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中心學校自查報告(15篇)
我們眼下的社會，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編收集整理的中心學校自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中心學校自查報告1
一、基本情況XX中心學校創建于19XX年
座落在XX縣XX鎮XX街，西接XX，東臨宿州、交通便利，環境優雅。目前，中心學校設一校兩區（XX部和XX初中），有在編教職工XX人，其中專任教師XX人；共設XX個教學班，其中初中教學班XX個，小學六年級教學班X個；共有學生XX人，其中初中生XX人，小學六年級學生XX人。中心學校轄完全小學X所，教學點X個，有在編教職工XX人，其中專任教師XX人；共設XX個教學班，共有小學生XXXX人。中心學校校舍（不含宿舍）面積8776 ㎡，生均㎡，所轄小學校舍（不含宿舍）面積㎡，生均㎡；中心學校運動場7520 ㎡，生均㎡，所轄小學運動場㎡，生均㎡；中心學校圖書冊數，生均冊，所轄小學圖書冊數，生均冊；有中小學網絡計算機教室8個，擁有計算機267臺，其中中心學校90臺，生機比為:1，所轄小學177臺，生機比為:1；接入互聯網寬帶，一般村小和教學點均為10M或10M以上,中心小學為30M，中心學校為50M；中小學教師網絡學習空間開通應用率和學歷合格率均為100%；中心學校建有標準的物理、化學實驗室各2個，生物實驗室1個，
所轄小學建有標準的科學實驗室10個；中心學校及所轄小學和教學點每校均有不少于1個的多媒體教室；中小學均能按《XX省義務教育實驗課程安排表》開齊開足課程，各年級學科教學落實情況較好。
二、重點關注情況20xx—20xx學年度
XX中心學校堅持以政府為主導，不斷建立完善社會多方面廣泛參與的留守兒童關愛體系，以兩個少年宮、七個留守兒童之家為陣地，按照省市縣《關于留守兒童之家（少年宮）建設和管理辦法》的要求，大力開展各項有益的文體關愛活動，促成了中小學619名（校本部263人，男137人，女126人；全中心校小學356人，男183人，女173人，占比為23%）留守兒童的.健康成長。XX中心學校所轄中小學20xx年有殘疾兒童4名，（男3名，女1名），其中大曹小學五年級男生馬夢龍為智力殘疾，三鋪小學三年級男生劉翔宇和四年級男生惠安康均為肢體殘疾，二鋪店小學六年級女生常清雨為智力殘疾，目前均隨班就讀，入學率為100%，符合規定的標準。公用經費的管理使用與績效工資的考核發放均按縣財政局、教育局相關規定執行，合理合規。音體美信息等小學科教師配備基本滿足教學要求。20xx年校長交流3人，交流比率為20%，教師交流23人，交流比率為10%。20xx、20xx、20xx年教師培訓經費校本部分別為x元、x元、x元，全中心校分別為x元、x元、x元，占比均高于公用經費總額的5%。20xx年中小學生體質健康合格率中心學校（本部和三鋪初中）為x%，所轄小學為x%。中小學生轉入轉出按縣學籍管理規定辦理。中小學作息時間、課程開設及作業設置均符合各級教育主管部門的要求。中小學安全教育與活動常抓不懈，中心學校連年被評為市縣“平安學校”。中小學校堅持均衡分班，沒有開設重點班。
三、突出亮點與特色近年來
中心學校積極創建寄宿制規范管理特色學校。通過廣大師生秉承“XX立人、成材成功”八字校訓，著力實踐“文化理校、質量立校、科研強校、寄宿興校”的辦學理念，學校發展逐步步入制度化、規范化、科學化的快車道。中心學校大力整合義務教育資源，不斷完善寄宿辦學模式，努力促成鎮域義務教育均衡發展。通過強勢推進校本部和三鋪初中的“全面改薄”，強力啟動XX小學的整體搬遷；通過積極探索初中“3＋1”銜接教育模式和小學高年級相對集中到骨干完小辦學；走寄宿辦學之路，創規范管理特色，盡力促進鎮域義務教育由基本均衡向高位均衡的轉變。中心學校以“勵志教育”為主題，以“好習慣伴我成長”為抓手，著力構建“主體性、參與式、活動化”的生本德育模式，促成養成教育取得實效。通過舉行學生自律宣誓，建立學生自信系統；通過落實學生一日常規檢查評比，喚醒學生行為自覺；
通過開展跑步、出操、勵志合唱、經典誦讀、法律知識競賽以及運動會和課外閱讀活動，增強學生班級集體榮譽感，使學生終生受益；通過開辦家長學校，提升家庭教育水平。十項活動的開展，豐富了生本德育的內涵，開辟了生本德育的新路徑。中心學校通過優化載體和流程，建立有效的教學教研質量管理機制。每學期自始至終，扎實開展“集體備課周”、“教學研討周”、“同科會課周”、“薄弱學科提升周”、“反思論文寫作周”、“課題研究推進周”活動，建立并執行了“教學業務月度檢查制度”、“校本集中培訓制度”、“小學聯校教研制度”、“定期質量檢測制度”、“教育教學常規督導制度”、“中小學教育信息化考評制度”、“教職工績效考核評價制度”、“中小學辦學水平評估制度”等，促進了學校管理日益規范，教育教學成績逐年提升。中心學校創新工作思路，促進多元投入，大力實施“建設標準化、寄宿擴大化、管理規范化、服務優質化”工程，實現了后勤保障有力的目標。到20xx年秋季，全面落實“整合資源強實力，中學小學成一體，寄宿辦學探新路，規范管理創佳績”的三年規劃。中心學校因此先后獲得鎮、縣、市級“教育工作先進單位”、“全國青少年普法教育零犯罪學校”等獎項，受到表彰和獎勵。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今后，中心學校及所轄中小學將在縣教育局和XX鎮委鎮政府的堅強領導下，按照“整合資源、寄宿辦學、規范管理、提高質量”的總體思路，認真貫徹和踐行“九年一貫和學區一體”的管理思想，為有效促進XX義務教育的均衡發展，切實提高其在全縣的綜合競爭力而努力奮斗！
中心學校自查報告2
根據《關于印發張掖市義務教育標準化學校建設評估驗收實施方案(試行)的通知》（張教發2013171號）和《轉發關于印發張掖市義務教育標準化學校建設評估驗收實施方案(試行)的通知》（山教體字2013217號）文件精神，我校在縣局的指導下，按照《張掖市義務教育學校標準化建設評估細則》(試行)分別從六個方面進行了自查自評。現將我校自評情況報告如下：
一、辦學方向方面
學校全面貫徹國家教育方針，堅持依法治教，全面實施素質教育。以教書育人、管理育人、服務育人、環境育人為辦學理念, 以以人為本、面向全體、張揚個性、培養靈性為辦學目標,以學生成才 教師成就、家長放心、社會滿意為辦學追求：以興詩崇文、倡禮傳樂為辦學特色，有師生共同認可的校訓、校風和教風。理念先進、目標明確。
二、在設置與規劃方面
