【實用】工作計劃模板十篇
時間一晃而過，很快就要開展新的工作了，一定有不少可以計劃的東西吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
對有如下表現的員工，應給予獎勵：
一、完成銷售計劃或工作任務，成績突出的。
二、對于酒店提出合理化建議被采納，并取得效果的。
三、維護財經紀律，抵制歪風邪氣，事跡突出的。
四、技術熟練，受到顧客表揚或在有關重在比賽中獲得獎勵的。
五、當場抓獲或揭發摸、拿、偷、盜商品，銷售或其它有價值的憑單，情況屬實的。
六、一貫忠于職守，奉公廉潔，拒收賄賂，謀私利有突出事跡的。
七、利用業余時間修舊利廢，為酒店節約費用開支，有突出貢獻的。
八、其它值得獎勵的行為。有關部門根據情況給予適當的獎勵。
對有下列行為的應以行政處罰或罰款。
一、在店內打架斗毆，造成嚴重影響的醫藥費自理，假期工資，損環的公共財物由當事人照價賠償。同時視情節輕重，給予行政罰款。
二、因工作失誤造成火災、火警、被偷、被盜、被騙或其它事故的，除由當事人賠償全部損失之外，還須視情節重輕給予不同程度的處罰。
三、員工在店內拿商品不付款或有意少付款的除補付余額外還須觀其認錯態度和商品金額的多少，處于倍的罰款。
四、當班制作人員因自已有事與其它當班人員私搭協議，擅自調換，頂替以致影響出菜速度和產品質量的作曠工論處，并予以罰款元。
五、上班時間不穿戴工作服(帽)或穿戴不整潔或在上崗操作中違反衛生管理條例的予以罰款。
六、制作人員不按菜肴的質量標準要求做菜，產品粗制濫造，影響產品質量，酒店信譽的除按價賠償損失外，還應按菜肴同等數量或倍予以罰款。
七、故意摻和佐料，造成浪費，故意消耗原材料影響酒店經營毛利水平和產品質量的破壞行為。應給予嚴從重的行政處分和罰款。
八、制作人員不經服務員傳菜，直接給親友，熟人等顧客配菜、炒菜，份量擅自加多的罰款元。
九、配菜人員不按菜單所列的菜名配菜，以低價菜換實際高價菜，菜單與實際不符的按炒出菜價的.倍罰款。
十、制作人員用餐是私自開設“小灶”，挖酒店“墻角”的，一次罰款元。
一、員工進入廚房。涼菜間偷拿、偷吃食品的罰款元，制作人員在場，不予制止的并罰。
二、酒店組織召開的各種大小會議，員工都應該參加，有急事須向召集人請假，沒有請假的，無故缺席的罰款元。
以上條例由廚師長、主管負責實施，罰金額由各種部門用于獎勵。如發現各部門對處罰行為沒有兌現的，將對各部門負責人罰款元。
工作計劃 篇2
1.合理維護ERP的參數,分析和及時處理MRP的計劃訂單.
2.依照客戶需求和預測編制物料需求計劃,確保物料按時.按質.按量的'供應,以滿足生產要求
3.參與MRB及物料的異常處理,協調ECN的有效執行,控制呆滯的物料的產生
4.請保留此標記T及VMI項目,合理控制庫存量.
