學校半年工作計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學校半年工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
學校半年工作計劃1
20xx年已經過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學校——小學,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:
一、班級情況分析
我們班現有幼兒29名,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面
我們將繼續貫徹《綱要》,根據課改精神,完成教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,,以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,并加強1到10的'加減法運算,以及10以內連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的’訓練,提高孩子的口語表達能力。在手工方面,本學期主要是和廢舊物品利用相結合,來激發幼兒大膽想象。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環境創設方面
為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創造良好的物質環境,也要為孩子創造可貴的精神環境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,現在提倡的和諧社會,更應該培養孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,為孩子創造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,上網,家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子,及時反映在園情況,了解在家表現。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現在已經進入了春季,而春季是各種傳染病發病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發現幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯系,及時就醫,杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
學校半年工作計劃2
馬上就要迎來一個新的學期了,在新的學期里,我們學校的全體工作人員都要不斷的進步,正確迎來學生更好的成績。因為在上學期的期末考試中,我們學校的學生考出的成績的十分的理想,所以在新的學期里,我們一定要爭取更大的進步,迎來學校更美好的明天!
一、指導思想:
圍繞XX區教委、CCC學區本學期工作重點,繼續規范教學常規管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改進程。
二、工作思路:
規范教學管理,健全機制、完善制度,深入開展創新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質;強化教育科研,促進教學和科研一體化;使西北望小學教學工作科研化、教學研討經常化、教學管理規范化,全面育人個性化。
三、工作重點:
(一)強化質量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩步提高。
1.嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質量意識,促進師生協調發展。
2.繼續做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。科學使用檢測結果,及時調整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。
3.進行語文、數學、英語學科的月考,每月的最后一周進行。對優秀率、及格率進行跟蹤調研,教導處及時了解學校教學質量狀況,采取措施進行宏觀調控。
4.單項訓練過關:單項訓練的驗收。加強對學生語、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。
5.營造英語學習氛圍,調動學生學習英語積極性,提高英語教學質量。
每天英語十分鐘,進行學生英語記憶、練習;培養興趣,強化訓練。
英語單項過關:單詞、句型、背誦等。
(二)重視學科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發揮群體優勢,提高教研的實效性。
完善低年級、高年級、科任學科大組建設,加強教師學科間交流研討。隔周進行學科組教研活動,內容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。
(三)實施校本培訓,切實提升教師素質。
1.采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。
每學期教師聽課不少于10節。
由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習(時間待定)。
組織學習現代教育理論;組織收看優秀教師的錄像課;單周教研組使用;雙周學校使用。
組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇。 落實教研組工作:
教研組長例會:單周一下午4:20,地點——教務處教研組工作:組長直接負責;有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結。
加強校本培訓與教研,加快提升教師素質借助外援,適時聘請專家來校傳經送寶。
分學科進行兩至三次教學專題研討活動2.加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。
加強骨干教師培養、管理、使用制度制定與落實,切實發揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用:
市、區級學科帶頭人至少開放一次;區級、中心級骨干教師、學科帶頭人每學期做一節錄相課,學校組織老師觀看,錄相掛在學區網上;校級骨干做一節公開課(保存資料)每周每個教研組推出一節研究課(錄相并放到網上,上交打印稿及電子稿教案)新教師(教齡在五年以內,含五年)全員參與說課比賽。
(四)加強教學常規管理,完善各種教學制度,規范教師教學行為 。
1.修改完善教學常規管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。
強化教師課堂教學常規的貫徹、落實與檢查,加強常態課堂教學管理。做到此項工作的經常化、制度化,獎懲分明。本學期我校制定了如下制度:《教學檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學生作業布置與批改要求》、《閱卷的有關要求》。
2.加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度,輔導、檢查、評優相結合。
備課:普查、抽查與復查結合。開學初普查,兩周內對有問題的教師教案進行重點復查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優。
上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的.隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。 學校教導處加強檢查監控力度。
作業:課堂作業、家庭作業等適量,批閱及時、規范、正確,要有復批。提倡學科作業形式多樣化、作業書寫批閱規范化、各年級統一作業本使用。組內教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業展覽。
輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養,重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養幫助轉化,要有實效。
(五)結合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質量的提高。
1.聽課:第2、3周進行全校任課教師普聽課,促教師、學生及早進入新學期教學狀態,并進行教學。
2.推門課:加強學校聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習常態,進行有效的監督、監控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、學生學習效果。
3.示范課:進行區、學區級骨干教師、學科帶頭人獻課活動。
4.評優課:開展學校校內評優課,評選校級優秀課,進行表彰。
5.研究課:適時組織學科教學研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。(語、數、科任學科各兩節,時間另定)6。開放課:進行全校家長開放日教學研討活動,教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。(時間另定)7。復習課:認真上好期末復習課,探索對學生科學、有效的復習指導方法。
在學校的不斷的發展中,我們有了更大的進步,這些也都是我們一直以來不斷的努力得到的成果,這難得的成績來之不易,凝聚著我們這些人的心血,所以我們需要更大的努力,將我們的能力提高到最好,相信我們一定能夠成功!國家的將來就看我們教育的成果了,我們一定不能辜負國家的期望和人民的期望,一定辦出最好的學校,教出最好的學生!
