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    臨床醫學年度總結

    時間:2023-12-17 17:15:38 春鵬 年終總結 我要投稿

    臨床醫學年度總結(通用16篇)

      總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的臨床醫學年度總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    臨床醫學年度總結(通用16篇)

      臨床醫學年度總結 1

      在黨的衛生工作方針領導下,在縣衛生局,鎮衛生院的親密領導下,20xx年全面,高效,圓滿的完成了上級下達的各項任務,切實履行了一個終于衛生事業的醫務工作者應盡的義務與應當做的工作。深入踐行黨的.衛生方針與路線,切實彰顯了一個基層鄉村醫生務實,勤懇,踏實的優良作風。秉承‘敬人樂業,拼搏奉獻’的工作精神,遵守‘用心服務,感動顧客’的·服務理念,立足于超前的服務意識,贏得了老百姓的高度信賴,樹立了良好的口碑。

      一、預防工作方面

      全年共為20xx人次適齡人群接種乙肝疫苗,脊髓灰質炎疫苗,麻疹疫苗及強化免疫,HIB流感疫苗等預防接種工作。全面完成上級交與的各項工作任務,認真履行一次性醫療廢物的歸類管理。

      二、日常門診工作方面

      嚴格按照縣衛生局,鎮衛生院的工作要求,抓好‘預防為主’這條重要主線,堅持開展預防為主的工作方針,再輔以門診治療工作,嚴格,準確不漏的記錄門診逐日登記冊,準確及時上報和登記發現的傳染病,把健康教育工作融入到日常的門診工作中,使廣大老百姓易于接受這種言傳身教的模式,讓更多的老百姓掌握與健康生活相關的知識。辦理健康教育宣傳欄12期,并及時更新內容。全年逐級轉診100余次,全年門診總量3000余次。積極參與各級各界會議,會議記錄料理清晰,認真填寫各種表,卡,冊,做到工作有記錄,門診有信息,大事有報告,為鄉鎮一體化建議進綿薄之力。

      三、新農合11工作方面

      積極宣傳,正確引導村民踴躍參與新型農村合作醫療制度,使廣大村民更深入,更深刻,更延續的參與這一惠民,益民,濟民,宏民的良好政策當中。作為基層的鄉村醫生任重道遠,我將繼續忠于職守,兢兢業業,腳踏實地的實干精神,完成下一年的醫療衛生事業,為把老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗。

      臨床醫學年度總結 2

      20xx年的時間很快就過去了,一年來,我在醫院的領導、科室的領導和同事們的關心和幫助下,各項工作順利完成,思想意識進一步提高,本年度的工作總結主要有以下幾點

      一、工作質量成績、利益和貢獻。

      在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的.努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

      二、思想政治表現、道德素質修養和職業道德。

      認真貫徹黨的基本路線政策,堅持患者中心臨床服務理念,發揚救死扶傷革命人道主義精神,立足本職崗位,切實做好醫療服務工作。

      三、專業知識、工作能力和具體工作。

      嚴格遵守醫院各項規章制度,嚴格嚴格,視患者為神,始終把他們的利益放在第一位。病歷及時準確完成,病程記錄寫作,可獨立診斷一些常見疾病,治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題,在查閱相關書籍無法解決的情況下,虛心地告訴上級醫生,自覺地結合感性認識和理性認識,提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

      四、工作態度和勤奮敬業。

      愛自己的本職工作,可以正確認真對待每一份工作,投入工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年無休假現象,有效利用工作時間,保護崗位,加班完成工作,按時加班,保證工作能按時完成。

      總結一年的工作,雖然有了一定的進步和成績,但在一些方面還是存在著不足。例如,有創造性的工作構想還不多,是個別的工作。

      不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

      醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!

      臨床醫學年度總結 3

      一年來,在醫院領導的領導下,在同事的關懷、支持和幫助下,本人注重強化業務學習、不斷提高業務能力,努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,嚴格落實各項規章制度,嚴于律己,以條令條例和規章制度為依據,用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和提高,堅持從小事做起、從我做起。

      認真學習有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實際情況,用理論指導實踐,以客觀事實為依據,解決自己在工作中遇到的`問題。

      愛崗敬業,誠信團結。在工作中,能夠堅守崗位,盡責盡力的做好自己的工作。團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。接待病人時,能夠及時與病人溝通。平等待人,關心、體貼每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療、合理收費。強化業務學習,增強服務意識。醫學是門博大精深的科學,深知自己的不足,為此,我一方面加強理論學習,一方面從其他途徑了解和學習醫學知識,不斷吸取醫學的新知識和新進展。通過不斷學習,我健全了自己理論水平,完善了自己的知識結構,豐富了自己的臨床經驗,增強了自己的服務意識。

      在以后的工作中,堅持以病人為中心,不斷加強思想道德和業務技能的學習,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質,更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,為醫院發展貢獻自己一份微薄之力.

      臨床醫學年度總結 4

      一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

      1、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的提高,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

      2、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,堅持以病人中心的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。

      3、專業知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情景下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

      4、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

      總結一年的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的.工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。

      在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大的貢獻。

      醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一向在提高,雖然質變還是沒有發生,可是相信量變積累到必須程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個完美的未來!

