【推薦】工作計劃模板9篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，何不好好地做個工作計劃呢？那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
光陰荏苒，歲月如梭。20xx不知不覺在指尖悄然逝去，20xx年迎面而來。回想過去，面對眼前，展望未來！有進步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。即將過去的一年是我們全體倉庫人員接受挑戰勇敢邁進的一年。用心思量總結工作當中的利弊、得失。從教訓中汲取經驗，為以后的工作做好了充分的準備。20xx年倉庫主管總結報告如下：
一、工作總結
1、堅持執行公司的早會制度，提高員工精神面貌;
為了提高工作效率，確保工作能按時、保質保量地完成，堅持開早會，對前一天的工作做總結，找出不足加以改善，并做好當天工作計劃。通過早會，提高內部人員士氣，加快了各類信息的流動，能及時地發現并解決問題。
2、及時收發物料，并定期進行自盤;
督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發整理，并定期自盤，合格物料及時清點進倉，倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致，使倉庫賬務做到日清月結。
3、堅持執行6S工作，做好物料的標識和防護;
改善工作環境，做到讓人一目了然，規劃倉庫物料的區域標識。
4、調整物料擺放，實行倉庫定位工作;
了解各倉管員的所管區域物料擺放后，針對于倉儲規劃的不明確，做了一個相應的倉儲區域規劃整改方案圖。對物料現場的大面積區域劃分進行了相應的調整再次細分與標識，以更有利于現場物料管理。避免倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長，為了提高他們的工作效率，要求他們對庫位表及時更新，對于部分倉管沒有做庫位表的，要求他們對這一缺陷進行了整改。現所有貨架基本都已貼上了庫位表，做到了，方便不本職倉管員走到物料區短時間內也能及時的找到所需物料。
5、退供應商不良品的及時處理;
每周統計不良品給相關部門并及時跟進，在相關部門的協助下，不良品得到了及時的處理。6、加大了物料的追蹤工作;
對即將斷貨的物料進行合理追蹤，并和采購、生產等個個部門積極溝通，確保到料及時。降低生產滯留。
20xx年即將過去，回想自己在這一年的工作，由于剛剛接手，許多工作還有不盡如意之處，總
結起來存在的不足主要有以下兩點：
二、存在的不足以及改進措施：
1、工作效率比較低：據調查，倉庫工作人員每天都在不停的做事，其工作態度值得嘉獎，但錯誤也是天天都有，工作缺乏條理性。即“有苦勞，沒有功勞”。2、倉庫區域劃分不明確，沒有工作平面圖。部分倉庫沒有嚴格的規劃，如：合格區，不合格區，待檢區，退料區，呆滯物料區等。
三、解決方案：
1、對工作效率比較低的解決方案：對所有工作人員日常工作流程及工作方式進行全面梳理調整，并及時糾正錯誤，使得他們的工作方式及流程都能得到及時優化，簡化。降低犯錯幾率，提高工作效率。
2、對倉庫區域劃分不明確的解決方案：部分倉庫必須重新整理：規劃出合格區，不合格區。呆滯料區，報廢區等。并做出每個倉庫的平面分布圖。
四、20xx年工作計劃
1、保證工作順利開展;
確保平時的收發業務順暢，及時發料，及時進倉，保證車間的.正常生產，做到及時處理各部門反映的問題。2、倉庫人員的換崗;
在20xx年上半年完成所有倉管員的崗位調換工作，可以培養倉庫人員的多方面能力，熟悉多的物料，在其他人員調休的情況下可以幫忙處理業務。發展多面手人員，作好人員儲備，為以后的工作打基礎。3、建全倉庫流程;
建全倉庫收、發、存、管的業務流程，使每個人都可以按制度作業倉庫流程，做到任何一個人都可以在短時間內接手本部門的任何一項工作。4、倉庫的整體規劃;
做好倉庫的整體規劃，規劃和建立倉庫平面圖及相關標示牌。5、建立數據化績效考核;
從帳、物、卡相符程度;報料及時;庫容;做賬及時等多方面綜合員工失誤次數，從而計算出員工失誤率。以失誤率來判定員工的績效考核。不在以模糊的印象來決定員工的工作表現，而是以準確數據來確定員工的工作能力。
6、實行A、B、C、管理法，做好物資盤點工作，確保帳卡物三相符;
