【熱門】學期工作計劃范文5篇
日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的學期工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,我們語文教研組將繼續認真學習貫徹新課程標準的精神,以《學校工作計劃》為指導,教研工作仍然立足于對“控制自學”教學模式的研究。大家團結合作,共同探討,結合本班學生的具體情況進行模式的改進與創新。培養學生的各項能力為主,努力提高語文學科的教學質量。
二、主要工作
1、現狀分析:本學期語文教研組僅剩四位教師,主要集中在中高年級,這對于模式的實施很有利,學生有一定的自學基礎,對模式的流程也有一定的了解,因此只需要教師在組織教學的過程中發揮自己的聰明才智對模式教學加以改進,進行大膽的創新,使其更加適合學生。
2、由于周三下午的集體備課時間取消,因此我們要在平時的教學中注意積累自己存在的問題,隨時隨地進行探討,互幫互助,尋求解決問題的辦法。同時注意積極利用網絡進行教研。
3、經過不斷地實踐,我們漸漸發現預習本在教學中起著重要的作用。因此本學期我們語文組,在預習本的改進與使用上加以重視,每個班要根據自己學生的.實際情況規定預習的范圍與形式,每位學生手里必備預習本,同時教師在教學實施時要加以利用。讓學生感到老師對課文預習是重視的,讓學生體會到預習是學習成功的第一步。
4、語文教研組在本學期根據學校工作計劃,要進行1—2次巡回聽課,努力做到全員參加,領導參與,聽課后做到認真反思,及時整理材料。巡回聽課后,認真評選教研中優秀的教師進行學校的公開課展示活動。
5、語文教研組在模式研究的道路上,做到與其他教研組緊密合作,取長補短,改進自身存在的問題,以求更加合理化。
6、除了改進與創新“控制自學”教學模式外,也要注重抓好學生的寫字與習作。做到規范整潔,書寫正楷字。習作內容要充滿真情實感,有話可寫,樂于創作。在班級內要舉行書法與習作競賽,激發學生興趣。
三、具體工作安排。
九月份:1. 制定語文教研組的工作計劃。
2. 制定巡回聽課活動方案。
十月份: 1. 開展巡回聽課活動。
2.班級內根據自身情況開展書法或習作競賽。
十一月份:1.總結聽課活動。
2.各位教師整理活動材料。
3.做好平時的課堂教學。結合學校的計劃參與活動。
十二月份:1.教研組整理活動資料。
2.教研組上交工作總結。
3.組織學生期末考試
4.班內收集學生優秀作文,裝訂成冊。
制定者:焦xx
XX年9月30日
學期工作計劃 篇2
一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”
1, 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2, 加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發展自已,一個時代有一個時代對人的要求 ,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。
3, 幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。 總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二,鼓舞學生信心
1, 樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
2, 實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3, 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的.一半”
三,培養學生正確的學習方法
1, 強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導
2, 強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。
3, 造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4, 織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5, 調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
6, 強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
四, 加強班級管理
1, 學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
2, 心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3, 格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,
學期工作計劃 篇3
外聯部20xx年第一學期工作計劃 外聯部可謂是學院外聯內引的一個窗口,從增進學院與其他院校的交流到對外的招商引資,從院內活動到學院對外的宣傳,都是外聯部的活動空間,就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。這個學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯系,輔之以做好與贊助商的聯系,做到做好協助、擴大影響、加強聯系。 為了更好的開展外聯部的工作,現將工作計劃如下:
一、做好協助 做好院內協助的工作為本部的'常規工作.
1、協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排.比如說迎新工作,迎新晚會,院的運動會等.
2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行.其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作.
3、要加強與院內其他部門的聯系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。
二、部門的內部工作
1 制定完整的部門規章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯系工作,應先制定工作計劃,工作結束歸校后,亦及時作總結、匯報,決不私下聯系任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動 活動時間:每周一次或根據情況而定 活動內容:理論加實踐,讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉.
3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動.
