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    幼兒工作計劃

    時間:2022-05-26 13:19:29 工作計劃 我要投稿

    關于幼兒工作計劃模板8篇

      日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于幼兒工作計劃模板8篇

    幼兒工作計劃 篇1

      一、指導思想

      在新的一年里,幼兒園將堅持"預防為主"的'工作方針,牢固樹立"健康第一"的觀念,認真貫徹落實《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等相關法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作,加強幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度,努力提高幼兒健康水平。

      二、主要工作目標

      1、杜絕集體食物中毒事件發生。

      2、幼兒園衛生創建工作再創佳績,得分99分以上。

      3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開課率達100%,幼兒健康知識考核知曉率達100%。

      4、新生入園健康體檢率達100%。

      5、及時控制園內傳染病疫情,杜絕二代病例出現。

      三、具體措施

      1、加強健康教育工作。

      (1)上好健康教育課:嚴格執行國家標準,全面按照"五有要求"(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。健康教師要認真備課,寫好教案。

      (2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動要根據時間安排組織好,如開學第一周是"防近宣傳周",我們就大力宣傳"防近"的知識和重要性,要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的"衛生宣傳月"活動、"5·20"營養日活動、"9·20"愛牙日活動、"12·1"艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。

      2、加強幼兒園衛生工作

      (1)規范管理幼兒園衛生:建立健全衛生管理制度,責任到班、到人,制定年度及學期工作計劃,按時完成各項工作任務。

      (2)做好衛生健教工作資料的整理:對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無誤。

      3、做好常見病防治工作

      嚴格按照有關要求開展"六病"防治工作,重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實好監測和防治手段。

      4、傳染病控制工作

      要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。

      5、幼兒年度健康體檢工作

      要保證幼兒體檢質量,要確保新生入園參檢率達100%,體檢結束后,及時向家長反饋幼兒體檢情況,寫出分析報告,相關資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結束后半月內將體檢統計分析上報縣婦保

    幼兒工作計劃 篇2

      為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛生工作條例》以及《愛衛生條例》,加強幼兒園衛生工作的管理,促進幼兒良好衛生習慣養成

      特制定下列幼兒園工作計劃,以求全面地遵照,

      幼兒園衛生工作計劃。

      一、組織:

      幼兒園決定建立衛生工作管理委員會,組長由鄭玉琴擔任,副組長由陳玲玲擔任,組員有童愛霞、李小如。

      二、職責:

      1、鄭玉琴負責領導統籌全園的環境衛生工作,負責劃分各處各班的衛生區域,抽查衛生工作。

      2、陳玲玲負責制定全園的20xx年衛生工作計劃并負責布置檢查,督促各處各班衛生工作以及評比總結工作。

      三、措施:

      1、加強思想教育,讓人人知道衛生工作的重要性,知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件,

      2、劃分清潔做到衛生工作沒有死角。

      3、做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比,并落實到人。

      4、把個人衛生列為個人評優,班級評優,單位評優的重要條件。

      5、環境美化工作選派專人負責,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的'花開。

      6、成立幼兒常見病傳染病衛生領導小組。

      四、衛生制度:

      1、從講衛生,要求穿戴整潔,不留長發、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

      2、飲食必須要衛生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

    幼兒工作計劃 篇3

      一、指導思想

      以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導,認真貫徹落實教育局工作指導精神,以發展幼兒為主線,以規范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質量。

      二、具體工作

      (一)認真做好衛生保健工作

      1.把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作,九月中旬做完驗證工作,九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。

      2.嚴格把好晨檢關,晨檢日日做,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理,把問題處理在園外。

      3.九月初根據秋冬季幼兒發病情況,做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。

      4.本學期計劃召開火食委員會不少于一次,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,計劃本學期開發應用到食譜中的.新菜譜或食譜平均每月不少于一次,并保證營養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

      5.豐富家園交流手段,每月更新園內保健宣傳,向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發期,隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。

      (二)加強各班清潔、消毒工作的管理

      1.督促各班嚴格執行衛生消毒制度,各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。每日隨衛生檢查一起查驗,不按規定消洗、記錄的,扣分項納入月、年考核中。

