【必備】工作計劃范文合集8篇
時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的挑戰，是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
今年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了積極響應上級通知，更好地促進學校語文字工作，切實搞好我校推普周期間的宣傳活動，以提高師生普通話水平，爭創普通話示范校，我校在上學年普通話工作基礎上，特制定了本學年學校語言文字工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹國家、省、市、區關于開展第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動的相關文件精神，圍繞“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，以爭創省級語言文字工作規范化示范學校為契機，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，結合學校工作實際，全面深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步大力推廣普通話和推行規范漢字，弘揚中華優秀文化傳統，努力構建以國家通用語言文字為主體的和諧語言文字生活，切實提高師生語言文字的應用能力，為提升文化軟實力作出積極貢獻。
二、活動開展
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�、� 由教研處負責在校園內張貼推普周宣傳畫，積極開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，在校園醒目位置張貼宣傳橫幅、宣傳畫；
⒉ 學校廣播站安排“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”的專題廣播。
�、� 利用黑板報的形式，營造宣傳氛圍，宣傳規范用語、規范用字。
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⒈ 搞好“推普周”活動，營造師生運用普通話的良好氛圍。學校將在第十九屆推普周到來之際，開展一系列豐富多彩的活動，增強師生運用普通話的意識，為了進一步激發同學們學習普通話的積極性，各班要張貼宣傳標語，開展“說好普通話，寫好規范字”的主題班會活動，出一期黑板報專刊進行宣傳學習。
�、� 開展開放性的課內朗讀教學活動，組織學生對教材中優美的文章進行聲情并茂的朗讀，體會中華文字的美麗韻味；開展開放性的課前演講活動，結合日常生活中的所見所思所感，進行課前即興演講（三至五分鐘），鍛煉學生的.語言表達能力。
㈢具體實施
有針對性地開展提高師生語言文字規范性和運用能力的活動，打造語言文字規范工作的教育氛圍，主要開展以下活動：
�、� 教師活動：
⑴ 規范教師日常用語，使課堂語言規范、凝練。
⑵ 對教育教學資料中的語言文字規范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。
�、� 在聽課的過程中加強教師課堂教學用語及板書規范化的監督。
⒉ 學生活動：
�、� 積極開展校園內無方言活動，授課老師注意觀察糾正。
�、� 師生相互監督，積極創造“講普通話、用規范字”的良好氛圍。
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⑴ 第三周全校積極開展校園詩文誦讀、規范漢字書法比賽活動；
�、� 第四周全校舉行“中華經典詩文誦讀”比賽；
