正風肅紀自查報告
隨著社會一步步向前發展，報告使用的頻率越來越高，報告根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的正風肅紀自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正風肅紀自查報告1
自我縣開展正風肅紀活動以來，我鄉積極開展自查自糾，現將有關情況匯報如下：
一、黨政機關車輛配備使用規定情況
東萬口鄉嚴格要求領導干部要充分認識加強公車管理的重要性，切實執行公務用車規定。東萬口現有2部公務車，嚴格按編制數配備使用，沒有超編制自行購置配備公務用車。沒有超標準配備、裝飾公務車。沒有占用、借用其他單位的車輛。沒有將我鄉公務車輛借給其他單位（縣委、縣政府組織活動統一調派除外）或個人使用。沒有私駕私用公務車輛的情況。
二、制止領導干部公款大吃大喝、大操大辦婚喪喜慶事宜、公款旅游情況
我鄉認真貫徹落實省、市、縣委有關文件精神，組織全體干部集中學習，深刻領會文件精神，使廣大干部職工充分認識不正之風的根源和危害。截止目前，我鄉沒有任何領導、干部職工公款大吃大喝、外出旅游。在婚喪嫁娶方面，沒有辦理過婚喪嫁娶，所以不存在大操大辦的問題。
三、轉變政風行風情況
1、加大宣傳，重塑形象。
一是加強日常宣傳力度，建立宣傳工作機制，通過電視、報紙、網絡等新聞媒介加強日常工作動態的'宣傳。二是要求全鄉干部職工在工作中對群眾提出的問題和疑惑，耐心解答當面答復，隨時隨地宣傳單位職能，樹立形象。
2、強化學習，增強素質。一是完善學習制度和考核獎勵辦法，鼓勵干部職工參加自學，努力提高自身素質。二是定期組織技術人員的培訓，學習先進的方法，增強業務技能。三是堅持集中學習制度，互幫互學，在全鄉形成濃厚的學習氛圍。
3、規范行為，提高服務水平。我鄉建立健全了服務承諾制、責任追究制等管理制度，規范執法行為，嚴肅工作紀律，堅決打擊吃、拿、卡、要，樹立良好的服務意識、公仆意識。
正風肅紀自查報告2
按照縣紀委《關于印發的通知》精神，為進一步加強切實解決執行不力、侵害群眾切身利益問題、行政行為不規范問題專項整治，結合我院實際進行自查，現就開展專項整治工作以來的情況匯報如下。
一、工作重點
(一)進一步全面強化三項建設
1.加強法院服務型黨組織建設。以服務基層、服務群眾、服務發展“三個服務”為創建主題，積極轉變服務觀念，寓管理于服務之中，構建完善黨內服務體系，充分調動我院黨組織和黨員服務基層、服務群眾、服務發展的積極性和主動性，為經濟社會又好又快發展提供堅強有力的組織保障。
2.加強法院隊伍建設。堅持從嚴治警、從優待警，大力加強法院隊伍的紀律作風建設，強化干警的廉政教育和日常監督管理，加大違法違紀案件的查辦，不斷提高政法隊伍維護人民合法權益、維護社會公平正義、維護社會和諧穩定、促進經濟社會發展的水平，努力建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的高素質法院隊伍。
3.加強法院執法司法效能建設。認真落實首問責任制、限時辦結制、責任追究制、錯案責任追究制，對群眾要求法院解決的困難和問題認真對待，精心研究，縮短回復時限，提高服務效能。進一步加強和改進服務群眾的方式，尤其是法院的立案大廳、基層法庭等窗口部門積極探索服務職能的整合，實行一人多崗、延時服務，方便群眾、提高實效。加強流動法庭巡回辦案、送法下鄉的工作力度，創新工作方式，切實落實司法為民宗旨，積極推行“一次辦成法”、“一站式工作法”，實現辦事環節最少、辦事時間最短、辦事質量最優、辦事效率最高。
(二)扎實做好六項集中整治
1.開展窗口服務整治。重點整頓立案大廳、窗口部門和基層法庭干警服務態度差、辦事效率低的問題。對群眾反映的執法服務“冷、硬、橫、推”現象，要落實到具體人頭，責令其限期整改;對到期整改不力的，視情調離崗位或給予處分。
2.開展警容風紀整治。重點整頓少數干警有令不行、有禁不止、精神萎靡、自由散漫、著裝不規范、工作“稀、拉、松”、慵懶推諉和言行舉止不端、涉足不健康娛樂場所等問題。對違反禁令的嚴肅處理，及時進行通報。
3.開展警車管理整治。全院所有警用車輛已完成安裝GPS衛星監控系統。重點整治法院警車私用和使用警車從事非警務活動，警車亂停亂放，非執行緊急公務亂拉警笛、闖紅燈，警車、警牌流入社會等問題。對違規使用警車造成不良影響的，以及因交通違法導致惡性事故的，從嚴從重追究當事人責任，并從牌證發放、日常管理等環節嚴格進行倒查追責。
4.開展執法突出問題集中整治。重點針對社會影響大、群眾反映強烈的案件、久拖不決案件、涉法涉訴信訪案件認真開展梳理排查，逐一建立臺帳，限期整改，實行案結銷號，并嚴肅追究相關責任人責任，切實維護訴訟當事人合法權益。并在糾正過程中舉一反三，完善防范機制，提升辦案水平。
5.開展違法違紀集中查處。公開設立舉報網站，第一時間受理符合要求的網絡舉報，對群眾舉報的干警違法違紀線索，組織專門力量，逐一查實，確有問題的要建立專案，一查到底。以“零容忍”的態度，堅決查處司法不公、司法貪腐。該紀律處分的要給予紀律處分，該清退的要下決心清退，該追究法律責任的，移交司法部門處理。對自查自糾、主動向組織報告的，可視情節從寬處理;對頂風違紀的，要從重處理，決不手軟。
6.加大執法規范化建設力度。以“三大平臺”建設為契機，以司法公開促司法公正，讓審判在陽光下進行。規范、健全各項執法活動、每個職位、崗位、各個步驟環節的操作性程序規定，尤其要對照修改后的刑事訴訟法和民事訴訟法，細化和規范辦案、審判程序。針對執法不文明以及庭審不規范、不廉潔等重點問題，進一步制定完善相應的行為規范，統一細化行為標準。進一步推進、完善量刑規范化、案例指導等制度，最大限度的限制和規范裁判標準。要進一步加強執法信息化建設，推進科技法庭的規范應用利用科技手段有效規范執法流程。
(三)進一步推進專項審判工作
1.開展打擊危害食品安全違法犯罪專項行動。充分發揮刑事審判職能作用，嚴厲打擊制假售假、添加有毒有害物質、生產銷售劣質食品等食品安全領域違法犯罪和瀆職等食品安全監管領域違法犯罪，有效震懾和遏制違法犯罪，保障人民群眾食品安全;集中力量，依法從重從快的審理歲末年初多發高發的搶劫、搶奪、入室盜竊、盜搶機動車、詐騙、、玩忽職守犯罪，增強人民群眾安全感;謹重、快審快結涉災后重建案件以及拖欠農民工工資的案件，加大執行兌付力度，維護農民工合法權益。
2、開展涉法涉訴信訪積案化解專項行動。對涉法涉訴信訪積案進行梳理排查，逐案分析研究，明確責任主體，限定辦理期限，能夠化解的及時化解，存在問題的堅決糾正。
