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    廣工實習報告

    時間:2022-08-25 10:19:57 實習報告 我要投稿

    廣工實習報告六篇

      在學習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,寫報告的時候要注意內容的完整。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的廣工實習報告6篇,希望能夠幫助到大家。

    廣工實習報告六篇

    廣工實習報告 篇1

      實習報告

      學生學院 _ 計算機學院_ 專業班級 _20xx級計算機科學與技術5班_ 學 號 _____ 310900xxxx _____ _ 學生姓名 _________陳xxx______ 實習單位 __星網聯動科技有限公司__ _

      20xx年3 月

      實習報告

      說明:1. 成績評定按優、良、中、及格、不及格五級評分,成績記“不及格”算未通過, 必須重新補做。

      2. 實習指導小組由實習單位指導人員與校內指導教師(含單位領導與學院領導)組成; 3.請實習學生作好學習記錄并如實填寫好此表,實習結束后將此表加蓋實習單位公章后及時交學院存檔。

    廣工實習報告 篇2

      生 產 實 習 報 告

      實習單位 偉恒電子數碼科技有限公司

      學生學院

      專業班級

      學 號____

      學生姓名_______

      20xx 年 8 月 26 日

      8月初,在朋友的介紹下我應聘來到了廣州的偉恒電子數碼科技有限公司,這是一家從事手

      機零配件組裝的公司,公司并不算大,但是在其中我卻深切感受到自動化技術的應用。 由

      于公司處于起步階段,很多設備都是剛剛開始運營,剛來的第一天,我便有幸跟隨考察團對

      設備的審查與考量,考查的重點便是手機裝配自動化生產流水線的優化。認識到優化生產流

      水線第一站的作業時間, 及多久放一片主板, 此為滿足生產計劃量所必須的投入循環時間。

      但在實際上, 瓶頸站的作業時間必然大于第一站, 第一站一定不是瓶頸站, 所以第一站不一

      定會完全依要求的循環時間去投入, 因為瓶頸站已脫拖慢他的速度, 因此管理的角度來看,

      要確實要求第一站作業者依規定速度投入。輸送帶的速度也可反推算出日產量, 下面為輸送

      帶速度的公式:輸送帶的pitch時間 = 整日的上班時間/日產量*(1+不良率) 輸送帶的速度

      = 記號間隔距離 /輸送帶的pitch時間所謂記號間隔距離, 在皮帶線上所做的記號間的

      距離, 希望工作者依記號流經的速度完成作業并放置在皮帶線上; 而煉條線并沒有做記號,

      就以板子的長度當做記號間隔距離。而我們要做的就是觀察找出瓶頸站和間隔距離,通過編

      程重新輸入機器的動作時間;盡可能的縮短其間隔距離,提高效率,同時不能讓瓶頸處出現

      總是忙個不停或者總是將主板往后拉為企業節省人工,提高效益,公司引進了手機外殼自動

      化組裝鎖螺絲機設備。可根據企業提供產品加工規格螺絲類型進行設計制造。熱心的同事耐

      心的為我講解了其原理與應用。可用于路由器、排插、電源、玩具車輪、一般手機外殼、電

      源適配器、pcb電子產品、電子小設備、移動電話機板、電池盒、小型家用電器、汽車零件

      裝配等小電子電器裝配產品。可代替人工特定的螺絲鎖付作業,實現機械化生產。單機即可

      操作,完全不需要搭配外部電腦即可單機運作。不但安裝便利,操作設定更是簡單。占用空

      間小,最大限度節省了作業時間。采用plc程式控制,在螺絲旋上后自動瞬時斷電延時閉合,

      出現故障后立即斷電停止運作。

      之后我參觀了公司

      剛剛引進的鑄塑設備,準備自己生產手機外殼。鑄塑的基本工藝流的現象。程為:原材料—

      —烘干——加熱——鑄射——冷卻——成型——深加工。鑄塑原材料,鑄塑模具,鑄塑設備

      是鑄塑的三要素。鑄塑設備的工作流程為:原材料烘干——馬達將之變為流體——螺桿傳送

      至模具。鑄塑設備的動作系統是由一系列的.自動控制系統組成的,例如:烘干系統溫度自動

      控制、流體原料送至模具后的冷卻時間自動控制、模具開合時的速度自動控制等。這些不同

      的控制系統相互聯系和制約。該設備將自動控制系統加以集成,固化在控制板中的程序是實

      現自動控制的關鍵之所在也是經濟價值所在。通過控制面板可以對該設備實現控制功能的選

      擇和設置,實現了半自動控制。在鑄塑這一朝陽產業中,自動化技術體現了它的經濟價值。 裝

      配車間完成從部件到整體的裝配,其中的帶動生產線的電動機的停、起和轉速控制體現了自

      動化的應用。在實際生產過程中要求生產線穩定運行,因此電機的調速必須穩定、可靠,否

      則將極有可能造成生產上的重大損失或事故。然后在實習的第6天,電機發生故障,幸虧公

      司配置的plc控制系統自動斷電,保護了其他設備的安全,拿著一個故障換下的電機,我也

      開始學習其相關知識。公司采用的是三相鼠籠式異步電動機,外部采用星型接法,外部鏈接

      用來測量和保護電路用的電流電壓互感器,額定轉速在1430r/min,使用的電壓為380v,額

      定功率為3kw。通過觀察電機內部損耗,推測出電機是在超頻運轉下損壞的。電機超頻,顧

