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    幼兒園年度考核總結

    時間:2023-07-12 11:48:42 年終總結 我要投稿

    幼兒園年度考核總結(20篇)

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的幼兒園年度考核總結,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園年度考核總結(20篇)

      幼兒園年度考核總結1

      工作著、歡樂著、辛勤著、收獲著,每一天心中都充滿感激,感激領導們和各年級主任兢兢業業、認真負責的態度給了我榜樣的力量;感激我的合作伙伴們,感激身邊一個個忙碌的身影、一個個精彩的觀摩活動、一次次加班加點、動手動腦創設環境的辛勞,讓我更懂得工作著幸福著的內涵。我也能勤勤懇懇參與管理,努力做好服務工作。現將所作工作總結如下。

      應對領導的信任及賦予的重任,我深深地感受到職業的崇高和職責的重大,不斷思考該如何有效的開展工作。應對新的崗位、新的同事、新的一切,我虛心的學身邊人、身邊事,在始終如一地做好班級各項工作的同時,努力完成園領導布置的各項任務。

      本學期,根據本園的'實際需求,又增加了部分后勤人員。由于她們中大多沒有接觸過幼兒園工作,為使她們能更好的適應工作,我加強了對她們的培訓。本學期,我有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業務的學習,每周定期召開一次后勤人員工作會議,學習資料以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主,重點學習了常規消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時間,餐前餐后衛生操作順序及培養幼兒良好生活衛生習慣常見方法等,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。經過學習,后勤人員的服務意識得到的增加,業務知識和操作技能得到了提高,她們明白自我的這份工作雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質量有了新的提高。

      本學期我一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,并督促門衛把好大門關。

      做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,我繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度,本學期物品的消毒上有了新的舉措,班班安裝了消毒柜,使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅持每周定期衛生檢查和每月不定期衛生抽查工作,確保了室內外環境和物品的清潔衛生。堅持以“預防為主”的原則,重視秋冬季節性疾病的防止和宣傳,尤其加強了晨檢把關工作,較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。

      認真對待每周值班工作,將工作中發現的問題及時記錄、總結,會上和教師們探討、商量。

      反思不足:

      缺少靜心撰寫反思、總結。家長工作還不夠細致。

      對組內年輕教師的指導工作還有待加強。與保育教師交流、指導缺少計劃性。

      幼兒園年度考核總結2

      剛升入中班不久的一天,李毅坤小朋友將教室里的地面打掃得干干凈凈,還沒來得及回座位坐下,我就看見龍龍的小椅子下頭有一塊廢紙,看樣貌是剛剛從圖畫本上撕下來的。說實話,當時心里很生氣,可是轉念一想我訓他一頓效果會好嗎我應對全班孩子說:“李毅坤剛才掃的這么干凈,看誰的桌子底下又有了廢紙”。我話音未落,龍龍急忙彎下腰撿起來了。于是,我利用值日生活動對幼兒進行職責心的鍛煉和培養,在具體實施過程中我首先讓幼兒明確值日生工作的作用和好處。我讓孩子們群眾討論:為什么要做值日生值日生就應做哪些工作透過討論孩子們明白了每一個小朋友都是班里的一員,是我們班的.小主人,理應為班群眾服務,為小朋友們服務。

      我對班里的值日生工作進行分工,將孩子們分為五個小組,每組六個人,他們分別負責自然區花草的澆水工作,養殖區小金魚和小烏龜的喂食工作,整理玩具櫥里的玩具和幫忙教師對杯巾進行消毒。另外我還要求每個小朋友早上對自我的桌椅進行擦拭,經過努力,孩子們已經順利的適應了值日生的工作,每一天早上來到幼兒園我們中二班的小朋友們都能認真地做值日呢。

      透過做值日生,為孩子們創造親自勞動并參與管理的機會。并且改掉了許多的壞習慣,對于自我和同伴的勞動成果能夠做到珍惜。看著他們在做值日的過程中得到了鍛煉,我很欣慰。

      幼兒園年度考核總結3

      進入中班我們發明幼兒在與同伴之間的合作方面有必定的欠缺,并且缺乏合作的才能,在游戲和區角活動中遇到問題不會協商、不會分工和交流,發生抵觸時常以告狀或攻打性行動來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意思,并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養幼兒合作意識。

      1、首先為幼兒樹立配合的榜樣

      老師在幼兒心目中有很高的權威,先生的言行潛移默化地影響著幼兒。因而我們班上教師之間、是否能分工合作、彼此配合,會對幼兒產生直接的影響。如,一教師組織幼兒進行操作活動時,另一老師自動幫著擺放、披發材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒供應了踴躍的舉動模范。

      2、其次教給幼兒配合的辦法

      教師教給幼兒協作的方法,指導幼兒怎么進行合作。比喻,搭積木或玩商店游戲前,應大家一起商量,分工合作;碰到抵牾時,要協商解決問題;當玩具或游戲材料不夠用時,可彼此謙讓、輪流或共同利用;當錯誤遇到困難時,要主動用動作、語言去輔助他;當自己遇到艱難、一人無奈解決時,可能主動找小朋反幫助等等。通過這些具體的合作情景,贊助幼兒逐漸習得合作的措施策略,在合作中學會了合作。

