學期自查報告15篇
在當下社會，報告與我們愈發關系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學期自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期自查報告1
一、工作總結
本學期開學以來，在成教院黨、政的正確領導下，緊緊圍繞著成教院20xx年度教工大會院長報告和書記講話精神，以“三條線”為綱，求真求實，創業創新，使高職及成人教育各項教學工作得到了較好的落實。
1、開學初的啟動工作通過我們的共同努力，使教師聘任、教材征訂與發放、教室調配、課表編制與下發、授課計劃編制等日常教學管理工作全部及時到位，保證了日常教學活動的正常開展。
2、嚴把教師聘任及開課關，完成了教學任務安排工作
盡管師資緊張，為了保證與提高高職教學質量，形成我院的辦學特色，嚴格按照《教師聘任暫行辦法》進行聘任，嚴把教師聘任及開課關。本學期初，共組織試講13余人次，對試講不合格的不予聘任。對試講存在問題的限期進行整改，進行二次試講，合格后方予聘任。在授課過程中，我們對學生反映意見大的教師進行了多次聽課，并交流了意見和建議，對學生仍然不能接受的教師，我們予以解聘。在這項工作中，督導專家及教研室主任做了大量工作。
3、學期補考工作4、組織了全省、全國及國際性的各類考試的報名及考試工作（2）組織了統招高職、成人高職全省應用能力外語的報名工作，參加本次考試的學生共有107人，其中報a級104人、b級3人。考試將于6月18日進行。
（3）組織了國際性bec（初級）外語考試報名及考試工作，參加本次考試的學生共有5人，考試已于5月27日進行。
（4）組織了統招高職專升本的報名及考試工作，參加本次考試的學生共有12人，現已完成錄取工作，我院有10名考生被錄取。
5、完成了對統招高職和成人高職教育學期成績的錄入工作。
6、加強了師資隊伍管理
（1）開學初召開了教師培訓會，會上三位督導專家就如何有效的開展教育教學工作、任課教師教學規范檢查、多媒體的利用等問題進行了發言，高職部主任對本學期教學進行具體安排部署，會上黃院長對如何辦好高職教育進行了總結發言并對任課教師提出了具體要求及殷切希望。
（2）教研室定期召開教研室活動，進行教育研究。并堅持會議制度、聽課制度、檢查制度和考核制度等。
7、三個教研室進一步修訂和完善了教學計劃，現初稿已經完成。
8、狠抓了教學過程管理，注重教學質量，提高辦學水平
（1）加強了日常教學常規檢查，基本上杜絕了教師遲到、早下課等現象的發生；
（2）安排了督導教師及管理干部聽課表，對學生反映效果不好的教師，采取聽課、交流意見、指導教學方法，使其提高教學效果；
（3）進行了教師教案和作業批改情況檢查。
通過聽課、召開座談會，進行教學情況及計劃執行情況的.信息反饋，經過分析發現絕大多數教師都能認真備課、講課，教學效果良好；多數同學能上課認真聽講，課后認真完成作業。通過強化管理，使教風、學風有了進一步改善。
9、實訓教學工作
（1）精心進行了上機安排，開學初各任課教師書寫了實訓計劃，實訓中心利用一周的時間將本學期的實訓調整完畢，最大限度提高了微機及多媒體的利用率；
（2）加強了對機房及多媒體的安全防范及環境衛生的管理工作；
（3）微機室業余時間全部對學生開放，為學生提高微機使用技能及網上查詢創造了條件。
（4）配合雞西校區管委會進行視頻系統開通工作，本學期至今已召開了二次視頻會議；
二、教學工作中存在的問題和改進措施
1、教師聘任問題
雖經多方努力完成了教師聘任工作，保證了教學活動的正常開展。但由于所聘任的教師基本上是校外教師，責任心及講課效果很難保證，教學質量勢必減弱。
措施：（1）加強督導及干部聽課力度，加強教學指導；
（2）經常組織教研活動，提高教師整體的教學水平。
2、成人高職學生學風不夠端正
成人高職學生基礎參差不齊，曠課或上課紀律不好、出勤較差，遲到、早退現象時有發生。
措施：（1）對不守紀學生進行紀律處分、取消考試資格直至學籍處理；
（2）借本次教學計劃的修訂及完善，適當調整專業的課程設置。
3、教師教學變動頻繁
由于外聘教師原單位有事及個人突發事情等原因，教師串課現象頻繁發生，對教學活動的正常開展、教學管理及教學質量均有很大影響。為此我們采取了如下措施：
（1）嚴格調、串課的審批管理，理由不充分者，一律不準串課。
（2）加強與所聘教師單位聯系，使其為我們提供方便，保證教學活動相對穩定。
三、下一步工作計劃
后半學期教學工作的主要任務是：
1、借教學檢查契機，對發現的問題及專家提出的意見進行整改；
2、進一步抓好日常教學管理工作；
3、提前做好下學期開課的準備工作；
4、加強聘任教師的力度，并在假前將聘任教師落實到位，使授課教師有充分的備課時間，從而保證下學期的教學質量；
5、探討新的教學模式與方法，突出高職特點提高學生的素質教育，不斷總結高職教育的新經驗；
6、落實好學年初高職部提出的“一個投入，兩項修訂，三個轉變，四項加強”學年計劃。
通過以上措施的實施，使本學期后半學期乃至本年度高職及成人教育教學工作真正達到提高教學質量和創出辦學特色的目的，使我院高職教育和成人教育不斷發展壯大。
學期自查報告2
自查情況說明：
自開學以來，我校在教育管理上，始終把確保學生的安全放在第一位，領導重要，機構健全，責任明確。6月10日下午，進一步就校園安全問題作了全面檢查及工作部署，具體情況匯報如下：
一、 加強了門衛保安力量。在原有基礎上又增設看一名值班教師。
二、 嚴格出入登記制度。文衛再放入外來人員進入校區時，必須詳細文明情況，并與相關領導取得聯系后方可開鎖放入，并認真做好記載。
三、 嚴格請假制度。要求班主任教育學生在無極特殊情況時，一律不準請假外出。
四、 調動力量，加強校園巡視及夜間巡視力度。晚十點準時關鎖宿舍樓門。
工作目標：
認真落實崗位責任制度，及時發現內部安全隱患并及時處理各類安全問題，努力做到防患于未然。
學期自查報告3
根據高職院期中工作檢查通知的要求，現就本學期開學以來做的招生及管理工作做如下總結：
一、完成的主要工作
