無煙學校自查報告（精選20篇）
隨著社會一步步向前發展，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的無煙學校自查報告，希望對大家有所幫助。
無煙學校自查報告 1
為切實履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》和《重慶市履行中國疾病預防控制中心無煙環境促進項目要求的承諾書》，努力推動我校公共場所、工作場所全面禁煙，提高師生健康素質，提升學校形象，全面建設“健康校園”。結合梁平縣人民政府辦公室《關于開展無煙環境創建工作的通知》（梁平府辦發〔20xx〕24號）文件精神，我校制定了《梁平縣特殊教育學校創建“無煙單位”工作方案》，通過一系列的控煙措施，緊緊圍繞培養一代不吸煙新人和“創建健康環境促進學校發展”做了大量而富有成效的控煙工作，逐步實現了提高師生的煙害意識，杜絕教職工吸煙行為的良好局面，取得了明顯效果。現將相關情況匯報如下：
一、領導重視，組織得力。
學校成立以周娟校長為組長，分管行政為副組長、各辦公室參與的“無煙學校”創建工作領導小組，并成立相應的控制吸煙領導小組，由游青龍校長負責分工，各辦公室、各班級緊密配合積極開展控煙工作，形成了校長牽頭抓，專門部門具體抓，各部門配合抓的網絡管理體系。
二、健全制度，規范行為。
學校不斷完善禁煙制度，制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查工作，控煙巡視員、監督員負責不定期的巡視、檢查，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。從制度層面抓落實，規范全校師生的行為，杜絕吸煙現象的發生。
三、干部帶頭，以身作則。
身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，干部的帶頭作用至關重要。禁止校內一切場所禁止吸煙，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，更無招待煙，并在會議上經常反復強調。由于領導干部以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現象。全校上下齊心，形成了無煙的大好環境。
四、活動推進，注重實效。
全校師生積極參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，控煙活動豐富多彩。一是組織全體師生簽訂控煙責任書；二是組織高年級學生進行控煙測試，進行禁煙手抄報比賽，開展“控煙主題”班會活動，開展控煙主題簽名活動，開展社區控煙服務活動，舉辦控煙健康教育知識講座等等活動。形式多樣，注重實效，參與面廣，效果明顯。
五、各大場室，全面禁煙。
實行校園內全面禁煙模式。學校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會議室、功能樓、報告廳等所有場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。家長等校外人員進入我校，門衛當即按控煙制度進行監控，對吸煙者進行第一時間的勸阻，并加強對校外人員進行“校園內不準吸煙”的教育。
六、教育到位，效果明顯。
（一）充分利用健康教育課、“紅領巾廣播”專欄、宣傳欄、學生手抄報等多種形式，同時各科教師把“吸煙危害健康”的.知識有機地融入到教學內容，對學生開展禁煙的宣傳教育，提高學生的控煙意識，不吸二手煙，增強學生自我保護意識和能力。
（二）控煙宣傳遍及家庭和社會。學校主動和家長配合，利用家長會、校迅通、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害知識等內容，通過緊密的家校溝通，提高家長的控煙意識。
（三）學校利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。活動開展后，得到學校廣大教師的積極支持。同時學校開展大量的業余活動，豐富教師業余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。
經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了可喜成績。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，有吸煙史的教師已戒除煙草。校內無一人吸煙，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，學校為師生開創了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境，為促進師生員工的身心健康做出了一定努力。特向相關主管部門申請評估驗收無煙學校。
無煙學校自查報告 2
創建無煙學校是社會、政府的一件大事，控煙工作是利國、利民、利己的好事，學校是開展青少年吸煙危害教育的場所。我校領導高度重視，根據上級有關文件精神，制定了一系列切實可行的規章制度，進行宣傳教育，積極進行吸煙危害的宣傳，讓學生學會有效地保護自己，并提高了我校師生對煙草危害的進一步認識，全校師生養成了自覺抵制煙草危害、在校園內不吸煙的良好習慣，營造了良好的育人環境，促進了師生身心的健康發展，現就學校創建無煙學校自查如下：
一、領導重視，營造良好育人環境
我國吸煙歷史悠久，近年來吸煙人群呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先后加入了煙民行列，吸煙危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質，造成環境污染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領導非常重視對師生進行反吸煙教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結合，將控制吸煙工作納入學校工作計劃，并把各項控煙工作落到實處。
我校成立了控煙領導小組，由吳地安校長擔任組長，全面主抓控煙工作；
譚副校長任副組長，負責控煙工作的落實檢查；
教導處主任、安穩辦主任、大隊輔導員負責學生控煙工作；
辦公室主任、工會主席負責教師控煙工作；
各項工作分工協作、責任到人，有力地推動了我校的控煙工作、衛生工作以及精神文明建設工作。
二、以制度為保障，不斷規范個體行為
（1）建章立制，獎罰分明
建立起一整套行之有效的規章制度，是規范師生行為、確保學校控煙工作落到實處的重要基礎。我校嚴格按照上級文件的有關規定，結合我校實際情況，制定了一系列控煙制度，如《xx九年制學校控制吸煙規章制度》、《xx九年制學校控制吸煙獎懲辦法》等，并將"遵守學校控制吸煙規章制度"作為教職工評優評先和學生評"三好"、"學習標兵"的一項重要指標。對教職工第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，扣除獎金，評優評先一票否決；
對學生第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，則采取警告、記過處分。這些規定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，我校300多名師生中，地面鮮有煙蒂，學校成了"無煙區"。
（2）領導垂范，以身作則
身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，領導的帶頭作用是一般人無法代替的。從我做起，從行政做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，更無招待煙，并在會議上反復宣傳。由于領導以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；
由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現象，全校形成了一個上下齊心、全方位控煙的大環境。
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的.重要途徑。我校的做法是：
（1）開展控煙宣傳活動，3月底，吳校長召開全校師生控煙動員大會，明確提出爭創"無煙學校"的目標，全校師生積極響應號召。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳：我校廣播站、宣傳欄、板報均成為宣傳控煙的工作宣傳陣地；
學校向教職工、學生和家長舉行宣傳吸煙危害健康的教育活動；
學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和98%的學生知曉"吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥"的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。
