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    年度工作計劃

    時間:2022-07-12 10:02:50 工作計劃 我要投稿

    【精華】年度工作計劃3篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的年度工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】年度工作計劃3篇

    年度工作計劃 篇1

      計劃一:名師工作個人年度計劃

      本人有幸成為光澤縣名師工作室的一員,我明白我應在這有限而寶貴的時間里,自加壓力,確立目標,借助名師工作室這個平臺,提升自身的專業理論素養,進行教育教學探索和實踐活動,全面推進自身專業化進程的發展。為了更好地實現自身的專業成長,特制定本年度發展計劃。

      一、指導思想

      依據縣名師工作室實施方案相關精神為總的指導思想,進一步落實和貫徹工作室發展目標,認真履行工作室成員的義務,并以各級各類活動為契機,力爭做到認認真真,踏踏實實,兢兢業業地學習、培訓、工作,努力提高自身教育教學水平,不斷增強自身能力和專業素養。

      二、發展狀況自我分析

      從 事化學教育工作已有18個年頭了,作為一名中青年教師,有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學習接受新事物的能力,更容易接近學生;有一些課堂教學心得的 積累,對化學教學有一定的見解,掌握了激發學生興趣、引導學生合作探究學習的初淺教學方法。弱勢是缺乏耐心,學生基礎差,如何使教學效果最優化、最大化, 這還是一個不斷學習和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節,要加強理念與實踐相結合的探索。

      三、發展具體規劃

      1、加強學 習。有這樣一句話:"活到老,學到老"。告誡人們活著就要學習,它不論在任何時候,任何地方。而我選擇最為方便的學習方式就是讀書,進行全面、系統的閱讀 學習,對書中的建議,想法,案例,方法進行分析與反思,做到及時摘錄,認真寫好深刻的學習體會,每學期至少一篇。

      2、注重積累。教師的成 長需要積累。時間的積累,經驗的積累,知識的積累,總之教師的積累尤為重要。我要努力做到:每天進步一點點。每天想到一點點;每天學到一點點;每天領悟一 點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說:好記性不如爛筆頭。想到的,反思的,就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡,要讓瞬間的精彩成為永 恒。

      3.樹立風格。認真上好每一堂課,鉆研教材,勤寫教學反思。主動承擔觀摩課、示范課的教學任務,加強"設疑導學"教學法的實踐與探索,學習名師的教學特色和經驗,努力形成自己獨特的教學風格。

      4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深入研究,以研促教,使教學和科研更有機的結合,做到相輔相成。帶領全組教師完成縣級課題《新課程初中酸堿鹽部分的教學與高中必修1化學教材過渡與銜接研究》(20xx、3-20xx.12)

      5、 撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養,提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質量的論文,我要努力做好平時課堂教學實踐的積累,尤其是教學 中精彩的片段,有趣的活動,新穎的設計,巧妙的安排,有效的方法,合理的組織等等,將每一個素材進行分析與總結。每學年完成一篇高質量的論文。

      四、預期發展目標達成:

      1、力爭在縣、地區課堂教學評比活動中獲獎,提高自己的知名度。

      2、培養1名新教師在縣、地區課堂教學評比活動中獲獎。

      3、撰寫的論文在地區、省論文評比中獲獎。

      4、順利完成地區、縣立項課題的各項工作。

      以上是20xx-20xx學年我要完成和探索的目標,為此我會努力工作提升自己,在名師工作室同仁們的幫助下,取得更大的進步!

