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培訓機構消防安全自查報告

時間：2024-03-22 13:15:50 煒亮自查報告我要投稿

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培訓機構消防安全自查報告范文（通用13篇）

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，過去一段時間的工作問題，非常值得總結，來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的培訓機構消防安全自查報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓機構消防安全自查報告范文（通用13篇）

　　培訓機構消防安全自查報告 1

　　本機構消防安全工作直接關系到青少年健康成長，是本機構工作的重要部分，本機構充分認識到這項工作的重要性。本機構領導切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定消防安全教育制度、宣傳制度，設立消防安全監督崗。由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位，進行常期的'自我檢查和自我整改。

　　一、建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。

　　加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。本機構的新教學樓已經通過了消防安全檢查，在每一層樓都配有滅火器,并層層通水。有多條安全通道，能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時間本機構還對全校的電線、電話線、網絡線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。本機構領導和全體教師時刻不忘對全校學生進行消防安全的思想和宣傳教育，在國旗下講話、晨間談話中經常強調消防安全的重要性，在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動，在校園內張貼消防安全宣傳圖片，使學生掌握了一些安全知識，學會了一些安全自救、安全逃生的處理本領，提高了學生的消防安全意識。

　　二、本機構在自查整改中發現，本機構存在著一定的消防安全隱患。

　　中心小學教師宿舍樓消防設施不夠完善，現已通水，但未裝滅火器，而且安全通道只有一條，且不夠寬暢。勝利小學火災隱患較嚴重，教師宿舍屬木質結構危房，電線老化，易發生火災。現在，本機構領導對此十分重視，已將這些危房列入拆除整改項目，將盡快進行拆除整改。

　　培訓機構消防安全自查報告 2

　　針對今年我市的安全生產形勢，為全面貫徹各級政府安全生產工作會議精神，結合公司實際，公司3月25日組織安全生產領導小組對公司生產車間進行了安全生產大檢查。

　　一、檢查安全制度建設

　　對公司的安全生產管理制度檢查，備案存檔工作較好，各項安全制度健全，對公司各崗位操作規程及特殊崗位考核成果較好，應急預案完整，演練可行，定期參加上級組織的安全生產管理類人員及特種作業人員培訓，各崗位操作得到規范，并在實踐中得到不斷更新，各級機構及干部職工自覺遵守制度和規程內容，無違章現象。

　　二、各項安全設施情況

　　通過檢查，檢查組人員對隱患下達了整改通知書，且責令限期整改，并根據下達的整改通知，逐條的`進行了定人、定時間、定措施，要求全部按期整改，做到了隱患清除及時，為安全提供了有力的保障。

　　三、安全宣傳教育情況

　　公司始終堅持每月一次到兩次隱患治理和每周一次對安全管理重點的排查，召開總結會議，分析總結安全生產工作的成績和問題，對檢查出的隱患進行安排和落實，由車間各職其責組織實施，并對落實情況進行復查。并充分利用周三學習日、班前會、專題會等形式，傳達、學習政府、集團公司、公司相關的規定、制度、要求等，并加強員工安全形勢、安全責任和安全意識教育，并開展崗位技能培訓和崗位技能練兵，提高員工規范化操作技能，對新入廠員工進行集中培訓，經考試合格后方可安排上崗工作等等。公司安全教育上墻情況良好，警示教育時刻長抓，教育注重成效，不達標準不放過。

　　培訓機構消防安全自查報告 3

　　為貫徹市委、市政府關于開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理電視電話會議精神，落實市、區公安局、安監局《關于開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理實施方案》要求，根據區教委德[20xx]43號文件的通知精神，決定對我校消防安全疏散通道、安全出口進行自查自糾，現報告如下：

