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    幼兒園督導自查報告

    時間:2023-02-20 10:45:44 自查報告 我要投稿

    幼兒園督導自查報告【薦】

      在經濟發展迅速的今天,報告與我們愈發關系密切,報告成為了一種新興產業。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編精心整理的幼兒園督導自查報告,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園督導自查報告【薦】

    幼兒園督導自查報告1

      我園根據市政府教育督導委員會的指示精神,為做好督導評估自評工作,成立了以園長朱振琴為組長,執行園長詹芳為副組長,各崗位工作負責人組成的自評工作領導小組,組織全體管理人員認真學習關于教育督導的有關文件,明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟,統一了認識,對照《安徽省幼兒園辦園水平督導評估指標和要點》的辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五項指標要求,同時結合我園實際工作和未來發展目標進行認真的自評,現將自評結果報告如下:

      一、辦園條件

      自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創新管理理念,取得了較明顯的辦園業績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

      1、我園按規定設有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創新精神。教師學歷合格。注重教師的學歷的提升,根據自身的情況相繼進行學歷進修學習。

      2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內外環境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味,采光好。有符合衛生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設備,有安全衛生的睡眠設備,教室有一定數量的供幼兒活動及教學的教玩具。

      3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道進行安全教育,配有消防設施,定期檢查。此外,我園還嚴格執行各種衛生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛生。

      4、在經費管理方面,我園嚴格按物價局、教體局、財政部門規定的收費標準收取費用。經費按規定范圍合理開支。堅持?顚S茫县攧罩贫龋袷刎斀浖o律,為保教工作服務。

      二、確保幼兒安全與衛生

      從保護幼兒的生命出發,認真做好安全工作。我園從實際情況出發,把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

      首先,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內的每一件設施、設備,發現隱患,及時匯報、及時解決。

      其次,建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。

      第三,不斷完善接送制度,充分發揮全體教職工嚴把接送關,把幼兒接送時的安全工作落到實處。

      第四,戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。

      第五,加強晨間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒。

      第六、每周制定科學合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。園長、食堂工作人員經常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質量的常規管理,確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識,嚴格執行安全責任,及時發現和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

      三、保教工作的科學化開展

      我園全體教職工能認真貫徹執行《綱要》思想,在教育過程中能體現面向全體、保教結合的原則,通過形式多樣的活動,促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發展。為了保證教育教學工作的順利實施,全園教職工都制訂學期工作計劃,并有月重點、周安排,學期結束及時進行總結。我們科學合理地安排一日活動,使各項活動和諧有序地進行。嚴格按照幼兒教育規律辦園,無超班額現象。我們按照《綱要》要求,以游戲作為幼兒園的基本活動,保教并重,注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學化傾向,無早期定向培養現象。全園教師具有良好的'職業道德,熱愛幼兒,對幼兒態度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現象。

     。1)是根據幼兒園教育目標和幼兒發展水平,選擇教學內容,利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學,把教育內容滲透于幼兒一日生活之中,充分發揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發展。(2)是注重幼兒創造性和動手能力的培養,積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環境,讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創作的沖動。如語言活動中的創編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養幼兒的社會性和交往能力。

      (3)是利用不同季節帶領幼兒欣賞大自然的奇妙變化,春游、清明祭先烈、逛超市等對幼兒進行社會教育,增強幼兒的感性認識。

      (4)是開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、參觀小學、慶六

      一、畢業典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發展。我們根據本園園舍場地的實際和季節變換的特點,創設了適合幼兒個性發展需要的環境,各班均設置有游戲區、探索區、操作區等室內活動區域,墻飾符合幼兒年齡特點,并盡可能地使環境體現教育化、兒童化、趣味化。

      四、抓根本,搞好隊伍建設

      幼兒園有教職工11人,3個教學班。其中專任教師7人,本科2名,專任教師中大專學歷(含在讀)5名。我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教育為中心的群體規范教育、抓實業務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作,使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線,促使保教保育質量全面提高,贏得社會贊同認可。

      幼兒教師是幼兒園工作的命脈,我們高度重視青年教師的招聘、培養和任用。把不斷提高教職工素質當作頭等大事來抓,鼓勵在職進修(大專、本科);現大部分教師正在進修大專、本科學歷,努力培養造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。并面向全體,面向不同層次的教師,長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去,參加培訓提高了我園教職工隊伍的整體素質,為提高辦園水平奠定了基礎。

      五、有效的領導與管理體質

      我們圍繞“一切為了孩子的發展”的辦園宗旨,積極探索幼兒教育規律,優化服務態度,加大考核力度,實行競爭機制。在內部管理上,我們繼續實行園長負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學期,我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核,以此激勵教師進步。我園財務各項手續齊全,賬目清楚,幼兒園設有收費公示欄,定期公布財務賬目,每月在幼兒園門口公布伙食賬目,接受全體家長和教職工監督。

      園長所帶領的領導班子認為,一個高效的工作團隊,要有科學的管理方法作保障,并建立競爭激勵機制。按照各項規章制度及各類人員的崗位責任,實行目標管理,做到層層有計劃,有總結。聘任制的實施,極大地調動了廣大教職工的積極性,大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇,形成了精干合理、協調進取、團結高效的工作集體。

      六、存在問題與改進措施

      1、隨著幼兒園的快速發展,出現保教隊伍年輕化、經驗不足等問題。今后要加強各類人員的培訓,實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。

      2、轉變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務的意識,還是一項長期而又艱巨的任務。

      3、教育教學、游戲活動改革創新意識不強,有待于進一步改進。

      4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

      5、檔案管理工作還需再提高一個檔次。

    幼兒園督導自查報告2

      一、自評工作的開始時間:

      20xx年10月20號接到通知后即日起開始自查自評。

      二、辦學水平自查自評工作領導小組:

      組長:呂士友 校長

      組員:劉玉代 副校長張錚 副校長

      張亮 副校長高志 副校長

      呂樹春 主任高文修 主 任

      李立志 主任

      三、自評活動的準備情況

      我校按照上級指示精神,分別召開校務委員會和全體教職會議,認真貫徹學習《河南省規范中小學辦學行為督導評估指標體系》及有關文件,及時成立自評領導小組,發動全體教職工參與,按照督導評估指標,各有關人員依照分工,分頭搜集整理有關檔案,進行自查。

      四、自評的方法步驟、

      按照縣教育局及鄉中心校要求,本次自評工作的方法步驟如下:

      1、全員動員,認真學習評估方案,領會精神、明確任務。

      2、成立自評小組,由呂士友校長任組長,下設三個自查小組,分別有劉玉代、張 亮、張錚、高 志、呂樹春。

      3、按照評估指標體系的結構,分工到人,分類整理各種檔案,填寫表格。

      4、寫出自查自查自評報告。

      五、馮營一中基本情況簡介

      馮營一中地處河南安徽交界處,位置偏僻,交通不便。但這里物產豐富,人杰地靈。占地面積32畝,現有18個教學班,在校學生1336人,專任教師76人,中高職稱7人,學歷達標率98%。學生宿舍樓兩棟,教師辦公樓一棟,教師宿舍樓兩棟,配備有標準化食堂和大會議室。馮營一中領導和全體教師迎難而上,勵精圖治,正在進行著不懈的追求。

      六、主要優缺點

      1、規范教學

      我校加強了師生德育教育,建全德育室,成立了德育工作領導小組,有張亮校長主抓德育工作,學校充份利用思想政治課和班會,定期召開法制紀律培訓班,對學生進行法制思想教育。堅持升國旗制度,每周一早晨分級升旗,并有學生國旗下講話和國旗下宣誓。認真貫徹執行教學大綱,開課齊全,建立健全教學常規管理方

      案,對教師的備、教、輔、改、考有檢查,有評比。積極開展教研活動,大力推行新課改,提高課堂教學效率,不斷提高教師業務能力。在減輕學生負擔的同時,努力向課堂要質量。體、音、美、勞、技等課程開設齊全,正規,并定期組織音樂、書法、歌詠、朗讀等項活動,豐富學生課外生活,培養學生的綜合素質。

      2、辦學條件

      我校在各級黨委政府的關心支持下,辦學條件不斷改善,辦學經費逐年提高,F生均占地面積為19平方米,生均校舍面積4.92平方米,學校操場規;具m應。學校建有圖書室,生均有圖書17本,并新建有標準化實驗室,儀器室、電教室、宿舍、餐廳、禮堂等。

      3、教育質量

      在我校全體師生的共同努力下,教育才學成績突出,學生思想政治成績合格率為99%,道德品質考核合格率100%。學生能熟練掌握《中學生守則》及《中學生日常行為規范》的'內容。學校無打架、賭博等現象中,學生之間助人為樂,團結友愛,各科成績合格率達91%,體育達標率為93%,音樂、美術學科考核達標率達到94%:并培養了一批有專業特長的學生。學校在常規管理,教改素質教育等方面都取得了可喜的成績,受到了上級教育部門的表彰,多次被評為先進單位。

      七、師資隊伍

      我,F有專任教師76人,學科專任教師齊全,編制正規,結構合理,專任老師崗位達標率為90%,各學科成立教研活動小組,并選拔培養了一批學科頭人及教研骨干,教師教書育人,愛崗敬業,模范遵守《職業道德規范》專任教師普通話達標率為97%。我校重視對教師教育管理,實行教師職務聘任制,建立教師崗位制,對領導班子成員及全體教師實行量化考核制,建立老師考核檔案,并有計劃地對教師進行崗位培訓,不斷提高教師的業務素質,努力改善教師辦公條件,提高教師待遇。

      八、學校管理

      我校建立健全了各項規章制度,各種計劃,有落實有檢查,采取了有效措施,防止學生輟學。積極開展“兩爭、兩創”活動,校風端正,校紀嚴明。學校加強了檔案管理工作,檔案齊整中,分類保管,后勤管理規范。收費實行明白卡,無亂收費現象。校產登記造冊。食堂衛生,價格合理,加強對學生的安全教育,法制教育,定期召開法制安全報告會。學校建立了衛生評比制度,校園環境整潔,室內外衛生干凈。

      九、存在的主要問題

      在這次自評工作中,我們既看到了取得成績的一面,也發現了存在的主要問題,比較突出的問題有:

      1、職代會、教代會工作開展不力,沒有活動記錄。

      2、信息技術教育資源沒有充分利用,部分教師沒有掌握好信息技術課的能力。

      十、整改計劃與措施

      針對自查中存在的問題,我校領導班子成員認真查找了原因并制定了整改計劃與措施。

      1、加強職代會、教代會的監督管理職能。每月召開職代會、教代會各一次,民主評議學校的各項工作。

      2、加強對全校教師信息技術課的培訓,充分發揮信息技術教育資源的優勢。

    幼兒園督導自查報告3

      根據《xx省人民政府教育督導室關于加強對中小學(幼兒園)冬季取暖工作督導的通知》(xx政教督函〔20xx〕 號)要求,結合我區情況進行自查,現將自查情況匯總如下:

      一、園所介紹

      xx區共有幼兒園85所,其中公辦幼兒園7所,公辦性幼兒園5所,農村集體幼兒園 所,民辦普惠性幼兒園 所,民辦幼兒園 所。

      二、辦園條件

      7所公辦幼兒園為小區配套幼兒園移交到教育,近兩年投入使用,園舍設施,內部配套,教玩具配備,師資配備等方面處于全區領先地位,安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖,設施設備經過相關部門檢驗,不存在安全隱患,根據往年運行經驗取暖效果好。

      5所公辦性質幼兒園土地均為集體用地,園舍以小區配套的居多,園舍經過專業部門設計、施工、監理、驗收,辦園條件符合相關要求,設施設備,教玩具配備充足,符合辦園要求,取暖為集中供暖和空調取暖。

      30所農村集體園總體情況相對較差。但是xx區管委會在20xx年投資近 萬元對農村集體幼兒園實施了標準化工程,對14所幼兒園房屋,廁所,活動場地、教玩具等進行了全面提升,目前已經全部驗收并投入使用,辦園條件得到根本性改善。剩余 所農村集體園在20xx年完成全面改造,計劃投資 萬元,徹底改變xx區農村集體園面貌,徹底補齊xx區學前教育辦學條件的短板。

      民辦普惠性幼兒園,民辦幼兒園辦園條件普遍較好,設施設備充足,教玩具種類繁多,很好地滿足了學前教育發展的需要。

      xx區轄區各幼兒園園舍無危房、無環境污染、無噪音,都是獨立建筑群體,符合國家相關安全要求。幼兒園室內外環境凈化、美化、兒童化;顒邮覍挸髁,衛生間干凈整潔。

      三、冬季取暖工作

      寒冬已至,為了更好的給全區師生營造一個溫暖安全的環境,xx區教育局對各幼兒園取暖工作進行了自查,積極做好冬季取暖的各項工作。

     。ㄒ唬⒏饔變簣@思想高度重視

      xx區教育局召開了專門會議,針對冬季供暖工作進行了安排和部署,提高園所中管理人員的重視程度,為冬季供暖工作的'開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負責小組,園長任組長,后勤主任任副組長積極開展此項工作的推進和落實。

     。ǘ、交叉互查、落實責任

      1.組織相關人員針對全區各幼兒園各個教室及功能室進行嚴密的排查,查看暖氣設施是否正常無損壞,查看各部位的線路及設施是否完好。經排查各幼兒園暖氣設施均可正常使用,各幼兒園班級及教室無安全隱患存在。

      2.要求全區集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開展繳費工作,及時向熱力公司進行繳納費用,以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經繳費完畢。

      3.要求全區幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進行教育,杜絕安全事故的發生。

     。ㄈ、各幼兒園必須加強對師生的安全教育。

      要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報、致家長的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實現安全教育常態化、制度化。同時我區進一步嚴格執行安全管理制度,責任到人,發現隱患及時排除,做到零事故,以確保冬季全暖工作的開展。

    幼兒園督導自查報告4

      在2016年春季開學工作中,我園根據河南省人民政府教育督導委員會辦公室文件《關于開展2016年春季開學專項督導檢查工作的通知》精神,結合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實,F將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下:

      主要工作:

     。ㄒ唬㈤_學條件保障情況

      1、師生到園情況

     。1)教師到園情況:

      我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工,幼兒園班級的設定、班級教師的配備,教學科目的設定等,對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署:如,各口做好工作計劃,做好招生工作,做好幼兒園衛生工作,做好集體備課工作,調整幼兒園一日活動時間表,安排好各班主題活動內容,準備上好開學第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人,實到46人。開學上班秩序良好,確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。

      (2)幼兒到園情況:

      為確保在園幼兒按時入學,各班教師進行了電訪和家訪。與此同時,為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名,所有幼兒報道結束?傊,幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。

      2、落實學生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策,沒有出現幼兒因家庭經濟困難而輟學的情況。

      3、教材使用情況

      我園按教育局的'要求,教材符合要求,提前與書店聯系,保證幼

      兒的主題活動教材及時發放到幼兒手中,沒有違背自愿原則強訂購的問題。

      4、后勤保障情況

      幼我園開學初對園里用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修,保證了幼兒園各項工作運行良好。

      5、教育活動開展情況。

      我園在開學第一天對幼兒進行了常規教育,一周內結合主題活動內容對幼兒進行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點,開展愛家鄉、愛祖國等方面的主題教育活動。

     。ǘ、規范辦學行為

      1、收費情況。

      幼兒園嚴格執行規定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。

      2、園務公開情況。

      幼兒園嚴格執行教育收費公示制度,沒有征訂園服。

      3、規范辦學行為情況

      幼兒園根據《幼兒園工作規程》第十一條(幼兒園規模以有利于幼兒身心健康,便于管理為原則,不宜過大)設有小班,中班,大班和學前班,共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內人數。不存在超大班額。科學安排幼兒一日活動。

     。ㄈ、安全管理

      1、學!叭馈苯ㄔO落實情況。

      開學前園里已經配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監控。

      2、重點領域治理情況。

      開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現的問題進行了及時的處理。

      (四)、校車安全管理

      1、相關制度建設情況

      園里已經制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案,校車管理機構及協調工作機制已經健全。

      2、幼兒上下學交通安全和校車安全管理情況。

      園里未使用拼裝車、報廢車,嚴格按照規定使用校車,校車駕駛員都已經取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛,校車運營嚴格按照各項安全管理制度。

     。ㄎ澹、食品安全管理

      1、食品安全管理情況

      開學初,園里已經進行了食品安全排查和衛生防疫工作,對各個環節進行安全排查,未發現安全隱患。

      以上為我園2016年春季開學督導自查報告。

    幼兒園督導自查報告5

      一、學校基本情況簡介

      保福小學,占地面積30畝,學校現有學生182人,共設六個教學班,在編教職工24人(含內退的1人 ),平均年齡50.3歲,50歲以上的14人,最大的59.2歲,老齡化現象嚴重,但均能兢兢業業,在各自的工作崗位上默默的奉獻著。

      學校附設學前班一個,在班學生50人,教師2人。

      學校在校寄宿生21人,工友和生活教師(寄宿部主任兼)各1人。

      在各級黨委政府,教育主管部門的領導下,根據黨的教育路線、方針、政策的指導,我們學校進一步端正了辦學思想,校委會一班人,精誠團結,嚴格執行上級有關教育法規政策,落實著我校的量化方案,帶領著全體教師銳意進取奮力拼搏,取得了一個又一個的成績,受到各級領導的好評,家長與社會的認可。 結合教師老齡化的現狀,我校樹立了“以學生發展為本,讓學生快樂成長”的教育理念,形成了“以德治校,以人為本”的教育管理特色。加強學校與家庭社會的溝通,從而為學校的健康和諧發展創設了良好的環境氛圍。

      二、自評經過與結果

      (1)自評經過:

      A、繼教育局三月召開全區督導評估動員會后,學校即組織學校行政人員學習,并將此類系列文件復印轉發給各位行政人員學習,學校繼而初步擬定了方案,讓其在日常工作中嚴格嚴重要求組織安排、收集資料,并與五月前又組織全體教師集中學習了一次。

      B、學校成了領導小組,制定了工作方案。上學期的工作安排是:一個行政成員負責一塊,并附帶幾名教師,主要要求讓每位參與人員知曉其督導內容,有目的和針對性地開展工作。下學期的工作安排是:收集資料,整理歸檔。

      C、會議之后,大家積極行動,各部門認真對照方案和評估細則,組織有關教師進行自查,認真收集整理相關資料,利用休息時間,各自根據市評對素質教育的保障、實施、成果及學校自主發展四個部分進行自查,對照“武漢市江夏區小學素質教育綜合督導評估細則說明”,逐項進行等級和量化評分,按照細則評價標準上報與學校,學校將匯總的自查評價細則,寫成了自查報告。

      D、在形成報告期間,學校還在期末考試一完,教師不上課的時間,由各部門組織教師對轄區的學生家庭進行家訪,了解家長對學校對學生的意見和建議;走訪社區干部、居民,了解對學校的辦學方向,安全質量等諸多方面的想法和建議;對家長、學生、社區居民反映的問題落實整改;假前還專門致信于家長,誠懇地告知家長、學生在暑期的活動、安全等方面的指導,與家長達成共同教育孩子的目的。

     。2)自評結果:

      經過學校組織的自查,按市評估方案細則的評價要求,我們分別對素質教育的保障、素質教育的'實施、素質教育的成果、學校自主發展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平、公正的評價。其結果分別為:a1=12.9分;a2=30.8分;a3=33.5分;a4=11.5分;合計88.7分。綜合評定等級為:合格。

      三、主要成績與做法

     。ㄒ唬┺k學行為進一步規范

      學校嚴格執行義務教育法,確保了適齡兒童入學率100%,近年來并無一人輟學。學生在校時間為6小時,體育活動時間也超過了1小時。學校努力減輕學生過重的課業負擔,對各年級的作業量和作業時間都做了嚴格的規定。學校在收費方面嚴格執行上級教育行政部門制定的一費制收費標準,無亂收費現象發生。本年度的教輔材料征訂一律自愿,更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現象。

     。ǘ⿲W校管理方面

      1、加強領導班子作風建設,提高管理水平,強化干部的依法治校意識。我校按嚴格的標準來要求班子和班子成員,積極開展班子建設。深入開展“樹立四種形象”,一是樹立心系群眾、真情為校的形象;二是樹立敢沖敢干、勤勉務實的形象;三是樹立民主和諧、團結協作的形象;四是樹立道德高尚、清廉節儉的形象。通過各種活動的開展,真正提高了干部隊伍水平,建設成發展型的領導班子集體。

