有關工作計劃模板集錦7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
20xx年，教育學會要加強自身建設，努力把學會建設成一個“愛教育，懂育人，善學習，樂研究，會服務，能指導”會員之家。
一、組織隊伍建設方面
20xx年上半年完成組織機構建設工作。
1．完成學會副處級以上副會長在市委組織部的備案工作。2.和會長溝通落實教育學會換屆事宜。確定換屆會員代表大會的召開時間。
3.加強區縣教育學會組織建設管理。
二、教育理論研究方面
1．根據《xx市教育學會科研課題管理辦法》，加強科研課題的管理與指導。主要采取以下三項措施：一是建立省、市學會課題檔案，完善立項課題資料管理；二是不定期舉行學會課題研討活動，強化對學會課題的學術指導；三是實施學會課題年度檢查制度，加強對學會課題研究的過程監控。
“十二五”教育科研規劃課題部分未結題的課題計劃20xx年上半年結題。
2．抓好“十三五”教育科研規劃課題立項準備工作。完善課題申報的評價標準，堅持標準、嚴格把關、端正學風、求真務實，鼓勵廣大會員結合教育教學實際，能自主把教育教學中質疑的教育問題轉化為教育研究課題使之有用、可行便于研究。
三、學術活動方面
1.堅持抓好理論研討，提高理論研究水平
為紀念“4月23日”世界讀書人，在xx中小學校掀起讀書熱潮，學會將組織以“閱讀與人生”為主題的`演講比賽。時間初步安排如下：
3月末由區縣和學會會員單位組織“閱讀與人生”演講比賽初賽、4月8日由市學會組織復賽將選拔12名優秀青年教師參加4月23日由xx市社科聯和新聞傳媒集團協辦的“閱讀與人生”演講比賽。
2.結合教育實際，開展有針對性的研討會
組織“教育敘述--我是這樣當老師的”專題研討，挖掘一線優秀老師執教的寶貴經驗，引領老師明確師責，為學生的一輩子負起責任來。
3.落實中國教育學會的工作要求，努力實踐，做好中國教育咨詢師的培訓。
20xx年教育部發布《教育部關于中小學教育質量綜合改革的意見》，把教育評價作為當前教育改革的重要任務之一，同時一套與新評價體系相配套的、內涵豐富的教育咨詢體系也將應運而生。
經教育部批準，中國教育學會正式啟動了中國教育咨詢師的認證服務，xx教育學會也將開展相應的培訓和認證工作。
4．勇于創新，做好科研教師的培訓工作
教育科研不同于教學和教研，它是一門獨立的科學，基層學校教師不懂科研方法實屬再正常不過的事了。隨著教育綜合改革的深入，對教師的專業要求越來越高，用科研引領教育、教學、教研的發展已是大趨勢，所以準備做課題的教師需要從社會調查研究與科研方法學起，了解如何選題、如何把問題轉化為課題、如何設計研究計劃書和課題研究的常見方法等。
學會將組織科研教師利用mooc方式進行系統學習北大邱澤奇教授的《社會調查與科研方法》。
5、做好教育現狀問卷調查，為xx教育發展助力
xx市教育追蹤調查是我市第一個針對初高中階段教育群體進行的全市規模的，連續性的大型社會調查項目，目的是通過收集翔實、可靠的基礎信息，為研究xx地區教育的現狀和發展趨勢提供數據支持。該項工作將持續三年，工作程序是設計問卷、收集數據、錄入數據、核實數據、分析數據和撰寫報告，最后匯總調查報告并編輯成冊。
xx市教育學會
二〇一六年三月三日
工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持以課程改革為中心，牢固確立“回歸生活”的新課程理念，緊緊圍繞課程實施中的真實問題展開研究，以主題活動為載體，采用多種形式教學，切實提升“品德與生活”、“品德與社會”課程實施的質量。
二、主要工作
（一）抓好教學常規管理和指導工作。
堅持下校聽課，規范學科教案及主題活動方案的書寫格式，加強對學校集體備課及主題活動開展情況的檢查和指導。各校期初制訂好教學工作計劃，切實加強教研組建設。
（二）加強對本學科專任教師和兼職教師的培訓和指導。
1、加強理論學習，轉變教學觀念，開展好“合理使用地方課程教材，采用多種形式教學”的實驗研究，做好學科整合工作。
2、加強新教材和整合教材的`培訓力度，指導教師吃透品德與生活（社會）教材及地方課程教材，全面把握教材的編寫意圖，合理整合相同的教學內容，以使教師能更有針對性地、更有創意地設計主題活動，突出品德教育的針對性和實效性。
3、開展形式多樣的專題研討活動，營造良好的教研氛圍，為提高教師的專業素質，促進教師的共同成長創設交流和研討的平臺。
（三）強化研究意識，深化課堂教學改革。
1、深化教研內涵，開發教育資源、改進和創新品德與生活（社會）教學的方法和形式，優化課堂教育教學活動，提升教研品位。著重研究課程實施中的一系列問題：
（1）如何把握教材，深入理解編者意圖，體現“用教材教”的理念，如何有效地將課程改革新理念落實在教學行為上
（2）如何依據學生實際，擴大教材功能，進行學科整合，開發課程資源。
（3）如何組織學生開展好主題活動，創設師生、生生有效互動的良好課堂氛圍。
（4）如何在活動過程中對學生行為進行有效評價，激發學生學習的積極性和主動性。