⑶ 在一年級舉行詩文朗誦會，由語文教研組負責；
⑷ 積極參加各級組織的系列“推普”活動。
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�、� 由學校推普組負責，積極進行推廣普通話的宣傳及相關調查。
�、� 組織學生在家里爭當“推普能手”，向家人進行有關推普的知識。
�、� 組織部分學生開展“啄木鳥”活動，讓環境更整潔，讓家鄉更文明，生活更和諧，構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
�、� 全面宣傳國家的相關法律法規、方針政策和規范標準，擴大語言文字工作的知曉率，推動全民學好普通話的高潮。
⒌ 印發推普周口號宣傳單1000份，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
工作計劃 篇2
一、近期工作計劃大目標：
優化公司現有人員的配置，為公司下一步大規模的人力。優化公司現有人員的配置，資源調整打下基礎。資源調整打下基礎。
具體工作安排如下：
1、根據公司發展需求，完成各崗位工作說明書，明確各崗位工作職責。
2、根據各工作崗位職責，制定各工作崗位的績效考核標準。
3、完成對目前各部門負責人的能力考評。
4、根據公司需要，對目前能力不符合公司要求的員工和部門負責人，拿出處理方案。例如：進行調崗，安排培訓，辭退等，視個人具體情況而定。
5、根據人員調整情況，展開招聘工作。
6、初步制定薪酬體系，就新的薪酬體系的可行性，展開討論。
7、通過網絡招聘渠道，收集公司所需要的市場活動，品牌推廣，網絡策劃等崗位的人才。
8、制定出人事工作流程，并告知各部門負責人執行。
二、長期工作計劃大目標：
建立、建全公司人力資源管理系統，大目標：建立、建全公司人力資源管理系統，確保人力資源工作按照公司發展目標日趨科學化，規范化。工作按照公司發展目標日趨科學化，規范化。
具體工作安排如下：
1、根據公司的發展戰略和經營計劃制定人力資源計劃。包括人員招聘，培訓，考核，建立競爭淘汰制。
2、定期收集公司內外人力資源資訊，建立公司人才庫，保證人才儲備。
3、負責薪酬體系的`實施和修訂，并對各部門薪酬情況進行監控。
4、負責制定公司年度培訓計劃，全面負責公司管理層的培訓與能力開發工作。
5、建立員工溝通渠道，定期收集信息，擬訂并不斷評估公司激勵機制、福利保障制度和勞動安全保護措施。
6、負責員工日常勞動紀律、考勤、考評工作，并辦理員工晉升、獎懲等人事手續，對公司各部門負責人的年度考評進行統計、評估。
7、根據公司發展規劃，定期進行職務分析，修改和完善各工作崗位的工作說明書。
8、負責公司與外部各級組織、機構的業務聯系，負責對內、對外勞資統計工作。解決員工與公司之間的勞動糾紛。
9、根據公司的經營目標及人員需求計劃審核公司的人員編制，對公司增減人員進行管理。
10、根據公司的發展情況，完善人力資源部門的人員配置。
11、完成公司領導交代的其他任務。
工作計劃 篇3
校本研修是一個學校的的活力和發展前景所在。通過校本研修，可以隨時解決在新課程改革過程中出現的教育教學問題，不斷提升教師的理論水平和教育實踐能力，促進學校的教育教學質量的提高。本學期，我校將根據上級部門的校本研修工作計劃，努力推進本校的校本研修，展現我校的教研特色。
一、指導思想
根據縣教育教研部門和鎮中心校的工作部署，結合我校的實際情況，本學期將繼續以新課程改革為指導，著眼于教育教學實踐中出現的問題，通過校本研修，提高校本培訓的實效性，聚焦課堂，改進教學行為，提高教師的專業素質和教學質量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。
二、校本研修目標：
1、推進新課程改革，全面提高教育教學質量，建設有自身特色的學校。
