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    半年工作計劃

    時間:2022-06-05 08:17:05 工作計劃 我要投稿

    【熱門】半年工作計劃模板八篇

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的半年工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】半年工作計劃模板八篇

    半年工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      幼兒園以學習實施《3—6歲兒童學習與發展綱要》和《指南》為主線,注重孩子學習的整體性,尊重孩子的個體差異,了解孩子的學習方法和特點,重視孩子的學習質量。建設好隊伍,搞好培訓,積極開展保護教育工作,努力提高工作成效。

      二、工作目標:

      1、鞏固已有的成績和經驗,發展壯大關心支持我們的父母和團體,打情感牌,唱品牌園。

      2、精細化管理,實行科學管理與人性化管理相結合的模式,逐步從人性化向規范化、精細化轉變。

      3、創新教學內容和方法,將成語故事和家長故事納入教學內容,將兒童球類游戲加入戶外活動,豐富兒童戶外活動,提高兒童的身心能力,改進五大學科的教學方法,將蒙臺梭利閱讀和識字作為語言活動的`主要內容,繼續做好創造性藝術教學。

      4、創新單一模式的養成教育活動,實現一日活動、家庭教育、幼兒園評估相結合,養成成效顯著。

      5、提升品牌內涵發展,強化特色課程,讓更多人知道我們的強項、亮點、獨特性。

      6、提高教職工素質,以基本服務技能、基本教學技能、團隊精神、心智模式、創新精神和能力為主要提升內容。

      7、提高服務水平。在服務內容上,我們通過梳理和建議教職工,咨詢家長,成立家長委員會,看看能為家長和孩子提供哪些貼心的服務;在服務質量和水平上,要認真總結和思考如何讓父母和孩子關心。

      8、提高教師的待遇。建立更合理的薪酬體系,最大限度地調動教職工的積極性,讓教職工在品牌建設的實踐中受益于品牌價值的不斷提升。

      三、具體措施:

      (一)、加強幼兒園的科學管理,切實提高管理水平。

      1、加強團隊管理。在繼續重視管理理論和經驗研究的前提下,不斷完善幼兒園管理機制,定期舉辦管理研討會,不斷總結幼兒園管理的經驗和不足,經常聽取家長、教師和員工的意見和建議,及時調整管理策略,改進管理方法,有效提高管理水平。

      2、加強教育的日常管理。一是認真建立和實施教學管理制度。通過定期檢查和隨機檢查的方式,充分了解教師的教學工作,及時推廣教師的先進經驗,限期整改存在的問題。二是認真落實一日活動管理制度。

      3、加強物流和安全管理。一是完善物流管理體系,細化物流管理環節,規范物流管理工作,保證物流線路有序工作。二是強化安全管理意識,強化安全管理,細化安全管理環節,搞好安全管理,確保安全工作萬無一失。三是加強教育與保護相結合的研究活動,積極配合教師做好教育教學工作,為園區兒童健康、安全、幸福生活打下良好基礎。

      4、深化幼兒園內涵發展,注重培育校園文化,促進幼兒園特色形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征。我們應該通過研究與實施相結合來提高教師的責任感和敬業精神

      1、積極推進課程改革,構建基于園林的課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上,創造性地實施具有園林特色的教育課程;在課程實施過程中,要正視突出問題,尋找解決方案,重點關注以下幾個關系:顯性課程與隱性課程的關系,預制活動與生成活動的關系,教師主導與兒童主體的關系,主題合成與領域平衡的關系。

      2、著力深化園本教研。要加強和落實園本教研制度,建立幼兒園教師自我培訓機制。要努力構建以課程改革為平臺、以研究為起點、以活動為載體的運行體系,通過實踐反思、伙伴合作、專業指導等方式促進教師教育行為的跟進。要改進傳統教研的不足,探索新課程背景下有效的教研活動,使教研活動有效、高效地促進教師專業成長。要改變教學和研究方法,從“要我學”到“我要學”,從“個人”到“群體”,從“被動”到主動,以喚醒教師對自身教學行為中存在問題的認識,形成教學行為中的問題,促進教育理念真正內化為教育行為。要通過切實有效的園本教研,搭建平等、互動、合作、共享、反思的教研平臺,培養組織智慧,豐富個人素養。

