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    改革工作自查報告

    時間:2023-08-15 09:25:02 詩琳 自查報告 我要投稿

    改革工作自查報告(通用20篇)

      隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的改革工作自查報告,歡迎大家分享。

    改革工作自查報告(通用20篇)

      改革工作自查報告 1

      根據縣委改革辦通知要求,嚴格按照《中共縣委辦公室關于印發中共縣委全面深化改革委員會20xx年工作要點的通知》要求,認真對照,逐一梳理,對我縣司法行政工作所涉及的相關工作進行了全面自查,現將自查情況報告如下:

      一、工作開展情況

      (一)深化民主法治領域改革

      1.改革措施:全力提升“法律明白人”培育工程,健全完善“法律明白人”培養機制,扎實開展示范點創建工作。

      工作開展情況:一是為加強農村普法工作,深入推進民主法治村建設,加強“法律明白人”的培養,制定下發了《縣村(社區)“法律明白人”培育工程實施方案》,明確了目標、細化了措施、分解了任務,列出了責任清單,制定了“時間表”和“路線圖”,落實了“法律明白人”工作機制。20xx年培育率和到位率達到全縣村(社區)戶數的10%以上,目前,依鎮(社區)司法所為重點,舉辦培訓21場次,人數達1400余人次,縣司法局舉辦全縣“法律明白人”培訓1場次,培訓人數達200余人次。二是開展“法律八進”活動,制作5萬余冊“法律八進”宣傳冊,制作《憲法》、《國家安全法》、《環境保護法》等宣傳冊2萬余冊,持續開展法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進單位、進企業、進宗教場所、進工地宣傳活動,共組織開展宣傳活動120余場次,發放宣傳資料3萬余冊,懸掛橫幅40余條,舉辦法律培訓10余場次,受教育群眾達5萬余人。三是積極開展法治示范點創建。制定下發了《關于在全縣開展“法治文化提升年”活動實施方案》和《關于深化法治文化提升年(法律八進)示范點創建工作的通知》,至目前年內建成法治文化示范點5個(法治文化廣場),還在打造的法治廣場1個,法治教育基地2個。

      2.改革舉措:制定加強依法治縣責任落實督查工作的有關規定完成情況。

      工作開展情況:制定下發《20xx年全縣依法治縣工作要點》《20xx年縣依法治縣工作重點任務分工方案》《全面推進依法治縣建設法治實施意見》等文件,切實加強黨委對全面依法治縣的領導,嚴格落實黨政主要負責人履行法治建設第一責任人的職責,按照市委統一安排,9月5日由縣委書記、縣委全面依法治縣委員會主任李作明主持召開縣委全面依法治縣委員會第一次會議,審議通過《中共縣委全面依法治縣委員會工作規則》《中共縣委全面依法治縣委員會協調小組工作規則》《中共縣委全面依法治縣委員會辦公室工作細則》《中共縣委全面依法治縣委員會協調小組成員名單》。

      下一步舉措:結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,對法治政府建設督察工作進行專題調查研究,根據20xx年4月15日中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《法治政府建設與責任落實督察工作規定》和省委全面依法治省委員會《省法治政府建設重大責任事項約談和掛牌督辦試行辦法》《省法治政府建設重大違法行政問題線索調查核實轉交試行辦法》制定《20xx年度法治政府建設督察工作方案》,督察方案已于20xx年11月19日黨組會議研究,現正進一步修改完善,力爭在本月底下發。

      3.改革措施:制定全面推行行政規范性文件合法性審查機制的意見。

      工作開展情況:制定了《縣行政規范性文件管理辦法》。嚴格實行行政規范性文件定期清理、“三統一”“五年有效期”等制度和異議審查制度,對《縣紫皮大蒜地理標志產品保護管理辦法》等3件規范性文件進行了法制審核備案。

      (二)深化司法體制改革

      1.改革措施:深化涉法涉訴信訪改革。

      工作開展情況:一是集中開展矛盾糾紛排查化解工作,充分發揮基層人民調解組織在維護社會和諧穩定方面的積極作用,在全縣范圍內廣泛開展矛盾糾紛排查化解工作,各級人民調解組織排查矛盾糾紛3019起,成功化解3000起,復雜疑難糾紛120起,調解成功率為99%。二是組織律師參加信訪化解,切實做好穩控工作。積極加強與信訪部門的聯系和配合,充分發揮律師在化解涉法涉訴信訪糾紛中的專業優勢,更好地維護當事人合法權益。

      2.改革措施:深入推進以審判為中心的刑事訴訟制度改革。

      工作開展情況:一是聯合縣人民法院制定了《關于開展刑事案件律師辯護全覆蓋試點工作方案》,成立縣刑事辯護律師團,對適用普通程序審理的一審案件和按照審判監督程序審理的'案件,被告人沒有委托辯護人的,積極配合法院,指派律師提供辯護。二是制定下發了《關于在縣人民法院法律援助工作站和縣看守所法律援助工作站派駐值班律師的通知》,統一安排律師團成員在縣人民法院法律、看守所法律援助工作站值班,充分發揮法律援助工作站作用。

      3.改革措施:制定推進公共法律服務體系建設的措施辦法。

      工作開展情況:繼續推進基層公共法律服務實體平臺和網絡平臺建設升級。一是今年通過多方協調,在縣檢察院、縣法院、看守所、縣人社局、總工會、殘聯、武裝部等十一個部門設立了法律援助工作室,建立了派駐律師值班制度及工作規則,強力推進刑事辯護律師全覆蓋工作。二是積極向上級部門聯系,目前已在縣司法局一樓公共法律服務中心放置一公共法律服務自助柜員機,可提供法律咨詢、業務辦理、便民查詢、法治宣傳等自助公共法律服務功能。三是研究制定了《縣進一步加快公共法律服務體系建設實施方案》,下一步將按照實施方案進一步創新公共法律服務產品,進一步提升全縣法律服務能力和水平,更好地滿足人民群眾日益增長的法律服務需求。

      4.改革措施:建立律師參與調解工作機制,健全落實律師、公證、社區矯正、法律援助、司法鑒定等各項改革配套措施。

      工作開展情況:一是建立了律師行業聯合黨支部,通過以黨建帶隊建,大力加強律師隊伍的誠信建設,加強行政管理和行業管理職能,使廣大律師模范遵守憲法和法律,恪守執業準則和執業紀律。下一步將聯系縣法院,研究制定《縣關于開展律師調解工作的實施方案》,加強律師調解與人民調解、行政調解、行業調解、商事調解、訴訟調解的有機銜接。

      二是今年著力加大了跨區域法律援助機構在轉交申請、調查取證、送達法律文書等環節的協作力度,將法律援助范圍擴至低收入人群,全力做到“應援盡援”。20xx年全年共受理法律援助案件303件,其中刑事案件19件,民事訴訟案件283件,非訴訟案件1件,共計為受援人挽回經濟損失315萬元。三是全面完成了公證員及公證機構年檢注冊及事業單位年檢登記備案工作,進一步規范公證業務活動,因地制宜采取多種形式深入基層宣傳《公證法》及有關法律法規,不斷提升公證社會影響力,全年共辦理各類公證801件,比去年同期增長6.65%。四是監督鑒定機構建立完善執業公開、受理登記、檔案管理等各項制度,將執業范圍,工作流程,收費標準上墻明示,明確相關人員的崗位職責。強化社區矯正信息化監管,引進電子定位腕帶,推進實施社區矯正督察系統、電子腕帶等信息化技術監督措施落實。

      5.改革措施:健全完善“一村(社區)一法律顧問”制度,建立健全重點單位法治宣傳教育責任清單,扎實開展示范點創建工作。

      工作開展情況:大力推進“一村一法律顧問”制度,組織律師創造性地開拓法律服務領域,通過開展“律動、法潤民企”、送法下鄉、貧困村法律明白人法治培訓、法治體檢等活動,為特困群眾、弱勢群體(特別是農民工、老人贍養案件)提供高效、優質、完善的法律服務。20xx年至目前,各律師事務所共辦理刑事案件61件,民事案件331件,接待法律咨詢795人次。嚴格落實“誰執法誰普法”責任制,制定下發《縣第一批縣級國家機關普法責任清單》,各部門單位將普法責任清單報至縣委依法治縣辦備案。積極開展法治示范點創建,制定下發《關于在全縣開展“法治文化提升年”活動實施方案》和《關于深化法治文化提升年(法律八進)示范點創建工作的通知》,至目前年內建成法治文化示范點5個(法治文化廣場),還在打造的法治廣場1個,法治教育基地2個。

      二、存在的問題

      一是社區矯正職能工作執法手段偏弱,影響工作效果;二是基層司法行政工作人員和法律服務人員數量不足,不能滿足我縣經濟快速發展需要,群眾對法律援助的范圍、辦理過程知曉度還有待提高。

      三、下一步工作打算

      一是加強與公、檢、法等部門的協調配合,健全社區矯正銜接工作機制,強化社區矯正措施,確保社區服刑人員不脫管、漏管。推進刑罰執行一體化建設,利用社區矯正督察系統提高社區服刑人員監管水平。二是加快律師制度改革,繼續做好法律援助民生工作,加強法律援助案件質量監管和經費管理。三是逐步解決我縣基層司法行政工作和法律服務資源不足和人才缺乏問題,打造一支德才兼備的高素質司法行政隊伍。

      改革工作自查報告 2

      根據《鹽池縣深化行政審批制度改革實施方案工作調研的通知》(鹽審改辦發〔xx年開展深化行政審批制度改革工作報告如下:

      一、基本情況

      為進一步優化政務環境,提高衛生行政審批效率,根據《鹽池縣深化行政審批制度改革實施方案》,衛生局高度重視,指定專人負責此項工作,對行政審批事項進行了清理規范,進一步減少現有的行政審批事項,精簡程序,縮短辦事時限。按照“合法、合理”原則,將衛生局原來17小項行政審批服務事項減少合并為9 項,審批時限壓縮54%,工作流程減少8個環節,審批要件減少12個。

      二、具體措施

      在xx年電子政務服務工作的基礎上,衛生局積極采取措施,扎實推進全縣衛生行政審批制度改革。

      (一)高度重視,加強管理。衛生局領導對深化行政審批工作高度重視,多次召開專題會議進行安排部署,健全完善各項規章制度,進一步做好政務信息公開工作,切實加強對行政審批工作的管理。

      (二)壓縮時間,精簡材料。從為群眾提供方便快捷的服務出發,對現有審批事項承諾時間進行壓縮,對申請材料進行精簡,對通過日常監管即可的.內容材料予以取消,對類似“衛生行政部門規定的材料”等籠統性表述進行了規范,使辦事流程更加簡化,審批時限進一步縮短。規范后的衛生局行政審批服務事項由原來17小項減少合并為9項,審批時限壓縮54%,工作流程減少8個環節,審批要件減少12個。