      本學期我們根據《綱要》結合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教誨活動,開展的主題活動有:我升班了、歡慶節日(老師節和中秋節)、我愛祖國(家鄉)、金色的秋天、探索的樂趣、酷寒的冬天(慶圣誕節和新年)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發展,如在我愛家鄉的主題活動中:我們首先讓幼兒收集家鄉的不同的材料:家鄉的風景、家鄉的特產、故鄉的名牌、家鄉的變革等方面來懂得我們的家鄉,在征集資料的同時也使幼兒學會本人主動查找材料、和過錯的交流信息的才干,同時我們還發展了別開生面的秋游活動,這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游盤算,到那里去,去干什么?留心什么事項等都是先生跟幼兒一起協商的結果,其次我們把協商的成果公布于家長,請家長再進一步判斷,并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起奇特加入,為方便家長的參與我們把時間定于周末,以便家長和我們獨特活動……在活動結束后咱們將家長的反饋見解收集起來,發現家長對這次活動給予了很高的評估和幫助支持,他們渴望當前多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還發展了家長開放日活動,請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發展變更,以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底把持到什么程度,在那一天家長和孩子一起下棋,有良多孩子都贏了自己的父母,而父母們誠然輸了,但都很高興、開心,他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創造的所有心田深處感到很大的快慰。

      三、嚴格按照保教結合,確保保育工作的順利進行

      幼兒園的發展一直是以保教聯合為主的',所有為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的保險問題、消毒工作及身心健康都始終是放在我們工作中的重中之重。

      我們結合新的衛生保健制度,認真做好晨檢工作、檢討把關,認真做好幼兒服藥工作,仔細核查姓名、藥名、藥量及服用時光,省得給幼兒造成危害;杜絕感染病的盛行及傳播,以經發現即時隔離,并每周堅持用紫外線消毒,以便降落沾染率;做好衛生消毒軌制,防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機、桌子、區角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月換洗一次,被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫生做好查體工作,使幼兒健康快活的成長。

      四、班級工作的順利開展,離不開家長的辛勞幫助

      隨著教育的一直改革,新課程的不斷推進,吸納家長介入我們的家園共育是閉不可少的。

      本學期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目的、和教育義務外,還進行電話回訪、背靠背的交換等方式了解孩子在家情形及讓家長懂得幼兒在園的情況,和家長一起為幼兒的發展而努力。在家長開放日中我們請家長參加指點孩子的活動,展示我們的特色的教育,讓家上進一步理解,以便更好的配合我們的工作,最后做好家長反饋工作,當真聽取他們提出的看法與倡導,真正做到家園共育的方針。

      在這學期里我們有成績也有不足,可喜的是我們在園領導的領導援助下,更新了教育理念,實現了園內外的各項接待、檢查任務,并受到了領導及同行的好評;能依據園的指導方針“全面加特點”的主題目標創設環境、充實區角運動內容跟更換活動資料,認真備好周計劃、教導活動、書寫教育筆記等等,做好家長工作,做好保育保健工作。但也存在著一定的不足,教育觀點還有待于更進一步的翻新,家長工作還不是很完善等,咱們將連續發揮我們的優勢,查找并克服存在的不足,在園領導的引導下充分挖掘家長資源,使幼兒在快樂教育中健康活動的發展。我在當前的工作中還需始終的改進與豐富,爭取再創新意。

      幼兒園年度考核總結4

      一個年度以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的本事都不一樣程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情?吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結。

      一、政治思想方面

      熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求提高。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

      二、教學方面

      從本班幼兒的實際情景出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的.同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。

      1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

      另外,針對此刻的孩子都是獨生子女,家長都十分寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

      2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本年度我班未發生安全事故。

      三、家長工作方面

      一個年度以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常經過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情景,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯系欄,給家長們供給最新的幼教咨訊,并且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

      四、參加活動和業務進修方面

      在工作之余,我經過函授的方式不斷提高自我的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自我的視野,不斷為自我充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經驗的教師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自我各方面都邁向一個新的臺階。

      五、認識工作中的不足,努力提高

      我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改善工作中的不足。本年度,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。期望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

      幼兒園年度考核總結5

      一、不斷優化后勤隊伍,提高效勞意識和責任

      通過每周后勤例會,組織全體后勤人員有方案的開展政治思想和業務培訓,進一步提高思想認識和責任意識,同時提高了業務技能和效勞意識。將各項后勤工作進行細化、量化,具體責任到人,保障了各項工作的順利開展。每日巡查發現問題時,能及時分析癥結,并與有關人員交換意見,發揮較好的指導成效。根據日常工作的監督和檢查情況,對后勤人員進行業月考核,獎優罰劣,促進后勤人員工作的主動性和積極性,不斷提高保育保教工作質量,更好的效勞于每一位幼兒、教師和家長。

      二、標準衛生保健工作,促進幼兒健康成長

      催促保健老師嚴把新生入園關,確保入園體檢率和預防接種證查驗查驗率均達100%;5月份協助組織本學期新生進行身高、體重復查,復查率達100%。某某月某某日協助某某衛生院兒?漆t生為在園幼兒進行五官、身高、體重等各項體檢,并進行健康分析和評價,及時掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況,建立每位幼兒的健康檢查檔案。保健老師能針對體檢中存在齨齒、視力低下等疾病缺點幼兒進行矯治指導工作,并對在園1名體弱兒建立個案跟蹤管理,進行有針對性的干預,使其逐步到達正常標準。

      保健老師、教師和保育員能共同配合嚴把每日“三關〞(即晨檢關、午檢關、消毒關),認真做好常見病、多發病、傳染病的預防工作。在手足口病等傳染病流行期間,加強消毒的密度和強度,有效預防幼兒園傳染病的發生。平時監督各崗位后勤人員認真做好幼兒園衛生消毒常規工作,每周通過后勤會議對衛生檢查結果進行公布,提出亮點,指出缺乏,使衛生消毒工作做得更細致更到位,共同維持校園整潔,為每位幼兒提供一個溫馨、舒適、健康的成長環境。學期末對衛生消毒工作一貫表現突出的人員進行表彰,能促進后勤人員工作的積極性。

