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    圖書館考核個人總結

    時間:2023-12-21 09:55:25 曉麗 個人總結 我要投稿

    圖書館考核個人總結(通用18篇)

      總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的圖書館考核個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    圖書館考核個人總結(通用18篇)

      圖書館考核個人總結 1

      圖書館管理員工作是一項具有以服務讀者為最高宗旨的職業,要求館員不僅僅應具備必須的知識水平、業務技能和信息潛力,而且要具備良好的職業道德。為此,圖書館員務必具備以下6種職業道德:

      1、忠于職守的敬業意識。作為館員,首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,明確在社會主義國家任何一項職業都是社會分工的不一樣,真正樹立獻身于圖書館事業的思想,把遠大理想落實于具體工作,在平凡的`崗位上勇于探索、奉獻。

      2、助人為樂的愛業情感。圖書館工作本身就是一種后臺職業,管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務的崗位上,其勞動價值往往凝聚在別人的成果中。這樣,在社會上容易產生輕視圖書館工作的偏見,同時也易使館員產生無所追求的消極情緒。為此,館員務必樹立做好本職工作的強烈職責感和使命感,安心和熱愛本職工作,干一行,愛一行,踏踏實實,兢兢業業,當好“螺絲釘‘,全心全意為讀者服務。

      3、全心全意的獻業精神。作為館員,務必樹立“讀者第一”的思想。在服務資料上,要從不一樣的領域、不一樣的層次、不一樣的方位為讀者帶給多樣化、多層次、高質量、多類型、快速度的文獻情報服務。在服務方式上,要積極主動開放,變靜態服務為動態服務,變封閉服務為開放服務,變被動服務為主動服務。

      4、認真負責的勤業作風。圖書館既是科學性、技術性、創造性和連續性很強的學術工作,又是復雜繁瑣而細致的服務工作。目前,不少圖書館還是以手工操作為主,程序繁多而勞動強度大。這就要求館員更要發揚艱苦奮斗的作風;要樹立職業職責感,嚴格按照圖書館各項規章制度辦事;要堅守工作崗位,不玩忽職守;要互相支持,團結協作;要發揮主觀能動性,創造性地開展工作。

      5、熟悉博深的精業潛力。當前,不少館員現有的文化科學知識和專業技術知識顯得過于貧乏,不能適應科技發展的客觀要求。為此,迫切要求圖書館員務必迅速更新觀念,增強吸取新知識的敏感性和自覺性,努力學習現代科學文化知識、網絡知識、外語知識及專業技術,培育廣闊的知識視野、過硬的業務本領。

      6、禮貌禮貌的樂業行為。圖書館作為公共文化場所,是精神禮貌建設的重要窗口,應首倡禮貌禮貌風尚。首先,館員要有莊重的儀表。其次,要有禮貌禮貌的語言。第三,要有熱誠的態度。第四,要有良好的衛生習慣。第五,要有愛書惜時的優良品質。

      圖書館考核個人總結 2

      時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發展得井井有條,順利完成了學年初始所定之計劃,F總結如下:

      一、規范管理,提高管理水平

      1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

      2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

      3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的`借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

      4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學年來,圖書室的圖書基本保持原樣。

      5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

      二、開展活動,發揮育人功能

      為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學年中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學年指導學生開展讀書活動,協同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

      總之,在明年的工作中,將根據師生的需求,根據學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

      圖書館考核個人總結 3

      學校圖書館是學生成長的第一課堂,是學生成長的樂園,是學生獲取知識的理想場所,是全校信息資料中心,是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用,F將這一學期的工作情況作個簡要的總結:

      一、嚴格執行各項規章制度,使圖書館的工作規范化。

      1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓,學習《中圖法》及各項規章制度。

      2、本學期全校有12個班級,接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天中午10、00—11:00是借書還書的時間,借閱時,充分發揮圖書志愿者的.作用。據統計這學期借閱圖書量達2734冊,人均閱覽3冊。

      3、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

      4、定期召開學生圖管志愿者會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

      5、我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

      6、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

      二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

      1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

      2、學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

      三、競賽促讀,調動閱讀積極性。

      一旦對閱讀產生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態,會以驚人的毅力去學習。因此,學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。

      本學期,我校組織開展了首屆讀書節活動,學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽,一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

      通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。實踐證明,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

      圖書館考核個人總結 4

      今年,我館在上級業務部門和局領導的關心支持下,全館人員團結協作,以全國縣以上公共圖書館第六次評估定級工作為契機,以圖書館總分館建設為抓手,堅持“以評促建,評建結合,重在建設”的原則,以提高圖書館服務質量和辦館水平,確保評估不降級為目標,積極開展保級達標和各項館務工作。現將我館今年的主要工作總結如下:

      一、查漏補缺,分工協調,評估定級工作初評實現預期目標

      此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標準》為依據,針對服務效能、業務建設和保障條件三大方面,采用20xx年至20xx年評估期數據,采取線上數據審核、實地評估和第三方測評相結合的方式進行。

      我館結合自身實際,對照《縣級以上圖書館評估標準》,召集全館人員對第六次評估定級工作進行周密安排部署,加強館內各項資料的收集整理、規范管理制度等。同時,先后組織3人參加中圖學會和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細則培訓班,并根據評估專家對這次評估工作的要求,結合我館實際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認真開展自查自評和查漏補缺工作,取得了自評1111分,評估專家綜合初評得1082分的好成績。

      二、加強館際間的交流與合作,拓寬讀者服務范圍

      今年1月,省科技圖書館有關領導到我館開展調研,并初步達成共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長帶隊組織人員到省科技圖書館參觀學習并商談設立分館相關事宜。隨后,兩館同時啟動分館建設的前期準備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬冊,并編錄入庫。我館重新規劃出科普分館的場地,并新增書架12條。經過近半年的籌備,7月27日,廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者服務工作、服務內容和服務能力得到較大的拓展。

      三、圖書館總分館建設工作有條不紊地進行

      去年10月,我館和市文化館同時被省文化廳列為全省第二批圖書館、文化館總分館(試點)建設單位之一。為了確保圖書館、文化館總分館(試點)各項建設工作順利推進,從我館到局機關再到市政府都成立了相應的工作領導小組,并組織有關人員對各鎮(街道辦)文化站、村文化室進行實地調查,充分考察各文化站、文化室的辦館條件,確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個鎮為分館,以及5個鎮相應的15個村文化室為服務網點的建設目標。爭取到明年3月完成總分館建設,實現縣、鎮、鄉三級圖書館(室)協同采編、統一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息服務共享;