1、開學初，和院領導北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學點的教學管理工作和聯系新的辦學點，了解各辦學點專業需求情況，為制訂20xx年的成人招生計劃做好準備。
2、4月份，按省招辦的要求，成人高校20xx年入學專升本新生專科畢業證的審驗。將20xx年錄取的專升本新生的專科證原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗印。
4、為做好20xx年的招生計劃，與哈爾濱學區周邊各辦學點進行電話聯系，爭求需設專業。
5、報審通過20xx年普通高職專科定向招生計劃
6、做好哈嵩山學區人的日常工作。
二、存在問題
招生宣傳工作力度做的.還不夠細。
三、下一步工作
1、進一步加大招生宣傳工作的力度。
2、參加省招辦召開的計劃工作會。
3、做好20xx年普通高職學生的招生工作。
4、6月份準備20xx年夏季的開課。
20xx年XX月XX日
學期自查報告4
XX縣教育局：
20xx年秋季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局辦公室關于開展20xx年秋季學期開學工作檢查的通知》（x市教辦〔20xx〕x號）和《中共XX縣教育局委員會辦公室關于開展秋季學期開學工作和群眾路線教育實踐活動專項督查的通知》精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、基本情況
全鎮共有完全小學7所，幼兒園1所；完全小學中村社完全小學6所，鄉鎮級完全小學1所，半寄宿制學校3所。轄區共有在校師生1942人，其中1-6年級學生1498人，學前班學生294人，幼兒園學生52人，入學率100％。在職在崗教師98人。
二、具體工作
（一）教育教學工作
1、中心學校及時制定工作歷，擬定各種計劃，及時傳達。要求各校按照課程標準開齊開足課程。
2、各校各科各部門及時根據教育局和中心學校20xx年秋季學期相關工作計劃結合自身實際擬定相應的工作計劃，并逐步實施。
3、教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學生、備教法。
4、后勤處及時與新華書店聯系，在報名工作開始前就確定教材教輔的到位，學生教輔資料的'購買學校一律不參與，由新華書店自行找人代售。
（二）安全工作
1、8月22日，中心學校組織全鎮各校園召開了開學工作會，各校在開學前必須將安全隱患排查整治提上議程，對學校的安全設施設備、校舍等進行隱患排查整治，開展好“安全周”工作。及時對學生進行開學安全專題教育。
2、各校以學期為單位與教師、學生、學生家長簽訂安全目標責任書，細化責任，及時完善安全工作制度等。
3、建立健全各類安全臺賬，如學生晨檢記錄、安全周周講、班級安全天天講等，并如實作好記錄。
4、貫徹落實x教發【20xx】x號和x教辦通【20xx】x號文件精神情況；
（三）德育工作
1、各校充分利用開學典禮、國旗下講話、班隊課、學科教學等對學生進行常規教育、養成教育。
2、辦好森林防火、校園安全、群眾路線等專欄；利用好學習園地，充分發揮少先隊的主陣地的育人功能。
（四）實施農村義務教育學生營養改善計劃
嚴格落實《xx市農村義務教育學生營養改善計劃領導小組辦公室關于進一步規范農村義務教育學生營養改善計劃管理工作的通知》（昭市學生營養辦〔20××〕7號）之“1345”過程管理。即實施“完善一個系統、健全三個臺賬、強化四個公示、落實五個記錄”。
1、建立并進一步完善學生實名制管理系統；
2、健全和完善食堂食品采購入庫臺賬、出庫臺賬、食品添加劑及索證索票臺賬“三個臺賬”；
3、強化學生實名制信息公示、采購信息公示、食譜公示、資金結余公示“四個公示”；
4、落實食堂日常安全檢查記錄、食品留樣記錄、教師陪餐記錄、廚具和餐具消毒記錄、剩余物處理記錄“五個記錄”；
強化食堂環境衛生的打掃，不留死角，食堂從業人員必須進行健康體檢，持證上崗，同時堅持每天的食堂從業人員晨檢制度并做好相應的記錄。
（五）教育收費
學校認真落實“零收費”公示并已落實，學校無違規收費行為。
（六）功能室管理
1、各校充分運用微機室、圖書室、實驗室、音樂室、美術室，使各功能室充分發揮各自的功能為教育教學服務，并認真做好相關記錄等。
2、各校充分運用網絡資源，下載PPT課件、音樂、教學相關視頻、課文朗誦等資源，結合電子白板為教育教學服務。
（七）群眾路線教育實踐活動
中共XX鎮中心學校黨總支于8月26日10：00-11：52召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。XX縣教育局黨委第三督導組組長陳章金同志到會指導。
會上，中共XX鎮中心學校黨總支書記吳麗華同志首先代表學校領導班子作了對照檢查，查擺問題，分析原因，提出整改措施辦法。隨后班子成員逐個開展批評和自我批評，班子成員都敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評和自我批評，一是做到自我批評不護短，既找問題，又擺表現，真誠地把一個真實的自我展現在組織和同志們面前；二是相互批評不繞彎，直接談出表現、指出問題、提出希望；三是深挖根源觸及靈魂，聯系成長進步經歷、聯系思想工作，從理想信念、宗旨意識、黨性修養等方面找出思想深處的原因，認清危害；四是認真提出整改措施，做到努力方向明確，整改措施具體。
（八）文明創建
1、對校園進行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學習、工作環境。
2、及時成立新一輪文明縣城創建工作機構、落實具體工作人員，開展宣傳工作。
在學校領導和全體師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
學期自查報告5
時間已經悄然進入到20xx年的最后一個月，面對歲月的流逝，內心充滿了無限的感慨。本學期，我擔任初三（3）班語文，初三（3）、（4）班思品教學工作。要說做個自我評價，那就給自己一個及格吧。下來就我本人在教學過程中突出問題作以下剖析:
一、時間觀念不夠強。