（2）舉辦控煙健康教育知識講座近年來，我校聘請鄉衛生院有關人員向全體師生作了控煙知識講座。鄉衛生院工作人員就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（3）開展豐富多彩的文體活動為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，為了豐富全校教職工的業余生活，為了使我校的控煙工作廣泛深入到每個教職工的生活中，我們開展了主題班會、社會調查、游戲、知識競賽等豐富多彩的活動。并開展了"給家長一封勸煙信"的活動，家長對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長吸煙的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展"給家長一封勸煙信"的征文活動等。
青少年是國家和民族的希望。在全球關注煙草對人類危害的浪潮中，教育青少年取締煙草，促進身心健康成長，阻斷煙民后續隊伍，是提高中華民族素質的百年大計，我校將在取得一定成效的基礎上，更進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！
無煙學校自查報告 3
首先我代表學院黨政班子及全體教職工對各位領導、各位專家蒞臨我院指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我院在接到云教函[20xx]452號文件——《云南省教育廳關于開展20xx年無煙學校創建檢查工作的通知》后，學院高度重視，加強領導，認真組織，全面統籌。結合我校實際，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，使學生在無污染的環境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。
一、創建“無煙學校”的實踐與成效
吸煙不僅危害個人健康，而且殃及周圍的人和污染整個校園環境，有百害而無一利。建設無煙校園，是學校精神文明建設、校園文化建設和清潔校園的需要，是促進全校師生身體健康的需要，是構建和諧校園和平安校園的需要，也是校園文明進步的重要標志。為了進一步加強學校規范化管理建設，為師生營造健康、安全的成長環境，推進校園綠化、凈化、美化及文化氛圍、以及推進環境建設，以“積極營造良好環境，促進師生健康發展”的工作思路，積極開展“無煙學校”創建工作。通過建立并完善控煙工作制度，大力開展健康宣傳教育，營造師生員工共同參與控煙工作的良好氛圍，積極構建和諧校園。
二、加強領導，優化創建工作的管理機制
學院成立以王俊聰副院長為組長的`控煙領導小組，建立健全組織機構，制定計劃組織實施。建立并完善了嚴格的禁煙規章制度，將控煙工作納入學校工作計劃，并指派專人負責不定期的巡視、檢查。
三、學院轄區內有明顯的禁煙標識
為了創建無煙學校，我們在學校門口、會議室、教師辦公室、樓梯、走道以及醒目的地方張貼了禁止吸煙的標志，撤消了會議室和各辦公室的煙具，為控煙工作提供保障。
四、廣泛宣傳，全面動員
我院加大了創建無煙校園的宣傳力度，把創建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生進行宣傳，使全校師生明確創建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃烈的創建氛圍，使學校創建工作真正落到實處。使全體教師充分認識到在校園內吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不要吸煙。
充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等平臺，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養學生從小養成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創文明集體，形成了創建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
五、全面禁止煙草廣告和促銷，校園內不出售煙草制品和煙具。
我校校園內沒有任何形式的煙草廣告和任何形式的煙草促銷活動。
六、領導帶頭，表率引領
院長及學院領導帶頭不吸煙，學校辦公室、工會、團隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，校園內設有控煙監督員，相互監督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。
七、控煙領導小組成員對各項控煙工作進行監督、檢查。
我院領導帶頭控煙，上至院長，下至教職員工，自覺遵守學校控煙制度，全體教職工和全體學生、家長共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工及家長的控煙意識和控煙責任感。
利用每周的衛生檢查，對全校各個衛生區域以及各個角落進行查看是否有煙頭，發現問題及時在值周檢查中注明，值周總結中提出，并提醒師生及家長自覺遵守學校控煙制度。
在召開家長會或家長來校和教師交流學生情況的時候，教師主動提醒家長不要吸煙。門衛處張貼禁煙標志，并要求不能讓吸煙者進入校園，發現有吸煙的家長，及時給予勸說教育。
升旗儀式上，學校領導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發出“珍愛生命，創建無煙校園”禁煙倡議，目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創建工作取得了突破性進展，育人環境得到了改善。無煙學校創建的作用不僅能體現出學校的文明程度，也能提高學校教育素質，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環境。
對照評估標準，我校的自評分為90分，達到的評估要求，特申報“楚雄市無煙學校”，請主管部門予以考核評估！
無煙學校自查報告 4
為貫徹落實《甘州區教育局關于開展無煙學校的督查通知》文件精神，根據區教育局創建無煙學校通知要求，我校認真開展了自查、整改工作，現對我校創建無煙學校工作匯報如下：
一、目標明確、認識統一
我校一直致力于因地制宜創建干凈、整潔、健康的校園環境，創建現代化教學氛圍濃厚的人文環境。因此我校確立了創建健康學校的目標，將健康促進工作以及控煙健康教育工作都納入學校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著的成效。
二、領導重視、制度健全。
1.為了保證實現“創建無煙學校”的目標，我們成立了以校長為組長，教導主任、后勤主任、各班班主任為組員的“創建無煙學校”工作領導小組。各部門、各成員職責明確、工作落實。校長是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經費落實；教導處主要負責做好在學生中開展控煙宣傳教育工作；工會具體落實控煙工作計劃、檢查。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由校長任組長的監督領導小組和由工會主席牽頭，教師代表、學生代表、家長代表組成的監督工作小組。按照學校的控煙監督制度實施監督。
3.制定了切實可行的相關制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦法，有控煙工作監督制度，以制度規范，制約，包括任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；對學生，將“遵守學校控煙規章”作為評選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。通過這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創建無煙學校，做好控煙工作是我校創建健康校園的關鍵，而開展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，不在校園內設置吸煙地點，不擺放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。由后勤處負責定期開展控煙健康教育，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的.知識有機地融入到自己的教學內容中和生活中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。個別吸煙的教師也能在校園里自覺做到不吸煙。
學校在規定校級領導、教師積極帶頭禁煙的同時，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進行了勸導，對戒煙人員進行鼓勵幫助。
總之，自我校開展控煙工作以來，工作方法得當，行動迅速，效果良好，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸煙現象。大量的控煙健康教育活動不僅使師生受到了深刻的教育，同時也獲得了家長的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
無煙學校自查報告 5
