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    寫作實習報告

    時間:2022-08-26 22:16:02 實習報告 我要投稿

    寫作實習報告10篇

      隨著人們自身素質提升,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的寫作實習報告10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寫作實習報告10篇

    寫作實習報告 篇1

      在江漢商報實習了四十天,實習結束以后,感覺自己的應該學習的東西還有很多,對于新聞寫作的探索與學習并沒有結束。在江漢商報這個平臺,我感到這四十天的收獲很多,學習到了很多東西。

      一、走在街頭上也要留心

      這一個多月的時間里,我大部分時間都是騎著單車上下班,有很多次我在路上會遇見有人沿街賣手機、藥物或者其他物品的情況,后來在網上查詢發現,這些人大部分都是形形色色騙子。

      7月16日上午,我在沙隆達廣場附近逛街時看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關注的人很多。我也比較喜歡小狗,于是留意看了一下,但當時我并沒有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒多遠,我又覺得有必要回去再看看,于是我折返回去。

      那個人還在,他看我走了又回來,就說可以給我打折,我也沒有在意。回到寢室我覺得這個可以寫成一個趣聞,于是隨便在網上查詢,之后發現網絡上有很多揭露信息,說這種狗是染色而成。在我的實習老師的幫助下,我到寵物市場和寵物醫院詢問,得知這種狗確實是偽造的狗種。最后,因為沒有照片,這篇新聞并沒有見報,但是從這件事我知道,發現新聞要對新鮮事有一個敏感和思考。

      還有一次我在某個路口看到有人在賣一種稱治療風濕的藥物,這個人首先稱自己是某個藥廠的推銷員,因為藥物下個月要在各大藥店上架,現在先期贈藥。但是他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由于這樣的情況我之前也見過,于是我在那個路口多停留了一會兒。他們不斷用各種實驗來向群眾宣揚他們產品的效果,讓我覺得很疑惑的是,他們把藥品涂在打火機上之后,打火機開始漏氣起火,我感覺這就像是似乎是一個危險物品一樣,但是群眾卻認為這對治療風濕一定有效。

      20多分鐘以后,他們開始以試真心為借口收錢,每瓶20元。我趕到報社后在網上查詢該品牌藥品,該品牌藥品沒有商標確實有問題,但是我當時忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒有能夠做出來,但是我從中得到一個教訓,就是做事要周密;當時我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢,一定會得出權威的結果。

      二、去新聞現場要迅速

      我有幸跑過一個在大多實習生很少跑的現場新聞,7月29日早上,我睡意朦朧中接到指導老師的電話,電話里他說接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事,具體事件是什么并不明確,但是有很多人在圍觀。

      當時還在床上賴床的我,馬上爬起來,穿上衣服跑出去。由于出門急,我根本就忘記了洗臉;為了盡快趕到我飛快地騎著自行車,在出事地點的附近并沒有停車的地方,于是我把車隨便停在廣場上的一個地方。

      等我趕到現場,看到是有人在護城河里發現一具男尸,我馬上對尸體進行了一番觀察。看死者的穿著,體貌特征,估計死者的大概年齡。之后我就向在場的圍觀者詢問情況,有一個熱心的陳女士說是她和朋友們在晨練時發現尸體的,于是我向他了解了當時的大致情況。之后,我又向剛剛檢查完的法醫和一直在維持秩序的警察了解了一些情況,20分鐘以后,殯儀館的工作人員趕來要將這具尸體抬走。

      這時我看到報社另外一名記者也來到現場,由于殯儀館的人員正在將尸體進行裝袋,所以他沒有時間對尸體進行詳細的查看。這個時候又恰好下起了大雨,圍觀的人全部散開,這對于他采訪的難度可想而知。最后,這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫好,但是其中也有我寫的內容。這篇新聞的報道,讓我感覺到了時間對于新聞采寫的重要。

      在27日晚上,荊州的一場大風讓開發區沙岑路躍進村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電桿被“腰斬”。28日上午,我的指導老師接到新聞熱線,于是帶我去開發區采訪。