　　一、成立了自查自糾工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、整治范圍

　　我校的教學樓、學生集體宿舍、集體食堂

　　三、存在的問題

　　1、由于歷史原因，我校沙磚教學樓只設計了一個安全通道和出口，且寬度不夠。

　　2、學生集體宿舍是由以前鄉政府的辦公樓改建的'，且只有一個通道，并且寬度較窄。

　　3、在學生教學樓、學生宿舍樓無消防安全疏散指示標志。

　　4、在學校宿舍樓、學校綜合樓的電腦室、語音室安放了泡沫滅火器，但數量不夠，且學校化學實驗室、物理實驗室缺乏應有的消防設備和裝置。

　　四、整改措施

　　1、利用學校集會、班會、教職工學習加強宣傳教育，增強師生消防安全意識在專項治理工作中，要充分做好宣傳工作，利用各種宣傳手段和方式，形成立體的、全方位的宣傳態勢。在師生安全教育中，要將防火常識和逃生自救知識作為主要內容，以增強師生的消防安全意識。

　　2、在學校教學樓、學生宿舍樓增設消防安全疏散指示標志。

　　3、在有限的經費中擠出，購買泡沫滅火器等消防設備和裝置。

　　4、由于資金有限，增設安全通道、安全出口的改建和擴建工作，學校無能為力，我校將請示西彭鎮鎮政府解決。

　　培訓機構消防安全自查報告 4

　　安全工作，重于泰山。為落實海教安〔20xx〕11號文件《關于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我鎮于11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的`部署，明確分工，落實了責任。各學校（園）和鎮教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現將檢查工作報告如下：

　　一、加強組織領導，健全組織機構

　　鎮教辦成立了助理為組長，以安監員、工會主席和各校（園）長為成員的防火安全自查工作領導小組，各單位成立以校（園）長為組長，安保處（室）、總務處、德育處領導為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎上，鎮教辦展開督查整改。

　　二、明確安全目標，落實消防責任

　　各學校（園）安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領域，在普查基礎上突出重點。

　　三、廣泛開展宣傳，增強防范意識

　　學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片，依據鎮提供的消防知識題集，進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

　　四、通過自查發現的問題及對策：

　　⑴各校（園）消防設施使用標志不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設施的安全使用責任要更具體明確。

　　⑵陳舊建筑沒有設計消防栓箱，如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。

　　⑶陳舊建筑內部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

　　培訓機構消防安全自查報告 5

　　學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長，是學校工作的重要部分，根據縣教育局文件的精神，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位，學校經常進行自我檢查和自我整改。經過自查，我校現無消防安全隱患，我們主要采取了以下措施：

　　（1）建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。

　　（2）學校定期對消防設施進行檢查，每幢大樓按規定配齊滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責；定期檢查學校教學樓、綜合樓的.用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。

　　（3）在教師、學生中廣泛開展消防知識的競賽和教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。利用班會、法制安全課等形式經常對學生進行消防安全知識教育，在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動，在校園內張貼消防安全宣傳圖片，使學生掌握了一些安全知識，學會了一些安全自救、安全逃生的安全知識，提高了學生的消防安全意識。學校的消防安全自查也由領導、教師、學生共同參加；同時班主任及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。

　　（4）今年，學校為響應上級的“創建平安學校”要求，對“十五防”工作特別重視，為使我校成為最平安學校，更新了消防器材，加強了消防管理，平時與公安消防部門加強聯系，進行了一次卓有成效的消防知識講座，大大提高了我校師生的消防意識。

　　（5）學校加強了消防方面的資金投入，學校為加強教學樓和綜合樓的防火能力，對主要部位的滅火器進行了充實完善。

　　（6）學校加強了對實驗室、圖書室、閱覽室等功能室的消防安全管理，除按規定配齊滅火器材外，實驗室的各種器材藥品規范了管理和使用，圖書室注意了夏天的防霉和防暑。

　　總而言之，我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位，正因如此，我校近幾年來未發生一起由于消防不得力而造成的安全事故；徹底做到了保一方平安，成為真正意義上的平安學校。