      2.實行一人一杯、毛巾專用制度,各班做好標記。

      3.認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每周一大掃,每日一小掃,隨時保持清潔,隨時檢查。園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無異味。

      4.做好秋冬季流行病的預防工作,對體弱兒加強管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間,加強消毒工作,并做好患兒隔離工作,杜絕疾患蔓延。

      5.要求保育員認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

      6.每周最少檢查衛生三次,爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛生優秀班和衛生紅牌班,優秀班掛流動紅旗并給與獎勵,紅牌班下周比普通班增加檢查次數兩次。所有衛生檢查扣分都納入月、年考核中。

      (三)加強食堂后勤管理

      1.加強食堂工作人員的檢查力度,定期對食堂工作人員進行培訓,每學期最少培訓三次,規范他們的操作流程。

      2.規范食品加工的操作流程,督促食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生,并隨時檢查,每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

      3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜,并按時供應飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創設愉快寬松的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,要求必須分餐進食,不按規定操作者,扣分項納入月、年考核中。

      4.認真做好食品的儲存工作,由后勤主任、主廚負責驗收,隨時查驗,并有記錄,出入庫手續齊全。保健醫隨時查驗肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。

      第十三周:

      1.繼續做好晨檢工作。

      2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

      第十四周:

      1.做好衛生保健宣傳。

      2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

      3.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

      十二月份:第十五周:

      1.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

      2.保健宣傳更新。

      第十六周:

      1.繼續做好晨檢及日常工作。

      2.安全工作、午睡、午餐、衛生檢查。

      第十七周:

      1.加強食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。

      2.組織保育員開展崗位練兵活動。

      3.做一次食譜分析。

      第十八周:

      1.對教師、保育員開展應知應會的技能培訓。

      2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

      二零一六年元月份:第十九周:

      1.更新幼兒園保健宣傳內容。

      2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

      3.組織幼兒期末測身高體重,大班測視力,分析評價匯總。

      第二十周:

      1.整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。

      2.本學期工作總結。

      3.做好幼兒返家安排。

    幼兒工作計劃 篇4

      學期工作

      總目標現狀分析:本班共有幼兒40名,男22名、女18名,經過一年的教育教學活動,我們發現,大多數幼兒都已習慣了幼兒園的生活,并能遵守班級常規,能與同伴友好相處,語言表達能力及生活自理能力有了很大的進步。本學期又新入了6名幼兒,雖然不是哭鬧,但對幼兒園的集體生活還很陌生,一些行為習慣不是很好;原班幼兒還有上課不能集中注意力,不遵守紀律,動手能力還不是很強,生活自理能力差、比較任性等問題。這些問題還有待于家園協作共同引導教育。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養,還要進一步加強幼兒的語言表達能力及學習能力的培養。

      具體措施:在一日活動的各個環節中注意各類學科知識的滲透教育,并在游戲中培養幼兒積極良好的社會情感。

      加強常規訓練,培養幼兒良好的生活自理能力、作息習慣。給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面的良好發展。

      具體計劃

      教育教學活動

      在教育教學方面,利用各種游戲活動,訓練幼兒的動作靈活性、準確性和協調性,在日常活動中不斷探索周圍的自然環境和物質世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當的音量說話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,會正確看書,了解畫面與情節的相應關系,喜歡欣賞文學作品。鞏固認識10以內的數,將數量1—10的實物分類、排序,認識三角形、圓形、正方形,長方形,梯形,學習按圖形分類,以及按物體不同特征分類。

      區域特色活動

      1、區域:創設環境。根據幼兒年齡特點、教育內容、季節變化不斷創設新奇的環境,班級設有數量合適、符合本班幼兒特點及教育目標要求的活動區。充分利用場地,為幼兒提供充分活動的機會。區域布置別致、可操作性強,空間安排利于各類游戲活動開展,有明顯標志。設有交流區、科學區、藝術區、表演區、益智區、社會體驗區等不同區域。