      3、加強課程領導,不斷借鑒先進幼兒園課程領導的經驗,不斷調整和完善課程計劃,真正滿足不同兒童的發展需求和家長的需求,使教育內容生活化、體驗化、綜合化,從而在促進兒童身心健康、全面和諧發展的同時,促進兒童責任感的發展。

      (三)、注重隊伍建設,不斷提高教師素質和專業水平。

      1、加強隊伍建設。重視理論學習,提高學前教育專業理論水平;注重信息收集,了解國內外學前教育改革動態;注意深入教育一線,了解現狀,及時給予指導。今年,我們計劃開展一系列團隊建設活動。即:主題討論

    半年工作計劃 篇2

      一、以“勤懇務實、勇于創新”為信條,加強學習,提高自身素質。20xx年上半年工作總結及下半年工作計劃

      我能夠認真學習各項金融法律法規,積極參加行里組織的各種學習活動,不斷提高自己的理論素質和業務技能。利用業余時間,通過自學考試獲得山東經濟學院金融專業專科學歷和助師資格。在抓好自身業務理論學習的同時,我能夠立足本職工作,苦練出納基本功,并取得較好的成績。先后獲得省行級單指單張、機器點鈔能手稱號、總行級機器點鈔能手稱號,在省分行第三屆業務技術比賽中,獲得出納專業機器點鈔第一名的好成績,xx年4月被推薦到省分行干部治理學校參加出納機器維修和反假鈔培訓學習,為今后工作夯實了理論基礎。xx年10月,在競爭上崗中,我競聘到第二儲蓄所。到崗后,在部室領導和主任的幫助下,我立即撲下身子學習儲蓄各項規章和專業知識,在短時間內能夠獨立對外辦理業務。當時,儲蓄專業正面臨儲蓄綜合業務上機,時間緊、任務重。我珍惜每一次外出學習和上機實踐機會,多問、多學、多練,不分晝夜地加班、加點,結合自己在會計業務系統上機中學到的知識和摸索出的經驗,很快熟悉了儲蓄專業系統上機的.各項工作。在xx年11月4日上機中,我所在的儲蓄所做到了不壓單、不壓人,很好的完成了上機后的第一天工作。

      二、以“立足本職、扎實工作”為理念,勤奮務實,為工行事業發展盡責盡職、

      我先后從事過管庫員、出納員、儲蓄員等不同的崗位,無論在哪一個崗位工作,我都能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻,[“文 秘港”還有更多出色文章等著您!]為工行事業發展鞠躬盡瘁。xx年8月,在我行內退人員離崗后,出納科人員缺口較大,我主動承擔起大量的工作。清點現金是一項要求嚴、任務重的工作,我時時刻刻嚴格要求自己,按規章操作,快捷高效的辦好每一筆業務。在三、四季度,我天天收款量月均在300萬元以上,占我行月均收付量的40%左右。在出納科期間,我同時兼任管庫員工作。大家知道,管庫員是一早、一晚,兩頭必須準時的工作。工作中,我認真學習管庫員守則和庫房治理的各規定,嚴格遵守庫房鑰匙的治理規定,協助科領導共同做好現金清點、上繳人民銀行等業務,及時、準確地使儲蓄專業庫包出庫、入庫,保障了一線的工作需要。在從事所內業務主辦時,我積極協同所主任搞好各項所內工件利用自己所學把握的知識,做好所內機具的保養和維修,保障業務的正常進行,營業前全面打掃所內衛生。營業終了,逐項檢查好各項安全措施,關好水電等再離所。熱點欄目:個人總結20xx年上半年工作總結及下半年工作計劃

