實用的英語專業的實習報告4篇
在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的英語專業的實習報告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英語專業的實習報告 篇1
我是一名商務英語專業的學生。20xx年12月24日,我開始了校外實習生活。
一、實習目的
了解led燈這個行業,提高自己的學習能力和搜集資料的能力,提高理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。
二、實習時間
20xx年12月23日~20xx年1月31日
三、實習地點
佛上市南海區羅村燈飾城
四、實習單位
福瑞康姆五金制品有限公司
實習部門:外貿業務員
五、實習主要內容
(一)公司簡介:福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業從事大功率led照明燈具集研發、生產、銷售為一體的專業公司。其產品涵蓋了工程(商業)戶外和室內照明、家居照明和各種工業照明,為客戶提供全方位的半導體照明和服務。
(二)實習內容:在公司實習期間,我從事的是外貿業務員工作,一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產品,包括對產品的性能、特點、制造工藝過程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產品,對市場行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過就會有收獲。
(三)實習過程:剛進公司時,對整個外貿部的工作非常陌生,外貿業務也不知道從何下手,過了不久,我們去了工廠對產品進行進一步的了解和熟悉,然后自己注冊網站、上網找客戶和熟悉這行業的專業術語,由于公司是生產企業,對燈具結構的半成品的需求比較煩瑣,涉及的材料種類很多,因此需要對每種材料做充分的了解,看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、業務流程的了解;2、產品專業知識的熟悉;3、人際關系的協調4、主動積極學習的態度等。這些在學校是遠遠學不到的,開始的時候真有點不習慣。不過我還是用積極的心態去面對。但這份工作我們并沒有做得很長久,有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧,我和我同學都覺得這間公司不太適合我們發展,因為他們那里的飲食習慣等,我們都實在有點受不了,所以在過年前一兩個星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學習到了對于工作我們要主動和積極。
過完年了,一直自己也有在上網找工作、也去了不少招聘會進行了面試,在這段自己找工作的期間,我感觸最深的是:找工作容易,但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情,最后,經過我們宿舍的同學介紹,我去了一間做陶瓷的公司工作。
一、實習時間:20xx年21日-20xx年4月13日
二、習地點:佛上市季華西路瓷海國際c區21棟19-20號
三、實習單位:雄威實業
四、實習部門:跟單員
雖然第一個月只有600元的工資,而且搭車來回需要4個多小時,家里人一開始是很不同意我到那里做的,因為太遠了,又沒有得住宿,但我覺得如果能夠學習到有關我們專業的知識辛苦也是值得的,所以最后還是堅持了自己選擇,一開始去到的時候也是自己先熟悉一些陶瓷方面的知識,我懷著那份渴望學習到外貿知識的心使我堅持了兩個多月,為什么我說只堅持了兩個多月了,因為這是一間新的公司,還沒有裝修好,我在那里就像做裝修工一樣,每天都要爬高爬低的,而且那里空氣又不流通,每天還要聞一些有毒的膠水味,而且我在這間公司也做了一段時間,覺得這間公司與外貿拉不上關系,本以為快裝修完了,又快到陶博會,我是為陶博會而來的,我就要堅持下去,但我覺得我自己身體已經嚴重透支了撐不下去了,身體已經開始出現喉嚨痛、頭痛、發燒的癥狀了,最終在我的身體支撐不下的情況下和家人的極力反對下,我辭職了。
我開始覺得迷惑了,是我毅力不夠還是我還不能適應這個社會,還是命運在玩弄我呢,為什么兩份工作都是那么不如人意,我又開始了新的一輪找工作,盡管我是那么的焦慮和彷徨、害怕自己學歷又不高、又沒有經驗,但我覺得我不能就這樣認輸,上天是公平的,關上了一扇門它還是會給我開一道窗的,在20xx年4月13日我到了中國陶瓷城找工作,鎖定了幾間目標公司,我又進行了一輪面試,很多都說要回去等電話,這是我心都慌了,通常聽電話通知的,多數是失敗的,但出乎我意料的是在4月14日接到了太古石材有限公司的電話,叫我15號去上班,這正好趕在4月18日陶博會前,那時我心里有說不出的心情和感受,但無論如何,這也是個好消息吧!