      2、加強師德師風建設,不斷提升教師業務素質。

      近幾年我們在這方面主要做了以下幾點:(1)學校各部門既講分工,又精誠合作,圍繞教育教學中心開展工作。(2)干部、骨干教師工作上全細嚴實、雷厲風行、率先垂范,帶動全員嚴謹教學。(3)教育教師在為人上,待人真誠、與人為善、事業為重、大局為重。(4)學校與班級管理上,標準要高,思路要清,方法要活,要講原則。(5)教師教學上,身先士卒,踴躍爭優,為人師表。在此基礎上,利用政治學習、校內學習、外出培訓等方式,努力使全體老師做到敬業樂教、廉潔從教、文明執教、愛生善教、依法執教,使師德高尚、知法懂法、學識廣博和業務過硬成為每一位教師的自覺追求。同時,學校繼續抓好教師培養工作,從有限地經費中計劃出教師發展專項資金,用于優秀教師的進修、學習、培訓,為教師發展提供經費保障。近幾年,我校先后有六十余人次教師參與外地進修或培訓,通過一系列活動的開展,完善了學校管理,大大提升了教師素質。

      3、加強班主任隊伍、教師隊伍建設

      班主任是班級管理的靈魂,為大力提高并創新班主任工作,本學期我們共召開班主任專題會議5次,組織學習杜郎口、魏書生等經驗,豐富了教學內涵,提高了教師素質,特別是班主任素質。在工作中,要求每一位班主任準時召開班會和專題會,并將班會記錄及時上報,以便及時了解班級動向,總結經驗,集思廣益,及時調整管理方法,創新工作方法。學校通過組織學習、外出培訓等方式,努力提高教師掌握和運用教材能力、編寫教案能力、運用教學方法能力、激發學生學習興趣能力、指導學生學習方法能力、因材施教能力、組織課堂教學能力以及教學測試評析能力等。

      4、堅持以教學為中心,抓常規促教研,突出畢業班工作,保證教學質量

      教學質量的提高是我們的立校之本,生存之本。在生源大戰愈演愈烈的嚴峻形勢下,我們每位老師扎扎實實地奮戰在講臺上,認認真真地工作在課堂教學之中。

     。1)、狠抓教師教育理念的轉變。結合新課程改革,學校要求教師在教學任務上從教書向育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變;

      (2)、我校歷來重視畢業班工作,充分認識到小考質量是學校生存發展、被社會認同的根本保證,所以我校始終把畢業班工作作為學校的頭等大事來抓。近幾年來,畢業班全體教師始終堅持強化訓練、輔導到位、團結協作、狠抓落實,及早制定切實可行的備考計劃,他們恪盡職守、任勞任怨,總是把學生的利益方在第一位,想學生之所想,急學生之所急。我們的畢業班是一個勤勉敬業、甘于奉獻、充滿智慧、拼搏進取的優秀團隊,在他們的努力下,我校小考的質量雖近幾年因人員的不足有所下滑,但還能位居中游之列。

      5、創造條件,加快安全校園、文化校園、和諧校園建設的步伐

      認真貫徹執行“教書育人、管理育人、服務育人”的方針,堅持為教育教學服務,為師生生活服務方向,強化學校內部各環節的管理,強化安全衛生工作,發揚“勤快、務實、高效”的工作作風,不斷增強服務意識,努力提高服務質量。 (1)、安全工作

      總務處和政教處始終把安全工作放在學校的重中之重,精心安排部署,狠抓落實,做到事事有人想,處處有人管,時時有人干。為切實提高師生安全防范意識,避免不安全事故發生,政教處利用周例會的機會,或平時利用學校和班級板報、班會、等對學生進行不間斷的安全和法制教育。并組織召開專門安全會議,組織班會,切實加大對老師和學生的安全法制教育,做到警鐘長鳴,警鐘常敲,時刻提醒,時時預防。

     。2)、強化班級紀律衛生文化考評。政教處和總務處每周不定時對學生紀律、衛生、自行車擺放等情況進行檢查,通過量化的方法獎優促劣,與月考結果和年終考核掛鉤,使學生的紀律觀念明顯增強,集體觀念深入人心,環境衛生情況保持良好,違紀情況大大減少。

      由于措施得力,一年來學校里沒有發生一起意外傷害事故。

      6、后勤工作不斷加強,完善校園設施,提高服務質量

      在后勤工作方面,我校以財務工作為突破口實行了校務公開,并成立了校務公開領導小組監督小組,學期初制訂了學生經費支出方案。根據持續發展的辦學思想,上學期我們學校廣源節流,投資3萬余元,安設塑鋼窗戶600平方米,還對廁所進行了改造。另外,學校還新購置了彩電1臺,充實了學校設施。

      四、存在的問題與不足

      一個學期以來,校委會一班人帶動全體師生,盡管做了不懈的努力取得可喜的成績,但也存在著不少的問題和不足。

      1、近年來,隨著學生的大幅度減少,學校經費嚴重不足,經濟困難,無力向學校投資。

      2、學校教師年齡偏大,新課改進展緩慢,有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目(如體、音、美)教師嚴重缺乏,課表上雖然排了,但是很多課被挪作語文、數學課了,英語教師更是東挪西借。

      3、教育資源配置不足,籌資困難,電教設備老化,跟不上新課改的步伐。體育設施、實驗器材嚴重不足,不能滿足正常教學需要。

      以上為我校本年以來各項工作的簡單回顧,既有成績也存在問題和不足,不當之處敬請領導批評指正,以促進我校教育教學工作的提高。

    幼兒園督導自查報告6

      小戈丈幼兒園在石林縣教育局和板橋中心學校的正確領導和支持下,團結協作,按照《云南省現代教育幼兒園督導評估》標準,以高度負責的態度,實事求是地對我園三年來的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下:

      一、幼兒園基本概況

      小戈丈幼兒園的前身是小戈丈小學學前班,于20xx年9月1拔班建園,三年以來,在各級主管部門和小戈丈村委會的關懷和幫助下不斷發展和完善,現我園占地面積1300平方米,教學樓面積420平方米,幼兒娛樂場地200平方米,綠化面積500平方米,生均圖書20冊。是一所園舍布局合理,環境優美、充滿活力、充滿希望的幼兒園。

      全園共有3個班級,小班、中班、大班。在園幼兒45名,小戈丈村和附近村的適齡幼兒都能很方便的接受學前教育。我園共有教職工4人,專職教師4人,本科學歷4人,其中1人學前教育本科畢業其余為小學轉崗教師。自辦園以來,我園始終秉承“給孩子一個健康的樂園,給家長一個放心的幼兒園,給老師一個成長的家園”的辦園宗旨,圍繞“安全組長:昂照紅園長

      成員:楊美花馮新貴張紹柏。

      2、組織全體教職工認真學習《云南省現代教育幼兒園督導評估指標體系》,熟悉內容、掌握標準、統一思想、明確目的、意義和方法步驟。

      3、每學年在擬定計劃時,根據《云南省現代教育幼兒園督導評估指標體系》的指標要求,結合我園實際,將指標分解落實到個人,把自評工作納入日常管理,形成制度。

      4、實行指標項目管理責任制,把責任落實到個人,按要求做好各項準備工作。

      (二)組織實施階段

      1、我園每學年結束前,結合幼兒園工作總結,由幼兒園自評工作領導小組按指標項目責任范圍,組織年級和個人收集信息、整理資料,對照《云南省現代教育幼兒園督導評估指標體系》指標體系進行定性分析和定量測評。提出單項評價意見。

      2、幼兒園自評工作領導小組,在單項評估的基礎上進行綜合性評估,進行綜合分析,并且召開全園教職工大會,廣泛聽取和征求意見,修改完善,填寫評估自評報告。

     。ㄈ┙Y果處理階段

      幼兒園督導評估結果是我園制定下一步工作計劃的重要依據,要運用督導評估結果建立機制,表彰先進,激勵后進,充分調動教職工的工作積極性,充分發揮督導評估結果的鑒定、激勵、導向、改進等功能作用,發揚成績,針對存在的問題和薄弱環節不斷改進工作,逐步提高幼兒園的管理水平。

      二、幼兒園的主要成績、經驗和特色A1辦園條件B1園舍設備

      C1教育環境:我園幼兒園占地面積生均達到29平方米,有幼兒園的體驗花園;園內環境整潔、無污染、無噪音影響;綠化生均達11平方米、美化、凸顯教育化;園內的環境創設符合幼兒特點,能根據季節和教育內容的需要適時完善。

      C2教學用房:我園的教學家長房是在20xx年9月在教育局和上級部門的支持下投資64萬元投資建蓋的.,園舍設備無安全隱患;幼兒活動室、寢室面積生均達到8平方米,有保健室、隔離室,各類用房通風、明亮。

      C3設備配置:我園配有適合幼兒使用的桌椅和床,有開放式玩具柜和圖書架,衛生用具一人一巾一杯;有符合各年齡幼兒認知的圖書,生均10冊,并逐年添置;配備相應的大型戶外體育器械,有必備的玩具和信息技術設施;保健室的設置符合《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》規定的要求;廚房配有冷藏、消毒、防蠅、防咬、防鼠、防塵設備,按照要求配置消防設施。達到B級廚房標準

      C4經費投入:經費投入滿足幼兒園保教工作需要,我園先后投資達80余萬元,辦園條件不斷得到改善;我園積極派出教職工參加各級組織的進修先后到石林縣民族幼兒園、石金幼兒園、小樂臺舊幼兒園園等跟班學習或業務培訓,為教學業務資料的充實提供保障

      B2教職員工

      C5定編定員:我園教職工與幼兒的比例為1:11,每班只有一名教師;炊事員與幼兒的比例為1:45,衛生保健人員與幼兒的比例1:45。

      C6任職資格:我園教師學歷符合《中華人民共和國教師法》要求,本科學歷的教師達100%,教師具有幼兒教師資格者為25%,保育員及其他工作人員持證上崗率達100%;教師普通話水平二級甲等及以上人數達到75%。

      C7師德師風:我園歷來重視教職工的師德教育,每學期C11規劃理念:我園有明確的辦園思路(小戈丈幼兒園宗旨:給孩子一個健康的樂園,給家長一個放心的幼兒園,給老師一個成長的家園),辦園目標符合幼兒園實際,辦園思想和管理行為體現以人為本和人文關懷;科學制定幼兒園中長期發展規劃,規劃全面具體,符合幼兒園發展需求;有明確的辦園理念,理念內涵為全體教職工熟知。

      B4管理機制

      C12機構人員:園長持證上崗,依據《幼兒園工作規程》負責領導全園工作,認真履行園長職責;幼兒園領導班子結構合理,有崗位培訓合格證;管理機構設置合理,部門和崗位職責明確,履行職責到位;發揮黨、團和工會組織的作用,形成積極健康的人際氛圍,教職工積極性高,對領導班子滿意率達90%以上。