學校半年工作計劃3
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了,總的來說,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作,我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作計劃,扎實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現將學校上半年工作總結如下:
一、加強師德建設,提高教師業務水平
1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養教師的`敬業愛崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業務水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,做好工作總結,列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行,徹底提高教師的專業發展水平。
4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況,制定教師業務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等,鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。
吳亦丹老師參加樂清市優質課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦,獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優勝獎。
二、強化學生紀律,搞好教學工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表,期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進行一次量化排隊,并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活,提高了學生的素質和能力。
3、教學是學校的中心工作,為抓好學校的教學工作,提高教學質量,我校采取了以下措施:
(1)組織教師學習新的教學方式,改變舊的教育觀念,提高學生的學習興趣。
(2)積極抓好后進生轉化工作,以“不放棄每一個學生”為原則,利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師,面隊壓力積極進取,利用休息時間上課,加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報。考取育英、英華等學校的免費生好幾個。
(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,經常互相探討教學中的問題,提高了教師的教學水平和業務能力。
(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規獎勵制度,激勵做好教學常規工作。
學校半年工作計劃4
依據學校新發展的規劃,發揮后勤工作服務育人、管理育人功能。努力提高后勤服務保障水平。為學校內涵建設、為市民辦特色學校、區新優質學校項目、區德育綜改項目建設以及市安全文明學校、市文明單位創建創設條件,追求卓越的管理與服務。特制定本規劃。
一、改善辦學條件,為學校新發展服務。
1、積極籌劃、挖掘潛力、借力發揮。以教育教學優質資源水平的持續提高,和新建設帶來的辦學條件改觀,促進學費的保有和持續增長。爭取最大限度的政府扶持。繼續提高學校辦學條件,重點保障學校特色項目建設,積極做好配套項目建設。
2、設施條件改善方面:
(1)籌備改修住宿騰出的I樓,用于改善教育教學、辦公需要。
(2)維修部分教室破損地板及破損建筑設施。
(3)做好教學多媒體設備的日常維護和專業維修。保障教育教學需要。
(4)更新配置部分班級教室課桌椅。
(5) 計劃籌備更新配置老師辦公用電腦。
(6)配合教育局做好監控設備主機及攝像頭的更新工作。
(7) 電梯輸配電纜線路老化更新。
二、提升后勤管理與服務,與學校新建設新發展同步優化。
1、本著規范運作、及時有效、和節約的原則。提高各種設施維護,保障設施設備的完好,發揮其保障教育教學的.最大效能。同時,加強設施設備使用過程的管理,提高使用效益,減少不當的維護支出及對教育教學的影響。需要各部門、各類人員,提高其應盡義務的踐行意識。繼續做好節約能源、控制各種不必要支出,節約資金。繼續加強教學設備管理、指導工作。協調建立各部門資產、安全、環境衛生,協調一致的系統性管理工作。
加強設施的階段性、季節性保障措施的落實。做好日常維護與專業化維護。提高維護的效能。
2、完善后勤相關制度,提高工作的規范化程度。上半年,制定完善安全工作條例,加強安全職責落實,提高安全管理水平。修訂完善資產等相關制度,使資產等工作與時俱進,規范有效。
3、發揮好后勤人員一貫具有的大局意識、合作意識、高效作風、吃苦耐勞、奉獻精神。以自我的高標準、追求完美卓越的工作,而努力踐行。調配好相關人員,加強培訓。繼續堅持完善和落實管理程序、流程,提高工作水平。加強對后勤人員職責履行考核,實行崗位核定,績效取酬。
4、繼續推進和完善后勤社會化服務保障。加強對餐飲公司、綠化公司、保安、保潔等社會化公司監管。不斷提高衛生清潔、安全巡查防范、食堂飯菜和綠化等服務質量。實行服務優選,淘汰機制。
5、加強資產管理工作。對學校財產等進行規范管理。嚴格執行資產、財務法律、法規。認真落實上海市政府民辦學校資產及財務會計管理規定。做好賬務、票據管理,加強管理控制,合理使用資金。規范收費、結算,財務做好新學年學費提高的核定和申辦工作。定期做好資金預算核定,以預算為主線,做好資金使用評估和管控。做好教師餐卡規范操作。認真執行采購、驗收、審批、登記入賬、保管使用等管理制度,調整辦公用品領用辦法,厲行節約。嚴格按制度流程運作。
學期中,按規范對學校資產進行定期檢查和日常巡查。學期后期,全面清查。達到賬賬相符、賬物相符、賬卡相符。對資產處置嚴格執行法規、制度。認真落實財產保管使用制度,樹立全員財產責任意識、效能意識,落實“賠償制度”執行。堅持統一調配、統一管理與各部門、各類人員保管責任落實相統一。對賬目統計核對、財產保管使用、設施場所安全文明使用、非正常使用損毀等情況實行責任追究、落實處罰,并納入考核。
做好需更新設備的報廢統計、申報、規范處置等工作。20xx年繼續做好統計、評估申報,報廢不能使用的資產。
特別是,按財產管理法規、規章的規定,做好學校一級財產調配、監督管理;加強各部門及二級財產的保管和部門的管理責任的履行和制度的落實。
6、將一如既往地,發揮人力、物力、財力最大效率,樹立服務意識,繼續做好對教育教學工作的全力配合。與教學工作緊密配合、協調一致,做好學期初、學期中、學期結束及假期內的服務保障工作。為學校重大活動等中心工作,提供支持與配合。
7、 做好保潔、綠化工作,為教育教學提供良好的育人氛圍。加強標準化工作做好每日自檢和專檢工作。堅持每日按新流程落實好相關工作。
8、做好設施常規維護,確保學校設施的完好狀態。做好日常和定期、重點和專項檢查維護工作。做好維護保養、維修工作,重點強化電氣維護、保養工作。并最大限度減少故障率,降低費用支出。按規范要求,做好常規的水源定期清洗消毒、檢測和設施維護,做好日常和假期衛生、設施特別維護。
定期做好配電設施、設備、空調、吊扇 、燈具維護。在保證使用同時保障安全。日常維修工作,必須達到及時辦理,落實承諾。并跟進服務育人。
9、做好安全、衛生工作。嚴格食品衛生監管,協同衛生室做好對食堂食品衛生工作監控,在做好食品質量的同時,把食品衛生工作放在首位來抓,落實檢查制度和各流程的控制措施。全面做好施工的安全管理、督促,做好成品保護,保質保量按時完成施工。繼續加強對上學和放學時段的安全配合工作,及節假日安全管理。做好對技防設施及車輛的管理維護。強化保安工作,加強保安的培訓、指導和監管,特別是提高接待、出入控制、巡查等工作規范水平。建立責任追究制、落實處罰措施。為創建上海市安全文明校園奠定基礎。
10、加強溝通與協調,增進理解與合作。繼續樹立橫、縱向及內、外部溝通合作意識,跟進協調、管理,努力達成共識,形成團隊合作。
學校半年工作計劃5
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩定的高度,充分認識到學校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對師生負責的高度態度,處理好學校安全工作,提高學校教育教學質量。把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
一、成立領導小組
充分重視安全工作,并從人力、制度上進行落實,已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長,校委會成員為副組長,班主任為成員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職,盡最大努力做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
二、建立健全規章制度
做好學校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習安全方面的法律法規,定期出版墻報、專欄,定期利用班隊會等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。
三、建立安全工作責任制
(1)、學校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責任書。
(2)、制訂安全管理工作各項制度。
四、貫徹安全第一,預防為主的'方針
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好學校安全工作,關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查,節假日都要安排老師值班,做好防盜、防火等工作,每天上放學學校值班老師及最后一節課的老師都要維持好校門口的交通秩序,嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點,校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
五、全面開展安全大檢查
學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。
六、教育教學安全
(1)各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,每天晨檢時間對學生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外游戲,教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強。
七、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,要教育的學生過馬路要一看二停三通過。
(2)我校有明確的學生上下學接送制度:要求一二年級學生家長要接送
學生至校門口;要求三四五六年級學生家長送至校門口,放學時由最后一節課的老師護送學生過馬路,并且要求學生必須佩戴小黃帽.