A、B、C管理法是將產品分為三大類重點盤點A類物資(占倉庫資產的70%)A類物資具有占資金大等特點，方便倉儲人員盤點，可做為每月全盤點。重點管理C類物資(占倉庫資產的10%)C類物資是常用物資，且數量大，資金小。倉儲人員應每日查詢C類物資，以確保因物資短缺而造成的生產滯留。B類物資(占倉庫資產的20%)可適當不做重點管理。A類物資可做每月全盤點，B、C類物資可做為季度盤點。7、員工培訓;
培訓計劃，對員工進行6S、安全、崗位操作技巧和ERP系統操作的培訓。
作為公司的職員，我不要求什么，我只要求自己做得更好，不斷的在進步就好，我知道自
己的能力有限，但是能力是一方面，態度是另一方面。只要我認真的工作，我相信我是會做得更好的！我希望通過我們的不斷努力，把倉庫部門建設成一個認真，仔細，富有工作激情的優秀團隊。各部持續改進的結果，就是公司的發展！
工作計劃 篇2
今年以來，我科堅持 “培育發展與監督管理”并重的方針，強化社會組織培育發展中心（以下簡稱中心）的支撐作用，嚴格年度檢查與日常監管制度，創新社區公益創投活動，推動社會組織評估體系建設。全區社會組織發展科學有序、健康穩定。具體工作簡述如下：
一、建好基地，激活職能促發展。
進一步修改和完善區社會組織培育發展中心工作流程和內部管理制度，切實履行培育發展優質組織、規范整頓違規組織、培訓評估在冊組織三項服務職能，全年孵化優質組織36個（符合經濟社會發展方向的四類組織），整改各類違規組織54個（年檢和日常監管中查處的組織），培訓農民資金互助合作社（針對兩周專項調研中發現的問題）、行業協會（政社未分的）等重點組織3次95人，目前評估工作已進入初評階段。
二、謀劃創投，激發活力促創新。
今年我局在XX市率先出臺公益創投方案，將市場風險投資理念引入社區公益服務領域，工作服務關口下移至社區，有力推動了政府購買服務進程、加大了社會組織扶持力度、創新了“三社”聯動工作模式、擴大了福利彩票社會影響力。社區公益創投工作歷經一次初選、二次篩選、三次優化，最終結題評出20個服務社區的項目。所有項目均通過了省社工專家組的綜合評定，其中2個項目被市局選為優質項目，上爭資金8萬元，“夕陽紅·扶老上網”項目被樹立為全市唯一模范項目，泰州日報、電視臺進行了跟蹤報道。
三、加強監管，激勵組織促規范。
一是強化年檢職能。年初對年檢報告書分類進行了大幅修改，力求簡潔適用，3月初及時下發年檢通知，經過業務主管單位初審——登記管理機關再審——培育發展中心整改——整理歸檔、總結上報，年檢率和年檢質量較往年有了較大提高。二是加強日常監管。充分發揮社會組織領導服務小組的協調指揮作用，注重聯合執法、分類執法、重點抽查，在實踐中整理制作出十三項工作流程。三是推進評估工作。下發今年度評估通知，嘗試把評估工作與公益創投工作有機結合，做到“以評促創，以創帶評”。在評估建設中，確立了“基礎條件、組織建設、業務活動、社會評價”四個一級指標，并衍生出58項二級指標、65項三級指標、155項四級指標，全面衡量社會組織的綜合能力，把社會組織建設納入標準化建設的軌道。
我國社會組織目前仍處于發展的初級階段，公民社會發育不夠成熟，有限政府認識不夠深刻，公眾對npo、ngo組織認知普遍缺乏。組織的效能建設相對較弱、組織的宗旨使命頗有爭議、培育和監管能力亟待提高。
明年工作指導思想
隨著“五位一體”改革的逐步深入，社會組織培育和管理工作挑戰與機遇并存。我們的總體思路是：培大做強全區社會組織培育發展中心，深入持久開展“姜堰福彩·助力社區”公益創投活動，毫不動搖推行社會組織評估體系建設，不斷強化部門聯動、聯合執法模式。
一是轉變理念。公益創投和公益招投是社會組織甚至是民政事業發展的方向，此舉能有效整合多方資源，把民政與人社、醫衛、公安、司法等政府部門的事務融為一體，服務于城鄉社區，提升社會組織的.公信力。20xx年我們將把公益創投和公益招投列為科室工作的重點，力爭在規模上擴大、在方法上創新、在效果上求實。
二是轉變方法。在現有編制不變的情況下，穩步推進現代社會組織管理工作，用足用好現行財稅政策，通過多方籌資，向中心購買服務，促進各項工作落到實處。另外，中心還將內引外聯，承擔起科室工作人員行政執法、財稅制度等方面的輔導，科室工作人員也要堅持自學與實踐相結合，切實提高依法行政的能力。
三是轉變機制。社會組織外部的評估是社會組織提升績效與服務質量的重要動力來源。明年，我們力爭將所有在冊組織全部納入評估體系，并與未來的全面招創投掛鉤，最終把外部約束轉變為內部自律，提升社會組織的誠信與自律水平，增強社會組織的公信力和社會認知度。
