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    電氣實習報告

    時間:2022-03-22 15:29:30 實習報告 我要投稿

    關于電氣實習報告范文六篇

      在現在社會,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的電氣實習報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于電氣實習報告范文六篇

    電氣實習報告 篇1

      一、實習目的

      認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們 要對電氣工程及其自動化專業建立感性認識, 并進一步了解本專業的

      學習實踐環節。通過接觸實際生產過程,一方面,達到對所學專業的 性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏 固專業思想創造條件,在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業。另 一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識 更加扎實專業技能更加過硬更加善于理論聯系實際。再有,通過參觀 各種生產流程,為進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。使學生 對本專業自動化技術、 工業自動控制系統的各個環節有一個概括性的 認識,了解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用,培養學 生正確的專業思想。進而對鞏固專業思想有著積極的作用。同時,認 識實習為學生的專業基礎課和專業課的學習,提供了一個感性認識。

      二、實習要求:

      1)了解本專業的主要內容,加深對本專業的了解,提高我們的專 業興趣和專業學習的主觀能動性。

      2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,初步了解有 關系統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續 專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。 3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養我們樹立 正確的工程意識和工程觀點。 4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們為社會進步和 經濟發展服務的使命感和責任感。 5)初步了解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業 思想和學習態度,

      三、實習摘要:

      應學校要求,在老師帶領下進行了生產認識實習,實習期間學會 了工作和生活都應該腳踏實地,任務應該及時完成不可拖沓,理論應 該聯系實際,同時實習還教會我做事應該有計劃,系統性的規劃一件 事。讓我對自動化在生產中的很多知識有了了解,比如數控銑床的應 用,線切割技術應用以及柔性制造等等。并且學習了相關安全知識, 了解了在生產過程中應注意哪些事項。 通過實習真正感覺到在生產和 生活中自動化的重要性和優越性, 給生產和生活帶來很大的方便和高 效率及高質量。

      四、設備的工藝流程:

      1、數控銑床

      數控銑床引是在一般銑床的基礎上發展起來的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數控銑床 是靠程序控制的自動加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區 別。 數控銑削加工具有如下特點:

      1)、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復雜或 難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;

      2)、加工精度高、加工質量穩定可靠;

      3)、生產自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產 管理自動化;

      4)、生產效率高;

      5)、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干 式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性; 工作原理如圖:

      2、電火花 線切割加工

      電 火 花 線 切 割 加 工 ( Wire cut Electrical Discharge Machining,簡稱 WEDM) ,有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續移動的`細 金屬絲(稱為電極絲)作電極,對工件進行脈沖火花放電蝕除金屬、 切割成型。 工作原理:工件安裝在工作臺上,工作臺通常由 X 軸和 Y 軸電 動機驅動(見圖) 。工具電極(電極絲)為直徑 0.02~ 0.3 毫米的金 屬絲,由走絲系統帶動電極絲沿其軸向移動。走絲方式有兩種:①高 速走絲,速度為 9~10 米/秒,采用鉬絲作電極絲,可循環反復使用; ②低速走絲,速度小于 10 米/分,電極絲采用銅絲,只使用一次。脈 沖電源加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負極。工 件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)。控制系統 根據預先輸入的工作程序輸出相應的信息,使工作臺作相應的移動, 工件與電極絲靠近。 當兩者接近到適當距離時(一般為 0.01~0.04 毫 米)便產生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的 距離加大,控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程序,不斷地 發出進給信號,使加工過程持續進行 電火花線切割加工主要用于模具制造,此外,直接用線切割加工 某些零件,省去制造沖壓模具的時間,縮短試制周期。

      3、柔性制造

      第一方面是系統適應外部環境變化的能力, 可用系統滿足新產品 要求的程度來衡量; 第二方面是 系統適應內部變化的能力, 可用在有干擾(如機器出現故障)情況下,系統的生產率與無干擾情況下 的生產率期望值之比來衡量。 “柔性”是相對于“剛性”而言的,傳 統的“剛性”自動化生產線主要實現單一品種的大批量生產。

      基本特性:

      (1) 機器柔性, 系統的機器設備具有隨產品變化而加工不同零件 的能力;

      (2) 工藝柔性, 系統能夠根據加工對象的變化或原材料的變化而 確定相應的工藝流程;

      (3) 產品柔性,產品更新或完全轉向后,系統不僅對老產品的有 用特性有繼承能力和兼容能力,而且還具有迅速、經濟地生產出新產 品的能力;