2、積極探索學科教學與學校德育工作相互銜接的途徑和方法，深入開展德育主題教育活動，并使之形成系列化。充分借助校內外的教育資源，發揮學校、家庭、社區的多維功能，引導學生參與德育活動，培養學生良好行為習慣和道德品質。
3、關注并搜集教學一線典型的新課程案例，積極發現優秀的教學改革成果，不斷豐富我區新課程資源，及時總結、推廣教師的教學改革成果。
三、活動安排
九月：
1、各校制定主題活動計劃。
2、組織各校積極開展弘揚和培育民族精神月活動。
十月：
1、下校聽課，檢查學科整合工作開展情況。
2、開展德育課題研究展示活動。
十一月：
1、下校聽課，檢查學科整合工作開展情況。
2、學科整合課題組活動。
3、主題班會展示活動。
十二月份：
1、下校視導。
2、期末工作檢查。
3、學期總結工作。
工作計劃 篇3
1、精心備課堅持每周一次的集體備課活動，教學內容以及教學的深淺度一律圍繞20xx年的考試說明而展開。個人在備課過程一定要結合自己教學班的實際情況，有意識地對學生掌握比較薄弱的而又是考試說明中需要同學重點掌握的內容多做說明，清理盲區。
進一步發揮備課組在年級的.教學核心作用，強化備課組在年級學科教學管理職能。健全集體備課，做到“四統一、五定”，每次科組活動都要有主講人，要求有講稿、有課件、有所講內容的整體構思、有教學設計、教學目標、重點、難點，同時能對自己所主講內容提出有價值的問題，體現學法指導
2、上課要實復習課中，要扎實地落實考試說明中的內容，課堂中重點內容突出，注重學生能力的培養，不允許把復習課上成新課。講評課，要突出一點，就是通過講評要能提高學生的解題能力，即下次遇到這一類型題時能有正確的解題方向，并通過結合所學內容用專業的、科學的文字描述來呈現答案，減少失分的機會。
3、堅持務實創新，繼續課改實驗。利用備課組活動時間，開展新課程教學研討，結合本年級學生的實際情況，討論在當前形勢下的課堂教學模式和課堂教學方法及手段，每次研討都要有中心內容。充分利用現代教育信息技術優勢，促進信息技術與學科的整合，更新教學手段，進一步完善科組課件庫建設，開發新教材所適應的課件，并做到資源共享。
4、深入開展教學科研。每位教師積極參與校級的教研課題的研究，每位教師每個學年要寫一篇教學論文及一學年上一堂公開課，積極準備XX市高三理科綜合研討會。
工作計劃 篇4
健康教育工作是基層衛生服務的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《基本公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我鎮健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高群眾健康水平，制定了健康教育工作計劃，內容如下：
一、主要工作任務
依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞《中國公民健康素養——基本知識與技能（試行）》，高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點疾病及結合各種衛生日主題開展宣傳活動。對青少年、婦女、老年人、殘疾人、糖尿病患者、高血壓患者、精神病患者、腦卒中患者、冠心病患者、0～6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛生日”“聯合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
（一）、健全組織機構，完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，我們將結合本鎮實際情況，調整充實健康教育隊伍，加強健康教育人員培訓；組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
（二）、計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
開展健康教育講座，毎月至少舉辦一次。依據群眾需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加H7N9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行性的傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的.群眾。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用“世界防治結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛生日”、“聯合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。
3、向群眾播放健康教育光盤
在輸液室、觀察室、接種室設電視及DVD，每天定期播放健康教育光盤，光盤內容以群眾的需要為原則，做好播放記錄等。