根據20xx年12月《云南省教育廳云南省衛生廳關于印發<云南省創建無煙學校實施細則>（試行）的通知》云教體[20xx]33號）文件的要求，結合我校實際，一年來，我校在創建無煙學校工作方面，學校領導高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關的控煙制度，取得了很大成效，為廣大青少年的健康成長創造了良好的校園環境。為總結成績，現將我校創建無煙學校工作匯報如下。
一.成立學校控煙領導小組，制定學校控煙制度，將控煙工作納入學校工作計劃。（總分15分，自評分15分）
1.按照《云南省創建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長為組長，學校領導班子成員、各年級組長為小組成員的控煙領導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。（自評分3分）
2.制定了《一中民中控煙制度》，制度中明確規定了全校教職工，不得在校園內（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監督員。（自評分3分）
3.學校將控煙工作納入了學校的工作計劃中，并在計劃中明確規定控煙責任才目標。（自評分3分）
4.學校根據文件要求，制定了本校創建無煙學校的具體計劃和實施辦法，為學校創建無煙學校打下了良好基礎。（自評分3分）
5.為創建無煙學校營造良好氛圍，會抽煙的學校領導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣。現在，我校領導班子成員無一人抽煙。（自評分3分）
二.建立健全控煙考評獎懲制度。（總分5分，自評分5分）
1.為更好地落實《細則》要求，學校校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）
2.學校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時時監控。（自評分2分）
3.為將各項控煙制度落到實處，學校將監督權下放到各年級組、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分）
三.所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。（總分25分，自評分24分）
1.為增強全體教職工和來往人員的控煙意識，學校在大門口裝訂了明顯的無煙學校告示牌。（自評分5分）
2.校園內各辦公室、各科室、教師和學生宿舍、大廳、樓道、衛生間等，均粘貼有明顯的禁煙標識。（自評分5分）
3.為響應創建無煙學校的號召，學校達到了室內任何場所完全禁止吸煙的要求。（自評分10分）
4.學校控煙制度規定，校園內實行完全禁止吸煙，由控煙員全面監督。（自評分4分）
四.開展多種形式的控煙宣傳的教育。（總分25分，自評分24分）
為切實落實《云南省創建無煙學校實施細則》，為創建無煙學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學校利用各種形式，如主題班會、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1.學校利用國旗下的演講、主題班會、黑板報等，進行了控煙宣傳。（自評分5分）
2.為使所有師生明確禁煙的目的意義，學校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）
3.為使控煙制度長期持久地開展下去，學校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）
4.學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學校的教學內容中。（自評分2分）
5.通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關知識。（自評分3分）
6.通過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）
7.學校利用新生入學、5.31世界無煙日等，開展控煙活動，取得了良好效果。（自評分4分）
五.全面禁止煙草廣告和促銷。（總分10分，自評分10分）
為給青少年創造一個良好的校園環境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內的煙草廣告和促銷活動，做到了：
1.校園區域內沒有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）
2.校園內區域沒有任何形式的煙草促銷活動。（自評分5分）
六.所屬區域內經營場所不出售煙草和煙具。（總分10分，自評分10分）
我校共有兩個經營文具和副食品的小商店，在商店的.承包合同上，明確規定了不得出售香煙和煙具的條款，并由后勤部門對商店進行監督。故此，兩個商店從未出現出售香煙的情況。
七.設有控煙監督員。（總分10分，自評分10分）
為使創建無煙學校我各項制度落到實處，學校做到了：
1.校內設有控煙監督員。（自評分3分）
2.對控煙監督員進行了相關的知識培訓，并有有關的培訓記錄。（自評分4分）
3.控煙員堅持對控煙工作做好相關的工作記錄。（自評分3分）
（總分100分，自評分98分。）
以上就是我校創建無煙學校以來的工作匯報。由于我校校園內住戶很雜，除了本校少數教職工外，還有很多其他單位、其他行業的人住在校園內，這無疑給我校的控煙工作帶來很大的阻力。我們將總結經驗，迎難而上，為創建無煙學校，為青少年創造一個良好的校園環境而繼續努力。
無煙學校自查報告 6
為貫徹落實《開縣教育委員會關于落實無煙單位建設工作的通知》(開教辦20xx38號)文件精神，根據沙區教委創建無煙學校通知要求，我校認真對照《重慶市教育系統創建無煙學校評估驗收評分表》開展了自查、整改工作，現對我校創建無煙學校工作匯報如下：
一、目標明確、認識統一
從20xx年秋季以來，我校確立了創建健康學校的目標，將健康促進工作以及控煙健康教育工作都納入學校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著的成效。
二、領導重視、制度健全。
1.為了保證實現“創建無煙學校”的目標，我們成立了以王校長為組長，以副校長、教導主任、后勤主任、安穩辦主任、生活指導教師為組員的“創建無煙學校”工作領導小組。各部門、各成員職責明確、工作落實。校長是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經費落實；安穩辦主要負責做好在師生中開展控煙宣傳教育和監督管理工作。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由校長任組長的監督領導小組和由教師代表、學生代表、家長代表組成的監督工作小組。按照學校的控煙監督制度實施監督。
3.制定了切實可行的相關制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦法，有控煙工作監督制度，以制度規范，制約，包括任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核工作與控煙工作掛鉤，實
行“一票否決”制度；對學生，將“遵守學校控煙規章”作為評選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。通過這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創建無煙學校，做好控煙工作是我校創建健康校園的'關鍵，而開展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，不在校園內設置吸煙地點，不擺放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。由德育處負責定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中和生活中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。個別吸煙的教師也能在校園里自覺做到不吸煙。
學校在規定校級領導、中層干部積極帶頭禁煙的同時，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進行了建檔管理，對戒煙人員進行鼓勵幫助。學校所管轄范圍內沒有商店出售煙草制品，同時也不接受任何煙草廠商的贊助，以及在學校刊登、張貼、播放煙草廣告。嚴禁在校內商店銷售香煙，也從不作任何形式的煙草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，工作方法得當，行動迅速，效果良好，學校基本上沒有發生師生或外來人員在校園內吸煙現象，各項指標均已達到申報創建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使師生受到了深刻的教育，同時也獲得了家長的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
無煙學校自查報告 7
一、學校基本情況。