      9月12日下午在市府一樓會議室召開全市圖書館、文化館總分館(試點)建設工作動員會。副市長何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長劉聰出席動員會并分別作了重要講話。

      市圖書館、文化館工作人員,各鎮(街道)分管文化工作的領導、各鎮文化站長,有總分館建設任務的村委村負責人等70多人參加了本次動員會。

      同日,我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓室舉辦了圖書館、文化館總分館建設業務培訓班。專家們講授了總分館制建設的相關內容,使培訓班學員受到一次系統的培訓教育。

      9月13日上午,還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區圖書館館長周英雄舉辦總分館建設專家論證會,會上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設的工作方案和前期工作給予了充分的肯定,并對具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式,副市長何梅等市領導和局領導出席。圖書館總分館建設工作按計劃有條不絮地進行。至目前止,我館已為各分館、服務點新增編錄、配送各類圖書3.5萬多冊,新增書架20多列,重新加工圖書6萬多冊;相關設備、設施也已先后到位。預計到明年3月即可完成原定總分館建設目標,實現市(縣)、鎮、鄉三級圖書館(室)協同采編、統一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息資源服務共享。

      這期間,我館與文化館緊密配合,組織了近百幅以“養成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的美術書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節目協同所屬各分館、服務點聯合舉辦展覽和文藝演出活動。從今年10月下旬開始,已先后到春灣鎮的城垌村、三鄉村、下山村以及河口鎮的`龍門村和新坡村等12個服務點舉辦展覽和演出活動,使遠離總館的農村群眾也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權益,深受群眾好評。

      四、狠抓圖書館品牌建設,全民閱讀推廣活動多姿多彩

      為了讓全民閱讀推廣活動深入人心,營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚和良好的書香社會氛圍,我館在繼續堅持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動的基礎上,還先后舉辦了多次有較大社會影響的一系列主題活動:

      (一)為豐富廣大讀者的文化生活,提高讀者的藝術素質,營造和諧的圖書館閱讀氛圍,培養讀者良好的閱讀習慣,4月23日世界讀書日期間,我館舉辦了以“養成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影大賽,本次大獎賽得到了讀者的積極響應。自3月中旬啟動征稿,僅一個月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評選出展出作品120幅。

      (二)5月28日,在六一兒童節即將到來之際,為了讓小讀者們過上一個快樂而有意義的節日,我館舉辦了以“書香伴我成長,快樂與我同行”為主題的大型親子趣味游園活動,有100多名兒童和他們的家長近300人參加了此次活動。

      這次游園活動設有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂投籃”、“愿者上鉤”等9個游戲項目;顒蝇F場,小讀者們與家長共同合作、相互配合,勇敢闖關,完成了一個又一個游戲。整個活動現場氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧非常,更讓孩子和家長在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關成功的快樂。

      (三)為了使全民閱讀推廣活動更深入、持久地開展,為讀者提供一個能盡情抒發讀后感的平臺,今年8月,我館和市文明辦、市作家協會聯合成立了陽春市“閱讀經典,感悟人生”讀書會,并舉辦了隆重的啟動儀式。讀書會成立至今,已成功舉辦各類讀書朗誦活動4期,參加活動的讀者近300人次。

      (四)為了加強全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度 ,我館積極參與有較大社會影響力的各項公益活動。

      圖書館考核個人總結 5

      一、優化基礎服務

      在這一年中,我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

      滿足讀者需求,增加開館時間。隨著社會的發展,需求隊伍壯大,讀者人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到12770余人,平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,我們增加開放時間,如法定節假日照常開館外,還為有需求的讀者隨時開放服務。

      二、拓展圖書館功能

      從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前形式下對圖書館工作的全新要求,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項功能。

      1、開展豐富多彩的讀者活動

      今年館辦各種活動240場,其中婦女之家91場,兒童之家親子活動108場,書法筆會4場,講座、演出、交流8場,外出參觀、學習、考察23次,室外活動2場,主題讀書活動3場,展覽展示1場,大型室外活動1場,活動參與人數超過萬人次。

      2、網站訂閱號信息發布

      全年網站發布信息622條,訂閱號發布信息256次(天),每天發布5條,其中每日薦書發布256條,全年共計推薦新書1280本。

      三、媒體報道與榮譽

      全年電視臺、報社報道六次,國家級二次,其中市級三次,區級二次。全年獲得榮譽七項,其中市級六項,區級一項。

      四、社會捐贈

      全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資124次,其中接受捐贈圖書、期刊16225本.接受捐贈衣服已于12月31日前全部發放給需要的人,部分物資留作館內自用。

      五、20xx年重點工作

      1、繼續實施流動圖書館計劃

      20xx年新建流動圖書館一家,在原有六家流動圖書館基礎上,在昌平有條件的地區爭取再開辦二家,力爭啟動流動圖書車,把圖書館服務送到百姓家門口,服務更多的讀者。

      2、xx期刊館

      到目前為止,200平方米期刊館館舍已經就緒,正在室內裝飾,力爭在20xx年4月初正式接待讀者,建成后的`xx圖書期刊館,館藏期刊三百種,報紙二百種。

      3、項目評估、項目申請

      昌平社工委豐富家庭文化,升級智慧人生項目于20xx年3月終結,做好資料匯總,接受專家組評估。組建項目組,組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。

      3、讀書會

      在20xx年xx讀書會成功經驗的基礎上,鞏固、擴大在xx圖書館各館與校園開展xx讀書會,通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書,定時推薦新書。

      回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

      圖書館考核個人總結 6

      作為一名圖書館管理人員,現將學校圖書館年終工作總結呈現如下,敬請各位提出寶貴意見及建議。

      學校的發展,文化先行;學生的成材,知識和智力背景至關重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。新實驗中學成立以來,為向社會實現莊嚴承諾:“今天送我一個學生,明天還您一個棟梁”、“創辦優質教育,創造成功人生”、“高起點辦學,高品位育人”的教育理念,在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視,廣大師生積極配合,加上我們全體圖書館工作人員的努力工作,充分發揮了圖書館應有的作用,為教育教學工作做出了突出的貢獻。

