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就業創業工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的就業創業工作總結，歡迎大家分享。
就業創業工作總結1
20xx年，武強縣財政局今年以來，緊緊圍繞“六穩”、“六保”總體要求，積極落實中央創業擔保貸款扶持政策，進一步加大政策落實力度，通過采取擴大支持范圍、降低申請門檻和適當提高額度等措施，全力支持重點群體創業就業。
一、做好貸款發放貼息工作。為激發群眾創業熱情，充分發揮創業帶動就業的倍增效應，鼓勵更多的人依靠自身努力和政府扶持政策實現就業創業，20xx年我縣共計審核發放創業擔保貸款109筆，共計發放貸款金額1619萬元，共計撥付財政貼息資金63.76萬元。
二、積極落實中央新政策。根據《財政部關于修訂發布<普惠金融發展專項資金管理辦法>的通知》(財金〔20xx〕96號)和《財政部 人力資源社會保障部 中國人民銀行關于進一步加大創業擔保貸款貼息力度 全力支持重點群體創業就業的通知》（財金〔20xx〕21號）文件精神，及時將創業擔保貸款對象范圍進行了調整擴大、貸款額度由10萬元提高到15萬元、貸款貼息次數由1次提高至3次。
三、完善貼息資金審核撥付工作。嚴格規范創業擔保貸款貼息資金的申報、審核、撥付等程序。貼息資金由經辦金融機構按季度申報，先由縣人社局進行初審，再由縣財政局進行復核，對每一筆貸款的.貸款金額、貸款時間、貼息金額進行嚴格把關，切實提高補貼資金撥付的規范性與準確性。
四、做好貼息獎金申報工作。按省廳要求，組織縣人社局、縣郵儲銀行完成了20xx年創業擔保貸款貼息資金績效評價工作，并在規定的時間內向省廳提交了20xx年貼息獎金決算報告和20xx年貼息資金需求報告，為我縣20xx年創業擔保貸款工作的開展做好資金保障。
就業創業工作總結2
2xxx 年，萬州區遵照市人社局《關于做好2xxx 年高校畢業生就業創業工作的通知》（渝人社發[2xxx ]106號）文件精神，本著“實名登記、精準服務”的工作理念，著力深化離校未就業大學生就業創業幫扶工作，積極實施離校未就業高校畢業就業促進計劃和大學生創業引領計劃，并取得了初步成效。全區網上實名登記離校大學生1801人，比去年1085人增加了716人增長了166%，其中其中網上實名登記應屆離校大學生1562人。全年為大學生提供就業服務3000余人次，提供就業崗位信息6580條，直接提供就業崗位483個，現已助推就業1712人，比去年助推1024人就業增加了638人增長了162%，其中:應屆生就業1486人,就業率95.1%（扣除升學、參軍58人），比去年高0.7個百分點，創業引領538人，完成市級目標300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：
一、制定方案，工作布置到位
出臺了2xxx 年離校未就業高校畢業生就業服務計劃實施方案，下發了做好離校未就業應屆高校畢業生就業幫扶工作等3個文件通知，明確了對街道、鎮鄉考核實施細則，提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業服務、提供一批就業崗位、落實一批優惠政策、開展一次就業回訪的“七個一”工作措施，并先后在三次全區就業工作會議上進行專項再布置再指導。
二、強化宣傳，就業引導到位
全區確定8月為全區大學生就業創業專項宣傳月，并印制了“大學生就業幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份，實名登記廣告3萬張，懸掛標語52幅，廣為宣傳，同時借助各地社保所、各村社LED滾動播放相關政策和信息3000多條，借助當地電視廣播報紙雜志等媒體開展宣傳23次，并組織11個街道和8個中心鎮在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設立了26個宣傳站開展專項宣傳活動，暢通大學生獲取就業信息、知曉優惠政策的渠道，引導大學生理性就業。
三、拓寬門路，渠道暢通到位
針對高校畢業生擅長網上信息的特點，全區構建五條網上就業信息高速公路，以提高其就業幫扶的精準性。一是大學生就業創業微信公眾服務。將大學生就業創業微信服務二維碼印制在宣傳畫報和宣傳資料單上，擴大其知曉面，快捷集成地提供就業創業政策與信息等資訊服務。二是大學生網上實名登記，以便于各地有針對性的逐一開展就業幫扶工作。三是大學生網上定制服務計劃，便于高校畢業生“足不出戶”網上登記，在七天內有針對性的對每名大學生量身定做個性化就業服務。四是開辟了“萬州區國有企業招聘應屆高校畢業生信息公開”專區，方便高校畢業生集中查閱應聘。五是網上發布適合大學生就業信息。與轄區企業建立動態協作機制，收集就業信息，在就業網上發布適合高校畢業生的就業崗位3000多個，供離校高校畢生分享。
四、設立窗口，就業服務到位
全區52個社保所均設立“大學生就業創業服務窗口”，635個村居均通過宣傳畫報公布了“大學生就業創業服務熱線電話”，為大學生就業創業提供政策咨詢、就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。放開戶籍限制，加大就業困難的大學生的幫扶力度，提供一對一的個性化定制就業援助服務，全區共為1595名大學生生提供了定制就業服務，據統計全區共提供就業服務3000多人次。對初步達成意向性的用人單位和高校畢業生，各社保所通過電話回訪或實地調查等方式跟蹤其實際簽約情況，并指導雙方按規定簽訂勞動合同、繳納社會保險。對已就業，特別是創辦微型企業、靈活就業的服務對象，跟蹤掌握其項目經營、政策享受等情況，及時協調解決實際困難，確保高校畢業生就業創業到位。
五、實名登記，定制服務到位
“五渠道”做實大學生實名登記工作：一是廣泛宣傳鼓勵大學生主動上門或電話實名登記；二是依托基層社保平臺開展拉網式摸底調查予以實名登記；三是主動與區教委、區人交流中心聯合辦公對前來報名、遞交檔案人員予以實名登記；四是落實“定制服務計劃”聯系網上登錄大學生予以實名登記；五是比對上級部門傳回大學生名單開展補充調查予以實名登記。特別是對市里傳回大學生名單，我們采取了依據其籍貫、家庭住址、電話查找、會同公安計生民政等部門比對、村居干部辨認、親朋好友確認等“六查找”辦法加大聯系力度，力爭登記率達100%。目前全區已實名登記1801人，其中網上實名登記應屆離校大學生1562人，占市里返回應屆人數1131的138%。在網上錄入應屆離校大學生中，貧困生204人，市里返回應屆貧困大學生人數185人的110%。全區網上定制服務登記1682人，比去年1345增加了337人增長了25%，其中網上定制服務登記應屆畢業生1654人，網上實名登記應屆大學生1562人多92人。截止11月底，已開展定制服務1673人，七天內定制服務率達99.5%。
六、提供信息，崗位儲備到位
（一）積極開展線上線下各類大學生招聘活動。全年共提供適合大學生就業的崗位6580個，20xx人名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議540人。其中：開展高校畢業生就業服務月活動1次，高校畢業生網絡招聘周4次，網絡招聘周線下活動專場招聘會4場， 309家單位進場招聘，提供招聘高校畢業生崗位2947個，1068名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議284人；離校未就業高校畢業生就業服務計劃專場招聘活動1次，88家單位進場招聘，提供招聘高校畢業生崗位633個，237名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議106人；2次校企聯合招聘會，96家單位到校招聘，提供崗位3000個，700多名高校生前來應聘，達成意向就業協議150人。
（二）提供就業崗位直接安置大學生就業。全區預留了公益性崗位300個兜底安置大學生就業，今年新安置大學生生就業118人，目前全區用公益崗位結存安置大學生就業361人；用大學生服務基層服務項目安置了52名大學生就業;同時配合區委組織部選派了313名大學生(含畢業兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。
（三）開辟見習基地安置大學生就業見習。開辟了三峽中心醫院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個單位為就業見習基地，并確定了大學生就業見習專業15個，落實就業見習崗位380個，安排大學生生380名參加就業見習。同時還組織300名大學生帶薪實習。
七、搭建平臺，創業引導到位
一是成立了由7名部門專家和11名企業專家組成的創業指導專家志愿服務團，定期會診，指導創業；二是組織進校宣傳創業政策、創業流程、市場動態，解決其創業信心問題。三是搭建創業平臺，依托微企孵化園減免3年房租物業管理費和享受3萬元財政補貼資金，解決創業場地問題。四是開辟“綠色通道”，實行注冊登記“一站式”服務，簡化登記程序，解決創業手續問題。五是提供融資支持，年內發放創業擔保貸款1100多萬元，解決創業資金問題。全區共發放高校畢業生創業擔保貸款177人1735元、創業引領538人，分別完成市級目標1500萬元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齊下，定向培訓到位
一是組織實施未就業畢業生定向培訓報名、定向就業供需對接、定向就業培訓等工作。二是創新定向培訓模式，積極開展“四方聯動”就業培訓，選擇具有創業培訓資職的5家就業定點培訓機構開展大學生SYB創業培訓。三是加大對大學生開展SYB創業培訓的檢查督導力度，確保培訓質量。
全年在重慶信息職業學院、重慶三峽學院、三峽職業學院、三峽醫藥專科學校、安全技術職業學院、三峽服裝藝術學校等高校開展GYB創業意識培訓，共培訓大學生3046人（含外地戶籍生），占市里任務1000人的304%；同時組織具備資質的培訓機構開展SYB創業培訓，共培訓大學生20xx人（含畢業兩年以上者），占市里下達任務1500人的137%。
九、定向幫扶，貧困幫扶到位
