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    化學實驗室工作計劃最新

    時間:2022-08-22 15:14:35 工作計劃 我要投稿
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      一、指導思想

      以五大發展理念為指導,扎扎實實地工作,以校興我榮為己任,認真履行崗位職責,強化服務意識,構建環境育人、實驗育人的實驗教學和諧氛圍體系。為我校又好又快發展做出自己的貢獻。

      二、工作任務及措施

      (一)重點任務

      1、開拓進取,強化服務意識,構建環境育人、實驗育人的實驗教學和諧氛圍體系,做好實驗室的常規管理工作,協助任課教師圓滿完成教學大綱中規定的.實驗教學內容,使學生能親手完成新課標規定的實驗,形成一定實驗技能和實驗探究能力,創新能力。

      2、“內強素質,外樹形象”,認真學習現代教育教學理論,走教科研一體化之路,為提升師生素質甘做鋪路石。

      (二)具體措施

      1、堅持每天早上班,晚下班,視實際情況該加班時就自覺加班,不講報酬,只講奉獻。

      2、本學期廣泛征求各化學備課組的意見,制訂出切實可行的實驗計劃,本學期應開設實驗41個(計271套),科學與探究12個(計196組),學生綜合實驗3個(84組)。根據實驗計劃中實驗內容,學期初預算出應添置藥品種類及數量報學校審批采購,做好驗收工作,以保證實驗正常開展。

      3、根據實驗計劃進展表和實驗通知單,提前準備好儀器,藥品并試作檢查實驗效果良好后交付使用,協助任課教師組織好學生分組實驗的指導工作,對實驗操作情況作到有完整的記錄。

      4、學期初,利用一切可利用的時間(大約兩周)把所有實驗用房及實驗設備完完全全徹底擦抹,打掃一遍(包括房頂,走廊頂部蜘蛛網,門窗玻璃,角角落落等),保持窗明幾凈,營造良好的育人環境。

      5、做好常規管理工作,每天清掃并保持實驗室、儀器室、辦公室的環境衛生;定期檢查(易燃品鉀、鈉等瓶中是否缺煤油),注意安全,節約水電,做好防火,防盜,注意有毒藥品的使用存放,對儀器進行維護和保養,如有損壞及時修理,保持其整潔完好,儀器借出要登記,收回要檢查,并做好記錄。

      6、愛護公物。保管好各種物品和實驗用品器材,保管好使用帳目清楚,認真執行校戶管理制度。儀器損失要填寫《儀器損失報告單》呈報校長室處理。

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      一、指導思想

      本著為學生服務的思想,大力配合學科老師開展實驗教學,培養學生熟練的實驗操作技能。

      二、重點工作

      1、為新課程教學配備新的實驗儀器。

      2、保證每個實驗按要求保質保量及時開出。

      3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作。

      三、具體工作

      1、100%開出演示實驗、學生實驗,并按要求(保證數量和質量)在教師上課前布置好每個實驗,決不拖延時間影響教學。

      2、上實驗課時,(在我沒課的情況下)去實驗室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進行維修和補齊,指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

      3、實驗完畢,及時檢查儀器的數量和質量,如有差錯按制度處理;及時補充試劑量,保證下個實驗的順利進行;做好有關的實驗記錄(如時間、人數、容易出故障的地方及改進辦法等)。

      4、完善各項管理制度,如《實驗室、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《實驗室有關玻璃破損賠償規定》等,并上墻。經常打掃衛生,做到儀器無塵、教室整潔。

      5、期初、期末各進行一次帳物校對,做到兩者相符,并做好有關的報損記錄。平時經常查看實驗儀器和實驗用品,能修的及時修理,不足的及時購買。

      6、補充新課程教學所需的`實驗器材。

      7、做好實驗室各種帳冊的登記造冊工作.例如:固定資產,低值易耗,儀器借用,損壞,報廢,領用,賠償,申領工作.,學生實驗和演示實驗的統計造冊工作.

      四、強化安全意識,確保實驗室安全

      確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備,建立管理責任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、系領導關心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

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      適應新形勢下教育教育改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養學生的潛力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:

      一、政治思想方面:

      嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規范》,積極參加學校組織的各項活動,愛護學校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的人格,公正平等的對待學生,認真寫好師德日記和業務筆記,全身心地投入到工作中。

      加強學習,更新觀念,提高自身理論素質。實驗員首先應樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和潛力,為此,作為實驗員一方面要注重自身的理論素質的提高,另一方面要加強業務學習,不斷增強自己的實際操作潛力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發揮其功效。

      二、及時做好演示實驗的準備工作。

      化學學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發學生的學習興趣,培養學生的觀察潛力,對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,作為實驗員,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改善演示實驗。作為實驗員本人,更應在熟悉業務的同時,想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

      三、配合任課教師做好學生分組實驗。

      實驗員要結合本校的實際狀況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的'所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

      四、其它方面,做好初三學生的實驗操作考核。

      為保證考核的高透過率,實驗室要經常與任課教師聯系,擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練,保證他們操作考核時能一次性透過。為此實驗員必須要督促各任課教師及時做學生的分組實驗,以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好后勤服務,本學年,研究性學習全部開設,而學生的研究性學習經常需要用到有關的實驗儀器和實驗室,甚至需要幫忙制作一些新的實驗儀器,實驗員應以服從學校的教學需要為已任。

      五、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理。

      督促所有任課老師應盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,并做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗狀況表,實驗儀器對驗卡和實驗室使用狀況記錄表等有關臺帳資料。另外,實驗員要根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數,做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等,給所有儀器貼上規定的標簽。

      總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階,為創一流實驗室而不懈努力。

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      一、指導思想:

      為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗潛力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。

      二、主要任務、目標:

      1、加強硬件建設,積極向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取到達新配備標準。

      2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。

      3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。

      4、透過各項實驗教學活動的開展,發展一批優秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優化實驗教師隊伍建設。

      5、創新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實驗教學質量。

      三、具體工作措施:

      1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

      2、實驗室管理員任務和目標:

      (1)、實驗員務必擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

      (2)、在進行實驗教學前,務必準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的.科學性,安全性。

      (3)、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

      (4)、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗潛力。

      (5)、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗潛力。

      (6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

      3、儀器室的器材管理:

      實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

      (1)、材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;

      (2)、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

      (3)、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

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