(四)著力建立健全七項專門制度
1.建立健全審判、執行公開制度。以“三大平臺”建設為契機，進一步拓展執法公開范圍，對照有關規定進行全面梳理，除法律規定保密的事項外，執法內容、程序、依據、結果都必須公開;進一步豐富公開方式，堅持內外有別，依靠科技手段推進審判公開，確保群眾及時知曉、方便查詢、得到限期回復;進一步完善人民法院主動接受外部監督的制度機制，形成更加暢通的監督渠道。建立完善審判工作的社會評議制度，把群眾評價作為評判執法工作的重要標尺。
2.建立健全執法責任制度。針對不同職能和崗位特點，出臺符合執法辦案規律的錯案責任追究以及違法責任追究辦法，明確責任追究范圍、責任劃分、承擔主體、追究程序、監督等內容，明確法官對負責辦理案件的終身負責，促進法官強化執法辦案責任意識，規范執法行為，努力提升審判質量。
3.建立健全執法便民制度。認真梳理已經推出的以及下一步將要推出的各種執法便民利民措施，充分運用藏漢雙語制作簡明易懂的說明，通過多種渠道向社會公開，使群眾廣為知曉，充分聽取群眾意見和建議。對廣受好評的要繼續堅持、深化并推廣，對效果不佳的要根據群眾意見認真加以改進，對將要推出的先行試點再正式推出，讓人民群眾每一次到法院辦事、在每一次同法院干警打交道中，都感受到真誠、文明、高效、優質的服務。
4.建立健全廉潔執法制度。加強重點執法崗位廉政風險防控，建立紀檢工作與執法辦案具體業務工作之間的關聯機制，形成前期梳理風險點、中期動態跟蹤監控、后期超前處置的廉政風險防控流程。建立執法監督與作風監督的關聯機制，把執法巡視與作風巡察有機結合，全面開展執法巡視和作風巡察。健全干警個人廉政檔案制度，綜合利用執法巡視、作風巡察結果以及信訪、舉報受理等掌握法院干警廉潔信息，本院紀檢部門按照干部管理權限建立干警個人廉政檔案，以制度促公正、保廉潔。
5.建立健全考核評價制度。圍繞執法責任及查究制度、監督制約制度、執法信息化、執法質量和效率體系等建設，建立法院干警執法檔案和量化考核評價體系，研究制定將執法辦案質量和效率考評結果與政法領導干部和干警的表彰獎勵、職務升遷緊密掛鉤的政策措施，逗硬執行以工作業績和德能表現為主要依據的晉升、獎懲、辭退、輪崗交流、雙向選擇、末位培訓等制度，暢通“入口”、疏通“出口”，逐步建立領導干部能上能下的動態管理機制，鮮明有為者有位、無為者無位的正確用人導向，為業績突出、群眾公認的干警搭建施展才能的平臺，形成優秀人才脫穎而出的良性競爭氛圍。
6.建立健全聯系服務群眾制度。以開展主題實踐教育活動為契機，進一步深化“掛包幫”活動，健全黨員干部聯系群眾制度，要與困難群眾結成幫扶對子;建立健全定期深入基層、深入群眾調研走訪制度，及時了解群眾對法院工作的'新期待，把握法院工作在基層的新情況，促使法院工作更好的適應新形勢、新任務的要求。
二、組織領導
(一)加強領導，強化責任。及時成立由院長為組長、班子成員為副組長，法院各部門相關負責同志為成員的領導小組，設立專門辦公室，負責此項工作的開展推進，組建相應的機構，對開展切實解決侵害群眾利益問題專項整治活動進行具體安排部署，加強督促指導，推動各項部署要求落實到位。
(二)嚴格督查，推動落實。法院“活動辦”會同紀檢監察部門組織開展作風巡察、巡視和暗訪，對我院三項建設、六項整頓、七項制度等工作開展情況和存在的紀律進行督查，對工作開展不力、紀律突出的地方和部門將隨時予以通報批評。做到及時發現問題，及時督促整改。
(三)統籌兼顧，有序推進。把開展專項整治活動與踐行黨的群眾路線緊密結合起來，廣泛聽取社會各界意見，充分爭得廣大群眾的支持和幫助，置于人民群眾監督之下。把開展專項整治活動與法院隊伍日常管理工作結合起來，與法院審判工作結合起來，通過改進紀律作風，增強服務群眾能力，進一步提升執法辦案和服務管理水平。
(四)廣泛宣傳，營造氛圍。把宣傳作為開展切實解決侵害群眾利益問題專項整治活動的重要內容和有力抓手，制定專門的宣傳方案，加強與電視臺、報刊、互聯網等媒體的聯系，大力宣傳專項整治活動的重大意義、先進典型、好的做法和經驗，向社會公布查處的違法違紀案件情況和反面典型;堅持開門評風，廣泛聽取群眾意見，開展滿意度調查測評，充分展示活動成果，營造良好的社會氛圍。
正風肅紀自查報告3
根據上級文件要求和校園正風肅紀工作實施方案的評議資料，我認真學習黨中央的八項規定，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風”和曹主任·正“三風”肅“六紀”治“三亂”，優化政風行風建設辦好人民滿意教育的工作講話。并結合自身工作實際，在思想、學習、德育安全管理、教育教學等方面的工作表現，進行了深入的自查自糾，現將個人“正風肅紀”自查整改狀況報告如下：
一、正風肅紀總體要求
教育系統正風肅紀專項行動，是以貫徹落實中央八項規定和市委、縣委實施意見為著力點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”問題，嚴明紀律規定，弘揚新風正氣，在全縣教職工中牢固樹立“政令暢通，守住底線，紀律嚴明，行風純正，組織放心，群眾滿意”的良好形象，以作風建設的新成效為辦好人民滿意教育帶給堅強保障。
二、個人存在的問題
1、政治理論學習不夠。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次；
2、在校園安全和學生德育管理工作中，滿足于現狀，缺乏創新精神。由于事務冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的"沉"下去，班級管理中，與家長溝通不夠，家訪次數較少。對份外的事抱有一種“事不關己高高掛起的思想”；
3、工作激情不夠，思想有點消極，開拓進取意識還不夠強，也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可，當開展工作不被同事理解時，我就會想：要是讓我回到以前，當一名不參與校園管理的老師多好，只要管好我的班，認真教學，讓家長、領導放心，我就能夠安然地過日子，不用整天神經兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動；
4、教育教學中，教學的方法還是缺乏新意，備課中沒面向全體學生，對“133生本課堂”的推進不夠大膽，缺乏勇氣，不適應當前課改的大背景，導致傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂；