4、辦好健康教育宣傳欄
定期對院內的健康教育宣傳欄更換內容，每兩個月更換一次。將季節多發病、常見病及群眾感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
（三）、健康教育覆蓋
計劃開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的群眾學習到需要的健康知識，從根本上提高群眾自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下。
二、配合教導處工作，督促常規教學
1、經常組織學習教導處的各項常規制度，杜絕上課遲到，私自調課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態，不體罰幾變相體罰學生，教學公正公平。
2、課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規工作。組內不定期進行相互檢查和學習。
3、做好課堂知識提升工作，要不斷發現有潛力的學生，提高優秀率。同時要抓好學困生的轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學質量。
三、開展具有學科特色的工作
本學期的教研教學工作將在認真做好基本工作的同時把學生的“思維訓練”作為我組的一個重點及特色工作來開展，我們將組織老師們很好的利用思維訓練課給學生進行知識提升學習的機會，同時，我們計劃在每個班都組織一個小型“智囊團”，由智囊團成員負責每日一題的收集工作，同時鼓勵全班學生積極參與做題和思考，教師及時反饋總結學生的做題情況，并定時對一周習題進行講解。我們希望通過這樣的工作來幫助學生提高興趣，同時結合各類行的競賽活動，激勵學生學習的動力和主動性。
四、有效開展各項工作，力爭不斷提高教學質量
1、繼續加強教學常規管理，及時反饋總結各種情況并正確做出改進，保證良好的教學秩序和教學質量。
2、從作業、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手，認真落實班級補差情況。
3、組內組織教師全面開展各項教學研討活動，講究活動實效性，為提升“質量”服務。
4、進行有效的單元檢測并及時幫助學生鞏固各項知識內容，以求每單元都有小結。
5、組織各類有針對性的學生活動，充分體現數學的趣味性的同時增強學生學習興趣。
五、教學研討安排
（一）定時開展教研活動，提高活動質量和教學效益。
1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動，參加的教師做到有記載，有點評，會后在組內分享活動過程，交流想法，總結經驗。
2、以“提高教學質量”為最終目的'，組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內容，開展有新意，有意義的各種學習探討活動，轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。
3、協助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規”執行情況，定期進行檢查，尤其是備課質量、作業批改的情況檢查。
（二）堅持傳統特色，師徒、同伴同研究、互學習，提升工作質量。
繼續組織開展師徒結隊工作，平時的教學工作中，同年級，同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時間及時的與同伴研究教學方案，探討重難點的突破，課后溝通學生掌握情況，交流教學心得、體會，及時的總結經驗與開拓創新。
六、主要工作及安排
本學期所有工作都圍繞“提高教學質量”這一主題來開展，各項常規及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根據實際情況進行調整。
九月份：
1、各年級根據實際情況制定年級教學計劃，并有序開展教學工作，隨時迎接區教研室教學常規調研。
2、根據學校教導處，區教研室的工作計劃商討布置本學期各項工作。
3、組織教師參加各年級教材分析。
4、組內進行備課、作業各項常規檢查，并集中反饋，學習。
十月份：
1、組內集體備課，各年級組教師共同探討分析本期的重難點及突破方法。
2、備課，作業等各項常規檢查。
3、組織一次全校性的“口算大比拼”活動。
十一月份：
1、合理安排教學進度，有序進行其中測試及反饋。
2、組內集中分析試卷情況并討論制定后段的教學方案。
3、組織教師參加“電教月”評比活動。
4、各項常規工作檢查并反饋。
十二月份：
1、組織針對思維訓練工作的學生競賽活動。
2、常規備課、作業批改等互查及反饋，
一月份：
1、各教師調整教學進度，準備復習工作。
2、組內總結本期各項活動及特色工作，裝訂成冊。
3、做好期末各項收尾工作，認真組織學生復習，正確面對調研工作。
工作計劃 篇6