      三、加強保育工作,做到保教并重

      我園本著保教并重的方針,制定與《幼兒園作息時間》相匹配的《育員一日工作流程》,將保育工作細化、量化,標準了保育員的操作,增進與教師之間的協作配合,共同完成保育保教任務。

      每周后勤例會組織保育員進行保育等方面的業務培訓,針對存在的實際問題,開展互幫互學、交流、談體會等活動形式,突出以老帶新的'作用,扎扎實實做好各項保育工作,不斷提高保育效勞質量和參教意識,努力為孩子們創設平安、健康、衛生的教育環境。

      四、加強資產管理,減少資源浪費

      協助園長做好幼兒園經費的收支管理,合理安排資金,提高資金使用效果,把每一分錢都有用在刀刃上。嚴格執行財務管理制度辦事,堅持由經手人—驗收人—園長簽字的原那么,購物賬單需有收款收據方可報銷,否那么一律不給予報銷。

      物品進出庫的管理和登記由專人負責,定期清點庫存物品、按時盤結,減少倉庫物品積壓,及時申購短缺物資,保障物資供給。定期檢查各室資產,催促加強保管,各室物品保管責任到人,因喪失及責任損壞由使用者負責賠償。學期末協助保管人員對全園各室的固定財產進行清點,清點后交由保管室統一保管。

      平時監督管理好幼兒園根底設施設備,做好維修保養工作,確保財產的使用平安,更好地為教育效勞。對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費的開支。平時倡導全體教職工節約用水、用電、辦公用品等,有效地做到物盡其用,減少資源浪費。

      五、明確平安責任,提升平安防范工作

      學期初與各崗位教職工層層簽定平安責任書,明確各自的職責,我園平安工作實行網格化管理,建立以園長為平安第一責任人,各崗位教職工劃分相應的責任區域,每日上下班對管轄區域進行平安自查,形成人人齊抓共管的良好局面。每月定期和不定期的對全園大型玩具、設施設備、消防器材等進行平安檢查,及時反響上報存在的平安隱患,立即指定專人負責整改,復查形成閉環,平安工作做到防患于未然,確保全園師生的平安。

      幼兒園年度考核總結6

      為進一步促進幼兒健康快樂成長,為幼兒營造了一個安全、衛生、溫馨的學習生活環境,20xx年3月9日,在各部門統籌聯合排查園內工作后,召開了保育工作階段性總結會議,會議由兩部分組成。

      保教結合

      首先部門領導鼓勵了保育教師牢固樹立了保教結合的思想,扎實的做好了保育工作,但表示保育工作精益求精無止境,必須不斷求索,所以就現階段保育工作再次提出了高標準細節提升的建議,要求保育教師高度重視各項衛生工作。

      嚴格遵守《幼兒園班級衛生消毒細則》,認真做好消毒記錄,組織好幼兒在園的三餐兩點常規活動,確保班內環境衛生干凈整潔,物品擺放有序,切實做好每天班級內幼兒的各項常規工作,在確保幼兒安全的同時注重保教結合,幫助幼兒養成良好的'行為習慣。

      創設條件

      其次,為有效促進幼兒身心健康發展,提高午間睡眠質量,創設更為舒適的`睡眠環境,園所統一為幼兒定制了幼兒專用枕巾,由于幼兒體質處于發育階段,肌肉、皮膚都還很薄弱,比成人容易出汗,因此枕巾的質地選用100%純棉紗布棉,更為透氣、吸汗、舒適。

      會議上強調了新枕巾初次處理、常規整理及清洗消毒的細節工作,再一次延續了保育精細化、科學化、人性化的園所理念,讓幼兒生活的每一處、每一個角落都能感受到愛與溫暖。

      當我們付諸于教育愛心與智慧的時候,我們便抓住了孩子的今天,成就著孩子的將來,南關三園人必定不忘初心,踐行“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”教育思想,為幼兒的成長護航、楊帆。

      幼兒園年度考核總結7

      時光飛逝,歲月如梭,20xx即將過去,嶄新的20xx即將到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的還是滿滿收獲。回顧這一個學期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實、轉變、提高。

      本學期,我園以《幼兒園工作規程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,以“進一步推進新課程改革、優化園本培訓”為抓手,扎實推進了教師隊伍建設、軟硬件設施建設、省級(或市級、縣級)優質幼兒園創建工作,使園內各項工作邁上了新的臺階,實現了新的突破,F將本學期園內整體工作簡要總結如下:

      一.建章立制,強化園內管理

      自開學以來,幼兒園一直在不斷地完善各崗位規章制度和工作職責,如衛生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上至下各崗位的工作制度和工作職責,用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺遵守規章制度,上下團結一心,共同搞好工作。

      二.完善師資隊伍建設,努力提高師資水平

      本學期我們一如既往地重視教師隊伍的建設,努力提高本園教師的教育教學能力,特別是在新教師和青年教師的培養上加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環境和教學的基本方法。此外,盡可能多地為教師創設學習和成長的條件,促使他們不斷提高、不斷進步:一是加強教師政治業務學習的力度;二是加強教師專業技能的提高;三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

      三.強抓保教常規管理,確保保教質量穩步上升

      開學初結合本園實際情況制定了園務工作計劃、政治業務學習計劃、教研計劃;為各班制定了各學科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃。定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周五的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,從而提出新的工作要求,使各班教師針對實際查漏補缺,及時整改。

      到了學期末,還組織了考評小組,對各班教師各科教育教學、班務工作、常規培養、個人基本功訓練等各方面進行全面檢驗,使保教質量穩步上升。

      四.安全工作警鐘長鳴

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此安全工作始終是園務中的頭等大事,園內上下時時刻刻講安全、保安全。平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育,還加強了門衛制度及晨檢制度。

      五.開展各類活動,讓幼兒園充滿生機

      1.組織召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標,積極支持配合幼兒園的工作,家園攜手共同培育幼兒。

      2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉,增強了師生的.體質。

      3.開辟種植園地,設立飼養角,為幼兒觀察、思維、想象、創作及實踐活動提供了廣闊的空間。

      總之,在教育部門的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績,同時也存在一些問題和不足,本園決心繼續努力,克服不足,爭取來年取得更加突出的成績;赝粚W期的生活,我們在忙碌中度過,但一路走來卻快樂、充實,我們信心百倍,相信幼兒園的明天會更好!

      歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬間;仡欉@一年來,工作雖然很忙,但也很充實!盀榱嗣恳粋孩子都有進步”,這是我為之不懈奮斗的目標。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作,F將本學期的工作總結如下:

      一.保教工作

      (一)扎實抓好教育教學工作

      工作中,虛心向教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師的示范課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,根據幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。

      活動中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,使幼兒從被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,并收到了一定的效果。

      (二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒

      本年度我擔任小班班主任,并兼任保育員。在自立能力方面:我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。

      在紀律方面,對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的方法是及時分析原因,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢地做到遵守紀律。

      在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,都有了很大的進步。

      在保育方面,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛生,做好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒工作。引導幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式培養幼兒良好的衛生習慣,用我的愛心、耐心照顧著孩子的日常生活。

      (三)家園工作

      我經常與家長保持聯系,了解幼兒家庭教育環境,通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流幼兒在園的學習和生活情況,了解幼兒在家的信息,并結合幼兒存在的問題,與家長共同商討符合幼兒特點的教育方法,共同促進幼兒的成長。

      二.鉆研業務,悉心育人

      作為一名幼兒教師,不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到有價值的語錄就及時摘抄下來,持續為自己充電。同時向有經驗的教師請教,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。

      三.認識不足,努力進步

      通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續多學、多思、多試,努力把工作做得更好。

      幼兒園年度考核總結8

      隨著學前教育三年行動計劃的實施,我國的學前教育事業有了快速發展。但是,在很多地方仍然存在著民辦園太貴上不起、公辦園“擁擠”不易進的現象。同時,很多城市因為歷史遺留問題,有很多集體或者街道辦園,這部分幼兒園既非完全意義上的公辦園,又非民辦園,身份不清晰,不僅師編制難以解決,體制性的障礙也妨礙其教育質量的提升。

      本案提出的普惠性民辦幼兒園,是指幼兒園的創辦主體屬于民辦,但收費相對低廉,具有公益性、普惠性的幼兒園。在目前難以實現學前免費教育的背景下,明晰普惠性民辦園身份,一是可以在硬件上要求其達到辦園基本標準,提升整個地區的學前教育水平,并為普通群眾提供更多的入園機會,緩解“入園難”;二是可以在收費上實行政府定價或接受政府指導價,緩解“入園貴”;三是可以在教師編制及培訓等方面給予其公辦園的同等待遇,提升其辦園水平。

      在這方面,成都市已經探索出創新普惠性學前教育發展機制的路子。到目前為止,成都公益性幼兒園學位覆蓋率已經超過60%,對就近、方便入園感到滿意的市民達80%以上。成都市的主要做法是:一是限價收費。明確規定中心城區公益性幼兒園保教費標準為600元/生·月,其他區(市)縣由當地在不高于中心城區收費標準的前提下研究確定。二是建立“以縣為主”財政補助機制。一、二、三圈層(含青白江區)分別補助2000元/年·生、800元/年·生、600元/年·生,市級補助比例分別為30%、30%、70%。區(市)縣對公益性幼兒園教職工參加城鎮職工基本養老保險的單位繳納部分給予40%的補貼。三是建立傾斜扶持的獎補機制。市財政對三圈層縣(市)、青白江區自籌資金完成新建(改、擴建)的農村公益性標準化中心幼兒園,分別給予每所70萬元、50萬元的補助。四是按照“專業領辦,環境安全,配置達標,管理規范”的要求,建立起了市、縣、鄉三級辦園標準。制定下發《成都市公益性幼兒園管理暫行辦法》(成教發〔〕8號),從申報、認定、招生、收費、辦園、退出、監管等方面,規范了公益性幼兒園管理行為,初步構建起了公益性幼兒園準入與退出機制。

      建議教育部推廣成都經驗,進一步推進公益性民辦幼兒園建設的步伐。建議如下:

      一、推動各地進一步明晰普惠性民辦幼兒園的身份。加快梳理公辦園、民辦園與普惠性民辦園,并出臺相應的政策法規,明確其公益性質,給予其與公辦園的`同等待遇,掃除普惠性民辦園發展的體制性障礙。

      二、出臺鼓勵性政策,支持社會公益組織、慈善機構和個人創辦符合標準的幼兒園。并且通過免費提供場地、提供專項經費、補助建園費用、補貼生均經費、提供專業師資等辦法,加大政府購買公共服務的力度。

      三、建議設立普惠性民辦幼兒園發展專項經費。在新增教育經費中設立專項經費或基金,一方面通過政府購買公共服務的方式,讓一大批高收費的民辦幼兒園轉型為普惠性民辦園,滿足普通市民的上學需求,另一方面用于改善普惠性民辦的辦園條件,提升部分普惠性民辦園的辦園水平。

      幼兒園年度考核總結9

      每天清晨,披掛著朝霞,迎接孩子們一張張天真稚氣的笑臉;每個傍晚,滿懷著欣喜,傾聽家長一聲聲真情感激的道別;仡欉@一學年的工作,想說的真是太多太多。耕耘著,但也快樂著。xx年是與時俱進,解放思想,開拓創新的一年,也是我思想、工作、學習取得長足進步的一年。下面分幾個方面來說一說:

      一、優秀文化塑造個人品性

      本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同事,熱心幫助年輕老師;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心孩子,愛護孩子,為人師表,有奉獻精神。勵精圖治,各項工作都有了新進展。

      二、優秀服務營造和諧氛圍

      尊重個性,服務于幼兒。一流的服務應從微笑開始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來,在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中,讓每個孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動下,每位老師都能以微笑回報孩子

      們稚氣的言行,微笑著與家長交流,微笑著處理日,嵤,形成了我園一道獨特的風景線。為了給孩子創設一個舒適的生活學習環境,暑假期間對全園進行了房舍的粉刷,全部更換了新的課桌椅、床位,每班視頻展示儀等電化教學設施配備齊全,為幼兒提供了更佳的教育教學環境。

      雙向互動,服務于家長。由于全民教育意識的提高,家長們迫切需要與教師的溝通和指導。我充分利用電話、宣傳櫥窗以及面談等方式,及時與家長交流,互通信息,與家長全方位互動。在春、秋季分別組織了中大班家長半日活動以及小班、托班的展示活動,并多次向家長進行相關內容的講座,受到家長的歡迎和積極響應。

      適度引導,服務于教師。“問渠哪的清如許,為有源頭活水來”,作為一個年輕的管理人員,如何為學校的管理注入新的活力是我經常思考的問題。在不斷學習中,我嘗試“以人為本,適度引導;以情為主,服務教師”的柔性管理,一方面組織教師學習先進的思想理念和方法,不斷地提高自身師德修養。及時地安排教育教學計劃,總結各階段的活動情況,為日后的教研打好基礎。另一方面關心教師的.生活及思想狀況,尤其是年輕教師的成長,精力打造生力軍。

      三、優秀團隊凸顯發展潛力

      一個品牌,一種信念,一種境界,一種追求。在xx老師的主持下,部分老師參加了xx區優秀教研組評比活動。通過孜孜不倦的努力,我的專業技術工作水平也得到了不斷的提高,同時通過認真準備,參加了教學能手的評比活動,以期更好的體現自我價值。

      在即將過去的一年里有著耕耘和收獲,其中點點滴滴都包含著我對

      幼兒的愛心,包含著我對幼教事業付出的努力。

      幼兒園年度考核總結10

      感覺總是跟不上時間,當xx的新年臨近之時,我才發覺這一年竟將要過去了。在此反思過去一年來的情況。作為幼兒園的園長,其實我也一直在小心翼翼的做好自身的工作,在這個不大的幼兒園內,但卻有大大小小不少事情得操心。

      尤其是在的xx年里,幼兒身體免疫力不高,導致在流行疾病的預防上,我們是費盡心思的做了準備和調整。這才終于讓幼兒園的孩子們

      健健康康的渡過了這一年,F已經年末,我在此對自己的工作的情況做如下總結:

      一、個人的`實現上

      作為園長,我對幼兒們抱有的是愛心、關心和的教育之心,我是一名教育者,對于未來的社會人才的培養,一直是我最關注的事業。

      作為園長,我在思想上一直嚴格的要求自身,讓自己能在工作中嚴格的管理自己,提高個人的要求,能在工作中為各位老師們做好榜樣。為此,我堅持師德師風,在工作種絕不懈怠自身,做到律己律人。同時,我也一直積極完善自我,積極更進發展,一步步的完善個人思想。

      二、個人的學習上

      身負園長之職,我更明白了積極進取的道理,社會在不斷的變化,身為園長,我要面對的不僅僅是幼兒,還有家長以及今后的未來。為此,我一直在工作中積極的提高自我的要求,積極的參與教育的學習和培訓。讓自身能在工作內外,積極擴展和提升。

      此外,我一直都在對自己過去的工作做好反思,總結自己的每個階段以及幼兒園的各階段情況。并從中分析問題,以此不斷的提高和更新,讓對幼兒的教育和幼兒園的管理都能齊頭并進,積極的完成工作的要求。

      三、自我的不足和反思

      回顧這一年,在我一直在為幼兒園事情考慮和操心,但卻依舊有一些問題出現。如今再想,我不應該僅靠自己的力量去解決這些麻煩,應該更多的聽聽老師,以及家長們的意見。幼兒園雖不大,但也有方方面面的事情需要考慮,只有集合大家的力量和智慧,才能做到更好。過去,

      我總靠個人下判斷,這才是最不可取的。

      如今,xx年已經到來,我會認真的做好自我的反思,積極聽取大家的建議,將幼兒園辦得更好,更出色,希望在這一年里,我們幼兒園也能出現更多出色的幼兒,走向成為棟梁的道路!

      幼兒園年度考核總結11

      一、加強學習,努力提高保育后勤人員政治和業務素質本著理論指導實踐的態度

    定期組織后勤人員進行政治及業務學習,每半月召開保育后勤例會,及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規,特別是《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進行業務知識培訓,使保育員、食堂人員能規范操作,總之通過多種形式,幫助引導他們提高專業理論從主觀上掌握指導思想,融會貫穿于工作中。

    二、時刻抓好安全工作

    確保幼兒園工作安全正常的運行安全工作是幼兒園工作的首要任務,幼兒的安全,牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領導小組,召開安全工作會議,定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種危險隱患,我們做到及時發現及時搶修,并且經常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛人員工作責任心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有了安全,才能有良好的教育教學秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,對幼兒的安全負責。