      一、日常工作完全按照ISO9001的質量管理標準進行運作。

      我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期購買新書共計14多萬元,7714多冊,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學期著重推薦介紹了教育部《中學語文教學大綱》指定的圖書目錄、內容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學生的并有代表性的讀后感,從而激發了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

      本學期為節省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。

      一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;

      二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;

      三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

      二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用。

      熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩。”對全校學生每周一至六,每天安排8節閱讀課,從上午7:30到下午5:00,從初一到高三每天有1000多人到圖書館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生5000余名,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位并切責任心強,全體來圖書館閱讀的學生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實發揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。

      同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

      三、利用業余時間認真學習業務知識,不斷進行思想教育,端正服務態度。

      我們全館工作人員邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

      四、 認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務。

      我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的'圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的工作所想,急為圖書館的工作所急。

      五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

      在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準確無誤地于當天分發到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現了分工不分家,整體觀念強的工作作風。

      圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,制定好20xx年工作計劃,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

      圖書館考核個人總結 7

      20xx年9月,我通過事業單位考試,有幸成為石臺縣圖書館一員。經過幾個月的學習,領導、同事的關心和幫助,我已經融入到了這個大家庭中。個人的工作能力也有了明顯提高,雖然工作中還有很多不足之處,總的來說收獲頗豐,現將兩個月來的工作情況總結如下:

      工作上謹慎勤懇,全力完成工作任務。作為一名新進員工,工作經驗少,很多工作第一次接觸,工作效率提升較慢,因此我堅持事事學習、時時學習的原則。作為圖書館的一員,在做好館內日常辦公的同時,熱心接待讀者,詳細傾聽讀者意見,及時解決讀者們的問題,積極組織參與館內外開展的活動。

      在館長的細心帶領下,參加過幾次省館的培訓學習,擴大了知識面,和更多的同行們學習經驗,交流心得。真的是受益匪淺,也深刻認識到回來之后要學的東西還很多。

      生活上加強溝通、有效協調同事關系。平時工作之中堅持謙虛、熱情的.積極態度,與同事密切配合,互相支持,和同事的關系處理得比較和諧,保證工作能夠順利進行。

      思想上提升高度,加強政治理論更新。政治上和上級保持一致。重視理論學習,做到邊實踐邊提高。用理論知識武裝自己的頭腦,指導實踐,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中,不斷提高自己。牢記全心全意為人民服的宗旨,把全心全意為人民服務作為開展工作出發點和落腳點。

      同時,工作上還有不足之處,一是工作經驗少,思想不夠全面,思想高度不夠;二是業務素質有待加強,業務能力有待提高。三是要進一步加強公文寫作方面的鍛煉,注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創新能力。

      20xx年已經過去,以后的工作中還有更多挑戰,我將繼續發揚艱苦奮斗、勤奮學習的精神,勵志耕耘,為人民盡心盡力,奉獻自己的微薄之力。

      圖書館考核個人總結 8

      20xx年,在學院圖書館領導的正確指導下,我帶領班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實實做事,不斷創新圖書館管理模式,提升了服務質量與管理水平,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作,實現了流通部的總體目標,得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業素質也有了很大提高,主要工作如下。

      一、創新工作,推動圖書管理水平躍上一個新臺階。

      作為圖書管理主要負責人,我不斷結合實際需要,充分發揮主觀能動性,調整自己管理圖書的思路,做到了創新工作,有力地提高了內部管理水平。圖書館藏書數量多,種類多,進進出出中,總館往往找不到書的單的盒,針對這種情況,我強化內部管理,進一步規范了代借圖書程序,專門設有送總館的代借單,在檢索機旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書xx本。平均每天可以收到30多張單。

      二、盡職盡責,高效務實完成上級交付任務。

      一年來,我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,風雨無阻,盡心盡力履行還崗位職責,認認真真完成上級交付的任務,堅持不懈地做好日常管理,嚴格遵守勞動紀律,按時開放,保持開放的時間,確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,我帶領員工始終堅持有計劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經有了2萬多冊的藏書,布局基本合理;為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環境,每天早上堅持衛生清潔活動,中午和晚上,發現不潔情況,隨時清理,每個周五組織大掃除,各個角落全部整理,確保環境的優雅;為保持書庫整齊有序,經常整架,每天還回的`書,盡量當日上完,上架圖書1萬冊左右。

      圖書館人員少,事務繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運整理工作,我帶領班組成員,發揚吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項任務。由于網絡管理系統經常掉線,讀卡器不能正常發揮作用,為此我經常手工記錄,加大了與讀者溝通協調的力度,借出圖書1萬多冊,還回21916冊,還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多,躍進分館已經無法容放。根據總館的要求,我制訂每天的搬書計劃,天天忙碌著裝書,捆綁書,協助小吳搬運,返回總館上百趟,總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出,確保了任務的高效完成。

      三、以身作則,努力提高協作意識和服務質量。

      工作中我嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,把學生館員當成自己的孩子看待,時時處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來做,別人不愿當的班,我來當,不計較個人得失,積極營造團結奮進、相互協作的工作氛圍,打造敬業樂業的團隊。在我的帶領下,館員的服務意識明顯增強,服務質量不斷提高,全體隊員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書和為書找人,耐心回答讀者遇到的種種問題,指導讀者如何上網檢索,受到廣大讀者的高度贊賞。

      四、與時俱進,在學習中提升業務水平。

      長期的工作實踐中,我認識到,只有加強學習才能與時俱進,適應新形式的需要。為此,我利用業余時間,積極開展業務研究,20xx年閱讀文獻200篇,并作了大量讀書筆記,主動參與了《大學生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業知識,工作能力有了很大提高。我總結工作經驗,撰寫論文《讀者服務的新方式——圖書代借服務》,在xx公開發表,理論水平提升很快。

      回顧一年來,雖然取得了明顯了成績,但是與領導的要求相比,還有一定的差距,主要表現在:

      一是圖書館業務知識還不夠豐富,需要進一步強化個人業務素質。

      二是創新意識還不能滿足管理工作的現實需要,還需要在管理和服務方面實現新突破。

      今后,我將緊緊圍繞上級部門的要求,在工作中創新,在實踐中總結、提高,力爭為圖書館的健康發展做出更大的貢獻。

      圖書館考核個人總結 9

      時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃,F總結如下。

      一、規范管理,提高管理水平

      1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

      2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作到達規范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

      3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時帶給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

      4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本持續原樣。

      5、及時整理圖書室內務,持續整潔清爽。

      二、開展活動,發揮育人功能

      為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數共達200人次以上,有效的'提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維潛力、口頭潛力、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

      總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學校的實際狀況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

      圖書館考核個人總結 10

      今年以來,在各級領導的全面支持、關心下,在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下,圣學圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

      一、優化基礎服務

      在這一年中,我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

      滿足讀者需求,增加開館時間。隨著社會的發展,需求隊伍壯大,讀者人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到12770余人,平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,我們增加開放時間,如法定節假日照常開館外,還為有需求的讀者隨時開放服務。

      二、拓展圖書館功能

      從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前形式下對圖書館工作的全新要求,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項功能。

      1、兩家建設

      年初我館向昌平區婦聯提出申請,開始籌建圣學兒童之家和圣學婦女之家,3月我館出資近四萬元,對館舍基礎設施進行改造與擴建。

      5月兒童之家正式揭牌,9月20日順利通過國務院兒童之家委員會、北京市婦聯驗收評估。11月16日,北京市婦聯黨組副書記副主席常紅巖主席親自為圣學婦女之家授牌。

      2、開展豐富多彩的讀書活動。

      今年館辦各種活動186場,其中婦女之家4場,兒童之家親子活動80場,室外活動19場,展覽展示3場,書法交流4場,培訓、學習21場,講座40場,讀書會14場,活動參與人數6932人次。

      三、媒體報道與榮譽

      全年電視臺、報社報道26次。

      20xx年10月接受北京市民政局專家組評估,我館被評為AAAA級社會組織。11月被北京市婦聯授予“家庭文明建設優秀合作機構”和北京市“市級示范兒童之家。”

      全年獲得榮譽六項,其中市級三項,區級三項。

      四、社會捐贈

      全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次,其中接受捐贈圖書15822本,期刊8234本,接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已于12月31日前全部發放給需要的人,剩余物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學校,捐款分別用于購置新書、辦公用品、活動經費等。

      五、重點工作

      1、完成第二屆理事會換屆工作

      圣學圖書館第一屆理事會已經完成了預計工作,三月底前,完成第二屆理事會換屆工作!豆矆D書館法》已于20xx年1月1日起正式實施,為了借助社會力量辦館,本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位、理事單位、理事,讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業的人士加入到圣學圖書館,參與圣學圖書館的管理工作,保障圣學圖書館可持續發展。

      2、完善組織框架

      圣學圖書館組織框架基本確定,我們將用半年時間細化框架人員,做到每項工作有專人來管理。

      3、建立健全志愿者團隊

      20xx年11月,我們已經在志愿北京網站申請、注冊成功了圣學圖書館志愿者團隊,并正式運營,現在已經開始招募固定、長期的'志愿者,志愿者的加入,將使圣學圖書館管理更規范、服務更周全、工作更細化。

      4、繼續實施流動圖書館計劃

      在原有五家流動圖書館基礎上,在昌平有條件的地區爭取再開辦五家,力爭啟動流動圖書車,把圖書館服務送到百姓家門口,服務更多的讀者。

      5、項目評估、項目申請

      昌平社工委《圣學大講堂》和北京市社工委《圖書館+創客空間》兩個項目于20xx年4月終結,做好資料匯總,接受專家組評估。

      組建項目組,組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。

      6、感恩20年慶典

      20xx年4月是圣學圖書館建館20周年,從現在開始進行籌備,組建《感恩xx年》工作小組。

      7、讀書會

      在20xx年圣學讀書會成功經驗的基礎上,鞏固、擴大在圣學圖書館各館與校園開展圣學讀書會,通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書,定時推薦新書。

      回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

      圖書館考核個人總結 11

      一、加強學習,不斷更新觀念。

      為打造特色圖書館,提高管理人員的業務素質,我校圖書館采取集中學習和自學的方式加強學習,現已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架,為讀者服務等一系列工作。

      二、規范管理,優化借閱服務。

      加強制度建設,先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規則》等,通過完善各項管理制度,工作達到規范化、制度化,努力使圖書館管理水平上臺階,爭取圖書管理現代化。同時加強日常管理,實行全方位開放閱讀,方便讀者,共享讀者。對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理,做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目,做到規范有序。認真做好報刊雜志的征訂歸類,注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損,保證了廣大讀者都能看上書,看好書。

      三、開展讀書活動,豐富學生生活。

      一年來,我校圖書館面向學生開展了一系列讀書征文活動,提高了一批學生的文學閱讀和寫作能力,培養學生讀書愛書的情感,學生親近了圖書館,更主要的是學生可以更廣泛的了解到知識,學到很多在平時課堂學不到的知識,激發了學生讀書興趣,同時也開闊了知識面,提高了學生全面素質,圖書館堅持每天中午11:50——12:30對學生開放自由外借、閱覽,其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次,閱覽人數達600多人次,廣大農民和學生的積極性非常之高,滿足了眾精神食糧的需要。

      四、做好信息反饋。

      平時注重收集學生,農民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時充實,盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。

      五、電子閱覽室工作

      1、專人管理,來閱必登。

      電子閱覽室是網絡時代人們在圖書館學習的擴展途徑,我校圖書館安排專人管理,來閱必登,對有不懂電腦的讀者來查閱資料,管理員耐心細致,義務幫其查閱,同時引導青少年讀者學會正確健康的上網行為。一年來,共接待2500余人次,3名群眾在網上查找到合適的致富路子,提高了農村信息化水平和基層群眾的科學文化素質,促進了我鎮經濟社會的'協調發展。

      2、整合資源,共建共享。

      在工作中,我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結合起來,相互配合,相互促進,整合資源,做到優勢互補,共建共享,積極為群眾查找致富信息和技術資料,為提高農民科技文化素質,為社會主義新農村建設服務,群眾也得到了實惠。

      六、存在的不足和今后的打算

      1、為了保證圖書能夠得到很好利用,在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到,千方百計地滿足群眾的閱讀需求,設身處地地為讀者著想。

      2、要建立健全各項規章制度,在實際工作中不斷充實和完善,以保證我鎮圖書

      館的各項工作順利進行。

      3、各班學生圖管員,開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

      回顧一年的工作,在取得成績的同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力!