一是全區結合離校未就業高校畢業生拉網式摸底普查，重點摸清貧困家庭（低保戶家庭、零就業家庭、建卡貧困戶、殘疾人）高校畢業生基本情況。二是各地社保所均設立大學生就業服務窗口，各社區（村）設立服務咨詢電話，重點向貧困大學生提供就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。三是加大對零就業家庭、經濟困難家庭、殘疾等就業困難的未就業高校畢業生就業的幫扶力度，對其提供了“一對一”個性化就業幫扶，優先為其安排就業見習、定向就業培訓和公益性崗位，確保貧困家庭高校畢業生100%實現就業或參加到就業準備活動中。四是落實好貧困大學生扶持政策，全面落實安排就業見習、實行定向培訓、提供就業崗位、創業稅費減免、創業金融扶持、鼓勵自主求職、優化就業服務等四大類15項優惠扶持政策。全區實名登記了離校未就業的高校畢業生204人，除升學的'9人，其余均100%實現就業。
十、鼓勵就業，政策落實到位
編印現行促進就業創業主要政策宣傳手冊，廣泛宣傳并積極落實大學生創業就業各類優惠政策，對畢業兩年內有創業需求的大學生試行發放《就業創業證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業生都能得到相應的政策支持。目前，全區發放大學生創業擔保貸款177人1735萬元(預計貼息127萬元)，發放大學生培訓補貼5093人（含外地戶籍和畢業兩年以上者）336萬元，發放大學生求職補貼13人，享受社保補貼26人，享受大學生服務基層補貼52人，享受公益崗位補貼185人，已受理審核定向培養“全科教師”和“全科醫生”11人審定享受4人，配合相關部門從貧困大學生中招聘事業干部15人。
但與此同時，大學生就業創業還存在以下兩大主要問題：一是首次就業障礙大。部分大學生眼高手低。近二十年寒窗苦讀，對就業期望值過高，而教學與實踐存在非同步性和錯位性，加之初出茅廬缺乏工作經驗，給首次就業創業的大學生帶來求職創業的極大障礙。二是首次創業難度大。表現在創業的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準備普遍不足。再就是創業的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足，而創業擔保貸款又限定只有興辦了經濟實體的大學生才有資格。還有創業的項目難以把握，時常缺乏把握商機的本領。
2xxx年，我們將針對存在的問題，緊緊圍繞全國“大學生就業促進計劃”和“大學生創業引領計劃”，加大幫扶力度，繼續實施提供信息選擇就業、聯系企業推薦就業、公益崗位安置就業、落實政策幫扶就業、引導創業自主就業、組織見習過渡就業、推薦培訓促進就業等一系列措施，力爭本轄區應屆大學生人人就業。
就業創業工作總結3
20xx年，在校黨委的正確領導下和校招生就業處的具體指導下，在學院黨政正確帶領下，我院高度重視就業工作，嚴格落實 “兩個一把手工程”，院全體教職員工同心同德、齊心協力、齊抓共管，積極地做好了院20xx屆畢業生就業工作，并取得了較好成績。按照學校的就業工作要求和統一部署，現將我院20xx年度就業工作總結如下：
一、基本情況
計算機學院20xx屆畢業生共272人。其中計算機科學與技術專業5個班（含專升本1個班）164人，網絡工程專業3個班100人，延長學制畢業生8人，其中學生黨員48人，占畢業生總數17.6%。考取研究生人數18人。截止15年12月31日我院畢業生就業人數265人，院綜合就業率97.43%，創業人數12人。1人獲河南省教育廳創業項目資金扶持，資助資金5萬元，在全院師生的共同努力下，較圓滿地完成了院20xx年度就業工作任務。
二、就業工作開展情況
計算機學院高度重視畢業生就業工作，把其作為與教學、科研、學科建設同等重要的工作來抓，認真抓實抓好，確保20xx屆畢業生就業工作真正取得成效。重點做了以下九個方面工作：
1.重視畢業生就業工作，層層落實責任
目前高校學生就業已引起社會的關注，成為高校工作的重點和難點。為做好我院20xx屆畢業生就業工作，院黨政領導班子高度重視，成立了院就業工作領導小組，認真落實我校 “兩個一把手工程”。領導小組組長由總支書記和院長擔任，并選出政治思想好、業務水平高，既善于做學生的思想教育工作又熟悉教育教學、了解畢業生情況的人員作為就業工作小組成員。小組成員由團總支書記、辦公室主任、教研室主任、實驗室主任、各年級輔導員、教學秘書等組成。按照崗位職責與分工開展就業指導工作，把就業工作作為一項長期工程常抓不懈。
為加強院就業工作，我院建立了院領導聯系年級制度，分別針對大學四個年級不同的特點，在職業規劃和就業指導上強化指導。院黨政領導班子專題討論學生就業工作每月平均1次，加強職業規劃和就業指導，并從政策、經費等各方面提供了最大便利，保證了學生就業工作的順利進行。
日常性的就業工作主要由畢業班輔導員負責落實，重大問題由就業工作領導小組研究決定。工作中，我們注重開好專項就業工作會議。一是院學生就業工作領導小組會議，通過會議，學習上級有關文件精神，分析當前學生就業工作形勢，針對國內計算機行業實際，研究確定我們的工作目標及實施方案；二是學生干部會議，通過會議，培訓骨干，布置工作，使上級文件、領導講話及相關工作在我院得到及時貫徹落實；三是學生就業工作大會，通過會議，使學生對上級重要文件，有關政策及學生關心的熱點、難點等方面問題進行學習、宣傳和講解，使畢業班同學了解掌握上級有關政策精神，掌握當前人才市場的基本情況，教育畢業班學生要正確評價自己，合理選擇用人單位，進一步增強就業的信心和勇氣，從而為畢業生就業工作奠定良好基礎。此外，院領導和相關成員經常深入實際考察就業市場，回訪往屆畢業學生；定期抽出時間聽取畢業生就業工作情況匯報，及時研究和解決有關問題，總結成績，查找不足，推進就業工作深入開展。同時調動和發揮全院教職工的積極性，支持和參與學生就業指導工作，確保20xx屆畢業生就業工作的協調有序全面開展。
2．打牢專業基礎，不斷增強畢業生的市場競爭能力
實踐告訴我們，當前人才市場的競爭就是知識水平的競爭，技能高低的競爭，充分體現了“能者上，庸者下”。因此，要使我們的學生在當今的人才市場上占有一席之地，必須有扎實的理論基礎知識和相應的實踐技能，而就一點來講，偏重于實踐的計算機專業類的學生要有扎實的理論基礎知識和相應的實踐技能顯得尤為重要。工作中，我們注重加強人才培養模式的調整，不斷強化基礎理論的培養和專業技能訓練，最大限度地滿足企業和社會發展的需要，取得了一定成績。
第一，在抓好基礎理論教學的同時，加強畢業生的實習和實訓，以提高學生的實際技能。我們通過與企業進行對接，了解掌握企業的基本情況和對員工的基本要求，有計劃的調整人才模式，壓縮理論課，強化實踐課，使學生的基本技能得到提高。此外，我們還到蘇州高博軟件學院實訓基地、河南省信息化發展有限公司、世為投資集團洛陽動漫產業園和軟件園、河南省大中專就業創業基地、西安華為培訓中心、西安行知匯元和鄭州市創業軟件園等地進行學習考察，為我院的實踐教學工作有效開展創造了條件。
第二，加強校企合作，提高教師的實踐教育水平，努力打造雙師型教師。20xx年7月11日-7月17日邀請企業工程師成功舉辦了“大型數據庫管理及應用”專題師資培訓，計算機學院19名教師報名參加了這次培訓。此次培訓是根據我院工程應用型專業人才培養的需求，面對計算機學科領域發展迅速、技術及知識更新較快、社會需要高等教育加強工程實踐教育的背景和人才培養趨勢，有針對性的開展的院列專題培訓的第三個專題。20xx年5月28日，計算機學院又派曹寶鋒老師參加鄭州（首屆）國際創新創業大會暨全球眾籌峰會。本屆峰會由鄭州市政府主辦，鄭州市科技局、金水區人民政府、西亞斯國際學院、眾籌網、金鵬投資承辦，大學生創業網協辦的以"創新創業，引領未來"為主題在鄭州國際會展中心隆重召開。河南省委常委、鄭州市委書記，河南省副省長徐濟超，鄭州市委副書記、市長馬懿等領導出席并為大會致辭。
第三，選送優秀畢業生到相關單位進行實習實訓，努力提高學生的實踐技能。先后組織20xx級計科卓越班學生、20xx級計科及網工卓越班學生、20xx級計科及網工卓越班學生到蘇州高博軟件實訓基地和成都四川華迪信息技術有限公司參加實習實訓。
3．積極與用人單位進行聯系，為學生就業拓寬渠道
工作中，我們廣泛與用人單位聯系，以提高就業的質量。為了使更多的用人單位了解我校以及我校的學生，為學生拓寬就業渠道，我們先后與河南省信息化發展有限公司、世為投資集團洛陽動漫產業園和軟件園、河南教育國際交流學院等多家單位進行廣泛聯系，共為學生推薦了上百個工作崗位，積極推薦畢業生就業。為了有效地做好學生就業工作，將更多的就業信息轉達給學生，我們除了一對一地與學生進行聯系和指導，幫助他們進行就業之外，還充分利用網絡資源對學生進行宣傳教育，將有關就業政策和信息傳達給他們，使他們不在校園也能夠獲得就業方面的信息，充分感受到學校對他們的關心和幫助，并及時把握機會進行就業。
我們先后與上海達內、北京中軟國際、北京國信藍點、西安行知匯元軟件開發有限公司、無錫軟件工業園區、河南省863軟件孵化器、鄭州飛道科技有限公司、鄭州惠文教育等知名企業取得聯系，面向我院畢業生先后進行了專場輔導就業講座，以拓寬同學們的就業視野，提升其就業能力。我院還建立了暢通的用人單位信息收集與發布渠道，建立了規范的用人單位信息庫。我院在畢業班學生黨員、干部中選出了就業信息員，各班建立了信息小組。當有人才交流會舉行時，信息員到交流會上收集宣傳材料，收集用人單位信息，回校后整理輸入我院用人單位庫，建立就業信息專欄，并及時發布。
4．強化就業教育，轉變擇業觀念
工作中，我們通過召開學生大會、座談會等形式，重點對學生進行人生觀、價值觀和擇業觀教育，幫助畢業生樹立正確的擇業觀，培養學生健康良好的擇業心理。面對全球金融危機對中國企業帶來的負面影響，人才市場供大于求的現狀，大學畢業生每年都有大量積壓，就業形勢越來越嚴峻現實，我們一方面教育學生要正確審視形勢，客觀估價自己，把握就業機會，積極進行就業。另一方面，我們聘請成功就業的學生回母校為畢業生進行講座，指導學生就業。他們用自己的切身經歷和真實感受深深地教育和打動了學生，使學生思想認識和觀念有了一定轉變。
面對嚴峻的就業形勢，院黨總支教育和引導學生認清當前形勢，組織學習和研究就業政策、教育學生端正就業態度，做到先就業再擇業。我們從去年的就業工作中發現，現在的高校畢業生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎么去找工作的問題。很多同學一直到了畢業前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去。盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的`適應能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業面前，他們還是弱勢群體。針對這類情況，我院在較早的時候就聘請相關老師進行了就業指導教育和職業生涯規劃教育，鼓勵學生勇敢去就業，樹立先就業再擇業的思想意識。一學年內共組織就業輔導講座近十次。通過部分同學的工作情況來看，他們對自己的工作還是比較滿意。思想穩定后，我們還專門組織教師對學生進行就業應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。面對嚴峻的就業形勢，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我院將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業面。