      為了趕時間,我們并沒有選擇等車,而是直接打的士。趕到現場時,電力搶修工作剛剛開始,通過采訪很快了解到關于這方面的一些情況。后來趕到的記者沒能在時間上占到優勢,電力搶修的負責人又相對比較忙碌。

      那一天,我和老師又在附近采訪了關于強風災害的一些其他的情況,雖然最后只有電力搶修的稿件見報,但是這一次的采訪經歷對我來說卻是難得的,在一天的時間里采訪那么多的人,寫那么多的稿件,對我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪,我再一次感受到了時間對于跑新聞的重要。

      三、“意外收獲”也要采

      我大多數時間和攝影記者出去采訪比較多,我和一個姓馮的攝影老師出去的次數最多,每一次出去采訪,馮老師全部是步行。對于攝影記者,步行有利于拍攝到更多的鏡頭。

      8月4日下午,我和馮老師一起去采訪一個送水工,在路上的一家圖書館門口,馮老師停下來,然后帶我一起進去。他看到了圖書館內擺放了許多有關于的奧運的書籍,于是在征得圖書館管理員同意以后,拍攝許多圖片。后來其中的一個圖片在8月6日見報。

      而后在路上我們又看到一個被扭曲了的電話亭,電話亭的兩個話筒被人為的綁在一起,破壞很嚴重。他也拍攝了幾個照片,后來沒有見報。那一天對那個送水工的采訪也很成功,并沒有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點讓我知道,新聞采訪時,“意外收獲”也是要采的。

      8月19日下午,我和另一位攝影記者蘇老師去采訪電線桿制造廠的工人,但是由于種種原因沒能成功。在回報社的路上,我們看到路邊修車的'工人師傅工作很辛苦,在蘇老師的建議下,我們對那位師傅進行采訪。20分鐘左右,采訪完畢,稿件在8月21日的報紙上見報。就是因為在路上看到的情況進行采訪,才使我們那一天的采訪沒有白走一趟。

      這件事也是讓切身體會到“意外收獲”的重要,在保證影響正常的采訪任務的情況下,不能放棄對一些臨時發現的新聞的采寫。

      四、眼光要犀利,采訪要到位

      8月6日,我去采訪一個拉車賣蜂窩煤的人,在蜂窩煤批發的地方,我找到頭發花白一個年紀很大的老師傅。

      簡單的聊過之后,我發現我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞,于是我提出跟隨他一起走到他賣出一份煤為止。老師傅很和善,笑呵呵的答應我,并且一邊走一邊向我介紹自家的情況。

      走了一陣之后,老師傅終于等到了自己的生意,有一個人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時的每個動作我都仔細觀察,遇到對我稿件有利的細節我就記錄在采訪本上,等到老師傅送完這份煤離開以后,我所有的材料都已經足夠寫這一篇報道了。比起之前只看到老師傅一面來說,我有了更多有說服力的材料和細節,更能打動人,讓人物的形象更加豐滿。

      后來這一篇新聞稿寫出來之后,我對比自己寫的與此類似的報道,因為有了那些細節和內容,這一篇比其他的稿件更令我滿意。而這讓我明確認識到,在新聞采訪中細節的是至關重要的,而對于采訪對象的采訪也要到位,以免出現信息不足或者信息和細節遺漏的情況。

      五、實習的綜合感受

      在這四十天的實習里,我感覺自己對于新聞的采、寫兩個方面都有很大的提高,但是依然存在著多方面的不足。

      首先,對于一個采訪任務,不管是何種任務,即便是難以完成的任務,我也不會再像從前那樣手足無措了。對于采訪任務的多方位思考,采訪問題的設置,采訪中與采訪對象的交談等方面,我都有了更多體會和提高。

      其次,我在新聞稿件的寫作方面也有了很大的提升,在江漢商報實習的過程中,報社記者的寫作技巧也是我學習的一個重點。記者們對于標題的擬定,引題、副題的應用,導語的設計,正文的寫作都有起獨到的地方。四十天的學習使我在這些方面也有所提高。比如:我8月6日寫的稿件題目《“賣炭翁”:烈日下一聲響亮的叫賣》被編輯改成《“賣炭翁”:烈日下的“拼命三郎”》,8月7日寫的《碼頭搬運工:“披風”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運工:忙碌的“披風大俠”》,8月26日寫的《汽車維修工:車底下就是工作的“車間”》沒有改動。在報社里的這段時間,我對于新聞標題的處理上有了很大的提高,導語和正文的寫作我也一樣有了很大的提高。

