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    學(xué)校工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-09-05 07:43:54 工作計(jì)劃 我要投稿

    【精選】學(xué)校工作計(jì)劃集錦6篇

      日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】學(xué)校工作計(jì)劃集錦6篇

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在校長(zhǎng)室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與上級(jí)主管部門的直接指導(dǎo)下,協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè);以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生的全面發(fā)展服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的科學(xué)統(tǒng)與規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      二、工作目標(biāo):

      在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)中心”不動(dòng)搖,樹立“兩項(xiàng)意識(shí)”保推進(jìn),開展“三項(xiàng)規(guī)劃”促發(fā)展。即堅(jiān)持以“校園文化氛圍的凸現(xiàn)與學(xué)校人文內(nèi)涵的外顯”為學(xué)校硬件建設(shè)與校園整體改造的中心;加強(qiáng)后勤工作人員的思想道德建設(shè),使他們牢固樹立“管理育人”與“服務(wù)育人”的意識(shí);全力推進(jìn)“學(xué)校內(nèi)部改造規(guī)劃”、“校園整體改造規(guī)劃”。

      三、主要工作:

      1、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平,以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要,后勤人要化“后勤”為“先勤”,做到:有不安全隱患立即排除,小修不過(guò)夜,大修不過(guò)三日,讓全部教師能安全、安心地一心撲到教學(xué)工作中去,讓所有學(xué)生能輕松愉快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中去。

      2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,運(yùn)用先進(jìn)的管理手段,建立完備的`購(gòu)物申請(qǐng)手續(xù),所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程,堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失;做到一物一卡齊全,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。

      3、高度重視安全工作,一是要進(jìn)一步樹立安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)《責(zé)任狀》。二是要再次組織學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報(bào),堅(jiān)決消除安全隱患。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車學(xué)生的交通安全教育。三是要加強(qiáng)學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生管理。四是加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育,配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。五是要加強(qiáng)技防設(shè)施的使用和維護(hù)

      4、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提倡節(jié)約型社會(huì)。加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)的宣傳,建立一支宣傳節(jié)約、保障節(jié)約的隊(duì)員自主管理隊(duì)部。從節(jié)約一滴水,一度電,一張紙開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;避免大開水龍頭,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;人走燈滅,光線充足時(shí),少開燈或不開燈;電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量;節(jié)約利用每一張紙,提倡雙面用紙,注意復(fù)印紙的再利用,大力推行無(wú)紙化辦公。

      5、強(qiáng)化綠化管理工作,在抓好教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木宣傳教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好綠化養(yǎng)護(hù)工作。校園綠化要及時(shí)施肥、澆水、修繕,針對(duì)不同的季節(jié)做好各類病蟲害的防治,保證花木良好的長(zhǎng)勢(shì)。

      6、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)保管,誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強(qiáng)化維修管理意識(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長(zhǎng)促用壽命,提高使用效率。

      7、強(qiáng)化學(xué)校收費(fèi)監(jiān)督力度,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按上級(jí)“一費(fèi)制”收費(fèi)文件為準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生,開學(xué)初利用學(xué)校告示欄與各班黑板進(jìn)行收費(fèi)公示,班主任認(rèn)真填寫學(xué)生收費(fèi)手冊(cè),并向?qū)W生出具收支清單,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

      8、高度重視校園衛(wèi)生工作。建立一支衛(wèi)生檢查隊(duì)伍配合校醫(yī)每天巡查校園,與德育處配合共同強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力求全天候校園保潔,保潔工人劃分區(qū)域進(jìn)行個(gè)人承包,總務(wù)處對(duì)清潔衛(wèi)生工作進(jìn)行不定期檢查。

      9、大力加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的會(huì)客制度。門衛(wèi)工作人員要加強(qiáng)責(zé)任感,要看好學(xué)校大門,管好大門,準(zhǔn)時(shí)開閉大門,做好校門口及傳達(dá)室內(nèi)的清潔工作,保持室內(nèi)整潔有秩序。

