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    認識與實習報告

    時間:2023-01-08 12:20:15 實習報告 我要投稿

    認識與實習報告

      隨著社會不斷地進步,報告的用途越來越大,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家收集的認識與實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    認識與實習報告

    認識與實習報告1

      一、前言

      生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習任務。同時,也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

      二、工程概況

      工程名稱:

      工程地點:

      建設單位:北京xxx房地產開發有限公司監理單位:北京xxx工程咨詢有限公司設計單位:北京xx工程設計有限公司施工單位:中鐵建設集團有限公司第三十四項目部計劃開工日期:20xx年7月20日計劃竣工日期:20xx年12月15日本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積:2㎡。其中5#樓建筑面積為,8#樓建筑面積為:4㎡,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為;主樓基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構;配樓基礎結構形式為獨立柱基礎,主體結構為框架結構。6#樓建筑面積㎡,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構。11#樓(變電站)建筑面積為,地上二層,主體結構為框架結構。12#地下車庫建筑面積為,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰時為6級人防物資庫,基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為框架—剪力墻結構。由于北京地區每年6月15日到9月15為雨季施工季節,根據北京市防洪指揮部發布的文件,本工程從6月10日進入汛期。

      三、實習內容

      熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現作簡要概述如下:

      項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。

      項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

      工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,并對下一步的`質量管理提出建議和要求。

      在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經相關工班長簽認后,由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

      施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時傳達到各業務口及相關施工隊。

      砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發放。

      隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。

      由技術室編制月進度計劃,工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

      施工技術的具體操作

      編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底,在此過程中,我大量查找資料,受益匪淺。

      編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時,主要是對工程出現質量問題后的處理,這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴密,極宜發生漏水等現象,因此需要進行技術處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴密,然后攪拌、澆筑細石混凝土,并用鋼筋插搗密實,最后拆模養護。對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術處理時剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的知識,比如檢驗回填土的質量,采用環刀法取樣,對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕,但嚴禁出現“橡皮土”現象,保證基礎的承載能力以及沉降度。

      通過編寫技術交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學的專業知識,熟悉了相關規范,而且學到很多書本以外的知識。

      參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質檢員復查,檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規范等。

      協助現場技術人員處理施工質量問題剛開始,我所做的只是統計工程質量問題的類型、準確位置以及數量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底,積極向有關技術人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。

      修補方案:對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強養護工作;蜂窩比較嚴重或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線、切割,再按線進行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。

      整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和規范。

      四、思考與創新

      學習是無止境的,通過看到的結果,積極思考問題產生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

      本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點,不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節約成本。

      在構造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

      五、總結

      經過六周的生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰。

    認識與實習報告2

      一、實習簡述

      根據學校教學安排,在學期結束后有為期兩周的短學期實訓,這次我們安排的是認識實習,通過本次實習使我們對本專業可以有更深層次的了解。對化工廠和醫藥廠以及專業相關的工廠和所學的理論知識有了更加感性的認識,對每個參觀的工廠的生產工藝流程有所了解。加深了我對自己的應用化學專業在實際生產應用中的了解,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。我覺得我得為此感謝學院領導和老師能夠給予我們這樣的學習機會,同時也很感謝工廠講解員的細心講解。

      二、實習過程簡介

      1、第一站:20xx年7月5號,蘇州市高新污水處理有限公司

      今天是我們本學期認識實習的第一站,懷著好奇的心情,我們9點在校門口坐車奔赴目的地蘇州市高新污水處理有限公司。蘇州高新污水處理有限公司前身為蘇州新區污水處理廠,20xx年10月,蘇州新區高新技術產業股份有限公司和蘇州高新區經濟發展集團總公司聯合收購了該廠,于20xx年1月成立了蘇州高新污水處理有限公司,成為隸屬蘇高新集團暨蘇高新上市公司的子公司。公司注冊資本2億元,主要經營范圍是污水處理廠的籌建,生活、工業污水的處理、污水泵站的建設與管理。公司下屬五座污水廠(蘇州新區污水廠、蘇州新區第二污水廠、蘇州高新白蕩污水廠、蘇州高新滸東污水廠、蘇州高新鎮湖污水廠)。在公司講解員的帶領下我們參觀了“周邊傳動刮泥機”、“污泥濃縮池”、“脫水機”

      認識實習報告

      以及污水處理的流水線。具體的為:粗格柵→泵房→細格柵→沉砂池→缺氧池(厭氧池(PAC藥劑除磷))→三重氧化溝(轉刷曝氣機)→消毒池。

      同時講解員還給我們介紹了最新的污水處理的國家標準,通過這些標準可以使我們對于污水處理有更為深層次的了解:

      認識實習報告

      2、第二站:20xx年7月7號,蘇州天馬醫藥集團天吉生物制藥有限公司

      第一站污水處理廠的參觀學習結束了,今天我們來到蘇州天馬醫藥集團天吉生物制藥有限公司,它隸屬于蘇州天馬醫藥集團。蘇州天馬集團天吉生物制藥有限公司成立于1999年,現廠房面積達20xx0,擁有300多名高素質的員工,主要從事抗病毒類、抗生素、消炎鎮痛類原料藥和針劑,片劑等的研發和生產,依靠特殊的有機合成技術,生物技術和先進的管理理念,使天吉生物醫藥成為國內制藥行業璀璨的新星。而蘇州天馬醫藥集團下屬有蘇州天馬精細化學品股份有限公司、蘇州天馬醫藥集團天吉生物制藥有限公司、天禾化學品(蘇州)有限公司以及蘇州中科天馬肽工程中心有限公司。而這次我們去天吉參觀學習時,了解了他們多肽合成實驗室以及他們的研發中心,主要研制醫藥中間體、醫藥原料藥、造紙化學品和制劑等。

      3、第三站:20xx年7月8號,蘇州第四制藥廠

      今天我們來到我們的第三站了,蘇州第四制藥廠。蘇州第四制藥廠有限公司創建于一九五二年,專業從事原料藥和制劑的生產、研發,致力于為人類的健康生活提供優質的醫藥產品。其位于蘇州市標志性景區“虎丘”山下,離國際大都市“上海”僅一個小時的`車程,處于大上海經濟圈的輻射區域內。地理位置優越,水陸交通便捷。

      蘇州第四制藥廠有限公司擁有強大的生產研發能力和完善的質量保證及服務體系。所有產品均通過國家食品藥品監督管理局GMP認證。1991年,主產品鹽酸林可霉素于國內同類產品中首次通過美國FDA認證;隨后,原料藥鹽酸克林霉素和克林霉素磷酸酯產品又先后通過了美國FDA認證和獲得歐盟CEP

      認識實習報告

      證書,使本公司成為雅培、輝瑞等眾多知名跨國公司的合格供應商,同時產品遠銷美國、西歐、東南亞等二十多個國家。

      20xx年,蘇州第四制藥廠有限公司又成功地進行了經營體制的轉變,為企業的發展增添了活力和后勁。未來,蘇州第四制藥廠有限公司將以開拓進取的精神,積極躋身國際領域,開展更為廣泛的合作,為人類的醫藥健康事業作貢獻。

      鹽酸克林霉素

      而這次在蘇州第四制藥廠,我們主要參觀學習的是克林霉素的生產流程,了解了原來我們常用的克林霉素原來要經過萃取、水洗、脫水、濃縮、酸化、干燥、水解還原、溶解、升溫、加丙酮等等一系列的工藝。好麻煩啊。

      4、第四站:20xx年7月11號,蘇州孔雀食品添加劑有限公司

      蘇州孔雀食品添加劑有限公司創立于1995年,專業從事于食品添加劑的研究、開發、生產和銷售。坐落于風景秀麗的蘇州市西郊,毗鄰蘇州市國家高新科技開發區,交通便利,地理位置得天獨厚。

      公司多年來致力于甜味劑領域的開發與研究,積累了豐富的生產經驗,擁有了一流的研發生產技術。20xx年,公司產品結構做出了重大調整,在保留甜蜜素正常生產的前提下,成功推出了華欣孔雀牌安賽蜜。通過這次的參觀學習,我

      認識實習報告

      了解到了安賽蜜(AK)的甜味是蔗糖的200倍,但是,它不被人體吸收,攝入后最終是直接排出的,所以,可以用在糖尿病人的食物中以提供糖分。同時,孔雀食品添加劑有限公司還生產甜蜜素、香精等。通過參觀具體的流水線,可以使我們更為直觀的了解化學工藝理論。

      三、實習感想

      經過這次認識實習,我們對化工生產過程有了初步了解。見到了很多生產設備,開了眼界。這次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式,不至于紙上談兵。對每個實習單位工藝流程的大致總結,會存在很多的不足之處,但是我相信在學習專業課后會慢慢的彌補上。通過本次認識實習,使我對我的專業在現實中的應用用力很深刻的認識,我想在將來工作時也會對我有很大幫助。在這些實習基地,經過各位師傅的認真講解讓我收獲了很多的和我的專業有關的知識,與上課學習的知識聯系起來了,能過將所學的知識更好的運用到實際應用于生產之中。通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之,我們受益匪淺。

