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    個人自查報告

    時間:2024-10-08 09:10:49 曉麗 自查報告 我要投稿

    個人自查報告(精選15篇)

      辛苦的工作在不經意間已告一段落了,回想這一段時間的工作,獲得了成績,也存在著問題,來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。大家知道自查報告的格式嗎?下面是小編精心整理的個人自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    個人自查報告(精選15篇)

      個人自查報告 1

      一、自己對照檢查出存在的問題

      1、深入學習上有差距。到xxx工作以來,自己雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

      2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

      3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時還是有隨大流的思想,認為自己已有的'工作作風和工作熱忱,可以暫時應付一下目前的工作就可以了,沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

      二、整改措施

      1、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

      2、樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創工作新局面。

      3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。

      4、 加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,還是要加強業務學習,同時要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展,提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。

      5、嚴格執行廉潔自律各項規定,做干凈干事的模范。堅定廉潔信念,牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線,牢固確立人民授權為人民的觀念,堅持做到公正執法,清正廉潔,不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見,自覺接受權力機關和社會各界的監督。

      根據局關于效能建設活動的安排,本人對本職工作進行總結、反思如下:

      1、大局意識方面,服從領導工作安排,辦事認真負責,具有全局意識,在工作中培養自己的綜合素質和工作能力。

      2、工作效率方面,對自己的本職工作和領導交辦的任務,能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格,容不得一點的失誤和拖延,也要求我們在工作上細之又細,慎之又慎。

      3、工作作風方面,作風正派,說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局里的各項規章制度,不遲到、不早退,尊敬領導,團結同事。

      存在問題是:

      1、由于常期面對考生,有時存在著對待考生不夠耐心,情緒急燥的現象;

      2、長期和數字打交道,思想高度集中,工作比較累,有時會有放一放,歇一歇的想法。

      針對以上存在問題,采取如下整改措施:

      1、進一步提高認識,加強學習,有辦人民滿意的考試的思想,考生的每一件事對于我們也許只是微不足道,但對于考生來說是大事,要有耐心,為考生解釋清楚。

      2、注意休息,勞逸結合,緩解由于精神緊張帶來的效率不高現象,提高工作的正確性,確保不出現一絲一毫的錯誤。

      個人自查報告 2

      通過教師作風集中教育整頓的學習,使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:

      1、思想上覺悟不高,認識不夠。

      總認為一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,就萬事大吉了。國家大事與我一個普通老百姓無關,天塌下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉。因此也就忽視了自主自覺的政治學習。

      2、學習上缺乏積極進取精神。

      總喜歡看自己感興趣的.書籍,教學業務方面的書籍看得不夠多,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。存在著一種不著急的心里,在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶得去查閱相關資料,語言表達欠精煉。

      3、嚴于剖析自己。

      嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受同事和領導的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。

      4、加強業務學習,提高素質。

      加強業務學習,自覺堅持每期學兩本業務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究,根據本班實際,選定一個教研課題,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭一期解決一個教學中的實際問題。

      5、構建教師文化,隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。

      正如陳校長所說:眼界決定境界,思路決定出路,細節決定勝負,心態決定選擇,選擇決定人生,方向決定未來。通過這次剖析,我更加意識到,作為一名教師,作為一名行政干部,一定要時刻提醒自己,多學習,常反思,嚴以律己,全力以赴,做到最好。

      個人自查報告 3

      一、存在問題和不足

      一是理論學習不夠深入。自上次崗位輪值以來,我一面適應法庭工作,而且庭室工作也在4月份進入了業務忙碌期。作為庭室負責人,盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識,但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入,需要處理的事務日趨繁重,放松了對自己的要求,降低了搞好理論學習的主動性。

      二是創新意識有待加強。基層法庭工作具有其獨特性,在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望,但由于輪崗之前工作的習慣性,思維趨于定式,未能大膽吸收借鑒一些行之有效的辦案方式。在推動工作方面,盡管始終努力尋求更多調解案件的經驗,但往往未能及時應用到實踐中,還沒有完全樹立創新的理念。

      三是工作形式急需改善。由于需要時間熟悉庭室工作,還要及時處理舊存案件,導致工作壓力很大,工作中難免出現滿足于盡心盡責、不出差錯,缺乏工作的主動性和創造性,不能用全新的思維方式創造性地去開展工作。盡管工作熱情持續高漲,但效果始終不盡人意,求穩心態時而浮現,不求有功、但求無過的`思想還不時存在。

      二、整改措施

      強化理論學習,不斷提升自身素質。進一步提高自身政治敏銳力和政策水平,自覺加強黨性修養和作風養成,夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優良傳統,正確對待名利、權威,自覺執行廉潔自律的各項規定。行動上與廉潔自律融為一體,真正做到公公正正辦案,坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事。

      堅持工作創新,努力推動業務發展。敢于打破傳統的思維方式和工作方法,主動迎接新形勢、新問題的挑戰,不斷創新思想觀念、工作思路和表達方式,不斷探索能夠體現司法公信力的新方法、新模式。

      個人自查報告 4

      自參加工作以來,我始終重視個人自查自糾,不斷反省自己在工作中存在的不足之處,不斷提高自己的個人素質。

      通過一段時間的深入查找,發現自己主要存在著以下幾方面問題:

      1、組織觀念還有待進一步強化,執行上級政令不夠嚴格。表現為,思想上存在著一定的僥幸心理,沒有做到執行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為借口,進行靈活變通。

      2、在工作中創新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳,思想上不夠大膽。

      3、對相關的法律法規學習不夠。

      4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。遇到困難和問題往往強調主觀因素較多,沒有從自身根子上找問題。

      5、服務意識有待進一步提高。

      提高個人素質,提高個人政治修養,不是一朝一夕能做到的',因此,在以后的工作中,必須加強思想政治學習,不斷提高個人政治理論水平和工作水平,真做到通過查排發現問題,通過改正促進工作發展。

      個人自查報告 5

      出差時間:

      出差路線:

      出差人:

      出差地點:到公司薯業談紅薯淀粉合作事宜,考察四平鹽廠

      出差內容:

      5月23日:x縣公司薯業討論紅薯淀粉的品質問題;

      上午:驅車前往宜賓x縣途中,于中午13:00左右到達;

      下午:與x縣公司薯業李經理和黃總一起討論了公司紅薯淀粉的質量問題。之前公司科技公司通過公司薯業采購的紅薯淀粉存在的質量問題如下:

      我:

      1. 細度未達到合格的標準,標準中用100目篩選合格為98.5%,一級品為99%,客戶測試 為96-97%左右,不合格;

      2. 有灰色不容的雜質,有肉眼可分辨的雜質,灰色不容雜質是由于篩選問題,肉眼可見雜 質還有可能是封裝工藝不合格造成的。標準中為無肉眼可見雜質,不合格;

      3.斑點(單位面積內的雜質率),標準中合格為9,一級品為5,客戶測試為11,不合格;

      4.供貨的生產批次有多個,有跨幅幾個月的混貨現象,以至于質量不統一,給客戶供貨不 規范的體驗,客戶反映使用起來很不放心;

      5. 產品的包裝袋,很容易受潮;

      6. 水分,灰分,客戶沒有反饋,但希望工廠按標準執行,客戶反映細度不夠肯定有水分偏 高的影響,會造成顆粒粘連,但是沒有再次提供測驗報告;

      7.生產日期打碼,希望能打在清晰可見的地方,原先打在封口處的小標簽上,造成封口后 無法看清生產日期的現象。

      針對以上問題一一與公司薯業管理層進行了商討,總結存在的問題如下:

      一是設備老化問題:據李經理反映,所有設備基本都已超過十年的`使用周期,大部分設備技術落后、年久失修、效率驟降、生銹掉渣等;與同類紅薯淀粉的設備及產能相比,我們基本沒有任何優勢;

      二是生產現場管理問題:關于生產的產品有異味、有異物、打碼不清晰、生產批次混亂等問題,基本都出在管理上,出現在員工不按標準操作上。

      以上問題公司薯業在對外銷售過程中,也同樣面臨這樣的問題,導致銷量一直無法有效提升,客戶反饋越來越差。

      5月24日:公司薯業生產線實地考察,四平鹽廠考察;

      上午:到公司薯業生產一線進行實地考察,從紅薯脫粉池到制粉的整個過程,都讓人對紅薯淀粉的品質堪憂。脫粉收購量小、產能不足、脫粉儲備容易變質發酸、缸體生銹掉渣、人員操作不規范等,任何一個方面都無法保障我們的有序合作;

      下午:驅車前往四平鹽廠,與廠長鄒廠長進行了會面,四平鹽廠年產值20萬噸,上要供給宜賓地區,今年準備再建一條生產線,產能擬消化到成都地區。目前考察之后,主要談了價格。

      根據本次出差,最后確定的結果如下:

      1、x縣公司薯業的紅薯淀粉品質改善不可能短期內完成,故不做為主要合作單位,但與公司薯業一起討論設備改善及團隊管理能力提升方面的解決方案制定,向集團公司提報。待公司有了明確意見再確定是否長期持續合作。我們將在六月內找到省內的另外一家紅薯淀粉生產廠談深度合作。

      2、四平鹽業的食鹽價格在宜賓地區還是很有優勢的,故與x縣公司薯業討論合作,通過李經理他們來推廣食鹽代銷,有機會做到30-50元/噸的價差,成都地區還需要四平做好了打市場的準備再出讓出廠價,我們還有機會再合作。

      本次出差產生的費用:

      1、自駕車油費:700公里x0.6元/公里=420元(有油票)

      2、過路費:260元(ETC)

      3、住宿:一晚115元(打折無票);

      4、餐費:無票,按公司標準執行。

      請領導審批。

      個人自查報告 6

      根據學校教學計劃以及中平能化集團梨園礦寧莊井的安排,20xx年3月7日至20xx年4月7日為實習期,我于20xx年3月2日來到中平能化集團梨園礦,于3月7日分到寧莊井實習。我的實習總共分為兩個階段。第一個階段是20xx年3月2日至20xx年3月6日,在梨園礦職教中心實習,主要負責的是梨園礦各屬井員工的培訓工作,該工作主要包括的職責有負責員工培訓期間的日常管理工作,負責受理投訴和來訪接待、收發傳真、接聽電話等工作;負責培訓前期工作的籌備、培訓計劃的擬寫工作;負責員工培訓資料檔案的校對和整理;負責員工培訓合格后正證和副證的打印、發送;完成領導交辦的其它工作。第二階段是20xx年3月7日至20xx年4月7日,在梨園礦寧莊井實習,通過安全培訓,參觀各個項目部以及測量工程內業實習,我了解了課本上學不到的知識,一下的實習報告中我將著重對這一部分的實習加以介紹。

      實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到領導的一致好評。此次實習,在整個實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

      1、企業簡介

      中平能化集團梨園礦地處汝州市西南35公里的寄料鎮境內,東南距平頂山市100公里,北邊13公里處有寧洛高速公路,17公里處有洛(陽)界(首)公路和焦枝鐵路,廟(下)洪(莊楊)公路從礦區通過。

      平煤集團梨園礦前身是平頂山市梨園礦務局,始建于1947年10月,是平頂山市屬國有煤炭企業,曾是河南省地方煤礦的一面旗幟。進入九十年代后期,由于受多種因素影響,企業經營陷入困境,瀕臨破產。2003年8月25日梨園礦務局被平頂山市中級人民法院依法宣告破產,2004年8月21日平煤集團通過拍賣會公開競價,以5000萬元整體收購原梨園礦務局。平煤集團公司于當天宣布臨時成立平煤集團梨園礦務局。2004年10月28日,成立平煤集團梨園礦。

      梨園礦現有梨園、庇山、暴雨山三塊井田,總面積15.9平方公里,止2008年4月底,剩余工業儲量9202萬噸,可采儲量4629萬噸。全礦現有職工4845人,另外有外來工3400人,離退休職工2000人,家屬4000多人。礦下轄三個生產礦井。此外,還有水泥廠、機械廠、鑫源公司、居源建材公司等多種經營單位,職工醫院后勤輔助單位。

      梨園礦加盟集團公司后,在平煤集團公司黨政的正確領導下,在各處室的大力支持下,新的領導班子充分依靠集團公司資金、人才、技術、管理等方面的優勢,結合梨園礦實際,理清發展思路,確立了“抓班子、建隊伍,保安全、保穩定”的工作方針和“一年打基礎,二年求發展,三年上臺階”的工作目標,積極開展企業重建工作。