2、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。
3、結合教育教學實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方式，提高研修的質量，促進教學發展。
4、建立一支師德高尚，素質良好、能適應現代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。
三、校本研修原則
1、全員參與的原則
要求每位在崗教師都上級教育主管部門和學校規定的研修活動，教師還應根據自身的教育教學實踐，不斷反思、改進。
2、教研研討和教育教學實踐相結合的原則
從當前學校教育教學中的熱點、難點問題及個人在教育教學中所面對的困惑出發，以實踐——研討——實踐的'方式進行教育教學探究，全面推進新課程改革在我校的實施。
四、校本研修制度及措施
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本學期繼續在學校領導和教導處的指導下，以教研組為基礎，以教師個人的教育教學實踐作為教研的主要形式，通過教研活動，進一步完善校本研修。各組人員分配如下：
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1、制定校本學習制度，學校安排每周三第七節進行課改理論的學習，除此之外，每位教師課下還要采用自學的方式，總之每周要保證3至4小時的學習，要留有學習筆記，對此學校要進行檢查落實。
2、校領導既是各學科教研的倡導者，又是參與者指導者。校長每周聽課至少3節，主管領導每周聽課4節，教導主任每周聽課至少6節，教師每周聽課3節，聽課記錄要詳細，并提出改進性意見。
3、每個教研組在本學期進行不少于4次的教研活動，留有聽課記錄和教研活動記錄，以備存檔。
（三）校本研修內容及措施
本學期，校本研修內容是繼續加強師德建設，進行新課程實踐，利用新技術，開展教研活動，提高教學質量，推進教學發展。
1、學習法律法規，增強師德修養，做優秀教師。
學習內容：組織全體教師學習《教師法》、《撫寧縣教育管理》。
學習方式：采用集體與自學相結合的方式，時間定于單周周五第八節。每位教師要留有學習筆記，寫出學習心得。學習之后由學校規定時間進行交流和討論。
2、學習新課程，加強理論修養。
組織教師在雙周周五第八節學習《課程與教學論》和《新課程與教學評價》，更新教育教學理念，做好教育評價。每位教師都要認真學習基礎教育課程改革的有關內容，廣泛閱讀，與時俱進。在學習教育理論的同時，寫好讀書筆記，教育教學案例，教學隨筆與反思，期末統一收錄存檔。
3、學習新技術，改進教學手段。
我校要求教師常進備課室，鼓勵教師充分利用多媒體和遠程教育資源備課、授課，開展以多媒體教學為主的教研活動。本學期仍然要求年齡低于50歲的教師，每周至少利用多媒體上1節課，到學期末每人交八個優秀教學設計并配有相應課件，從而提高教師的教育教學水平，培養青年教師的教研能力。
4、優化課堂教學，提高教學質量。
課堂教學是進行教育教學實踐的場所。在課堂教學教學過程中，我們進行理論實踐，檢驗教育理念，完善教育教學方法。課堂，為我們教師將理論與實踐結合起來提供了平臺。
本學期，在教研活動中，要求各個教研組確立活動主題，按計劃行事，教研活動的開展要切實有效，不要流于形式。教研組的備課、聽課、議課等活動的組織，要立足于向課堂要效率，在有限的時間里，充分調動學生的學習興趣，最大限度的展示教育的魅力。
在這一活動中，要充分發揮市級、縣級骨干教師的能力，營造良好的教研氛圍，出成果見實效，形成文字資料，期末存檔。
附：活動安排
9月份
①、召開教研組長會，確定各組教研主題（第1周）；
�、�、制定校本研修計劃（第1周）；