      名思義就是電機運行頻率超過額定頻率。雖然一時可能不會對電機造成很大的危害,但時間

      長了就會對電機的壽命造成影響。在電機超頻運轉時,電機轉速會明顯加快,同時會使電動

      機定子銅耗、轉子銅(鋁)耗、鐵耗及附加損耗的增加,最為顯著的是轉子銅(鋁)耗。這

      些損耗都會使電動機額外發熱,使電機的很大一部分功率消耗在了熱耗上,效率降低。所以,

      工作時一般都不會讓電機工作在超頻狀態。

      10天的實習,10

      天的學習,時間雖不長,但卻這是領悟到自動化技術的廣泛應用,希望在以后的工作中能著

      實應用所學到的知識,為自動化技術的發展多做貢獻,同時也充實自己。

      教師評語和評分

      教師評語:

      教師評分:_____________

      教師簽名:

      日期:

    廣工實習報告 篇3

      生 產 實 習 報 告

      實習單位 東莞市三星電梯有限公司

      學生學院 自動化學院

      專業班級

      學 號__ __

      學生姓名______

      20xx 年 11 月 1 日

      目錄

      1.實習單位情況介紹 ..................................................................................................................... 3

      1.1 實習單位背景 .................................................................................................................... 3

      1.2 實習單位的主要業務及技術環境 .................................................................................... 4

      2.本人在實習期間所承擔的工作 ................................................................................................. 5

      2.1 所承擔的工作 .................................................................................................................... 5

      2.2 在實習單位中與同事的協作 ............................................................................................ 5

      2.3 所學專業知識在實習工作中的應用情況 ........................................................................ 5

      2.4 生產實習思考題回答 ........................................................................................................ 6

      3.生產實習的心得體會 ................................................................................................................. 7

      教師評語和評分 ............................................................................................................................. 10

      1.實習單位情況介紹

      1.1 實習單位背景

      東莞市三星電梯有限公司,是繼承韓國最新的尖端科技于一體的現代化企業﹐舒適、安全、精巧、平穩可靠、平層精確、高質量等特點是我公司一貫的追求,讓您充分領略現代技術的超凡魅力。

      利用高新技術將產品控制在“零缺陷”水平,并承諾:在設計、生產、安裝、售后服務等方面為廣大用戶提供品質卓越的產品和優質高效的服務。

      用戶第一,提供用戶滿意的售后服務和維修保養,始終是公司傾注全力保證的原則。產品也必將為您的建筑增光添彩,成為都市中一道亮麗的風景。

      企業宗旨:為顧客創造價值,為企業創造利益,為員工創造財富,為社會創造繁榮。 企業精神:艱苦奮斗、開拓創新、誠實做人、踏實做事。

      經營方針:體現個人價值,顧客滿意度最大化,建立與客戶的信賴關系,企業自我意識與實踐。

      行動方針:質量第一、公正行為、超越自我、自律和共生。

      服務宗旨:以質量和信譽求生存,以探索和創新求發展,以人為本,提供舒適、優質服務。 公司堅信:卓越的產品品質不是全部,只有加上完善和高標準的服務,才能為客戶創造最大化的滿意,客戶也才能真正獲得高品質的超值享受。歐姆龍電梯正是以這樣的服務理念服務于廣大的'客戶的。公司為客戶提供專業服務的完整體系建立售后服務中心,提供咨詢、工程投訴、信息反饋、分析建議、客戶培訓、遠程監控、響應時間等。我們深信惟有對物件一絲不茍,才能達到至善至美。所以這些都將會保證您的電梯運行達到最佳狀態。