      近5年來,通過基礎投入,建章立制,理念滲透,環境治理,使礦區從井下到地面逐步走向了制度化、規范化、科學化的管理軌道,礦區面貌發生了巨大變化。通過組建完善機關科室,調整充實基層班子,達到了抓班子、帶隊伍的目的;通過加大安全投入,逐步改造和完善了雙回路供電系統,安全監測系統、通風防塵系統、提升運輸系統,取消了非正規采煤法,改變了采區、巷道支護形式,變采面摩擦支柱為單體液壓支柱,變巷道木支護為工字鋼、錨噴支護,夯實了安全生產基礎,增強了礦井的抗災防災能力;通過三級醫療救護基地和礦山救護中隊的建立,提高了礦井的救災能力;通過老井挖潛、新井建設,引進新技術,推廣新工藝,強力推行采掘機械化,使原煤產量大幅提高;通過建章立制,不斷加強企業經營管理,按照集團公司“四加強,五統一,一追究”的要求,把礦屬各井的銷售、供應、計劃、財務、勞動用工等集中礦上統一管理,逐步規范了企業經營管理;通過學習型企業文化的創建、OPM精細化管理的推行,激發了廣大職工的學習積極性,提高了工作效率;通過三級培訓基地的建立,強力推進職工安全技能培訓,使職工安全生產意識日益增強,操作技能明顯提高;通過“兩堂(塘)一舍”改造,地面環境的整治,礦區的綠化、美化,使職工的生活環境得以改善,礦區面貌煥然一新。

      加盟平煤集團公司近5年來,梨園礦的原煤日產量由原來不足1000噸達到目前的4200噸,創歷史最好水平;年產量由40萬噸達到目前的150萬噸,實現了歷史性跨躍;在崗職工人均年收入由6700元增加到現在的29000元。2008年實現銷售收入6.1億元,上交稅金5600萬元。近5年來,梨園礦多次被平煤集團公司評為“先進基層黨組織”、“先進單位”、“安全生產先進單位”等榮譽稱號,2007年被命名為平頂山市文明單位。

      寧莊井是梨園礦的一個基建井,位于汝州市陵頭鄉寧莊村,2005年12月26日正式開工建設。它坐落在美麗的庀山腳下,建設項目系中平能化集團重點建設項目,由中平能化集團設計院設計,中平能化集團建筑安裝公司建設安裝。梨園礦寧莊井核準建設規模45萬噸,服務年限50年,井田含煤面積8平方公里,地質儲量7210萬噸,主采二1、二2、-8、四7等煤層,礦井采用立井開拓。寧莊井是梨園礦首次使用綜采和綜掘機械化的礦井,實現了梨園礦由炮采礦井向機械化礦井的轉變,于2009年底正式投產。

      他們的企業戰略:建五優礦井,筑和諧梨園;企業精神:不怕困難,想事干事,爭創一流;企業作風:雷厲風行,務求實效;企業愿景:建設“安全文明 富裕 和諧”新梨園;管理理念:科學規范,嚴密精細;安全理念:生命至上 安全為天;營銷理念:誠實守信,服務一流;質量管理:質量第一,表里如一;人才理念:立足本職,崗位成才;成本理念:節約點滴,防微杜漏。

      2、實習情況概述

      2.1 安全教育培訓

      安全教育按照計劃早上8:30,由礦區的安通科主任給我上安全教育課,這也是在礦區的'所有的人都必須上的一門課。現在國家對安全教育特別重視,任何人進入礦區的第一步就是進行安全教育,他給我們講了一些血的歷史教訓,都是沒有按照安全規定而引起的。這些血的教訓真的要好好領會,杜絕再出現這樣的不好的例子。

      我們的注意事項:

      1、未經過安全技術知識教育培訓者,不熟悉井下安全通道又無專業人帶領者,不準下井。

      2、下井時應穿好戴好勞動保護用品,備好個人照明用具,嚴禁酒后下井。3、進入坑道后,須沿人行道走,注意前后來車,發現有車輛來往時,要選擇較寬的地方背靠坑壁站好避車。

      4、不得觸摸機電設備和線路,凡有電機車架線的巷道,不得肩扛任何金屬物件,以免觸電。

      5、不得在豎井井底車場,變壓器房附近休息;不得用礦帽墊坐。

      6、不得進入禁止通行的巷道,不得擅自打開或進入封閉和危險區,不準進入通風不良的地方。

      7、不得在井下拋棄各種雜物,嚴禁向天井內拋棄任何物件,嚴禁在進下大小便,維護井下衛生。

      8、進入坑道、天井、采場必須先觀察頂板的松石。注意爆破警戒紅旗,嚴禁進入警戒區域。

      9、乘罐籠下井時,必須按照訊號指示,排隊乘罐,不要擁擠。

      10、進入坑道后,要聽從指導老師和礦山技術人員的指揮和安排,不得單獨行動,不得吵鬧或高聲叫喊,不得隨意敲擊井下鐵管、礦車或其它設施。

      11、罐籠中途運行中由于停電或設備故障中途停罐時,不得驚慌,不得擅自出入罐籠。

      12、罐籠前安全未打開時,不得靠近井口;罐籠停穩安全門打開后,讓罐中人員出來后,再進入罐籠;乘罐人員滿后,必須放下罐籠門。信號工發出提升信號后,不得進入罐籠。

      13、乘罐途中,不得將頭手伸出罐籠安全門外,不準在罐籠內吸煙、高聲叫喊、打鬧。

      2.2 礦區參觀

      此次到礦區參觀,雖只限于眼睛感官上的認識。但從中感受到的以及體會到的,確實另一個心境。理想和現實總會有差距的。礦山可不是像我們想的那么理想,這里環境不是很好,加上空氣啊,設備工作的聲音,礦石碎末產生的粉塵等。另外就是:我們的知識真的很匱乏。如果僅僅限于學校書本上的學習,那對于以后真正就業,簡直是太缺乏了。在次之前所有對于礦山的認識僅僅局限于更多的是書本,其次是媒體和道聽途說,對于礦井、礦山設備之類的認識在此之前不過是腦子當中的一個想象罷了。但此次的參觀,不論從地面設備、地下設備以及井巷工程都得到了很好的深刻認識。

      2.3 礦山測量

      這次實習很榮幸能夠參與到中平能化集團梨園礦寧莊井控制及地形測量的工程當中。相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。測區屬于宏圣礦建分公司中的一個項目部——川底項目部。該項目部動植物種類較少,地勢較為陡峭,地貌相對復雜,因此在這實習的時間里體會到了從未有過的艱辛。