      (4) 生產能力柔性,當生產量改變時,系統能及時作出反應而經 濟地運行;

      (5) 維護柔性,系統能采用多種方式查詢、處理故障,保障生產 正常進行;

      (6) 擴展柔性, 當生產需要的時候, 可以很容易地擴展系統結構, 增加模塊,構成一個更大的制造系統。

      五、 安全教育

      樹立安全意識。安全無小事。增強安全意識,在設備運行前、運 行中必須進行安全檢查, 防止設備帶故障運行。 安全實習是第一要務, 要牢固樹立安全意識, 安全是不能馬虎的, 一時的疏忽可能影響一生。 我們應做到以下幾點:

      1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系 入褲內。 女同學要戴安全帽, 并將發辮納入帽內。 不得穿涼鞋、 拖鞋、 高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。注意:不允許戴手套操作機 床;

      2、注意不要移動或損壞安裝在機床上的警告標牌;

      3、注意不要在機床周圍放置障礙物,工作空間應足夠大;

      4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時,應注意相互間的 協調一致;

      5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及 NC 單元;

      6、應在指定的機床和計算機上進行實習。未經允許,其它機床 設備、工具或電器開關等均不得亂動; 養成良好操作習慣,杜絕違章作業和不良的工作習慣,就業后也 會受益終身。在學校期間,努力掌握所學技能,加強技能訓練,提升 操作技能, 熟練操作規程與操作程序, 做到心中有數。 面對突發事件, 能夠沉著應對, 運用所學專業知識與技能, 及時制止可能發生的事故, 保護自身安全,是我們成材立業的根本。

      六、 心得體會與實習總結

      認識實習是大學生脫離學校的襁褓, 切實到社會中體會實際生產 的一次難得的機會,是大學生步入社會的一種過渡,不僅開闊了學生 的視野, 增強了學生的實踐能力, 同時也為學生今后的工作打好基礎。

      通過認識實習,學生充分了解到實際生產跟書本理論的差異,全身心的融入到實習認識各個環節,切身體會機器生產流程,對于大學生來 說,無論是學習上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實習讓我看到 理論知識在實踐中的作用。在活動執行過程中,我發現有很多東西要 用到我們的專業知識。 認識實習是教學計劃主要部分, 它是培養學生的實踐解決實際問 題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃,也是對工業生產流水線的 直接認識與認知。

      實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經驗知 識,鞏固所學基本理論,保質保量的完成指導老師所布置任務。學習 工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好 作風,培養我們的實踐能力和創新能力,開拓我們的視野,培養生產 實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

    電氣實習報告 篇2

      河南工程學院

      畢業實習報告

      系 部:電氣信息工程系

      專 業:電氣自動化技術

      班 級:

      學生姓名: 屈 江 寬

      學 號:

      畢業實習報告

      1 概述

      河南卓越工程管理有限公司是1997年經河南省建設廳批準、河南省工商行政管理局注冊,具有獨立法人資格的技術密集型企業。公司現具有房屋建筑工程監理甲級資質、市政公用工程監理甲級資質、石油化工監理甲級資質、招、標代理甲級資質、工程造價咨詢乙級資質、公路工程臨時監理丙級資質,連續四年被評為“河南省建設監理先進單位”,20xx、20xx年獲得“鄭州市建筑業工程監理先進單位”,20xx年被河大型項目辦公室評為先進集體。公司業務涉及民用建筑、工業建筑、電力、石油、交通、市政工程監理及招標代理、造價咨詢等領域。

      電氣安裝監理主要職責:第一、對器材、設備的驗收要嚴格監理。第二、組織土建與安裝承包人進行認真的中間交接驗收。第三、要有必要的試驗或技術檢驗。第四、根據施工中的設計變更、認真審查承包人所作的竣工圖并根據電氣施工驗收規范要求審核竣工資料第五、對承包單位報送的檢驗批、分項工程質量驗評資料進行審核,符合要求的給予簽認第六、安裝電工、電焊工、電氣調試人員應持證上崗,各類計量器具應檢定合格,使用時在有效期內。

      1.1 實習單位(河南卓越工程管理有限公司)基本情況 公司創建于1997年,是一家綜合性大型工程建設項目管理和咨詢服務企業。公司具備工程監理綜合甲級資質、水利甲級、

