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    一年級中隊工作計劃

    時間:2023-04-16 23:19:43 工作計劃 我要投稿

    一年級中隊工作計劃(精選15篇)

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該好好計劃一下接下來的工作了!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的一年級中隊工作計劃,希望能夠幫助到大家。

    一年級中隊工作計劃(精選15篇)

      一年級中隊工作計劃 篇1

      一、總體目標

      繼續以學校的重要思想為指導,認真學習貫徹新課程精神,從學校工作和學生思想實際出發,加強學生的素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范,要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態度。

      二、工作要點

      (一)行為規范教育:

      1、進校離校能主動與校門口的老師、同學打招呼。

      2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

      3、在教學大樓里安靜,不喧嘩。

      4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。

      5、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。

      6、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。

      (二)班級管理:

      1、上學不遲到、不早退。

      2、自己整理書包、學具、書桌。

      3、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。

      4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

      5、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。

      6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

      7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

      8、每日宣讀考勤,人人參與報數。

      (三)學生心理健康教育:

      1、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,交朋友,正確處理同學間的'矛盾。

      2、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的人。

      3、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,夸一夸誰的學習態度好。

      (四)根據班級具體情況本學期工作重點:

      1、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。

      2、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。

      3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

      4、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。

      (五)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:

      (1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。

      日日爭得“小笑臉”,周周爭得“小紅星”。

      (2)每個月均有一次每月之星評比活動。

      三、各月活動安排

      二月份:

      1、參加開學典禮、排位置、選拔班干部

      2、寒假作業講評

      3、安全教育

      4、布置教室

      三月份:

      1、召開班干部會議、安全教育

      2、學習雷鋒活動

      3、開展“我為媽媽做家務活動”(3月8日)

      4、講故事比賽

      5、學習《小學生日常行為規范》

      6、寫字比賽,評出“每月一星”

      四月份:

      1、召開班干部會議

      2、安全教育

      3、數學口算比賽

      4、開展讀書活動

      5、評選“每月之星”

      五月份:

      1、安全教育、召開班干部會議

      2、開展“學會感恩”主題教育活動

      3、開展“養成好習慣,成就我一生”中隊主題活動

      一年級中隊工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      以黨的十八大會議精神為指導,深入貫徹落實團省委和全國少工委的工作部署,緊緊圍繞少先隊組織的根本任務,充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能;積極發揮學校少先隊的主陣地作用,以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動;加強黨、團、隊組織意識的銜接,以“創先爭優”活動為動力,大力加強少先隊自身建設,促使學校少先隊工作提升。

      二、中隊概況:

      本班共有學生41人,其中女生21人,男生20人。本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

      三、本學期目標:

      以黨的十八大及以胡錦濤同志的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指導思想,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等。通過有計劃的`中隊活動,使同學們的才藝能夠在活動中得到充分體現,并且給與贊譽和鼓勵,提高同學們參與活動的積極性,打造多才多藝的群體,形成團結、積極、向上的班集體風范。以深化常規工作為抓手,引導學生養成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發,著眼于學生良好的道德行為的養成,扎扎實實地抓好“規范”教育。

      四、主要工作措施:

      1、繼續加強對紅領巾監督崗、興趣小組等一系列學生日常管理工作,大力加強學生文明禮儀習慣教育的檢查,樹立學生的良好的文明禮儀習慣。落實抓好學生養成教育“敬、靜、凈、競”活動的開展。

      2、加強隊員的愛國主義、民族精神教育、集體主義、社會主義和法制教育,提高隊員們的認識,繼續開展好學雷鋒等為內容的主題教育活動。

      3、繼續加強少先隊紅領巾宣傳欄的宣傳及紅領巾廣播站管理,充分發揮“紅領巾廣播站”和“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

      4、開展豐富多采的課外活動,增強隊員體質,活躍隊員身心。

      5、落實抓好每周一的升旗儀式及每周一國旗下講話。

      6、每月組織一次手抄報評比活動。

      7、開展好美化、綠化校園及環保教育活動。

      8、抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎。

      9、規范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。

      五、主要工作安排:

      一年級中隊工作計劃 篇3

      一、指導思想

      培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

      二、工作重點

      1、德育

      (1)學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規范,使學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為規范小明星。

      (2)

      通過“做青園小主人,創天心新形象”的系列教育活動,讓學生參與為樹立青園新形象出點子,爭做“青園形象大使”;結合“教師節”和“國慶節”等各種節日,開展豐富多彩的少先隊活動,對學生進行尊敬師長和熱愛祖國的教育,鼓勵其爭做合格的學生和小公民。