      三、以“客戶滿足、業務發展”為目標,搞好服務,樹立熱忱服務的良好窗口形象。

      在出門收款中,每到一處,我們的一言一行,能代表我們工行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,不該說的話不說,不該做的事不做,積極為客戶著想,在規章范圍內,積極為客戶辦理殘損幣兌換、代捎回單等,極大的方便了客戶。同時,向客戶宣傳我行的各項新技術,新業務,新政策,擴大我行的知名度。把了解到的企業現金量、重大投資、款項專移等情況及時向信貸部門匯報,為我行對企業的全面了解和信貸工作提供及時有用的信息。在許多季節性的大額現金收款中,我都認真對待每一次大額現金收款任務,期間的工作也得到了信貸、公存等科室領導和同事們的認可。

      我到二所工作后,由于所里代發財政工資較多,牽掛到的各單位事情也比較多。在各種代機款,代交費,以及單位與銀行的業務來中。我想客戶所想,急客戶所急,協同所主任共同搞好服務。獲得了各單位會計人員的信任和支持。在離退休職工換取工資時,提前兌換好大小票,積極主動、熱情服務,盡最大努力為老年人提供方便,讓他們興奮而來、滿足而去。一次,東關批發市場一農資經營戶送來三麻袋零、殘、破幣,要求兌換,我們加班加點,僅用一周時間就把三萬余元兌換好的現金送到儲戶手中。此后,這位儲戶陸續把自己的資金轉移到我所來,成為我們的黃金儲戶。這樣的例子還有許多。由于工作認真勤奮,在xx年度考評中,我被評為良好。

    半年工作計劃 篇3

      一、 進一步完善績效考核,提高考核的準確性和有效性

      1、針對績效考核實施過程中的出現的問題,提出相關的解決措施

      2、轉變員工觀念。許多員工認為績效考核是領導層在月末對員工本月的工作表現和工作業績進行管理的行為,是單向性的領導和控制。通過績效考核方面的宣傳和培訓,要讓員工了解到,通過績效考核能夠加強員工和領導層的溝通互動,能夠提升自身的能力,對個人的職業規劃有良好的推動作用。

      二、 進一步做好培訓工作,使其具有針對性和實用性

      (1) 新員工入職培訓方面

      (2) 在職員工培訓方面

      ① 根據本部門現行人員形勢狀況,制訂下半年的培訓計劃。根據部門現行人員形式狀況,各部門負責人積極的參與本部門員工進行交流溝通,確定本部門培訓目標,培訓內容,培訓人員,培訓負責人,培訓時間等,上報人力資源部。人力資源部根據各個部門上報的情況,調整下半年的培訓計劃并牽頭實施。

      ② 加強培訓監督檢查工作。人力資源部每月不定期的向各個部門了解培訓計劃的進展和培訓項目的實施狀況,并提供必要的支持和協助。

      ③ 全面加強培訓評估體制。培訓評估總原則大致分為三個層次,具體如下:第一個評估層次為學習過程的行為表現,第二個評估層次為培訓結束后的測試成績,第三個評估層次為實際工作中的運用程度。人力資源部協助各個部門針對各部門不同的培訓項目制定相應的培訓評估方法。

      ④ 開展多樣化培訓形式。下半年將拓展增加多種培訓方式,主要包括:

      A新員工入職培訓。由企業內部的專業人員進行現場指導和傳授,提高培訓效率,讓新員工及早上崗。

      B在職培訓。由企業的業務骨干針對在職人員和儲備人員在實際工作崗位中進行“幫、傳、帶”培訓,加強員工的實際操作能力,提高其專業知識水平。

      C內部培訓和外派培訓相結合。內部將聘請外部專業培訓人員和企業內部的骨干,針對在實際工作中存在的問題和疑問,進行專門的培訓;外部將選擇專業的培訓機構,建立長期的合作管理,定期的外派優秀員工進行學習。

      D交流學習。在事業部內部,各個部門之間,定期的開展相互交流學習,促進各個部門之間的溝通,彼此熟悉相關的工作流程,以便在現實工作中更好的配合。在企業的外部,不定期的組織優秀的員工到同行業企業考察,學習和借鑒其他企業的先進的技術和經驗。

