自查自糾工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的自查自糾工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自查自糾工作總結1
為了增強員工的安全意識，提高員工隊伍的安全素質，更好發揮員工的先鋒模范作用，公司結合總公司《關于開展“關愛生命 安全發展 青年先行”活動的通知》文件要求及本公司的安全生產特點，以國家第八個“安全生產月”活動為契機，在廣大青年員工中開展了安全小隱患、小問題、小毛病和壞習慣的安全自檢自查自糾活動。期間，公司青年員工熱情飽滿地加入安全自檢自查自糾隊伍中，以嚴謹、細致、精益求精的工作態度抓好每一個工作細節，活動開展卓有成效。現將有關情況報告如下：
一、開展安全生產教育，強化青年員工“日省吾身”的安全防范意識
為了強化青年員工安全防范意識，培養良好的生產行為習慣，加強安全生產 常識和相關法律法規知識的儲備，公司組織青年員工進行了安全生產教育。
1、加強對“五想五不干”的宣傳，開展以班組為單位的關于“五想五不干”討論活動。通過討論，加深了青年員工對“五想五不干”內容的認識，也提高了他們對“五想五不干”安全行為準則的重視。同時，積極鼓勵他們將理論和實踐緊密結合起來，以“五想五不干”為鏡逐條對個人日常安全工作進行細致入微的自檢自查自糾，找出存在的安全隱患和壞習慣并及時加以糾正，切實將“五想五不干”一一落實到日常作業中。
2、開展答卷活動。公司領導小組總結歷年因安全意識不強、安全常識不夠、安全措施執行不到位所產生的易犯、易忽視的不安全行為，有針對性地設計試題，組織青年員工進行答題。通過書面答卷活動，青年員工不僅鞏固了對安全生產法律法規、安全生產基本知識的掌握，同時也總結出個人安全意識中依然存在的薄弱環節和亟待彌補的空白點，及時對癥下藥，主動學習，切實從思想上、實踐中解決自身安全生產知識模糊、自我防范意識淡薄等問題。
3、開展最佳服務標兵評選活動。以此為契機大力宣傳嚴謹的工作作風、堅定的安全防范意識和規范的安全生產操作章程，使“關愛生命，安全發展”的安全月主題思想深入人心，并以此為強大的思想武器來清掃青年員工中積習已久的不良思想作風和行為習慣。同時，在公平、公正的競爭原則下，在公司內形成濃厚的“比學趕幫超”的氛圍，從而激勵青年員工自覺關注自我安全防范工作，積極尋找安全漏洞，挑戰“零隱患”，實現“零事故”，爭做生產和安全先鋒。
二、自檢自查自糾和互檢互查互糾兩手抓
公司組織開展了安全工作員工不安全行為專題分析會，發動青年員工在設備管理和安全意識等多方面進行了自檢自查自糾和互檢互查互糾。會上，青年員工發揚批評和自我批評的優良作風，從自身和他人的.安全生產行為習慣、日常工作細節中入手，以“放大鏡”的角度正視曾被忽視、潛伏已久的安全小隱患、小問題、小毛病和壞習慣。青年員工之間坦誠相見，實事求是地互相提醒，互相啟發，互相監督，共同提高安全防范意識，克服麻痹僥幸的心理。
通過本次不安全行為專題分析會，公司收集整理出了以下一些常見的不安全行為：某些青年員工心態浮躁，思想麻痹，對一些安全隱患視而不見，對一些批評意見置若罔聞，如對于損壞的設備沒有及時報修；某些青年員工自我防范意識淡薄，縱容自己的僥幸心理，下班后未切斷設備電源；某些青年員工安全生產知識缺乏，安全技能水平不高，對安全生產體系文件和設備操作規程不夠熟悉。
居安思危，思則有備，備則無患。針對檢查中發現的種種不安全行為，公司狠抓整改，動員青年員工及時糾正錯誤，消除隱患。
三、成效卓然
通過安全自檢自查自糾活動，我公司安全生產工作取得了明顯的成效。首先，青年員工的安全意識大為提高，并充分發揮先鋒示范作用，帶動了中老年員工學習安全生產知識和提高安全技能水平的積極性。公司上下形成了“我要安全”和“我會安全”的良好風氣，“日省吾身”的安全定位也蔚然成風。其次，許多安全隱患被及時消除在萌芽狀態，杜絕了生產事故的發生，公司安全生產形勢更加平穩。再者，公司的安全生產管理制度進一步完善，安全監督力度加強。
四、安全生產工作任重而道遠
雖然安全自檢自查自糾活動使公司的安全生產工作得到了很大進步，但我們 必須清醒地認識到，安全生產工作仍然任重而道遠。在接下來的工作中，我公司將堅持長期性檢查和階段性集中檢查相結合，繼續深入開展安全自檢自查自糾活動，糾正員工不良思想意識、查處習慣性違章行為、灌輸正確的安全生產知識，使安全工作得到進一步完善。
自查自糾工作總結2
師德師風建設是關系到教育工作的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學工作的關鍵。在師德師風建設自查自糾階段，我們著重抓了以下幾項工作。
一、提高教師的思想政治素質
引導廣大教師認真學習“三個代表”重要思想，深入落實科學發展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優良的思想政治素質影響和引領學生。做到堅持每周二集中學習，其余時間個人自學。主要學習與師德相關方面的材料，內容主要有：《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、“十要十不要”等法律法規和規范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。要求全體教師讀書筆記不少于4篇，2篇學習心得，學校收集整理裝訂成冊，便于相互學習。