      現在細細想來,那些天的經歷,雖然艱苦,但卻學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測繪工程專業的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

      通過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

      (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

      (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

      (3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。(采煤工作面如下頁圖所示)通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

      而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。就整個實習過程來說,此次外業實習的每個步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。在宏圣礦建分公司的實習過程中我還有對數字化成圖軟件的使用感受。我所用的是一款以AutoCAD為基礎開發的專業測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實際需要。在使用過程中我才發現我所了解的那些功能只是皮毛而已,很多功能都還不會使用。但通過內業實習的數據整理和作圖,大大加強了我對這款軟件的熟悉程度。總的來說,這次礦山測量實習讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

      3、實習體會

      在實習過程中,我從技術、團隊合作、專業素質等方面都有了極大的收獲 。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

      1、由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

      2、在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率

      3、業內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量最后,我認為現在的礦山有太多的不足,還停留在以人力為主作業的階段效率過低機械化和電腦數字化不夠,管理不到位,井下作業耗能過大,安全隱患等。對于測量方面:我絕對我們完全可以加大數字化自動化程度,充分發揮現代測量技術先進測量軟件在礦山的實現,數字化繪圖自動化成圖和科學管理測量成果。當然自己有太多的知識需要去充實特別在數字化方面。

      總之,我在這次實習中學到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實習中發現自己的不足,都會在以后的學習工作中努力加以改正,使自己更適應新工作的需要,同時感謝在這里曾經幫助過我的同事與領導,謝謝他們這些天以來對我的諄諄教導,謝謝大家。

      個人自查報告 7

      根據黨委安排,通過“作風建設年”活動,在深化學習、提高認識的基礎上,本人積極聽取領導及同志們的意見、建議,聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經過認真查擺、深刻反思,對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力成功進行自我剖析,找出了自身存在的缺陷,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

      一、查擺問題與不足

      1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新基礎知識的新學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進教育工作上還有差距。

      2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務的宗旨思想觀念不夠觀念強,思想作風抓得還不夠緊,為群眾比較提供信息服務做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創新精神還不夠,而強調客觀困難居多。

      3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度,沒有看清楚腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。

      二、剖析問題根源

      以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

      1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的'零星時間利用上去。

      2、為群眾服務觀念強弱。認為自己的職務不高、擔子不重,致使其他工作有時不夠深入,忽視了工作的主動性、主動性,造成了思想上為了群眾的重要地位和根本利益,沒有對群眾足量的關鍵性作用給予足夠重視。

      3、工作方法簡單。有時處理事情方法非常復雜,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作的完善會給自己的工作帶來動力。

      由于以上問題的存在,最終造成在一些工作上的人海戰術被動,增加了個別工作的難度,導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

      三、整改措施與思路

      隨著“作風建設年”活動的不斷深入,通過自查活動,使我更清醒的認識到使自己存在的問題,也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個方面進行改進:

      1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實,反對圖形式,走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

      2、堅定共產主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個共產黨員,特別是黨員領導干部,更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立業之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務馬克思主義的思想。

      3、秉持水平面的政治責任感,樹立踏實的工作作風。崇高精神以高度的使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇于開拓不斷創新、敢于勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

      總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。今后,通過該次轉變干部作風建設干部作風活動,努力改變自己的工作作風,把本職工作做好,積極為民辦好事、辦實事,做一個合格的、稱職的好干部。

      個人自查報告 8

      一、道德行為。

      師德要求每個教師熱愛人民的教育,在自己的崗位上忘我工作,樹立終身致力于教育的職業道德。以身作則,以身作則,是教師按照教書育人的目的從事教育工作的基本要求,是教師職業道德的集中體現。作為一名教師,我深深意識到我的言行會對學生產生很大的影響。所以,我一直很注意自己的言行。在日常工作生活中,遵守社會公德,克服個人主義,注意言行,不講粗話,為學生樹立榜樣。時刻提醒自己嚴格執法,保持良好的生活習慣;永遠以老師的道德行為準則要求自己,不要穿奇裝異服,處處“做榜樣”。

      二、教學行為。

      在教育教學過程中,由于缺乏教學經驗,駕馭課堂的能力差,不斷豐富知識,努力提高能力和專業水平,想方設法讓課堂生動有趣,讓學生輕松愉快地學習。重視培養每個學生的綜合素質和良好人格,與每個學生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關系,關心每個學生,尊重每個學生的人格。我會學會發現和開發每個學生潛在的優秀品質,堅持不體罰,不變相體罰。根據學生原有的知識認知水平、獨特的年齡和個性,分別設計教育過程,通過有效的引導,最終促進學生的成長。

      三、教育行為。

      教師教育行為是教師教育方法、措施和手段的總和,也是教師教育理念的外在表現。教師恰當的教育行為對學生的心理健康起著積極的作用。教師不當的教育行為對學生的心理健康產生負面影響,甚至導致心理障礙。教師應利用學科特點加強對學生的思想教育,

      提高他們的思想素質,激發他們的學習熱情,努力提高教育教學質量。良好師生關系的建立是在教育交流中形成的,師生之間的相互展示和交流是構建和諧師生關系的基本前提和條件。所以我會主動去找學生,向學生展示自己,和學生有親密的感情和友誼。盡可能鼓勵和激勵學生建立和諧、親密、友好、民主、合作和理解的師生關系。老師多才多藝,幽默文明,讓學生對老師充滿敬佩,讓學生“親老師,信老師的道”。這是我以后努力的方向。

      四、學術行為。

      教師是知識的重要傳播者和創造者,連接著文明和進步的歷史、現在和未來,面臨著比任何其他領域都多的挑戰。要想成為一名真正的教師,必須與時俱進,樹立終身學習的理念,具備終身學習的能力,在實踐中不斷完善和提高自己,成為熱愛、學習、終身學習的楷模。教師要有深厚的文化底蘊,既是博覽群書的“圣人”,也是熟悉專業書籍的“專家”。老師有文化有底蘊,有底蘊有自信。他們有自信,才能在課堂上有氣場。終身學習是教師專業發展的不竭動力。例如,教學過程是動態生成的。雖然我在備課的時候已經對課堂上可能發生的事情做了充分的預設,但是課堂上仍然有太多的不確定性和意想不到的情況。面對信息多變、資源豐富的課堂,教師應扮演傾聽者、重組者、服務員和推動者的'角色。當了老師之后,我才真正意識到我的知識真的不多,就像一句話:學生需要一碗水,那么老師就要一滴滴!這就需要我們做到以下幾點:心中有案,行動上沒有案。我們應該在無形的、動態的教學中嵌入有形的預設,在課堂教學中不斷捕捉、判斷和重組學生產生的各種信息,靈活控制教學過程,促進特定情境下教學過程的有效生成。

      因此,作為教育工作者,我們不能再停留在原有的傳統教學模式上,而是要不斷“充電”,掌握多媒體教學、任務型教學等現代教學方法,實現資源共享。

      以后我會好好學習我教的東西,不斷提高自己的教育實踐,努力成為一個博覽群書的“雜家”,這樣我指導下的學生才能不斷進步。培養有赤誠之心的人,影響有高尚人格魅力的人,塑造有高尚道德的人,努力成為真正的老師!