    認識與實習報告3

      為了更好的適應以后的學習和工作,在本學期末,由學校統一安排到宇鑫物流公司零擔運輸進行實習。我們將所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司零擔貨物運輸的運營狀況有一個整體的了解,物流的特點,主要設備和作業流程,運營管理,增強同學們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,深化對所學知識的理解,以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作,為以后的學習和工作打下堅實的基礎。

      公司簡介:現公司擁有各類運輸車輛,以及設備充足。我公司以集裝箱運輸;市內配送以及小件快遞為主的運輸體系,能夠滿足各種客戶之間的國內需求。公司確立以人為本的理念,不斷的進行創造和努力,在滿足客戶需求的同時,公司以國際標準規范企業管理,加強服務質量監控,給予客戶最好的優質服務。公司必須做好“五好的服務標準”以及對公司員工的“三不準”的要求,努力做好在建立好企業形象的同時,帶給每位客戶的.最大利益。

      一.題目:對宇鑫物流公司零擔運輸的實習報告

      二.實習目地

      1..通過見習對物流運輸設備,設施有所認識,對零擔貨物運輸作業流程有所了解,便于我們下學期學習有個銜接的認識;

      2.了解第三方物流服務、零擔運輸的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,并結合所學的理論提出改進意見;

      3.通過實際見習使我們能夠了解整個國際貨運代理信息系統的構成;掌握貨代業務的各個環節及其相互間的關系。

      三.實習條件準備

      1.學校聯系物流零擔貨物公司給我們見習的機會;

      2.見習之前,我從網上,資料上搜索有關零擔貨物運輸的有關知識。

      四.實習內容

      1.設施,設備的情況:首先要租借,自建,購買倉庫將信息發于倉庫中心進行倉庫分配,購買或租借卡車,...司機,叉車,搬運工等。還要開通各種運輸路線。進行財務管理。 ...調度中心:對總經理發送過來的貨運單,托運單進行處理,對貨運單進行補貨將貨源信息發布于倉庫中心進行補貨,對托運單進行暫存入庫或直接生成運輸單將信息發送至運輸中心,另外調度中心還擔有信息查詢、風險管理、報表、財務結算等職能。 ...倉庫中心:首先對總經理發送來的倉庫信息進行倉庫設定、對調度中心發送過來的信息進行入庫操作(入庫通知...發貨)、另外還但當這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業務、財務結算、報表統計等工作。 ...運輸中心:對調度中心發送的運輸單處理、車輛管理(是否要采用其他公司的回程車)、當所用的車源不足時向總經理請求購買或改變運輸方式。

      2.見習作業流程:零擔貨物運輸流程

      a、鐵路哪些貨物可以按零擔托運?

      在不夠正車運輸條件下,可以按零擔托運。按零擔托運的貨物,一件體積最小不得小于0.02立方米(一件重量在10公斤以上的除外),每批不得超過300件。

      b、 鐵路哪些貨物不能按零擔托運?

      (1)需要冷藏、保溫和加溫運輸的貨物;

      (2)規定限按整車辦理的危險貨物;

      (3)易于污染其他貨物的污穢品(例如未經過消毒處理或未使用密封不漏包裝的牲骨、濕毛皮、糞便、炭黑等);

      (4)蜜蜂;

      (5)不易計算件數的貨物;

    認識與實習報告4

      實習時間:

      20xx年12月16日(星期五)下午2:00

      實習地點:

      蘭州電機股份有限公司實習單位簡介:

      蘭州電機股份有限公司(以下簡稱“公司”)是在原“蘭州電機廠”的基礎上改制設立的西北地區最大的制造電機和發電設備的企業,擁有國家認定的企業技術中心,通過ISO9001質量體系認證。公司主要產品:風力發電機0.30~3MW、MW級風力發電機機組、大中型高壓交(直)流電動機220~20xx0kW、中小型低壓交流電動機0.55~20xxkW、交流變頻調速電機0.55~5000kW、船用。陸用交流發電機3~5000kW、特殊專用發電機。電動機1—200kW、中小型水輪發電機組160~40000kW、移動(固定)電站、發電機組、電源車、低噪音自動化機組12~1200kW。年綜合生產能力500萬kW。其中船用。陸用交流發電機、中頻。雙頻。雙流等特殊軍工電機、交流伺服。主軸及步進電機、YJS高效節能型電機生產規模居全國前列。實習內容:

      進入蘭州電機廠,給人的第一感覺就是陳舊,不管是廠房還是大多數設備,都是上個世紀八十年代留下來的,其本身就有一種歷史的滄桑感,見證著中國工業發展的歷程。作為我國西北地區最大的生產電機及發電設備的企業,蘭州電機廠有過輝煌也有過低谷。工廠于1994年進入國家機械工業百強企業行列,并以雄厚的技術實力和令人矚目的科技進步業績被認定為國家級技術中心,但是現在效益卻并不是很好。

      在師傅的帶領下,我們首先去的是電機的裝配車間,車間的師傅們正把一個個的電機部件裝配成一個半成品的電機。在這里我們第一次見那些書本上學過但是實際卻很陌生的電機部件,讓人興奮的同時又有點后悔。我在想,如果我們當時在學習電機這門課的時候都能見著這些實物的話,那我們會不會比現在學得更透徹。參觀完電機裝配車間,我們又參觀了電機的精加工車間,這個車間主要是任務是對半成品電機進行精加工,并通過高壓對電機的穩定性進行校驗,最后噴漆出廠。在這個車間里我們看見了許多成品電機,有中小型交直流電機,鼠籠型電機等。接下來我們去的車間是電機廠生產尖端電機的車間,產品中應用了從美國GE公司,德國AEG公司,西門子公司引進消化的直流電機,船用無刷同步發電機,交流主軸伺服電機,交流調速電機和變頻器的制造技術。經師傅介紹,該類高科技含量電機主要應用于軍工行業,一臺小型的伺服電機市值在80萬到100萬之間。從該車間出來,我們又去了鑄造車間,這個車間給我的感覺是師傅們工作很有趣,整天與沙子打交道,不過你可不要小看這種沙子哦,這可是不與鋁水粘連的鑄造專用沙。師傅們把沙子倒進已有的模具里,然后向里澆鑄鋁水,鑄成各種想要的部件。

      這種鑄造方法幾千年前我們的老祖宗就已經在應用了,不得不感嘆人類的智慧和中國五千年的文明歷史。從鑄造車間出來,我們能夠看見一個很大的拋丸機,它的作用是將鑄件表面的沙子弄干凈。我們最后去的兩個車間是生產大型電機的車間,在去的路上我們發現了一個很奇怪的現象,道路兩旁擺放著很多電機的外殼,師傅告訴我們這樣做是讓電機經過大自然的風吹雨淋,去除其內部的應力,這讓我們再一次領略了大自然的神奇。大型電機給我們只有一個感覺,那就是大。最后一個車間里放著一個從德國運過來然后在電機廠組裝好的風力發電機,這臺風力發電機給我留下了深刻的印象,因為讓我沒想到的是在書本上或電視上見到的風力發電機近距離觀察卻是這么大,它足有一個火車頭那么大,可想而知它的葉片就更大了。

      從這個車間出來我們就結束了本次認識實習,這次電機廠實習確實讓我們收獲頗多,我們帶著一絲留戀和對未來的憧憬離開了電機廠。

      認識與實習報告5

      時間過得很快,轉眼間我們大三這一學年已經結束,在學期期末,學校為我們安排了會計專業認識實習,在這短暫的兩周實習中,我們過得十分地充實和忙碌,學到了很多的知識和經驗,下面首先介紹一下這次實習的基本情況。

      (一)實習基本情況簡述

      我們這次實習是以海天機械制造加工有限公司為背景,以新會計制度準則為依據,根據海天公司12月份的經濟業務按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細賬,并根據記賬憑證編制科目匯總表,并據以登記總賬;同時,按崗位分工編制資產負債表、利潤表、利潤分配表,并編制財務分析報告。

      這次實習的.很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制,我們實行每兩天更換一次角色的方式,使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務主管所擁有的權限和具體的分工任務。其次,我們還有一個十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后,我們運用用友erp軟件對所有的憑證進行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動成果,即資產負債表、利潤表、現金流量表等。這一點充分體現出我們的專業實習并不僅僅是一次簡單的實習,而是與經濟的發展和時代的進步緊緊聯系在一起,運用高級會計軟件充分體現了這次實習對會計電算化的重視,為我們將來工作打了下更堅固的基矗

      (二)具體實習流程

      根據我們小組組長的安排,在這次實習中,我的崗位分工情況和主要任務如下:

      1—2天:財務主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務分析報告、對每筆經濟業務處理工作分工,并作出處理流程記錄;