      C13制度建設:我園各項規章制度健全、可行,能夠得到落實;有民主監督的制度與措施,成效顯著;有嚴格的財務管理制度,人員落實,收支賬目清楚;嚴格執行收費的有關政策,收費項目及標準符合規定,票據填寫規范;園產管理制度完善,賬目清楚;賬物管理規范,教學設施設備管理妥善,維修及時,保證教學需要;建立健全各類檔案,資料齊全,管理規范,專人負責。

      B5文化建設

      C14校園文化:我園的文化建設能體現辦園理念,符合幼兒教育特點;校園文化主題明確、內容豐富、新穎,不同功能區域具有相應的文化元素;校園文化具有本地文化元素,師生全員參與,及時更新補充。

      C15班級文化:我園歷來注重班級文化建設,班級文化主題鮮明,內容豐富,文字規范,積極向上,形式活潑,符合幼兒認知;教室整體布置溫馨適宜,色彩協調,有益幼兒身心健康,具有班級個性特點;創設良好的育人環境,地面、墻面、課桌椅等衛生潔凈,舒適宜人。

      A3教育教學B6教育管理

      C16教育計劃:我園根據《綱要》及《3—6歲兒童學習與發展指南》要求,制定適合兒童身心健康成長的各類教育教學計劃,各類計劃目的明確,切實可行;教育教學計劃注重個體差異,面向全體幼兒,符合幼兒教育規律和特點;教育目標、內容、形式、方法符合幼兒年齡特點,符合幼兒學習發展水平,充分發揮多種教育手段的交互作用。

      C17教研活動:教研組織健全,有目的、有計劃地組織教師學習教育理論和政策要求;能開展不同層面的教學研究,有階段性成果,在本地發揮示范和輻射作用;教研活動有計劃有記錄每周二晚上7點為我園政治學習和教研活動,針對性、實用性強,體現教改精神,能解決教學中的矛盾和實際問題。

      C18一日生活:我園一日活動安排科學,確保幼兒每天2小時戶外活動,其中1小時為戶外體育活動;以游戲為基本活動,尊重幼兒的興趣和經驗,滿足幼兒需求;內容豐富,各環節銜接緊湊,無拖延等待現象,一日教育教學活動優良率達90%以上。

      C19班級工作:班級管理充分體現幼兒年齡特點和班級特色,幼兒及家長基本信息準確,有幼兒成長記錄;班級管理工作規范有序,幼兒行為習慣好;教師與幼兒之間協調配合,做到保教結合。

      C20師幼關系:我園所有教師尊重愛護幼兒,師幼關系平等、和諧,幼兒情緒積極穩定;教學既面向全體,又注意個性化教育,使每個幼兒均有發展的機會。

      C21科研工作:我園有體現幼兒教育發展方向的研究主題,教師案

    幼兒園督導自查報告7

      根據《xxx省幼兒園辦園行為督導評估實施方案》,進一步引導幼兒園規范辦園,為學前教育持續發展保駕護航,xxx區人民政府教育督導辦組織成立四個督導評估組,于9月中旬對轄區12所公民辦幼兒園進行了全面細致的督導評估,通過校園巡視、聽取匯報、隨機訪談、查閱檔案資料等方式,圍繞辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五個方面進行了督導評估,全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導評估情況看,全區學前教育通過最近幾年的不懈努力,辦園行為進一步規范,辦園質量逐年提高。對辦園過程中存在的突出問題和薄弱環節,督導評估組也及時與各園領導班子進行了反饋,區教育督導辦根據各督導評估組實地督導評估報告、幼兒園自評報告和教育部“幼兒園辦園行為督導評估系統”上的提交情況,秉持客觀、公正的原則形成自查報告,現總結如下:

      一、主要做法和成效

     。ㄒ唬┺k園條件

      1.舉全力開展園所建設。各園以貫徹落實《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》為基準,堅持依法辦園和規范辦園的底線,不斷加大經費的投入,為幼兒提供了安全舒適、衛生的良好學習生活環境;運用互聯網+教育現代管理理念和手段,辦園水平和管理效率得到提升;幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機構代碼證、餐飲服務許可證、收費許可證、消防檢查合格證、衛生評價合格報告等,辦園資質達標全覆蓋。

      2.安全設施完備良好。轄區幼兒園均設置在安全區域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好,無有害污染,房屋通風良好、采光符合兒童健康要求。教學區和食堂區域監控設施配備到位,運行正常,無死角;開辟綠色報警“通道”,裝置了一鍵報警器,監控與警示網有連接;智慧幼兒園充分運用先進的物聯網技術,將兒童接送、電子晨檢、監控等硬件終端與相關軟件連接,提高了幼兒園安全風險的管控,如洪運幼兒園、華中路第二小學幼兒園、華三幼兒園、六一幼兒園及四方城分部、諾亞舟雨潤幼兒園、欣欣幼兒園等;墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機刷卡入園離園,得到了省市區各級部門的高度認可;各園安保器材八大件配置齊全,有專人保管和使用。

      3.保教設施完善充足。幼兒園配套設施完善,有幼兒活動室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等;多數幼兒園實施了多媒體教學,幼兒活動室和多媒體室均配備了電子白板,校園網絡達到全覆蓋;大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具,室外有教師自制的體育游戲玩具,供幼兒自由選擇;室內因地制宜,根據幼兒年齡特點和興趣需求創設了各類游戲區,區角內材料豐富多樣,數量較多;采購的玩教具材料和桌椅、柜子等,一律采用證照齊全的供貨商提供,并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產品質量認證標識和環保檢測報告齊全,歸檔詳細。

      4.注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養,每班為幼兒設置了閱讀角,每月為班級配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上,書籍均放置在閱讀區里,幼兒可自選閱讀;每月為教師配備了10種以上的專業書籍,書籍放置在教師辦公室,供教師隨時閱讀。

      5.收費規范透明。執行物價部門核定或備案的標準收費,收費做到先公示再收費,無違規收費,無一例有效投訴現象發生。

     。ǘ┌踩l生

      1.齊抓共管,群策群力。從門衛安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環境安全管理、衛生保健管理等,各項制度齊全,并落實到部門、到崗位,匯制成冊,定期組織學習;按照區教育局對學校安全工作的要求,各園都能結合自身實際,層層簽訂了《安全協議書》,層層把關,讓安全工作人人都有責,人人都有擔當。

      2.措施到位,保障有力。落實安全隱患排查長效機制,各園均成立了安全領導小組,由園長牽頭組織,做到重視到位、領導到位、措施到位,如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設施有專人檢查,發現問題會及時聯系人檢修和維護,做到有過程有記錄,有解決有回訪,力求安全工作萬無一失;大多數幼兒園都會在學期初和學期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預防為主”的各類應急疏散演練活動,提高了師生應急突發事件的能力。

      3.科學營養,平衡膳食。幼兒膳食有專人負責,定期進行營養分析,保證了幼兒營養均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運幼兒園購置營養分析軟件,為幼兒配置科學的膳食,滿足了幼兒生長發育需要;建立有分管園長、保健醫生、教師代表、家長代表等組成的膳食委員會,定期召開會議,有簽到、有內容、有會議記錄,有向家長發放的幼兒膳食問卷調查表,發揮家長參與幼兒園民主管理的意識較強。

      4.宣傳到位,家園合力。各園安全意識較強,學期初,組織師生和家長觀看“開學安全第一課”視頻錄像;定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛生等安全教育主題活動;定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動;通過致家長一封信、校園醒目警示標語、班級微信群、QQ群、家長園地、班級網頁等多渠道向師生、向家長廣泛宣傳校園安全工作的重要意義,形成家園合力,共同為孩子們的健康安全保駕護航。

      5.滲入環境,環境即教育。創設與幼兒對話和互動的安全主題班級環境。將安全教育融入班級環境,讓幼兒在與環境的互動中體驗、理解與運用安全知識。如墨子巷幼兒園沿江路分部創設了“交通安全”系列主題環境;洪園幼兒園創設道路場景供幼兒感知、模仿;青少年宮幼兒園呈現有操作功能的游戲區,供幼兒運用交通規則進行模擬操作;墨子巷幼兒園提供開放式環境,利用幼兒外出春游和秋游活動的契機,隨機開展防拐騙活動,教育意義一舉兩得。

      6.多元培訓,成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命,各園都能將教職工的安全培訓擺到幼兒園重要的議事日程,強化對教師的培訓,增強教師的安全意識和法制觀念,用知識理論指導實踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請消防中隊專家曹參謀前來給全體教職員工進行了“消防知識”的培訓;開學初,各園組織教師和保健醫生參加了《xxx市學校衛生防疫和食品藥品安全工作培訓班》;青少年宮幼兒園、華中路第二小學幼兒園選派教師參加了紅十字救護員培訓;墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運幼兒園于今年7月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xxx市托幼托幼機構衛生保健培訓班培訓》,培訓成效顯著。

      (三)保育教育

      1.貫徹教育指導思想,科學育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下,各園注重在一日生活中落實自由、自主、愉悅、創造的游戲精神,將健康、語言、藝術、社會、科學等五大領域教育貫穿于幼兒一日生活各環節中,讓孩子成為活動的主體,引導幼兒在生活中學習,在體驗中積淀,在游戲中成長,切實踐行了“玩中學、學中玩”寓教于樂的教學理念。

      2.遵循規律,注重習慣的養成。幼兒期是培養良好習慣的重要時期,注重這一時期各種習慣的培養,是為幼兒將來成功地走向社會打下的第一塊堅實的基石。依據《規程》和《綱要》精神,各園均開設了適合幼兒的`教育活動計劃,教育內容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性,在常規教育活動和各類游戲活動中隨機融入幼兒的養成教育,促進幼兒身心健康和諧全面發展。

      3.優化一日活動,實施科學保教。按照《幼兒園工作規程》,合理安排幼兒一日活動,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動,引導孩子主動學習和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動,讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法;墨子巷幼兒園在公共區域創設了“xxx美食一條街”,讓孩子們在游戲中充分感受到了家鄉的飲食文化魅力;體育活動作為幼兒園健康領域的重要教學內容,洪運幼兒園引進“小卓教育幼兒體能課”,發揮男教師在體教方面的優勢,為幼兒園的教學增添了活力,得到了家長的廣泛認同。

      4.關注幼兒發展,注重個別教育。各園在面向全體幼兒發展的同時,注重特殊幼兒成長教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程;六一幼兒園近年來,在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效,得到了家長和社會的一致好評。