開學到現在，大部分時間都能按時到崗，但也遲到過幾次，同時，由于自己家里事情，請假的次數很多，耽擱的課程也很多，回到學校后因為一些事情，也沒有及時將課補了。另外，自己隨著年齡的增長，早晨起床還是不太積極，總是把自己到校的時間弄得很緊張。所以，后期還是在早起這方面下大工夫，督促自己，超越自我。
二、班級跟班不積極。
比起以前當班主任來說，我現在可謂十分的頹廢。現在，不再像以前那樣，沒事就往班上跑；閑了，就找學生聊天，了解其生活狀況，幫助其解決自身的煩惱。對于班上干部隊伍，我了解得不是很清楚，只知道有個語文課代表和政治課代表，其余，哪些是干部，哪些人有什么特長，都很陌生。下午，去教室給學生輔導的機會不多，這也導致一部分學生對于我說的話，聽不進去。所謂"親其師，信其道",學生首先要親近老師，聽進老師的話，而我跟學生的交流比較少，所以在管理上，總會有的同學只是表面上好好的，過后就不是那話了。
三、常規教學不認真。
雖然我自己是個語文教研組長，但在常規教學上，比起昨年來說，還有很多欠缺的地反。一方面對課本鉆研得不夠深，不能獨立地設計教案，在備課的過程中，許多時候還是參照別人的范烈進行的，所以，當我缺了教案后，根本不知道要干啥，這是我教學基本功上的致命點。，有時，還自以為是，拿著課本就去上課，至于教案，總是給自己一個完美的'理由——上完課再寫。當然，我上課也總是很隨意，經常抱著"哪黑哪歇"惡念在教學，所以，課堂不夠嚴謹，教學能力提高不快。
四、作業批改、學習輔導缺乏堅持性。
對于學生作業中存在的問題，我開始還能一個個糾正，到后面，耽擱的時間多了，自己也就沒有再詳細的查看或指導了。課后，很少照學生來輔導，以至于學生中的問題似乎越來越多。
五、自我發展，不能堅持。
在提升自我語文素養方面，自己總是兩天打雨，三天曬網，前段時間參加全縣高效課堂展示，我利用這個機會，認真鉆研了《信客》一課，最終收獲還是不錯的。然在平時，對自己的要求就很松懈。
總之，半學期里，我工作較為認真負責，但在一些細節工作上還有待加強改進。我也相信自己，定會在后期，努力工作，靜心教書，潛心育人。
學期自查報告6
一、學校教育基本情況
全校有17個教學班，共有學生571人。從學生生源情況來看，全部為農村學生，多數來自農村家庭。班主任老師經過認真調查后，及時向學校反映情況，學校領導高度重視，根據家庭貧困情況，建立貧困生檔案，確定救助對象。其中父母有病或離異至困家庭的25人、低保家庭的5人、孤兒1人，建檔立卡的157人。要真正的撫養一個孩子完整的從小學讀到大學畢業不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢，避免不了上學的孩子中途輟學的可能。
二、自查情況
工作機構和制度建設
（一）建立健全學生資助工作管理機構，配備人員。學校專門成立了貧困救助領小組，貧困生資助實行法人代表負責制，校長許振海是學校資助工作第一責任人；班主任均為小組成員，是本班學生資助工作第一責任人；資助辦公室設在工會，具體負責學生資助工作。公開設立舉報投訴電話15193548835，設立了校長校長熱線，對學生舉報投訴的'事情保證在三個工作日內進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發放程序的公平、公開、公正。
三：家庭經濟困難學生認定和管理
（一）建立了三級認定組織。運學校成立了以校長為組長的評審工作小組。學校資的領導小組全面領導本校家庭經濟圍準學生的認定工作，由主管資助工作的中層領導全面員責學校各項資助工作，設立了資期辦公室，由主管資助的中層領導主管，各現級成立班組評議認定小報，由各班主任員責把關，做好本班級貧圍學生的認定上報工作。
(二)規范工作程序。 每學期召開班主任工作會議，落實新學期各班家庭經濟英團學生的認定工作，及時建立貧困學生信息檔案。要求班主任對貧圍學生進行家訪及時了解學生家庭經濟狀況，根據實際情況及時做出動態調整。學校資助領導小組認真做好貧國學生貧困等級認定和信息上報教育局資助中心， 使真正貧困學生享受到國家資助，確保貧困學生安心上字。
四、資助資金評審發放和管理
每項資助項目開展前，學校都召開班主任會議，學習文件精神，班主任利用班會課在班級宣傳學習，利用學校網站向學生家長進行宣傳，嚴格按照上級部門的文件精神和山東省普通中小學國家助學金管理發放程序進行評審、公示和發放。
（一）個人申報：堅持公平、公正、公開。對享受政策學生的條件、對象、標準公開進行資格排查摸底，做到萬無一失。實行資助活動公示、公開，合理確定公示方式與內容，既要防止暗箱操作、人情資助等現象，既增強資助工作透明度，又要保護受助學生尊嚴。
（二）班級嚴格評審程序。先由學生如實填好“申請表”“調查表”，按照流程采取自評、互評、老師評、學校評的方法，由全班同學根據申報人的家庭情況進行評議， 擬定學生必須到所在地的居委會、鎮政府出具家庭貧困證明。
（三）班主任審核，資助辦公室復核，資助領導小組審查班主任根據申請理由、申報人日常生活學習表現，及家庭基本情況進行初次審核。班級評好交資助辦公室，經學校資助辦公室復核后再交學校資助領導小組審查。認真核實每一個學生的上報材料并通過個別詢問學生、召開學生座談會、家訪等方式審核上報學生的家庭經濟狀況，從“實事求是、客觀務實、宣傳到位、準備充分、要求嚴格”的工作思路， 做到班級到年級到校級等層層落實，逐個把關，真正的把家庭經濟困難、品學兼優學生認定工作落實到位。審核結果不低于 5 天的公示，公示無異議后，上報校長批示。由鎮教委工作人員負責資金發放。受助學生（或家長）簽字，照相、建立資助發放檔案。我校各類學生資助按照教育局的要求，嚴格遵循各項程序及要求及時發放和上報教育局資助中心。
五、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
（一）貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
（二）做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，相關資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時注意數據的更新。