      3—4天:出納,主要填制、傳遞現金和銀行往來單并登記現金和銀行存款日記賬;

      5—6天:會計編制記賬憑證、登記明細賬并與日記賬核對,同時完成納稅申報表的填制。

      (三)各崗位實習心得

      在這次實習的第1—2天,我的角色是財務主管。在這兩天里,相對于出納和會計來說,我的角色看上去較之輕松,但是我的責任卻不校我負責協助出納和會計的日常核算工作,包括憑證的審核、轉賬、結算等,核查1—33經濟業務的有關資料和憑證,并及時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中,我們小組完成了建賬、登現金和銀行存款日記賬、根據記賬憑證登明細賬和完成第1—33筆業務的科目匯總表。

      這一環節,我們注意到,雖然現在已經實行新的會計制度和準則,但是有些科目還是延用了老的會計制度和準則的做法,所以我們對其進行了統一,按照新會計制度和準則處理;其次,在登現金和銀行存款日記賬的時候,一定要做到日結,因為雖然我們在實習,但是我們必須聯想到在企業真實的環境下,出納對于現金和銀行存款的結存數肯定要了如指掌,否則很容易出現“待處理財產損益”的問題,我想這是每一個出納都不希望看到的,因此,清點庫存現金并和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。

      在這次實習的第3—4天,我的角色是出納。在這兩天里,我真是體會到了出納工作的辛苦,除了復核前33筆經濟業務的現金、銀行存款明細賬外及總賬余額外,我必須完成34—66筆經濟業務的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時讓我聯想到,如果是在企業真實的環境里,我還必須經常跑到銀行去核對銀行存款余額表,并對不相符的情況作出銀行余額調節表,這需要出納不僅要掌握好專業知識,同時必須十分的仔細和具有良好的耐心,因為出納是一個直接與錢打交道的工作,工作必須十分的仔細,否則就將會損害到個人的利益。在這次實習的第5—6天,我的角色是會計。在這兩天里,我的主要任務是復核第67—100筆的經濟業務,并協助出納編制記賬憑證,同時根據記賬憑證登記明細賬并完成納稅申報表的填制。

      (四)實習收獲與感想

      雖然這次會計專業實習只有短短的兩個星期,但是我卻獲益匪淺。首先,通過輪崗操作,讓我認識到了在專業知識的學習上還有待進一步加強,畢竟學習是一件永無止境的事情,知識永遠都在更新,要成為一名合格的會計人員必須跟上時代的步伐;其次,在會計工作的各個循環,我們都必須十分的小心,要保持高度負責任的態度,以免在后面的工作中出錯而浪費了寶貴的時間;第三,在整個的實習中,我們必須明確各自的分工和職責,這一點在實際的工作中十分的重要,否則可能就會出現重復勞動和推脫責任的可能性;第四,會計電算化已經越來越普及,無論是大型企業還是中小型企業,所以作為會計專業的學生,我們必須也要掌握好向用友erp等會計軟件的熟練運用,同時也要加強ecxel及數據庫的熟練操作;第五,會計的工作其實涉及的知識面相當廣,會計人員必須掌握好相關的稅法知識及法律,相信如果自己能熟練掌握,并有效合理的幫助企業合理避稅,必會受到企業的青睞;第六,這次的實習是以3人小組為一個單位,因此,有效的分工合作就顯得十分的重要,而且學校一直提倡學生要加強團隊合作,這對于我們來說就是一個十分好的機會,在這次實習中,我們小組分工明確,大家既相互分離又相互幫助,使我們體會到了合作的好處,希望以后能有更多團隊合作的機會。第七,在碰到不明白的地方時,我們應該虛心向他人請教,在以后的工作中,我個人認為這一點十分的重要,因為我們是新手,單位的同事各方面都比我們具有優勢,所以虛心討教十分的重要。而這次,我們十分感謝各位老師們給我們的幫助,讓我們在第一時間順利有效地解決了問題。

    認識與實習報告5

      針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”

      遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

      復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數。

      準確,是對工作質量的要求。文秘管理的`準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

      我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。

      但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

      通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

    認識與實習報告6

      一. 實習 時間及地點

      20xx年5月30日,我們金融1102班在呂志平老師的帶領下在武漢市建設大道東海證券公司進行專業認知實習。

      二. 實習目的

      這次實習,旨在讓我們對自己所學的專業有一個初步的了解。提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力。對金融相關部門機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今后更好地將理論和實踐結合打下基礎,也為將來步入職場作好鋪墊。

      認知實習的目的是讓大一學生盡快地了解社會、認識社會。逐步明確自己的專業特點和職業 定位,更清楚、更明白地了解自己所學專業的具體內容、明確學習目的。讓我們明白僅有專業知識是遠遠不夠的,我們還要學習很多別的知識,具備各種能力。

      三. 實習的步驟及內容

      我們這次實習主要分兩個階段:大致參觀證券公司中的工作環境,在會議室聽有關人員的演講。本次實習在班上選出了6位積極的同學,在此次實習中體驗“免費開戶”活動。

      四. 實習體會及感悟

      在這次實習中,我們班選出了6名同學體驗開戶,我也主參加了這一活動。剛進公司就有熱情的工作人員招待我們,在工作人員問了哪些同學要開戶之后,便領著我們去體驗相關手續,工作人員教我們填了許多表格,我都不記得自己當時是填了多少張表格,但是不管多少張,我可以體會到開戶程序的小復雜,但是也正是這樣的小復雜體現出了開戶手續的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了咨詢臺的兩位工作人員后,只見她們一份份的復印好并給我們自己保管。辦好開戶手續后我們便到會議室與同學們“會合”,當時正是東海證券公司的一位副總在給我們將一些工作人員的人生經歷及工作人員總結 出來的人生秘訣。工作人員告訴我們“做的多不如說的多,說的多不如寫得多”這也恰恰是與我們平日在書上看到的不同,以前我們一直相信著:行動勝過語言。但我想。這也許就是我們這群還未入世的青年與在職場游刃有余的老練領導的區別吧。工作人員也告訴我們,應當學習一些技能,有自己的興趣愛好,可以是運動方面的,也可以是藝術方面的`。工作人員告訴我們,在工作人員們公司,所有的員工每周都要去打羽毛球,原因很簡單:老總喜歡。工作人員告訴我們如何做人,如何把握機會。人,就當如此:該高調時才高調,不要過分展現自己的才能。盡管這位副總對我們說的讓我覺得有點悲涼,讓我覺得一切都是那么的虛假,自己做著自己不喜歡的事,還要把它當成是興趣愛好,為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說的:這個社會是一個求人的社會,職場是求人的職場。物競天擇,優勝劣汰,這不也正是達爾文所說的道理么?我們要做的,不是抱怨,這個社會不會因為我們去改變,所以我們只能去改變自己。

      聽完副總的演講,我們又看到一位年輕的小伙子,工作人員給我們講了講宏觀經濟,說句實話,工作人員講的時候我還真的是什么都沒聽進去,工作人員記得工作人員說了些存款準備金率的調整,財政赤字的問題。倒也不是不想聽,只是聽不懂。我印象最深的還是工作人員對證券軟件運用的熟練程度,記得當時同學還在我耳邊說了一句:“這才是專業的班子呀!”是呀,多專業啊,當時就想,多不簡單的呀,畢業也沒幾年,混到如今這個地步不錯了。但是更讓我敬佩的還是我們的學長,起初我并不知道,后來才知道剛剛那個領我們填表格的工作人員居然是我們的學長,而工作人員卻也不僅僅是一名普通的工作人員,好像是營業部的經理了呢。我佩服工作人員,佩服這位學長,從一個三本的學校出來,工作人員可以做到比工作人員學歷高的人更好。工作人員能夠贏得老板的賞識,我想,除了工作人員的能力,更重要的應該還有工作人員謙虛的品格吧。于是我也在心里樹立了一個目標:我要做到像學長這樣,甚至是比工作人員更好。

      通過這次認知實習我了解了證券公司的組織形式、業務類型、業務流程等相關方面的知識,并且更加清醒地認知了當今社會對金融方面的人才需求形式。在這次金融實習之后,我更加明確了自己的學習方向,通過自己可課下的學習,在將金融方面知識掌握牢固的前提下,參加證券。銀行等金融相關從業資格證的考試,從而提高自己在日后應聘中的競爭力。我們當代大學生應該培養的是嚴謹治學的精神,從對自己的嚴格要求中不斷提升個人應具備的優良素質和能力,為用人單位所用,為社會服務所用。

      在實習后,我也更明白:要想成功 ,自己的能力很重要,但只要通過自己的努力才能到到夢想的最高峰!