5、生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點小麻將和喝頓小酒，荒廢了學習的時間；
6、缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問題上堅持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在必須程度的“睜一只眼閉一只眼”現象。
三、自身存在問題的原因
我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個方面：
1、是自己放松了學習及對自己的'要求；
2、是思想上有等、懶、靠的情緒；
3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理；
4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒；
5、自身性格原因，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤靈活；
6、平時學習和思考的不夠多，工作方法比較單一。
四、整改措施
1、積極參與到“正風肅紀”學習活動中來，認真學習黨中央八項規定、教師職業道德規范、曹主任的正“三風”肅“六紀”治“三亂”，優化政風行風建設辦好人民滿意教育的工作講話，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好；
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。一是從實踐中學，從身邊的領導和同事身上學，學習他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網絡上學，學習自己所管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，完善豐富人生；
3、要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵；
4、改善課堂教學，大力大膽推進“133生本課堂”模式教學，班級管理中加強與家長多溝通，校園安全和學生德育管理工作力爭做細做實，平穩創新，做丁校校園管理的得力助手；
5、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動，搞好同事之間的關系。
總之，透過這次“正風肅紀”活動的學習，針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領導點、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實干，改善工作，高標準、嚴要求迅速整改，力爭早日見效，努力使自己成為一名優秀的教育工作者和管理者。
正風肅紀自查報告4
根據縣委關于《縣正風肅紀專項行動的實施方案》的精神，我局在月日開展正風肅紀專項行動工作以來，局黨組高度重視，迅速行動，精心策劃，狠抓落實，堅持在宣傳上突出主題，在落實上狠下功夫，在整改上力求實效，以正風肅紀專項行動工作促進我縣業改革與發展，取得了明顯成效。現將自查自糾有關狀況匯報如下：
一、成立組織，明確分工
一是我局領導權對正風肅紀專項行動工作高度重視，成立了縣局正風肅紀專項行動領導小組，設立了正風肅紀專項行動辦公室。黨組書記、局長同志任組長，副局長、副局長、副書記為副組長，各科室站所一把手為成員，辦公室設在局辦公室。并進一步明確了工作職責、工作制度。二是召開了全局正風肅紀專項行動專題會及動員會，認真學習傳達了全縣正風肅紀專項行動工作會議精神，局長田林同志作了重要講話，要求各科室、各站所要把思想統一到正風肅紀專項行動活動上來"中華"，要按照《縣局關于正風肅紀專項行動實施方案》，抓好各個環節的落實，以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，進一步突出作風建設，明確標準，認真整改，正風肅紀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。三是領導班子進行了明確分工，職責到人。認真督查和指導，對自我剖析、查找差距、整改階段的各個環節，做到狀況掌握、溝通到位、指導及時、督導有力。
二、自查自糾狀況及完善制度
一是根據實施方案的要求我局對9個問題進行自查自糾，
1、針對改善學風文風會風方面的問題，重點整治文山會海，堅決取消一切沒有實質資料的會議，縮減、合并資料或會期相近的會議。我局組織慶祝會、表彰會等會議一律由縣委辦審批。在發文方面一律不得重復發文，各類文稿力求簡明扼要，提高行文的.針對性和可操作性;
2、針對求真務實、真抓實干、科學決策方面的問題，我局沒有進行過過濫的檢查、評比、表彰、培訓等，也沒有提脫離實際的口號、指標;
3、針對勤政為民方面的問題，我局對干部職工進行自查沒有發現慵懶散拖、不負職責、推諉扯皮、辦事效率不高等問題;
4、針對嚴控“三公”經費規定方面的問題，我局沒有利用公務外出活動，外出學習、參觀、考察和交流""等活動，也從來沒有借學習、參觀、考察之名公款旅游。我局在公務接待方面都是按照有關規定去執行，領導干部也沒有使用警車牌號、公車私用和違反交通規則;
5、針對干部選拔任用規定方面的問題，我局沒有用人不正之風狀況，領導干部也沒有采取授意、暗示的方法推薦干部，更加沒有過直接或間接推薦本人的配偶、子女、直系親屬的狀況發生;
6、針對糾正行業不正之風方面的問題，我局沒有出現過亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查，“吃、拿、卡、要、拖”等損害發展環境的行為;
7、針對領導干部工作生活待遇標準方面的問題，我局領導干部沒有過超標準使用辦公用房、私占經濟適用房，超標配車等問題;
8、針對違反財經紀律方面的問題，我局沒有過違反收支兩條線、巧設收費名目、私建“小金庫”，違規使用、擠占、騙取、挪用專項資金等問題;
9、針對違反厲行勤儉節約有關規定方面的問題，我局沒有進行公款互相宴請、大吃大喝、安排高消費娛樂，變相旅游;違反規定新建或翻蓋樓堂館所。
二是及時制定公開承諾制度，理解社會監督。
對審批的項目、程序等進行明確規范，實行“陽光作業”和“一站式”服務，簡化辦事程序，提高行政效率，狠抓依法行政，公開電話等方式，圍繞以上9個問題自查自糾。