      而在對于很多材料的整理等方面,我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對于從前的提高,所以我感覺自己有更多的路要走,有更多的事情要做,一定要繼續努力,堅持更好地學習、更好地做下去。

    寫作實習報告 篇2

      時間總是過得這么快,不知不覺就已經來到實習了一個月。在這個月里學到了很多,也收獲了很多。

      在新華社大樓的九樓,大樓坐落的地方很安靜,樹木郁郁蔥蔥。從九樓往下看,就能看到贛江,風景很美,不管是雨天或是晴天都能讓人心情放松。

      記得剛來實習的第一周,懷著無比激動的心情,感覺一切都是未知而又新鮮的,還懷揣著忐忑,因為本科學習的是英語專業,研究生一年雖然經過了系統的課程學習,但自知,我的新聞學術功底一直都是不夠強的。

      但幸運的是,我有三個同班的小伙伴,而且還有直系的學長也在,每次我遇到什么問題的時候,他們都會十分照顧我。這讓我這一段時間的實習輕松了很多。

      剛來實習,因為沒什么經驗,我們每天做的最多的就是綜編稿子。所謂綜編稿子,就是當各個網站新聞的搬運工,將那些熱點性比較強或者是大眾樂于接收的新聞綜編起來,適當的加入自己的話語和自己的圖片。

      一開始我覺得這個真的很簡單,類似于復制粘貼。后來我覺得這樣越來越沒意思,對我的能力沒有任何提高,于是我開始不用原網站的圖片,開始自己找符合文章畫風的'圖片。

      除了重點和關鍵信息外,其余的內容我都盡量用自己的話來表述,這樣一來我綜編的稿子開始有了自己的風格,被選上頻道的概率幾乎是90%。截至目前為止寫的13條稿子中,在發布的原創稿有4條,綜編稿為7條。

      慢慢熟練了之后,我再也不局限于僅僅是每天綜編稿子或者是寫文案這樣的工作。我開始將想要表達的想法用類似于微博九宮格的形式呈現。

      例如建黨97周年的微博、紅色旅游地的微博,慢慢的我們的“小團隊”做的越來越順手,也越來越能夠挑選出有吸引力的選題。

      現在,我們又開始有了新策劃。我們要開始自己拍視頻,在符合要求的同時盡量將自己的創意融入當中。在這一次策劃中,我開始發揮了自己的創意,想出了很多點子 ,一起實習的小伙伴直夸我的想法好,這讓我對學習新聞的熱情又增添了幾分。

      此外,我還跟著前輩老師們參加了兩次新聞發布會,學習到的東西更是不可計量。我尤其感謝部門的戴姐,她的脾氣很好、很溫柔,我們偶爾遲到請假她也從來不會責怪我們,我們提出的想法,她總是會鼓勵我們,并且在邊上給我們指引。

      還很感謝部門的亞芬姐,帶著我參加新聞發布會,在我寫好發布稿之后,耐心地替我修改,用她的稿子和我的比對,告訴我哪里需要改進,哪里的詞語用得不恰當。

      規定要八點鐘準時上班,而學校離實習的地方很遠,520公交又總是不準時發車,于是我們四個每天六點半左右就要起床,然后騎著“租八戒”去地鐵口換乘地鐵。這樣的日子盡管很匆忙,但是有大家的陪伴覺得異常充實和開心。

      我很感謝“小伙伴”一直都陪伴在身旁,我每次寫的稿子總是第一時間發給發哥和中慶,他們兩個就會耐心地替我修改、會第一時間提出中肯的修改我意見,哪怕手頭上的事再多再忙。

