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    調查的報告作文

    時間:2022-09-06 18:29:54 調查報告 我要投稿

    【必備】調查的報告作文合集五篇

      在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的調查的報告作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】調查的報告作文合集五篇

    調查的報告作文 篇1

      南陽歷史文化十分悠久、人杰地靈:如輔佐劉備諸葛亮;發明地動儀張衡;醫圣張仲景……都是南陽人。早在幾千年前,我們祖先就在這片土地上繁衍生息。現在,人們用科技、智慧創造了一個嶄新南陽。

      在春秋戰國時期,公元前二百七十二年時,“南陽”這個名字才誕生。雖然朝代變更,但“南陽”這個名字使用了兩千兩百年卻仍沒改變。

      南陽位于河南省西南部,與湖北、陜西相鄰,南面是伏牛山,北面是漢水。又是三省主要通道。提供給人們一個良好生活環境。

      現如今,南陽已經被國務院命名為歷史文化名城,是中原主要旅游勝地,它是一塊有待開發寶地,是一方充滿激情熱土。

    調查的報告作文 篇2

      題目:家鄉有趣的地名——飲馬口

      內容來源:1. 采訪長輩 2.看地圖和資料 3.實地考查

      報告內容:

      我的家鄉在河南省新鄉市,我們這里的街道小巷有許多有趣的名字,比如:石牌坊、花園、石榴園、城里十字……其中我印象最深刻,讓我最感興趣的是——“飲馬口”。

      飲馬口的`位置在平原路與和平大道交叉口向東!帮嬹R口”這個有趣的地名,顧名思義一定和馬有關吧?的確。關于飲馬口這個名字的由來,還有一段歷史故事呢!

      飲馬口,很久以前,這里是兩個小村莊,西邊的叫宋王莊,東邊的叫小趙莊,兩個村莊房挨房,街連街,遠遠看去就像一個村莊。宋王莊西邊有條南北大道,南通黃河,北到衛輝、輝縣。莊北緊臨衛河,這一段河水流平緩,河面寬闊,堤岸上綠樹成蔭,南來北往的行人都好在這里歇腳、飲馬。天長日久,人來馬往,河坡里踩出幾條平坦坦的小路來。

      有一年夏天,岳飛帶領岳家軍抗擊金兵來到這里,正逢三伏天,岳飛看將士熱得受不了,于是傳令安營休整。將士們個個渴得頭暈眼花,戰馬渴得搖頭晃腦。這時,宋王莊和小趙莊的鄉親送水來了,將士們端起大碗一口氣就是半碗。

      岳飛的跟馬侍從張保,端過水碗,咕咚咕咚喝了一碗又一碗,突然想起岳元帥的青鬃白馬還沒有飲水。回頭看,馬卻不見了,向北一望見幾個人正牽著馬向北走著,走在最前邊的正是岳元帥,一個人牽了五六匹戰馬,張保馬上追過去和鄉親們一起跟著岳元帥向河邊走去。來到衛河堤邊,戰馬一見水,就咕咕地喝起來。岳飛站在堤岸,向四周細細看了一遍,稱贊這里真是一個飲馬的好地方。

      一住幾天,岳飛常常和士兵到這里飲馬、乘涼。路上,河邊留下了岳飛的一行行腳印……這里成了小趙莊和宋王莊的鄉親們愛慕和自豪的地方。過了許多年后,兩個莊上的老年人一合計,就把兩村合成一個莊,起名叫“飲馬口”,借以敬仰在這里飲過馬的民族英雄岳飛。

      這就是“飲馬口”這個名字的來歷,F在,隨著城市經濟的發展,“飲馬口”這個昔日的村莊,已經變成了繁華的商業區,道路兩旁聳立起了一座座的高樓大廈,很漂亮。每天車水馬龍,熱鬧極了。