　　培訓機構消防安全自查報告 6

　　按照xx市消防安全委員會文件關于組織開展全市夏季消防檢查工作方案的通知，為進一步增強消防安全意識和消防法制觀念，全面提高建筑工地抗御火災的能力，預防建筑工地火災事故的發生。近期，我項目部在建設單位的重視下，協同監理單位組織現場施工員、各班組負責人和施工人員宣傳教育，進行消防演練，對施工中存在的消防隱患問題逐一排查，現將自查自糾的'具體情況報告如下：

　　一、自查自糾工作落實情況：

　　為了抓好此次自查自糾工作，達到統一思想提高認識的目的，在開展自查自糾前，我公司項目部認真學習了關于組織開展全市夏季消防檢查工作方案的通知精神，對項目部開展一次全面、認真的安全自查自糾工作。

　　二、消防安全管理制度落實情況：

　　自查中發現項目部消防安全管理制度不夠完善。我項目部已嚴格按照上級文件及通知指示，要求項目部建立健全的消防安全管理制度，要求將施工現場消防安全工作落實到個人，防止突發火災事件的發生。

　　三、消防知識宣傳狀況：

　　自查中發現項目部消防安全知識掌握的不夠全面，項目部已組織施工現場施工人員學習消防安全知識并向施工現場施工人員進行了突發火災事件的自救逃生教育，現場懸掛消防安全宣傳標語，爭取在突發性火災事件中將傷亡情況降到最低。

　　四、施工現場消防設施配備狀況：

　　自查中發現項目部消防設施配備不全，部分消防器材失效，現已根據要求完善消防設施(滅火器和消防水源)，防止在突發性火災事件中貽誤救火的最佳時機造成不必要的人員傷亡。

　　五、消防安全大檢查落實情況：

　　項目部已決定定期對所屬在建施工現場進行巡回消防安全檢查，確保在建工程順利進行。

　　六、施工用電檢查情況：

　　總電箱、分配電箱、工作電箱、查了電線電纜、控制閘刀、用電設備接地接零保護系統，符合一機一閘要求。現場照明可靠、并有每日巡視記錄。標識標牌按要求設置。消防器具充足有效。

　　七、現場防火布置情況：

　　1、倉庫內分類儲存，庫內電路運行正常，無亂接電線，電器現象。

　　2、氧氣乙烷按要求分開存放、防火警示牌。滅火器數量基本配足。

　　3、現場木材堆放處已增加滅火器，消防滅火器并有專人負責管理。并有警示標牌。

　　4、施工現場嚴禁動用明火，施工動火必須報項目部，嚴格執行動火審批制度。施工現場嚴禁吸煙，動用明火取暖。

　　八、生活區和辦公區域：

　　1、辦公室電器設備、電線電纜開關進行了檢查、不符合標準的進行了更換、并張貼了合理使用電器的規定。

　　2、對職工宿舍進行了檢查，未發現違規使用大功率電器等現象，照明用電線路規范，無私拉亂接現象。滅火器具合格有效。

　　3、食堂衛生符合要求、并定期檢查，食堂留樣菜等記錄均有。

　　項目部成立了安全小組、項目執行經理任組長、技術負責人、施工員、安全員，負責項目的安全，保衛工作，二十四小時輪流值班。

　　總之，通過本次大檢查發現了項目部安全工作中存在的一些弊端和疏漏。項目部及時進行了整改，使之得到了有效的控制，但安全工作是一項長期的工作。項目部將繼續嚴抓安全、狠抓安全，夯實安全管理基礎工作，使廣大職工的安全意識得到提高，使安全管理的各項工作和要求得到較好落實，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，為工程施工順利進行提供安全保障。

　　培訓機構消防安全自查報告 7

　　學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事。堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查情況匯報如下：