      中慶新聞寫作還有學術能力各方面都比我強,總是給我很多有效建議。發哥的話,學術功底也就比我好那么一點點,但他總是絞盡腦汁(不夸張)地為我解決一切。曉震就經常替我們分擔做微博的重任,在這里也很感謝他們。

      很感謝這一段充實快樂實習時光,接下來的兩個月,期待自己能做的更好。

    寫作實習報告 篇3

      我的實習還是5年前的事情了,當時是學校安排的單位,可以說是一個非常不錯的實習單位。是一家維護著國家性媒體網站的設計公司,我是學平面設計的,說實話在這之前接觸網絡很少,公司很負責任,一開始就進行了基礎知識的培訓,就是這第一課,我真正了解網絡是怎樣的,設計有很多規范,不是學校中那樣的異想天開。實習最終都會要有一份實習報告交給學校,也應該是交給自己,但是當時只覺得那是個任務,然而現在看來對于自己則更加重要,很慶幸我當時認真對待了我的實習報告。我的網站蔥人網轉載了很多實習報告,有些我粗略地看過,發現有些就像是工作日志,記錄著每天做的事,發生的事,有些簡單得不得了,講述了公司做什么的,自己做什么,并附加一份公司介紹,我要說這些都不是實習報告,那我們該如何寫好實習報告呢?

      寫一份對自己有益的實習報告,在我看來要包括以下幾個方面:

      1.你實習的單位是如何聯系的?

      這是一個起點,也是一個重要的因素,如果是通過自己找的,那么這將是一份寶貴的經驗,講對你真正的求職積累經驗,也許你已經從這份實習工作中得到了正式的工作;

      2.你的實習單位是什么公司,安排你要做什么?

      一個剛開始工作的人一定要清楚兩點,公司的性質和自

      己的職責,不要覺得實習是混事,應該看作是試用期,去努力的作,因為往往公司會同過實習觀察一個人的職業素養、工作態度,任何企業都不會錯過優秀的員工;

      3.講述一件你實習期最難忘的事,因為這也是你從中得到的最多的;

      4.總結實習帶給你的`感受、感悟,把你對實習的看法講述出來,并做出自己的規劃,找出自己做的好的,不好的;

      這是要通過文字理智的分析自己,在即將投入工作前清除的認識自己,認識工作和學習的不同,員工和學生身份的不同,對于自己的規劃,是提醒自己要具備哪些職業素養;

      我從工作的第三年開始接觸招聘,面試新人、看簡歷、安排實習生,說實話能夠具有較好職業素養和清楚認識自己的畢業生不多,當一家公司決定錄用新人或者畢業生時,看的不是能力,因為他們具備的經驗幾乎為0,那么實習、技能、職業素養將是重要的參考標準,而職業素養決定著潛力,所以通過談吐和與其談話中的了解來判斷;

      所以請不要忽視你的實習報告,那是你的第一份工作,無論從事什么都將是對你職業素養和工作態度的考核,請認真對待你的第一份工作,相信我態度決定未來,請全情投入的迎接你的實習,用心的寫好自己的實習報告,面試時試著帶上它,也許會成為重要的砝碼。

    寫作實習報告 篇4

      實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的

      下,我找到了離我們家比較近的一間企業,想在這里施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。

      懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的能力,該企業生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

      二、實習主要過程

      初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

      (一)

      發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

      (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依

      除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

      我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經理在我臨走的.時候說:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是20xx年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

      三、實習所想、所感

      實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

      經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更

      高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

      實習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

      大學生畢業實習報告總結

      實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發的**實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

      一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

      思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

      二是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

      在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯系,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

      三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

      “愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相

      關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

      一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼

      物流管理專業畢業實習報告

      實習目的:

      選擇身邊的企業單位為對象,聯系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對墊江物流業發展現狀進行初步了解。培養實際調研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內涵與外延。

      實習方式:

      采用實地調研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不同側面的內容,協同合作,調查后集體討論分析,并總結出實習報告。

      實習時間:20xx年11月2日—11月12日

      實習地點:重慶市墊江縣

      實習步驟:

      一、前期準備工作

      1、11月2日下午2:00在中色物流公司報道。

      2、11月3日上午xx:00在中色物流公司,聽取物流管理的意見,并擬定實習方式、調查對象。

      3、11月4日下午通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象,并爭取專業物流公司或單位的支持和協助。到系辦公室開介紹信。

      4、準備數碼相機、筆記本等實習所需物品。

      二、開展實習活動

      1、11月6日,走訪墊江縣物流行業。

      2、11月7日,參觀、調查申通物流公司。

      3、11月9日,走訪墊江縣圓通物流部門。

      三、后期總結工作

      11月11日—12日收集并整理資料,對物流情況分析并定稿。

      實習內容:

      (一)實習準備工作

      11月4日下午2:00我在明確了這次實習的目的、方法及注意事項后。從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了詳細的部署,確定了實習方式、調查對象,并擬定實習計劃。

      (二)走訪調查物流部門

      11月5日下午我開始尋找調查對象,通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業物流公司,在墊江物流網上我們搜到幾家物流公司,但當我們致電爭取公司支持和協助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經理的同意,可是就沒了答復;還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機號碼,可是總也打不

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    寫作實習報告 篇5

      一般來說,社會實踐報告寫作要經過以下五個程序:

      1.確定主題

      主題是社會實踐報告的靈魂,對社會實踐報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

      報告的主題應與實踐主題一致;

      要根據調查和分析的結果,重新確定主題;

      主題宜小,且宜集中;與標題協調一致,避免文題不副。

      2.取舍材料

      對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料",在組織調查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢?

      ①選取與主題有關的材料,去掉無關的,關系不大的,次要的,非本質的材料,使主題集中、鮮明、突出;

      ②注意材料點與面的結合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

      3.在現有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當十。

      3.布局和擬定提綱

      這是實踐報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指實踐報告的表現形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把實踐材料進一步分類,構架的過程。構架的原則是:"圍繞主題,層層進逼,環環相扣"。提綱或骨架的'特點是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

      實踐報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。

      4.起草社會實踐報告

      這是社會實踐報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發選用語言,靈活地劃分段落。

      在行文時要注意:

      ①結構合理(標題、導語、正文、結尾、落款);

      ②報告文字規范,具有審美性與可讀性,如:"制定優惠政策,引進急需人才","運用競爭機制,盤活現有人才",(文章段落的條目觀點);

      ③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用,做到深入淺出,語言具有表現力,準確、鮮明、生動、樸實。

      5.修改社會實踐報告

      社會實踐報告起草好以后,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后,才能定稿向上報送或發表。

    寫作實習報告 篇6

      新聞寫作是新聞學科領域中重要的組成部分,是以新聞報道的基本規律與寫作方法為主要研究對象的專門學科。

      通過去年近半年的新聞寫作的學習,我對新聞寫作有了一些初步的認識。平時的練筆以及作業,讓我對新聞寫作的要求與特點有了更進一步的了解,但始終沒有機會去自己采訪并寫作新聞。

      這次新聞寫作的實習給了我一次嘗試的機會。說實話,已經有半年的時間沒有碰有關新聞寫作的東西了,所以關于新聞寫作的`一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔心,會不會不能很好的完成這次實習。索性又將去年學的有關新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。

      最初還真不知道寫些什么新聞,總是和大家最開始一樣,感覺沒什么新聞啊,些什么啊?自己在學校的小路上閑逛,空氣中充滿了離別的氣息,校園的各個角落里都是畢業的味道,我想,也許我可以寫一些有關畢業的新聞報道。

      通過這次實習,我在不知不覺中學到了很多東西,這些對我以后的成長和發展都有很大的幫助。

      首先是采訪方面。采訪是一個漫長而辛苦的過程,有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話,就要準備一兩個小時甚至更長的時間。在采訪過程中,我們可能會遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學會如何接觸他們。在平時的學習生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學或朋友,關系比較單純,接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中,我會接觸到各種人和事,有些可能會比較積極,有些也會是很不配合。通過這次實習,我基本了解了如何與采訪對象溝通,并引導被采訪者較快的進入我們的話題。