      (三)積極推進,規范審批。對目前保留的審批事項,組織依法清權確權,編制行政審批目錄,明確審批權力的主體、依據、運行程序和監督措施等。完善行政審批配套制度,規范審批流程。建立完善衛生局行政審批的各項制度,并認真抓好落實。將衛生局行政審批事項全部進入政務大廳窗口,專人負責集中受理,簡化辦事程序,提高行政效率。

      (四)加強管理,提升質量。健全完善鹽池縣衛生局政務服務首問負責制、限時辦結制、一次性告知制度、AB崗工作制度等制度,規范工作程序,加強對政務大廳工作人員的管理約束,及時溝通協調工作中存在的問題,收集和了解辦結事項的反饋意見,做到熱情接待,微笑服務,耐心解答。

      三、下一步工作打算

      在今后的工作中,我局將進一步深化行政效能建設,加強行政審批工作。一是要加強政務中心窗口建設,充實窗口工作力量;二是要加強相關業務知識的培訓,提高工作人員業務水平;三是要加強制度建設,讓整個審批事項在制度化下有機有序地運行,盡最大限度地方便群眾。

      改革工作自查報告 3

      根據你辦的通知精神,我委對照《市委辦公室、市政府辦公室關于印發20xx年度全市三個文明建設綜合先進考核辦法的通知》(鹽辦發[20xx]48號)中“依法行政工作和法治建設考核辦法”的要求,對我委的依法行政和法治建設工作進行了認真總結,現將有關情況報告如下:

      1、提升依法行政工作水平。

      為進一步鞏固提高依法行政工作,我委有針對性地開展了幾項重點工作:一是強化項目管理。根據國家、省企業投資核準辦法,我委起草出臺了《鹽城市企業投資項目核準暫行辦法》及相關核準目錄、《鹽城市企業投資項目備案暫行辦法》,規范企業投資核準和備案工作。開展窗口現場駐點辦公,每周兩個半天,從事項目核準、備案的相關處室工作人員到行政審批窗口現場辦公,縮短工作流程,提高辦事效率。二是加強制度建設。圍繞做好行政執法工作,我委陸續出臺了依法行政規定、行政許可過錯責任追究暫行規定、法制宣傳教育培訓考核暫行規定和政務公開暫行規定等一系列規章制度,對我委政務公開、行政許可和法制宣傳教育進行規范。三是做好行政復議工作。針對目前發改系統行政復議案件增多的趨勢,我委未雨綢繆加強行政復議應訴的準備工作,加強行政復議法規的學習培訓,處室有一名同志通過省政府法制辦的考核,獲得行政復議資格證書,為行政復議開展打下良好的基礎。

      2、開展普法教育宣傳活動。

      一是總結“四五”普法和“二五”依法治市工作。今年是“四五”普法和“二五”依法治市的最后一年,我們對五年來我委的普法和依法行政工作進行了認真的回顧和總結,總結所取得的成績和經驗,形成《市發改委“四五”普法和“二五”依法治市工作自查報告》。今年8月還參加了全省“四五”普法工作交流會,匯報和交流我委做法和經驗,一名工作人員被評為全省“四五”普法工作先進人員。二是加強法制教育培訓工作。根據市法制辦的統一部署,組織全委所有行政執法人員參加國務院《全面推進依法行政實施綱要》培訓,全部通過考核,取得了較好的'學習效果。為迎接《公務員法》的實施,我委專門邀請市委黨校的法律專家對我委全體工作人員進行《公務員法》專題輔導,并進行了考試,取得了較好的學習效果。三是搞好相關法律法規宣傳。我委承擔市招標投標管理辦公室的工作職能,今年《招標投標法》頒布實施五周年,我委圍繞這一主題,在《鹽阜大眾報》上發表文章,總結回顧五年來我市招標投標情況,分析存在的問題,展望招標投標前景。報社記者還就《招標投標法》頒布的重要意義、近年來我市招標投標工作所取得的成就、計委在招標投標工作方面職能以及下一步工作措施等方面問題對計委負責人進行專訪。此外,還在市區主要街道和重要場所懸掛標語和條幅,宣傳慶祝《招標投標法》的頒布實施,從而進一步造濃了招標投標工作的氛圍,擴大了我委在招標投標領域的影響。

      3、加強行政法制工作調研。

      為推動全市的招標投標工作,我們聯合市人大財經委就全市招標投標工作情況進行了一次全面調研,先后召集建設、經貿、財政、水利、交通、衛生、科技等行業招標投標主管部門以及部分招標交易中心、投標單位座談會,匯報交流招標投標市場運作、監督管理和法律法規的實施情況,并聽取了審計部門關于建設工程招投標審計情況的報告。此外,赴無錫、宿遷等地考察學習招標投標管理工作典型經驗。在此基礎上,起草了《招投標市場問題多迫切需要加以規范》調研報告,報送市委、市政府主要領導,得到了高度重視。

      改革工作自查報告 4

      20xx年以來,上安鎮農村產權制度改革工作在縣委、縣政府的正確領導下,在縣產改辦、國土局、房管局、農發局等相關部門的具體指導下,認真按照“五個一致”、“應確盡確”、“程序規范”、“群眾滿意”要求,扎實開展了我鎮農村產權制度改革工作。現將我鎮近3年工作情況報告如下:

      一、基本情況

      上安鎮位于xx縣城東南面,距縣城23公里,距xx市區55公里,幅員面積19.6平方公里,下轄1個社區、6個行政村,5個居民小組,90個村民小組,截止20xx年12月31日全鎮共有農村人口13761人、4280戶;居民1339人、405戶,是典型的農業大鎮。

      20xx年4月縣召開農村產權制度改革工作動員會后,我鎮及時進行安排部署,按照要求認真開展,采取了先在樂善村進行試點,并在總結經驗、完善程序的基礎上進行推廣,農村產權制度的各項改革工作穩步推進,今年又按照要求認真做好了深化完善承包地實測確權頒證工作。截止7月20日,全鎮6個村、1個社區,90個村民小組、5個居民小組均完成了集體土地所有權、集體土地使用權、房屋所有權、農村土地承包經營權的確權頒證工作,頒發集體土地所有權證95本、集體土地使用權證4552本(按政策暫緩確權332戶)、房屋所有權證4552本(按政策暫緩確權332戶)、農村土地承包經營權證4982本(確權面積共計17375.28畝、確權地塊24650塊)。除新安社區外,其他各村均發放了耕保金(除個別農戶身份信息有錯,暫未發放外,),按縣國土局安排,將在近期組織發放到全部農戶。

      二、主要工作情況

      (一)、加強組織領導,健全工作機構

      20xx年開展產改工作以來,我鎮黨委、政府高度重視,成立了以黨委書記為組長的上安鎮農村產權制度改革工作領導小組,組建了由鎮、村、社干部140余人參與的鎮、村、社各級產改工作機構,明確了各自職責分工。實行班子成員掛片包村,全鎮干部掛村包社,村干部包社包戶,層層落實責任,20xx年縣委、縣政府召開進一步深化完善農村承包地實測確權頒證工作會后,我鎮進一步調整充實了領導小組和工作機構,為全鎮農村產權制度改革工作的順利推進和圓滿完成提供了強有力的組織保障和人力支持。

      (二)、認真完善方案,精心組織實施

      1、宣傳發動、強化培訓

      一是多次召開鎮、村、社干部大會、村民代表大會和群眾大會,把每個階段的工作向群眾進行講解,使群眾及時了解、掌握產改工作動態和每個階段的目的、意義和要求,從而主動參與和主動監督,三年來印發各類宣傳資料4萬余份,做到了產改工作家喻戶曉,人人皆知;二是堅持公開、公平、公正的原則,在各村公開推薦選取產生村監事成員、議事成員和3―6名社資產管理小組成員,對產改工作進行全程參與和監督,各戶推舉出戶主或戶主代表決定本社和本戶確權的重大事項,體現了民事民定的原則;三是組織鎮、村、社干部培訓學習農村產權制度改革的相關業務知識,特別是今年深化完善農村承包地實測確權頒證的新要求,闡明改革實施步驟,處理問題的方法和技巧,需要堅持的原則等,確保了產改工作保質保量完成。

      2、調查摸底,筑牢基礎

      按照“五不漏”原則,我鎮組織工作人員深入到村社,深入到農戶,深入到田間地塊,核實本社集體經濟組織成員情況、各戶宅基地情況和承包耕園地情況、人地矛盾情況以及全社現狀為耕園地的二輪承包土地情況和二輪承包地中設施農用地、公益設施占地和自留地情況,為下一步確權頒證工作打下堅實的基礎。

      3、群眾參與,據實確權

      按照縣深化完善承包地實測確權頒證工作要求,全鎮以國土局二調農用地圖斑作為控制數,以社為單位,組織本社群眾代表對全社所有耕地和現狀為非耕地的二輪承包地進行人工丈量,繪制宗地圖,標注各宗地四至、地類、邊長、面積等,形成面積丈量公示表并進行公示。在此基礎上,按照“起點公平”的原則,通過全社群眾充分討論協商,完善確權方案,制定了本社承包地調整辦法,對全社討論確定為本集體經濟組織成員的群眾,分別按各社不同的情況,采取大調整、小調整等方式,將土地實實在在調整到戶,體現了依法確權、據實確權的原則,解決了多年來未解決的人地矛盾問題。

      4、堅持原則、群眾滿意

      一是認真做到了人工丈量、實測實確,確保“五個一致”;二是對所有現狀為耕園地的二輪承包地進行了確權、對農村散居和集鎮符合確權條件的農戶進行了集體土地使用權和房屋所有權確權頒證,做到了應確盡確;三是產改工作的每一個步驟均按縣產改辦和相關部門的'步驟、要求進行,做到了程序規范;四是把政策原原本本交給群眾,堅持了民事民辦、民事民定的原則,五是對產改工作中出現的糾紛矛盾問題,鎮、村專門成立了調解工作小組,組織人員及時對矛盾糾紛進行了調處,調解率達到100%,成功率達到100%,既維護了群眾的切身利益,又確保了農村產權制度改革工作的順利推進。

      三、自查工作開展情況

      為了確保我鎮產改工作的保質保量完成,我鎮成立了以班子成員為組長,全體鎮干部參與了的自查工作小組,對全鎮95個社和全部在家農戶進行了全面自查,通過到戶詢問、查看集體土地使用證、房屋所有權證和農村土地經營權證等形式,對照“五個一致”、“應確盡確”、“程序規范”、“群眾滿意”等四個方面要求,對全鎮產改工作情況進行認真自查自糾,針對自查中出現的問題,我們及時進行了糾正,對按照政策,暫不能進行確權的情況,我們及時做好宣傳解釋工作,取得了群眾的理解。總的情況來看,我鎮產改工作是按照縣相關部門的安排進行認真落實,絕大部分群眾是認可和滿意的。