      臨床醫學年度總結 5

      時光流逝,大學畢業來到醫院已經有x年多時間了。在這x年里,我在院領導的關懷教育下,在科主任的指導關心下,在同事們的幫助下,我很快適應并進入了醫生這個新角色,很好地完成了這x年的任務。在這個過程中,我在政治、工作、學習等方面取得了很大的提高。

      一、政治思想方面

      來到醫院x年多,醫院組織了很多集體政治思想教育活動,我堅持每次大會到達制作學習筆記,在科里,以x主任為代表的黨員們都以身作則,不僅在工作中指導我,在生活中幫助我黨員模范帶頭作用鼓勵我貼近黨組織,在放射科黨支部的鼓勵下,我向黨組織提出了入黨申請書。

      二、工作方面

      一年前,我只是一個有理論知識的醫學生,來到了放射線科,科的同事們很關心我的成長,給了我很大的幫助,讓我馬上適應放射線科的.工作,去了工作崗位。x主任堅持每天早點換班帶我看電影,要求對疑難雜癥和典型病例做好統計工作,讓我積累了經驗。x主任親自指導透視、各種造影檢查,帶我去做兩例介入治療手術,讓我掌握基本的圖像檢查和圖像診斷和治療技術,基本上達到了圖像診斷醫生的要求。設立了作為醫院的保障機構。醫療隊,我作為醫院的生力軍,參加了去年的x個月。訓練和今年x個月的后來偽裝成“二成一力”的訓練,安全圓滿完成任務,為醫院爭辯了。

      三、專業學習

      我在x主任、x主任的指導下,對放射線診斷結合理論和實際,結合實踐鞏固和深化理論學習,x主任還促使我學習《中華放射學雜志》,積累影像資料,并要求我研究影像診斷技術。今年我復習了基礎醫學的知識和臨床醫學的知識,整理了一下,參加了國家執業醫師資格考試。

      以上幾點是我這一年來的主要收獲,當然有很多不足,尤其是在醫療上,我的射線診斷水平還要提高,出現過誤診和誤診的情況,我通過認真分析,吸取教訓在以后的工作中做到“眼睛勤,嘴巴勤,手勤——多看,多聽,多記”,盡量避免醫療錯誤

      臨床醫學年度總結 6

      時光飛逝,自學畢業來到醫院已經有x年多時間了。在這x年里,我在院領導的關懷教育下、在科主任的指導關心下、在同事們的助支持下,我很快適應并進入了醫生這個新的角色,很好的完成了這x年的任務。在這個過程中,我在、工作、學習等方面均取得了很提高。

      一、思想方面

      來到醫院的xx年多來,醫院組織了許多集體思想教育活動,我堅持每次會到位并做學習筆記,在科里,以x主任為代表的黨員們個個以身作則,不僅在工作中給我指導,還在生活中給我助,以黨員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏,在放射科黨支部的鼓勵下,我向黨組織遞交了入黨申請書。

      二、工作勤務方面

      一年前,我只是一個有理論知識的醫學生,來到放射科,科室同事們非常關心我的成長,給予我很助,使我很快適應了放射科的工作,走上了工作崗位。x主任堅持每天早交班帶領我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統計工作,讓我積累了經驗;x主任親手指導我做透視、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術,讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術,基本達到影像診斷醫師的要求。醫院作為xx的保障單位成立了xx醫療隊,我作為醫院的生力,參加了去年x個月的xx訓練和今年x個月的xx后裝“兩成一力”演練,安全圓滿的`完成了任務,為醫院爭了。

      三、專業學習方面

      我在x主任、x主任的指導下,對放射診斷進行了理論聯系實際,結合實踐鞏固和加深理論的學習,x主任還督促我學習《中華放射學雜志》,積累影像資料,并要求我學習鉆研影像診斷技術。今年我對基礎醫學知識和臨床醫學知識進行了復習與梳理,報名并參加了國家執業醫師資格考試。

      以上幾點是我這一年來的主要收獲,當然還有許多不足,特別是在醫療上,我的放射診斷水平還有待提高,出現過漏診與誤診的情況,我通過認真分析,吸取教訓,在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”,盡量避免醫療差錯,盡職盡責,做好一名放射診斷醫生。

      臨床醫學年度總結 7

      這一年來,在領導們的關心及同事們的幫助下,較好地完成了領導安排的各項工作任務,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:

      一、強化服務理念,體現以人為本

      一直以來,本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準,把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一選擇,把病人的利益當作第一考慮,扎實開展醫療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫療服務的各個環節之中,把病人滿意作為第一標準。

      牢固樹立以病人為中心的意識,努力為病人提供熱情周到的服務。本人經常利用業余時間進行接待禮儀、服務禮儀等方面的學習,在言談舉止和一言一行當中體現個人修養。在上崗行醫工作當中,積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難,讓病友感受到熱情周到的服務,感受到醫護人員的關心和體貼。

      二、提高技術水平,打造醫護品牌

      高質量、高水平的醫療服務是病人、家屬、社會評價醫務工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫療質量、提高專業技術水平、打造過硬技術品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫院各項規章制度,定期自查,找出問題,采取措施,加以改進。

      作為一名醫務人員,為患者服務,既是責任,也是義務。想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的'思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全力為患者服務。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養了全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

      本人在以后的工作過程中將不斷努力進取,竭盡全力完善自己,同時真誠的希望醫院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,彌補自己的不足之處,幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的醫務工作者,為全面構建和諧的醫患關系做出自己的貢獻!