      10、做好“后勤常規(guī)管理”的日常檢查工作。做到經(jīng)常性檢查與突擊性檢查相結(jié)合;一般性檢查與專項(xiàng)性檢查相結(jié)合。做好檢查記載工作和信息反饋工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。

      11、努力改善學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

      四、具體措施:

      1、規(guī)范確定后勤各崗位責(zé)任制與事故追究制,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,

      各項(xiàng)制度落到實(shí)處。平時(shí)主動(dòng)找事情做,自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,要等,養(yǎng)成良好習(xí)慣。落實(shí)后勤工作人員各崗位職責(zé),加強(qiáng)檢查力度和平時(shí)考核。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”的財(cái)務(wù)管理制度,加強(qiáng)有限經(jīng)費(fèi)使用和管理。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核準(zhǔn)的各項(xiàng)教育收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。做好日常經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作。

      3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理,經(jīng)常抽查物品的使用和保管情況。添置電教設(shè)備,更新課桌椅,改善教室,舞蹈房等處的照明設(shè)備。各班級(jí)、辦公室簽訂好財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任狀。

      4、開展經(jīng)常性的安全檢查,加大安全工作的投入,在原有比較好的基礎(chǔ)上,做到組織工作落實(shí),臺(tái)帳資料齊全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保師生安全。開學(xué)初與重點(diǎn)部門、各班級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀。全面配合校長(zhǎng)室做好法制安全教育工作。

      5、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,開展經(jīng)常性的檢查、評(píng)比。

      6、繼續(xù)辦好師生食堂,提高師生的生活質(zhì)量,對(duì)學(xué)生食堂實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督管理,嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān),杜絕霉變食品進(jìn)入校園。本學(xué)期還要下大力氣根據(jù)區(qū)衛(wèi)生部門的意見,對(duì)食堂的設(shè)施進(jìn)行部分的改造,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行體檢,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實(shí)干興教” 為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。

      二、工作目標(biāo)

      1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      2、特色德育工作:實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

      3、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

      4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。

      5、后勤部門工作:加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

      6、安全工作:突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

      7、學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量,逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

      三、主要工作措施

      (一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

      1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的`有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

      4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,深入班級(jí),全方位管理班級(jí)事務(wù)。

      (二)開展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色

      1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。

      2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

      3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

      4、堅(jiān)持開展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

      (三)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)效率

      1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

      2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

      3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。

      4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

      (四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色

      1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

      2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。

      3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

      (五)加強(qiáng)校園綜合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

      1、牢固樹立安全第一的理念,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

      2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議,嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,杜絕食物中毒事故。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

      一、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,確保教育的長(zhǎng)效性。

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織

      1、家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育的黃副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各年級(jí)由年級(jí)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開展。

      2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估。

      3、發(fā)動(dòng)一年級(jí)家長(zhǎng)加入學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),組成新的學(xué)校家委會(huì)機(jī)構(gòu),定期舉行活動(dòng),參與學(xué)校的教育與管理。

      4、健全家長(zhǎng)義工制度,定專人負(fù)責(zé),具體到每個(gè)班級(jí)有固定義工隊(duì)伍,學(xué)校有活動(dòng)的義工隊(duì)伍。

      (二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心指導(dǎo)

      每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法。

      (三)落實(shí)計(jì)劃,按時(shí)授課

      加強(qiáng)計(jì)劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開家長(zhǎng)會(huì)。第二、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師,更有班主任、任課老師和教育成功的家長(zhǎng)。

      二、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

      1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

      2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

      3、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次家教面授課上課前2周以內(nèi),由德育處組織家教面授課暨家長(zhǎng)座談會(huì)籌備會(huì)。上課前1周以內(nèi)向家長(zhǎng)發(fā)出書面通知,并及時(shí)反饋信息,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到制度。