二、對照標準自查自糾提高認識
通過學習法律法規，要求全體教師從思想上和行為上回顧自己的從教經歷，對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和。教師存在的問題主要有，在教學工作中不能加強自身業務學習，不深鉆業務，不求上進，不思進取工作馬馬虎虎，批改不認真，甚至還存在著體罰和變相體罰學生的現象。在思想上至重視知識的傳授，不注重學生道德行為習慣的養成教育，即教書不育人。針對教師自身存在的問題，教師都寫出了書面自查材料，內容客觀全面，認識深刻，找出了不足和存在的問題。在集中學習時進行深刻剖析，提出自己的整改措施并付諸于行動。
三、齊抓共管加強領導落實責任
我校建立了師德師風建設領導機構，按“誰主管誰負責”的原則，把責任目標落實到有關責任人，與教學工作結合起來。成立了以校長為組長，副校長為副組長的`師德師風建設工作領導小組。結合我校工作實際，制訂了切實可行的師德師風建設實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。為推動各項工作措施的具體實施，中心校領導與我校領導班子成員進行了細致的具體分工。中心校校長與學校校長之間，中心校副校長與學校副校長之間進行全方位對接。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。
四、建立考核，增強教師職業道德的自覺性
我校對教師進行考核和評估，保證師德師風建設不走過常我們建立教師考核制度，從兩方面入手，一是教師師德達標的日常考核記載，包括學校組織的一系列教學活動，二是一年一度的師德評估工作。做到對教師的先進事跡和違法行為隨時記錄，作為教師職業道德評估考核、晉級、評模、獎懲的主要依據，對于師德高尚、業務精良、學生愛戴、家長信賴的教師在評優工作中給予照顧。同時，實行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象。
五、師德師風建設效果顯著
通過開展師德師風建設活動，提高了教師的教書育人水平，端正了教學思想。在教學活動中，廣大教師能夠積極主動地學習教育教學理念，積極參與教研活動，認真備課，精心批改，學生的課外作業具有開放性和靈活性，學科與生活緊密連接。在學校組織的“說講評”活動中，教師們能夠積極參與，許多青年教師求真務實，不斷進取，學校的教學工作開展的非常順利，教學效果十分明顯。在傳授知識的同時，教師注重了學生的養成教育，從學生生活中的點滴小事做起，用自己的一言一行感染著學生。規范學生的行為，學校的學習氛圍濃厚了。
六、找出不足制定下階段工作目標
在師德師風建設中，我們還存在著以下幾方面的問題：1、學校建設沒有自己的特色。2、缺乏學校的管理文化。3、校園文化氛圍少。針對這些問題，我校將把古詩文誦讀做為我校的一項教學特色來抓，讓學生體會古詩人的情感，走進古人的精神世界。廣泛深入地抓教育，強化學校的管理制度，用制度來管理學校。多渠道，全方位創設校園文化氛圍，進一步促進文明行風的形成。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。為了全面提高我校教師的整體素質，我們一定按縣教育局的有關精神，把師德師風建設活動持久、扎實地開展下去，及時總結經驗教訓，努力樹立教師新形象，推動教育事業快速、健康地發展。
自查自糾工作總結3
為切實落實市局x教紀[20xx]9號文件精神，加強我校黨風廉政暨師風建設，我校認真開展了自查自糾工作。現做如下總結：
一、成立師德師風建設領導小組
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx
二、工作舉措：
1.召開領導班子辦公會議，及時傳達上級文件精神，統一思想，提高認識，以身作則。做到管人先管己，做好全體教職員工的師德榜樣。
2.通過全體教職工大會，組織學習朱晉副市長的講話精神，明確師德要求和師德底線，堅決不出現家教帶教，堅決不向推薦推銷商品和教輔資料，堅決不接受家長宴請和收受家長禮品禮金，堅決不出現體罰或變相體罰學生現象。
3.學校在招生、分班、采購等重大事情上嚴格按照相關規定，實行三公原則，杜絕一切違規操作。
4.為切實使各項要求落實到位，杜絕教師出現違反師德師風問題，學校和教師簽訂了師德師風承諾書。
5.建立師德師風投訴制度。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監督。
通過開展師德師風自查自糾，我校不領導干部以權謀私，不存在招生、分班、基建、采購工作中違規操作、收受好處，不存在違規向學生推銷商品和服務，不存在違規收受和索要家長禮品禮金，不存在違規補課、有償家教問題，不存在體罰或變相體罰學生，不存在違反八項規定、四風方面的問題，不存在其它師德師風方面的`問題。
師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，必須長抓不懈。我校將一如既往地樹立模范典型，引導教師積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使教職工成為為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。
自查自糾工作總結4
學校在全體黨員中開展了“創先爭優”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯系個人工作實踐，總結如下：