      計劃二:名師工作個人年度計劃

      20xx年,本人有幸成為孫明西名師工作室的一員,這既是一份榮譽,更是一份責任,既給了我壓力,同時也帶給我不斷學習前進的動力。在孫明西老師的帶領下,工作室開展了一系列的教研活動,通過一年的交流學習,使自己在教學、教研等方面的能力得到很大的提高。在總結上學年的學習經驗的基礎上,結合工作室的發展規劃,特制定20xx-20xx學年度學員工作計劃。

      學習目標

      1、名師工作室孫老師的帶領下,本學年度我將與工作室各成員密切配合,以名師工作室的課題《名師工作室在促進優秀物理教師專業成長中的作用研究》為抓手,研究教育教學中存在的.問題及解決的對策、建議,以各種方式傳播先進的教育思想、課程理念、教學方法,發揮名師在教育教學活動中的示范、引領指導和輻射作用。

      2、借助工作室這個平臺,加強交流學習,提升自己的理論水平、教育教學能力、科研能力。希望通過名師工作室的學習使自己能成為阜陽市物理學科的學科帶頭人,真正起到引領和輻射作用。

      學習計劃

      1、加強課堂教學的研究,提升教學水平。

      (1)每學期至少聽4節有影響力的物理老師的公開課 聽課前做好相關內容的教學設計,聽課后積極參與交流。

     。2)每學期至少在本校開公開課兩節。

      2、加強理論的研究和學習,完成論文的編寫和發表。 在我校開展高中物理科學探究教學模式的有效性研究,力爭本年度能取得很好的成績,計劃完成和研究內容相關的教學論文兩篇。

      3、積極參與課題研究

     。1)每學期至少3次研討交流課題的有關內容。

     。2)學習與《名師工作室在促進優秀物理教師專業成長中的作用研究》、《中物理科學探究教學模式的有效性研究》 相關的教育理論,結合教育理論,提出課題研究各種可能的設計方案,并具體實施。

      (3)每學年完成與課題相關的論文2篇。

      計劃三:名師工作個人年度計劃

      為充分發揮名師的專業引領、帶動、輻射作用,加速教師專業化發展,培養造就更多的優秀教師,提高教書育人水平,特制定本學年名師工作室計劃。

      一、指導思想

      以人為本,遵循名師成長規律,按理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則,在學習、思考、實踐、反思、總結的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到工作室學員的教學中去,讓工作室真正起到培養名師基地的作用,成為人才成長的陣地。

      二、發展目標

      使工作室全體學員在職業道德、專業知識、學術水平、教學能力和科研能力等方面的綜合素質都有顯著提高,成為高素質、高水平、高能力的具有終身學習和創新能力的特色教師、名牌教師。

      三、工作任務及措施

     。ㄒ唬┘訌姌I務學習,提高自身素質

      1、認真學習教育理論和法律法規,學習教育法、教師法等,提高自己的法律意識,做到有法必依。

      2、認真學習教育學、心理學,理解"課程改革綱要"、"課程標準"、"課標解讀"的基本理念,及時更新教育觀念,自覺改進教學,是教學具有創新性,形成獨特的教學風格。

      3、認真學習專業知識,刻苦練習教學基本功。工作室針對個人的發展需要,確立必讀書籍,認真研讀,增強自身素養。工作室學員認真研讀教材,提高駕馭課堂和教材的能力,提高組織教學的能力。

      4、充分利用外出學習的機會,學習并領悟同行及專家們的先進經驗,積極與專家們交流,提出自己在教學實踐中的困惑問題,努力尋找到突破的路徑,從而提高自己的業務水平和教育教學能力。

     。ǘ┥罨虒W研究,提高教學效率

      1、做好課題研究工作。工作室學員人人開展科研課題研究,提高科研意識和研究能力,發揮帶頭、示范、輻射作用,善于發現和掌握教育教學規律,善于反思性總結,促進提高其他教師的教科研能力。

      2、認真搞好課例研究。以優質高效課堂為目標,以"同課異構"為形式,提供高質量的觀摩課、研究課,組織教學策略研討,提高全市通用技術教師的教學水平,真正發揮引領作用。

      3、加強課堂觀察研究活動,學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略,有效提高課堂教學效率,打造優質高效課堂,培養學生的創新能力。

