，強化教師服務意識，提高師生素質，把少先隊工作納入學校工作的議事日程，貫穿于學校工作的各個環節。從上個世紀80年初，學校就把少先隊活動落實到學校課表中（詳見課程表）。具體為每周五下午第二節課，由中隊輔導員根據少先隊少先隊活動課程指導綱要結合學生實際組織隊員開展形式多樣的少先隊中隊活動，大隊部定期進行檢查，年末進行量化，保證少先隊活動正常開展。收到了教育和教學“雙贏”的效果。學校因此受到各級政府、教育主管部門的多項獎勵，躍入了“云南省一級示范小學”、“云南省文明學�！�、“云南省文明單位”、“云南省紅領巾示范校”、“云南省三生教育”優秀學校、“云南省三生教育”示范學校的先進行列；少先隊大隊部分別被命名為“全國紅旗大隊”、“云南省紅旗大隊”；德育傳統活動“烈士墓前紅花樹”獲全國創造杯獎；科技活動獲國家級五項獎勵；學校各部門獲省、州、市級單項獎勵數十項。
�。ǘ┚唧w活動情況
“讓每一個孩子都得到發展”是我校正呈現的辦學理念之一。我們正以深入落實“做事求實，做人求真”為核心的系統的辦學理念為一小的孩子提供優質教育！學校以豐富多彩的活動為載體求滲透，主要活動如下：
1、烈士墓前紅花樹，催人奮進代代傳
“烈士墓前紅花樹”是學校少先隊大隊部獲全國創造杯獎的一項傳統活動，輔導員們與時俱進，在繼承的基礎上創造性地豐富活動內容，把隊員平時的活動內容、成績以考核的形式有機結合，到每年清
2明節掃墓活動前將綜合考核情況折合成紅花朵數，發動每個隊員根據自己應得花的朵數，用皺紙、包裝帶、碎布片等，做成自己最喜愛的花朵，把自己最想對烈士說的一句話寫到花瓣上，在中隊舉行獻花儀式，讓隊員說獻花原因，表獻花決心，然后形成各中隊的紅花樹，獻給為中國人民的解放和建設事業而犧牲的.革命烈士。這獨具匠心的活動既緬懷了烈士，又激發了隊員們積極向上的精神，同時培養了他們的創新意識和動手實踐能力。
2、“五心教育”、“愛心卡”，點滴滲透譜新風
學校少先隊大隊部為把抽象的德育內容內化為學生行為，形成良好的品質，造就人格魅力，開展了“五心教育”、“愛心卡”的特色活動。將抽象的“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己”等教育內容創造性地與學生的生活實際緊密結合，把每年的3月8日定為“感恩節”，要求學生做三件孝敬父母的事，結合中國人的傳統佳節——春節，開展“尊敬長輩，聽長輩講童年，見到師長和同學主動問好，做力所能及之事，學風俗技能，用好壓歲錢”的“敬、聽、問、做、學、用”文化小使者活動，并且以“愛心卡”的形式將活動向社會拓展，這項活動在家庭、社會產生了很大反響，學校收到多封來自家長和社會各界的表揚信。這些活動讓隊員從小事做起，從身邊做起，點滴滲透，重在實踐，重在體驗，從而形成品質，造就人格，收到了顯著效果。《紅河日報》、紅河電視臺的《新聞零距離》、云南電視臺的《民生關注》等多家媒體相繼報道了此項活動。
3、主題活動成制度，百花齊放展才華
學校一年一度的中隊主題隊會觀摩、一年一度的文化藝術節、金鑰匙科技節、冬季運動會、規范字比賽、大課間操比賽等活動已形成了制度，為師生們搭建了展示才華的舞臺和充分展示自我的機會。主題內容豐富多彩，活動形式靈活多樣，提高了師生的綜合素質和實踐能力。廣大師生在互相交流中，拓展了視野、開擴了思維，個性在活動中得到全面充分的發展，打開了“閉門造車”制約師生發展的局面。
4、自辦校報出成果，快樂成長每一天
學校為使家長、教師、學生有溝通交流的平臺，自辦校園《先鋒報》�！断蠕h報》堅持以“創造快樂家園，引領成長先鋒”為辦報宗旨，牢牢把握正確的輿論導向，高唱主旋律，突出學校校報特色，以讓孩子們“快樂成長每一天”為辦報理念，關注大社會，服務小讀者。報社以服務對象需求為中心，不斷調整辦報思路，狠抓報紙質量，強化精品意識，努力提升報紙的引導性、知識性、趣味性和互動性，讓報紙成為少年兒童的良師益友，成了學校、家長、學生溝通的橋梁和紐帶。
三、少先隊工作隊伍建設
蒙自市第一小學始創于1906年，至今已有100多年的歷史，現有42個教學班，法制副校長1名，1名大隊輔導員，該輔導員榮獲過省、州、縣級“優秀少先隊輔導員”稱號。全校共42名中隊輔導員，二千五百余名少先隊員。大隊輔導員是由學校推薦并通過上級有關部門考察批準的優秀教師擔任。在學校校德育工作會和行政會中代表少年兒童參與學校決策。
新老輔導員之間互相學習，取長補短，根據學校少先隊工作的實際情況，通過學習相關文件和報刊、雜志等優秀的經驗，觀摩中隊主題隊、中隊輔導員培訓等形式不斷提高輔導員的管理水平。使我校從輔導員到少先隊員都得到提高，促使了我校少先隊活動更加規范，少先隊組織更具凝聚力。
同時，學校也積極為輔導員創設外出學習培訓的機會
四、少先隊陣地建設
1、由于各級政府及上級主管部門的關心，學校辦學條件日臻完善，學�，F有多功能教室2個，隊室1個，微機教室2個，有科學實驗室、音樂形體室、美術活動室、圖書閱覽室、陳列室等專用場地和各功能室，音、體、美、科學、勞動等教學設施設備齊全，所有教室均配備了“三機一幕”，建成了局域網，完全能夠滿足教育教學需要，基本實現了教學設施的現代化。
2、學校重視校園文化建設，在校園的廊道、宣傳欄等處，張貼了校訓、校風、教風、學風、學校工作亮點等有關內容。每層樓的走廊上有鮮明的走廊文化，彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的氛圍。開學初對輔導員們提出布置教室的要求，通過中隊角、圖書角、學習園地黑板報等板塊，以此來培養學生愛美、鑒賞美的良好習慣。
五、少先隊理論研究體系建設情況