四是轉變職能。不斷強化領導服務小組協調指揮功能，建立部門聯席會議制度，加大執法的有效性和權威性。同時與相關部門一起深入調研，力爭在“四類組織” （行業協會商會、科技類社團、公益慈善、城鄉社區服務類）中出臺規范性文件，將人、財、物及職能厘清，解決政府越位、錯位、缺位的問題，最終實現政社分離、政社互動。
工作計劃 篇3
一、軍訓目的
通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養后備兵員和預備役軍官、為國家培養社會主義事業的'建設者和接班人打好基礎。
二、軍訓要求
學生軍訓是普通高等學校本、專科學生的必修實踐課，要嚴格訓練，嚴格要求。依據有關規定：“高校學生軍訓是以另一種形式履行兵役義務”20xx年秋季新生軍訓工作計劃工作計劃。所以，新生入學后必須依法參加軍訓，接受國防教育
凡因特殊原因不能參加軍事訓練的學生，必須出示醫療部門的疾病證明，寫出請假申請，經助班交由輔導員簽字，視具體情況決定是否免訓。因病或其他原因需要休息的學生，必須寫請假條，經助班匯報輔導員同意、排長同意方可休息。擅自缺訓者按曠課處理。
三、軍訓時間及軍訓內容
20xx級學生集中訓練時間為2周。
起二零一六年七月四日終二零一六年七月十七日。
政治科目：中國解放軍優良傳統、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育，時事政策，法規教育。
軍事科目：隊列、軍體拳、內務管理等。
四、助班工作安排
1、訓練上：在考試期間內，我將要求自己在軍訓時期每天至少抽出半個小時陪伴所帶班級軍訓;在考試結束后(即七月九號)，我將要求自己每天抽出一個小時陪伴所帶班級軍訓。次數可分為上下晚三次，具體視學校安排為準。
2、內務上：兩天走訪一次宿舍，檢查內務的同時提醒同學們，不要懼怕軍訓，并積極以過來人身份與之交流。
3、生活上：保持二十四小時手機不開機，一旦出現中暑、不適等情況立刻趕往現場，并提前預備好醫藥箱;準備醫藥箱，成立安全小組。組長為：林崇賢，副組長為：梁莉苗、林瀚。醫藥箱應包括以下物品：風油精、創可貼、紅藥水、防曬霜、雙飛人、藿香正氣水等。(從班級同學收集,缺少的物品再購買)
五、訓練工作安排
1、國貿一班學生應增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，不得無故遲到或早退，并讓副班認真做好考勤工作，操課前整隊進入訓練場，列隊等候教官操課。
2、操課是嚴格遵守操場紀律，按照規定的位置列隊，姿態端正，軍容嚴整，集中精力聽指揮，動作迅速、準確、協調一致。出入列是應當打報告并經允許后方可出列或入列。
3、操課時嚴格按照軍訓要求，自覺主動地做好本部軍訓場地衛生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
4、訓練中要注意文明、講禮貌，要團結互助，關心同學，尊重教官，同時保證訓練時緊張嚴肅的訓練氣氛。
六、軍訓請銷假制度
軍訓是大學生的必修課程。為了嚴明軍訓紀律，保證軍訓質量，圓滿完成軍訓任務，特制定學生軍訓期間請銷假制度20xx年秋季新生軍訓工作計劃20xx年秋季新生軍訓工作計劃。具體規定如下：
1、學生軍訓期間，請銷假列入學生軍訓考核項目。無特殊情況者不得請假。
2、軍訓期間，原則上不允許請事假，如軍訓學生確實需要請事假者，一天以內須持請假申請及相關證明向所在連隊教官和指導老師請假，經連教官同意方可批準;一天以上須報分院領導批準。請事假學生應按時歸隊并向帶隊老師上交銷假條。超過三天者，第二年繼續參訓。
3、軍訓期間，學生因傷、病(或女生生理原因)無法參加正常訓練，需請病假者，應持校醫院醫生診斷證明向所在班級指導老師請假，指導老師出具請假條報帶隊教官同意，方可準假，帶隊老師掌握請假同學情況。銷假條學生隨身攜帶，以備檢查。
4、事假不得超過一天，病假不得超過三天，如病、事假累計超過三天者，取消軍訓成績。
七、軍訓宿舍內部評比活動細則
為調動學生軍訓積極性，激發學生集體榮譽感，軍訓期間開展內務衛生、紀律作風、隊列會操等競賽活動。評比內容、標準、條件及方法如下：
1、內務衛生評比
標準：
1、室內窗明幾凈;
2、被子疊放整齊、床面平整清潔;
3、物品擺放整齊統一;
4、地面干凈;
5、個人衛生符合規定要求;
6、保持公共場所清潔。
方法：助班設流動紅旗，在每周組織檢查評比后評選出班級優秀宿舍，并告知同學們。
2、班級內部作風評比