一、實習目的:通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為畢業后順利進行工作做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做好準備。
二、實習時間:20xx年4月15日-20xx年 月 日
三、實習地點:佛山市中國陶瓷城b310
四、實習單位:太古石材有限公司 實習部門:展廳外銷員
五、實習主要內容:
在這又翻開了我人生中新的一頁,這間公司在中國陶瓷城是做天然石材的,我的職務是展廳外銷員,去到上班的第一天,那里的主管玲姐先告訴了我一些平時每天早上上班前需要做的一些工作,然后就讓我熟悉公司產品,包括產品的中英文名字、編號、規格、產地、價格。在陶博會期間,我真的受益匪淺,每天都有大量的外國人來詢價,我的工作就是翻譯和拿名片,對每天來過詢價的客人進行登記,在這段日子里,我的英語口語水平得到了很大的提高,但還是覺得我的詞匯量實在是太少了,需要進一步的去提升自己的英語口語和聽力水平,因為這是一個與客人面對面談生意的情況,如果連別人說什么都不知道,就肯定進行不下去,所以這方面還要繼續加強;對公司的情況有了一個大概的了解和認識,下一步就是對陶博會期間的客戶進行整理,做好客戶管理資料,發郵件與他們聯系,做報價單和訂單表。平時就積累一些這行業的英語單詞,記下用的頻率比較高的語句;剛步入工作崗位,才發現自己有很多東西都不懂,有時在工作中我真的覺得自己很差勁,覺得自己力不從心,才發現我自己所學的東西實在太少、太不扎實,有時真想放棄做外貿真個行業,但我又想了想,真的這樣就放棄嗎?但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的,我現在的工作,待遇挺不錯,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!但早晚都要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。我每天都在提醒自己不能逃避問題和困難。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。主要是要正確的對待自己的人生觀和價值觀。
畢業實習是每個中專學生必須擁有的`一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有虛心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是忍了也就是堅持不懈。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。在這我還是要謝謝玲姐和老板平時對我的耐心教導,肯給機會和時間我去學習,使我學到了很多東西。
人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。外貿工作涉及的方面很多,涉及的金額也是不小的,所以簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短的關系,對外貿工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對外貿的基本知識的理解,豐富了我的實際操作知識,使我對這個行業的工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好外貿工作,既要注重理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力! 相信,此次實習將是我今后人生的一個良好開端。
然而在此我也要感謝我的班主任和導師,尤其是葉玨君老師,她在我彷徨失措的時候,教會了我很多,讓我做出了正確的選擇,教會了我要積極面對困難,謝謝您葉老師!
英語專業的實習報告 篇2
一、準備工作
雖然我們只在酒店進行四十天的實習,但酒店還是按正規的實習生對我們進行了系統的培訓,工作分為三大塊:一是崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理和主管為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;第三是業務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的四十天。由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,四十天的實習讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。
我們實習的單位--九方賓館是一所成立于20xx年的四星級涉外酒店,酒店管理先進,客源市場廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部和西餐部,我和同行7名同學的工作崗位就是中餐部。九方食府是九方賓館最主要的一個餐廳,主要承擔的是宴席和宴請的用餐,餐廳員工有將近20人,包括主管兩名和三名領班及服務員數名,工作比較繁忙。
二、實習過程