      臨床醫學年度總結 8

      中心實驗室在主管院長的領導和大力支持下,在各科室的密切配合下,圍繞全院三級評審、院內感染控制、抗生素合理應用、醫療改革等中心工作,全面貫徹實驗室管理工作條例和制度,為臨床實驗研究發展提供基礎平臺,保證臨床實驗的順利進行。現將中心實驗室工作總結如下:

      1、全院主管的各級領導進一步熟悉國家、行業和北京市有關實驗動物的法規法律。6月實驗室組織舉辦了一期《實驗動物從業人員上崗培訓班》,45人取得證書(10人非本院職工)。

      2、7月配合北京市實驗動物辦公室順利完成了對我院“關于在‘安全生產月’開展實驗動物使用單位安全大檢查”的活動。完成了5年一次的《實驗動物使用許可證》重新審查換證工作并且順利通過年審。

      3、認真開展實驗動物倫理審查工作。9月23日參加了全院醫學倫理委員會,提交了4 份實驗動物倫理審查報告,全部獲得倫理委員會通過。包括心臟中心提交的`:《戊二醛處理與新鮮心包在小型豬三尖瓣成行中應用的實驗研究》;ICU:《提高生存率—ECMO治療嚴重ARDS豬最佳開始時機的試驗研究》;病理科:《家兔血內細胞計數(CECs)與心肌梗塞、血管炎病理的對照研究》;放射科:《肺血減少型先心病肺血管發育評估的應用基礎研究》。

      4、根據北京市動物管理委員會對動物設施的要求:實驗室購置了符合要求的2批兔籠共計26只。

      5、11月23日接待了由心內大夫江河帶領的清華大學的研究生3人參觀了動物實驗室和細胞實驗室。

      6、積極參加相關培訓,12月13日至14日派1人參加《北京市地區實驗動物管理工作經驗會議》。聽取先進單位對實驗動物的管理經驗并進行探討和交流。

      7、配合病理科順利完成了“家兔血內細胞計數(CECs)與心肌梗塞、血管炎病理的對照研究”課題,完成實驗動物30只。為該項目順利完成提供了很好的保障條件。

      8、清理了多年、多批流動的研究生辦公室。并打掃干凈,整理一新。

      9、最近有包敏、胡暢、郭振新、劉平平進入實驗室開始博士論文課題實驗以及臨床課題實驗研究。并且完成了鑰匙交接手續。

      10、負責了實驗室日常管理,保障細胞培養箱,深低溫冰箱,液氮冷藏罐等重要設備的正常運行。 配合臨床將實驗標本放置于負80度低溫冷凍冰箱。領取實驗用品并配合消毒工作。對動物尸體按病理廢棄物要求進行處理。

      11、積極配合ICU晁彥公主任完成了“實驗動物購買賣合同”的簽約手續。

      中心實驗室的工作繁瑣、復雜、工作中的辛苦在所難免,但是我們始終保持積極的心態、良好的服務質量,任勞任怨出色地完成任務。加強學習,提高素質。做好文件的收發、登記、歸檔、保證實驗室業務工作形成具有查考價值,對文書材料進行管理分類、歸檔。認真履行保密職責、保管秘密文件。做好與其他部門的溝通、密切配合互相支持,保證實驗工作不出現紕漏。督促、協調上級部署在各項實驗的落實情況、傳達上級指示、反饋各種信息保證臨床實驗上下暢通進行。一年來中心實驗室與各科室保持良好的關系,溝通也非常順利。工作沒有最好,只有更好。

      中心實驗室的工作繁瑣、復雜、工作中的辛苦在所難免,但是我們始終保持積極的心態、良好的服務質量,任勞任怨出色地完成任務。加強學習,提高素質。做好文件的收發、登記、歸檔、保證實驗室業務工作形成具有查考價值,對文書材料進行管理分類、歸檔。認真履行保密職責、保管秘密文件。做好與其他部門的溝通、密切配合互相支持,保證實驗工作不出現紕漏。督促、協調上級部署在各項實驗的落實情況、傳達上級指示、反饋各種信息保證臨床實驗上下暢通進行。一年來中心實驗室與各科室保持良好的關系,溝通也非常順利。工作沒有最好,只有更好。

      臨床醫學年度總結 9

      為進一步規范我院的繼續醫學教育工作,不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質,根據市衛生局繼續醫學教育工作要求,20xx年我院的繼續醫學教育工作開展順利,取得了良好效果,總結如下:

      一、建立并完善繼續醫學教育制度

      根據《佛山市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定,我們制定了〈繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》,明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施,成立了繼續醫學教育領導小組,設立專門的繼續醫學教育部門,專職人員負責繼續醫學教育工作,使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

      二、對繼續醫學教育認識程度有所提高

      在如何加強繼續醫學教育工作,提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上,不斷創新思路,把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節,制定了相應的配套措施,強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視,使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高,以達到醫院整體醫療水平的提高。

      三、繼教管理步入正規

      科學化程度進一步提高繼續醫學教育面廣、量大,層次多,形式多樣,規范管理既是工作重點也是工作難點。

      我們不斷解放思想,創新思路,更新手段,在規范管理上做文章。

      1)是依據我市繼續醫學教育委員會有關文件要求,根據自己的實際,實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理,由醫務科集中存放管理,使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規范,有利于掌握全院的繼續醫學教育情況,有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓,使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

      2)是業務學習落實到位,學習時,衛生專業技術人員實行實名簽到制,避免了以前業務學習流于形式的松散,學習結束后由專人于網上錄入學分,有利于掌握每個人的業務學習情況。