標準：執行命令、服從領導;訓練刻苦，作風頑強;著裝整齊，姿態端正;集合迅速，隊伍整齊;遵章守法，無違紀現象;安全無事故。
方法：由助班同排長溝通。按平時情況選出班內最佳軍訓分子。
八、軍訓著裝規定
參訓學生必須按規定著軍訓服裝，保持軍容嚴整，著軍訓服時要嚴格遵守如下規定：
1、軍訓期間要統一著軍訓服裝，保持軍訓的統一性和協調性。樹立良好的軍人形象。
2、著裝時必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態良好。要扣好衣服，不得披衣，敞懷，挽袖，卷褲腿，內衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。
3、不得在軍服外罩便服，不準戴圍巾，項鏈、戒指等飾物。訓練時不得穿拖鞋。
4、著軍訓服時學生軍訓服裝除用于軍訓外，平時還可作為實習、勞動及大型活動時統一著裝用20xx年秋季新生軍訓工作計劃工作計劃。
4、學生軍訓服在軍訓期間除統一要求外，不得隨意佩戴其他標志和徽章。
工作計劃 篇4
工作計劃
為了貫徹落實蘆山縣教育局工作要求，培養學生健康的生活方式；增強預防各類疾病的自我保護意識和能力，改善學生的健康從而提高學生的學習能力，改善體質和精神健康。特定如下工作計劃。
一、工作目標
通過在全校開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預措施，提高全體學生血防知識及格率、態度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染，探索學校開展血吸蟲病健康教育有效機制，積極開展創建“無血吸蟲病學校”使學生急感發病為零，血防知識知曉率達到100%，正確行為形成率達到95%以上
二、工作任務
（一）、5月份制定工作計劃，組織班主任及科任老師進行血防知識培訓，全面提高教師的血防知識是水平。
（二）、以班為單位上血防課，每學期每班上2-4節課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。
（三）、組織學生開展“四個一”活動，即上一堂血防知識教育課、開展一次與血吸蟲病有關的`專題講座、開展一次與血防有關的主題班會，寫一篇與血吸蟲病有關的作文
三、具體措施
（一）、加強領導，提高認識。
我校成立以校長為組長的血防健康教育領導小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學計劃，督促實施，并列入教學工作年度考核目標之一。
（二）、強化管理，狠抓落實。
一是重視培訓工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓；二是重點加強學生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設，我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動記錄、相關圖片、工作總結等相關材料認真收集、整理，歸檔保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份學校要組織師生參加血防知識主題教育；二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學生大會，提高學生的血防意識，配合做好急感的防控工作。
（四）、加強督查，嚴格考核。
1、在教育教學工作督查時，將把學校血防健康教育工作列入督查內容，進一步落實學校目標責任，對因學校不力導致學生發生急感的，嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。
2、6月初我校工作開展自查自評，做好總結，完善資料整理歸檔以備上級考核。
工作計劃 篇5
時間過得非常快，我進入到公司已經一年多了。對于初來乍到的我來說，這里的一切都是新鮮的，然而新鮮過后，更多的是嚴明的紀律、嚴格的要求，于之前的學生生活截然不同。
作為一名客戶服務人員，我逐漸感受到客服工作是在平凡中不斷地接受各種挑戰，不斷地尋找工作的意義和價值。一個優秀的客服人員，熟練的業務知識和高超的服務技巧是必備的，但我個人認為與此同時我們還要嘗試著在這兩點的基礎上把枯燥和單調的工作做得有聲有色，學會把工作當成是一種享受。首先，對于用戶要以誠相待，當成親人或是朋友，真心為用戶提供切實有效地咨詢和幫助，這是愉快工作的前提之一。其次，在為用戶提供咨詢時要認真傾聽用戶的問題，詳細地為之分析引導，防止因服務態度問題引起客戶的不滿。