5..分析月度KI報告,并制定改善措施
6.根據生產計劃制定物料需求計劃
7.提供有關生產流程所需物料之供應狀況報告，供各部門參考；
8.制定生產計劃并跟進生產進度及物料供應，協調相關部門并監控生產計劃完成情況；
工作計劃 篇3
新的學期開學了，隨著秋天的到來，天氣的逐漸轉涼，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。我園本著“預防為主”的健康指導方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定本學期衛生保健工作計劃：
一、工作目標
全面落實保教工作規范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。
二、主要工作
(一)衛生保健
1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神體溫異常及時通知家長。
3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。
4、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，并隨時記錄衛生情況，與考核掛鉤。
5、定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。
(二)、飲食與營養
1、 嚴格管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節變化作調整，每月進行一次營養計算并分析，每周食譜向家長公布。
2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。
3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。
(三)、衛生習慣
1、睡眠習慣
足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。
2、盥洗習慣
培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。
3、學會整理
幼兒活動室中，要養成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。
4、班級衛生習慣和行為規范結合起來，在一日生活常規中多培養、練習。
(四)消毒隔離
1、實行一人一杯一巾專用制度。
2、消毒柜、紫外線燈定時消毒記錄。
3、定期對幼兒的'被褥、圖書、玩具進行消毒。
4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫院治療。
( 五)、安全保護
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。
2、值班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。
3、堅持值班領導、保健教師不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記錄和評價。
5、做好體弱兒和肥胖兒的管理工作。
6、認真組織教師體檢和幼兒“入園”體檢。
工作計劃 篇4
一、指導思想
新課程的順利實施是開創我校素質教育新局面的重要契機，全校各年級要樹立以課改為工作中心統攬一切的意識，為了構建我校特色的英語基礎教育，使基礎英語教育能適應我國經濟建設和社會發展的需要，英語作為我們基礎教育階段的一門基礎學科，其課程設置應符合信息時代人才素質培養的要求和多元化社會的需要，對照新標準要求，我們應以全面推進素質教育為核心，改革的重點在于轉變教師陳舊的教學觀念和改進教與學的方法，在繼續減輕學生課業負擔，創造適合學生發展寬松氛圍的同時，努力培養并且提高學生的聽、說、讀的能力，走出適合我校英語特色的新路。
二、工作要點
1. 加強教學常規的管理檢查。
（1）認真做好備課、聽課、上課、作業批改等常規檢查。
（2）強調備課中撰寫好教后感，認認真真地備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。
（3）教學過程中把握好教學質量關，通過備課、上課、作業、輔導、考核，做好質量分析和監控。
2. 抓好備課組的建設，充分發揮備課組的整體功能。
（1）備課組活動要以“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業務素質。
a.備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人），及時做好簽到和活動記錄（活動記錄要詳細）。
b.備課組要加強學習，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學的'觀念不斷更新，為教學研究提供科學依據。
c.備課組活動要輕形式，重實效，活動內容多樣，就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創新等方面展開，提高活動的質量。
d.鼓勵教師在“教學有法，教無定法”的原則下，積極改進教學方法和形式，充分利用現代教學技術，采用啟發式、討論式和探究性學習等生動活潑的方式進行教學。
e.突出學生的主體地位，把學習的主動權真正還給學生。重視知識形成過程的教學，重視知識和生活實際的聯系，注重培養學生的創新精神和主動探索精神。
f.積極實施分層次教學，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業。要圍繞課堂教學開展教法、學法和考法的研究，促進教學質量的限時提高。