      4、重視和加強會考與高考試題的分析與研究,提高"兩考"復習教學的針對性、有效性,努力做到"精編"、"精講"、"精練"、"精評"。積極使之教學資源全體共享、共贏。

     。ㄈ┩卣拱l展渠道,提高反思能力

      1、加強網絡資源的共享,優化網上研討。工作室學員要充分利用網絡資源進行教科研活動,加強學員之間、學員與教師之間的交流與合作,利用這一平臺不斷提高自己的能力,拓展自身專業發展渠道。

      2、舉行專業成長交流會,根據自身的專業成長經歷,認真總結,并通過交流,讓培養對象及更多的教師分享其中的經驗,并督促骨干教師,更加主動自覺的學習,不斷完善,成為學者型、專家型的優秀教師。

      3、撰寫教學筆記。工作室學員要撰寫教學隨筆,提高教研能力,參與教科研活動,每年要發表論文或獲獎論文1-2篇,并盡快成長為學科新秀,教學能手或學科帶頭人。

     。ㄋ模┙⒑屯晟茖W員業務檔案與考核評價

      各學員做到年初有計劃,平時有記載,年底有小結。認真完成研修手冊,包括研修計劃、研修記錄、讀書筆記、教學論文、課題與教改研究、研修總結與自評、教學設計與課堂實錄等。要做到隨時收藏保存,年底接受檢查與考核。

      計劃四:名師工作個人年度計劃

      總體目標:

      進一步樹立崇高的職業理想 , 具備良好的職業道德情操;樹立終身學習的觀念,使學習成為自己的一種內需,通過學習和培養, 不斷加強自己的師德修養;更新教育觀念,提高教育理論水平;完善和更新任教學科知識體系,提高學術水平、教學能力和創新能力;提高自我學習、反思、完善能 力和教育科研能力,并能在本校、本地區教師的發展中起到帶動輻射作用;為今后的可持續發展奠定基礎;總結出具有個人特色的教學經驗,并能在省、地級推廣介 紹;使自己逐步成為研究型、開拓型、創新型、全能型的光澤名師。

      具體目標:

      1、樹立終生學習的觀念,善于借鑒和汲取國內外先進理論和改革經驗,進行實踐和探索;重視教學實踐的反思,對教科書、教學設計和實施有自己的理解和實踐創新。在不斷的綜合學習中提升自己的文化素養。

      2、面向未來專業化發展需求,反思自己的教育實踐行為,廣通博覽,樂觀進取,具備豐富的知識積累和發展潛力;在讀書、研修、對外交流和尋求專家引領過程中,提升專業發展水平。

      3、加強科研課題的研究,不斷提升教科研水平,在教育教學實踐中進行研究,在研究中優化教育教學實踐。在平時的工作中,要以課題帶動教學,認真實施課題,不斷總結,不斷深入,積極撰寫課題論文、教學設計、案例。使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的光澤名師。

      4、利用現代化設備,借鑒網絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短,使教學過程有聲有色,充滿活力。

      個人專業發展培訓的措施

      1、 以學習研修為階梯,加強理論學習。積極參與福建教育主管部門組織的學習和研修活動;每年征訂教育理論和學科教學方面學術刊物1份。在專業研修方面,突出教 材研究重點,了解本學科多版本新教材的編排特色,關注前沿性的教材建設熱點研究話題,立足自身專業領域,每學期要在縣級或以上范圍開1次公開課;努力參與 互動式網上學習、交流和研究,拓展個人研究空間;認真研究課程標準,把握好課程標準;積極參與和諧高效、思維對話型課堂的理論學習;

    年度工作計劃 篇2

      今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,我局堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以基層基礎工作為抓手,以落實安全責任為核心,深入開展隱患排查治理、“九打九治”打非治違專項行動、安全生產提升年“十大戰役”和安全宣教等工作,最大限度地保障了人民群眾生命財產安全。截至目前,全縣未發生一起生產經營性安全事故,安全生產形勢持續穩定向好,現將有關工作情況匯報如下:

      一、主要工作開展情況

      1 、督促指導,持續開展“三三”重點工作。一是通過服務、監管、安全執法等措施和手段,督促企業加強安全管理、加大安全投入,全縣5家非煤礦山實現網絡視頻監控系統信息平臺聯網,34個加油站、兩個危險化學品生產企業、兩個煙花爆竹批發公司、4個其它危險化學品使用經營點、50個煙花爆竹經營零售點均已安裝視頻監控,建立和完善了安全生產動態監控系統。42個易燃易爆和有毒有害場所建立和完善安全生產隱患排查治理體系和安全生產應急救援指揮機構、預案、方案。全縣非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹行業企業均建立健全了安全生產組織機構,按要求配足配強了安全生產管理人員,建立健全了企業安全生產管理制度、崗位責任制、安全操作規程。二是繼續深化安全生產示范企業創建活動。到目前止, 全縣20個危險化學品、煙花爆竹企業起到安全生產示范作用,縣柳塘嶺鉛鋅礦XX縣城郊寶嶺礦業有限責任公司等兩家基礎設施較好的企業向安全生產標準化二級水平邁進,這些安全生產標準化創建樣板企業,進而帶動了全縣非煤礦山、危險化學品企業安全生產示范創建活動。

      2、廣泛宣傳,穩步推進“四大三基”行動計劃。一是以開展“安全生產提升年”、“安全生產月”活動為契機,召開宣傳動員大會兩次,張貼宣傳標語1x0余條,相關制度版牌、危害告知牌76塊,出動宣傳300人車臺次,發放新安全手冊1200余份,全方位、多角度不間斷宣傳,切實提高全民安全意識。同時組織企業自身力量和服務機構舉行了相關安全培訓100余次,企業群眾接受培訓1000余人次,所有相關人員均要取得安全生產管理資格證書,達到了100%持證上崗,進一步提升了企業從業人員的安全素質。二是積極督促企業開展安全生產標準化創建工作,不斷提升企業本質安全水平。截至目前,全縣46家露采礦山(采石場45家)、9個地采礦山(工區)、10座尾礦庫、44家危險化學品和煙花爆竹經營企業已通過申創驗收并達到省“三級”標準,14個非煤地采礦山(含工區)“六大系統”建設設計方案全部通過市安監部門的審復安裝到位,45家露天采石場全部使用了機械二次破碎和機械鏟裝。

      3、強化監管,深入開展安全生產提升年“十大戰役”。一是及時出臺了《縣20xx年安全生產整治“十大戰役”實施方案》(桂安字【20xx】6號)和《縣20xx年安全生產提升年“十大戰役”督查考核評比方案》(桂安字【20xx】8號)文件,并深入企業一線與非煤礦山、危險化學品和煙花爆竹生產經營企業負責人、管理人員宣傳交流,落實“十大戰役”各項要求。同時多次組織召開了青蘭礦區整頓整合、危險化學品整治工作推進會,對相關工作進行了安排部署,確保有條不紊進行。二是全面開展非煤礦山整頓關閉工作。今年我縣關閉非煤礦山目標任務4家,F已關閉3家,對剩余1家正在按要求履行關閉程序。在省、市政府及有關部門的關心過問下,我縣于今年9月正式出臺了《繼續推進青蘭礦區資源開發整合工作方案》,從10月12日開始,已下文對相關礦山實行了全面停產整頓整合,規范整合工作正有條不紊進行。

      4、嚴規鐵律,扎實推進安全生產“九打九治”專項行動。我局協同公安、環保、商務等單位部門和鄉鎮(街道),深入黃沙坪、雷坪、流峰、橋市等地,對前期排查出的非法銷售成品油、非法倒裝液化氣等重點反復頑固場所進行了集中打擊取締,成效明顯。截止目前,對危險化學品、非煤礦山企業多次組織開展安全大檢查、大整改等專項聯合執法行動32次,出動執法人員520余人(次),打擊取締7個非法加油點、9個無證加氣站、小汽罐132瓶、非法倒裝大罐8個,其他被列入重點打擊的非法違法場所則在當地鄉鎮(街道)的打擊下,已基本打擊取締到位。