學校建在遠離污染源、地勢平坦、環境適宜、交通方便的地方,有可持續發展的空間。校園布局按教學、體育運動、生活等不同功能進行分區，體現合理、集中、緊湊原則，符合國家現行標準和規范；其中教學、圖書、實驗用房布置在校園的靜區，有良好的建筑朝向。校園建筑形式、建筑風格、室內布局體現文化內涵和時代特色,適應素質教育的需要。
三、在辦學條件方面
學校占地面積27039㎡，生均占地面積65.6㎡,綠化面積8200㎡,達到校園總面積的30%。學校有12個教學班，班班有符合國家和省定標準的普通教室。學校設置有行政及教師辦公室、會議室、文印檔案室、團隊室、音樂教室、美術教室、科學實驗教室、計算機教室、多媒體教室、圖書室、遠程教育室、科技活動室、體育器材室、衛生保健室、心理咨詢室、總務倉庫、傳達值班室等辦公及教學輔助用房。根據學校辦學的實際需求，設置有教工和學生食堂、開水房、教職工宿舍和學生宿舍等生活用房。生均校舍建筑面積不低于9.7㎡。學校設有250m環形跑道田徑場、有100m的直跑道、籃球場2個、排球場1個、羽毛球場1個、乒乓球場地兩處，有乒乓球臺10副。無D級危房。學校有大門、圍墻、門衛、水源、旗桿、廁所，校園內平整、道路硬化。教師辦公桌、椅、柜及其他辦公設備齊全。學生人人有課桌、凳，并符合《學校課桌、凳功能尺寸標準》(GB/T3976-20xx)。學校按規定配備消防設施、安全防范器械和緊急報警裝置，學校及周邊應配備視頻監控設備。 學校照明、通風、防火、隔音等教學環境和安全設施達到規定要求。小學數學、科學教學儀器配備要按照《小學數學科學教學儀器配備標準》（JY/T0388-20xx）配置。
文科教學儀器應配備滿足語文、英語、思品等學科所需的掛圖、模型、卡片、用表、視聽資料和教學軟件等設備。 有藝術學科教學儀器配配置、體育與衛生教學設備配置、心理健康教育教育設備配備 。學校每個教學班均配有液晶投影儀或電子白板，實現了班班通。計算機教室有35臺計算機，生機比達到12：1，教師均配有筆記本電腦，師機比達到1：1。生均藏書16.5冊，并有一定數量的教參資料、工具書、報刊、音像資料等。學校每年征訂一定數量的報刊雜志，配備兼職圖書管理員。生均宿舍建筑面積5.7㎡,按照每人一床的標準配置床鋪。學生宿舍男女隔離，相關設施符合規定要求。
四、在隊伍建設方面
學校實行校長負責制，校長實行公開聘任制和任期制；學校管理機構健全，崗位職責明確，運轉高效。校長具有5年以上教育教學工作經歷，具有大專以上學歷和中級以上職稱，均具有“校長崗位培訓合格證書”。 政治理論和專業素質較高，具有先進的辦學思想、辦學理念和較強的組織管理能力，年度滿意度測評滿意率達90%以上。學校領導班子年齡和學科結構合理、工作分工明確、團結協作；學校領導求真務實、開拓進取，勇于創新、作風民主，廉潔奉公。教師全部具有相應的教師資格，達到規定學歷和專業技術職務，各學科專任教師配備齊全。學校有39名教師，其中本科學歷22人，專科學歷12人，學歷達標率100%，師生比1:10.6。 專任教師34人，占教職工總數的87.2%。學校無代課教師。學校配有4名生活管理員，且納入教師編制管理。配備2名兼職心理健康教育教師。學校以普通話和規范漢字做為基本的教育教學用語用字。教師全部按要求取得普通話合格證。
五、在教育教學管理方面
學校黨組織、工會、團隊等組織健全，且充分發揮作用。對教師備課、課堂教學、作業輔導與批改等教學常規工作的檢查、評價等管理制度健全，落實有力度、有成效。建立有符合實際的科學可行的教科研制度、交流制度和教學觀摩制度，形成促進教師專業化發展的良好機制。學校對學生進行多元化評價，建立有學生成長記錄檔案，全面科學地評價學生的成長過程。認真貫徹省市安全工作要求，建立健全各項安全管理制度，完善安全應急機制和突發事件應急預案，開展應急避險演練，效果明顯。學校具有嚴格規范的財務制度，嚴格按照預算項目和規定標準執行，做到制度健全、賬目清楚、審計合格，無亂收費和設立小金庫等現象。學校每年按公用經費預算總額的5%安排教師培訓費。嚴格執行義務教育階段學籍管理規定，配備兼職學籍管理人員，實行學籍管理電子化。學校校務公開的'內容、形式、程序等符合校務公開的有關規定。嚴格執行國家課程設置方案和課程標準，開齊課程、開足課時；堅持落實學生每天參加體育鍛煉1小時制度。教師尊重學生人格，不歧視學生，沒有體罰、變相體罰或侮辱學生人格尊嚴的行為，不侵犯學生合法權益。已有的違法違規行為得到及時糾正處理。按照縣、區教育行政部門劃定的服務學區招生，保證服務區域內適齡少年兒童就近免試入學。學校均衡編班、均衡配置教師，不舉辦校中校，不設重點班或實驗班，不占用法定休息時間補課。嚴格規范學生作息制度，走讀生在校時間不超于6小時，寄宿生在校用于教育教學的時間不超于7小時，晚自習結束時間不晚于21：00。嚴格控制班額，班額控制在40人以內。學校每年舉辦1次校級運動會和1次學校文藝活動。不單純以考試成績、升學率排名評價教師。嚴格控制學生課外作業量，小學1-2年級不布置課外作業，3-6年級課外作業量為不超過1小時.定期組織學生體檢，并建立了學生健康檔案。
六、在教育質量方面
我校適齡兒童入學率100％；三類殘疾兒童少年入學率達100％以上；保證進城務工就業農民適齡子女在流入地入學。在校生年鞏固率在100％；三類殘疾兒童少年在校生年鞏固率100％以上。學生學業成績合格率達到100%，學生行為規范合格率達到100％以上。學生體質健康達標率達98％以上。常見病發病率控制在2%以內，近視眼年新發病控制在7%以內。教學設施、設備的完好率和使用率均達95%以上。每個學生能掌握兩項鍛煉身體的基本方法和一項藝術技能。學校各項工作得到社會和上級有關部門認同，群眾滿意。
七、存在的問題及改進措施
1．學校目前亟待解決的問題是教師專業知識水平和專業能力的繼續提高。雖然我校在教育教學上取得了很多成績，但是我們清醒地認識到：與一些優秀學校相比，尤其是學校教師隊伍整體專業水平還有一定距離。需要從專業知識、科研能力、教學能力等幾方面全面培訓提高，這是一個艱巨的任務，也是影響我校發展的關鍵所在。如何建立一支適應新時期需要的新型的教師隊伍，培養名師，創建名校，尤為重要。因此，我們要把工作的切入點放在教師專業素質的提高上，鼓勵教師爭當“骨干教師”和“名師”，努力把自己塑造成“學者型、研究型”的教師。
2.要進一步牢固樹立科學的發展觀，全面貫徹實施《義務教育法》，進一步深化學校內涵發展，凸顯辦學特色，以校本課程為載體，以提高教師專業素質為切入點，在穩中求進，進中求實，實中求新，全力打造學校的特色形象，使學校呈現出蓬勃的生機和活力。
中心學校自查報告3
一、領會精神，明確目標
我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。
二、加強領導，科學部署