5．加強對困難學生的就業幫扶
我們通過深入調查，了解掌握畢業生求職就業有困難的學生的實際情況，了解他們的所思所想和基本需求，幫助他們排憂解難，為他們順利就業創造條件。
加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度和就業引導。開展“一幫一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業過程中的需求與疑問，讓他們認清自身在求職過程中的不利因素，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。并對家庭經濟困難的畢業生給予經濟補助。
6．全員參與，促進就業
為切實做好院就業工作，從院領導到畢業生都認真學習領會國家、省、學校的相關就業政策并貫徹實施，并積極參與到就業工作中。
每年初或學期初，我院學生就業工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。針對國家、省、學校的就業政策的貫徹與執行，我院一般分為三個環節。院就業工作領導小組率先進行學習并針對我院具體實際提出貫徹意見，畢業班輔導員、學生干部和黨員進行學習，最后全體畢業生進行集體學習。規范了畢業班就業指導課的管理，對上課教師與學生提出了具體要求，對課堂考勤與紀律進行了明確規定，按照學院的具體要求和教學計劃認真上好就業指導課，起到了良好的授課效果。通過黨政領導聯系年級制和畢業設計指導老師對分管畢業生進行幫助指導，進一步促進了畢業生就業工作的開展。積極發動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關系，謀得較為理想的工作職位。其次，發動有社會力量，為同學們聯系具體工作單位。向校內兄弟院系部延伸，爭得其他院系部的幫助和支持，獲取就業信息，開拓就業渠道，實現了家庭、學院、學生、教師的完整就業工作網絡，有力地保證了20xx屆畢業生的就業工作。
7．健全機制，完備資料
為加強就業工作的穩步推進和深入落實，健全機制，完善資料。一是在院就業工作領導小組下成立辦公室，成員主要是院領導和畢業班輔導員以及具有相當社會經驗的老師，并有專門的聯系人員，保證了就業信息的良性傳達；二是對以往就業工作的資料，進行仔細地分析統計工作，對省內、鄭州市內的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業形勢的分析，增強了學生就業的信心。三是做好就業資料的保存，與就業學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養方向，有針對性地提高他們的就業能力和競爭能力。
8．加強考研輔導，提升就業率
根據多數同學繼續深造學業的愿望，我們進行了有針對性加強學生考研輔導，選派老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業和公共課迎考復習，并為考研學生購置了考試用品，送上組織的關懷和愛心。根據實際情況，加大對學生進行考研輔導的力度，爭取有較大的突破。20xx年我院考上研究生18人。我們也在積極研討如何采取有效措施，進一步提高學生的考研上線率。
9．各年級加強就業指導、職業生涯規劃及創業教育
院就業工作小組成員，針對不同年級積極開展就業指導、職業生涯規劃和創業教育。
20xx級從學生進校起就多渠道、多形式開展學生就業創業指導。20xx級輔導員劉磊對就業指導課進行精心準備，將就業政策、就業形勢和當前政治經濟形勢結合起來，在課堂上教會學生從更高的角度、更開闊的視野看待就業問題，學會結合當前政治經濟形勢和發展趨勢為自己尋求個人發展方向，而不是坐井觀天或當墻頭草，成為真正有眼光、有主見的自主擇業者，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用。
春節后針對考研學生，積極召開考研學生復試動員會，讓他們有針對性的做好復試準備，初試成績不太理想的同學做好調劑的思想準備、認真搜集調劑信息，同時通過多種方式為學生的考研、就業創造機會，教育學生不僅在學校要學到知識、還要提高個人修養和能力，為成為社會所需要的人才打下堅實的基礎。
20xx級學生將在20xx年6月畢業，時間緊迫。20xx級輔導員張振力正有序開展一院列就業相關工作：
（1）細致做好就業摸底工作。對所有的本科畢業生進行了就業摸底工作，細致地了解基本情況和畢業意向，制作了學院20xx屆本科畢業生就業摸底調查表并實時更新，進行分類指導并提供有針對性的就業信息。
（2）開展班會形式的就業動員。組織小范圍的動員座談會，分析往屆畢業生的就業形勢、考研類型等問題，講解考研準備流程、就業的基本思路、如何制作簡歷，怎樣簽訂三方協議等問題。
（3）廣開就業信息的宣傳渠道。張振力老師專門創建了飛信群和QQ群。通過QQ群和飛信群共發送了信息數百條，并積極加入每個班級的QQ群，提供了巨大的信息來源和崗位保證。
（4）狠抓重點、難點和薄弱環節。重視就業困難專業的就業工作，指導學生曲線報考研究生，大力關注高校人才網和本省內其他高校的就業指導中心網站，組織學生參加招聘會。
（5）結合深度輔導做好就業簡歷指導。結合深度輔導，幫助學生撰寫并修改60余份簡歷，約談畢業生面對面指導，介紹面試經驗。
（6）他將就業工作與教學實踐環節相結合，利用大三期間的專業實習，親自帶隊使同學們走出校門，為同學們做就業指導。
20xx級輔導員馬偉杰十分重視學生就業前景，采取各種措施加大就業引導和扶持力度。
（1）20xx級學生入校伊始就認真準備職業生涯規劃課程教學，讓學生從大一就開始真正對自身前途重視起來。
（2）及時邀請上一屆成功考取鄭州大學、上海理工大學、電子科技大學等院校的畢業生為大三學生做考研經驗交流會，動員大家提前著手20xx年的考研準備，做好考研課程的復習工作。
20xx級輔導員曹寶鋒從學生入校伊始就給每個專業召開了以“就業還是升學”為主題的班會，結合各專業的實際情況，告訴大家“社會需要什么樣的人才”等大家十分關心的問題，使大家懷有一種危機感和緊迫感。在隨后的就業指導課中，根據本學期新的就業指導課大綱結合生動翔實的案例系統的闡述了怎樣在未來的競爭中立于不敗之地，在同學中引起共鳴。在全校率先開展創業教育，受到師生好評。
20xx級輔導員周青充分利用就業指導課開展各項活動，要求每名學生要結合個人實際情況，做好職業生涯規劃，每班根據本班的實際情況進行匯總上報，院里統一評比，對表現好的同學和班級進行院里表彰；要求各班對本班家庭較為困難的學生進行統計，將名單上報至院里，進行備案，院里有針對性地進行幫扶；在寒暑假期間，他利用身邊的資源主動為同學們聯系寒暑實踐實習單位，使同學們根據所學專業及早踏入社會，從而提升未來的就業能力。
就業工作是一項長期而艱巨的工作，今后應努力加強對學生職業規劃和就業指導的力度。針對社會發展變化及時向院務會建議提出學科專業和課程設置方案。經院務會通過報教務處批準，在20xx屆畢業生教學計劃中添加新課程，將大四上學期的部分課程調到大三上學期，加強教學內容的社會實用性。
三、存在的問題和不足
20xx年我院畢業生就業工作在取得較好成績的同時，也存在著一些問題和不足。主要表現在以下三個方面:
1．部分畢業生就業和擇業觀念有待進一步轉變和更新
目前看，還有相當一部分學生就業時比較關注專業是否對口、單位性質如何、薪資待遇的高低，達不到個人愿望的就不想去，這與目前社會需求、國家要求、政策導向還存在一定差距。
2．教學內容與社會需求還有一定差距
近年來，計算機學院積極與企業建立廣泛聯系，進行相互合作，通過請進來、走出去，加大對教師的培訓力度，努力打造雙師型教師隊伍，提高教師的教育教學水平方面，取得了非常好的成績。由于計算機技術發展非常迅速，教學內容和課程設置與社會需求還存在一定差距。
3．教學方式和教學組織形式還有待進一步改進和強化
在互聯網+戰略影響下，當今的教育教學方式也在不斷變化，微課、MOOC、翻轉課堂等越來越受到學生的歡迎。學院應積極轉變思路，擁抱變化，加大投入，提高激勵，搶抓機遇，進一步改進教學方式和組織形式，提高人才培養質量，增強學生就業能力，為經濟社會的發展培養高素質人才。
就業創業工作總結4
在學校招生就業處的指導下，電子通信工程學院領導高度重視，全院老師積極參與，20xx年較好地完成了相關工作。現總結如下：
一、20xx屆畢業生就業創業情況簡介
電子通信工程學院20xx屆畢業生共315人，其中通信工程專業121人，電子信息工程專業116人,物聯網工程專業78人。目前就業116人，自主創業1人，靈活就業140人，錄取研究生50人，就業率97.78%，相比去年增長了1.4%，考研升學率15.8%，居全校首位。
畢業生的就業去向有電子科技、航空運輸、網絡技術、銀行、電力設備制造、光電新能源等企業，另有部分靈活就業。考研升學中有50人考取北京郵電、南京郵電、南京理工、南航、西北工大、西安電子等重點大學研究生，自主創業的有3人，其中1人已注冊公司，初具規模，并獲得學校創業扶持。
二、領導重視，職責明確，全員參與，拓寬渠道
就業關系著國計民生，關系著學校的發展和學生的前途，電子通信工程學院始終高度重視就業創業工作，將就業創業工作列入重要工作內容，實施“兩個一把手”工程。學院成立了由黨總支書記、院長、黨總支副書記、副院長、辦公室主任、團總支書記、教研室主任和全體輔導員為成員的就業創業工作領導小組，就業創業工作領導小組有切實可行的工作計劃，按時開展各項工作。
學院領導定期召開黨政聯席會，研究、部署就業創業工作，及時掌握就業創業工作進展情況，堅持以學生為本，加強對畢業生的思想教育，樹立正確的就業觀念，努力為電子通信工程學院畢業生提供優質的就業創業指導和服務。
學院形成了畢業設計指導老師兼任就業導師老師制度，集全院之力為學生就業創業獻計出力，全院老師盡職盡責、積極關注和參與就業創業工作，充分調動各種資源，利用各種信息，拓寬就業渠道，盡可能多的給學生提供招聘信息，有效地促進學生就業。
三、重視學生創新創業教育，引導幫助學生自主創業