三、注重抓正風肅紀專項行動活動與重點工作相結合
緊緊圍繞全縣正風肅紀專項行動工作部署，抓好完善措施、整改的同時，一手抓正風肅紀專項行動活動，一手抓業發展，用抓政風行風構成的好環境促進發展，用發展的成果來檢驗正風肅紀的開展效果。主要結合業務抓了以下工作。一是幫忙業養殖場戶科學制定規劃。組建高級師，專門成立專家服務團，結合新農村建設，按照業的發展要求，幫忙養殖場戶規劃設計、建場。二是開展技術服務、上門服務，自覺理解廣大養殖場戶咨詢。舉技術培訓班，提高技術人員素質及養殖戶的管理水平。
四、取得的成效
1、提高了干部職工思想認識。透過深入開展民主評議正風肅紀活動，使廣大干部職工深刻認識到正風肅紀的好壞不僅僅關系到一個單位的形象，而且還直接關系到單位的生存與發展，從而促進干部職工自覺、主動、積極參與，在方便群眾、熱情服務、承諾服務、禮貌用語、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉變了干部職工作風，為“三農”服好務，讓黨放心、群眾滿意。
2、促進了黨風廉政建設。我局黨政領導班子嚴格執行廉政建設的有關規定，堅持政務公開，規范工作程序，自覺維護黨中央和上級黨組織的權威，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，堅持民主集中制原則，各司其職，各負其責，重大決策堅持群眾研究決定。既不搞“家長制”、“一言堂”，也不搞“一團和氣”、“好人主義”"中華"。做到了在大是大非面前旗幟鮮明，在重大問題上堅持原則，政治鑒別力和政治敏悅性較強，關鍵時候經得起考驗。
五、存在的問題
1、正風肅紀缺乏長效性機制的問題。糾正行業不正之風是一項需要長抓不懈的工作，需建立長效性機制，目前，我局在這方面還做得不夠。
2、個別干部職工的服務意識還不夠強，工作還不細致。
正風肅紀自查報告5
2017年，市科協認真按照中央“八項規定”和各級正風肅紀相關規定要求，結合科協實際，采取有效措施加大正風肅紀工作力度，黨員干部作風明顯轉變。現將工作開展情況自查如下：
一、工作開展情況
（一）狠抓宣傳教育，營造風清氣正的良好氛圍。
利用各種黨員干部會議，及時學習傳達上級相關文件會議精神，學習通報發生在群眾身邊的典型案例，針對機關干部存在的各種苗頭性傾向性問題進行經常性提醒教育。積極引導黨員干部深入查找在“庸懶散浮拖”等方面的存在的不良現象，并進行梳理歸類，有針對性地制定整改措施，加大整改督促和回頭看工作，確保整改實效。在黨員干部中集中開展廉政黨課教育和組織到法院警示教育基地參觀學習，筑牢黨員干部拒腐防變思想防線。
（二）狠抓作風督查，切實轉變干部作風。
為認真貫徹落實中央“八項規定”和各級正風肅紀規定要求，科協組織辦公室人員加大督促檢查力度，堅決杜絕黨員干部利用節假日違規送禮、公款吃喝、公車私用等違反“八項規定”行為，堅決杜絕利用工作便利向服務群眾索要好處的行為，堅決杜絕紀律松弛、工作懈怠的問題出現，不斷增強黨員干部公正、廉潔、規范、文明的作風素養，使黨員干部對黨紀國法有所敬畏，明白什么事情能做，什么事情不能做。
（三）狠抓廉政風險防控，促進干部廉潔履職。
進一步完善并下發了機關管理各項規章制度，形成了用制度辦事、靠制度管人的長效機制。加強公車管理。嚴禁將出勤車輛停放在消費娛樂場所、飯店、商場和風景區等場所和用于與值班工作無關的事項；因工作需要而動用公車的，須經科協主要領導批準，講明用車原因、時段、人員、用途等情況，堅決杜絕機關干部動用公車走親訪友、參加宴請、參與婚（喪）事、外出旅游等私用行為。加強節假日管理，及早打好“預防針”，嚴防“節日病”，確保全體黨員干部廉潔過節，營造風清氣正、健康祥和的節日氛圍，推動廣大黨員干部把中央“八項規定”和各級正風肅紀相關規定精神內化于心、外化于行。
二、下一步重點工作
按照正風肅紀的'要求，嚴抓細扣，以黨員干部作風的明顯轉變實現執行力的明顯提升。
（一）繼續加大對違規使用公務車、公款大吃大喝和“庸懶散浮拖”等行為進行明查暗訪和懲治力度，從嚴落實中央“八項規定”。
（二）繼續加大對黨員干部學習中央省、市各級有關“正風肅紀”、整治“庸懶散浮拖”等不良風氣的文件精神，提高黨員干部對嚴肅干部作風重要性和必要性的認識，形成加強常態化作風建設的濃厚氛圍。
（三）繼續抓好民主評議政風行風工作，強化問題的整改落實，提升科協整體形象，鞏固整改成果。
正風肅紀自查報告6
為貫認真貫徹落實縣鄉教育的有關規定，我校緊緊圍繞“強化精細化管理”這個主題，實行了以服務實施管理，以措施落實管理，以和諧促進管理，以發展推動管理，加強了對管理者品位的提升，育人者內涵的發展，學習者良好習慣的培養，以及和諧高效課堂的構建等一系列工作，向縣鄉教育系統領導做一匯報：
一、領導高度重視，正風肅紀工作
學校成立了民主評議政風行風工作領導小組，由劉文清校長任組長，趙育文教導主任任副組長，成員有蒲興遼、林珍菊組成。
二、制定了《xx小學民主評議正風肅紀工作實施規劃》
《規劃》既體現縣鄉教育系統整體方案的要求，又結合本校的實際情況，內容具體詳實，可操作性強教師正風肅紀。
三、召開了全校教師民主評議正風肅紀動員大會
會議由劉文清校長作動員講話。趙育文教導主任宣讀《革勒車鄉中心小學民主評議政風行風工作實施方案》，劉校長對整個評議工作進行了具體部署和安排。全體教師參加了動員大會，大家統一了思想，認真對待評議工作。
四、擴大宣傳影響
為了讓更多的學生和家長及社會各界人士參與到民主評議政風行風工作中來，學校召開了學生、家長、教師、村干部、老黨員、各知名人士座談會，印發了對學校政風行風評議的有關表冊，設有滿意、基本滿意和不滿意三種，設有問題和建議等欄目。通過填寫表，學校了解群眾心聲，傾聽對教育關心的熱難點問題以及教育的發展問題進行意見征集和建議。制作了宣傳標語、宣傳專欄，把學校的優秀教師，學校的成績，向社會公布，并在校園網站上設立了民主評議政風行風專欄，向社會公布學校實施規劃、舉報電話和工作動態，向縣鄉教育網發送宣傳稿件。由于宣傳工作做得比較落實，各方面參與民主評議政風行風的積極性大，熱情高，形勢好，為下一步的工作打下了堅實的基礎。
五、抓管理，求實效
我校狠抓管理，突出落實。我們把學校各方面工作重新進行了梳理，認真查找不足，尋找阻礙學校發展的問題，針對問題我們認真研究、思考解決問題的途徑和辦法。重新修訂了