學校成立了由校長xxx任組長，分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領導組及具體工作小組，責任分工明確,各司其職。安穩辦備好“三防”等相應防范器械;保安員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。
三、多措并舉、專項治理
(一)完善制度。學校制定了校園欺凌的預防和處理制度，建立了《校園欺凌專項治理實施方案》，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(二)開展活動、加強教育
一是邀請法制副校長、鎮派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學生的綜合素質和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發生。動員學校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環境的專項治理，為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關愛學生的社會氛圍。
二是通過國旗下講話為學生做校園安全專題演講,結合校園內一些案例進行了剖析。警示并教育學生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，學會自我防范、自我保護，保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調學校在在日常教育工作中要及時發現校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學生進行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的'多發地點，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。
四、制度齊全，措施得力。
學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。
1.相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設。
3.班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，多觀察、勤關心，發現學生有異常情緒及時詢問調查。
4.當天值班教師要認真負責，對學生廁所、運動場等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學校利用主題班會、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6.如發生校園欺凌事件，及時向領導小組匯報，安全四定人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生。
7.對特殊學生(留守兒童、好打架斗毆學生、體質差異生等)進行心理輔導，做了記錄。
經過校園欺凌專項工作治理整頓，校風又有了新的提升，校園內沒有出現一例欺凌現象。在今年后的工作中，學校要將校園欺凌工作繼續融入到課堂教學、德育、安全教育等常規活動中，建設平安校園、和諧校園。
中心學校自查報告4
我校堅持“兩基”工作重中之重的地位不動搖，根據《區教育局“兩基”迎“國檢”實施方案》，制定了《xx鎮學區“兩基”迎“國檢”實施方案》。我們成立領導小組，嚴格落實工作責任制，做到領導思想不放松、狠抓工作保落實，使我鎮“兩基”成果得到進一步鞏固提高。各學校本著嚴肅、認真、實事求是的態度，對“兩基迎國檢”工作進行認真細致的自查自糾，現將工作情況匯報如下：
一、基本情況
xx鎮轄21個村委會214個村民小組。現有小學6所，私立幼兒園1所；有教師138人其中；學生1392人。
二、自查達標情況
（一）普及程度
1.適齡兒童入學率
小學階段適齡兒童入學率近幾年都為100%
2.適齡兒童鞏固率、畢業率
小學適齡兒童鞏固率、畢業率均為100%。
3.輟學率
小學：近幾年年輟學率為0。
4.完成率
小學初等教育完成率：20xx年全鎮共有十五周歲人口初等教育完成率為98 %，十五周歲文盲率為0；初級中等教育完成率為98%。
（二）教師隊伍
20xx學年小學共有專任教師138人，中專及以上學歷學歷138人，學歷合格率為100%；正副校長經過校長崗位培訓0 ,持證上崗率0 。
（三）辦學條件
（1）學校設置：全鎮小學6所，有教學班級48個，平均班額29人，適齡兒童全部就近入學。
（2）校舍：6所小學，總占地面積81820㎡，生均59㎡.校舍總建筑面積13292平方米，在小學生1392人，生均面積9.9平方米；危房已經全部消除。全鎮小學校園設施、教室、行政用房、廁所設置全部達標。
（3）教學設備：各小學教學設備基本滿足小學教學需要，并經常利用。
（4）計算機：全鎮共有計算機125臺，基本滿足教學需要。
（四）教育經費
加強教育經費管理，建立健全預算、審計和公告制度。及時發放免費教科書和助學金。確保上級轉移支付資金和各類教育專項資金安全運行。
（五）教育質量
畢業率：小學畢業畢業率均為100%。
全鎮各校均認真實施素質教育，嚴格執行課程計劃，做到開齊課程、開足課時，未設置重點班，并取消了留級制度。
（六）安全管理
學校加強了未成年人思想道德建設工作，培養學生良好的品格、健全的人格和健康的體格。近年來，學校開展了一系列豐富多彩的安全主題教育活動，并邀請了消防民警、法制輔導員到學校作法制、安全報告和消防、防震逃生演練，加強對師生的安全教育，建立安全管理責任制和應急機制。
（七）掃盲程度
三、“兩基”迎“國檢”主要做法
（一）強化組織領導，確保“兩基迎國檢”工作的高效實施。
我校將“兩基”國檢工作放在重中之重地位，成立了“兩基迎國檢”工作領導小組，由中心學校校長任組長,副校長為副組長，中心學校工作人員及各小學校長為成員，具體負責“兩基迎國檢”業務工作，于20xx年4月11日召開“兩基”工作會議，做到工作有計劃、有安排。將“兩基迎國檢”工作責任到人、落實到位。組織全體教職員工認真學習，明確“兩基”工作的重要意義，細化了責任。使“兩基”工作成為全校性活動，步入規范化、制度化的軌道。
（二）改善辦學條件、開展整臟治亂工作、努力優化育人環境。
完善基礎設施建設，抓校園氛圍的.營造。
學校是精神文明建設的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學生的情操，凈化、美化學生的心靈。