      2、特色: 發展幼兒動手、動腦能力,培養幼兒的手指靈活性為幼兒能夠握筆寫字打下良好的基礎。進行如下特色活動:撕紙、畫畫、折紙、小制作等手工活動。

      德育教育

      1、培養幼兒良好行為習慣。在常規教育方面,進一步加強幼兒自我服務能力的培養,督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、吃飯、漱口、入廁的方法,會自己穿脫衣服、鞋子及襪子,知道正確使用標記,能遵守基本生活、游戲規則,愛護公物,懂得分享與交流,不爭奪、不獨占,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。

      2、愛國教育系列活動:通過看課件、講故事等多種形式讓幼兒了解祖國。讓幼兒通過畫畫、做力所能及的事等形式來表達愛國之情。

      3、利于節日教育活動對幼兒進行感恩教育活動,如:三·八節、父親節、重陽節、教師節等節日教育。

      班級幼兒管理

      1、布置教室環境:為幼兒創設一個干凈、優美的環境。培養幼兒的`常規以及良好的行為習慣。

      2、午餐時不講話,不掉米粒,獨自吃完自己的一份飯菜。

      3、午睡時,培養幼兒獨立安靜入睡,醒后不吵醒他人的好習慣。

      4、與同伴友好相處,不爭奪和獨占玩具。

      5、愛護圖書,學會閱讀圖書的方法。

      6、針對“教師節”、“中秋節”、“十·一黨的生日”等節日教育來培養幼兒的感恩及愛國教育。開展手工活動,讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽、老師等身邊的親人。

      語言課上運用故事形式,教育幼兒愛老師,并愿意幫助老師做事情。 音樂課上“唱祖國”,使幼兒萌發愛祖國的情感。

      7、召開家長會,與家長一起探討教育幼兒的方法。

      8、帶領幼兒到戶外尋找秋天,通過實踐、觀察讓幼兒記住秋天的特征。

      9、開展禮貌教育活動,通過游戲和講故事活動讓幼兒學會理解“互相謙讓”。

      10、認真開展手工興趣活動,培養幼兒的動手能力。

      11、認真開展早期閱讀活動,力求識字與閱讀活動相結合,提高幼兒的語言能力。

      12、開展豐富的區角活動,培養幼兒主動探索的精神以及與自身生活相聯系的體驗。

      13、通過家園冊及家長園地,與家長共同探索教育孩子的方法。

      14、繼續加強幼兒的常規意識,使幼兒能自覺遵守紀律。

      15、開展“我愛勞動”主題活動。

      (1) 在教師帶領下,學會整理玩具、打掃教室衛生,并學習簡單的勞動技能。如:擦桌子、掃地等。

      (2)組織幼兒疊被、穿衣等比賽活動。

      16、組織幼兒進行戶外體育活動,增強幼兒體質。

      17、為幼兒創設學習朝語活動的情景環境,培養幼兒學習朝語的興趣。

      18、通過晨會和故事講述,教育幼兒要友好相處,互相關心,互相幫助。

      19、做好學期總結工作。

      20、做好財產物品清點、封存工作。

      實踐活動

      1、認識各種交通標志及其用途;交警叔叔辛苦了;街道真熱鬧;

      2、找春天;

      3、觀察喜歡的小動物;

      4、了解糕點的制作方法并進行品嘗;

      5、進行穿脫衣服比賽;穿脫鞋襪的比賽等實踐活動

    幼兒工作計劃 篇5

      一. 教育教學方面。

      教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

      音樂方面,由于十一月份有慶館活動,主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據歌曲做好動作。

      社會科學方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

      二.生活方面

      安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應該有更多的預見性,不能等事情發生了再后悔,是沒有用的。

      二. 家長工作方面

      由于第四周我請假,所以定于月底召開的`家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯系。

      四、衛生保健方面

      十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

      五、重要活動

      1、 為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

      2、 為藝術節做準備,排練兩首大合唱。

      3、 帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學到了很多自然科學知識,也獲得了愉悅的的心情。

    幼兒工作計劃 篇6

      新學期到了,繼續和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們,很高興,新學期新目標,新的計劃如下:

      加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

      認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不擅自離崗,不在走廊閑談,避免意外事故發生。

      培養幼兒良好的生活衛生習慣,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。

      培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

      做好安全,衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的'人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育。

      以上就是我所有的新的計劃,取長補短,吸收好的,消化不好的,新學期繼續加油,為了可愛的孩子們,努力奮斗!