      5.重視核心素養、育品質幼兒。以課程建設為抓手,挖掘園本特色資源,為幼兒創建自由、開放、豐富的課程體系,充分利用社區資源,如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區里的數字——找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達人”,六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護蛋行動”;洪運幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內開展了“親子種植”課程,讓孩子體驗了勞動和種植的快樂,豐富孩子的認知和獲得更多參加實踐活動的機會。

      6.尊重幼兒,師幼關系融洽。督導評估過程中,未發現有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象,各園在活動中對幼兒均采取多鼓勵,少批評,保護幼兒自尊。

      7.家長參與,形成保教合力。各園均成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯系制度”,建立微信群,設立“家長開放日”,通過開展“爸爸進課堂”“觀察公園里的橋”等活動向幼兒家長積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。

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      1.合理配備人員,保障教學穩定。園長持園長證上崗,有專業證書和資格證書;幼兒園教師配備、保育員配備均達到規定標準,資質符合要求。

      2、注重師德建設,強化隊伍思想素質。各園注重師德師風建設,著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍,如在全體教師中開展“最美教師”的評選活動;利用全國學前教育月活動開展的契機,舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇;每年教師節前夕,各園均推選思想積極向上、專業素質較高的教師參加區級優秀教師表彰,進一步增強了教師“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的教育信念。

      3.重視業務培訓,提高保教業務水平。通過園本培訓、外出培訓、網上培訓多種渠道,提升師資隊伍的專業能力;利用“結對成長”“全程跟班”“優勢互補”“園長下班指導”等形式,為教師專業成長提供支持和幫助。

      4.以課題研究為抓手,促進教師專業成長。在實地督評中發現,省級一類園和市級一類園在課題研究上能結合自身辦園優勢,開展了不同層級的課題研究,呈現我區科研研究百花齊放的態勢,逐漸成為提高幼兒園教育質量和教師專業素質的必要手段,進而形成將實踐經驗上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國古代寓言和成語在幼兒教育中的應用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創設多元戶外活動方式的實踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動設計及指導策略研究》于20xx年元月獲得結題;省級課題《幼兒混齡體育游戲的活動設計與指導策略研究》于20xx年11月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發視角下父職教育模式研究》市級課題的申報工作。

      5.完善聘用手續,保障教師合法權益。幼兒園聘用人員一律經過五個方面的考核,分別是:思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓、試崗,考核合格才符合錄用條件;幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動合同,購買五險,按時足額發放人員工資,檢查未發現有拖欠現象。

      (五)內部管理

      1.加強組織保障,機構健全完善。實行園長負責制(校辦園實行校長責任制),組織機構、管理機制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團支部,有園務會議制度和教職工大會制度;洪運幼兒園重視黨支部建設,有專門的黨員活動室,定期開展黨、團員活動和政治學習,有學習心得。

      2.注重品牌的創建,提升辦園形象。在教育發展新形勢下,幼兒園都能充分認識到加強自身宣傳的重要性,利用幼兒園的網站、xxx教育網和各級紙質媒體等宣傳渠道,及時捕捉園內有價值的活動和精彩片段,進行品牌宣傳和特色報道;利用微信公眾號平臺及時推送園所動態信息,為園所的開發和推廣注入動力,讓社會更多的人了解園所品牌,并參與到幼兒園品牌創建中來。

      3.實施精細化管理、發揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針,以素質教育為導向,以精細化管理為抓手,把精細化管理理念貫穿于幼兒園各項保教工作中,形成“事事有人管、人人有職責、處處有落實”園務管理體系;幼兒園還成立了家長委員會和膳食委員會,每學期定期召開會議,民主討論幼兒園的熱點話題,集思廣益,獻計獻策。

      4.執行財務制度,嚴格財務管理。各園嚴格按照物價部門審核的標準收取保育教育費,收費提前公示,實行一費制管理,向每位家長發放收費明白卡,確保收費公開透明。伙食費專款專用,班班有詳細的公示,有家長簽字,班級收費有回執。

      5.規范招生行為,杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒,幼兒無需參加考試,直接就近入園。

      二、主要問題和建議

      1.對標資料的歸檔要進一步完善。建議個別園注意過程性資料的收集,加強資料歸檔與整理工作,尤其對照指標做好資料歸整工作,要做實做細。

      2.辦園條件有待進一步改善。建議部分園戶外活動場地要加大資金投入力度,進一步完善辦園設施設備,逐步改善辦園條件。

      3.師資隊伍有待進一步加強。建議各園通過多途徑鼓勵教師取得教師資格證,并持證上崗,鼓勵保教人員參加學歷提升學習,建設一支專業合格,師德高上,相對穩定的教師隊伍。

    幼兒園督導自查報告8

      衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好,F將今年工作總結如下:

      一、我園配備了一名兼職保健員。

      堅持政治思想和業務學習,學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。

      二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。

      保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

      1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按一摸、二看、三問、四查來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異;騻魅静〖皶r隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關卡。

      2、對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。

      三、衛生消毒與安全等工作的'開展。

      四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。

      我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。

      五、建立教職工和幼兒健康檔案。

      做到幼兒、教職工入園體檢率100%,并配合棗莊鎮衛生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、評價。

      園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。

      存在問題:

      1、體弱兒的管理不科學化,有待改正。

      2、心理保健工作的開展不全面

      3、幼兒齲齒填充的幼兒較少,幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強。

    幼兒園督導自查報告9

      根據教育局印發的文件要求,和睦幼兒園成立了園長任組長,副園長任副組長,年級組長任組員的專項督導領導小組,從落實開學條件保障、學校安全工作落實情況、教師配備情況等方面進行了細致的檢查,現將檢查結果匯報如下:

      一、開學條件保障情況

      按照上級文件精神,我園組織中層以上人員于2月24日上午到園,及時召開了新學期校委會,傳達教育局2018年教育工作會議精神,并統籌安排了新學期的班級人員分配及本學期的各項工作。全體教職工于2月25日到園上班,三個園區的教職工各就各位,做好教室的環境布置、衛生工作、教學業務工作等開學工作的一切準備措施。

      這學期我園共開設31個班級,其中小班有12個班級,分別為南區7個、本部3個、城南2個,中班11個班級,大班8個班級。全體幼兒于2月26日來園進行一日活動,為緩減本部幼兒入園時的晨檢壓力,增派了一名保健醫生參與晨檢,并要求各班教師嚴格執行二次晨檢。開學第一天,幼兒出勤率高,各班按照教學計劃正常開展各項活動,教學常規好。

      我園不存在因家庭困難而失學的孩子。按照市局文件標準,我園生均公用經費900人/年,能準時按月到帳。幼兒教材均符合政府要求,學校未統一征訂教輔材料,并按教育廳課程計劃開設了各項課程,促進課程游戲化的開展。我園幼兒閱覽室、美工室、體能室等各專用活動室有專人負責整理,檢查了配備情況,及時調整和補充相關材料,做好后期使用中的`登記與活動記錄。

      開學初,我園后勤管理處對園內各類設施、水、電、消防設施進行了全面檢查,發現南區有一監控屏幕不顯示圖像,請維修人員重新檢查了線路,換了受潮的電纜線,確保監控設備正常運行。又發現三樓教室漏水嚴重,立即進行處理,其中兩個班級搬至本部,一個班級搬至二樓空教室,確保了師生有一個安全健康的教學環境。對幼兒園網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備均經過檢修維護。配置了開學后所需要的.各項后勤物資,為正常開學做好了準備。

      二、校園安全落實到位

      1、安全教育持之以恒

      全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想,從孩子入園到離園,實行全程監督,不放過任何一個細節。開學第一天組織各班開展了“安全教育第一課”活動,從不同方面教育幼兒關注安全,關愛生命,并制定了各類安全突發事件應急預案,開設健康教育課程。在寒假里,由專人負責安全教育平臺的督查工作,各班級都完成了“平安寒假安全教育”專項學習內容,完成率達100%。

      2、校園秩序共同維護

      三個園區的保安嚴格按照值班表,每天保證24小時都能在園值班,寒假中附帶做好動物角的飼養工作。保安在幼兒園門口啟用了安全防護欄,在幼兒來園、離園期間使用,門口的秩序明顯好轉。交通志愿者協助值班民警及保安志協同管理好校門口的秩序,防止意外事件的發生。對校園及重點部位的人防、技防措施進行定期檢查;對外來人員進行登記索證,排查并協調交通、城管、文化衛生、工商等部門整治校園周邊環境、流動攤販等工作,確保校園秩序井然有序。

      3、加強食品安全和衛生防疫工作

      開學初,幼兒園安全領導小組及后勤管理小組對三個園區的廚房與食品倉庫進行了安全隱患大排查。城南和本部是新啟用的食堂,衛生工作到位,無安全隱患,南區的食堂人員做好衛生清理工作,維修了鼓風機。對進入園內食品的采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等進行安全衛生檢查,嚴格按規定操作,杜絕采購“三無”及過期食品、包裝破損、變質食品。對飲用水設備進行清潔、消毒,并進行了檢測。制定了切實可行的傳染病應急處理預案等;進行飲食衛生等方面的安全教育,相關宣傳單發放到位,健康教育工作認真開展。

      三、存在問題

      1、幼兒園新園區和城南分園均是xx年9月份開始啟用,啟用后兩個園區的戶外活動場地由于招標工作的`問題,一直是水泥地,沒有塑膠場地的安全保護,使得幼兒不能很好地開展戶外活動,不能進行升旗儀式。本學期開學,塑膠場地仍然沒有落實,希望上級相關部門盡快做好各項協調工作,能加快做好塑膠場地的建設工作。

      2、南區分部的教學樓、辦公樓、門房、保健室都存在漏水問題,教學樓三樓已無法使用,需要老師定期清理積水,預防滲透到二樓。目前園長室與教育局校舍辦均已高度重視,向上級主管部門發出整改申請,我園將積配合上級主管部門的安排落實。

      新學期,新氣象,我園教職工在新學期里繼續會團結奮進,苦練內功,打好質量攻堅站,發揮好品牌園的示范輻射作用,以良好的形象,保證幼兒在溫馨和諧的和睦大家庭里茁壯成長!