      圖書館考核個人總結 12

      20xx年,在全體館員的共同努力下,在學院領導的全面支持、關心下,圖書館全面履行了學院賦予的各項工作職責,根據年初制定的20xx年的責任目標,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。至12月中旬,各項工作全部按計劃完成。

      一、思想政治業務素質學習

      圖書館始終把思想業務工作作為主要工作來抓,深感一個良好團隊的重要性,只有一個精神面貌、業務素質良好的工作隊伍才是做好工作的前提。我館每周二下午為政治業務學習時間,學習院方的制度及文件精神,使我館人員及時了解院方指示,時刻與院方步調保持一致。同時又加強館方規章制度及業務知識的學習,使工作人員對自己的`工作有了更深的了解,對自己的職責有了更深的`認識,更好的做好本職工作。經過了多方面的學習,工作人員在思想和業務方面得到了提高,現有工作人員28人,黨員11人,積極分子6人,中級職稱2人,初級職稱13人,形成了一支良好精神面貌的專業隊伍。全體工作人員每天按時上下班,不遲到,不早退,不無故離崗,不串崗。每天下班各部室都會關好電源,門窗,認真做好防火、防盜、防潮等工作,確保公共財產的安全。

      二、工作方面

      1、主要工作

      全館工作人員在新館籌建期間(8月5日——10月15日)完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作,同時各部門還完成了以下工作:

      采編部:修改加工圖書2414冊;整理修補破損圖書608冊;打印復印圖書館其他資料709張;對6485冊期刊回溯建庫。

      流通部:接受借書178953冊,還書178131冊;上架圖書182131冊;修補破損圖書4000多冊;催還圖書2354冊;

      期刊部:接受期刊10302本,修補破損期刊350本。輸入期刊數據1195條,修改數據957條;打印架標1512份,貼小卡片20xx張;對20xx年8035本雜志進行整理送去裝訂;征訂09年期刊1180種,報紙113種;接待讀者61281人次。

      信息部:整理報紙8216份,裝訂2472冊;以教改為主題辦《信息之窗》6期,以圖書館主導作用為主題出板報7期。

      技術部:完成新圖書館網絡布線;硬件設備安裝和調試;軟件安裝與調試;系統及硬件維護;圖書館網站制作;數據備份及統計。

      自修室:接待讀者136850人次。

      圖書館10年共接待讀者377084人次。

      2、新館籌建

      三、管理工作

      在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設,明確發展目標,健全各項制度,優化管理軟環境。

      1、遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理”的工作標準。

      2、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前,我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有四年,目前數據庫中藏書種數數據已達105022條,即有516982冊圖書,為了確保數據庫數據安全與規范,我們采取必要措施,對數據庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好2臺服務器、40臺工作機、14臺公共查詢檢索機的維護保養工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術手段,為師生提供復印及檢索服務。

      3、認真做好巡架、整架工作。為節省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌,為師生查找資料時節省了時間,提高了效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

      4、延長開館時間,使圖書館更好的為教學科研服務。新館自11月1日開館后,白天8:00——晚上9:30,全天開放,使閱覽時間達到了74個小時以上。

      5、開展勤工助學工作。在圖書館開展了勤工助學崗位,本年22位同學參加了勤工助學,緩解了工作人員少的緊張局面,又為同學提供了助學機會。

      四、環境衛生

      為了給讀者,創造一個窗明幾凈的學習環境,我館對各部室及館外環境衛生要求嚴格,每天上班后的第一件事情就是整理內務打掃衛生,室內要求圖書擺放整齊,書架無灰塵,地面無紙屑,室外要求扶手無灰塵,地面無紙屑。自修室要求每天早晨8:00以前清潔完畢,清潔員每天是早上7:00上班。根據要求,每一個工作人員形成習慣,每天無論室外還是室內都保持一個良好的環境,為學生們提供了一個幽雅干凈的學習環境,得到了學生的好評。

      五、工作中存在的問題及改進措施

      新館的投入使用,大大的改善學院圖書館內部管理和對外服務的館舍基礎設施條件,但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因,使工作中還存在諸多不足。業務管理還不夠細致,不夠嚴謹,讀者服務水平還比較低,館內工作人員的整體素質還有待進一步提高。隨著圖書館規模的擴大、服務部門的增多,館內業務管理部門還需要再作相應調整,專業技術人員還需進一步充實。我們必須重視自身存在的問題,根據領導要求和讀者意見,根據館內工作中出現的新情況,針對自身工作中存在的問題,采取相應的措施多方改進工作,進一步提高內部管理和對外服務水平,為學院的教學科研提供良好的文獻服務。

      圖書館考核個人總結 13

      本學年在學校領導的重視下,在學校各部門的配合下,在圖書館人員的齊心協力、分工合作下,圖書館工作取得了一定成效,現將各項工作做如下小結。

      一、領導重視。

      制定了圖書館計劃,繼續完善了圖書館的硬件和軟件,做好了各項臺帳資料,規范細化了各個室的制度;圖書經費?顚S茫度5000多元購置了新書;對各室的開放時間進行了調整,保證了師生的閱讀時間,加強了各室的利用;支持圖書管理員業務培訓,參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓,提高了館員的素質等等。

      二、各個室統一管理,分工協作。

      圖書館本學年期初為新教師新生辦理了借書證,保證了全校所有師生都能借閱圖書。對師生進行全天全開架借閱,設置了新書柜和流通率高的書柜。組織做好了師生購書建議單工作,并根據要求購置了新書,新書全部編目上架。

      師生資料室、閱覽室做好每學期期初新書的發放工作,學校報刊雜志的征訂、收發工作,每年期刊裝訂成冊并編目流通工作,學校各項考試資料的提供和整理工作。圖書館,資料室、閱覽室平時協同學校其他部門開展閱讀課,讀書征文活動,提供研究性學習的資料,參與學校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閱覽室充分利用電子信息資源,為師生提供網上資料查詢,電子圖書閱讀等服務。特別針對學校校本課,綜合活動實踐課程給師生提供了極大的.幫助。各個室的管理員都盡心盡責為師生服務,無論時間上還是服務質量上都加以確保,發揮了圖書館的職能,增添了學校讀書的文化氛圍,為創建學習型校園做好了后盾。