(3)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯系。
(4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。
(5)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續。
八、教學設施安全
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
(3)加強對學生日常行為規范教育,上下樓梯右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。
(5)完善防火設施,設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!
學校半年工作計劃6
一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期,對孩子的后續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創新,為了讓他們得到全面發展,特制定如下:
一、班級基本情況
我班共有學生32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內容
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼,保證人人動起來,并且做好。
4、建立正常的衛生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學生熱愛勞動的好習慣。
5、培養團結協作的優秀小干部群體,發揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間,訓練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。
2、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關心幫助他人。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創新,注意的多樣化,以激起學生強烈的'求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
學校半年工作計劃7
一、突出抓好良好習慣的培養
1、高度重視把學生良好習慣的培養放在首位,特別是要抓好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的落實,要從規范學生的基本言行入手,從平時的一點一滴抓起,引導學生從小養成良好行為習慣和學習習慣,做到為孩子的一生發展負責。
2、按照市教科研中心制定下發的《關于加強小學生習慣養成教育的指導意見》,對學生的學習習慣和行為習慣,要高度重視,加強學習,認真研究,貫徹落實,把習慣養成教育真正擺上重要議事日程。把學生良好習慣的培養、健全人格的養成,作為學校工作是否成功的標尺。
二、規范課程管理,加強課程計劃的落實
1、嚴格執行教科研中心下發的“課程設置與課時安排指導意見”,不得隨意增刪規定的課程與課時。加大對品德、科學、音體美和綜合實踐等課程的督查力度,對于不按課程表上課,不按進度上課的老師要嚴肅處理。
2、積極抓好地方課程與學校課程的開設工作,根據本地的具體情況,結合學校的傳統和優勢、學生的興趣和需要,制訂實施計劃,開發適合本校的課程,更好地促進學生綜合素質的提高。
三、深入開展校本教研活動,提高教研的.實效性
1、認真制訂校本教研計劃,扎扎實實開展校本教研活動,以教師為研究主體,以教學中所面臨的各種問題為研究對象,以解決問題、推進教學深化改革為目標,積極為教師搭建一個進行信息交流、經驗分享、專業會談、專題討論的平臺。
2、抓好校本教研制度建設。各教師要積極參與學校的校本教研制度建設,及時發現、總結課改中的經驗和存在問題,對特別突出的教師要逐步推廣校本教研經驗和做法,提升管理水平。
3、開展“教師讀書活動”。學校積極開展讀書活動,組織教師閱讀下載教育名著,定期交流讀書心得體會,把讀書學習和實踐反思有機地結合起來,促進教師的專業成長。
學校半年工作計劃8
一、工作思路
本學期政教處的常規工作堅持以“學生安全為重,養成教育為主,”的工作思路,重點抓好學生的養成教育,進一步規范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規,搞好學校衛生工作。
二、主要工作及措施
(一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。
(二)加強文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動,組織學生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。
2、凈化校園環境,用優美的氛圍陶冶人把校園環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
(三)加強養成教育
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。.
(四)搞好學校衛生工作,展示學校對外窗口
1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的'健康衛生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,積極指導學生的保健技能,培養學生良好的衛生習慣。
2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。
3、采取切實有效的措施,做好防近視工作,加強眼保健操工作力度,定期檢查學生的用眼衛生,力爭全校近視率控制在30%以下。
4、培養良好的個人衛生習慣,堅持每日個人衛生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。
5、認真貫徹“預防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座,發揮衛生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針,發現傳染病的學生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。
學校半年工作計劃9
一、常規工作
1.及時收發書面和網上文件,并交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2.及時向縣教委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。
3.及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5.負責起草并擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6.安排好學校每周及節、假日的行政值班工作。
7.管理好學校印章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8.進一步加強辦公用品管理 ,以及來人來客的接待工作。
9.涵接好學校與其他單位及部門的工作,促進學校方方面面工作的順利開展。
10.加大學校的宣傳報道,擴大學校的影響力和知明度,為學校發展營造一個良好的氛圍。
二、重點工作
1.協助校長督促校內各職能部門積極做好工作,堅持每月對各部門常規工作開展情況進行一次統計,做好記錄,及時向校長反饋信息,為學校決策提供參謀。
2.進一步做好各部門(科室)的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁,維護好學校班子的團結,提高工作效率。
3.廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況,加強與各處室的信息溝通,及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
4.加強與新聞媒體的.聯系。 努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。
5.促進檔案管理規范化。根據檔案工作要求,進一步建立和規范分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作,及時報送,統一存檔。
6.建立證件保管和使用的責任人制度。
7.做好學校考勤、考核及其它方面的統計匯總工作,并及時報相關領導查閱。
8.進一步完善行管服務人員崗位職責,定期督促、檢查落實情況。
學校半年工作計劃10