一、存在不足：
⑴政治理論學習不夠深入。
⑵服務宗旨不夠牢固。
⑶業務提升滯緩。
二、原因分析
1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不扎實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自我的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學習只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統性、經常性的深入學習。
2、近一年來，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質證明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業務水平有前行滯緩的現象。身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有回避心態。教科研這一塊缺乏繼續向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，提升黨性修養。
切實加強政治理論學習，尤其是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到僅有理論上清醒和堅定，才能堅持政治上的清醒和堅定。
2、樹立“以人為本”服務理念。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的`出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著職責，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。加強師德學習，為人師表。
3、提升業務水平，爭創佳績
我要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，堅持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業奮斗不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神。活到老學到老，并充分發揮骨干教師輻射帶動作用，構成合力帶動學校業務整體提升。
在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際教育教學工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優創先。
自查自糾工作總結5
關于切實抓好消防安全工作的通知要求，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位，學校經常進行自我檢查和自我整改。我們主要采取了以下措施：
一、高度重視，加強組織領導。
1、學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為成員的消防安全工作領導小組，明確職責，落實責任。
組長：唐三鳴（傳達文件及會議精神）副組長：劉良波（安排、布署學校消防安全工作）成員：譚瓊黃志清張加興張琴何洪琴楊倩茍建初楊雪梅鄒九林胡雪英楊秀碧（具體強化做好消防安全工作）。
2、建立并完善了各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。
二、警鐘長鳴，強化宣傳教育
1、我校積極以校園廣播、黑板報、標語為載體，以早會、中隊活動等為契機，全方位、多角度地向學生宣傳防火、滅火和逃生自救常識。要求學生在校內外不玩火，不玩鞭炮，安全使用煤氣；不玩電，不接觸裸露的電線，電器開關等，通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作，掀起了消防宣傳教育高潮。
2、將學校的消防工作納入學校常規工作之中。在教師、學生中廣泛開展了防火防觸電安全專題教育活動、消防知識競賽活動、自救演習活動，通過活動讓學生掌握安全知識，學會安全自救、安全逃生，提高學生的消防安全意識。
三、突出重點，強化安全檢查
1、學校定期對消防設施進行檢查，加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改，消除安全隱患。
2、教學樓、宿舍樓、食堂按規定配齊滅火器。完小消防安全工作確定了專人管理，專人負責；定期檢查學校教學樓、辦公室的用電情況，避免由于用電引起的'不安全因素。
3、對學校食堂、白漁村教學點、土埡村教學點存在的火災隱患進行定期檢查和不定期抽查，防止學生因用火不慎引發火災。總而言之，我校的消防安全工作認識到位、管理到位、人員到位、措施到位、正因如此，我校近幾年來未發生一起由于消防不得力而造成的安全事故；徹底做到了保一方平安，成為真正意義上的平安學校。
自查自糾工作總結6
一、接到衛生局關于《轉發自治區衛生廳關于開展醫療機構醫療質量安全工作專項檢查的通知》文件后我院領導十分重視，立即召開了動員會議，組織全院醫務人員認真學習自治區衛生廳及市衛生局的有關文件，進一步提高對醫療安全、醫療質量的認識。