黔江區嶺小學創辦于1952年，位于黔江區西北部，毗鄰湖北省。學校環境優美，可謂一所森林式學校，教學氛圍濃厚。這里有文明可愛的學生，有愛崗敬業的教師。是一所管理規范，師德良好，治學嚴謹，校風端正的小學。學校于20xx年春季以來，確立以創建健康促進學校為辦學理念，將健康促進工作以及控煙健康教育工作納入學校整體工作計劃之中。
二、確立正確觀念，抓住實施關鍵。
1、領導者要有責任意識。學校領導意識到：環境保護，創建無煙學校，從可持續發展的角度，不斷培養和提高下一代環保健康觀念，是實施基礎教育的一個重要措施，也是社會文明進步的一個重要標志。因此，我校憑著對健康問題的責任意識，確立了創建無煙學校工作目標。學校成立了以龐友楷校長為組長，以李紹洪書記為副組長，以班子成員、家長委員會主任、班主任為組員的創建無煙學校工作領導小組。由辦公室主要負責管理控煙工作，學校各處室各部門分別成立工作小組，由部門領導擔任組長，分工明確，責任到人。制定了切實可行的專項控煙工作計劃，工作做到層層落實，并保證了經費的投入。
2、教師的認識統一。實施控煙工作需要有較強的`健康意識和健康教育能力的教師，而教師要步調一致，首先要認識統一。
學校深入的開展健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識出發，組織學習、交流、評比活動，虛心向兄弟學校學習，通過學習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。
三、倡導控煙健康教育，規范工作管理。
如果說控煙工作的確立是我校創建健康促進學校的關鍵，那么開展控煙健康教育進行學科滲透適時點播種子就是控煙工作的靈魂。只有實踐中不斷創新，才能賦予控煙工作有力的保障和良好的效果。
學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；將“遵守學校控煙規章”作為評選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，有專門負責控煙工作的領導、年級教研組控煙員和教師。定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。
學校在規定班子成員積極帶頭禁煙的同時，已經形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工、學生進行了建檔管理，對戒煙人員進行鼓勵幫助。
學校所管轄范圍內沒有商店出售煙草制品，同時也不接受任何煙草廠商的贊助，以及在學校刊登、張貼、播放煙草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸煙現象。工作得當，行動迅速，效果良好，各項指標均已達到申報創建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使學生受到了深刻的教育，同時也獲得了社會各界的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
無煙學校自查報告 8
一、學校基本概況
近日，學校將控煙健康教育工作納入學校發展規劃之中。學校特制定了《晨光小學控煙管理細則》，開展控煙活動取得了顯著的成效。
二、創建基本情況
1.強化責任意識
學校高度重視“無煙學校”創建工作，成立了以任莉校長為組長，以教導主任孫金文為副組長，各班主任為組員的創建無煙學校工作領導小組。學校與教師簽訂了責任書，確保責任到人。制定了切實可行的專項控煙工作細則，工作做到層層落實。
2.統一教工認識
學校扎實深入地開展了健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識出發，組織教職工開展學習、交流活動，還舉辦了專項知識講座。通過學習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。
3.規范工作管理
學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規章制度，并有明確的'獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核均與控煙工作掛鉤。在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，有專門負責控煙工作的教師，定期開展控煙健康教育，舉辦主題講座，創辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。學校禁煙，已經形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙，而且見到校園內吸煙者都能及時制止。自我校開展創建無煙學校工作以來，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸煙現象。
在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康！
無煙學校自查報告 9
為落實各級教育、衛生部門有關創建無煙學校的文件精神，倡導文明生活方式，改善學校衛生環境，保障師生身體健康，努力建設和諧文明的學校環境。我校積極開展了創建“無煙學校”活動。現將創建工作匯報如下：
一、思想重視，目標明確，責任落實
為創建“無煙學校”，學校專門召開了領導班子會議，并在教職工大會上傳達了上級開展創建“無煙學校”活動的文件精神，成立由校長為組長，辦公室、德育處、教導處、總務處、校醫室等負責人為組員的控煙領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責各項工作的開展，各處室緊密配合，積極開展控煙工作。把控煙工作納入學校的'總體工作計劃，落實崗位責任及經費保障措施，確保控煙工作有計劃，有組織、有檢查、有落實。把創建“無煙學校”作為我校的年度目標，明確工作職責，制定控煙措施，在領導小組的統一部署下，制定了創建方案，落實時間表，全體師生積極投身到了無煙學校創建工作中。
二、廣泛宣傳，全面動員，形成良好氛圍
我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體師生認識到吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，教職工自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自身不吸煙，勸戒他人也不吸煙。我們重點做了以下工作：
1、學校設立控煙宣傳員，通過培訓后，在全校范圍內，利用宣傳欄、板報、廣播、懸掛橫幅標語、發放宣傳資料等形式，深入開展有關吸煙危害健康的宣傳；
2、各班班會課均開展了以控煙為主題的活動，健康教育課均有控煙相關內容。
3、在各公共場所張貼了“請勿吸煙”標志牌，隨時提醒師生及來訪人員嚴禁吸煙；
4、利用5.31世界無煙日，組織全校師生，開展形式多樣的宣傳教育活動：
①以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題舉行全校師生簽名活動；
②升旗儀式的國旗下講話進行控煙宣傳；
③通過學生發放“致家長的信”建議家長不吸煙，也勸阻周邊的人不吸煙。
三、加強檢查監督，嚴格有序地開展工作
創建無煙學校工作的關鍵在于落實規章制度：作為個人，不下大決心難以戒掉陋習；作為學校，不下大決心創建工作難有實效。因此，我校制訂了《控煙工作制度》，并檢查落實了以下工作：
1、本校范圍內的一切室內外區域禁止吸煙。學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、樓梯口、接待室、圖書館、會議室、食堂及其它教學、運動場所等均張貼禁煙標志，教師辦公室、接待室、會議室等不設煙具。
2、學校范圍內禁止銷售煙草制品，禁止煙草廣告或促銷活動，禁止接受煙草贊助。
3、落實獎懲辦法。學校設立控煙監督員，通過培訓后加強檢查監督，對原吸煙的教職工進行勸戒，引導其自覺戒煙，并建立登記表，提供相關的建議及服務，落實追蹤反饋，務必達到戒煙目的。發現教職工在校園內吸煙，第一次給予批評教育，再次發現將扣除期末績效獎10%；對吸煙的學生，按學校有關規定嚴肅處理；
4、學校與各科組簽訂控煙目標責任書，一年內本組成員無人違反控煙制度，給予一定的獎勵。
四、創建無煙學校已成共識，成效顯著
經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了顯著成果。校園內已形成了自覺控煙的良好氛圍，外來來訪人員進入校園后，能自覺地不敬煙，不吸煙；廣大師生已充分意識到吸煙對人體健康的巨大危害，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高；有吸煙史的教職工均已戒除陋習，遠離煙草；學校用于控煙工作專項經費約1萬元。師生有了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境，促進了學校教育教學工作和諧、健康發展。
對照xx區“無煙學校”評審標準，結合我校所做實際工作，自評分95分。
無煙學校自查報告 10