學院認真貫徹落實深化高等教育改革，創新人才培養模式，把創新創業教育和職業發展指導納入到學院工作之中，鼓勵支持在校大學生和青年科技人才普遍接受創新創業教育培訓。鼓勵電子通信工程學院學生成立各類創新創業團隊，聘用電子通信工程學院專業老師指導大學生創新創業項目，鼓勵推薦大學生創新創業項目參加上級部門組織的創業大賽，并和相關企業、機構積極對接，促成項目的落地，逐步提高創新成果轉化率和創業成功率，在學院的大力引導和支持下，電子通信工程學院學生創業積極性提高，目前初具規模的創業團隊有1個。在大二大三學生中選派119人參加學校組織的河南省創業培訓（SIYB創業培訓）。
四、加強職業生涯規劃和就業創業指導教育
1、認真做好就業創業指導課的教學
電子通信工程學院領導高度重視職業生涯和就業創業指導課的授課，學院領導親自參加每一次教研活動并認真備課，參與授課的有各年級輔導員。各年級就業創業老師積極備課，認真參加集中教研活動，上好每一堂就業創業指導課，利用課堂優勢，大力宣傳國家就業創業政策和學校就業工作要求及就業程序和手續，重點做好畢業生就業觀念轉變引導，就業材料準備和筆試面試的指導，提高就業技巧和就業能力等方面的工作，把就業創業指導貫穿到教學全過程。
學院定期舉行就業創業指導課教研活動，由黨總支書記帶領就業創業指導課教師共同學習教學大綱和教材，針對不同年級學生的不同特點，對四個年級進行分層次、有重點的職業和就業創業教育研究。
大學一年級：由薛鵬老師講授職業生涯規劃課，教學重點為：新生對大學學習、生活的認識和迅速過渡，對大學生就業形勢的初步了解及做好自己的大學生涯規劃和初步職業生涯規劃。
大學二年級：由王武老師授職業生涯規劃課，重點為：大學生的基本素質、當代大學生面臨的機遇和挑戰，制定出較成熟的職業生涯規劃。
大學三年級：鼓勵學生實踐和科研，舉辦認知實習、專業實習，配合校團委舉辦“電信杯”電子科技創新大賽（趣味組比賽），“電信杯”電子科技創新大賽（小車組比賽）。由齊婉華老師授就業創業指導課，重點為：大學生就業創業的相關政策、法規和保障體系，理性認識當前的大學生就業創業現狀，考研的鼓勵宣傳及服務。
大學四年級：抓就業創業、抓考研、抓畢業生的形象。舉辦就業創業指導講座、考研動員會、畢業生就業創業交流會，并組織學生到寶雞市航宇光電顯示技術開發有限責任公司、上海杰普軟件有限公司等地實習。由李鴻波老師授就業創業指導課，重點為：就業技巧，就業推薦書和協議書的填寫和規范、誠信求職、創業政策、防范各種打著“就業”幌子的欺詐行為，及畢業生戶口、檔案、派遣證等相關手續的辦理。
2、做好就業幫扶及心理輔導
及時發現學生就業中出現的問題并糾正，針對畢業生在就業問題上存在一些不良擇業心理和趨勢：一是就業期望值過高，過分強調自己的權利，對工作單位要求多、挑剔多、選擇大城市多；二是部分畢業生依賴心理和自卑心理嚴重，缺乏進取精神、消極等待，造成擇業困難。針對電子通信工程學院各專業畢業生存在的問題，我們精心組織畢業生就業心理輔導工作。
3、個別指導，個性服務
針對困難生、考研生、后進生等不同情況，開展一對一的.就業指導工作。
五、教學改革卓有成效，學生就業創業核心競爭力明顯提高
電子通信工程學院注重提高畢業生質量，提高畢業生就業創業競爭力。積極鼓勵學生動手制作，認真組織做課程設計、開放性試驗，進行專業實習，提高同學們的專業動手能力， 我學院兩支參賽隊伍，赴燕山大學參加了第11屆“恩智浦”杯全國智能車大賽鄭航一隊獲得攝像頭組二等獎、鄭航二隊獲得光電組三等獎。取得較好成績。另外英語四級、計算機二級的通過率逐年提高。電子通信工程學院20xx年考研升學率位居全校前列。
學生動手能力的提高，深受用人單位認可，在就業競爭中明顯處于優勢，大大提高了學生的就業成功率。
六、工作細則完善，制度檔案規范，信息溝通及時
電子通信工程學院有較詳細的就業創業工作實施細則，明確各部門人員職責，形成了統一領導、分工協作、各盡其責、層層落實的工作機制。制訂了畢業指導老師聯系學生制度，畢業班學生簽到制度和就業創業情況及時反饋制度等，嚴格就業推薦表和協議書管理制度學院推薦意見詳細規范、嚴謹客觀，能體現各個畢業生的真實情況和特點，具有很強的針對性；所以畢業學生誠信度高，自薦和推薦材料無虛假現象，沒有一例擅自違約現象。
另外，電子通信工程學院對就業創業工作相關文件十分重視，認真宣講，認真貫徹執行，分類收存。建立有畢業生就業創業信息檔案，制定有畢業生名冊、紀念冊等。
七、定期檢查和督導就業創業工作，按時完成各項就業創業工作任務
1、按時上報工作材料。
2、按時參加畢業生就業創業工作會議，及時傳達會議精神。
3、積極進行就業創業調研。
4、及時向招生就業處報告工作情況和上報各項數據。報送準確，無漏報、錯報現象，紙質及電子文本數據準確規范。
5、認真進行畢業生文明離校教育。學院未出現任何畢業生違規違紀現象。畢業生離校手續（包括組織關系、戶口遷移證、報到證等）辦理、證件發放準確無誤，材料移交清楚；考研學生政審意見及調檔認真規范，畢業生轉檔材料移交及時、準確、規范，材料移交清楚，整個離校過程手續明晰，秩序井然。
八、存在問題、困難和今后的思路
1、一些學生的學習成績較差，補考科目多。今后加大這部分學業幫扶，提高就業競爭力。
2、一些學生的就業觀念落后，需盡快轉變，還抱有一次就業定終生的心理，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。今后要及早幫助畢業生認清就業形勢，轉變就業觀念，提高簽約率。
3、 由于電子通信工程學院專業是新辦專業，社會知名度低，聯系就業單位到校進行專場招聘有一定困難，因此該活動較少。今后電子通信工程學院將加大宣傳力度，提高學校和專業的社會知名度和美譽度，為畢業生創造更好的就業環境。
4、 缺乏自主創業的勇氣和條件，自主創業學生偏少。今后加大創業宣傳力度，舉辦各種創業活動，提高創業意識。
電子通信工程學院在今后的工作中，將會總結經驗，發揚好的做法，努力改進不足，克服困難，積極開展畢業生就業創業指導與服務工作，努力使就業創業工作再上新臺階。
電子通信工程學院
20xx年3月8日
就業創業工作總結5
在社區黨工委、管委會的直接領導下，在市勞動就業局的具體指導下，按照全市就業服務工作總體思路的要求，以黨的十七大精神為指導，緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心，以增加就業崗位為目標，以落實再就業政策為主線，以強化就業服務為手段，以加大資金投入為保障，以幫助困難群體再就業為重點；統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作，使就業服務工作取得了初步成效，現將就業服務工作總結如下：
一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。
一就是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法，通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪，向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策，對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答，免費發放政策宣傳資料近3000份。二就是通過新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳，使下崗失業人員較全面地了解各項再就業的優惠政策。
二、扎實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動，幫助困難人員再就業。
年初，社區扎實開展了以“實現就業，穩定就業，我們真情相助”為主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的困難人員，提供及時的`公益型崗位援助，并落實各項扶持政策；走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難群眾，為他們送溫暖，解決他們實際困難；同時，對已經就業的，特別就是在公益性崗位就業的就業困難人員，跟蹤了解其就業狀況，探索解決就業不穩定問題。援助活動中，確定援助對象51人，走訪下崗失業人員特困家庭26戶，幫助就業困難人員實現再就業30余人，其中公益性崗位就業4人，組織60人就業困難人員參加了免費技能培訓。
三、搭建就業平臺，幫扶青壯年快速就業。
長安社區充分利用工業園區這一區位優勢，與園區企業加強合作，為社區居民搭建就業平臺，為企業搭建服務平臺實現了共贏的良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來為長安帶來了生機和活力，同時也為社區就業提供了良好的渠道，在解決居民就業問題的同時，社區也就是企業的好幫手，社區聯防隊積極配合企業做好安全工作，為企業發展解除后顧之憂。
四、免費創業培訓，幫助失業人員成功創業。
為進一步做好失業人員自主創業工作，使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬于自己的成功之路，開創人生的新天地。6月15日，在市職業高級中學為來自社區的118名有創業愿望和具備一定創業條件的失業人員舉辦了免費創業培訓，聘請專家和講師為創業者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業政策，提高創業者的商業理念和自身的素質，鼓勵引導失業人員自主創業。并邀請創業成功人士面對面與學員進行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創業風險。同時，對學員實行跟蹤服務，幫助創業者了解市場、篩選項目，解決創業過程中的困難，協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題，幫助失業人員成功創業。
通過一年來的努力，已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化，在今后的工作中，我們要及時總結經驗、不斷努力，積極探索創業就業服務的新途徑、新方法，確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。
就業創業工作總結6
一年來，覺得自己是非常幸運的，得到這么多領導、老師和同事的幫助特別是在團區委工作的日子里，委里同事好比一家人，在工作上我們相互協作、相互配合、取長補短，目的很簡單——就是為了讓南開區共青團工作做的再好一些，為更多的青年服好務