      公司在未來的產品開發和生產上,堅信”以科技為先導, 以信譽拓發展,以質量求生存”的發展理念, 想用戶之所想,給用戶之所需,傾力打造一流的都市建筑交通工具。

      東莞三星電梯,必將成為一個推動人類文明并適應中國及全球市場需求的高品質電梯品牌! 地址:廣東省東莞市萬江區石美社區西滘大道

      電話:0769-22717883傳真:0769-22717886

      E-MAIL:gd@sanxinglift.com

      1.2 實習單位的主要業務及技術環境

      自成立以來,公司一直致力于電梯的制造、安裝和維護,公司以樹立品牌為已任,引進國際先進技術水平。專業人才到位、設備齊全、工藝先進、試驗和檢測手段完善,具有先進的生產技術和雄厚的開發能力。企業已通過ISO9000質量管理體系認證,并成立專業的安裝和維保服務隊伍,設立24小時服務熱線。產品涵蓋多種電梯類別,為用戶提供客用電梯、住宅梯、醫用梯、貨梯、觀光梯、自動扶梯、自動人行道、別墅梯、汽車梯、液壓梯等系列產品。

      先進的控制系統:

      采用高集成度的32位微機控制系統,該系統具有簡潔優化的硬件結構,四層SMT表面貼裝全串行CAN總線通訊,網絡化結構設計上獨特的接地抗干擾評價、編碼器評價,為系統高度可靠運行提供強有力的保證。

      具體特點及優點如下:

      采用超高集成度32位芯片;良好的抗干擾能力;個性化、人性化設計;可精準平層,在直接停靠中實現電梯<=3mm平層精度;內嵌故障專家自診斷系統,自動診斷故障產生的原因,并在液晶顯示屏上提示;設有編碼器萬能接口,對變頻器無頻分要求

      高校的拖動系統:

      使用體積小、重量輕、效率高、出力大的交流永磁體同步無齒曳引機,輕松做成小機房,可有效降低建筑成本造價,同時具有節約能源、減低噪聲、綠色環保、安全可靠等優越性能,大大減小了耗電量,能輕松為業主節省30%的電量,悉心保護人類資源。

      新型變頻器:

      選用為電梯量身定做專用變頻器,與其他系列產品相比,大幅度降低了轉矩脈動過載能力超過200%;響應速度是原來的5倍降低了電梯啟動時的反轉回轉沖擊。

      獨特的永磁同步門機:

      采用閉環矢量控制,精度高,運行平穩結構緊湊,單級驅動,運行噪聲低,自適應力矩控制功能,受阻力矩可調;采用多種電氣接口,適用廣泛;s型多速度曲線,設置可獨立調試;配備專門門機操作器,調試簡便;具有故障容錯記錄功能,故障分析快捷;抗電磁干擾能力強。

      2.本人在實習期間所承擔的工作

      2.1 所承擔的工作

      實習的基本內容如下:

      1、 了解作為工程技術人員應具備的專業技術知識和管理知識。

      2、 了解典型產品的工藝流程,學會收集和記錄實際生產過程中的數據。

      3、 了解主要生產設備在生產中的作用、加工工藝和制造過程。

      4、 了解生產中的主要設備結構和用途。

      5、 獲取生產中的檢驗知識,了解生產過程中的質量保證體系和全面質量管理。

      6、 了解工廠的技術改造、現代化生產技術在生產中的應用。

      7、 了解工廠的防火、防爆、供電、供水以及三廢治理情況。

      2.2 在實習單位中與同事的協作

      由于生產實習的時間比較緊迫,短短的小半個月之內,我們并沒有能夠在工廠里邊進行很深入的了解,多數時間我們都是停留在參觀實習的階段,并沒有過多的同事協作。

      2.3 所學專業知識在實習工作中的應用情況

      由于生產實習的時間比較緊迫,短短的小半個月之內,我們并沒有能夠在工廠里邊進行很深入的了解,多數時間我們都是停留在參觀實習的階段,并沒有過多的專業知識的實際應用。 公司的電梯微機控制系統與所學的單片機課程是相關的。實現一個電梯的控制系統是需要專業人員依據不同客戶的不同需求不同實際而編寫的。作為一個生產部的實習人員,在參觀工廠之余,只能在旁邊觀摩一下流程。如下:

      1、分析控制對象;

      2、硬件設計;

      3、軟件設計;

      4、輸入程序并調試程序:將編譯通過的程序下載,先模擬調試,然后進行現場系統調試;

      5、程序固化。

    廣工實習報告 篇4

      一、實習目的和任務

      從開學初到這一周的實習的這段時間里,我們對工程地質這一個學科有了一個綜合的、全面的了解。從基礎地質的知識,巖土的工程地質特性,再到不良地質現象及分析評價和工程地質勘察,老師都詳細和我們講解各方面的知識,使我們對工程地質學產生較大的興趣,也使我們掌握了關于工程地質的基本知識,相信這對我們以后實習以至工作,都有很大的幫助。

      當然,從課本上所學的僅僅還不夠,且書本上的知識與實際情況往往有很大的差距。所以為了更多更好地認識了解不同的工程地質現象,通過這次的實習,培養我們自己在工程地質方面對于不同的現象做出分析的能力,以及解決在實踐時期遇到的簡單基本的工程地質問題的能力。

      實習任務:一是老師課堂講解相關知識和實驗室參觀學習;二是實地考察蓮花山并由老師帶領給我們講解分析相關工程地質現象。這次實習使我們通過野外的實地勘察,進一步了解場地的地層巖性、地質構造、巖石和土的工程性質、地下水的作用以及不良地質現象等。

      實習時間:第七周一周時間

      實習地點:大學城廣東工業大學教學樓、實驗室,廣州番禺蓮花山。

      實習安排進度表:(見下圖)

      二、內業部分

      2.1 實習動員

      時間: 4月8日 星期一 陰天

      地點: 廣東工業大學教學樓教5--206

      內容: 1、實習動員 2、觀看“不良地質現象”影像資料

      今天是實習周的第一天,早上老師給我們做了實習的總動員,向我們介紹實習的進程和安排,同時還指導我們戶外實習時該怎么觀察各種地質現象,注意哪些問題和從相應的方向去思考看到的不良地質作用。其次老師通過一些實例給我們介紹了工程地質現象,并做了簡要的分析。

      2.2 觀看影像資料

      首先觀看的是巖崩的影像,影像先是介紹了巖崩的相關方面知識,就以鹽池河磷礦巖崩為實例做了詳細分析。影像中還用到鹽池河磷礦地質圖和坑道裂縫平面圖為我們做了詳細的分析以及解剖。

      簡要介紹巖崩

      概念:崩塌(崩落、垮塌或塌方)是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳(或溝谷)的地質現象。產生在土體中者稱土崩,產生在巖體中者稱巖崩。

      形成條件:(1)地形地貌:地形條件的復雜程度及斜坡坡度控制著巖崩滑坡產生的監空條件。(2)、地層巖性:斜坡的地層巖性,是發生滑坡的物質基礎。(3)、地質構造 :一個地區的地質構造環境,對滑坡的形成有多方面的影響。(4)、水的作用 :降雨和融雪的滲透水作用,是產生滑坡的最主要外因。(5)、地震作用:地震是誘發滑坡的重要因素之一。

      防治措施:(1)監測預報:在巖崩崩倒之前,不穩定逐漸積累,并以位移變形、壓力增加的形式表現出來,所以在巖崩發生之前,變形急劇加快,巖體應力急劇增長,對這些現象作出準確的預報可以防治巖崩。(2)工程處理:一防止地表水滲入危巖體內,可修筑排水溝槽。二對較小規模的巖崩,可修筑支擋工程。三用錨桿加固或者清除危巖邊坡也可以防治巖崩。

      然后又看了滑坡的影像,影像資料講得很詳細。還以下列實例做了詳細分析:雞筏子滑坡、鐵西滑坡、磨子灣滑坡。

      觀看的影像中還有泥石流、地震、巖溶、火山爆發等各類的不良地質現象。

      下面說一下部分工程地質現象的概念:

      滑坡:斜坡大量巖土體在重力作用下失去原有的穩定狀態,沿一定的滑動面(或帶)整體向下滑動的現象。

      泥石流:在山區,由于暴雨或融雪的急流攜帶著大量固體物質沿著溝谷、陡坡急驟下泄的暫時性山地洪流稱為泥石流。

      巖溶:是可溶性巖石在水的化學和物理作用下產生溝槽、裂隙和空洞,以及由于空洞頂板塌落使地表產生陷穴、洼地等類似現象和作用的總稱。

      褶皺(曲):是巖層在構造變動中受力形成連續彎曲的永久變形,其中一個單獨的彎曲稱為褶曲。

      斷裂構造:巖體受到的構造應力作用超過其強度時,其連續完整性遭到破壞,發生裂縫或錯斷,形成斷裂構造。

      2.3 地質圖的閱讀

      時間: 4月9日 星期二 陰天

      地點: 廣東工業大學教學樓教4--209

      今天老師給我們講解了地質圖的閱讀和分析。而對于地質圖這一方面,我們要做的是學會閱讀地質圖的一般步驟和方法;掌握各種巖層產狀、接觸關系在地質圖上的表現特征;掌握褶皺構造、斷裂構造、巖漿巖體在地質圖上的表現特征。

      老師從地質學的一般知識開始講起,這其中包括地質圖的`種類、基本內容和規格以及表示方法等等。接著又在地質構造這方面給我們講述巖層產狀、褶皺、斷層及巖層接觸關系。

      之后老師又結合圖例給我們講了巖層接觸關系在地質圖上的表現、地質圖上分析褶皺構造的方法、在地質圖上分析斷層的方法幾個方面的內容。

      以下是巖層接觸關系在地質圖上的表現:

      (1)整合接觸:在地質圖上表現為巖層時代延續,產狀一致,巖層界線彼此平行延伸。

      (2)平行不整合接觸:表現為上下兩套巖層產狀一致,巖層界線平行排列,其間有地層缺失,即巖層時代不延續。

      (3)角度不整合接觸:上下兩套巖層產狀不同,地層時代不延續,其間有地層缺失。在圖上常表現為較老的一套巖層界線被不整合線切割,而新的一套巖層的界線則與不整合線大致平行延伸。

      這個內容是區分背斜和向斜:橫穿巖層延伸方向,在某一巖層的兩側依次對稱出現新巖層者為背斜,反之為向斜。即從該巖層軸部(核部),向兩側(兩翼)逐漸出露新巖層為背斜,反之軸部為新巖層,向兩翼逐漸出露老巖層為向斜。

      老師還介紹了我們閱讀地質圖的步驟和以黑山寨地區地質圖為實例做了具體的分析。

      2.4工程地質勘察

      老師除了與我們講解地質圖外,還講了工程地質勘察的相關知識。

      老師詳細地介紹工程地質勘察的任務、巖土工程勘察等級、勘察階段劃分、工程地質勘察的方法、工程地質勘察的布置和工程地質勘察資料整理等。

      工程地質勘察方法

      (1)工程地質測繪法:有像片成圖法、實地測繪法(包括布點法、路線法、追蹤法)

      (2)工程地質勘察:鉆探、坑探、物探(電法勘探、地震勘探)

      (3)工程地質試驗:巖土試驗、水文試驗(4)長期觀測

      工程地質勘察階段的劃分

      勘察階段:可行性研究階段、初步勘察階段、詳細勘察階段

      三、外業實習部分

      3.1大學城到蓮花山沿途

      時間: 4月10日 星期三 陰天有小雨

      地點:蓮花山

      今天八點半就在二飯集合,上車后就向蓮花山出發了。

      路線:大學城——南沙港快速路——石碁——石清公路——蓮花山

      在南沙港快速路上,老師和我們講了一個“不均勻沉降”的不良地質現象,也就是路和橋在連接處出現的路面的不均勻沉降現象。原因是:橋梁部分使用樁基礎,其基礎深入基巖。而路則使用路基,在路基與基巖之間還存在很多不同性質的巖層,而這些巖層風化程度相對較高,易被壓縮在日積月累得動荷載的作用下路下沉較多,造成橋與路之間的不均勻沉降。