（1）綠化、美化校園，以優美的環境感染學生。各學校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負責管理，高度重視校園臟亂差的整治工作，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學生提供了生活、學習、發展的良好條件，創設了優美的學習環境。
（2）重視校園文化氛圍的創設，各學校針對自身實際，開展校園文化建設。以良好的文化氛圍熏陶學生。充分發揮少先隊大隊部、黨小組、工會小組的作用，豐富全校師生的課余活動。
（三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質。
教師是學生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學生。因此，各學校要求廣大教師認真學習，加強作風建設學校教師要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹的教風，在各方面成為學生表率。
1.為提高教師師德水平，各學校大力加強師德師風建設。要求教師做到“教書育人，為人師表”。組織全體教師學習教育理論、時事政治，了解國家大（事，評選星級教師等活動，使全體教師提高了認識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生。“敬業樂教、愛生育才”已成為全體教師自覺的行為。
2.抓業務能力提高。
業務能力是搞好教育教學工作的基礎。各學校非常重視教師業務能力的提高，堅持每周二次業務學習時間，做到有計劃、有步驟。各校制定了教師培訓計劃，首先積極鼓勵中青年教師提高學歷層次和文化水平；其次鼓勵中青年教師在崗業余自修專業知識和技能，學校領導以身作則，積極參加學習。學校全體教師參加教師繼續教育培訓、校長參加遠程教育培訓等，通過長期的學習和培訓，校長、教師素質得到很大提高。
（四）以科研為契機，積極實施基礎教育課程改革實驗工作，推進課題研究進程、全面提高學校教育教學工作。
各學校堅持“以學生的發展為本”的教學宗旨，以科研為契機，抓住機遇，積極實施基礎教育課程改革實驗工作。
（五）加大“兩基迎國檢”工作宣傳力度、認真做好“兩免一補”工作，努力控制輟學率。
學校加大力度面向全社會全面宣傳“兩基迎國檢”的重大意義，使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童、少年實行學籍管理，定期對學校在校學生數和轉出、轉入學生情況進行檢查，保證義務教育的實效性。
全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進素質教育，促進學生德、智、體、美諸全面發展。注重培養學生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現象發生，確保少年兒童按時完成義務教育，并使殘疾兒童同等享受全面的義務教育。
各學校認真開展關愛留守兒童工作，對家庭貧困學生等群體給予關愛和幫扶，對學生進行安全教育，進一步密切了家庭和學校的聯系，爭取到了家庭、社會對學校教育的理解和支持，從而有效構建起學校、家庭和社會三位一體的學生教育體系。
（六）積極開展掃盲農教工作，充分利用現代農村遠程教育設備，認真開展農技培訓。
各農民文化技術學校和鎮農技站、村委會配合，運用學校的遠程教育設備，積極開展農技培訓，三年累計培訓農民近8000多人次。讓廣大農民的農技水平有了提高。通過培訓，讓許多的農民朋友走上了致富小康路。
四、存在的問題與不足
1.由于大部分學校變動了領導，原始材料、表冊保留不完整，學校通過核查整理，需進一步完善。
2.學校檔案資料收集整理不規范，個別學校原始材料無據可查，需重新整理建檔。
3.學校圖書不達標、音體美器材短缺，各種教學實驗儀器設備不完善。
4.學校各種配套硬件還不夠完善，給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。
五、今后工作的思路
1.繼續加大“兩基迎國檢”的工作力度。認真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認識，不斷提高我鎮“兩基”工作的整體水平。
2.繼續加強師資隊伍建設。在上級部門指導下，大膽創新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，使大批人才脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎。
3.全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。繼續深化以教科研為契機，積極實施基礎教育課程改革，全面提高學校教育教學工作質量，抓住機遇、創出特色，深化人事制度改革，創建文明和諧的學校。
4.對照“兩基”“國檢”指標任務逐條予以落實，完善各類表冊。動員廣大教職工加班加點，及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。
5.多方籌措資金努力改善辦學條件，加大硬件改善力度。
中心學校自查報告5
教育局幼教股：
根據上級部門的指示精神，中心學校安全工作小組于8月22日對各幼兒園管理制度的執行情況、園舍安全、消防安全、食品衛生、交通安全、校園環境進行了全面檢查。現將排查情況匯報如下：
一、安全管理制度執行情況
1、能夠及時學習、貫徹、落實國家、省、市有關安全工作的文件，并有記錄。
2、幼兒園有健全的各項安全制度，教師能嚴格遵守相關的安全制度。
3、幼兒園有安全領導小組，并能定期進行安全檢查、指導、考核。
4、各崗位有明確的.崗位責任和要求，有嚴格的事故追究制度，層層簽訂安全工作責任狀。
5、有安全工作會議制度及安全工作會議記錄。
6、有嚴格的執行定期的安全檢查制度。
7、有事故報告制度。有突發事件的緊急預案和安全預警機制，每年有定期的安全自救演練，師生能夠正確掌握一些逃生自救的方法。
二、園舍安全
1、樓梯、走廊、衛生間、護攔的設計，和戶外活動設施、教具等符合安全要求，危險部位有警示標志。
2、走廊及其通道安全、暢通，照明設備正常。
3、無隱患圍墻、門窗、廁所，對出現的安全隱患都能及時的報告消除。
三、消防安全
1、有消防器材，電路電線規范，有安全出口，疏散通道，有疏散指導標志。
四、食品衛生
1。、食堂購買食品、儲存、加工及留驗等，符合衛生標準和有關要求。
3、食堂工作人員能夠做到定期健康檢查，持證上崗。
4、食堂能夠嚴格執行衛生消毒制度。
5、食堂設施、設備與環境符合衛生標準。
6、有突發流行性疾病和傳染病的措施。
五、交通安全
1、有嚴格的兒童接送制度。并有專人負責。
2。、幼兒出入園時有專人負責接送，秩序良好。
六、校園周邊環境良好