    幼兒園督導自查報告10

      趙官鎮中心小學小學位于趙官鎮北一村,學校生源范圍是趙官鎮五街及尹小王、大胡、西韓莊、邢莊等11個行政村,服務半徑約3公里。學,F有教學班15個,在校學生700人,教師41人,學校占地面積6655平方米,建筑面積3151平方米,生均平方米。

      學校始終以“深化教育改革,全面推進素質教育,提高學生綜合素質和實踐能力”為目標,以“提高教育質量,培養合格及特長學生”為辦學宗旨,學校管理工作規范有序,學校辦學條件逐年提高,教育質量不斷提高,F將學校督導自查情況匯報如下:

      一、辦學方向

      1、辦學思想。

      我校始終全面貫徹黨的教育方針,積極推動素質教育,學校以抓教風為突破口,讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,面向全體學生,尊重學生個性發展,因材施教,促進學生全面健康發展。同時抓好每一個班級,提高每一名學生,絕不放棄任何一名學生。

      學校全面實施素質教育,積極推進課程改革,組織教師進行課題研究和校本教研,積極探索教育規律,改革教育教學方法。

      2、計劃制定與實施。

      學校每學年、每學期制定了學校工作計劃和大事歷。各項計劃、大事歷,內容詳實,符合校情,具有真實性和可操作性。校領導成員根據學校工作計劃,按照各自分工制定詳細的工作計劃和大事歷,并認真組織實施。在實施過程中,不折不扣地執行,同時做好記錄。

      二、學校組織管理

      1、班子建設。

      學校領導班子共9人,其中校長負責全面工作,業務校長和教導主任負責教學管理業務考核工作,教育處主任和少先隊大隊輔導員負責德育、班主任、少先隊、文藝、等工作,安全校長負責總務處校產設施、衛生、后勤等工作,教研主任負責學校教研工作。成員之間,各盡所長,分工合理,工作協調配合。

      學校領導班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態度端正,業務素質高,團結向上,工作效率高的領導班子,為全體教師做出良好的表率。同時,成員之間在工作中,要相互商量,相互配合,不搞個人主義,積極完成學校安排的各項工作任務。

      一年來,學校組織班子成員不斷學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等,適時安排外出培訓學習。通過班子成員以點帶面的作用,努力使全體教師統一思想認識,提高素質水平,樹立良好的師德風范,為學校教育教學工作的正常開展打下堅實的基礎。

      更重要的是,班子成員逢事都能顧全大局,把集體利益放在前,把個人利益放在后,使班子成員能夠凝心聚力,團結協作,心往一處想,勁兒往一處使,團結協作、積極向上的一個班子。

      2、教師隊伍建設。

      學校狠抓教師隊伍建設,在領導班子帶動的基礎上,學校不斷組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》。要求教師按照職業道德規范來要求自己,做一名為學生終身發展負責任的教師,做一名為教育事業奉獻一生的教師。

      學校以人為本,運用激勵機制調動教師工作積極性。在物質分配、外出學習、評優表先上堅持公開、公正、公平的原則,實行陽光操作和公示制度,讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時,學校建立教師崗位責任制,按照教師考核制度,每期進行考核量化積分,建立教師業務考核檔案,記錄教師成長發展的全過程。

      3、制度建設。

      一年來,學校在原有制度的基礎上,根據學校實際情況不斷修改、補充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、外出培訓學習制度及報銷標準、教代會工作制度等;安全工作各項制度及突發事件應急預案等等。

      三、德育工作

      學校堅持把德育工作放在首位。學校德育隊伍由教育主任、少先隊輔導員、班主任組成。每學期制定有德育工作計劃,有措施、有方法。以愛國主義為主線,以集體主義為原則,以誠實守信、關愛他人為重點,開展德育系列活動。

      學校經常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統教育、法制教育、安全衛生教育。每周一上午在升降旗儀式上對全體學生進行愛國主義教育和法制教育。每年清明節,全體師生到時傳祥紀念館接受傳統教育。利用專題會積極向全體學生進行安全教育。

      學校結合學生身心發展情況,利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學生進行養成教育,從學生日常行為規范上下功夫。要求學生在家要孝敬父母,到校要尊敬老師,見到老師要問好,與同學相處要和睦友好,互相尊重。

      平時利用少先隊活動和主題班會,教育學生要尊老愛幼、樂于助人,說話要文明禮貌,待人要熱情誠實,做事要認真細致,與人要和諧相處,同時要講究個人衛生(每天刷牙、洗臉、洗腳,勤洗澡剪指甲),每天早睡早起注意鍛煉身體等。學校還組織少先隊干部每天檢查,檢查紀律衛生、兩操及學生一日常規,有效地發揮了學生自我監督、自我管理的作用。

      四、教學教研工作

      學校全面執行國家課程標準,開齊開全各類課程,認真落實國家、地方和校本課程,無增減課程現象。學校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。

      1、抓好過程監控,抓好常規教學。

      對于教師備課、設計教案、上課、作業批改、課后輔導、培優補差等教學環節,學校制定有一系列的常規教學管理制度,并認真組織實施。平時,不定時推門聽課、抽查作業、查崗查課、檢查培優補差記錄等。

      2、突出課堂教學。

      近年來,學校一貫堅持向課堂40分鐘要質量、要效益。把課堂教學作為提高教育質量的主要手段,把課后輔導和測驗考試作為輔助手段。每學年的3月份、9月份為教學活動月,在教學活動月中,學校組織開展達標課、競賽課、“同上一課”、“一課多上”等活動,人人講課,人人聽課,人人評課。通過聽課評課,探究課堂教學的規律,互相學習教學方法,提高自身的授課水平。

      3、依托校本教研,轉變教學觀念,改變教學方法。

      轉變傳統的教學觀念,注重基礎,探索符合課改要求的教學方法和模式,注重教學中基礎知識和基本技能的同時,關注學生的學習過程與方法、情感態度與價值觀的形成。努力營造民主、平等互動的師生關系和教學環境,引導學生獨立思考、自主探索、合作交流、動手實踐,充分發揮學生的自主性和創造性。

      學校語文、數學和綜合教研組定期開展課改研討會,交流課改心得,總結課改經驗,討論解決教學中遇到的種種問題,逐步提高教師在新教育下的教學能力。

      4、衛生工作

      學校還注重搞好校園衛生和個人衛生。做到室內外衛生天天干凈,學生有良好的衛生習慣,經常流水洗手。制定了常見病、多發病、傳染病的預防措施和應急預案,嚴防各類疾病的流行蔓延。

      5、注重學生成長。

      一年來,學校致力于培養學生主動學習的愿望和興趣。培養學生刻苦努力學習,能夠主動參與學習,提高學習效率。注重培養學生自己的學習方法,讓學生自覺養成對自己學習過程和學習結果進行反思的好習慣,運用自己學到的知識、經驗和技能,獨立分析解決問題,初步進行研究和創新,學生之間能夠實現交流溝通,進行合作。

      辛勤的努力也換來了豐厚的回報,通過以上教學教研工作的開展,我校的教育質量也在不斷提高。在文藝匯演、演講比賽、體操比賽等活動中也屢次獲獎。

      五、教師專業發展

      1、師德建設。

      一年來,學校一貫重視教師職業道德建設,定期開展職業道德教育。教育內容貼近學校實際,符合農村現狀。學校涌現出了師德方面好的典型,教師為人師表,愛崗敬業,具有高度責任感,為學生終身發展負責任,不放棄任何一名學生;絕大多數教師早來晚走,無私奉獻,尊重學生尊重家長,不體罰和諷刺學生;同時教師有自我發展自我成長的意識,注重學習更新觀念,在教學實踐過程中不斷總結、反思、改進和提高。

      2、教學理念的轉變。

      理念是行動的先導,教學觀念不更新,時間行為也不會改變,通過課程培訓,全體教師積極施行新課程改革,形成了新的教育教學方法。教師熟練掌握課程標準,設計教學方案,不斷提高教學手段,能夠運用現代化教育技術從事教育教學。

      一年來,教師能夠積極主動與學生家長、同事、學校等進行交流和溝通,能對自己的教育觀念,教學質量進行反思改進,教師有明確的自我發展目標。堅持校本研修,重視通識培訓,專業培訓,信息技術培訓,骨干教師培訓,努力提高自身綜合素質。

      3、苦練基本功。

      一年來,學校堅持不斷地進行教師基本功訓練和比賽,包括普通話、三筆字、簡筆畫等。學校通過演講比賽、書畫展、板書競賽等方式進行教師基本功訓練,通過長期的練習、競賽,教師的基本功逐年提高。

      六、其它工作

      1、后勤工作。

      學校后勤工作始終堅持為教學服務的宗旨,一切圍繞教育教學開展工作。學校制定有財務管理、物品采購、保管、使用等制度,定期檢查清點。學校固定資產分類造冊,帳卡物三對照,專人管理,專人負責。后勤保障者師生學習生活所需的物品供應,有供水、供電、消防等生活設施。嚴格執行財經紀律,執行財務制度。學校實行收費公示制度,嚴格按照上級收費政策進行收費,不存在違反政策收費現象。

      2、民主管理,校務公開。

      一年來,學校致力于以人為本,民主管理的管理方針。學校財務收支情況每月張榜公布,給教師一個明白,還領導一個清白;學校的重大事項都要通過教代會審議,對未能通過的事項重新商議;教師評優表先,實行陽光操作,按照政策,制定方案,在教師會上通過后進行積分、公示,最終確定優秀名單?傊瑢τ诮處熽P心、關注的事項一律公開,讓教師清楚明白、安心工作。

      3、安全法制、信訪穩定工作。

      安全及信訪工作一直是學校工作的頭等大事。安全工作,學校常年堅持每月進行安全隱患排查,做好記錄,及時整改或上報。同時,利用升國旗、班會、板報等形式對師生進行安全法制教育,不斷提高師生安全防范意識,每學期進行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責任書,形成處處有人管,事事有人做的'安全工作局面。信訪工作,學校在校務公開的基礎上,實行定期召開教代會制度,讓師生反映問題和意見,將意見和矛盾化解在校園內部,杜絕信訪事件的發生。

      七、學校存在問題

      1、教學管理需進一步改進。

      2、教學質量需進一步提高。

      3、建筑面積不足,缺少實驗室和多媒體教室,影響了教學活動的開展。

      4、教師隊伍中,缺少英語、音樂和體育等專業性較強的教師。

      八、今后努力方向

      按照學校長期工作規劃,學校將盡力爭取上級領導部門的重視與支持,增加建筑面積以改善學校的辦學條件,滿足教育教學的正常需要。全體教師要進一步加強思想道德和教育素質的提高,向先進學?待R,努力完善教育教學工作的各項任務。

      對于缺少的專業教師,學校要挑選相對有特長的教師,有計劃、有目的、有針對性地進行學習培訓,逐步提高教師素質,適應教學需要,能夠按照標準上課。 另外,我校要組織領導班子成員,進一步學習學校管理知識提高管理水平,到兄弟學校參觀學習,學習其它學校的先進管理經驗,結合我校的實際情況加以改進或參考,以全面提高學校的管理水平和管理效能。讓學校的管理逐年進步,通過良好的管理進一步提高教育質量。