回顧xx年，本人從以下三個方面，對個人思想和工作方面的內容進行總結
一、回首成長路難舍往日工作團隊
xx年3月，得知自己將到團區委工作，在激動與興奮的同時，更多的是難舍在去或留的抉擇面前，自己曾經考慮了很久留在街道，可以繼續以往的工作，做起來會更得心應手；離開街道，一個新的工作環境，很多事情都是未知當時，想到了《誰動了我的奶酪》里面的故事，人生只有勇于嘗試改變和突破才會更加精彩
回想起4年來工作中的點點滴滴，實在難以割舍與嘉陵道街、特別是與組織科的那份感情從毫無工作經驗的大學畢業生到基層組工干部、團干部，在這期間我在街里學到了很多、很多特別是在老科長和同事的幫助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升，嘉陵道街是我人生中的另一所大學同時，兩次榮獲南開區特色工作獎，共青團工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合能力訓練營”也形成了長效運行的工作機制，這些寶貴的工作閱歷，在個人的成長過程中起到了重要的作用在交接工作前，我認真對4年街道工作心得，特別是共青團工作進行了總結，希望在給接替人員帶來便利的同時，也能夠將那些好的活動載體保留下來，在工作上形成連續
雖然從3月份離開嘉陵道到團區委工作，但在街道工作有需要的時候我依然全力以赴，特別是在暑期開展第四屆“青少年綜合能力訓練營”的活動中，我與新任團干部一同聯系志愿者、共同策劃活動，在幫助新團干部盡快進入角色的同時，也確保了品牌工作的延續
二、融入新環境重新定位工作角色
從街道到團區委，雖然還是從事共青團工作，但工作的對象、方法卻大有不同在剛開始的那段時間的確不太適應，但通過團區委領導幫助與引導、透過同事的關心與照顧，這種不適應的心理現象很快就消失了但與心理上較快適應相比，工作方式和方法上的適應相對慢一些像以前在街道工作，很多事情都必須親力親為，在工作程序和方法上都比較簡單，僅注重工作的結果，對于過程和方法是否得當考慮的不夠周到與全面來到團區委工作以后，我發現作為區級共青團工作單位，我們的主要精力不應過多的放在親自去做些什么，而是要考慮如何調動基層團干部的積極性，如何指導基層團干部開展好活動，如何為基層共青團工作搭建平臺，這些才應是我的工作重點因為，只有基層團干部都動起來，共青團工作才會體現普遍性，團的基層組織網絡覆蓋到全體青年，團的工作和活動影響到全體青年總的目標要求才能實現
工作定位上的不同也使我自己清醒的認識到目前還有很多的工作等待著我們去落實和完成，同時如何調動基層團干部的'主觀能動性更成為急需去破解的問題
三、堅持高標準全身投入團的工作
與兼職團干部相比，作為專職團干部無論是理論水平還是工作能力都應該以更高的標準來要求自己在團區委工作的這段時間，一方面自己加強對業務知識的學習，特別是針對下發的《共青團工作五年綱要》、《共青團中央關于加強社區共青團工作的意見》等重要的文件和講話進行系統學習，希望通過學習來彌補自己在共青團工作經驗上的不足；另一方面，堅持向老團干部虛心請教，多向科室同事學習，特別是在大型活動的組織和策劃方面，從他們身上學到很多東西，讓我受益匪淺
與此同時，為了不斷研究新時期下共青團工作的特點，我還堅持參與社會上一些自組織的活動，如搜狐焦點網、天津心理講壇TTT培訓、天津義工聯盟、天津蜂鳥攝影以及愛卡車友會等活動，增強了自己對當前不同行業青年的了解程度，為今后更好的開展團的工作，服務青年提供了決策參考
回首團區委9個月的工作，有兩項活動給我留下了深刻的印象首先是南開區大學生創業就業見習基地，在此項活動中，創新了大學生創業就業見習基地的運作模式，通過采取課題制、導師制的見習模式使原本很容易“走過場”的大學生見習工作取得了實效其次是第三季愛心扮靚公益活動作為連續3年開展的一項品牌性工作，愛心扮靚活動在長效機制建設方面越來越成熟，社會化、項目化的運作方式也得到了認可，能否把愛心扮靚的工作模式復制到共青團工作的其他領域是下一步需要認真研究的事情
總結一年來的工作，發現自己比原來更加熱愛共青團的工作，同時對于當前共青團工作有了更加準確的認識希望在今后的工作中，自己依然可以保持旺盛的工作精力、嚴謹的工作態度，為南開區共青團的事業而更加努力工作
存在的不足：
1.工作視野不夠開闊在開展工作中，看問題有時只看表面，不善于站在更高的角度去思考問題和策劃活動，在某種程度上不能實現共青團工作的普遍性和“兩個全體青年”的要求
2.工作細節考慮不周細節決定成敗，在金融服務進社區、進企業啟動儀式上出現的紕漏給我留下了深刻的印象所以在每項工作中，在大的方面考慮周全的同時，更要留心細節，這樣才可以把工作做的更好
3.工作魄力有待提高面對一些棘手的工作還常有畏難情緒，總怕工作做不好，同時對于一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面，未能付諸實踐·
就業創業工作總結7
白駒過隙，一學期已經過去了,在這個學期就業創業服務部招募了優秀的新成員，協助團委老師完成了關于“創業之星”的資料整理與收集，帶領院部門協助指導中心舉辦了大型招聘會，并舉辦了多場職場文化節的講座。我很榮幸的在就業創業服務部任副部這一職務，并且主要負責辦公組。在工作過程中我的許多能力都得到提升，我與就業創業服務部在共同成長。
1、從干事到副部，最大的不一樣就是我需要帶領干事共同工作。在這個過程中，首先我學會了接受別人工作的失誤，遇到這樣的情況我能夠更加耐心與冷靜的處理問題，其次在分配任務的時候，我盡量減少強調細枝末節。突出重點。
2、辦公組這一學期主要負責寫助團委收集“創業之星”參選人資料，在與陌生人接觸的時候我注重部門形象，力求增強部門影響力。同時，從大一的羞澀到現在的不卑不亢的態度也是一個很大的轉變。當然，我也認識到許多創業小有成就的前輩，他們的風采著實令人敬佩。
3、通知是辦公組的'日常事務，然而這方面辦公組卻出現了很多問題，特別是通知各學院部門時出現了很多錯誤。這其中主要是我的責任，在通知關于金錢的問題時，不夠謹慎，一項任務分配的人數過多。以后應注意遇到通知金錢的問題時要注意審核。
4、加強部門內部文化建設從上一學年開始就是部門工作重點，這一學期部門內部文化建設也在進一步加強，其中包括辦公室裝飾，本學期辦公室裝飾集合了更多人的想法，集思廣益，最終的成果突出了部門職場文化；辦公組制定了會議記錄表，值班表，部門規章制度等，使就業創業服務部邁向更加規范的進程；辦公組主要負責了中華園見面會，煮湯圓的多項內部活動，加強了部門內部成員的交流。
在這個學期，我在這個部門成長了許多，邏輯能力，組織能力，管理能力，協調能力等都有很大的提高。同時，就業創業服務的影響力也在學校逐步提升，相信我們會共同成長，為更多的農林大的學子服務。
就業創業工作總結8
今年以來，我局認真按照縣依法治縣領導小組的工作要求，以建設法治政府為目標，扎實開展普法依法治理工作，逐步提高依法行政水平。根據要求，現將xxxx年上半年普法依法治理工作開展情況總結如下：
一、抓組織領導，強化法治工作保障。
縣就創局把法制宣傳教育工作作為一項常態化工作來抓，統一安排部署，積極落實法宣工作，形成了普法依法治理工作一把手負總責，分管領導專門抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
一是調整工作領導小組。由于我單位人員變動，xxxx年初積極調整工作領導小組。調整后形成了以局長x為組長、閔志軍為副組長、科室負責人為小組成員的誰主管誰普法 誰執法誰普法工作領導小組，下設辦公室在局辦公室，明確了工作領導小組職責。
二是制定方案計劃。根據《關于印發xxxx年全縣普法工作要點的通知》〔賀普法發〔xxxx〕x號〕文件精神有關要求，結合x縣就創局實際情況，制定《x縣就業創業和人才服務局xxxx年普法工作計劃》，將普法工作融入到xxxx年年度工作計劃中，有步驟、有目標的推進普法工作開展。
三是完善普法工作規章制度。根據縣委有關文件精神，進一步完善領導干部法治講座制度、中心組理論學法制度、領導干部學法用法制度等普法依法治理工作長效機制。
四是加強學習教育。加大工作力度，狠抓局內領導干部帶頭學法用法和干部職工法制教育，以每年全國普法統編教材為基本內容，結合人社部門法律法規學習，采取集中學習與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，堅持每月一次的全局集中學習法律法規和普法依法治理工作相關文件制度；所有在職干部通過法宣在線平臺積極參加全國《食品安全法》、《全民國家安全教育日法律知識網絡答題》考試。通過這些學習活動，在職干部的依法決策意識得到進一步提高，干部職工的法制意識明顯加強。
二、積極開展宣傳活動，營造良好法制環境
為扎實做好相關法律法規的宣傳普及工作，營造良好的社會氛圍和輿論環境，我局針對服務對象以及社會公眾開展了形式多樣的法律宣傳教育活動。
一是利用各種媒體開展法律宣傳。我們按照七五普法和法律十進的要求，利用微博、手機信息等平臺，開展法律宣傳普及活動，使各單位、社會各界更加了解和關注《就業促進法》、《失業保險條例》等相關政策法規。
二是組織專門培訓學習。為貫徹實施新的法規規定，我們先后組織人員參加擔保貸款業務培訓、創業培訓等專門培訓，根據上級人社系統安排部署，對單位工作人員繼續教育，針對法律實施對象進行有針對性的'培訓宣傳。
三是開展法律宣傳教育活動。xxxx年以來，我們通過組織xx場招聘會，舉辦xx期技能培訓班和x期創業培訓班，在現場發放法宣資料。并同步組織相關業務科室工作人員提供現場業務咨詢，咨詢內容涉及靈活就業人員社會保險補貼、失業金申領、失業證辦理等社會公眾關注的熱點問題和政策法律法規。發放政策法規宣傳單上萬份，現場接待群眾咨詢上萬人次。積極參與x.x、x.xx等法宣主題活動，用展牌、宣傳冊和現場講解的辦法，大力宣傳《公務員法》、《勞動法》、《社會保險法》、《就業促進法》以及城鄉居民社會養老保險惠民政策等相關法律法規。通過法律十進活動，組織干部開展送法上門活動，深入x社區、以及相關企業上門宣講相關政策法規，發放宣傳單（冊）xxxx余份。通過開展這一系列的活動，取得了良好的法制宣傳效果。
三、存在的問題與下步打算
雖然我單位在普法依法治理工作中做了一些工作，但還存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。下一步我們將圍繞 七五普法實施方案和xxxx年年度普法計劃，逐步推進普法依法治理工作。
一是個別干部職工的認識不夠，對普法依法治理工作的開展存在被動應付的現象。