（三）是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
（四）是有關補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，的局面。
六、下一步的打算
繼續學習好困補方針政策，熟練掌握困補發放的流程，掌握好本校學生家庭困難情況:宣傳工作更到位，每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨立出一個專門家庭經濟因難寄宿生生活費補助辦公室，專人負責。
學期自查報告7
帶著希望，帶著向往，我們迎來了新的學期。新學期，新出發點，我們面對的是嶄新的一頁。為了給孩子營建一個安全、舒適、衛生、健康的環境，我們全園教職工在開學前做了細致、全面的工作。
一、幼兒園環境優美，符合幼兒的成長對環境的需求。
我園是一所市級一級幼兒園，院內環境優美、衛生。我園教師對室內外進行大掃除，玩具、桌椅、門把手等用消毒液有效消毒。教室臥室常常透風，空氣流通，衛生條件良好。我們根據幼兒的年齡特點來裝潢教室，幼兒園環境優雅，富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的禁煙宣傳，提示家上進進幼兒園要禁煙，避免污染幼兒的活動環境。
二、安全時刻記心間
（一）我園高度重視安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，采取有效措施，避免安全事故的發生。在開學第一周，我園組織相關人員對園內的建（構）筑物、滅火器、桌椅、消毒柜及教育教學設備進行一次全面的排查，及時發現安全隱患，及時整改。加強幼兒園在的安全管理，清理場地，確保師生每天入園都可以看到校園優美的環境。
（二）衛生消毒徹底。幼兒入園前，我園進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒床上用品（棉絮、床單等）、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾、飲水機等），都進行了全面的徹底的清洗、紫外線消毒、為新學年開學工作營造了良好的育人環境。
（三）重點抓好師生的安全教育。開學后，我園開展了“安全乘車”主題教育活動，通過家長會、班級安全教育主題墻及安全教育課等多種形式，對幼兒開展了“安全乘車”等安全教育。
三、學校執行教育收費政策情況。
我園根據上級文件精神，嚴格按照物價局規定的幼兒園收費標準進行收費。幼兒園內不存在補課和收取費用現象。
四、學校教務安排情況。
我樣嚴格執行《綱要》精神，在《3—6歲幼兒發展指南》的指導下規范并創新我們的工作。讓來園的幼兒在玩中學、學中玩，禁止小學化傾向。新學期，幼兒園、各班級均按幼兒園的.要求，制訂了新學期工作計劃。
五、落實后勤管理工作情況：
1、采購方面：學期初需要的教學用具和清潔工具數量較多，由辦公室組織采購小組進行采購；教學設備的大宗購買統一上報鎮資產辦審批采購。
2、財務管理方面：嚴格遵照上級的指示去執行財務工作，認真做好審批的手續，發票要有經手人、證明人、財務、批準人簽名方可報銷，做到每一處都是合理也很嚴謹。堅持做到不挪用現金，公物不準任意外借。
3、對學校固定財產要實行登記，并進行定期或不定期的檢查，壞的及時修理，缺的進行有計劃的添置，完善教學設備。
4、做到財務工作公開，民主理財，做到帳目清楚細致，加強計劃管理，樹立勤儉節約的思想，讓學校教育經費用到適當的需要的地方，緊縮開支，盡量做到少花錢多辦事。
xxx縣xxx鄉中心幼兒園
20xx年3月1日
學期自查報告8
學校安全工作是學校工作的重中之重，是做好其他工作的前提和保障，寨徐中學春季安全工作自查報告。為了全面落實學校安全防范措施，開學初，我們對學校20xx年的安全工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了05年安全工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。提出了以建立學校安全工作長效機制，改善和加強安全工作管理的學校安全工作目標。在萊州市安全工作緊急會議結束之后，為全面貫徹會議精神，我們對學校安全工作進行了認真的梳理，結合學校的實際情況，進行了全面的工作部署。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校的安全進行了全面細致的大檢查，發現問題就地制定整改措施，整改報告《寨徐中學春季安全工作自查報告》。
一、校舍方面
首先對教學用房進行了檢查。對十六個教學班的教室從屋頂、梁架、檁條、墻體、墻基進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好。用電線路及用電設施都完好無損。各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。其次，學生宿舍用房也同樣屋架結構完好、墻體正常、墻基堅固。照明設施完好。第三對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發現異常。第四，學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的`檢查，一律正常。廁所完好正常。
二、飲食衛生方面
為了更好地加強學校對伙房商店的管理，一開學學校就對伙房商店進行了調整和整頓，由原來的零散、不集中的經營形式，經過調整，學校只保留一處商店和一處伙房，以規范伙房商店。調整后學校加強了對二者的監控措施，監控他們的進貨渠道，進貨質量，進貨協議。特別是伙房的飯菜要求留有備份。餐具、用具一律消毒，生熟用具貼上標記，絕對不能交叉使用。
三、用電安全方面
用電線路，包括照明和動力用電，一律聘請農電站的工作人員施工架設的，至今規范且完好無損。各教室專用教室、其他用電設施，均符合用電要求。學生宿舍無用電褥取暖和私拉亂接現象，更無用蠟燭照明的現象。
四、消防安全方面
各專用教室、倉庫、處室按要求配齊了消防設施，辦公用的暖氣爐的煙囪與房頂的隔離正常。