　　一、領導高度重視，制定有力措施。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長杜xx為組長；xx為副組長；xx等以及各年級長、班主任為組員的安全領導小組；并成立了食品衛生工作領導小組和校園消防安全工作領導小組，并按照要求，配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長杜雙蓮直接抓，分管副校長王斌、胡海峰具體抓，各負責人員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實施扎實到位。

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長、黨支部書記杜雙蓮親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

　　2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還因學校安全工作致學生家長一封信，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、學校建立以校長杜雙蓮為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的`預案。

　　三、基礎建設方面

　　校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學活動有安全措施。學校供水、供電、設施符合安全標準。校園周邊環境良好。學校配備了衛生保健人員，學校的內外通訊聯系暢通。

　　四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、班班通觀看安全教育警示等途徑，通過講解、培訓、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動儀式，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

　　校舍及各項設施檢查

　　正常情況下每月組織一次安全大排查，開學初和汛期都要認真予以排查，平時對學校消防設施不間斷查，發現問題，及時維修解決，確保安全。

　　學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層及設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

　　用電、防火檢查

　　(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。

　　(2)、學校禁止使用電爐、電暖器、電水壺、電褥子等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。

　　(3)、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

　　(4)、教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。

　　(5)、學校的滅火器材按要求放在指定位置(圖書室、微機室、每個教學樓層、公寓等處)，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。

　　交通安全

　　(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

　　(2)、學年初，學校和班主任簽訂安全責任書，學校用電子信息向家長發放安全通知，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校共同教育學生，防止事故發生。

　　(3)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數，并告知其家長，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。

　　校園安全

　　(1)、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。

　　(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

　　(3)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

　　(4、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。

　　(5)、學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發生擁擠踩塌事件。

　　(6)、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛后方可離校。

　　(7)、嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

　　(8)、教師不準在凈校后留任和學生。

　　(9)、學生上、放學時間門口每天都有學校領導領導值班，放學期間有辦事處巡查人員在校門口值班。

　　(10)、所有領導必須在學生全體離校后方可離校。

　　加強學校教學安全

　　(1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。

　　(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。

　　(3)、體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。

　　(4)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用

　　加強校內外活動安全教育

　　(1)、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

　　(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

　　(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。

　　衛生工作

　　(1)、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛生工作。

　　(2)、執行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛生等進行嚴格的檢查。

　　(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。

　　(4)、我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發生。

　　其他方面工作

　　(1)、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。

　　(2)、積極穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。

　　(3)學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關會議精神。

　　(5)積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序整治力度，校園周邊規定范圍內無網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。

　　總之，學校在安全工作方面高度重視，廣大師生對安全文明校園創建工作知曉率和參與率高。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，還存在很多的安全隱患，在今后的工作中，我校將一如既往，把學校的安全工作做得更加扎實，堅決避免、杜絕學生的傷害事故。我們將不斷對新情況、新問題的研究，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

　　不足：

　　1、學校監控雖能全校園覆蓋，但還沒有與公安機關聯網。

　　2、對學生的安全教育有待進一步加強。

　　培訓機構消防安全自查報告 8

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主，積極消滅，消防結合”的防火大方針，全力落實預防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭最大限度的減少損失。

　　二、防火原則

　　統一思想，統一指揮，遵循“統一領導下的`分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰在崗，誰負責”的原則。