�、邸c祝教師節手抄報比賽（第2周）；
�、堋㈤_展聽課、評課活動（第3周）；
⑤、慶十一板報比賽（第4周）；
10月份
�、�、組織學生觀看抗震救災頒獎晚會，開展以抗震救災為主題的征文比賽和演講比賽，擇優報中心校（第6周）；
�、�、以抗震救災為主題開展手抄報比賽（第7周）；
�、�、各教研組交教研活動記錄（第8周）；
�、堋⒔處熗瓿伞稉釋幙h教育管理手冊》學習心得一篇；（第9周）；
11月份
�、�、教師完成教學反思一篇；（第10周）；
②、召開期中考試總結會；（第12周）；
�、邸祵W組課例教學；（第13周）；
�、堋⒔處熗瓿呻S筆一篇；（第14周）；
12月份
�、�、收集教師學習筆記和校本培訓發展報告手冊（第15周）；
�、�、檢查教師教案，學生作業（第17周）；
③、完成本學期各項總結工作，教師完成《我講我的教學故事》一篇，存入學校公用文件夾，學校統一打印，出一期�？ǖ�17周）；
�、�、教師完成《教師法》學習心得；
1月份
�、佟嘀魅瓮瓿蓪W生素質報告冊（第18周）；
②、各教研組交教研活動記錄；
③、收集優秀課件和教案；
�、堋⑹占瘜W習筆記。
工作計劃 篇4
社團基本上是由學生自發形成的一種自我教育﹑自我管理和自我服務的學生組織，在管理社團方面面將結合當前理學院的社團發展的現狀，并在與上任的社團管理交接了解到：
1、當前社團凝聚力現狀，和各社團人員組成情況（心理協會人員較少）；
2、各社團的運作模式及部分社團缺乏實際的操作經驗，干部在舉辦活動時違背了社團宗旨；
3、其次一些社團活動不能按期完成，部分覺得在社團中枯燥乏味且不能真正鍛煉自己的能力；
4、會員能參與的活動較少，社團不能實現自己承諾，導致部分會員失去了對社團的信任。為讓理學院學生社團已成為校園文化的重要組成部分，在學校樹立理學院嶄新形象，優化成才環境，提學生素質方面發揮了很大作用。經過社團管理部管理人員 （李明 謝永強 楊佳輝）討論并提出提出加強理學院學生社團建設的一些思路，以此提高學生社團的凝聚力，更好的為理學院及昆工服務。
一、社團文化建設
社團文化代表著的素質，是社團發展的內在動力和精神支柱。社團加強社團學院文化建設具有重要意義：一是具有指導性作用，通過社團文化向個人興趣取向的滲透與內化，引導各社團成員圍繞一個方向，即加強各社團凝聚力。二是具有自我約束作用。在社團文化的影響下，使社團成員在心理上產生共鳴，從而以服務學生為目的，樹立優良形象，即增強理學院在學校的影響力。三是凝和作用。不僅能夠建立社團與成員之間相互信任與依存關系并有機結合在一起，還能使各社團之間相互間交流。四是連環影響作用。它不但幫助社團在校園內建立一個良好的社團形象，提高社團的信譽，而且社團文化還能擴散到整個校園中，豐富校園文化。加強社團文化建設能調動他們趨同的興趣和目標信念，把他們緊緊圍繞在一起，提高社團的凝聚力。
加強社團文化，制定規章制度，實行規范化管理。經三人討論：為加強社團文化建設，提高其凝聚力 根據以上分析，結合現實情況，提出以下思路：
（一）、各學生團體的計劃 。有計劃有目標，還要將這個目標細化，讓社團成員明白他們追尋的方向，每一步該怎么做。以調動思想，激發他們的熱情，引導他們向這個目標邁進。
�。ǘ⒓訌妶F隊建設，必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經驗。 如，舉辦社團內部等活動，定期舉辦內部交流會。
�。ㄈ�、社團管理部是一個管理部門，要加強與各個社團會長聯系，提升管理技能，和諧共上。
（四）、促進各個社團的交流，團結所有社團力量加強擴大學院社團的影響力。
�。ㄎ澹�、加強社團工作和理學院工作的協調聯系，避免二者脫節，保持其相輔相成的關系。