20xx年5月我校少先隊課題《以少先隊活動課為載體培養少先隊員樸素感情的研究》進行了云南省20xx年少先隊工作課題申報。
工作自查報告14
為了使師生有一個安全、文明的工作學習環境，學院在抓好教育教學工作的同時，認真遵照學校安全工作的要求，認真做好安全工作。結合學校的實際情況，加強安全工作的組織領導，做好學院實驗室及教學安全工作的管理，努力創建安全文明校園。現將學院實驗室安全工作的自查自糾情況匯報如下：
一、部門實驗室安全工作概況
1.1實驗室安全管理組織架構與責任體系
為進一步提高我院實驗室安全管理水平，加強全院師生進入實驗室的安全意識和責任感，預防和減少安全事故，確保教學、科研有序進行，學院成立實驗室安全工作領導小組，名單及工作職責如下：
1、領導小組名單
組長：
副組長：
實驗技術管理人員：
指導教師：
2、工作職責
組長：嚴格執行學院有關安全管理規定，全面負責我院實驗室的安全管理工作。定期召開實驗室安全管理工作例會，研究部署具體工作。組織制定我院實驗室安全管理相關制度，指導、監督、控制各實驗室落實安全制度及日常安全管理等相關事宜。
副組長：督促實驗室管理人員自覺遵守各項安全管理規章制度。經常組織安全檢查，做好安全記錄，發現隱患漏洞，及時處理。指定專人負責保管易燃、易爆、化學危險物品和貴重儀器設備、材料，進行分類貯存。遵照有關規定使用危險物品，嚴格審批制度。發生事故，要認真追查，分清責任，及時上報處理。
實驗技術管理人員：必須熟悉實驗室儀器設備的性能，嚴格遵守各項安全管理制度和安全操作規程。對進入實驗室的師生做好安全操作規程指導和教育，掌握一般消防器材的性能和使用方法。
指導教師：嚴格要求學生共同遵守實驗室各項安全管理規則，認真檢查所需儀器和實驗材料。實驗過程中，認真檢查操作情況，發現違章操作的應及時糾正。學生實驗完畢，指導學生及時整理儀器設備和清理雜物，并認真檢查實驗所用的電，氣，水源關閉情況。一旦發生事故，協助保護現場，必要時應采取臨時應急措施，以免事故擴大，并及時上報。
1.2實驗室安全制度建設
不斷完善實驗室安全保衛工作規章制度。并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理等規章制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。對涉及實驗室安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
實驗室管理制度：《實驗室管理制度》、《實驗室管理員崗位職責》、《實驗室安全管理制度》、《實驗室基本守則》、《學生實驗手冊內容》、《教師實驗手冊內容》。
1.3實驗室安全教育
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好學生實驗操作中的安全教育，是實驗室安全工作的基礎。每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。各班級通過主題班會、安全教育課、德育活動等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全知識和技能教育。指導老師利用實驗課前時間強調安全事項。通過多方面的教育提高了廣大學生的實驗室安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
1.4實驗室安全常規檢查與隱患整改
重點檢查安全隱患問題：電路、房屋漏雨等；經過對實驗室、設備的檢查，電路、開關、插座均安全性能良好，無漏電現象；房屋均無漏雨現象。
防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經檢查，門窗均良好，無破損現象。
防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實驗室消防器材主要是滅火器，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發火災。
實驗室定期（即學生放假前、入校后和寒暑假期間）開展安全檢查，檢查方面包括儀器、門、窗、電、水、走廊的消防栓等是否能正常使用，發現不安全因素及時采取控制、消除及上報。對于實驗室無力整改，難度較大的事故隱患，及時向學校有關部門提出報告，申請給予解決。實驗室每天對儀器、電路、開關、插座的檢查。實驗室相關人員下班離開前，均應仔細檢查并確認實驗室內門、窗、電路等情況，無疏漏后方可離開。
二、實驗室安全自查情況
2.1本次自查工作組織與實施
為切實加強對安全工作的自查自糾工作的組織領導，自查自糾的具體工作由學院實驗室安全工作領導小組負責統一計劃，統籌安排，聯合實施。小組成員在5月23—26號對所有實驗室的實驗設備、雜物、門窗、電路、消防、衛生問題進行檢查。
2.2發現的隱患概況
新媒體設計與技術中心完成日常實驗室安全常規檢查，目前問題是實驗室南面玻璃窗未安裝防盜網，還未及時上報。
廣告制作實訓室在檢查過程中發現廣告制作實訓室實驗設備位置擺放不合理，以及實訓室北面玻璃窗戶老化。
陶藝實訓室有少數瓷板放置不當的問題。
三維創意制作實訓室的`架空層地面地板出現破損，破損數量大約6—7塊，因年久失修，學生可能發生摔倒事故，望維修部門盡早派人進行維修。
定格動畫創意制作室：發現所存在的問題是部分展品擺放不齊，容易從展架上掉落砸傷學生。
2d動畫動作檢測室：發現所存在的問題就是多張拓寫臺鏈接插頭地方線比較混亂，容易絆倒學生。
3d動作捕捉制作室：發現所存在的問題就是實訓室吊頂由于蝙蝠啃咬邊緣有破損，導致地面堆積蝙蝠糞便，容易滋生細菌污染空氣。