      四、存在的問題和下一步打算

      因為產改涉及群眾的利益重新調整,加之部分群眾把多年來積累的矛盾和怨氣在產改工作中體現出來(實際和產改工作無關),造成群眾對產改工作的知曉度很高,滿意度不太高。針對上述問題,我鎮將在下一步工作中認真做好以下工作:一是強化宣傳,進一步提高群眾的知曉率;二是加強矛盾糾紛調解,提高群眾的滿意率;三是抓好確權成果的運用,促進資源向資本轉變,推進土地流轉和適度規模經營,構建好產業支撐。

      改革工作自查報告 5

      按照《關于貫徹落實川改革辦函〔20xx〕24號文件要求扎實做好音節省對20xx年全面深化改革工作調研考核準備工作的通知》文件要求,現將畜牧業深化改革有關情況報送如下:

      一、改革情況

      近年來,市畜牧食品局認真貫徹落實中央、省委和市委一系列推進農業農村改革的方針政策,緊緊把握產業增值、企業增效、農民增收目標,以深化現代畜牧業試點為抓手,以科技為支撐,以項目為依托,以改革為動力,積極探索產業發展新型機制,積極培育產業新型經營主體,積極創新產業安全保障體系,財政部將我市列為“一縣一特”試點市,國家農發辦將我市列為財政支持龍頭企業帶動產業發展試點市,省政府將我市作為全省生豬產業提質增效試點市。

      (一)創新經營機制模式。

      注重發揮市場在推進畜牧業產業化決定性作用,不斷探索創新產業化經營的模式和機制。一是創新“五統兩金一保”實體化經營新模式。創新推廣了以“五統一”為基礎、以“兩金”為保障的合作社“五統兩金一保”實體化經營模式,找到了規范合作社運行管理、培育現代畜牧業家庭牧場、促進農民穩定增收的有效途徑。二是創新以企業為依托、農戶為主體、合作社為平臺的山羊產業“聯養雙贏”新模式。通過建圈公司補助、種羊公司配送、物資公司統購、技術公司服務、產品保底回購、獲利二次返還,實現了產業發展、公司盈利、農戶獲益,基地建設由政府推動向企業主動轉變。三是創新龍頭企業、合作社共同參與的“資產入股、要素合作、公司經營、互利共贏”新模式。龍頭企業以種豬、技術、品牌、管理等生產要素入股,合作社以資產、現金、勞動力等資源入股,組建產權明晰、權責對等、管理高效的新型聯合體,實行公司管理和按股分紅。

      (二)創新發展要素保障。

      堅持用抓工業的理念抓現代畜牧業發展,注重產業發展水平的整體提升。一是創新金融支農機制。采取“財政引導、企業入股、多元投入、滾動發展”方式,在全省率先創建全國第一家達到銀監會標準的農業擔保實體,建立了“擔保+反擔保”的風險防范機制,創新了以合作社為承貸主體的金融支農方式,組建了會員制擔保公司,搭建了銀局協作的平臺和機制。二是創新風險防范機制。建立了“政府引導、市場運作、自主自愿、協同推進”政策性養殖保險工作機制與無害化處理掛鉤的理賠機制,推動了養殖保險由政府推動向農戶主動投保轉變。探索建立了“豬肉儲備+產業風險金”市場風險防范體系,保障了產業穩健發展。三是創新安全保障機制。建立了“自愿申請、部門審核、目錄采購、自主免疫、抗體監測、補貼掛鉤”的規模養殖場疫苗現金直補模式和“集中處理、保險掛鉤、封閉運行”生豬無害化處理機制,以及“干濕分離、高溫發酵、集中加工、生產有機肥”豬糞資源化利用模式,為重大動物疫病防疫改革、病死動物無害化處理、畜牧業可持續發展等探索了新路。

      (三)創新良繁體系建設。

      一是推進院企合作。建立了“政府主導、市場運作、院企合作、政策支持”的運行模式,等種業公司積極與省畜科院等科研院所開展合作。成功培育簡州大耳羊為我國第二個肉羊新品種,樂至縣黑山羊納入《國家畜禽遺傳資源品種目錄》,被評為“中國黑山羊之鄉”。二是推進政企合作。畜牧部門主動與川農大等科研院所合作,聯合研究制定伍偟豬保種方案,積極組織種畜禽場、龍頭企業參與伍偟豬保種工作。三是推進企企合作。簡陽東湖牧業采取資產(要素)入股、資源共享、合作經營的`方式與天兆集團新組建產權清晰、權責對等、獨立核算的簡陽天兆畜牧有限公司,形成了資產入股、合作經營、互利雙贏的創新發展之路。

      (四)創新經營主體培育。

      圍繞創新新型農業經營體系,狠抓現代畜牧業經營主體培育。一是促進生豬產業轉型升級。在全省率先提出以養殖機械化自動化建設為重點、以構建現代畜牧業新型產業體系和組織體系為核心的現代畜牧業轉型升級思路,編制《推進現代生豬產業提質增效的試點方案》,得到了省政府肯定。二是規范發展專合組織。深入開展畜牧專業合作社“萬人幫扶”行動,創新合作社項目資金“三個三分之一”撥付方式,完善合作社組織架構、管理制度、運行機制。全市畜牧專合社社員3萬余戶,占全市適度規模養殖戶的80%以上,其中省級以上示范合作社22家,南堰豬業合作社被評為全國示范社。三是大力培育家庭牧場。大力發展適度規模、設施配套、種養平衡、效益突出的專業大戶,培育了以雁江順江、樂至王瓊等為代表的專業大戶3萬余戶,其中經工商注冊的家庭牧場144戶。

      二、存在問題

      一是龍頭企業、專業合作社帶動能力仍需增強,模式機制創新推廣工作仍需深入;二是土地、融資、科技等要素瓶頸制約依然突出;三是畜產品市場頻繁波動、養殖成本不斷攀升與促進農民持續穩定增收的矛盾日益加劇;四是規模養殖導致局部面源污染問題逐步顯現。

      三、下步打算

      下一步,市畜牧食品局將進一步深化現代畜牧業改革,重點在養殖設施固定資產確權登記、新型經營主體培育、龍頭企業項目帶動產業發展、規模豬場疫苗現金直補、病死動物無害化處理、畜產品質量安全追溯體系建設、畜禽養殖污染治理等方面實現新突破。

      改革工作自查報告 6

      按照市委辦、市政府辦轉發委組織部市人社局等部門《關于開展機關事業單位‘吃空餉’問題集中治理工作實施方案的通知》(延市辦發〔20xx〕3號)要求,局黨委高度重視,專門成立領導小組,對局機關和局屬事業單位進行了自查,現將自查情況匯報如下:

      一、局機關情況

      我局于20xx年由原延安市外貿局、招商局、商貿辦合并組建而成。組建后,核定編制21人,局機關實有人員75人,其中:在職干部22人、提前離崗8人,離休干部7人,退休干部35人。局后勤所在職干部5人、工勤人員3人。提前離崗1人,退休3人,企業安置人員6名。

      二、局屬事業單位情況

      我局系統現有市商務稽查支隊、市12312商務舉報投訴服務中心、市飲食服務職業工種技能鑒定所3個事業單位。3個事業單位中,縣級建制單位1個,科級建制單位2個。經編辦核定人員編制數27名,實有工作人員27名。20xx年2月經編委會員研究,同意撤銷市財貿干部學校(延市編發〔20xx〕17號)。截止目前機構雖然撤銷但人員仍保持原狀,未做調整。

      三、自查情況

      我局對清理黨政機關事業單位在編在崗“吃空餉”人員工作高度重視,成立了專項工作領導小組,局黨委書記兼局長崔延強同志任組長,黨委副書記張釗銘、副局長王恒偉任副組長,局黨辦、監察室負責人為成員,按照清理的范圍、對象、清理方法的要求,對局機關和局屬事業單位進行了全面自查,上榜公示在編在崗人員,沒有接到相關息。

      我局堅持以群眾路線教育為契機,堅持開展機關作風整頓,規范內部管理,嚴肅工作紀律,嚴格考勤制度,對在職在崗干部職工因病、參加學習等情況均召開局務會研究確定,不符合條件的`不予批準;局屬各事業單位因編制少,任務重,平時有事請假都必須按規定辦理。因此,我局機關及局屬事業單位沒有“吃空餉”人員。

      改革工作自查報告 7

      根據市教育局《關于開展全市中小學教育教學改革專項視導活動的通知》(安教發[20xx]126號)安排,我校從課堂教學改革、大學區管理改革、教育質量與管理、校本研修和聯片教研四個方面開展自查,匯報如下:

      一、所做工作及成效:

      (一)課堂教學改革方面

      我校自20xx年秋季起開始推進課堂教學改革,經過兩年多的努力,已初步形成“課堂六步教學法”的教學模式,基本實現“講堂變學堂”的課堂變革,所做主要工作如下:

      1.加強教師培訓,為課改做思想和教法學法保障。為從思想上轉變教師們的觀念,從技術上幫助教師落實課改,我們通過外聘專家、選派教師外出學習、校本培訓三個方面做好了教師培訓。

      2.狠好制度建設,為課改提供保障機制。為了確保我校課改能夠有序進行,我們本著“頂層設計、整體規劃、分步推進、專業為本、管理落地、文化生根”的原則,制定完善了有關課改的一系列制度。

      3.做好每個細節,為課改落實提供保證。課堂教學改革需要從教學的每個細節做起。兩年來,我們通過規范教研組活動、搭建公開課研討平臺、領導示范引領、加強課堂質監、組織課改沙龍、開展教師賽教、課改先進評選等方面抓課改落實。

      4.加大投資力度,為課改提供保障。為確保我校課改的順利實施,學校通過教室硬件升級、表彰各類課改先進、購置學習資料、請進專家派出教師等,加大了后勤保障力度。

      5.加強教育教學研究,為課改增強后勁。為了讓我校課改持續深入推進,我們通過課改論文、教學設計、經驗材料征集評選,省“十二五”規劃課題立項研究,教師有關課改小課題研究,豐富了我校的課改研究成果,推動我校課改進一步發展。

      (二)大學區建設方面

      在市區教育局的領導下,安康城區九年一貫制第一大學區以深入調研、資源共享為切入點,以銜接教學為突破口,以畢業班教學質量提高工作為重點,以綜合評價激勵為推手,以提高學區整體教育教學水平,促進內涵發展為目標,逐步推進學區建設工作,主要工作如下

      1.以建章立制為基點,為推動學區建設工作提供有力的制度保障。為保障大學區各項工作正常運行,我校牽頭成立了第一學區組織結構,分工協作,包干聯系,部門對接,增強了指令的執行力。先后出臺有關學區議事、教學質量管理、畢業班質量獎勵等制度,保證學區管理工作向制度化、規范化發展。