      4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。

      三、改革家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,提高教育的針對(duì)性。

      我們將通過(guò)多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長(zhǎng),有針對(duì)性地舉辦各種類型的家校活動(dòng),以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。家長(zhǎng)會(huì)我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以集中學(xué)習(xí)為主,分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有:

      1、教師家訪活動(dòng)。本學(xué)期,班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),作好家訪記錄,新接班的班主任家訪率為90%以上,老班主任家訪率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的.配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生和特異學(xué)生,經(jīng)過(guò)家訪,更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實(shí)效,所開展的家訪活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持。

      2、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。為提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),本學(xué)期我校將試行成立家長(zhǎng)講師團(tuán),邀請(qǐng)一些親子教育、獨(dú)生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長(zhǎng)進(jìn)校園為家長(zhǎng)宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

      3、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任,使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問題。

      4、建立考核、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務(wù),以“讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂,讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福”為工作目標(biāo),以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強(qiáng)校園安全管理,構(gòu)建教師積極健康的生活方式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。

      二、工作目標(biāo)

      1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

      2、加強(qiáng)德育工作,提高德育工作實(shí)效性。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。

      3、重抓課改深入,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目。

      4、細(xì)化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,細(xì)化分工,強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格督查,對(duì)安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,密切關(guān)注教師的訴求,積極幫助教師合理維權(quán),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報(bào)”。

      5、樹立服務(wù)意識(shí),提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),合理使用教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。規(guī)范管理,提升師生及社會(huì)的滿意度。

      三、工作思路

      新學(xué)期,學(xué)校的總體工作思路是:以生為本,把研究學(xué)生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,完善校本課程和學(xué)生社團(tuán),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂;以師為本,認(rèn)真開展教師運(yùn)動(dòng)俱樂部活動(dòng),繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開展好校本教研活動(dòng),繼續(xù)開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評(píng)價(jià)等,構(gòu)建教師“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。

      四、工作措施

      (一)強(qiáng)化組織管理,提高師生的滿意率

      1、堅(jiān)持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。

      一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的`養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、少先隊(duì)和各班,要充分利用各種集會(huì)、班隊(duì)會(huì)和重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊(duì)干部值日的作用,加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺(tái),以提醒全體同學(xué)。

      二是重點(diǎn)抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理,進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)校總務(wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,并按要求嚴(yán)格落實(shí), 保證校園潔凈、舒適。

      2、堅(jiān)持依法治校、民主治校。

      學(xué)校定期召開教職工會(huì),商討學(xué)校各項(xiàng)制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,新學(xué)期開學(xué)后,匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃,組織全體教職工學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善《門莊小學(xué)教職工多元評(píng)價(jià)細(xì)則》,建立更多的榮譽(yù)制度,讓每個(gè)職工都能享受一到兩種榮譽(yù)。

      3、完善支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

      4、強(qiáng)化工作紀(jì)律和職責(zé)要求,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

      新學(xué)期,學(xué)校將利用教職工會(huì),進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求,增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上淘寶購(gòu)物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等;二是按要求嚴(yán)格履行各種請(qǐng)假手續(xù);三是認(rèn)真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

      指導(dǎo)思想

      以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以XX區(qū)教育局的精神為指導(dǎo),牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。

      工作目標(biāo)

      1、實(shí)施師表形象工程,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

      2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮專職教研員的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

      3、開展德育教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各項(xiàng)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都掀起愛國(guó)愛黨的新高潮。

      4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。

      5、以鄉(xiāng)中心幼兒園為示范,鞏固幼教成果,加強(qiáng)村小附屬幼兒園的建設(shè)和管理,使幼教工作上檔次。

      主要工作及措施

      一、學(xué)校管理工作:

      1.宗旨:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展

      2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

      3.以區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗工作指導(dǎo)意見為依據(jù)完善學(xué)校的競(jìng)聘方案,繼續(xù)完善教師績(jī)效工資分配辦法,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