    調查的報告作文 篇3

      調查報告寫作的一般格式(基本型)介紹調查報告沒有固定不變的格式,不同調查報告的寫作要求,主要依據調查的 目的、內容、結果以及調查報告的讀者對象和主要用途來決定的。但一般來說, 各種調查報告在結構上都可分成:標題――導言――主體――結尾――附錄幾 個部分,下面作簡要說明

      一、標題 標題是引起讀者注意的關鍵因素.標題要求簡明,醒目,針對性強,能打動和 吸引人.用得較多的標題形式有

      標題

      公文式標題:如《獨生子女大學生發展狀況調查分析》 新聞式標題:如 《

      社區

      盛開科普花――上海市群眾性精神文明創建

      活動

      調查》 正標題點明文章的主旨 副標題講被調查的對象 1)直接陳述調查的對象或調查的問題,使調查內容一目了然.比如:《對花旗

      銀行

      上海分行出口結算工作的調查》.

      2)以某種結論式的語言或判斷

      句

      作為標題.比如

      《家庭結構對兒童成長的影 響》.

      3)以提問的形式作標題.比如

      《他們為什么選擇離婚).對于揭示和分析某一 現象的原因的社會調查來說,調查報告往往采用這種形式的標題.

      4)采用雙標題的形式,即主標題和副標題形式.主標題以提問式,判斷式,警 句式表達,而副標題則以一般陳述式表達.比如:《如何立足市場 ――對三槍制 衣有限

      公司

      的調查》.

      總之,標題的寫法可以靈活多樣,但必須與報告的內容相符,不能使用超出報 告內容的標題.

      二、導言導言是調查報告的開頭部分,導言在調查報告中有十分重要的地位.它確定 文章的基調,清理材料,作為報告的起點.導言應開門見山,干凈利落,簡明扼要 而又重點突出.導言部分的具體寫法主要有這樣幾種方式

      導言

      開展社會調查的背景:調查的緣由,目的,意義和所要探討解決的問題 開展調查的基本情況:調查的時間,地點,對象,過程以及調查中運用的方式, 方法.

      1)用簡明扼要的文字提供開展社會調查的背景材料.如開展調研的緣由,目的, 意義,所要探討,解決的問題等.

      2)介紹開展調查的.基本情況,包括調查的時間,地點,對象,過程以及調查中運 用的方式,方法.

      3.主體 也就是調查報告的正文.主體部分要求詳細而具體地展開全文內容,要有情況, 有分析,觀點鮮明,材料確鑿,層次分明.主體部分結構的安排要根據調查的內容 來確定.要 表現什么樣的材料,要說明什么樣的問題,報告主體部分就要努力為 這兩者服務.主體部分的安排主要有這樣幾種方式

      主體

      概述調查對象的具體情況 對材料進行分析,歸納,總結,揭示出問題或事物的規律.

      1)根據所調查現象本身所具有的時間順序,從縱的角度來描述分析.這種結構 有利于說清某一現象或問題的來龍去脈,使人們既了解問題的起因,又了解它的 發展,變化和狀況.便于比較,層層推理,具有較強的說服力.

      2)根據所調查現象本身所包含的各種不同特征或不同方面,從橫的角度逐一 描述,分析和比較.這樣可以使與某一現象或問題有關的各個方面的內容都得到 集中的討論.使人們對報告的中心問題有更深刻,更全面的理解,運用這種結構 時,要注意把握調查對象的重點特征,不可面面俱到,一一列舉.

      3)將上述兩種結構相結合,以其中一種結構為主.一般來說比較復雜的重要的 調查報告往往采用這種方式.這種方式能更透徹揭示事物間的實質聯系,以得到 正確的結論.三、結尾 結尾:提出解決問題的意見或建議(措施和辦法).

      調查報告的結尾沒有固定的格式,有的通過主體部分的系統分析,順水推舟地 得出結論;有的總結全文,突出基本觀點;有的強調揭示出問題的嚴重性以引起 重視;有的根據分析出的問題,提出針對性強的解決問題的建議,措施和辦法.