      造價甲級、工程招標代理甲級、政府采購甲級、中央投資項目招標甲級資質,文物監理乙級資質,可在房屋建筑、市政公用、化工石油、機電安裝、電力、水利水電、石油化工、建材、裝飾、生態環境保護、通信港口與航道、鐵路、公路、冶煉、礦山、農林、航天航空等領域從事工程項目管理、建設監理、工程咨詢、招投標代理、工程造價咨詢。

      公司主要獲獎監理項目有:八項行業國內最高獎魯班獎、一項詹天佑土木工程大獎、兩項中國鋼結構金獎、兩項中國市政金杯獎、一項中國裝飾金獎、河南省中州杯、河南省金杯獎等。贏得了廣大客戶、政府部門和社會大眾的廣泛贊譽。

      1.2 實習崗位基本情況

      1.公司設有工程項目管理、建設監理、工程咨詢、招投標代理、工程造價咨詢等崗位,我從事與建筑安裝監理職位。

      2..監理工作主要流程

      3.監理工作的控制要點

      監理對建筑電氣、設備安裝工程進行控制的基本要點:

      第一、對器材、設備的'驗收要嚴格監理。嚴格按設計要求驗收施工材料、器材、零配件等,要求出具上述材料、器材、零配件的原始生產廠的質保書或合格證,同時進行外觀驗收。必要時按材料的技術要求,抽樣送試驗室材性試驗。試驗合格,方可使用。否則要退換或處理。

      第二、組織土建與安裝承包人進行認真的中間交接驗收。安裝前,有關專業監理工程師應組織承包人中土建方與安裝方,對設備安裝現場(包括設備基礎、預埋件、管道預留孔、電梯機房及井道等)進行認真的中間交接驗收,復核其座標位置、標高、尺寸大小及混凝土強度等是否符合設計圖紙要求或施工規范中的有關條文。驗收合格,及時簽認中間交接驗收單,否則督促土建方及時整改。

      第三、要有必要的試驗或技術檢驗。安裝過程中,所進行的強度、

      嚴密性試驗、電氣耐壓試驗、絕緣測試以及某些敏感件試驗等,是檢驗安裝質量的重要環節,監理人員將隨時到場、進行旁站監督。對變配電所的電纜進行全數旁站測試,所有試驗應嚴格按照施工驗收規范或設計要求進行。不得疏忽,否則將給工程帶來隱患,甚至損失。

      第四、根據施工中的設計變更、認真審查承包人所作的竣工圖并根據電氣施工驗收規范要求審核竣工資料

      第五、對承包單位報送的檢驗批、分項工程質量驗評資料進行審核,符合要求的給予簽認

      第六、安裝電工、電焊工、電氣調試人員應持證上崗,各類計量器具應檢定合格,使用時在有效期內。

      2 實習內容

      2.1 實習過程

      方案設計階段

      1 確定設計內容:根據建筑規模、功能定位及使用要求確定本工程擬設置的電氣系統。

      2 確定變、配電系統容量及要求

      1)確定負荷級別:1、2、3級負荷的主要內容。

      2)負荷估算:本階段主要采用單位容量法或單位指標法進行估算;。

      3)電源:根據負荷性質和負荷容量,提出要求外供電源的回路數、容量、電壓等級的要求。

      4)確定變、配電所位置、數量、容量,變壓器臺數。

      3 確定是否需要設應急電源系統以及備用電源和應急電源型式。

    電氣實習報告 篇3

      一、實習的目的與任務

      畢業實習對電氣工程專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題、解決問題的能力,理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生畢業后進入社會工作打下扎實的基礎。認真做好畢業實習的教學工作,提高畢業實習的實際效果,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

      實習的目的如下:

      1、訓練從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力,熟悉工廠、企業實際生產的基本流程。

      2、了解本專業范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工業過程及工藝技術方法。

      3、培養勞動觀念,激發自身的敬業、創業精神,增強事業心和責任感。

      4、培養大家運用所學理論知識分析、解決實際問題的能力,并將所學的專業理論知識系統化,加深對本專業理論知識的理解。

      5、通過實習為畢業后走向社會參加工作做好準備。

      實習任務:

      1、學習安全用電知識和有關電力的政策與法律法規。

      2、學習控電氣有限公司完善的管理運行模式和安全生產責任體制。

      3、學習高壓電力設備制造的構成以及高壓電力設備的基本知識。

      4、根據已學知識,解決實際生活、工作中遇到的一系列問題。

      二、實習單位簡介

      XX控電氣有限公司是一家致力于中低壓電器及電力自動化設備研發、生產、銷售和服務的高新技術企業。在“專業、創新”理念的引領下,公司集合了一支立志為中國電器工業的發展作出貢獻的工程師、技師和管理隊伍,這個朝氣蓬勃的團隊經過多年市場經濟的戰斗洗禮,具有強烈的市場意識和豐富的產品研發、工程設計和生產制作經驗,曾成功地承接了國家重點工程項目的配電設備的生產和服務,并贏得了用戶的贊譽。