      E鼓勵員工自我提高。鼓勵員工在業余時間利用互聯網,企業圖書館等增長自身的'業務知識,提高自身的業務水平;鼓勵員工繼續深造,自主創新,對員工所取得的成果,企業予以承認并進行獎勵。

      ⑤ 建立部門經理培訓責任化機制。在培訓工作中,部門經理應該在其中扮演好“催化劑”的角色,鼓勵、引導本部門員工的發展,與部門員工共同制定切實可行的培訓計劃,為部門員工提供一個能夠發揮員工個人潛能的平臺和工作環境,定期反饋給人力資源部部門員工績效表現。

      (3)管理層提升方面

      作為部門的主導力量,部門經理、項目負責人引導著本部門的發展方向,他們業務水平的高低直接決定著本部門的興衰成敗,甚至影響企業的發展。20xx年下半年組織各部門管理人員分批外派進修。

      三、 完成招聘工作的目標,保證所聘人員質量

      (1)招聘方面:拓寬招聘渠道,有計劃有目的的組織招聘工作,制定詳細的招聘流程,為企業選聘優秀人才。

      (2)錄用方面:完善人員考核錄用程序,除筆試外和面試外,增加合議制面試,由總經理,人力資源部經理,部門經理共同參加面試選拔工作,提高面試效率,確保為企業錄用到合格的人才。新員工試用期間,由部門經理不定期的和新員工溝通交流,隨時了解員工狀態,對新員工在試用期的表現做出相關評估。

      四、 人力資源管理的強化

      (1) 實現人力資源管理的制度化,保證人力資源管理的科學性。

      ① 在人事任用方面,員工培訓方面,薪酬考核方面等建立相應的規章制度,并在實施的過程中不斷的完善,使各個方面都能夠“有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究”,并協助各個部門組織員工學習企業規章制度,提高員工的規范化意識。

      ② 就團隊建設、薪資福利、獎懲績效方面進行相關的調查,進一步完善員工轉正、加薪方面的制度。

      (2)完善企業溝通機制,確保溝通渠道的暢通。

      ① 加強信息的反饋建設,開通企業熱線,積極聽取員工對企業管理的理解和建議,對一些合理化建議積極采納。同時,不定期的進行員工滿意狀況問卷調查,全方位的了解員工對企業的滿意程度,并及時的向決策層反饋,提供改進建議。

      ② 定期舉辦各項活動,培養員工之間的親切感,加強團隊合作,相互協調教育,增強集體意識。

      (2) 以人為本,以人才為本。

      ① 進一步規范企業的用人、留人機制,做到以人為本,以人才為本,把人才管理看作企業的戰略支持,抓好人才隊伍的建設。

      ② 各級部門應重視人才管理的工作,提高對人力資源管理,特別是人才管理的認識程度和執行能力。

      (3) 把培訓作為企業的責任,建立培訓管理新概念。

      ① 實現培訓管理的多角度化,使培訓工作由廣泛性和針對性相結合,既要保證全員對培訓知識的掌握,又要針對不同人的需求,進行系統的培訓;將崗前培訓和崗中培訓相結合,保證培訓工作的連續性和完整性;通過對培訓需求的調查,制定出具有實效性的培訓項目,使培訓結果對實際工作起到實質性的指導和推動作用。