    認識與實習報告7

      一、實習目的

      通過老師和公司技術人員的當堂授課以及工人的現場現身說法全面而詳細的了解xx的生產工藝過程。讓我們學會從技術人員那里獲得直接的和間接的生產實踐經驗,積累相關的生產知識。通過認識實習,學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。

      二、實習單位

      xx電子有限責任公司。

      三、認識實習時間

      20xx年xx月10日星期五8:00—12:00。

      四、實習單位介紹

      xxx。

      五、實習具體內容及過程

      在xx電子有限責任公司主要是兩個部分。第一部分是在會議室聽取研發部部長先生介紹xx電子有限責任公司的發展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況,和公司的產品聲表面波器件的有關情況。第二部分是參觀xx電子有限責任公司內部工作環境和聲表面波器件的生產工藝流程。

      在會議室里面,李先生詳細地介紹了一下內容。

      濾波器的主要指標,包括什么是濾波器,它的插入損耗,中心頻率,3分貝帶寬、40分貝帶寬,矩形系數,阻帶抑制,LBN36—8M聲表面波濾波器的曲線。之后介紹壓電效應和逆壓電效應的基本原理,和產生壓電效應的材料,例如壓電單晶:LN、LT、壓電陶瓷、壓電薄膜。之后介紹叉指換能器的工作原理,基本結構。

      經過約1小時的講解,我們已經基本了解saw器件的.相關知識,隨后參觀了現場生產聲表面波濾波器的凈化生產線,擁有900余平方米的超凈化生產線和1000余平方米的凈化生產線,聲表面波濾波器生產工藝采用與半導體器件生產相近的平面工藝,關鍵的生產工藝在同行業中處于先進水平。在公司技術員的講解下,我們知道了生產流程:

      蒸發——在拋光的單晶片表面淀積上一層鋁,再利用光刻技術刻出所需的圖形。光刻——是一種復印圖形同化學腐蝕相結合的技術,目的在于得到準確的換能器圖形。劃片粘結——是將單晶片分成單個完整的管芯,將合格管芯去膠合金后粘接在相應的底座上。壓焊——用硅鋁合金絲將叉指換能器鍵合區與底座及底座上對應的芯柱連接起來。涂膠涂——吸聲膠是為了有效的抑制芯片端面的不良反射波。中測——有效剔除由于上步工序工藝誤差等原因引起的不良品。封帽——是利用接觸電阻通電產生熱加壓焊接,將管座與管帽焊接在一起,把管芯密封在底座和管帽內,使其不受外界大氣的影響,以保證產品的穩定性和可靠性。工藝篩選——通過檢漏、高低溫循環、高溫儲存、低溫儲存、振動等試驗剔出早期失效和不穩定的產品。

      六、實習總結與體會

      這次認識實習,讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。這次實習雖然時間很短,但卻是是學到了一些知識,比如說,他們公司是做什么產品的,他們產品有什么特點,可以應用到什么方面,還有就是聲表面波的一些相關概述。

      本次實習我認為還存在一些不足之處,在實際動手方面,我們欠缺。這或許是各種各樣的原因造就的吧,比如時間問題,企業的利益問題等等,其實這些反應了一個更深層次的問題,那就是如何讓中國的大學生更好地將理論知識用于實踐,于實踐中汲取理論知識。這就需要企業和高校之間的緊密合作,實現三贏。

      不管怎么說,這次實習是有所收獲的,現如今我們的首要任務是打好基礎。沒有基礎,一切都只是空談。我們的路還很長,甚至可以說還沒有開始,現在只是為開始做準備而已,沒有自己的執著和努力,一切都只是幻想。

    認識與實習報告8

      時光飛逝,轉眼間我為期三個月的現場實習即將結束了,回想起實習這段時間的所得所失所感所觸,可以說是感慨萬千,我也相信這段寶貴的實習經歷一定會讓我以后的工作和學習中獲益良多的!

      在實習的這段期間我在庫車車間運轉學的連接員進行了詳細的實踐學習,通過車間領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導,并結合書本里的理論知識和規章上的各種制度,使我學到了不少東西,同時也產生了諸多感觸。在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。有句話說“實踐讓人做的更實”,通過這段時間的實習,我對于連接員工種有了更加深入的認識,下面就是我這段時間的實習。

      一、虛心求教師傅、理論聯系實際、鍛煉動手實做

      通過現場實踐和與師傅和領導的談話,使得我們對于現場的工作有了更加透徹的理解,雖然通過在培訓的學習,使我對于專業的知識有了基本的了解,但是來到現場才發現,原來現場的實踐和培訓的知識還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

      按照計劃,我首先是在車間里《學習勞動人身安全》在學習前主任把我們叫到辦公室里幾個學員給我們講了很多關于調車的注意事項當時給我講時我滿臉都是問號因為都么進過專用線跟本不知道那是什么意思。在后來的.在在實踐當中才知道。

      千囑咐萬囑咐“一注意安全”安全作業,站內有多少條線去及庫車車間的各個專用線

      (1煤專 :兩條專線有多長大概可以放多少個車。

      (2)大化 :大二線 和大三線高站臺 一定不可以在高站臺前停車徒步領車,牽時要出了高站臺在在扒乘站穩把牢。

      (3)華麗 :專線的旁邊有過油的地溝上面的蓋板有些蓋板松動了不要去踩。

      (4)塔化 :進去后一定要把油鶴和梯子看好了再送車掛車喲啊不一個油鶴幾萬塊錢。

      (5)貨場 :有三條專用線。

      我的調車長師傅第一次跟時他說一定要跟緊我跟幾個班先熟悉下各個調車作業專用線作業的作業流程。不要師徒分離。我剛去時連關門車怎么看都不知道,值班主任告訴我截斷塞門在哪怎么看。我學習的第一課是上下車師傅跟我講:“上車時要向前小跑車一定要看好前方地面是否有障礙物車的位置抓穩車梯”。“下車時要盡量把下身體重心放低落地時要后腳跟先著地腳尖后著地然后向前小跑減輕下車的慣性” 我發現車站值班員是一個需要十分細致和耐心的工作,而且連接員還要對車站的各線的車輛位置都要明白,要熟記于心,來了通過跟師傅的實習,我也發現連結員不是一朝一夕能夠學習的明白的,這個一個需要經過一段很長時間培訓才能夠成型的崗位,雖然我在這個崗位實習的時間并不長,但是跟以前相比,我還是對連接員這個崗位有了更加深入的了解。

      二、安全警鐘長鳴于心

      在實習的這段時間里,不論是一開始的段里學習還是到了現場的實習,安全都是反復強調的主題。首先是在x月x日,xx車務段教育科的老師對我們進行了安全教育,在教育中我們了解到,安全是鐵路永恒的主題,現場的一切生產都是以安全當做重中之重的,鐵路的各項安全規章制度也是通過一件件血的教訓總結出來的。隨后我們學習了安全方面的規章制度,我們學習了《鐵路車站行車作業人身安全標準》、《全局職工共同遵守的勞動安全守則》等安全方面的規章制度,老師要我們將這些規章制度深深牢記在心里!通過對于規章制度和安全理念的學習及現場事例的講解,使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印,回家之后我認真的背讀了《鐵路車站行車作業人身安全標準》、《全局職工共同遵守的勞動安全守則》等規章制度。

      到了現場之后,不論是例行的早班會還是學習,領導都反復的強調安全的重要性,由于是入冬下雪之后,領導就更加的強調了調車組在作業時候安全的重要性,尤其是要嚴格按照《鐵路車站行車作業人身安全標準》、《全局職工共同遵守的勞動安全守則》等規章制度進行操作。通過反復的安全教育,也使得安全教育在我心中有了更加重要位置。也正像車站領導說的一句話:“要讓安全局警鐘長鳴于心”。

      三、現場實習的反思和總結

      在實習這段期間,我對我的實習進行了不斷的記錄和思考,通過記錄和思考,我進行了如下的個人的反思和總結:

      首先,要全身心加入鐵路這個大家庭。要以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。

      二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著企業改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵,在工作之余要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

      第三,在緊張嚴肅的環境下做好自己的本質工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名黨員,在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把工作的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

      第四,要勇于開拓創新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面。今后的工作中,自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。

      雖然實習的時間不長,但卻對我有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。古人云:“不待揚鞭自奮蹄”。在今后的工作過程中,我必將以飽滿的熱情和主動的態度做好我的本職工作,為鐵路跨越式發展做出自己的貢獻。三個月已經過去了,過去的這一段時間對我來說是成長進步的一年,通過現場的實習,使得我對鐵路的工作有了更加深刻的認識;相信通過學校老師們的諄諄教誨,通過現場實習的經驗積累,我絕對會將我的工作干的十分出色的!