      隨著全球對智能電網建設的規劃以及國內智能電網建設的蓬勃開展,對各類配網自動化開關設備和智能電力網絡設備的需求會有大幅度增長,XX控電氣有限公司順應行業發展的需求于20xx年在現有產品技術的基礎上,匯聚各類專業人才,吸收消化國內外先進技術,按現代企業制度投資成立了又一家控股高新技術企業XX自動化有限公司。目的致力于在智能電網、節能減排等綠色能源建設方面提供更先進、更環保、更可靠完善的全套智能電氣解決方案。

      XX控電氣有限公司將繼續弘揚“待人如己”的企業文化,堅持“服務社會、發展企業、造就自我”的企業精神,以滿足客戶需求為己任,以更新的技術、更高質量的產品為客戶創造價值!

      三、實習的具體內容

      1、公司規章制度

      公司有一套比較完整的規章制度,該規章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實習期間要學習公司的一些基本規章制度,并且要實施貫徹。一些重要的規章制度如下:

      <1>、不準對外泄露公司的秘密。

      <2>、不準利用工作之便謀取其他不正當利益。

      <3>、不準工作時間飲酒。

      <4>、不準接受客戶組織的宴請、旅游和娛樂活動。

      2、安全知識教育

      在電力公司實習,不免要經常與高壓電打交道,保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實現過程中發生安全問題,在去的第一天,我們就接受了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子,其中有很多都是關于帶電操作的安全規范。下面列舉幾條安全制度:

      第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產中的各項規章制度,學會觸電急救法,樹立“安全生產,人人有責”的思想,防止和減少生產安全事故,制定本制度。

      第二條安全生產教育工作必須體現“安全第一、預防為主”的方針。安全生產人人有責,尤其是各級領導更要以身作則,親自過問員工的安全教育,要把安全生產教育培訓工作納入自己的議事日程,加強領導、加強管理,充實人員。

      第三條安全教育包括:新進入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。

      第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調入員工、來公司實習或參加勞動的學生以及調換工種、休假復工員工所進行的安全教育培訓工作。

      3、具體實習內容

      通過對電氣設備實習學習,加強對電氣開關設備——高壓、低壓斷路器、低壓配電屏、變壓器、載流體(母線、電纜)的生產過程、內部結構、工藝特點的了解,掌握目前開關電器中常用斷路器的結構類型及操動結構。

      四、實習過程

      到達XX控電氣公司后,在人事經理的帶領下,我們首先在公司的食堂集合(因為人數較多),人事部給每張桌子都發了一本公司簡介,然后由公司的'總經理親自給我們介紹XX控公司的發展歷程和發展前景,并介紹了公司的主要產品與招聘要求。

      之后,學校按班級把電氣系分成了5組。我們組首先參觀了公司的電氣元件生產過程,與普通工廠一樣是流水線式生產,廠內噪音大,很刺耳,工人工作環境并不是很好,我深刻體會到了底層工作人員的艱辛與不易,更加堅定了自己努力學習的信念。在這一過程中,我們還找廠里的員工具體了解了整個生產過程與一些注意事項。

      再后來,公司員工又帶我們參觀了公司內部的工作情況,每個人都有獨立的辦工桌,以及私人電腦,公司內部又分開發部、人事部、銷售部等部門,沒個部門一個區域,各個部門分工合作,工作進行的有條不紊。

      參觀完辦公室后,工作人員有帶我們參觀了公司的倉庫,里面存放著一些公司的成品與半成品,老員工給我們詳細的介紹了各種產品的功能以及用途,讓我們大開眼界。

      四、實習的心得體會

      實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

      回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

      在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,才發現自己知道的是多么少,這才是真正領悟到學無止境的含義。

      實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    電氣實習報告 篇4

      1公司簡介

      珠江電信設備制造有限公司是專業生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業,是目前中國最具實力的通信電源廠家之一。多年來,珠江公司專注于PRTEM高頻開關電源及配套產品的自主研發。具備了較強的技術研發能力,成為了《通信用離網型風光互補系統標準》,《通信用太陽能供電系統》、《通信用風能供電系統》及相關通信行業標準的制定者之一,并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽能供電系統、風光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定制產品。