      (3)

      力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉化潛能生的教育工作。

      (4)

      加強心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。

      2、智育

      (1)繼續開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。

      (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

      (3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

      (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

      (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

      (6)召開學習經驗交流會。

      3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育

      (1)布置美化教室,按月更換優秀作品,評選每月之星。

      (2)豐富課余生活,培養興趣,鼓勵學生每人學一門特長。

      (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

      (4)要求學生認真上好每堂課。

      (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

      (6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

      (7)定期進行安全知識講座,對學生進行安全教育。

      (8)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”。

      三、各月份的工作安排

      八月份

      1、開學典禮,引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。

      2、制訂《一中隊班級公約》和班級工作計劃,組織隊員們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、學唱《小學生日常行為規范三字歌》,出好迎開學的墻報。

      九月份

      1、開展“我是最棒的”班干部競選活動,選好班干部,并進行培訓。

      2、結合“教師節”開展“老師,您辛苦了!”中隊活動,了解老師的工作,體味當老師的'辛勞,從小學會關心、體貼他人。

      3、向學生宣講9月17日“國際和平日”的有關知識。

      4、開展中秋節聯誼活動。

      十月份

      1、學唱愛國歌曲,激發學生的愛國情懷。

      2、利用10月4日“世界動物日”,開展一次“我和動物交朋友“的活動。

      3、慶祝“十·一三”建隊日。

      4、加強對潛能生的跟蹤工作。

      十一月份

      1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

      2、舉辦“我愛大自然”的秋游活動。

      3、以“消防宣傳日”為契機,積極開展消防知識講座,舉辦一次“消防知識知多少”的繪畫比賽。

      十二月份

      1、舉辦學習經驗的交流會。

      2、召開家長聯誼會。元月份

      1、舉行“慶元旦”游藝會。

      2、復習迎考,總結布置寒假工作。

      四、其他方面:

      1、體育衛生工作

      (1)配合學校做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發病率控制在零,并通過家校聯系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。

      (2)認真參加體育鍛煉,提高班級的體育達標優秀率。

      (3)認真做好課間操,鍛煉好身體。

      2、安全工作:

      利用周會經常對學生宣傳安全知識,比如:交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開展以安全教育為主題的班隊活動,以及社會實踐活動等,切實增強隊員們的安全意識。

      一年級中隊工作計劃 篇4

      一、指導思想

      本學期,按照學校少先隊工作思路,加強少年兒童思想道德教育,狠抓養成教育,進一步規范和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務,全面為素質教育服務。

      二、工作措施:

      1、培養隊員良好的道德品質

      教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

      (1)中隊結合隊員生活實際,從細微處入手,精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規范的養成奠定堅實的基礎。

      (2)繼續組織學習《小學生守則》,《小學生日常行為規范》落實到行動中去。將規范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結合,引導學生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學習講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。

      (3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育,促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

      2、增強中隊組織自身建設

      積極開展監督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

      (1)加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部,小隊干部的選拔,并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度,利用建隊節,開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

      (2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發揮。

      3、抓好“養成道德好習慣”活動。

      (1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動,學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,通過晨會、班隊會進行教育,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

      (2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的.中隊活動。

      利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優良傳統”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境,使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發圖強,振興中華。

      通過開展以上中隊活動,教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起,積極構建和諧中隊,和諧校園。

      三、每月活動安排

      三月份:

      1、繼續開展行為規范養成教育

      2、開展“雷鋒精神伴我行”主題活動。

      3、感恩母親系列活動。開展“我幫媽媽做一次家務”、“給媽媽寫封信”等活動。

      4、植樹節前后,進行環保教育,栽植盆景,美化教室。

      四月份:

      1、開展“革命烈士在我心中”主題活動。

      2、4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環保教育活動。

      3、開展節約資源“四個一”活動(節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)

      五月份:

      五一勞動節開展勞動最光榮主題教育活動

      六月份:

      1、手拉手愛心助學活動。

      2、“六一”兒童節慶祝活動,

      一年級中隊工作計劃 篇5

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續開展“養成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

      二、工作重點

      1、德育

      (1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

      (2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

      (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

      (4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的'教育工作;

      (5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

      (6)結合“十一”等各種節日,進行愛國教育;

      (7)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

      2、智育

      (1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

      (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

      3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

      (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

      (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

      3、體育、美育、勞育衛生教育

      (1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;