    幼兒園督導自查報告11

      根據虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求,我園積極主動展開自評工作,現將自評情況報告如下:

      一、幼兒園基本情況:

      本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶內外玩具。每班教室配有空調、電視、風琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無污染,無噪音及安全隱患。日照充足,園內環境達到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

      二、辦園條件:

      1、園舍安全:本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施,園內外環境安全,衛生無污染源。

      2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學的需要。

      3、設備設施:園內有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學用房,班上設有圖書角,學校擁有圖書800余冊,生均4冊以上,室內外活動器材安全、衛生,為順利開展教學活動提供了必備的物質條件。

      三、園務管理:

      1、組織管理:辦園思想和辦園目標明確,各項計劃切實可行,實行規范的園長負責制,各項各級崗位職責、制度齊全,并且運行良好。

      2、隊伍管理:園內教職工配備符合編制要求,均為中專以上學歷,校級骨干教師3名,教師都精通一至兩門學科專業,具有一定的教學能力,教法靈活多樣,絕大多數都有一技之長。

      3、財務管理:我園首先在經費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。

      二是充分保證教師和工作人員的業務進修,確保教師隊伍專業化水平的不斷提高。堅持做到專款專用,有計劃開支,將有限的`經費投入到教肓活動中去。

      4、學籍管理:本園共有學前、大、中、小4班,班額符合要求。

      5、家長工作:重視家園共肓,形式多樣內容有效,家長滿意率高。

      6、安全工作:多年來,我園切實做好安全工作,使之落實到實處,有安全工作的各項制度;班級責任人與園長簽訂責任書,責任到人,層層落實。每周對幼兒玩具進行排查,發現問題,及時解決。

      四、保教工作:

      1、教育教學:能遵循幼兒身心發展規律,無違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。

      2、衛生保健:消毒設備安全,衛生設備齊全,定時進行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無異味,幼兒衛生習慣良好。

      3、環境創設:教室設有自然角,有金魚、烏龜供幼兒喂養。

      4、教育科研:教師積極進行各種教肓改革與實驗探索,努力提高保教質量。

      五、存在問題及改進措施:

      幾年來,盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績,但還存在一

      些問題。由于進修提高的機會不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓工作中,將給教師提供學習提高的機會,推動教師專業成長的進程,切實提升教師的整體素質,進一步提高辦園質量。

      三莊鄉中心幼兒園

      20xx年12月

    幼兒園督導自查報告12

      為保障落實新學期各項工作的有序開展,我園根據《青海省人民政府教育督導委員會辦公室關于開展2021年春季學期開學專項督導檢查工作的通知》文件精神以及中心學校的安排部署,對開學條件保障情況、幼兒園安全工作情況、后勤保障情況、常態化疫情防控工作、規范辦學行為情況、教師隊伍建設情況等進行了自查,現將情況匯報如下:

      一、開學條件保障情況

      1.全園師生按時回園報到。百花幼兒園位于塘川鎮水灣村,占地面積3440平方米,建筑面積2283平方米,目前在園幼兒273人,開設7個班級,小班三個,大班、中班各二個。2月25日,我園組織全體教職工回園,對校園衛生進行大掃除,地面、墻壁、玻璃徹底清理,并用消毒液有效消毒,將幼兒的桌椅擺放整齊,并把桌椅消毒,教室、幼兒寢室開窗通風,讓空氣空氣流通。我們根據幼兒的年齡特點來裝飾教室,幼兒園環境優雅,富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的疫情防控和禁煙宣傳,提醒家長和幼兒進入幼兒園要進行體溫檢測,并一律佩戴口罩,提醒家長禁煙,防止污染幼兒的活動環境。并對新學期疫情防控、安全以及開學準備工作等作出詳細的部署。2月27至28日兩天組織教師進行新學期幼兒報到工作,我們采取錯峰報到的方式,分時段分年級組織幼兒家長入園報到,截止2月28日下午共報到273名幼兒,做到班級教師配備到位,環境衛生打掃到位,幼兒按時回園,確保了新學期保教工作的順利開展。

      2.教材符合規定要求。我園按教育局學前辦要求統一購買的由北京聯合出版公司出版的幼兒園多元互動新方案系列教材,由幼兒園支付教材費用,及時在開學前到位,教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

      3.提前做好后勤保障。我園組織全體行政人員在開學前對校園進行了巡視和安全衛生大排查,對飲食、用水、用電等各項后勤保障進行摸排,對存在問題的教學、生活設施設備進行檢修,確保運行良好。

      4.確實做好開學教育準備工作。2月28日下午,我園組織教師進行教學準備工作,確保上好“開學第一課”,教學內容以疫情防控及常見傳染病的防治為主,老師們結合我園實際情況精心編寫教案,制作課件及教玩具,為上好“開學第一課”做好準備。

      5.做好防疫物資儲備工作,確保開園后常態化疫情防控物資保障。幼兒園做好了開學報到、集中上課和師生就餐飲水等重點環節的安排,檢查并維修幼兒活動室的洗手設備,做好了防疫物資儲備,教室、食堂等重點校舍消毒及校園環境衛生整治,做到了防疫物資專人專管,對相關校舍進行了全面消毒,并且做到了每日消毒。開園前,幼兒園通過自購,儲備了幼兒醫用口罩共3000只,教職工醫用口罩500只,消毒原液15升,消毒酒精5升,額溫槍16把,體溫計12支,洗消液12瓶,洗手液一箱,噴壺10個,噴霧器一個。開學一個月所需的校園防控必備物資準備充足,基本滿足開學需求。

      二、幼兒園安全工作情況

      1.開展校園安全隱患排查。我園成立排查小組,對幼兒活動室、幼兒寢室、食堂、功能室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面的排查,并及時對存在的問題進行整改。

      2.認真做好校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施的落實。我園嚴格要求門衛保安對校外人員進入校園進行登記,配齊配全安全叉、橡膠棒等安全防護、應急處置裝備,校園配備了一鍵式報警設施,開學前對全園的視頻監控進行檢查,并安排技術人員對有故障的攝像頭進行維修。

      3.學生回離園交通安全管理。幼兒園門口道路設置有防撞架和減速帶。在上學、放學等校園開門期間,安排了門衛、行政、教師值日,加強安全管理。

      4.開展新學期回園安全教育。開學后我園將通過家長會、班級安全教育活動、家長群、安全演練等方式向幼兒、家長宣傳安全知識,并制定了地震逃生、消防火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案,每月組織一次安全演練。

      5.加強校園網絡建設和管理。經檢查,我園的校園網絡不存在安全漏洞,運行正常。

      6.加強校園衛生和食品安全管理。幼兒園衛生與健康教育工作制度健全。開學初開展了衛生整治,確保校園環境和場室整潔。我園嚴抓食品和飲用水安全工作,保證物質準備充分,防止食堂食品采購、運輸、儲存、加工等環節存在衛生和安全隱患。

      7.加強對重點領域的治理。我園制定了預防學生溺水事故方案,堅決避免群體性溺水事故。嚴格落實預防校園擁擠踩踏事故措施,維持高峰時段幼兒上下樓秩序。注重強化校園消防安全防控,加強電器火災綜合治理和冬春火災專項治理,落實消防安全責任制,在開學前已進行檢查消防設施和器材配置,保證完好有效,每學期定期組織開展消防演練和應急疏散演練,加強消防安全教育。

      8.防范非法入侵校園導致幼兒傷亡。我園制定了防暴應急預警、聯動應急處置機制和工作責任制,加強安全保衛工作隊伍建設,定期開展安全應急演練工作,并經常對師生開展公共安全教育。

      三、規范辦學行為情況

      1.收費工作規范公開。在收費工作中,我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規定,收取保教費、伙食費、接送費等允許收費的`項目,并在收費標準范圍內執行,同時主動接受家長監督,取得家長的理解與支持。各班幼兒收費由班主任和副班主任共同負責完成,由行政和財務進行監督和核算,嚴格根據在園幼兒數,做到合理分班,不存在違規辦學、辦班和亂收費行為。

      2.堅持園務公開。我園嚴格執行教育收費公示制度,在校門口公開欄提前公布保教費、伙食費、接送費等的收費標準。

      3.科學設置每周計劃。我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《互助縣幼兒園一日活動流程及安排》的要求設置周計劃和一日活動,以游戲為基本活動,保教并重,以自主活動、小組活動為主,減少集體教學活動?茖W安排幼兒一日生活,其中包括晨練、早操、教學活動、盥洗、戶外活動、午睡、自由活動等環節,保證每天戶外活動時間不少于2小時。

      四、教師隊伍建設情況

      1.教師按比例配備充足。我園按照每班一教一保的要求,配齊保教人員。

      2.教師隊伍穩定。為穩定教師隊伍,保障幼兒回園適應性和安全性,方便家園聯系與共育,我園在新學期繼續沿用上學期的教職人員。同時,保障教師的合法權益得到落實,不存在拖欠工資情況,并對相關工資福利和社保政策進行宣傳,教師可以通過向教代會、園務委員會等反映問題、表達訴求。

      3.抓好師德師風建設。我園在開學前的教師會議上,明確要求教師應加強自身專業水平和素質素養,注重提高自身的師德師風,要求教師不做違反職業道德的行為,宣傳并嚴格執行《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件,不存在違反教師職業道德行為,對教師體罰、虐待幼兒行為嚴肅查處。

      五、存在問題及整改措施

      1.我園食堂的留樣柜線路存在故障,無法正常使用,食堂管理人員聯系專業電工抓緊維修,確保開園后的正常使用。

      2.個別班級幼兒盥洗室的下水不夠通暢,有漏水、滲水現象,我們會聯系專業維修人員進行維修整改。

      3.個別幼兒家長沒有按時回園報到,班主任已主動聯系家長咨詢情況。

    幼兒園督導自查報告13

      根據市政府教育督導室及教育局《開展幼兒園規范辦園行為專項督導檢查工作方案》(x政教督〔20xx〕x號)文件精神 ,為切實規范我區幼兒園的辦園行為,xx區中心初中于20xx年12月6日—9日分兩個督導組對全區幼兒園的辦園行為進行了專項督導評估,現將自查情況報告如下。