近來，我校認真貫徹落實上級文件精神，營造無煙環境，把控煙工作列入議事日程，通過健康教育、班會、教職工大會，廣播等多種形式，向廣大師生員工灌輸吸煙有害健康等知識，使學生在無污染的環境里健康成長，為了把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，我們學校圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，現將自查情況匯報如下：
一、落實組織、成立控煙工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、自查自禁、認真開展工作
對照《無吸煙學校標準》，我們進行了全面對照自查。
1、校領導重視。成立控煙工作小組，有專人負責，先后制定有關開展控煙活動的`實施方案，管理措施。
2、利用政治學習、健康教育課、宣傳欄、校廣播等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創建無煙學校成為師生員工的自覺行動，并舉辦了一次“控煙知識”競賽，收效甚大。
3、學校為了督促吸煙者盡快戒煙，爭取早日達到無煙學校學校標準，控煙小組向全校師生發出“創建無煙學校”倡議書，并在教職員工中開展自覺禁煙簽名活動，全校在編男性教職工都積極響應簽上了名。
4、為配合禁煙活動深入開展，工會、后勤及時將各組室煙具收藏，并在各室張貼“請勿吸煙”、“無煙辦公室”的標志，同時校園內設立醒目的禁煙標志。
5、明確規定學校的教室、實驗室、圖書室、會議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。
6、學校主動和學生家庭配合，要求學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識、力所能及的規勸自己家長戒煙、禁煙。學校在以后召開家長會議或致家長一封信的同時，將不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對控煙工作的有關法規，自覺參與社區的控煙活動。
三、存在問題
1、對家長做了宣傳工作但覆蓋面太小。
2、制度不夠完善待進一步健全。
無煙學校自查報告 11
我校根據教育局《關于對市“無吸煙學校”復核檢查的通知》的要求，立即成立自查工作領導小組，深入開展學習討論，認真自查自省。現將我校控煙工作的情況作如下匯報：
一、領會精神，達成共識
自教育局下發《關于對市“無吸煙學校”復核檢查的通知》以來，學校領導班子認真落實，于6月8日召開黨、政、工、團碰頭會議，會議圍繞“如何貫徹上級精神、怎樣開展自查工作”等主要議題展開討論，經過熱烈的研討，與會同志達成共識：“無吸煙學校”是我校的一項重大榮譽，做好控煙工作是學校精神文明建設的一項重要內容，應該抓住契機，做好自查，堅決保衛這項榮譽。
二、成立組織，狠抓落實
為推進控煙工作的順利開展，我校自xx年被評為xx市“無吸煙學校”以來，持續加強控煙領導小組建設，不斷完善控煙工作制度，保證了此項工作的有序開展。幾年來，學校控煙工作領導隊伍不斷擴大，目前已近30人，成員包括校長、書記、各專業部負責人、各工會小組負責人、安全保衛部工作人員等，形成了健全的控煙工作組織機構。在工作小組的精心籌劃下，全體教職工積極參與，提出了許多寶貴的意見和建議，使得學校的.控煙工作制度得到了不斷的完善和有效的落實，已形成了“人人自覺遵守，人人自覺監督”的控煙工作局面。
三、控煙自查情況
對照《xx市無吸煙學校標準》，我校行了全面對照自查。
1、學校領導高度重視，成立了控煙工作領導小組，校長、書記牽頭，各部門都有專人負責，建立了學校控煙工作網絡，明確規定了各部門的工作職責。
2、將無煙學校建設納入學校發展規劃和年度、學期工作計劃當中，在學校五年發展規劃和各學期工作安排中都有關于創建無煙學校的具體內容。
3、制訂了控煙工作年度計劃、目標、實施方案和評估考核辦法等，明確了控煙工作各個階段的具體內容和要求，學校黨總支、工會、人事部門等共同遵照、執行。
4、校黨政領導成員不吸煙，并教育其他同志不在校園內吸煙。
5、學校制訂了控煙制度，其中明確規定：全校教職工要自覺遵守控煙規定，任何人都不得在校園內吸煙；
控煙領導小組的每位成員都要認真履行控煙職責，不得縱容校園內的吸煙行為；任何違反學校控煙制度的教職工和學生都將受到一定的處罰。
6、學校還出臺了控煙工作獎懲辦法，對自覺遵守控煙制度和在控煙工作中做出貢獻的教職工給予一定的物質獎勵，并將其作為評優優先考慮的對象。
7、為營造濃厚的控煙氛圍，學校在校園內各個區域都設置了明顯的禁煙標識和吸煙有害健康的警示語，學校內不設置吸煙點，不擺放煙具。目前，學校已實現了無吸煙者和無煙頭的目標。
8、學校各部門都設有控煙監督員，由部門負責人、工會小組組長等擔任，他們每天認真檢查并做好記錄。學校還設置了控煙巡查員，由學校保衛部人員擔任，具體負責巡查、督促工作，并做好檢查記錄。在學校的大力宣傳教育下，教職工和學生都能對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻。
9、學校每學期都開展控煙宣傳活動，利用畫廊、黑板報、展板、廣播等形式對全校師生進行控煙教育，并利用健康教育課、主題班會課、問卷調查、控煙知識競賽、成人宣誓儀式等多種途徑引導全校師生認識吸煙的嚴重危害，使得全校教職工和學生都能認識到吸煙會導致多種嚴重疾病，從而使創建無煙學校成為師生員工的自覺行動。
10、學校將“遵守學校控煙制度”作為評選“三好學生”的一項重要指標，對于任何違反此項規定的學生實行一票否決制。
11、學校采取多種措施幫助吸煙教職工戒煙，各工會小組負責人將組內吸煙員工匯總在冊，并采取勸說教育等措施幫其逐步戒煙，學校也將“遵守學校控煙規章”作為教職工評優的一項重要指標，以激勵全校教職工自覺遵守。
12、校內商店不銷售香煙，也從不作任何形式的煙草廣告。
由于宣傳力度大，措施過硬，我校教職工吸煙率逐年下降，目前，我校的校園內無一人吸煙，地面上無一個煙頭。經過多年不懈的努力，我校已成功營造出健康、向上的校園氛圍。今后，我校還將繼續努力，使我校的控煙工作保持這種良好的局面。
無煙學校自查報告 12
建立無煙學校是社會和政府的一件大事。控煙是利國利民利己的好事。學校是對青少年進行吸煙危害教育的最佳場所。我們學校的領導對此非常重視。他們根據上級有關文件精神，制定了一系列切實可行的規章制度，開展宣傳教育，積極開展吸煙危害的宣傳，使學生學會了有效保護自己，提高了對煙草危害的進一步認識。我校師生養成了自覺抵制煙草危害、校園不吸煙的良好習慣，營造了良好的教育環境，促進了師生健康發展。現將學校建立無煙學校的自查自糾總結如下:
第一，領導重視創造良好的育人環境
中國吸煙歷史悠久。近年來，吸煙者的人數在增加，尤其是一些青少年加入了吸煙者的行列。吸煙有害人體健康，不僅嚴重影響人民素質，而且造成環境污染，影響綜合國力的提高。因此，我校領導十分重視對師生的反吸煙教育，把控煙教育與德育、校風、校紀結合起來，把控煙納入學校工作計劃，落實各項控煙工作。
我們學校成立了控煙領導小組，以吳地安校長為組長，全面抓控煙；副院長譚為副組長，負責實施和檢查控煙工作；教學部主任、保衛處主任、大隊輔導員負責學生控煙工作；辦公室主任和工會主席負責教師控煙工作；分工合作、責任到人，極大地推動了我校控煙工作、衛生工作和精神文明建設。
二、保護制度，不斷規范個人行為
(1)建立規章制度，獎懲分明
建立一套行之有效的規章制度，是規范師生行為、保證學校控煙實施的重要基礎。我校嚴格按照上級文件的有關規定，結合本校實際情況，制定了《梅峰九年制學校控煙規章制度》、《梅峰九年制學校控煙獎懲辦法》等一系列控煙制度。，并將“遵守學校關于控制吸煙的規章制度”作為教員，你可以評判最好的，學生也可以評判“郝散”；向標兵學習”的重要指標。采取對教職工第一違規者進行刻制教育的手段，對屢犯者扣除獎金，否決第一票；對于第一次違法的學生，要進行雕版教育，對于屢犯者，要給予警告和記過處分。這些規定有明確的獎懲，有效地約束了師生吸煙的不良行為。我校300多名師生中，地上煙頭很少，學校成為“非吸煙區”。
(2)以身作則
以身作則比言傳身教更重要，尤其是學校控煙，領導的主導作用是普通人無法替代的。從我做起，從行政做起，自覺控煙禁煙，拒絕向外賓致敬，不在辦公室吸煙，領導干部不配煙，更不要說招待香煙，在會議上反復宣傳。作為領導者的`榜樣，這種影響導致其他人有意識地控制煙草；因為老師是老師，所以不抽煙，所以學生也不抽煙，全校形成了齊心協力，全方位控煙的大環境。
在實踐中，我們深刻認識到，開展各種反吸煙活動是保證反吸煙工作實施的重要途徑。我們學校的做法是:
(1)開展控煙宣傳活動。3月底，吳校長在全校師生中召開控煙動員大會，明確提出爭創“無煙學校”的目標，全校師生積極響應號召。為了營造控煙氛圍，掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為導向，多渠道進行宣傳:我校電臺、宣傳欄、黑板報都成為控煙宣傳陣地；學校舉辦教育活動，向教職員工、學生和家長宣傳吸煙對健康的危害；學校在各部門、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語和標志，形成禁煙控煙的大環境。以人為本，多渠道的宣傳教育使控煙知識深入人心，我校100%的教師和98%的學生都知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。