二、按照文件的精神及檢查內容對本院的醫療質量、醫療安全于本月進行自查并進行了分工，實行負責制，由業務副院長抓落實，分工到科室，到具體責任人，進一步提升醫療質量，確保醫療安全。
1、重點對搶救室制度、工作流程再次檢查；對急救藥品、物品進行了再清點，要求做到無遺漏、無過期。同時還安排兩次醫療質量、醫療安全專題培訓課程，對我院相關員進行多項急救知識培訓，要求醫護人員人人熟悉，其他人員人人了解。
2、對供應室滅菌效果進行了監測，監測結果達標；手術室、口腔科、檢驗科等科室要求嚴格按制度執行，確保無交叉感染發生、無過期失效藥劑及試劑、消毒嚴格。
3、毒麻藥品按規定制定專人嚴格管理，并再次對醫務人員進行了規范毒麻藥品使用與管理的再培訓，確保無亂開亂用現象。
4、藥品、器械、醫療事件等由相關監管組織長期監管，并建立由相關的'防范措施、應急預案，并記錄在冊，定期檢查。
5、放射科、檢驗科按制度嚴格管理，經多次抽查沒有發現劇毒試劑、危險品的存放。6、對醫療質量、醫療安全的監管人員進行了工作調動并及時補選，已詳細的做好交接班。醫療質量、醫療安全管理組織健全、監管到位，每月有醫療質量、醫療安全反饋，發現問題及時整改。
7、對自查自糾工作進行了點評，總結，表揚先進科室，對發現問題的部分，限期整改并要求拿出限期整改的方案，確實把醫療質量、醫療安全工作落實到位。
自查自糾工作總結7
一、總體情況
分局法規監察股、用地股、礦管股、財務室、土地整理中心、地籍股分別依據分局“三定”方案規定的職責，對20xx年1月1日至20xx年5月31日期間本股室履行行政管理職責的情況進行全面自查自糾，自查內容包含抽象行政行為和具體行政行為，總結如下：
1、分局沒有立法權、公開制定文件權和規范性文件清理權，但分局頒布的文件均符合上位法規定，不存在與國家及國土資源法律、法規、規章相違背或沖突的問題。
2、合法行政，不存在越權、失職瀆職的問題。
3、合理行政，分局建立起重大事項集體決策制度和會審制度并較好地執行，不存在不公平、不適當和濫用自由裁量權的問題。
4、程序正當，分局受市國土局委托，嚴格按照行政處罰程序和立案標準進行政處罰，并能依程序移送案件，不存在應公開不公開，應告知不告知、應回避不回避等違反法定程序的問題。
5、不存在超時限，推諉扯皮，效率低下及違反便民規定的問題。
6、不存在亂收費，以權謀私的問題。
二、各職能部門自查自糾情況
1、執法監察方面：
（1）由于分局執法監察方面，沒有行政復議權，故未辦理任何行政復議案件。
（2）嚴格按照《信訪條例》要求，及時受理、轉辦和反饋各類信訪件。20xx年共辦理各類信訪件36件；20xx年共辦理信訪件34件；20xx年至今共辦理各類信訪件14件，做到件件有著落，事事有回音。
（3）20xx年至今全區共發現土地違法行為501起，涉及土地面積674.24畝，立案37起；涉及土地面積175.22畝，已結案28起，全區共發現礦產資源違法案件9件，立案1件，這些案件均依法查處，現全部結案。
2、資金規費收支情況：
20xx年采礦權使用費3.5萬元，采礦價款59.75萬元，合計63.25萬元，支出88.86萬元；20xx年礦產資源補償費54.1萬元，支出5萬元；20xx年采礦權使用費3.15萬元，采礦權價款11.41萬元，合計14.56萬元，支出16.32萬元；20xx年礦產資源補償費41.68萬元，支出10.42萬元；20xx年至今采礦權使用費1.7萬元，采礦權價款1.5萬元，合計3.2萬元，未支出；礦產資源補償費15.38萬元，也未支出。以上資金規費管理均依法進行。
3、礦產資源方面：
（1）20xx年至20xx年5月31日共辦理采礦登記發證6宗，新立登記2宗，延續登記1宗，變更登記3宗，均嚴格按照采礦權登記發證程序依法依規進行。
（2）礦產資源總體規劃：分局于20xx年2月委托XX省196煤田地質隊進行編制，20xx年11月21日區政府委托我局召開征求意見會，會后根據各部門所提的意見和建議進行修改，20xx年12月，市局組織有關專家和領導進行評審，評審結果已通過，現上報省廳批準。
（3）礦山地質環境恢復治理方案，根據閩國土資綜[20xx]168號文的要求，礦業主提交的礦山生態環境恢復治理方案應委托有資質單位編制，分局根據礦業主提交的方案上報市局，由市局組織專家進行評審，然后審核認可，20xx年至今，共依規審核認可礦山生態環境治理恢復方案13宗。
4、分局登記發證審核和重大土地權屬糾紛工作的自查自糾材料，已并入市局地籍科的自查自糾材料中。
5、土地開發整理：
20xx年至今立項、審查、批準的項目有30個，其中省級批準項目4個，市批準項目26個，已驗收項目2個，項目總規模23479.83畝，新增耕地面積2883.18畝，省級補助資金3720.31萬元，均按照規定的條件和程序進行。
6、用地方面：
（1）XX區土地利用總體規劃已通過省政府審批，按照省廳部署下一步編制鄉級土地利用總體規劃。20xx年以來我區共修改土地利用總體規劃13個批次54個項目，用地總面積328.9147公頃，修改土地利用總體規劃200.64公頃，其中耕地25.6706公頃，以上土地利用總體規劃的編制和修改均依法報批。
（2）20xx年農用地轉用總面積11.8503公頃，其中農用地面積9.2905公頃，耕地面積3.249公頃，20xx年農用地轉用總面積11.4706公頃，其中農用地面積8.2454公頃，耕地面積2.8568公頃。20xx年至今，農用地轉用總面積3.3348公頃，其中農用地面積1.1951公頃，耕地面積0.8055公頃。均屬依法審核批準。