      2.以尋找工作的結合點為前提,逐步統一思想認識,促進和諧、持續發展。為了推動大學區各項具體工作,努力將松散式的成員結構轉化為榮辱與共的目標共同體,我們通過教工會學習文件、展板宣傳、召開學區校長會議、組織學區各類活動、組織學區畢業班質量檢測等,明確大學區建設的方向、目的、意義,引導大家正面認識對待學區建設工作,營造濃厚的工作氛圍。

      3.深入各小學調研,加深對各小學校情的了解,努力為小學解決困難問題。為了發揮組織引領作用,爭取成員校對學區工作的大力支持,我們通過學區長帶領班子成員先后進入各成員校走訪、聽評課、交流研討來了解各校基本情況、辦學特色、教學成績。同時在不違規的前提下,努力為成員校解決一些實際困難。

      4.以豐富多樣的師生活動為載體,促進學區各方面的交流。為了做好小學升初中的各項銜接工作,為中青年教師提供展示才華的舞臺,我們通過畢業班教師與新初一教師座談會、省市教學能手示范課及專家現場點評、邀請成員校參加我校體育藝術節、學區中青年教師的師德演講、學區年會及表彰獎勵等活動,保證學區內各方面交流有效、有序進行。

      (三)教育質量與管理方面

      為了全面實施素質教育,進一步提高我校教育教學質量,近幾年來,我們學校除了持續推進課改提高課堂教學水平,在教學管理上也做到了制度約束、狠抓常規、指導檢查、評先評優、考核獎勵,主要工作如下:

      1.加強制度建設,落實考核機制。為了使我校教學質量進一步提高,20xx年我校出臺《安康市初級中學提高教學質量工作實施綱要》,并且在此指導下,每學期對期中期末考試進行質量分析,做出質量分析報告。每學年對教師的常規工作和教學質量進行量化考核。對于畢業班級實施中考教學質量獎勵。

      2.狠抓常規管理,注重過程考核。每學期都要求教師必須按時上交教學工作計劃、教學階段性反思、教學工作總結,并加強教師備課、作業批改的檢查力度。通過周清、節測、月考及時反饋教學效果,及時調整教學方式。

      3.規范教研組活動,教研活動常態化。為了落實教研組活動,提高教師教科研水平,我們實行領導包抓教研組,并把教研組活動時間上課表,聽評課安排用大屏幕公示,集體備課落實到人。每學期開展教學成果征集,每學年開展中青年教師賽教。

      4.強抓課改,徹底改變傳統的教和學。自從我們學校課改起,要求老師們要徹底改變傳統的教學方式,通過提倡班級學生圍坐,充分發揮學習小組作用,實施小組評價激勵措施。讓學生在課堂上的主體地位充分體現。同時學校通過教學巡查、推門聽課、高效課堂質監保證課改持續不斷的推進。

      5.評優樹模,帶動教師及學生進步。每學期對于教師,我們有優秀教師、優秀班主任、課改示范教師、課改先進個人等評選。對于學生,我們有三好學生、優秀班干部、十佳少年、校園之星等評選。通過這些評選,樹立師生模范,引導教師教學進步和學生學習的進步。

      (四)校本研修和聯片教研工作

      為積極推進校本研修,落實聯片教研活動,又好又快促進教師專業成長,建設學習型學校和學習型教師群體,形成民主、開放、高效、常態的教研氛圍,我們主要做了一下工作:

      1.制定實施方案、出臺管理辦法。為了保證校本研修能夠廣泛開展,持續推進。我們制定了《安康市初級中學校本研修實施方案》,出臺了《安康市初級中學小本研修管理辦法》。

      2.校本研修注重過程,學分認定有據可查。為了讓老師們的研修規范化,系統化。學校印刷分發了《安康市初級中學校本研修手冊》,讓老師們的研修計劃、研修記錄、研修活動、研修成果、研修總結等過程性的研修材料能匯集成冊。并作為教師個人校本研修學分認定的重要依據。

      3.建立個人檔案,健全研修評價。通過記錄教師學科研修、個人反思、自學筆記、教育敘事、聽課記錄、優秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎情況,可以對一個教師的校本研修進行全面綜合性評價。

      4.成立課改協作體,落實聯片教研。20xx年10月我們牽頭成立了由我校和漢濱民主中學、漢陰蒲溪中學、漢陰月河中學、紫陽初級中學組成的“市初中課改協作體”,通過協作體這個平臺,廣泛開展校際間教研活動,之后又在協作體成員校分別成立語文、數學、英語、物理、化學中心教研組,使協作體重心下移,教研活動更接地氣。

      二、存在問題及改進措施

      1.課改熱情衰減,動力不足。剛開始,教師們參與課改的熱情高漲,積極參與。但隨著課改的深入、困難的出現,這種熱情逐漸減退。沒有足夠的熱情做動力,我們的課改在減速。因此學校應創新開展各項活動,完善課改評價機制來調動教師課改激情,助推課改進一步發展。

      2.缺少課改技術支持,后勁不足。隨著課改的不斷深入,出現的困惑和問題逐漸增多,這些問題缺少必要的有力的技術支持,即便是自我探索也往往受制于認識和能力無法有效解決。因此學校應繼續加強培訓和外出學習的力度,為課改解決各種困惑問題。

      3.師資嚴重缺員、教學任務壓力重重。我們學校目前有54個教學班,3500余名學生,但只有173名教職工,而且老齡化嚴重,不能保證各班都能配置優質師資,也不能滿足國家規定的各門課程教學的人才需求。一線教師長期高負荷工作,大部分教師處于亞健康狀態,生病請假愈來愈多,愈來愈頻繁,很多班級調不出老師上課,迫不得已只能臨時外聘老師,但難以保證教學質量。因此我們要繼續積極爭取上級部門解決編制問題,為我們學校多多輸送新鮮血液,充實我們的.新生力量,改善我們的師資結構。

      4. 教研協作區的工作進展緩慢。因輪值學區長學校的身份比較尷尬,既不是業務指導部門也不是行政領導單位,只是兄弟學校的關系,而且各自所歸屬的上級管理部門不同,工作推進難度較大。建議上級部門出臺具體工作方案,保證教研協作區工作能夠順利推進。

      5.大學區及聯片教研活動無經費保障。現在財政管理制度限制了學校的資金使用,大學區和聯片教研有些活動只能擱淺。我校也多次向上級部門爭取大學區和聯片教研專項經費,建議上級部門考慮予以解決。

      改革需要魄力更需要決心,已經走上課改之路的我們,會一如既往,勇往直前。目前面臨的困難和阻礙,都是暫時的,都是可以克服的,在我們市初中全體教職員工的共同努力下,一定會實現學校的突破性發展,辦出讓人民真正滿意的學校。

      改革工作自查報告 8

      根據教育局統一部署,我校以新課實驗為重點,以新課程理念為導向,開展課程改革實驗,現對實驗工作進行全面細致的自查,報告如下:

      一、基本情況介紹

      三年多來,隨著學校的外地借讀生源逐年增加,給我們的教育教學帶來很大的困難,但作為學校的領導班子,在這三年里帶領全體教職工,以課程改革為契機,迎難而上,克服瓶頸制約,勇于探索,大

      膽實踐,緊緊圍繞學校的發展規劃,以“求實、創新”的校風為抓手,開展教育教學工作,以“勤奮、創優”的教風優化教師隊伍建設。幾年來,學校始終貫徹黨的教育方針政策,依法治校;堅持以學生的發展為本,全面實施素質教育,積極推進課程改革課改,努力為師生營造良好發展的環境。在上級領導和社會各界的關心支持下,在全體師生的共同努力下,學校取得了較為豐碩的辦學成果:先后被評為全國綠色學校,市科技教育先進學校,縣首屆先進校本教研學校。

      二、具體的實施辦法

      1、制定方案,確定目標和思路

      基于對新課程內涵的理解和校情分析,xx年8月,制定了雷甸小學基礎教育課改實驗工作方案,確定我校課改的主題是:“融入新課程,樹立新理念、師生共成長”。總體思路是:立足課堂、面向學生,注重反思、優化教師素養,形成辦學特色,推動學校跨躍式發展。在教育管理、教育方法、教學模式、教學評價等諸方面,提出具體目標:從學校層面上講,提出創建縣課改示范學校的目標,完善校本教研制度,打建學科基地,制定名師培養工程,營造寬松和諧的育人環境,合作嚴謹的教研氛圍,5年內培養2名縣級名師,6名縣級教壇新秀。

      從教師層面上講,構建適合不同教師發展的平臺,增強教師的個人成就感,樹立終身學習觀念,提高教師理論素養,成為研究性教師。從學生層現上講,發展學生的主體意識,培養學生創新精神,提高學生實踐能力,使學生在各級競賽中獲取好成績。

      2、健全制度,加強組織,完善管理。

      以“以人為本”的理念樹立起科學管理的觀念,充分尊重廣大實驗教師,發揮他們的主人翁意識,讓每位教師都積極參與到學校新課程管理中去。

      ①成立課改領導小組,由校長任組長,下設實施系統,由1—6年級所有學科的教研組長組成,做到校長親自抓,教導處負責抓,教研組具體抓的工作網絡。

      ② 健全制度,規范課改活動根據學校實際情況,我們相繼出臺了《課改理念學習制度》《課改教師備課制度》《課改教師常規考核辦法》《課改教研制度》《課改教師獎勵辦法》《課改學生評價辦法等,在全體教職工的積極支持和配合下,各項改革措施實施有力,調動了教職工的工作積極性,教師的精神面貌煥然一新,使學校課改活動不斷走向科學化、法制化、規范化。

      ③健全課改保障制度,無論是在硬件添置與輔導材料的購買,還是在師資培訓上,學校均給予優先,3年下來在新課程上共投入經費達20萬余元。

      3、抓宣傳輿論,營造實驗氛圍實施新課程,學校是主陣地,但同時需要取得社會和家長支持與配合,早在xx年5月,我們向家長和社會作了調查問卷,95%以上的`家長對新課程不了解,許多家長對我的子女實施新課程不理解、不支持,為此,我們學校定期召開了家長會,向家長宣傳課改的意義、目標和內容,之后定期召開課改成果會,讓學長、學生深切感受新課改的好處,進一步增強課改的自主意識,同時征詢家長、社會的意見和建議,使新課改革在主體上形成合力。同時定期編印實驗信息資料,讓廣大教師及時了解學校課改動態。

      4、加強學習,樹立新課理念

      沒有學習,認識就不會加深,實踐也就失去指導。為了提高全校教職工進行課改實驗的自覺性,組織全校教職工認真學習有關文件,明確課改的目的、意義、內容和要求,領會課改的實質,以利于在實驗中,運用課程標準,把教學方式和學習方式的研究落實在教學過程之中。