(2)舉辦控煙健康教育講座近年來，我校從鄉鎮衛生院聘請相關人員向全體師生進行控煙知識講座。鄉鎮衛生院工作人員就當前煙草流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴和行為干預、戒煙知識和技能進行了專題講座。全校師生通過學習，進一步提高了控煙知識。
(3)開展豐富多彩的文化體育活動為了增強吸煙者戒煙的決心，豐富教職工的業余時間，使我校控煙工作深入到每一位教職工的生活中，我們開展了主題班會、社會調查、游戲、知識競賽等豐富多彩的活動。并且開展了“給父母一封勸他們抽煙的信”父母對孩子的影響很重要。針對部分家長吸煙問題，我校將學校教育與家庭教育相結合，開展“給家長一封勸其吸煙的信”征文活動等。
青少年是國家和民族的希望。在全球關注煙草對人類危害的浪潮中，教育青少年禁煙，促進身心健康成長，阻斷煙民后續隊伍，是一項提高中華民族素質的百年大計。在取得一定成績的基礎上，我校將進一步做好控煙工作，為子孫后代的健康成長而努力。
無煙學校自查報告 13
根據《省教育廳、省衛生廳關于印發（試行）的通知》要求，為進一步加強我校控煙工作，為廣師生營造良好的校園環境，保障師生健康，我校積極按照無煙校園標準進行控煙工作，逐步提高了師生控煙意識，校園內逐步消失了教職工吸煙現象，現對照無煙校園考核標準進行自查，自查情況如下。
一、成立學校控煙領導小組，制定學校控煙制度。
學校成立以校長xx為組長，副校長xx為副組長，學校班子成員、醫務人員、各班正副班主任、各年級組長為成員的控煙領導小組，同時制定了控煙制度、實施計劃，形成了校長牽頭抓，各部門具體抓，全校教職工配合抓的管理體系。
二、建立健全制度，規范行為。
學校不斷完善控煙制度，制訂控煙計劃和獎懲辦法，定期召開職工會議，安排布置控制吸煙活動的檢查工作，控煙巡視員、監督員負責不定期的巡視、檢查，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。從制度層面抓落實，規范全校師生的行為，杜絕吸煙現象的`發生。
三、各辦公室，全面禁煙。
實行校園內全面禁煙模式。學校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、實驗室、會議室等所有場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。家長等校外人員進入我校，門衛當即按控煙制度進行監控，對吸煙者進行第一時間的勸阻，并加強對校外人員進行“校園內不準吸煙”的教育。
四、開展多種形式的控煙宣傳和教育。
1、充分利用健康教育課、家長會、周末放學集隊、宣傳欄、黑板報等多種形式，同時各科教師把“吸煙危害健康”的知識有機地融入到教學內容，對師生開展禁煙的宣傳教育，提高師生的控煙意識，不吸二手煙，增強師生自我保護意識和能力。同時對家長宣傳學校控煙措施、吸煙危害知識等內容，通過緊密的家校溝通，提高家長的控煙意識。
2、學校利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。活動開展后，得到學校廣教師的積極支持。同時學校開展量的業余活動，豐富教師業余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的環境下慢慢戒除手中的香煙。經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了可喜成績。廣師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨危害，部分有吸煙史的教師已戒除煙草。教職工吸煙人員控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，在校園公眾場合已很少看到教職工吸煙現象。為師生開創了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境。
無煙學校自查報告 14
為了進一步加強學校的精神文明建設，保障師生健康，優化校園人文環境，樹立良好的學校形象，我校高度重視控煙工作，并將控煙工作列入學校議事日程。根據20xx年12月《云南省衛生廳云南省雕刻教育廳發布:(試行)通知》體[20xx]33號)，結合我校實際情況，一年來，我校領導高度重視創建無煙學校工作，各部門積極行動，采取有效措施，制定了相關控煙制度，取得了很大成效。為了總結成績，促進工作，現將我校創建無煙學校的工作報告如下:
一.成立學校控煙領導小組，制定學校控煙制度，將控煙納入學校工作計劃。
1.按照《云南省建設無煙學校實施細則》的要求，我校成立了以董家偉書記為組長，學校領導班子成員和年級領導為成員的控煙領導小組，明確了各部門、各年級的職責，使之分層次實施，責任明確。
2.制定了《平繡中學控煙制度》，明確規定全校教職工不得在校園內(包括所有辦公室)吸煙，并指定各級控煙監督員。
3.學校已將控煙納入學校工作計劃，并在計劃中明確控煙的職責和目標。
4.學校根據文件要求，制定了學校創建無煙學校的具體方案和實施措施，為學校創建無煙學校奠定了良好的基礎。
5.為創建無煙學校營造良好氛圍，會吸煙的學校領導積極帶頭，部分戒掉多年的吸煙惡習。現在我們學校領導班子有三個人抽煙。
學校自評分數:13分
兩個。建立健全控煙考評獎懲制度。
1.為了更好地落實《細則》的要求，學校制定了具體的.控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。(自評2分)學校安全自查報告2。學校制定了詳細的控煙評價標準，并不定期對全體教職員工進行監控。
3.為了落實控煙制度，學校將把監督權下放給各年級組和辦公室的負責人，并做好對教職工控煙行為的評價和獎懲記錄。
學校自評分數:5分
3.該區域有明顯的禁煙標志，室內也沒有吸煙。
1.為了提高全體教職工的控煙意識，學校在門口張貼了明顯的無煙學校標志。校園辦公室和部門，
雕花房、學生宿舍、大廳、走廊、廁所都貼有明顯的禁煙標志。
2.響應創建無煙學校的號召，學校達到了室內任何地方全面禁煙的要求。
3.根據學校控煙制度，校園內完全禁止吸煙，控煙人員會全面監督。
學校自評分數:25分
4.開展多種形式的控煙宣傳教育。
為了有效實施《云南省無煙學校創建細則》，營造無煙學校創建的良好氛圍，使控煙制度深入人心，讓全體師生了解主動吸煙和被動吸煙對人體的危害。學校用各種形式宣傳控煙制度和吸煙對人體的危害。
1.學校使用了主題班會、周一國旗下演講、宣傳欄、黑板報、校園廣播、校園網站等。開展控煙宣傳。
2.為了讓全體師生明確禁煙的目的和意義，學校印制了各種宣傳材料，讓控煙深入人心。
3.學校為了長期推行控煙制度，做了固定的控煙宣傳欄。
4.學校對教師進行了控煙培訓，大部分教師可以將控煙知識有機融入學校教學內容。
5.通過控煙培訓和宣傳，教師和工作人員了解了煙草對健康的危害等相關知識。
6.通過專題班會和各種宣傳資料，學校多次宣傳控煙知識，讓學生對煙草的危害有了一定的認識。
7.學校利用新生入學和5.31世界無煙日開展控煙活動，取得了良好的效果。
學校自評分數:24分
5.全面禁止煙草廣告和促銷。
為了給青少年創造良好的校園環境，促進學生身心健康，學校全面禁止校園內的煙草廣告和促銷活動，并取得了以下成績:
1.校園內沒有任何形式的煙草廣告。
2.校園內沒有任何形式的煙草促銷活動。
學校自評分數:10分
6.該地區的營業場所不出售煙草和吸煙用具。
我們學校有兩家經營文具和副食品的小店。商店的合同明確規定，香煙和吸煙用具不準出售，由后勤部門監督商店。所以這兩家店從來沒有賣過煙。
學校自評分數:10分
二.有控煙監督員。
讓我們的學校“無煙學校”各種制度已經實施，學校取得了以下成績:
1.學校有五個控煙監督員。
2.對控煙監督員進行了相關知識培訓，并保存了相關培訓記錄。
3.控煙員堅持保留控煙相關工作記錄。
學校自評分數:10分
據云南省雕版教育廳“無煙學校考試標準”，通過學校逐項自查，學校自評分為98分。
因為我們學校的住校生很多，除了少數教職工，還有很多其他單位和行業的人住在校園里，這無疑給我們學校的控煙工作帶來了很大的困難。我們將總結經驗，克服困難，繼續努力為青少年創造無煙學校和良好的校園環境。
無煙學校自查報告 15
根據市、區兩級愛衛組織的文件精神及要求，我校積極做好本單位的控煙工作，督促教職工做細做實創建無煙單位的相關工作，對照市愛衛辦、區愛衛辦的要求和無煙學校創建工作及《無煙單位標準》的相關細項，我校認真開展了自查自評。
一、制定方案，措施有力
我校制定了《高新小學全面控煙工作實施方案》，并建立了一套較完善的規章制度：《高新小學控煙工作制度》、《高新小學控煙獎懲制度》，認真對照《無煙單位標準》，做好學校控煙工作，為無煙學校的創建打下了良好的基礎并提供了制度保障。
二、領導重視，機構健全
我校專門成立控煙工作領導小組，全面負責協調各部門工作。相關部門和人員明確分工，在領導小組統一安排部署下，定期布置檢查落實控煙工作。控煙工作領導小組下設辦公室，辦公地點設在校長室，負責對控煙工作的具體實施及督辦。學校另設有控煙監督員和巡查員，對本校控煙情況進行監督檢查，確保無煙學校的創建。
學校領導身先士卒，帶頭不吸煙。學校對來訪人員不敬煙，并做到積極勸阻客人不吸煙。相關控煙制度齊全，控煙措施得力。
三、加大宣傳成效明顯