      4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

      二、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè):

      1、干部隊(duì)伍建設(shè)

      加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”

      2、教師隊(duì)伍建設(shè)

      一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師,德高為范。.通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

      二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號(hào)召每位教師讀一本好書,寫好心得體會(huì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

      三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),因?yàn)闆]有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。

      3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

      三、學(xué)校德育工作:

      1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。

      2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督評(píng)比活動(dòng),繼續(xù)以開展“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)為突破口,組織開展“節(jié)省一元錢,獻(xiàn)給清潔鄉(xiāng)村”主題活動(dòng),從學(xué)生日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟、亂、差”。

      3、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。

      4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本學(xué)期,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要加大班級(jí)圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法,提高活動(dòng)的實(shí)效性,要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,開放圖書室,供每個(gè)班級(jí)學(xué)生借閱。

      5、開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。

      (1)組織師生深入開展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”及相關(guān)讀書活動(dòng)。

      (2) 開學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育,讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。充分利用校會(huì)、班會(huì)和晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。

      (3) 每周星期一早上舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話和演講。

      (4) 認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育,深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)。

      (5)利用國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,結(jié)合班會(huì)等活動(dòng),積極開展愛國(guó)主義和民族精神教育活動(dòng)。

      (6)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。

      (7)強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識(shí),宣布安全制度,簽訂學(xué)校與教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任狀。

      6、重視校園文化建設(shè)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體精神,營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

      7、重視學(xué)生心理健康教育。建立“問題學(xué)生”檔案,加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。

      四、學(xué)校教學(xué)工作

      全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。“以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

      1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

      圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

      (1)充分發(fā)揮專職教研員的輔導(dǎo)作用,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

      (2)完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于25節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。

      (3)在鄉(xiāng)專職教研員的指導(dǎo)下加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。

      (4)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      (5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過(guò)關(guān)培訓(xùn),并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),及時(shí)通報(bào),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

      2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

      (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。

      (2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等,并堅(jiān)持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆,定期組織評(píng)選活動(dòng)。

      3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。

      教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng),并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      (1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報(bào)告。

      (2)教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),整合各年級(jí)、各教研組等教科研力量,形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展,提高我校實(shí)施課程的能力。

      (3)積極組織教師參加各級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

      (4)要求各教研組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃,整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

      五、體衛(wèi)藝工作

      (1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

      (2)認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度,認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng),向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的`力度,努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

      (3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,加強(qiáng)幼兒園食堂衛(wèi)生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全,規(guī)范操作等知識(shí)的培訓(xùn)和教育,做到專人管理、責(zé)任到人。

      (4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

      (5)開展好各類興趣小組活動(dòng),充分展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

      六、不斷改善辦學(xué)條件,扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育裝備達(dá)標(biāo)活動(dòng)

      抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理,明確要求,落實(shí)責(zé)任,保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。管理好學(xué)校電教設(shè)備,不準(zhǔn)私自外借或因私使用。電教設(shè)備使用前有培訓(xùn),使用中有指導(dǎo)幫助,使用后有檢查、驗(yàn)收。

      在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時(shí),還要把關(guān)注點(diǎn)放在提升自己的“軟實(shí)力”。本學(xué)期重點(diǎn)是充分利用“薄改”機(jī)會(huì),不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施,進(jìn)一步提高師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計(jì)劃的提高水平,力爭(zhēng)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合;進(jìn)一步推行無(wú)紙化辦公,做好電子白板的運(yùn)用推廣工作;進(jìn)一步健全學(xué)校信息常態(tài)化的管理機(jī)制。同時(shí)做好對(duì)湴田、江口、三民、汾水等村校的“薄改”的指導(dǎo)工作。

      七、規(guī)范后勤工作管理,建設(shè)幸福快樂的工作環(huán)境和育人環(huán)境

      1.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

      (1)科學(xué)制定財(cái)務(wù)預(yù)算,堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。定期公布學(xué)校收支項(xiàng)目,實(shí)行公開、透明的財(cái)務(wù)管理。