      ② 根據企業的發展計劃和經營目標,前瞻性的分析思考企業潛在的人力資源需求狀況,組織人力資源開發和相關培訓工作。

      ③ 提高企業全員的培訓意識,將培訓工作作為企業一項長期的戰略性的工作去抓。

    半年工作計劃 篇4

      “教育教學質量是學校生存與發展的生命線”,在下半年的具體工作中我校將進一步堅持“質量興校”的辦學理念,以課堂教學改革為重心,促使學校各項工作再上新臺階。

      一、工作思路

      1、繼續推進“校園精致管理提升年”工程,抓實細節管理為學校整體發展服務。

      2、抓“骨干教師”培養力促成長為“縣市名師”。建設一支各科都有骨干教師領隊的教育團隊為教育教學質量提升做保障。

      3、多措并舉激發師生“內驅力”,構建健康向上、積極進取的校園精神。

      4、全力以赴抓實“教學質量提升工程”,從校長室到每位教師人人簽到“目標責任狀”,嚴格工作考核制度,以評促教。

      5、繼續做好寄宿生“熱水熱飯”工程,使其成為學校一張亮麗名片。

      二、工作重點

      1、喚醒師生心靈,構建良性氛圍。

      學校的發展離不了師生的投入,學校要切實為師生解決工作、學習和生活中的實際問題,不斷提高師生的幸福指數,用愛心去喚醒他們內心里追求“發展的沖動”,構建健康向上的良好氛圍。

      2、加強師資培訓,切實提高“弱勢教師基本功”。

      在師資隊伍建設中,要多一點“雪中送炭”,把笑臉多迎向于弱勢教師,多蹲下來和弱勢教師說話,多把外出培訓、學習的.機會提供給他們,多為他們的專業成長搭建成長的平臺。對他們課堂教學長期存在的問題進行收集及開展診治,以便從根本上提高教學水平,為教育質量提供做有力的支撐。

      3、構建“建構式生態課堂”,追求課堂教學有效性。

      追求課堂教學有效性,實施“四個有效”工程,即“有效備課、有效教學、有效作業、有效輔導”。讓師生共同追求高效,減少低效,增強教學效益。

      三、工作措施

      1、深入開展“三風”建設活動,促進校園精神建設。

      學校將通過系列活動抓教風、促學風、樹校風,力求養成“改變滯后面貌,積極拼搏向上”的校園精神。

      2、創新教學管理工作,使教學工作更加規范化、科學化。

      切實加強對教學全過程的細致檢查與嚴格監控,通過多賽多評、勤總結多反思等形式,調動教師“個人備課追求細致化、課堂教學追求靈活化、作業設計分層化、單元測試規范化”的工作積極性。

      3、制度護航,溫暖教師內心。

      嚴格落實“末尾淘汰”、“優績多得”的工作管理辦法,摒棄形式主義,講求實效,使教學常規管理實現上升式良性發展。突出畢業班管理,實行領導包班制度,對優生培養采取周總結制度。

      4、營建濃厚的讀書氛圍,創造“書香型”校園。

      學校將健全教師學習考評制度,開放圖書館,深入開展“創建學習型校園”活動,讓讀書成為師生的良好習慣。

      5、以課題為推手,提升德育工作的內涵與品位。

      下一學期學校將以“禮儀教育”中的習慣教育、勵志教育等內容為核心,大力開展德育課題研究工程。力求在德育工作中建設開辟適合校情的新領域。從各年級學生的身心健康發展的特點出發,把禮儀教育的目標進行分解,由大化小、由小化細,形成分階段、有重點地貫徹實施。

      6、抓實后勤管理,為前勤護航。

      后勤管理工作牢固樹立為教育教學服務的思想,提高工作效率,發現問題要及時解決,全力做好本職工作,急師生之所急,杜絕任何安全事故發生。繼續做好寄宿生“熱水熱飯”工作,加大資金投入,提高管理效能,保證飯菜質量,為廣大家長解決后顧之憂。

    半年工作計劃 篇5

      1、原材料供應緊張的問題。原材料的供應短缺近年來已經成為一個常態問題,企業停工待料現象非常嚴重,特別是寶慶聯紙公司停停打打,生產很不正常。

      2、企業加快發展的瓶頸難題,企業一方面急需貸款用于發展,一方面存在有效抵押物不足難貸款的矛盾,銀行一方面自身要求放款,一方面門檻高,要求嚴,縣級審批權力有限,安全性要求高。如何協調好這一對矛盾是解決問題的關鍵。

      3、用工貴、用工難的`問題。工業企業普遍反映,人工成本上升快,已成為生產成本上升快的一個重要原因。同時技術工少,要求多,有時甚至隨時辭工。

      4、經濟下行壓力大的問題。近年對工業企業來說顯得艱難,宏觀經濟不景氣,企業銷售市場不旺,嚴重影響了我縣工業企業的生產銷售。一方面有市場的原因,另一方面也有企業自身的原因,如產品結構、企業管理等等,都有影響。