      3.2 蓮花山地質現象及分析

      經過了40分鐘的車程,我們來到了蓮花山。由于車進了蓮花山大門后沒有停下來,直接就開到了山頂上,所以我們一下車就可以一眼見到“望海觀音”了。這是一座寶相莊嚴、慈顏善目、金光耀眼的望海觀音寶像屹立在廣場中央。觀音寶像面向東南,遙望浩瀚的獅子洋,“望海觀音”因而得名。接下來就開始我們一天的實習任務了。

      (1) 沿著觀音像前面的臺階向下走。在接近臺階底部時,沿著左手邊方向,可以看到邊坡,邊坡裸露出來的巖石紅色砂巖(如下圖)。紅色砂巖是典型的沉積巖,它形成于白堊紀上統時代。這些紅砂巖層狀構造,層理明顯,用小鐵錘可以敲出一塊巖石標本。由于它的分布很廣,是蓮花山的主要巖土,且易于加工開采,多數強度較高,耐風化,是工程上廣泛采用的建筑石料。

      在這里介紹一下沉積巖: 概念:沉積巖是指各種外力地質作用形成的沉積物,在地表或近地表條件下經過壓密固結、脫水、膠結及重結晶作用形成的堅硬巖石。

      結構類型:包括碎屑結構、泥質結構、結晶結構、生物結構。

      構造:沉積巖最主要的構造是層理構造,由于沉積環境的變化,使先后沉積的物質組分的顆粒大小、形狀、成分及顏色發生變化,而顯示出成層現象,稱為層理構造。

      (2)在臺階底部,可以見到一處巖石像坐著一樣,這就是獅子巖。獅子巖位于蓮花山的東麓,一石酷似雄獅,盤踞山崖,面向東方,狀似向著珠江口吼叫,所以蓮花山也被稱“獅子山”,面前的珠江河段被稱為獅子洋。

      獅子石,我們可以見到其分層明顯。首先是巖土變質層,之后就到了粗細砂層,然后就是卵石層,這也突出了沉積巖的層理構造。而我們也很容易看得出來,巖石被風化的程度很大,包括物理風化和生物風化等。

      在這里介紹一下風化作用:

      概念:組成地殼的巖石,由于溫度的作用,大氣、水溶液和生物的作用,使之在原地發生物理、化學變化的現象,稱為風化作用。

      類型:(1)物理風化作用:剝離——熱漲與冷縮、冰劈——冰凍與融化、晶脹——結晶與潮解 (2)、化學風化作用:氧化作用、溶解作用、水化作用、水解作用、碳酸化作用 (3)、生物風化作用:生物的機械破壞與化學破壞。在整個蓮花山最明顯的外力地質作用就是風化作用。風化作用使巖石的強度以及穩定性降低,有可能產生崩塌現象,嚴重地危害了工程建設。接下來的報告還會討論到風化作用。(3)經過獅子石,轉身就可以看得一個人工開鑿出來的巖洞叫作觀音巖,經人工開鑿后呈現水平層理。在這里老師也說過,以前這樣的結構也可以供人露宿。這里也可以見到層理構造明顯。(圖片為上學期去蓮花山所拍)(4)接著走下去就來到了八仙巖,因為雨天的關系,我們沒有在這里停留太久,但老師和講解了一下。這里最多的就是巖石,板塊形狀不一,但錯落有致。又一個地質現象就是節理。巖石上出現了水平節理、垂直節理、傾斜節理等等。明顯有些巖石是受到比較大的拉應力,還有還受到生物風化作用。補充一下關于節理的一些知識。節理是沒有明顯位移的斷裂構造。八仙巖就是一個明顯的構造節理(剪節理),這很堅硬,但也很脆,而且節理面傾向與巖體滑落方向一致,容易發生順滑,存在著很大的安全隱患。節理的出現使巖石體存在一定的穩定性隱患。當節理過多而且密集時,巖體的穩定性就會大大降低從而對工程產生危害。(5)再沿著濕滑的山路走下去,來到一個轉角。(見右圖)老師和我們介紹說是根劈作用的結果,也就是生物風化作用的結果。根劈作用:即植物根部在巖石裂縫生長,迫使巖石裂縫擴大,引起巖石崩解的過程,稱為根劈作用。當然,經過多年的生長和生根,我覺得這種結構會處于相對穩定狀態,所以短時間內應該不會引起重大的地質災害。只要我們經過的時候小心注意,并且不要停留。(6)接著來到了壯觀的燕子巖。這里有人工構造,也有自然天成,雄偉壯觀,氣勢巍然。我們在這里停留下來,老師一一為我們講解這里所呈現出來的地質現象。這里存在著多處斷層和節理,其中以斜節理較為多,其中有些讓人看了觸目驚心,但巖石卻歷經千年而不倒,實在讓人嘆為觀止。簡要介紹斷層:斷層是一種有明顯位移的斷裂構造。其組成因素有:斷層面、斷層線、斷盤、斷距、斷層破碎帶與影響帶。其分類可分為正斷層,逆斷層,水平斷層等。在那里我們還觀察到了斷層泥,它是由于構造摩擦產生熱量而形成的構造巖。它在斷層帶十分典形。老師說斷層產生的危害不可忽視,它使巖體裂隙增長,破碎,風化嚴重,地下水發育,造成巖體強度和穩定性大為降低,與斷層走向平行的邊坡易了生大規模坍塌等不良地質現象。(7)時間來到上午十一點左右,我們來到了蓮花山的山坡,而實習考察也即將結束,接下來是自由活動時間。我們也四處走走看看,多了解一些地質的現象。接下來是一些其他地方的照片,飛鷹古道,蓮花石,神鏡等等。