五、交通安全方面
學校無接送學生的車輛。學校大門前樹有交通標志，路上有斑馬線。每當放學都有領導帶班教師值班的疏散學生的值班人員。
學期自查報告9
視導時間：20xx年12月1日—12月2日。
視導內容：教學管理基本情況、教學基本情況及校園文化建設。
一、視導概述
這次教學視導，我們對學校課程設置，教師的教學計劃、教案、作業批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開, 對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
（一）亮點工作
1、課程理念發生了較大轉變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位發展。課堂呈現出主體活動充分，重視過程教學，學生主動發展的狀態良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純靠著教研室統一編制的備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂40分鐘要質量。
3、教師的敬業精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農村，積極而認真的搞好教學工作。
5、重視對育人環境的創設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創建工作等。
（二）主要問題
1、教師的專業化方面。
（1）部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的'重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
（3）教師計劃存在不實用的現象；課后反思是薄弱環節，多數寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
2、對學科均衡發展的認識不到位。
（1）科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養和技能的掌握。
（2）學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制；
（三）幾點建議
期望各級主管部門重視學科均衡、區域均衡的協調發展。配備能夠勝任學科教學及發展需要，建立具備專業發展可持續的專（兼）職學科教師隊伍；加大財力投入：保障學科實施的基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠實施.
學期自查報告10
按照縣教體局的要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，經過全體教職員工的共同努力，開學工作呈現出“師生到校齊、工作入軌快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將本學期開學工作情況匯報如下：
一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開學的各項準備工作，我校于2020年2月23日召開行政工作會議、教研組會議，2月24日召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據教體局的部署制定了本學期學校和各部門計劃，傳達縣教體局開學工作會議精神，對開學前的工作做了具體安排。
2月25日，學生報到工作進展順利，學生入學情況正常，課本發放完畢，2月26日教師全部到崗，新課準時開始。
二、學校后勤工作情況。
開學前對學校各項安全管理制度進行適時整理修訂，對校園安全進行排查整治。我校后勤對教室、辦公室、功能室等進行了維修，對學校電線線路徹底檢查，及時更換，并對教師辦公室進行了維修、整理、搬遷，創造良好的育人環境，添置必須的辦公用品等。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對教輔本著學生自愿的原則自行征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為，嚴格執行收費標準。
加強經費的管理使用。加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創業，厲行節約開學工作中沒有發生任何收費違規行為。
四、抓好安全工作，創建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、在校期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生安全教育和管理工作。
開學后學校加強了門衛工作，制度了門衛制度，安排每天2名行政人員帶領保安值日，外來人員登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對安全進行嚴格排查。
五、加大治理輟學工作，降低流失率。加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作，為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率。
六、認真落實素質教育中所規定的課程計劃，做到開足開齊課，把“興趣”還給學生，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭，讓他們感到學校的溫暖。
七、全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長。
加強師德師風建設，堅決抵制有償補課和推銷學習資料。學校將加大對教師的培養工作，本學期，學校將安排部分語、數骨干教師參加縣、市級新教材培訓。另一方面，學校在課程安排等方面盡可能地為骨干教師的'學習、研究提供方面。
