春季學期開學工作的自查報告
隨著社會一步步向前發展，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的春季學期開學工作的自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
春季學期開學工作的自查報告1
在XX年春季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市XX春季開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、收費情況
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據，做好一人一票，全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為，國撥義務教育經費已到校。
二、開學準備及師生報到情況
教師到校情況：
我校教師于2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛生工作。10日開展了報名注冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。
學生到校情況：
我校于2月10日進行學生報名注冊工作，2月11日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，目前無借讀生。現已到校1641名學生，其中一年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現有在校生1641人。正常轉入1人，死亡1人，休學1人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。
三、教學用書及教學設備使用情況
校總務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。
四、教學教學管理情況
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和XX春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的.工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
五、安全工作
開學前，學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“xx”普法教育計劃并安排“xx”普法知識考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。
至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
春季學期開學工作的自查報告2
按照《市教育局20xx年春季中小學開學工作督查方案》的要求，結合《漢川市基教月常規工作操作規范》，xx中心初中認真開展20xx春季開學工作：
現將中心初中督辦各校開學工作情況匯報如下：
一、基本情況
1、學生返校
截止2月17日下午3時，全鄉開學快報匯總顯示：x所小學應到學生x人，實到x人,其中轉入x人，轉出x人，病休x人；喻河中學應到x人，實到x人，其中轉出x人，未到x人。喻河中學責任包保領導對未到學生進行走訪了勸學，相關事宜還在具體落實之中。各校對留守生全部進行了登記造冊，并開始了家訪工作，按照要求，全部完成走訪工作。
各校學生異動情況有較為詳細記載。
2、教師到崗
全鄉在編在崗教師x人，省招教師x人，共計x人，其中審批病休x人，提前退養x人，退居二線x人，未到x人，辭職解約x人，進城頂崗x人，進城干部調出x人，實到教職工x人。學校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表一致；各校教師全部于2月5日按時返崗，落實學校考勤制度。
3、常規工作
喻河中學于2月6日正式開學，小學和幼兒園于2月13日正式開學；各校按照《漢川市基教月常規工作操作規范》制定本學期的工作計劃。中心初中全體成員于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲點學校進行督查指導開學工作。各校召開校委會、班主任會、教師會傳達上級精神，布置開學系列工作。各校均于上課當日舉行開學典禮，開展了收心教育和安全教育；各校“八個一”落實情況良好。喻河中學、八一中心小學重新調整制定了課程總分表，實驗室、微機室均有授課班級安排表。教室、辦公室、各功能室干凈整潔，校園無衛生死角，教室三表上墻。各校繼續落實“一師一優課，一課一名師”活動方案，落實到人，落實到日期。
4、高效課堂建設
各校組織教師認真學習市局“雙爭”活動相關文件，組件打磨驗收組，并制定“雙爭”活動方案。各校及時修訂高效課堂管理制度，對照市局x個規范性文本，規范了各校觀課、議課、巡課、評價制度；按照各校校園文化的主題，結合高效課堂的要求，布置班級文化和校園文化；開學當日各校均按照小組合作學習模式按導學案組織教學；新學期導學案編寫已做統一安排，確定小組成員，小組任務及完成的日期；要求導學案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日組織全鄉教師開展為期兩天的高效課堂培訓工作。
5、安全管理及規范辦學行為