（3）延平分局沒有省屬以上國有企業改制土地資產的處置備案。
三、依法行政的薄弱環節和存在的主要問題
我局的依法行政工作雖然取得了一定的成效，但與各級領導和群眾的期望還存在一定差距。一是少數工作人員還不能適應當前繁重的國土資源管理和依法行政的.需要，整體素質有待進一步提高；二是國土資源執法手段有待強化，特別是對違法占地，越層越界開采和私自轉讓土地使用權、礦業權等違法隱形交易查處困難，缺少強制執行手段，容易造成土地、礦產違法既成事實，影響執法效果；三是法律法規宣傳教育尚有死角，部分領導和群眾法律意識淡薄，宣傳力度有待進一步加大；四是內部會審，政務公開等制度還需進一步完善，報件辦理的時效性有待進一步改進；五是國土資源管理的體制建設還有待進一步完善。
四、進一步做好依法行政工作的意見和建議
在今后的工作中，我們將按照上級的要求，以構建保障和促進科學發展新機制為主線，以進一步促進XX區加快發展，促進經濟騰飛為主題，切實將保護資源與保障發展有機結合，依法行政，狠抓落實，嚴格管理。一是加強宣傳，大力宣傳上級國土資源部門對依法行政工作的要求，為依法行政工作進一步深入開展營造良好的社會氛圍；二是狠抓落實，針對新時期的各項目標，重點在抓落實上下功夫，以創新制度促進落實，以完備的制度保障落實；三是加強監督，按照國土部全面推進依法行政工作規劃，督促機關各股室，各基層所、隊加大工作力度，突出重點，以點帶面，從而帶動分局依法行政工作向前推進；四是落實獎罰，對在工作中措施有力，成績突出的單位和個人，在年終考核時給予表彰和獎勵；對措施不到位、影響分局工作大局的，追究相關單位和個人的責任。
自查自糾工作總結8
為深入貫徹落實教育部《中小學教師職業道德規范全面提升我市中小學教師職業道德水平，根據《三亞市中小學教師師德建設活動指導方案》的工作要求，結合我校開展教師師德建設活動的實際現就我校自查自糾工作總結如下：
教師是學生成長、進步的導師，教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到學校德育工作狀況和學生的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。師德師風建設，自查自糾是非常必要的，學校領導極為重視，我校也積極響應，認真參加各項師德師風建設活動，認真進行師德師風自查自糾。
一、取得的成績：
在教學中始終堅持德育為先，嚴謹治學，在備課、講課、批改作業、課外輔導等過程中無應付敷衍了事的行為；為人師表，無收受學生家長的禮盒、禮品及向學生和家長推銷或變相推銷課外書籍、練習冊等教輔材料，無違規收取學生費用等行為；尊重學生人格，無體罰和變相體罰學生，用語言侮辱、謾罵學生等行為；無在工作時間內或工作場所中打牌及從事與工作無關活動；均遵守《三亞市中小學教師師德建設活動指導方案》，無從事違規家教有償補課、帶生、辦班、兼課和有償招生的行為；遵守勞動紀律，無缺勤、缺課、曠工、曠課等行為；遵守法律法規，無參加邪教組織，從事邪教和賭博等違法活動。
二、師德師風建設方面存在的不足：
在教學實踐中不能大刀闊斧地開展教學創新活動，對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
三、改進措施：
1、從思想上行動上提高工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。
2、樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。提高業務修養，不斷學習，改進、完善自己的知識結構和能力結構，能適應教育不斷發展的需要。敢于創新，敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿。
3、注重心靈的溝通，讓每一位學生都身心愉悅、心靈舒展。注重人文關懷和精神建構，不能僅僅關注業務水平的提升，知識結構的改善，還應充分重視人文精神的充實，建筑起精神文明的`長城。
4、樂于奉獻，實現自我。教師需要一種奉獻精神，更要有創新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的理念。為教育事業，為學校的發展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發展中實現自己的人生價值。
綜上所述，是我校在“師德師風”自查自糾工作中發現了自已的優缺點，我校將發揚優點，通過繼續學習和整頓，努力將存在的問題進行整改，做一個優秀的人民教師。
自查自糾工作總結9
公務接待“吃公函”問題排查整治工作啟動實施以來，x縣紀委監委切實提高政治站位，聚焦排查重點，不斷壓緊壓實職責任務，以堅定的信念和扎實有效的舉措，推動排查整治監督檢查工作有序開展。
精心安排部署、周密組織實施。及時給全縣各級黨組織下發《關于在全縣開展公務接待中“吃公函”問題排查整治工作的通知》，組織召開全縣紀檢監察機關工作安排部署會，并要求各鎮紀委、各派駐紀檢監察組督促各級黨委(黨組)學習相關制度和排查通知要求，壓實監督責任，確保排查整治工作有效開展。
強化監督檢查、確保工作實效。通過召開會議、座談交流、采取聽匯報、查看賬目、核查票據等方式，對xx以來公務接待中“吃公函”、出差補助、公務用車、公款購買贈送禮品等自查自糾情況開展監督檢查，嚴防隱形變異的.“四風”問題反彈回潮，確保排查整治工作取得實效。