八、抓好音、體、美等小學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練，爭取在市、縣各類比賽中獲得好成績。
九、美化校園環境，加大校園文化建設。優美的校園環境，具有教育意義的環境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義，學校根據實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境布置，大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成良好的道德行為。
十、上好開學第一課，2月26日上午在升旗儀式上，吳標校長致辭寄語新學期，對學生進行了開學教育，提出了新學期要求，要求同學們在新的學期內要更加努力學習，將來為建設祖國奉獻力量。
十一、存在的問題和我們的困惑
1、社會對教育高的期望值與現有教育資源缺乏的矛盾仍然存在。
在工作，我們發現，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師雖已成為全校教師的共識，但由于部分學科師資的缺乏，我們還難以做到真正讓人民滿意。一些班級歷史、政治、地理等學科課由非專業老師兼任的做法，讓我們感到質量的保證沒有底氣；從學生擇班甚至擇師的現象來看，教育資源的缺乏已成為制約教育發展的一大難題。
2、應試教育與全面貫徹素質教育方針的沖突無法調整。
現行中考制度中，要想學生全面發展，非中考科目的課時必須開足，相應的中考科目課時就會減少，因此課時安排無法做到兩全其美。
3、學校養成教育與社會復雜的價值觀對學生的影響無法平衡。
學校是一片凈土，但不可否認，社會復雜的價值觀對學生的影響卻不斷抵消著學校教育的力量。在部分頑劣學生面前，學校教育顯得蒼白無力；家長對學生的溺愛，更讓學校老師們哭笑不得，六類學生的管理困難重重。
當然，我們的自查，應清醒的認識到工作中存在的不足，感受到社會對我們的期望。我們會從積極完善學校管理制度上入手，不斷強化質量意識，教育教學過程中注重學生的全面發，積極有效地促進教育的均衡發展，真正實現“為學生終身奠基”和“讓每一個學的都好”目標的實現。從規范入手，從小處著眼，加強管理，提高質量，為提高我縣教育作出更大的貢獻。
學期自查報告11
根據xx區教體局《關于做好20xx年秋季開學自查工作的緊急通知》要求，我校成立秋季開學工作自查組。對落實開學條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況及規范辦學和教師隊伍情況等方面進行了細致的檢查，現將檢查結果總結如下：
一、成立開學工作自查小組
由校長李xx任小組組長，副校長陳xx、魏xx為副組長，各部門主要負責人為成員對上述方面進行了認真自查。其中，開學條件保障主要由后勤處具體負責梳理，安全方面的自查主要由綜治辦具體負責細化，教師隊伍和規范辦學主要由政務處負責。
二、自查結果
(一)開學條件保障情況
1、8月29日，召開學校校級領導和中層領導成員會議，部署新學期工作，8月30全體教師到校開會、培訓、整頓、集體備課，做好開學的一切準備工作，9月1日上午全體師生按時到校并按照學校的統一部署，按時開課，開學秩序良好。師生均按時返校。
2、在學生資助方面，為了不讓一名學生掉隊，除嚴格執行國家貧困生資助政策外，每學期都對困難學生進行資助，確保家庭困難學生不因費用問題而輟學。
3、對于學生新學期使用的課本，已于上學期末及時發至學生手中，保證新學期開學的正常要求，并且按照國家有關規定，不統一組織訂購國家規定以外的任何教輔資料。
4、為保障新學期開學的順利進行，在9月1日開學前，學校后勤處協調各年級組、各處室，對學校食堂、學生公寓、實驗室、圖書室、教學樓、辦公樓等教學、生活相關場所的教學設施進行了統一的檢修，各種設備進行了試運行，對發現的問題及時維修維護處理，確保各項設施設備能夠順利運行，為順利開學提供了基礎保障。
5、放假前通過致學生家長的一封信、家長會等各種不同的形式對學生進行了各種安全教育、愛國主義教育、傳統文化的教育等，確保新學期教育教學工作的有序穩定開展。
6、開學后學校及時召開各班主題班會，對學生進行收心教育，召開新學期開學典禮，配合學校的"三愛三節"主題教育活動，對學生進行以責任為主線的文明守紀、感恩誠信、理想信念等主題教育，確保新學期教育教學工作的有序穩定開展。
(二)安全工作情況
1、8月29日辦公會后，學校分管校長牽頭，安全辦公室具體負責協調，會同各處室、各年級組對全校的教學區、辦公區、食堂、餐廳、學生公寓、科技實驗樓、鍋爐房、配電室等場所進行了全面的安全隱患檢查，對檢查發現的問題，及時通知有關部門整改，未發現有大的安全隱患。
2、學校不管是假期還是正常上學期間，一直實行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位，相關器械、設施配備齊全;校園重點部位視頻監控做到無縫隙，全天候錄像;學生公寓配備有專職公寓管理員，同時配合年級組教師值班和行政值班;開學當天和集中上放學時間，公安部門會根據情況到現場巡邏或者根據要求值班。
3、學校學生上放學一般采取自己騎車、家長接送或步行三種方式，不存在使用校車的問題，能夠有效保障學生安全，學校門前由于道路寬闊，已設置警示牌、減速帶等道路交通安全設施。
4、學校不論是在日常教育教學工作中還是在集中放假前和開學后，都能通過升旗儀式的'國旗下講話、主題班會、致學生家長的一封信、家長會等各種不同的形式對學生進行各種安全教育，制定有各種突發安全事件應急預案，并定期組織各種形式的安全演練，確保師生安全。
(三)規范辦學行為情況
1、學校高度重視各項收費工作，對符合國家規定的收費在學校政務公開欄中公示，嚴格規范各項收費，不存在亂辦學、亂辦班、亂收費問題。
2、學校一直堅持校務公開制度，嚴格執行教育收費公示制度，不存在亂收費問題，學生校服一直由上級主管部門指定的有資格的正規廠家制作，質量過關，價格執行物價部門審批價格。
(四)教師隊伍建設情況
1、學校教師隊伍配備齊全，不論是文化課教師還是音樂、體育、美術、信息技術、心理健康、勞動技術等專業課教師，都能滿足正常教學需要。