（2）搞好集體備課的過程管理，提高教學、教研質量。集體備課的目的是為教師創造自主發展的條件，備課前要指定好課文，組織備課組的教師認真分析教材，然后分頭備課，將教案印發給其他教師交流，其他教師也應積極思考，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。
（3）教學過程中要把好教學質量關，通過備課、上課、作業、輔導、考核，做好質量分析和監控。
（4）備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。
具體工作安排
第一周 研究制定計劃，集體備課
第三周 理論學習，集體備課
第五周 開展實踐課，評課
第七周 開展實踐課，評課
第九周 集體備課，說課
第十一周 制定期中復習計劃
第十三周 開展實踐課，評課
第十五周 研究教材，集體備課
第十七周 開展實踐課，評課
第十九周 研究教材，集體備課
第二十周 制定期末復習計
工作計劃 篇5
根據××鎮領導的安排部署，決定由我擔任東溝村主任助理職務，現根據工作實際特擬出下頭幾點計劃：
一、進取轉變主角意識。我剛進入農村基層，在諸多方面肯定不熟悉，期望自我能進取轉變觀念，扎根基層，服務基層。進取向鎮、村領導學習取經，用他們的工作經驗武裝自我，提高自我的工作本事。
二、定期召開村委會，進取商討經濟發展大計。不定期召開村、社干部會議，進取宣傳上級的'惠農政策，提高思想覺悟，多學習，多鉆研，多走訪。
三、努力打造和諧、穩定的示范村。
四、做到勤走訪、勤調查。走社串戶，詳細的了解農戶對目前我們工作的看法和意見，有什么困難，把這些想法進取向鎮、村領導匯報，為領導決策部署供給真實的參考依據。
五、進取引進致富項目，提高村民收入。經過自我所學的文化知識，多渠道，多方位引進致富的門路和項目，大力發展本村的特色產業，把產業做大做強。
以上計劃，鑒于本事問題，很多方面還不完善，期望鎮上各位領導逐步完善。
工作計劃 篇6
一、指導思想
在新的學年里，我校的總務工作將以開發區中心學校和學校工作計劃為指導，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好軟硬件建設，本著“全心全意為師生服務”的宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務的后勤保障工作。堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作目標
1、執行一費制收費標準，并向家長做好解釋工作，杜絕亂收費現象。
2、抓好學校的衛生工作，做好常見病的預防工作，保證師生身心安全。
3、加強物品管理，減少損耗，延長使用期限。
4、加大安全工作的力度，落實安全工作責任，確保學校財產安全。
三、主要工作
（一）更新觀念，增強服務意識
全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生和家長服務。
（二）精打細算，嚴格財務管理
1、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理。嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點。嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續，積極推行財務公開，增強財務工作的透明度。
2、加強校產管理，充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷，并與考核掛鉤。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長使用壽命，提高使用效率
3、嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費，收費標準公布上墻，增強收費工作的透明度。在收費過程中，要教育好班主任做到“三不準”：不準隨意提高收費標準，不準隨意增設收費項目，不準擅自代學生征訂教輔用書。
4、加強對水電費、打印費等的管理。
5、嚴格購買、審批、驗收、入庫、報銷制度。
（三）物盡其用，發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的.“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品等實行承包管理，誰損壞誰負責。
（四）加強協作，做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好校舍安全、衛生工作。
3、協同教導處、大隊部，利用黑板報、櫥窗、紅領巾廣播站、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、協同大隊部，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
（五）長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等及時維修、排除不安全隱患。
2、加強春季衛生教育與檢查工作，尤其是要嚴格做好春季傳染病的預防工作，一旦出現疑似病例，要立即啟動傳染病應急預案。
3、督促服務部抓好進貨渠道關，確保產品衛生合格，禁止向學生出售變質變味或“三無”劣質產品。
工作計劃 篇7
為進一步貫徹落實衛生部結核病防治工作相關技術方案，確保20xx年結核病防治年度目標的實現，制訂本年度工作計劃：
一、年度目標
1、計劃全鎮發現活動性肺結核病X例，新發涂陽肺結核病人X例。
2、涂陽肺結核病人全程督導管理率95%以上，初治涂陽肺結核病人強化期（前2月）督導管理率達95%以上。