    三、加大力度抓好保健,科學合理安排一日膳食本學期按照省市縣教育部門的衛生健康要求

    嚴格規范的進行落實,把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關,做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培養兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,兒童生長發育監測,扎實地做好了春季傳染病的預防,本學期是流感發病較高的一學期,但我園還是很好地做好了預防工作,重新添置了被子洗衣機做到常洗常換勤曬加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還根據不同年齡開展與其相適應的.體格鍛煉,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,增進兒童身心健康及抗病能力。另外,我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養計算,成立膳食領導小組,每周根據幼兒的年齡及生長發育的需要制訂合理營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園,堅決杜絕三無產品。四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業務學習,學習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等,實行分工負責制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,食堂多次進行了人員的調整,在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,持證上崗,及時換領《衛生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調動他們的工作積極性,使他們安心工作,更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質量,在飲食營養、花樣品種和搭配方面多下功夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專人負責。按實際人數合理采購,專人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛生工作的指導,不定期的進行抽查,發現問題及時落實整改。五、進一步完善園舍環境、爭創優美衛生的育人環境本學期圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,專人負責做好草坪和花草樹木的養護工作,根據需要添置所需的設備設施。進行了衛生包干區的劃分,人人參與、責任到人。明確包干區的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作,保育老師每天按照規定的要求清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。本學期保育后勤工作有了一定的改進,保育后勤人員的素質有了明顯地提高,全體教職工能密切配合,在安全方面做了大量的工作,未發生重大事故。成績已經過去,下學期將繼續加大安全工作力度,規范門衛及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強食堂工作的指導,規范操作,立足基本食譜,追求色、香、味、形懼全,購買必要的用具,加大全園衛生工作檢查力度等,我們將滿懷信心,努力工作,創設一流的育人環境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續努力吧!

      幼兒園年度考核總結12

      后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的根底所在,我在園領導的關心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內環境在原有根底上有了更大的改觀。本學期以“三個代表〞重要思想為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。具體工作如下:

      一、做好財產、財務管理工作

      1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

      2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。

      3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

      4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

      二、事務工作方面

      1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的'特點,做好各班的教學用品和環境布置材料。

      2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不平安因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

      3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

      4、關心幼兒生活,辦好食堂。

      (1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生效勞。

      (2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

      (3)做好開水的供給工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。(4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生因素,培養幼兒良好的進餐習慣。

      三、搞好園舍建設,創設優美環境

      1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加局部花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒保護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

      2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。

      幼兒園年度考核總結13

      來到幼兒園半年多了,在這半年中收獲了很多的東西。有讓人感動的友情,有得到別人的重視的那種滿足,還有知識上的充足。以前在學校時,無法想象幼兒園的生活是什么樣子的,所以來到幼兒園之后,每天都在矛盾中度過。每天都在想自己這樣做對不對,好不好,會不會讓別的.老師討厭。

      但是由于時間的流逝,也使我了解了幼兒園的生活,清楚幼兒園的一日流程和一周所學課程的安排及備課如何的寫。更了解了幼兒許多的心理。當他們因為某件事而要發脾氣時,不是因為她們無理取鬧而是他們感覺自己的空間受到了侵犯。更知道了如何吸引他們的注意力。幼兒年齡小,好奇心重,對什么事都特別感興趣。所以通過小律動和小游戲來使他們安靜下來,吸引他們的注意力。

      孩子是家長的未來。家長也會很重視孩子的教育問題。所以老師和家長之間的溝通也是很重要的。所以我了解的日常生活中要經常和家長溝通,讓家長更加了解我們的工作。

      今年11月份,有一次去濟南培訓的機會。很有幸的我和另外一位老師前往濟南學習。在這10幾天中我學到了很多東西。多元智能的一些潛在智能,擁有這些智能的人群走向;奧爾夫音樂的內在魅力,激發幼兒對音樂的興趣和活潑天性;韻語識字的教學模式和識字的驚人效果。

      在這樣多收獲的東西,是我在學校學不來的。在以后的日子里,我會盡最大的努力做好自己應該做的。認真學習和幼兒園一同進步。珍惜每一次可以學習機會。努力讓自己變成一位更合格的幼兒教師。真誠對待每一個人,認真學習每一個人值得學習的地方,努力前進!

      幼兒園年度考核總結14

      為了推進"五有四禁三熱愛"活動的,加強師德師風建設,打造優質的幼兒園保教團隊,辦好家長滿意的學前教育。我園深入貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和教育局師德師風建設精神,以"做一個合格的幼兒園老師"的活動為主題,開展一系列的活動。

      一、學習《幼兒園教師專業的標準》

      一位哲學家曾說過"教幼兒3年,看幼兒18年"那該做一個怎樣的老師呢?我們利用午休時間對《幼兒園教師專業的標準》進行學習,并針對其中的一點進行反思、討論。

      時間:

      地點:新多功能廳

      參加人員:全體教師

      負責人:XX

      二、電影周的活動借鑒、學習可以幫助我們快速的成長,從心底感受教師這個職業的偉大,做一個受幼兒歡迎的老師,受家長愛戴的老師成為我們努力的目標

      。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動,觀看關于教師事跡的電影,依據教師的日常教學,從教師的.行為、教師的品質,教師的教學策略等等出發,將所思、所想寫成一篇觀后感,字數500以上。

      時間:

      地點:新多功能廳

      參加人員:全體教師

      負責人:XX

      觀后感上交給段組長

      三、愛我你就抱抱我

      每一位老師都是愛孩子的,可是孩子們太小了,很難感受到老師們的愛,因此在一日生活當中,選擇一個時間,用最直接的方式給孩子們一個大大的擁抱。愛很簡單,讓孩子們能感受到你身體的溫度,能聞到你身上的味道,這個就是有質感的愛。

      時間:

      參加年級段:小班、中班、大班

      負責人:段組長

      四、老師的老師和我的老師

      《老師的老師》--教師:上交一張畢業照,并寫一個上學時有趣的故事。200--400字

      《我的老師》--幼兒:中班、大班幼兒畫一畫我班的老師,如:教師自畫像、教師教學的一個情景、為孩子服務的場景等等

      時間:

      《老師的老師》參加對象:全體教師

      《我的老師》參加對象:中班段,大班

      幼兒負責人:段組長

      五、展板展示

      1、以段為單位,每段一塊展板,裝飾并展出。

      2、展板內容:

     、匐娪坝^后感,畢業照,上學趣事每人一份

     、诮處焸兣c幼兒擁抱的照片每班5張

     、壑小⒋蟀唷独蠋煹漠嬒瘛访堪鄵駜炦x取8張。

      3、展出時間10月30日

      幼兒園年度考核總結15

      從進入xxxx幼兒園工作,已經有x年了,F在20xx年過去了,我的工作也進入結尾階段。在幼兒園一年的工作又結束了,我作為幼兒園的一個老師,這一年也從各方面都得到一個成長,個人整體的發展也是不錯的,F在就我一年的工作做個總結:

      我教的是個大班,在這一年里,我針對大班的孩子,完成了一年的教學。首先就是從孩子們的心理出發,我發現班上的有一小部分的幼兒心理情況都是處于一個自閉的狀態,我為了改變他們這種狀態,采取了性格活潑和和性格不活潑的孩子坐在一起,讓性格開朗的孩子慢慢的改變他們,逐漸的彌補他們心中的孤獨,盡量的讓孩子們都能夠玩到一起,改變自己膽小、容易害羞的性格,盡量融入進班集體,把性格變得開朗和外向起來。這個措施到年底的時候,效果比我想象的要好,我發現很多孩子都能夠主動的交朋友了,平時也愛開口打招呼叫人,也變得愛笑了,這是一個很大的變化,我因此而感到很開心。

      第二個就是除了規定的上課時間,其他時間我會安排孩子們玩游戲和運動,在玩游戲的過程中達到鍛煉身體和放松心情的效果,鍛煉他們的運動能力和體格以及學習一些為人處世的道理。我設置了幾個小游戲,比如雙人跳遠運動,這個就是要他們進行默契合作,才能成功的跳遠,這是要教會他們合作的重要性;跑步接力賽運動,這個能夠讓他們運動起來,而且也是一種團體活動,可促進他們的感情;老鷹捉小雞游戲,就是要他們學會在游戲中要傳遞的保護弱小的'道理。這些運動亦或是游戲,都很好的讓孩子們體會到樂趣,不僅強身健體了,還可以學會一些做人的道理,很好的收獲。

      一年的教學,讓我與孩子們建立起了很濃厚的感情,我們在幼兒園里互相配合,一起把學習搞好。這一年給了我很多,我比以前更懂得與孩子們之間的相處要將心比心,要努力的進入他們的世界去,不能以大人的視角去處理他們的問題。我很慶幸自己每一次都有收獲,進而積累自己的教學經驗,幫助孩子們完成整個階段的學習任務,幫助他們把基礎弄好,等待他們進入小學就能夠學的順利一些。以后的工作我相信我會做的更好。

      幼兒園年度考核總結16

      20xx年,機電研20xx-3班學生黨支部在機電學院黨委的領導下,以十八大和十八屆三中全會的重要精神為指導,,并結合本班的實際情況,積極開展了一系列黨內活動,加強和改進了支部的思想、組織、作風和制度建設,豐富了組織生活,并增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

      (一)黨建工作

      1.定期召開支部會議,堅持各項制度,認真填寫黨支部工作手冊,真實反映黨員活動的情況。在這半年中,本支部共召開支部大會4次,每次會議都對會議內容和考勤情況詳細記錄,每次會議都鼓勵黨員發言,對支部的工作提出意見和批評,并引導廣大黨員積極開展批評與自我批評,互相監督、互相學習、加強溝通、增進感情,達到共同提高、共同發展的目的。對黨內和班級的大事、要事進行集體商討,增強決策的公平化和合理化,努力使每名黨員都參與到支部和班級事務中。同時,黨支部從自身分析原因,認真的查找不足和差距,爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。

      2.做好發展黨員工作。黨支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則,培養入黨積極分子和發展新黨員。積極聽取黨內外群眾對入黨積極分子的反映,加強了對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育,把好發展黨員質量關。本學期黨支部共發展預備黨員3名,在黨員發展過程中,嚴格按照黨員發展程序,并配合團支部做好推優工作,本次發展的3名黨員均表現優秀,思想上進,黨員發展的工作也順利完成。

      (二)活動介紹

      本學期機電研20xx-3班學生黨支部開展的主要活動如下:

      1.為了深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,20xx年11月21日機電研20xx-3班學生黨支部開展了十八屆三中全會學習交流會,全體黨員參加了本次活動。活動中,每位黨員都認真學習了十八屆三中全會傳達的重要指示和精神。會上大家從經濟、教育、生態等方面進行了積極地發言與討論。通過這次交流學習,黨支部成員對會議內容及相關會議精神有了深入的.理解與認知。并認為在新一屆領導班子的帶領下,改革必將更加深入,政策必將更加貼近群眾,人民的利益必將得到最大的保障。

      2.機電研20xx-3班學生黨支部全體黨員于20xx年11月23日參觀并學習了中國石油大學(華東)校史館,地點在中國石油大學(華東)行政樓校史館。全體黨員在這次活動中積極參與,認真學習,深刻了解了中國石油大學的從成立至今的發展歷程,取得的光輝成就。

      (三)今后的工作計劃

      1.針對個別黨員理論知識的不足,組織學生黨員加強黨的理論知識學習,關注社會時事,對社會、政治熱點話題展開討論,提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。