xx小學中、短期發展目標，重新完善了校內的各種規章制度，重新起草了桑樹坪小學教師考核細則，重新制定了桑樹坪小學校本研訓實施方案，確定了工作的側重點，調整了我們的工作思路和管理的方式和方法。我們在管理中突出了民主化、制度化、精細化和精致化。學校里每一項政策的出臺，每一個制度的建立，都廣泛征求廣大教師的意見。做到認識上的統一，行動上的一致。要求每一位教師把每項工作做細做好，力爭做到盡善盡美。要求每一位教師都要遵循“以人為本”的原則，樹立服務理念，全心全意為廣大學生服務;要求教師做到的，首先領導必須做到，領導要深入教學第一線，走進師生中，了解情況，掌握情況，以便有針對性地進行管理。現在的桑樹坪小學已經逐漸步入了正規發展的軌道
六、抓學習，求提高
教育發展對教師的要求標準越來越高，這就要求廣大教師必須樹立學習意識，樹立終身學習的觀念。但是，現在普遍存在一個問題，教師不愿意學習，缺乏危機感、責任感，所以我校為了建立一個良好的學習氛圍，采取了相應的措施：
(一)學校領導引領。領導帶頭讀書，帶頭學習，帶頭撰寫專題講座稿，利用業務學習時間跟教師進行交流。
(二)規定教師每學期，至少撰寫一篇心得體會。
(三)、每周的星期二為政治學習，學習縣鄉先進教師的事跡來武裝駕駛的頭腦;星期三為業務學習，學習教育教學方面的教學理念和教學方法，提高教師能力。
通過學習，使全校師生的精神面貌發生了變化，學習風氣悄然興起，提升了校園文化品位，提高了廣大教師的文化素養。
七、抓師德，求正氣
弘揚為師正氣，崇尚表率師風，這是學校辦學的需要。嚴格規范廣大教師的從教行為，針對個別違規違紀的教師決不手軟，按規定嚴肅處理，告誡廣大教師為師要有師德，要時刻以《教師職業道德規范》檢查自己，警示自己，做到廉潔從教，規范從教。
八、抓養成，求習慣
良好習慣不能決定一個人的一生，但可以影響到一個人的一生。為了對學生負責，必須注重對學生良好習慣的培養。這里涵蓋了學生的學習習慣和行為習慣的培養。
(一)、對于學習習慣方面，我們結合縣鄉規定的行為習慣培養的基礎上，著重抓了觀察的習慣、思考的習慣、讀書的習慣、自學的習慣、預復習的習慣、提問質疑的習慣，現在初見成效。
(二)、對于行為習慣，我們著重抓生活習慣、文明習慣和健身習慣，分三個層面(即學校、家庭、社會)，對學生進行“十個主動”的要求：
1、見到客人主動行禮問好;
2、見到雜物主動撿起來;
3、主動完成各科學習任務;
4、在走廊主動地站成一排行走;
5、有不會的'問題主動問老師同學;
6、誠實自信，有錯主動改正;
7、主動幫助父母做力所能及的事;
8、自覺主動安排好學習和休息;
9、在社會上主動幫助有困難的人;
10、主動做一個遵守社會公德的人;
九、抓特色，求魅力
我們在學校工作中，尋求特色，尋找發展之路，彰顯特色的魅力和功效。在全面推進整體工作的前提下，力求班班有特色，教師人人有特點，學生個個有特長，達到揚個性，展優勢，促發展。
(一)特色德育：
1、充分發揮課堂教學主渠道作用，發掘教材中潛在的思想教育因素，對學生進行教育。
2、注重對單親生、留守生、貧困生、學困生的教育。
3、活動主題鮮明，每一次教育活動做到精心設計，目的明確，達到實效。
(二)特色教學：
1、陽光課堂的建設，讓學生在輕松、激勵、自信中學習知識。
2、高效課堂的建設，課堂40分鐘講、練、思的比例分配是3：4：1，即教師講授不超過15分鐘，學生練習必保20分鐘，課堂結束時學生反思自結要有5分鐘。
3、主體課堂的建設，在課堂上要突出學生的主體性，要讓學生積極參與到教學活動中，課堂上師生互動面達到100%，學生能解決的要讓學生解決。
(三)特色學習：
我校的業務學習從學校的實際出發，從校長——教導主任——班主任——科任教師，無一人例外，起到共同提高的效果，達到了雙贏的目的。
十、抓安全，求和諧。
安全工作重于泰山，我校從沒放松過，一把手親自抓，學校安全員能夠履行職責，全體教師具有安全意識。從學生的安全教育到安全防范，事無巨細，一絲不茍，為創建平安、和諧校園而努力著。
當然，在成績的后面，我們還有很多不足，比如：
1、教改的意識不強，步伐不大，沒有成熟的經驗;
2、教師的素質不高;
3、學習的氣氛不濃;
4、教學設施相對落后;
5、校長的理論水平和管理能力不強等。還需在今后的工作中不斷地努力教師正風肅紀自查報告范文默認。
十一、抓制度、出成果
通過近兩年的努力，我校各項工作有很大的起色，干、群間和諧，工作起勁，在學校各方面取得了較好的成績：
20xx年春，學校過程管理，榮獲管理區學校第一名;環境衛生管理榮獲全鄉第一名;財務管理榮獲全鄉第一名;學籍管理榮獲全鄉第一名;遠教和安全管理與革勒中心小學并列的第一名;德育榮獲管理區學校第一名;精細化管理資料評比，也是榮獲管理區學校第一名;兩操及擺手舞也榮獲管理區學校第一名;期末調考五年級的語、數都是管理區學校第一名。在20xx年秋季，全鄉第一次檢查中，又榮獲管理區學校第一名。20xx年1x月24日，由縣政府教育督導室組成的工作人員到革勒車鄉桑樹坪小學進行年度目標考核。檢查組通過查資料、看學校環境、聽學校領導匯報后一致認為該校各種資料齊全，備、教、輔、改、考、管理等到位。特別是遠程教育管理非常突出，資源公示、資源運用記錄、遠程教育室上課隨堂檢查、教師教案，做到了完全相符，教案統一模式，成為革勒車鄉小學的一個亮點。檢查組人員一致認為：“作為管理區學校，資料這么全，搞得這么好，真不錯”。
在20xx年春季，通過全鄉2次全方位的大檢查評比，，環境衛生管理榮獲全鄉第一名;財務管理榮獲全鄉第一名;學籍管理榮獲全鄉第一名;遠教、安全管理與革勒中心小學并列的第一名;學校過程管理，榮獲管理區學校第一名;德育榮獲管理區學校第一名;精細化管理資料評比，也是榮獲管理區學校第一名;兩操、擺手舞也榮獲管理區學校第一名;期末調考五年級的語、數都是管理區學校第一名。
以上成績的取得，是由于教師同心，事業有成
團結才有力量，做事全靠齊心。正如俗話所說的：水漲船高，柴多火旺，一塊磚砌不成墻，一根木頭蓋不起房，荷花雖好，需要綠葉扶持，本事再強，必得眾人相幫。一個好漢三個幫，單絲不成線，獨木不成林，大家一條心，黃土變成金，教師同心，事業有成。以上成績離不開廣大教師的努力，離不開各位教師對我工作的支持，在這里我表示衷心地感謝你們。
總之，行風評議活動，既促進了行風建設的深入開展，又促進了教育的發展。我們決心在區文教體局民主評議政風行風領導小組的正確領導下，把加強行風建設作為一項長期的任務，切實抓緊抓好，做到既防止舊的問題出現“反彈”，又要防止產生新的不正之風，努力開創教育行風建設新局面，為創建文明校園，構建和諧社會，促進經濟社會發展作出新的更大的貢獻!