二是法治宣傳教育渠道有待拓寬。充分發揮報刊、網絡等大眾傳媒的作用，在運用好原有的普法陣地的基礎上廣泛運用新聞媒體以及印發普法宣傳資料等手段，充分采用網絡等新載體，全面宣傳《憲法》以及勞動就業法律知識，形成全方位、多角度的立體宣傳格局，進一步提高法制宣傳教育的實效性。
就業創業工作總結9
一，20xx年創業帶就業工作總結
為切實解決全市經濟總量不大、發展后勁不足和就業崗位匱乏的問題，達到創業帶就業、就業促創業，從而促進經濟發展、提高城市居民收入水平的目的，實現雙遼縣域經濟“快走”變“快跑”的新跨越。在20xx年，市委、市政府組織實施了“創業帶就業工程”，經過近一年來的組織實施，可以說收到明顯的成效。總結取得這些成果，主要得益于以下六個方面的工作。
（一）、廣泛宣傳發動，營造創業氛圍
為營造積極的創業氛圍，市委、市政府組織多種形式宣傳鼓動工作，大力宣傳創業、就業的相關政策，積極動員引導群眾自主創業就業。各相關部門也積極響應市委、市政府的號召，市就業局、團市委等單位采用發放宣傳單、召開座談交流會、出動宣車、張貼宣傳圖片等方式 ，創業辦公室和廣電局組織攝錄的創業專題片，在雙遼電視臺上共采訪47個部門，報道創業帶就業專題 79條，累計播出時間約168分鐘。通過這些多渠道的傳宣鼓動工作，大力宣傳創業的意義，引導轉變就業觀念，消除依賴思想，確立競爭創業意思，營造極為良好的創業氛圍。
（二）、加強就業服務，帶動全民創業
為做好城鎮下崗職工就業工作和農村剩余勞動力轉移，全市各部門按照市委、市政府的統一部署，一方面，積極領辦和協辦創業再就業項目，給予政策和資金上的大力支持。特別是主要相關部門---市就業局，根據創業帶就業整體形勢的需要，全年共辦理小額擔保貸款396戶，發放貸款500萬元，超額完成四平市訂立目標責任制150萬元的任務，通過小額擔保貸款，開發新的就業崗位1028個，從而起到了創業促進派就業的作用。另一方面以勞動就業部門和團市委、婦聯等群團組織牽頭，加大與國內勞務密集型用工企業了聯絡，積極組織勞務輸出，通過一年的運作，初步形成了廣泛的用工聯系網絡。
（三）、建立培訓基地，培訓就業技能
“4050”人員是創業再就業的難點之一，為解決大齡下崗失業人員和殘疾人等就業困難問題，就業部門籌集10萬元建立了“4050基地。該基地為這些就業困難人員免費提供就業崗位，每次為他們提供價值200元的.各類服裝，這些服裝價格低、質量好、樣式新。讓他們自己組織銷售，利潤歸已，對銷售不出去的還可以隨時退換。經過運行，取得了很好的經濟效益，有的下崗失業人員的月收入達到了1500元左右，少的也有500元左右。目前。這個基地已安置各類人員163名，其中殘疾人5名、貧困下崗失業職工5名。現在這些人每月都有了一定收入，進而解決了長期困擾他們的再就業問題，取得了很好的社會效益。 經過我們積極運籌協調，建立了我市第二個“4050”下崗失業人員再就業基地，“輝煌鞋城”于11月25日隆重開業，這個鞋城由商貿公司提供40個鋪位，“4050”人員在這里不僅可以享受5年工商和稅金優惠政策，還免收租金、水暖和牧業管理費。
為更好地提高城鄉待業人員的自身素質，結合用工單位所需的行業類別，勞動就業等行政部門、團市委以及臥虎職校、農機校等部門，創辦了培訓基地，開辦了微機、服裝、保安、家政、文秘、服務、旅游和農機維修等使用培訓項目。其中僅就業部門就免費培訓下崗失業人員2960人，實現就業2324人。通過培訓，不僅提高了待就業人員的就業技能，同時也為用工單位提供了大量技術熟練、品學兼優、德才兼備的人才。
（四）、設立服務機構，全面推動創業
創業帶就業是一項全民參與的工程，參與人員多，覆蓋面廣，為加強對這項工程的組織協調和統籌管理，市委、市政府成立了創業帶就業領導小組。領導小組下設辦公室，并抽調五名工作人員專門負責這項工作。自成立以來，根據創業帶就業工作發展的需要，一是組織工作人員組成5個工作組，對全市5個街道22個社區進行農戶的走訪調查，印制調查表5000余份，對全市的下崗失業、無業、“4050”人員進行全面登記，為做好創業帶就業工作掌握第一手資料。并根據調查結果，提出了全市帶就業工作發展的整體思路。加強了對創業帶就業工作進展情況的檢查督導。組織了對先進典型事跡的宣傳報道。謀劃創業帶就業發展項目及協調創業帶就業資金。同時，為扶持創業人員，市委、市政府還加強了對小額貸款擔保中心的管理工作，加大資金投入，積極為創業帶就業人員籌集啟動資金。在其的大力扶持下，一大批創業人員脫穎而出，并成為我市創業帶就業工作的領頭雁。
（五）、選擇樹立典型，以典型帶動創業
為鼓勵下崗待業人員大膽創業，敢創新業，敢干大業，全市加強了對創業典型的選擇樹立工作，對肯吃苦，真創業，特別是能安置4050人員的創業者，在政策、資金、發展項目上有選擇的進行扶持，并通過創業事跡巡回宣講、電視專訪、圖片巡回展示、實地參觀學習等方式，在全市范圍內進行大張旗鼓的宣傳。如雙遼市浮法玻璃廠下崗失業女工王金萍下崗不失志，在就業服務部門的扶持下，到農村搞養殖、種植業脫貧致富。05年實現收入18.4萬元。七棵樹砂礦下崗職工高占斌創辦廣源中介所，在就業服務避的支持下，成立家政服務隊，現已下崗失業人員30多名。通過工典型引路的方式，使更多的下崗失業人員增強了信心，鼓舞了創業意志，紛紛投入到創業帶就業活動之中。通過創業典型的現身說法，既給廣大創業人員增添了信心，同時也指明了創業之路。
（六）、利用活動促進，推動創業向縱深發展
為了使創業帶就業工程向深入廣泛進展，勞動就業部門以活動為載體，擴大影響力，激發廣大群眾的創業熱情。繼上半年開展的“掀起創為熱潮，拓寬就業渠道，促進經濟發展”活動之后，又于9月10日，在全市22個社區勞動保障服務站組織開展了“百日創業帶就業競賽活動”。這次活動社會反響大、效果好，截至目前，已啟動實施項目52個，創業帶就業人數達1350人。
創業還就業工作是一項長期而艱巨的任務。20xx年只是這項工作開局之年，在市委、市政府的正確領導下，特別是在市創業帶就業領導小組的統籌規劃下，可以說取得了很大成就，但工作中，也發現了一些問題，突出表現為以下幾個方面：
一是個別部門領導對創業帶就業工作不夠重視，對創業人員的扶持力度不夠。
二是個別下崗待就業人員，“等”、“靠”思想嚴重，一味等待政府的扶持。
三是對創業帶就業工作的督導力度不夠。
二，20xx年創業帶就業工作安排
明年是全面開展創業帶就業工作的第二年，同時也是至關重要的一年，明年的工作指導思想是：堅持一個中心，實現一個目的，把握好三個環節。堅持一個中心，就是堅持服務全市經濟發展這個中心，所做的創來還就業工作都要緊緊圍繞這個中心工作。實現一個目的，就是要實現提高全市城鄉居民收入這個目的，這也是我做抓創業再就業工作的基本目標。把握好三個環節：一是加強宣傳鼓動工作，二是強化督導檢查，三加大扶持引導。
在具體工作上主要抓好以下五個方面：
一是認真總20xx年創業帶就業工作經驗，開拓思路，制定好20xx年工作方案。
二是繼續加強創業帶就業工作的宣傳鼓動工作。
三是做好創來帶就業項目的謀劃和組織實施。
四是加大力度，做好創來帶就業資金的組織協調。
五是強化對創業帶就業工作的檢查督導，宣傳先進鞭策后進。
就業創業工作總結10
高校畢業生是國家寶貴的人才資源，是現代化建設的重要生力軍。做好高校畢業生就業工作，是促進經濟發展和社會和諧的重要舉措。大學生就業面臨新的形勢。大學生就業是一個重大的社會問題。文史學院一直以來以切實加強畢業生就業工作，努力提高畢業生就業水平，推動畢業生就業創業為目標來開展應屆畢業生就業創業工作。以下為我院相關工作的總結：
一、我院20xx—20xx年畢業生就業工作總體情況。
1、在就業形勢依然嚴峻，畢業生人數持續增加，就業壓力和就業難度依然較大的情況下，我院積極開展工作，加強統籌協調，積極配合，采取積極有效措施，力促畢業生最大限度的就業。經過全院師生共同努力，實現了畢業生就業率基本穩定、就業人數進一步增長的目標。
2、20xx年我院畢業生共200名增長至今年449名畢業生，至今年七月份就業率呈現出不斷提高的趨勢，就業率可達到99。48%。考上研究生的人數由20xx年的xx人增長至今年的26人。走上教師崗位的人數不斷的增長。
二、領導的重視和支持，各部門的積極配合與協助
1、一直以來我院在每學期都會制定合理的年度就業工作計劃和工作總結，內部有明確的就業工作目標、任務分解和量化考核辦法。學院畢業生就業工作領導小組定期召開就業工作專題會議。就業工作領導小組成員職責分工明確，各盡其責、層層落實，及時通報就業進展情況，解決政策落實過程中出現的新情況、新問題，多方面推動和促進畢業生就業工作。
2、我院隊伍結構合理，設施配備齊全采取多種措施加強就業工作人員隊伍建設，畢業生就業工作常用辦公設備齊全。設立畢業生就業指導與服務辦公室，有專（兼）職就業工作人員3人，配備了2臺專用電腦供學生查詢就業信息。
三、就業指導形式多樣，畢業生就業能力得到提高
針對不同層次學生開展多種形式的就業指導，重點是加強畢業生的擇業觀教育、自主創業教育，積極引導畢業生到基層就業。
1、組織畢業生按時參加學校開設的就業指導課、就業指導專題講座、就業指導咨詢等，對畢業生進行就業形勢、就業政策和就業技巧的指導。
2、結合專業特色，經常開展不同形式和內容的就業指導。為提升畢業生就業能力，結合我院自身特色，開展一系列就業講座：如自薦材料編寫、面試技巧、創業教育、就業安全、就業協議簽訂及就業誠信教育；為使畢業生有一個良好的就業心態，積極做好畢業生心理疏導工作。同時，學院就業指導專職老師還針對不同年級開展不同形式和內容的就業指導。如：一二年級開展職業生涯規劃與設計專題講座；三年級著重實踐性教學，通過實習實訓提高學生動手操作能力；四年級著重考研輔導、公務員考試指導、就業能力的培養等。
3、多方搜集就業信息，拓寬就業渠道。院領導及就業指導專職老師定期到我院就業實習實訓基地、各地人才就業市場、用人單位開展就業市場調研活動，及時準確掌握本專業人才需求情況，通過院“畢業生就業信息通告欄”、QQ群、固定電子郵箱、飛信等形式公布最新招聘信息。
4、鼓勵學生參加考研、公務員招考、特崗教師招考。
5、鼓勵大學生自主創業。舉辦大學生創業講座，聘請專家進行創業指導。邀請我系優秀畢業生為學弟學妹介紹創業經驗。
四、增強服務意識，努力為畢業生排憂解難
為了更好地為畢業生服務，學校采取了一系列措施：
1、是建立校內網絡交流平臺。隨時將一些就業信息發布出去，讓學生第一時間獲取就業信息，同時，利用這個交流平臺，把平時不愿意表露思想的學生的積極性調動起來，讓他們以文字的形式表達出來。
2、是遵循“請進來，帶出去”的思想。我院在邀請用人單位來校招聘的同時，由校領導帶隊積極前往用人單位進行實地調研，了解就業信息。
五、畢業生工作的經驗與存在問題
今年我院的畢業生就業工作的順利開展，其成功的做法是：
（一）領導重視
院領導對畢業生工作的重視和大力支持。