    認識與實習報告9

      一:認識實習的目的

      通過本次認識實習,對我們以后《化工原理》課程的學習有很好的感性認識,有利于理論和實際更好的結合和理解。認識實習是我們專業教學計劃中一個重要的實踐教學環節,為學生由學校到工廠,由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產工藝及設備的參觀實習使學生了解化工生產實際,增加感性認識,從而加強工程觀點,為學習《化工原理》、《化學反應工程》等專業課程打下基礎。

      二:認識實習的安排

      11月13號上午老師講解換熱器的的類型,用途,結構。老師講解中水站的設備,用途,流程等等。下午參觀實驗室,參觀精餾塔。參觀反應器。

      11月14號下午13點組織參觀中水站,由老師的講解,了解中水站的原理,流程,儀器的用途等等。

      出于某些原因,這次的認識實習并沒有像往年那樣去工廠參觀,而是通過老師的講解,通過中水站的參觀,來了解一些關于實際操作的問題。對化工原理所學的一些知識有更深入更形象的理解。

      三:認識實習的內容

      1、換熱器

      換熱器是工廠內應用最為廣泛的設備之一,換熱器按照其結構形式分為:管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。

      管式換熱器分為:管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應用最為廣泛的是管殼式換熱器,又稱管式換熱器,是一種通用的標準換熱設備。它具有結構簡單、堅固耐用、造價低廉、用途廣泛、清洗方便、適應性強等有點;在換熱設備中占據主導地位。管殼式換熱器根據結構特點分為:1固定管板式換熱器2浮頭式換熱器3U形管式換熱器4填料函式換熱器5釜式換熱器。

      蛇管式換熱器是管式換熱器中結構最為簡單,操作最方便的一種換熱設備。通常按照換熱方式不同,將蛇管式換熱器分為沉浸式和噴淋式兩類:

      1、沉浸式蛇管換熱器的優點是結構簡單、價格低廉、便于防腐蝕、能承受高壓。其缺點是由于容積的體積較蛇管的就、體積大的多,管外流體的傳熱膜系數較小,故常需加攪拌裝置,以提高其轉熱效率。

      2、噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個垂直面上,熱流體自下部的管進入,由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻地噴灑在上層蛇管上,并沿著管外表面淋漓而下,降至下層蛇管表面,最后收集在排管的底盤中。該裝置通常放在室外空氣流通處,冷卻水在空氣中汽化時帶走部分熱量,以提高冷卻效率。與沉浸式蛇管換熱器相比,噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理方便,傳熱效果好等優點。其缺點是體積龐大,占地面積達;冷卻水消耗量較大,噴淋不宜均勻。蛇管換熱器因其結構簡單、操作方便、常被用于制冷裝置和小型制冷機組中。

      套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管,其內管用U形肘管順次連接,外管與外管互相連接而成的。每一段套管稱為一程,程數課根據傳熱面積要求而增減。換熱時一種流體走內管,另一種流體周環隙,內管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優點是結構簡單;能耐高壓;傳熱面積課根據需要增減;適當地選擇管內、外徑,可使流體的流速增大,且兩種流體呈逆流流動,有利于傳熱。其缺點是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多,檢修清洗不方便。此類換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。

      板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器:

      1平板式換熱器簡稱板式換熱器,它是由一組長方形的薄金屬板平行排列,夾緊組裝于支架上面構成。

      2螺旋式換熱器是由兩張間隔一定的平行薄金屬板圈制而成的,兩張薄金屬板形成兩個同心的螺旋型通道,兩板之間焊有定距柱以維持通道間距,在螺旋板兩側焊有蓋板。冷、熱流體分別通過兩條通道,通過薄板換熱。

      2、精餾塔

      (1)精餾塔式精餾裝置的.主要設備,混合液分離的過程主要是在精餾塔內進行的。在精餾塔內裝有若干塊塔板或一定高度的填料、

      (2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產中,精餾是應用極為廣泛的傳質過程。其工藝過程多采用DCS(分布式控制系統)監控。其目的是將混合液中的各組分進行分離,使之達到所規定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設備組成。精餾過程實質上是利用混合物中各組分揮發度的不同這一性質,使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉移,從而實現分離的目的。

      3版式精餾塔的工作原理:板式塔為逐級接觸式氣液傳質設備,它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤等部件構成。操作時,塔內液體依靠重力作用,由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤,然后橫向流過塔板,從另一側的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動下,自下而上穿過各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等),分散成小股氣流,鼓泡通過各層塔板的液層。在塔板上,氣液兩相密切接觸,進行熱量和質量的交換。在板式塔中,氣液兩相逐級接觸,兩相的組成沿塔高呈階梯式變化,在正常操作下,液相為連續相,氣相為分散相。

      版式塔的特點板式塔是逐級接觸,混合物濃度發生階躍式變化,而填料塔則不同,氣、液兩相是微分接觸,氣、液的組成則發生連續變化。板式塔結構如圖所示。塔體為一圓式筒體,塔體內裝有多層塔板。塔板設有氣、液相通道,如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產生氣相在塔內逐級上升,上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝,部分凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級下降中與上升氣相進行接觸傳質。具體接觸過程如圖所示。液體橫向流過塔板,經溢流堰溢流進入降液管,液體在降液管內釋放夾帶的氣體,從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的氣體穿過塔板上氣相通道,如篩孔、浮閥等,進入塔板上的液層鼓泡,氣、液接觸進行傳質。氣相離開液層而奔向上一層塔板,進行多級的接觸傳質。

      在實習中,讓我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易。理論知識在實踐生產中的應用,了解了一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。其中每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,對于我們今后的學習生活的態度必須嚴謹,不懂就問,虛心向實習指導老師學習,努力提高自己的知識面和結構層次。

      五、對本次認識實習的感受

      認識實習是大學本科的必修課程,在認識實習的過程中我們要學習的不僅僅是那些原理和生產流程和生產流水線。這次認識實習讓我認識到自己在工作中應該干什么,了解了宏觀的一些設備的結構。這次的實習讓我受益匪淺。

    認識與實習報告10

      20xx年11月3日至12月4日,我在興業銀行重慶分行度過了一個月的實習期。時間總是在不經意間飛速的流逝,一個月的時間轉眼就到。第一天實習的情景任然歷歷在目,穿著職業裝自豪的走進興業銀行的大廳開始第一天的實習生生活,好奇的打量著陌生的同事與工作……。一切都仿佛就在昨天。

      在這段實習的日子里,我從剛來的一個未出校園的大學生到已具備基本職業素養的銀行實習生,期間經歷了很多也學到了很多。同時對興業銀行有了進一步的了解:

      一、對興業銀行認識

      興業銀行是中國首批成立的股份制商業銀行之一,1988年8月26日開業,注冊資本39。99億元,總行設在福建省福州市。

      開業以來,興業銀行始終堅持以支持國家經濟建設、服務客戶發展為己任,以建設一流現代商業銀行為目標,改革創新,奮力開拓,各項事業持續、快速、健康發展,經營管理現代化水平不斷提升,逐漸成長為中國金融業的一支有益力量。

      (一)各項業務持續、快速、健康發展

      截止20xx年末,興業銀行資產總額2600億元,比年初增長46%;本外幣各項存款余額20xx億元,比年初增長43%;本外幣各項貸款余額1569億元,比年初增長58%;按照五級分類法,不良貸款比率2。49%,資產質量在國內同業中保持先進水平;實現稅前利潤16。33億元,同比增長77%。根據20xx年7月英國《銀行家》雜志公全球銀行1000強最新排名,按照總資產興業銀行列第273位,躋身全球銀行300強。

      (二)服務網絡日益健全

      目前,興業銀行已在全國主要經濟中心城市設立了260多個分支機構,推出了面向全國的網上銀行“在線興業”,開通了全國統一的客戶服務熱線“95561”,并與全球550多家銀行建立了代理行關系,基本形成了虛實結合、輻射全國、銜接境內外的服務網絡。

      (三)業務創新積極推進

      興業銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統服務與新興業務并重,在依法合規的前提下積極推進金融創新,基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。

      興業銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統服務與新興業務并重,在依法合規的前提下積極推進金融創新,基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。

      (四)科技建設成效顯著

      興業銀行始終重視加強金融科技建設,在國內銀行中率先實現了全行數據大集中,并不斷在生產系統、安全系統、管理信息系統以及硬件建設上取得重大突破,是目前國內銀行中唯一一家具備全年365天、7Ⅹ24小時不間斷服務能力和遠程災難備份能力的銀行。

      (五)人才隊伍精干高效

      經過十多年的改革發展,興業銀行初步集聚并培養起一支精干高效、專業優良、團結敬業的金融精英團隊。截止20xx年末,全行員工總數6250人,其中擁有大專以上學歷的占84%。

      興業銀行從創業之初到現在,一直在用自己的奮斗在書寫著傳奇。期間興業銀行資產總額、貸款余額年均增長接近40%,存款余額年均增長超過50%,資本凈額年均增長接近30%。短短20年間,興業銀行的營業網點從最初的1個發展到400多個,員工隊伍從最初的68名發展到12000多名,資產總額從最初的6億多元發展到9000多億元,資本凈額從最初的3億多元發展到500多億元,年實現凈利潤從最初的幾百萬元發展到100多億元,發展速度之快,經營業績之好,在國際國內金融市場都屬難能可貴!