正風肅紀自查報告7
為認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動部署，根據趙群組辦發《XX縣正風肅紀、還利于民行動實施方案》的任務要求，我鎮深刻剖析自身在“四風”方面存在的主要問題、具體表現，主觀原因和思想根源，以期讓自己能夠從回憶的細微處找到新的工作思路，恪盡職守，更好地服務人民群眾。
回顧過去的工作，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，深刻地意識到所做的與上級的`要求還有一定的差距，有必要認真自查，才能達到自我駕馭、自我提高、自我完善，修正缺點，增強黨性。
一、治理文山會海，加強紀律建設。一是加強會議管理。從嚴控制會議數量、會期和規模，改進會風，嚴控會議開支;二是嚴格公務接待管理。制定公務接待辦法，嚴格落實“八項規定”，嚴格報批程序。利用信息手段加強審批、公示、報銷管理;三是嚴格上下班制度，加強值班隊伍建設，提高值班員處理各類突發事件的能力。
二、改進服務工作，建立制度保障。一是對縣領導批示交辦事項，采取每月督查、每周提醒、限期督辦等方式進行重點督查;二是加強日常服務性工作，對待群眾辦事、來訪態度和藹親切，嚴禁出現推諉扯皮現象;三是建立領導干部聯系群眾制度。
三、加快面貌提升，建立長效機制。一是籌措資金，加大硬件投入。我鎮通過對上爭取項目、村集體投資、動員農民自籌等途徑，千方百計籌措資金，不斷增加對基礎設施建設，環境整治和維護的資金投入，確保環境整治工作取得實效。二是采取措施，徹底清除垃圾。由包村干部、村支部書記和駐村工作組牽頭，動員號召群眾對街道垃圾進行集中清理，確保環境整潔美觀。同時安放垃圾箱，創建樣板街，排專人定期清潔衛生。三是建立衛生長效管理機制。
四、加快新民居建設，建設污水處理廠。范莊村幸福鄉村一期工程已完工，包括6棟多層居民樓和45座連體別墅，總建筑面積4萬平方米，通過跑辦新能源獎補資金，安裝了中央供暖空調和太陽能設備，實現了集中供暖。項目總投資2800萬元的范莊鎮污水處理廠項目已經國家發改委批準，污水處理廠征地、勘測、招標等工作已完成，目前正在進行設計。污水管網全線竣工，管網總長12千米，解決了鎮區及周邊村莊生活污水排放問題。
下一步，范莊鎮將在前期整改工作基礎上，把正風肅紀、還利于民專項行動同落實縣委決策部署、開展好黨的群眾路線教育實踐活動的各項重點任務緊密結合起來,抓住關鍵點、難點，轉變工作作風，加強基礎建設和能力建設，提高服務意識和服務水平，為全鎮全面發展提供服務保障。
正風肅紀自查報告8
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。
4、我園消火栓不符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、我園保健醫有從業證書。
7、幼兒食品的采購均有憑證，嚴格把好采購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境均符合標準。
9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的.自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
14、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
15、制定事故責任追究制度，一旦發生各類事故，依據制度執行，以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件符合有關規定，并持有教育部門頒發的辦園許可證。
18、現有的教職員工均持證上崗，無精神病史，是家長把幼兒送到園內放心
19、新學期開學前（2月27日）我園對飲水機進行了全面清洗。
20、對于電源低于1.5米的做了處理。
正風肅紀自查報告9
根據上級文件要求和學校正風肅紀工作實施方案的評議內容，我認真學習黨中央的八項規定，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風”和曹主任正“三風”肅“六紀”治“三亂”，優化政風行風建設辦好人民滿意教育的工作講話。并結合自身工作實際，在思想、學習、德育安全管理、教育教學等方面的工作表現，進行了深入的自查自糾，現將個人“正風肅紀”自查整改情況報告如下：
一、正風肅紀總體要求
教育系統正風肅紀專項行動，是以貫徹落實中央八項規定和市委、縣委實施意見為著力點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”問題，嚴明紀律規定，弘揚新風正氣，在全縣教職工中牢固樹立“政令暢通，守住底線，紀律嚴明，行風純正，組織放心，群眾滿意”的良好形象，以作風建設的新成效為辦好人民滿意教育提供堅強保障。
二、個人存在的問題
1.政治理論學習不夠。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次;
2.在校園安全和學生德育管理工作中，滿足于現狀，缺乏創新精神。由于事務冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的"沉"下去，班級管理中，與家長溝通不夠，家訪次數較少。對份外的事抱有一種“事不關己高高掛起的思想”;
3.工作激情不夠，思想有點消極，開拓進取意識還不夠強，也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可，當開展工作不被同事理解時，我就會想：要是讓我回到以前，當一名不參與學校管理的老師多好，只要管好我的.班，認真教學，讓家長、領導放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動;
4.教育教學中，教學的方法還是缺乏新意，備課中沒面向全體學生，對“133生本課堂”的推進不夠大膽，缺乏勇氣，不適應當前課改的大背景，導致傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂;
5.生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點小麻將和喝頓小酒，荒廢了學習的時間;
6.缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問題上堅持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現象。
三、自身存在問題的原因
我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個方面：
1.是自己放松了學習及對自己的要求;
2.是思想上有等、懶、靠的情緒;
3.是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理;
4.有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒;
5.自身性格原因，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤靈活;
6.平時學習和思考的不夠多，工作方法比較單一。
四、整改措施
1.積極參與到“正風肅紀”學習活動中來，認真學習黨中央八項規定、教師職業道德規范、曹主任的正“三風”肅“六紀”治“三亂”，優化政風行風建設辦好人民滿意教育?的工作講話，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好;
2.加強業務知識學習，努力提高綜合素質。一是從實踐中學，從身邊的領導和同事身上學，學習他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網絡上學，學習自己所管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善豐富人生;
3.要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵;
4.改進課堂教學，大力大膽推進“133生本課堂”模式教學，班級管理中加強與家長多溝通，校園安全和學生德育管理工作力爭做細做實，平穩創新，做丁校學校管理的得力助手;
5.發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動，搞好同事之間的關系。