      5、嚴查徹改,狠抓安全隱患大排查大整改。一是自元月份以來,通過采取企業全面自查,鄉鎮(街道)拉網式排查,安監部門計劃執法檢查的方式,查出一般性安全隱患中680余條,達檢查文書109份,責令停產整頓12家。通過執法監管督促,安全隱患95%整改到位,其余的正嚴格按“五落實”要求進行整改,務求整改到位。二是組織開展“專家會診”工作。為全面排查診斷各非煤礦山安全問題隱患,我們先后3次聘請省市專家對10家(包括雷坪礦區7家)非煤礦山開展全面的隱患排查,并將專家會診指出的問題和隱患,逐一給企業下達了《責令限期整改指令書》,借助專家力量幫助企業全面排查隱患并督促整改,工作富有成效。

      6、強化責任,全面落實黨風廉政建設責任制。一是及早研究安排部署工作。結合安全生產監管工作實際,我局分別制定下發了《關于印發縣安監局黨組關于落實黨風廉政建設黨組主體責任和紀檢組監督責任的實施辦法(試行)的通知》(桂安監黨組【20xx】6號)、《縣安監局領導班子成員20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工》(桂安監黨組【20xx】7號)等文件,并將今年各項工作任務細化分解,與相關單位簽訂了黨風廉政工作責任書,明確要求各級黨組織認真履行主體責任,堅持把黨風廉政建設與業務工作同安排、同落實、同檢查、同考核,確保了各項工作的有序推進。二是狠抓責任落實。黨組書記何文武同志認真履行第一責任人的職責,對黨風廉政建設工作親自部署、對重大問題親自過問、對重要環節親自協調,做到了把主體責任時刻放在心上、時刻把強化管理抓在手上、把轉變作風放在推動工作上,在帶頭學、帶頭講、帶頭干、帶頭做的同時,在各類會議上、學習中反復強調黨風廉政和作風的問題,營造風清氣正的工作環境;領導班子其他成員切實履行“一崗雙責”的要求,認真落實分管部門和業務工作中的黨風廉政建設責任,并調整班子分工,局黨組紀檢組長王國任同志不再分管行政和經濟方面的工作,只抓紀檢監察工作,只抓本單位監督檢查,做到了責任明晰,形成了有效的合力。三是全面開展廉政風險防控工作。建立健全了安監局廉政風險防控體系,編制了縣安監局行政權力運行行政審批類流程圖、行政處罰類流程圖、行政強制流程圖和其他權力類流程圖11張,梳理查找存在或潛在的單位廉政風險點合計74個,其中一級風險點22個、二級風險點13個、三級風險點39個,制定防控措施74條。

      7、統籌協調,認真抓好其他工作。一是我局扎實開展“作風大整頓”主題活動和公務用車等多項專項整治活動。二是積極響XX縣委縣政府號召,投身省級文明城市和國家森林城市創建工作,繼續做好文明衛生工作。三是認真履行職責,切實轉變作風,積極開展四型機關創建活動,全面完成優化經濟發展環境任務。四是開展信訪基礎建設活動,進一步完善信訪工作機制。五是做好政務公開工作。進一步完善政務公開制度,對局機關政務公開版面重新規劃設計,對相關內容進行修訂。六是狠抓黨建工作。

      二、存在的主要問題及困難

      一是安全生產基層基礎薄弱。絕大部分企業效益大幅下滑,多數負債生產,安全投入嚴重不足,使用陳舊或禁用的設備、工藝的狀況依然存在,安全防范能力低。二是從業人員安全素質較低。由于企業聘用的從業人員絕大部分是農民工,文化素質低、安全知識缺乏,自我保護意識不強,安全培訓不夠,全員培訓不到位。三是非煤礦山整頓整合整治戰役任重道遠。特別是青蘭礦區資源規范整合工作觸及到多個群體的利益,目前雖然采取“休克療法”,實行全面停產整頓,但礦區整頓整合工作面臨的困難和問題不少,要完成戰役目標任務尚需倍加努力。