3、傳染性肺結核病人治愈率保持在85%以上，其他肺結核病人完成治療率達99%以上。
二、工作指標
1、全鎮發現的肺結核病人、疑似肺結核病人、結核性胸膜炎、各類肺外結核病人限時100%網絡報告、報告卡報告，肺結核病人、疑似肺結核病人、結核性胸膜炎病人轉診率100%，轉診到位率達95%以上。
2、配合縣疾控中心，報告的轄區內肺結核病人、疑似肺結核病人實行限時追蹤率達100%，追蹤到位率90%以上，總體到位率達95%以上。
3、初治肺結核病人規則治療率達95%以上。
4、鎮、村醫生結核病防治技術培訓率達100%。
5、公眾結核病防治知識和政府免費政策知曉率達85%以上。
三、主要措施
1、成立結核病管理工作小組，成員如下：
組長：XX
成員：XX XX XX XX
辦公室設在防保科，由XX負責具體工作。
單位領導要充分認識結核病防治工作的重要性、緊迫性，切實加強領導，充分履行結核病防治工作職責，認真實施好院內結核病歸口管理工作，做好結核病人，疑似結核病人的發現、登記、報告、轉診及健康教育工作。
2、認真執行“兩免”政策。
3、在“3·24世界結核病防治日”之際，開展結核病健康促進活動，進一步加強政府“兩免”政策和結核病防治知識的.宣傳，在3月中旬前，對每村3-5條墻體標語作一次維護和補選，重新整理或調換宣傳展牌。
4、進一步應用好“結核病管理信息系統”，
5、加強網絡人員培訓，提高服務能力。舉辦一期村級結防醫生培訓班，每季度完成對村級結防醫生的技術培訓，做到有簽到、備課、教育、教員、考核、小結、照片等資料。
6、加強督導訪視工作、督導結果和整改意見及時反饋到被督導單位，以便及時整改。每月督導1次，每次督導覆蓋村85%以上，每例涂陽肺結核病人治療全程共訪視4次，初治涂陰肺結核病人治療全程共訪視3次，無涂陽肺結核病人的行政村，要列為督導重點單位，應進行不定期督導，督導結果及整改措施及時反饋給各村。
四、年度考核驗收
1、20xx年12月考核全年目標完成情況，每月督導評價序時進度完成情況及工作質量，并納入到全年總分（每次占25%）。
2、考核驗收指標
（1）登記、報告轉診率達100%，轉診到位率達95%以上。
（2）系統管理率達100%，即涂陽肺結核病人全程督導，初治涂陰肺結核病人強化期督導管理分別達95%以上。
（3）治療管理病人按期復查，取藥率達100%，規則服藥率達95%以上。
（4）藥品保存、保管合格率達100%，治療管理卡及時、正確填寫率達100%。
（5）網絡疫情追蹤到位率達85%，總體到位率95%。
（6）涂陽肺結核病人密切接觸者篩查率達85%。
（7）村結核病防治醫生培訓率達100%。
（8）每村更新1-2次宣傳欄，宣傳覆蓋率100%。
（9）結核病防治費用及時兌現率100%。
（10）公眾結核病防治知識和政府免費政策知曉率達85%以上。
XX衛生院
20xx.X.X
工作計劃 篇8
現在已經是全新的20xx年了，這也是我在咱們4s店工作的第三個年頭了，根據以往的工作情況來看，我覺得自己需要好好地調整一下個人的狀態，同時也得好好地提升一下個人辦事能力。所以，我得計劃一下自己關于管理人員這方面的任務，這樣才能有效的提升自己的辦事效率，從而更好地配合各部門的工作。
在咱們4s店工作，還是有著許多講究的，畢竟我所在的行政部門主要是為了管理大家日常的工作情況，順便也為了更好的服務店里面的同事們。從之前的工作情況來看，我發現咱們店里面最先要注重的問題就是考勤，在平日里我發現不少的同事上班都不積極，來店里不僅比較晚，而且精神狀態也不太好，這樣的狀況是做不好自己的工作的，更何況我們4s店每天要面對諸多的客戶和領導，要是一直這樣下去的話必然會引起很多不必要的麻煩。所以在接下來的工作中，我們會建立起更為完善的考勤系統，然后加大處罰力度，這樣或許才能引起大家的重視，可別看這樣做好像挺無情的，但是從長遠來看這是很有必要的。
除了要配合好咱們部門的工作之外，我也得加強一下個人的學習，我覺得自己在工作的時候還不夠專注，而且對于汽車這方面的知識還不夠了解，有時候我的脾氣也會變得十分惹人不滿，這也令我在工作的時候鬧出過一些笑話，所以為了避免類似的失誤情況，我得好好地向店里面的前輩們學習一些管理的經驗。另外我也得多多和店里面的同事進行溝通了解，這樣才能了解到大家的想法，不然出現了什么狀況的`話容易引起部門之間的誤會，這對于店里面的工作氛圍是有著極大的影響的。為了建立更好的店內工作氛圍，在接下來的日子里，我會多多向領導提出建議，讓大家的福利待遇變得更好一點，同時多多舉辦一些有意義的團建活動，然后再對那些優秀員工做出更多的獎勵，這樣才能有效的帶動大家的工作積極性。
別看咱們4s點好像不大，但是咱們可是一直都在努力呢，我們一直都在想辦法提高自己的工作效率，然后為咱們店多做出一點貢獻，相信在以后的日子里，咱們店的各大部門都能緊緊地團結在一起，讓咱們店的營業額達到一個相當不錯的高度！
工作計劃 篇9
一、班級學生情況分析
本班共有學生36人，大多數學生的學習習慣都比較良好，大部分能按時完成作業，上課能積極回答問題，對數學學科有較濃厚的學習興趣，學習態度認真，對他們繼續學習數學是個有利條件。但個別學生觀察能力、審題能力及解決問題的能力較差，失誤多，而且不敢于充分發表自己的不同見解。
二、教材分析
本冊實驗教材的編寫，是以《新課標》的基本理念和所規定的數學內容為依據，在總結現行九年義務教育小學數學教材研究和使用經驗的基礎上進行編排。所以本冊實驗教材仍然具有內容豐富、關注學生的經驗與體驗、體現知識的形式過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式，本冊實驗教材還具有下面幾個明顯的特點：
1、科學安排解決問題的教學，重視培養學生解決問題的能力，形成應用意識。
2、萬以內數的認識和加、減法教學重視發展學生的數感。
3、改進表內除法教學的編排，體現知識的形成過程，加強教學過程的探索性。