�。�、提高會員朋友對社團的信任度，也才能提高大學生對社團的信任。如，1、定點定時開展正常的常規活動，并且通過。 2、注重培養社團成員的誠信意識。社團的誠信，需要每一個成員的參與，各種途徑將社團的活動展現在廣大同學面前。并要從源頭抓起。在召新會員時，加大道德，能力方面的測試力度，如，就業協會通過面試選用德才兼備的人；評估時，也要參照他們的道德表現，全方位評價。
二、社團機制建設
加強學生團體機制建設，樹立一個講誠信的社團形象，努力為會員服務。各社團必須對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動中，最大限度的顧及成員員的.參與度，積極聽取他們的意見，提高社團的信任度。各社團組織者要以身作則。樹立善始善終、誠實守信的榜樣，對成員要樹立服務的思想，將誠信理念傳遞給整個社團。在社團文化基礎上加以引導、社團的發展主要依靠其內部的機制。注重社團凝聚力的培養，使社團內部形成一股強大的向心力與凝聚力。 讓個體在工作中最大限度的發揮潛力�；诖耍覀儼殉Ｒ幑芾怼⑸鐖F內部管理和團誠信建設引入社團，并提出以下方案：
1、嚴格審批制度。在社團審批成立時，要嚴格準入條件。比如，是否有科學規范的社團宗旨，比如，是否有科學規范的社團宗旨發起人的人數限定及其綜合素質，指導老師是否有足夠的能力及精力等等。以保證社團在成立后能夠正常運轉，增進社團的吸引力和凝聚力。
2、完成學院各社團的注冊，招新等事項的安排，加強以及監督各個社團內的工作交接，管理和整頓。
3、發展和號召理學院的同學們組織新建新穎的，有學院特色的社團。
4、積極鼓勵社團承辦各項大小活動、主動協助完成活動。
5、審核、考評學生社團上一期的工作，并積極的布置下學期的活動計劃。、參比每一屆社團干部的工作計劃及實施情況，考評獎勵創先爭優者，并對其工作提出發展性意見。即：建立評比制度。不僅在社團之間建立評比制度，而且在社團成員之間也要建立評比制度，對表現好的社團及個人，要加以表彰；對社團活動落下的社團，工作責任心差的成員要加以批評，并指出其不足。使社團之間、社團成員之間形成你追我趕的局面，激發社團成員的積極性與斗志，提高社團的活力與凝聚力。
工作計劃 篇5
20xx是新的開始，隨著中國經濟的迅猛發展以及公司規模的日益壯大，增強公司市場競爭力和業內影響力，最終實現公司全年經濟指標（20xx萬工程簽約額）是今年業務部工作的主要指導思想，因此，我們作為業務部門的主要負責人，如何順應公司的發展潮流？如何完成今年的任務？如何制度化經營管理業務部門？實現這些目標需要投入更多的工作熱情以及更加精細的個人工作計劃。
“開拓、挖掘、管理、協調”
1、開拓
公司業務部經過歷次變遷，20xx年最終確定總監模式，這使得業務部業務能力得以加強，但相對來看開拓力度就有所滯后，這一點應該在20xx年的業務工作中需要重點改善，及時掌握第一手信息，是決定業務的成敗的主要因素之一。再者，沒有敏銳的市場洞察力，就容易喪失目標，迷失方向，市場地位也得不到提升，一直是跟隨市場步伐，而不是結合自身實力去引導市場走向�！皟韧饨Y合”是改善此現象的一項計劃，所謂“內”，
一、就是增加信息搜索人員（2人），有一定的.市場銷售經驗，能作到對公司重點服務的行業掌握第一手信息資料的能力。通過建立如金融、政府、外資企業等系統的工程檔案。從而使業務部信息真正能作到點到面的控制能力。
二、把項目信息分成重點項目及一般項目兩大類，技術部門的配合力度也可由級別的不同而不同，這樣工程項目就可以分主次，以便集中優勢爭取重點項目的成功率。這樣分類首先可以避免由于頻繁的投標，成功比率不高影響技術部的軍心，其次又可以使業務部門不至于感到有信息公司不重視，從而喪失搜索信息的信心。業務大多情況下是廣種薄收的，這就開始指“外”，
一、充分利用網絡，現在已經進入信息時代，而公司本來就是從事信息產業，但20xx年對網絡重視不夠，甚至發生了沒有自己的網站導致項目無法跟進的情況。建立公司網站刻不容緩；再有就是利用網絡搜索信息，開拓業務視角，積極參與，有些網絡招標項目機會是均等的。