一直以來，公司都是以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好客服服務工作。作為一名從事證券業不久的新人，我確實還存在一些不足之處。一是工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠，三是工作中有時情緒急躁，急于求成。因此，在下一步工作中，我需要加以克服和改進，努力做到以下幾方面做好客服工作：
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為客服服務人員，我深刻體會到學習不僅是任務，而且是一種責任，更是工作的切實需要。今后我會努力提高業務水平，注重用理論聯系實際，用實踐鍛煉自己，為公司貢獻自己的微薄之力。
二、立足本職，愛崗敬業
1.我作為客服人員，始終認為把簡單的事做好就是不簡單。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，堅決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每當公司要開展新的業務時，自己總是對新業務做到全面、詳細的了解、掌握，只有這樣才能更好的回答顧客的詢問，才能使公司的新業務全面、深入的開展起來。
2.在工作中，每個人都應該嚴格按照顧客至上，服務第一的工作思路，對顧客提出的咨詢，做到詳細的解答;對顧客反映的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向上級如實反映，爭取盡快給顧客做以回復;對顧客提出的問題和解決與否，做到登記詳細，天天查閱，發現問題及時解決，有效杜絕了錯忘漏的發生。同時，虛心向老同事請教也是做好工作的重點。努力學習和借鑒他們的工作經驗和技巧，既有利于本職工作，在與各部門之間的'協調溝通上也會有很大的幫助。
3.不遲到，不早退，不懶惰。能夠認真積極的完成領導安排的各項任務。
三、處理顧客投訴與抱怨
1.建立客戶意見表或投訴登記表
接到客戶投訴或抱怨的信息，在表格上記錄下來，如公司名稱、地址、電話號碼、以及原因等;并及時將表格傳遞到售后服務人員手中，記錄的人要簽名確認，如辦公室文員，接待員或業務員等。
2.即時通過電話、傳真或到客戶所在地進行面對面的交流溝通，詳細了解投訴或抱怨的內容后討論解決方案并及時答復客戶。
3.跟蹤處理結果的落實，直到客戶答復滿意為止。
以上只是我20xx年工作計劃，在20xx年的工作中我一定會盡力做得更好，努力向各位前輩學習，與所有的同事一起做好工作并共同面對新的挑戰。
工作計劃 篇6
一、指導思想：
依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存．學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。
二、工作目標及要求
（一）、學習貫徹“科學發展觀”重要思想，加強思想道德教育。
要在“科學發展觀”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。交流情感，培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。
（二）、強化實踐體驗教育，為我校少先隊的發展提供有力的保證。
在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學期，著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。
日常行為規范養成教育是少先隊工作的.基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。
三、具體工作內容、措施
（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育
本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，
要以愛國主義和傳統美德為主題，利用教師節、中秋節、國慶節、春節等幾個傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。
2、加強少先隊隊干部隊伍建設。