強化財務管理、防范財務風險。聯合縣財政局舉辦全縣財務人員綜合能力提升培訓班，對財務人員進行廉政風險培訓，牢固樹立法治觀念，防范財務管理風險，規范公款支出，推動各級黨組織和廣大黨員干部認真落實公務接待管理有關紀律規定。
暢通舉報渠道、嚴肅追責問責。公布紀檢監察信訪舉報電話、地址、郵箱等渠道，同時督促縣財政局監督檢查和縣審計局審計調查中發現的問題線索及時移交縣紀委監委，并進行綜合研判，精準運用監督執紀“四種形態”和“自查從寬、被查從嚴”的政策策略，嚴肅追責問責。
自查自糾工作總結10
x月x日，x區總工會根據文件要求，聯合財務部門開展“吃公函”專項整治工作，現將自查自糾情況報告如下：
一是深入排查。區總工會在收到進行專項整治要求后高度重視，立即組織辦公室、財務室相關人員開展自查自糾工作，對今年來公務接待財務票據進行逐一排查，重點排查是否存在無公函接待、用一份公函接待多餐或將同一接待對象轉嫁到無相關公務活動的`單位輪流接待、利用空白公函及虛假公函等方式搞違規吃喝或套取公款用于其他支出等問題，嚴格按要求做到自查自糾，立行立改。
二是強化監督。重點檢查了公務接待及“四風”問題是否有違規違紀的情況。要通過查看財務賬目、原始憑證的方式，認真查找監督漏洞，制度短板，及時整改到位。確保工作不走過場、取得實效。
三是建章立制。區總工會黨組針對公務接待“吃公函”問題舉一反三，進一步建立健全公務接待公函、財務管理等制度規定，扎牢制度“籬笆”，嚴格執行規章制度，營造風清氣正的工作環境。
自查自糾工作總結11
按照縣監察局、縣財政局、縣審計局、縣物價局、縣民政局、縣國資局聯合發的《關于開展“收支兩條線”規定執行情況、涉企收費暨“小金庫”專項治理檢查的通知》的通知精神，我局認真開展了清理“小金庫”工作，現將自查自糾工作情況總結如下：
一、健全組織，強化領導。
為確保此次專項治理工作順利進行，我局成立了以局長任組長、副局長***任副組長的“小金庫”專項治理工作領導小組，辦公室財務部門具體負責實施此次專項治理工作。
二、加強宣傳，提高認識。
針對“小金庫”這項專項治理工作，領導小組要求大家從深入學習實踐科學發展觀的高度正確認識開展此項活動的重大意義，加強廉政建設，規范財務收支活動，從源頭上遏制和防止腐敗。組織有關處室和人員認真學習有關文件和會議精神，一方面是加強警示，另一方面要求大家認真自查自糾，切實做到不走過場、不留死角，及時發現和解決問題。
三、落實舉報制度，加強工作監督。
我局“小金庫”專項治理工作領導小組辦公室，明確了具體聯絡員，公布了有關文件和材料，確保件件有交待、事事有著落，營造了濃厚的治理工作氛圍。
四、認真開展自查，實施長效監督。
按照通知要求，我局著重圍繞清理內容開展清查活動，對各類帳戶、帳據進行了認真細致的清查。
1．我局財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的'“小金庫”。
2．我局財務部門嚴格按照財務管理制度有關規定執行各項工作流程，從無設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經紀律的行為。
3．各類票據均管理規范，并建立相應的備查簿。
4．按照財政集中支付要求，現金管理采取備用金制度，按照現金管理有關規定，嚴禁設“小金庫”。財務報銷嚴格按照財務制度執行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。
5．清查結果進行了通報，并予以公示。在認真清查的基礎上，按照規定，認真填報相關表格。我們將建立長效監督機制，提高財務透明度，嚴防“小金庫”的出現。
雖然我局目前尚未發現違規違紀現象，但通過清理檢查“小金庫”，進一步嚴肅了財經紀律，加強了法制教育，強化了財務管理，確保了資金的合理使用。今后，我局將進一
步完善相關財務制度，加強腐敗預防懲治力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐敗工作有更大提高。
自查自糾工作總結12
在本次的學習活動中，我學習了《中小學教師職業道德規范》，從理論上豐富自己，也使自己的心靈得到了一次洗禮。本著教師職業道德規范的要求和自己十多年的教學體驗，自我反省剖析如下：
一、工作現狀
在xx年的教育教學工作中，我能主動利用業余時間，認真學習黨的教育路線方針政策及師德建設理論知識，透過學習使自己在思想上不斷提高，人生觀與價值觀得到了提升。
在工作上，我能腳踏實地、全心全意投身于教育事業，熱愛學生，關心學生，愛護學生。在教學上做到“四認真”，能用心參與備課組協作備課，教研用心性高，教學效果穩步提高。同時，每項工作能做到領導在與不在一個樣，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。
在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規違紀之事，不體罰或變相體罰學生，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺遵守校園的一切規章制度。在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對校園負責，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。能團結同志、理解別人，同志間能相互幫忙、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