總之，通過這次“正風肅紀”活動的學習，針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領導點、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實干，改進工作，高標準、嚴要求迅速整改，力爭早日見效，努力使自己成為一名優秀的教育工作者和管理者。
正風肅紀自查報告10
一、懶政無為方面
一是堅決執行市委市政府重大決策部署和領導重要批示精神，實行每天出勤公示制，加強效能建設，切實解決庸懶散拖的現象。二是以“走基層”、“雙報到”、“聯村幫戶”為載體，制定切實可行的方案，聯系服務群眾，深入基層聽意見、解難題、辦實事，著力幫助移民群眾、貧困群眾解決實際困難，較好地聯系服務了群眾。三是結合黨的群眾路線教育實踐活動，按照全市止懶治庸專項整治活動的統一部署，研究制定了《雅安市扶貧移民局止懶治庸專項整治工作方案》，并結合工作實際提出了局機關十項具體措施：一是要政治堅定，誠實可靠。要認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，樹正氣、講團結、求發展，把黨的事業和人民的.利益放在首位，在思想上、政治上、行動上時刻與市委、市政府和局黨組保持高度一致。二是要堅持原則，公道正派。要誠心誠意為基層和群眾服務，講原則、講黨性、講正氣，絕不允許弄虛作假、投機取巧。三是要愛崗敬業，勤奮實干。要有強烈的事業心和責任感，工作任勞任怨，講質量、講效率，不馬虎懈怠、推諉拖拉。四是要潔身端行，廉潔自律。要深入落實中央八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府相關具體規定。嚴格遵守廉潔從政各項紀律和規定，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，淡泊名利，謹慎檢點。五是要嚴守規矩，找準位置。要盡職盡責完成所分配的工作任務，并做到盡職不越位，辦事不越權，幫忙不添亂。六是要謙虛謹慎，樂于奉獻。要時刻保持不驕不躁的作風，待人接物要和藹謙虛、態度誠懇，聯系公務要文明禮貌、尊重他人，與人交往要誠實守信、把握原則，對待基層和群眾要不擺架子、不耍威風，對待工作中要任勞任怨、樂于奉獻。七是要嚴守秘密，遵守紀律。要自覺增強保密觀念，養成良好保密習慣，做到不該問的不問，不該聽的不聽，不該說的不說。同時嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，做遵守紀律的模范。不聽信、傳播政治謠言和小道消息，不參與各種非法組織和非法活動。八是要謙虛謹慎，作風優良。要嚴格要求自己，不準驕傲自大、盛氣凌人，耍態度、逞威風;不準亂拉關系，搞團伙;不準向基層提出或授意為領導干部或自己安排違反規定的活動。九是要忠于職守，強化服務。要講實話、報實情、辦實事。既要精心做好領導批交辦的各項工作，也要做好對下級重要請示、報告的辦理，更要認真負責地對待基層和群眾的合理訴求。十是要服從管理，接受監督。要自覺聽從指揮，自覺接受領導，自覺接受監督，主動同有關方面密切配合做好工作，積極參加單位的學習和活動，不當特殊黨員、特殊公民。
二、“三公”經費方面
一是“三公”經費支出情況，20xx年上半年局“三公”經費共支出3.9萬元，同比減少49.1%，其中，公務接待支出1.02萬元，比去年同期減少74.21%;公車運行維護支出2.88萬元，比去年同期減少24.02%。二是公車配備和使用情況。公車按規定均配備專職駕駛員，我局公務用車編制為5輛，現有公車4輛：川t10153為豐田凱美瑞2.0排量轎車，川t10195為大眾帕薩特1.8排量轎車，川th1936為豐田普拉多4.0排量越野車，川th1939為豐田普拉多4.0排量越野車，均在標準范圍內，并通過政府統一采購配備。我局嚴格公車管理，統一調配公車使用，未出現公車私用現象。三是今年以來，我局未發生過巧立名目亂發錢物、借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發放錢物、私設“小金庫”、違反規定使用專項經費發放津貼補貼、虛報冒領財政資金發放津貼補貼現象，未發放過普發性職工節日慰問費，未購置過名煙、名酒、購物卡、土特產等用于發放或者送禮。
三、樓堂館所方面
一是我局辦公地點位于市行政中心內，不存在違規新建、改造樓堂館所的情況個人正風肅紀自查報告個人正風肅紀自查報告。二是按照干部辦公用房新標準進行了清理整改。經整改，我局現公用辦公用房202平方米，實有干部職工28人，人均面積7.2平方米，局班子成員及干部職工辦公用房均嚴格控制在標準范圍內。
四、廉潔自律方面
我局嚴格執行中央八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府各項具體規定精神及中央、省市委開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，一是沒有領導干部利用婚喪喜慶等事宜大操大辦借機斂財等不正之風。二是領導干部沒有違規經商辦企業和違規兼職的情況，也沒有利用職權和職務影響為配偶子女或特定關系人經商辦企業提供方便、謀取私利，領導干部配偶子女也沒有在領導干部職權范圍內經商辦企業等問題。三是堅持以中央、省、市相關政策和規定為準繩，沒有因公出國(境)名義變相公款旅游的問題。
正風肅紀自查報告11
按照《裕民縣開展正風肅紀專項整治工作實施方案》要求，結合日常工作實際，認真查找個人在工作過程中存在的問題，對照問題制定整改措施，現將相關情況匯報如下：
一、存在問題
1、在研究工作的深度和廣度上不夠。主要體現在分管的綜合計劃工作，只是依照統計公報和相關單位的一些情況進行匯總，未對影響我縣經濟發展的實際性問題進行深入研究。
2、在工作的處理上注重布置多、跟蹤少的問題依舊存在。上級工作安排了，在實施過程中，按部就班布置給分管業務的科室，未真正與業務人員一起進行梳理探討，導致工作完成了，存在質量不高、只求過得去的思想。
3、工作創新方面有待于加強。主要體現在有時按程式化的套路開展工作，創新意識不強。究其原因是分管科室主要以綜合材料為主，沒有更多的時間用于調研，真正沉下去、坐下來、入基層、到一線的時間少之又少，對創新分管工作帶來影響。
4、嚴抓細管的力度需要加強。主要表現在分管的內部績效管理工作，實施細則制定了，在實施的過程中還存在失之于寬、失之于軟的`問題。
二、整改措施
針對查擺出的問題，盡管是多方面因素造成的，究其原因還是主觀上重視程度不夠，在下步工作中，主要采取如下措施：
一是提高重視程度，加強理論研究。正確處理好工學矛盾，合理調控好學習時間，在深入研究問題上下功夫。集中學。充分利用好上級組織的各項學習活動，給自己及時充電，提高個人理論水平。點滴學。在日常少睡一會覺、少幾次應酬、少玩幾次牌，充分擠出時間來學習，變短期學為長期學，改進學習方法。結合工作實際學。工作中充分運用學習的成果，學習中不斷總結工作經驗，邊工作、邊探索、邊總結，把理論和實踐的成果進行疏理，做為日后個人完成各項工作的金點子，真正利用所學知識，搞好宏觀經濟的調控和走勢分析，為縣委、政府當好經濟運行的參謀和助手。
二是嚴于律己，做好表率。堅持用科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念和質量觀念，高標準、高質量完成各項工作任務。踐行群眾路線，增進干群關系，轉變工作作風。自覺落實為民務實清廉要求，以優質的服務，良好的形象，做好各項工作。
三是搞好調查研究，不斷創新工作方法。提高個人思想認識，充分發揮好部屬的作用，帶領所屬人員主動深入基層，認真搞好調查研究，找準工作的著力點，更好地服務基層，支持基層，把創新工作模式作為重中之重的工作來抓。視崗位為拼搏進取和實踐價值的支點和平臺，兢兢業業，埋頭苦干，面對困難和問題不退縮、不懈怠，堅持工作為先、責任為重，提高個人認識問題、分析問題和解決問題的能力。
四是加強管理力度，使績效工作取得實效。充分發揮好分管績效工作人員的作用，嚴格檢查標準，增加日常檢查力度，發現問題及時通報，給所屬人員提醒打氣，提高全委人員對績效工作的重視程度，為完成年度目標任務奠定堅實基礎。
正風肅紀自查報告12
十月，縣教體局組織開展正風肅紀，學校組織大家認真學習。通過學習教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：
一、存在的主要問題及原因
1、結合學校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風、教風的、學風要求;是提高教師素質的需要;是確保提高我校教育教學質量的需要。我在此次活動中，認真學習，并且自己認真自學，提高了自己對開展作風建設年活動的認識。