      個人自查報告 9

      應該說我還是比較喜歡學習的,過去愛看書,愛寫作,學習的時間也多一些,現在學習的時間相對少一些了,但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網看新聞,了解時局變化,掌握政策動向,特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了,有管理方面的書籍,也有廣電方面的刊物,還有小說、散文,包括鄒書記的散文集,省作協王主席的幾本贈書,謝部長的回憶錄,馬平的書,以及《論語》都是今年看的,國慶節到成都還專門到四川最大的書市去購買了經營管理方面的書,主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業的.發展,不僅是在縣內,而且到其它周邊縣區學習和借鑒,在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考,并動筆寫了一些xx,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是,由于下鄉和外出時間較多,晚上的應酬也較以往增多,客觀上導致用于學習的時間還不充裕,還應該在這方面擠出一些時間來加強學習,要堅持活到老學到老,書到用時方恨少,知識永遠是沒有止境的,何況自己早就到了進行知識全面更新換代的時候了,不抓緊學習就不會適應快節奏的工作,就會落后于時代。

      一、工作作風方面

      工作上是認真負責的,特別是上半年工作是十分辛苦的,主動思考和落實了不少方面的工作,主要是在抓管理服務上重點進行了落實,而且很多東西也是落到了實處的,比如延長了城網部夜間值班時間,公司服務規范的制定,考核辦法的細化,都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環境轉變后,重點抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網式的排查和整改,對取締非法"小天鍋"的工作親自擬宣傳標語,帶人抓點帶面,態度鮮明的支持執法工作,盡可能的完善執法程序和手段,吃苦精神方面也進步較大,今年夏天,在高溫天氣下基層搞檢查和慰問,人都曬黑了許多,春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

      二、領導作風方面

      對分管的事業建設這塊工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦,沒有搞過那種命令式的瞎指揮,而且很多工作是經過反復思考后才安排的,對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談,掌握了不少的情況,06年基本上把全縣分公司跑遍了,個別地方達4、5次的都有,到了基層就進機房、入農戶實地調查了解,摸真實的情況。作為局班子成員之一,自覺服從領導,顧全大局,講求民主,該講的該說的從工作大局出發做到了知無不言言無不盡,沒有和稀泥或故意去針對某人或某事,就是在工作上有不同意見和看法的時候,也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經常交流和和諧相處,能忍的則忍能讓的則讓,從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立,自己認為對得起良心,對一些不和諧的事情,自己經常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上,做到了平等待人,和諧共處,除極個別同志外,有什么都能夠主動談心交心和化解,到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題,在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現象發生。

      三、生活作風方面

      廉正上從嚴要求自己,遠離業務客戶,謝絕客戶的吃請、邀請多次,就是到成都出差也從未給有關客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友,主要是同事、同學、老鄉,在交往中也比較注重分寸,對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些,忽視了對家庭成員的關愛和照顧,應該引起足夠的重視和改進。 根據xx省公安廳的統一部署,全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動,通過學習有關文件和法律法規,使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。

      正風肅紀,就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育,使各級民警轉作風、提素質、樹形象,提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力,集中打擊,堅決清除危害群眾公共安全,嚴肅處理違紀違規人員,以達到凈化社會風氣的目的。進一步加強基層組織建設、社區建設、強化基層基礎工作、改善工作方法,增強警民的凝聚力、向心力、戰斗力。

      經過學習教育和深入思考,對本次活動教育有了更深刻的理解,對自身存在問題也有了進一步認識:

      一、相關知識不足

      作為一名派出所協勤,每天接待各種各樣的報警電話和不同素質的來訪群眾,其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序,由于相關知識不足而無法順利解答,在日常接待中出現了各種麻煩。

      二、執行力有待提高

      在日常工作中,對領導下達的任務落實方面,雖及時開展但在效率上仍有欠缺,被動多,主動少,不能做到日事日畢和雷厲風行。

      存在以上問題的原因有:

      1、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續辦理程序和相關要求,而本人由于并不接觸戶籍接待事項,且因管理規定無法了解手續辦理程序及要求,所以很多戶籍相關的疑問無法解答。

      2、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多,無暇完成甚至忘記其它的由領導下達的任務,導致無法按時將其完成并落實到位。

      針對以上問題,將結合本次“正風肅紀”教育整頓活動中的學習和認識,進一步嚴格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本職工作。

      個人自查報告 10

      通過這段時間的學習,我深入檢討了自己工作學習中存在的題目,仔細分析了存在題目的緣由,熟悉了題目的所在尋覓今后改進的措施,我決心從以下幾方面進行整改:

      1、加強學習,進步本身的素質和能力

      認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己加油和充電,常常和同事們相互交換、相互比賽,努力進步自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,建立愛崗敬業和安全教學的.責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力進步自己的思想素質。

      2、嚴于律已,增強為學生服務的意識

      我們工作的終究目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交換,增強為學生服務的責任意識。

      3、開辟創新,建立大局意識

      在教學工作中,要開辟創新,勇于突破常規思維,想他人之所沒想、所不想,建立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。常常對比檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地展開批評與自我批評。虛心向其他同事請教,請他人幫助查找題目,對他人的批評和指正,自己決不敷衍,果斷摒棄面子思想。努力建立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作。

      個人自查報告 11

      社區作風整頓自查報告按照九成宮鎮黨委、政府要求,全鎮全社區開展了“思想紀律作風整頓”活動。我立足實際,展開了思想紀律作風整頓活動的付諸實施。以下是我作為一名社區工作人員的自查自糾報告:

      一、立足工作實際,認真自查,找出主要問題和不足

      1、自身素質能力有差距。作剛參加社區工作的人員,感覺自身的綜合能力還比較欠缺。

      一是工作經驗比較缺乏。我進入單位的時間不長,對我而言工作思路還比較局限,工作經驗還不豐富。

      二是理性思考的能力不夠。社區工作繁雜、人手少,很多時候思考問題、工作經驗等方面的積累還不夠,有力不從心的感覺。

      2、工作作風不夠扎實。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強,只求過得去、不求過得硬。

      以上是影響本人社區工作的主要問題與不足。

      二、對癥下藥,對主要問題和不足進行著力整改具體整改措施是:

      1、加強學習,提高自身的思想素質和工作能力

      堅持把學習放在第一位,切實提高自身素質。作為社區服務中心的一員,要不斷豐富自己的專業知識和業務水平,不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性,以便更好地完成領導交辦的各項工作任務。

      2、堅持務實作風,強化宗旨觀念。

      一是踏踏實實地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,刻苦鉆研,提高業務能力,使自己能夠更加準確地把握社區工作的發展方向,更好地找準工作定位,創新工作思路,盡心盡力完成社區服務中心的各項工作。

      二是樹立務實形象。在工作作風上,要堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,要敬業、奉獻、求實、開拓、創新。

      總之,我將通過這次思想紀律作風整頓活動,從本質上轉變工作作風,提升我的整體素質,真心實意為居民服好務,為社區工作做出自己應有的貢獻。

      新課程改革,是新世紀基礎教育的一場巨大變革,她將使基礎教育從教育思想到教學內容、教學方法和學生的學習方式都發生了重大變化。而教師通過這次的自查自糾,并進行適當的整改,收到很好的效果。

      一、當面對幼兒的個性發展有不盡相同,我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。

      今天,我應盡到自己的.最大能力去關心幼兒,愛護幼兒,讓他勇敢地說出自己的感覺和想法。如我們大(x)班的xxx小朋友,每次做作業,我是批評多于表揚,根本沒有考慮她的能力和感覺,沒有深入去想這也是她認真完成的作品,所以學習的激情漸漸的失去了,變得不愛說話了。現在,我總是不斷的鼓勵,讓她覺得自己也行,也就有了自己的自信心,性格也開朗起來。

      二、孩子的各自能力相差較多,卻要他們向同一不平看齊,疏忽了按孩子的各自特點發展。

      因為每個孩子都有自己的優點,應該按幼兒的個體差異性,讓他們在老師的正確引導下自由發展。象有的孩子喜歡畫畫,而計算就稍差點;有的喜歡手工,卻不喜歡畫畫等等,我就針對他們的喜好,設計不同的教學方案,讓他們取長補短,都到相應的發展。

      三、面對孩子有時提太多的問題,或有一點兒的事情就向老師報告,而老師正好有事就草草應付,或者用不耐煩的聲音應付了事。

      提問題是孩子的天性,我應該是啟發和幫助,進一步引導孩子的興趣,因為興趣是學習的最好老師。記的有一次上音樂課《我愛家鄉,我愛祖國》,我是根據故事引入,當要教小朋友唱歌時,他們還是在討論故事情節,我就采用讓小朋友把故事內容編成一首好聽的歌曲,這樣即讓幼兒集中注意力,又能很快的記住內容,做到一舉兩得。

      四、我在上課時,經常是過多的教和提問題,只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發現問題、提出問題和解決問題,忽略幼兒的獨立思維能力。

      這就是所謂的把課堂交給孩子,而是孩子要學什么老師就要教什么,盡量發展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認識各少數民族,幼兒對這些即陌生又很難記住,我就根據這些內容,先投放有關的圖片,并說一些相關的故事,這樣上課起來,老師就非常的經松了,幼兒又很快的記住老師所要教的內容。

      五、平時偶然發現幼兒某一個幼兒的不良習慣后,馬上幫助改正,但時間一久自己也給忘了,而沒有讓幼兒徹底的改掉。

      而今我時刻注意孩子的行為習慣,因為一切都是為了孩子的將來。所為的一句古話:江山易改,本性難移。現在不教育好,將來的改變是非常難的。

      總之,只要認真對待,才能取得成功。

      個人自查報告 12

      在煙草系統上上下下都在大力開展明示承諾,行業整頓及嚴格規,富有效率,充滿活力活動的時候,我也充分認識到這活動對煙草行業的重要性,煙草企業要發展就必須有效的開展此活動。在此活動中,學習了各級領導的在煙草工作會議上的重要講話,領會到嚴格規,富有效益,充滿活力的要領內涵。加強了自身的學習,找準自己的不足,有了新的打算。回顧一年多來的工作,認真做了自檢自查,情況如下:

      一、自身存在的問題

      1、學習太少,感覺到自己的知識遠遠不夠用,很多東西領會不透。造成工作上的局限性。

      2、工作不踏實,馬馬乎乎。沒有盡職盡責,除了自己的本質工作,對其他的工作不聞不問,甚至連自己的本質工作也不認真干。

      3、沒有開拓進取的精神,照抄照搬,本本主義。上面怎么說就怎么動,工作不主動,不思考,不能給領導提有效的建議。

      4、情緒低落,抱怨很多,對工作失去信心。

      二、問題的根源

      1、問題一的存在根源就是滿足于現狀,認為在基層工作,用不上什么知識,跟外面的世界沒有聯系,學不學習無所謂。跟自己打交道的大多是老百姓,在加上自己的工作是稽查市場監管工作,對業務上的營銷技術更不感興趣。這樣就沒有的加強自身的學習建設。

      2、問題二的存在根源就是認為干個稽查市場監管隊員太簡單,只需按上面說的辦就。這樣就導致了工作上的失誤、不認真,大局觀念不夠,管理不嚴。對其他工作上的事情漠不關心,缺乏應盡的監督性。

      3、問題三的存在根源就是沒有加強學習,造成認識上的局限性。

      4、問題四的存在根源就是在精神物質明都高度發展的今天,自己的收入對家庭正常開支的不足形成困擾,從而無心進取,情緒低落。對強大的企業給職工的.待遇產生抱怨,偶爾對工作失去信心。