二、利用業內人士提供的信息，20xx年就有一些成功的例子，這種資源是非常寶貴的，也是需要重點維系的，加強溝通與聯系，使之成為一種制度一種習慣。這種資源還有很深的拓展空間，20xx年一定要加強處理，合作公司、設備公司的銷售人員都是潛在的公司業務人員。這就需要公司在此方面的政策特殊傾斜。
2、挖掘
要使今年的業務任務順利完成，挖掘工作是一定要作的，需要發掘客戶潛力，同時也要挖掘人員潛力。老客戶的工程延續以及老客戶介紹的新客戶是當前公司最重要的一種業務手段，這類業務是公司的實力的體現，也是對公司服務的一種回報，但是此類業務還是有較深的潛力可挖的，換言之，業務部就應當擔負起延續關系與挖掘潛在業務的工作。定期回訪，及時反映，以及配合工程部門做好售后工作。這里還需要工程部門的協調與合作，業務部門承諾的事情其實基本上都是工程部門去實現的，步調不一致有些時候可能造成極其嚴重的后果。 而人員潛力挖掘方面，就是提高工作技能、加快工作效率、提升專業知識的一個培訓學習過程，定期的在公司學習專業知識，適時的參與社會上的一些專題會議、展覽，以及勤下工地，深入到標書描述的每一個工作環節。
3、管理
目前公司業務部門由兩位總監在運作管理，有具體的分工以及職責，而基層員工目前只有五人，從公司的發展角度來看，是需要一個較為完善的管理制度來管理每一個部門的，特別是業務部這種直接可能影響公司發展好壞的部門。20xx年業務部門應該結合公司現有的制度，專門制訂一套可行的操作制度，內容應當包括：獎懲機制、考勤補貼、差旅報銷、培訓計劃、項目分析、每月總結等方面。
4、協調
公司目前的項目一般時間都是比較緊湊的，為了完成任務，或多或少都會出現部門之間的工作步驟不一致現象，如何避免此類現象的出現，和盡量減少因此產生的不良后果，也是業務部門今年工作的一個重點。這就包括了與兄弟部門間的合作以及與客戶之間的聯系。
通過以上四點，把計劃付諸實施，20xx年的業務開展工作將會有一個全新的面貌，業務部一定努力完成20xx年經濟指標
工作計劃 篇6
一思想活動創新
端正工作態度，創新工作思路，以院學生會為主，各系分會為輔，切實將工作做大做實。
堅持有創新才會有進步，在吸收前幾屆的經驗是不足之處得到完美的同時，不斷豐富，創新。
加強團隊精神要以作為謀地位做到跨系部跨部門合作，以我們的工作效績來謀求部門在學生會中的影響力。積極調動廣大學生參與的熱情，擴大活動的影響力。
把握整體性，鼓勵多樣性，顧及全體，從整體著眼以多個系部共載一個集體的管理理念，團結各個系部，凝集成一個強有力的集體，建立起一個合作有效的戰斗隊伍。但同時也也要根據系部的特色專業，發揮自己的優勢。
二具體的行動創新
沒有調研就沒有發言權，在保持傳統活動精神的前提下對活動的內容，形式要有創新，有所突破，活動以后要有總結，活動以前一定要認真做好詳細的調查。通過對我院各系定期的問卷調查和不定期的意見調研。來發現我們的工作的漏洞和失誤。我們的目標是服務同學，因此要讓更多的同學支持我們的工作畢竟我們的·學生干部只有少數的.所見所聞，并且工作思路極為有限，通過大家的反應我們可及時發現并改正使我們的工作效率提高。因此問卷調查就十分有必要。為了所存在的問題能夠最快的反映上來，我們應在必要的地方設置一些意見箱（如餐廳內商店旁）并且安排干部及時的分析并記錄這些有效資料，以便有效解決。
做好宣傳工作，做工作不是為了宣傳，但是做了工作就一定要宣傳，在新時期的現代化社會里，宣傳的方式越來越多，我們可以通過不同的媒體將我們工作的形式，程序和結果以最快的速度傳達給同學，讓他們更加相信我們這個組織，從而全身的投入到支持我們工作的隊伍中來，使我們的工作順利進行。
三加強內部組織建設