      其次是寫作方面。在這次實習之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語,不能稱之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會出現一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五w”和寫作的各種結構,比如像“倒金字塔結構”,但真的讓我來寫,我還真是不知道應該如何來安排文稿結構,從何入手、如果收尾。而且我發現最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題,寫一段漂亮的導語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開始實習的時候就每天找一定的時間來閱一些優秀記者的各類優秀稿件,認真地分析其結構和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫稿風格。同時,每天拿出一部分時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權威的新聞資訊節目,學習并體會專業權威的新聞寫作和表達,認真體會新聞寫作的特點和不同的表達風格。

      同時,在新聞寫作的時候我漸漸學會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動態新聞只是傳達某種信息,沒有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報道量。與此同時,在做新聞報道的時候一定不能沒有留下余地,留下一定的空間是新聞報道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

    寫作實習報告 篇7

      大學生實習報告的寫法,一般由標題和正文兩部分組成。

      (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

      (二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

      1.前言。有幾種寫法:

      第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;

      第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來。

      第三種是開門見山,直接概括出調查的'結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

      前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

      2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

      3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

      1.封面——指定的樣稿

      2.要求:用a4紙輸出,左右頁邊距:2厘米,上下頁邊距:2厘米

      正文:宋體,小四,行間距1.5倍

      正文標題:黑體小二號段后:1行

    寫作實習報告 篇8

      一、 實習報告題目的寫法

      標題可以有兩種寫法

      1.一種是規定的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的實踐報告”、“關于××××的實踐報告”、“××××實踐”等。

      2.另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區 無憂論文網 》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的`對象、范圍、問題,這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

      二、 實習報告題目參

      《關于太平洋公司會計崗位的實踐報告》、《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》、《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》、《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》

      銀行實習報告題目怎么寫呢?

      1.常規型

      以“XX類實習報告”為題目。

      可以是工作單位,例如:電視臺實習報告,銀行實習報告……

      可以是工作職能,例如:會計實習報告,護士實習報告……

      可以是工作目的,例如:醫院參觀實習報告……

      2.自擬型

      自己設想符合實習報告主題的題目,相對更加自由。

      例如:“快樂從實習開始”,“且行且珍惜”……

      3.綜合型

      把前兩者整合起來,一起使用。

      例如:“我的實習我做主——20xx年xx報社實習報告”

    寫作實習報告 篇9

      一、實習報告的資料收集

      從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料:

      1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學習,內容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。

      2.專業知識在工作中如何靈活運用的。結合所學的知識將理論與實踐有機結合起來。

      3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發自己也實習的一種收獲。

      二、生產實習(專業實習)報告包括內容

      (一)封面;

      (二)正文:

      實習報告正文內容必須包含下面五個方面:

      1.以實習時間、地點、任務作為引子,或把幾個月的實踐感受、結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

      2.實習目的:言簡意賅,點明主題。

      3.實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

      4.實習安排:簡單介紹整個實習過程的總體安排。

      5.實習內容及過程:這是重點,篇幅不少于XX字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習過程(實習內容、環節、做法)

      (1)將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;

      (2)觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態或面貌出現的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發了你對職能部門的了解。再比如人際協調方法,工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。

      6.實習總結及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

      一、實習報告格式

      1、內容要求

      1)實習報告內容應包括實習項目,指導教師,目的與要求,實習內容,實習日記,實習報告和總結等方面;

      2)具體內容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認真.(填寫時括號中的說明內容應刪除)

      2、評閱要求

      實習報告應有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評語要有針對性,書寫工整,紅筆批閱;

      3、格式與裝訂

      實習報告內容均用A4紙填寫,內容手寫打印均可,左側裝訂.如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內容字體宋體,字號小四號;單倍行距.

      二、實習報告的寫作

      一)實習報告的'資料收集

      從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實習報告的基礎.主要收集這樣一些資料:

      1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的.比如單位組織學習,內容是什么,什么學習方式,學習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.

      2、專業知識在工作中如何靈活運用.比如法律專業,注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書專業的學生可以直接將秘書實務,應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等.

      3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察.從同事,前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發自己也是實習的一種收獲.