      四、繼續醫學教育培訓活動有所加強

      選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習,引進新技術,促進院內新項目的開展及資源利用,提高自身的業務水平,帶動全科乃至全院,整體提高技術人員的'技能。今年共派出進修人員8人,參加長期培訓班(1年)2人、短期(7天至2月)6人,繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

      我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績,但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

      一是有些工作僅停留在表面,落實不到位;二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一,主要局限于傳統的課堂講授,遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要,我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作,并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。

      臨床醫學年度總結 10

      20xx年,在學院各級領導的正確領導及醫學部全體教職工的積極配合下,堅持以教學為宗旨,實習就業為導向,在克服諸多困難的情況下,認真履行各自的工作職責,較好地完成了各項工作任務。現總結如下:

      一、醫學部概況

      醫學部現有護理學(本科)、高級護理(專科)和涉外護理(專科)三個專業,目前在校學生1985人,其中本科889人,專科1096人,已進入醫院實習的學生有496人。我學部師資力量雄厚,硬件設施齊全。為給學生提供良好的學習環境和親自動手實踐的機會,學院加快實驗室建設,目前我學部擁有3個實驗中心、6個實驗室(包括基礎護理實驗室、醫學實驗中心、模擬手術室、多功能教室)以及各種模型陳列室。學院正在加大投入,擴建實驗中心,增購實驗設備,為學生提供更優良的實踐條件。同時,我學部還與全省各三級甲等醫院合作教學,為學生提供了優越的實習環境,鍛煉學生成材,并為社會各大醫院輸送了大批醫療護理人才。目前,我學部已與近40余家省、市三甲醫院建立了實習共建關系,學生在實習中通過自身過硬的專業理論基礎和實踐操作能力積極表現,受到實習醫院領導的一致好評,展示了我學部學生良好的綜合素質和整體風貌。

      二、教學質量年建設項目及成效:

      (一)專業建設

      目前醫學部開設護理學(本科)、高級護理(專科)涉外護理(專科)三個專業。確定護理學專業為特色專業。

      (1)采用“一體兩翼”即以全科護理教育為主體,以專科護理教育和涉外護理教育為兩翼,學生在高年級分流的模式培養多樣化應用型本科人才。

      (2)成立了由學院、社會專業人士共同構成的護理學專業建設委員會,邀請行業、學會、醫院的專家參與指導專業建設工作。

      (3)根據社會需求和反饋,不斷調整和完善課程體系,提高教學質量。

      (4)新增醫藥貿易與營銷、衛生檢驗2個專業,婦幼保健、麻醉急救、康復醫學、社區護理學和老年護理學五個護理學方向的材料已經完成。

      (5)已經完成并上交新增專業的理由及申報材料。

      (二)師資隊伍建設

      醫學部擁有一支“專兼結合,專職為主”的.師資隊伍,目前專兼職教師近70余人,其中正教授40人、副教授14人、講師13人。共有專職教職員工32人,其中學部主任1人、副主任1人。包括學部主任在內的專職教師18人,(教授4名,副教授3名,講師7名,助教4名)實驗教師4人,班級導師6人,教學秘書2人。另聘請一批武漢大學醫學院、華中科技大學醫學院、武漢科技大學醫學院及其附屬醫院的有著豐富臨床經驗和教學經驗的教授來我學部兼職任教。

      20xx年我學部引進3位雙聘教師:何小俊(教授)、吳小燕(教授,博士)、余立平(副教授)。新進3名研究生學歷的青年教師,陳千,張龍,秦宗碧。目前師生比1:86。同時,培養了2名在職博士生(周文海,肖琛嫦)。選派2名年輕教師(肖琛嫦,陳千)去醫院進修6個月的臨床專業,培養“雙師型”人才。

      (三)課程建設

      確定了本學部的重點課程建設《基礎護理學》。王桂蘭為《基礎護理學》課程負責人。通過《基礎護理學》重點課程建設,提高整體教學水平,使師資隊伍知識結構、年齡結構更合理,使課程特色鮮明、形式新穎、實踐性強,體現教學實訓設備齊全、手段先進,以適應本專科護理人才培養的要求。

      (四)教學管理與科研工作

      我學部教學資料齊全,教學工作規范,教學信息在規定時間內傳送,無信息錯誤。每月召開教學活動2次,每次活動做到主題明確,內容詳實,每次活動做到有詳細活動內容記錄。所有兼職老師簽訂勞動協議,并定期召開兼職教師會議。課程檔案、實踐環節檔案建設符合學院管理規定。課程試卷、畢業論文、畢業實踐報告等批閱符合學院管理規定。無教學管理類事故。每學期專職教師因個人原因調課總次數與學部總課堂數之比小于0.2%。無教學事故發生,20xx屆畢業生畢業證通過率本科、專科均為100%,全國護士資格證考試通過率本科達100%,專科為96.36%。20xx屆畢業生英語通過率本科為89.19%,專科三級通過率為99.19%。制定院級、省級教研立項計劃,教研立項有3項。本年度內本學部教師獨撰或以第一作者身份在正式刊物發表的論文有7篇。完成了本科專業自評工作,并且通過驗收通過。

      臨床醫學年度總結 11

      在醫院領導的大力支持和我們自己不斷努力下,檢驗科發生了翻天覆地的變化,科室整體搬至新建的醫技大樓,這里實驗室布局合理,條件舒適。同時醫院還投入巨資,為我科添置了大量先進的檢驗設備,使我們的檢驗水平得到了很大的提升。目前我科的工作條件及儀器設施在本市同級的縣市醫院中首屈一指,我們都為之引以為榮。各種新型儀器的購入,不但能使我科室積極配合臨床開展工作,不斷增加新的檢測項目,以滿足臨床診斷的需求,而且給醫院帶來了經濟效益,更重要的是提高了檢驗質量,增加了檢驗結果的可靠性,落實了醫院“以病人為中心,提高服務能力”的理念。