七、教學活動和集體活動
1、大型活動能夠做到向上級主管部門請示報告，取得批準后方可活動。有對幼兒進行安全教育的計劃、內容，并有相應的安全措施。
2、能夠按安全制度組織幼兒活動。
3、危險物品由專人保管和專門地點妥善存放。
4、能夠做到對教育教學設施、設備進行定期安全檢查更換。
5、戶外活動和外出活動能夠執行安全要求和防范措施。
八、其他方面
1、能夠做到選派有責任心的人員負責門衛和值班巡邏等內部管理工作。
2、安全教育活動每周一次，教育內容充實有效。
3、能夠定期和不定期對幼兒開展安全教育活動。
4、教師沒有體罰和變相體罰幼兒現象，更沒有損傷幼兒身心健康的行為。教師的教育方法得當，效果良好。
5、教職工人員符合有關要求，能夠持證上崗。
6、有社會、家長參與幼兒園工作的機制。
存在問題：
1.個別農村幼兒園用電線路及插座、開關的安裝不夠規范，存在安全隱患。
2.飲食衛生與上級規定的有關標準有一定的距離。
3.消防器材個別單位不足。
4.針對查出的以上問題，中心學校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。
總之，此次自查我們做到了認真細致，通過自查進一步提高教職工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視日常工作的首位，警鐘常鳴，永不放松。
中心學校自查報告6
中心學校收費自查自糾情況報告
一、自查情況
(一)各校收費嚴格按照上級文件規定的收費項目和標準執行，沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現象發生。
(二)收費做到公開透明。
(三)學校和教師沒有出現以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向學生強制收取費用。
(四)嚴格執行上級關于中小學教育收費管理規定，沒有強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。
(五)凡是學生自愿訂購部分，一律采取學生自愿原則。
(六)認真落實國家“兩免一補”政策，對全校所有“兩免一補”學生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女，學校實行了該免則免、該減則減的'辦法，切實減輕了農民負擔，減少學生流失
二、存在問題立即整改
(一)學校在學生繳費注冊期間，由于沒有專業的財會人員，教師業務不熟，在填寫票據時，出現了漏寫收費日期、不規范。
(二)學校在學生繳費注冊期間，由于人多、報到時間集中，有些要簽字的沒及時簽到。對上述存在問題，學校進行了整改，規范了收費行為。
三、治理教育收費工作措施
(一)認真學習文件精神，提高思想認識，增強依法依規收費自覺性。開學后，校長主持召開了學校班子成員會，會上，組織成員一起學習上級有關收費文件精神，進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識。為保證收費工作規范落實，強化收費工作責任制，統一思想，嚴格執行收費政策規定。
(二)加強領導。認真落實“誰主管、誰負責”工作責任制，規范落實收費工作。
(三)對收費標準進行宣傳。在學校宣傳欄內公布收費項目及標準。讓學生家長清清楚楚、明明白白地繳費。
(四)嚴格規范學校收費，加強學校財務收支管理。收費堅持做到“統一收費項目和標準;不強制學生統一征訂除教育部、省教廳規定的學生課本之外的書籍、報刊資料、不搭車收費、不以組織舉辦“輔導班”等為由向學生收取費用。嚴格執行上級文件規定的收費范圍。
(五)加大自查力度，保證收費政策落到實處，學校進行收費工作自查，從而規范收費管理、提高學校資金使用效益。
今后，各校將繼續貫徹執行上級關于教育收費的文件精神，進一步規范各校收費管理，確保收費工作落到實處，管理規范，符合要求。
中心學校自查報告7
油田中心小學根據《中小學校體育工作督導評估實施細則（試行）》，并結合本校工作實際進行了自查，現將學校體育工作自查匯報如下：
一、主要成績
1、建立學校體育、衛生工作領導小組，并制定了學校體育衛生工作發展規劃；體育課開課，按國家規定開設的體育課時數。
2、每周實際開展了2小時課外活動次數，大課間活動有落實。
3、寄宿生堅持每天做早操，并由值日教師進行巡查。
4、建立定期組織綜合性或專項性的`學生體育運動會制度每年開展一次綜合性或專項性的學生體育運動會。
5、我校體育器材達標率達80%
6、學校教室采光照明達標率達70%。
7、學校教室課桌椅配備達標率達80%。
8、學校安全飲水達標率達80%。
9、學校廁所達標率達80%。
10、學校已經購買校方責任險。
11、學校已接受食品衛生監督與服務。
12、學校已建立體質健康監測制度，建立學生體質健康監測與公告制度。
13、年度進行學生視力監測4次。
14、新生入學預防接種證查驗率達95%以上。
15、體質健康水平與發展變化狀況教好，并實施體質健康標準測試工作。
16、當年測試及格學生數達70%以上；當年測試良好學生數達40%以上；當年測試優秀學生數達20%以上。
17、視力不良率明顯下降。
二、存在的問題
1、我校體育、衛生師資配備與培訓C11體育教師配備率很低；體育教師接受體育教學崗位培訓，并取得培訓證書的比例較少。
2、學校沒有配備專職衛生專業人員；
3、學校還未領取食堂衛生許可證。
4、公共體育衛生服務方面較差。
5、體育衛生設施設備方面：體育場地達標率為60%。
雖然我校體育工作存在許多問題，但學校體育工作的各項措施落實到位。使我校體育工作能夠順利的開展。
中心學校自查報告8
根據教育部《中小教師繼續教育規定》，結合省、縣有關繼續教育工作的精神，搞好校本培訓，進一步推動我校繼續教育工作的開展，我們科學地制定了適合于我校實際的教師繼續教育培訓計劃，并切實按計劃進行實施，取得了預期的培訓成果。現將我鎮繼續教育工作的自查情況報告如下：
一、加強領導，提高認識
推行素質教育，必須有一支素質過硬、業務能力強的教師隊伍，加強教師的繼續教育工作，是提高教師政治素質、業務素質、文化素質的一項偉大工程，每位教師必須提高認識，樹立終身學習的思想。繼續教育是一項旨在全面提高教師素質以適應教育改革與發展大計的工程，它要求每個教師都積極投身其中，通過培訓，更新教育觀念，提高專業水平，從而使教育教學能力得以全面的提升。為把此項工程落實到實處，學校領導十分重視，首先成立由校長主要負責，由副校長、教導主任等組成的領導小組，提高思想，統一認識。領導小組認真實施學校繼續教育工作方案，調動一切積極因素，團結協作，形成合力，共同推進了學校繼教工作有條不紊地向前發展。
1、完善的領導組織
學校成立了以李運彬校長為組長、韋為民副校長為副組長，