2、業務水平不高，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高必須要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結合實際工作，認真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于達到、完成、做好這樣的.要求，未能精益求精，切實力行。
參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規范，做到為人師表。沒有過有違師德規范和公民道德規范的行為，達到了一個合格小學教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。
教師的愛體現在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發展、興趣愛好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現就是培養出比自已更能干的學生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
總而言之，通過此次活動，我認識到加強師德修養對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
正風肅紀自查報告13
事在人為，而方案規劃也需先行。由于需要展開一個項目，我們要對其做好萬全之策，方案是一種安排全面到位的計劃性文書，有關方案你知道怎樣去撰寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【報告分享】醫療器械自查匯報其六”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
我公司遵照國家食品藥品監督管理總局關于施行醫療器械經營質量管理規范的公告（20xx年第58號）文件精神，組織相關人員重點就我公司經營的所有醫療器械進行了全面檢查，現將具體情況匯報如下：
一、強化制度管理，健全質量管理體系，保障經營過程中產品的質量安全
公司成立了以總經理為主要領導核心、各部門經理為主要組織成員、全體員工為主要監督執行成員的安全管理組織，把醫療器械安全的管理納入我公司工作重中之重。加強領導、強化責任，增強質量責任意識。公司建立、完善了一系列醫療器械相關管理制度：醫療器械采購、驗收、貯存、銷售、運輸、售后服務等環節采取有效的質量控制措施，以制度來保障公司經營活動的安全順利開展。
二、明確崗位職責，嚴格管理制度，完善并保存相關記錄或檔案管理制度
公司從總經理到質量負責人到各部門員工每個環節都嚴格按照醫療器械經營質量管理規范制定相應管理制度，對購進的醫療器械所具備的條件及供貨商所具備的資質做出了嚴格的規定，保證購進醫療器械的質量和使用安全，杜絕不合格醫療器械進入醫院。保證入庫醫療器械的合法及質量，認真執行出入庫制度，確保醫療器械安全使用。
企業質量負責人負責醫療器械質量管理工作，具有獨立裁決權，主要組織制訂質量管理制度，指導、監督制度的執行，并對質量管理制度的執行情況進行檢查、糾正和持續改進，及時收集與醫療器械經營相關的法律、法規等有關規定，實施動態管理。針對不合格醫療器械的確認，不良事件的.收集和報告以及質量投訴和器械召回信息等事件實時監督，定期組織或者協助開展質量管理培訓。公司已經按照新版器械經營質量管理規范的要求對所有計算機系統進行改造和升級，安裝有最新版新時空軟件系統能夠滿足醫療器械經營全過程管理及質量控制，并建立有相關記錄和檔案，針對以前在部分留檔供應商資質不完善情況也及時索要補充做進一步的完善保存。
三、人員管理
我公司醫療器械工作由專業技術人員擔任，并定期進行相關法律法規及相關制度的培訓，確保工作的順利進行；每年組織直接接觸醫療器械的工作人員進行健康檢查，并建有健康檔案。
四、倉儲管理
公司具有符合所經營醫療器械倉儲、驗收和儲運要求的硬件設施設備，醫療器械獨立存儲、分類存放、器械和非器械分開存放，并且建立了最新的倉儲管理制度及醫療器械養護制度，加強儲存器械的質量管理，有專管人員做好器械的日常維護工作。防止不合格醫療器械進入市場，并制訂不良事故報告制度。
我公司始終堅持“質量第一，客戶至上”的質量方針，嚴格按照《醫療器械經營質量管理規范》要求，增加庫房醫療器械安全項目檢查，及時排查醫療器械隱患，定期自查，保證各項系統有效執行。
正風肅紀自查報告14
根據xx省公安廳的統一部署，全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動，透過學習有關文件和法律法規，使我充分了解了教育整頓的指導思想和好處。
正風肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉作風、提素質、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規人員，以到達凈化社會風氣的目的。進一步加強基層組織建設、社區建設、強化基層基礎工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰斗力。
經過學習教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：
一、相關知識不足
作為一名派出所協勤，每一天接待各種各樣的報警電話和不同素質的'來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現了各種麻煩。
二、執行力有待提高
在日常工作中，對領導下達的任務落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風行。
存在以上問題的原因有：
一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續辦理程序和相關要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規定無法了解手續辦理程序及要求，所以很多戶籍相關的疑問無法解答。
二、每一天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領導下達的任務，導致無法按時將其完成并落實到位。
針對以上問題，將結合本次“正風肅紀”教育整頓活動中的學習和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
正風肅紀自查報告15
為改進教師工作作風，切實貫徹落實縣教體局和教辦關于正風肅紀通知精神，我校立即成立了以校長為組長的正風肅紀領導小組，組織全體教職工積極參與到"正風肅紀"學習活動中來，在思想、學習、德育安全管理、教育教學等方面的工作表現,進行了深入的自查自糾，現將整改情況報告如下：
一、學校存在問題：
1、“庸”，主要表現有：部分教師的思想平庸、工作平庸，安于現狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無過;缺乏事業心和責任感。
2、“懶”，主要表現有：個別教師懶于學習、懶于鉆研教材、懶于抓班級管理，懶于創新。
二、針對存在問題，制定以下整改措施：
1、加強教師的思想作風建設，加強對教師的理想信念宗旨意識、愛崗敬業的`思想教育，引導教師增強奉獻精神和責任意識，樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀，
2、大力轉變教師作風建設，以治庸提能力，治懶增效率，治散聚力量，治軟鼓干勁，為主題教育引導教師主動查找問題、深入剖析原因，進一步統一思想增強作風建設、優化教育環境的自覺性與主動性。不斷增強教師愛崗敬業、服務學生的能力。
3、學校加強對日常工作的管理，嚴格規范工作秩序，明確工作職責，嚴格要求請假制度，嚴禁無故遲到、早退或跑堂，嚴禁工作期間擅自離崗，嚴禁工作時間玩手機游戲、上網聊天等與工作無關的事情，嚴禁教師中午喝酒。
4、進一步改進工作作風，求真務實，狠抓落實。召開教師“正風肅紀”專題工作會，找準問題改進和端正良好的工作態度，積極進取，將工作落到實處，杜絕形式主義，確保各項工作高效率運轉、高質量完成。
在以上舉措的實施下，我校全體教師定會不斷提高自己的業務水平和能力，不斷提升自己的業務素養，把自己打造成一名優秀的教育工作者!同時，我們全體教師也一定會同心同德，開創堂子小學教育的新局面，辦出讓人民滿意的教育!
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