      在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、積極工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇于進取的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了一定成績,具體如下:

      一、努力完成各項經濟指標。

      上半年共完成經濟任務187.5萬元,檢查人次37500人次,較去年同期增長50%;試劑耗材開支349668.8元,占收入的18.7%,較去年同期上升5%。

      二、對病人服務態度明顯改善。

      我科門診每天平均接待病人80人次,工作較為繁瑣而細致,大家都嚴格執行查對制度,包括病人的信息、門診發票號、抽血注意事項等,耐心解釋病人的各類報告單,嚴把分析前質量控制關,病人對我們表現是滿意的。

      三、勞動紀律明顯好轉。

      上班一般是提前五分鐘到崗,下班都略有延時,即使碰到晚來的病人也要做好交接班手續才下班,一改以前遲到、早退陋習。

      四、注重檢驗質量,保證檢驗結果的準確性。

      規范了臨床檢驗室內質量控制,堅持天天做,同時積極參加湖北省臨床檢驗中心室間質量評價活動,在凝血、免疫、生化、血液、尿液、血型鑒定等六個項目評價中均取得了優異成績,充分顯示了我科實驗項目檢測結果的準確性和在各實驗室間的可比性。

      五、加強與臨床溝通。

      上半年我科積極向臨床宣傳開展的新項目、新技術,共發出《檢驗與臨床通訊》4期,配合科教科完成院內各類培訓講座3次,同時科內積極加強自身業務培訓學習,堅持每月集中學習2次。

      六、積極開展院感監測工作。

      從4月份起,每月對醫院各臨床科室進行空氣、物表、醫護人員手、消毒液及無菌物品等標本進行了監測,嚴格執行無菌操作,確保每一份監測標本的培養結果真實有效,其中空氣采樣培養48份,合格率89%;物表采樣培養48份,合格率91.6%;醫護人員手采樣培養45份,合格率95.6%;消毒液及無菌物品采樣培養45份,合格率100%;共采樣186份,總合格率達90%。

      七、大力提倡成份輸血,確保臨床用血安全。

      上半年輸血科用全血3800ml,懸浮紅細胞56U,新鮮冰凍血漿150ml,單采血小板4個治療量,冷沉淀6.25u,普通血漿30755ml,懸浮少白細胞紅細胞741.5U,另外縣中醫院和鄉鎮醫院用紅細胞54.5u,血漿5105ml,成份輸血率達99.92%,同時嚴格執行輸血前檢查、不規則抗體篩查、血型鑒定及交叉配血等實驗的操作規程,嚴格執行并落實輸血適應癥,未出現一例因輸血引起的差錯事故和醫療糾紛。

      八、建立并實施了急診檢驗制度和危急值報告制度。

      做到及時通知、及時報告、及時溝通,為病人的臨床診斷提供了強有力的證據,并贏得了診治時間。

      九、順利完成了實驗室信息管理系統(lis)的建設。

      上半年在院領導的大力支持下,檢驗科實驗室信息管理系統安裝完成啟用,lis的'建立為檢驗科的管理和臨床科室溝通提供了極大的便利,提高了工作效率,促進了醫、檢、患三方的和諧。

      總之,我科在上半年的工作中雖然取得了一定的成績,但在科室勞動紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡人意之處,在下半年的工作中我們將努力改進,取長補短,始終將“一切以病人為中心”作為我們工作的核心和動力,始終將“提高檢驗服務質量”作為我們的生命線,以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成下半年的各項任務。

      臨床醫學年度總結 12

      轉眼間本年度工作已接近尾聲,一年的ICU臨床護理工作帶給我很多感悟和收獲。一年來,在科領導及同事的幫助下,經過自身不斷努力,工作上較以前有了一定進步,但還存在一些問題。下面,把本年度工作總結如下:

      一、政治思想情況:

      作為一名中共黨員,能一直以一名合格黨員的標準要求自己。堅持學習黨的先進文化思想,并將其作為日常工作的重要內容。學習內容緊緊圍繞黨和國家大政方針,主要學習了黨的精神、黨風黨紀等。通過學習,使我政治覺悟和思想水平又有了提高,精神上感覺更加充實。能在日常工作中做到“識大體,重大局”,珍惜黨和人民給予的榮譽和權力,吃虧在前、享樂在后,服從科室領導,團結同事,嚴格要求自己,不斷學習,使自身綜合能力不斷提高。

      二、專業技能學習:

      ICU涉及的病種多,病情復雜,對護理人員綜合能力要求高。結合自身年輕,學習能力較強但臨床經驗相對較少的特點,能一直注重專業理論、技能方面的'學習。利用休息時間,通過和網絡及報刊雜志學習本專業相關資料,并在工作中不斷學習經驗豐富同事的工作方法,努力提升自身的專業水平。護士長為了幫助大家提高,也制定了講課制度,利用每周四晨起交班時間安排人員為大家講授新知識及新理論,使大家受益匪淺。

      三、常規工作

      能掌握科室常規工作,在搶救危重癥病人時和同事取得良好的協作配合。工作中愛崗敬業,認真負責、時時把護理工作放在首位,重視護理細節,服從科室領導,能做到“視患者如親人”。

      四、不足之處

      工作中能充滿熱情,但還欠缺一定的嚴謹、細心態度。今后我會在工作中時刻提醒自己認真細致、嚴謹嚴肅并隨時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習,虛心聽取他們的意見和建議,爭取更大提高。

      20xx年快過去了,我會在接下來的時間里更加努力,取得更大進步。最后,我要感謝領導對我的關心及悉心教誨,感謝同事對我的幫助,使我不斷進步,更加熱愛護理工作!