（一）加強控煙和健康教育，利用學校的宣傳欄及校園廣播、黑板報及每次教師例會，宣傳衛生保健控煙知識，使全體教職工掌握健康知識，自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病提高生活質量和健康水平。定期組織教職工參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動，讓全體教職工在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強體質、陶怡情操。通過這些教育宣傳活動，全校吸煙者人數在逐漸下降，形成了自覺控煙的良好衛生習慣。
（二）根據《無煙單位標準》結合本校實際情況，堅持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的'場所內張貼醒目的禁止吸煙標志，不設置吸煙的器具。并將控煙知識有機地融入到課堂教學中。
（三）通過以“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”為主題的宣傳活動，統一思想，明確要求，落實措施。貫徹無煙學校創建工作及《無煙單位標準》要求，努力做好學校的控煙和健康教育工作。嚴格執行切合實際、行之有效的控煙制度。做好創建無煙單位的檔案資料整理工作，將控煙工作與教師年度考查考評掛鉤，并納入年終績效考核予以量化。
四、人員到位，加大督查
（一）我校控煙監督員督促全體師生自覺遠離煙草，積極宣傳控煙知識，做文明教育者。
（二）加強經常性有重點的階段檢查和考核，給對控煙工作有出色貢獻的教職工給予表揚和鼓勵。
經過自查自評，我校對照《無煙單位標準》，綜合得分98。
五、下一步工作打算
由于人們對使用煙草危害的認識和地域、民俗有著一定歷史淵源和局限性，這給控煙工作帶來了一定的困難，但是為了能夠有效開展控煙工作，我校身先士卒，認真貫徹上級有關要求，積極開展控煙工作，取得了一定的效果但是離目標要求還有一段距離，我們將在今后的工作中進一步提高認識，加強領導，完善制度措施，開展有效宣傳，鞏固控煙效果，根據上級愛衛組織提出的意見和建議認真整改，提高工作效率。
無煙學校自查報告 16
為了進一步做好幼兒園安全工作，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園對照安全工作標準，對全園進行了認真自查。現將自查情況如下：
一、提高認識，加強安全教育
我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
二、加強消防安全工作管理
排查過程中我們重點對活動室、辦公室、圖書室等重點防火場所進行檢查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、重視接送、晨檢值班工作
重視晨檢工作、離園時間值班制度;做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園回訪工作，并針對具體情況進行匯報，有總結匯報如下：
一、領導高度重視，健全組織和工作制度
我園成立了以園長xx為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到園長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
我園建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，結合相關部門工作安排，督促有關人員及時自檢自查，對工作不到位的`及時整改，確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
二、措施落實到位，防患于未然
1.我園制定了嚴格的衛生消毒制度，園長每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。
(1)衛生工作細化量化，責任到人。班級、廚房實行“每日三清掃，每周一大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保園內環境衛生清潔、無死角。
(2)我園制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風，每周紫外線燈消毒，室內家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。
2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。
(1)我園始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。(2)我園堅持做好新生體檢工作，建立幼兒健康檔案，幼兒體檢合格者方可入園，嚴格把好防病治病體檢關。
(3)每天堅持認真晨、午檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好幼兒晨、午檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患兒及時報告，及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。
(4)積極做好幼兒預防接種工作，主動配合有關部門做好兒童計劃免疫工作的登記、按時接種或補種等。
(5)為各班配備了活動室、睡眠房、衛生間、儲物間，有消毒柜、消毒燈、保溫桶，每名幼兒有專杯專巾。
3.加強日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強幼兒體質。在膳食方面合理調配食譜，增加花色品種，加強營養，督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。
三、加強衛生宣教工作，家園合力共促幼兒健康成長
我園一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注幼兒。根據季節和傳染病流行情況，我園利用宣傳欄、“家園共育欄”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳育兒常識;通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經驗，共同培養幼兒良好的學習、生活衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。在強化幼兒意識方面，我們針對幼兒園孩子年齡小，自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，要求班級教師每天對幼兒必談安全教育和健康衛生常識，培養幼兒養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家園合力教育下，我園幼兒的身心健康得到了保障。
我園在各級領導的關心支持下，在園領導的嚴格管理下，在全園教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我園將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我園師生健康安全。
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吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著全縣創建文明城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，樹立健康理念，使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效。
1、領導重視、制度健全
成立創建“無煙學校’活動領導組織和工作機構，制定本單位創建“無煙學校”工作計劃，校長擔任組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦等各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。
2、領導帶頭，開展控煙
學校領導帶頭控煙，我校僅有四名男教工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在都戒除了煙癮。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
3、以活動為載體，切實注重控煙實效
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是:一是開展控煙宣傳活動。學校領導在升旗儀式.上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將吸煙危害健康的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環境。二是舉辦控煙健康教育主題班會。各班主任以吸煙的.危害，召開主題班會，讓學生了解吸煙給人造成的危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后，我校的禁煙控煙工作將向“防復吸、防反彈、防新增”的目標轉換，提高全體師生的身體素質，為后代的健康成長而努力!