      三、加強各室的衛生管理。

      做到每天一小掃,一周一大掃,做到物品擺放整齊,環境整潔、安靜、有序。圖書館按階段進行圖書整理,閱覽室天天按時報紙上架,雜志歸類,電子閱覽室每次使用每次保潔,經常進行防潮,防火、防盜等安全檢查。

      四、開展、參與了各項讀書評比活動。

     。ㄒ唬⑵撸四昙壝堪嗝恐荛_設一節閱讀課。結合閱讀課每學期舉行各類讀書征文比賽,如七年級必讀名著讀后感競賽;每學期舉行手抄報競賽,如親近文學手抄報競賽;開展班級和學校的美文欣賞和古詩詞欣賞講座等等。

     。ǘ、結合各個重大節日、事件開展主題性讀書活動。如紀念抗日戰爭勝利60周年手抄報比賽,長征勝利70周年講故事比賽和班級黑板報評比活動,慶元旦詩歌朗誦比賽等等。

     。ㄈ⑴浜蠈W校校本課,綜合實踐活動課開展讀書活動。如校本課——珍愛生命為主題的.手抄報競賽,綜合實踐活動——淹城遺址等前期資料收集準備和活動后活動方案的完成。

      (四)、進行了新生圖書館入門講座,培訓了各班的圖書管理員和收發員。

      本學年雖因區教育局、學校在銜接等因素上沒能參加市示范圖書館的驗收,但圖書館的工作正一步一步的向前發展,無論制度、管理、還是其他方面都提升了一個層次,圖書館越來越受到師生的喜歡,F在我們還有很多不足之處,今后我們要不斷完善,盡我們所能為教書育人,為師生、校園的發展盡自己的責任和義務。

      圖書館考核個人總結 14

      我進入圖書館工作已經有一年了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書館的各項工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。

      一、打造圖書館三年遠景規劃,使圖書館發展有方向。

      我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

      二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。

      我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的.查閱和積累,做到未雨綢繆。

      三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學。

      圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。

      四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。

      清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。

      清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。

      分類—分為四類:

      1、適合班級閱讀課使用的圖書;

      2、適合班級圖書箱傳閱的圖書;

      3、適合教師查閱的圖書;

      4、適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。

      其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:

      1、文學類(小說、散文)

      2、童話(童話、神話、寓言)

      3、知識類(科學、自然、百科知識)

      4、小學生作文類;

      5、卡通漫畫類;

      6、拼音讀物。

      五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。

      誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。

      熱心—老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協助找到需要的書。

      愛心—在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

      六、建立校圖書管理員組織,設立班級圖書箱,使圖書能周轉起來。

      為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。

      在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

      圖書館考核個人總結 15

      20xx年,在學院圖書館領導的正確指導下,我帶領班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實實做事,不斷創新圖書館管理模式,提升了服務質量與管理水平,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作,實現了流通部的總體目標,得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業素質也有了很大提高,主要工作如下。

      一、創新工作,推動圖書管理水平躍上一個新臺階。

      作為圖書管理主要負責人,我不斷結合實際需要,充分發揮主觀能動性,調整自己管理圖書的思路,做到了創新工作,有力地提高了內部管理水平。圖書館藏書數量多,種類多,進進出出中,總館往往找不到書的單的盒,針對這種情況,我強化內部管理,進一步規范了代借圖書程序,專門設有送總館的代借單,在檢索機旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書2000本。平均每天可以收到30多張單。

      二、盡職盡責,高效務實完成上級交付任務。

      一年來,我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,風雨無阻,盡心盡力履行還崗位職責,認認真真完成上級交付的任務,堅持不懈地做好日常管理,嚴格遵守勞動紀律,按時開放,保持開放的時間,確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,我帶領員工始終堅持有計劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經有了2萬多冊的藏書,布局基本合理;為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環境,每天早上堅持衛生清潔活動,中午和晚上,發現不潔情況,隨時清理,每個周五組織大掃除,各個角落全部整理,確保環境的優雅;為保持書庫整齊有序,經常整架,每天還回的書,盡量當日上完,上架圖書1萬冊左右。

      圖書館人員少,事務繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運整理工作,我帶領班組成員,發揚吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項任務。于網絡管理系統經常掉線,讀卡器不能正常發揮作用,為此我經常手工記錄,加大了與讀者溝通協調的力度,借出圖書1萬多冊,還回21916冊,還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多,躍進分館已經無法容放。根據總館的要求,我制訂每天的`搬書計劃,天天忙碌著裝書,捆綁書,協助小吳搬運,返回總館上百趟,總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出,確保了任務的高效完成。

      三、以身作則,努力提高協作意識和服務質量。

      工作中我嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,把學生館員當成自己的孩子看待,時時處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來做,別人不愿當的班,我來當,不計較個人得失,積極營造團結奮進、相互協作的工作氛圍,打造敬業樂業的團隊。在我的帶領下,館員的服務意識明顯增強,服務質量不斷提高,全體隊員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書和為書找人,耐心回答讀者遇到的種種問題,指導讀者如何上網檢索,受到廣大讀者的高度贊賞。

      四、與時俱進,在學習中提升業務水平。

      長期的工作實踐中,我認識到,只有加強學習才能與時俱進,適應新形式的需要,。為此,我利用業余時間,積極開展業務研究,20xx年閱讀文獻200篇,并作了大量讀書筆記,主動參與了《大學生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業知識,工作能力有了很大提高。我總結工作經驗,撰寫論文《讀者服務的新方式——圖書代借服務》,在xxx公開發表,理論水平提升很快。

      回顧一年來,雖然取得了明顯了成績,但是與領導的要求相比,還有一定的差距,主要表現在,一是圖書館業務知識還不夠豐富,需要進一步強化個人業務素質;二是創新意識還不能滿足管理工作的現實需要,還需要在管理和服務方面實現新突破。今后,我將緊緊圍繞上級部門的要求,在工作中創新,在實踐中總結、提高,力爭為圖書館的健康發展做出更大的貢獻。