      三、今后的打算

      要加強自身的建設,認真學習,在思想認識上不斷進步,樹立良的人生觀和世界觀。對上級的精神要吃透,特別是要加強科技化的學習提高,才能跟得上日新月異的新形勢發展。工作上盡職盡責,特別是本質工作要認真仔細,加強市場監管。認真監督各項規章制度的執行力度,為稽查大隊市場監管做應有的奉獻。發揚開拓進取的精神,只要把自身的知識豐富起來,就會有新的思路,能有新的的合理的管理方法,真正給領導能提出的有效的合理化建議。學習上去了,知識豐富了,認識加深了,自然就有良的人生觀和世界觀。這樣就會有很的心態,不去計較個人得失。知足者長樂嘛。對自己有信心、對企業更有信心,同心協力把煙草企業做大做強。真正成為嚴格規、富有效益、充滿活力的煙草企業,就會有個更的明天。

      個人自查報告 13

      今年是“十一五”開局年,交通建設項目多,資金投入大,因此抓好治理商業賄賂工作尤為重要。根據縣治理商業賄賂工作領導小組辦公室通知要求,為進一步規范我縣交通建設市場秩序,維護公平競爭,促進交通事業健康有序和諧發展,徹底杜絕交通建設領域商業賄賂現象發生,積極探索具有交通特色的治理商業賄賂長效機制,杜絕“建起一條路,倒下一批人”現象發生,我局緊密聯系實際工作,對我局交通建設、資金使用、領導干部監督檢查以及黨風廉政建設和反腐敗工作進行了認真的自查自糾,確保治理商業賄賂工作在我局順利進展并取得實效,防止不廉潔現象和違紀違規行為發生。具體情況如下:

      一、自查自糾情況

      按照“邊查邊糾”的原則,重點查找工程建設中存在的違反商業道德和市場規則的不正當交易行為;檢查經營理念是否正確,經營活動是否規范,內部機制是否健全;查找交通行政機關工作人員利用職權謀取非法利益和索賄受賄行為;認真分析不正當交易行為的表現形式、發生規律和特點。按照上述要求,我局進行了認真的自查自糾。

      1、交通項目建設方面:對今年在建交通項目建設的規模、性質、工程進度和項目資金進行了徹底清查,摸清底數;對參與工程的施工隊伍資質、人員構成、技術能力進行了詳細調查,確保工程質量;對項目招標投標、工程轉包分包、工程設計變更、設備材料采購、質量監督等環節、過程進行了公開競標,確保公開公正,杜絕了不正當交易發生。通過加強項目建設的正規化管理和施工隊伍資質認定,進一步增強了治理商業賄賂工作的針對性、指導性和可操作性,確保了今年在建交通項目建設順利進行,無一起質量事故發生。

      2、制度建設方面:從制度、程序、臺賬和資金四個方面入手,嚴格做到“四查四看四對照”,即:對照法規查制度,看是否有管理松懈,利用職權、吃拿卡要報行為發生;對照制度查程序,看是否有不按照規定程序辦事、故意刁難施工隊伍,收受賄賂行為發生;對照程序查臺賬,看是否有故意套取國家資金、以權謀私行為發生;對照臺賬查資金,看是否有違反規定,挪用資金行為發生。通過“四查四看四對照”,我局交通項目建設進程中沒有發生任何違紀違規現象。

      3、黨風廉政建設和反腐敗工作方面:進一步深化領導干部廉潔自律工作,加強交通建設和行政執法領域的廉政和反腐敗工作。一是繼續在工程項目中推行廉政合同、與檢察機關共同開展廉政共建、預防職務犯罪等活動,保證工程建設和廉政建設的健康發展;二是大力實施“陽光工程”,在交通工程項目建設中堅決落實“十大公開”,著力打造誠信交通;三是積極開展專項資金綜合治理工作,確保專項資金安全有效使用;四是深入開展反腐倡廉教育,嚴格執行黨風廉政建設責任制,認真落實黨內各項監督機制,著力抓好領導干部個人重大事項報告、民主生活會、述職述廉等制度執行情況的監督檢查,加強對領導干部全程化監督,構建起源頭治腐的監督機制。

      二、整改目標

      1、建立健全防治交通建設領域商業賄賂的長效機制:

      一是修訂完善法規制度。圍繞交通項目建設市場的準入、退出以及資質管理、誠信體系、工程建設關鍵環節、工作人員廉政準則等方面建立健全制度,建立交通工程建設項目信用管理系統和信用檔案。

      二是深化管理體制改革。深化招投標制度改革,加強對招標和評標專家的管理,進一步規范招標評標行為;深化行政審批制度改革,進一步清理和規范交通行政審批事項,轉變政府職能,規范行政行為。

      三是建立健全內部自律機制。加強生產經營、采購、項目預決算等重點環節和項目管理、財務等重點人員的監管,制定交通行業從業人員行為準則和職業規范,推行反商業賄賂承諾制,嚴格遵循公平競爭規則。

      2、加大交通建設中的商業賄賂查處力度:對自查自糾中發現的涉嫌違法犯罪的商業賄賂問題,及時予以查處,并正確運用法律法規和政策,嚴格依法辦案。同時充分發揮信訪舉報的作用,向社會公開監督舉報電話,廣泛動員群眾反映和舉報商業賄賂行為,保證交通項目建設共靠透明運行。

      總之,通過認真的自查自糾,進一步解決了交通工作中存在的一些不和諧、不規范、不按規章辦事的`行為,遏制了商業賄賂蔓延的勢頭,使交通建設領域從業人員普遍受到教育,經營者的守法、誠信意識和交通干部職工的廉潔自律意識得到明顯增強,經營行為逐步規范,行政權力運行廉潔、高效,相關制度規定得到進一步完善,交通行業治理商業賄賂的長效機制得到有效落實,逐步形成了規范、有序、健康發展的交通建設市場,為我縣交通事業實現更快更好發展奠定了堅實的基礎。

      現正值開學之際,為了確保師生的安全和學校的正常教育教學秩序,學校組織安全領導小組對學校的安全工作做了自查,現將自查情況匯報如下。

      深入開展學校安全工作專項整治活動,認真落實學校安全工作目標責任制。根據學校制定的安全制度,學校本著“誰主管誰負責,誰主辦誰負責”的原則。真正把學校安全工作提到重要位置,做到警鐘常鳴,常抓不懈。

      一、本月初,學校組織人員對全校開展了一次全面的安全自查。

      一是對師生的活動場所和實驗室、圖書室、教師等教學場所安全防范措施及設施進行拉網式全面自查,切實落實放火、防盜、防事物中毒的各種措施,做到了不留死角,清除“盲區”,堵塞“漏洞”,