(1)加強少先隊陣地建設。建立好少先隊組織網絡，明確分工和職責。加強少先隊理論的研究，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續進行流動紅旗的評比活動，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。
(2)加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影，增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。
(3)在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。
(4)繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動。
(5)以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。
（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。通過強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。（其中，“三管六不”：即管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪；“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。）
2、抓好學校常規，創建積極向上校風。
繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周一總結，及時反饋教育，通過紅領巾監督崗活動促進我校精神文明建設。在學校營造“學禮儀、講文
明、懂禮貌”的氛圍，有效培養學生良好的行為習慣，打造和諧的校園環境。
精心準備每周一的升旗儀式，把國旗下講話作為學校德育工作的重點，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
3、安全教育
深化拓展安全教育，進一步聯合派出所、村聯防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。
4、開展社會實踐活動。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
5、發揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
四、具體工作安排：
九月份：尊師重教月
1、各班總結暑假生活，做好新學期開學工作，制定新學期計劃，德育計劃。各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。
2、深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
3、慶祝教師節。以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展“施恩難忘”，讓隊員體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。
4、學生安全自我防范教育。
十月份：愛國主義教育月
1、慶祝國慶節。開展國慶征文，“愛國知識知多少”比賽等系列活動，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神。
2、紀念少先隊建隊62周年，舉行新隊員入隊儀式，新一屆隊委換屆選舉。組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”；開展“新隊章，新感悟”活動，帶領隊員學習重新修訂的
隊章；開展“我為隊旗添新彩”主題活動。
3、“重陽老人節”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展敬老系列活動以及感恩教育，弘揚中華民族的傳統美德。
4、古詩美文誦讀啟動儀式。
十一月份：安全法制教育月
1、引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。
2．11月9日消防安全日，了解消防知識，學生安全教育，安全應急演練，小學生安全知識大比拼。