三、隱患整改
3.1隱患整改的組織
為了更好的做好這次實驗室安全隱患的整改工作，確保學院各實驗室能安全工作落實到位，根據教務處下發的《關于開展20xx年度實驗（訓）室安全檢查工作的通知》，學院領導小組組織各實驗室指導教師將自查的隱患立即整改，需要協同整改的已上報。
3.2隱患整改完成情況
定格動畫創意制作室：5月23日，已經將展品擺放整齊，消除隱患。
2d動畫動作檢測室：5月23日，已經收起所有拓寫臺鏈接線，消除隱患。
三維動作創意制作實訓室：將于5月底協同有關部分完成整改，消除隱患。
3d動作捕捉制作室：將于5月底協同有關部分完成整改，消除隱患。
廣告制作實訓室設備的位置已經重新規劃，合理擺放，完成整改。
陶藝實訓室經過整改，排除隱患。
工作自查報告15
為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、基本情況：
xx小學現有6個教學班，學生x人，教師x人。其中體育專職教師x人。
二、主要成績：
1、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了健康第
一、我運動、我健康、我快樂等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
(1)提高認識，加強領導。
學校每年都將體育工作納入學校整體工作計劃之中，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。校長、教導主任、體育老師在制定學期計劃時，有明確的內容和要求，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。
(2)健章立制，齊抓共管。
為了使體育衛生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《學校體育工作條例》、《體育工作會議制度》、《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》等。
(3)重抓教師能力，提高體育教師業務水平。
我校現有專職體育教師1人。為了提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用現有條件，鼓勵體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師外出學習。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。
2、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，配置4副乒乓球桌。維修、加固室外體育器械。
3、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
(1)體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。
(2)課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行國家頒布的課程計劃開足開齊了體育課程，在課表上落實三課兩操兩活動,并嚴格要求專課專用，不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體育鍛煉時間。
兩活動是學校施行陽光體育的一項新舉措，由于我校在班級人數多，為了更好落實陽光體育運動，學校設置了兩個時間段的鍛煉時間。一是實行課間40分鐘的陽光體育鍛煉時間，由體育老師集體安排。落實廣播操、長跑等活動。二是根據當天沒有體育課，增加下午兩節課后時間開展特色20分鐘的體育鍛煉時間。由體育教師和班主任老師共同負責管理內容主要有學跳繩操，打籃球，隊列訓練等。學校每學期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動內容，制成表格，下發到每個班級，每個班級就按照活動內容和時間開展各種體育活動。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建乒乓、跳繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)經常開展體育競賽活動。根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，教導處協同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。
(3)牽一發而動全身。
學校體育工作的深入開展，帶來了學生一系列的'變化，一些在學習上本來是一般化的學生，由于開發了他們的運動領域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的，因此，是體育工作開發了他們的智力。
三、存在問題：
多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
xx學校
20xx.12.29
【工作自查報告】相關文章：
工作自查報告04-03
工作自查報告01-05
減負工作自查報告03-16
扶貧工作自查報告03-25
公司工作自查報告01-04
工作自檢自查報告01-08
培訓工作自查報告01-04
工作管理自查報告01-03
醫生工作自查報告01-06
清欠工作自查報告12-31