4、將外聯部分為三組。財務組,采購組,外聯組。采購組負責各個部門的所需物資。財務部負責進行前期預算以及后期的財務報表。外聯組負責外出拉贊助進行各項活動的展開。
外聯部活動安排:由外聯組向各個部門記錄需要購買物資,將清單交由財務組,財務組做出預算向老師報告,經老師同意進行剩下活動安排!將預算表給采購組進行采購。最后做出最后財務報表。
以上是我們對外聯部的策劃、構思,其中還存在許多不足。我們將在實踐中。
發揮外聯部靈活變通的工作方法,務真,務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支、學生會推廣學院品牌。以真誠的態度與各單位,各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。
外聯部部長:xxx
20xx年9月21日星期一
學期工作計劃 篇4
根據《桂城街道首屆名師工作室建設方案》的相關規定和《劉鳳蘭名師工作室建設方案》,本學期將結合街道信息技術學科教學的實際,以信息學課堂為陣地,以教師專業發展為重點,以課題研究作引領,構建完善信息學地方課程體系,繼續擦亮桂城街道信息學品牌,具體工作計劃如下:
一、開展信息學特長生培養課題研究
以廣東省十二五教育科學課題依托信息學課程培養中小學生學習品質的研究課題和省教育科學研究課題以生為本的小學信息學地方教材的開發與應用研究為基礎,結合各人的信息學子課題,開展真研究,實現真發展。
上學期末每個工作室成員都進行了信息學子課題的.申報,研究方向包含了資源建設、教材的二次開發、習題設計及信息學課堂教學的各環節(導入、提問、總結)等,最后工作室成員11人共有8個子課題通過立項。本學期將有序地開展這些課題研究。
二、完善小學信息學地方教材和教學指南的編寫。
在正確的地方教材開發理論的指導下,對南海區原有的地方教材(聰明人的游戲—信息學探秘(入門篇)和(實戰篇))進行全面改版,重新開發出符合我區小學信息學特長生培養實際需要的地方教材。工作室成員通過教材和指南的開發與應用研究,能更深入地進行教學研究工作,促教師專業能力發展,實現名師工作室引領、示范、輻射、共贏目標。
三、探索信息學高效課堂教學模式,總結和提煉本工作室成員教學風格和特色
充分發揮工作室研究共同體的作用,提高理論基礎,提高對教育的理解和認識。引領學員學習先進教育教學理論,時刻更新觀念,與時俱進,力求走在中學信息技術學科教育教學理論的前沿。通過成員們一起研究課堂,聚焦課堂教學,探索出南海區小學信息學高效課堂的教學模式,并進行實驗研究。針對每位成員的特點和特長,幫助他們總結和提煉教學風格和特色。
四、加強小學信息學教師培訓。
進一步推動街道信息學競賽的發展,繼續打造街道信息學特色品牌,同時幫助更多的學校和老師開展信息學輔導工作,本學期工作室將繼續承擔街道信息學教師的培訓工作,通過專題講座、專業培訓、課堂觀摩研討等形式開展培訓。
五、繼續加強工作室網站建設。
加強網站的建設及管理,豐富網站內容,使之成為工作動態發布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。以網絡為平臺,借助各種交流手段,定期定時在工作室成員之間進行交流、學習及成果展示。
具體安排:
時間
主要工作
第3周
第4周
信息學教材編委集中研討
第5周
桂城街道小學信息學教師專業培訓(劉鳳蘭、梁海儀)
第6周
邀請專家作“如何開展課題研究”講座
第8周
信息學課堂教學研究(黃靖、林華)
第10周
桂城街道小學信息學教師專業培訓(江濤、黃盛應)
第12周
信息學課堂教學研究(徐偉東、麥梓龍)
第14周
信息學教師專業培訓暨南海區信息學競賽分析總結(劉鳳蘭、林麗梅)
第15周
到東莞進行交流學習(3天)
第17周
工作室成員跟崗
學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務:
(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態板塊。
計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。
課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節以上,聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。
2、特色板塊。
主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。
3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的'文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。
認真做好九年級體育中考工作。
(三)完善跑操與大課間活動。
做好對跑操與大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況
(四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備,迎接 3月23日的縣足球比賽和5月14日的縣籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份參加市中學生田徑運動會。
田徑訓練隊全面啟動。
(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排
三月份
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練
3、組建學校羽毛球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊并開始訓練。
4、跑操第一周起正常活動。
5、備戰3月23日縣中小學生足球比賽。
四月份
1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。
2、七年級拔河比賽。
3、備戰4月25日市中學生田徑運動會。
4、體育跑操、大課間繼續推行并反饋。
5、4支校隊繼續訓練,注重訓練質量。
6、備戰四月下旬九年級體育中考。
五月份
1、組織八年級籃球賽。
2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰五月中、下旬縣中小學生籃球賽。
4、學校教研話題研討活動:如何聽課?
六月份
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
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