      臨床醫學年度總結 13

      一年來,在院領導的正確領導下,在高主任和護士長的精心培養下,在院科同仁的密切配合下,在小組成員的大力支持下,我始終牢記神圣職責、忠誠偉大事業,真情護理、率先垂范、善于溝通、勤學善用,嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,從未遲到早退和病假,較好地履行了崗位職責。及時跟進學習黨的`創新理論,立足崗位實際,充分發揮黨員先鋒模范作用。作為軍嫂,勇挑工作、家庭兩副重擔,還讓丈夫一門心思保家衛國,雖然生活艱辛,但更感榮耀。

      一、真情護理,耐心肯干。“護士必須要有同情心

      和一雙愿意工作的手”,南丁格爾這句話一直激勵著我。我把工作崗位視為踐行宗旨的實踐支點,以危重癥患者為中心,視患者為親人,始終微笑服務,恪守“病人無錯”原則,常常換位思考,踏踏實實做好自己的護理工作,盡力讓患者安心、家屬放心,多次獲得病人及家屬表揚。一是細心完成生活護理,在嚴格執行醫囑的情況基礎上,積極做好病人衛生護理和褥瘡護理,幫助病人及時翻身、保持舒適及功能體位、鍛煉肢體功能,耐心協助病人進食,及時處理返流,時刻保持鼻飼通暢,熱心開展情志護理和健康教育,向新入病人及家屬做好入院宣教;一絲不茍地搞好交接班、患者用具高溫消毒、時刻保持保持床單位整潔及儀器整潔。二是悉心關注管理病情,密切觀察病人人工氣道、血壓等各項體征,遇有情況,及時向醫生反映;正確管理使用呼吸機、監護儀、微泵、除顫儀等設備儀器,及時處理病情。三是經常巡視病房,了解患者情況,及時書寫護理文書,突遇搶救時,仍堅持在兩小時內補記完成。

      二、率先垂范,盡心帶教。

      擔任小組長后,我迅速融入崗位,努力提升搶救技術,盡心履職。一是以身作則帶動組員。我給自己定下一條規矩:“別人不干的,我干;別人干不了的,我干。”一次,值班醫生正與病人家屬溝通,突然病人全身顫抖起來,如果不能迅速建立通道,病人的生命就將結束。見此情形,我立刻動手為病人建立起通道來。一次次努力換來一次次失敗,同事們都勸我,“唐糖,這種情況下已經沒法建立通道了,而且建不了通道,跟你也沒關系,就別執著,別白費力氣了。”“不到最后一刻,決不能放棄生命。”于是我高聲喊到:“繼續,只要努力就還有希望”。大家看我還沒停手,又提起精神,動起手來。接著,又是失敗、努力、失敗、努力……終于,通道建起來了,病人得救了。大家欣喜若狂、相互擁抱,眼睛里閃著激動的淚光。那一刻,我們深刻感受到了白衣天使的榮光與使命。二是盡心幫帶,放手不放眼。首先摸清人員底數,根據組員能力素質和特點,按照性格互補、新老搭配的原則,科學制定護理計劃,合理分床,認真督促落實,細心檢查監督醫囑完成情況和各項操作規程,跟進指導幫助,協助完成困難護理操作。同時,認真做好組員思想工作,利用工作生活中的有利時機,引導組員規劃成長路線,激發干好工作的內動力;靈活運動表揚與批評,對好人好事進行大張旗鼓地表揚,自費進行“小獎勵”,及時指出檢查中發現的問題和隱患,批評恰當,激發工作熱情。認認真真工作獲得了同事們的認可,在多次的月考評中獲得優秀

      三、善于溝通、團結協作。

      像愛護眼睛一樣愛護醫院和科室榮譽。積極參加科室活動,從未因非工作原因缺席過。主動了解同事的難處,努力為大家排憂解難。注重加強對上請示報告,積極保持與其他小組的溝通交流,堅持與醫生密切協作,寧愿辛苦一些、多干一點,遇有問題也能主動擔責不推諉。

      四、銳意進取、勤學善用。

      非學無以廣才、非學無以增智、非學無以立德。“打鐵還的自身硬”,我堅持把學習作為一種精神追求。非常珍惜科室和支部學習,積極參加院外學習,即使拖著夜班后疲憊的身體,也能集中精力專心聽課,認真筆記,三年來從未缺席遲到過。時常溫故《重癥護理學》,廣泛涉獵《中華護理雜志》、《中華危重癥雜志》和網絡危重癥護理知識,聯系工作實際,認真撰寫了3篇論文。對人工氣道和血液凈化治療知識特別感興趣,積極參加靜脈小組工作,致力于努力降低科室導管感染率。

      五、存在問題和不足。

      一是雖然寫了3篇論文,但未成功發表,還需加強學習研究。下一步,在高年資老師的帶領下,要積極努力進行院基金項目課題的研究,認真搞好科室三個品管圈小組的工作,不斷積累經驗,收集臨床數據,積極撰寫論文。