      (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;

      (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

      (4)要求學生認真上好各專業課;

      (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

      (6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

      三、各月份的工作安排

      九月份

      1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

      2、舉行集體入學禮;

      3、參觀校園、隊室;

      4、激發喜歡校園、喜歡老師,喜歡小學生活的內心感受。

      5、慶祝“教師節”。

      4、初期家訪。

      十月份

      1、認識國旗、國徽,會唱國歌,了解國慶的含義和來歷,認識祖國的版圖,了解家鄉在祖國的地理位置;

      2、知道中國共產黨是新中國締造者和領導核心;

      3、知道中國夢,知道全國人民都要為實現中國夢而努力。

      十一、十二月份

      1、學會使用文明禮貌用語;

      2、學會文明禮儀基本規范,尊敬師長,禮貌待人;

      3、認識本中隊的小伙伴,學會友好相處,手拉手交朋友。

      一月份

      1、做好家長會工作

      2、準備復習迎考。

      3、寫好操行評語。

      4、評選各類優生。

      5、寒假工作安排

      一年級中隊工作計劃 篇6

      一、指導思想

      以“以人為本,以德為先”的宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生的養成教育,以愛國主義為主線,開展豐富多彩的少先隊活動,全面提高隊員素質。

      二、工作目標

      本班共有學生64人,其中女生32人,男生32人。本學期的重點是對學生進行常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

      三、工作重點及要求:

      1、抓好學生的.常規教育

      利用晨會及班隊會的時間學習《北園小學一日常規三字歌》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

      2、提高學生的安全意識

      學生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境,即時發現安全隱患,制止安全事故的發生。

      3、培養班級小干部,增強學生的競爭意識

      班干部是班級管理的小助手,著重培養2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養8個小組長,讓他們協助老師做好班級的各項工作。

      4、對學生進行德育教育

      通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。

      四、活動安排

      九月份:布置新校園,養成好習慣

      1、對學生進行行為規范教育,班級各項工作進入軌道,使學生能盡快養成良好的習慣,投入到緊張的學習中。

      2、進行班級環境布置,并出好第一次黑板報。

      3、做好本學期中隊活動計劃。

      4、進行班級小干部的評選。

      5、健全隊家務及隊陣地。

      6、“創文明中隊,為國慶獻禮”系列活動。

      7、背誦北園小學《三字歌》并檢查。

      十月份:頌歌贊祖國,感受新變化

      1、“祖國在我心中”詩歌朗誦會。

      2、隊知識教育。

      3、重陽節尊老敬老主題活動。

      十一月份:享受運動,快樂成長

      1、陽光伙伴快樂游戲節。

      2、談談自己喜歡的運動項目。

      十二月份:珍愛生命,快樂成長

      1、結合法制宣傳日對學生進行法制教育。

      2、安全知識大比拼。

      3、迎新年聯歡會。

      4、準備一年級新隊員入隊。

      一月份:

      1、中隊活動總結

      2、評優樹先。

      3、寒假活動安排。

      一年級中隊工作計劃 篇7

      一、指導思想

      以“兒童為本,道德為先”為指導,加強少年兒童思想道德建設,以自理教育為主,樹立小主人翁精神。

      二、工作重點

      1.文明禮貌、行為習慣的'養成教育為重點,學規范,學守則,進行自理教育評優評先。

      2.開展心理健康教育。

      3.加強隊干部建設。

      4.開展豐富多彩的班隊活動。

      5.抓好新生隊前教育。

      三、具體活動安排

      三月份:文明之花滿校園。

      1.(自我介紹,愛我校園,認識新朋友)

      2.舉行眼保健操比賽。

      3.形體訓練(好好走路)。

      4.我愛老師(說一說,做一做)。

      5.禮儀教育(見人問聲好)。

      6.評選“文明之星”

      四月份:星星火炬,代代相傳。

      1.認識地圖,國旗,會唱國歌。

      2.認識紅領巾。(了解少先隊組織)。

      3.我是生活小能手(整理書包、房間、系鞋帶、扣子等)

      4.文明十分鐘(引導課間活動)。

      五月份:積極鍛煉,我能行。

      1.安全教育(如:走丟了怎么辦?)