為了進一步改善我校消防安全條件，預防和遏制群死群傷惡性火災事故發生，根據《潁上縣20xx年堅決遏制重大火災事故暨火災隱患排查整治工作方案》精神，我校深入開展了消防安全專項治理工作，現將開展情況總結如下：
一、加強領導，落實責任
為了加強對消防安全專項治理工作的領導，中心校成立了專項治理工作領導小組，將消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
組長：XX
副組長：XXX
成員：
二、開展消防宣傳，營造了良好的治理工作環境
為了營造良好的治理環境，我們深入地開展了消防宣傳。一是以正在開展的題為“以人為本，安全第一”“全國安全生產月”活動為契機，組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，通過學習，增強了廣大教職工的法律意識，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了小學學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標語，利用黑板報等形式，宣傳消防法律法規，增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識，提高了自我防范能力。
三、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患
一是認真摸底調查，準確掌握學校消防安全現狀。今年2月，我校安排人員深入各小學校調查摸底，通過聽取學校匯報，走訪師生、群眾和實地查看等方式，對消防現狀進行了拉網式調查了解。二是認真研究，確定專項治理工作重點。我校專項治理的重點主要有五個方面：1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的'場所使用易燃、可燃裝修材料的；2、火災自動報警系統和自動滅火系統有故障或損壞，影響正常使用的；3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不符合消防技術規范要求的；疏散指示標志缺少、損壞和標識錯誤的；應急照明燈損壞或失效的，預散門開啟方向錯誤的；4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的；5電線電路老化、容易發生火災事故的。
四、建立消防安全長效機制
為了把消防安全專項治理工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。中心校建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》、《消防安全管理獎懲方案》等制度，并簽訂消防安全管理責任書，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。
總之，安全責任重于泰山，消防安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災隱患，建立了消防安全長效機制，從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今后的工作中進一步創新工作思路，加大工作力度，開創工作深度，把學校消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。
XXXX
20xx年3月
工作計劃 篇7
一、業務工作指標
完成門診30.1萬人次，收治住院1.53萬人次，病床使用率92％以上，平均住院天數：7天。
二、質量指標
甲級病歷率≥95％，門診處方合格率≥95％，入出院診斷符合率≥95％，治愈率≥95％，手術前后診斷符合率≥95％，圍產兒死亡率≤1.5％，新生兒死亡率≤0.5％，本院住院孕產婦死亡率≤0.02％，麻醉死亡率≤0.02％，基礎護理合格率≥90％，護理操作技術合格率≥95％，整體護理率達到100％，院內感染率≤8％，無菌手術切口感染率≤0.05％，急救物品完好率100％，購進藥品質量合格率100％，各項法定傳染病報病100％，完成各項防疫指標。放射甲級攝片率≥40％，診斷報告符合率≥90％，病理切片質量優良率≥85％，臨床與病理診斷符合率≥90％，檢驗室間質控≤120。孕產婦高危檢出率≥15％，來我院作孕檢早孕建卡率≥90％，兒童系統保健率≥70％，婦科病檢出率≥60％。
三、業務發展指標
1、在原有重點專科的基礎上，進一步保障不孕癥科、婦科腔鏡科、乳腺病科的正常運行。
2、產科開展無痛分娩及實行一對一服務。
3、婦科重點是惡性腫瘤的規范治療。
4、新生兒科要完成呼吸管理及進一步提高早產兒成活率。
5、兒保科、群保科進一步開展和擴大兒童心理門診，兒童康復科、宮頸疾病門診及涉外婚檢工作。根據醫院“大保健、精臨床”的精神，進一步擴大社區保健服務面。
6、保障兒科胃腸腔鏡室的'正常運行及進一步擴大業務量。
7、根據醫院“大保健、精臨床”的精神，在本年度內逐步完善兒內科重點專科建設任務。