中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了一名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間不是很固定,因為主要是看客人的多少。每月休息四天或五天,主管根據我們的需要,自己排休。即上午9點50上班到中午2點或3點下班,下午4點50上班到晚上9點或10點,多余的時間就是休息。但往往下班的具體時間是不確定的,經常根據實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當的時候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統一發放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過令我欣慰的`是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和飯堂進餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經理也很和藹,沒有什么架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發發脾氣。
在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,九方賓館也是一所涉外星級酒店,擁有一些海外客源,在服務的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。
三 總結
酒店實習的日子結束了,這次酒店實習也是本人的第一次體驗酒店行業。總的來說,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態,如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業的艱辛,也看到酒店發展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側重點。
最后感謝老師的幫助,感謝九方賓館能給我們提供這樣難得的實習機會,在此祝愿九方賓館能夠越辦越好,學院越辦越好。
英語專業的實習報告 篇3
集體備課。實習前就聽輔導員說,市二的英語教研組有項很好的傳統,就是集體備課。參加高一教研組的集體備課之前,高二的老師已經開始給高二的實習生集體備課了,說是備課,更多的是討論授課的方式,怎樣調動學生的積極性,怎樣控制好學生的發言等等。高一教研組的備課是每周四,第一周就布置了我們將要教學的部分,第三單元的兩個部分,以及一張試卷的講解,可以說是各種形式的課程都體會一下;接下來的幾周集體備課,都是備帶教老師或者我們要上的內容,一位男老師負責第三單元的備課,先前要精心準備該單元的詞匯表,不僅是課文中要求的單詞和詞組,一些容易混淆,或者有固定搭配的詞匯也要系統地整理進去,還要整理一些與該單詞相關的翻譯練習…他帶著我們梳理了整篇文章,其中需要講解的地方,講解的方式,都一一進行解釋,其他老師提出問題和建議進行補充,可以說是收獲頗豐,本來對課時沒有什么概念的我,通過集體備課,頓時立體了起來,當老師真不容易,備課的時候就要考慮到各個方面,學生是否能夠接受,上課時是否會枯燥等等的問題。
教案。教案也是教學前的重頭戲。王老師先讓我們參考高一唐老師的教案,一個章節關是簡單的教案就有12頁,看得我們都有點傻眼,而且寫的時候我們要把上課時會加的連接詞全都寫到教案里去,就怕到時候忘詞。幾乎每個同學為了第一節課的教案都奮斗了幾個晚上,算不上精益求精,至少要準備充足。
試教。正式上課前,幾乎每個同學都進行了小組的'試教。華師大本部的微格教育在前,市二幾個禮拜的聽課在后,大家試教的時候明顯自信了許多,準備充分可能也是原因之一吧,基本上都多準備了很多內容,還有同學準備用PPT教學,提高學生對該章節學習的興趣。一位同學試教的時候,其余同學就當回同學配合教學,試教的過程中有問題及時記下,完畢后再進行討論,這樣的試教對我們正式上講臺做了很好的鋪墊作用。
同學的課。高二的普遍比我們高一的早了一個禮拜開始上課,從第三周開始,陸陸續續地都正式開始上課,由于教的班級不同,有些班級比較熱鬧,有些班級比較安靜,每個同學上課的內容和方式也炯然不同,所以互相間可以學習的地方有很多。特別是我們高一年級也開始上課后,同樣的內容,聽聽其他兩位同學的課,和自己的課進行比較,總結優缺點,在今后的上課過程中逐漸改善。
自己的課。還記得正式上課前,自動請纓要”熱身”一下。王老師就想到讓我講學生些的報紙讀后感,10分鐘的時間雖短,對我來說,緊張感絲毫不減。沒有一下子面對過40多個學生的我,要多大的聲音才夠,什么樣的姿勢,板書該怎么寫,都是要好好考慮一下的。前一天把學生評論比較多的文章通讀了一遍,自己也寫了簡單的Summary,導入的話也一字不差的寫在了紙上…正式講之前還拉同學簡單試講了一下,結果漏洞百出,很多話都接不上,準備好的稿子都忘了精光,消除緊張感是最重要的吧。好在正式講的時候發揮的不錯,可能是跟同學們熟悉了的關系吧。正式上課已經是到市二的第四周了,之前準備教案時沒睡過幾個安穩覺,第一節課用的是PPT, 講的是植物的養護相關的內容,為了準備PPT的內容,特地到學校的各個角落采風,拍了學校里各種植物,目的除了上課時能生動些,也是想讓學生了解到我們美麗的校園里還有如此多種多樣的植物。可能是PPT教學的原因,學生大部分的注意力都集中在屏幕上,這樣反而使我的心態平和了下來,非常順利的完成了第一堂課。接下來的幾堂課,算是駕輕就熟了吧,通常講過一遍的教案到第二個班再講會容易很多,上課的速度要與學生接受知識的速度相適應,也是需要“實戰”一下才能掌握的技巧。