      2、實習目的

      生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

      通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

      3、入廠以來的工作內容

      自從xx年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;調試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試 等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

      4、我對技術工作的理解

      我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的`,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

      實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

      5、我對公司工作的理解

      很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,珠江電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

      同時,也發現公司管理和技術上的某些問題。

      從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

      最后,在公司技術和管理上提幾點建議:

      1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和

      經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

      2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

      6、入廠以來的工作體會

      在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

      在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是白云學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。

      在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

      最后,我至少還有以下問題需要解決。

      1、缺乏工作經驗

      因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

      2、工作態度仍不夠積極

      在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

      3、工作上不夠鉆研

      我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

      總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

      以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務.

    電氣實習報告 篇5

      一、實習目的:

      這次實習為了提高學生與社會接觸的能力和了解、掌握、印證、鞏固學過的專業基礎課內容。使學生了解現代高層建筑電氣設計和在實際施工中容易忽略的問題,培養學生理論聯系實際,熱愛專業、奮發向上、致力于祖國現代化建設的思想。

      二、實習內容:

      這次實習我來到了山西西電電氣公司,這家公司是以變流技術為主導,專業致力于電力電子器件的應用,機電一體化、自動化控制技術的研究開發、成套裝置的生產、儀器儀表及傳感器技術的配套應用,是一家集成套裝置系統的開發、生產、銷售、服務于一體的高新技術企業。公司生產裝置系統采用的智能控制模塊具有自主知識產權并獲國際發明專利,產品涵蓋了高、中、低端不同層面,真正實現了裝置模塊化。模塊化裝置系統具有安裝調試方便操作簡單、運行可靠、免維修等特點。

      公司主要產品有:單相智能調壓器、三相智能調壓器、路燈燈光恒壓節能控制器、智能電機控制器、控制柜(交流電機軟啟動器)直流電火花機床電源、等離子硅碳棒電弧電源、直流電機調速控制器、可控硅整流器、相控溫度控制器、過零溫度控制器、恒流恒壓控制器、直線電機調速控制器、勵磁控制屏、力矩電機控制器、直流電機斬波調速控制器、直流電鍍電解電源,直流逆變放電電源等。

      產品可廣泛應用于:三相調壓、實驗室控制,工業窯爐控制、整流器調壓、三相交流電機軟啟動、電弧冶煉爐、變頻器、逆變器、充、放電電源;路燈照明控制、直流電機調速、力矩電機調速、電線電纜擠出機調速,羅紋鋼冷撥機、塑料造粒、造紙機械系統、紡織機械系統、印刷機械系統調速;電鍍、電解等行業。

      在實習期間,公司的技術人員帶我參觀了三相智能調壓器、直流電機調速控制器、直流逆變放電電源等生產車間,具體地了解了各種設備的生產工藝流程和設備的組成部件,也了解了設備的內部安裝原理,公司的技術人員對公司生產的各種設備進行了詳細的介紹,并對我提出的各種問題給予了熱情的解答,使我受益匪淺。盡管參觀的時間不是很長,但是我卻學到了很多在書本里不能學到的專業知識。

      公司的技術人員還給我專門介紹了這家公司生產的產品凱隆系列電弧爐晶閘管智能模塊

      1、西電系列電弧爐

      主要由電源及爐體組成。電源采用先進的晶閘管移相控制技術,實現電弧的產生及調整,同時具有缺相、過流、過熱、故障等多項保護功能。該電源結構緊湊,質量可靠,是用戶值得信賴的高性能產品。電弧爐爐體主要由底座、支架、坩堝及傳動機構組成,爐體設計合理,坩堝采用夾層設計,中間夾層為水套,能夠保證有效的冷卻作用。

      第頁共頁產品特點:

      (1)可自由調整輸出功率大小,以調節電弧的溫度及有效拉弧范圍。

      (2)具備穩流穩壓功能,用戶可根據不同的工藝要求設定不同的工作方式。

      (3)變壓器及整流部分采用雙反星結構設計,電源效率高。

      (4)具有缺相、過熱、過流等多種保護功能。

      (5)電源控制部分由軍工或工業級標準元器件制造,性能穩定,質量可靠。

      (6)功能強大,應用相當靈便。

      (7)設計有急停電路,設備發生故障可緊急斷開控制電路。

      (8)坩堝采用夾層設計,水冷流量可控。

      (9)升降及傾倒機構采用整體式蝸輪蝸桿傳動,優化速比配置,易維護。

      2、晶閘管智能模塊

      廣泛應用于調溫、調光、勵磁、電鍍、電解、電焊、等離子拉弧、充放電、穩壓、逆變等電源裝置。本系列模塊還可通過模塊控制端口與外置的多功能控制板連接,實現“交流電機軟起動、雙閉環直流電機調速和恒流恒壓控制”等功能。