      二是不良事件偶有發生,下一步,要繼續加強學習,更加細心地完成工作、搞好監督檢查,及時發現事故隱患,努力杜絕不良事件

      臨床醫學年度總結 14

      20xx年,在醫院領導和主任正確領導下,同事的幫助下,我們齊心協力,圍繞醫院中心工作,結合科室的工作特質,樹立高度的事業心和責任心,在工作上積極主動,求真務實,踏實苦干,不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質,能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了一定的成績,也存在一定問題。現總結如下:

      1、思想政治方面

      積極要求進步,認真學習思想認識和服務技能,牢固樹立服務意識,大局意識,勇于實踐,敢于創新。樹立全心全意為人民服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發展大局,認真完成醫院下達的各項工作任務。為人作風正派,不對人說三道四,不打小報告,不對上級決策妄加評論。顧全大局,和同事能和睦相處,無論是在工作上還是在生活上都能相互關心,相互幫助。積極響應精神狀態。對不符合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的問題,都能積極配合臨床,按照院里臨床醫生的要求,不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象,無醫療事故。對工作中發現的問題能及時糾正和改正,時刻與各科室保持聯系,發現兩次因病人標本留取有問題,并及時通知到相關科室,要求重新留取標本再做檢驗,避免了差錯事故的發生。在工作上,注重各種知識的學習與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業務能力比較強,已能勝任本職工作,愛崗敬業。

      2、業務工作和學習方面:

      積極參加醫院和科室組織的各種業務學習,通過學習與回顧,加強自身素質的提高。今年下半年在學習和工作任務比較繁重的現實情況下,能積極主動的配合韋主任和同事按時完成工作,能很好的端正自己的學習態度,從不叫苦叫累。在業務工作中,認真履行科里的各項規章制度,一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果,第一時間向各位老師反映,堅持做到復查,確保發出檢驗報告的'準確性,及時與臨床醫生聯系,提供有利的診斷依據。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質保量完成領導交給的任務。不斷總結工作,將臨床生化的參考值發給各個科室,方便各位醫生和護士。

      面對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業理論知識,積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等,學習最新知識、新進展。爭取明年一次通過檢驗技師的考試。

      3、工作中存在的主要問題

      只注意認真做好自己的工作,為領導分憂不夠,對同事幫助不足。有時工作不夠細致,存在急躁情緒,開拓創新不夠。在總結成績的同時,本人認為在以下方面還做得不夠:近一段時間的學習有所放松,強調明年要職稱考試的問題,放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下,會表現出急躁情緒,給工作帶來了一些負面影響,考慮還不夠仔細,工作不夠嚴謹。

      在新的一年里,我一定高度重視實踐和理論學習,進一步堅定理想信念,發揚理論聯系實際的學風,邊學習,邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足,繼續發揚優點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養和方案――城市公益設施調查掩護。

      感受這醫學的嚴密,從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛,專心往體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙熱和的手,病人就能感受來自你手心的氣力,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報告,看似簡單,實在這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核,這一步步慎重操縱得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗職員天天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現時,才發現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗職員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操縱經歷。

      熟悉到醫學學習永無止境,能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人,有責任感:正義感及負責盡職的態度,有老實地勇于面對及承認挫折,有虛心的態度以病人為良師,人時下服裝導購工作總結外有人,有服務心的為人群謀福利的奉獻精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。

      此次見習,固然只要短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況,熟悉了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。見習并不僅僅是隨著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操縱的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。

      關于這個專業和本人的將來又有了一些新的熟悉,愈加明白了未來的目的。實在我對于專業的醫學知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫患關系及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了很多,學習了很多,一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助。

      臨床醫學年度總結 15

      緊急而有序的20xx年又要過去了,在勞碌的一年里,在科主任及上級醫師的指導下,我無論是思想上還是在業務水平上,我的收獲都很大,具體如下:

      在工作中,能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,能準時精確的完成病歷,病程及出院小結的書寫,對常見病,多發病能獨立診斷,治療,較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的狀況下,準時向上級醫生請教,自覺的做到感性熟識和理性熟識相結合,從而提高了自己發覺問題,分析問題,解決問題的力氣。能不斷的發覺熟識自己的不足,始終保持同學時代猛烈的求知欲望,能將這股熱忱和工作緊密結合。今年適逢醫院創建三級乙等綜合醫院,在創等過程中,能聽從醫院領導及科主任的支配,主動協作完成各項工作,表現突出,被評為先進個人。 在作風上,能遵章守紀,團結同事,務真求實,樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸實,勤儉耐勞, 樂于助人的優良傳統,始終做到老狡猾實做人,勤勤懇懇做事。

      隨著醫院升為三級乙等綜合醫院,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需把握的學問更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素養和各種工作技能,成為一名合格的醫務人員。當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的心情,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。在即將過去的一年里,要再次感謝院領導,科主任和上級醫師賜予的訓練,指導,批判和關懷,感謝同事們賜予的關懷和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望將來,應當發揚自身的優點與特長,克服不足。 本人在高校畢業后,始終在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。今年來不斷取得了執業醫師資格、中級職稱資格。并在同年被聘為醫師。現就本人任職以來的工作狀況總結匯報如下:

      在職業道德方面,本人自覺遵守單位各項規章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;敬重領導,團結同志;寵愛自己的工作崗位,端正自己的職業操守,遵守醫師的職業道德,全心全意為群眾的健康服務。

      在業務學習方面,我能努力鉆研業務,精益求精。隨著社會經濟的不斷進展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷消逝,我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰。因此,我主動參預各種學術相互溝通、醫學連續訓練活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等,不斷充實自己的學問水平,擴展自己的'視野范圍,提高自己的業務素養,以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。

      在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的支配,聽從領導的調度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,關心辦理政府血防辦事務。我工作主動主動,擅長思索,不斷進取,勇于創新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康訓練、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還始終負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作,關心科長制定工作方案、撰寫工作總結。 在以后的工作中,我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線,為自己負責,為人民群眾的健康負責!