六周不到的教育實習,說長不長,說短也不短。六周間,學到的東西卻可以說是終生受用,不僅是帶教老師的一些教學方法和教學經驗,自己上課時得到的一些教訓和啟發,擔任實習班主任時學到的管理班級的方式,更多是作為一名老師,自己應該擔負的責任和義務,以及對待教學認真嚴謹的態度,在將來的日子里,我也會銘記這段實習的日子,將它當作人生寶貴的一次體驗。
英語專業的實習報告 篇4
一、實習意圖
到所學專業所使用的相關單位如外資企業、翻譯公司、旅行社等部門對所學專業使用規模有一個開端了解然后明晰學習意圖、方向,也為往后的作業奠定根底。
二、實習內容
本年寒假我有幸到咱們市一中實習,也便是我的高中,我的母校。盡管這個假日沒有好好的歇息,可是作業的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的觸摸社會,查驗自己所學常識的時機。經過這一個月的實習,我深深領會到了將理論與實踐結合起來的不易,也經過這一個月的盡力,使我了解了從事教師作業的不易,代班教師作業,為我往后真實踏入作業崗位堆集了必定的實踐履歷。關于自己的母校可以說是再了解不過。來自己的母校實習,也是別有一番含義的。回校園實習,親熱萬分,親愛的教師們還在,接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔,想想自己脫離校園兩年來的進進出出,看到校園的操場,體育館乃至教室,曩昔的回想就不斷在腦海里回旋。
第一天的時分,我跟著班主任李教師了解了一下校園現在的狀況,以及實習期間需求留意的一些事項。咱們本來的英語教師,教育履歷非常豐厚,現在擔任高二組的組長,由于她是我本來的教師,所以我有幸在她所帶的班級實習,教師向我簡略介紹了一下所帶班級的基本狀況。第二天正式到班級,其時想到就要面臨60多個學生,難免仍是有點憂慮和嚴重。
聽課實習的必經階段,聽課不只可以學習具有教育履歷的教師的教育辦法,也能了解假如往后能的成為英語教師所要面臨的狀況。高中階段的英語課程與大學里大不相同,現在的講義經過了變革,所以現在的教育要求也有新的改變,教育辦法上有很大差異。王教師教育狀況恰當謹慎,備課很充沛,又開端聽她講課,很有親熱感,再次聽她的課就覺得整節課規劃的很好,讓學生知道這節課要完結的內容,就算有突發狀況的發生,也能自行操控好時刻等等。我聽了整整一個章節課的完好進程,每個部分都有不同的上課辦法,都是值得學習的當地。由于我不是學師范專業的學生,所以并不是很懂得英語教育法,真實坐在教室后邊聽課的感覺很不相同,教育的內容就算相同,辦法也有許多種,可以教師自己授課,可以讓學生答復問題,可以結合操練加深形象。關于學生的答復,教師要依據學生的特質進行剖析,然后加以恰當的引導。經過幾天的實習,我覺得作為英語專業的學生,盡管在成為英語教師方面不比專業的師范生有優勢,可是咱們有很強的英語功底,很精準的英語專業常識,很流通的白話技術。而作為咱們外國語學院的學生,在教師們的帶領下,都與一種遇到困難勇于處理的勇氣,在這方面來講,仍是很合適英語教育作業的。別的咱們外國語學院一向有著謹慎的學風,走出去的學生一般都作風謹慎,肯與吃苦耐勞,具有就事仔細的質量,這么說來也在英語教育方面具有必定的優勢。
三、實習領會
做任何事都要有必定的堆集,具有了5天的聽課的履歷,我也是堆集了一些小小的履歷。由于也是剛脫離高中不久,年紀和那些學生們也沒有差多少,我很快和他們打成了一片,所以教師總算贊同我講一節課。提到講課,我還真是有點嚴重,由于長這么大,一向都是聽他人講課給我聽,的講課履歷仍是在上精讀課的時分得到的使命,可是也只需短短的10分鐘罷了,并且面臨的還僅僅自己的同學和教師,還真是一會兒有點摸不著頭腦。可是要具有勤學好問的精力嗎!所以我在講課的前一天和教師進行了仔細的評論,教師給了我許多的輔導。我還打電話給我學師范的同學,向他們咨詢了一些在講堂上應該留意的事項。做完了這些,我還在晚上的時分重復的備了備課,把我所能想到的問題都寫在簿本上,并且逐個找到了處理辦法。第二天上臺講課的時分,仍是很嚴重,我深深地吸了口氣,走上了講臺。為了放松我的嚴重心情,我先借用經典臺詞,“咱們好,我的中文名叫xxx,我的英文名叫xxx,為了給咱們講課,我啪啪的就來了,能給咱們講課,我啪啪的老高興了。”惹得同學們都高興的大笑,也集中了同學們的留意力,一同也放松了我的心情。正式講課的時分克服了自己平常許多小毛病,可能是預備的'比較充沛的原因吧,不管從講課的節奏,內容組織,仍是對學生們問題的答復,我都做得還可以。一堂課講下來,發現自己真的喜愛上了當教師的感覺。走下講臺,教師對我的體現做了充沛的必定,并指出了我在白話上,還存在必定的問題,要我多加操練,我都好好的記下了。而學生對我的課也有很好的反映。關于自己第一次當教師的履歷,真的是很高興的!