      (2)進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確。

      2、提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

      (1)強(qiáng)化后勤工作人員的服務(wù)意識(shí),為學(xué)校總體工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      (2)加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理,搞好校園的美化綠化,為師生提供舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期重點(diǎn)是加強(qiáng)教師公租房及周轉(zhuǎn)房的建設(shè)和使用管理,充分利用暑假維修資金及時(shí)進(jìn)行校門、校道、辦公樓、圍墻、綠化等的建設(shè)。

      八、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。

      (1)安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控,做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。

      (2)利用設(shè)立的安全教育宣傳欄,定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識(shí)講座,特別是對(duì)學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識(shí)。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。

      (3)努力創(chuàng)建平安校園。

      ①完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;

      ②認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX市XX區(qū)學(xué)校安全管理規(guī)范》,加強(qiáng)安全教育和安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí);

      ③定期做好安全隱患排查和學(xué)生安全演練,提高學(xué)生自救能力;

      ④統(tǒng)籌做好幼兒園校車管理工作,加強(qiáng)小朋友乘車時(shí)的安全教育管理。重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)湴田、江口、嶺南、三民、汾水等附屬幼兒園的管理。

      ⑤做好信訪工作,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      以《xx區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領(lǐng),貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進(jìn)素質(zhì)教育的工作要求,以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃中的活動(dòng)力課堂與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為抓手,進(jìn)一步深化課程改革,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。鞏固和擴(kuò)大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),努力辦人民滿意的教育。

      二、學(xué)校管理

      1.成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)為提高學(xué)校教師專業(yè)水平,加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo),提升學(xué)校教研、科研水平,推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目等工作提供專業(yè)的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。

      2.繼續(xù)強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。不斷發(fā)展,追求卓越的意識(shí);興衰與共的群體意識(shí);因材施教的責(zé)任意識(shí);專業(yè)發(fā)展的危機(jī)意識(shí)。

      3.規(guī)范各項(xiàng)管理,堅(jiān)持依法治校。繼續(xù)完善《xx小學(xué)制度匯編》,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。鞏固教育規(guī)范收費(fèi)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作,使各項(xiàng)管理工作服務(wù)育人。

      4.優(yōu)化績(jī)效工資考核方案,以項(xiàng)目制推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,完成《xx小學(xué)績(jī)效工資分配方案》的修訂,發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

      5.強(qiáng)化安全管理機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全方面的教育,增強(qiáng)其安全意識(shí)。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查,防患于未然。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度,確保校園周邊秩序良好,師生共建平安校園。

      三、隊(duì)伍管理

      1.班子成員。工作中,廣泛聽取教職工意見,不斷完善工作方法,倡導(dǎo)信任、激勵(lì)、實(shí)干的管理服務(wù)理念,做到各司其職、各盡所能、互相“補(bǔ)臺(tái)”,提高自我素質(zhì),營(yíng)造和諧、自律、創(chuàng)新的管理氛圍。

      2.教師隊(duì)伍。以培養(yǎng)“四有”教師為目標(biāo),加強(qiáng)長(zhǎng)小教師隊(duì)伍建設(shè),“四有”教師指:有理想信念:心中要有國(guó)家和民族,要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任;有道德情操:不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生;有扎實(shí)學(xué)識(shí):要有勝任的專業(yè)知識(shí)、廣博的通用知識(shí)、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧;有仁愛之心:有欣賞學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。

      (1)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位,讓教師在自主發(fā)展的過(guò)程中體驗(yàn)成功,形成“益品行/ 立示范、修至學(xué)、啟智慧”的教風(fēng),打造一支敬業(yè)愛生的教師團(tuán)隊(duì)。

      (2)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范和法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個(gè)嚴(yán)禁”》文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí)。