中層干部為成員的繼續教育工作領導小組，教研室主任邢忠文負責繼續教育工作的具體組織與管理。
2、明確的責任分工
校長負責宣傳啟動，提出學校實施教師繼續教育工程的總體思路，并自始至終指導、督促學校繼續教育這一工作的開展。學校根據校長關于學校總體工作思路中實施教師繼續教育工程的要求，制定有關工作計劃和實施方案。領導小組認真實施學校繼續教育工作方案，調動一切積極因素，團結協作，形成合力，共同推進了學校繼教工作有條不紊地向17xx⒄埂17
二、措施有力，落實到位，確保繼續教育管理制度化。
要搞好教師繼續教育培訓工作，首先必須建立起能支持開展這項工作的“平臺”。我校主要從下面四個方面構建起了繼續教育實施工作平臺：
一是優良的教師隊伍。學校將現有的省級骨干教師和縣級骨干教師擔任培訓工作，負責《新時期師德修養》、《教育技術培訓教程》、《新課程推進中的問題與反思》以及任教學科等方面的培訓。
二是學校投入大量資金開展繼續教育各項活動，為教師的培訓提供了可靠的保證。
三是將教師繼續教育學習培訓納入教師量化考核。完善獎勵制度，建立長效機制。
四是日常管理到位。我們按要求認真進行學習登記，對教師們接受培訓的時間、學時、學分、成效、以及取得的教學科研成果，每年按時登記在冊。
三、講求實效，抓實培訓。
1、加強師德建設，提高教師思想道德修養
“學高為師，德高為范”，德是師之本，教師的言行舉止潛移默化影響著每一個學生的成長。學校結合《新時期師德修養》、《中小學教師職業道德規范》，結合學校自身實際，開展教師思想政治教育和職業道德教育。讓教師在學習中提高認識，明確要求。要求教師認真學習“三個代表”重要思想，牢固確立“三個代表”重要思想,構建和諧校園重要思想在教育工作中的指導地位。要求教師自覺加強師德修養，提高教師職業道德素質，依法施教，以自身良好的師德師風去感染學生，潛移默化，培養更多的思想健康、行為規范的學生。
2、新理念：
以實施素質教育為核心，以關注全體學生為主題，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，增強實施素質教育的自覺性和主動性，提高實施素質教育的水平和能力。
3、范文寫作新課程：
根據縣基礎教育課程改革推進的情況，結合教師實際和需求有針對性地進行。以“決戰課堂，新教材大練兵”為抓手，狠抓教師學科教學業務能力和水平的提高。以校本培訓和研修為主，通過上公開課、示范課、研究課，或開展優秀教案、優秀案例、優秀課件及優質課評選或競賽等形式，切實提高廣大教師實施新課程的能力和水平，促進新課程的改革。
4、“國培計劃”培訓
組織與督促教師積極參加“國培計劃”的學習培訓，對教師在網上學習提出明確的規定。“國培計劃”給老師創造了全方位立體的交流和學習的空間，“國培計劃”的研修學習，使教師提高了信息技術操作水平、改進課堂教學以及指導學生搜集處理信息方面都起到了重要作用。
5、骨干培訓：
組織優秀教師參加省、地、縣骨干教師培訓，提高專業水平和學術水平、教育教學與教育科研能力，形成骨干教師梯隊。
6、重視提高學歷層次培訓：
鼓勵和支持我鎮教師通過函授、xxxx考試、自學考試、電大開放教育、等學習形式，提高學歷層次，把學歷提高任務落到實處。通過多形式的提高培訓和學習，我鎮教師學歷得到了很大提高。
7、開展全員培訓和專項培訓
繼續教育工程是一項永恒xx的工程，決不是短期行為。在抓此項工作上，我們既普遍要求，又抓住重點，這樣才能收到較好的效果。每開展一個培訓項目都有計劃，有方案，有措施、有制度。我校還開展了新任教師的培訓、現代遠程教育培訓、班主任培訓、教育技術培訓等。
四、存在的問題及努力的方向
通過培訓，我校教師隊伍的整體素質有了明顯的提高，個人簡歷教育教學能力有了一定的增強。老師們的職業道德素質、現代教育思想理論水平得到更進一步地提高，教育教學業務能力得到更進一步地加強，逐步轉變了教師、教育工作者的.教育教學觀念和行為，教育教學質量穩步提高。我鎮繼續教育工作雖然做了大量的工作，取得了一些成績。但也還存在許多問題和不足：
一是資料收集不完善、不系統，存在收集整理不及時和不注意原始資料的積累等情況，特別是教師外出學習的資料因整理不及時遺漏較多。
二是由于經費緊張，學習培訓中能“走出去，請進來”的機會不多。
三是我校教師開展網絡培訓學習設施有待完善。
四是管理沒有到細微之處。雖然圍繞著繼續教育培訓工作我們做了大量的工作，并且做到了責任到人，但是繼續教育工作很多，很細，具體在落實的過程中仍然存在著不及時或者疏忽的現象。
在今后的工作中對于出現的問題我們一定會分析原因，并盡量把工作、管理等內容落到細微之處。
在今后的繼續教育培訓中，我們將努力克服困難，改進本階段中存在的問題，充分發揮遠程教育網絡的作用，利用好優質的遠程教育資源，把教師教學業務考核與繼續教育學習培訓考核有機結合起來，推進我校的基礎教育課程改革。
繼續教育是伴隨著經濟的不斷發展，社會的不斷進步，科學技術日新月異而存在的事業，我們必須繼續抓好我校教師繼續教育工作，工作總結必須按照上級規定的培訓內容、任務和要求，長期不懈地開展教師的培訓活動，扎扎實實地開展工作。使繼續教育工作，再上一個新臺階。
中心學校自查報告9
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《張掖市學校安全工作規定》的精神要求，結合我校實際，現將我校自查情況總結如下：
1、住宿方面的安全檢查
主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發現男生區大部分宿舍床板有裸露的釘頭，女生區個別宿舍也存在此類現象，并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現象發生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。
2、用電方面的`安全檢查
主要對學校內宿舍樓、教學樓、圖書樓、禮堂、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發現宿舍樓內有2個宿舍、教學樓個別教室存在電線裸露的現象，并且宿舍樓有3個宿舍的電源開頭和教學樓樓道內的個別電源開頭有破裂損壞的現象發生，禮堂樓電線雜亂，各樓管個別配電箱有不上鎖等現象的存在，其他用電設施安全正常。
3、對學校建筑物、體育設施及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查，查地震后建筑物是否有裂痕；是否有危墻、危房等現象，并長期觀察。同時，定期對體育設施、生活設施進行檢查，防止安全事故發生。
4、對學校實驗室、微機室進行安全檢查
通過對學校實驗室、微機室的檢查，發現以下問題：
1、化學實驗室換氣現象較差；