四、實習總結
以上是我的實習陳述,經過在寒假的這段實習日子,讓我得到了許多感受。首要讓我實踐了教師這個作業的作業,訓練了我的表達才干,往來才干以及白話表達。這些收成將影響我往后的學習日子,并對往后的作業發生積極影響,我信任這些實踐中的收成是在講堂上學習不到的,并且會讓我受用終身。實習階段,說長不長,說短也短,而學到的東西卻許多。也充沛查驗了自己的學習效果,知道到自己的缺乏,比方白話表達還有待進步,讓我知道到自己要是作業了,所存在的間隔,并在往后的學習中,完善自己,學以致用!
【篇二】20xx英語專業結業實習陳述
一、實習意圖
為了將在校園講堂所學的常識轉化為實踐作業才干,為了能更好地了解自我、進步自己社會活動的才干,開端了我的實習日子。
二、實習崗位
我首要擔任教初一學生的英語閱覽和寫作,從這份為期較短的實習作業中我獲得了一些和學生溝通和教好英語課程的技巧,也對在作業中怎么應對人際聯絡有了進一步的知道。
三、實習內容
在實習作業中,我每天給初一英語根底班的同學上兩節課,一節是英語閱覽課,一節是英語寫作課。當然除了每天的課時外還有一些其他的作業,像辦公室衛生的打擾,學生狀況的打理以及學生出勤記載等等。盡管作業很累,尤其是剛開端很陌生,但漸漸也就習慣了,做的作業雖多,獲益也更多。一個勤勉的職工往往更受組織的喜愛,得到的時機也更多。在英語閱覽課上,我依據學生的接受才干形成了賦有針對性的教育辦法,當然,由于學生水平的良莠不齊,這其間有許多不得不折中考慮。我的一般上課流程是:依據組織發的教育材料,有重要價值的課文就精講,不太重要的就大略的解說,其間包含文章的翻譯,新單詞、句型、語法和中考真題的解說。由于組織裝備了閱覽真題材料,我挑出一些作為家庭作業讓學生完結。不過,在講堂上我也會就學生在英語學習其他方面的缺乏加以糾正,比方發音禁絕,單詞回想辦法差而形成的詞匯量低的狀況。每節課我都會留一小部分時刻讓那個學生們做各種游戲,有時我自己也會參加乃至約請其他教師一同參加,這讓講堂氣氛活潑不少,進一步拉近了學生和我的間隔。不過,作為一個教師,在和學生共處的進程中仍是時刻以本身為榜樣,防止對學生不良的影響;并且,也并不是要一味的和學生接近,仍是要有個適合的度,要有恰當的間隔,不能形成過度寵溺而無一絲威嚴。在實踐的教育作業中,我以為教師仍是要有個教師的姿態,嚴格要求自己,給學生做個好榜樣,這樣更利于教育作業的推廣。并且,現在的講堂應該充溢活力,多展開一些有學習含義和趣味性的小活動,讓學生在高興中學習,愈加酷愛學習,師生聯絡愈加和諧。
知道來歷于實踐。實踐是知道的來歷說明晰親自實踐的必要性和重要性,可是并不排擠學習間接履歷的必要性。實踐,便是把咱們在校園所學的理論常識,運用到客觀實踐中去,使自己所學的理論常識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。我以為“學以致用”才是咱們實訓的真實意圖,咱們要把書本的常識改變成為咱們營生的東西。學無永止境,咱們應持續盡力學習,從實踐中,找出自己的缺乏;從過錯中找出處理辦法;從失利得到經歷;處處學習,這樣才干在人生道路上得到的成功!另一方面,實踐可為往后找作業打基矗經過這段時刻的實習,學到一些在校園里學不到的東西。由于環境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學的東西天然就不相同。