      二是組織教師認真開展安全教育活動,真正把各項安全防范措施落到實處。

      三是定期對公共場所消毒。

      二、深入細致認真做好師生思想教育和心理教育工作,及時排除不安全因素,有針對性的防范和控制措施,關心師生的學習和工作;堅決克服形式主義,千方百計地為師生排優解難。

      三、加強學校的校園治安秩序管理,學校有專門的治安室,有專門的治安人員晝夜值班,進一步完善了門衛安全制度。確保師生的安全。特別要防止腐爛變質的事物留入校園,堅持杜絕學生亂飲生水,提倡學生在家中帶開水飲用。

      四、學校定期組織人員對學校安全工作進行檢查,凡是學校安全工作有漏洞的地方,必須限期整改,發現安全問題做到及時排除。如果學校不能解決的問題及時上報有關部門。牢固樹立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想,實行安全工作追查制。

      通過安全自查,學校把能夠解決和防范的安全隱患及時排除。對可能存在的安全隱患,我們落實了安全責任。但是學校的教師已成危房,如遇雨天,三幢教室均漏雨,學校無法解決,望有關部門及時改造校舍,確保師生的安全。

      個人自查報告 14

      一、加強領導,提高認識,全面推動腐某風險預警防控工作

      按照學校的統一部署,動畫學院把腐某風險預警防控作為黨風廉政建設的一項首要工作來抓,精心組織,認真部署,扎實推進腐某風險預警防控工作,根據要求,我們認真組織學習了學校關于推進腐某風險預警防控工作的有關文件精神,把建立腐某風險預警防控機制工作作為一項重要的'政治任務來抓,列入重要的議事日程,動畫學院黨總支及時召開了黨員專門會議,對腐某風險預警防控工作進行了認真的組織部署。要求全體教師黨員干部、學生黨員要統一思想,提高對腐某風險預警防控工作重要性的認識,不斷增強自我防控意識。

      二、加強領導,組建專門工作小組

      為加強動畫學院腐某風險預警防控工作的組織領導,成立了動畫學院腐某風險預警防控體系建設領導小組,黨某支書記為第一責任人,負責腐某風險預警防控機制工作的組織領導,領導小組下設辦公室,由輔導員、辦公室秘書負責具體工作。另外,輔導員負責領導學生黨支部建設,在學生黨員中宣傳黨風廉政建設,培養學生黨員的廉潔自律意識。

      三、加大宣傳教育力度、開展對腐某風險點的排查

      為了進一步推進動畫學院腐某風險預警防控工作,組織全體黨員干部學習有關文件精神,認真研究分析當前反腐某斗爭的嚴峻形勢,從工作實際出發,認真查找崗位職責風險,要求全體黨員干部要自覺接受監督,增強黨員干部的腐某風險防范意識,制定有效防范措施,積極化解腐某風險。

      在排查過程中,重點突出一個“細”字,圍繞崗位權力以及權力運行過程中可能出現腐某問題進行查找,抓住重點部位和環節,從思想道德、崗位職責、外部環境等方面,認真查找系部領導崗位、輔導員崗位、辦公室崗位等三個層次的腐某風險,確保查找風險點無遺漏。總之,動畫學院在開展腐某風險預警防控工作中,從實際出發,認真工作,取得了一定的成效,全體教職工防腐拒腐意識明顯增強、工作作風明顯改進、教學、管理效率不斷提高。在今后的工作中,我們將繼續努力,總結經驗,找出工作中的不足,邊學邊查,邊查邊改,查缺補漏,逐步完善,把腐某風險預警防控工作抓緊抓好、抓落實。

      個人自查報告 15

      近期處里開展的三找三看活動,旨在借助此次活動讓廣大職工認識到自身的不足,從而通過找差距、找思路、找路徑,突破工作瓶頸。此次活動使我深有體會,對照著自己的日常工作,我認識到了自己的不足,也有決心努力改正,現在就自己平常在工作、學習等各方面的表現自查如下:

      一、存在的問題:

      1、在學習上,由于我在業務部門,平時較為注重實踐經驗的積累而忽略了理論知識學習。自從從學校出來可以說就沒有系統認真的學習過,雖然有時候也學習點理論知識,但還是堅持實用主義為上,對于理論學習存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。放到學習上的時間也相對較少,精力投入不夠。對國家政策,省市許多會議精神等學習的更是太少。

      2、在工作上,來建管科有一段時間了,可是有些業務還是不太熟練,遇到一些沒有碰見過的情形就不知道如何處理。有時候事情一多,還會粗心,就會出現些錯誤。說到底還是自我滿足盲目樂觀,業務不夠精通,不細心的原因。

      3、服務群眾的態度不是很細致。沒有時刻牢記“三心”理念、“四快機制”的服務宗旨,在給違法違規的當事人解釋相關法規政策時容易失去耐心,語氣比較僵硬。

      二、問題產生的原因:

      分析上述問題存在的原因,有主觀原因也有客觀原因,但關鍵還是主觀上的。

      首先平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。

      其次自己在鉆研業務上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想,建筑垃圾管理工作專業性、政策性相對較強,需要有較高的準確性,需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等。

      再次無私奉獻意識不強,工作作風還需務實。工作中經常接觸的.問題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經常會產生畏難情緒,急躁心理。在工作的敬業精神,務實作風方面,自己還有很大差距。

      最后由于工作經驗不夠豐富,邏輯思維不夠謹密,思想及理論學習不夠系統,致使工作的方式、方法不夠成熟、靈活。

      三、今后努力的方向:

      1、加強學習,提高自身的思想素質和工作能力,堅持把學習放在第一位,切實提高自身素質。一是加強政治理論學習,系統地學習黨的十七大以來的重要文獻,深入領會“三個代表”重要思想、科學發展觀的深刻內涵,樹立正確的人生觀、價值觀,增強自己的責任感和使命感。其次,加強業務學習。作為建管科一員,要不斷豐富自己的專業知識和業務水平,不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性,以便更好地完成領導和上級交辦的各項工作任務。

      2、堅持務實作風,強化宗旨觀念,做服務人民的表率。一是踏踏實實地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,刻苦鉆研,提高業務能力,使自己能夠更加準確地把握建筑垃圾管理等業務,創新工作思路,盡心盡力完成立科內的各項工作。二在工作作風上,要堅持實事求是,要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,要敬業、奉獻、求實、開拓、創新。

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