各校進行了開學前的安全隱患排查，安全隱患及時進行了排除，并做了備案記錄；安全隱患及時排除，開學典禮上各校以班級為單位集中對學生進行了第一次安全教育。學校安全管理嚴格落實、責任到人到位，門衛、食堂、宿舍等重點部位的安全工作更是反復排查。對接送學生及幼兒的車輛按規定進行了排查，相關資料做了備案。
xx鄉中小學沒有違規收費現象，沒有違規征訂和推銷教輔資料的行為。
二、工作中的亮點
1、2月7日、8日，中心初中組織全鄉教師在八一中心小學開展高效課堂建設培訓會議。培訓內容為小組建設和評價、導學案的編制和使用。培訓主講為八一中心小學吳波校長，全鄉除4名教師特殊原因外，到會情況良好、秩序井然、效果明顯。
2、中心初中制定全鄉導學案編制優化組工作方案，集中全鄉各小學優勢，集中骨干教師組成16個優化組，每半月組織優化組成員一到兩次開展整體備課，對使用的導學案進行優化。
3、中心初中設立教學能手獎項工作細則，鼓勵教師積極參與高效課堂建設，全方位提高教學能力，營造全鄉抓質量促成績的良好氛圍。
4、喻河中學、八一小學充分調動資源，尹作暢校長親自代主課，吳波校長代六年級數學兼品社，分別把七年級兩個班調整為三個班，六年級一個班調整為兩個班，確保小班教學。
5、各校積極籌備開學工作。各校張燈結彩，橫幅懸空，校門春聯醒目，處處整潔美麗，營造了溫馨的開學氛圍。橫堤小學增設教學設備，購置三臺電腦、電腦桌，確保兩名教師有一臺電腦；以“十四年抗戰”為主題更新學校紅色文化墻布置。喻河中學積極開展校園文化布置，結合高效課堂建設和學校“孝”文化主題進行校園文化設計。八一中心小學干凈整潔、窗明幾凈，結合校名“八一”挖掘學校內涵，確定學校文化主題為“責任—使命—紀律”，并圍繞此主題設定小組評價體系。聯洪小學學校領導寒假每天到校督查工程進度和質量，直到臘月二十八工程全面完工才回家休息，新學期教師全員參與，打掃辦公室、教室，搬桌椅、辦公用品，布置新辦公室、教室，確保新學期搬進新教學樓上課。高觀小學高度重視禽流感的`防治，在第一次學生會上進行宣講，并以此為主題辦了一期黑板報。
三、不足與改進打算：
通過檢查，我們發現不少的問題，全鄉導學案多為借鑒，模式不統一，不便于集體備課；高效課堂打磨標準不統一，教師檔案不規范；“一師一優課、一課一名師”教師曬課不完整，水平比較低，針對這些問題我們將采取以下措施：
1、采取定期與不定期督查相結合的方式，抓好既定各項工作的分期落實到位。
2、把高效課堂月報、雙爭活動、優課工作及課堂實錄評比有機結合，周密安排，確保高效課堂有序推進。
3、堅持多抽時間，經常深入學校檢查指導，促進學校進一步改進教育教學管理、提升質量和辦學水平。
總之，本學期的開學工作和諧、嚴謹，平穩、有序，我們相信良好的開端便是成功的一半。我們堅信我們的教師在富有凝聚力、戰斗力的各校領導班子的帶領下，xx教育在新年里會有所作為的!
春季學期開學工作的自查報告3
20xx春季學期開學工作自查報告一我校認真組織領導班子學習“蘇教督委(20xx)4號”文件精神，成立專項督查工作領導小組，分工到人，責任明確。按照“蘇教督委(20xx)4號”文件及20xx年春季開學工作專項督導的重點內容，我校從具體細節抓起，逐項排查，具體情況如下：
一、學校開學條件保障
學校按照上級文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準備開學初各項業務工作。學生3月1日上午到校報到，清點人數，收繳各類寒假作業，分發學生書籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發放到位，學校不存在因家庭困難而失學學生。學生教材均符合政府要求，學校未統一征訂教輔材料。開學初后勤、安保處對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節課。做好第一次作業。
二、學校安全工作
2月28日上午，學校安保處專門對學校的各類設施設備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學生安全到校，學校大門及時關閉，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備，監控到位，且正常運轉。學生上下學校門口有教師值班、有安全標志，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送，且每輛車不準超過2人，學校門口暫時未設置減速帶。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，學校各類安全突發事件應急預案齊全，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網絡建設正常，無任何安全隱患。
三、規范辦學行為情況
學校無亂辦班、亂補課現象，學校無亂收費現象，學校收費工作均面向社會公示，接受社會監督。學生校服征訂征求學生及家長意見，本著自愿原則參與，學校不強行征訂，校服質量過關，價格由物價局定。學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認真開展體藝2+1活動。
四、教師隊伍建設
教師配備不足，音體美教師嚴重缺乏，不能滿足教學的需求。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業道德規范行為。
五、學校自查、抽查情況
為了貫徹落實好此文件精神，學校專門成立領導小組，逐項開展活動。
六、專項工作部署落實情況