2、教師工資由區財政統一發放，無拖欠教師工資情況，教師的合法權益能得到保護，學校教師隊伍穩定。
3、學校對教育部及各級教育主管部門制定的《中小學教師違反職業道德行為管理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》、《中小學教師職業道德規范》、《蘭山區教師十不準》等文件精神嚴格要求并抓好落實，學校經過嚴格自查，未發現有教師違反教師職業道德行為。
學期自查報告12
杭州市教育局：
我校是一所國有民辦高級中學，是市教育局直屬單位，目前擁有高中三個年級30個班，學生1400余名。學校在杭州市教育局和杭二中的直接領導下開展各項工作，堅持成本辦學。
針對杭教辦高中〔20xx〕35號《關于進行學校開學工作情況調研的通知》的文件規定，并按照浙江省教育廳、物價局、糾風辦《關于開展教育亂收費檢查的通知》的有關要求，對我校20xx學年第一學期學生入學學校收費情況進行了一次全面的自查，現將自查的情況作如下匯報。
一、學雜費、代管費收費情況
我校將《杭州市民辦學校教育收費公示欄》作為一項重要的校務公開內容長期公開于校務公開欄內和校園網上，使學校收費進一步公開化、規范化、制度化。學生的學雜費按照杭價費[03]108號批文每學期4600元收費;代管費按照杭價費[04]81號、杭財綜[04]235號、杭教計[04]14號批文每學期每生350元收費，同時，對代管費實行多退少不補原則。收費方式按照規定由學生將學雜費和代管費直接打入由教育局指定的中國工商銀行，學校財務出具財政部和省級財政部門統一印(鑒)制的行政業性收費票據。學校堅持實行“一費制”的收費制度，做到收費行為的規范。
二、教輔資料的訂閱和收費情況
我校對學生的教學輔助材料、課外讀物等資料的'訂閱嚴把數量關，根據市教育局的相關文件規定，由教學部門、教導處統一要求。規定高一、高二年級每門學科每學期只能訂一份教輔資料;高三年級每門學科每學期只能訂2～3份教輔材料。對于教輔資料的收費均在學生繳納的代管費內扣除，不另外向學生額外收取一分錢。
三、校服采購情況
學生校服采購，從市教育局指定的服裝生產廠家(或單位)中通過公開招投標的形式，并嚴格招投標的相關程序(派出了有學校代表、老師代表、學生代表等共同參與招標)，中標單位為黃湖服裝實驗廠。訂購數量和價格：運動服1000套，45元/套;夏裝1000套，36元/套;女西裝260套，110元/套;男西裝 260套，120元/套，已在杭州市教育局城域網上公布，符合“公開、公平、公正”的原則。
四、伙食費
學校根據學生自愿用餐的原則，結合上學期的成本核算，中餐定為4.50元、晚餐定為5.00元(包括水果)的餐費標準。學生如果在學校食堂用餐，先向班級的生活委員登記，并由生活委員統計后，向財務室統一購買餐券，在一個月內，如果學生餐費有剩余，可以向財務退券，學校實行按實消費原則。同時，學校堅持做到每月在校務公開欄內公示每月每生的餐費標準，以接受學生、家長和老師的監督。
五、擇校掛讀生情況
目前，中小學擇校掛讀生的收費問題是社會最為關心、最為敏感的話題。也是本次收費檢查工作的重中之重，根據《杭州市物價局、杭州市教育局、杭州市財政局、杭州市糾風辦關于杭州市區普通高中招收擇校生有關事項的通知》的要求，作為國有民辦學校，我校嚴格實行按生均教育培養成本進行收費。收費的標準：學雜費每學期4600元，代管費每學期每生350元，并在開學初一次性收取，做到不收取與讀書相關的擇校費等額外費用。至自查之日，我校現有擇校掛讀生人數48人，由于一些不確定因素的存在，擇校掛讀生的人數會出現增減的可能。
以上五項是我校本學期學校收費自查情況的真實反饋，我們堅持做好收費公示制和收費聯系卡的制度，積極地增加收費透明程度，做到不提高收費標準，不擴大收費范圍，做到“一費制”的收費方式，堅持走依法治教、依法辦學、規范收費之路。
學期自查報告13
一、防疫工作開展情況
學校防疫工作能夠做到組織有力、制度健全、責任明確；
學校已經對本校師生員工出行情況、人員接觸情況、身體健康狀況進行細致認真的`排查梳理；
學校實行校園相對封閉式管理，對師生員工逐人落實檢測措施；
學校已設置臨時隔離場所；
學校能夠有效控制人員大規模集聚；
學校已有效開展健康教育、防控培訓及應急演練；
校園衛生環境整治到位；
校園管控日報制度執行到位；
各類防疫物資儲備保障有力；
學校已對教室、宿舍、食堂、圖書館、保健室、廁所等重點場所進行清潔消毒等；
家校防疫合作已形成。
二、學校安全情況
假期無安全事故發生；
學校安全責任落實到位，開學前已對校園內部安全工作進行排查、對檢查隱患已進行整改；
學校食堂、宿舍等符合安全衛生標準，已簽訂責任書落實學生上放學乘車安全責任，假期能夠利用安全教育平臺學習安全專題教育。
三、規范辦學情況
新學期課程設置執行國家課程計劃；
學生在校統一集中教學時間按規定高中不超過8小時；
能夠按要求統籌控制作業總量；
無推薦、暗示、要求、組織學生到校外機構進行補課、培訓等。
四、學校開學教學準備情況
學校工作計劃制訂、教學設施維護及校園環境整治全部到位，教材、學習用品、辦公用品等已全部到位；
學校教學計劃安排、課表及教學分工、作息時間安排及教師提前備課情況已做部署，“三表”上墻、上網向社會公布；
學校后勤保障情況，如飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作已經到位。
五、學校師生報到情況
1.教師到校情況。教師能夠正常到校，對未按時到校的教師已查明原因，并采取措施確保所有班級按照課表正常上課。
2.學生報到情況。高一、高三學生均按時報到，高二學生也將與近期返校。學校嚴格執行學籍管理相關規定，認真做好新生學籍建檔工作。
六、學校收費情況
學校落實收費公示制，公示明確、規范，學校收費使用票據規范、統一，做到一人一票、填寫規范，公布舉報電話，學校是無違規收費行為，提供多種繳費渠道供家長選擇，無指定銀行繳費或強制家長辦理銀行卡等現象。
七、義務教育學校整治消除“大班額”和控輟保學情況
我校為普通高中，并無義務教育學校當中存在的“大班額”現象。
學期自查報告14