3、開展小學生羽毛球比賽。
4、學生心理健康教育。
十二月份：快樂成長月
1、“12.9”愛國運動紀念活動。
2、學生美文誦讀考核。
3、以班級為單位組織籌備元旦慶祝活動，開展書法、美術、手抄報展評等系列活動。
一月份：辭舊迎新、學期總結月
1、評選優秀少先隊員、優秀班干部、優秀班級等。
2、教育學生勤學樂學，組織學生進行有效復習。
3、做好學期工作總結，資料歸檔。
4、安排寒假活動。
20xx-9-1韋后小學
工作計劃 篇7
為全面貫徹實施《學校衛生工作條例》精神，切實搞好學校衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心健康發展，結合我校實際情況，制訂以下計劃：
一、完善管理機制，突出管理職能。
成立學校衛生工作領導小組。
組長：嚴復書
組員：各班班主任
大隊部、班主任發揮主要職能，定期召開衛生工作會議，進一步搞好學校衛生工作。
二、主要工作
1、制訂并落實衛生工作計劃、健康教育計劃、學校防近措施、《學校衛生管理制度》等。
2、通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，做好衛生健康教育工作。
3、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
（1）、劃分衛生包干區，責任落實到班級，并按“六項常規評比”要求完成衛生工作，保持校園環境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。
（2）、辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。
（3）、搞好食堂衛生。要求嚴格執行食品衛生管理制度，做到物品擺放整齊，符合衛生要求。餐具每餐消毒，購買食品新鮮，營養搭配合理，杜絕“三無”食品，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和業務培訓，做到持證上崗。學校應定期檢查食堂衛生情況，并接受衛生防疫部門的衛生監督和監測管理。
（4）、衛生檢查辦法：紅領巾值日崗每天檢查查2次以上；值周老師每周檢查2次以上，檢查方式，采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，每周公布檢查結果，發放流動紅旗。
（5）、班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。
5、學齡期（6—11歲）學生要注意加強視力保護，預防齲齒，防止各種慢傳染病的'發生；青春期（12—13歲）要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。
6、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。
工作計劃 篇8
一、工作目標
1、改善醫療環境。
2、繼續實施“三名”戰略。
3、完成三甲創建工作。
4、業務收入同比增長20%。
二、具體工作計劃
為實現20xx年工作目標，我院全體醫務人員要同心協力，努力完成以下四個方面的任務：
(一)、筑巢引鳳，增強實力。
好的醫療環境，既是廣大患者的要求，也受醫務工作者青睞，是醫院持續發展的重要基礎。“巢”是基礎設施;“鳳”是服務對象，也是醫學人才。為筑好巢，我們分四步走：第一步是騰龍換鳥，興建過渡病房****平米，即將運行。內部的環境與設施目前處于全縣最優。第二步是興建醫療綜合大樓約*萬平米，近***張床。今年完成規劃設計，立項并開工。第三步是征用發展備用地。其中第二步是中醫院發展的重中之重，是留住病人留住人才的.必由之路，也是科學發展協調發展的必然要求。
(二)、培育素養，提升水平
素養包含了個人的文化修養和技術水平兩個方面，有了好的環境醫精誠”之理念，努力提高水平，大力實施“三名戰略”。
1、選聘高層次人才，20xx年人才計劃中將招錄3名研究生，其中一名中醫專業、一名針灸專業、一名推拿專業。
2、培養現有人才。建立“內訓外修”機制，加強“三基訓練”，鞏固每周學習制度。
3、拓寬交流平臺。與江蘇省中醫院、安徽省中醫院、安醫大附院繼續保持長期合作關系。為人才培養及技術支撐平臺。