      圖書館考核個人總結 16

      一年以來,我校十分重視圖書館建設,把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。學生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應日益彰顯。現將我校本年圖書館建設、管理工作做簡要總結如下:

      一、內容做法及經驗體會:

      1、認真履行圖書管理員職責,堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作,積極為教師的教學、學生的閱讀服務,對歸還的圖書及時歸架,完善各項手續。為了確保圖書排架有序,符合規范,每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜志的收發工作的`同時,對期刊都進行合訂并編目上架,有效的保護了學校的`資源。

      2、每周做好一本新書推薦,及時做好圖書館新聞、學生優秀作品及美文選粹等上傳工作。

      3、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書館的圖書完好無損。

      4、認真做好校圖書館專題網站、教育裝備網、資產管理網、文獻信息網的各項資料上傳,積極撰寫讀書活動新聞稿,并上傳至各網站,今年5月,我校接受區教育局現場考核,圖書館工作受到了領導的好評。

      二、積極開展第十屆校園讀書節活動:

      創新活動,為每位學生的成長導航。

     。ㄒ唬┙ê冒嗉増D書角。

      為了能使學生更方便地讀到更多的書,學校要求每個班級都建好班級圖書角,每個班級都動員學生把個人的圖書暫時存放在班里,組織學生自己管理借閱。圖書角設在教室一角,課間隨時借還,十分方便。這樣,大大增加了學生閱讀的圖書量,開創了濃厚的班級讀書文化。

      (二)板報評比。為烘托讀書氛圍,各班出了以“中華美德”為主題的黑板報評比活動。并評出一、二等獎。

      (三)征文比賽。認真指導學生閱讀讀本,積極開展以“傳統美德”為主題的讀書征文活動,共收到征文幾十篇,并評出了一、二、三等獎。

     。ㄋ模白x書小報、繪畫、攝影”圖文并茂。

     。ㄎ澹┏醵昙夐_展了 “我與美德有約”朗誦比賽;初一年級開展了“我與美德有約”歌詠比賽;初一年級“傳統美德”主題班會。

     。皶惆嗉墶迸c“讀書之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣,通過班內推薦,評選出了2名學校表彰的讀書之星。同時,從各班班級圖書角評比、手抄報、繪畫、黑板報評比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進行綜合考評,評選出5個“書香班級”。

      三、今后的打算和努力方向:

      在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,發揮電子閱覽室的作用,加強管理,更好地為師生服務,把圖書館辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。今后,我校會一如既往的深入開展讀書學習活動,倡導讀書明理,讀書求知,讀書成才的新風尚。

      圖書館考核個人總結 17

      20xx年,區圖書館按照區委、區政府“智慧岳塘”、“創新岳塘”的總目標,在區文體新局的關心指導下,緊緊圍繞構建現代公共文化服務體系,打造書香岳塘,積極開展全民閱讀推廣、指導基層陣地建設等重點業務工作,努力探索圖書館事業發展的新路子,現將全年工作總結如下:

      一、基礎服務不斷優化,陣地建設有新突破

     。ㄒ唬┗A服務工作成效明顯。

      截至到12月份,圖書館接待各類讀者咨詢檢索服務12000余人次,書籍外借流通52942冊次,新書采購2600余冊,下撥基層圖書室書籍6400余冊。設立了學“習”專區、專題書架和電子閱覽區,以內容豐富、服務多元、富有實效的理論學習空間服務讀者。完成了《公共圖書館法》宣傳普及工作,組織了《公共圖書館》宣傳主題展、知識競賽活動,實施網上在線直播,給大家講解《公共圖書館法》,讓大家進一步增強對公共圖書館的認識與理解。

     。ǘ┺r家書屋工作管理有序。

      1、今年,繼續開展了第五屆農家書屋星級評定工作,經過為期兩周的現場考察和綜合評議,評選出一星級22家,二星級30家,三星級14家,四星級5家,星級農家書屋71家。

      2、完成20xx年農家書屋向全區87家農家書屋配書工作,共配送圖書2871冊。

      3、下發了《關于組織開展20xx年度農家書屋活動的通知》,并開展農家書屋“我的書屋我的夢”讀書征文、“講好中國故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍天下”繪畫活動、“我們的節日”秋月詩韻誦讀會等活動,共選送征文10篇。

      二、閱讀活動豐富多彩,不斷完善品牌打造

      今年,岳塘區圖書館精心策劃和組織各類培訓、講座、展覽、閱讀活動共計215場,受益人數35800人。

     。ㄒ唬靶⌒¢喿x”營地少兒活動品牌。

      寒假,區圖書館將面向全市少年兒童開展我們的節日系列活動“鬧元宵猜燈謎”,“年味濃濃快樂手工”親子課程,經典繪本閱讀活動“一顆種子的旅行”以及“多彩假日?寒假樂翻天”少兒觀影等各類精彩文化活動,共1000余名小朋友參加。暑假,岳塘“小小閱讀”夏令營開設了書法、趣味手工課、趣味物理小實驗、趣味外語課、創意手工、繪畫、美術、語言表演、童心故事會、閱讀分享課等12個類別文化藝術培訓活動,有1500余名小朋友報名參加。

     。ǘ霸捞凉娲笳n堂”系列活動。

      20xx年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個家庭,以岳麓區文體新局牽頭,區圖書館及各分館和社區為陣地和平臺,開展“岳公益大課堂”活動。

     。ㄈ拔覀兊'節日”系列活動。

      利用春節、元宵、清明、端午、中秋等傳統節日,開展閱讀推廣活動。20xx年“我們的節日?喜樂元宵”――猜燈謎活動在區圖書館、14家圖書分館同步舉行,吸引了3000余名讀者參與其中,猜燈謎活動將讓更多市民感受傳統文化的魅力;端午節開展“濃情端午粽葉飄香”親子活動,共有16組家庭參加。