根據學院七屆五次教代會、學院對雞西校區教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神，結合本室工作實際，按所擬工作計劃，現總結如下：
一、加強“三風”建設
開學初根據成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學習了成教院教工大會精神及領導講話，突出要求加強教風，促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質，遵守教師職業道德，真正做到教書育人。
二、做好開學前準備工作
1、開學初，健全了有關制度：
(1)督導例會制度;
(2)督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度;
(3)督導、教研室兩級對聘任教師教學質量考評制度;
(4)堅持新聘教師試講制度，開學前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名;擇優上崗。
(5)堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協助兩部進行了培訓。
2、印制了各項制度有關記錄
三、認真完成各項教學工作任務
(1)認真開展聽評課;
本學期截止12周，督導三人共聽課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學中存在的有關問題均能及時地與有關部門、教師溝通，促進了教學質量的提高。對于學生反映極為強烈的'教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時予以更換。
(2)實行導師指導制;
每名督導以身作則，要求與年青教師互相學習，互相幫助，互相提高，學期內新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。
(3)指導教研室認真開展教研活動，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動，活動質量有所提高;
(4)按時認真地進行規范檢查及質量考評工作。
四、其他工作
1、由督導教師組織進行講座“八次”;
(1)熊老師結合英語專業學生應試能力進行了公開輔導二次，并編寫了課外閱讀材料共12篇;
(2)李老師為提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的同學，提高了計算能力。
2、按時完成院領導交辦的其他教學工作;
(1)王老師為中專學生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多;
(2)經濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次，現已完成的有10人。
學期自查報告15
視導時間：
20xx年12月1日—12月2日。
視導內容：
教學管理基本情況、教學基本情況及校園文化建設。
這次教學視導，我們對學校課程設置，教師的教學計劃、教案、作業批改及課堂教學進行了全面檢查，同時加強了學校的校園文化建設力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學校課程開設、教學管理制度的建立、教學常規管理、課堂教學情況、校本教研的建設等情況進行自查了解，在此基礎上，分別就加強和改進學校的管理、教學等工作，給老師們提出了建議和意見。
（一）亮點工作
1、課程理念發生了較大轉變。教師的教育教學觀念、教學語言和教學行為明顯轉變，特別是在教學評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學生全方位發展。課堂呈現出主體活動充分，重視過程教學，學生主動發展的狀態良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學法，備課中不單純靠著教研室統一編制的'備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學生如何學，教為學服務；教學的目標意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當堂達標”的教學原則落實較好，真正做到向課堂40分鐘要質量。
3、教師的敬業精神可佳。工作上認真負責，謙虛好學，做到了教學“六認真”，特別是我們支教教師，在教學環境差，學校偏遠的情況下，但他們毫無怨言，扎根農村，積極而認真的搞好教學工作。
4、重視對育人環境的創設。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學校的創建工作等。
（二）主要問題
1、教師的專業化方面。
（1）部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學的支教教師對小學基礎知識基本技能的重難點把握不準；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細，走老路。
（2）教師計劃存在不實用的現象；課后反思是薄弱環節，多數寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
2、對學科均衡發展的認識不到位。
（1）科學學科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學意識的培養和技能的掌握。
（2）學生探究活動的開展受到材料無法滿足科學課程實施需要的限制。
（三）幾點建議
1、期望各級主管部門重視學科均衡、區域均衡的協調發展。
2、配備能夠勝任學科教學及發展需要，建立具備專業發展可持續的專（兼）職學科教師隊伍。
3、加大財力投入：保障學科實施的基本耗材的提供，使學科課程的活動能夠實施。
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