      ①以校為單位,每周安排一次集中學習,每次學習有書面內容。

      ②以教研組為單位,每次活動安排理論學習,做到有時間,有內容。

      ③每學期期末及暑期培訓,安排新課程專題培訓,形成為聽講座、看錄像。

      ④積極參與并組織外出培訓,三年來共參與新課程外出培訓,400余人次,其中市級以上有80人次。

      ⑤邀請專家、教研員來我校指導作新課程講座。

      5、強化常規,減輕學生負擔

      ①嚴格執行國家課程計劃,開足開齊各類課程,嚴格做到“五要五不準”。

      ②合理安排作息時間和活動時間,嚴格控制學生在校學習活動時間在6小時以內,嚴禁利用學生休息時間組織學生上課。

      ③嚴格控制作業量,一、二年級不布置課外作業,其它年級課外作業最不超過30分鐘。嚴格規范考試,學生考試每學期未組織一次,成績采用等級制,不按成績給學生排隊。不組織學生參加教育部門外組織的各種競賽活動。

      ④依據《雷甸小學教學常規》和《雷甸小學教學常規評價標準》,加強對教師備課、上課、作業批改、輔導等工作的管理。

      ⑤為減輕學生過重的課業負擔和經濟負擔,嚴格把好征訂關,嚴格按上級有關部門精神為學生訂購相關的教輔材料,除教育局審定的教學同書外,沒有向學生推薦使用其它練習、復習用書。

      5、依托校本,發掘課程資源新課程的三級管理體制,為學校和老師開發課程留下了一定空間,為了全面落實新課程理念,創建我校特色,我們在校本課程開發中作了探索。

      ①結合學校特色,開掘《科技》校本課程,分上、下兩冊,36課時,內容包括科普知識、三小制作、科技創新成果等,結合校本課程和選修課,正式進入課堂。

      ②依托科技實驗基地,開展綜合實踐活動。

      近年來,每年成立活動小組,開展內容豐富、形式多樣的實踐活動,活動成果獲專家好評,每年獲市以上獎。

      ③挖掘學校隱性課程,豐富課程資源,如建成科技成果室、勞動活動室等。

      6、做實教研,構建教師發展平臺。

      新課程注重教師的反思實踐和專業成長過程,三年來,我校以校本教研為手,為教師營造教研氛圍,激勵教師投身新課程實驗之中,提高教師課改意識,挖掘教師潛在的能力。

      ①構建教學反思平臺學校按新課程學科成立“學習、反思、發展”為主題的反思小組,要求教師課課有反思,周周有案例,月月有交流,每學期對教師的案例反思匯編成冊,教師在反思過程中,獲得理性的升華和情感的愉悅。

      ②構建課題研究平臺

      ③構建集體備課平臺

      備課是搞好課改教學的前提,在模式上改變備課的內容,注重學情分析,教學分析和課后反思,不追求復雜的教學過程設計,而且成立備課組,每二周集體備課一次,每次備課確定教材分析的中心發言人,其他成員補充修改,確定一套完整的課時計劃,每位教師再根據班級實際,實行策略修改,這樣做有利于提高教師對教材的鉆研水平。

      ④構建教研活動平臺

      ⑤構建教師教學展示平臺。

      每學年開展新課教學展示活動,廣大實驗教師通過平臺,通過備課、上課、說課、評課,極大地促進教師課堂技藝的提高,兩年來,我校承擔了縣3次課改學科展示活動,獲得同行專家好評,4名教師參加縣市課堂教學評比,獲得好成績。

      7、突出過程,積極探索評價機制。

      隨著課改的深入,課堂教學在重視培養學生知識與技能的同時,過程與方法以及情感、態度與價值觀日漸上升為重要的教學目標,學校開始探索符合新課程要求的課堂教學評價機制,用評價的多元化促進教師教學方式和學生學習方式轉變。

      學校根據新課程改革評價功能和實驗的要求,結合縣教研室的評價要求,我校積極探索學生素質內容和方法的改革,在操作中注重:

      ①評價主體的多元化,包括學生自評、小組評價、教師評價、家長評價等。

      ②評價內容的全面化,不僅關注學業成績,還重視學生多方面潛能的發展,不僅關注結果,還重視學生的學習過程和學習態度,尤其是實踐能力的進步和變化。

      ③評價方法多樣化,包括書面作業,行為觀察、問題研討、成長記錄等。

      同時,積極研究教師教學評價策略,力求以評價提高教師發展的內驅力。

      改革工作自查報告 9

      根據《鹽池縣深化行政審批制度改革實施方案工作調研的通知》xx年開展深化行政審批制度改革工作報告如下:

      一、基本情況

      為進一步優化政務環境,提高衛生行政審批效率,根據《鹽池縣深化行政審批制度改革實施方案》,衛生局高度重視,指定專人負責此項工作,對行政審批事項進行了清理規范,進一步減少現有的行政審批事項,精簡程序,縮短辦事時限。按照“合法、合理”原則,將衛生局原來17小項行政審批服務事項減少合并為9 項,審批時限壓縮54%,工作流程減少8個環節,審批要件減少12個。

      二、具體措施

      在xx年電子政務服務工作的基礎上,衛生局積極采取措施,扎實推進全縣衛生行政審批制度改革。

      (一)高度重視,加強管理。衛生局領導對深化行政審批工作高度重視,多次召開專題會議進行安排部署,健全完善各項規章制度,進一步做好政務信息公開工作,切實加強對行政審批工作的管理。

      (二)壓縮時間,精簡材料。從為群眾提供方便快捷的服務出發,對現有審批事項承諾時間進行壓縮,對申請材料進行精簡,對通過日常監管即可的內容材料予以取消,對類似“衛生行政部門規定的`材料”等籠統性表述進行了規范,使辦事流程更加簡化,審批時限進一步縮短。規范后的衛生局行政審批服務事項由原來17小項減少合并為9項,審批時限壓縮54%,工作流程減少8個環節,審批要件減少12個。

      (三)積極推進,規范審批。對目前保留的審批事項,組織依法清權確權,編制行政審批目錄,明確審批權力的主體、依據、運行程序和監督措施等。完善行政審批配套制度,規范審批流程。建立完善衛生局行政審批的各項制度,并認真抓好落實。將衛生局行政審批事項全部進入政務大廳窗口,專人負責集中受理,簡化辦事程序,提高行政效率。

      (四)加強管理,提升質量。健全完善鹽池縣衛生局政務服務首問負責制、限時辦結制、一次性告知制度、AB崗工作制度等制度,規范工作程序,加強對政務大廳工作人員的管理約束,及時溝通協調工作中存在的問題,收集和了解辦結事項的反饋意見,做到熱情接待,微笑服務,耐心解答。

      三、下一步工作打算

      在今后的工作中,我局將進一步深化行政效能建設,加強行政審批工作。一是要加強政務中心窗口建設,充實窗口工作力量;二是要加強相關業務知識的培訓,提高工作人員業務水平;三是要加強制度建設,讓整個審批事項在制度化下有機有序地運行,盡最大限度地方便群眾。

      改革工作自查報告 10

      根據xx縣黨委、政府《關于深化林業產權制度改革的意見》精神,按照《六枝xx縣林業產權制度改革檢查驗收方案》(林改辦[]5號)文件要求,結合我鄉開展林改工作實際情況,我們認真開展了自查。現將自查情況匯報如下:

      一、林改開展情況

      xx鄉地處南部,全鄉有7個行政村,112個村民小組,總人口12510萬人,總戶數2962戶。全鄉國土總面積84600畝,林業用地面積xx畝,占全鄉總面積的xx;重點公益林區劃面積xx萬畝,占林地面積的xx,經果林面積xx萬畝,占林地面積的xx,森林活立木蓄積xx萬立方米,森林覆蓋率達xx。

      林改前,全鄉林地中,國有林地面積xx畝,占林地面積的xx;集體統一經營面積xx畝(已流轉集體山林面積xx畝),占林地面積的xx;自留山面積xx畝,占林地面積的xx;責任山面積xx畝,占林地面積的xx。

      xx年12月以來,我鄉根據省、市統一部署,按照xx縣黨委、政府《關于深化林業產權制度改革的'意見》和xx鄉黨委、政府《關于xx鄉深化林業產權制度改革實施方案》要求,開展以“明晰產權、減輕稅費、規范流轉、放活經營”為主要內容的林業產權制度改革。至xx年9月取得了階段性成效,全鄉完成深化改革面積xx畝,占應改革面積的x;已明晰產權面積xx畝,占應明晰產權面積的x;完成區劃面積xx畝,占應登記面積的xx;完成林權登記面積xx畝,占應登記面積的;經自查評定,分山到戶率達到xx;分戶登記率達到xx;糾紛調處率達到xx;群眾滿意率達到。林業產權制度改革的開展得到了廣大林農群眾的衷心擁護,造林、育林、護林的積極性顯著提高,實現了“還權于民、還利于民、聚力于民”和“資源增長、農民增收、社會增效”的良好局面,迸發出強大的生命力,為促進林農受益、稅費減輕、權屬明晰、經營放活、流轉規范、林區穩定的大好局面打下了堅實的基礎。

      二、自查分析評價

      從自查情況來看,我鄉村組林改操作規范,全鄉不合理收費項目全面取消,木竹采伐指標公示制度得到落實,壟斷經營和區域封鎖已經打破,林業部門行政經費已納入財政預算,未發生森林資源重大案件,林區秩序良好,綜合評價定為合格。

      具體分析評價如下:

      組織領導

      建立機制,形成合力,堅持把“鄉、村、組三級齊抓共管”的領導機制貫穿于林改全過程,形成上下聯動、左右互動,全民配合抓林改的局面。鄉一級成立了以鄉黨委書記為總督查,鄉長為組長,鄉黨委副書記、分管副鄉長為副組長的林改領導小組,并下設了鄉林改辦于鄉林業站,7個行政村均明確了指導組;并于xx年12月x日召開了全鄉林業產權制度改革動員大會,建立了各項制度,層層落實責任,由鄉人民政府與各村簽訂了責任狀;實行“黨政一把手親自抓,負總責,分管領導和駐村干部具體抓,一級抓一級,層層抓到落實”的工作機制,并落實了專職人員,村、組及時召開了干部大會、黨員會、村民大會和村民代表會議,制定了改革方案,經xx縣政府批復實施。

      林改工作開展以來,鄉主要領導高度重視林改工作,多次實地進行調研,發現和解決林改中出現的矛盾和問題。鄉黨委書記分別到全鄉7個行政村,深入農戶和山頭對集體山林流轉開發經果林如何確權發證等熱點、難點問題進行了專題調研。鄉長經常聽取林改工作情況匯報,重大問題親自決策。xx年xx月xx日,長在我鄉調研林改工作時,對我鄉在林改工作中正確處理好與經果林發展、礦業資源開發、林場和招商引資等“四大關系”的工作做法給予了充分的肯定。