一、指導思想:
以《基礎教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務的思想為指導,深化教育教學改革,創造適合教師個性發展的管理,創造適合學生個性發展的教育,以做可愛的溧陽人為目標,爭創某省依法治校示范學校,實施精細化管理,提出精品化要求,提高教學質量,豐富辦學內涵,努力辦人民滿意的學校。
二、主要目標(含學年度):
1、同心協力,爭創省依法治校示范校;
2、充分準備,通過省現代教育技術實驗學校驗收;
3、減負增效,大面積提高教學質量,10%的畢業生達省溧中;
4、明確目標,參加市級以上各項競賽,至少取得二等獎以上成績;
5、落實責任,嚴格執行課程計劃,開足上好各門課程,好課率達85%以上;
6、規范行為,嚴格按上級規定收費;
7、開源節流,歸還學校債務50萬;
8、明確職責,確保不發生任何安全責任事故;
9、以校為本,扎實推進課程改革,按規定全面完成校本課程開發,綜合實踐活動開設和校本培訓工作。
10、特色鮮明,努力營造精品化的校園文化。
三、具體工作:
為了圓滿完成目標任務,最大程度達成理想效果,本學期,我校將主要通過以下五個方面,采取務實而又充滿活力的措施,扎扎實實抓過程,全力以赴見成效。
(一)狠抓常規管理,再攀新高峰。
學校無小事,處處皆育人。在學校常規管理中,我們應注重細節,講究實效,從細微處入手,在精致上下功夫,真正實現使每一個學生學會做人、學會學習、學會生活,得到全面而具個性的發展。
1、德育工作有效化。
德育是素質教育的靈魂,加強和改進德育工作是學校工作的首要任務。本學期,我校將以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以小、近、實、序為原則,把學校德育要求層層分解到各個部門、各位教師,貫穿到各個環節、各個方面,構建以學校為主體,密切聯系家庭、社會的立體體系。主要通過以下措施,真正使德育收到良好的教育實效,在每一個學生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。
充分發揮團隊組織的職能作用,抓住節日,紀念日等契機,通過讀書活動、影片觀摩活動、創爭活動、評比表彰等途徑,廣泛開展愛國主義、集體主義教育。充分利用晨會周會、班隊活動、思品課等多渠道進行教育,各學科有機滲透、多管齊下。進一步抓好以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為主要內容的養成教育,通過教師值日護導和紅領巾監督崗加強監督,齊抓共管,確保實效。同時推出并實踐西平小學學生良好習慣十小事,即:1、說了就要做,不說謊。(誠實守信)2、時刻記住自己的責任。(不忘責任)3、每日為父母或班級做件事。(學會勤勞)4、節約每一分錢。(學會節儉)5、天天鍛煉身體。(擁有健康)6、主動向別人問好。(懂得禮貌)7、及時感謝別人的幫助。(懂得報恩)8、耐心聽別人講話。(學會尊重)9、不給別人添麻煩。(學會自理)10、干干凈凈迎接每一天。(講究衛生)。繼續加強與家庭、社會的聯系,通過家訪、舉辦家長學校、建立德育基地,進一步密切家校聯系,努力實現德育工作的全程化和全員化。本學期我校要通過舉辦法制類、環保類、心理健康類、消防安全類、道德教育類、理想教育類、軍事國防類等多種專題講座和報告會,有針對性地對學生進行教育,為學生的健康成長保駕護航。
2、校園環境精致化。
優良的校園環境有著不可替代的育人效果。我校的校園環境建設將在新的形勢下,以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構,本著精致化的要求,以西平長廊、詩畫家鄉、師生書畫等為平臺,集綠化、美化、教育化為一體,融藝術、人文、科學于一身,提升學校文化品位,不斷創造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時,注重細節點滴,講究教育意義,使精致化的要求深入人心,從而滲透到學校的每一個角落,每一點細微處。
3、業余學校綜合化。
我校業余學校以實施素質教育,豐富學生的假期生活為出發點,以發展學生的興趣,滿足廣大家長和學生的需要,促進學生素質全面提高為目的,注重過程管理,強化培訓質量,受到了家長和學生的一致好評。新的學期,我們形式上要不斷創新,內容上要優化組合,進一步拓展辦學思路,轉變理念,吸納各類優秀人才,采取多種管理方式,使業余學校人氣旺、質量優、品位高,真正達到既出效益又出質量的理想效果。
(二)深化課程改革,形成新亮點。
新課程的有序推進,使得學校方方面面工作發生了全新而深刻的變化。本學期,我校將進一步以校為本,扎實推進課程改革,高質量全面完善校本課程開發,校本教研建設和綜合實踐活動開展。
1、校本課程開發生本化。
本學期,我們要在原有一、二年級開設《可愛的溧陽》《學學做做》《寫字》的基礎上,堅定不移地走有鮮明特色的校本課程生本化之路。在三年級開發《可愛的溧陽》之系列,建設更加適合學生的校本課程,完善相關的課程體系,創造屬于學生自己的極富個性的新課程,為學生的發展提供最好的課程實施過程。
2、校本教研建設師本化。
完善以校為本的教研活動制度,促使學校發展和教師發展,努力使學校成為學習型組織。在教研方式上重點開展聽課、對話、交流、互動,在教研形式上重點采取多種力量介入、建立伙伴關系、開展校際互動、名師示范引路。
(1)重視骨干教師的雙向培養。
積極做好各級各類骨干教師的選拔和推薦工作,進一步落實骨干教師的職責和權利,鋪好路子,壓上擔子,為他們的繼續發展創造條件。今年下半年,市教育局將組織第四輪青年教師教育教學基本功大獎賽和中小學語文教師語文基礎知識與能力競賽,我校將在九月中下旬組織舉行西平小學第二輪青年教師教育教學基本功競賽,我校青年教師,特別是骨干教師要不斷加強業務學習,全面提升自身素養,力爭在以上兩項重大比賽中抓住機遇,脫穎而出,為自己添彩,為學校爭光。
(2)加強青年教師隊伍的建設。
我們將積極引導青年教師參與各級各類的優秀課、優秀教案、優秀論文、優秀課題、優秀課件評比活動,使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉,引導青年教師確立強烈的競爭意識及奮發進取的精神。本學期,我校將繼續積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動,為更多的一線青年教師提供快速發展的廣闊舞臺。
(3)拓展校本培訓活動的時空。
采取請進來走出去的方法,收集教育信息,學習新鮮經驗。通過案例培訓、專題講座、聽課評課、教育研討等方式,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,加大對全體教師的業務素質和教育教學能力的全員培訓,轉變教師的教學觀念,促進教師課堂教學方式、方法和手段的轉變,不斷提高教師駕馭課堂教學的能力和實施素質教育的水平。
(4)提升教科研活動的認識。
教育科研要親近教師、走進課堂、關注學生,做到工作科學化,課題問題化,活動經常化,參與個性化。倡導開展特色化的教科研活動,解決課改中出現的新情況、新問題。堅持以課題帶動課改、以課題提升課改。我們應該把更多的關注點放到學生的身上,課題研究主要應是為了學生的發展。
3、綜合實踐活動多樣化。
綜合實踐活動是新課程的重要內容,也是新、舊課程的一個連接點,我們在積極探索三、四、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環境與生活》、《法制與生活》的同時,本學期將根據市教育局關于課程設置的相關要求,重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設工作。
另外,針對不同年齡段學生的特點,按照一定的梯度層次充實德育內容,將愛國主義、文明禮儀養成教育、道德教育、法制教育、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中,使學生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神、人文內涵,啟迪心智,陶冶性靈,領悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學生正確的價值觀和人生情懷。
(三)強化質量意識,譜寫新業績。
在新形勢下,學校與學校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質量意識,時刻銘記質量二字,才能分到一杯羹,吃到一塊糕,才能立于不敗之地。
1、一鼓作氣,通過省級驗收。