在上課進程中我發現許多學生的英語實踐才干低于應試才干,這跟為考試而學的觀念密不可分。在閱覽中英譯中翻譯的語句逐字翻譯,形成意思不通暢。在寫作中,學生的首要問題是詞匯量低,老是那幾個“初級詞”打轉;除此外語句結構過錯、語法過錯和中譯英逐字翻譯都常常可見。
四、實習總結
實習作業時刻盡管不長,但讓我收獲頗豐。作為一名實習生咱們首要要規矩心態,心態決議這咱們的作業狀況,不要以為“咱們仍是校園的學生”,就可以做好做壞無所謂,上班可以遲到,有事沒事可以常常請假。應該把自己當作該單位的試用期職工,這樣有利于咱們未來的作業,到達實習意圖。這次作業讓我充沛知道到人際聯絡和個人歸納才干的重要性,在作業中,咱們與其他教師的協作必不可少,并且在課程分配上需求相互理解。比方說,咱們這個教育小組首要都是在校或剛結業的大學生,其間有實習的也有正式參加作業的。在分課程的時分咱們體現的并欠好,許多人都想分到自己的專業相關的課,英語專業的要教英語,物理專業的要教物理,有些課程有人搶,有些課程無人問津,致使搭檔間聯絡嚴重,教育作業推展緩慢。這種狀況和咱們這組中組員的“嫩”身份分不開,在社會中許多狀況下需求你去習慣社會,而不是社會來習慣你,這是其一;其二,搭檔間在作業上應該相互理解,誰也不可能希冀其他人老是照料和退讓你的。在作業中杰出的作業心情,習慣改變的本身本質,以及較強的歸納本質是至關重要的,一些不能習慣調劑去教其他非本專業課程的大學生就被公司篩選了。
在教課中我也發現了自己許多缺乏,一些初中的常識盡管簡略,但我記住卻不是很結實,學得不精,在學生的發問中回應的不夠好。所以我一邊教課一邊學習,補償以往留下的縫隙,讓我的根底常識把握的愈加結實。
在日常的教育作業中,我不時還要招待一些學生家長,這些家長中有好說話的,也有欠好說話的。剛剛開端的時分,我在家長面前很嚴重,漸漸的,應對家長越來越稱心如意,在家長面前一改內疚,變得大方而談吐沉著。咱們的教育一方面要依照家長的要求“盡力進步學生的學習成果”,另一方面,在滿足上述家長要求的一同咱們又要盡量做到使學生滿足。由于即便家長滿足了樂意掏錢來讓孩子學,可是孩子卻討厭和不樂意來,這也是不利于公司事務開展的,咱們組織仍是以盈利為方針的。所以咱們不能做到一味去進步他們的成果,安置許多的作業,以至于招惹得學生厭煩。所以兩方面都要統籌,咱們會折中考慮,在進步他們成果的一同,要讓他們在訓練課程期間覺得充溢趣味。
當然,杰出的專業常識技術也是非常重要的,尤其在面臨更高年級的學生。關于初一的學生來說,他們所觸及的常識還不深奧難懂,首要是引起他們對英語學習的愛好。并且教育作業應有針對性,依據自己的受教目標不斷調整,由于即便是一個班級,也存在著優生和差生,講的太簡單了,優生往往很不耐心,而講的太難,差生底子聽不懂。
這次實習是我人生中的一次重要的履歷,我領會到了專業常識與作業履歷對作業的技巧與作業效率的深刻影響。我充沛理解了理論結合實踐的現實含義。在作業中進步自我,與不斷進步自己本質的重要性。我以為“學以致用”才是咱們實訓的真實意圖,咱們要把書本的常識改變成為咱們營生的東西。學無永止境,咱們應持續盡力學習,從實踐中,找出自己的缺乏;從過錯中找出處理辦法;從失利得到經歷;處處學習,這樣才干在人生道路上得到的成功!
在實習結束時,很舍不得和學生們分隔,在這段時刻里他們已經成為了我日子的一部分,每天與他們說話談天,學生們給了我許多歡笑,我也從他們身上學到了許多,在這里,學生們給我留下了一段一段夸姣的回想。我真心腸希望他們可以高興生長,學業有成,將來考上自己抱負的大學。
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