4、提供關于空間與圖形的豐富素材，促進學生空間觀念的發展。
5、提供豐富的，現實的，具有探索性的學習活動，激發學生對數學的興趣，逐步發展學生的數學思維能力和創新意識。
三、教學目標
1、認識計數單位“百”和“千”，知道相鄰兩個計數單位之間的十進關系；掌握萬以內的位數順序，會讀、寫萬以內的數；知道萬以內數的組成，會比較萬以內數的大小，能用符號和詞語描述萬以內數的大小；理解并認識萬以內的近似數。
2、會口算百以內的兩位數加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結合實際進行估算。
3、知道除法的含義，除法算式中個部分的名稱，乘法和除法的關系；能夠熟練地用乘法口訣求商。
4、初步理解數學問題的含義，經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程，會用所學的數學知識解決簡單的實際問題，體驗數學與日常生活的密切聯系。知道小刮號的作用，會在解決問題中使用小刮號。
5、會辨認銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉現象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
6、認識質量單位千克和克，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克。
7、了解統計的意義，體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數據，認識條形統計圖（1格表示5個單位）和簡單的復式統計表；能根據統計表中的數據提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。
8、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律；有發現和欣賞數學美的意識，有運用數學去創造沒的意識；初步形成觀察、分析及推理能力。
9、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
11、通過實踐活動體驗數學和日常生活的密切聯系。
四、教學措施
1、加強學生的口算能力。采取課前速算、聽算、對手互考等形式。
2、充分利用學生的生活經驗，讓學生在具體生動的情境中學數學，設計生動有趣、直觀形象的數學活動，如游戲、講故事、直觀表演、模擬表演等，激發學生的學習興趣，讓學生在生動有趣的情景中理解和認識數學知識；同時充分利用學具，培養學生的動手操作能力。
3、尊重學生，發揮學生的主體地位，引導學生獨立思考與合作交流，幫助學生積累參加數學活動的經驗。在具體的數學活動中，鼓勵學生獨立思考、勇于發表自己的意見，善于傾聽別人的意見，與同伴進行交流。同時引導學生在小組內進行分工合作，以提高數學活動的'紀律。
4、在課堂中適當穿插一些數學日記，通過尋找其中的數學知識，激發學生的興趣，培養學以致用的意識。提高學生提出問題和解決問題的能力。本冊教材提供了很多要運用所學的知識去解決的實際問題，在教學中充分利用這些素材培養學生的應用意識。教材中還安排了一些實踐活動，如“找一找生活中哪些問題可以用乘法解決，哪些問題可以用除法解決，并與同伴說一說”，培養學生提出問題和解決問題的能力，使學生體會到數學與現實生活的聯系。
5、注重數學思想方法的滲透。根據學科特點，結合具體的教學內容有機地進行思想品德教學和相關思想的滲透。
6、對學有余力的學生在掌握所學的基礎知識的基礎上，進一步提高、拓展。在教學中，結合課后練習的一些帶思考性的題目，引導學生啟動思維思考問題，獨立解決問題，掌握科學、靈活的方法。布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。
工作計劃 篇10
一是將“環境創優年”工作的開展與干部作風建設相結合，加強干部教育管理，建立和完善干部管理及考核長效機制。加大力度，強化督查和考核；著重樹立正反兩方面典型，開展警示教育，規范干部行為，轉變作風；從源頭抓起，預防和懲治腐敗，提高機關干部服務項目建設、服務基層、服務群眾的`能力和水平。
二是將“環境創優年”工作的開展與城鄉環境綜合治理相結合，確保城鄉面貌煥然一新，扎實推動新農村建設。鄉主要領導帶頭親自參加環境治理責任區域的“五亂”治理，同時，加大力度對場鎮衛生死角、建筑垃圾、鄉村公路及周邊環境等重點區域不定期進行督查，發現問題，及時通報，限期整改，將督查通報結果納入年度目標進行考核，確保環境治理工作制度化、規范化、常態化。
三是將“環境創優年”工作的開展與文明創建相結合，確保文明鄉鎮、文明村創建取得新成效。今年，我鄉已向上級申報創建縣級文明鄉鎮和一個縣級文明村，鄉黨委、政府抓住開展“公民道德建設宣傳教育月”活動之機，采取領導作輔導報告、設宣傳站、印發宣傳資料、上法制宣講課等方法，教育全鄉干部群眾和中小學生倡導文明、講正氣、樹新風，講文明話，辦文明事，做文明人，切實創優發展環境。
四是將“環境創優年”工作的開展與“創先爭優”活動相結合，推動各項工作，確保提速升位。為實現“開門紅”目標，鄉黨委、政府搶抓機遇、攻堅破難，真抓實干，突擊抓好招商引資、項目建設、農業產業化發展、民生工程等重點工作。。通過努力，全鄉招商引資初見成效；
鄉政府辦公樓建設、鄉文化站建設、智尚苑開發、智永大橋建設、第二輪村級活動場所建設等項目建設有序推進；已發展小米辣種植畝。“富士康”員工招募等工作名列全縣前茅。同時，不放松基層組織建設和黨風廉政建設，全體黨員、干部分別對照上級要求和年度工作目標采取不同方式進行了“創先爭優”公開承諾、年度工作目標承諾和廉政承諾。自覺接受群眾和社會各界的監督。
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