      2.評選閱讀之星(誰的兒歌最多)

      六月份:期末大豐收

      1.迎體育節準備活動

      2.開展大課間活動。

      3.今天我當家。

      4.工作總結

      5.制定暑假活動計劃,加強安全教育。

      一年級中隊工作計劃 篇8

      一、指導思想

      以《學校工作計劃》《德育工作計劃》為本、貫徹落實《小學生守則》以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

      二、班級基本情況分析

      本班共有學生69人,由于一年級學生年齡小,注意分配能力差,在學習上注意力不集中。生活中,一年級的學生還處在他律階段,自律性較差。所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養成,力爭讓孩子們盡快適應學校的`學習生活。

      三、班級奮斗目標

      (一)養成良好的行為習慣和學習習慣。

      (二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

      (三)以學校計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養學生的現代文明,構建一個團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。

      四、班級管理措施

      (一)學習方面

      1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

      2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

      3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

      (二)紀律方面

      1、師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,秉持“說到就要做到”的宗旨。

      2、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

      3、課堂上做到上課認真聽講,不隨意走動,不做小動作。

      4、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

      5、培養學生在校園內不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進課堂。

      (三)勞動方面

      1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

      2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

      (四)建立班級好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛生評比本。

      (五)安全教育方面

      “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排不打鬧,不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

      (六)優秀班干部的培養

      采用激勵法表揚表現好的學生,選擇優秀的有責任心的孩子當班干部,委以重任。這學期我采用班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,學會生活學會學習。活動安排

      九月份:行為習慣養成月

      本月主題:展開新的一頁,奔向新的目標

      1、制定少先隊工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。

      2、開學典禮暨第一次升旗儀式。

      3、“好習慣、我能行”系列活動(編兒歌、紅星評比)。

      4、慶祝教師節系列活動。

      5、對新生進行隊前教育,配合音樂教師,教唱《隊歌》,確保四會:會敬較為標準的隊禮;會系紅領巾;會唱兩段《隊歌》;會呼號。

      7、本月黑板報主題:《歡迎新同學》。

      十月份:愛國主義教育月本月主題:我愛我的祖國

      1、新生入隊儀式;聘請中隊輔導員,校外輔導員。

      2、慶祝建國六十一周年——“我愛我的祖國”文藝演出。

      3、重陽節活動:為老人做一件很好事并辦“我能幫爺爺奶奶做事情啦”小報

      4、協同教導處開展讀書系列活動。

      5、本月黑板報主題:《愛校園、愛祖國》。

      十一月份:法制安全月本月主題:安全你我他

      1、開展消防安全演練系列活動。

      2、評選安全員。

      3、參觀四—六年級法制安全小報展。

      4、本月黑板報主題:《安全在心中》

      十二月:實踐創新月

      本月主題:科技讓我們騰飛

      1、參觀自然科技展覽

      2、班級內開展“我能行會實踐”小制作小發明創新大賽。

      3、本月黑板報主題:《我愛科學》。

      一月份:碩果累累月

      本月主題:快樂學習期末沖刺

      1、雛鷹爭章活動完善、總結。

      2、完成少先隊工作總結。

      3、本月黑板報主題:《學習學習我最棒》。

      4、進行假期安全教育,布置寒假少先隊工作。

      一年級中隊工作計劃 篇9

      一、指導思想:

      一心一意謀教學,聚精會神抓質量,切實鞏固教育教學質量。堅持“全面發展打基礎,發展個性育人才”的辦學理念,緊緊圍繞著學校的中心工作,滲透“一切為了孩子”、“為了一切的孩子”的指導思想,本著為孩子的全面發展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發,關注每個孩子的人生幸福,切實有效的完成學校布置的各項工作。根據本年級學生的生理特點和心理特點,開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學習生活。

      二、基本情況:

      教師:我組有教師16人,既有原來姜灣小學的教師,也有新加入這個隊伍的教師。一年級老師中既有經驗豐富的老教師,也有新接手教一年級的新教師,總的來說是一批工作富有經驗,責任感強,有生命力,有活力的教師。

      學生:一年級8個教學班共有學生432人,在此年齡段的學生,活潑,好動,喜歡學習,可塑性強。但是普遍注意力不集中,沒有養成良好的行為習慣,缺乏正確的是非觀。所以我們要在學風和規范上下工夫,使得學生能逐步走向成熟,養成良好的學習習慣和生活習慣。

      三、工作目標:

      1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規工作。

      2、狠抓養成教育,培養學生良好的行為習慣。

      3、形成學科老師集體備課,鉆研教法,依照教學規律不斷改進教法,

      取得好的教學效果。

      4、始終貫徹“安全第一”,堅持安全教育天天抓,時時抓,處處抓,確保師生安全。

      5、認真籌備并組織好本組的'活動,滲透德育特色,有趣味性,有意義。

      四、具體措施:

      1、認真做好學校學校各職能部門布置的常規工作,按時、保質保量地完成。

      2、制定年級公約,發揮每個老師的主人翁精神,以教師職業道德來規范和約束自己的行為,為人師表,自我約束,集體管理,將年級作開展的有聲有色,工作計劃《一年級工作計劃》。

      3、充分利用活動課和文體課,組織學生加強體育鍛煉,增強學生的身體素質。

      4、語文、數學和英語實行集體備課,提高大家的團結協作精神,群策群力,強調人文素養和科學素養,體現“輕負荷,高質量”的原則,不加重學生的課業負擔,崇尚愉快教學,把“提質創優”工作落到實處。

      5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,并及時上報到有關部門,便以學校逐層解決,注意協調學校、老師、家長之間的關系。

      6、重點抓好后進生的轉化工作,將工作對象落實到人,并在原有基礎上提出具體要求。

      7、把安全放在首位,學生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學生天性好奇,愛冒險去曉之以理,讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發生,安全作為一項常抓不懈的任務。

      8、開展生動活潑,集知識性、趣味性為一體的活動。認真籌備并組織好本年級的活動,讓學生感受樂趣,學到知識,培養健康的情感。

      五、活動安排:

      九月份:

      1、做好開學工作(報到、注冊)、入學教育。

      2、建立特困生檔案。

      3、召開家長會。

      4、慶祝教師節。

      5、中秋節

      十月份:

      1、慶祝國慶節

      2、珍惜時間主題班會

      3、我是小畫家。

      4、游藝活動。

      十一月:

      1、漢語拼音認讀比賽。

      2、“我愛秋天”實踐活動

      3、上門家訪,落實“假日親子”活動實施情況;

      4、秋游活動。

      十二月:

      1、“自己的事情自己做”班會

      2、集體舞表演

      3、合唱比賽

      4、年級跳繩比賽。

      一月:

      1、慶祝元旦。

      2、好人好事。

      3、期終考試工作。

      4、做好學期結束工作。

      一年級中隊工作計劃 篇10

      一、班級概況:

      本班現有學生37人,其中男生20人,女生17人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了進一步的學習意識,能夠按時的完成作業。經過上學期一個學期的學習和認識,孩子們在各個方面都取得較好的成績,不過在新的學期中,我還是會繼續的努力教導他們的,讓他們能學到更多的知識。

      二、指導思想:

      為了搞好本學期的.工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

      三、工作重點:

      第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

      第二,抓美德和學生的日常行為規范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

      第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學。

      四、內容及措施:

      (一)抓學生日常行為習慣的養成。

      1.明確一日常規細則,做到人人知曉。

      2.充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

      3.用班會、晨會進行常規,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

      (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

      1.狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

      2.各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

      3.早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

      4.建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級衛生監督小組。

      5.培養團結協作的優秀小干部群體。

      (三)對學生進行思想品德。

      1.利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的,讓學生以此為范,導之于行。

      2.利用班會對學生進行集體主義,愛國主義教育。

      3.結合情境,適時對學生進行品行教育。

      (四)學生努力學習。

      1.密切與各科任老師的聯系,注意模式的創新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

      2.加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

      (五)關心學生身心健康。

      1.對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

      2.學生加強體育鍛煉,增強體質。

      3.學生養成良好的生活習慣。

      4.在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

      5.學生形成健康的心理狀態。

      一年級中隊工作計劃 篇11

      一、工作目標:

      總目標:配合學校工作,以生為本,積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。及時上傳下達,在工作中積極研究,在研究中勤奮工作,發揚團隊意識、合作精神,構建智慧課堂。認真落實做好學校各部門布置的工作,保質保量地完成本學期的各項任務,努力創建團結、和諧、向上、奮發的年級組。

      教師目標:自覺遵守校紀校規,對照自身崗位職責,認真完成學校工作。對待工作能積極向上,對待家長能耐心交談,形成嚴謹、高效、優秀、團結合作的隊伍,營造良好的集體氛圍。

      學生目標:通過引導、教育、談心等多種方式,使一年級的學生逐步養成良好的學習、生活、行為等習慣,做全面發展、健康快樂的北海學子。

      二、年級常規管理工作要點:

      抓好學生的行為、學習習慣、常規管理工作:考勤、衛生、升旗儀式、作業、課堂紀律等。開好四個會:班主任會、年級組會、學生會、家長會,形成教育合力。落實學校各項教育教學任務。

      三、工作具體措施:

      (一)學生的管理方面

      1、繼續做好安全工作。

      安全重于泰山,學生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學生進行安全教育(飲食衛生安全、交通安全、消防安全等等),特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產生。定期進行安全教育,發放安全常識小資料。

      2、各班利用班會倡導文明學生的標準:文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環保節儉,力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學生的自主管理作為工作的目標。

      3、落實每日學生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動習慣的培養教育。

      4、配合大隊部,加強對學生干部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學校的小管理員。

      5、加強學生的心理疏導,樹立每一位學生經過教育都會進步的信念,認真做好后進生的轉化工作。

      6、落實日常行為規范,抓好養成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內外衛生、值日檢查,包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規范學生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。

      7、加強組內一日常規自查。早讀抓實效;升旗排隊快、靜、齊;上課紀律良好,師生互動好,學生學習效率高;督促學生下課時文明休息,不追追打打,中午文明休息;學生規范佩戴紅領巾,不佩戴多余的飾品;衛生一天三小掃(早、中、晚),一周一大掃,以保持教室及衛生區的衛生。

      8、開展好各項活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學生體質,使孩子們健康、快樂地生活、學習。

      (二)教師隊伍的建設

      1、情為基礎:真誠關心每一位老師。在QQ群、微信群中,相互談心,及時了解教師的特點與需求,關注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的集體。為了增進彼此的.友情,大家達成一致,在每月的8日進行一次小型年級組活動,分享樂事,提高幸福指數。

      2、大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛,積極參與學校組織的各種活動。

      3、精誠團結:“人心齊,泰山移。”團結的關鍵在于每個人都要擺正自己的位置,明確個人的能量是有限的,只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大;努力營造良好的團隊精神,鼓勵坦誠交流,避免惡性競爭。教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。同一學科教師之間,不同學科教師之間,在思想上要互相幫助,業務上互相學習,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相關心,努力營造良好的團隊精神。

      4、扎實開展日常教學工作,備好、上好每一節課,提高課堂教學效益,向課堂要質量。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。新來的老師和中青年教師一對一師徒結對:陳xx、李xx、孫xx、孟xx、朱xx,任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理。

      5、緊密聯系家長,隨時向家長匯報學生在校的學習動態,并了解學生在家的學習狀況,引導家長對學生的管理,使家庭、學校形成一股合力,幫助學生健康發展。

      6、積極配合學校,組織好年級的防火、防震逃生演練,督促班主任利用好晨會以及班隊會課,對學生做好安全教育工作,普及好安全基本常識。

      7、開展大型活動(比如秋游、家長會、親子繪本表演等)之前召開年級組老師會議,對活動的方方面面進行預設,做好安全預警方案。

      一年級中隊工作計劃 篇12

      一、班級情況分析

      本班的學生人數是11人,在經過了一個學期的數學學習后,學生已初步具有了一定的觀察、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經驗,具有一定的交流合作意識和較好的學習習慣。但是,由于學生年齡小,好說好動,精力難以集中,思維跳躍性大,課堂常規較差,尤其是傾聽的習慣和隨便插嘴的習慣。因此,本學期要立足于端正學習態度,提高積極性,抓好基礎知識,培養學生良好的學習習慣。

      二、指導思想:

      以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

      三、主要工作及目標:

      作為一名新教師,只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能做好學校安排的各項工作。我制定計劃如下:

      (一)常規教育方面

      剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要我積極配合班主任的工作,在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

      (二)、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。我想可以從以下幾個方面著手:

      1、課堂紀律

      首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的`課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

      (三)、衛生方面

      講究衛生很重要。俗話說,病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

      1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于環境衛生保持好的的同學或小組,進行獎勵。

      (四)、學習方面

      為了讓每個孩子都學有所長,取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

      1、態度習慣。

      找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯系(包括優生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

      2、知識能力

      利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書

      面作業)發動優生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

      3、檢查習慣的培養。

      教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。

      四、具體措施如下:

      1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

      2、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

      3、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質,培養學生的凝聚力、集體榮譽感。

      4、利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

      5、加強安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

      6、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

      一年級中隊工作計劃 篇13

      一、管理理念:

      “精細管理、注重實效、狠抓落實”

      二、指導思想:

      “一切以學生的全面的、可持續發展為本”,以現代教育教學理論為指導,認真貫徹新課改理念,以人為本,發揮教師的主導作用和學生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學目標,加強教育教學過程管理,充分調動教師和學生的積極性,提高教育教學效益;遵循教育教學規律,務實創新,腳踏實地,穩步提高教學質量;加強學校教育與家庭教育的結合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進教育教學效果的提高。

      三、工作目標:

      加強行為規范教育,培養良好行為習慣及學習習慣,順利完成初中到高中的過渡,逐漸形成一個“規范、勤奮、進取、團結”的年級集體。對學生提出“抓基礎,重方法,注意各科平衡發展”的要求;對教師提出“關愛學生,苦練內功,將每一節課上成優質課”的要求;對班主任提出“塑造成功的學生,不放棄一個后進學生”的要求。

      四、工作設想:

      (一)從小處入手,抓好行為規范的教育

      通過班會課時間,有目的、有重點地對學生進行常規教育,組織學生學習《中小學生守則》、《中學生行為道德規范》和我校學生管理有關規定,培養學生行為意識、文明意識、學習意識。年級組配合教育處有計劃地對各班進行常規檢查評比,從各方面的'具體小事抓起,促進學生更好地養成優良的行為規范。

      (二)積極配合學校教育處、校團委開展各項工作

      1、擬在學期中開展軍訓活動,培養學生良好的品質,培養學生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力。

      2、結合“教師節”、“中秋節”、“國慶”、“元旦”等節日,以主題班會為主陣地開展慶祝活動,增強學生愛校、愛家、愛國熱情。本學期年級組將指導各班級開展具有“思想性、教育性、藝術性、樂趣性”的主題班會的研究。

      3、全力組織好年級學生參加校運會,培養以集體主義為核心的團隊精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

      4、尊重學生的主體作用,加強學生自主管理、自我教育,開展“五自”(自我、自理、自信、自立和自強)教育,注重教室文化布置,樹立班級特色(常規、個性、創意相結合)。

      (三)積極配合教導處工作,促進教學質量的提升

      1、針對高一新生的特點,加強學法指導和學習習慣培養,使學生盡快適應高中階段的學習,順利完成學習方法上的轉軌,走好三年高中學習生活的第一步。有機會安排一次年級的學法指導。

      2、關注陽光班的教學活動,適當搞活機制,抓出成效,抓出特色。

      3、協調高一各備課組的工作,確保教育教學工作的有序進行。安排好課外活動課,全面提升學生學業水平和各方面能力。

      4、加強教學方法研究,促進教學質量提高。各科要以課改為契機,立足教材,立足課堂,以教帶研,以研促教。轉變教育觀念,改進教學方法,在自主、合作、探究的課堂模式中,保證課堂三維目標的實現。按時保質完成模塊學習和學分認定工作。加強集體備課,相互聽課,努力提高新課程實施水平。

      (四)、整合資源、拓寬學校教育的渠道

      以班主任工作為依托,充分發揮全體任課教師的德育作用;通過家長會、家訪等形式加強與家長的聯系,發揮家庭教育的作用;結合研究性學習進行社會調查的實踐,讓學生在社會活動中進行自我教育,發揮社會活動的教育作用。充分發揮教師、學校、家庭、社會等方面的教育功能。做好分類推進工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學習,班主任要因勢利導給他們樹立信心,鼓舞他們的士氣,使學生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應該看到學生的各方面情況比較復雜,思想復雜,基礎參差不齊。班主任要想正確引導學生的學習信心,要想有針對性的做好學生的思想工作,指導好學生的學習。要深入了解每一個學生的各個方面的情況,如:基礎、思想、行為等,對每一個學生都能了如指掌,把全班的學生按不同的情況分類。要明了工作的重要對象的著重點和工作的突破點,做到知己知彼,要有推進計劃和推進措施。中差生的轉化工作始終是班主任工作的重點,對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關注。中差生轉化好了,班里的工作就會有大的起色