      四、實驗室觀看巖石礦物與地質構造模型

      時間: 4月12日 星期四 小到中雨 地點:廣工大地質實驗室

      從上一次來實驗室到這一次,就印象深刻。這里保存有很多礦物與巖石標本,并且對于各個種類都是分開存放,更方便與我們觀看。

      從圖片看出這里的巖石礦物各色各樣,形狀,大小,種類,結構和構造特征等各個方面,我們都會對一些常見的做一下記錄,在報告中會做出詳細的介紹說明。

      以下是地質構造的模型:褶曲要素圖和斷層示意圖。

      五、實習總結與體會

      經過一周來的實習,使我們經歷了從理論到實踐整個過程,體會了整個過程給我們帶來的樂趣。

      實習期間,我們在老師的帶領下了解和認識了許多工程地質現象,老師也向我們做了詳細的介紹和分析,使我們對這一部分的知識充分理解和鞏固。

      這次的實習讓我對工程地質學這一門學科有了更深一層的認識與了解,也明白了學習好這一門學科的意義。

      很多時候從書本學到的東西只是停留在理論上,只有經過實際實踐分析,我們才能學得更好,也才能將所學的知識“學以致用”,至少在理工科這方面我是這么認為的。就像老師上課一樣,如果課件上全部是文字,而且沒有圖文并茂給我們分析某一些知識點,我們使很難弄懂的。工程地質也是如此,理論與實踐結合,老師圖文并茂給我們講解不同的地質現象,這都是為了增大我們學習的興趣,也是更方便我們學好這一門學科。這對以后我們更好地將地質學所學到的東西運用在工程建設中有很大的幫助。

    廣工實習報告 篇5

      時光荏苒,時間飛逝。短暫的實習期在不知不覺中已然結束,經過這次的實習讓我收獲很多,也促使我成長。以下是我的實習總結。

      一 實習公司簡介

      xx市xx食品有限公司成立于20xx年,地處江西省xx市下崗職工創業園區,占地面積兩畝,員工二十余名。公司前身為xx市xx副食品批發部,歷史二十余載。公司主營業務為副食品的銷售,即承接某些品牌的代理權。目前,公司旗下xx市代理品牌有娃娃哈系列產品,中糧香谷坊食用油系列,xx市龍共產品系列,xx市羅山豆腐乳系列。公司市場銷售網絡的覆蓋范圍廣、銷售終端的數量多,銷售模式引領xx市同行業。

