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    機電類實習報告

    時間:2022-07-05 03:51:04 實習報告 我要投稿

    關于機電類實習報告三篇

      隨著人們自身素質提升,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的機電類實習報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于機電類實習報告三篇

    機電類實習報告 篇1

      xxxx年的暑假,是我大學生活的第三個暑假,我憑借著自己努力來到深圳市,進入了xx市xx機電有限公司深圳分公司實習。這次的暑假是我大學生活的最后一次暑假,我必須踏進社會,積累經驗。剛開始一切都是陌生的,不過這里的員工和同事都很好相處,平時的事情也不是特別多。畢竟這次實習的真正目的是要學習,積累經驗。在公司里,有不懂的不會做的事情,同事都會很有耐心地教我,而我明白后也幫他們做了很多事情,一天下來過得很充實,也很快樂。在實習的這兩個月里,我學會了用復印機、傳真機和掃描機,學會了計算印花稅、貼稅票,還做了很多事情,比如聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發快遞、制作表格。我感覺作為應屆大學畢業生,熟練掌握Word、Excel等Office辦公軟件操作對將來的工作有百利還無一害。實習的第一天里,當經理教我填寫票據上的大寫數字時,我居然有幾個不太會寫,真是感到非常地慚愧,現在我已經熟練掌握了。除此之外,在公司培訓期間和外出進行業務洽談時,我接觸到中國核電企業,通過進入大亞灣核電工地,我了解了核電事業對人類的貢獻,核能在我國能源可持續供應中的重要地位逐漸形成共識,我國的核電發展戰略正從“適度發展”向“積極發展”轉變。另外,通過與一些成功人士的交流,我了解到了一些可供創業參考的項目,比如代理、加盟連鎖等等,當然還有實地修理一些器械,如保溫桶,角磨機等等,也學到許多實戰經驗,增強了動手能力。除此之外,我對財務、人力資源、銷售、質量檢測、項目管理、物流、產品內容、客戶服務等職位類別有了更深的認識。下面我將一一將我學到的理論與實踐列述。

      進人企業,首先必須了解企業條令和企業文化,尤其是企業文化,是一個企業得以生存下去的支柱。企業文化是企業的價值觀和行為規范。企業文化包括企業的宗旨,企業的理念,企業的價值,企業的精神。而企業形象是企業文化外在表現。企業文化涉及企業戰略,企業管理層次問題。一個好的企業文化將為企業發展提供源源不斷的動力由于企業文化是企業在特定環境下綜合企業各種資源逐漸形成的。因此具有獨特和不可模仿性。

      剛畢業出來的大學生,如果選擇創業,那么代理和連鎖加盟不失為兩項好的創業思路。我們經常聽到有人把代理掛在嘴邊,那么代理就究竟是什么呢?代理,是指代理人以被代理人(又稱本人)的名義在代理權限內與第三人(又稱相對人)為法律行為,其法律后果直接有被代理人承受的民事法律制度。其中,代為他人實施民事法律行為的人,稱代理人;由他人以自己的名義代為民事法律行為,并承受法律后果的人,稱為被代理人。代理活動涉及到三方主體,其整體是代理法律關系,又包含三部分內容。

      一是被代理與代理人之間產生代理的.基礎法律關系,如委托合同;

      二是代理人與第三人所為的民事法律行為,稱為代理活動;

      三是被代理人與第三人之間承受代理行為產生的法律后果,即基于代理行為而產生、變更或消滅的某種法律產品。連鎖加盟是指主導企業把自己開發的產品,服務的營業系統(包括商標,商號等企業形象的是,經營技術,營業場合和區域),以營業合同的形式,授予加盟店的規定區域內的經銷權或營業權。最初的加盟連鎖來源于19世紀80年代,美國勝家(SINGER)縫紉機公司建立了第一個經銷商網絡,經銷人付費給勝家公司以換取在一定區域內出售的權利。連鎖加盟具有以下主要特點:

      1有一個特許權擁有者,即為加盟連鎖的盟主。

      2盟主擁有特許權,特許權可以是產品,服務,營業技術,商號,標示,以及其他可帶來經營利益的特別力量。

      3盟主和加盟者以合同為主要聯結紐帶。

      4加盟者對其店鋪擁有所有權,店鋪經營者是店鋪的主人。

      5經營權盟主的總部,加盟者必須完全按照盟主總部的一系列規定經營,自己沒有經營自主權。

      6總部有義務教給加盟者完成事業的信息,知識,技術等一整套經營系統,同時授予加盟店使用店名,商號,商標,服務標記等一定的區域的壟斷使用權,并在合同期內,不斷進行經營指導。

      7加盟者要想盟主交付一定的有償費用,通常包括一次性加盟費,銷售額或毛利提成等。

      8盟主是縱向關系,各加盟者之間無橫向關系。許多連鎖企業錯誤認為品牌與規模經濟是企業擴張的原因和內在驅動力,連鎖企業通過不斷自我復制實現規模經濟,知識的低成本復制才是連鎖企業不斷擴張的真正內在驅動力。這要求連鎖企業必須關注知識運營系統建設和管理,在知識創新、復制、保護方面努力進取,提高競爭對手模仿的難度,增加向加盟店的知識傳輸價值,確保連鎖系統的健康持續的發展。

      “千里之行,始于足下”,這近兩個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的教育和實踐的確是有一段距離的。經濟學是一門理論性很強的學科,經濟學需要理論的指導,但是經濟學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的經濟學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

    機電類實習報告 篇2

      學 生 邊小輝

      學習中心 榆林奧鵬

      專 業 礦山機電

      層 次 高起專

      提交日期 20xx年1月 31日

      礦山機電煤礦實習報告

      1.實習目的或研究目的:

      (1)鞏固所學的理論知識

      (2)拉近理論與實踐的距離

      (3)檢驗自己理論知識掌握的缺點為繼續學習找到動力 我是一名駐煤礦安監員。我參加了這次成人高起專網絡教育對我的知識升級起到了較大的作用。臨畢業了,我把

      在**煤礦上的工作情況的以報告的形式展現出來供大家參考。 我是20xx年來**煤礦工作,當時我和所有的實習生一樣也對煤礦不熟悉,為了能最快的進入工作狀態,我計劃一邊下井熟悉工作環境,一邊在資料室學習了解煤礦檔案。我把這個想法告訴礦長后,礦長很支持,并安排了技術員輔助我,工作馬上展開。經過這兩年多的工作,對煤礦的基本情況有了認識,現在我著重就機電方面談談自己的見解。

      2.煤礦的概況

      開拓方式: 主斜井提煤副立井提人

      井深: 180米

      煤層開采厚度: 6.7米

      煤層傾角: 近水平

      運輸方式: 主運皮帶、輔運焦輪車

      供電方式: 雙回路供電

      礦井生產能力: 90萬噸/年

      3.機電方面的基本情況

      煤礦采用立井罐籠提人;雙滾筒皮帶斜井提煤;兩臺掘進機掘進;地面變電所10千伏向井下直接供電。

      3.1主斜井帶式輸送機

      a. 輸送帶:選用ST-1600 阻燃鋼絲繩芯輸送帶,帶寬1100mm b. 電機:功率110KW 2臺 電壓660V ,轉速980R/MIN

      c. 減速器:DCY450平行軸圓柱齒輪減速器

      d. 逆止器:NF250非接觸式逆止器,扭矩為25000NM

      e. 拉緊裝置:YZL1-2型液壓小車

      皮帶重26kg/M,全長800米*2

      26*800*2=44800kg=44.8T

      所以我們認為皮帶自重40多噸,在新帶安裝和皮帶維護方面,要充分考慮皮帶的自重帶來的勢能問題。

      3.1副井罐籠提升

      a. 提升高度:180米

      b. 提升容器:SFT-05365單層單車罐籠

      c. 罐籠自重:1500kg

      d. 提升機:選用2JPK-1.6/20型 單繩纏繞式

      e. 卷筒直徑:1.6

      f. 卷筒寬度900mm

      g. 鋼絲繩最大靜張力:4500kg

      h. 鋼絲繩最大靜張力差:1500kg

      i. 提升機變位質量:3688kg

      j. 提升速度2.5米/秒

      k. 減速比:20

      副井提升系統的保護系統較為完善(過卷,過速,限速,松繩,減速提示,深度指示器失效保護,過負荷,欠電壓,罐籠位置顯示以及與提升信號的閉鎖,罐座的閉鎖,過卷高度開關).維護的也比較到位,在我駐礦的'兩年里未發生大的故障。

      3.3通風主扇

      礦井選用2臺FBCDZ-8-NO24型防爆式抽出式軸流通風機,一臺工作一臺備用

      風機轉速:750R/MIN

      電機功率:280KW*2

      電壓:660V

      前期總回風速,達到了14米/秒,后來我們專門的請來設備檢測中心的進行了調整,風速風速降到了11米多點,風機運行穩定良好,根

      據學習的理論與實踐相結合,我測量了風機的流量,負壓,風速,經過計算風機運行的工況點與出廠的性能非常吻合,而且運行的經濟性也不錯。

      3.4主排水系統

      煤礦使用3臺150MD-50*3型多級泵

      功率132KW*3臺

      管路φ168*5,兩趟

      兩臺最大排水量為270m3/h

      揚程:220米

      軸功率:180KW

      這套排水設施,在我駐礦期間改造過來的,在改造過程中也出過一些問題:

      1.水泵的吸程段由平管和垂直管組成,當時因平管部分安裝的是完全水平或灌水后90度彎處有氣泡,導致啟動后空吸不上水,后來將水平段改成有成有坡度的,灌水后啟動就上水了,改善汽蝕造成的影響

      2.底閥也經過多次更換,當時市面上的底閥都是低壓閥,上一個壞一個,機電礦長親自買回來的也不行。后來有一個機電維修師傅在深井煤礦干過.他提議自己加工一個,做出來后我去看了,很漂亮原理也服人,裝上后再沒壞過,看來工作經驗非常重要啊。

    機電類實習報告 篇3

      在為期近兩個月的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再進一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內容包括:機電專業元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對機電專業元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識;對機電專業技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉自己的實際動手能力能力,使自己的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,將自己培養成具有分析問題和解決問題的能力的應用型人才,為自己以后的順利就業作好準備。

      在此次實習中,在杭州發動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數控設備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發動機的具體工作原理.在一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產過程.在該廠的實習中,深刻明白了數控機床的生產中發揮的切實作用,以及目前社會對數控機床及數控人才的急需,而在一些重要數控產品,如量大面廣的數控車床、銑床、高速高精高性能數控機床等的需求上,決不能過于依賴進口。

      在以前學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動手鍛煉。而這一次的實習正如老師在實驗課上所講:沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的`這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實習我也發現有些事看似難實易。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,獨立元器件還好拿一點,但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事。

      歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業的第一前線,了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。

      總的來說,我對機電專業這個專業是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,這次暑期實習,是以自己動手,掌握一定操作技能并親手測試、調試、維修為特色的。它將基本技能訓練和創新啟蒙有機結合,培養自己的實踐能力和創新精神。作為職業學校的學生,作為國家重點培育的技能人才,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

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