      二、實習的過程內容

      在興業銀行重慶分行我實習的崗位是客戶經理,主要工作是處理房貸按揭合同,同時協助大堂經理中午輪流值班。因為是服務窗口,我的一言一行都代表著本行的形象,所以工作中都要求必須是職業裝,這也是職業素養的基本要求。另外由于工作主要處理房貸按揭合同,因此工作中不能有一絲的馬虎和放松。如果合同出錯后續工作是很麻煩和棘手的,正是這樣的工作環境迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按照行里的制定的各項規章制度來進行實際操作。

      在正式學習銀行業務前,我在實習指導老師代媛媛姐姐的指導下首先學習客戶經理必需的基本知識:

      (一)零售信貸業務基本制度。

      (二)零售信貸業務產品。

      ★按貸款用途:個人一手住房貸款、個人二手住房貸款、員工住房貸款、個人一手商用房貸款、個人二手商用房貸款、個人汽車消費貸款、個人車庫(位)貸款、個人綜合消費貸款、個人經營貸款。

      ★按擔保方式劃分:個人定期存單貸款、憑證式國債貸款、個人理財產品受益權貸款、個人信托產品受益權貸款。

      (三)重慶分行零售信貸業務操作流程:

      1。放款審查崗審查貸款合同。

      2抵押登記崗辦理抵押登記手續。

      3放款審查崗進行放款審查。

      4會計柜臺進行發放貸款操作。

      5檔案管理入庫。

      由于自己以前從來沒有實習過類似客戶經理的崗位經驗,加上對工作的陌生。在實習的一二天犯了不少的錯誤,給同事帶來了不少麻煩。藍老師這位做事及認真,總是以嚴謹的態度去面對工作的部門老總讓我學到了職場的第一課“態度決定一切”。在下午的例會中藍老師嚴厲的批評我們這批實習生,要求我們用高標準來要求自己,約束自己的言行。作為一個在校大學生,四年的大學生活使得自己或多或少有些自由散漫并帶有一些浮躁的情緒。很高興能夠遇見藍總這樣一位嚴師,他教會了我們對待工作應有的態度,更讓我明白了年輕人應該具有開拓未來的事業心。

      經過一個星期的學習和總結,雖然不及老師他們,但比剛進來的時候好多了。對自己從處理的房貸按揭工作有了較為全面的認識和了解。整個業務流程如下:

      放款審查崗審查貸款合同——抵押登記崗辦理抵押登記手續——放款審查崗進行放款審查——會計柜臺進行發放貸款操作——檔案管理入庫

      實習的前期階段負責合同的抄寫包括借款合同、抵押合同。抄合同聽起來很簡單很輕松,但實際操作卻沒有那么的簡單。由于文件的重要性,因此工作中我以零失誤率來要求自己。特別是在連續工作幾小時后,必須克服注意力不集中,保持敏捷而有清醒的頭腦。正是這個前期階段的訓練使得我養成耐心細致的良好工作習慣,為后續階段的工作打下基礎。

      進入實習的后半期由于對零售貸款業務流程比較熟悉,因此我從事了關于對房貸合同的前期審查以及后期處理。

      (一)借款人(含配偶和共同借款人)需提供的基本資料:

      1、有效身份證件原件及復印件;有效身份證件包含身份證、護照、軍官證、回鄉證、港澳臺往來通行證、公安部門開具的身份證遺失證明等。

      2、如借款人提供的證件為身份證或公安部開具的身份證遺失證明,需提供戶口本原件或有效居住證明原件及其復印件。

      3、收入證明:收入證明有多種形式,如單位出具的收入證明、工資單、個人收入調節稅稅單、代發工資存折、股權分紅稅單、租賃收入等合法有效收入。

      4、借款人的婚姻狀況證明;借款人婚姻狀況為已婚的,原則上要求提供結婚證(復印件);婚姻狀況為未婚的,需提供未婚證明(原件)或未婚聲明(原件);婚姻狀況為離婚的,需提供離婚證(復印件)。未婚證明由戶口所在地民政部門婚姻科出具,結婚證或離婚證遺失可同樣處理,無法提供未婚證明的,應要求其提供未婚聲明。

      5、有保證人的,需提供保證人的基礎資料。

      (二)查詢所提供的資料是否真實、完整、有效;完成對有效的合同進行系統的錄入。同樣系統錄入也是也是需要耐心的工作,一步到位提高工作的效率。

      (三)對處理完畢,確實無誤的合同報送放款審查崗進行放款審查,審查合格通過以后到會計柜臺進行發放貸款操作。

      三、實習收獲與感悟

      興業銀行的1個月的實習使我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。這段時間里,我像一個真正的員工去對待工作,感覺自己已經不是一個學生了,每天早上7點起床,然后像個上班族一樣上班。實習過程中遵守該行的各項制度,虛心向有經驗的同事學習。一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對興業銀行也有了更深的了解,這期間的實習收獲總的來講可以概括為以下三個方面:

      (一)是通過直接參與銀行零售業務的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

      (二)是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

      (三)前輩們的教誨使我的人生增加了一筆財富。

      同時在這期間的空閑時間里,我發現銀行有很多金融、證券方面的雜志、期刊和報紙,于是,利用這個契機一有空閑的時間我就埋在這些資料中,從這里面我也學到了許多當前的金融狀況,銀行實際工作中的各種有用知識。

      通過這次實習中,我也認識到了自己存在的一些優點和不足:優點是(1)發現自己在與人溝通方面有很大的潛力有待開發,特別是我對與人溝通方面的工作有極大的興趣;(2)認為自己是一個能夠吃苦耐勞的人,能從一天的辛苦工作中找到樂趣。不足之處有:(1)與真正的社會大家庭接觸較少,缺乏足夠的社會實踐經驗;(2)自信心不夠充分,有時會產生打退堂鼓的念頭。

      實習是每一個大學生必須擁有的.一段經歷,這次的實習使我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的。我們在實踐中了解社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

      四、致謝

      衷心感謝興業銀行重慶分行給我提供這次的實習機會,讓我在實踐中得到了成長與鍛煉。感謝藍總的諄諄教誨,你的談話使我認識到身為年輕人的我還有不少缺點與不足。你對我們嚴厲要求的同時對我們生活也關懷備至,在了解到我們實習補貼的情況下決定部門單獨增加補貼。同時你的鼓勵更加堅定了我的事業心,希望自己不辜負你的教導,學有所用。謝謝張科長在這段時間的關照。你總是那么風趣幽默,雖然我們不是一個工作區域,但你有空時總不忘過來看看我們這幾個實習生。你似乎總是很忙,常見你在大廳里忙著忙那,同時你的年輕與有為讓我很羨慕,給我樹立了一個奮斗的目標。

      代媛媛姐姐總是那么溫柔細語的說話,甜美的笑容從不離口。交代工作時是那么的細致與細心。對于我的詢問你總是很耐心的解答。記得在我們犯錯時你總是很包容,著實讓我很感動。楊雯茹姐姐你教會了我在工作中要具有主動性,工作也是個再學習的過程,在工作中要自己時常的總結。提高自己處理問題的能力,很多情況下你總是讓我完成某項工作,但是怎么做卻要我自己去想辦法,這就讓我主動的去想辦法解決問題,而不是被動的接受怎么做。當然不會忘記張穎姐、云峰哥、譚香姐還有楊霞妹妹,你們都給了我很多的幫助,讓我體會到了這個集體的溫暖。

      我相信這次實習經歷會是自己人生的一個積淀,我將會把在興業銀行養成的職業素養帶到以后的工作學習中,踏實、認真、奮進。

    認識與實習報告11

      第一章 公司簡介

      河南國花彩印包裝有限公司是一家專業從事軟包裝生產的現代化大型企業。公司于20xx年1月份成立,總投資2.2億元人民幣,占地面積180余畝,廠房建筑面積28000平方米,項目建筑采用國際領先,中原一流的歐式標準化廠房,是一家集設計、塑料彩印、銷售為一體的高科技綜合型企業。下設生產部、設備部、品控部、供應部、銷售部、財務部、行政部、人力資源部等部門,主要印光膜、珠光膜、消光膜、防霧膜、PET、CPP、PE、PVC以及其他各種涂布膜,不斷引進國外先進技術和經驗,針對客戶產品的特性提供精準的包裝方案,提供卷料或三邊封、自立、自立拉鏈、風琴、四邊封、八邊封等各種包裝產品,滿足用戶日新月異的多重包裝需求。生產采用無苯無酮無污染環保油墨,無工業廢水、廢氣、廢物排放,屬于高科技無污染企業。