我校在網絡課題研究、學生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進行了一些有益的探索,也積累了一定的經驗。為了確保本學期省現代教育技術實驗學校驗收的順利通過,全體師生要以飽滿的熱情,創新的方法,奉獻的精神和實干的態度扎實推進此項工作。要重點研究信息技術與學科課程整合的切入點,全面啟動,初步建成西平小學教學設計研究中心。要進一步規范現代化設施的管理,充分發揮現代教育技術的作用。完善、落實專用教室的管理制度,健全臺帳,加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件,嘗試網絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄,考核有依據,從而提高課堂教學的質量和效益。要建設好學校的網頁,把學校的校園環境,師資情況和教育教學工作以及學校的實驗、改革的進展和成果,通過網頁向社會進行宣傳,擴大學校的知名度。充分發揮閉路電視和校園網功能,善于挖掘和利用閉路電視和校園網強大的信息資源,服務于教育教學。
2、竭盡全力,提高教學質量。
教學質量是學校的生命線,這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學質量的提高上來,要牢固樹立向課堂教學要質量的意識,嚴格執行課程教學計劃,把課堂教學作為提高課堂教學質量的主渠道。要深入進行教材研究、教法改革,以新的教學方式為突破口,激發學生的學習興趣,增強自我教育及自學能力。養成良好的學習習慣,培養奮發向上的精神面貌,促進大面積教育質量的提高。教導處要組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動,同時加強質量管理,通過質量檢測、質量分析和質量監控,科學管理教學工作。真正做到學生學習負擔輕,教學效果好。本學期,將對音樂、體育、美術、科學、計算機等學科的學生評價和教師的考查考核進行較為全面的改革,具體方案另行制訂。
畢業班的老師更要在思想上高度重視,工作中講究方法,腳踏實地,以一種樂于奉獻、勇于探究和敢于挑擔的姿態超額完成學校設定的10%的畢業生達省溧中的目標。
3、迎難而上,超越競賽目標。
競賽任務方方面面,競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解,步步為營,建立分管校長、分管中層負責制。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣,用先進的理念、創新的方法、科學的精神、實干的態度推進各項工作,加強過程管理和質量管理,提高工作效率,把自己的工作放到更大的范圍內比領先、比優勢、比特色。在追求卓越的精神指引下,使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。
(四)樹立嶄新理念,建設新特色。
特色是一種精神,一種智慧,一種文化的積淀。本學期,我校將在繼續保持并發揚原有教學研究、藝術教育、科技教育三大特色的基礎上,建構并演繹新的特色增長點,把西平小學建設成充滿文化、充滿活力、充滿信念的校園。
1、管理人本化。
著力建設一支事業心、責任心、進取心強的高素質的干部隊伍,中層以上領導要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求,敬業實干,主動服務,廉潔自律,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質量,踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作,即對分管的工作轉一轉、聽一聽、問一問、想一想、學一學,真正做到:以正確的思想引導人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。管理的人本化,必將使我校領導群體更加團結,更為奮進,必將逐步成為行政管理的羨人之處。
2、備課智能化。
本學期,我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎上,正式建立西平小學教學設計研究中心,以校園網為載體,以教學設計研究中心為平臺,使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先,在校園網上建立備課資源區。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結合,集思廣益,優勢互補,允許資源共享,在考慮他人優秀教案的基礎上,再根據本班實際及自身素質,拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添,設計出富有個性的教學方案。從本學期起,對教師教案的檢查將重心后移,注重對課后反思的檢查,提倡教師以研究者的態度不斷審視自己的教學行為,及時記錄下教學中的閃光點、遺憾處,進行理性反思,提出改進措施等,以培養教師對學生和教材的敏感性和理解力,以及對教學過程進行自我修正和自我控制的能力。當相應學科在一定時間內準備就緒時,教科室將會同信息中心共同整合并發布,從而初步建立西平小學教學設計研究中心。
3、活動經常化。
活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體,我們認為,只有多多組織并經常開展豐富多彩的活動,才能更有效的.促進學生的發展,才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質意義和最終歸宿是為了學生的發展,而除了活動的系列化之外,活動的經常化才更是真正促進學生可持續發展的有效途徑。所以我們的活動思路將作適當調整,本學期,我們將在成功舉辦三屆校藝術節的基礎上,在每月舉辦一次專題報告會和相關主題的文化節,取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現自由選擇、自己設計、自我推薦、自主參與的活動宗旨,我們的目標是做到學生100%主動參與,學生100%有所發展,讓學生的創新精神和實踐能力都得到培養,讓學生在西平校園里享受到健康、快樂、智慧和幸福。
在活動中,我們將繼續堅持活動育人的思路,遵循自由選擇、自己設計、自我推薦、自主參與的原則,第一步,成立活動組織和顧問委員會;第二步,設計活動方案,制訂活動規則;第三步,公開招聘,雙向選擇;第四步,組織活動,自我總結。緊緊圍繞單項系列活動(如主題隊會等);傳統系列活動(如雙學等);多項系列活動(如藝術節等);創意系列活動(如學生藝術作品拍賣會等)。自主化的活動模式,經常化的活動實踐,必將促使學生在活動中自己教育自己,在活動中健康成長。長此以往,它將成為我校教育管理的一大亮點,并逐步發展成具有我校文化傳統的教育特色。
(五)講究服務效果,開創新局面。
我們所從事的教育教學工作是育人的工作,我們必須時刻牢記教育即服務的嶄新理念,在具體的教育教學實踐中得以很好落實。
1、后勤工作以服務為重。
學校后勤的主要任務是理好財、管好家,為師生服務,為教學服務。
一是進一步加強對后勤人員的管理,要求做到服務態度好,飯菜質量好,清潔衛生好,厲行節約好,財產管理好。二是制訂固定資產管理流程,保證學校財產在部門間的有序流動。三是全面實行學校財物采購的申報、審批、采購、進庫、領用的流程制度,維修的申報與結報制度,彩噴、刻字等加工審批制。四是加強后勤人員、特別是保育員的學習與培訓,提高服務素養,增強保育員的責任意識、法制意識。
天天感動學生應該成為我們每一個后勤服務人員的行動指南。
2、安全工作以職責為重。
安全重于泰山。我們要加強過程與質量的常規管理,確保學校有一個安全、祥和、進取、向上的教育環境和氛圍。校園管理全面落實責任制,考核制,學校將定期組織檢查各種設施設備,并做好相應臺帳管理工作。
加強食品衛生管理,保證食品衛生質量,保障師生身體健康和生命安全,食堂工作人員持證上崗,要加強對食品質量的驗收和食堂衛生的檢查,并做好臺帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強學生健康教育,采取主題班會,講座,觀看錄像,收聽廣播以及健康知識競賽等形式,和廣大學生傳授飲食衛生安全知識,培養食品安全意識,科學引導不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食品。在局有關文件精神指引下,加強學生外出活動及車輛交通安全的管理。學生外出參加綜合實踐活動等一切活動,一定要報校長室審批,有一名行政具體負責并參加活動。
3、幼兒園工作以關愛為重。
幼兒園教師要樹立良好的服務意識,要站在大局的角度服務好家長,服務好幼兒,要循循善誘,以情育人,努力做到三優化和三加強,即優化教師隊伍,優化教育環境,優化一日活動,加強內部管理,加強教學研究,加強教育科研。從而促進兒童身心健康發展,激發兒童的天性和靈性。
要使計劃變為現實,我們必須保證做到三實:一是思想要實。就是把為學生服務,對事業負責作為一切工作的出發點和宗旨;二是作風要實。就是要深入實際,實實在在地為學生辦實事;三是成果要實。就是要真正將工作抓出實效。讓我們弘揚與時俱進的精神,咬定目標,團結拼搏,改革創新,扎實工作,圓滿完成今年下半年的各項教育教學工作任務,為創造更加輝煌的明天而努力奮斗!