2、危險化學物品沒有明顯標識；
3、化學實驗室安全制度不完善；
5、對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，發現學校禮堂、學生灶沒有配備相應的滅火器，并且各樓管人員對使用消防設施情況不清楚，需加以培訓。
6、加強防盜設施檢查
近期，我縣失盜現象較為為嚴重，為了確保我校財產安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度，通過檢查，發現學校校門、車棚門鎖較為單薄，需進一步加固。
7、加強餐廳、商業門點設施的檢查
為了保護廣大師生的身體健康，學校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發現除個別學生灶衛生較差，需加以整頓外，其他衛生情況良好，符合國家有關的衛生標準。
以上所述，就是我校通過認真細致的檢查，所發現的情況和問題，對于存在的這些現象，學校已經開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態，確保學校教育教學工作的順利進行。
中心學校自查報告10
實行“校務公開”是在新的形勢下認真貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針和“科教興國”戰略舉措，是堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理、民主監督的有效途徑。
我校依照青教（20xx）20號文件精神，從指導思想、組織領導、具體實施方案等方面加以落實。
一、全校員工認真學習文件精神，統一認識。
我校利用教師大會宣傳教育局文件精神，讓大家了解推行校務公開的目的意義、實施意見以及驗收標準。在行政會議上，全體干部認真學習文件精神，統一認識，討論具體實施辦法，組建相關的.班子，為實施此項工作好思想上、組織上的準備。成立以校長韓乾龍為組長、由工會主席、財務會計和教師代表組成的校務公開領導小組，同時成立以校黨支部書記金龍為組長、工會主席和教師代表參加的校務公開監督小組。根據文件要求，公開學校的辦學思想、涉及教師切身利益的事情、教師評優、評職稱和福利待遇的發放、學校創收、借讀生費的管理和使用情況、學生代辦費使用情況等內容。
二、積極穩妥地推行校務公開工作。
（1）建立校務公開責任制，學校一把手是第一責任人，對校務公開工作負責，把校務公開工作納入校長的目標管理責任范圍。
（2）以教代會為基本形式和主要途徑，在上半年的換屆選舉中，工會財務人員向全體代表作了財務報告，民主選舉產生了新一屆工會委員，繼續把校務公開工作開展下去。運用公開欄公布一些重大事情，主要內容有百分之三增資名單，年度考評優秀名單，事業規劃、辦學章程等。
（3）學校的各種評優和福利分配遵循“公開、公平、公正”的原則。從下而上反復討論，充分醞釀。如學校的結構工資分配方案就是民主思想的體現；工其他各種福利也征求職工意見，適當拉開差距，在保持穩定的基礎上積極穩妥地推進改革。
（4）民主評議干部。在每學期結束后，行政班子召開民主生活會，進行批評和自我批評，總結工作；每年末，評議學校黨政主要干部，向教師述職，接受教師的評議和監督，重視干部的作風建設，促進學校各方面工作的協調發展。廣泛征求意見，落實有關提案；召開各種形式的座談會、通報會，報告校務公開的進展情況。
我校開展校務公開以來，廣大教職工的積極性和創造性得到了進一步的發揮，干群關系融洽，教職工情緒穩定，教學質量名列區前列。
在校務公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務公開的廣度和深度，拓展校務公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監校事。
二0XX年六月
中心學校自查報告11
本校食堂主要負責師生一日三餐供應，原有LSC0.2-0.09-A型熱水鍋爐一臺，主要用于學生一日三餐飯食蒸煮。學校鍋爐房建于學校食堂洗菜間隔壁，屬重大危險源。
為杜絕鍋爐安全事故的`發生，確保師生生命和財產的安全，近日，學校根據上級文件精神，組織人員對學校鍋爐安全運行情況進行了全面自查，現將自查情況報告如下：
一、加強領導、認真組織
學校成立了以徐良庭校長為組長，以分管領導，安全管理員，安全分管人員，教代會代表組成的檢查小組，對學校鍋爐及附屬設施進行了全面檢查。
二、具體情況
學校鍋爐屬于常壓鍋爐，上一學年，學校曾聘請專業維修人員對學校鍋爐進行全面維護。本學期，鍋爐使用臨近安全使用期，為杜絕鍋爐安全事故的發生，確保師生生命和財產的安全，經學校領導及教代會研究決定：對舊鍋爐進行拆除、更新。確保本學期開學前投入使用。
另外，學校領導和鍋爐工堅持每天巡查鍋爐及管道運行情況，發現問題及時處理，確保學校鍋爐正常、安全運行。
中心學校自查報告12
現將東坪中心校安全工作自查情況報告如下：
一、安全工作責任制落實情況。從中心校到各中小學、幼兒園都成立了安全工作組織機構，校長、園長都是第一責任人。中心校書記校長任組長，分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任老師教師，班主任老師與學生及學生家長層層簽訂了安全目標責任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應急預案，為做好學校安全工作提供了有力的監督約束機制。
二、對學生安全工作教育情況。學校經常利用班會和召開學生會，對學生進行安全知識教育，充分利用校園廣播，黑板報，宣傳欄等，宣傳安全工作的`重要意義，使學生進一步了解安全的重要性，同時教會學生自救自護知識，學校在放假前和開學后都對學生進行安全教育。
三、學校經常對房舍、設施全面進行檢查和維護，學校校園場地沒有出租用于停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險品生產、經營等可能危害學生安全的活動。
四、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》，從業人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預防人感染高致病性禽流感措施并認真執行，由于措施得當，學校近年來沒有發生過集體中毒事件。
五、建立健全了學校安全保衛組織和制度。能夠及時對不適應保衛工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責，嚴格執行消防安全規章制度和操作規程，組織進行了應急疏散操練。消防安全疏散通道符合規范。消防器材配備到位。學校聘請了法制副校長經常到校對學生進行安全、法制教育。