學校對此項工作高度重視，安排人員認真開展好好各項工作，抓好工作的`落實。
春季學期開學工作的自查報告4
根據“陵水縣教育與科學技術局關于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季開學工作的通知精神”，我校全體教職員工按時回校，明確分工，充分做好學生春季報到的各項準備，開學報到工作順利進行。現將本學期開學教育收費情況自查如下。
一、教育規劃制定及實施
我校作為一所“教育扶貧（移民）”學校，自本學期開始由思源學校托管，辦學宗旨和辦學目標都非常明確，確立了“為和諧海南培養合格城市公民”、“為每個孩子一生創造美好未來”的辦學理念。
二、學校安全與德育工作
1、我校現有保安人員3人，負責校園安全工作，由德育處領導。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進、齊全。
2、開學初，德育處通過專題教育課、早操課、晚修課等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學
（二）無義務教育階段學校擇校亂收費現象。
我校是一所鄉鎮的中心校，生源均為本鎮學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。
（三）規范學校中小學生服務性收費和代收費行為，學生的伙食費由學生自主消費；校服費均在學生和家長同意自愿購買的前提下，統一由學校向提供服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意愿的行為，不存在違反學生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。
（四）中小學教輔資料使用和管理規范，合理。本學期，學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊，小學的科目是：語文，數學，英語。
（五）貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合“教育扶貧（移民）工程”政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼，幫助他們順利完成學業。
無變相收取任何費用的行為。
（六）無校外單位、部門向學校攤派課外讀物或搭車收費等行為。
1、學校提供給全校師生的各類書刊讀物均為教科局配發，沒有校外單位、部門攤派圖書的現象。
2、學生每周末離開學校時搭乘的車輛，學生搭車也全是自己支付車費，沒有學校統一代收車費或其他校外單位、部門攤派搭車收費的行為。
（七）班額控制及足齡兒童準入情況：我校本學期一年級設四個平行班，二至六年級設立三個平行班，學前班設立三個平行班，班額控制在50人左右，符合學校辦學實際。
（八）落實省定課程方案的情況：
本學期，我校繼續以海南省課程設置方案為指導，認真制定教師任課表、課程設置表和課程表，開齊了國家課程和地方課程，開足課時，根據學校實際制定校本課程實施方案，有效的落實了“三級課程”。作息時間安排也是經過深入剖析中小學生的身心特點之后，制定出來的，既保證學生有合理的學習時間，還能有足夠的休息和睡眠時間。
四、教育重點工程建設：
1、我校是貫徹海南省教育廳、陵水教科局的托管政策，我們既要把學生培養成為“和諧海南的、合格的、城市的公民”，就要保證讓他們開開心心、快快樂樂，在學中樂，在樂中學，使德、智、體、美、勞、群得以全面發展。
2、學校開設了校訊通平臺，架設了家校聯系的.橋梁。
3、實驗室管理科學規范，儀器設備擺放合理，儀器設備配備齊全，實驗開出率和儀器設備使用率符合要求。
4、校安工程有專人負責設備的使用和維修，以及數據的填報。
五、在校寄宿生的生活得到保障。
符合教育扶貧移民條件的學生都享受到生活補助，小學生110元，中學生160元；生活貧困的寄宿生還享受到小學生100元、中學生150元的補助標準（月生均）。
六、開學常規工作：
1、教師能按時回校報到，我校在編在崗教職工107人（專任教師100人，宿舍管理員6人，復崗1人），以及校警、后勤人員等全部按照學校要求的時間到位。教材在學生報到前兩天已到位，質量保證，春季開學的準備工作較充分。
2、學生回校情況：本學期我校應到學生1464人（其中小學636人，中學828人），到20xx年3月15日止，全校實到學生1439人（其中小學629人，中學810人），其中，中學部轉進5人，轉出24人，輟學8人；小學部轉進10人，轉出17人，輟學3人。組織班主任積極電訪、家訪，開展控輟保學工作。
3、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計劃，以及教導處教學計劃、教研組教學工作計劃、備課組教學工作計劃、教師個人教學工作計劃等，經教務處審批后執行正常。教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。
七、中小學學籍管理工作：
學校高度重視學生的成長過程，注重記錄學生成長的足跡。教務處和德育處都根據本部門的工作方向建立了學生檔案管理制度，如教務處通過“海南省學籍管理系統”的電子檔案加強了學生學籍的管理，學籍卡、義務教育登記卡則全面的記載了學生的基本信息、學籍異動
等情況。德育處通過建立學生的德育檔案，記錄了學生的日常行為表現，見證了學生成長的足跡。
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