      產品特點:

      (1)本產品均采用全數字移相觸發集成電路,實現了控制電路與晶閘管主電路集成一體化,使模塊具備了弱電控制強電的電力調控功能。

      (2)采用進口方形芯片,模塊壓降小、功耗低,效率高;采用進口貼片元件,保證觸發控制電路的可靠性;采用(DCB)陶瓷覆銅板,導熱性能好,熱循環負載次數高于國家標準近10倍;采用高級導熱絕緣封裝材料,絕緣、防潮性能優良。

      (3)觸發控制電路、主電路與導熱底板相互隔離,導熱底板不帶電,絕緣強度≥2500V(RMS),保證人身安全。

      (4)三相交流模塊輸出對稱性好,直流分量小。大規格模塊具有過熱、過流、缺相保護功能。

      (5)輸入0~10V直流控制信號或0~5V直流控制信號、4~20mA儀表信號,均可實現對主電路輸出電壓進行平滑調節;可手動、儀表或微機控制。

      (6)適用于阻性和感性負載。

      這次實習所學到的專業知識與我的畢業設計課題《采用IGBT的PWM逆變系統》有很大的關聯,本次實習所學到的專業知識對我的畢業設計的.完成也又很大的幫助,讓我在完成自己的設計課題的時候可以考慮的更加周全和縝密,讓思路更加完整和清晰,知道自己在做什么?怎么做?

      三、實習總結:

      通過這次畢業實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的體會,也懂得不少關于本專業最新的發展方向和最前沿的研究成果。增強了專業知識的感性面及對自己所學的專業有了全新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。

      一個星期的實習時間結束了,我覺得在這些日子里過得特別充實,學到了很多很多在課堂和書本里不能學到東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛實習時既興奮又害怕,興奮的是可以在實際中檢驗自己的專業知識了,害怕的是自己所學的專業知識不能夠讓自己對實習所學的知識完全認識和吸收。實習結束后使我對電力電子知識有了更進一步的了解。這是我們走入工作崗位前的第一個驛站,能夠來到山西西電電氣公司實習,我深感自豪。這次實習中,我體會到,如果將我在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我學習與實習的真正目的。

    電氣實習報告 篇6

      一、實習目的

      通過這次生產實踐,我學到了電氣設備操作的技術管理知識、電氣設備的制造工藝知識和在學校學不到的實踐知識。通過向工人學習,我們培養了艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中,我們認識到嚴格的紀律、統一的組織和協調是現代大生產的需要,也是當代大學生的需要,從而進一步完善了我們的組織觀念。實習期間,我們了解了工廠的供配電系統,特別是工廠變電站的組成和運行過程,為住宅區的電網設計和建筑供配電系統的課程設計奠定了基礎。通過參觀四川第一化工集團的自動化系統,我拓寬了自己的視野和知識,積累了學習專業課程所必需的感性知識,為我們未來的質變打下了堅實的基礎。通過生產實踐,它對鞏固和深化我們所學的理論知識,培養我們的獨立工作能力,強化我們的勞動觀起著重要作用。

      二、實習內容

      (一)安全教育

      一 、事故的發生及其預防:

      1、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;

      2、發生事故的認為因素;

      (1)管理層因素;

      (2)違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干

      (3)安全責任(素質)差。

      入廠主要安全注意事項:

      1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止高處墜落 5、防止車輛傷害 6、防止觸電 7、防止機械傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

      三、設備內作業須知:

      1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

      2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

      3、應采取措施,保持設備內空氣良好

      4、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性

      5、多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的'措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

      6、設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段

      7、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施

      8、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具

      9、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

      10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

      (二)化工生產特點的簡要介紹: 化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產的連續性強,自動化程度高 4、工業三廢多,影響環境

      (三)學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

      (四)了解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。

      (五)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

      (六)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包 括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

      (七)了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

      (八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

      (九)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。

      四、實習過程

      1、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

      2、實習日記 在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

      3、安全教育 在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

      4、組織參觀 在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

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