      二 實習總結

      實習工作是參與娃哈哈新產品的銷售及宣傳,主要負責xx市xxxx六個鄉鎮市場,銷售對象為各鄉鎮的零售及批發商鋪。日常工作流程為,估計當日銷售產品品種及數量并裝上小型貨車,驅車到鄉鎮市場進行銷售工作。銷售工作的內容為:向店主介紹新產品能夠吸引消費者眼球的特點,和店主相對注重的價差(售價和進貨價之差),再盡力說服店主購進新產品銷售;倘若店主同意購進,則需書寫銷售清單包括產品品種,各產品數量及單價及各單品總金額,并將所購產品選擇合適的位置陳列,最后清點并核對店主支付的銷售金額;若不同意,則努力讓店主對新產品有一定的認識,便于自己下次銷售工作的順利進行。

      實習收獲:

      1. 商場如戰場,知己知彼,百戰不殆。在銷售工作中,知己,站在消費者角度了解新產品的獨特之處,產品能為消費者提供哪些好處,新產品價格的公正公道之處;知彼(店主及消費者),單件產品價差的多少能滿足店主,店主的銷售量情況,消費者的購買能力及消費需求。

      2. 做銷售是人與人之間溝通的過程。因此銷售人員需具備良好的溝通能力,如何從容淡定的面對各種不同喜好、不同性格、不同心情的客戶,使對方有興趣傾聽,先接受銷售員,進而接受產品,是一項很專業的技巧。

      3. 確認客戶問題,并且重復回答客戶疑問。這點在與客戶溝通攀談中易于打消其顧慮,進而容易接受銷售員及銷售產品。

      4,. 副食品代理行業的簡單分析;各代理商銷量的主要來源于重大節日,如春節,端午,中秋等,親朋好友走家串戶攜帶禮品,整袋(旺旺袋裝品)和小箱(金典,真果粒等)的知名品牌商品容易受到消費者的追捧。隨著科技的發展,演變出來的消費品種也越來越多,商品琳瑯滿目,競爭越來越激烈。代理商的成功往往需要長時間的堅持,因為消費者接受產品的過程是漫長的。產品的質量及價格定位是決定能否暢銷的關鍵因素,還有生產企業做市場能力和產品的宣傳等。由此可見,代理商很多時候是被動的,受制于生產商。代理商別稱“高價的搬運工”代理商幫生產企業將商品搬運到消費者手上,賺取相對高價的搬運費。當然這個“搬運”附加銷售成分,畢竟代理商的銷售對象是各終端商鋪店主。

      實習體會:

      實習期間日復一日的銷售工作,從陌生無從下手到掌握銷售技巧,習慣適應銷售工作的過程中。使我明白選擇了就得學會面對,而面對僅僅是需要踏出的第一步;在陌生的環境中,少不了的是舉足無措處處碰壁,此時不應該消極逃避,應用積極的態度去接受并解決困難,從而獲得寶貴的經驗,經驗是一把利器,是所向披靡能從容解決問題的`法寶,是每一個人最應該向前輩學習的東西以助于用最短的時間適應每一種新環境。勇敢的面對,積極的態度,寶貴的經驗僅僅是適應環境的三個方面。而要在新環境里取得成功,則需時刻分析了解環境的變化,研究與選擇合適的改變方式;環境在改變,變化的世界,而不變的是原則,問題和困難是普遍存在的,而他們的解決之道永遠都建立在普遍,永恒,不證自明的原則之上。這些原則膚淺的認為是不抱怨,寬容,和諧,誠實,滿足,內方外圓的為人處世之道。機會和運氣我不認為是上帝的贈予,就像天上不會掉餡餅,即使有人把餡餅扔了也得扔在你腳下,你還得愿意撿起來才可能是你的。所以每一個人最應該完善的是自己。

    廣工實習報告 篇6

      生 產 實 習 報 告

      實習單位

      學生學院自動化學院

      專業班級 網絡信息

      學 號______________________

      學生姓名______________________

      20xx 年 11 月 10 日

      目錄

      1.實習單位情況介紹

      1.1 實習單位背景

      1.2 實習單位的主要業務及技術環境

      2.本人在實習期間所承擔的工作

      2.1 所承擔的工作

      2.2 在實習單位中與同事的協作

      2.3 所學專業知識在實習工作中的應用情況

      2.4 生產實習思考題回答 (去湖北宜昌葛洲壩生產實習的同學需要寫這一部分。自行實習的同學不用寫這部分,但要寫在自行實習過程中遇到的問題及解決的.方法)

      3.生產實習的心得體會

      注意:生產實習報告的正文內容不得少于8頁!

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