      (五)、年級組具體工作

      (1)落實學校各處室各項教育教學任務。

      (2)每月召開年級例會,研討年級工作。

      (3)經常聽課,了解課堂教學情況。

      (4)組織備課組長研討年級的教學情況,組織好考后的質量分析。

      (5)每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況,并交流班級管理經驗。

      (6)不定期組織學生座談,了解年級整體情況。

      (7)配合教務處檢查教案、作業,督促常規教學環節的落實。

      (8)抓好年級的紀律、衛生等日常工作。

      (9)抓好培尖補差工作。

      五、具體工作安排

      九月份:常規管理規范月

      (1)制訂年級組工作計劃,召開年級老師會議,布置常規工作

      (2)加強學生行為規范常規管理,做好儀容儀表的自查和抽查工作

      (3)召開班主任會議,布置開學初工作,開好第一次家長會

      (4)全體住宿生會議,加大住校生的管理力度

      (5)慶祝教師節、中秋節活動

      十月份:愛心教育活動月

      (1)第一次月考及月考質量分析會

      (2)開展愛班級愛學校愛集體愛祖國教育

      (3)部分學生座談會,了解學生的學習情況以及教師的教學情況

      (4)軍訓三天

      十一月份:期中考試,誠信教育活動月

      (1)結合考風考紀、待人接物等具體環節開展對年級學生的誠信教育。

      (2)認真做好上半學期階段小結工作,開好家長會

      (3)各班進行學法交流

      (4)開展英語單詞競賽、語文基礎知識競賽

      十二月份:課外活動月

      (1)開展班級籃球比賽或跳繩比賽

      (2)開展數學競賽

      (3)開展文綜、理綜競賽

      (4)第二次月考及質量分析會

      一月份:

      1、組織好期末考試的復習工作。

      2、完成期末考試。

      3、寒假生活要求組織落實,布置寒假活動。

      一年級中隊工作計劃 篇14

      隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有"、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有、有、有文化、有的一代新人,做一位合格的主義建設者和接班人,我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:

      一、班級基本

      本班共有44名學生,其中有男生26人,女生18人。

      本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要比較多的去抓紀律。

      重點還有一個弱智的學生需要重點抓好工作。

      二、本基本工作要點

      1、確立班級體的奮斗目標

      班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。

      所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。

      作為班級組織者的班主任應結合本班學生、、實際,制定出本班的奮斗目標。

      在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們集體的歡樂和,從而形成集體的榮譽感和感。

      2、培養學生良好的學習,學習態度

      這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習和良好的學習習慣。

      利用果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。

      關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。

      經常與各門學科的任課進行溝通,了解學情,做好協調工作。

      力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高,不斷上進。

      成績、好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

      積極參加組織的各項,使學生在活動中受到教育。

      三、具體

      1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。

      我要從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味,盡量吸引學生的`注意力,組織好學生的紀律。

      利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息,講、講禮貌的好習慣。

      2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽班集體是培養學生的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。

      集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。

      本學期學校安排了如操、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發展個性。

      逐步形成一個向上、團結協作的班集體。

      四、工作安排

      九月份:

      1、打掃衛生

      2、做好新生報到工作

      3、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好工作

      4、五項競賽開始

      5、慶祝第二十個

      6、假日活動開始

      7、班報刊出

      8、心捐款活動

      9、期初家訪

      十月份:

      1、小型體育競賽(一年級廣播操)

      2、慶祝第十七個老人節

      3、班報刊出

      4、建隊節活動

      十一月份:

      1、鎮運會(暨校運會)

      2、各年段會

      3、講故事比賽(1-3)

      4、校報班報刊出

      十二月份:

      1、一二口算過關

      2、迎大合唱比賽

      3、校報班報刊出

      一月份:

      復習迎考

      一年級中隊工作計劃 篇15

      剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環境還不適應,學生沒有多少紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時處處向學生進行有針對性的常規教育,本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生,特制定本學期班級工作計劃。

      一、班級基本情況

      孩子們剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發展的重要轉折.這一時期,孩子的'行為還帶有明顯的幼兒期特征:學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經常會出現“違規”現象;

      二、工作措施

      (一)抓好學生的常規教育,強化行為習慣的養成。

      一年級學生年齡尚小,對學校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態,加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會時常發生等特點,我班制定了

      1、向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

      2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。

      3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.確實加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,沒有老師指導不得攀爬單雙杠,以免發生危險,在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在安全隱患,提醒同學們上廁所時千萬注意安全,剛入學時老師領著學生上廁所,并對學生進行現場教育。

      4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優良風氣,教育學生自覺主動地學習。一年級下學期班主任工作計劃5、進行講衛生的教育。剛入學時,要利用課余時間或打掃衛生的時間,老師親自和學生打掃衛生,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

      (二)做好與家長的聯系工作。

      本學期剛開始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經常和家長聯系,讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現心中有數,以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。

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