二、存在問題
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、在工作中還不夠細致，有時也存在應付。
3、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。
4、不能主動大膽為校園出謀劃策，有明哲保身之想法。
三、存因剖析
1、在政治理論、職業道德理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照校園行政的布置去完成就好了。對專業知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師。其實知識在不斷更新，自己就應不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。
2、工作中不夠細膩，也是不夠負責的表現。主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。
3、在新課標實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。
4、在教學上似乎有些想法，是否能夠嘗試，但總不想去跟領導說，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人，俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個籬笆三個樁”嘛。
5、安于現狀、明哲保身似乎成了常理，人家也能夠理解，自己也就應識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會差，其實有悖于教師職業道德。
四、整改措施
1、務必要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業素養，對新時期教師職業道德修養的精神實質有深刻的理解和掌握，并在日常教育教學活動中努力踐行。
2、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生獲得理想的成績。
3、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生“自主、探究、合作”的.學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。
4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從校園發展出發，不計個人得失和榮辱，為校園出謀劃策，把校園當作自己的家。
5、發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不安于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，透過這次師德師風學習活動，我較清醒地認識反省了自我，努力對照那些優秀教師的言行，使自己早日成長為一名優秀的教師，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業鞠躬盡瘁。
自查自糾工作總結13
按照《 的通知》要求，總監辦立即組織自查自糾，現將自查自糾結果報告如下：
一、工程概述：
二、 自查情況匯總：
1、監理程序執行方面
項目部對各類原材料報驗及時，在施工中能夠按照監理批復的施工方案、配合比施工。
2、質量、安全保證體系方面
項目部認真履行了首件認可制度，對各個分項工程召開首件技術交底會議，安全技術交底會議，并進行總結。質量、安全保證體系齊全，各類安全臺帳齊全，沿線標示標牌齊全。項目部主要人員的請銷假手續不完善。
3、方案審查方面
對項目部上報的各類施工技術方案進行審查，編制審查意見、監理實施細則。
項目部未能完全按照監理細則及審查意見的.要求進行實施到位，存在部分質量隱患。
4、內業資料
巡查記錄不全面，未能體現施工工藝控制，各類試驗相應臺帳及時齊全。
三、問題整改情況：
1、嚴格監理程序，加大工程質量控制力度。
2、嚴格項目部主要人員的履約管理和請銷假管理，及時履行相關手續。
3、根據項目部上報施工技術方案編制方案審查意見及監理實施細則，并嚴格按照審查意見及監理實施細則的控制要點實施監理。
4、認真做好巡查，按照要求填寫巡查記錄，能夠反映各道工序的控制。
5、加強對全線的安全文明檢查力度。
自查自糾工作總結14
在前一段的法律法規學習后，結合本人工作情況，發現存在很多問題，這些問題就是潛在的隱患，因其隱蔽性，常被忽視。這些隱患之所以存在，與本人的認識不足有關。在今后的工作中應注意這些方面，將醫療安全保障到最大化，減少或杜絕隱患，做好本職工作，并注意工作方法，對科室醫師護士的`不足之處，要做到細心、耐心的指正，全科一致，做好醫療工作。
一、診療方面：
我科年輕醫師多，專科性強，醫師的領悟力、能力、責任心相差很大，而疼痛是在全身性疾病相對穩定的狀態下進行的。現在前來救治的患者大多因疼痛訴求迫切，部分醫師則思維簡單，只顧眼前，綜合分析、把握性不夠，特別是在面對年老多病的患者時，更是欠周全考慮，對以上問題，本人對后進者確有不滿情緒，常有嚴厲之言，有時言語難免過激，未考慮到別人的心情，工作有急躁情緒，針對此情況，我要注意態度，除認真帶教外，發動全科醫師互助，共同提高。