      結尾應注意的是:一要簡練,二要注意不寫與主體部分重復的內容,以免畫蛇 添足.

      四、附錄 調查資料中篇幅長而又很重要的圖表和文字說明資料可作為附錄附在報告之 后.

      總之,調查報告的形式是多種多樣的,對于一項具體的社會調查來說,撰寫調 查報告的最好方式就是根據調查的實際情況來進行構思.但要注意調查報告在 內容上的整體性和結構安排上的邏輯性.

    調查的報告作文 篇4

      今天,我開始調查我們家鄉的環境了。

      我先觀察了我家鄉的小樹林,我走到離小樹林不遠處就聞到了一陣淡淡的清香,而且樹上還有漂亮的小房子、樹下又多了很多植物、天上有多了很多的小鳥、地上多了很多動物。我走近一看,原來是叔叔、阿姨們在這里種植花草樹木,給小鳥們蓋了漂亮的小房子,還把抓來的小動物們都放了出來。

      我又開始觀察了我家鄉的小河,我剛到小河旁邊就發現小河旁邊以前是沒有植物的現在卻多了許多。還有小河里也是本來是沒有水生植物和水生動物的,而現在小河里有很多非常美麗的荷花和荷葉、還有很多非?蓯鄣腵小魚在小河里活蹦亂跳、還有很多紅色的大龍蝦在小河里休息、還有很多螃蟹正在這條非常清澈的小河里睡午覺。

      以后我還要保護大自然。

    調查的報告作文 篇5

      時間:20xx年2月1日———2月8日

      人物:20名2—5年級小學生

      內容:關于壓歲錢的金額與用途

      春節是我國的傳統節日。也是家人、親朋團聚,歡天喜地的日子。人們走訪親戚,互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,我們將會得到長輩給的壓歲錢。

      春節給孩子壓歲錢是我國的傳統習俗,體現了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關注焦點問題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則幾十,多則數百。如何用好“壓歲錢”,已成為家長、孩子和社會共同關心的話題。那么,青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當嗎?帶著這些問題,我利用寒假期間對我的朋友們進行了一次壓歲錢使用情況調查。

      我在調查前精心設計了幾個問題,分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。

      我共采訪了20位小朋友,經過細致研究,得到以下調查結果:

      5%的同學壓歲錢在200—300元之間和400—500元之間,10%的同學壓歲錢在600—700元之間,25%的同學壓歲錢在800—900元之間,30%的同學壓歲錢在1000—1500元之間。15%的同學壓歲錢在1500—20xx元之間。20xx元以上占10%。調查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也比較多,其中1000~1500元之間的居多。

      20%的孩子會把壓歲錢用在購買學習用品上;15%的孩子會把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會把壓歲錢交給父母;30%的孩子會把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會把壓歲錢用在其他方面。經調查得知:在這些收到壓歲錢的孩子中,多數都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數由父母將壓歲錢存入銀行,當然也有的往往出手很大。

      能拿到壓歲錢當然很高興?梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數額的多少,他帶給我們的是節日的'氛圍和親情的感動。隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經看到了我們的成長,壓歲錢的使用更要科學、合理,養成勤儉節約的好習慣。

      針對同學們對壓歲錢合理使用的問題,我給同學們提了以下幾個建議供參考:

      (1) 把過年期間收到的壓歲錢用來交保險費,這樣不但可以減輕家長們的經濟負擔,又可以培養我們的家庭責任感,在家成為一個名副其實的小主人。

      (2) 可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人,對他人付一份關愛,從小成為一個有愛心,愛幫助別人的人。

      (3) 可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍,增加課外知識的閱讀,從小養成愛讀書,讀好書的習慣。

     。4) 可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。

      通過這次調查,我更深刻地認識到,壓歲錢雖然是對我們是一種獎勵和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應該崇尚節儉,不隨心所欲、學會理財,不亂花錢財。把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才顯得更有意義。

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