    半年工作計劃 篇6

      一、指導思想

      以縣教師發展中心各學科研訓工作計劃為指導,以深化課程改革和課堂教學改革為中心,以校本研訓項目制為載體,各組教研活動為渠道,積極探索全面提高教學質量這一教學目標,強化教學常規管理,不斷完善課程體系,努力提高教師業務素質,逐步彰顯學校辦學特色。

      二、工作重點

      1.認真學習和落實《溫州市小學各學科教學常規管理》、《永嘉縣小學教學常規管理辦法》,強化教學常規管理,定期和不定期組織針對性的教學常規檢查,不斷總結不足,及時反饋存在問題,進一步完善和規范學校教學常規的各項工作,努力把教學常規落到實處。

      2.努力做好學校“博雅”課程的規劃設置工作,根據本校實情,科學合理的設置課程,完善學校的課程體系,將深化課程改革和課堂變革專題研究相結合,不斷提高學校課堂教學效果。

      3.樹立“立德樹人與以質立校”的理念,質量是學校的生命線,狠抓教學質量是學校始終不變目標,教務處緊抓教學質量,召開畢業班質量分析會,實行一月一考,全力做好六年級的質量檢測,力爭20xx年再創佳績。

      4.總結一年來拓展課程各科的'開展情況,學習兄弟學校的寶貴經驗,根據本校“博雅”課程的規劃,調整部分拓展課,為下學期的順利開設做好充分的準備。

      5.認真學習和落實《永嘉縣教育局關于進一步加強學生體質健康工作的實施意見》,面向全體學生,牢固樹立“健康第一”指導思想,努力做好20xx年學校體育各項工作,合理安排好20xx年體育節,豐富學生體育活動,逐步實現體育活動和各項競賽的常態化。6.精心組織各類師生比賽和選拔活動,搭建好學習和鍛煉的平臺,鼓勵學生積極參與各類比賽活動:如讀書節、體育節等,培養學生全面而有個性發展;督促和支持年輕教師參加各類學習和比賽活動,如:教師基本功比賽,新常規新設計評比等,促使教師快速成長。

      7.繼續抓“國學”特色教育,每天認真落實好10分鐘的晨誦活動,每周精心安排好一個班的誦讀展示活動,每學期做好一次國學教學研討活動,期末做好誦讀之星的評比和考核活動,不斷探索國學特色教育。

      8.充分利用學校優越資源,創設良好的書香校園,逐步形成濃厚的學習氛圍。利用好書吧和閱覽室等資源向學生開放,激發學生愛上閱讀,養成良好的學習習慣。

      9.繼續做好校本培訓項目,推進以學為中心的教與學行為的課堂觀察診斷活動,努力做好六年級組“縣小學語文初小銜接課題”的研究開展工作,邀請名師授課、講座和課堂指導多種形式活動,豐富各教研組的活動內容,加快我校教師的專業成長。

      10.全力做好上級布置的各項任務,做好20xx年下半年校市辦學水平二級創建各項準備工作。

    半年工作計劃 篇7

      一、提高個人能力以及應變能力,我將做到以下幾點:

      1、積累各方面的知識,加強學習,提高觀察力

      2、在工作中學習,遇到不懂的多向領導及同事請教

      3、加強自身的修養

      4、加強思維能力

      5、做到自我監督,自我鼓勵

      二、其他工作

      1、協助各部門同事認真做好各項工作

      2、及時、認真、準確完成安排的任務

      以上就是我20xx年度的工作計劃。

      行政工作涉及到公司各部門各人員的各個方面,日常工作中比較繁瑣,有許多不可預見的工作任務。我作為一名行政專員,主要工作職責是協助行政相關領導完成公司行政事務工作及部門內部日常事務工作;協助上級制定公司行政管理制度和規定并跟蹤其執行情況;組織與管理日常行政工作,為其他部門提供及時有效的行政服務等。