      (四)安全生產工作

      根據全局安全生產工作的總體部署,區圖書館每月對各個活動室進行安全大排查,形成安排臺賬,分館領導每月到圖書館進行安全督察,發現問題及時解決。今年5月18日,全體館員集中學習觀看了安全生產警示片《湖南安全生產重大事故警示教育片》,進一步加強了全體館員對安全生產的理解與認識,從思想上和行動上重視安全生產、了解安全生產,堅決遏制重特大安全事故,提升防災減災救災能力,進一步落實“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會氛圍。5月25日,區圖書館舉辦了消防講座,邀請了長沙市消防協會科普宣教育工作委員會的舒有才教官為全體館員進行了《20xx年消防安全知識培訓》,普及了消防安全知識,增強了消防安全意識,也警醒大家時刻進行排查、杜絕安全隱患,切實做好安全生產工作。

     。ㄎ澹┮庾R形態工作

      1、加強了工作人員的巡場自查、排架整理,規范了捐贈流程,嚴格執行政府購買流程,做好捐贈書籍登記,杜絕了讀者將違規出版物、非法出版物帶入圖書館的現象;

      2、對館內開展的講座及培訓等各類社會教育活動授課內容進行初審,防止了講座及培訓等各類社會教育活動內容可能出現違規的情況;

      3、加強了電子閱覽室讀者上網身份實名認證的管理,監控了讀者可能在網上發布不良言論的情況。

      圖書館考核個人總結 18

      圖書館在主管局的領導關心下,在全館同志的共同努力下,本著“一切為讀者服務”的宗旨,圍繞搞好公共文化服務,拓展圖書館教育和信息服務的功能,從讀者服務、業務管理、制度完善入手,通過扎扎實實的努力,完成了各項工作。

      一、為優化基礎服務,今年我館繼續把“讀者至上,服務第一”的宗旨,貫穿到各項基礎服務工作之中。

      本年度我館于十月份在黃山書會上又新選購了近2000冊的熱門新圖書,在增加傳統紙質讀書報刊數量的同時為滿足讀者對各類電子資源的需求,我館通過招標采購了歌德牌自助電子借閱機,安裝了3000多種有效的館藏電子資源,手機通過掃描二維碼即可下載免費的電子圖書,方便、快捷,機子并具備自動更新功能,每月自動更新150種,逐步實現數字圖書館資源的建設。

      為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務,結合我縣文明縣城創建工作,我館重新對館內環境進行了出新,增加了便民服務箱、直飲水等設施,新建盲人閱覽室,購置了盲文書籍和盲人有聲讀屏,在盲用讀屏軟件環境的支持下,通過簡單的鍵盤操作,即可便捷、準確獲取書籍信息,享用文化資源無障礙暢聽服務。

      二、積極開展各類活動、發揮社會職能

      利用圖書館的教育職能,為廣大讀者開展教育活動,充分發揮圖書館的資源優勢。

      1、通過4·23世界讀書日、圖書宣傳周、“全國科普日”等活動,我館積極開展了“你買書,我買單”全民閱讀公益活動,促進全民閱讀活動的廣泛開展,激發社會公眾的閱讀興趣,推動全社會形成濃厚的書香氛圍,培養“讀書為樂”的生活方式和“讀書為榮”的價值標準,形成尊重知識、文明知禮的價值追求,營造“讀好書”活動的濃厚氛圍,吸引廣大人民群眾了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館,不斷提升活動的認知度和影響力,從而更好地為讀者服務。

      2、為更好的`服務于人民群眾,我館不斷加強免費開放宣傳工作,伴隨各種公務員等招聘考試的臨近,到館讀者數量大幅增加,周六、周日讀者數量每天更多,截至目前,共接待讀者4.2萬人次,閱覽室接待讀者3200余人次,圖書外借讀者近2600人次,圖書館流動書刊36600余冊,收藏地方文獻十五冊,接待讀者17200余人次。免費辦理讀者借閱證,圖書館1695張。

      3、限度延伸服務觸角,積極走出館門開展服務,讓圖書館“進機關、進社區、進部隊、進學校、進農村”,4月份,我館還為消防大隊、看守所、武警中隊三所流通圖書室更換了新圖書,通過活動的開展,加強了圖書館與各個流動圖書館間的聯系與交流,更好地提高了圖書流通的利用效率。

      4、積極參加了“全市圖書館系統業務知識培訓班和服務宣傳周集中宣傳活動”,于2016年5月27—28日在休寧縣狀元廣場進行了讀書宣傳,現場免費贈送近200冊期刊;活動期間,還為休寧縣龍田鄉焐田村中心小學免費捐贈了100冊圖書。

      5、繼續推進縣圖書館總分管制建設,實現了鄉鎮、城市社區公共文化服務資源整合和互聯互通,提高現有公共文化設施和資源利用率,更好保障群眾基本文化權益,有效提高圖書流通率和借閱率,也促進了我縣城鄉基本公共圖書服務均等化。自2015年11月各鄉鎮分管建設以來,新辦借閱卡84張,圖書外借近600冊。

      6、為不斷豐富農村留守少年兒童的暑期文化生活,引領更多的人享受閱讀的快樂。7月29日,黟縣圖書館走進西遞鎮葉村農民文化樂園,給葉村18名留守兒童送來精美的書籍和播放動畫片,共同開展暑期系列文化活動。

      我館開展的一系列活動,充分體現了我館走聯系群眾、服務讀者、弘揚文明的路線,極大地受到了群眾的.熱烈歡迎和社會各界的關注。

      20xx年工作計劃:

      一是繼續做好陣地服務工作,樹立文明、熱情的服務形象,繼續把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中,積極做好圖書館日常管理工作,不斷提升館員的業務、服務等綜合素質。

      二是充分利用總分館平臺和資源,進一步完善黟縣圖書館總分館制的建設工作,發揮分館制提高圖書資源利用率,更好滿足和服務鄉鎮群眾讀書看報及數字文化需要。

      三是深入開展地方文獻征集工作,進一步充實館藏地方文獻。

      四是積極開展好明年的各種圖書閱讀宣傳等活動,不斷擴大服務范圍,吸引更多的讀者走進圖書館,為實現全民閱讀打好基礎。

      五是做好20xx年第六次圖書館評估資料審核的前期工作。

      黟縣圖書館將嚴格按照上級關于做好圖書館免費開放工作的政策要求,在以后的工作中不斷完善和充實,不斷拓展為讀者服務渠道,建立長效機制,做到常抓不懈,竭力做好服務工作。

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