（二）早準備、早計劃、早實施
我院的畢業生就業指導、動員等工作在第五學期期中就已全面展開。
（三）畢業生各項工作充分考慮學生的利益和要求
我們的出發點就是“讓畢業生滿意”。通過近幾年來的畢業生就業工作經驗我們認為在今后的畢業生就業工作中仍然需要加強對畢業生擇業心態的教育，積極引導畢業生到祖國最需要的地方建功立業。在就業工作中，許多畢業生手里掌握著一個甚至是幾個單位遲遲不簽，抱著“猴子掰包谷”的僥幸心理，總想等到最后一刻選擇一個最滿意的'再簽，這不僅嚴重影響了我系畢業生的就業率，同時也使得部分畢業生因此錯過了“最佳”的就業時機。另外，現在畢業生頻繁的跳槽行為增加了我們就業跟蹤工作的難度。因此，在今后的畢業教育中，還要更加重視對畢業生生這方面的教育和引導。另外，從今年的畢業生流向來看，仍有部分畢業生貪戀大城市、大企業，不愿到基層就業，更不愿選擇其他邊遠地區就業，缺乏艱苦創業精神，這也是今后畢業生教育工作的重點。
六、20xx屆畢業生就業工作設想
20xx屆畢業生工作已經結束了，成績只屬于過去，我們將繼續努力，在開展20xx屆畢業生工作時將以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，努力形成具有我院特色的就業工作品牌。計劃重點開展以下幾方面工作：
（一）多渠道、多形式開展學生就業創業指導
有計劃、有針對性的邀請企業人士（人力資源負責人、老總、人事部門）、來校招聘的企業人士、已就業學生、正在創業或創業有成的學生、本行業專家等來校做就業創業報告、開設就業指導專欄。
（二）開辟就業市場、拓寬就業渠道努力抓好有形市場建設工作，大力開發市場，逐步滲透北方地區市場、積極推薦畢業生。力爭初次就業率達到更高水平。
（三）做好就業宣傳工作
將20xx屆畢業生資源信息及個人電子簡歷在我院“就業信息網”上發布。通過組織開展優秀畢業生評選活動，樹立優秀典型，以廣播、宣傳欄、網絡等形式，大力宣傳優秀畢業生典型事跡，并以此為契機，提高我院畢業生在社會上的知名度。
（四）建立畢業生個人跟蹤檔案
多渠道收集畢業生就業信息，回訪用人單位及已就業學生，開展多形式的畢業生跟蹤調查；為已就業學生提供后續服務，將就業跟蹤作出實效、作出品牌。
就業創業工作總結11
不經意間，已經度過了一個春秋。回首我在任院創業就業部部長的這段時間里，創業就業部繼承過去的優秀傳統，在外聯方面繼續踏實肯干，為院里的活動提供贊助;同時積極配合、協調其他部門進行院里活動。使院里的各項活動都有序進行。同時創就部也適應學校、及本院學生發展的實際情況，做出了重大調整：將外聯部的名字改為創業就業部，積極搜集各種兼職信息，搜集各種相關比賽信息，同時我們還舉自己的微薄之力，在沒有經驗的情況下，成功舉辦了首屆大學生文化產業創意大賽，等等。總結這一年的工作，我們有太多值得感慨，回顧這一年的經歷，我們有太多值得總結。
一、外聯工作不松懈
作為外聯部門，我們的職責就是為院里的活動提供外聯贊助。本著對部門工作的負責，對院系發展的負責，創業就業部在本年度內繼續努力、出色完成外聯工作。我們主要的外聯工作有：
1、“躍動歷史流水音韻”聯誼晚會
2、“百年風云 叱咤中華”系列紀念活動
3、文化引航能力競賽
4、運動會
5、我的美麗我做主向不健康的生活方式說No女性健康知識講座 6、以銷售驅蚊產品為契機的兼職提供
7、迎新外聯
通過以上的外聯工作，創業就業部在自身能力得到提高的同時，也給院里的活動提供了大量的支持。總結這些活動，我們的外聯經驗得到一定的提高：比如如何與商家進行交談、如何說服商家給我們提供贊助、如何處理已經談好的工作中出現的意外等等。這些都是下一屆外聯工作者值得學習的寶貴經驗。同時我們將會繼續努力，為院里的外聯工作貢獻力量。
二、輔助學校、院系工作
外聯部不僅是在院系活動時發揮錢袋子的作用，還要加強院系和校相關部門的聯系，協同其他部門工作，包括院里各部門，校學生會的各相關部門。為院校的學生工作提供相關的支持。在本學期我們主要負責了學校及院里舉辦的兩項活動。
1、“華創杯”首屆大學生創業計劃競賽
2、教師招考考生職業規劃大型公益講座
以上兩個活動都是學校及院里通知，創業就業部負責的，整個活動在我們的安排及認真負責下，都取得了較好的成績。但是在這當中我們也看到了自己與校相關部門之間的差距，我們在做一些具體工作的時候還缺乏一些能力與經驗，在今后的工作中我們將會繼續努力，完善自己。
三、開拓創新工作
在這一年中我們工作的創新之處最大的可以說是這一點。我們不僅出色完成外聯工作，同時還開拓“業務”：舉辦創業相關的活動，發布兼職信息。
1、首屆大學生文化產業創意大賽
2、平時，暑假的兼職信息的收集與發布
通過舉辦首屆大學生文化產業創意大賽，我們發現歷史文化學院還是有很多優秀的創意的，通過比賽大家的'思路得到一定的激發，將傳統文化和生活結合，產生出了大量值得肯定的作品，這些創意很好的將文化運用在載體上，使得作品的文化內涵及實用性得到很大的提高。兼職信息的收集與發布，在很大程度上滿足了院里部分同學的兼職需求，為他們的生活提供了一定的幫助，今后我們將會繼續完善兼職信息的收集與發布，使大家及時得到合適、可靠的兼職信息。
四、擴大交流，壯大隊伍
為了更好的完成我們的外聯工作及其他相關工作，我們在做好本職的同時，積極擴大對外交流合作。我們廣泛參與各種外聯活動，比如參加武漢大學第二屆華中高校外聯大會等其他相關的活動，使我們學到了一些外聯經驗，外聯能力得到了一定的提高。同時為了壯大隊伍，提高外聯效率，我們在新生到來之際進行了外聯部助理的招聘活動。通過招聘，我們及時發現了一批有外聯能力及潛力的同學，把他們吸收在我們的隊伍中，使得我們的隊伍很快得到了壯大，對我們的工作起到了很大的幫助作用。
總結一年的工作，我們有很多成績，比如在外聯方面，在院會學生工作方面，在工作的創新方面等等。在肯定成績的同時，我們也應看到不足之處。外聯的經驗能力還應得到進一步的提高，院系與校會之間，及院系內部各部門的聯系還應加強等。我們會在今后的工作中繼續努力，繼續做好我們的外聯工作，同時也會幫助后面的院干完成、創新外聯工作。
就業創業工作總結12
轉眼間，一個學期即將結束。我負責20xx-20xx第二學期全校17級6個班級的《就業與創業指導》課程教學工作，回顧一學期的科學教學工作,有得有失。一學期來，我本著全面培養學生實際能力、努力培養學生社會適應能力為原則、全身心地投入到教學工作中現將工作總結如下：
一、常規教學方面
1、認真備課
按照學校要求，每周我都認真備好每一節課，做到先備課，備學生、備教法，努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率和生動性。
2、了解學生
了解每個班學生的知識結構和儲備，他們的不同的興趣、需要、方法、學習習性，采取相對應的措施。
3.熱愛學生
最大的教育是愛學生，通過教師的愛的激發，學生樂意接受教師本人從而接受課程學習，另一方面，從而減少學生課程開小差的不良形為，達到理想教學效果。
4、進行教學反思
從各位教師和網上學習各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節之處的精彩處理，針對中職掌生學生學習缺少主動性的情況，主要用案例進行分析上課，分組討論，大大提高了我的教學水平和業務素質。
二、學以致用，全面推進
學期初，我就緊抓作業的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況，讓自己做到心中有數。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的`認識。從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學。《就業與創業指導》指導實踐性很強，我就結合學生上學期的社會見習情況，引導學生發言，從中了解他們對本課程的需求，有針對性進行教學。
三、教學成績
本學期期末考查，本課程做為開卷隨堂考查，學生只要交卷的都取得了理想的成績，因為期末考查，我針對學生實踐畢業所需要個人簡歷表進行出題，實踐指導性很強。學生樂于接受這樣形式的題目，取得了可喜的成績。
四、不足之處與今后打算：
1、自身的業務素質還需要進一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，教學方法也需要不斷更新，今后我要多加入一些案例或身邊同學經歷的事情做為案例，激發學生的學習熱情和主動性。
2、學生的自主自覺學習習慣的養成教育不夠成功。針對中職生自律性差的特點，今后加強學生手機的管理，不充許學生課堂看手機，開小差的行為，另外，學生到課率加強提高
3、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;多媒體手段可通過音頻、視頻、運用多種形式和各種感覺手段刺激學生的學習興奮點，達到學習應有的效果。
“總結過去是為了讓未來更有經驗可循”。舊的一學期已經過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我將吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績。
就業創業工作總結13
引言：回顧走過的這學期，導航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發現了一些不足，現對我們的工作做出總結。
路線：計劃—實踐—總結—再計劃—再實踐—再總結。
總結目的：完善部門建設，提升辦事能力。
一、工作回顧—我們做了什么？
1、例會：
每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2、講座：
我們聽過很多關于就業創業的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座” “財大網商創業宣講會” “就業創業交流會” “社會實踐成果展” “關愛女性健康講座”等等。
3、活動：
關于“移動校園時尚達人賽”，“女生節”，“校團委學生會聯誼晚會”。
4、素質拓展：
積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展。
5、上傳關于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關大學生就業創業的信息。
6．兩代會志愿者：
20xx年xx月xx、xx號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優秀志愿者。
二、工作感想——我們學到了什么?