學校半年工作計劃11
一、指導思想
認真落實《國家教育事業發展“十三五”規劃》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,積極探索適合校情的改革之路,加強師資隊伍建設和校園文化建設,推動學校轉型發展,爭當荊州復興的排頭兵。
二、總體目標
1、教學質量
高考一本數保200人,爭235人,本科升學率保持在90%以上。學年統考爭優,選課走班創特色,教研活動創品牌,課堂教學出精品。
2、校園建設
硬件改造升級,繼續完成學生宿舍的改造升級工程,完善教室教學裝備。優化信息技術平臺,引進智能選課排課系統,建立網上學習評價系統。改善功能室及社團活動場所,搭建師生活動平臺,提升師生文化修養。
3、文化建設
黨建工作爭先,教學目標結賬爭優,績效考核創優,檔案建設保一流,再創省級文明單位,綜合治理保合格,鞏固安全工作零事故目標。培養優勢學科,打造優秀團隊。擴大三個名師工作室的影響,推出1—2名正高級教師,培養一批省市級骨干教師,涌現一批模范班主任和師德標兵。提高后勤服務質量,提升服務育人功能,進一步提高師生獲得感和社會滿意度。
三、主要工作及措施
1、以意識形態管控為抓手,加強教師師德修養
樹立“意識形態是靈魂”的思想。鞏固文明單位和文化示范校的創建成果,把握意識形態的主導權,壓緊壓實黨委責任,堅持正面宣傳,堅定正確的輿論導向。弘揚高尚的師德師風,凝聚正能量,營造風清氣正的工作環境和積極向上的學習氛圍,引導全校師生畫好教育“同心圓”。共產黨員要進一步增強黨性修養,不忘初心,舉旗幟、作表率。教職工要進一步加強師德修養,愛崗敬業、提能修德。學生要進一步提升品德素養,加強自我管理,做全面發展的建設者和接班人。
2、以基層黨組織建設為引領,加強干部隊伍建設
創建“黨員示范崗”。鞏固先進基層黨組織建設成果,重點加強思想建設和作風建設,充分發揮黨員的先鋒模范作用。精心設計主題黨日活動,按月繳納黨費,積極參與扶貧捐助與義務獻血工作,主動做好精準扶貧駐村入戶工作。加強干部隊伍建設,完善干部評聘制度,推進“三級評價”,推動干部工作狀態透明化,試行年級負責制,實行扁平化管理。
3、以平安校園建設為目標,加強“一崗雙責”責任落實
明確“一崗三責”主體責任。完善安全預案,定期開展消防與緊急疏散演練。做好重大活動的組織、信訪接待和校園綜合治理工作,定期召開離退休老師、困難教師和學生代表座談會。關愛“三特學生”,做好學生心理咨詢與跟蹤輔導。落實校園欺凌防范和安全隱患排查,落實飲食、用水、用電等安全保障工作,實現安全零事故目標。
4、以立德樹人任務為中心,加強未成年人思想道德建設
實施“智慧德育”。進一步更新德育內容、研究德育方法、創新德育方式,豐富德育載體,增強德育工作的實效性。重點加強“中國夢”教育和學科德育滲透。以養成教育為出發點,以學生自主管理為突破口,引導學生做新時代的合格接班人。完善班級量化管理評價機制,進一步提高班級管理的針對性,推動班級管理從經驗型向智慧型轉變。
5、以教師專業化發展為途徑,加強教師團隊建設
創建“學習型團隊”。完善校本培訓和教師學習制度,促進教師專業化發展,鼓勵教師成長、成名、成家。認真落實新高考培訓,進一步增強主題教研的'實效性。持續推進“五比五優”勞動競賽、“青藍工程”和“師生同考”。建立獎懲機制,鼓勵教師積極參加教育教學研究和各級教學比武。結合選課走班模式的實施,推動課堂教學方式的變革,促進教師教育教學觀念的根本轉變。
6、以提高教育教學質量為核心,加強教學激勵與評價
樹立“質量就是第一生命”的意識。加強坐班考勤,優教師化辦公環境,提高辦公質量。突出獎勤罰懶、獎優罰劣,評價結果與評優晉級、評先表模和崗位評聘掛鉤。注重對教學環節的檢查與評價,突出對教學結果檢測評價的運用。完善積分評價與民主評議等形式,提高定性與定量評價的效度。
7、以學校校務公開為機制,加強財務內部控制
實施“陽光工程”。優化教代會組織機構,進一步體現代表性。完善工會、教代會和學校紀委職能,充分發揮其監督檢查作用。提高民主理財的效能,做好財務公開及大宗物資采購、重大事項決策的監督工作。加強財務內部控制,實行領導干部個人事項申報制,進一步嚴格財務申報和審批制度。
8、以幸福工程實施為平臺,加強群團組織建設
實施“幸福工程”。強化學校工會職能,精心規劃教職工文體活動,積極推進教職工幸福工程,認真落實政策保障,提高教師的獲得感和成就感。充分發揮教工團支部的作用,通過多種形式,倡導健康活潑的生活方式。關心離退休老師的業余生活,提升老教師的幸福指數。進一步發揮學生會團委會的作用,增強學生自主管理的能力。
9、以項目建設年為契機,加快學校硬件建設
啟動“希望工程”。在上學期順利完成運動場和女生宿舍改造的基礎上,繼續爭取資金,完成幾個重大建設項目,進一步改善辦學條件。重視招商引資工作,充分發揮校友資源優勢,拓寬學校發展渠道。積極響應古城人口疏散政策,啟動學校遷建計劃。
四、具體工作及責任處室
1.抓好文明單位創建、黨建及檔案室創先工作,完善校園內部改造,推進招商引資及學校遷建籌備工作。(辦公室、后勤處)
2. 加強師德師風建設及教師行為管理,堅決治理“四風”,杜絕“吃拿卡要”,加強勞動紀律,創新教師文化。(辦公室)
3. 試行扁平化管理,實行年級負責制與部門負責制相結合。(年級組)
4.推進過程管理和積分評價,增強主題教研的實效性,規范課堂教學,突出對教學質量考核結果的運用。(教務處、科研處、年級組)
5.推進勞動競賽、“青藍工程”和“師生同考”。鼓勵教師參加教育教學研究和教學比武。推動課堂教學方式的變革,促進教師教育教學觀念的根本轉變。(教務處、科研處、年級組)
6.加強校本培訓,分類推進遠程教育培訓,認真開展新高考學習培訓,重點提高綜合學科教師的獨立開課能力。繼續開展讀書交流活動,努力打造書香校園。(科研處、年級組)
7.進一步強化“一崗三責”,落實安全責任制、事故責任追究制。積極開展安全教育,做好信訪、維穩及安全隱患排查工作,鞏固“平安校園”成果,確保安全零事故。(安全辦、年級組)
8.加強班主任隊伍建設,開展班主任培訓,完善班級量化評價制度。試行行政班和教學班班主任并行制度,強化智慧管理。(政教處、年級組)
9.加強家校聯系,完善“自主德育”體系。提升家長委員會的職能,充分發揮學生干部的作用,豐富學生社團活動和班團活動。(政教處、團委、年級組)
10.繼續堅持規范招生,研究招生新形勢,落實重點招生、服務招生、家訪招生的指導思想。(招辦)
11.完善財務管理制度,全面推進“放心食堂”建設、“溫馨宿舍”建設、“平價超市”建設及“健康飲水”工程,加強校園食品、飲水安全及財產監管。(后勤處)
12.進一步完善工會、教代會制度,加強民主監督,推行民主理財,規范校務公開,強化財務內部控制,推進學校民主管理進程。(工會)
13.強化群團職能,維護教職工合法權益,開展豐富多彩的文化活動,提升教職工滿意度。
學校半年工作計劃12
新學期,新起點,新任務,我們用新觀念,新思維謀劃新工作,為了使學校工作有新的起色,根據上級要求,結合學校實際擬定本期工作計劃。
一、指導思想
本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點,以深化教育改革、促進學校內涵式發展、努力提升教育教學質量為目的,加強師資隊伍建設,強化精細化管理,規范教學秩序,注重學生品行培養,使學校全面工作上一個新臺階。
二、工作目標和措施