      第二章 實習內容

      在結束三天的崗位培訓后,我正式開始了為期兩個月的實習工作,分別在印前生產部和品控部各實習一個月。

      第一節 印前生產部實習

      2.1.1 公司系列產品的制作

      在印前生產部的前兩個周,公司為了8月中旬的上市產品而忙碌,其中包括醒心系列,田野黃金系列,恰巧系列,黑派客系列和喜顏系列。其中,夢想“醒心”水果醬注心系列餡餅在20xx年中國農產品加工業投資貿易洽談會獲評金質產品獎,其產品信息展示材料及系列宣傳畫冊、海報也受到專家評審團的好評。

      1、相關工作:

      ① 制作包裝紙盒上的產品介紹

      包括產品名稱,配料,生產日期,保質期,儲存條件,產品代碼等信息。不同的商品包裝屬性,其風格應不同,文字設計也應與其一致。字體設計要有強烈的針對性和準確性。另外,對各種文字的書寫、譯文、譯音必須準確無誤,嚴防因文字用錯而造成損失。字體要突出藝術性和時代感,對整個畫面能起到畫龍點睛的作用。

      ② 包裝展示頁

      展示面的設計是為了能夠讓消費者知道這是什么食品,食品有那些材質制成,含有什么成分,使消費者能夠從外觀設計包裝上得知自己想要的信息,展示面的設計整體要整潔、圖片要清晰亮麗,給人要有很新穎、很有美感的第一感。

      2、相關軟件:

      ① CorelRAW

      主要用于制作整體頁面,包括文字設計,顏色搭配等。

      ② Photoshop

      主要用于產品展示圖的修正。

      2.1.2 產品說明書的制作

      產品說明書制作,是以文體的方式對某產品進行相對的詳細表述,使人認識、了解到某產品。產品說明書制作要實事求是,制作產品說明書時不可為達到某種目的而夸大產品的作用和性能,這是制作產品說明書的職業操守。產品說明書是一種常見的說明文,是生產者向消費者全面、明確地介紹產品名稱、用途、性質、性能、原理、構造、規格、使用方法、保養維護、注意事項等內容而寫的準確、簡明的文字材料。

      1、相關工作:

      因公司產品涉及食品、果蔬、醫藥包裝等多個領域,在公司的第三個周,我一直在制作產品說明書,主要進行文字塊的編輯工作,以及信息的檢查與核實。

      2、相關軟件:Pagemaker

      主要用于調整文字塊和移動文字塊

      ① 調整文字塊

      一個文本塊共有六個控制柄,包括四個顯示為黑色塊的文本塊控制柄和兩個窗口控制柄,只有在工具箱中使用“移動”工具選取文本塊后,文本塊的邊界才可顯現,才可以進行編輯。

      可以通過拖動“文本塊控制柄”來改變文本的寬度和長度比,通過向上向下拖拉“窗口控制柄”來改變文本塊的`長度。在改變文本塊的形狀時,文本塊里的文字不會有任何的缺失或改變,所改變的只是文字的存放空間。

      ② 移動文字塊

      用鼠標直接拖動或用鍵盤上的方向鍵來實現。

      2.1.3 名片制作

      1、名片要素:

      ① 屬于造形的構成要素有:

      插圖(象微性或裝飾性的圖案),標志(圖案或文字造形的標志),商品名(商品的標準字體,又叫合成文字或商標文字),飾框、底紋(美化版面、襯托主題)

      ② 屬于文字的構成要素有:

      公司名(包括公司中英文全名與營業項目),標語(表現企業風格的完整短句),人名(中英文職稱、姓名),聯絡資料(中英文地址、電話、行動電話、呼叫器、傳真號碼)

      ③ 其它相關要素:

      色彩(色相、明度、彩度的搭配),編排(文字、圖案的整體排列)

      2、相關步驟:

      1、打開CorelDraw,單擊菜單欄中的“版面”/“頁面設置”命令,在彈出的對話框中設置頁面寬度為180毫米,高度為280毫米。

      2、選擇矩形工具按鈕,在頁面中畫一個寬為88毫米、高為54毫米的矩形。

      3、選擇“排列”/“變換”/“位置”命令,打開一個標題為“位置卷簾窗”的設置框,使“相對位置”處于未選中狀態,設置水平為50毫米、垂直為250毫米,點擊應用按鈕。

      4、選擇美術文本工具,在矩形框內輸入自己的名片內容,例如輸入自己的姓名、單位及聯系方式等,輸入這些內容時要分開輸入,以便于排版。

      5、利用對齊工具來對輸入內容進行排版,直到符合自己的要求。

      6、選擇手繪工具,畫一條長為80毫米的水平直線,進入輪廓設置,設置寬度為0.01英寸,其他項不變,點擊確定按鈕。

      7、將剛畫好的直線移到有關通訊的內容上方,用鼠標同時選中直線和矩形框,單擊菜單欄中的“排列”/“對齊與分布”命令,打開“對齊與分布卷簾窗”設置框,在該設置框中使“水平居中”處于選中狀態,其他設置項不變,最后單擊應用按鈕。

      第二節 品控部實習

      2.2.1 表單整理工作

      初進品控部,我的前期工作是負責日常的文書、文件的處理、相關圖表的制定、各質檢員的考勤等工作。辦公軟件用到最多的是EXCEl軟件,收上來的報表要按周、月、年都依次做出柱狀圖來以便更好的了解和分析問題,包括產品原輔材料評價表、印前評價表、印刷(各機器)評價表、印后加工評價表等多項內容。

      對于表單的績效標準為:

      表單上報及時準確;檢驗工作準確無誤,保證工作順利進行;無檢驗結果差錯的出現;公司制度的全面執行。

      2.2.2 質檢工作

      品控就是對產品制成的質量控制,是一個從原料把控、生產加工、產品制成、成品檢測到成品入庫、以及售后質量的跟蹤解決等全過程,包括完整的質量控制和管理鏈。

      具體劃分為原材料檢驗,首張確認、制程檢驗、成品檢驗、包裝等。一個完整的印刷品流程要包括以下十個步驟:印刷品產品設計,制版出菲琳,選料(切料:按制做的規格),曬棚,上機,上光、蓋光,壓痕沖形,成品檢驗,包裝,發貨。而每個步驟都需要進行監控,從而檢驗和監督印刷品的合格與否。

      我后期的主要工作包括將產品進行整理,選出有質量缺陷(如折子、隧道、花幅、刀線、熱合不牢、四封、圖案不全等)的不合格品;對數量、質量逐扎進行檢驗,待數量質量均合格后,按要求裝入箱內,放入裝箱單;擇出的不合格產品放置在有“不合格”標識的紙箱內;對送檢產品按規定比例進行抽檢驗,檢驗合格后進行打包入庫等。

      2.2.3 對公司印刷機器的認識

      在品控部的后期工作中,因工作需要,我認識了公司的大部分機器,目前公司擁有的機器有全自動彩色凹印生產線四條——汕樟SGF1050P十色全自動電腦凹版印刷機、汕樟SGF1050WZ九色電子軸高速凹版印刷機、陜西北人FR300九色電子軸類機組式凹版印刷機、FR250 十色機械軸類機組式凹版印刷機,高速品檢機三臺,高速復合機四臺,電腦分切機六臺,自動制袋機六臺等整套軟包裝設備。

      其中,前四種凹版印刷機是在學校里就學到過并且見到過的,而品檢機,復合機,分切機,制袋機都是第一次見到。

      品檢機是不干膠商標印刷機、不干膠商標模切機的配套設備,是用來檢驗不干膠商標印刷和模切產品的質量。

      復合機是將兩層或兩層以上相同或不同的材料如布和布.布和紙.布和人造革、聚酯薄膜PET和聚氯乙烯PVC(包括:PET+PVC、PET+PET、PVC+PVC)等把它們用一種特制粘合劑復合為一體的機械。

      分切機是一種將寬幅紙張或薄膜分切成多條窄幅材料的機械設備,常用于造紙機械及印刷包裝機械。

      制袋機是制作各種塑料包裝袋或其他材料包裝袋的機器。

      第三章 心得體會

      為期兩個月的實習是我初次走出學校踏入社會,體驗上班族的生活,期間也遇到過困難和打擊,也曾經對朝九晚五、每天不斷重復的工作感到不適應,但更多的是感覺到自己知識、技能等方面不斷提高的充實和喜悅。在這兩個月里我完善了自己的知識體系,為未來更進一步的學習打下了基礎,同時,也學到了如何處理人際關系,如何最大程度的在一個團體里發揮自己的作用。

      本次實習,我最大的收獲是掌握了學習——工作——再學習的模式。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我們需要走出課堂去驗證我們所學到的知識是否適合這個日新月異的社會;同時,我們也需要將實踐過程中不斷累積的工作經驗匯聚成新的理論知識,不斷思考,不斷學習,一步步完善自我,這遠比一味學習或者是一味實踐要好得多。

      真心感謝在大學三年里辛苦教導我們的各位老師,謝謝你們!