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城北小學是一所公辦小學學校現有教學班17個，學生825人；教職工53人。17位男教師占全校教工的30%，在開展無煙學校以來，已自覺戒煙。
我校以人為本，樹立和落實科學發展觀，努力建設和諧文明的校園環境。自創建無煙學校以來，我校結合《條例》的目標要求，積極開展學校禁煙工作。
一、成立機構，責任落實到人
為了使禁煙工作及時、有序、到位地開展，我校成立了學校禁煙工作學校領導小組和工作小組，校長李順紅親自任組長，工會主席孫安為執行組長。創立健全網絡組織，由工作小組具體制定計劃并組織實施。建立嚴格的禁煙規章制度，向全校師生發出“創建無煙學校”倡議書，與教職工簽定“禁煙”協議，明確獎懲辦法，使“禁煙”活動成為全體員工的自覺行動。
二、廣泛宣傳，形成輿論氛圍
我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體師生充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸誡別人也不吸煙。
我們重點做了以下工作：
1.校長及學校領導帶頭不吸煙，學校黨、政、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創“無煙學校”新局面。
2.在全校范圍內，充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，增加學生的自我保健意識能力。利用教工大會及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
３.學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、教師辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設有醒目的“禁止吸煙”標志牌。校內不放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。在校門口及其他醒目位置、關鍵位置設立“禁煙警示性標牌”，使得進入校內人員人人皆知我校創建無煙校的工作。
4.做好務虛宣傳發動工作，首先在相關會議上吹風打招呼，使有吸煙習慣的同志心理有所準備，其次大會宣傳發動，做到人人明確此項工作意義，人人參與此項工作，再次召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的.良好習慣。
學校主動向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。學校利用給家長的一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身作則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。
5.利用世界無煙日，進行簽名活動。
三、建章立制，有序開展工作
創建無煙學校工作的關鍵在于嚴明戒令：作為個人，不下大決心難以戒掉陋習；作為學校，不下大決心創建工作難有實效。因此，我校創建無煙學校領導小組出臺了《城北小學禁煙工作制度》。為了使這項工作深入持久有效地開展下去，制定了必要的監督制度，每個組室及各班設有控煙監督員并有檢查記錄。創建無煙校活動開展后，首次發現校內工作人員在校吸煙，由領導找其談心，進一步做好思想工作；再次發現，在一定范圍內予以批評教育、處理；同時將不吸煙作為對先進個人、文明組室考評條件之一。
四、全員戒煙，無煙已成共識
經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了一定的成績。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，已逐漸改變在公共場所吸煙的陋習，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，校內無一人吸煙，絕大多數有吸煙史的教師均已戒除陋習，遠離煙草。使廣大師生有了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境。今后，我們將繼續做好無煙工作，為社會做貢獻。
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創建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，通過分步實施，取得明顯的進展，現作簡單的匯報。
一、明確目標、分步實施
我們組織班子人員學習上級相關要求，統一思想，明確了我校創建控煙學校目標，并決定分三步組織實施：一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸，出辦公室熄滅手中的煙；二是控制吸煙，學校設立吸煙點，校園內除吸煙點外禁止吸煙；三是最終現無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸煙對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的'對象，采取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：
教職工：三年前，我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的煙蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規范教職工的吸煙行為，杜絕“游煙”的產生。接著，進一步開展控煙、禁煙教育，宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養成不吸煙的習慣。
學生：充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸煙有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。
社會家庭：學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。同時學校發“給家長一封信”，宣傳吸煙的危害、學校禁煙措施等，建議家長禁煙、戒煙。以身作則，為教育學生養成良好的行為習慣作表率。
三、領導重視、健全制度
學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組，并指定副校長湯鵬同志具體分管實施，各組（室）負責人作為控煙領導小組人員，負責各組（室）宣傳、監督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁煙規章制度，確保控煙工作行之有效的開展。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。為我校全體師生的文明健康意識的培養貢獻
無煙學校自查報告 20
近年來，我校牢固樹立全面貫徹黨的教育方針的辦學思想，以實施素質教育為前提，不斷探索，不斷實踐，努力改善廣大師生的學習空間，優化育人環境，以健康教育為先導，積極創建無煙學校。
根據實際，制定了學校控煙工作方案，通過健康教育課、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全
在學校控煙領導小組的統一組織下，校長親自負責活動方案的制定和組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，收效顯著
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、公共場所禁止吸煙
學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。
四、領導帶頭，開展控煙活動
學校領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。我校開展了“吸煙有害健康”的'一系列活動：
1、學校少先隊員共同發出號召：“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代！”呼喚營造一個無煙的校園文明環境。使全體師生充分認識到煙草對人類的危害，以創建無吸煙學校為目標，積極開展禁煙工作，進一步倡導講文明、講衛生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。
2、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。
3、組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規和吸煙有害健康的知識。
4、組織召開與“控煙有害健康”、“不吸第一支煙”的主題班隊會。在學生中開展吸煙危害健康的作文競賽、繪畫比賽。
6、向家長和社會致公開信、發倡議書。
7、張貼吸煙有害等相關宣傳資料、利用黑板報、廣播進行教育。通過這些活動，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾“拒絕煙草，珍愛生命”。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。
五、控煙宣傳遍及家庭和社區
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙。學校還要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。
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