　　三、防火組織機構

　　（一）防火領導組織

　　1、總指揮：

　　2、副指揮：

　　3、成員：

　　（二）防火領導小組

　　1、組長：學校負責人

　　2、成員：全體班主任及職工

　　四、重點部位的防火要求

　　（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。

　　（2）加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領。

　　（3）要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。

　　（4）嚴格校內用火。

　　（5）建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

　　（6）對于寄宿的學生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作，并制定具體方案。

　　此外，應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

　　五、滅火戰術、原則和方法

　　在發現火情及時報警的.及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學生參加滅火。

　　六、火場安全與紀律

　　1、火場安全

　　（1）聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風向、風速的突然轉化。

　　（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人。

　　（3）被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，安全有序疏散。

　　2、火場紀律

　　（1）必須領導帶隊，服從指揮。

　　（2）對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。

　　（3）對延誤戰機者，要追究當事人和有關領導責任。

　　七、善后處理

　　在火災撲滅后，要指派專人24小時監控，積極配合消防部門工作，及時總結經驗教訓，表彰撲火有關單位和個人，對因火災或撲火受傷師生，按規定積極做好醫療、撫恤工作。

　　培訓機構消防安全自查報告 9

　　第一條加強領導，成立防火領導小組

　　學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發事件：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　1、領導小組職責：

　　（1）掌握師生思想動態，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

　　（2）對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。

　　（3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

　　2、各職能部門工作職責：

　　（1）按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩定工作，實行維護穩定工作責任制。

　　（2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

　　（3）要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

　　（4）各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

　　（5）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

　　第二條可能引起學校火災事故的原因

　　（1）電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

　　（2）定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態

　　第三條預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的`老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

　　3、學校應當按規定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養，經常檢查和定期更換滅火器藥品。

　　4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

　　5、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　6、保持通道暢通，不堆雜物。

　　第四條防火預案

　　發現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的.消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

　　應立即在最短時間到達現場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域的通知發現火災呼救并向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

　　第五條處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理：

　　1、打"119"電話報警，同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

　　2、立即切斷著火樓的電源。

　　3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

　　4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治，并及時通知家長或者家屬。

　　5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

　　6、滅火后立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調查工作。

　　7、配合消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，并協助處理善后事宜。

　　培訓機構消防安全自查報告 10

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各詳細負責組織對緊急預案的落實情況，有備無患，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員詳細負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：（火險發生時，負責趕緊電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打xx9，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：（負責消防設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，趕緊參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的.安全）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學陌生散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要趕緊引導室內人員進行有序疏散，并飛快利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要趕緊采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的`方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要趕緊到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師陌生散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要趕緊通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應當準確引導撤離師生奔向疏散通道，并將準確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一運用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，準確把握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特別位置，如圖書館、計算機中心必須特別管理與培訓。

　　培訓機構消防安全自查報告 11

　　一、適用范圍

　　本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發生后應急處置。

　　二、應急組織機構和職責

　　為確保學校發生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮、現場指揮、滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。

　　（一）總指揮

　　由校長擔任（校長未在現場則由在場的職位最高的校級領導擔任），負責領導指揮消防應急救援預案的實施，并及時做好與各有關部門的聯絡工作。

　　（二）現場指揮

　　由學校分管安全的副校長擔任，在總指揮的領導下，負責組織、指揮、協調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。

　　（三）滅火行動組

　　由安全保衛處負責人擔任組長。負責按照預案或現場指揮領導的指令撲救初期火災，配合專業消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衛人員等。

　　（四）通信聯絡組

　　由辦公室主任擔任組長。做到及時報警，保持通信聯絡暢通，保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發生部位工作人員等。

　　（五）疏散引導組

　　由分管德育校長擔任組長。負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入著火現場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。

　　（六）救護警戒組

　　由工會主席擔任組長。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現場及醫護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等；負責現場警戒，維護現場秩序，看護搶救出來的物資。組員有火災發生部位的工作人員、校醫和工會委員。

　　（七）后勤保障組

　　由總務主任擔任組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物

　　資、設施供應，做好滅火后現場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。

　　三、處置程序和措施

　　（一）報警接警處置程序

　　當火災發生時，現場人員應立即采取應急措施，迅速利用室內的消防器材控制火情，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延.同時立即向學校領導、安全保衛辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線，單位詳細地址。

　　學校安全保衛辦公室接警后迅速發出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發生，立即啟動消防應急救援預案，并派人到約定地點接引消防車進入火災現場。