    認識與實習報告12

      一、實習目的

      認識實習是計算機科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節,目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業有一個感性認識,樹立正確的專業思想,為以后學習專業課程作好準備。

      二、實習任務

      認識實習要了解計算機的發展過程、技術現狀和應用情況,激發今后學習計算機專業知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習,現提出具體實習任務如下:

      1、了解計算機科學與技術專業的大體情況。

      2、如何學習專業知識。

      3、了解計算機軟件設計與開發。

      4、了解計算機在大型企業中的應用情況。

      5、通過實習,你有哪些收獲,體會。

      6、要求寫出實習報告,文字不少于1500字。

      三、實習時間

      本學期第十七周,12月21日至25日,共五天。

      四、實習內容

      周一(12.21):實習動員,準備實習材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給08級的學生召開了實習動員大會。

      周二(12.22):調研計算機科學與技術、網絡工程或軟件工程專業的大體情況。通過網上查閱和與學長學姐的交流,了解不同專業的知識結構和就業情況。

      周三(12.23):聽取專家講座。在3#308教室,校網絡中心的賈老師給我們做了一場精彩的講座。

      周四(12.24):到青島市軟件園參觀學習。通過對青島軟件園的參觀學習和聽取孫洪波老師的講座,我們獲益匪淺。

      周五(12.25):撰寫實習總結。對為期五天的認識實習進行總結。

      五、實習心得

      通過這五天的認識實習,自己對計算機專業有了更加清晰的認識,同時對以后的專業選擇與學習也有了一定的思考。“找準專業定位,刻苦認真鉆研”,我覺得這應該是自己在大學學習期間應該做到的。

      “認識實習”是我們計算機學院學生在校期間重要的實踐性環節,它的主要目的在于通過讓我們接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業有一個感性認識,樹立正確的專業思想,為以后學習專業課程作好準備。大二期間的這次認識實習同時對于我們大三的專業劃分也是一個很好的參考,通過這次認識實習,對計算機科學與技術、網路工程和軟件工程這三個專業自己有了進一步的了解和區分。

      針對指導教師鞏老師提出來的幾項任務,在此次實習中,自己的收獲與體會主要表現在以下幾方面:

      一、對計算機專業三大專業有了更清晰的了解和區分。

      我們計算機工程學院所設的計算機專業有計算機科學與技術、網絡工程和軟件工程。其中軟件工程專業是在08級中新增的,網絡工程存在的時間也是近幾年新增的,計算機科學與技術專業則是學院中存在時間最久的,學生也最多。

      計算機科學與技術專業要求主要是具有良好的科學素養,能系統地、較好的掌握計算機科學與技術包括硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在各級行政機關、科研機構、教育部門、金融單位及通信運營、軟件開發、系統集成、電子商務、信息產品制造、硬件銷售等IT企業中工作。

      網絡工程專業主要要求掌握計算機網絡工程技術的基本理論、方法與應用,從事計算機網絡工程及相關領域中的.系統研究、設計、運行、維護和管理的高級工程技術人才。

      軟件工程是研究用工程化的方法構建和維護有效、實用、高質量的軟件的學科,涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺等方面的知識。

      這三個學科專業各有其側重點,其所學的知識結構也有很大的不同,不過作為一名大二的學生,現在更應該認真扎實的掌握好計算機專業的基礎知識。只有這樣,才能更深入的了解其他。

      二、青軟參觀學習感悟

      在周一鞏老師開實習動員大會的時候,我就對他所提到的青軟參觀學習充滿了向往。作為還沒有踏入社會的大學生,面對自己未來的生活與工作,我們心中是有很多疑問的,我們特別需要到真真正正的工作環境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次認識實習中的青島軟件園的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的與自己專業最對口的公司有了詳盡的了解,同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規劃。

      在青島軟件園的參觀實習主要分為兩個部分:園區參觀;孫洪波專家講座。 12月24下午我們在園區導引的帶領下參觀了青島軟件園的創業車庫、辦公區、展示平臺、動漫制作區等。其中創業車庫給我的印象最深刻,那里都是比自己稍微高一些的學長學姐,他們是在這里參加青島軟件園所提供的實訓學習,為自己找工作做一定的準備。創業車庫里科學合理而系統的學校環境確實讓自己很感興趣,同時也給了自己很大的學習動力。在園區參觀學習期間,發現男女比例接近1:1,而且青軟實訓里的段老師說女生在軟件行業并不受歧視,她們有自己的長處和優勢。

      孫洪波老師給我們做了一場題為“努力學習實踐,成為軟件行業人才”的精彩的演講,他用自己的親身經歷鼓舞和打動著我們,讓我們感受到了一種對軟件開發和研究的熱情。

      三、找準專業定位,刻苦認真鉆研

      通過這五天的認識實習,自己不僅對專業方向有了進一步的了解,同時對自己以后的大學學習也有了自己的要求和方向。找準專業定位,刻苦認真學習。計算機專業學生的學習相對于很多專業來說是很難很枯燥的,但是,正因為如此,在大學期間我們才更應該腳踏實地、認真刻苦的鉆研。如果耐不下心來,只是追求著片刻的成功,最后在社會工作中一定不會有很高的成就。李開復是我們計算機專業的學生需要學習的榜樣,他在卡梅隆大學學習期間就是不斷地鉆研創新。他那句一個計算機專業的學生在大學期間應該完成至少十萬行的語句到現在還影響很大。如今他所開辦的創新工廠,也是旨在培養充滿創新精神、不斷努力鉆研的新的社會時期所需要的人才。

      這次實習順利完成,自己的收獲也很大,作為一名計算機專業的學生自己要腳踏實地、認真努力,把專業知識學好,打好基礎,為以后的學習工作做準備。

    認識與實習報告13

      當我參觀完畢xx印染廠和xx集團有限公司以后,回想起印染廠一道道工序,簡直是太神奇了。它不但能把那剛進廠的一匹匹粗糙的坯布變的`五彩繽紛、絢麗奪目,而且還能使其手感柔滑,令人愛不釋手,簡直是把灰姑娘變成了公主。看到大家穿著五顏六色的服裝,想到世界因為印染而變的絢麗多彩,忽然覺得我們專業實在太神奇、太偉大了。雖然我看到我們的專業工作環境不怎么樣,待遇也一般,但我還是要努力學好我的專業,印染專業真是偉大啊!

    認識與實習報告14

      實習的日子是短暫的,也是美好的。我們眼看就將畢業了,感覺真的有點舍不得,舍不得的大學生活,舍不得的'太多,去過了實習就應該有個交代。

      我現在在新鄉市體育中心恒升數碼廣場的一家手機賣場打工,在這里度過我短暫的實習階段。作為一名手機銷售員(:電腦銷售實習報告),在店內主要做的是銷售工作,雖然這份工作很普通,但是仍然需要我們用心去做。在這期間我收獲了很多,學到了很多在學校里面學不到的社會常識。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會這個大家庭。

    認識與實習報告15

      一 、實習目的要求

      實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎 。

      土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位 實習的具體要求為:

      1、明白建筑造型的依據,結構布置方案的'選擇,施工流程及新技術的應用,先進建筑設備的特點,主要經濟技術指標。

      2、對施工單位、監理單位的工作有一定的明白。

      3、明白施工中的技術資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。

      4、通過生產勞動,生產技術教育,資料閱讀和研究生產實際問題,理論聯系實際,培養獨立分析問題和解決問題的能力,鞏固所學專業課程。

      二、實習時間及安排

      楊凌區德馨園住宅樓建筑工地 實習安排:

      a.房屋構造

      通過去參觀某項在建工程現場情況,明白以下內容

      1、明白該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

      2、明白該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

      3、明白該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

      4、明白該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,明白樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

      5、明白該建筑的樓梯、陽臺等的具體構造;

      6、明白建筑物的建筑裝修構造。

      b .建筑材料

      通過去建筑工地實地參觀,明白以下內容:

      1、明白水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

      2、明白混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

      3、明白各種鋼筋加工情況;

      4、明白有關裝飾材料的情況。

      c.建筑施工

      通過去施工現場參觀,要求明白以下內容:

      1、明白各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

      2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

      3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

      4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

      5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

      20xx.8. 9-----20xx.8.13 陜西安康市(十堰天水高速安康段) 實習安排:

      a、.要求到正在建設的橋梁隧道施工現場,掌握施工現場中各生產生活設施的功用、各生產生活設施與橋梁隧道位置的關系及各生產生活設施現場布置的原則。

      b、參觀學習橋梁隧道結構,要求學生掌握橋梁隧道各部位的結構形式和功用。

      c、參觀學習橋梁隧道施工各工序,要求學生掌握施工各工序的施工過程及施工要點。 短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方明白到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲, 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

      近一個月的實習很快就結束了,實習的經歷告訴我們,在將來的工作崗位上,我們要認真學習、認真工作。實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的。相信這次實習對我日后的理論知識學習有很大幫助。最后,真誠的感謝在實習期間所有幫助過我的人!

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