      改革工作自查報告 11

      近年來,我縣認真貫徹落實中央和省、市委關于深化農村改革的決策部署,積極推進農村集體產權制度改革,有效維護了集體經濟組織及其成員的合法權益,促進了農村經濟社會轉型跨越發展。

      一、工作進展情況

      1、試點探索階段。20xx年,在臨淮關鎮臨淮關村試點的基礎上,到20xx年底完成三個村集體資產產權改制試點工作。

      2、擴大試點階段。20xx年在市農委安排二個農村集體產權制度改革的基礎上,我縣又安排21個村進行試點,即每個鄉鎮保證一個改革試點村,多了不限。

      3、加快推進階段。從20xx年起,農村集體經濟產權制度改革工作將全面鋪開。

      二、初步成效

      1、明晰了集體資產產權,創新了農村集體經濟運行機制改革基本摸清了家底,比較完整地界定了人員,初步明晰了集體經濟組織成員對集體資產的所有權、收益分配權以及民主決策、民主參與和民主監督權,同時也保持了集體資產的完整性。改革后組建的新型集體經濟組織,普遍建立了股東代表大會、董事會、監事會的“三會”制度,形成了所有權、決策權、經營權、監督權“四權”統一協調的經營管理和制新機制,為擴大基層民主、實施監督制約、防止集體資產流失奠定了制度基礎。

      2、有效保護了農民集體資產權益,加快了城市化進程。確保了農民在城市化過程中對集體資產所有權、收益權、民主管理權等權益的連續性,打消了廣大農民擔心撤村時集體資產被平調、侵占的顧慮,在實現集體經濟組織成員的各項社會保障與城市居民接軌的基礎上,還為農民轉居后的基本生活提供了長期穩定的收入來源。

      3、保護和發展了農村生產力,壯大了集體經濟實力。經過產權制度改革,實現了“資產變股權,農民當股東”,農民真正成為集體資產的主人,徹底打消了農民群眾不愿意、不敢于進行投資的顧慮,實現了集體經濟投資主體多元化,確保了集體資產的保值增值。

      4、初步實現了按股分紅,增加了農民財產性收入。通過股份合作制改革,農民和集體的利益得到了緊密結合,既體現了廣大社員的勞動聯合,實行按勞分配;又體現了廣大社員的資本聯合,實行按生產要素分配,有效增加了農民來自集體資產的收入份額,從體制上保護了農民的切身利益,促進了農民增收。

      5、切實加強了民主管理,維護了農村社會和諧穩定。

      產權制度改革后,新型集體經濟組織在選舉管理層和做出重大決策時,嚴格實行一人一票制,平等地享有選舉權、被選舉權和決策權。新型集體經濟組織成員依據享有集體資產的份額,差別化地享有集體收益分配權;原集體經濟組織成員憑借其投資和勞動貢獻,享有集體資產份額,各得其所。

      三、主要做法

      1、成立組織,制定方案。縣鄉村都成立了農村集體資產產權制度改革領導小組和辦公室,并制定了具體的實施方案。

      2、宣傳發動、積極培訓。我們通過標語、公開欄等形式宣傳農村集體資產產權制度改革的意義,對從事改革的人員包括分管領導、農經站站長、村文書進行了認真培訓。

      四、存在問題

      1、農村集體經濟組織法人地位不明確。目前我國包括憲法有許多法律法規以及中共中央、國務院頒發的涉農問題的有關文件,都反復提到農村集體經濟組織,且對農村集體經濟組織提出了明確要求。但從我國現行法律法規層面看,并沒有對農村集體經濟組織做一個完全規范的定義,更沒有明確其法人地位。

      2、農村集體經濟組織成員資格難界定。由于集體經濟組織法人地位不明確,其成員資格國家沒有法律明確界定標準,成為制約農村集體產權改革的瓶頸。因為目前戶籍制度實行了改革,公安部門對戶籍實行居住地管理,統稱“居民”,在這種情況下,集體產權改制時成員資格難界定,尤其是城區產權改制時由于“外來戶”居多,且這些“外來戶”在居住地集體資產的形成過程中多數沒有盡義務,如果界定為本集體經濟組織成員,享受成員待遇,“老戶”意見很大,成員資格難界定。

      3、改革經費匱乏。產權改制過程中,需要大力的.人力、物力、財力作支撐。但目前在一些集體經濟比較薄弱,經費支付困難。

      4、一些集體經濟實力較差的村莊,由于沒有可供量化的經營性凈資產,目前只完成了清產核資、身份界定和勞齡統計,沒有進行資產處置和股權量化,需要適時進行深化改革。

      5、集體經濟發展水平有待提高。從總體情況看,農村集體經濟發展與城鄉一體化發展的形勢還不相適應,與農民的期盼還有較大差距,現在改制的村沒有進行按股分紅,新型集體經濟組織發展水平還有待進一步提高。

      五、下一步打算

      1、深化改革,加強新型集體經濟組織規范管理。一是加快研究制定加強新型集體經濟組織規范化管理的辦法和措施,從完善組織架構、強化制度建設、規范分配機制、理順組織關系等方面全面加強新型集體經濟組織的運行管理。二是指導集體股持股比例較高的村減持集體股比例,組織早期完成改革的村開展股權繼承、流轉試點,進一步明晰股東產權,探索股東進退機制。三是認真總結先進典型經驗,通過新聞媒體、信息簡報、召開經驗交流會等多方式在全市范圍內進行推廣。

      2、加大扶持,為集體經濟發展創造條件。積極研究促進集體經濟組織發展的相關政策,加大對新型集體經濟組織的扶持力度,為按股分紅創造條件。根據山區、平原、城鄉結合部等不同地區的區位優勢和產業結構,有針對性地探索集體經濟發展的途徑和方法。重點鼓勵地處城鄉結合部及經濟社會發展水平較高的平原地區的村集體,規范發展集體物業經濟和農村二、三產業;重點鼓勵和支持以農業為主、集體資產較少的村集體,結合溝域經濟和鄉村旅游發展,采取“資源+資本”方式吸引社會資本開發新的產業項目,進一步發展壯大集體經濟,為實現按股分紅創造條件。

      改革工作自查報告 12

      根據全省財政改革與管理工作量化考核辦法的有關內容,現就我科財政改革和量化考核自查報告匯報如下:

      一、資產管理與預算相結合

      根據區委區政府下發的夏辦發[20xx]19號和區政府下發的夏政[20xx]19號文件有關規定,一是明確了行政事業單位的公務用車的配備標準和價格標準,對車輛實行以舊換新;二是對各單位新增資產經批準同意的,可將資產購置項目列入單位年度部門預算,未經批準的,不得列入部門預算,也不得列入單位經費支出。

      二、資產管理信息系統建設

      我們為321戶行政事業單位統一安裝了《湖北省行政事業單位資產管理軟件》,財政部門安裝了網絡版,各行政事業單位安裝了單位版,做到了資產管理信息系統建立面達到了100%,建立了國有資產管理信息平臺,對土地、房屋、計算機、車輛、辦公設備等固定資產制作了圖像卡片,各單位固定資產的配置、使用等情況一目了然,動態監管體系已建立,實現了資產動態管理。

      三、國有資產收益征繳

      今年“非轉經”占用費任務萬元,已全額繳入金庫;各單位資產有償收入和資產處置收入繳入財政局國庫科設立的國有資產收益專戶,實行收支兩條線管理。

      四、基礎性資產管理工作

      嚴格執行省、市、區關于資產管理的.各項規章制度和管理辦法,各項資產管理規章制度健全;根據區委辦公室下發的 “19號文件”的規定,我們對全區行政事業單位的車輛通過拍賣公司進行了公開拍賣,并邀請了區電視臺、區審計局、區紀委對拍賣過程進行全程監督,做到了資產處置公開、公平、公正;資產有償使用審批實行單位先申報,財政部門審批同意后方可施行;根據市財政局的安排,今年主要是資產清查,產權登記工作暫不進行。

      改革工作自查報告 13

      自xx區教委啟動實施“行知品質”課堂教學改革以來,xx小學主動謀劃,積極作為,主要領導和分管領導高度重視,靠前指揮,親身參與,直接推動我校“行知品質”課堂教學改革邁上推動教育教學改革發展的快車道。根據我校實際情況,現就“行知品質”課堂教學改革有關事項報告如下:

      一、積極宣傳與動員

      學習貫徹兩個文件《xx區全面深化課堂教學改革實施方案》(xx教〔20xx〕555號)和《xx區教師領雁工程實施方案》(xx教〔20xx〕553號)精神,20xx年2月學校召開全校教師、學生動員大會,校長或教學副校長親自作動員報告,宣講行知品質課堂精神。制訂校級文件,成立了以校長為組長,分管教學副校長為副組長的.組織機構。通過教職工大會、家長會、每周升旗儀式或大課間等渠道向師生家長廣泛宣傳行知品質課堂精神或內容。

      二、加強學習與研究

      組織開展現代教育教學理論和課程標準的學習。按照既定方案,校長在20xx年2月對教師進行了通識培訓,同時,xxx、xxx兩位高級教師作為學校骨干帶頭人也分別以《行知品質課堂》(語文)和《小學數學課堂教學改革》為題對全體教師進行了現代教育教學理論或高效課堂教學理論和經驗的培訓學習。組織教師研習學科課程標準。

      20xx年秋期,學校教務處負責人利用兩周教學工作例會時間,組織全體教師對教育部20xx版《義務教育課程標準》的語文和數學等學科進行了認真學習,讓教師明確必須按照國家法定教學標準進行教學活動。同時,20xx年7月初,學校組織全體教師開展了為其幾天的暑期集中學習并認真開展了“行知品質課堂”教學模式研究,對原有的“三段七環”模式進行了修改并在此基礎上形成了新的悅享“134”課堂教學模式,并以此為準,構建了區教委要求的語文、數學、外語、品德與社會、科學等5門學科的“行知品質課堂”教學模式,要求教師將品質教學模式運用在實際教學中。

      改革工作自查報告 14

      xx年,在鄉黨委的領導下,我鄉認真開展全面深化改革工作,采取求真務實的工作作風,積極進取的工作態度開展各項工作,全面深化改革工作取得了長效進展,現將我鄉全面深化改革工作報告如下。

      一、落實領導責任,做好工作安排

      我鄉成立了鄉全面深化改革領導小組,由黨委書記xxx任組長,黨委副書記、鄉長xxx和黨委副書記、紀委書記xxx任副組長。下設全面深化改革領導小組辦公室,由黨委副書記xxx兼任辦公室主任,xxx負責日常工作的開展,實現了我鄉全面深化改革工作的組織保障,日常工作的有序開展。