集中決策分權管理，團結各個系部的靈魂，密切聯系各系部生活部，建立起一個具有戰斗力的隊伍，有一定義務的同時并要賦予一定的權利，面對各系部格局，由各系選舉主要負責人負責各項生活事務，同時也對自己的系內負責，凡涉及全校的事務，決策由專職負責人將其上報院學生分會負責人，并共同商議決定，這樣保證了全校一盤棋的整體，同時也鼓勵了各系部發展自己的多樣性。
我們相信在領導的指導下，在廣大同學的支持下，在全體成員的努力下，我們的工作會越做越好，在新的學期里在創輝煌，為我院建設成為有特色，有影響的一流學院做出貢獻。
工作計劃 篇7
根據區關工委有關精神和街道辦事處關工委的工作計劃，荷苑社區關工委以培育“四有”新人為目標，以預防未成年人犯罪為重點，堅持與時俱進、開拓創新、立足新起點、著眼新高度，營造社區良好的育人環境，促進青少年健康成長，經研究制定工作計劃如下：
一、加強關工委隊伍建設、提高對關心下一代工作的認識
認真學習上級文件，并把文件精神落實到實際工作中去，進一步在青少年的思想政治教育上下功夫。始終把開展理想信念和思想道德教育放在首位。社區關工委領導定期組織關工委成員對政治和業務上的學習，不斷提高關工委成員的自身素質，充分認識加強對青少年的思想道德教育是我們關工委工作重中之重，進一步提高對關心下一代工作的責任。
二、充分發揮老同志作用
認真學習上級關工委有關文件精神，調動社區內老同志的積極性，尊重、關心、愛護老同志，發揮老同志在加強和改進未成年人思想道德建設中的作用，根據“五老”特點和優勢，切實履行“指導、推動、協調、配合”的職能，組織開展好老少共建活動，以便更多的老同志發揮優勢，為關心下一代工作辦好事、辦實事，充分發揮“五老”的'作用。
三、繼續開展“獻愛心”、“五教”互助活動
1、把未成年人的教育工作擺在重要位置，開展“送溫暖”、“手拉手”、“扶殘助困”志愿者愛心活動。
2、繼續開展學雷鋒小分隊，老年志愿者活動，開展“五小公民”活動增強青少年創新意識和提高道德素質。
3、認真做好預防未成年人的犯罪和幫教工作，進一步加強法制教育，使他們知法、守法、懂法、不違法，同時做好矯正工作，以誠心、愛心、耐心、細心做好青少年的思想轉化工作，關心他們的學習、生活、就業，掌握他們的思想、行為，每季一次監管幫教。
四、努力做好寒假、暑期“三結合”教育工作
1、寒、暑假中組織未成年人開展活動。如慰問軍烈屬、宣傳禁放等。
2、做好兩次假期“三結合”教育工作，組織社區關工小組、樓院和假日小隊開展形式多樣的實施活動。
3、組織社區志愿者隊伍開展學雷鋒活動。
4、積極開展社區科普教育，為青少年學生提供文化、體育、讀書教育場所。
5、加大關心下一代工作的宣傳力度，使廣大居民充分認識到關心下一代工作的重要性，營造社區良好的育人環境。
工作計劃 篇8
一、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針，全面提高教育教學質量，以發展為主題，深入推進新課程改革，切實提高教研工作的`針對性、主動性、實效性，以高度的責任感和事業心創造性地開展工作
二、具體工作
八月份
下旬：
1、召開教研員會議，總結上期工作，布置本期工作
2、討論修訂年初中教育教學評估細則
九月份
上旬：
1、巡視各校開學情況
2、召開年中招總結會
中旬：各鄉（鎮、場）選拔推薦縣優質課教師
下旬：
1、召開會議，明確年各初中應完成目標任務
2、驗收縣優質課
十月份
上旬：秋忙假
中下旬：視導部分初中學校
十一月份
上旬：
1、各學科舉行觀摩課
2、期中考試（九年級調研考試）
中下旬：下鄉蹲點視導
十二月份：下鄉蹲點視導
元月份
上、中旬：繼續蹲點視導
下旬：
1、組織期末考試（七、八、九年級調研考試）
2、總結本期工作，制訂下期工作計劃
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