(一)加強學校思想政治工作,做到令行禁止
1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規,牢記《x教育精神》、《x教師誓詞》,唱好《x教師自律歌》。進一步加強時政學習,貫徹落實黨的教育方針政策,不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風建設,提高教師的'責任意識、服務意識和終身學習意識,增強依法治教的自覺性。
2、抓好黨建工作。選舉新x屆支委成員,認真貫徹落實《x縣關于加強和改進學校黨的建設工作的實施意見》,深入推進干部理論學習“四學”工作,扎實開展“四幫四促”、“創先爭優”、“支部聯建”、“干群聯心同步小康”、“道德講堂”等活動。圍繞“為民、務實、清廉”主題,堅持開展“兩學一做”教育活動。肅清“四風”問題,充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
3、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關紀律規定。深入開展廉政建設和反腐敗工作,加強廉政文化進校園活動的推進,培養廣大師生廉潔高尚的道德情操,切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設,深入貫徹學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為,嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教,努力營造風清氣正和厲行節約的育人環境。
(二)加強安全、德育管理,確保校園平安和諧發展
強化安全責任意識,健全安全工作制度,建立健全安全管理長效機制,以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點,深化“防六災一滲透”教育,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,建好安全工作臺賬管理制度,層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查,及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度,明確值班分工和工作紀律要求,加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節性安全教育活動并收集歸檔相關資料。做好校內師生集會結合區域布置和安全疏散路線規劃,強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規范養成教育。為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境,促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道,學校教育教學穩步健康發展作保障。
(三)加強制度建設,確保學校工作良性發展
加強各項工作制度建設,嚴格請銷假制度,無特殊情況不得電話請假;堅持教師簽到坐班制度,對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中;嚴格會風會紀,對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制,分數列入績效考核;實行大型事務會議決策制度,凡屬于學校大型物品采購,大型活動舉行,大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定;加強評先選優、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善,通過職代會議定備案執行。
(四)抓好教研教改,促教師發展和教學質量提升
按規定開齊課程開足課時,堅持學生為主體,教師為主導,教學相長的教育方針,深入推進素質教育。認真落實教學常規,深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓,努力為教師創造培訓學習條件,提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度,倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導。繼續實行校本教研開放周活動,開展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度,分期選派教師赴x市第二實驗小學跟崗研修和師徒結對活動。加大教學常規督查力度,繼續堅持“月查”的工作機制,強化教學過程管理和質量管理,完善教學常規月查評價制度,配合縣局和x街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。
學校半年工作計劃13
又是半年的時間流逝,看著學校里的同學又一次畢業展翅,想著下半年又將有一批新的同學到來,我們就不禁想要鼓足干勁,好好的在下半年將我們的工作做的更好!
在上半年的工作中,我們檢查到在我們的學校內,有了許多的問題正在出現,教室內桌椅的損壞情況嚴重,飲水機的檢查也出現了問題。教學樓出現了多處的墻面脫落,還有樓梯口的燈。
這些本都都是我們的職責內的問題,可卻因為沒有很好的計劃,導致在上半年的工作中沒有很好的一一排查,導致還是有許多的問題。為了給同學們營造一個良好的學習環境,為了給xxx中學帶來一個良好的面貌,我們xxx中學后勤組,對下個學期的工作進行了一次嚴格的會議,并對下半年的工作進行了計劃。后勤組下半年的工作計劃如下:
一、寢室方面
對很多學生來說,初中是他們的第一次住校體驗。為了提高他們的對第一次住校的印象,我們準備在下個學期開始之前,好好的對寢室的衛生、環境都進行一個整改,壞掉的門窗要好好的修復,有搖晃的床也要牢牢的加固好,樓道的燈也要一一的排查。
還有一個最為重要的地方,經過許多的同學反饋,以及報修申請記錄,許多的寢室風扇都無法使用,這是非常重要的問題。現在正值夏季,等到暑假結束,天氣依然會很炎熱,為了同學們能夠好好休息,這是最優先需要排查的因素。
二、教室及辦公樓方面
與寢室一樣,這些地方也都是有許多相似的問題,尤其是教室的椅子消耗非常嚴重。同學們的坐姿不端正導致了許多椅子因為搖晃而損壞,修復起來是一個大工程,所以優先修復至有一定存儲,再按批次慢慢修復。
還有就是教學樓的墻面脫落問題,這不僅會造成教學樓的外貌不美觀,萬一砸到師生也是不好的,為此,我們計劃在下半年進行巡視排查,找到問題點后一一排除。
三、食堂方面
上半年后期的食堂每天都有許多的剩飯剩菜,經過調查,考慮了許多因素之后,決定下半年在食堂的多處張貼節約的'標語。并根據下半年收集分享的反饋,積極的改進食堂的菜譜,多添加一些同學們提出的比較多的菜品,并積極的更新菜單。
而且就上半年的情況來看,食堂的窗口也有些明顯的不足,為此,我們想辦法調整了打飯的窗口,并且在下半年根據情況考慮是否增添窗口。
四、總結
總的來說需要注意的就是這幾個方面了,我們的工作是否做好,關系著全校師生們能否在校園中安心、舒適的生活。所以在今后的工作中我們會好好的努力的!