      二、組織學習文件,及時傳達精神

      20xx年,鄉黨委書記xxx多次組織學習中央、省委、市委、縣委關于全面深化改革的相關文件,并將文件精神傳達到位,在日常工作中,我鄉干部始終堅持以銳意進取的工作作風將文件精神落實到位,以孜孜不倦的工作態度開展日常各項工作,各級深化改革精神在我鄉得到了很好地傳達。

      三、落實信息報送,做好溝通交流

      本年度,我鄉干部深入各村,了解改革事跡,做好身邊改革事例的記錄和學習,對于借鑒性強的`經驗,做好及時的采集和推廣,并做好信息的采集編寫,完成信息工作。

      四、積極配合工作,有效落實改革

      本年度,我鄉積極配合各專項小組和縣級部門開展深化改革工作,確保各項改革措施落地落實,對于上級部門提出的意見和建議,認真傾聽,強抓落實,實現改革政令的暢通,改革措施的落實。

      五、做好工作安排,保證落實效果

      對于縣深化改革領導小組和各專項小組安排的任務,我鄉總能按要求完成,對于上級部門的各項工作任務,不折不扣落實到位。同時,我鄉也注重落實的效果,做好工作的規劃和總結,以便于獲得長足提高。

      改革工作自查報告 15

      根據教體局的指示和《登封市人民政府關于進一步取消繁文縟節和不必要證明推進便民工作的通知》精神,我單位認真學習貫徹落實省政府“放管服”調研組反饋問題整改會議精神,并結合單位工作實際,登封市教育管理信息中心“放管服”工作按情況開展自查。現將自查結果報告如下:

      (一)積極動員,及時部署。

      第一時間組織召開班子會議,成立了由主任王耀利為組長的“放管服”工作領導小組,領導小組辦公室設在登封市教育管理信息中心辦公室,具體負責落實依法行政、簡政放權的各項相關工作,形成“一把手親自抓,辦公室負責落實,各部室協同參與”的良好格局。

      (二)行政權責方面的工作。

      在市政府和教體局的領導下,根據有關法律、法規和規章制度行使權責,結合我單位工作實際,對本單位的行政權責進行全面梳理,并成立決策事情支部組織討論決定,大事由班子會議決定,形成每個事項都有審批流程圖,主任做末位表態。這樣,規范了權力運行,有力促進了我市教育教學工作的.宣傳。

      (三)為了落實好登封市效能革命工作,規范全體職工工作行為,改進工作作風,增強服務意識,提升工作效率,制定了具體方案:

      1.對各個部室作風進行整頓,避免發生對職責范圍內的事推諉扯皮,對群眾反映的熱點、難點問題置之不理,甚至故意刁難,制造、激化矛盾的現象。

      2.提高全體職工的服務意識,對群眾反映事項,盡量一次解決,避免“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象。

      3.規范著裝上崗,對擅自缺崗、脫崗、離崗的職工,依據單位績效聯酬方案考核。

      4.規范辦公室人員行為,不定時進行查崗,對于上班時間上網聊天、網購、炒股、玩游戲、辦私事等現象,一經發現,將嚴肅處理。

      5.規范會議紀律,改變會風散漫,開會遲到、缺會、替會等現象。

      改革工作自查報告 16

      根據市編辦《關于開展政府機構改革檢查驗收工作的通知》(x編辦〔20xx〕138號)要求,按照x政辦發〔20xx〕28號文件(以下簡稱“三定”)的規定,進行了認真自查,具體情況報告如下:

      一、基本情況

      “三定”規定:我局部門領導職數7人,實有5人,空缺1名副局長和1名總工程師職位。內設科室正科級領導職數10名,交通戰備辦公室主任1名保留高配副縣級領導職數。現有正科級科室12個,其中“交通工會”沒有列為內設機構。

      依據加強的職責,強化治理超限超載管理工作,9月份設立了“治超辦公室”,在機關正式辦公,并從市公路局、運管處抽調2名工作人員,在政策法規科統一管理下進行全市治超工作。

      二、內設機構

      依據“三定”規定,將原“綜合規劃科”的職能分解到其它相關科室,撤銷“綜合規劃科”,設航運管理科。其它科室不變動。

      三、工作建議

      在20xx年機構改革時,市政府印發《xx市交通局職能配置、內設機構和人員編制規定》,并下發了《關于市屬產業工會機構設置和專項事業編制調整等有關事項的通知》,明確了交通工會編制、人數。20xx年印發《xx市人民政府機構改革方案實施意見》,對產業工會的編制仍予以保留。在20xx年機構改革中,“交通工會”沒有明確為內設機構,給交通運輸行業工會工作帶來了嚴重影響。

      一是于上級工會組織聯系沒有“名分”。

      二是難以組織職工開展實質性的工會工作。

      三是交通運輸系統行業職工有上萬人

      工作是千頭萬緒,每年的'職工評比表彰、慰問、技能大賽、勞模困難補貼的核查、困難職工摸底調查等等這些關心群眾生活的事情,迫切需要交通工會這一內設機構。特別是今年5月份xx省總工會制定“農民工入會集中行動”工作方案,xx省交通運輸廳下發《關于召開全省交通運輸行業農民工入會與服務工作的通知》,市總工會給我局下達500名農民工入會任務等等。許多的工作需要工會來組織、完成這些任務。因此,建議要設立交通工會這一機構。

      改革工作自查報告 17

      自基礎教育改革以來,我校全體教師按照素質教育理念和課程改革要求,以新課程理念為導向,以校本教研為抓手,引領師生共同成長,為學校可持續發展奠定了堅實的基礎。為了更好地推進義務教育課程改革持續、穩定、深入發展,按照《忠縣教育委員會關于開展深化課程改革專項督導評估的通知》(忠教育〔20xx〕65號)精神,我校開展了自查自評活動,現對自查自評情況報告如下:

      一、取得的經驗

      (一)、創新組織、正確引領、科學管理

      新課程改革要求我們培養的是一個人格健全,德、智、體、美、勞全面發展的學生。是一個可以適應社會發展的人,順應時代要求的人。面對這一要求,我校積極參與課程改革,成立了以盧廷艷同志為組長、任官巧同志為副組長、黃勇等同志為成員的課程改革領導小組。確定了以“引領每個孩子度過快樂童年,獲得人生全面發展的基礎”為學校辦學理念,以“挖掘和創新傳統文體活動項目,開展豐富多彩的興趣活動,促進學生全面發展”的特色教育為辦學思路,以“辦成學生向往、社會滿意的農村寄宿制優質小學;造就成功教育,培養成功學生”為辦學目標。充分調動了學校、社區、家庭的潛在資源和積極合作,不斷優化了教師隊伍建設和提高育人水平,逐步建立健全了促進學生全面發展的科學評價體系。為我校課程改革持續、穩定、深入發展奠定了基礎。

      (二)、開齊課程、突出實踐,培養能力、素質育人

      1、開好國家課程,完成義務教育

      按照國家課程計劃,我校開設了語文、寫字、數學、英語、品德與生活、綜合實踐、藝術、音樂、體育、環境教育、地方課程和信息技術等學科。按照義務教育階段課程安排要求的周課時數開設,沒有隨意增減課時數。

      2、開設地方課程,弘揚地方文化

      按照義務教育關于地方課程設置的要求,針對不同年級,學校開設了《永遠的三峽》、忠縣地理、忠縣人文等地方課程,由專職或兼職教師任教。充分利用師生互動、生生合作,培養學生自主、合作、探究學習的能力。

      同時,開展豐富的實踐活動,充分利用綜合實踐、信息技術課、開展社區服務等,培養學生生活實踐能力及社會服務意識。

      (三)、深化學習新課程理念,全面提高教師業務水平

      1、加強新課程理念學習

      自實施新課程工作以來,在各級教育主管部門的領導下,我校全體教職工積極學習新課程理念。堅持以新課程理念為指導,深化教育教學改革,全面推進素質教育。為此,我校專門制定了《學習新課程理念的制度》,采取多種形式,定期分批對教師進行新課程理念的培訓,以推動新課程理念真正深入課堂。督促教師主動學習先進的教育教學理論,要求教師每學期寫不少于10000字的理論學習筆記,教導處處負責檢查。學習新課程理念的成果,納入對教師的量化評估。

      2、多渠道全方位落實新課程理念

      學校充分利用黑板報、宣傳欄、宣傳標語和印刷宣傳資料宣傳新課程、課改理念,宣傳學校辦學思想,展示師生作品。學校還通過會議、廣播、學校網站、征訂多種體現新課改的報刊雜志等多種渠道和形式,向全體教職工、學生及家長宣傳新的課程理念。

      學校積極派教師到重慶市、忠縣等地參加研討會、觀摩課、優質課,累計七十多人次,學習借鑒其他學校先進的教學理念和教育思想。 在新課程標準的理念下,學校秉承“以人為本,以德為先,弘揚個性,和諧發展”的教育思想,樹立以提高學生全面素質為宗旨,以加強德育為靈魂,以創新精神和實踐能力為重點培養的教育觀,堅持因材施教,尊重并發展學生個性,培養其能力,全面提高學生素質。

      (四)、狠抓教學常規,深化課程改革

      1、健全教研機構,強化教研深入

      我校教學研究做到了教研機構健全,制度完善,計劃有針對性,便于操作。定期開展主題明確、形式多樣的教研活動。

      學校實行了校長辦—教導處—教研組,三級管理。根據《咸隆小學校教師教研活動量化細則》,抓好教研工作的每一環節和細節。

      2、教學活動:嚴抓細節落實,注重能力培養。

      在教學常規管理上,我校制定并力行了《咸隆小學校教學工作常規》和《咸隆小學校課堂教學評價標準》,內容詳實,可操作性強。

      我們力求把各個細節做“細”、做“實”、做“新”,在課堂教學中真正貫徹新課程改革的理念,深化教學改革,提高了教學育人的質量。

      (1)加強對新課程標準的學習,時刻以新課程標準為指導。 新課標的根本理念是“以學生的發展為本”,“三維目標“是這個理念的支柱。

      學校要求教師在教學中時刻體現新課程的理念,注重人文精神的熏陶和心智的啟迪。

      (2)課堂教學改革

      為了激活課堂教學,提高課堂教學效率。新課堂上,學生為主體,教師為主導,生生合作,師生互動;學生展示,教師引導、點評,使每個學生每時都在活動、參與。教師與學生構建了“和諧、生動、高效”的課堂教與學。

      我們在課程改革還改變了評價方式,大力推進“發展性評價”。在每學年結束時,在班內設置不同獎項,根據平時課堂表現,分別評出三好學生、優秀團員、學習進步之星、熱愛勞動小明星、遵紀守法小明星等,每個班上幾乎所有的孩子家長都能接到學校的'喜報。這種評價方式不僅肯定了學生“各有所長”,還激勵他們通過課堂不斷完善自己。