      2.針對部分黨員活動積極性不高,每月定時召開民主生活會,每名黨員都要結合自己的工作實際,開展批評和自我批評,找出自己的不足和努力方向。并且在每次活動中,建立更完善的考核制度,鼓勵所有黨員都參與支部活動中來。

      幼兒園年度考核總結17

      秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快一個學期又過去了。雖然工作經驗較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的.同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

      一、思想工作方面:

      在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

      二、生活衛生方面:

      做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每

      2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

      三、保育工作方面:

      本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠

      幼兒園保育個人總結

      幼兒園年度考核總結18

      多年來,中華民族重視教育尊重教育的優良傳統,造就了源遠流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大發展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,在新的歷史時期,如何推動幼兒教育的改革和發展是我們共同關注的一個課題。

      那么我們做為21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。

      一、適應蒙特梭利青山園的一切

      我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的`欲望。 后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了①和同事之間的相處需要費心學習,真誠對待②和孩子之間要多細心,多一下耐心和愛心,③對物品需要愛惜,并節約④對時間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚。

      記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。,

      二、積極向上,用心學習

      我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從coco家當配班到doodoo家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班長的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經驗不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得 當時邱老師經常鼓勵我的一句話, “這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續勇敢的走下去,現在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態度,讓我勇于嘗試各種困難。

      一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽課的內容,在請教一下有經驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察。 例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步。

      幼兒園年度考核總結19

      轉眼之間,新的一年已經到來。不過,這一年以來的工作歷程,點點滴滴都銘刻在自己的內心,其中既有歡喜,也有憂慮,有付出也有收獲。要更新觀念,德育至上,作為一名從事幼教工作接近十年的老教師,我深刻知道師德素養對于教育工作的影響和促進,在工作之中,時時刻刻不斷學習政治理論知識,因為人的精神指引自己的工作和生活,時時刻刻嚴格要求自己,學高為師,身正為范,嚴格遵守學校的規章制度,為了服務育人,奉獻為本。

      加強修養,勇創佳績在本學期,我和班上的幾位老師能夠團結一心,時時處處心往一處想,勁往一處使。在領導的正確幫忙指導之下,各項工作都取得了較好的發展,尤其是在開展主題活動教學之中,在每月月初的時候,為了能夠給孩子們營造一個和主題活動相一致的環境氛圍,我都能夠和同班老師即時搜尋各種豐富有趣的資料,并且會邀請幼兒和家長們進行親子互動游戲。心思我精美的主題墻掛飾作品,讓孩子們充分的在主題環境之中應用和實踐相結合,認真和掌握主題。

      自從9月份開通自己的個人博客以來,自己書寫了一系列的教育感想,工作隨筆和處事感言的`博文,雖然說我們比較淺,但是在廣闊的網絡平臺上,尤其是在眾多的糧食翼的幫助之下,在自己的不斷堅持,不斷積累,其中明顯感覺,無論是教育思想還是教育理念都有了很明顯的提高和進步。同時,在教學工作之中,我能夠以滿腔的熱情和激情,積極組織和開展各項班級工作,嚴格按照計劃,精心開展一些幼兒潛能教學,讓孩子們都掌握了較好的進步。在9月份的時候,召開家長會,受到了廣大家長朋友們的配合和一致認可,同時會議嚴謹認真的態度參加了演講比賽,教學觀摩之中,在園長的指點下積極準備,也邁出了令人驚喜的第一步。

      幼兒園年度考核總結20

      一、指導思想

      我園工會在上級工會和幼兒園領導的大力領導下,圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的積極作用,引導廣大較職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

      二、主要工作

      (一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

      1.組織教職工開展專題學習,深刻領會、準確把握上級指示,把思想統一到行動上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討,深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

      2.加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

      3.要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺,園工會要積極配合黨政,從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務,滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創造更多的.發展機會和相互交流的平臺。

      4.與創文明行業相結合,創建學習型班組。各組室以學習“新課程與教師成長”活動為載體,繼續深入開展職工的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下,不斷豐富讀書活動的內容,拓寬讀書活動的領域,將讀書活動與職工的素質教育更緊密地結合起來,鼓勵和引導職工創造工作學習化,學習工作化的良好氛圍。激勵更多的職工崗位成材、自學成材,從而不斷在實踐中完善自己,在競爭中提高自己。期末,要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。

      (二)、加強幼兒園民主政治建設,推進幼兒園民主管理和民主監督。

      1、發揮工會組織的基本職能,要時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行基本責任,教工代表要主動參與幼兒園涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

      2、認真落實幼兒園的教代會精神,逐步完善幼兒園教職工代表大會制度,建立健全向黨支部的匯報制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善幼兒園的園務公開制度。工會要監督幼兒園各部門提案的落實情況,增強教代會的時效性。

      3、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程,通過園務會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進一步落實園務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用,堅持“利益雙贏”,為構建和諧校園、為幼兒園的發展多作貢獻。

      (三)、加強工會的自身建設,努力提高幼兒園工會組織的親和力、凝聚力。

      1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習,提高業務水平,改進工作作風,提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

      2、加強“教工之家”建設,不斷增強基層工會的活力。積極配合區教育工會的活動安排,從我園工會的實際出發,精心設計活動計劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。如:慶“三八節”等活動。

      3、加強對幼兒園女工委員會的領導和指導,引導開展“四自”教育,提高女教工的綜合素質,切實發揮女職工在幼兒園建設中的半邊天的作用。

      4、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設。我園黨政工做到三年內對每位教職工進行普訪一次,把黨的溫暖送到每位教工的心里。

      5、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態,同時做好臺帳資料的規范管理,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。

      xxxx年1月9日

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