4、加強特色專科專病建設。我們在特色專科專病建設上，還要下大力氣，繼續做大做強內科、婦產科。內科除心血管科外，繼續加強對腎病、糖尿病、腫瘤、消化等科室的扶持力度與發展規劃;婦產科繼續加強在產科、產后康復、婦科等方面業務方面的拓展;骨傷科要在專科特色方面不斷完善提高;外科做好開展微創技術等方面的前期準備工作;我院將利用中醫醫院的特色優勢成立“治未病中心”。
(三)、創新機制激發活力
今年是公立醫院改革之年，管理體制與運行機制改革勢在必行。結合我院情況，建立和完善新的運行機制：
1、探索崗位管理，建立崗位進出機制(包括領導崗位)。
2、進一步加大績效分配力度，完善績效考核機制。
3、試行護士分級管理(n1-n5)。
4、落實院科兩級負責制，“責、權、利”相結合。
5、獎懲激勵機制，大力提倡問責制，確保醫院安全。
6、保潔保安社會化管理，24小時全覆蓋。
(四)、優質服務惠及民生
服務有兩個中心：對外以病人為中心，對內以臨床為中心。
對外：1、繼續開展“三好一滿意活動”、“優質護理示范活動”、“抗生素專項治理活動“、醫德醫風教育、優質服務月等活動，優化服務流程。
2、注重中醫藥特色，推廣普及中醫藥適宜技術，充分發揮中醫藥“簡、便、驗、廉”特色。
3、建立服務評價體系。以提高病人滿意度為核心，建立出院病人回訪制度、住院病人滿意度調查，并將調查結果納入績效考核及時兌現獎懲。
對內：加強干部隊伍建設，特別是對班子、中層以上干部、職能科室負責人嚴格要求，嚴格遵照“任務項目化，項目目標化，目標責任化”來落實執行。
工作計劃 篇9
指導思想：
樹愛心，轉觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質。
工作目標：
1、優化形成隨班就讀學生的育人環境，促進隨班就讀學生的健康發展；
2、形成有利于特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制；
3、建立靈活、高效的特殊學生課外輔導保障機制。
現狀分析：
我班共有隨班就讀生1人（**）。這些學生的認知能力、知識水平相對同齡的學生來說相差較遠，自我控制能力較差，好動，但是他熱愛集體活動，樂于參加各類集體活動，已經成為我們班級的一份子。由于他的認知等能力較差，所以要更加周到地關愛他。
一、更新觀念，統一思想，優化育人環境。
為隨班就讀學生營造一個良好的教育環境是搞好隨班就讀工作的.第一關，是教育經常性的工作。隨班就讀工作與普通教育相互支持、相互滲透、相互啟發、優勢互補。為此，制訂隨班就讀教育工作計劃、在分管領導和教研組長關心組織下，特教工作有目標、有計劃、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有評價。通過反復學習與宣傳教育，讓隨班生忘雪銘享受到比一般兒童更為優越的教育權利，并通過不斷努力，讓她獲得成功的喜悅，使她身心得到健康發展。
二、加強管理，規范隨班就讀工作。
我本著有利于學生的發展，有利于教育教學，實事求是的原則，在實施的過程中主要抓住三個環節。第一，：認真分析、了解、審議，最終對該生作出教育的方法，確定教學的知識。第二，對忘雪銘同學實施差異性教學：并針對實際情況，適當降低教學要求。在課堂教學中，我采取以集體教學為主、個別教學為輔的原則，在集體教學過程中穿插個別輔導，體現個性差異教學。在座位安排上、教學程序上、課堂提問中、練習過程中教師們都能對隨班生給予適當照顧。我在備課、學生作業批改與布置方面都從隨班生的實際出發，提出針對性要求，從而提高了隨班就讀的教學質量。第三，注重資料積累，建立好檔案：為了促使我校特殊教育的全面發展，本著“特教特辦”的原則，明確普教各類常規特教必須相應到位，而且能體現特殊教育特殊性的要求。平時，注重材料積累，不斷反思，總結經驗教訓，發現存在問題，采取相應的措施。期初根據忘雪銘同學的特點和變化，建立好隨班就讀生個人檔案和學籍卡管理制度，期末進行評價。
三、發揮資源，普特滲透，共同提高。
我充分發揮現有的教學資源，如：生活勞動室、體育活動房、自然室、美術室、舞蹈房等，培養學生的興趣愛好，培養隨班就讀學生的生活自理能力。同時在政教處、少先隊組織中開展“一幫一”活動，為隨班就讀學生配備好小先生、好伙伴，讓她在學校大家庭中健康成長。同時、還要積極參加學校舉辦的各類活動，積極參加上級部門舉辦的各級各類比賽活動。
我在隨班就讀學生工作中注意激勵孩子自尊、自愛，努力學習科學文化知識，使她將來成為一個對社會、對人民有用的人。
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