      (3)精心布置與批改作業。

      作業布置與批改是教學過程中的重要環節,是學生鞏固所學知識,反饋教學效果的重要手段,我校特制定了《咸隆小學校有關作業布置與批改的具體要求》。其中明確提出:教師精心組織每天的作業;作業難度要適中,且靈活多樣化;作業量要適當;教師對作業的評語要細致中肯具體等。這樣保證了作業質量、減輕課業負擔,提高批改效果。

      (4)規范學生書寫;培養學生反思的好習慣。

      書寫規范以及步驟完整,從老師做起,積極做好表率作用。平時在課堂上的板書、作文的評語以及解題步驟等,老師們都用規范的方式進行書寫。

      3、教育活動:活動豐富為載體,素質育人是根本。

      新課標以“三維目標“為支柱。其中特別強調了對于學生情感態度和價值觀的培養。即培養學生形成積極的學習態度,健康向上的人生態度,具有科學精神和正確的世界觀、人生觀、價值觀,成為有責任感和使命感的社會公民。

      4、減輕學生課業負擔,還學生健康快樂

      學校嚴格按照課程標準設置課時。堅持正常的休息時間,不加班加點,強調在單位時間內的工作效率,學生在校時間不超過八小時。雙休日和其他法定節假日不上課。

      學生作業的布置體現層次性、可選擇性,控制知識鞏固型練習題目,確保一定數量的探究性實踐性題目。每學期對教師作業的布置情況及批改情況,教導處進行不定期檢查,每學期不少于4次。

      學校十分重視學生身體素質的提高,除體育課及“兩操”外,每天一節興趣活動,保證學生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。

      (五)、特色教育,全面育人

      咸隆小學校在注重學生全面發展的同時,結合我校實際,挖掘和創新傳統文體活動項目,以“一支笛”為主,開展并豐富其他興趣活動,以特色求發展,向特色要質量。

      (六)、規范課程評價,重視能力培養

      學校按照素質教育新要求,建立了完善的教學質量考核評估制度、教師業務檔案,從業務能力、思想水平、職業道德、工作量、出勤的幾個方面對教師進行考核評估。

      按照新課程理念的要求,不參加任何未經縣級以上教育行政部門批準的各種考試、考級等活動。每學期學校統一組織或在縣教委的組織下進行期末水平測試,測試成績采用等級制,分A、B、C、D四等。平時的測試只作為教師的教學參考,不作為評價學生的依據。

      學生的學業成績實行日常評價與期末考試相結合的評價辦法,成績實行等級制。

      二、存在的問題

      1、學校地處邊遠山區、生源緊張導致辦公經費的不足,讓老師走出去的機會不多,把專家請進來更是不現實的舉措。學校只能通過有限的網絡資源和書籍資料進行摸索,導致課程改革不能向深度和廣度進一步邁進。

      2、教師老齡化比較嚴重,學校年輕教師越來越少。在課程改革系列活動中,教師參與積極性不高,課程改革難度大、力量不足。

      3、學校功能室和教學設備設施不足、陳舊、落后,局限了課程改革的深入展開。

      三、今后努力地方向

      結合學校實際,一是學校今后要在加強理論培訓、實踐應用上加大教研力度;二是要爭取和創造機會讓大多數教師走出去、帶回來,借鑒和其他兄弟學校課程改革成果;三是爭取上級部門支持,擴大投入,盡可能滿足在課程改革中教育教學的設備的配置;四是要發揮傳幫帶作用,促使年輕教師改革,讓年輕教師帶動年長的教師改革,從而促進全校課程深入改革。

      改革工作自查報告 18

      根據縣政府辦相關文件精神,鎮結合自身實際,圍繞收費清理改革、教科文衛體相關領域改革、行政權力清單制度、責任清單制度、依法行政等情況,認真深入的開展自查,現將具體情況匯報如下:

      一、工作推進情況

      1、強化領導、壓實責任。為抓好簡政放權放管結合優化服務改革工作,深化行政管理體制改革、轉變政府職能,努力提高行政效能和公共服務水平,優化發展環境,推進我鎮經濟社會又好又快、更好更快發展。始建鎮成立了以鎮長為組長,分管副鎮長為副組長,各中心主任為成員的領導小組,領導和負責工作的實施,并按照工作要求,將工作責任細化到人,確保了工作有序、高效、順利推進。

      2、理順關系、分清職責。認真對各部門、站所的職責進行了徹底清理,完善了行政權力清單、責任清單和負面清單三張清單,明確了該誰管、該誰做、管那些、做那些、如何管、如何做問題,進一步理順了隸屬關系、工作職責、工作范圍。

      3、整合部門、優化職能。按照各部門的職能劃分,將原來政府內設機構和“七站八所”進行了整合,設立了黨政辦、社會事業辦、規劃辦、產業辦、安辦、綜治辦、財政所(“六辦一所”),并在鎮、村設立了便民服務中心,將大部分政府服務功能整合到一起,最大限度方便群眾,便民服務中心隸屬于社會事業辦。

      4、立足服務,關心文教衛生工作。建立了中長期《鎮文教衛生發展規劃》,設立了專項獎勵資金和扶助制度,各村學校由政府出資籌建了學生實踐園地2畝,各村實施了“一村一衛生站”健全醫療體系項目。

      5、依法行政,規范項目運行、嚴格政策執行。建立了重大項目公開招投標、村社“一事一議”、“四議兩公開”等制度,完善了各類惠民富民政策責任追究、監督、評估等制度,修改了報告請示、值班值守、容錯糾錯等機制,扎牢制度運行的'籠子,確保依法行政落到實處、見到實效。

      二、存在問題

      1、混崗嚴重、職責模糊。由于人員不足,有的部門雖然明確了只能公務員才從事的崗位,很多在崗人員身份卻是事業身份。

      2、進度遲緩、改革滯后。部分事項難以一次調整到位,行政審批項目精簡力度需進一步加大,提速辦理監督力度需進一步加強;

      3、放而不松、管而不嚴。很多審批項目,一再說放權,但是放的力度明顯不夠,很多老百姓辦事“跑冤枉路”的時候還是很多,比如一個貧困學生救助就要村、鎮、民政局三個單位蓋章,其實完全沒有這個必要。

      4、依法行政力度失衡。依法行政過多強調在法的角度上,而很少和基層實際相結合,出現脫節,比如相關部門要人提供有效證明,而個體要提供證明“我是我”卻力不從心;過多強調干部依法行政,卻很少強調群眾依法維權,對群眾不依法的寬容太大。

      三、整改措施。

      1、加強領導,提高認識。有計劃、有步驟的對鎮村干部和群眾進行教育培訓,提高大家對改革和法制的認知度,形成良好的輿論和社會氛圍。

      2、理清關系、規范運行。加大力度進一步理清關系,分清職責、明確責任;逐步對混崗人員進行調整,嚴格按照人員身份安排崗位。

      改革工作自查報告 19

      根據全省財政改革與管理工作量化考核辦法的有關內容,現就我科財政改革和量化考核自查報告匯報如下:

      一、資產管理與預算相結合

      根據區委區政府下發的夏辦發[20xx]19號和區政府下發的夏政[20xx]19號文件有關規定,一是明確了行政事業單位的公務用車的.配備標準和價格標準,對車輛實行以舊換新;二是對各單位新增資產經批準同意的,可將資產購置項目列入單位年度部門預算,未經批準的,不得列入部門預算,也不得列入單位經費支出。

      二、資產管理信息系統建設

      我們為321戶行政事業單位統一安裝了《湖北省行政事業單位資產管理軟件》,財政部門安裝了網絡版,各行政事業單位安裝了單位版,做到了資產管理信息系統建立面達到了100%,建立了國有資產管理信息平臺,對土地、房屋、計算機、車輛、辦公設備等固定資產制作了圖像卡片,各單位固定資產的配置、使用等情況一目了然,動態監管體系已建立,實現了資產動態管理。

      三、國有資產收益征繳

      今年“非轉經”占用費任務萬元,已全額繳入金庫;各單位資產有償收入和資產處置收入繳入財政局國庫科

      設立的國有資產收益專戶,實行收支兩條線管理。

      四、基礎性資產管理工作

      嚴格執行省、市、區關于資產管理的各項規章制度和管理辦法,各項資產管理規章制度健全;根據區委辦公室下發的 “19號文件”的規定,我們對全區行政事業單位的車輛通過拍賣公司進行了公開拍賣,并邀請了區電視臺、區審計局、區紀委對拍賣過程進行全程監督,做到了資產處置公開、公平、公正;資產有償使用審批實行單位先申報,財政部門審批同意后方可施行;根據市財政局的安排,今年主要是資產清查,產權登記工作暫不進行。

      改革工作自查報告 20

      根據教體局的指示和《登封市人民政府關于進一步取消繁文縟節和不必要證明推進便民工作的通知》精神,我單位認真學習貫徹落實省政府“放管服”調研組反饋問題整改會議精神,并結合單位工作實際,登封市教育管理信息中心“放管服”工作按情況開展自查。現將自查結果報告如下:

      (一)積極動員,及時部署。

      第一時間組織召開班子會議,成立了由主任王耀利為組長的“放管服”工作領導小組,領導小組辦公室設在登封市教育管理信息中心辦公室,具體負責落實依法行政、簡政放權的'各項相關工作,形成“一把手親自抓,辦公室負責落實,各部室協同參與”的良好格局。

      (二)行政權責方面的工作。

      在市政府和教體局的領導下,根據有關法律、法規和規章制度行使權責,結合我單位工作實際,對本單位的行政權責進行全面梳理,并成立決策事情支部組織討論決定,大事由班子會議決定,形成每個事項都有審批流程圖,主任做末位表態。這樣,規范了權力運行,有力促進了我市教育教學工作的宣傳。

      (三)為了落實好登封市效能革命工作,規范全體職工工作行為,改進工作作風,增強服務意識,提升工作效率,制定了具體方案:

      1.對各個部室作風進行整頓,避免發生對職責范圍內的事推諉扯皮,對群眾反映的熱點、難點問題置之不理,甚至故意刁難,制造、激化矛盾的現象。

      2.提高全體職工的服務意識,對群眾反映事項,盡量一次解決,避免“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象。

      3.規范著裝上崗,對擅自缺崗、脫崗、離崗的職工,依據單位績效聯酬方案考核。

      4.規范辦公室人員行為,不定時進行查崗,對于上班時間上網聊天、網購、炒股、玩游戲、辦私事等現象,一經發現,將嚴肅處理。

      5.規范會議紀律,改變會風散漫,開會遲到、缺會、替會等現象。

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