六、加強了學校周邊環境治理。學校周邊200米以內無游戲室，卡拉OK廳、歌舞廳等。學校周邊沒有商販攤點。各校都在學校門前設立斑馬線，警示牌等交通安全設施。
七、對上級有關會議精神，做到了認真傳達、認真落實，確保了師生安全。
八、存在問題：
1、用電線路及插座、開關等安裝不夠規范，存在安全隱患。
2、飲食衛生與上級規定的有關標準有一定的距離，不利于學生的身體健康。
3、對學生進行安全教育落實稍有差距，不能經常開展有關安全工作的活動。導致學生對安全知識知道甚少。
4、消防器材個別單位不足。
針對查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。
2XXX年12月17日
中心學校自查報告13
為貫徹落實《xx縣人民政府安全生產委員會關于開展安全生產百日督查專項行動通知》精神，確保學校財產和師生安全，xx鎮中心學校組織有關人員于6月16日至18日歷時3天，對全鎮中小學進行了全面認真的摸底排查，加大對危房、危墻、危廁的整改力度，進一步加強學校重點要害部位監控工作，堅決杜絕重特大安全事故的發生。現將我鎮安全隱患匯報如下：
一、xx小學：經過6月3日強對流天氣的洗劫，教學樓后面的`窗戶、上下樓36扇被砸得千瘡百孔，二樓尤其嚴重，大部分已支離破碎。頂樓東面近200平方米的油氈被風揭開卷走，露面現象嚴重。
二、中心小學：北教學樓距今已有20多個春秋，建房時地基不很牢固，墻體脫落、地面低洼潮濕，二樓地面隨處可見窟窿，預制板質量及差，師生在上面有明顯震晃。門窗大部分已經腐蝕，不能裝玻璃，只能用三合板捂上遮風擋雨。
三、xx小學：因圍墻年久失修，西面100米圍墻已成高危墻體，隨時就有倒塌的危險。
四、xx小學：教學樓20間500平方米有嚴重漏雨現象，導致每年汛期雨水滲透墻體，嚴重損壞二樓黑板和電線線路。
中心學校自查報告14
根據《義務教育階段學校減負萬里行活動，進一步規范中小學辦學行為有關工作》”的文件精神及學區工作安排，對照各項要求，認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、學校基本情況：
馬蓮小學是一所公辦六年制完全小學，占地面積6620.8平方米，建筑面積1142平方米。現有教學班6個，在校學生203人，教職工18人，專任教師17人，專科以上學歷達100%。
近年來，我們全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發展觀，始終把德育工作放在首位。緊緊圍繞“以人為本，特色育人，構建和諧校園”這一總體目標，以“張揚個性、展現自我、成就未來”為工作方向，精心打造一流農村品牌學校。
二、學校招生及編班情況：
1、我校沒有組織招生考試，沒有舉辦“占坑班”，沒有與民辦學校聯合招生，沒有提前招生，堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。
2、學校沒有組織分班考試，沒有設立“實驗班”、“特優班”和“重點班”，整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作。
三、學校辦學行為情況
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的'作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課，保證學生每天在校體育活動時間不少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。學校加強監控活動落實情況。
3、嚴格控制作業量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業，每天作業量不超過20分鐘，三至六年級書面家庭作業量三科每天不超過1小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業慶典活動。
中心學校自查報告15
二塘中心學校地質災害及防汛安全自檢自查匯報根據縣防汛指揮部化汛指字【20xx】01號、02號文件指示精神和全縣防汛工作會議精神，按照教育局的《關于及時開展地質災害防治及防汛工作自檢自查》的通知，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內外排水暢通，校內無積水，房屋不漏雨，室外電線、電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：
一、檢查內容：
為了確保學校內在汛期不發生險情，自6月中旬以來我校組織相關人員對全校各處進行了幾次安全排查。
1、排查了各學校圍墻、校門、房屋是否有安全隱患，排查時沒有險情。
2、排查了各學校教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了處理。現無漏雨現象；排水渠道是否暢通。
3、排查了學校用電設施、電源以及校內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
4、組織人員排查了校園內的一些設施，對排水不暢通的地方也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
4、排查了學校周邊環境，暫無險情。
二、抓好防汛度汛安全宣傳工作
1、加強防汛度汛安全方面的學習，并及時傳達有關安全會議精神，針對出現的'新情況，提出新的要求，不斷提高全校教職工的安全防范意識；
2、利用校園之聲廣播，宣傳欄和黑板報加強宣傳。加強安全防范意識的宣傳教育，做到防患于未然；
3、利用每周升旗儀式和班會課，對學生進行安全教育，時時做到警鐘長鳴，嚴厲杜絕事故的發生；
4、利用周一班會安全宣傳之機，對學生進行假期防汛度汛宣傳，要求學生注意人身安全和財產安全。
三、加強值班制度
各校要認真落實領導帶班、教師輪流值班值宿制度，防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗。如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。做到24小時確保信息暢通，妥善應對汛期突發事件。
四、存在的問題和整改措施
1、走讀生有不帶雨傘的現象。整改措施：加強教育，要求走讀生每天都必須帶雨傘。
2、學生來自四面八方，往返學校路途中存在塌方、山洪等安全隱患。
整改措施：加強如何預防及躲避相關知識的教育，必要時通知家長接送學生，避免安全事故的發生。
總之，學校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。