      4、實習單位的工作作風如何.單位的工作作風對你將來開展工作,發展自己,提高自己有什么啟發;某些同事的工作作風,辦事效率哪些值得你學習,哪些要引以為戒,對工作對事業會有怎樣的影響.

      5、實習單位的部門職能發揮如何.對不同職能部門的工作作風,履行職能的情況有什么看法和認識.

      二)實習報告寫作流程

      去單位實習之前一定要先跟指導老師聯系,相互留下聯系方式。實習一段時間后,首先要提交的是報告的大綱,字數最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容,由指導老師知道后再開始寫作,具體交稿時間跟指導老師聯系,最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后,再謄抄在學院統一印制的實習報告本上。

      三)實習報告寫作要點

      根據本專業特點,可以全面地寫.如法律專業,去法院實習,獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求,業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達。

    寫作實習報告 篇10

      一、實習報告的整體內容

      1、封面:寫明系別、專業、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。

      2、摘要:作為實習報告部分的第一頁,為中文摘要,字數一般為150字,是實習報告的中心思想。

      3、目錄:應是實習報告的提綱,也是實習報告組成部分的小標題。

      4、正文:是實習報告的核心。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。

      (1)實習目的或研究目的

      (介紹實習目的和意義,選題的發展情況及背景簡介,方案論證,或實習單位的發展情況及實習要求等)

      (2)實習內容

      (3)實習結果

      (4)實習總結或體會 (是對實習的體會和最終的、總體的結論,不是正文中各段小結的簡單重復。)

      (5)參考文獻:是實習過程中查閱過的,對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文。

      二、實習報告的格式

      (一)、實習目的及意義

      (二)、實習任務

      (三)、實習時間

      (四)、實習地點

      (五)、實習企業概況

      (六)、實習內容

      (1)實習的具體內容

      (2)實習中資料的收集與總結

      (七)、實習感想

      三、實習報告要求

      1、內容要求

      1)實習報告內容應包括實習項目,指導教師,目的與要求,實習內容,實習日記,實習報告和總結等方面;

      2)具體內容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認真.(填寫時括號中的說明內容應刪除)

      2、評閱要求

      實習報告應有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評語要有針對性,書寫工整,紅筆批閱;

      3、格式與裝訂

      實習報告內容均用A4紙填寫,內容手寫打印均可,左側裝訂.如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內容字體宋體,字號小四號;單倍行距.

      、實習報告的寫作

      一)實習報告的資料收集

      從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實習報告的基礎.主要收集這樣一些資料:

      1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的.比如單位組織學習,內容是什么,什么學習方式,學習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.

      2、專業知識在工作中如何靈活運用.比如法律專業,注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書專業的學生可以直接將秘書實務,應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等.

      3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察.從同事,前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發自己也是實習的一種收獲.

      4、實習單位的工作作風如何.單位的工作作風對你將來開展工作,發展自己,提高自己有什么啟發;某些同事的工作作風,辦事效率哪些值得你學習,哪些要引以為戒,對工作對事業會有怎樣的影響.

      5、實習單位的部門職能發揮如何.對不同職能部門的工作作風,履行職能的情況有什么看法和認識.

      二)實習報告寫作流程

      去單位實習之前一定要先跟指導老師聯系,相互留下聯系方式。實習一段時間后,首先要提交的是報告的大綱,字數最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫的`報告的主要構架內容,由指導老師知道后再開始寫作,具體交稿時間跟指導老師聯系,最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后,再謄抄在學院統一印制的實習報告本上。

      三)實習報告寫作要點

      根據本專業特點,可以全面地寫.如法律專業,去法院實習,獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求,業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等.文秘專業作為一個辦公室文員,實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨干課程,如會議(會議之前的準備工作,會議過程中服務工作,會后的總結工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據實習的內容確定某一局部的工作,就一個專題作為重點描述對象.如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么,自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學習的地方等等.

      四)實習報告結構安排:

      第一部分:以實習時間,地點,任務作為引子,或把實習過程的感受,結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容.

      第二部分:實習過程(實習內容,環節,做法)

      1、將學校里學到的理論,方式方法變成實踐的行為;

      2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式

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