1、每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2、通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3、通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4、通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業創業的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四、部門招新。
就業創業導航站完成XX秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的`12為成員繼續在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望。
就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面，應該尋找廣闊的發展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量，比如:提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃，在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些，我們要多與企業聯系，尤其是新新的有關中醫產業的企業，我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛的思想，例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業名單（就是被公司錄取的名單），相對熱門的行業，還有前景廣闊的行業，熱門的崗位。我們可以通過分析得出現在的社會就業發展趨勢，給我們的同學指出更好的就業前景，讓他們提前做好相關的準備。這是我們導航站以后大的發展方向。
下學期我們的主要工作是做好素質培訓，策劃新的活動，豐富創新活動的形式，加強團隊建設，建立一支高效率的團隊。
最后希望更好的投身部門建設，把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學生會各部門之間乃至全校師生之間。
就業創業工作總結14
大學生就業創業促進論壇協會，簡稱就業論壇。隸屬隴南師范高等專科學校團委領導，與招生就業處建立了長期的合作關系。本協會以提高本會會員就業能力，轉變全校學生就業觀念為宗旨。
在去年08屆主要會員根據校團委部署，在認真及時完成日常工作的基礎之上，策劃了大學生模擬招聘會，但由于特殊原因，沒有進行。但人事、財務等方面均通過社團聯合會審核，被評為20xx-2012年度三星級社團。
20xx年6月13日我們社團舉行了09—10年度換屆大會，經過民主討論和選舉，產生了新一屆主要干部。
20xx年度開學，新一屆干部秉承時刻為會員著想的理念，在學校學生處申請到了2個勤工助學名額，并詳細部署了以后的各項工作。
總結我們去年的'工作，我們還做得不夠，在以后的工作中我們將配合新一屆干部把大學生就業創業促進論壇協會發展為我校具有一定影響力的優秀學生社團。
我們堅信，在校團委的正確領導下，在招生就業處的指導和協助下，在全校師生的支持下，在各位會員的努力下，就業論壇協會將以更新的面貌、以更強的優勢和更具特色的學生社團形象展現在廣大師生面前。
就業創業工作總結15
20xx年我院認真貫徹落實國家和省、校有關畢業生就業創業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和校領導的關心指導下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業生就業創業工作繼續保持良好態勢。一直以來，我院高度重視就業創業工作，面向學生開展了一系列有利于畢業生就業創業的工作，現就20xx年我院就業創業工作總結如下：
一、20xx年就業創業工作概況
20xx年我院共有20xx級畢業生18人，20xx級實習生56人，截止20xx年6月30日，我院共組織本專業專場招聘會多達15場，前后共提供就業崗位150多個，17屆18名畢業生就業率達100%，20xx級56名實習生初次實習率為95、%，最終實習就業率100%。今年我院學生參加學校第二屆“互聯網+”創新創大賽也取得驕人成績，其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎，陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號，我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。
二、畢業生就業創業工作主要做法及成效
1、成立學院就業創業工作領導機構。學院為做好20xx年畢業生就業創業工作，在20xx年1月成立了畢業生就業創業工作小組，由院長任組長，副書記任副組長，輔導員和14級、15級班主任為組員，負責對學院畢業生就業創業工作進行指導和管理，層層抓落實。
2、學院高度重視就業創業工作。20xx年畢業生就業創業工作開始運行后，學院領導非常重視，把這項工作作為學年工作重點，經常在會議上研究如何做好畢業生就業創業工作。召開全院教職工會議，通傳有關畢業生工作的精神，分解就業創業考核指標，要求各位老師都要重視、關心、過問畢業生就業創業工作，強調班主任都要認真對待，熱情為學生做好推薦就業和指導服務。
3、結合專業特點，開展全程式就業創業指導工作
把就業創業指導工作前移并貫穿在大學三年教育的始終，根據每個年級的特點，有針對性、分層次的進行指導，幫助學生規劃其職業生涯。其中上好就業指導課是做好就業創業指導工作的重要一環。學院副書記親自擔任就業指導課程的講授，對大一學生，著重引導其根據自身特點初步設計職業發展方向，明確大學期間的學習任務和學習選擇，重點開展“專業思想教育”，了解就業形勢，著重結合能力培養，進一步確認職業目標；對大二學生著重實習和鍛煉，培養與職業目標相適應的素質，并進行必要的調整；針對擇業期間的問題，在就業形勢、信息服務、政策咨詢、面試技巧、心理調適等方面進行具體指導。方式上采用移動互聯網的教學模式，借助“藍墨云班課”平臺讓學生全員參與，讓課程更有趣，學生更受用。同時結合日常教育教學，將就業創業教育滲透到各項教育活動中，堅持就業創業教育、指導、服務從一年級開始，直到學生畢業離校。
4、多渠道、多形式開展學生就業創業指導活動。除了開好職業規劃與就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用以外；我院還積極邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，今年我院共舉辦5場以上就業交流會、創業輔導、專題講座、座談會、就業沙龍等活動。20人次以上的`個體職業咨詢活動等有針對性地加強畢業生理想前途教育、職業道德教育、角色轉變教育、就業技巧指導和心理輔導的工作，1次就業指導專項比賽――簡歷制作大賽。
5、加大對就業困難畢業生的幫扶力度。建立困難畢業生檔案。第一時間做好困難畢業生的摸底、調查工作，對困難畢業生建立檔案，進行分類指導，及時掌握困難畢業生的就業狀況。對困難畢業生，根據實際情況，優先考慮評選助學金及申請求職補貼，減輕其經濟壓力，促成其順利就業等。今年我院共為12名低保家庭畢業生申請求職補貼，為11名貧困畢業生發放了助學金。同時針對困難畢業生加強心理輔導、就業指導。幫助困難學生樹立正確的就業觀和擇業觀，加強思想教育，通過心理咨詢、心理健康服務等方式，及時疏導他們因就業問題而引發的焦慮和悲觀情緒。通過舉辦專場招聘活動、崗位推薦等多種方式，幫助他們實現就業。對離校未就業畢業生持續提供就業信息和服務，會同學校有關部門實施好“離校未就業促進計劃”，切實做到“離校不離心、服務不斷線”。
6、加強企業調研，深化校企合作。我院今年建立了用人單位聯系信息庫，加強聯系，及時掌握就業需求。充分調動行業、校友、校企合作單位等優勢資源，全員參與，全方位宣傳學院，推薦畢業生。今年我院積極吸引組織召開了本專業專場招聘會多達15場，前后共提供就業崗位150個。學院初次實習就業率為95%，并新增了7家實習就業單位。今年5月11日溫州醫科大學眼視光學院受邀來我院指導工作，給我校眼視光專業的建設發展問診把脈，對我院今后眼視光專業的發展具有很好的指導、借鑒作用。5月22日我院與愛爾眼科醫院集團江西省區醫院建立了眼視光專業教育人才培養基地。
7、加強就業工作管理，規范基礎性工作。一是做好畢業生生源信息、就業信息的采集、校對、統計、分析工作，加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳及學校的要求，認真做好畢業生的就業信息的統計與上報、協議書及就業合同簽訂、檔案管理等工作，確保就業工作高效運轉。三是做好畢業生每月就業狀況月報制，引導畢業生派遣材料和協議書等網上錄入工作，加強與未就業或未簽約畢業生的聯系，采取相應措施做好畢業生的就業與簽約工作。
8、開展好畢業生信息與校友庫建設。一是認真組織填寫畢業生就業創業登記表，有效聯系方式，并通過QQ群、微信群、E— mail、電話等方式與學生保持聯系，規范相關聯系材料；二是建立畢業班QQ群，有專人負責；三是做好年度校友庫數據的收集、上報、核實工作。四是加強與校友的聯系，聽取辦學的意見建設，進一步總結經驗教訓，不斷提高教學和就業創業工作的質量。特別是注重發現成功學生的典型，以充分利用榜樣的資源教育在校生。
9、做好畢業生就業意向調查分析和畢業生就業跟蹤調查。我院今年將采用創新的調查模式，利用“問卷星”調查平臺通過微信、QQ等向學生和企業發放問卷調查，無論學生在哪就業實習，都能通過手機完成問卷，而且“問卷星”后臺能自動生成調查結果和數據分析，大大提高了效率。做好了14級畢業生跟蹤調查和15級實習生實習就業意向調查，通過做好畢業生的跟蹤調查，了解畢業生的基本情況和企業對我院畢業生的評價，了解企業崗位的基本要求和畢業生的建議，并及時匯總和向相關部門反饋，更好地促進我院的教育教學改革。
10、創新創業教育在路上，通過各種教育形式對畢業生進行創業意識教育、創業能力培養和創業實踐指導，今年共邀請優秀畢業生、創業典型來校舉辦講座2次；共組織30人參加syb創業培訓和6人參加電商培訓，并獲得了相關證書。17個創業團隊50多位同學參加學校舉辦的“互聯網+”創新創大賽，其中兩個項目入圍學校第二屆“互聯網+”創新創大賽決賽并取得驕人成績，其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎，陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號，我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。
11、加強畢業生文明離校工作。一是認真開展畢業生思想教育及引導，幫助畢業生樹立正確的職業觀和價值觀；召開了20xx級學生實習動員大會，使即將走上實習崗位的實習生們有了充分的心理和思想準備；二是規范管理，開展文明離校教育，為我院20xx屆學生隆重舉行畢業典禮，共同見證20xx屆畢業生美好的時刻，體現“以人為本”的辦學理念，引導畢業生安全、文明、有序離校，同時感恩母校。
四、工作特色與亮點
1、舉辦了首屆簡歷制作大賽，提升了畢業生的簡歷制作能力，讓大家更清楚地看到自己的優勢和劣勢，實現同學們的準確自我定位。同時一個成功的求職者背后必有一份優秀的簡歷，簡歷的優劣在很大程度上影響著你的應聘成敗。通過這個比賽讓每位同學感受到簡歷制作的重要性。
2、舉辦了17屆畢業生畢業典禮，這也是我院首次舉辦畢業生畢業典禮，不僅將帶給畢業生們們無盡的回憶與感動，而且這種儀式感也會讓學生更加珍惜與母校和同學之間的情誼。“感謝領導三年來的關懷，老師的諄諄教導，同學的鼓勵幫助，即將筑夢遠方，但護理與視光學院永遠是自己的家。”優秀畢業生代表鄧文杰的一番話深深的表達了對母校和老師的感恩與不舍。
五、就業創業工作面臨的主要問題及不足
1、學生就業心態有待進一步調整。在就業指導中，雖然一部分學生觀念有所改變，但是還有不少學生不能放開眼界，地域和工作環境等原因限制了這部分學生的就業選擇。
2、學生期望值過高，就業工作壓力依然存在。學生在找工作過程中都會有很多機會，但是受傳統觀念和以前畢業生的影響，總是認為層次不夠，不是很根據自己的實際和社會形勢，一味的盲目追求，結果當碰到很多困難之后，回頭想再找這個單位時已經沒有機會了。另外還存在畢業生和用人單位的違約情況，給就業工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業指導時，應教育學生要正確的看待當前的就業形勢，準確的自我定位，面對現實、抓住機遇。
3、就業基地建設仍需完善。雖然17年我院就業實習單位無論是在數量上，還是在質量上都有了很大的提高，但是在校企合作的深度上還不夠，在就業質量上還有待提高，學生的起薪水平還有上身空間，還要大力去拓展更多的高質量的就業實習基地。
20xx屆畢業生就業指導工作已告一段落，我們努力按照學校的要求，積極做了我們應該做的事情，取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視，黨政領導齊心協力，確實把畢業生就業指導工作作為一項重要工作來研究、布置，動員全體教職工都來關心、關注，是做好畢業生就業指導和畢業生教育工作的重要保證。注意學生整體素質的培養、提高，加強學生職業技能訓練，把專業學習和技能的實踐有機結合，給學生創造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業成功率是至關重要的一個環節。
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