      行政工作對我而言雖然并不是很陌生,但是實際操作中還需要更多的學習、實踐和溝通。作為行政專員,我自己清醒地認識到,行政工作正是一個公司承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四方的樞紐,是推動各項工作朝既定目標前進的中心。細數行政的工作,可說是千頭萬緒,面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我必須努力強化自我工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜處理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。

      現在我結合自身現狀對20xx年的行政工作做如下幾個階段計劃安排:

      第一階段:熟悉崗位工作內容、部門情況以及公司人員熟悉了解

      (1)了解并掌握公司整體情況,企業概況、組織機構設置,認識公司高管并了解其分管工作;

      (2)熟悉本崗位工作內容,在指導下開展相關工作:熟悉企業具體的規章制度及企業文化建設;

      (3)了解并掌握公司辦公司主要領導總體職責和人員分工。

      第二階段:學習具體的工作業務流程,加強部門間的交流溝通

      (1)對上級交接的具體工作業務辦理流程通過面對面交流以及自主學習、網上查閱等途徑進行全方面的了解,對正在著手的`代辦事項一方面通過理論按部就班進行操作,另一方面通過實踐摸索解決的方法和途徑,不斷在實踐中提升學習能力,做到教你一次以后,下一次就要會自己獨立完成。

      (2)愛崗敬業,嚴格要求自己,擺正工作位置。以謙虛、謹慎、律己的態度開展每項工作,認真地履行自己的崗位職責。充分了解近期的工作重點,準確理解公司領導意圖,做好上情下達,下情上傳的工作。以主動謙虛的態度與其他部門人員充分溝通,盡可能及時了解各項工作的進展情況,并將信息及時整理反饋給部門負責人,有效地協助上級推進工作。在日常的工作中,注意與其它部門和同事的協作,協調與各部門之間的關系,建立服務意識。

      第三階段:具體工作的開展

      (1)能夠掌握各項本職能崗位的業務辦理流程,例如土地購置、土地證續展、各類申報、各類公證、各類報關等業務。

      (2)對公司各類證照及各類商標續展、變更辦理時間做到心中有數,整理歸納出相關的登記表格,定時翻閱查看,及時辦理,注重工作的實效性。

      (3)對各項工程類工作要進行及時跟蹤反饋工作,并做好總結歸納,保證保質保量完成手頭工作。

      (4)對于公司衛生檢查一塊內容,在落實好衛生定期檢查監督工作的同時,要針對不同部門,收集不同意見,進一步完善現有的衛生執行標準。

      (5)認真負責完成分管領導布置的其他工作任務。

      細數行政的工作,可說是千頭萬緒,面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我努力強化自我工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜處理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。

    半年工作計劃 篇8

      在全面貫徹落實黨的十六大精神,以實際行動踐行三個代表的年,公路技校在局黨委的正確領導下,解放思想、務實創新、艱苦奮斗、謀求發展。在學校發展陷入困境的情況下,全體教職工團結協作,立志攻堅,圓滿地完成了各項工作任務。對學校下半年工作計劃如下:

      主要工作及實績

      在技校發展陷入困境的情況下,公路技校兩手抓,兩手都要硬的辦學指導思想沒有絲毫改變,始終堅持把培養合格人才的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制,積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式,使開源和節流并舉,大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統,推動了學校兩個文明建設的穩步發展。

      加大招生力度,加強就業指導。

      在市場經濟條件下,招生難和就業難是制約技工學校發展的兩大瓶頸。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學生就業環節的`指導,組織了《擇業前的自我職業生涯規劃設計》的專題就業指導講座。在倡導自謀職業的同時,學校積極走訪用人單位,推薦畢業生,面向社會廣開就業渠道。今年上半年,學校先后為畢業生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業生被推薦錄用。

      隨著我校辦學運行機制的改革,成人教育工作得到了進一步加強。河北工業大學公路技校函授站的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學校積極舉辦成人高考輔導班,加大考前輔導力度。錄取人數明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個專業3個層次的新生326人.

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