學校半年工作計劃14
20xx年上半年這半年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上廉潔奉公、務真求實。我們樹立“為公司節約每一分錢”的觀念,積極落實采供工作要點和年初制定的工作計劃。堅持“同等質量比價格,同等價格比質量,最大限度為公司節約成本”的工作原則。在魏總的直接領導和支持及公司其他同仁的配合下,20xx年上半年共完成甲供材料設備采購計劃88份,新簽合同20份,完成乙供材料計劃核批價格140份,共計完成材料設備采購計劃228份,執行情況良好,較圓滿地完成了所承擔的任務。現將主要工作情況總結如下:
一、組織實施“陽光采購策略”—公開透明的按采購制度程序辦事,在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督。
20xx年下半年年我們進一步強調采購工作透明,在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購,都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊,任務重的時候,也始終堅持這個原則,邀請審計部相關人員一起詢比價,采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明,同時保證了工程進度。
1、完善制度,職責明確,按章辦事。
20xx年下半年年通過組織學習《采購管理戰略》和公司iso9000質量管理體系文件,通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業指導書》等采購管理制度。制度清楚,操作有據可查,為陽光采購奠定了理論基礎。
2、公開公正透明,實現公開招標。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標,邀標單位都在三家以上,有的多達十余家,并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與,增加陽光采購透明度,真正做到降低成本、保護公司利益。
3、采購效益全線凸現。
實施公開透明的陽光采購策略后,同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了,東和春天xx區比xx區價格降低了3-5%。為公司節約了100多萬的采購資金,直觀有效地降低了材料設備采購成本。
4、監督機制基本形成。
做好價格和技術規格分離和職能定位工作,價格必須經采供部和審計部,技術必須經工程部和總工辦,形成相互制衡的工作機制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率,提高企業利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作
20xx年下半年采供部繼續圍繞“控制成本、采采購性價比最優的產品”的工作目標,要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的`原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。同時調整了部份工作程序,增加了采購復核環節,采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核,再由采供部經理進一步復核,實行了“采購部的兩級價格復核機制”,然后再傳送審計部復核。力求最大限度的控制成本,為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。
三、進一步加強對供應商的管理協調
20xx年下半年采供部進一步加強了對供應商管理,本著對每一位來訪的供應商負責的態度,制定了《采購供應部供方信息表》,對每一位來訪的供應商進行分類登記,確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采供對供應商信息的掌握,從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄,在進行邀標報價之前,對商家進行評價和分析,合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。
根據公司管理層的最新思維,公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來,甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度,供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業,供應商圈子相對獨立,比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產企業都用著很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策,又能更好的為公司營造良好的外部合作環境,使供應商能真正全心全意的為東和服務,拋棄雙方的短期利益,謀求共同長期的健康發展。我們發展了諸如:達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰略合作伙伴單位。從而搶占節約成本、降低價格的制高點,為公司的持續健康發展奠定基礎。
學校半年工作計劃15
一、德育目標。
以x一中綠色生命教育為理念,提高學生自主管理能力和學習能力,提升學生的文明素養、優秀品格。開展班級文化建設,爭取班班有特色,天天有進步。
二、工作要點。
1、加強年級、班級文化建設。開學初,高一年級部制定了“讓優秀成為一種習慣”的年級口號,在日常管理中,各班都要力爭年級上游,各方面都要逐步養成良好習慣。軍訓基地,班主任已經完成了班委會的初步建立。開學第一個月,高一年級各班要完成班規制定及學習 班徽、班歌、班級口號的設計班級博客或維克的創建和充實。
2、加強班規校級、日常行為規范教育。對行為規范教育要常抓不懈,嚴格管理。班主任以身作則,對班級管理上可能出現的問題提前做出預設,明確獎懲方法,督促學生嚴格執行。第三周組織高一年級行為規范大賽,評選優秀,不合格學生要及時補考。開展禮儀培訓講座,啟動十佳男生、十佳女生評選。
3、加強班干部培養。班主任每4周至少召開一次本班班務會,了解學生在班級學習中存在的問題和不足,及時溝通學生與任課教師之間的問題。對班干部從實干能力、自律能力、協調能力、服務能力上對學生加以指導。年級部適時分層召開班干部會,對班干部的各項職責提出要求。
4、不斷提升年輕班主任的工作能力。年級部認真準備每周一次的班主任沙龍,對年級工作提出詳細的工作要求,從班級管理、問題學生處理方面指導年級班主任的工作能力。加強見習班主任x老師(6班)和x老師(7班)的`培養,協助其它班主任進行班級管理。
5、開展法制安全教育,按規定要求上好法制教育課。落實教師、教材、課時。聘請法制副校長,堅持開展多種形式的法制教育活動。使用好《天津市中小學生公共安全教育讀本》,對學生進行專題安全教育,開展交通安全征文活動,并且把安全教育落實在平時教育活動中,而不只是一時。與學生和學生家長共同簽訂《學生安全書》,舉辦安全教育講座等多種形式,促進師生“關注安全,珍愛生命”行為的養成。
6、抓典型,樹榜樣。各班要充分發現學生特長,樹立班級正面典型,大力宣傳,發揮榜樣的作用。學期末評選班級之最、十佳男士、女生。
7、落實家訪工作。班主任通過電話、邀請家長進校園、進課堂等方式建立和家長的聯系,及時與家長分享學生的表現,加強對學生進行規范養成教育。
8、抓好大課間活動。抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”,以及抓好學校陽光體育活動的順利實施。組織好秋季運動會工作。
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