      臨床醫學年度總結 16

      xx,女,漢族,1975年10月出生,本科學歷,現任中教一級教師,1998年8月在大名縣實驗學校參加工作。

      19xx年8月,本人邢臺大學畢業參加教育工作。作為年青的教師,一貫忠誠人民的教育事業,能堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠教學,熱心教研,遵紀守法,作風正派,愛崗敬業,教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用,默默工作xx年,根據工作需要,服從組織安排,從不討價還價。在多年的教育教學中,本人深感教育乃立國之本,而中國現行的教育教學思想和手段已落伍于當今社會日新月異的飛速發展,我潛心研究教育,在積極做好本職工作,爭創一流佳績之余暇,著意從事教育科研與改革,為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人,而默默無聞地的甘作園丁,樂為人梯。

      本人致力于教學創新,探索數學課教學的最佳途徑,勇于打破傳統的封閉式教學,大膽推行開放型教學,使教育效果、教學質量顯著提高。在教學過程中她總結出出自己的教學方法即“用心靈贏得心靈。”

      一、用愛心感染學生

      愛心是具體的,瑣碎的,我每天早晨巡視教室,看看學生有沒有到齊,早上是否吃過了早餐,各種學習用品是否都帶齊了,學生有無身體不適,遇到天冷或天熱的時候,同學們的'衣服穿得是否合理。學生生病時,我帶他去看病。張英同學乘車的錢沒了,我掏錢給她搭車,留守兒童朱潔學習跟不上進度,我就主動幫她補課……。家長感激,學生感動,我關心學生就應該像關心自己孩子一樣,既關心他們的生活,又關心他們的健康,還關心他們學習的方法,更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常,其實這正是一名教師愛心的具體表現。十二年來,就是這樣播撒著愛的種子,收獲著愛的碩果。家長們都說:“有朱老師教我們的孩子,放心!”。

      二、用激勵激發潛能

      自從走上工作崗位,具體工作中,本人一直注重運用激勵機制調動學生學習的積極性。在教室后墻設立了一個“我最棒”專欄,開展以小組為單位爭奪“小星星”比賽。比賽規則是:凡是小組內成員有好的表現,就為該組加一顆星星,一周一小評,“小星星”數量最多的小組為本周優勝組,一學期一大評,在每個學期結束時,總結一下本學期中獲優勝組次數最多的一組為該學期優勝組,在自己的工資中取出一部分資金為該組成員頒發獎品,以表鼓勵。

      有了“我最棒”,孩子們有了明確的追求目標,培養了集體主義精神,為了得到“我最棒”,孩子們紀律增強,即使刮風下雨,也努力做到不遲到,上課認真聽講,大膽發言。孩子們學習態度端正了,都能按時完成作業,打架、罵人、調皮搗蛋的孩子 少了,團結互助,互幫互學的表現多了……。同時我還善于用表揚的力量,面對學生的點滴進步,不失時機的給予表揚,用表揚樹立學生的信心,消除他們對教師教育的反感和抵觸情緒,讓孩子明白自己有很大的潛能,滿懷信心地不斷爭取成功。

      同樣,孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,家訪是連接家庭教育與學校教育的紐帶,它可以使兩者有機結合,對學生進行統一教育,使學校教育更富有實效。學生本身對家訪表現出一種畏懼和擔心。究其原因,原來在孩子心目中,只有他們在學校犯了錯誤時,老師才會去家訪,老師到家后表揚少,批評多,等老師走后,就會被家長訓斥,重者還要被打。所以,孩子們躲避家訪,反感家訪。為了消除孩子們的疑慮,我便試著改變家訪策略,當孩子進步了,要去家訪;當孩子做了好人好事,也去家訪……。把家訪當作對學生的一種獎勵,讓家長和教師一起分享孩子們成功的快樂。

      現在每當有人羨慕地對我說:“你的學生怎么那么喜歡上你的課!”,我總是笑著說:“我是用心靈贏得心靈啊!”。是啊,學生管理工作雖然瑣碎繁雜,千頭萬緒,但是只要有持之以恒的耐心,無微不至的細心,足以融冰的愛心,那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心!

      本人先任語文教學,并且在《學習方法報》報上發表了名為《中學語文教師應具備一定的教育科研能力》論文,之后根據工作需要又在教學中任歷史課程,為了及時掌握當前教育研究的 動態信息,瞄準最新發展水平,本人長期自費訂閱《信息技術與教學整合》、《中學歷史教學參考》、《中學歷史教學》等報刊和資料。每年也閱讀六七萬字的教育理論著作和教學研究文章,并作了大量筆記。同時,結合本校、本人的教學實際,深入研讀,以利創新中國化、本土化、可行性強、操作性強的現代教育理論。其所教的學生中考歷史成績連續五年在大名縣一直名列前茅,2008年、2009年全縣中考、聯考中,歷史成績名列第一,優良率達到100%。

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