　　總指揮、現場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　（二）撲救初起火災的程序和措施

　　滅火行動組接到報警后，應立即趕赴著火現場，根據預案或現場指揮領導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現場電源、氣源和火源，檢查現場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

　　（三）應急疏散的.組織程序和措施

　　疏散引導組接到報警后，應立即趕赴著火現場，根據預案或現場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現場師生，再疏散危險品及物資”的原則。

　　（四）通信聯絡的程序和措施

　　通信聯絡組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮領導的指令及時通知相關各組，迅速投入滅火戰斗，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

　　（五）救護警戒的程序和措施

　　救護警戒組接到報警后，應準備必要的醫藥用品，立即趕赴著火現場，配合專職消防隊員及醫護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現場指揮領導的指令，對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。

　　（六）后勤保障的程序和措施

　　后勤保障組接到報警后，應按照預案或指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

　　（七）現場保護

　　滅火工作結束后，救護警戒組要及時清點人數和派專人尋找可能被困人員，并對著火現場實施警戒保護，嚴禁非相關人員進入現場，確保現場的原始狀態，并配合公安消防部門做好事故現場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

　　（八）填寫事故報告

　　報告內容：火災事故發生的`時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

　　（九）后期處置

　　1.善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，及時與受害者家長取得聯系，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除火災事故造成的精神創傷。

　　協同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理、協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

　　2.信息發布。校園火災事故發生后，有關信息發布工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發布的原則進行。對新聞媒體發布的信息，經研究決定后向社會發布。

　　四、監督管理

　　（一）宣傳教育

　　學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案，每學年至少進行一次演練。演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束，應做好記錄，總結經驗，根據實際修訂預案內容。

　　（二）預防措施

　　1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。

　　2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施。

　　3.定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間、加工間等保持通風；排油煙機要定期清洗，不留油垢；經常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

　　培訓機構消防安全自查報告 12

　　為了加強和改進培訓機構安全檢查工作，保障全師生員工健康，平安地學習、工作、生活，，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本預案。

　　一、安全事故應急領導組織機構。

　　成立突發事件應急處理領導小組，統一領導突發事件的應急處理工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體員工

　　二、安全事故應急領導小組履行下列主要職責。

　　1.指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

　　3.根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4.根據需要對事件現場采取控制措施。

　　5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

　　6.突發事件發生后，應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　　三、安全事故應急預案。

　　師生在一切教學活動中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

　　（一）火災事故應急預案。

　　全體師生發現火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。

　　1.發生火災事故時，在場師生及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。

　　2.迅速切斷有關電源。

　　3.在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。

　　4.積極配合消防人員滅火。

　　5.在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的`生命安全。

　　（二）安全事故應急預案。

　　1.發現師生出現安全事故，造成身體傷害應迅速送醫院診治或撥打120急救電話。

　　2.迅速向上級主管部門報告。

　　3.做好家長、家屬的安撫工作，消除各種不安全因素，維護穩定。

　　4.積極配合上級有關部門做好調查事故處理等工作。

　　（三）惡性傷亡事故。

　　當發生人員傷亡的`惡性事故時，應立即保護現場，并報告應急預案處理的領導，對未死亡人員，學校應采取現場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是配合部門提供相應證據證件，事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。

　　（四）地震等自然災害，發生自然災害必須以生命安全第一，經請示后可以采取必要的停學，對影響師生安全的教育活動，都應及時采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　（五）人為破壞。

　　1.加強培訓機構保衛，阻止外來人員進入培訓機構內。

　　2.發生暴炸等惡性事故，及時報警，應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

　　3.發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　4.發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。

　　培訓機構消防安全自查報告 13

　　學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

　　一、火警通報順序：

　　一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

　　二、全體人員注意事項：

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　三、各組成員注意事項：

　　1、滅火組：

　　（1）、了解學校建筑格局及道路情況；

　　（2）、了解電鋪設的.線路；

　　（3）、了解學校內樓房裝修材料的性質；