      (3)進(jìn)行校本專題培訓(xùn),通過(guò)專題講座、小組活動(dòng)、同伴共學(xué)等形式,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng),開拓教師的視野。本學(xué)期擬進(jìn)行“活動(dòng)課堂――現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的`應(yīng)用”校本專題培訓(xùn)。

      (4)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和班主任的培訓(xùn)和管理,突破傳統(tǒng)班級(jí)管理瓶頸,創(chuàng)新班級(jí)管理模式。

      (5)重視骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校鼓勵(lì)骨干教師參加市區(qū)各類項(xiàng)目組活動(dòng),為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的引領(lǐng),充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用,形成實(shí)踐共同體,帶領(lǐng)大家對(duì)學(xué)科教學(xué)、課改中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題進(jìn)行深入的研究與實(shí)踐,最后達(dá)成共同提升。

      (6)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師,促進(jìn)他們自主發(fā)展,健康成長(zhǎng)。定期為青年教師搭建舞臺(tái),展現(xiàn)風(fēng)采,體驗(yàn)成功的樂趣,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

      四、德育工作

      1.以隊(duì)伍建設(shè)為根本,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,實(shí)現(xiàn)全員育人。加強(qiáng)教師職業(yè)道德等宣傳教育,通過(guò)學(xué)習(xí)交流、匯報(bào)研討、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識(shí)。

      2.深化家校共“運(yùn)”工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      (1)目標(biāo):充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力功能。幫助學(xué)生樹立正確的健身觀念,養(yǎng)成良好的健身習(xí)

      慣,為健康的生活方式奠定基礎(chǔ)。通過(guò)家校共育計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)校校本課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)。

      (2)舉措:

      u 課堂實(shí)踐。

      ①以體育教學(xué)為基本平臺(tái),堅(jiān)持鍛煉與趣味性相結(jié)合,寓學(xué)于樂,寓練于樂。

      ②設(shè)計(jì)、優(yōu)化家庭親子鍛煉項(xiàng)目,提高學(xué)生身體素質(zhì)。做到:趣味性、可操作性(有室內(nèi)項(xiàng)目)、過(guò)程性(

      記錄冊(cè))。

      ③注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),同時(shí)把家校共育活動(dòng)納入學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃。

      u 自主鍛煉。

      ①利用體育課、體育活動(dòng)課、晨間親子活動(dòng)、午間活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組和家庭體育活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生根

      據(jù)年段要求自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      ②建立家校運(yùn)動(dòng)記錄冊(cè),堅(jiān)持每天體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

      u 創(chuàng)新機(jī)制。

      ①創(chuàng)新家校共育的新模式,成立家校運(yùn)動(dòng)計(jì)劃家長(zhǎng)工作室,有信息員、教練員、教師家長(zhǎng)志愿者等組織,定

      期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn),使學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí),有科學(xué)的指導(dǎo),發(fā)揮群體作用,使體育活

      動(dòng)落到實(shí)處。

      ②在原有親子晨鍛的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生午間休閑活動(dòng),落實(shí)學(xué)生每天“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”。

      ③進(jìn)一步開放場(chǎng)地和時(shí)間,組織教師志愿者、學(xué)生和家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行放學(xué)后的各年級(jí)各班級(jí)親子鍛煉活動(dòng)。

      u 效果檢測(cè)。

      ①班主任負(fù)責(zé)《家校運(yùn)動(dòng)記錄冊(cè)》的日常檢查,督促學(xué)生經(jīng)常性地開展家庭健身活動(dòng)。

      ②學(xué)校結(jié)合家長(zhǎng)開放日進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      ③召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      ④進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)擂臺(tái)賽和挑戰(zhàn)賽檢測(cè)運(yùn)動(dòng)效果。

      u 項(xiàng)目開發(fā)。

      ①挖掘教師潛力,提升教師專業(yè)能力。(如足球、籃球、排球)

      ②以課程開發(fā)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能。

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