      一、基本情況

      我區現有公辦獨立幼兒園1所(即東風小學幼兒園),小學附屬園3所(即xx小學幼兒園、xx小學幼兒園、xx小學幼兒園),其他小學均有幼小銜接班;民辦園17所(均為非普惠性),其中新漢都雙語幼兒園、明珠幼兒園、康樂幼兒園、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園、筍港幼兒園、漢正古鎮幼兒園已注冊;珍珍幼兒園、紅蘋果幼兒園、小天使幼兒園、思橋國際幼兒園、漢正幼兒園、愛心幼兒園、新都國際幼兒園、貝斯特幼兒園、新世紀幼兒園、子德雙語幼兒園未注冊(思橋國際幼兒園、新都國際幼兒園、子德雙語幼兒園正在辦理中)。

      目前,我區在園幼兒x人(其中公辦園x人,民辦園x人)。

      二、辦園行為

      本次幼兒園辦園行為督導評估以《幼兒園工作規程》為基本依據,主要內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。主要采取現場觀察、座談訪談、資料查閱和數據統計等方式進行。從整體看,總體情況良好。

      (一)辦園條件有所改善。

      1、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規劃,積極投入資金,改善辦園條件。大多數幼兒園都能注重環境的創設,能夠積極創設與幼兒教育相適應的美化、綠化、兒童化、教育化環境。

      2、幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具,配備安全監控錄像設備和消防器材。多數幼兒園都能嚴格按要求配備班級各項硬軟件設施,配備現代化教學設備。

      (二)安全衛生切實加強。

      我區對幼兒園的年檢工作實行安全工作一票否決制,各幼兒園對安全衛生工作的重視程度進一步提高。絕大多數幼兒園制定了各項安全衛生管理制度,堅持每月開展一次安全主題教育活動,并保持幼兒園園內整潔衛生,室內通風好、陽光足。

      (三)保教水平明顯進步。

      1、保教質量逐步提高。積極發揮優秀園的輻射示范作用,部分幼兒園還堅持開展“保教開放周”活動。目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動,以集中教學活動的形式完成五大領域的滲透。

      2、注重環境創設與區角設置。部分幼兒園能夠在環境創設和區角設置中考慮到幼兒在各年齡的發展水平和興趣點,創設與設置水平有所提升。

      3、高度重視家園合作。大多數幼兒園都高度重視家長工作,每學期能夠開展一系列形式多樣的家長活動。如:學初期末家長會、家長培訓、慶六一親子活動等等。以活動為載體,豐富家教理念,促進家園合作。

      (四)隊伍建設有所提高。

      保教隊伍建設比以往有明顯提高,各幼兒園對師資的重視程度越來越高,支持并鼓勵教師進修學習,參加有關部門組織的各類培訓和教研活動。

      (五)園務管理得到加強。

      1、辦園行為進一步規范。大多數幼兒園辦園規模適當,能按年齡分班,班額符合要求;按標準收費,按要求開具票據,并做好收費公示;伙食費能單獨建賬,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費用使用情況。

      2、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理,多數幼兒園能嚴格按照指標體系歸類整理,規范裝盒。

      3、主題活動豐富多彩。重大節日能開展豐富多彩的主題活動,如在母親節、婦女節、兒童節、國慶節、重陽節等重要節日開展了文藝展演、親子運動會、半日活動等。

      三、存在問題

      (一)辦園條件還需進一步改善。

      少數“家庭作坊式”幼兒園,如:小天使幼兒園、愛心幼兒園租用居民用房或對自家住宅用房進行改造,園舍建筑不符合辦園標準,環境較差,室內活動面積小。

      多數幼兒園教育教學必需的玩教具、操作材料、圖書的種類及數量都極少。多數幼兒園生均面積及相關指標要求均與標準園還有一定差距,部分園超標準班額,幼兒的活動空間難以得到有效保證。

      (二)園務管理有待進一步規范。

      1、保教費用收支管理待加強。部分幼兒園財務管理不夠規范,存在記流水賬現象,收費公示不夠規范。

      2、安全衛生管理待加強。主要表現在:一是康樂幼兒園、新都國際幼兒園、小天使幼兒園的`部分教師無健康證,二是個別園沒有按規定開展幼兒健康體檢,個別園未建立傳染病防控制度,部分園安全教育資料收集不全,個別園無每日校車接送登記記載表。

      3、內部管理有效機制不完善。有些幼兒園園務計劃和總結不能有效結合園務實際。部分園沒有園本培訓計劃,且培訓資料收集不齊。少數幼兒園的家長參與度不高等。

      (三)師資水平還需進一步提高。

      全區幼兒園師資力量總體偏弱,且專任教師隊伍嚴重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動性大,隊伍不穩定的現象。

      (四)保教工作有待進一步提升。

      計劃總結的有效性需進一步提高。部分幼兒園班務周計劃表出現課程表式的重復現象,班務計劃總結的撰寫不能切合實際,流于形式。少數幼兒園玩具品種不夠,數量不足,圖書也未達到規定要求。一些幼兒園專業理論書籍配備不足,全園業務學習不夠,教研活動少,教育教學水平還需進一步提高。另外環境創設與區角設置水平需要進一步提高。多數幼兒園在環境創設時未能考慮到立體三維空間的整體統一,主題墻創設的季節性、教育性不明顯,更新也不夠及時,特別是幼兒的參與性不能體現。部分幼兒園區角材料投放不足,不能充分發揮實效。部分幼兒園學生戶外活動時間沒有達到兩小時。除康樂幼兒園外,都有涉獵小學教學內容,主要體現在學前班的教學內容上。

      四、下一步工作

      1、進一步改善辦園條件。認真執行相關教育法律法規及上級主管部門管理要求,督促和引導各幼兒園進一步端正辦園思想,自覺依法維護保教人員和幼兒的合法權益。樹立以人為本的辦園理念,促進幼兒身心全面和諧發展。力爭項目支持,新建漢正小學幼兒園。鼓勵民辦幼兒園加大辦園資金投資,落實幼兒園貧困學生資助。督促和引導各幼兒園不斷完善保教設備設施,關注和重視直接關系到幼兒生活、游戲和學習方面的條件改善,精心布置園舍,創設與教育相適應的良好環境。

      2、進一步完善隊伍建設。督促和引導各幼兒園按照相關標準完善師資,積極建立完善符合我區實際的教師園本研修和自我培訓提高機制,努力提高幼兒教師的專業素質。同時加強師德建設,尊重幼兒的人格和權利,嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

      3、進一步加強督查指導。積極統籌協調,聯合相關部門進一步加強督查指導,要求各幼兒園加強園務管理。一要強化園內安全管理和安全隱患排查,嚴防各類安全事故發生,確保師生安全。二要規范財務管理,嚴格執行收費項目和標準,規范收費行為,杜絕亂收費現象。三要認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》等精神,科學保教,為幼兒后繼學習和終身發展奠定良好基礎,同時進一步加強家園聯系,多途徑、多形式地增進家園溝通與協作,形成教育合力,促進幼兒身心全面和諧發展等。

      我們將以此次督導評估為契機,認真查擺問題,積極加強整改,努力做好督導評估結果的運用,進一步加強對幼兒園的指導和管理,全面提升我區幼兒園的辦園水平,規范幼兒園的辦園行為。

    幼兒園督導自查報告14

      在20xx年秋季開學工作中,我園根據《國務院督導委員會辦公室關于開展20xx年秋季開學專項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕48號)文件精神,結合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實,F將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下:

      一、辦園條件:

      我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級,專職教師6人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發展前景良好,園址附近無污染,無噪音及安全隱患。

      自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創新管理理念,取得了較明顯的辦園業績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

      1、我園按規定設有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創新精神。教師學歷合格,注重教師的學歷的提升,根據自身的情況相繼進行學歷進修學習。

      2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內外環境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

      二、保教工作:

      我園在教育教學中嚴格遵循幼兒身心發展規律,無違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業道德,熱愛幼兒,對幼兒態度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現象。

      1、根據幼兒園教育目標和幼兒發展水平,選擇教學內容,利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學,把教育內容滲透于幼兒一日生活之中,充分發揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發展。

      2、注重幼兒創造性和動手能力的培養,積極營造良好的精神氛圍和豐富的`物質環境,讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創作的沖動。如語言活動中的創編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養幼兒的社會性和交往能力。

      3、開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發展。

      三、抓根本,搞好隊伍建設

      1、我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教。

      今后要加強各類人員的培訓,實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。

      2、轉變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務的意識,還是一項長期而又艱巨的任務。

      3、教育教學、游戲活動改革創新意識不強,有待于進一步改進。

      4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

    幼兒園督導自查報告15

      為認真貫徹落實上級文件精神,我園組織全體教職工認真學習文件通知,并對照通知要求逐一開展自查工作,現將檢查結果匯報如下:

      一、我園無危房,獨立成園。幼兒園產權明晰,資金來源穩定、合法,能保障幼兒園良性運轉,能滿足教職工工資、基本建設等運行。

      二、嚴格按規定收取保教費、伙食費,執行有關教育收費政策,我園認真做到“陽光收費”,全面實行收費公示制度,沒有擅自違規收費,在醒目位置設立公示欄(公示牌),實行長期公示。在收費過程中,幼兒園出具收費票據,實行“收支兩條線”管理,?顚S谩

      三、我園招生合理,班額符合相關規定,設備基本齊全,玩教具數量充足,符合環保要求,經費來源幼兒管理費。

      四、安全防護,檢查和衛生保健制度健全,有各種防控措施,安全責任到每個人,飲用水為加熱桶裝水,確保幼兒喝到健康溫水,定時對玩具、水杯等進行消毒,每年職工按時進行健康體檢,安全教育貫穿于一日生活中,幼兒家長親自接送。

      五、我園遵循幼兒身心健康發展特點,注重幼兒良好品質和習慣的養成,為在園有特殊需要的幼兒提供幫助和指導,專業熱能需要加強,教師對幼兒態度親切,關系和諧,一日生活動靜交替,戶外活動時間充足,既有游戲活動又有跑步等體能鍛煉,堅持游戲為基本活動,充分保證游戲時間,教育活動無“小學化”傾向。

      六、我園注重師德師風建設,教師遵守教師職業道德規范,每年對教師進行師德考核。每兩個月寫一篇學習記錄,對于上級的師德師風培訓積極參加,教師無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的`行為。

      七、今后要加強各類人員的培訓,加強專業技能的提升,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。更好地創設區角環境,和孩子一起制作區域材料,讓孩子有游戲中成長。加強對每位教師的培訓培養,園務管理責任到人,分工明確,提升各個方面的能力。家園聯系工作需要加強,讓家長參與到保育教育工作中來,真正做到家園統一思想,共促幼兒進步。

      八、總之,我園通過認真自查后,沒有發現違規教學及保育教育“小學化”現象,無違規收費現象。

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