二、溝通交流方面：
本人在溝通上一貫保持最大耐心，但在對個別患者時，也有情緒失控現象，雖然個別患者確實無法溝通或難以溝通，我也應注意方式，適時回避。
三、護理工作：
我科護士基本操作不過硬，工作效率較低，本人常對護士長提出要求，并未主動協助護士長進行查找原因，提出解決的根本辦法。為提高工作效率，首先應要求醫師按要求下醫囑，做好協調工作，然后護士做好安排工作，從而使醫療工作有序、高效發展，提高患者滿意度。
四、工作作風：
本人盡管工作誠懇努力，但能力確實有限，除在科室有學術帶頭作用外，但筆耗不夠，科研能力不強，對下級醫師不能時時監督，工作也有拖沓現象，得過且過，本科的診療常規也建立不完善，許多方面存在欠缺，盡管本人也有意識，但因工作忙碌又常忽視，通過自查自糾，本人應高度注意，盡量減少錯誤，更加完善自己。在專業上應持續學習，溫故知新，不斷提高診療水平、管理能力。若不能勝任主任工作，亦應做一名患者需要的醫師，做到君子獨善其身，做一名有益社會的人。
自查自糾工作總結15
為認真貫徹、落實省教育廳、市教育局和縣教育局《關于中小學規范辦學行為深入推進素質教育的實施意見》的系列文件，端正辦學思想，規范辦學行為，切實減輕初中、小學學生課業負擔，促進學生全面發展和健康成長。我校集中組織全體教師學習了省、市、縣的有關文件，認真落實規范中的要求，自查自糾取得了一定的成績，成績的取得得益于規范辦學行為，得益于上級領導的支持關心和教師的共同努力。現將自查自糾情況總結如下：
一、規范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，免試、就近入學的原則招生，小學只要年滿六周歲適齡兒童全部入學接受義務教育，小學六年級畢業學生全部免試升入我校初中部就讀。招生后，我們按照平等編班，班主任抽簽的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。對于起始年初中每班都控制在50人以內，小學在40人以內。對初中九年級，小學五、六年級的學生人數略超過了規定人數，學校是班遷對象，目前還沒法解決，但我們一定與當地政府協商早時解決落實這個問題。我們在學生入學后，安排專人負責，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作。目前學生學籍管理制度健全、規范。
二、規范教學行為方面
1、我校能嚴格執行國家課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、在自查過程中我校在作息時間上存在著一定的問題，存在著走讀生上早晚自習。學校領導班子對照上級文件認真剖析，教務處立即整改堅決執行上級的規定。現在我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間小學不超過6小時，初中每天不超過7小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間，初中7：00起床，小學7：30起床。初中就寢時間為21：00，小學為20：10。走讀生到校時間不早于8：00。學生每天體育鍛煉時間不少于1小時。走讀生不上早晚自習。
3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業總時間不超過40分鐘；五、六年級各科家庭作業總時間不得超過60分鐘。初中生的作業量不得超過1.5小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量適中。
三、嚴格規范評價行為。
我校不組織沒經縣教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的單元檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不能按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
四、嚴格控制教輔用書征訂。
我校開設的`國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關文件規定征訂。學校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，教師從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
五、健全學校德育工作機構和德育工作制度
形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。在教師中進一步強調：教師要關心幫助學習、生活有困難的學生，不諷刺、挖苦，歧視學生，不得體罰和變相體罰學生。嚴禁在教師對學生實行有償家教、有償補課。
六、嚴格按照上級有關部門規定的項目和標推收費。
所有的收費都做到了公示。學校的服務性和代收費都堅持了學生自愿、非盈利和學生在校學習生活必須的原則。
七、加強了學校的安全工作。
學校建立和完善安全工作方案和突發事件的應急預案，建全了各項安全管理制度和應急機制，切實落實各項防范措施。
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