      三、下一步打算

      20xx年,緊緊圍繞縣委縣政府中心工作,我局將牢牢把握安全生產工作“穩中求進、進中求好”的總基調,以落實安全生產責任為主線,以預防和減少生產安全事故為目標,努力開創安全生產監管工作新局面。

      1、進一步強化安全紅線意識。牢固樹立科學發展、安全發展理念,緊緊守住安全生產的紅線和底線,堅持安全生產工作“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”制度,切實消除麻痹松勁、厭戰情緒和僥幸心理,增強抓好安全生產工作的自覺性和積極性,強化各級各部門的安全紅線意識,確保安全生產工作“五級五履蓋、五落實五到位”。

      2、進一步推進“四大三基”三年行動計劃實施。按照政府縣安全生產“四大三基”三年行動計劃的總體安排,深入開展安全生產大宣傳、大培訓、大檢查、大整治和基本建設、基礎工作、基層創建工作,推進安全生產大檢查、大整治工作常態化,對非法違法和違規違章行為實施精確打擊、重點打擊和有效打擊。著力解決安全生產領域深層次、結構性矛盾。在鞏固今年成效的`基礎上,扎實開展好明年的行動計劃。

      3、進一步抓好企業安全生產標準化建設和井工礦山“兩大建設”。始終堅持“強化安全基礎,推動安全發展”這一主題,要始終突出企業這個主體,通過嚴格的監管、有效的指導和有力的社會監督,推動企業主體責任真正落實到位。要始終突出企業標準化建設和井工礦山“兩大建設”這一關鍵的基礎工作,各股室結合各自管轄行業領域的特點,制定切實可行創建方案,推動各行業領域企業安全標準化管理工作的順利開展。把非煤礦山、;贰熁ū竦雀呶P袠I作為重點,強力督促企業加大投入,改進措施,將安全標準化建設管理落到實處。

      4、進一步抓好職業健康監管和培訓教育工作。繼續按照《關于進一步做好職業健康監管工作的通知》要求,進一步強化企業職業健康檢查、體檢和申報工作,加強特種作業人員安全教育、操作技能等培訓工作,督促企業重點是工礦商貿等行業企業落實主體責任,采取有效的防控措施,將職業危害減少到最低程度,保障從業人員的生命健康安全。

      5、進一步抓好非煤礦山整頓整合整治和危險化學品整治戰役。深入開展非煤礦山整頓關閉專項行動(重點是青蘭礦區和黃沙坪礦區及露采礦山),徹底取締關閉非法生產礦點。進一步加大宣傳攻勢,采取限期整改、責令停產整頓、上限處罰、納入“黑名單”管控等執法措施,加大非煤礦山整頓整合整治、危險化學品整治戰役工作力度,督促企業落實安全生產主體責任,加快“五化”礦山建設推進步伐,切實改善企業的安全生產條件,努力提高本質安全水平。加強非煤礦山、危險化學品高危行業等重點場所、部位、領域的日常監管,真正筑牢橫向到邊、縱向到底安全監管網絡,確保實現全年各企業零傷亡。

    年度工作計劃 篇3

      一、 學生學情分析

      小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發展,上課喜歡玩,運動系統發育不成熟,肌肉力量和協調性較差,想象創造力豐富,學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度,掌握好學習方法,把握學習規律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現。去創造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養堅強的意志。

      二、 教學目標

      1、具有積極參與體育活動的態度和行為:學生將能夠樂于參加各種游戲活動; 認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動

      2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能:學生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

      3、形成正確的身體姿勢;發展體能(發展柔韌、反應、靈敏和協調能力);具有關注身體和健康的意識。

      4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現;觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發展。

      5、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      三、教材分析:

      小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      四、教學措施:

      1、采用主題教學、情景教學等方法,充分發揮游戲活動的作用,激發學生參與體育活動的.興趣。

      2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

      3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

      4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領進行練習,充分發揮小組長的帶頭作用。

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