    幼兒工作計劃 篇7

      一、指導思想:

      以《幼兒園圖書室規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

      二、工作目標:

      進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

      三、具體工作:

      (一)加快建設,提高標準。

      加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《幼兒園圖書室規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。(二)規范管理,認真服務。

      采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負責圖書室的日常工作,圖書固定資產的登記、借還書等工作。

      (三)加強指導,開展活動。

      要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的`讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

      (四)加強研究,科研管理。

      在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

    幼兒工作計劃 篇8

      一、學期目標

      (一)行政管理及后勤工作

      1、進一步創新體制,規范和完善各項制度,強化管理,力求公平、公正、公開,做到“以制度管人”,提高管理的實效。如:落實崗位責任制,建立初步的工作激勵機制等,推進量化管理。

      2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固,進一步改善辦園環境和條件,合理利用場地,為幼兒創設一個良好的教育環境。

      3、強化節約意識,規范各項節約制度,細化管理,提高節約的實效。如:規范公物的申購領取制度,杜絕“白日燈、長流水”現象,節省辦公用品、復印紙雙面復印等。

      4、增設年級組長和班主任,充分發揮骨干力量的帶頭作用。

      5、加強對內練兵。著力加強師資隊伍建設,堅持“質量、服務”兩手抓,增強教職員工的服務意識和責任意識,提高隊伍的綜合素質。

      6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作,力爭以良好的保教質量贏得家長和社會的肯定。

      7、加強安全管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。包括:規范門衛管理,落實接送卡制度,杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現象。

      8、進一步加強衛生保健管理。做好日常消毒工作,預防春季傳染病的發生;在衛生清潔方面,實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬、規范報銷制度,推行定點采購、節能采購。

      (二)教育教學工作

      1、創設良好的班級教育環境,定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區角環境等,制作充足的區域活動材料、角色游戲活動材料。

      2、規范備課制度,保證教師有固定的備課時間,推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真備課,及時選材,充分做好課前準備。注意選材的系統性,并根據本班實際適當調整教學內容,靈活施教。

      3、加強班級教育教學的督導管理,深入班級觀摩一日活動,著力提高班級的保教質量,建立良好的一日活動常規(包括:學習活動、游戲活動、生活活動),形成有序、有效的日常教學秩序。

      4、加強教師隊伍的業務培訓,建立定期的班組學習制度,提高教師的教育教學技能、班級管理技能,使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念,防止出現“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

      5、繼續開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程,注意靈活施教,揚長避短。

      6、繼續加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發事故的應急能力。

      7、加強環保教育,利用各種“環保節日”開展相關的.環保主題教育活動。

      8、做好家長工作,在教育中充分利用家長資源,實現家園同步教育。

      二、具體工作安排

      2月份

      1、做好新學期插班生的招生工作。

      2、各部門制訂新學期的工作計劃。

      3、各部門進行公物申購領取。

      4、做好各項開學準備工作,創設良好的教育環境(包括:家園欄、觀察角、壁畫、活動區角等),制作接送卡、領取教材及教學用具。

      5、進行各年齡班的早操、午間操編排。

      3月份

      1、組織“三八節”慶祝活動。

      2、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

      3、逐步規范完善幼兒園各項規章制度。

      4、檢查各班接送卡制度的落實執行情況。

      5、檢查各班的早操、午間操開展情況。

      6、各班按計劃開展日常區域活動、創造性游戲活動(如:角色游戲、建構游戲)。

      7、加強對班級教育教學的督導管理,及時發現問題、指出問題。

      8、組織各組教師進行業務學習。

      10、奧爾夫、做中學等特色課程按計劃開展教學。

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